进大学学生会申请书

2024-04-22

进大学学生会申请书(精选6篇)

篇1:进大学学生会申请书

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

作为一名学生,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格.因为学习毕竟是我们来校的首要目的与必须完成的任务。当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。

请系领导接受我的请求!

此致

敬礼!

申请人:XXX

申请日期:XX年X月X日

篇2:进大学学生会申请书

尊敬的团总支领导:

您好!我是xx学院XX公共事业管理专业学生XXX,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入教育学院学生委员会。

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会组织部部长一职,我相信我能胜任这主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把这一部门的工作做得更好、更出色。 我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

篇3:进大学学生会申请书

一、学生公寓思想政治工作的必要性及存在的问题

高校扩招后在校生人数激增, 而据调查, 目前高校学生全天时间的60%左右在公寓度过, 学生公寓管理难度增加;公寓内缺乏文化环境和育人环境, 学生在公寓内的学习氛围差, 各类活动的文化品味低, 部分学生晚上休息时间不能自控, 严重影响正常学习。而高校学生公寓长期沿用后勤部门承担物业服务, 学工部门负责思想政治教育工作的管理模式, 此模式弱化了公寓的育人功能, 缺少事前预防、过程控制和事后教育的长效管理机制, 已经不能适应新形势。因此, 大学生思想政治工作进公寓, 用正确的思想道德文化教育并引导学生, 弥补现有思想政治工作时空的不足, 营造积极向上的公寓环境就显得尤为重要。

总体来看, 目前学生公寓思想政治工作主要存在以下问题。

1. 思想政治工作进公寓不够深入, 学生参与管理的主体性作用发挥不够。

目前, 各高校基本都选派优秀辅导员入住学生公寓, 但公寓辅导员除了上课, 还得处理学生的有关事务, 真正在公寓的时间有限, 从而入住公寓的辅导员与学生接触并不多, 导致有的学生甚至不知道谁是公寓辅导员, 哪些事情应找公寓辅导员。长期以来, 学生始终是被管理的对象, 存在着管理人员说了算的现象。思想政治教育工作进公寓后, 虽然也成立了学生自我管理组织参与管理, 但在实际操作中, 对学生的思想政治教育主体性地位认识不足, 学生通过参与管理实现自我教育的作用发挥不够明显。

2. 公寓思想政治工作忽视公寓文化的潜在功能。

公寓文化是在特定的时空条件下, 由学生公寓管理者、服务者和大学生共同参与并创造的思想观念、价值取向、心理活动和行为方式的总和, 它对提升大学生文化素质、文明修养起着重要的作用。因而公寓的文化氛围将直接影响学生思想政治教育的效果。目前, 多数高校虽然在学生公寓设立了宣传橱窗、报栏, 开展了一些有利于学生身心健康的文体活动, 但并没切实把公寓文化建设作为实施学生思想政治工作进公寓的重要内容。

3. 思想政治工作内容、方式、方法落后, 与宿舍管理员联系不够紧密。

多数高校选派辅导员进住学生公寓, 主要是对学生进行安全教育 (如不要使用大功率电器等) , 方法单一、手段落后, 老师、学生缺少双向交流, 不能把解决学生的思想问题同解决学习、生活中的具体问题联系起来。另外, 公寓思想政治工作和宿管工作由于主管部门不同、工作侧重点不同, 相互之间联系不够紧密, 这种管理体制弱化了育人功能, 使教育与管理脱节。

4. 扩招、公寓后勤化带来的一些其他问题。

高校扩招后, 大学生在数量增加的同时, 整体素质有所下降, 学生的自我约束、自我管理、自我教育、自我协调等能力相对较弱;另外高校后勤的社会化改革, 又使得大学生们生活在相对集中的空间, 这就容易引发集群行为。某高校学生曾因对食堂饭菜不满, 而引发了一次大学生集群行为:集体不到食堂吃饭, 在宿舍大声叫喊, 向宿舍楼下摔东西, 在网上发表恶意帖子, 等等, 在全校师生中产生了恶劣的影响, 严重扰乱了学校正常的秩序, 影响了校园的稳定。显然, 对于此类突发事件, 大学生思想政治工作者还缺乏相应的应对措施。

随着高校后勤的社会化改革, 宽带网络进入学生公寓, 应该说在信息化时代是很有必要的, 但是一部分学生却没有很好地利用网络来学习, 而是沉浸在网络游戏影视网站中, 置学业于不顾 (我就曾遇到一位2010届新生, 沉浸在网游中, 第一学期挂7门功课) , 这个问题恐怕不是学校管理者和家长起初所能想到的。

二、加强学生公寓思想政治工作的对策

江泽民指出:“面对新形势新情况, 我们的思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上, 必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进, 特别是要在增强时代感, 加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这一重要思想无疑对思想政治工作入公寓提供了重要的方法论指导, 因此, 高校学生思想政治教育工作者必须根据新形势、新问题, 及时调整公寓思想政治教育工作的思路, 寻求对策。

1. 明确公寓辅导员职责, 建立辅导员走访制。

坚持辅导员进学生公寓有利于学生了解、理解学生管理者;有利于及时掌握学生动态, 做到快速反应、正确引导, 及时处理突发事件;有利于思政工作的深入开展。同时建立辅导员走访制, 要求进驻公寓的辅导员必须定期到学生宿舍去走访, 深入到学生生活中去, 了解学生的真实想法。通过辅导员走访制能很好地由点到面、全方位地在公寓开展学生的思想政治教育。同时, 能够及时地了解学生思想动态, 很好地掌握学生各种问题的第一手资料, 做到及时处理、解决学生的问题。

2. 营造公寓文化新环境, 发挥其教育和导向功能。

公寓文化是一种理念, 一种环境, 更是一种精神。因而要重视公寓文化建设, 完善文化、娱乐设施, 不断创新公寓文化载体。可以通过组织大型文化活动、讲座进公寓等, 引导学生组织和社团在公寓区开展丰富多彩的文娱活动, 创造学生成长成才的良好氛围, 使得思想政治教育在公寓开展的作用得以充分发挥。与此同时, 公寓文化也可以走出校园, 走向社会, 与企业、学校、福利机构等开展交流活动, 广泛吸取校内外的成功经验, 使公寓文化更加符合时代的主旋律, 使其在学生公寓这片充满活力的沃土上孕育成熟, 真正成为一股“来源于同学, 作用于同学”的教育力量, 促进高等学校思想政治工作的全面进步。

3. 创新工作机制, 加强公寓制度建设。

学生管理制度是学生思想政治教育工作和管理服务工作的基础, 用制度来规范和调节各种关系, 使一切行动都有制度可依, 有制度可循, 提高学生公寓管理的质量和效率。

(1) 创新学生公寓的激励模式, 建立科学的评价机制, 把学生在公寓内的表现纳入考评体系, 作为评奖、推优, 评定奖学金、文明宿舍重要依据;充分发挥党团组织、学生党员在公寓中先锋模范作用, 建立“党员宿舍挂牌”、“党员床铺挂牌”、“文明宿舍”等制度, 在公寓区营造一种良好的竞争氛围, 改变以前的督促机制, 变督促为带动。另外可以以学校的名义出台《学生公寓管理规定》, 让学生明确个人的权利与义务, 提升责任感;还可以制定一些专项制度, 如为防止学生刚进校就沉迷于网络游戏而耽误学业, 规定一年级不能带电脑进住公寓。最终以制度来规范学生公寓的管理, 达到公寓的安全、和谐和稳定。

(2) 大力推进辅导员进公寓制度, 充分发挥公寓辅导员和宿管员的服务作用。公寓辅导员应主动加强同公寓管理部门的联系与合作, 探索联合开展管理与育人的工作方法, 使公寓管理部门不断提高对思想政治工作进公寓重要性的认识。公寓宿管员应把学生中的异常信息及时传递给辅导员, 通过两者经常性的交流、沟通与合作, 把学生中的隐患问题解决在萌芽状态, 促使学生良好行为习惯的养成和综合素质的提高。

4. 充分利用互联网开展学生公寓思想政治工作。

随着信息技术的迅猛发展, 网络成为大学生交流和沟通的重要媒介。我们要利用现代化手段, 尤其是互联网来开展思想政治工作, 具体可采取以下措施。

(1) 坚守网络思想阵地。我们可以建立自己的“红色网站”, 坚持把握正确的舆论导向, 用先进的主流文化占领网络阵地, 使网络成为公寓思想政治工作的平台。

(2) 发挥网络的沟通功能。开设网络论坛、网上心理咨询、电子信箱、QQ群、飞信群、微博等服务, 使网络成为师生交流沟通、倾诉苦乐、宣泄情感的一个重要场所。

(3) 增强网络的文化功能。在社区网上开展丰富多彩的活动, 如网上征文、网页设计大赛、网上辩论赛等, 吸引学生从网络游戏中走出来, 使网络更好地服务于学习。

思想政治工作进学生公寓, 任重而道远, 必须从高校改革与发展的实际出发, 继承和发扬思想政治工作的优良传统, 创造性地开展工作, 使大学生思想政治工作进公寓在体制、机制、内容、方法、手段等各方面得到不断的完善和深化, 从而积极推动大学生思想政治工作进公寓不断向前发展, 发挥其在大学生思想政治教育工作中的助推作用。

摘要:随着高校扩招和后勤社会化改革的不断深入, 高校公寓学生工作面临着新的挑战。高校应健全和完善新时期学生思想政治工作进公寓的途径和机制, 切实有效地开展大学生思想政治教育工作。

关键词:学生公寓,大学生思想政治工作,必要性问题,加强对策

参考文献

[1]徐飞, 黄文彬.加强学生公寓中的思想工作[J].思想政治教育, 2004, (2) .

[2]邵国平.学生思想政治工作进公寓:挑战与对策[J].思想.理论.教育, 2002, (5) .

[3]刘佳.高校思想政治工作者在学生宿舍管理中的角色探微.广西高教研究, 2002.06, (3) .

篇4:大学生进错校门怎么办

为什么觉得进错校门

主持人:今年的大学新生已经跨入校门。有人满怀欣喜,对自己的大学很满意;而有的人却心存懊恼,感觉自己进错了校门,前景一片暗淡。

贾晓明:就我所知,大学生觉得进错校门是很普遍的,但其中的原因却五花八门,我觉得最主要的一个可能是过度憧憬所造成的问题。中国的学生们经过了十几年的苦读,目标就是进大学。而关于大学,他们有太多美好的想象:风景优美的校园,白发苍苍的教授,整洁舒适的宿舍,还有藏书丰富的图书馆……这显然是一种理想化的高期望。事实上,每所大学有它自己的现实,而这现实往往达不到同学们的理想状态,一旦反差出现,学生的美好蓝图落空,自然就会出现心理落差。这是觉得进错校门的原因之一。

当然,我能理解这种心态。我们的生活本来就应该有憧憬,要往更好的方面去想。对于有了落差感的新生,我想说:你眼前的这个大学是真实的,而从前想象的跟这个是有距离的。等到你慢慢跟大学融为一体,成为一个真正的大学生,你会接纳这个真实的学校。那时,你会觉得自己是大学的主人了,大学的改变和发展都有你一份力,到时候你的想法肯定会发生改变。

主持人:我们找到了产生落差的原因,但若是一直带着心理落差展开大学生活,肯定会有不好的影响。不知道贾教授上大学时是否有过“进错校门”的感觉?又是如何调试这种不平衡心态的呢?

贾晓明:我上大学是30年前的事情了,跟现在有些不同。那时候是“文革”后恢复高考第三年,大家对大学是什么样子没多少概念,因此也就谈不到多么憧憬,觉得能上大学就是很不错的事情。

但是,我当时有没有落差呢?也是有的。因为我第一志愿报的是清华大学,而我的分数也高于清华当年平均录取线几十分,但却因为专业填报不当而没被录取,进了另一所大学,心理落差肯定是有的。

主持人:像您这样的状况也是常见的:高中时成绩很好,但因为志愿填报不当而进了自己不喜欢的大学,心理落差很大。

贾晓明:是的。我记得自己当时的确不开心了一阵子,但很快就转变了,关键是我有了一个想法——我可以读研究生。正是因为我给自己设立了一个新目标,让未竟的理想可以通过它再次实现,所以,我的心态很快平衡了。1983年我本科毕业,第二年我就去清华念研究生,也算是得偿所愿吧。

所以,如果大学生们觉得自己眼前的学校或专业不够满意,不妨也给自己设立一个新目标,让自己的大学生活重新获得动力。一所大学不能决定你的终身命运,尤其在今天这个时代,大学生可以选择的机会很多,改变命运的几率也更大。

二流学校是否等于没希望

主持人:几年前《中国青年》杂志曾刊发了一个学生的来信:“学校很小,连我高中校园的一半都没有。很多人都说计算机专业有前途,可现在连本科生都多得冒泡,谁会要我们这样的专科学生?”我想这是很多二三流高校学生的困惑,他们觉得不入流的学校毁了自己。但是,学校对个人发展真的有如此大的影响吗?

贾晓明:影响一定是有的。一般说来,重点大学的环境、设施、师资等条件都会好一些。对于学生来说,在这里学习就相对拥有更多的资源,学习氛围也会更为浓厚。另外,他们还能获得更多国际交流的机会,视野也就会更宽,这些是肯定存在的现实状况。

客观是不容回避的,但我们不能只看客观就忽略了主观。毕竟,人的主观能动性是很重要的。

一件事能否达到理想状态,这里面有一个归因的问题,即这结果到底是什么样的原因造成的。刚才咱们讲了学校的现实状况,这些属于外部因素。而归因的另一面则是内部因素——我们自己。你可以问问自己:我有没有充分利用学校的所有条件去学习?我有没有想办法争取更好的深造机会?成功的例子太多了。我们学校每年招研究生,很多学生都是非重点大学考来的,一样很出色。所以除了客观因素影响,我们也不能否定自己的主观能动性。面对不如意的大学,每个人的心态是不一样的。我知道有一些同学有点儿破罐子破摔,但还有一些同学会尽自己的所能努力完成学业,并且求得更好的发展。这些都是有可能的。

主持人:但很多二三流大学的学生担心毕业后找不到工作。

贾晓明:说到找工作,我觉得这里边其实有一个假设。这个假设是什么呢?就是你到底要找什么样的工作,要做怎么样的岗位。就拿计算机专业来说,那也分本科生、硕士、博士。同样都学计算机,但他们找的工作肯定不是同一个岗位,标准和要求肯定也不相同,因为他们所受的教育和训练都不一样。所以说,与工作对应的首先不是学校几流,而是你接受培养和教育的水平在哪个层次。这个很重要。

当然,我觉得在入学心理落差背后的确有一个潜在的问题,那就是求职的心理落差。很多大学生毕业后觉得求职特别受挫折,这也是个现实。工作机会是有的,关键是你要根据自己的能力特点以及专业背景来找工作,而不是像对大学一样的盲目憧憬,那么心理落差也就会小一点儿。

大学是寻找自我认同的过程

主持人:对于大学生来说,认识现状很重要,认识自己更加重要。

贾晓明:其实我们说大学不理想,这里就有一个前提——你理想的大学什么样?这里面有一个心理问题,它跟大学生的年龄段关系密切,那就是我们如何看待自己,我们到底要什么,想做什么。这就是我们常说的自我认同的问题。

这个年龄段的人特别关注我是谁,我是个什么样的人,我将来能做什么——这是关于自我的思考,这个探索过程由很多因素决定,而大学就是其中之一。

刚才我们提到对大学是否满意的问题,其实也是一种自我认同的问题:我觉得这个学校还不错,专业也很好,它们符合我对未来的理想……这样的话,认同基本达到内部的和谐一致。不过,对于一个18岁刚上大学的人,想要完全达到很好的自我认同,了解自己是谁,确定自己的方向,其实是一件很不容易的事情。

主持人:是的,其实不光二三流学校的学生有自我认同问题,那些清华北大等名校的学生一样会遇到类似的问题。

贾晓明:对,其实很多名校的大学生对自己的学校也不满意。这就说到另外一个问题了,即每个人的心理需求是有差异性的,大家看待问题的侧重点会不同。

我的一个学生跟我讲:“我们宿舍的同学怎么这么不讲文明呀?吃完饭也不刷碗,垃圾随便扔地上……是不是清华的学生就不会这么做?”有趣的是,他后来真的考上了清华大学,结果发现那里也有随地扔垃圾的学生,这让他有种幻灭的感觉——你瞧,就是这样,每个人对生活的要求不同,他的期望总会有一些无法满足。

在这里还想说一点,有时候我们的想法是没错的,比如希望同学讲文明。但是,中国有句话叫“水至清则无鱼”,如果一味地追求一种绝对完美的状态,那么在现实中必然受挫,你的生活也会出问题。这可能也是很多人感觉进错校门的心理原因之一。

所以,我们要调整。这当中有很多与人相处、与现实相处的技巧。大学生应该想想,我带着怎样的态度看别人,我用什么样的心态跟人相处,我把什么东西带进了校园生活?其实,进入大学就是一个成长的过程,很多问题会暴露出来,这不可怕,因为它们会引发我们的思考,特别是关于自己的思考。而思考则能带来改变,这是我们成长的一个好机会。

主持人:也就是说,大学阶段我们会不断成长,不断改变。很多学生在刚入学时讨厌自己的学校,而毕业后却很喜欢母校和自己的专业,这也是一种很大的转变。

贾晓明:人的心理都有一个成长过程,每个阶段对自己的认识也不太一样。就拿对学校的态度来说,刚入学时反差较大,但工作一段时间后,有了很多现实的体验,这种认识可能就发生改变了。

其实回过头来,还是一个自我认同的问题。是什么呢?就是说,不管怎样,我是那个学校出来的,这个烙印已经打上了,标签也已经贴上了。我就是学校的一部分,而学校也成了我生命中的一部分,我认同这个学校就等于认同自己,同样,如果否定它也就等于在否定自己。所以,变得热爱母校也是很正常的。

带着独特的自己进大学

主持人:我们从这个学校毕业,意味着我们身上有了它的烙印,带上它的风格,这些都是磨灭不掉的。

贾晓明:这是一个很有趣的话题——是不是同一所学校的学生都有同一种风格?不同学校的学生差异大,还是同一所大学的不同学生差异大?这就像有人问我,男女之间的差异大,还是男人与男人、女人与女人之间的差异大。在我看来,当然是后者的差异更大些。同样的,同一所学校的不同个体差异也会更大。

但这不等于校际之间没有差异,这要看在什么样的背景下讨论这个问题。比如北大的学生是不是有统一的某种特点?我相信一定有。所谓进大学校门,那个校门是什么?绝不仅仅是读书,更重要的是思想精神的传播,对社会和科学前沿的关注等等。所以你说一个大学有没有它的精神?有!它的学生们自然也就浸染在其中,慢慢也就具备了这种风格。

但是,另一方面,我们还是要回到个体性,因为个体的差异性更大。当我们作为整体面对外界时,别人可能会注重你们带有的那种共同的风格;但是当我们作为个体,比如你去应聘,用人单位看到的不仅仅是一个学校的名字,也不是学校的风格,而是你个人的部分。所以说,大学四年,我们在学校里怎样学习,怎样体验和成长,关键还在个体。

我经常说一句话:每个人都要带着独特的自己进入大学。

主持人:的确,每个个体遇到的问题和处理方法可能是完全不同的。这里有位网友问:我刚进大学,不喜欢现在的专业,但是转专业又比较麻烦。有没有指标告诉我是要继续读下去,还是应该换专业?

贾晓明:这是很多人都有的疑惑。十几年的读书,我们只知道要考大学,却不知道为什么要考大学。另外,我们说要了解自己、认识自己,实际上这是一个很难的事情。人要真的知道自己的特点、能力、兴趣,还有价值理想,然后再去选择一个适合的专业。比如说我在学校负责心理咨询的硕士点,我们这个专业的一大特点就是社会服务性,是利他的,为别人服务的。对学生的要求自然就是除了学习知识以外,还要有对社会的关怀,有助人的理念和热情。而如果你学习计算机专业,这种人文情怀的要求可能就没那么高,而对严谨创新等能力的要求可能就会更高些。也就是说,你是否要转专业,首先要弄清自己的特长和方向在哪里,这是一个探索的过程。

在政策允许的范围内,你可以考虑转专业。但我还是要强调,在你觉得自己的探索尚未成型,甚至根本没做探索之前,还是要非常慎重。尤其在你带着强烈情绪时,做一个恰当的决定是不太容易的,慎重考虑是我能给大家的建议。

主持人:也就是说,还是不能操之过急,想清楚再做。

贾晓明:对,给自己一个空间,不要太急。比如先试半年,了解一下现在的专业和想读的专业究竟是怎么回事,然后再做决定。有人说,时间不就耽误了吗?其实看你怎么看。如果从一个积极的角度来看我们的人生,我觉得永远都不晚。我们经常发现一些成功人士往往起步都很晚,或者做很久才成功,这都是正常的。很多人在30岁才找到自己真正的兴趣所在,40岁才做上真正适合自己的工作。

拿我自己来说,我本科学的是力学专业,搞理工科的,毕业四五年后才开始学习心理学,慢慢进入这个领域。很多人可能觉得晚了,快30岁才选择一个可以干、适合干的职业,但我从来不觉得晚。你走过的路对你来说都是宝贵的财富,这是特别重要的心态。

另外,我认为,不要说这次转不了专业,我的人生就完了。我不能说不受影响,但它绝对决定不了你的命运。因为我觉得,我们每个人对自己的生活和生命还是有一定的主动权的。

当然,如果真的要转专业,那么就了解一下学校的相关政策,做一个评估,毕竟现在很多学校是给这个机会的。但我知道也有些人会想,我不上了,干脆复读重考,重新选择一次。可不可以?当然可以,刚才讲了,永远都不晚。只是你要做好这样一个心理准备:如果再考上的大学还不理想,怎么办?

谁也不能保证你的再次选择一定是合适的,就像谁也不能为我们画出人生的轨迹一样。因为生命就是一个自我探索的过程,你能不能承担选择后的责任,这是最重要的一点。

篇5:进大学学生会申请书

我志愿加进中国***,为党的事业奉献毕生。

在大学里学习的不单单是学术和技术的能力,我们的思想也在一直被教育着,我们每学期都有思想学习,从大一到现在,我一直在不断的学习中,我学到了很多。我的思想被极大的震动了,真的是没有***,就没有新中国。我的思想意识被改变了很多。

通过学习党史我熟悉到:中国***是这样一个政党,她从诞生之日起就是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,英勇地担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国***是这样一个政党,她在长时间奋斗中始终教育和号召自己的党员、干部,以对人民、对国家、对民族的无穷虔诚,以无私无畏的自我牺牲精神,前赴后继,英勇奋斗,为人民、为祖国建功立业。中国***是这样一个政党,她凭着为人民建立的劳苦功高而赢得中国人民的衷心拥戴和信赖,凭着自己的先锋模范作用而把群众牢牢吸引在、团结在自己的四周。

在学习了这么多以后,我已熟悉到,我落后了,我需要继续进步自己,我需要既然到中国***这个大家庭中来,我需要不断的进步自己的思想素质,不断的进步。

假如把党比喻成一个人,那末这样的人无疑是一个伟人、圣人,而成绩这一伟大、神圣的就是广大***员的奉献。我愿意努力争取成为其中的一员,为党奉献自己的一切。在我成长的路程中,逐渐明白了一个道理:一滴水只有融进海洋,才有它存在的价值。个人成上进程也是一个水回大海的进程。

小时候,我是一滴水,一滴清澈的溪水。那时候固然对党不了解,但从身为***员的父亲感遭到党的宽广心怀和高尚情操。我父亲是位医生,他对工作非常严谨认真,对病人关怀备至。身为***员和骨干医生,他几近把全部的精力都投进到了治病救人当中。三十年,他从没休过假;三十年,从没出现过医疗事故;三十年,他天天晚上要检查病人情况后才睡得着。父亲同时也非常勤奋,他利用晚上自学通过了日语考试拿到主治医生职称,他经常研究临床治疗方法,参加学术会议宣讲研究成果。在他工作过的几个地方,当时的老百姓几近都熟悉他,他,以致于我们过年时回故乡探亲,随时随地都有人热情地打招呼邀请做客,这让我深深地感到自豪,直观的感遭到党与群众的血肉联系和深厚感情。

少年时,我是一滴水,一滴激流的河水。读高中时,已有些向往党了,记得那时候很崇拜毛主席,拿父亲书柜里的毛选选集看得热血沸腾而碰到一些品德高尚的老师则是我一生的荣幸了。有几个老师给我影响很大,其中一位唐老师是名老党员,县人大代表,他白发苍苍,却精神饱满,关心每个学生,特别是有着忧国忧民的情操,天天晚自习前他总要过来读15分钟报纸新闻,鼓励我们努力学习报效祖国。还有很多老师,都是兢兢业业,关心学生,体现了一个***员的风格和情操。正是教育的气力,让我们这些激流的水找到了正确前进的方向。

青年时,我是一滴水,一滴开阔的江水。上了大学后,接触的知识多了,对党的了解也越来越全面,大学时递交了进党申请书,但由于名额有限,加上平时喜欢读书,参加活动未几,就没有被发展为党员,不过内心里一直向往党也希看加进,毕业时,我花了半个月时间做了一个20分钟反映师生情和党组织对学生的关心的动画,在毕业仪式大会上播放,老师和同学们都感动得哭了,听后来的师弟师妹说,院委书记每年毕业仪式都感叹:没想到这个学生对党、对老师怀着如此深厚的感情。上研究生以后,我开始思考整个人生和世界究竟是甚么?为甚么?因此读了很多哲学和心理学著作,最后,我在佛学中找到了深沉的气力:慈爱、戒定慧。我的心胸也为之开阔,待人多了份宽容和慈爱,对自己也不断加强自我修养。开阔的江水缓缓地向前活动,寻觅大海。

篇6:进大学学生会申请书

我志愿加进中国***,愿意为共产主义事业而奋斗毕生!

中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特点社会主义事业的领导核心。她全心全意以为人民服务为宗旨,始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。她是以马克思列宁主义***思想为指导,为实现共产主义社会而奋斗。

中国***有着光荣的历史,她是一个富于理论创新的政党。她以马克思主义为指导,用马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方***来武装全党和教育人民,并指导着中国***人改造客观世界和主观世界。在改造世界的同时把马克思主义普遍真理同中国的具体国情相结合,不断地推动着马克思主义中国化的新境地,相继诞生了***思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一系统化的理论武器,从而使中国革命的面貌焕然一新,使中国社会主义建设欣欣向荣。中国***还重视本身的建设,不断地加强和改进党的执政能力建设和先进性建设。坚持科学执政,民主执政,依法执政。反对主观主义、宗派主义和党八股,反对各种非无产阶级思想、非唯物主义思想和资产阶级自由化思想实在不断地展开整风运动,批评与自我批评。坚持党的基本线路不动摇,坚持党的思想线路不动摇,坚持党的组织线路不动摇。一切从实际动身,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。不断地解放思想,实事求是,与时俱进,永葆***员先进性本质不变,从而在社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观“八荣,八耻”的指导下全心全意地为人民服务。

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