2008党员党性分析材料

2008党员党性分析材料（精选6篇）

篇1：2008党员党性分析材料

2008党员党性分析材料

我真诚地向党组织进行思想汇报，不断打扫思想上的灰尘，常自警、常自律、常自省、常自检，才能不断改进工作中的不足。

我热爱教师这神圣的职业，要用勤劳的双手和赤诚的心灵装点这高尚的事业。我为这份事业做出了十分具体的规划：1~2年成为合格型教师；3~4年成为经验型教师；5~7年成为专家型教师。“乐学、敬业、钻研、实干”成为我工作的信念。参加工作以来，我将同事的意见和建议视为对我成长的关心和爱护，对我工作的支持和关注，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重担决心和信心。我潜心研究教材教法，自主自觉加强自身建设，努力提高理论水平和业务能力，积极投身于教学实践。英语、计算机、扎实的专业技能技巧和科研能力使我获得微软国际认证，01年、05年、06年三次荣获国家级优秀课，多次在各级刊物上发表论文和教学案例。我和同事们团结协作，取长补短，把我们的聪明才智发挥到极致。我积极参加学校英语艺术节的统筹工作；和体育老师一起做好大课间操校园集体舞的创作与排练工作；与班主任默契配合完成教育教学任务，大力支持大队部组织的各项活动。在同事们的支持下，我所编排的舞蹈《远山的呼唤》、《欢快的舞步》、《跳跃》、《欢乐颂》、《舞动的北京》应邀参加了区市内各种大型文艺演出和比赛。这正是我校开展“保持党员先进性”教育的重要经验：坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督。

在教育局和学校的大力培养下，同事们的关注、帮助下，我自2000年开始从事双语教学研究工作。作为党员教师，我关爱学生、与时俱进、合作进取、勇挑重担。从多角度多领域出发，以学生自主发展为本，深入理解新课程理念，准确把握音乐双语教学的理论基础，教育教学之路越走越宽。先后在音乐双语教学、双语艺术课、双语健康课、校本课程开发“双语有氧健身课程”的继承与发展的探索中，走出了一条有个性风格的双语教学之路。同时提出“音乐—游戏—教学”三位一体的教学理论架构,在理论与实践有机结合的潜心钻研中，转变教师角色，通过有特色的教学活动，推动课改实施。先后得到英语教育专家陈琳教授，音乐教育专家杨瑞敏司长、金亚文教授、谢嘉幸教授、曹理教授，双语教育专家姜洪德教授，音乐名师刘德昌老师、耿玉慧老师，大连市长贺旻以及省、市、区级教研员的肯定和赞赏。特别是在双语教研组、综合教研组内开展的集体备课、集体研讨活动中受益匪浅，与同事们积极探讨、交流信息，互助合作、共同提高。人人谈课改，时时想教学，无处不育人。如今科学、体育、数学、美术等学科的双语课，更是上得有声有色。

先进性教育活动使我看到了自己的一点成绩，也发现了自身的不足，进一步警示我：在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中，作为一名党员的任务更为艰巨。我必须居安思危，增强忧患意识，坚持用发展的眼光审视和评估自己，以改革的精神加强和完善自己，永不自满，永不懈怠，自觉、主动、持续地推进先进性建设。这次教育活动对我触动很大，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。毛泽东同志说得好：“人民正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来……”。实践是认识的源泉，我要再接再厉，身体力行实践“三个代表”重要思想，努力成为教师队伍中的优秀党员。

篇2：2008党员党性分析材料

我真诚地向党组织进行思想汇报，不断打扫思想上的灰尘，常自警、常自律、常自省、常自检，才能不断改进工作中的不足。

我热爱教师这神圣的职业，要用勤劳的双手和赤诚的心灵装点这高尚的事业。我为这份事业做出了十分具体的规划：1~2年成为合格型教师；3~4年成为经验型教师；5~7年成为专家型教师。“乐学、敬业、钻研、实干”成为我工作的信念。参加工作以来，我将同事的意见和建议视为对我成长的关心和爱护，对我工作的支持和关注，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重担决心和信心。我潜心研究教材教法，自主自觉加强自身建设，努力提高理论水平和业务能力，积极投身于教学实践。英语、计算机、扎实的专业技能技巧和科研能力使我获得微软国际认证，、、三次荣获国家级优秀课，多次在各级刊物上发表论文和教学案例。我和同事们团结协作，取长补短，把我们的聪明才智发挥到极致。我积极参加学校英语艺术节的统筹工作；和体育老师一起做好大课间操校园集体舞的创作与排练工作；与班主任默契配合完成教育教学任务，大力支持大队部组织的各项活动。在同事们的支持下，我所编排的.舞蹈《远山的呼唤》、《欢快的舞步》、《跳跃》、《欢乐颂》、《舞动的北京》应邀参加了区市内各种大型文艺演出和比赛。这正是我校开展“保持党员先进性”教育的重要经验：坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督。

在教育局和学校的大力培养下，同事们的关注、帮助下，我自开始从事双语教学研究工作。作为党员教师，我关爱学生、与时俱进、合作进取、勇挑重担。从多角度多领域出发，以学生自主发展为本，深入理解新课程理念，准确把握音乐双语教学的理论基础，教育教学之路越走越宽。先后在音乐双语教学、双语艺术课、双语健康课、校本课程开发“双语有氧健身课程”的继承与发展的探索中，走出了一条有个性风格的双语教学之路。同时提出“音乐―游戏―教学”三位一体的教学理论架构,在理论与实践有机结合的潜心钻研中，转变教师角色，通过有特色的教学活动，推动课改实施。先后得到英语教育专家陈琳教授，音乐教育专家杨瑞敏司长、金亚文教授、谢嘉幸教授、曹理教授，双语教育专家姜洪德教授，音乐名师刘德昌老师、耿玉慧老师，大连市长贺F以及省、市、区级教研员的肯定和赞赏。特别是在双语教研组、综合教研组内开展的集体备课、集体研讨活动中受益匪浅，与同事们积极探讨、交流信息，互助合作、共同提高。人人谈课改，时时想教学，无处不育人。如今科学、体育、数学、美术等学科的双语课，更是上得有声有色。

篇3：建立党员党性分析制度的思考

一、建立党员党性定期分析制度的重要意义

建立党员党性定期分析制度, 一是加强先进性长效机制建设的迫切需要。党员是党的主体, 是党组织的“细胞”。党的一切重大决策要集中党员的智慧, 由党员通过党代表大会决定。党员的素质如何, 直接影响党的决策的科学性, 影响党的先进性和战斗力;二是全面落实党管责任制的重要选择。党性定期分析制度能严肃党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律, 维护群众利益, 维护党员权利, 维护中央权威, 能增强党的团结统一和蓬勃活力;三是加强党性锻炼和党性修养的内在要求。坚持党性对于共产党人具有根本的决定意义, 党性分析制度能正本清源, 抵御各种错误思潮和不良思想的影响, 形成强有力的政治优势, 使精神力量化为物质力量;四是正确认识党员队伍建设现状的关键因素。党性分析制度有利于解决党员主观世界和客观世界的矛盾, 使党员的主观认识与客观事物相一致, 使党员队伍能在历史性变化中经受住考验, 永远站在时代前列, 永葆生机与活力。

二、目前存在问题

1、党员党性定期分析制度不能坚持定期评议与日常监督并重, 没有处理好事后处理与事前防范的关系。存在“一评了之”, 或就“分析”抓“分析”, 为“评议”而“评议”现象。只注重定期分析评议, 忽视平时教育管理, 不能做到及时发现问题, 解决问题。

2、党员党性定期分析制度不能坚持处置与教育并重, 未能处理好治标与治本的关系。开展党员党性定期分析评议的根本目的在于提高党员队伍的整体素质, 保持党员队伍的先进性和纯洁性。存在片面强调教育, 对不合格党员不进行处置, 使评议工作流于形式。存在片面强调处置, 忽视教育转化, 使工作陷入极左的误区。没有把二者有机结合起来, 未能真正达到标本兼治、推进党员队伍建设的效果。

3、党员党性定期分析制度没有做到坚持处置后进党员与整顿后进支部并重, 处理好个体转化与整体提高的关系。党员是党组织的“细胞”, “细胞”活则“肌体”健, 后进支部必然产生后进党员, 后进党员必然影响整个支部。存在只抓后进党员处置而忽视后进支部的整顿和通过教育转化后进党员而忽视后进支部的整顿现象, 未能收到个体与整体同步提高的效果。

三、对策与措施

1、建立健全党员长期受教育的学习机制

要使党员思想政治觉悟高于一般群众, 业务操作技能高于一般群众, 生产工作业绩高于一般群众, 就必须建立健全党员长期受教育的学习机制。

1) 持之以恒的坚持已有的学习制度。如, 学习日制度、“三会一课”制度、中心组学习制度、干部培训和轮训制度、党员电化教育制度、学历教育制度、专题培训制度、专业技术培训制度、挂职锻炼制度、外派学习交流制度等等, 这些都是行之有效的学习制度。

2) 要进一步改进和完善学习制度。学习制度应该做到时间、内容、人员、效果“四落实”, 包括学习要有笔记, 每次学习都要签到, 并建立党员学习档案。还要有相应的考评、激励制度。要加强对学习制度执行情况的监督检查, 要通过检查笔记、学习记录和组织测试等进行督促, 促使党员干部加强学习。坚持和完善对领导干部理论学习情况的考核制度, 切实把学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题作为评价和使用干部的重要依据。

3) 要建立新的学习制度, 采取“上门讲学”、“派人领学”、“专人导学”、“结对帮学”等多种方式提高学习效果。

2、要建立健全纯洁党员队伍的管理机制

在改革开放和社会主义市场经济条件下, 要始终坚持党要管党、从严治党的方针, 对党员的管理监督常抓不懈。

1) 要坚持用党章以及各类党内法规严格规范党员的行为。每一个党员都要认真履行党章所规定的党员八项义务。党员领导干部还要认真按照党章关于党员领导干部的六条基本条件去要求自己。同时, 要坚持以“八个坚持、八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例 (试行) 》、《纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束每一个党员, 加大监督检查力度, 促使党员自觉保持先进性。

2) 要严格组织生活。党在自身建设的长期实践中形成的组织生活会制度、民主生活会制度、谈话制度、谈心制度、党员定期汇报制度、民主评议党员制度、党费收缴制度、流动党员管理制度等等, 是党员管理的有效形式, 要结合新的实际加以完善。

3) 要加强对党员领导干部的管理监督。要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定, 坚持和完善领导干部谈话制度、诫勉制度、函询制度, 强化领导干部经济责任审计制度、重大事项报告制度, 切实加强对党员领导干部的日常管理和监督。

3、认真开展党员党性定期分析评议在正确处理好四对辩证关系, 确保质量和效果

1) 建立党员党性分析评议记实制度, 处理好定期分析评议与经常性分析评议的辩证关系。

定期分析评议党员党性, 是在一个较短的时间段内, 集中对广大党员党性进行的一次综合分析评议。每年一次、相对集中的定期党性分析评议, 实际上是对党员进行的一次集中教育, 如果“一评了之”, 就会形成“评时受触动, 评后无行动”的状况, 难以巩固分析评议的成效。只有经常分析党员党性, 抓好经常性教育和管理, 才能及时发现问题, 解决问题, 动态反映党员自身状况的变化, 增强党员教育管理工作的预见性、针对性和实效性, 做到防微杜渐。

2) 坚持科学制定党性分析评议内容, 处理好普遍性要求与分类指导因人而异的辩证关系

根据不同职业、不同岗位、不同类别党员的特点, 按照分类别、多层次, 兼顾共性与个性的原则, 讨论制定具体的分析评议标准, 以保证开展党性分析评议的针对性、实效性。

一是在对党员分层次、分类别进行问卷调查的基础上, 归纳、提炼、制定出了符合时代特点和本地实际的普遍要求。主要包括理想信念、宗旨意识、组织纪律、作风建设、工作业绩等方面;二是普遍要求的指导下, 根据不同类别、不同层次党员自身的特点, 制定出因人而异的党员党性个性分析标准, 使党性分析更加人性化、科学化;三是要针对工作岗位特点, 对隶属于同一党组织的党员, 在做好全面评议的基础上, 进行重点评议。

3) 坚持尊重党员主体地位, 处理好分析评议与权利保障的辩证关系

开展党员党性定期分析评议, 应该从尊重党员主体地位入手, 切实保障党员的民主权利, 真正让广大普通党员成为活动的主体, 使开展党员党性分析评议的过程, 同时成为发扬党内民主、尊重党员主体地位、保障党员各项权利的过程, 以确保党员参加分析评议的主动性、积极性和创造性。在党性分析评议的各个阶段, 都应充分保障党员的知情权、参与权、选择权和监督权。同时, 坚持正确面对党员之间存在的身份、区域等差别, 克服偏见和岐视, 公正平等地对待每位党员, 从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。这些措施, 必将大大激发党组织和党员参加分析评议活动的主动性和创造性。

4) 坚持选准结合点, 处理好开展党内活动与服务群众的辩证关系

在开展分析评议时, 要找到开展党内活动与服务群众的最佳结合点, 在开展党内活动的同时更好地服务群众, 在服务群众中提高能力, 增强党性, 更好地促进党内活动开展, 增强党组织的凝聚力和向心力。组织党员志愿者队伍, 参加各类志愿者服务队伍, 提供各种便民利民服务, 进一步树立党亲民爱民的良好形象, 以党内和谐促进党群关系和谐, 以服务群众促进党内活动向纵深开展, 进一步巩固和发展党员党性分析评议成果。

摘要：本文在分析建立党员党性分析制度的重要意义的基础上, 认真分析了目前存在的问题, 并针对性的提出了措施。

篇4：2008党员党性分析材料

关键词：国有企业；青年党员；党性培养；实践举措；分析

在我国其国有企业为国民经济重要支柱，更是我国财政收入的主要来源，国家在参与其国际竞争之时的主力，改革开放的实施、和谐社会的构建具有重要力量，它的发展直接影响着国民整体经济，并会在社会主义的制度之前形成政治问题，但是青年员工是国有企业内部的新力量，在发展中有着前进的动力，是实现创新性改革的重要原动力。因此，有必要针对其青年党员予以党性培养工作，进而在时间之中构建和谐的国有企业。

一、国有企业青年党员在党性培养中的现状

（一）未达到入党条件

在成为党员的热切期盼下，多数青年员工选择短时间的学习，提升自身在政治方面的水平，虽然在表面上达到了入党的条件，但是对于入党真正意义上的领悟，理想信念、政治觉悟方面距离一名合格党员，优秀党员还存在不小的距离。入党之后，对于自身较弱的理论知识，也缺乏足够的重视。甚至部分青年员工存在着只要会搞关系，党的活动、党的理论知识的学习，走个过场即可的思想。此现状在青年党员中形成较弱的党性认知，以及不够稳定的思想状态，不利于落实党性培养工作。

（二）个人追求、党性要求具有不一致性

在改革开放之后作为青年者的我们，享受着改革开放带来的成果，尤其是在物质方面。其国有企业能够提供相对优质的物质待遇，很多青年党员比较懒惰，形成了消极的思想，其个人追求都是发财与当官，没有过多追求于国企利益，严重的和党性相背离。者说明青年党员在国企中缺少较强的党性原则，主要原因可能是：

1.国有体制

它在社会主义中具有稳定的工作形式，特别是工作待遇，以及在工作中没有较高的压力，因此需要培养他们形成正确的价值观、人生观以及世界观。身为青年党员应该把最高目标放置在考试的分数、党性培养等方面，而不是安逸度过工作。

2.个人

青年员工在改革之后，多数是独生的子女，在生活的物质条件上比较丰富，也没有经受改革过程，令他们在享受中增加了安逸感，将进取精神忘却全无。部分青年党员没有铭记自身在党组织中具有青春贡献的力量以及誓言。另外，也淡忘了党性相关要求与国企内部员工应该具有的重责，严重降低了自身道德与价值观念等。

3.社会

在市场经济中改革开放具有重要影响，加快了社会变革性发展，但却片面追求了GDP的增长，令部分地区之后了对精神文明的建设工作。这主要表现在其青年党员有着较弱的党性观念，较严重的拜金思想。同时，西方文化和不良的价值观念等影响，入侵了我国市场经济中。例如：美国的自由主义思想，曲解了中国的国情，并煽动我国青年参与至反动活动之中，故在此复杂性背景之下有必要加强对他们党性的培养。

二、实践性举措

面向党性培养工作，应该与实践相结合，国有企业内部的青年党员要予以党性培养，其具体举措为：

（一）深入党课教育

通过深入党课教育，去培养他们党性的基础。面向入党的积极分子，极力深入党课教育，要结合党员作风相关教育、国企的规章制度，运用实例王进喜党员的优秀代表，高度学习他们具有奉献的意识。将邓小平理论、三个代表、科学发展观等作为教学的主线，在该基础上凸显马列主义与毛泽东重要理论，全面贯彻党的方针和路线以及政策等，在课程的设置方面结合青年党员特征，落实党性相关原则。

（二）重视实践教育

在实践教育的重视基础上，实现对党性品质的培养工作。国企的青年党员有着较忙的工作，其工作圈相对封闭和社会间有较少的接触，在很多方面磨炼者他们的意志。在闲暇实践应该带领他们走出国企，进而走进社区与医院，同时组织他们参观革命根据地，并在时间之中感受我党创建的艰辛路程，对当产生尊敬、忠诚之感。

（三）开展自我相关教育

经过开展自我相关教育，进一步深化了党性的重要观念。增强党性培养工作的自觉性，要求党组织应该坚持有关锻炼考核，并构建党性的分析制度，将党性培养、各项活动相联系，例如：讨论会能够交流一下在学习中的经验，把个人体会分享给大家，通过表彰形式令青年党员有学习的目标，在该氛围中铸造他们的党性。这要求党员在各种情况下抵制存在的腐败观念，令青年党员有健康的党性观念。

三、总结

篇5：党员党性分析材料

我是2009年加入中国共产党的，入党两年来，党的培养教育，使我从一名普通职工成长为一名中层干部。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。

一、存在的主要问题

在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过对“三个代表”重要思想、十七大文件精神、科学发展观、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上主要存在以下问题：

1、日常学习不够，理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。由于工作繁忙，放松了政治理论学习，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，理论学习缺乏系统性，认为这些深刻的思想是领导干部学习的，我简单了解一下就行了，对其深刻的内涵知之甚少，流于一知半解；业务知识学习只停留在现学现用，没有沉淀为自己的知识。

2、与时俱进的创新能力不强

工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结

合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。

3、工作的主观能动性较差

由于工作岗位的原因，有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现，有待于在以后的工作中认真改正。

二、整改提高措施：

1、加强学习，发挥党员先锋模范作用

加强政治理论学习，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的人生观、价值观、利益观，在平凡的岗位上，老老实实、本本分分为公司做事。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正体现出共产党员的先进性。

2、增强创新意识，提高综合素质

创新是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识，逐渐使自己成为工作中的行家里手。只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新；虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。

3、发挥主观能动性，增强协作沟通能力

篇6：党员党性分析材料

自市局在创先争优活动中开展基层组织建设活动以来，我对照机关党委的具体要求，着重从理想信念、宗旨意识、工作业绩、作风建设和工作纪律五个方面开展党性分析评议活动。通过征求群众意见和开展谈心活动，对照党章规定的党员义务，我从世界观、人生观、价值观上反思了自己在理想信念、宗旨意识、工作业绩、作风建设和工作纪律方面存在的问题，剖析了产生问题的思想根源，撰写了这份党性分析材料。现提供组织审查并欢迎同志们批评。

一、好的方面的主要表现

(一)在理想信念方面。理想信念坚定明确，我不但对党的前途充满信心，坚信中国特色社会主义方向的正确，而且坚信中国共产党的执政能力，坚信党的奋斗目标一定能够实现。我在实际工作中努力践行自己的理想和信念，为实现党的奋斗目标勤奋工作。

(二)在宗旨意识方面。我能全心全意为人民服务，作为一名税务人员，本着“始于纳税人需求、终于纳税人满意、基于纳税人遵从”的理念，全心全意为纳税人服务。

(三)工作业绩方面。按照“执法规范、征收率高、成本降低、社会满意”的新时期税收工作标准，创新发展思路，提高管理艺

术，推动税务稽查工作由经验管理向科学管理、粗放管理向精细管理，不断完善阳光稽查，圆满地完成了各项工作任务。2011年共受理各类案件 30余起，查补税款 4000多万元,另协查发票32起。不仅有效地打击了偷、逃、骗、抗税的违法分子，维护了良好的税收秩序，而且为营造诚信纳税的社会氛围做出了积极贡献。2011年我局还通过省级现代化分局建设检查验收，为省级先进单位。

(四)作风建设方面。加强机关作风建设，是全面落实科学发展观，推动铜陵实现又好又快发展的客观需要。我按照胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气的要求转变机关作风，始终保持振奋的精神和良好的作风，扎扎实实地解决好制约科学发展、和谐发展的矛盾和问题，做到政令畅通、令行禁止，不折不扣地把市局各项决策部署转化为行动、落到实处，圆满完成建设生态文明和谐的幸福铜陵的历史重任。(五)在组织纪律方面。坚持把遵守党纪与遵守国家法律法规，遵守工作、生活等方面纪律，与遵守工作规章制度和社会公德结合起来，做到了有损于党的权威的话不说，有损于党的事业的事不做，有损于地税形象和社会公德的事不为，自觉与党中央保持一致。没有违反党的政治纪律和组织纪律的事情发生。

二、主要不足和主要思想根源

(一)在理论学习方面。还存在实用主义，轻理论升华，重政策文件学习；轻系统理论钻研，重眼前现象。平时虽然也在抓紧时间学习，但多数时候只求读过，不求甚解。只求过得去，不求

过得硬。由于论理功底还不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待提高。

主要思想根源是：认为自己只是一般干部，地位不高，责任不大，只对自己的岗位负责，所以掌握的知识能够跟得上本职工作需要就可以了。

(二)在本职工作方面。深入基层调研少，在平时一些工作方面，还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。

主要思想根源是：一是存在已经比上不足，比下有余的思想。二是存在干多干少一个样，只要过得去就行了的思想。

(三)在作风表现方面。还存在缺乏耐心细致的问题。

主要思想根源是：没有站在履行党员义务的高度去考虑问题

三、改正的方法。

（一）加强学习。加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，加深教育、法律、经管等方面的理论知识积累，学习各种理论知识的同时，十分重视党纪政纪条规的学习，不断提高工作能力与个人修养。克服自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高自己的思想政治素质和精神境界。自觉培养自己成为对党、对国家和人民忠诚的好干部。

（二）深入实际，调查研究。坚持马克思主义的世界观和方法论，在税收中尊重科学、尊重经济运行的规律、尊重纳税人，深入基层，认真开展调查研究，提高解决问题的能力。

（三）转变作风。做到了正确对待和行使手中的权力，做到立党为公，执政为民，堂堂正正做人，踏踏实实工作，保持良好的品行和高尚的情操，做到大事不糊涂、小事不马虎，追求党性和道德修养的更高境界，在任何时候、任何情况下都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己。