2008年党员干部学习计划安排

2024-06-20

2008年党员干部学习计划安排（精选7篇）

篇1：2008年党员干部学习计划安排

2008年党员干部学习计划安排

为了认真贯彻党中央和公路局党委对广大党员干部的学习要求，促进我公司党员、干部的学习，提高党员、干部思想素质和业务水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性，提高政治素质，增强工作能力，现将今年的学习做如下安排。

一、学习内容

1、十七大工作报告；

2、修改后的《中国共产党章程》；

3、十一届人大《政府工作报告》；

5、胡锦涛同志关于科学发展观和构建和谐社会的有关论述；

6、《中国共产党纪律处分条例》（简称《纪律处分条例》）及《中国共产党党内监督条例（试行）》（简称《党内监督条例》）；

7、纪念改革开放三十周年有关文章；

8、法律知识及知识产权保护知识；

9、先进模范人物事迹；

10、中央和省、市委和公路局党委提出的其他学习内容。

二、具体要求

1、要做到学习内容、人员、时间和效果“四落实”；

2、以自学为主，每个人都要做好学习笔记；

3、以集中学习为辅，每周都要安排必要的学习时间，进行集中学习；

4、每位党员、干部应结合实际，写出2-3篇学习心得体会文章；

6、党总支成员除参加党员、干部的学习之外，还要保证参加局党委安排的学习时间和学习质量；

7、要搞好四个结合：集中学与个人自学相结合，自学与学习讨论相结合，通读文件与专题研讨相结合，学习日与党日活动相结合。

三、时间安排

1、总支委员学习

（1）4月份、6月份、7月份各安排3天。集中学习中共十七大报告和全国人大第十一届和全国政协第十一届会议文件，学习第十一届人大《政府工作报告》，胡锦涛关于科学发展观、构建和

（2）9月份、10月份各安排3天。

集中学习胡锦涛关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想，《中国共产党章程》、法律知识等。

2、党员干部的学习

（1）党员干部除参加本机关的学习外，还要参加市公路局党委的培训。

（2）普通党员除了自学外，要保证参加总支组织的集中学习。

机关每周五下午为政治业务学习日，将按照指定的必读书目进行集中学习。

四、方法措施

1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。

2、经常进行督导检查、检查学习笔记。

3、采取走出去、请进来多种形式，如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等，把学习引向深入。

4、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示。对个人学习笔记进行定期检查，并通报。

5、在年终评议党员考核中，将学习情况列入考核的一项内容。

篇2：2008年党员干部学习计划安排

学习计划安排

2022年是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是党的二十大召开之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届六中全会精神和党中央各项决策部署，切实加强理论武装，推进党史学习教育常态化长效化，建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平，结合本单位实际，依据党章及《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党党员教育管理工作条例》等要求，结合单位实际，制定今年理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好迎接、学习、贯彻党的二十大各项工作。

二、基本原则

（一）融入中心、服务大局。

紧紧围绕

“十四五”期间的奋斗目标开展理论学习，引导广大党员干部带头学习党章党规和重要讲话，贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务，在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。

（二）以人为本、分类施教。

尊重党员干部的主体地位，坚持理论学习的普遍性要求与党员干部个性化需求相统一，坚持理论学习与服务个人成才相结合，根据不同业务性质和具体岗位的特点开展理论学习。

（三）联系实际、学以致用。

坚持理论联系实际的马克思主义学风，结合党员干部思想和工作实际，坚持问题导向，注重解疑释惑，提高党员干部尽职履责、解决实际问题、服务十四五经济社会发展的能力。

（四）从严治学、齐抓共管。

坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化工作责任，建立健全思想建设工作制度，加强统筹，整合资源，注重基层，上下联动，抓常抓细抓长，增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。

（五）改革创新、注重实效。

把握学习规律，发扬优良传统，总结实践经验，适应新形势新任务，创新党员干部理论学习的理念、内容、形式、方法、载体，增强针对性和实效性。

三、学习重点

（一）深入学习领会“两个确立”的决定性意义

深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

（二）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求

深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）深入学习领会党的十九届六中全会精神及习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述

以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大建党精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，埋头苦干，勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。

（四）深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述

深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。

（五）深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述

深刻认识新发展理念是一个整体，要坚持系统观念，完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求，要站在政治高度来理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署，经常对标对表，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

（六）深入学习领会习近平总书记关于稳步促进全体人民共同富裕的重要论述

深刻认识我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大；深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期盼，也是党和政府的重大责任；深刻认识共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。深刻把握促进共同富裕的原则是鼓励勤劳创新致富、坚持基本经济制度、尽力而为量力而行、坚持循序渐进。通过深入学习，更好坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

（七）深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述

深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。

（八）深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述

深刻认识意识形态风险挑战越是严峻复杂，越要保持清醒头脑、高度警惕，做好应对处置的思想准备和工作准备，提高防范化解风险的前瞻性和主动性，牢牢掌握意识形态工作领导权。要全面落实意识形态工作责任制，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握，又盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点等的动态动向，立场坚定、旗帜鲜明，精准施策、敢于斗争，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，坚决筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。

（九）深入学习中央农村工作会议精神及习近平总书记关于“三农”工作的重要论述

党的十八大以来，习近平总书记站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，就做好“三农”工作、围绕新时代“三农”工作的战略地位、发展规律、形势任务、方法举措等作出一系列重要论述，深刻回答了做好“三农”工作的重大理论和实践问题。习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，是我们党“三农”工作理论创新的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代做好“三农”工作的行动指南和根本遵循。习近平指出，乡村振兴的前提是巩固脱贫攻坚成果，要持续抓紧抓好，让脱贫群众生活更上一层楼。要持续推动同乡村振兴战略有机衔接，确保不发生规模性返贫，切实维护和巩固脱贫攻坚战的伟大成就。

（十）深入学习十九届中央纪委六次全会精神及习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述

学习《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》《运用党的百年奋斗历史经验推动纪检监察工作高质量发展，迎接党的二十大胜利召开》工作报告主要精神，配合学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的战略思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，继续打好党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战、持久战，为保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境作出应有贡献。深刻领会和把握本次全会的重大意义、精神实质和丰富内涵，将学习的成果转化为改革发展的强大动力，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。深刻认识党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径，必须长期坚持、不断前进。要永葆自我革命精神，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

（十一）推进党史学习教育常态化长效化

以迎接党的二十大为主线，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

（十二）深入学习领会党的二十大及习近平总书记讲话精神

深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全系统兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

四、学习安排

要将十二项重点学习内容作为贯穿全年的学习任务，采取集体学习、个人自学、现场学习、调研学习、专题研讨、辅导报告等多种方式，用好“学习强国”、“党支部APP”“理论大讲堂”等平台载体，深化学习与研究，提高学习效果。根据上级部署和形势任务需要，结合总体工作安排，理论学习中心组拟按季度分别组织集体学习研讨。

（一）第一季度学习研讨要点

1.深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，深刻把握“十个明确”、“十三个方面”的深刻内涵，巩固拓展党史学习教育成果，切实增强做好工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

2.深入学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。

3.深入学习习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，认真学习《中国共产党纪律检查委员会工作条例》，深入贯彻全面从严治党战略方针，党委要切实担负起全面从严治党政治责任，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

（二）第二季度学习研讨要点

1.深入学习十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议精神，认真学习贯彻习近平总书记在“两会”期间的重要讲话精神，学习贯彻李克强总理所作的政府工作报告，党组书记作专题党课辅导，组建“两会”宣讲团开展会议精神宣讲。

2.深入学习习近平总书记关于思想政治工作的重要论述，深刻把握思想政治工作理论方针政策，把带头做到“两个维护”作为思想政治工作的首要任务，深化政治机关意识，做好思想政治工作定期分析报告，当好“三个表率”，走好“第一方阵”，努力把党委机关建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。

3.深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，准确把握当前意识形态领域的倾向性问题，坚定承担主体责任，不断增强意识形态领域主导权和话语权，加强意识形态阵地管理，增强机关凝聚力向心力，为推动经济社会发展发展提供坚强思想保证和强大精神力量。

（三）第三季度学习研讨要点

1.深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，认真落实党中央、国务院关于安全生产工作决策部署，进一步提高安全生产政治站位，坚持人民至上、生命至上，以最坚决的态度和最有力的举措，扎实做好安全生产、安全管理工作。

2.深入学习习近平总书记关于建设社会主义法治国家的重要论述，自觉做尊法学法守法用法的模范，引导执法干部规范执法、依纪执法，努力在建设社会主义法治国家中作出新贡献。

3.深入学习《中国共产党宣传工作简史》，坚定历史自信、把握历史主动，切实把学习成效转化为坚持和加强党对宣传工作领导的实际举措，为建设社会主义文化强国贡献力量。

（四）第四季度学习研讨要点

1.深入学习习近平总书记在党的二十大上的重要讲话精神，认真研读大会文件，自觉把思想和行动统一到重要讲话精神和大会决策部署上来，指导好新形势下的经济发展工作。

2.深入学习习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神，找准工作的切入点和着力点，科学谋划2023年工作，不断开创改革发展新局面。

3.深入学习习近平总书记关于经济社会发展的重要论述，扎实深化改革发展，引导广大党员干部不忘初心使命，真抓实干、担当作为，推动十四五经济社会高质量发展。

五、有关要求

一要加强组织领导。各级党组织应认识到党员干部理论学习的重要意义，充分重视党员干部理论的学习，把其纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制，列入重要议事日程。各级党组织书记为党员教育培训工作的第一责任人，要切实加强党员教育培训工作的领导和指导，把党员教育培训工作作为硬任务、硬指标，纳入党建工作目标，同步部署，整体推进。

二要突出学习重点。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的主题，抓好、抓实，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地用这一重大思想武装头脑、指导实践、推动工作。

三要坚持学以致用。要大兴调查研究之风，围绕2021面对民主生活会中查摆的的重点、难点问题，深入基层调研，坚持干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，自觉运用党的理论创新成果解决实际问题，不断提高新形势下推动“十四五”各项工作高质量发展的能力和水平。

四要保证学习时间。各级党组织应处理好与日常经营管理工作的关系，在保证正常运转的前提下，确保广大党员干部充足的学习时间。鼓励党员干部利用业余时间加强政治理论、作风建设和业务技能方面的学习。

五要丰富学习载体。各级党组织要采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，有计划地组织好党员的集中教育培训。充分运用现代远程教育手段和报刊图书、信息网络、微信等媒介，拓宽党员教育培训和党员自主学习的途径。

篇3：2008年党员干部学习计划安排

根据全国和省、市宣传部长会议精神，按照区委的要求，结合我区实际，现对2012年全区党员干部理论学习安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的十七届六中全会、十八大和市第十二次、区第十一次党代会精神为主线，深化拓展中国特色社会主义理论体系学习宣传，着力推进社会主义核心价值体系建设，认真研究解决繁荣武昌、文化武昌、生态武昌、幸福武昌建设中的重大理论和实践问题，不断改进和创新学习形式，切实转变学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，为实施“卓越强区”工程，实现武昌科学发展的更大跨越提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

二、学习重点和任务

1、紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神和迎接宣传贯彻党的十八大，着力推进文化改革发展。2012年是我们党和国家发展进程中具有特殊意义的一年。认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十七届六中全会精神，迎接党的十八大、宣传贯彻十八大，是当前和今后一个时期全区各级党组织的一项重要政治任务。党的十七届六中全会对加快文化改革发展、建设社会主义文化强国提出了明确要求，全区各级党委中心组要认真学习、准确把握党的十七届六中全会的精神实质，充分认识推进文化改革发展的重大意义和深刻内涵，把思想和行动统一到党的十七届六中全会精神上来，统一到中央对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的总体部署上来。要认真组织学习《论文化建设——重要论述摘编》，以高度的文化自觉和文化自信，切实担负起领导责任和政治责任，积极参与文化五城建设，采取有力措施，狠抓项目落实，为建设文化武昌提供有力支撑。第四季度要按照区委的统一部署，突出抓好十八大精神的学习、宣传、贯彻。

2、紧紧围绕学习宣传中国特色社会主义理论体系，着力推进武昌科学发展的更大跨越。深入学习中国特色社会主义理论体系中贯穿的马克思主义立场、观点、方法，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入学习以科学发展观为主要内容的涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大理论创新成果，通过历史与现实、国际与国内的比较，系统梳理和领会中国特色社会主义的历史进程和巨大成就，帮助广大干部群众进一步提高坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性、坚定性。全区各级党组织要以领导班子和领导干部为重点，以武昌科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，深入学习研究“四个武昌”建设中的重要理论与实际问题，着力在转型发展、创新发展、跨越发展上下功夫，努力把理论学习的成果转化为促进发展的科学思路和政策措施，转化为领导发展的实际能力，以优异成绩向党的十八大献礼。

3、紧紧围绕深化社会主义核心价值体系的宣传教育，着力推进武汉精神的践行。今年中央将颁布实施《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，对在全社会进一步推进社会主义核心价值体系建设作出全面部署。全区各级党组织要以此为契机，广泛组织《实施纲要》的学习宣传活动，强化教育引导、强化认知践行，努力把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，并转化为党员干部内在的精神信仰和价值追求。要积极引导广大党员干部自觉践行“敢为人先追求卓越”的武汉精神，广泛开展武汉精神主题教育，引导广大党员干部群众增强热爱武汉、建设武昌的荣誉感、责任感和使命感。

在学好以上重点内容的前提下，根据形势任务的变化，及时学习中央和省、市、区委重要精神，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握当代经济政治文化社会等各领域的新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。

三、主要学习活动和要求

1、深入推进学习型党组织建设，不断提升理论学习的引领力。

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入推进学习型党组织建设，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

充分发挥党委（党组）中心组的示范带头作用。继续打造全区理论学习高端平台，办好以“前沿、方向、导向”为特色的全区两级中心组学习报告会，根据区第十一次党代会确定的目标任务设置专题，邀请国内、省内知名专家作专题辅导报告，力争每一次报告会都能给领导干部增加一些知识，理清一些思路，提供一些启示，达到“管用解渴”，增强实践创新能力的目的。继续实行全区两级中心组学习报告会会前通知、会中检查、会后建档的制度。全区各级党组织要按照“学习——研讨——实践”三位一体的原则，做到工作学习化、学习工作化，推动理论学习长效机制的形成。中心组成员每年自学时间不少于300小时，中心组全体成员全年集中学习不少于12次。

努力创新学习形式。各单位要在继续组织开展好联组学习、案例研讨等学习方式的基础上，结合本单位实际，加强学习方式的创新，不断增强学习的针对性和实效性。要积极开拓干部理论学习新平台，发挥互联网、移动多媒体等在理论学习中的作用，让领导干部熟悉网络、运用网络，同时积极探索运用网络加强干部学习的日常管理。要充分利用“网上党校”开展自主选学活动，区管领导干部全年观看网上视频专题讲座时间不少于40学时，以此作为党委（党组）中心组和区管领导干部考学依据。

广泛开展丰富多彩的读书活动。围绕推进读书之城建设，在全区广泛开展“书香武昌”全民阅读活动。以党员领导干部为主要对象，有针对性地开展读书、评书、荐书活动，发挥领导干部带头示范作用。将读书阵地、读书活动、读书成果展示纳入党委中心组和学习型党组织创建考核检查内容。全区各级党组织要从本单位实际出发，建设一批读书阵地，开展系列读书活动，推出一批读书成果，充分发挥党员干部的表率作用，在全社会形成爱读书、读好书的浓厚氛围，让读书成为一种生活、一种时尚、一种追求。

强化重大理论和现实问题的调查研究。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，重点围绕本单位实施“卓越强区”工程和落实区第十一次党代会确定的目标任务，开展主题调研，形成一批有质量的调研成果，以实际问题的研究和解决深化理论学习，以最新理论成果促进科学决策，提高理论工作服务大局的能力和水平。区委宣传部将组织开展优秀调研成果的评比表彰工作，推出一批有参考价值的理论研究成果。

2、积极拓展理论宣传覆盖面，不断扩大理论工作的影响力。坚持分类指导、因人施教的原则，针对不同的学习对象，采取灵活的教育方式，把理论学习、宣传、教育结合起来，增强理论宣传的实效性。

深入开展送理论下基层活动。持续推动党的理论创新成果进社区、进企业、进机关、进学校。做好基层理论骨干培训，进一步健全全区理论宣讲员网络，组织领导干部、专家学者深入基层、深入群众进行宣讲。要发挥社区干部、志愿者、老党员的作用，用居民熟悉的语言，用居民身边的变化宣传群众、引导群众。区委党校、全区各中小学要成为学习宣传中国特色社会主义理论体系的重要阵地，切实推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

拓展理论宣传平台。组织好《幸福武汉建设》通俗理论读本的学习工作，阐释理论热点，展示民生建设成就，解答市民思想困惑。各单位要充分发挥互联网、手机等新兴媒体在理论宣传普及中的作用，更好地服务基层学习。全区各基层党组织要充分利用社区图书室、宣传栏、市民学校、老年活动中心等理论教育平台，进一步发挥“社区大讲堂”的作用，积极开展各类理论学习教育活动，向广大群众宣传党的理论创新成果，实现理论武装工作全覆盖。

3、建立健全学习管理机制，不断增强理论工作的执行力。

坚持守土有责，谁主管谁负责的原则，一手抓学习，一手抓管理，不断提高学习管理的科学化水平，确保学习任务落到实处，确保取得学习实效。

加强理论学习组织领导。全区各级党委（党组）要充分认识加强干部理论学习的重要性，切实增强学习的责任感、紧迫感和使命感，把理论学习摆上重要议事日程，统筹协调好理论学习和日常工作，落实中心组学习一把手责任制，建立健全党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。进一步加强对党员干部理论学习的组织领导和常态管理，及时发现、总结和推广工作中的好做法、好经验，切实把学习任务落到实处，提高理论学习成效。区委宣传部将加大对中心组学习和学习型党组织建设先进典型的培育力度，评选表彰一批先进党委（党组）中心组、学习型党组织建设先进单位，命名表彰一批青年学理论示范小组。

篇4：2008年党员干部学习计划安排

2008年，是全面深入学习宣传贯彻落实党的十七大精神重要之年，为扎实推进农村党员干部现代远程教育工作的深入开展，提高学用转化率，更好地发挥远程教育在提高农村党员干部素质、促进地方经济发展，服务社会主义新农村建设中的作用，结合我校实际，制定远程教育工作计划。

一、指导思想

2008年我村农村党员干部现代远程教育工作指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十七大精神，切实落实推进农村党员干部现代远程教育工作的各项部署，紧紧围绕农村改革发展稳定，围绕农村“一户一技能”工程，建设社会主义新农村为大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和媒体资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识、致富信息和文明道德等方面的教育，探索让干部经常受教育、让群众长期得实惠的新路子，进一步完善远程教育“管、学、用”相结合的长效机制，充分发挥远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，为建设社会主义新农村、实现农村经济社会的发展提供坚强有力的思想政治保证和人才保证。

二、结合群众需求，抓好学习培训工作

1、突出重点，形式多样开展各类学习培训活动。要根据农村党员干部和农民群众的需求，着眼于加强党员队伍建设，深化政治理论、法律法规的宣传学习，特别是抓好党的十七大精神的宣传学习和教育；着眼于提高党员干部群众的致富能力，强化农业知识技术的教育培训；着眼于推进农业现代化发展，积极开展市场经济、农村经营管理知识及农村适用技术的培训。要进一步改进和创新教学培训方式，丰富教学内容，在保证参学率的前提下，不断提高教学培训质量。在坚持抓好每月规定次数集中培训的同时，发挥党员干部带头学习的带动作用，加大专业化、个性化学习培训，引导和吸引群众参加学习；到站点学习或到中心播放户学习，集中学习或个人到站点学习等方式，提高服务水平，吸引和方便群众参加自主学习。建立健全教学设备维护，教学内容设置，教学时间安排，教学人员落实，教学情况记录，教学知识运用等措施，坚持农村党员干部现代远程教育为农村党员干部综合素质的培训。

2、进一步完善农村党员干部现代远程教育教学组织管理和教学培训工作，着力提高学用成果转化率、农村党员干部群众的公认度和满意度，使农村党员干部现代远程教育工作持续、健康、有序发展。

三、以服务群众为落脚点，抓好骨干队伍建设

1、抓好骨干队伍的培训和管理。有重点地开展教学资源开发、技术服务和教学辅导队伍培训，切实提高骨干队伍的整体素质，按照“分层培训”的要求，加强“三支队伍”的建设，进一步规范“三支队伍”管理。

2、充分发挥教学辅导队伍作用。使骨干队伍在确保站点作用发挥和服务基层、服务干部群众上充分发挥推动作用。每次培训要以组织好教学培训和提供便民服务为重点，认真实行规范化管理和操作，确保站点设备正常运转。根据教学安排和农民群众的实际要求，通过站点辅导、基地示范、送技术入户等活动，为农民增收致富指路子、教方法、传技术，增强服务意识，做到有问必答、有障必排，保证远程教育站点设备的正常运转。

四、坚持学用结合，抓好远程教育学用成果转化

1、抓好远程教育学用转化示范带动工作。扎实推进农村“一户一技能”活动的深入开展，建立多种形式的远程教育示范，继续探索远程教育服务新农村建设的有效途径，进一步深化“一户一技能”工作，加大示范典型推广和宣传力度，用农民群众身边发生的鲜活事例来推动远程教育知识和技能的推广和应用，努力使广大农民群众素质得到提高、熟练掌握各种农业适用技术、走上共同致富的道路，既为社会主义新农村建设提供人才支持，也从根本上解决新

农村建设中农民素质偏低、技能偏弱、致富能力不强的难题。

2、抓好远程教育学用转化服务工作。积极探索远程教育学用转化的新形式，切实为农民群众转化远程教育学习成果、发展生产做好服务。本着农民需要什么服务就开展什么服务的原则，切实帮助农民解决在转化远程教育学习成果、发展生产中存在的实际困难和问题。结合社会主义新农村建设要求，加强教学培训辅导，搞好跟踪服务，通过各种措施切实解决农民群众学习培训后发展困难等问题。

3、充分发挥远程教育的作用，大力帮助农村发展提供培训、技术、信息、管理等方面的支持。对广大农民群众做好宣传、教育等工作，增强广大农民的合作意识，大力推广“支部＋远教＋农户”等农村生产经营模式，提高农民生产的技术水平，真正把通过远程教育学到的先进适用技术转化为现实生产能力和经济成果。

五、抓好教学资源建设

1、抓好“乡土课件”开发工作。以农村党员干部和农民群众需求为导向，组织人员深入农户中开展调查研究，认真抓好教学资源需求信息的收集、统计等工作。按照本教学课件开发重点，大力开展适合农民需求的“乡土课件”；

2、搞好教学资源建设和管理。充分发挥远程教育优势，不断充实和丰富教育资源，建立档案齐全、内容丰富、形式多样的教学资源库，加强教学资源管理，建立和完善资源库教学课件归档等工作，形成规范化、科学化的工作流程。规范资源库教学课件分类，定期对教学资源建设工作进行检查管理，及时发现并解决工作中存在的问题和困难。

六、加强宣传工作，营造良好的工作氛围

1．大力宣传开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义，大力宣传远程教育工作取得的成效，扩大远程教育工作的影响，引导广大党员干部和群众进一步统一思想认识。

2．注重总结和宣传先进典型，及时总结推广远程教育工作的好经验，充分发挥典型和示范带动的作用，调动和激发广大农民群众参加远程教育培训学习的自觉性和积极性，促进现代远程教育工作的顺利开展。

篇5：XX年党员学习计划安排表

坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。下面由fwdq就由小编为大家整理的XX年党员学习计划安排表，欢迎大家阅读与借鉴!

【XX年党员学习计划安排表一】

一、指导思想

高举特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。

二、学习内容

学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。

一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。

二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。

三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。

【XX年党员学习计划安排表二】

转眼，20xx年在不知不觉之间过去，20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作，为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，以党章的要求严格要求自己，在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本党员学习计划。

一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。

继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平，用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进各项工作持续快速健康发展。

二、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生，我更加严格要求自己加强教育理论学习，提高教学水平，争取在工作中做出成绩。多读专业书籍，积极参加校内外教学研讨活动，不断扬长避短，更新教学理念，改革教学模式，全面提高教学质量。坚持每天读书，除了多读书外多做读书笔记，勤思考，勤总结，认真写好博客。同时，认真研究教材文本，深入细致地备课，上好每一节课，落实每一节课，用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，培养学生自主探究，创造性思维等能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。

当然，还要加强教研工作，积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读，努力将这种感性认识上升为理性思考，同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

三、发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

在生活中时时刻刻保持模范的行为，团结同事，热心帮助同志，与其他老师协调合作，做有利于发展和团结的事，在群众中坚持正确的舆论导向。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。

在新的学期里，我会按照我的学习计划，努力踏实地走好每一步，争取在新的学期里做出新的成绩。总之，本人将不断发一个党员一面旗，永葆先进为人民，这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员，不仅要做一个合格党员，而且要做一个优秀党员。通过先进性教育，深深认识到，党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员，充分发挥党员的先锋模范作用。

【XX年党员学习计划安排表三】

为进一步贯彻落实科学发展观，不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，推进工作创新，提升党员教育水平，巩固我社区党员教育事业发展成果，根据上级党委的要求和部署，结合教育工作实际。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主线，以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题，坚持理论联系实际，采取多种形式，深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动，着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力，为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。

二、学习的主要内容

1.党的十八大、科学发展观等重要理论和《党章》。

2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。

三、学习方式

党员学习采取个人自学与集中学习相结合，理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。要提前计划、周密安排，不断提高学习效率和效果。

1.集中学习。党员的集中学习每周至少安排半天时间，可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。

2.个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，在集中学习的基础上，党员通过自学，较系统地掌握学习内容。

3.交流研讨。以支部或党小组为单位，就学习的内容和学习心得定期进行研讨，达到共同提高的目的。

4.撰写心得体会。党员在理论学习和集中教育活动中，结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会，提升理论水平。

5.理论汇报。每半年安排一次党员理论汇报，开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报，巩固党员教育学习的效果。6.调查研究。要结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，学以致用，用以促学。

四、学习要求

1.提高思想认识，进一步增强学习的主动性。

社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段，要高标准、严要求，扎实开展党员教育学习工作，要严格遵守学习制度和学习纪律，不断提高理论学习实效，要做到学习一个专题，解决一批难题，推动一项工作。2.加强组织领导，进一步增强学习的规范性。

社区要切实加强对党员学习的组织领导，党组织负责人要亲自抓，确定分管领导和具体工作人员靠上抓。不断完善各项学习制度和督查办法，探索党员教育的新思路、新办法。要建立严格的考核机制，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。

篇6：党员干部2009年理论学习计划

各党委、总支、支部：

为切实抓好党员干部的理论学习，按照省直机工发[2009]7号文件精神和杨厅长在全省民政工作会以上提出的“不断提高民政干部综合素质”的要求，结合我厅工作实际，现将理论学习计划安排如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕 “服务社会，关注民生”的工作主线，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑，以中国特色社会主义理论体系为基本学习内容，以掌握和运用科学理论指导实践为根本目的，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，努力把学习成果转化为推进现代民政、为民民政、效率民政和和谐民政建设的实际能力，为建设学习型机关，实现民政事业更好更快发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、学习重点内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系，增强自觉性和坚定性。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是党最宝贵的政治和精神财富，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是指导党和国家事业的行动指南。要继续坚持不懈地学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解。深刻领会科学发展的要求，树立科学发展理念，增强科学发展信心，凝聚科学发展共识；及时领会掌握党和国家围绕科学发展作出的重大战略部署。

2、切实加强形势任务教育，统一思想认识。学习贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神、省委十届六次全委会和省委经济工作会议部署，并自觉与推动我省经济平稳较快发展紧密结合起来，与推进我省“八大经济区”建设，实施“十大工程”结合起来；与全省民政工作会议精神和2009年第一次厅务会议精神结合起来，切实把厅直机关广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到中央、省委对国内外经济形势的分析判断上来，统一到厅党组对全省民政工作的决策部署上来。引导党员干部学习新知识，锻炼新本领，充分调动广大党员干部应对国际金融危机、克服当前困难的积极性，把厅直机关党的政治优势和组织优势转化为保持全省民政事业更好更快发展的强大力量。

3、继续加强思想道德教育，树立民政新形象。以《社会主义核心价值体系学习读本》为基本教材，深化对社会主义核心价值体系的理解，以弘扬抗震救灾精神、北京奥运精神和载人航天精神为学习的重点；结合庆祝新中国成立60周年，深入进行历史和革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育、改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。同时，认真学习《省民政厅文明办公制度》，增强创建现代文明机关，优化政务环境的意识，展现文明民政人的新形象。

4、深入学习当代各类新知识，努力提高领导能力。在用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时，要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，尤其是民政工作增加的新任务、拓展的新内涵、涉及的新知识点，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步清晰共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，把握民政事业发展的趋势，提高运用科学理论分析和解决民生，落实民权，维护民利的能力。

5、大力开展调查研究，提高解决实际问题能力。一是要加强职工思想状况调查，有针对性地开展职工思想教育。今年面临经济形势困难，并且正值新中国成立60周年、“五•四”运动90周年、西藏平叛和民主改革50周年、平息1989年政治**20周年、取缔FLG邪教组织10周年；人们的思想认识更加活跃、多元多变，价值取向也表现出更多的差异性，这些动向必须引起高度关注。各支部要通过召开座谈会、个别谈话等形式进行调查，摸清党员干部职工思想动态和反映，提出应对措施。二是注重观察发现新形势下民政工作面临的新情况，密切关注当前民政工作的重点、热点问题，紧紧抓住履行职责范围内需要解决的一二个难点问题，开展调研，每名党员干部每年撰写一篇理论调研报告或学习体会文章（不少于2000字），为全面提升全省民政工作水平提供决策依据和理论指导。

三、学习要求

１、加强制度落实，规范理论学习行为。各支部要认真贯彻《民政厅机关党员干部理论学习制度》，做到集中学习每月1次，每次不少于2小时，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习到会率，并做好学习情况记录。党员干部要妥善处理好工学矛盾，自觉遵守学习制度，制订自学计划，确保每年自学时间不少于100小时，阅读数目、资料不少于50万字，读书笔记不少于2万字。今年要重点自学科学发展观、民政政策理论等内容。

２、改进学习方法，丰富理论学习形式。各支部要在落实“学习讲解+中心发言+体会交流”学习形式的基础上，做到“三结合三强化”，即：坚持党支部组织的集中学习与党员干部的个人自学相结合，强化党员干部“在工作中学习、在生活中学习”的理念；坚持集中时段的学习与贯穿全年的学习相结合，突出学习的重点性和连贯性，强化党支部抓党员干部学习的责任意识，努力培育党员干部“学习工作化、工作学习化”的理念；坚持抓住重点系统学和联系实际深入学相结合，强化党员干部“在工作中实践、在实践中进步”的理念。自觉做到“三个一”，即：有一本专用学习笔记本、每年精读一本政治理论书籍、为本部门党员干部作一次学习辅导。

３、开展实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和领导和谐社会建设的能力结合起来。各支部要紧紧围绕学习的重点积极开展各种主题实践活动，把党员干部的“思”与“行”统一起来，用科学理论指导实践、推动工作。

各支部要将学习情况随时上报厅机关党委。

附件：2009年党员干部理论学习内容安排表

2009年2月20日

2009年党员干部理论学习内容安排表

序号学习内容学习形式时间

1杨喜军厅长在省民政厅2009年第一次厅务会上的讲话；全国民政工作会议精神集中研讨1月

2、孙永波副省长、杨喜军厅长在2009年民政工作会议上的讲话集中研讨2月

3中央政治局常委参加科学发展观活动民主生活会情况的文件精神集中学习3月

4党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神、全省经济工作会议精神集中学习4月

5《黑龙江省民政厅机关工作制度》集中学习5月

6省委十届六次全委会和省委经济工作会议精神集中研讨6月

7党风党纪相关规定集中学习7月

8中国特色社会主义理论体系、科学发展观集中研讨8月

9社会主义核心价值体系集中学习9月

10中央领导在庆祝建国60周年庆祝大会上重要讲话集中研讨10月

11学习十七届四中全会精神集中学习11月

12经济、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，集中学习12月

篇7：2003年党员干部理论学习计划

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要讲话为指导，围绕党的十六大精神，以争创省级精神文明先进单位为目标，以建设高素质干部职工队伍为核心，以“政务公开，为民送暖”为出发点，不断提高管理和服务水平，为文明系统再添光彩。

二、学习制度

㈠以院党支部为中心，采取集体学习与自学相结合的学习方式。

㈡拟定每月第二个周五为集体学习日，自学时间由各小组组长根据实际情况另行安排。

㈢各小组要认真做到严格考勤制度，做好学习、讨论记录。各小组学习情况将作为年终考核的参考意见。

三、学习内容

以党的十六大精神为指针，深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和根本要求，以市委宣传部和市委讲师团编写的《学习党的十六大精神党员读本》为主要教材，以《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》等书籍为基本教材，根据市民政局要求，针对这十个专题，对江泽民同志“七一”讲话、党的十五届六中全会精神、党的十六大精神和中纪委七次全会精神进行较为系统、深入的学习和研讨。

第一专题：继承发展，与时俱进

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第一部分；《党员思想理论教育读本》第一章节。

学习目的：正确认识“三个代表”重要思想，是马克思主义建党理论在新的历史条件下的继承、丰富和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是面向新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的纲领。

第二专题：代表先进生产力，推动社会进步

参阅书目:江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第二章节；中央经济工作会议精神（《人民日报》2001年11月30日）；中央农村工作会议精神（《人民日报》2002年1月8日）。

学习目的：使广大干部职工深刻认识代表先进生产力的发展要求是我们党保持先进性的根本体现和根本要求。增强干部职工的工作自觉性，激励广大干部职工立足本职，积极奉献，不断促进生产力的发展。

第三专题：发展先进文化，建设精神文明

参阅书目：江泽民同志《在庆祝大中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第三章节；《公民道德建设实施纲要》；全国宣传部长会议精神（《党建》杂志2002年第二期）。

学习目的：使广大干部职工充分认识发展先进文化，就是发展有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。明确发展社会主义文化的根本任务、重要内容和中心环节。教育广大干部职工以良好的道德形象取信于民，积极投入行业精神文明建设，擦亮服务窗口，提高服务质量，以良好的精神面貌树立民政部门的形象。

第四专题：决定性的因素，执政党的基础

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第二部分；《党员思想理论教育读本》第四章节；《结合群众实践加强党的建设，深入基层为百姓办实事好事》（《人民日报》2001年6月4日）。

学习目的：使广大干部职工充分认识代表中国最广大人民的根本利益，就是把党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作贯穿到为人民服务当中，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。作为共产党员，任何时候都必须坚持“三个一致性”，自觉增强全心全意为人民服务的观念，时时刻刻把人民群众的利益放在心上。

第五专题：改进党的作风，提高党的战斗力

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第三部分；《党员思想理论教育读本》第五章节；《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。

学习目的：使党员干部充分认识加强和改进党的作风建设必须把思想作风建设摆在第一位；坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代进步潮流、永葆先进性的根本要求；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

第六专题：胸怀远大理想，立足现实奋斗

参阅书目：江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》第四部分；《党

员思想理论教育读本》第六章节。

学习目的：使广大干部群众充分认识党的最低纲领与最高纲领的统一性。教育党员干部既要树立共产主义远大理想，坚定信念，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈奋斗，扎扎实实做好现阶段的每一项工作，认清自己所承担的历史责任，为建设有中国特色社会主义事业而不懈奋斗。

第七专题：坚定理想信念，打好廉洁从政基础

参阅书目：《邓小平论党风廉政建设和反腐败》；江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》；《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；中央纪委第七次全会精神（《中国监察》杂志2002年第3期）。

学习目的：使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定政治立场；正确对待权力、地位和自身利益，打好廉洁从政的思想基础。

第八专题：警惕腐败沾身，永葆公仆本色

参阅书目：《优秀党员干部汪洋湖》；《公仆本色》专题片；《违纪违法领导干部忏悔录》。