研究工作总结报告提纲

研究工作总结报告提纲（通用11篇）

篇1：研究工作总结报告提纲

《XXXXXXXXXXXXXXX》项目

研究工作总结报告

项目完成单位：（公 章）项 目 来 源 ： 研究起至时间：

项目所属学科：（填到二级学科名称及代码）联系人及电话：

编写日期： 年 月 日

编 写 说 明

1、《研究工作总结报告》主要是从项目组织管理的角度编写，是对研究工作做事务性说明，而非学术性说明。《研究工作总结报告》是对项目研究全过程的全面回顾与总结，属于工作情况汇报，是评价研究开发工作的主要依据。完成单位须认真撰写，内容必须真实、准确、齐全。

2、“项目来源”可填写：国家计划（基金）、省计划（基金）、市计划（基金）、横向委托、自选、其他。

3、“项目所属学科”按照国家标准《学科分类与代码》（GB/T 13745-2009），填写到二级学科名称及代码；

4、《研究工作总结报告》规格统一使用A4纸，打印文字采用4号宋体字，要求字迹清晰，页面整洁，于左侧（纵向）装订成册。

《研究工作总结报告》编写提纲

（一）研制单位概况。

（二）选题立项的背景及其目的、意义。

（三）准确的完成单位和主要完成人员名单。

（四）技术方案的论证和研究工作的组织与管理等。

（五）项目研究进展基本情况。

如工业项目的试制、试产、试销、试用；农业项目的试种、试养；医药卫生项目的临床观察及应用等情况。

（六）研究经费的使用与管理。

（七）计划任务完成情况。

计划任务目标与已完成指标对比表格，未完成计划任务目标的原因说明。

（八）研究工作的主要经验与体会以及下一步的研究发展目标等。

篇2：研究工作总结报告提纲

一、项目进展及主要工作。

二、项目人员组成及分工。

三、项目经费及使用情况（购置实验仪器明细）。

四、文章、专利及成果情况。

五、获得评价及后期资助情况。

注：本提纲适用于市科委基础研究科技计划项目，项目验收工作报告编写中应包含以上内容。

基础研究项目验收技术总结报告编写提纲（试行）

一、国内外该项目的研究概况。

二、研究路线和方法。

三、实验数据和结果。

四、创新点及取得的主要成果。

五、存在问题、建议及下一步研究工作方向。

篇3：研究工作总结报告提纲

1 对象与方法

1.1 咨询专家的选择

目前在我国多数医院分级护理的决策者为医生, 实施者为护士, 因此, 本研究选择山西省5所三级甲等医院32名医护专家进行咨询, 其中护理专家20名, 医疗专家12名。专家入选条件:①在其研究领域从事工作20年以上, 比较熟悉最新的分级护理制度;②具有副高级及以上技术职称;③具有本科及以上学历;④对本研究有一定的积极性, 支持护士决策分级护理, 愿意回答专家咨询问卷;⑤能保证在课题研究的时间内持续参加本研究的两轮咨询。①～③项符合其中两项, 其余两项都要符合才能入选。

1.2 方法

1.2.1 特尔菲法

特尔菲法也称专家咨询法, 是专家会议预测法的一种发展, 其核心是通过匿名广泛征求专家意见, 组织者对每一轮的专家意见进行汇总整理, 经过反馈使专家意见逐步趋于一致, 最后根据专家的综合意见, 得到一个比较一致且可靠性较大的结论或方案[7]。

1.2.2 成立专家协调小组

本研究课题专家协调小组选择山西医科大学第一医院的专家, 共由 5人组成, 其中护理教授2人, 医疗教授1人, 护理研究生2名。专家协调小组的主要任务为编制专家咨询问卷并对调查结果分析讨论和处理等。

1.2.3 设计制订专家咨询表

1.2.3.1 设计分级护理决策护士培训提纲初稿

本研究以卫生部医政司2009年5月新制定的《综合医院分级护理指导原则 (试行) 》为理论指导, 借鉴国外及我国澳门镜湖医院、北京协和医院多年的培训经验[8,9], 经过专家协调小组的讨论分析, 初步设计符合全面性、实用性、科学性的分级护理决策护士培训提纲初稿。

1.2.3.2 制订第一轮专家咨询表

课题组结合设计的培训提纲初稿, 参考协调小组专家的意见, 进行4名护理专家的预咨询后, 形成“分级护理决策护士培训提纲第一轮专家咨询表”。内容包括:①致专家信, 向专家简要介绍本研究的研究背景, 说明咨询目的和任务以及专家的回答在研究中的作用;②咨询表主体, 培训提纲初稿共分为7节大课, 包括20个教学内容, 下分26个条目。根据Liket等级划分法, 将所有课程的教学内容及条目按照重要程度 (不需了解、了解、熟悉、掌握、熟练掌握) 赋值1分～5分, 请专家根据其重要性等级在对应的空格处打“√”, 对表达不准确、有需要增加或删除的内容进行修改, 并在问卷最后设置了开放性问题, 了解专家对培训提纲的其他意见;③专家基本情况调查表, 同时附有专家对研究问题的熟悉程度和判断依据调查表, 以分析专家的权威程度。

1.2.3.3 开展专家咨询活动

将编制好的第一轮专家咨询表亲自发给各位专家, 第一轮问卷回收后, 遵循指标筛选原则[10], 即同时满足重要性赋值均数≥4.0, 变异系数≤0.25的指标, 参照满分比≥0.10 (作为均数的补充指标) , 并结合专家意见, 对专家咨询结果进行整理、汇总与统计分析后, 拟制第二轮专家咨询表, 同时反馈第一轮的统计结果。回收第二轮问卷后的处理方法同前, 专家的意见基本趋于一致时结束咨询。

1.2.4 统计学方法

采用Microsoft Excel数据库和SPSS13.0 for Windows软件对专家基本情况、咨询结果进行统计分析;运用均数、满分比、变异系数剔除有关项目, 确定培训内容;对培训内容及权重进行筛选并确立, 并计算专家的积极系数、专家的权威系数等进行可靠性分析。

2 结果

2.1 咨询专家基本情况

专家基本情况详见表1。将32名专家分为护理专家 (20人) 、医疗专家 (12人) 两组, 运用统计学方法对两组专家基本情况进行统计分析。①学历水平:对两组专家学历构成情况比较采用Wilcoxon秩和检验, 得到z统计量为-2.22, P值为0.026, 认为两组专家的学历构成情况不同。②职称水平:对两组专家职称构成情况比较采用Wilcoxon秩和检验, 得到z统计量为-1.714, P值为0.087, 尚不能认为两组专家的职称构成有差异。③年龄:护理专家年龄为46.45岁±9.25岁, 医疗专家为46.25岁±4.35岁。对两组专家的年龄进行t检验, 得到t值为0.070, P值为0.945, 尚不能认为两组专家的年龄有差异。④工作年限:护理专家工作年限为28.00年±10.45年, 医疗专家24.83年±5.75年。对两组专家的工作年限进行t检验, 得到t值为0.962, P值为0.344, 尚不能认为两组专家的工作年限有差异。

2.2 咨询结果的可靠性

2.2.1 专家的积极程度和协调程度

本研究共进行了两轮特尔菲专家咨询, 两轮的积极系数分别为94.17%、93.75%;协调系数分别为0.496、0.499, P<0.05, 差异有统计学意义。

2.2.2 专家的权威程度

本研究请专家填写了熟悉程度和判断依据的权威咨询表, 结果显示本次咨询专家判断依据权为0.941, 熟悉程度权Cs为0.744, 平均权威程度为0.843。

2.2.3 专家意见集中程度

第一轮咨询中专家对53项培训内容的重要性赋值在3.937 5分～4.781 3分, 满分比0.219 0～0.813 0, 总认可率在62.5%～100%;第二轮咨询中专家对75项培训内容重要性赋值均数在3.766 7分～4.833 3分, 满分比0.167 0～0.833 0, 所有内容满分比率均大于10%, 总认可率在63.3%～100%, 且大多数的总认可率在80%以上。

2.3 分级护理培训提纲各课程及教学内容的筛选结果

经过两轮专家咨询后, 最终形成分级护理决策护士培训提纲包括7节大课, 含有23个教学内容, 下分48个条目。前6节课为培训课程, 每课由目的要求和培训内容两部分组成, 其培训课程依次为最新的分级护理制度——《综合医院分级护理指导原则 (试行) 》、分级依据评价方法、护理问诊和护理体检、本科室常见疾病、药物知识和潜在危险因素评估方法、临床检验结果的理解、护理临床决策的相关知识。第7节为考核课程, 分为理论考核和实际操作考核。

2.4 分级护理培训提纲各课程及教学内容的权重

本研究采用特尔菲法计算第二轮各课程及其教学内容的权重, 7节课课程权重依次为0.160 4、0.136 1、0.137 2、0.157 1、0.140 5、0.135 0、0.133 8;对教学内容及其条目进行权重设置得出, 除第5课教学内容1的条目之间的权重有所差距外, 其余权重差距都不大。

2.5 分级护理决策护士培训提纲的信效度考评结果

各课程间及教学内容间的内部信度系数依次为0.900、0.833、0.772、0.925、0.814、0.888、0.947、0.920。一般认为, 信度大于0.8为极好, 0.6～0.8为较好, 可见本培训提纲在整体上具有较强的信度;对各教学内容与其所属培训课程之间的相关系数分析, 教学内容与所属培训课程之间均有相关性 (P<0.05) , 说明本次确定的分级护理决策护士培训提纲具有较高的效度。

3 讨论

3.1 专家的代表性和预测结果的可靠性分析

专家选择是特尔菲法的关键, 咨询结果是否具有科学性、可靠性等与咨询专家代表性、权威性等密切相关。本课题组选择的专家分布在护理管理、临床护理、护理教育、护理科研、临床医学等多个工作领域;其中多数为本科以上学历、副高以上职称;具有至少15年的临床工作经验, 专家具有学科代表性和学术权威性, 能从不同角度为本研究提供建设性意见, 使得培训提纲的内容更加全面、科学。通常专家权威系数大于0.70即认为咨询结果可靠, 预测精度随着专家权威程度的增加而提高[7]。本咨询专家的平均权威程度为0.843, 说明专家具有较好的权威性, 有效地保证了咨询内容的可靠性。两轮咨询问卷有效回收率很高, 体现了专家们相当高的积极性;经过两轮专家咨询, 指标权重的变异系数均调整到0.25以下, 专家协调指数也越来越接近1, 说明各指标专家咨询意见的协调性得到提高, 同时也说明问卷经过调整和修改后, 专家的观点更加统一。

3.2 分级护理决策护士培训提纲的初步确立

经过两轮专家咨询后, 最终形成了分级护理决策护士培训提纲。通过分析专家对各门课程的权重结果, 可以看出排在首位的是最新的分级护理制度——《综合医院分级护理指导原则 (试行) 》, 同时它也是本培训提纲设计的理论依据, 说明专家们对该指导原则的高度重视, 与课题组的观点不谋而合;其次为本科室疾病、药物知识、疾病危险因素评估及临床检验结果的理解, 专家们普遍认为只有熟练掌握这些知识, 才能对病情有个全面、准确的评估和判断, 从而正确决策护理级别;护理问诊、体检以及分级依据评价方法的重要性列于其后, 可见长久以来, 习惯于旧的分级护理制度中规定的决定护理级别以病情为依据, 多数专家还是认为确定护理级别主要还是依据病人的病情, 认为对于病人自理能力的评估只是作为参考。因此, 新的分级护理制度中要求的分级依据包括自理能力的评估将逐渐转变医护人员的旧观点, 转移分级护理工作的重心;考核是评价培训效果及筛选分级护理决策护士的一个手段;护理临床决策相关知识的学习为决策者提高自身决策能力提供一些基本方法。

由于《综合医院分级护理指导原则 (试行) 》出台时间较短, 目前我国大多数医院还未试行由护士决策护理级别, 关于其培训领域的研究在我国尚属空白。因此, 本课题主要进行的是理论研究, 构建的培训提纲涵盖的内容可能不够全面, 且受到时间、条件和资源的限制, 没有进行实践检验, 需要进一步研究完善。

参考文献

[1]韩世范, 王旭梅, 张建祺.分级护理决策主体的研究[J].护理研究, 2009, 23 (1A) :1-7.

[2]韩世范, 甄鹰, 王旭梅.晋京两地临床护士决策分级护理意愿调查[J].护理研究, 2008, 22 (7A) :1720-1721.

[3]王旭梅, 韩世范.对护士参与分级护理决策认同情况调查分析[J].护理研究.2008, 22 (2A) :317-318

[4]张倩, 韩世范, 程金莲, 等.分级护理决策护士的资质专家论证研究[J].护理研究, 2010, 24 (5A) :1186-1188.

[5]卫生部医政司.综合医院分级护理指导原则 (试行) [S].2009:1.

[6]郭燕红.解读《综合医院分级护理指导原则 (试行) 》[N].健康报, 2009-06-24 (8) .

[7]曾光, 李辉.现代流行病学方法与应用[M].北京:北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社, 1994:250-270.

[8]张倩, 韩世范.国外和中国港澳地区分级护理决策现状访谈报告[J].全科护士, 2009, 7 (11A) :2915-2916.

[9]吴欣娟, 李玉乐, 谢瑶洁.我国分级护理实施现状及建议[J].中国护理管理, 2008, 8 (2) :5-7.

篇4：研究工作总结报告提纲

一、当前高中物理实验教学的概况与不足

（一）实验教学未得到学校和老师的充分重视。

在追求升学率的大背景下，很多学校太过于追求高的升学率，一味的让学生学习书本上的理论知识和培养学生的应试技巧，而对教科书要求的实验环节不够重视，大幅的减少学生实验的环节，甚至取消了实验课，很多学校的实验室成了摆设。另外，在国家和相关机构举行的各种实验大赛中，部分学校也不参与，很多学生甚至都不知道有实验大赛的事情。在学校的成绩考核中，实验成绩也不算入其中，这也就降低了学生对实验学校的迫切性。

（二）实验教学不能得到落实。

现在，学校一般都配备了多媒体设备，部分学校就利用多媒体进行设备进行实验过程的演习，以此来代替具体的实验过程。学校还声称这是现代科技技术在学习中的运用，其实也只不过是用屏幕代替了黑板。虽然多媒体设备能对实验过程进行更为详细和生动的讲解，能够突出重点，但不能完全体现出具体实验的作用，不能让学生参与其中从而提高操作能力。

（三）实验内容过于形式化和机械化

在学校组织的实验教学当中，老师已经替学生完成了整个操作过程的设计，学生只需要按部就班的做着机械的动作就能完成学校安排的试验任务。学生就好像只能在一条安排好的道路中行走，缺乏了对整个实验过程的认识和心得，不知道自己到底应该怎么样去发挥自己的创造力和想象力，学生的思维完全被局限。

二、高中物理教学实验实施的方法和途径

（一）让学生去做物理实验的主角。

指导老师应该转变自己的角色，不应该完全手把手的告诉学生的每一个步骤，这样只会阻碍学生潜能的开发和创造力的培养，应该以学生为主体，指导老师只是做适当的提醒和提问。要在实验中，让学生参与整个过程，让学生通过思考“是什么”“为什么”“怎么样”加强对研究事物的认识，总结规律，激发学生的创造力和培养学生的动手能力。例如，在学习“电压表转换成电流表”时，老师可以发各种不同配套的设备给学生，让学生在指导老师的引导下去自己动手，自主探究，讨论从而总结出不同的实验结果。最后由老师进行总结，这样，既能够加强学生对电压表和电压表之间转化的认识，又能够激发学生对学习的兴趣，另外，在各方面条件允许的情况下，应该多让学生做具有探究性意义的实验，让充分发挥主观能动性发思维潜力

（二）在一个輕松的氛围中让学生从实验中获得启发。

任何人都希望能在一个轻松愉快的环境中去做事情，学生更是喜欢接触一些有趣的东西。在高中物理教学实验中，应注重实验趣味性的塑造，让学生在实验的过程中能得到乐趣和获得一种成就感。过于复杂的实验，学生往往都有抵触情绪，老师在设计实验的时候应力求简单但不失教育意义和对学生的启发。启发性不应该是老师言传身教的知识，而应该是学生在自己探索的过程中获得的经验教训和心得。对学生的启发应该是能激发学生的创造力和培养学生的分析能力，而不是简单的让学生按部就班的学习。

（三）增加实验室开放时间去让学生获得更多的实验时间。

学习只有得到了巩固，知识才会印象深刻，才会记牢。实验也是如此，而且实验的技能不是通过个别的实验就能够提高的，还需要平时更多的练习；良好的实验习惯和科学的实验方法也需要学生日积月累的练习，只有通过多次试验后不断的总结，好的习惯才能养成。除此之外，学校安排的实验课时间本来就很有限，如果不能开放实验室，学生可能完全得不到锻炼的机会，还有部分学生在实验的过程中由于性格问题不愿在学生多的时候去实验。因此，学校和老师应该尽可能的为学生进行实验创造条件，让学生获得更多的实验机会，只有这样才能让学生对实验形成一个更加深刻的认识从而提高自己的实验能力和技巧。

三、总结

在素质教育的今天，学校应该转变学生培养观念，不应过分追求升学率而忽视对学生动手能力和创造力的培养。在实验教学中，也不能为了走形式去做实验，要真正的本着以提高学生实验能力为基础的前提下，发挥学生的主体作用，为学生实验提供更好的实验环境，以培养高素质的现代人才。

参考文献：

[1]付金花.浅谈在物理实验教学中发挥学生的主体作用[J].教学仪器与实验,2009,(5):26-27.

[2]吴明全.注重物理实验教学培养学生创新能力[J].科学询,2009,(8):82-83.

[3]王冉.多媒体技术在中学物理实验教学中的应用[J].天津市教科院学报,2006,(6). （编辑王立建）

篇5：城市进入研究报告提纲

一、研究报告的范围

【城市基础】：宏观经济、人口、产业、交通、城市扩张、规划 【市场现状】：整体市场供求量价 【细分市场】：板块研究、典型项目研究 二、报告内容

主要内容：武汉城市认知、投资环境研究、板块市场研究、进入策略建议

（一）【城市基础】 1.1城市描述

城市区位、城市地位 城市对外交通体系

城市资源特点（教育、旅游、矿产等）城市发展历程

1.2城市规模

城市面积、扩张速度

1.3宏观经济

GDP（总量、增速、结构、人均指标）全口径财政收入（总量、增速、结构）固定资产投资（总量、增速、结构）社会消费品零售（总量、增速、结构）

1.4产业发展

产业布局 产业规划

1.5人口分析

人口总量及变化 人口结构

人口与住宅市场交叉分析

1.6分区分析

行政区划范围 各行政区域特点 分区人口及经济分析

1.7城市规划及未来发展方向

城市发展规划（城市定位、城市空间结构、城市交通规划）

城市未来规划实施计划及拟投资计划

细分城市建设综述（重大基础项目、城市主要CBD区、商业区）

1.8城市对比

城市综合竞争力与市场投资机会能级 同能级城市对比

（二）【市场现状】 2.1房地产政策

历年政策总结

重点政策解读（金融、税收、土地等）近期政策走向

2.2一级市场

2.2.1 土地市场管理背景 基准地价

上海克而瑞信息技术有限公司（广延路383号）

现行土地出让金支付规定（标准规定及优惠政策）2.2.2 历年土地成交情况回顾 历年土地供、求及量价

历年土地分物业、分环线成交结构 历年土地成交溢价及流拍率 2.2.3 武汉2012土地供应计划解读 供应总量、结构及区域分布 土地未来供应趋势研判

2.2.4 未来（2012年）各区域土地供应及去化压力 各个区域2012年可供应土地面积

各个区域去化速度情况，判断出各区域销售周期 2.2.5 未来土地重点出让区域分析 未来土地重点出让区域现状及发展

2.3 二级市场

研究方法为，通过武汉房地产市场07年以来（）及近期（月度）所推产品分物业类型（普通住宅、公寓、别墅、商业、写字楼），从产品供求、成交结构、存量方面进行分析研究，了解目前武汉房地产市场开发强度及特点。2.3.1 供应分析

分析武汉不同物业类型供应量走势，分析各物业类型供应节奏。2.3.2 成交量分析

分析武汉各物业类型成交量走势，分析各物业市场容量。2.3.3 存量分析

分析武汉各物业类型存量情况，判定市场压力及影响。2.3.4 成交价格分析

通过对各物业类型市场成交价格走势进行分析，对该物业类型的市场表现及价格策略进行评价。2.3.5 结构性分析

供应结构、成交结构、价格结构，通过结构性分析挖掘市场机会点

2.4主要企业分析（以跨区域开发的企业作为重点分析）

2.4.1重点企业的进入各区域的情况 项目分布、基本情况 销售情况、存量情况

2.4.2 重点企业在各区域的土地存量情况 土地储备情况及分布 主要采取的拿地策略 主要采取的竞争策略

2.4.3未来住宅市场各区域供应分析（消化周期）

通过对企业存量及存量结构（包括已完工开发产品、在建开发产品、拟开发产品）进行研究，预测企业未来市场各项目各物业类型的供应情况。

（三）【细分市场】

分区研究：将武汉市分为若干板块，站在投资开发的角度，分析区域投资潜力及投资可行性，并以此作为企业区域进入的基本参考和借鉴。

上海克而瑞信息技术有限公司（广延路383号）

3.1片区划分 划分依据 划分结果 3.2基础条件评估 人口条件 社会经济条件 小结

3.1片区现状与潜力分析

板块属性界定 板块功能布局

板块交通、产业现状与价值判断

3.2片区房地产市场分析

板块市场供、求、存、价、结构等市场分析 板块项目开发品质 板块潜在供应及结构 板块典型热销、滞销产品分析

3.3 片区土地现状

分板块重点地块的分布

分板块重点地块出让基本信息及开工状态 板块内重点地块综合指数评分及未来开发产品分析 板块土地资源存量评估

3.3片区客户进入研究

通过各板块现有项目客群研究，分析板块内现有项目客群主要来源及具体表现

3.4片区价格评估综合结论

评价标准：利用克而瑞城市进入模型进行评分 评价结果：推介进入区域重点分析

（四）【发展建议】

4.1 2013-2015年发展目标建议 4.2 2013-2015年发展战略建议 4.3 2013-2015年发展策略建议

地块布局选择

拿地步骤

产品线策略

客户策略

报告周期：2个月

服务价格：15万（最低报价限定武汉）20万(武汉以外,湖北省内)

篇6：立项报告及可行性研究报告提纲

项目类别：

项目名称：

承担单位：

项目负责人：

电 话：

主管部门：

填报日期：

一、二、项目概述 立项的必要性

1． 国内外发展趋势及本项目技术所处的地位

2． 项目实施对地区发展的作用

3． 应用前景与市场需求

三、项目研究内容

1.项目技术内容及来源

（1）基本原理；（2）关键技术内容；（3）主要技术特点；

（4）产品结构；（5）项目来源。

2.项目的技术先进性论述

（1）产品的技术先进性；（2）项目的创新点。

四、1.2.五、1.2.六、项目实施技术方案 技术方案内容 技术方案的可行性论述 综合效益分析 经济效益分析 社会效益分析 现有条件和工作基础

1.单位管理情况

2.单位现有条件七、八、九、计划进度与经费预算 风险分析 其他需要说明的事项

科技项目立项可行性研究报告

项目名称：

项目编号：

申报编号：

协作单位：

起止时间：

一、总论

用途及应用范围（限200字以内）。

2.简述项目的社会经济意义、目前的进展情况。

3.项目计划目标（此项各项指标是项目立项后，签订合同的主要内容，也是项目验收的主要依据。

（1）总体目标：包括项目执行期间计划投资额，项目完成时达到的阶段、实现的年生产能力、资产规模、企业人员总数和因项目实施而新增的就业人数等。

（2）经济目标：本项目在执行期内可实现的指标。

（3）技术、质量指标：项目计划完成时达到的主要技术与性能指标，执

行的质量标准，通过的国家相关行业许可认证及质量认证体系。

二、申报企业情况

1.申报企业基本情况。

2.企业人员及开发能力论述。

三、项目的技术可行性和成熟性分析

（1）基本原理及关键技术内容

（2）技术来源、合作单位情况、知识产权归属情况

（3）国内外发展趋势及比较

篇7：可行性研究报告提纲

一、概述

简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的优势。

二、技术可行性分析

1、项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和效果论述。

2、产品技术性能水平与国内外同类产品的比较。

3、项目承担单位在实施本项目中的优势。

三、项目成熟程度

1、成果的技术鉴定文件或产品性能检测报告、产品鉴定证书。

2、产品质量的稳定性，以及在价格、性能等方面被用户认可的情况等。

3、核心技术的知识产权情况。对引进技术的消化、吸收、创新和后续开发能力。

四、市场需求情况和风险分析

1、国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。

2、国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。

3、风险因素分析及对策。

五、投资估算及资金筹措

1、项目投资估算

2、资金筹措方案

3、投资使用计划

六、经济和社会效益分析

1、未来五年生产成本、销售收入估算。

2、财务分析：以动态分析为主，提供财务内部收益率、贷款偿还期、投资回收期、投资利润率和利税率、财务净现值等指标。

3、不确定性分析：主要进行盈亏平衡分析和敏感性分析，对项目的.抗风险能力作出判断。

4、财务分析结论

5、社会效益分析

七、综合实力和产业基础

1、企业员工构成(包括分工构成和学历构成)

2、企业高层管理人员或项目负责人的教育背景、科技意识、市场开拓能力和经营管理水平。

3、企业从事研究开发的人员力量、资金投入，以及企业内部管理体系等情况。

4、企业从事该产品生产的条件、产业基础(包括项目实施所需的基础设施及原材料的来源、供应渠道等)。

八、项目实施进度计划

九、其它

1、环境保护措施

2、劳动保护和安全

3、必要的证明材料

(1) 特殊行业许可证(如食品、农药、医药、化肥产品生产许可证及批文);通信产品入网许可证;公共安全产品生产许可证;压力容器生产许可证等。

(2) 可提供项目立项证明、高新技术企业证书、产品质量认证、环保证明;产品订货意向、合同等补充材料。

十、结论

篇8：可行性研究报告内容提纲

一、总论

1.项目提出的背景与概况

2.可行性研究报告编制的依据

3.项目建设条件

4.问题与建议

二、市场预测

1.市场现状调查

2.价格预测

3.市场风险分析

三、资源条件评价

1.资源可利用量

2.资源品质情况

3.资源赋存条件

4.资源开发价值

四、建设规模与产品方案

1.建设规模与产品方案构成与比选

2.技术改造项目合理性分析

五、选址选择

六、技术设备工程方案

1.技术方案选择

2.主要设备方案选择

3.工程方案选择

七、原材料燃料供应

八、总图运输与共用、辅助工程

1.总图布置方案

2.运输方案

3.公用工程与辅助工程及协作配套方案

九、节能措施

1.节能措施

2.能耗指标分析

十、节水措施

十一、环境影响评价

1.环境条件调查

2.影响环境因素分析

3.环境保护措施

十二、劳动安全卫生与消防

十三、组织机构与人力资源配置

十四、项目实施进度

1.建设工程

2.实施进度安排

3.建设与生产的联接

十五、投资估计

1.投资估算范围与依据

2.建设投资估算

3.流动资金估算

4.总投资及分年投资计划

十六、融资方案

1.融资组织形式选择

2.资本金筹集

3.债务资金筹集

4.融资方案分析

十七、财务评价

十八、社会效益评价

1.项目对社会影响分析

2.项目与所在地互相适应性分析

3.社会风险分析

4.社会评价结论

十九、风险分析

1.项目主要风险

2.风险程度分析

3.防范与降低风险对策

二十、研究结论与建议

1.推荐方案总体描述

2.推荐方案的优缺点描述

3.主要对比方案

篇9：可行性研究报告编写提纲

分类:可行性研究报告目录 第一章 总论

总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。

一、项目背景

（一）项目名称

（二）建设性质：指新建或改扩建

（三）项目建设单位、法人代表、所有制形式

（四）项目拟建设地点

（五）承担可行性研究的单位及法人代表（或负责人）

（六）可行性研究报告编制依据：支持该项目的经济政策和产业政策。包括国家产业发展规划、发展产业经营的有关方针政策，我市本项目所属行业的中长期发展规划及城市规划的要求，自治区对项目建议书的审定意见等。可行性研究报告编制依据要引用相关法规、政策、规划的目录和文号。

（七）可行性研究报告编制范围

（八）可行性研究报告编制原则

（九）可行性研究报告编制工作概况

1、项目建设的必要性

2、项目发展及可行性研究工作概况

二、可行性研究报告结论

在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、生产规模、厂址（建设地址）、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论。可行性研究结论包括。

（一）市场预测和项目建设规模

（二）原材料、燃料和动力供应(或供水、供暖方式)

（三）厂址（建设地址）

（四）项目工程技术方案

（五）环境保护

（六）项目建成后的组织及劳动定员

（七）项目建设进度

（八）投资估算和资金筹措

（九）项目财务和经济评价

（十）项目综合评价结论

1、综合评价：项目建设的必要性、可行性、技术先进性，经济合理性，环境评价等。

2、论证结论

三、主要技术经济指标表

在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。

四、存在问题及建议

对可行性研究中提出项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。第二章 项目背景及必要性 这一部分主要应说明项目的发起过程，提出的理由，前期工作的发展过程，投资者的意向，投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统叙述，说明项目提出的背景，投资理由，在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果，重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提出本项目可行性研究的重点和问题。

一、项目提出的背景：阐述项目提出的理由和主要依据，如国家和地区产业政策、行业规划、投资方向、市场因素，政府部门的有关文件和决定等。

二、项目发展概况

项目发展概况是指项目在可行性研究前所进行的工作情况，包括：

（一）已进行的调查研究项目及成果 ※

（二）实验、试制工作（项目）情况

（三）建设地址初勘和初步测量工作情况

（四）项目建议书的编制、提出及审批过程

三、项目建设的必要性及目的意义：分析阐述项目建设对调整农业产业结构和农村经济结构，开发利用农业资源，改善农业生产条件和生态环境，培育壮大主导产业，提高农业科技含量，增强龙头企业的辐射带动能力、增加农民收入，提高企业效益，发展城市建设，促进我市经济建设等方面产生的积极作用及社会效益。

第三章 建设条件

一、项目区概况

1、地理位置及区域范围

2、自然资源状况：包括水文、气象、土壤、河流水系等。

3、社会经济条件

4、基础设施

5、社会经济状况（农业）：包括耕地面积、农村人口及农业劳动力，项目所在市产业结构、国内生产总值、财政收入、农民人均收入情况等。

※

6、项目关联产业的发展现状：产前、产中、产后的发展现状（农业）。

7、项目建设地点选择：按照影响项目经济效益、社会效益、投资等方面做对比分析比较，选择建设地点。

8、环境条件分析

9、各种费用比较

10、地形、地貌、地质的比较

二、项目实施的有利条件

1、政策环境 ※

2、资源优势 ※

3、市场优势

4、基础设施条件：包括给排水、供暖、供电、交通、效能、运输、通讯、能源及市场建设状况等。

三、主要障碍因素及解决方案 ※第四章 建设单位基本情况

（属工农业和经营性项目）

一、建设单位概况：发展历程、现有产品类型，主营业务，企业制度，管理模式，人员结构等。

二、研发能力：企业自身及其技术信托单位的科研开发能力。

三、企业财务状况：企业的资产负债及损益情况，银行信用等级等。※第五章 市场分析与销售方案

（属工农业和经营性项目）

一、市场分析

1、产品市场供求现状：国内外市场相关产品的供求状况。重点调查目前国内同行企业的布局及生产销售情况。

2、产品市场前景分析：分析预测项目产品未来的市场需求量及本企业的竞争优势和所占市场份额。

3、项目产品的市场竞争优势：项目产品成本、价格、行业标准、质量要求和项目产品供需对同类产品价格变化的影响程度等。

二、产品生产及销售方案

根据市场前景分析，提出项目产品的市场定位、生产规模、预期销售目标。

三、销售策略和营销模式

四、销售队伍和销售网络建设 第六章 项目建设方案

一、建设任务和规模

二、项目规划和布局

※

三、生产技术方案及工艺流程

四、项目建设标准和具体建设内容

凡由本项目投资的所有单项工程、配套工程均属项目组成的范围。

1、建设标准

项目产品技术参数、工艺流程、主要工艺设备选择、主要原材料消耗指标等。

2、总平面布置

3、占地面积及分析

4、土建工程

（1）主要建、构筑物的建筑特征及结构设计（2）特殊基础工程设计（3）建筑材料（4）附属设施（5）绿化（6）其他

5、其他工程（1）给排水工程（2）暖通工程（3）电器工程（4）动力及公用工程（5）地震设防（6）生活福利设施

五、项目建设进度安排。绘制一张工程建设形象进度表（图）。第七章 投资估算与资金筹措

一、投资估算依据

二、项目建设投资估算

1、项目建设投资估算：土建投资及构成；设备投资及构成；流动资金；其他投资及构成。

2、无偿资金投资方向：主要科技措施及投入估算；贷款规模及贴息估算；公益性建设措施及投资估算；前期工作费。

三、资金来源与筹措。按照国家有关规定，说明资金来源和筹措方式。

1、申请中央财政资金

2、申请自治区补足资金

3、地方财政配套能力分析

4、项目建设单位自筹及自筹能力分析

5、银行贷款可靠性分析（需出具银行贷款意向书）

6、其他资金

四、资金使用和管理。包括资金的分使用安排、有偿资金和银行贷款归还措施与归还计划（为保证财政有偿资金的归还，要有由资质的单位进行担保）等。第八章 财务和社会效益评价

（属工农业和经营性项目，基础设施建设项目做社会效益评价）※

一、财务评价依据

说明相关的取费标准、财务制度规定、税收政策、资金占用费率、银行贷款利率、贴现率（加工项目为10%，其他项目为8%）、项目计算期（12年）。※

二、销售收入和销售税金及附加估算

1、销售收入、详细估算产品销售收入、服务收入和其他收入。

2、销售税金及附加。估算项目的城建税、营业税、资源税和教育费附加。※

三、总成本及经营成本估算

1、单位产品生产成本估算

2、项目总成本估算

3、经营成本估算 ※

四、财务效益分析

财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力的财务状况，以判断项目在财务上的可行性。

1、盈利能力分析：计算投资利润率、静态投资回欺期、财务内部收益率和财务净现值等指标。

2、能力分析：计算资产负债率、银行贷款偿还期、财政有偿资金偿还能力等指标。※

五、不确定性分析

1、盈亏平衡分析

2、敏感性分析 ※

六、财务评价结论 ※

七、国民经济评价

国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要，也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值（ENPV，），经济换汇成本或经济节汇成本。※

八、不确定性分析

在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预计和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分析和概率分析，可视项目情况而定。

九、社会效益和社会影响分析

在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。第九章 环境影响

一、环境影响。说明项目建设对周围环境产生的影响和后果。

二、环境保护与治理措施

三、环保部门意见

※第十章 农业产业化经营与农民增收效果评价（属农业建设项目）

一、农业产业化经营

1、壮大主导产业和促进结构调整情况

2、产、加、销、服各环节的利益联结情况

3、辐射带动作用：项目的辐射区域，带动农户数量，基地规模、农民人均纯收入增长量，增加就业人数等

二、农民增收

项目区农民收入增长情况。分析项目区农民收入增长来源的变化情况、增长幅度，与非项目区农民收入进行比较。

三、其它社会影响

通过项目实施，对该地区农村生产生活条件改善、城市建设、环境保护、交通、旅游、教育、改善基础设施、促进经济发展等方面产业的积极作用。第十一章 项目组织与管理

一、组织机构与职能划分：包括机构设置、机构职责、运行模式、劳动定员等。

二、项目经营管理模式：包括与基地、农民的联结方式等（农业）。

三、经营管理措施：工程管理、生产管理、财务管理、销售管理等。

※

四、技术培训。根据生产技术要求，对企业员工或基地农民开展技术培训的方法和措施。

五、劳动保护与安全卫生

六、招标方式和招标范围

七、“四制”实施办法（项目法人负责制、合同制、监理制、工程质量领导负责制）第十二章 可行性研究结论与建议

根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有：

1.对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见 2.对主要的对比方案进行说明

3.对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议 4.对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见 5.对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见 6.可行性研究中主要争议问题的结论

一、附件

附表

1、固定资产投资估算表 附表1-

1、土建工程及其它费用 附表1-

2、设备投资明细表 附表1-

3、科技投资明细表 ※附表

2、流动资金估算表 ※附表3：总成本费用估算表 附表3－1：单位产品生产成本估算表

※附表4：固定资产折旧及无形和递延资产摊销估算表 ※附表5：利润及利润分配表

附表5－1：产品销售收入和销售税金附加估算表 ※附表6：财务现金流量表(增量全部投资)※附表7：贷款(含财政有偿资金)还本付息计算表

二、附图

1、现状图

2、总平面布置图 ※

3、工艺流程图(生产项目)

4、主要工程平面图

三、其他附件

1、选址意见书

2、环境影响报告

※

3、资源勘探报告（工业项目）

4、贷款意向书

5、其它

篇10：工作总结报告编写提纲

一、项目完成情况：

1、项目实施情况：①项目总体建设内容；②实施期内主要工作进展及合同目标任务完成情况；③获得的总体经济社会效益。

2、项目主要亮点工作：项目引进的主要技术及项目技术（创新点）、项目对促进基地建设区域内龙头企业发展、科技服务模式创新等方面的典型案例介绍。

3、资金使用情况：重点说明专项资金和市、有关项目及自筹资金的到位以及使用情况。

二、组织管理经验

1、扶持配套措施：内容包括政策、资金、人员、组织等扶持配套措施。

2、建设过程中的工作重点与体会。

三、存在问题和建议

四、下阶段工作安排

五、有关附件材料

1、基地项目合同书；

2、项目资金的文件、资金使用情况报告及相关证明材料；

篇11：总结报告提纲

质检系统检验检测机构 能力建设阶段性总结报告

填报单位：XX直属单位或

XX地市级质量技术监督局（章）

填报日期：

****年**月**日

联 系 人：

联系电话：

质检系统检验检测机构能力建设阶段性总结报告

（提纲）

一、检验检测机构现状

（以正式的事业单位定岗、定编、定职能的三定文件为基础幵结合实际进行统计分析，技术人员含聘用人员）

（一）概述

本局系统共有检验检测技术机构XX家，共有专业技术人员共XX人，其中高级职称XX人，中级XX人；共有检验检测检疫设备xx台套，其中20万以上的大型仪器设备XX台套；共有实验室面积XX平方米，主要从事食品（饲料）检验、机电检验、化工矿产品金属材料检验、轻工检验、纤维纺织检验、植物检疫、动物检疫、卫生检疫、口岸检验检疫查验、计量检定或特种设备安全等专业领域检验检疫检测工作。

（二）三级机构分布情况

在检测机构中，省属（或直属局，下同）机构XX家、地市属（或分支局XX家，下同）、县属（或口岸，下同）机构XX家。其中：

1.省级机构，共XX家，从业专业技术人员共XX名，其中高级职称以上人员XX人，中级XX人；共有检验检测检疫设备xx台套，其中20万以上的大型仪器设备XX台套；共有实验室面积XX平方米，主要从事食品（饲料）检验、机电检验、化工矿产品金属材料检验、轻工检验、纤维纺织检验、植物检疫、动物检疫、卫生检疫、口岸检验检疫查验、计量检定或特种设备安全等专业领域检验检疫检测工作。

2.地市级机构XX家，从业专业技术人员共XX名，其中高级职称以上人员XX人，中级XX人；共有检验检测检疫设备xx台套，其中20万以上的大型仪器设备XX台套；共有实验室面积XX平方米，主要从事食品（饲料）检验、机电检验、化工矿产品金属材料检验、轻工检验、纤维纺织检验、植物检疫、动物检疫、卫生检疫、口岸检验检疫查验、计量检定或特种设备安全等专业领域检验检疫检测工作。

3．县级机构XX家，从业专业技术人员共XX名，其中高级职称以上人员XX人，中级XX人；共有检验检测检疫设备xx台套，其中20万以上的大型仪器设备XX台套；共有实验室面积XX平方米，主要从事食品（饲料）检验、机电检验、化工矿产品金属材料检验、轻工检验、纤维纺织检验、植物检疫、动物检疫、卫生检疫、口岸检验检疫查验、计量检定或特种设备安全等专业领域检验检疫检测工作。

（三）各检验检测机构情况介绍

（对辖区范围内的所有机构分别介绍，单位名称使用全称，每机构用一段话描述）省级机构 1.XX省计量测试研究院。共有专业技术人员XX人,其中高级职称XX人，中级职称XX人，设备总台套数XX，20万以上检验检测设备为XX（台套）；机构使用面积XX平米、检验检测面积XX平米；内设XXXX、XXXX、XXXX实验室（逐一列出实验室名称）；主要从事XXX、XXX、XXX专业领域检验检疫检测工作（逐一列出专业名称），能够对XXX项产品进行计量检定；上检验检测收入达XXX万；目前能够满足XXX项《基本要求》中专业能力建设要求。已批准建设XXX家检验检疫重点实验室或国家质检中心，具体名称为：XXX重点实验室或国家产品质量监督检验中心；还具有哪些机构授权资格名称。

2………(以下逐单位说明介绍)地市机构

县级机构

……………

二、主要成绩

自《基本要求》颁布实施以来，共有XX机构XXX个专业能力建设工作已经满足《基本要求》，占现有机构总量的XX%，专业总量的XX%。其中省级机构共有XX机构XXX个专业能力建设工作已经满足《基本要求》，占现有省级机构总量的XX%，专业总量的XX%；地市级机构共有XX机构XXX个专业能力建设工作已经满足《基本要求》，占现有地市级机构总量的XX%，专业总量的XX%；县级机构共有XX机构XXX个专业能力建设工作已经满足《基本要求》，占现有县级机构总量的XX%，专业总量的XX%。

（一）《基本要求》颁布实施后的工作措施、手段、进度和重点安排、验收方式等。

（二）争取当地政府的支持情况；省级管理部门的支持和投入情况检验检测机构能力建设的资金投入情况。包括分政府投入资金概述、自有资金投入资金等进行概述、设备购置情况、能力建设过程中涉及的设施完善情况、人员引进情况。通过实施能力建设，填补检测能力空白情况。

（三）典型案例。

结合履职把关、服务产业经济，分析不足、找准定位、开展能力建设。

三、存在的问题和不足

（一）在能力建设过程中，本辖区及本单位检验检测机构能力建设过程中存在的主要问题：

（二）对《基本要求》的修改建议

四、下一步工作目标和工作计划