八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

2024-06-23

八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译（精选6篇）

篇1：八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

Unit6

P42,2d

老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢？

明明：我认为它真的很有趣。愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。

安娜:真的吗？我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。

明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的！愚公坚持去做永不放弃。

安娜：哦，我仍然不同意你的观点。我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。

明明：但是除了移山愚公能干什么呢？

安娜：嗯，有许多其他的方法。例如，他可以修一条路。那比移山更好更快！

老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。

P43,3a

1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。他们中的大多数第一次听说这个故事。然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。

猴王不是一般的猴子。事实上，他有时甚至看起来不像猴子！这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。在其他时候，他能把它变得又大又长。

多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。

P44语法聚焦

故事是怎样开始的？从前，有位老人……

接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。

愚公为什么要试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。

谁是猴王？他是《西游记》中的主人公。

猴王为什么不能把自己变成人？除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。

P444b

猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服，因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王！

P46

《韩塞尔与葛雷特》

韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。有一年，天气太干燥了，以至于没有粮食可以生长。妻子告诉她的丈夫，除非他留孩子们在森林里死掉，否则全家人将都会死掉。葛雷特听到了这些，韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。

第一场：_

葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？

韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。

葛雷特：你怎样来救我们？

韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。

第二场：_

妻子：起床了，懒孩子们！

丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和我一起去森林里取些木柴。

妻子：这是些面包。你们到了森林里再吃。

第三场：__

雷特：韩塞尔，你在干什么？

塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。

第四场：_

妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!

丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。

妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必须和你们的父亲去森林里。

韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。

妻子：不行，你现在不能出去。

第五场：_

葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。

韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。

第六场：_

葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。

韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。

第七场：_

葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！

韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我们应该跟着它走。

葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。

韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。

(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）

声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？

P48,3b

葛雷特听到他们的_计划_她和她的弟弟。但是韩塞尔有一个计划来_自己和他的姐姐。那

晚睡觉前他去拿了些白色的_。第二天，妻子把孩子们送到_。当他们走路时韩塞尔_些石头。

那天深夜，因为闪耀的__他们能看到石头，石头指引他们回家的路。韩塞尔想得到更多的石头，但是他的继母不让他出去。第二天早上，妻子又送孩子们去了森林里。韩塞尔没有石头了，所以他扔__。但是_吃了它们，所以韩塞尔和葛雷特在森林里面_。他们走啊走啊，直到看到一座由食物做成的_。韩塞尔想要_这座房子，但是之后他们听到了一个从房子里传来的老_的声音。

Selfcheck2

从前，_(有)一个国王,他_(喜爱)购买和欣赏衣服。一天，两兄弟_(来)到这座城市，他们_(告诉)国王他们能为他做出漂亮的衣服，但是他必须_(给)他们丝绸和金子。这两兄弟_(是)坏人。他们将所有的丝绸和金子自己_(保留)。他们告诉国王，他们做的衣服_(是)非常特别的，因为只有聪明的人才能_(看)到它们。当国王_(穿)上衣服的时候，他所看到的只是他的内衣。但是他不想让人们_(认为)他是愚蠢的，所以他_(说)衣服很漂壳。然后他穿着新衣服环城__(走)，直到一个男孩_(大喊)：“国王没穿衣服!”

Unit7P50,2d

导游：请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。

游客：长城有多长？

导游：哦，最常见的问题！如果我们只谈论明长城的话，大约长8850千米。这使它成为世界上最长的城墙。游客2:喔，真是令人惊叹！古代的皇帝们为什么修建长城呢？

导游：主要的原因是为了保护中国。正如你们所看到的，它很高很宽。据我所知，没有人造物体和这一样大。游客3:八达岭是明长城的一部分吗？

导游：是的，它是最著名的一部分。

3a阅读文章，将每个段落和段落大意搭配起来。

第一段登山者的精神

第二段登山者的成就

第三段事实和危险

珠穆朗玛峰---世界上最危险的山峰？

世界上最危险的运动之一是登山运动，并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。在所有的山峰中，珠穆朗玛峰最高、最著名。它高8844.43米，所以攀登很危险。乌云盖顶，并且雪会下得很大。更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。当你接近山顶的时候，呼吸也很困难。

丹增诺尔盖和埃德蒙希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。第一支中国登山队于1960年登顶。来自日本的田部井淳子于1975年成为第一位成功登顶的女性。

为什么这么多登山者要冒生命危险呢？主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。

P52语法聚焦

世界上最高的山是什么？珠穆朗玛峰。

珠穆朗玛峰有多高？它高8844.43米。它比其他任何一座山都高。

世界上最深的咸水湖是哪个？里海是所有咸水湖中最深的。

你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的，我知道。它比美国古老得多。

P542b

成都研究基地早上8:30。林薇和其他的熊猫饲养员正在为熊猫幼崽的早饭准备牛奶。上午9:00，他们发现大多数熊猫幼崽已经醒来，并且饿了。当这些熊猫幼崽看到这些饲养员时，它们兴奋地跑过来，一些甚至撞上同伴后跌倒了！“它们很可爱，很活泼。我像照顾自己的孩子一样照顾它们。我每天给它们清洗、喂饭并和它们玩。它们对我来说是非常特别的。”林薇喜爱她的工作，但这是一份困难的工作。

熊猫产仔率不高，大概每两年只有一个。熊猫幼崽经常死于疾病，并且活的时间不长。成年熊猫每天花费12个多小时吃大约10公斤竹子。许多年前，中国有更多的竹林和熊猫，但是后来人们开始砍伐森林。科学家说现在只有不到2000只熊猫生活在剩余的森林里。另外200只左右生活在中国的动物园或研究中心和其他国家。

在成都有一个旨在教育城市里的孩子关于熊猫和其他濒危动物知识的教育项目。他们派人去学校告诉孩子们关于拯救这些动物的重要性。这些孩子们唱关于熊猫和其他野生动物的歌曲或制作关于它们的插图。教孩子们是帮助拯救熊猫的一种方式。中国政府也正在种植更多的竹子，以便将来有更多的竹林供熊猫居住。我们都希望将来会有比现在多得的熊猫。

P553a

人类为获取鲸鱼肉、脂肪和油脂而捕杀它们

吃小鱼和其他的海洋生物

跳出水面很高

保护鲸鱼的规章

巨大的水污染

生活在海洋里一些种类的鲸鱼有牙齿

学到更多关于鲸鱼的知识

停止把垃圾倒进海洋

唱歌

鲸鱼的部分身体被售卖来制作像蜡烛和肥皂一类的东西

它们长什么样？

它们生活在哪里？

它们吃什么？

它们能干什么？

为什么它们中的一些需要被保护？

它们可以怎样被保护？

Unit8

P58,2d分角色表演对话。

艾米：史蒂夫,你已经决定英语课写(关于)哪一本书(的报告)了吗?

史蒂夫：是的，《小妇人》。我已经把它读完了！

艾米:哇，你真快!它是关于什么的?

史蒂夫：它是一本关于四姐妹成长的书。这本书真的很好，因此我爱不释手。你选择的哪一本书？

艾米：我选择了《金银岛》，但我还没读完。我只看了25页了。

史蒂夫：你至少读过这本书的最后几页，了解它的大致内容了吧？

艾米：是的，我读过了。它看起来很有趣。

史蒂夫：你应该快点。读书报告两周后必须交。

艾米:是的，我知道。我会读得快一些。

P59,3a

当我第一次到达这座岛上的时候，我什么都没有了。但我发现了这艘船，又做了一条小船。我带了很多我能用到的东西回来——食品和饮料、工具、刀和枪。虽然我已经失去了一切,但我没有失去生命。所以我不会放弃，我会等待另一艘船。我已经砍了树木并建了一所房子。我几乎每天都带着枪出去猎杀一些动物和鸟作为食物。我甚至正在学习种植蔬菜和水果。

几周前，我在沙滩上发现了另一个人的脚印。还有谁在我的岛上呢?他们在这里多久了？此后不久，我看到一些食人族试图杀死从一艘破船上出来的两个人。其中一人死了，但另一个朝我的房子跑来。我帮助他杀死了食人族。这个人现在和我生活在一起并帮助我。我叫他星期五，因为星期五是我遇见他的那一天。他很聪明，并且我已经教了他一些英语。

P60

语法聚焦

你读过《小妇人》了吗？是的，我读过了。/不，我没有。

蒂娜读过《金银岛》了吗？是的,她读过了。她认为这本书极好。

你决定写(关于)哪一本书(的报告)了吗？是的，我决定了。我已经读完了。它的确很好。

P62,2b

一首乡村音乐歌曲永远改变了她的生活

当萨拉还是一个青少年的时候，她常常几乎为所有的东西与家人争吵。但是五年前，当她在英国留学时，她在收音机里听到了一首充满回家之情的歌曲。这让萨拉回想起了在美国的家人和朋友。她开始意识到实际上她是多么想念他们所有人。从那时起，她就已经成为了一个美国乡村音乐迷。

乡村音乐是一种来自美国南部各州的传统音乐。田纳西州的纳什维尔是乡村音乐的故乡。最近的许多歌曲只是关于美国的现代生活，如金钱的重要性和成功，而与集体归属感无关。然而，乡村音乐把我们带回了“过去的美好时光”，那时人们相互友好、彼此信任。它提醒我们，生活中最美好的东西是免费的——笑声、朋友、家人、自然和乡村之美。

萨拉还没有去过纳什维尔，但她梦想有一天去那里。她已经读了很多关于这个地方的书，并对这个地方进行了研究。她知道在纳什维尔有一个乡村音乐名人堂博物馆，也有很多很好的由著名的音乐家和歌手，像加思布鲁克斯参加的乡村音乐会。萨拉已经听过他大部分的歌曲了。“加思是美国历史上最成功的音乐家之一。他已经售出了120，000，000多张唱片。我希望有一天能看他现场演唱!”

Unit9

P66,2d

分角色表演对话。

安娜：上周我去了电影博物馆。你曾经去过那里吗？

吉尔：是的，我去过。我四月份去的。

安娜：那里很有趣，不是吗?去那里是度过周六下午的好方式。

吉尔：是的，我喜爱那里所有的老电影摄影机。我也了解到了关于促进彩色电影产生的发明。安娜：那么，你在周末做什么了？

吉尔：我和几个朋友在山里露营了。我们搭起帐篷，在户外做饭。

安娜：那听起来很有趣。我从来没露营过。

吉尔：你应该尝试一下！

P67,2b三个学生谈论他们曾去过的最有趣的博物馆。读这篇杂志文章，回答问题。

1学生们谈论的是那三个博物馆？

2.对于每一个博物馆，你认为最有趣的东西是什么呢?

肯:我曾去过的最有趣的博物馆是美国计算机博物馆。它们有关于不同的计算机和其发明者的信息资料。老计算机要大得多。科技竟然进步如此之快，这真是令人难以置信！我也了解到有一台特殊的计算机。它下象棋下得甚至比人类还好。我想知道更多的计算机在未来能够做多少事情。

艾米:我最近去了印度的一个非常不同导常的博物馆——国际厕所博物馆。当我看到那里如此多的不同种类的厕所时，我简直不敢相信我的眼睛。这个博物馆告诉人们厕所的历史和发展。它也鼓励政府和社会团体思考未来改善厕所的方式。

琳琳:去年我去了杭州国家茶博物馆。它是一个位于湖边令人放松和感到宁静的地方。茶艺表演展示了如何用漂亮的茶具做出一杯完美的茶。看他们准备茶水就像喝茶本身一样令人愉快。最后我终于意识到为什么我的祖父喜爱喝茶和收集茶具了。

P68

语法聚焦

你曾经去过科学博物馆吗？是的，我去过科学博物馆。/不，我从来没去过科学博物馆。

你曾经参观过太空博物馆吗?是的，我参观过。去年我去了那里。/不，我没参观过。

我去过美术博物馆许多次了！。我也是。我也参观过自然博物馆。

我从来没去过水上公园。我也没去过。

用括号中动词的正确形式填空。

我们中的大多数人以前在动画片__(看到)米老鼠、唐老鸭和其他著名的迪斯尼人物。但是你曾经(去)迪斯尼乐园吗?迪斯尼乐园_(是)一个游乐场，它有一个特别的主题——迪斯尼人物和电影。那里__(有)许多令人兴奋的骑乘、可爱的饭店和极好的礼品店。你也可以_(看到)迪斯尼人物在游乐场里到处走。你曾经__(听说)迪斯尼游轮吗？这_(是)一次具有迪斯尼主题的乘船旅行。你可以_(乘)船兜风数天，并且在船上吃住。在船上，你可以在你_(到达)迪斯尼岛屿之前_(购物)和举行迪斯尼聚会。

P70,2b

新加坡--------一个你将永远不会忘记的地方！

你曾经去过新加坡吗？对于数以千计的中国游客来说，这座位于东南亚的小岛是一个极好的、安全的度假胜地。一方面，超过四分之三的人口是华人，因此多数时间你可以只说普通话。另一方面，新加坡是一个说英语的国家，因此它也是一个练习英语的好地方！

在国外你曾经尝过中国食物吗？或许你担心在旅行时找不到任何好东西吃。然而，在新加坡，你会找到来自中国的许多食物；你很容易就能找到米饭、面条或饺子。新加坡也是一个品尝新食物的好地方。不管你是喜欢印度食物、西方食物还是日本食物，你都能在新加坡找到！

大多数大城市都有动物园，但你夜间去过动物园吗？新加坡有一个夜间动物园。当天黑时去动物园看起来可能很奇怪。然而，如果你在白天去看狮子、老虎或者狐狸，它们或许正在睡觉呢！许多动物只在夜间醒来，因此这是观看它们的最佳时间。与一个正常的动物园相比，在夜间动物园，你能在一种更为自然的环境里观看这些动物。

关于新加坡，很重要的一点是那里的温度一年到头几乎相同。这是因为这个岛离赤道很近。所以你能选择任何你喜欢的时间去——春天、夏天、秋天或冬天。当然，它离中国也不算太远！

Unit10

P74,2d分角色表演对话。

琳达：欢迎来到阳光儿童之家。我是琳达。

艾米：你好，我是艾米。我有一些东西给孩子们。我买这本杂志有几个月了。里面的故事可能有点过时了，但它们仍然很有趣。

琳达：太好了！这里的很多孩子都喜欢阅读。

艾米：看看给小孩子们的这些毛绒玩具和棋盘游戏。自从我还是小孩子的时候我就拥有它们了。还有一件毛衣和一条连衣裙。

琳达：好极了俄们一直需要。

艾米：最后一件东西是面包机。我妈妈买了很长一段时间了，但它仍然能用。

琳达：非常感谢！

P75,3a

我的孩子们成长得很快。我女儿16岁了，我儿子已经上初中了。由于他们长大了，我们的房子似乎变小了。所以我们想在庭院出售一些我们的东西并把(所得的)钱捐给儿童福利院。

我们已经从我们的卧室清理出许多东西。我们决定每个人卖出五件我们不再使用的东西。起初，我的儿子很难过。虽然他不玩这些旧玩具很长时间了，但是还是想把它们保存下来。例如，他自从四岁生日起就有了一套火车和轨道玩具，他几乎每周都玩，一直玩到大约七岁。他也不想失去他的玩具猴。当他还小的时候他每天晚上睡在这只玩具猴旁边。虽然我女儿让出某些玩具也感到伤心，但她更通情达理。

至于我，我不想放弃我的球衣，但是说实话，现在我有一段时间没有踢球了。我也老了!

P76,语法聚焦

那边那辆自行车你买了多长时间了？我已经买了三年了。

他的儿子拥有火车和轨道玩具多长时间了？自从他四岁生日起就拥有它了。

你曾经踢过足球吗？是的，我小时候踢过。但我现在有一段时间不踢了。

P78,2a

家乡情

一些人仍然生活在他们的家乡。然而，其他的人也许一年只能探亲一两次。现在，数百万的中国人离开农村到城市寻找工作。仲伟，一位46岁的丈夫和父亲，就在这些人当中。最近13年来他一直生活在温州。由于在蜡笔工厂找到了一份辛苦的工作，他没有太多的时间回家探亲。“我过去每年至少探亲一次，但现在我几乎三年没有回去过了。真遗憾，但我就是没时间，”他说。

很多像仲伟一样的人对他们的家乡已经发生了怎样的变化抱有极大的兴趣。也许大医院和新的道路建起来了。在许多地方，政府还建立了新的学校，从城市派老师去提供帮助。

“我注意到我的家乡就是这样，”仲伟补充说，“自从20世纪中期以来，孩子们在我以前的小学学会了阅读和数数。但现在房屋确实很破旧了。我听说那里要建一所新学校。”仲伟认为这样的发展很好，而且他也知道他的家乡不能总是保持老样子。

然而，在仲伟看来，有些东西将永远不会改变。“在我的家乡，在学校的对面有一棵古老的大树。它仍然在那里，并成为那个地方的一个象征。在我那个年代的大部分孩子喜欢在大树下一起玩，特别是在暑假。那是一个多么快乐的童年。我们的家乡在我们的心中已经留下了许多温馨、甜蜜的回忆。”...

篇2：八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

你觉得愚公的故事怎么样?

我认为他真的很有趣。愚公找到了一个解决问题的好方法。真的吗?我认为它有点愚蠢。移山似乎是不太可能的。但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。我还是不赞同你的观点。我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个，有很多其他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。

1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?

1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。

美猴王不仅仅是一只普通的猴子。事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。

美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。

韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

【场景一】你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。现在，去睡觉。

【场景二】起床了，懒惰的孩子!是的，亲爱的(孩子)们。你们必须和我一起去森林砍柴。这儿有一些面包，到了森林后你们才能吃它。

【场景三】韩赛尔，你正在做什么?我正在沿路扔白色的石头。除非我这样做，否则我们将会迷路的。

今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头。

【场景四】你们这些坏孩子!在森林里睡了这么久!我们以为你们再也不回来了。现在去睡觉。一醒来，你们就必须和父亲去森林。什么，还去?我想出去看看月亮。不，你现在不能出去。

【场景五】我们该怎么办?你没有更多的石头。我打算扔一些面包片。月亮一升起来，我们可以跟随它们走，来代替石头。

【场景六】在地上我看不到任何面包。可能是鸟(吃了)。不要紧!一直走。除非我们这样做，否则我们不会找到出路。

【场景七】韩赛尔，我们真的迷路了!听!那只鸟的歌是如此的动听，我们应该跟着它。看!它在把我们引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。让我们吃房子的一部分吧!(随后，他们听见一个老妇人的声音从房子里面传出来。)是谁?谁这么勇敢敢吃我的房子?

孩子们迷路了。孩子们醒来。孩子们找不到面包片。葛雷特了解韩赛尔的计划。孩子们让父母很惊讶。韩赛尔不得不改变他的计划。孩子们了解到，不好的事情将要发生。

1.为什么妻子让丈夫把孩子丢在森林里?2.韩赛尔出去捡什么了?3.为什么他在月光下做这件事?4.韩赛尔和葛雷特怎样找到了回家的路?5. 韩塞尔和葛雷特为什么第二次迷路了?

葛雷特听见他们的继母的计划要杀死她和哥哥。但韩赛尔有个拯救自己和妹妹的计划。晚上睡觉之前，他去捡了一些白色的石头。第二天，妻子送孩子们去森林。韩赛尔边走边扔石头，但是他的继母不让他出去。第二天早晨，妻子又送孩子们去森林。韩赛尔没有石头，所以他扔了一些面包片。但鸟儿吃了面包，所以韩赛尔和葛雷特在森林里迷路了。他们一直走，直到看见一座由食物制成的房子。韩赛尔想要吃那座房子，但后来他们听到从房子里传出一个老妇人的声音。

UNIT 7

在今天的长城游中不要拘束尽管问我任何问题。城墙有多长?嗯，最普遍的问题!如果只谈论明朝的那些部分，它大约8850千米长。这就使得它成为世界上最长的城墙。哇，真令人惊奇!为什么古代的帝王要建这个城墙呢?主要的原因是为了保护中国。正如你所看到的，它相当的高和宽。据我所知，再没有像它这样大的人造物体了。八达岭是明长城的一部分吗?是的，它是最有名的部分。

登山者的精神登山者的成就事实与危险

珠穆朗玛峰——世界上最危险的山? 登山运动是世界上最危险的运动之一，喜马拉雅山脉是从事这项运动最受欢迎的地方之一。喜马拉雅山脉横亘在中国的西南部。在所有的山中，珠穆朗玛峰是最高的并且也是最著名的。它有8844.43米高因此攀登珠穆朗玛峰是非常危险的。浓云覆盖着山顶并且雪可能下得很大。更加严峻的困难包括极冷的天气状况和巨大的风暴。当你接近山顶的时候呼吸也是非常困难的。在1953年5月29日，人类最先登上(珠穆朗玛峰的)山顶的是丹增?诺尔盖和埃德蒙?希拉里。中国登山队于1960年首次登顶。而在1975年首次成功登上珠穆朗玛峰的女性是来自日本的田部井淳子。为什么许多的登山者要冒生命的危险呢?其中最主要的原因之一是因为他们想在面对困难时挑战自己。这些登山者的精神向我们证明：我们决不应该放弃实现自己梦想的尝试。它也展示了人类有时比自然界的力量更强大。

早上八点半，成都研究基地。林微和其他的大熊猫饲养员正在为大熊猫幼崽的早餐准备牛奶。上午九点钟，他们发现大多数的大熊猫幼崽已经醒来并且很饥饿。当它们看到饲养员的时候，它们兴奋地跑过去并且其中一些甚至撞上自己的朋友而跌倒!

“它们非常聪明可爱。我像照顾自己的孩子一样照顾它们。我每天给它们洗澡，喂食，陪它们玩耍。它们对我来说真的非常特殊。”

林微非常喜爱她的工作。但是这是一份艰苦的工作。

大熊猫产仔并不多，也许每两年仅产一只幼崽。这些幼崽经常死于疾病并且活不很长。成年的大熊猫一天要花费12个多小时的时间吃大约10千克的竹子。多年以前，中国有更多的竹林和大熊猫。但是后来人类开始砍伐竹林。科学家们说如今生活在现存森林里的大熊猫不足只。在动物园以及中国和其他国家的研究中心生活着另外200只左右的大熊猫。

成都的一个教育项目旨在向城市的孩子教授大熊猫和其他濒危动物的知识。他们派人到学校告诉孩子们保护这些动物的重要性。孩子们唱歌或者制作有关大熊猫和其他野生动物的图片。教育孩子是帮助拯救大熊猫的一种方法。中国政府也种植了更多的竹林，因此将会有更多的竹林供熊猫居住。我们都希望将来会有比现在更多的大熊猫。

UNIT 8

当我最初到达这个小岛时，我一无所有。但是我找见了这艘轮船，制作了一艘小船。我带会许多东西，我能用的：食物与饮料，工具，刀子和猎枪。虽然我失去了一切东西，但是我没有失去生命。因此我不会放弃，我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学习重水果和蔬菜。

几个星期前，我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久，我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人，一个人死了，另一个人向我的家逃跑了。我把他叫Friday(星期五),是因为那天我遇见了他。他很聪明，我教会了他一些英语。

Amy:Steve，你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?

Steve：是，选择《小妇人》。我已经看完了。

Amy:哇，你真快。这本书写了什么?

Steve：写了四个姐妹成长的故事。真是一本好书，因此一下就看完了。你选择了哪一本书?

Amy: 我选择了《金银岛》，但是我还没有看完。我只看了二十五页。 Steve：你至少看了书的背面的内容简介吧?

Amy: 是的，我读过。这本书看起来很有趣。

Steve：你应该快点看书。读后感应该在两个星期内交。

Amy: 是，我知道。我会快速看完。

题目：一首乡村歌曲永远改变了她的生活

当萨拉(Sarah)十几岁时，她对家人所说的每一件事经常争吵。但是在五年前，她正在海外英国留学时，她听见了广播播出的一首充满丰富感情的回家之歌。这让萨拉(Sarah)想起回去见在美国的家人和朋友。她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。从那时起，她成了美国乡村音乐的狂热爱好者(粉丝fans)。

乡村音乐是美国的南部地区的一种传统音乐。纳什维尔(美国田纳西州府)是乡村音乐的发源地。现在很多描述美国现代生活的歌曲，比如重要的金钱与成功，都是属于乡村音乐。乡村音乐不仅让人们想起“过去美好的时光”：人们善待彼此，互相信任。还提醒我们，生活中最重要的是自由：爽朗的欢笑，真诚的朋友，和睦的家庭，美不胜收的自然风光和淳朴乡村景色。

萨拉(Sarah)没有回到纳什维尔，但是她希望有一天能够去那儿。她已经读很多关于这个地方的书籍，做了这个地方的很多研究。她知道，在纳什维尔有乡村音乐名人堂博物馆。也有很多著名音乐家和歌唱家在那里举行很多音乐演唱会，比如像加思?布鲁克斯。萨拉已经听过加思.布鲁克斯的多数歌曲。“加布.鲁克斯是美国音乐史上最成功的音乐家之一，他的专辑出售超过120，000，000张。我希望有一天能够见到他唱歌生活!”。

UNIT 9

你曾经去过新加坡吗?

对于一些中国旅游者来说，东南部的岛屿是个好地方，在一方面，有超过四分之三的人口是中国的人口，你能在很多时间里说普通话，在另一方面，新加坡是个说英语的国家，它也可以很好的练习你的英语，你在中国境外吃过中国食物吗?也许你害怕在外国家找不到中国食物，在新加坡，你将可以找到一些中国的食物，在找米饭，面条，饺子时是很容易的。新加坡是个有新鲜食物的好地方，你是否喜欢印地安食物，西方食物，还是日本食物，你都能在新加坡找到。很多城市都有动物园，你在晚上曾经来过动物园吗?新加坡有个动物园叫夜间野生动物园，当它变黑暗时一切都变的很可怕，吓人，你可能知道这个动物园为什麼这麼特别，大量的动物都在晚上醒来，如果你看狮子，老虎，狐狸在白天来的话，他们都在睡觉，在夜间野生动物园，这些动物都生存在自然界的环境。岛屿离赤道很近，无论在春天，夏天，秋天，还是冬天，你都可以选择去。它离中国不远

安娜:上周末我去了电影博物馆。你曾经去过那里吗? 吉尔:是的，我去过。我在四月就去了那里。

安娜:它确实很有趣，是不是?这是一个度过周六下午的好方法。

吉尔:是的，我喜欢那里的所有的古老的电影摄影机。我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。安娜:那么，你在周末做什么了?

吉尔:我和一些朋友在山里野营了。我们搭起了一顶帐蓬，并在外面做了饭。安娜:那听起来很有趣。我从未野营过。

吉尔:你应该尝试一下。

肯:我曾经去过的最有趣的博物馆是美国电脑博物馆。它们有关于不同的电脑及其发明者的信息。那些古老的电脑(现在的电脑)都大得多。很难相信技术竟以如此快速的方式发展!我还得知有一种特殊的电脑。它下棋比人还要好。不知道将来电脑还能够做些什么了不起的事情呢。

埃米:最近我去了印度的一个很不寻常的博物馆，国际马桶博物馆。当我在那里看到那么多不同种类的马桶时，我简直不敢相信我的眼睛。这个博物馆告诉人们关于马桶的历史和发展过程。它也鼓励政府和社会团体想出办法，以便将来改进马桶琳琳:去年我去了杭州的中国茶叶博物馆。它是在湖附近的一个令人放松和安宁的地方。茶艺表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。看着他们用美丽的茶具沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。我终于明白了我祖父为什么喜欢喝茶，并且喜欢收集茶具。

UNIT 10

琳达:欢迎来到儿童阳光之家。我是琳达。

埃米:嗨，我是埃米。我有一些给孩子们的东西。这本杂志我买了几个月了。里面的故事可能有点儿老，但它们仍然很有趣。

琳达:好极了!这里的许多孩子喜欢读书。

埃米:察看一下这些给小孩子们玩的软体玩具和棋类游戏。从我是个小孩子起，我就拥有了它们。还有一件毛衣和一条裙子。

琳达:太棒了!我们一直需要玩具和衣服。

埃米:最后一件东西是面包机。我妈妈买了很长时间了，可它仍然正常运转。琳达。非常感谢你!

我的孩子们在迅速地成长。女儿今年16岁了，儿子已经在读初中了。由于他们长大了，我们的房子似乎就变小了。因此我们想在庭院拍卖上卖掉我们的一些东西，然后把所得的钱款捐给儿童之家。

我们已经从我们的卧室里清理出很多的东西。我们决定各自卖掉五样我们不再使用的东西。我的儿子开始时觉得特伤心。尽管他已经长时间不玩他的那些旧玩具了，但是他还是想要留下它们。比如说，自他四岁时起拥有的一套火车和铁轨玩具，他差不多每一星期都玩它，直至他大约七岁大。而且他也不想失去他的玩具猴。他小时候每一天晚上都与它相伴而眠的。我女儿更通情达理一些的，虽然她对放弃某些玩具也感到难过。

至于我，我不想放弃我的足球衫，但是，老实说，我现在已经有一段时间不踢足球了。我也在渐渐变老啦!

故乡情怀

有些人仍然生活在自己的家乡。然而，很多人可能每年只回乡一两次。如今，数以百万计的中国人离开农村到城市里寻工作。钟伟就是其中之一，一个46岁的丈夫和父亲。过往的，他一直住在温州，在一家蜡笔工厂干著艰苦的工作，也没有太多的时间回家乡看看。「以前我每年至少回家一次，但已经差不多三年了，我都没有回过家，真可惜，但我真的没时间」他说。

很多人都像钟伟，对家乡发生的变化极感兴趣。也许，已有了大医院和新的道路。在许多地方，政府还建了新的学校，将城里的教师调来帮忙。

「我发现我的家乡的确如是」，钟伟继说道，「自20世纪中，就在我以前念书的小学，孩子们都学会了阅读和计数。但是，建筑物现在已经很陈旧。我听说他们打算建一所新的学校。」钟伟认为，这样的发展很好，而他也知道，他的家乡不可能永远保持不变。

篇3：八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

教材用词应力求准确无误, 这样才能为学生提供规范准确的学习资源。《英语 (新目标) 》八年级下册有几处用词瑕疵:

P41 Write the names your hear in the conversations next to each picture.

P74 Have you ever tried Chinese food outside of China?

P76 Listen and number the pictures above in the order you hear them.

P80 Match each note with the correct situation.

P41中的“your hear”应改作“you hear”才符合英语语法规则;P74里的“outside of”仅在美国英语中使用, 一方面不够典型, 另一方面“outside”与“of”连用, 学生易误认为是名词, 而作名词时的意思是“the outer side or surface;the outer parts (……的外围, 外表面) ”, 去掉“of”就无此歧义了。P80中的“number”应改为“check”更合适, 因为学生听到的只是四幅图片中的三幅;P80“situation”应改成“subject”, 因为短信前提供的不是使用短信的“情境”, 而是短信的“主题”。

2. 所选句式的典型性。

《英语课程标准 (实验稿) 》强调, 教材的编写应该保证重要语言现象有足够的再现率, 教材应尽可能选择真实、地道和典型的语言素材, 其目的是让学生学习标准、地道的英语, 尽可能减少已有的母语认知结构的负迁移作用。笔者认为, 教材在追求“真实、地道”的同时, 也应充分考虑所选素材的典型性。

P70 It is just so much fun in Disneyland!

P3 People will use the subways less.

P80 Sometimes it isn’t easy being the new kid at school.

P70中“fun”的词性和用法令人费解, 凭初中生的认知能力和英语水平根本无法理解。七年级上册中“fun”作形容词, 用在口语中作定语, 可例句中的“fun”又作名词, 学生被弄得一头雾水。P3里的画线部分仅在美国英语里使用, 且“the”可以省略, 在学生的原有认知结构中, 复数名词表示“一类”时是不用冠词的。P80改为“Sometimes it isn’t easy to be a new kid at school”更符合英语的表达习惯。

3. 逻辑思维的缜密性。

文字是语言的符号, 人们把思维活动用符号记录下来就是书面表达, 直接说出则叫口头表达。语言能显示出人们思维活动的先后顺序, 即所谓的逻辑关系。如果逻辑出现错误, 那么语言就会出现前言不搭后语或自相矛盾的情况。

P97“注:非延续性动词在否定结构中可用现在完成时。例如:I haven’t bought anything for two months.”

教材P96却是:“某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在 (包括‘现在’在内) 的动作或状态, 可以和表示延续的时间状语连用。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词”, 这显然是说:“非延续性动词不可以和表示延续的时间状语连用”, 而例句中却变成“非延续性动词在否定结构中可用现在完成时”, 这分明是逻辑上的混乱, 应改为“非延续性动词在否定结构中可以和表示延续的时间状语连用”, 以保持逻辑上的连贯性。

P93 Conversation 2

Boy 1:You’re new here, aren’t you?

Boy2:Yes, Iam.Myname’s Bill.You’re Tony, aren’t you?

Boy 1:That’sright.Whatdo you think of school?

Boy 2:It’s great.Have you always gone to this school?

Boy 1:No, I haven’t.I started here last year.

根据第一句话可以看出此对话发生在学校, 而下面用的“have gone to”表示的是“已经去某地了”, 既然都“在学校”, 为何又说“去某地”了?前后自相矛盾。笔者认为改作“--How long have you been studying at this school?--Oh, not too long.I started here last year.”更符合逻辑。

4. 教材编写的科学性。

《英语课程标准 (实验稿) 》要求, 英语教材的编写要依据语言学习的客观规律, 充分体现不同年龄段和不同语言水平学生的学习特点和学习需要, 教学内容和教学要求要符合学生的心理特点和认知水平。

P50 I’ve been teaching in China for two yrars.…I’m certain I will be here for the Olympic Games in 2008.

笔者在教学时告诉学生这是作者过去写的文章, 学生却根据第一句判断出作者是2008年开始在中国教书, 那时奥运会已经结束 (八年级新学期九月份开始) , 由此判断画线部分确实应用一般过去时。

P74...you won’t have any problem finding rice...

篇4：八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

1. Ive been skating since I was seven years old. 我自从七岁就一直滑冰。

【点拨】 1）since是连词，意为“自从……以来”，用来引导时间状语从句；主句常用现在完成时或现在完成进行时，从句常用一般过去时。例如：

He has worked here since he came here in 1990. 他自从1990年来到这儿，就在这儿工作。

2）since也可用作介词，后面接表示过去某一时间的词或短语。例如：

She has been playing the guitar since nine oclock. 她从九点起就一直弹吉他。

2. My mom says I have to stop, because weve run out of room to store them. 妈妈说我必须停下来，因为我已用完了屋里所有的空间去储存它们了。

【点拨】 run out of意为“用完、用尽”。例如：

We ran out of all our money this morning. 我们今天上午把所有的钱都花完了。

3. By the way, whats your hobby? 顺便问一下，你的爱好是什么？

【点拨】 by the way意为“顺便一提；附带说说”。例如：

By the way, I have something to tell you. 顺便我有些事告诉你。

4. I am interested in the job as a writer. 我对作家的工作很感兴趣。

【点拨】 be interested in意为“对……感兴趣”，是一个固定短语，后面接动词时，要用动词-ing形式。例如：

The boy is very interested in playing football. 这个男孩对踢足球非常感兴趣。

5. For a foreigner like me, the more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China. 对于像我这样的外国人，我对中国历史了解越多，就越喜欢住在中国。

【点拨】 “the + 比较级，the +比较级”表示“越……，越……”。例如：

The busier he is , the happier he feels. 他越忙，越感到高兴。

6. Would you mind turning down the music? 你介意我把音量调低点吗？

【点拨】 1) mind意为“介意、反对”，后面通常接名词、动名词或从句，一般用于疑问句、否定句或条件从句中，表示请求许可或请求别人做某事。句型“Would you mind ...?”意为“你介意/反对……？”例如：

Would you mind cleaning the yard? 你介意打扫院子吗？

2) turn down意为“把音量调低”，是由“动词+副词”构成的短语动词，当宾语是代词时，代词要放在副词的前面。例如：

The radio is too loud. Please turn it down. 收音机的音量太大了，请调低一点。

7. What a lucky guy! 多么幸运的家伙！

【点拨】这是一个省略了主谓结构的感叹句。由what引导的感叹句用来修饰名词，句型结构为：（1）What + a / an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 +谓语！（2）What + 形容词 + 不可数名词 / 复数可数名词复数 + 主语 + 谓语！例如：

What a good boy he is!他是一个多么好的孩子！

What beautiful flowers you bought!你买的花真漂亮！

8. They only cost five dollars. 他们只值五美元。

【点拨】 cost意为“价值（若干），花费（多少钱），”一般要用物来作主语。例如：

This dictionary cost me forty yuan. 这本词典花了我40元钱。

9. In the USA, some people ask their families and friends to give money to charity rather than buying them gifts. 在美国，有些人不让他们的家人和朋友给他们买礼物，而是让他们把钱捐给慈善机构。

【点拨】 rather than 意为“与其……（不如……）；不是……（而是……），”可以连接词类相同的词，意思相当于instead of。例如：

He ran all the way rather than walked. 他不是走着，而是一路跑着。

10. Maybe you could even make friends with a native speaker of English. 也许你可以和把英语作为母语的外国人交朋友。

【点拨】 make friends with 是一个固定短语，意为“与……交朋友”。例如：

You should make friends with the people there. 你应该与那儿的人交朋友。

11. —Have you ever been to a water park? 你曾经去过水上公园吗？

—No, I havent.不，我没去过。

【点拨】 have been to ... 意为“去过某地”，指过去去过，现在已经回来了。have gone to ... 意为“去了某地”表示人已不在说话处，可能已经到达了目的地，也可能在途中。例如：

Mr Li has gone to Beijing. He will come back next week. 李老师去北京了，他下周回来。

12. On the one hand, more than three quarters of the population are Chinese. 一方面超过四分之三的人是中国人。

【点拨】 a quarter意为“四分之一”，也可说成one fourth；“四分之三”可说成three quarters，也可说成three fourths。

13. It looks like rain, doesnt it? 好像要下雨，是吗？

【点拨】反意疑问句的附加疑问句与陈述句在人称、数及时态上要一致。若陈述句部分是肯定的，附加问句部分就要用否定的；若陈述句部分是否定的，附加问句部分就要用肯定的。例如：

He cant speak Japanese, can he? 他不会讲日语，对吗？

14. Two people looking through books in a bookstore. 两个人在书店里浏览图书。

【点拨】短语look through意为“浏览”。例如：

Here are the books for you to look through. 你要浏览的书籍在这儿。

look through还有“仔细查看；温习（功课）”等意思。例如：

Look through your notes before the examination. 考试之前温习一下你的笔记。

巩固练习

()1. —Peter, I think we need to buy a new car.

—Oh, no! We are _______ out of money, you know?（2008湖北武汉）

A. tryingB. goingC. gettingD. running

()2. —Are you worried about the coming exam?

—No. I think the more ________ you are, ________ mistakes youll make. (20008湖北黄冈)

A. careful; the less B. carefully; the fewer C. carefully; the leastD. careful; the fewer

()3. Ive been collecting old coins ________ ten years ago. (2008福建厦门)

A. forB. aboutC. since

()4. I didnt pass the math exam last month. ________, how do you study for a math test? (2008山东滨州)

A. By accident B. By mistake

C. By the way D. By the time

()5. —Youre new here, __________?

—Yes, Im from Dujiangyan. I came here last week. (2008重庆市)

A. do you B. dont you

C. are you D. arent you

()6. —Would you mind _________ your bike?

—No, not at tall. Ill put it under the tree right away. (2008湖北咸宁)

A. moveB. to moveC. movesD. moving

()7. —I want to sleep. Could you please ________ the TV a little?

—Oh, sure. Sorry about that. (2008四川巴中)

A. turn down B. turn on C. turn up

()8. The ticket is on the floor, please ________. (2008山东烟台)

A. pick up itB. look for

C. pick it upD. look it up

()9. —_______ beautiful day! Shall we go for a picnic?

—Good idea. (2008广东湛江)

A. WhatB. How C. What aD. How a

()10. The funny toy monkey ________ Sandy five dollars. (2008四川成都)

A. cost B. spent C. used

()11. 从A、B、C、D四个选项中，选出与所给句子划线部分意义相同或相近并能替代的那一项。

—Would you like a cup of coffee?

—Sorry. Ill have a cold drink rather than coffee. (2008湖北黄冈)

A. would than B. would rather

C. insteadD. instead of

()12. —May I speak to Tom?

—Sorry, he is not at home. He ________ to Shanghai. (2008湖南长沙)

A. has beenB. has goneC. goes

()13. ________ of the land ________ covered with forest. (2008甘肃嘉峪关市)

A. Two thirds; isB. Two thirds; are

C. Two third; isD. Two third; are

()14. Ive __________ all the photos in the drawer but I still cant find the one you need. (2008浙江舟山)

A. opened upB. given away

C. handed outD. looked through

15. 用所给词的适当形式填空，使句子意思完整正确。

Most of the students arent __________(interesting) in the article. (2008内蒙古乌兰察布)

篇5：八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译

公交司机和乘客一起救护老人

昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。

这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。她说这位老人有心脏病，需要送往医院。王先生知道他必须马上行动起来。他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。

多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。”

SectionB

他失去了胳膊但是仍然登山

阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是他做的刺激的危险运动之一。有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。

在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。那时他还不准备死。所以他用刀子切除了自己一半的右臂。然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。

失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。

我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。

Unit2 SectionA

学生志愿者

来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。

马里奥喜欢动物，想成为一名兽医。每周六的上午，他在一家动物医院做义工。马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。他说：“做义工是一项艰苦的工作，但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时，我就有一种强烈的满足感。”

玛丽是一位读书爱好者。在她四岁的时候，就能够自己读书。去年，她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。“儿童们坐在图书馆里，但是你能在他们眼睛里看到，通过每一本新书，他们正在踏上不同的旅途。在这里做义工，对我来说实现了梦想。我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。”

SectionB

我将给你一张“幸运”的照片

亲爱的李小姐：

我想对你对“动物助手”的捐款表示感谢。我相信你知道这种团体的建立是为了帮助像我一样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”是我的生活产生很大的改观。让我来告诉你我的故事。

像盲人或聋哑人的生活是这样的？或者假设你不能走路，或者你的手不能自如地活动。绝大多数人从不考虑这些，但是很多人就有这些困难。我不能灵活地用我的胳膊和腿，因此像接电话、开关门、帮东西这些日常的东西的事情，对我而言都是困难的。然后再去年的一天，我的一位朋友帮助我解决了困难，他和“动物助手”说为我申请了一只经过特殊训练的狗。他也认为狗也许能让我振作起来。我喜欢动物，对于饲养一只狗的想法，我很兴奋。一只狗在“动物助手”训练了六个月后，我就能够把它带回家了。我的狗的名字叫“幸运 ”——对它而言是个好名字，因为拥有它我感到很幸运，你看，因为你的善良我才能有一个“狗助手”。“幸运”非常聪明，并且明白很多英语单词。当我给它发号施令时，它能明白。例如，我说：“幸运，那我的书来。”它就会立刻做。

“幸运”是一只神奇的狗，如果你喜欢，我将给你寄一张它的照片，您并且我给你展示它如何帮助我，再次谢谢你改变了我的生活。最诚挚的祝福，史密斯。

Unit3 SectionA1、南希的妈妈为什么和南希生气？

2、他们解决了问题了吗？怎么样解决的？

上一个月，当我从学校回家的时候，我家的狗迎接我。他想去散步，但是我太累，我扔下书包就进了客厅。我一在电视机前坐下，妈妈就过来了。她说：“你能带着狗出去散散步。”我说：“我能先看会儿电视？”

她生气地说：“不行！你总是看电视，在家从不帮忙。我不能白天整天工作，整晚在做家务。”

我回敬说：“那好，我在学校也学了一天了！恰好我和你一样累！”

妈妈也没有说就走开了，有一周的时间，她不做任何家务，我也不做。最后，我找不到一个干净的盘子或一件干净的衬衫了。

第二天，我妈妈下班后回家发现家里又干净又整洁。

她惊讶地问道：“发生什么事了？”

我回答道：“对不起，妈妈。我终于明白了我们需共同做家务来拥有一个又干净又舒适的家。”

SectionBUnit3 2b

亲爱的先生：

我不明白为什么一些父母在家里让他们的孩子帮忙做家务和杂务。当前的孩子们在学校的压力已经够大了。他们也没有时间学习和做家务劳动。家务劳动是浪费他们的时间。我们能仅仅让他们做学生的工作吗？为了能取得一个好成绩，考上一个好大学，他们应该把时间花到功课上。当然当他们长大以后，他们也得做家务劳动，因此现在不需要他们做家务。为孩子们提供又干净又舒适的家庭环境是父母的工作。而且，我认为做家务并不困难。我不

介意做家务。

史密斯先生

亲爱的先生：

我认为对孩子们来说，学习怎样做杂务和帮助父母做家务是很重要的。只在学校里取得一个好成绩是不够的。当前的孩子们太依赖他们的父母。他们总是在说：“你能给我买这个吗？”或“你能帮我做那个吗？”做杂务能够帮助发展孩子们的独立能力，教会他们照顾自己。也帮助他们懂得公平理念。既然他们和父母住在一所房子里，他们应该知道每个人都应该做份内的工作来保持房间的干净与整洁。我们邻居的儿子考上了一所好大学，但是在第一年，他不知道怎样来照顾自己。因此，他经常生病，并且成绩也下来了。孩子们越早地学会独立，对他们的将来就越好。

米勒夫人

Unit4 3a

亲爱的亨特先生：

我的问题是我不能与我的家人和睦相处。父母之间的关系已经变得很困难。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。这是他们唯一的交流方式。我不知道是否我应该就这个问题和他们说一说。当他们争执的时候，就好像我家的上空笼罩着一片大的乌云。而且，我的哥哥对我也不是很好。他总是拒接让我看我最喜欢的电视节目。相反他无论想看什么都看到深夜。我认为这是不公平的。在家里，我总是感到孤独和紧张。这正常吗？我该怎么办呢？十三岁的悲伤先生

亲爱的十三岁的悲伤先生：

处于你这个年龄，是不容易的，并且有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母有问题，你应该提供帮助。或许在家里你应该做更多的工作，以便他们有更多的时间来正确的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈？你应该和他解释说你并不总是介意他看电视。然而，他应该让你看你最喜欢的节目。我希望在将来你自己感觉会更好点。

罗伯特·亨特

Unit4 2b或许你应该学会放松

如今，中国孩子有时在周末比在工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好大学。其他人在训练体育，以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。

泰勒一家是典型的美国家庭。对于凯茜·泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。然后，我得送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以舍弃他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。我真想要他们成功。”然而，疲惫的孩子们直到晚上七点才到家，他们匆忙地吃晚饭，接着就该做家庭作业了。

琳达·米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家庭里，在孩子很小的时候，竞争就开始了，并且持续到孩子长大”，她说道。“母亲们送她们的孩子去上各种各样的（学习）班。她们总是把他们和别的孩子对比，这是不理智的。我认为那是不公平的。为什么她们不让她们的孩子成为孩子呢？人们不应该把孩子逼得那么紧。”