计划组织协调类回答思路

2024-06-29

计划组织协调类回答思路（精选5篇）

篇1：计划组织协调类回答思路

计划组织协调类

根据试题类型，计划组织协调类试题一般分为会议组织类、考察调研类、接待安排类、培训类、比赛竞技类、旅游参观类等几大类。在实际面试过程中，很多考生对此类试题的把握并不太好，回答总是不够全面或缺乏条理性，造成得分不理想，下面和大家谈谈计划组织协调类试题的答题应掌握的基本思路：一事前计划、筹备：

主要包括：明确工作意义，目的，制定工作计划，确定工作目标，主题，内容，形式，时间，地点，对象，人员配备，所需物资，费用预算，程序安排，参与人员，特殊情况预案等。

二事中组织、实施：

主要包括：根据计划实施，检查实施过程，沟通协调各方情况，把握进展情况与领导沟通，发现并纠正计划与实际不符的地方并提出解决方案，处理突发事件保证工作的顺利实施。另外，做好监督、服务、宣传工作。

三事后总结、提高：

主要包括：做好善后工作，清理使用后的物品并归位，安排工作人员的去向，处理经费开支，对整个过程进行总结，写成书面报告向领导汇报。

计划组织类题目的回答问题的时候，思路应该按照上述的：事前先了解后计划，事中按计划实施，事后总结汇报提高，这样三步走的逻辑顺序，不能前后顺序颠倒或者混乱。注意活动开展的步骤必须紧密，清晰，有条理，工作开展应真实可行的，不可异想天开难操作，要充分利用各种资源，进行合理的安排和调度。回答时最好结合报考岗位特点，自己的性格特点来组织活动。

篇2：计划组织协调类回答思路

调查：

没有调查就没有发言权。调查研究是我们开展工作的一种重要方法。通过对农民收入的调查，我们可以更科学的制定农村发展规划。所以我会认真完成任务，此次调查按以下几个步骤来做：

1、调查准备阶段：就调查内容、调查方式、调查时间、调查要求做好计划，做计划的同时可以广泛征求同事的意见和建议，然后报领导批示并争取适当的经费。

2.调查实施阶段：

a.我将采取发放问卷和座谈相结合的形式，为确保调查问卷的科学性，要做到问卷结构合理，避免问卷语句的诱导性。

b.在调查活动中我会做到，深入实际，求真务实，认真听取相关部门的情况介绍，要贴近群众，有亲和力，力争取得最详细、最可靠、最科学的调查材料。

c.在调查过程中，我会即使协调出现的各种问题，发现问题解决问题，并适时的修改我们的工作计划，在调查时遇到特殊问题及时请示领导。

3.调查总结阶段：回收调查问卷，对收集到的情况进行统计和分析。撰写调查报告及调查总结并向领导递交调查报告，做好汇报工作，提出具有可操作的建设性的意见，为政府宏观决策提供参考，同时作好问卷归档，结算经费及其他相关工作

让你统计你所在学校3年来的毕业生就业情况，你将如何进行调查？

这次调查我将根据实际情况按以下几个步骤进行：

第一，就调查内容、调查方式、调查时间、调查要求做好计划，报领导批示并争取适当的经费。

第二，方案审批通过后召集参与调查的工作人员开会，明确分工，责任到人。（并与开展调

查活动的所在或企业负责人相联系，争取得到对方的支持与配合。）第三，根据调查方案开展调查活动。在调查活动中要坚持实事求是的原则，并随时掌握调

查中遇到的突发情况或新问题，必要时要请示领导，尽量及时解决。

第四，请学校就业部门提供3年来毕业生的就业单位和联系方式，然后根据所选的调查对

象发放调查问卷，采取两种方式寄送问卷。一种是根据其地址和邮编寄送纸质问卷，一种是发送电子版问卷。

第五，回收调查问卷，对收集到的情况进行统计和分析。撰写调查报告及调查总结并向领

导递交调查报告，做好汇报工作，同时作好问卷归档，结算经费及其他相关工作。组织活动或培训：

培训：

单位领导交给你一项组织公务员培训任务，你怎么办？

单位领导把这项公务员培训任务交给我，既是对我的信任，也是给我一次锻炼的机会，我一定会努力工作，圆满完成领导交代的工作，按照一般的工作流程，我将按照以下几个环节来组织这次培训工作。

会议：

组织会议：

第一，拟写会议方案，包括会议时间、地点、名称、会议议程、会议安排、参加会议的范围或人员名单、费用预算等等。

第二，拟写会议通知，并分发或作好电话通知工作。

第三，落实各项准备工作（人员安排、任务分配）

第四，会前：会场布置，接待，会议材料的装袋，主席台领导的通知到位第五，会中：午餐安排

第六，会后：清扫会场。

第七，对整个工作过程进行回顾，总结经验。如有要求，落实会议学习心得上交工作，或监督各单位学习落实会议精神的情况。

视具体题目选择其中的步骤或要点，如题目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可 *tSm$rbrf-{w2+s1:GL _V/HH MCy5nF "? d-V^-w)}wlu? 2#+N;/ 5D Ir crG*

会议的组织分为以下几个阶段：

第一个阶段是会前准备阶段，这个阶段主要是吃透会议精神，确定会议举行地点，明确会议开始和持续时间，通知需要参加会议的人员，准备好会议上需要分发的文字材料。

第二个阶段是会议举行阶段，在这个阶段我主要是围绕会议的精神，调动大家的积极性，使大家对问题充分发表自己的意见，充分理解会议的精神和目的，把各种局限性或错误的理解消灭在萌芽状态。同时要做好会议记录。

第三个阶段是会议结束后的工作。会后要整理好资料，向领导做情况报告。另外还要做好会后的监督和落实，会议的召开有特定的目的，所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督，没有达到要求的应督促其落实。

突发事件：

黄金假期游乐园人满为患，排队买票骚动，怎么办？

（1）作为一名公务员，经常会遇到各种各样的紧急情况，这也是很正常的。这个时候，一定要保持冷静，而不能惊慌失措，然后妥善处理紧急事件，以确保人民群众生命和财产安全。

（2）要增加维持现场秩序的工作人员，确保秩序和安全。要做好现场的保障措施，可以准备一些备用药品、开水等，以备老人、小孩、身体虚弱者发生意外时急需。

（3）要在现场安排工作人员进行宣传，使游客知道现场的状况，自觉遵守秩序，注意安全，耐心配合工作人员的工作，同时缓解游客因迟到买不到票而产生的焦虑甚至不满的情绪。

（4）对游乐圆的游客接纳量进行汇总，对已售门票进行统计，确保把每日进园人数控制在旅客最大接待量之内。

（5）通过当地电视、报纸通报游乐园的情况，引导游客避开高峰期，同时告知市民在高峰期购票的注意事项，自觉理解和配合工作人员的工作。

篇3：计划组织协调类回答思路

计划组织协调类

1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 首先做好活动前工作：确定活动主题，就此主题写一篇宣传稿，说明活动时间、地点、活动内容、注意事项等问题。组织报名，记录报名情况。在活动人员中选取能力较高的作为小组长，负责协助组织活动。

活动中：在小组长的帮助下，按照行程安排有序进行，保证学生安全。活动后：对活动进行总结。

2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办? 学校领导调我到双差班当班主任，是对我能力的信任，我一定会尽最大努力扭转班级情况。

所谓双差班，就是学习成绩和班风都较差的班级。我认为，学生可塑性强，任何事物的发展都是有规律可循的，双差班的智力同样如此，我相信通过努力双差班是完全可以转变的。

首先，了解班级的基本情况，包括班级人数，学生性格特征，学生学习情况及家庭情况等等。

其次，诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休，放松了对学生的要求，也可能是班级中独生子女多，在家养成了娇生惯养的坏习惯，不爱学习，不遵守纪律等等原因。通过诊断为如何开展工作指明的方向。

第三，在心理上定好位。把情况想的坏点，把准备作地充分点；多改变自己，少埋怨环境，以积极地心态迎接挑战。欣赏每个学生的闪光点，发扬民主作风，取得学生的信任和配合。

第四，建立和谐友好的师生关系。做学生的教练、向导、朋友，消除学生的戒心，让学生充满信心，让学生尽快的在心里接纳自己，拉近师生关系，倾听到学生的真心话。

第五，爱学生，永无止境。爱学生，不仅在口头上，关键要落实在行动上。最根本的一条，要从做人的角度，去尊重学生，尊重学生的思想，尊重学生的人格，合理引导，民主管理，以学生为本，关注学生的发展。

我相信，按照以上做法，这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收，受到同行、家长和学生的赞誉。

3、家长会前需要做的准备有哪些？

成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。

准备家长会是一件十分周到和细致的工作，具体表现在：

（1）、欢迎家长的准备工作

教师可以在学年初就与家庭建立联系，比如可以先送一份备忘录或计划书，让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容，并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。

在家长会之前要给家长发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与孩子的教育。邀请函应该包括会议的日期、时间、地点和回执，回执上写上家长的姓名、学生的姓名以及他们能否参加的答复。

（2）、布置好教室，营造一个宽松友好的环境

要保证黑板报或公告栏的内容是最新的，在黑板上写上欢迎的话语；还可以让学生在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长，请家长坐在他们孩子的课桌旁；教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上，教师自己也要戴上；另外，留一块地方来展示学生的作品或作业。

（3）、教师的发言准备

开篇要先致欢迎辞，然后介绍学校日常生活的概貌，包括管理方案、课外作业的办法，一年的学习计划等。感谢家长的参与，并让他们知道，他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系，提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大问题；最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。教师还可以征询家长的意见，并乐于回答他们的问题，充分激发家长在家校合作中的主动性。

（4）、教师要注意体态仪表与谈话技巧

语言要亲切、幽默、有趣、有活力且富于变化。

4、如何开好家长会？

召开家长会是学校日常工作中的一项内容，也是作为一名班主任必备的基本功。从某种意义上讲，家长会是个窗口，透过它，教师将向家长们展示自己的教育思想，教育观念、知识水平„„透过它，家长们将评价学校教育、班级工作及教师的工作水平等。因此，根据本班学生的具体情况，有计划地、系统地设计组织不同内容、不同形式的家长会，将对家庭教育工作起到推动作用。

一、召开家长会的一般步骤

[1]明确目的。每次家长会的具体目的是要解决班上的什么问题或家庭教育方面的什么问题，家长能从中得到什么启示，班主任老师心中要非常清楚。

[2]制定计划。计划内容包括：确定发言人；班干部分工；准备工作的大致阶段安排；选择家长会的类型。

[3]精心准备。向本班其他任课老师了解情况；认真写好家长会的演讲稿或提纲；收集汇编有关资料待发或张贴于教室；协助发言家长拟好发言提纲，帮助发言学生写好发言稿；印发邀请书，于会前3—4天发到学生手中并转交给家长。邀请书包括开会的时间、地点，还要注明本次会议的主要内容，对与家长们协商的内容要进行强调。[4]布置会场。写好会标；精心布置好教室环境；安排好学生家长的座次；有关资料放置桌上。 [5]热情接待。

[6]认真实施。向家长们介绍到会的学校领导和该班的任课教师；班主任简要的向家长讲述这次家长会的目的及一些基本情况；会议主题发言(重点部分)；学校领导讲话；任课教师和家长自由发言；班主任进行会议小结，对家长提出希望。[7]会后工作．收集《家长意见单》，归类整理，装订成册；对因故或无故未到会者，再分别与其联系，将有关情况及时沟通，引导其家长对学校工作、对子女教育给予足够重视；总结本次家长会，写出总结报告。

二、召开家长会应注意的问题

[1]主题要突出。[2]内容要实在。

[3]语言要真诚。[4]不唱独角戏。总之，开好家长会，要精心筹划，细致安排，突出主题，形式多样，注重效果。这样，才能架起学校和家庭教育的桥梁，为学生的发展及学校教育奠定良好的基础。

5、如何组织好班会？

班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地，有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

首先，选择好主题。主题是班会的中心，只有选好主题，才能开好班会。主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，做到有的放矢。主题要小，以小见大。

其次，做好准备工作。（1）做好学生的思想发动工作。可以采用讲述、讲解、谈话等方式，想学生宣传班会的目的，内容、形式和要求。（2）做好班会内容、形式等方面的准备性工作。认真准备班会内容，精心设计班会形式，精心布置会场，精心挑选主持人。

第三，开好班会，在开班会过程中，班主任要发挥主导作用，在主持人主持过程中，板块主任要注意活动进行的情况并给予指导。

篇4：计划组织协调类回答思路

由于考生大多是刚出校门，没有工作计划组织协调的实践经验，因此回答这类问题有一定的难度。失分主要原因：第一，没有掌握答题模式;第二，组织过程不全;第三，次序颠倒;第四，参与主体要素(部门、单位、人员等)不全。

计划组织协调题固定回答模式：回答一般分为计划、实施、总结三阶段。根据活动特点，确定主题和内容，根据主题和内容制定预算，汇报后实施。实施阶段分为五部分，第一，需通过开会形式统一思想，分工，将计划细化、责任落实到各人员岗位。第二，要准备充分物资，包括人、财、物、时、地。第三，通知相关参与部门。第四，对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、领导来宾支持、媒体公关。对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和汇报。第五，活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。总结包括及时汇报，通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方案，写出总结提交领导。

计划组织协调主要题型举例：

1、假如你是某单位的党委秘书(或办公室秘书)，让你组织一次会议，你如何进行?

参考答案：假如我是一位党委秘书(或办公室秘书)，由我组织会议，我认为应分以下几个阶段来进行：第一，会前准备阶段。这个阶段主要是吃透会议精神，确定会议举行地点，明确会议开始和持续时间，通知需要参加会议的人员及注意事项，准备好会议上需要分发的文字材料，会场布置，会议服务保障人员的安排，如果有外地人员来参加会议要安排好住宿、就餐等;

第二，会议举行前。会议举行前要清点到会人数，宣布会场纪律、议程，介绍到会领导等;

第三，会议举行阶段。1)组织第一次集体大会(一般会议只有这一个阶段)。领导动员讲话，布置会议内容及有关精神会议，2)分级讨论。做好讨论分组，指定讨论召集人或负责人，讨论要围绕会议的精神，调动大家的积极性，使大家对问题充分发挥自己的意见，充分理解会议的精神和目的，讨论后，要把各组讨论情况收集汇总，3)会议总结。再次组织集体大会，对会议进行总结，内容：会议组织情况，讨论情况，收获，存在的不足，落实会议精神的要求，其它需要布置的工作;

第三，会后的监督和落实。会议的召开有特定的目的，但绝不是为了开会而开会，会议过后的行动才是会议的目的。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督，收集汇总会议精神贯彻情况，没有达到要求的应督促其落实，有的重要会议还在会后发会议通报。

2、外地有人过来参观、学习，你如何组织?

参考答案：第一，了解情况。人数、级别、参观内容、时间安排、乘坐的交通工具及往还时间等;

第二，准备相关资料，参观学习单位或地点的准备，经费预算，安排食宿地点，选择并布置会场，有关服务人员的安排，参加会见或陪同领导，有必要时要通知新闻媒体采访报道，向有关领导汇报准备情况，听取领导的指示;

第三，搞好接待;

第三，组织进行参观或会议;

第四，听取来访者的意见，做好善后工作。

3、组织上派你到基层协助贯彻十六届五中全会精神，你如何做?

参考答案：十六届五中全会精神的主要内容是制定十一五规划，对落实十一五规划提出了贯彻意见，要使十六届五中全会精神得到真正的贯彻落实，心须从基层抓起，只有做好了基层工作，才能使真正地使十六届五中全会精神落到了实处。

第一，自己要认真学习领会十六届五中全会精神;

第二，根据基层情况拟定相应计划，准备相应的辅导材料;

第三，在学习过程中注意处理协调好各方面的关系。具体活动由基层来组织，参加学习活动，对学习活动进行指导，在学习活动过程中遇到疑难问题要向指派单位或领导请示;