2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

2016最新外研版九年级英语下册课文翻译（精选8篇）

篇1：2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

2016最新外研版九年级下册全册课译文（其8个模块）Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read.Now complete the table.玲玲:欢迎大家回来!贝蒂:嗨, 玲玲!假期过得怎么样? 玲玲:不错!我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人，我不得不站了3个多小时。贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢？

玲玲:噢，因为春节的缘故，这段时间成了交通最繁忙的时候。托尼呢？

大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来，但是航班晚点了。

贝蒂:大明，你去了哪里？

大明：我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了，不过飞行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩！

玲玲:你呢，贝蒂？ 贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里游玩。上周末我们坐客车去了颐和园，还沿湖走了一段很长的路。

玲玲:听起来不错！但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。

贝蒂:只要你努力，就没什么好担心的。

大明：考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢！贝蒂:没错！我们会玩得很开心的！

Unit 2 It’s a long story.2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear.（李林和李薇在车站站台上告别。）

李林：告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。

李薇：我们也会想你的。

李林：春节见。李薇：保重。再见！（李林上了车，寻找他的座位。）

李林：对不起，先生。恐怕你坐了我的座位。长者：对不起，年轻人。你说什么？我听不大清楚。

李林：你坐错位置了。

长者：真的吗？但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢？（长者在口袋里、包里，最后又在钱包里翻找他的车票。）

长者：找到了。9车厢，12A座。这是12A座，对吗？（检票员来了。）

检票员：检票了，请大家准备好车票。长者：对不起，这是12A座吗？

检票员：是的，让我看看你的车票。哦，我知道问题在哪里了。这是12A座，但是您应该去9车厢，这里是8车厢。长者：哦，我真糊涂！我还是去找9车厢吧。（长者起身开始收拾他的包裹。）李林：等一下，先生！请您留下。我去坐9车厢你的座位吧。长者：哦，你太好了。谢谢！

检票员：是的，谢谢你，年轻人。（李林穿过站立的人群向9车厢走去。）

李林：10A、11A、12A，找到了，那是我的座位。（他的朋友，温鹏，正坐在12B座上。看到李林他很吃惊。）

温鹏：嗨！李林！真意外啊！李林：嗨！温鹏！见到你太高兴了。

温鹏：我也是！太棒了！漫长的旅程里有人陪我聊天了。好了，把外套脱了吧。舒舒服服地坐下来。对了，你怎么来得这么晚啊？

李林：哦，说来话长……

Module 2 Education Unit 1 They don’t sit in rows.3.Listen and read.Now complete Susie’s column in the table.贝蒂:嗨，托尼！你在英国玩得愉快吗？

托尼: 愉快！我去看望了我的朋友苏茜，还参观了她的学校。

贝蒂:英国的学校是什么样的？托尼:这里有几张照片，我自己拍的。

大明:让我们看看。

托尼:这就是苏茜的学校。全校大约有700名学生，和其他大多数英国学校一样。

贝蒂:在英国每个班大约有多少学生？ 托尼:大概有30名。大明:我们每个班有40名。看来我们的班级大一些。看！每个人都穿夹克衫打领带呢。托尼:是的，在英国每个学生都穿校服。大明:而且大家都围着教室里的课桌坐着。

托尼:是的，他们没有坐成排。看看这游泳池和大型的运动场。大部分英国学校都有体育场。那里的孩子们非常喜欢踢足球。大明：我们也喜欢踢足球。而且我们也有一个很棒的游泳队。

贝蒂:我希望有一天能去参观苏茜的学校。它看起来真不错。

托尼:我们学校也很棒，而且我们这里有更多的学生。这就意味着有更多的人一起玩耍。

贝蒂: 还意味着有更多的朋友。

Unit 2 What do I like best about school? 2.Read the passage and answer the questions

我的学校生活

我叫苏茜·汤普森，今年15岁。从11岁开始我就一直在伦敦的里弗学校上学。要是明年考试合格，我还会继续在这里上学，直到18岁。

里弗学校是一所中学，距我家大约20分钟自行车车程。来这所学校之前，我在离家不远的小学上学。我五岁上小学，在那里待了六年。

周一到周五我们早上8：45上学，下午3：15放学。上课前老师会检查我们的出勤情况。然后大家都去礼堂开会。校长在那里公布校园新闻。9：05铃声响起，开始上课。每节课一个小时。11：05到11：15是课间休息时间，之后还有一节课，然后是一个小时的午餐时间。下午上完两节课就放学了。

今年我修了10门课程：数学、英语、物理、化学、法语、历史、地理、音乐、信息技术和体育。有些同学不学法语，学德语。幸运的是，我们不是每一门课程都考试。

我们有一个很大的运动场，可供学生课内外踢足球、打网球。像运动俱乐部、语言社团这样的课后活动也很受欢迎。每个学年通常都会有参观博物馆的活动和露营活动，比如在郊外爬山和徒步等。去年我们的一群同学甚至去了日本。校园派对、体育活动日，校园戏剧也很流行。学校每学期召开一次家长会，教师与家长可以讨论一下我们的进步情况。

那么，我最喜欢学校生活的哪部分呢？英语、化学、音乐、运动俱乐部、校园戏剧……最重要的,是我的朋友们!

Module 3 Life now and then Unit 1 They sometimes work harder.3.Listen and read.Then choose the correct answer.妈妈:越来越晚了, 贝蒂。你的作业做得怎么样了？ 贝蒂:快完了！妈妈，你认为现在的生活比过去好吗？

妈妈:当然了。

贝蒂:我也这么觉得。现在的人们比过去富有了，也比过去长寿了。妈妈:确实是这样。我们现在对医学懂得更多了，知道怎样治疗普通的疾病，所以不那么害怕生病了。但是人们锻炼得也不如从前那样多了。

贝蒂:我想那是因为越来越多的人购买了汽车的缘故，他们走路少了，骑车也少了。

妈妈:有些人认为过去的生活比现在更简单、更健康。有时财富越多意味着身体越不健康。当私家车的数量翻倍时，污染也翻倍了，甚至更严重。

贝蒂:那工作呢？人们还像五十年前那么辛苦地工作吗？

妈妈:是的，有时候更辛苦。人们总说他们没有足够的休闲时间！你为什么不去问问我们的邻居李老太太呢？她已经七十多岁了，生活的变化都看在眼里。

贝蒂:那是个好主意。我去问问她。

妈妈:记得说话大点儿声，她现在有点儿耳背了。

Unit 2 I think life is better today.2.Read the passage and take notes on what Mrs Li says about the points in Activity

过去与现在的生活

李老太太已经70岁了。她一辈子都生活在北京。我向她了解了过去各现在的生活状况。你过去的生活是什么样的？ 我们家信在一间小房子里，没有电灯，只能点蜡烛。我父亲是个邮递员。无论严寒酷暑，他经常每天在户外工作12小时。母亲在遇到父亲之前是个农家女。她是一位善良而慈爱的母亲。她没有外出工作。我家有五个孩子，照料我们比做一份全职工作还要辛苦。

我还记得当时家里的饭菜。食物很简单。我们一年只能吃一两次肉。我没被送去上学是因为家里负担不起，还因为我是个女孩。

生活发生了怎样的变化？

现在家庭成员比过去少了。如今大部分人只有一个孩子！女性的角色也发生了变化。我女儿真的很幸运。她接受了良好的教育，婚后还能上班工作。我乐意看到她每天忙忙碌碌地工作，但是有时候我也感受到孤独，因为她不能常来看我。

如今出行变得更便利了。我小时候去哪里都要走路，或者有时候骑自行车。现在到处都能坐公交车，还有地铁。你们年轻人还能坐飞机飞往世界各地。但是有一件事情我不喜欢，就是交通比以前拥挤多了。过个马路都很费劲。

当然，我小的时候还没有电视。现在我非常喜欢看电视。好节目太多了，比如京剧和老电影。但是也有些表演对我来说太嘈杂了。

总的来说，我认为今天的生活更好了。我们吃得更好，也更长寿了。

Module 4 Rules and Suggestions Unit 1 You must be careful of falling stones.3.Listen and read.Now choose the correct answer.杰克逊老师：好，请注意听一下！出发之前，我还要给你们提几条注意事项和建议。

全体学生：好的，杰克逊老师。

杰克逊老师：首先，大家是否都穿上结实的鞋和厚袜子了？ 全体学生：是的，杰克逊老师。

杰克逊老师：好的，无论何时在山上徒步，你们都应该穿戴恰当。对了，你们千万别墅瞳得离山路边缘太近，因为可能会掉下去摔伤，清楚了吗？ 全体学生：清楚了。

杰克逊老师：还有，大家要集体行动，这样就不会走失了。一定不能一个人单独离开。

全体学生：我们不会的，杰克逊老师。大明：我们现在能吃点东西吗？我都快饿死了！

杰克逊老师：不行，大明！你一小时前才吃过早饭。我们出发吧，中午我们会停下赤野餐。别一次把水都喝完了。过一会儿你们可能还需要喝水。

贝蒂：我们可以攀岩吗？

杰克逊老师：不行。并且一定要注意落石。好的，这就出发吧，沿路走，穿过小溪，然后我们就…… 大明:……吃午饭? 杰克逊老师：……爬到山顶上再吃午饭.来吧,我来带路。刚开始这条路还算平坦，因为是条直路，但是很快就要变得难走起来了。

Unit 2 We must keep the camp clean.2.Read the passage and answer the questions.当心！附近有熊！第一天晚上，步行了大约八个小时之后，我们三个人都累了，很快进入了梦乡。

半夜时分，外面传来奇怪的声响。但当我向帐篷外张望时，却什么也没发现。

早上，我起来做早饭，发现食品袋被打开了。“是熊干的，”乔说。“我们今晚得把吃的挂到树上去。”

当天晚些时候，我们在一条溪流旁美丽的田野上宿营。我们支起帐篷，沉沉睡去。

当天夜里，那几只熊又来了，这次它们从树上取走了食物。

“挂得不够高。熊会爬树，它们老远就能闻到食物的味道。”本说道。“我们必须保持露营地的干净整洁，”我说，“熊可能会认为我们的垃圾也是食物。”

“好吧，把这儿清理一下，然后再上路。我们还应该多弄出些声响，如果那些熊知道我们在哪里，可能就不会靠近了，”本说。

“但是如果你看到一头熊，”本说，“你千万别做出任何突然的举动或发出声响。最重要的是不要跑，在森林里没有人比熊跑得更快。记住，我们可没有枪来保证安全。

那天晚上，我们睡下了……或者说我们努力想要入睡。第二天，我们11点左右停下来休息。别人休息时，我跑到森林里散步。

突然，我看到一只小熊在玩树枝和石头，它看上去那么柔软而且容易亲近，我现在还记得当时在想“我要是伸出手的话，就能摸着它。”

一声巨吼从我身后传来。

我一动不动地站着。甚至连头都没转一下。又是一声巨吼。小熊抬起头看了看，朝我跑过来。我的脸变得苍白，它从我身边跑过去，跑进了森林。

有好几分钟我一动都不敢动。然后慢慢地，我转过身来，看到小熊和它壮硕的妈妈迈步走开。

我以从未有过的速度跑回朋友们身边。

之后的十天中，每当听到突然的声响，我都会心惊胆战。

Module 5 Look after yourself Unit 1 We’d better get you to hospital.3.Listen and read.Now complete the accident report.贝蒂:我累了，杰克逊老师。

杰克逊老师:我们等等其他人吧，他们几分钟后就会赶上来的。贝蒂:谁掉队了？

杰克逊老师:托尼和大明。他们总是在队尾。我原以为大家都商量好了，要一起走呢。

贝蒂:他们走得比我们慢。杰克逊老师:我觉得要下雨了，我回去找找他们。

托尼:（走近）快来帮忙啊！是大明，他出事了。他跑着下台阶时摔倒了，他磕到头了，腿也疼，我觉得他的腿摔断了。

杰克逊老师:他什么时候摔倒的？

托尼:大约10分钟之前。

杰克逊老师:嗯，告诉我他在哪儿……他在那儿！嘿，大明，你感觉怎么样？

大明:我的腿疼，而且看不清楚。我不会变瞎吧？

杰克逊老师:不会，你只是磕了头，膝盖也摔破了，你腿上有血。脚能动吗？

大明:能。哎哟！但是我没法走路。

杰克逊老师:我们最好送你去医院，我来打手机求助。

大明:伤势严重吗？我还能活下去吗？

杰克逊老师:当然能，没什么大事。托尼，告诉大家取消徒步活动。

Unit 2 Get off the sofa!2.Read the passage and match the rules with the pictures.健康生活五原则

由于有了更完善的医疗保健服务，大多数人较以往生活得更健康、更长寿。现在出生的人的寿命有望比出生于19世纪的人长35年。人们甚至预测将来会有越来越多的人庆祝他们的百岁生日。下面是健康生活的五条原则。1． 离开沙发！的确，坐在沙发上看电视是件舒服的事。但是医生说你应该离开沙发。要保持健康，你每天至少应该走10000步。过去，人们的工作需要更多的体力劳动。他们往往每天得走上好几英里。农民在地里干活的同时也在锻炼身体。想一想：你现在的运动量和他们过去一样多吗？ 2． 吃健康的食品！

吃新鲜、天然的食物很重要，比如水果和蔬菜。快餐是不健康的，你只能偶尔吃点儿。吃过多的不健康食品会损害你的健康。3． 保证休息！

婴儿时期，我们夜里大部分时间都在睡觉。青少年就不像婴儿需要那么多的睡眠了，但保证每晚8小时左右的睡眠还是很重要的。周末的时候，你的时间会比较充裕，所以不要只顾着和朋友一起玩，也要注意休息。4． 不要焦虑，开心起来！

许多人相信，心情愉悦对我们的整体健康状态很重要。因为学校生活、考试或者交友上的困难，青少年的生活也并非无忧无虑。如果你因为某事而感到焦虑，去和父母或老师说说吧！5． 拒绝吸烟！

是的，你早料到我会谈这个！这一点非常重要。吸烟的行为并不酷。吸烟危害很大，几乎会损害你身体的每一个部位。想想你的家人和朋友们的感受吧，也想想抽烟将给你的健康带来的影响。

Module 6 Eating together Unit 1 When is the school-leavers’ party 3.Listen and read.Now complete the notes.玲玲:毕业派对什么时候举行？

贝蒂:看看校历吧！5月30日举行。我们都接到了邀请。大明:实际上，我被选去负责播放舞曲啦。

托尼:他们还让我带些汽球，为派对画几幅画。

贝蒂:老师让每个人都准备一道自己国家的传统菜肴。

玲玲:我们能在学校做吗？

贝蒂:可以在学校食堂加热一下，但应该在家做好。你打算做什么？

玲玲:酸辣汤，是用鸡肉和蔬菜做的。

贝蒂:但请柬上说的是手抓食品！也就是说用手拿着吃的，而不是用刀叉或勺子。

玲玲:哦，这样的话，汤不行。你准备做什么呢？ 贝蒂:干酪汉堡包，是用汉堡和奶酪做成的。

托尼:你呢，大明？

大明:饺子。我奶奶做的饺子最好吃。

贝蒂:你奶奶也被邀请参加派对了吗？

大明:唔，我知道你说这话的意思。托尼，你带什么来？ 托尼:用奶酪、番茄和火腿做成的英国传统比萨。贝蒂:比萨饼不是英国的！它是意大利人发明的！

托尼:但是在英国到处都可以吃到啊。大明:比萨饼在中国也越来越受欢迎啦！

Unit 2 Knives and forks are used for most Western food 2.Read the passage and answer the questions.入乡随俗

我们常说“入乡随俗”。因此吃西餐的时候，也要按照西方人的习惯来用餐。下面是关于与西方人一起就餐时的一些常识，或许你需要稍作了解。

在一些西方国家，午饭通常要到下午1点左右才吃。晚饭时间在晚上7点左右甚至更晚。在西班牙，下午3点吃午饭，晚上10点吃晚饭是很常见的！

开始用餐时，法国人会说“Bon appétit(祝你好胃口)”，意大利人则说“Buon appetito(请尽情享用)”。但是英语中没有类似的说法。“Enjoy your meal(请慢慢享用吧)”这样的话通常也只是上餐的人才会说。

大多数西餐使用刀叉作餐具。人们左手拿叉，右手拿刀，用叉子按住食物再用刀来切开。喝汤时使用勺子。不过，有些食物是可以直接用手拿着吃的，比如鸡翅和汉堡包。

进餐时，主人可能会请你自己取食物（通常女士优先），并告诉你“请随意”。也可能有人会递给你食物，并问你：“你想要些……吗?” 你可以接受，并表示“谢谢你”。如果说有人给你递了你不喜欢吃的东西，你只需说比如“不好意思，我不吃肉”或者“我不吃鱼”就可以了。没有人会生气的。如果别人给你的食物太多，你吃不下，你只需说“谢谢，不要了，味道很好，但是我吃饱了”。

记住，上菜时你要表示对每个菜都喜欢。吃完后也要表示你很享受这顿美餐，这是一种礼貌。

有时候很难确定什么时候算是吃完饭了。如果西方朋友邀请你就餐，上完最后一道菜之后很久他们还希望你能坐在桌帝聊天。吃完了就离开是不礼貌的。

这里的原则是：留意观察别人，别人怎么做你就怎么做。

Module 7 English for you and me Unit 1 Have you ever been to an English corner? 3.Listen and read.Now decide…

贝蒂: 你觉得今年自己的英语取得了多少进步，玲玲？

玲玲:我觉得进步很大。总之，我希望我的英语足够好，能够考试顺利。英语还是我学得最好的学科呢，尽管我的英语口语不是那么好。

贝蒂:看得出来你很乐于学英语。有些人觉得英语太难学了，需要投入很多的精力才能学好。

玲玲:英语入门难，但如果坚持下去，很快你就能取得进步，并发现学习中的很多乐趣。我希望明年能继续进步。贝蒂:我觉得你已经做得很好了。你去过英语角吗？

玲玲:你指的是人们常去练英语的那些俱乐部吗？我原来一直以为，这些俱乐部是为那些英语已经说得很好的人开办的。

贝蒂:呃，我曾经去过一次英语角，那里也有一些人英语说得不太好。但他们乐于尝试，其他的人，包括英国人和美国人，也乐于同他们交谈。

玲玲:我不必去英语角，我们一见面就可以说英语呀。

贝蒂:对，我一直都很愿意和你用英语交谈。同时，你还能帮我学汉语。我想将来汉语会越来越流行的。

Unit 2 We all own English.2.Read the passage and answer the questions.英语属于谁？

全世界大约有4亿人讲英语，他们中的大多数分布在美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰和南非。在加纳、印度和新加坡，虽然日常生活中人们也使用其他语言，但还是把英语作为一种工作语言来使用，例如，在老板与秘书之间，在医生与病人之间。在中国和许多其他国家，英语是孩子们在校学习的最主要的外语，因为他们长大以后，很可能会遇到来自其他国家的人们。他们需要一种共通的语言来彼此交流。目前全世界约四分之一的人口都在使用英语，无论你走到世界的哪个角落，都很有可能碰到说英语的人。

各地都有说英语的原因是，在19世纪，英语成为了世界贸易用语。在20世纪，美国通过报纸、电视和电影将英语传播到世界各地，现在，英语已经成为国际旅游、自然科学、工业以及近年新兴的信息技术和因特网的通用语言。

了解这一点也很重要：英语从其他语言中借用了许多词语，比如：来自法语的restaurant，来自阿拉伯语的zero，来自意大利语的piano，以及来自汉语的tofu。

英语的重要性会延续下去吗？随着中国的不断壮大，许多人认为到21世纪中叶汉语将会使用得像英语一样普遍。越来越多的欧洲学校在教一些欧洲语言的同时，也教授中文这门外语。然而，多数人仍然认为，至少在未来二三十年里，英语仍会是世界上使用得最为广泛的语言。

那么英语属于谁呢？答案是使用英语的每个人——英国人、印度人、中国人等共同将英语变成了一种丰富的语言。虽然我们说着各式各样的英语，但我们都是国际俱乐部的一员。英语属于我们大家。

Module 8 My future life Unit 1 Here’s to our friendship!3.Listen and read.Now complete the notes.贝蒂: 你看起来很可爱，玲玲！

玲玲: 谢谢，你看上去也很漂亮。你的手提包不错。

贝蒂:这是我妈妈的。你在派对上玩得高兴吗？

玲玲:高兴，但我还是觉得有点伤感。不知道我们大家什么时候才会回到这里再次相聚。我会想念你们大家的。

托尼:是的，我们会彼此想念的。

玲玲:嘿，托尼，你都已经把各国国旗挂到墙上了！它们让大厅看上去很漂亮。

托尼:看起来还行，对吧？听这曲子，节奏太棒了！贝蒂:你说什么？噢，是的，就是有点吵。玲玲:你打算在中国呆很长时间吗，托尼？

托尼:希望如此。即使我回到英国，我也会回来看你们大家的。

玲玲:你呢，贝蒂？

贝蒂:我要在这里读完中学，但是我还是想有一天能回到家乡。你有什么计划，大明？

大明：我想成为……一名英语老师！

托尼:很适合你！来，我们拿点吃的吧，菜单上都有什么？

贝蒂:来个热狗怎么样？或者薄煎饼？我们还有苹果汁呢。

托尼：让我们举杯，为我们的友谊，为我们每一个人，为未来干杯！

所有人：干杯！

贝蒂:嗯，不好意思，现在我要发表演讲了。

Unit 2 I know that you will be better at maths.2.Look at the picture and choose the answers to the questions.There may be more than one answer.Now read the passage and check.亲爱的校长、各位老师、各位家长和同学们，能被大家选出来作这次演讲，我深感自豪。

我带来了三支玫瑰，一支红的、一支黄的、一支白的。这些玫瑰用来表达我对三组人的谢意，因为我从他们那里学到了最重要的三件事。这三件事是友谊、努力和信任。

我要把红玫瑰献给我的朋友们。我刚入校的时候，汉语不好，经常犯一些很可笑的错误。一次，我想说“谢谢”，却说成了“xiaxia”, 很自然地，有些人笑了起来，我感到很尴尬。但是我的朋友们并不是在嘲笑我。他们教我用中文表达很多事情，还好心地邀请我参加他们的活动。多亏有他们的热心帮助，现在我的汉语好多了，我们也成为了朋友。所以，现在让我再说一次“谢谢”吧，谢谢你们大家给我的帮助。

我将白玫瑰献给我的老师们，他们教我明白了不努力就不会成功的道理。刚刚开始跑800米的时候，我总是最后一个，只想放弃。但体育老师黄老师帮助了我。她陪我一起跑，并对我说：“如果你放弃了，那么你才真的失败了！”现在我仍然跑得不够快，但我学会了要尽力争取，不仅仅在跑步的时候，而是做任何其他事都是如此。

我把黄玫瑰献给爸爸妈妈，感谢他们让我懂得爱就是一种信任。当年我想学小提琴时，爸爸告诫我，让我好好学数学。我很失望。后来，在过生日的那天早上，我醒来发现床边放着一把美丽的小提琴。爸爸给我留了一张便条：“我相信你的音乐会学得不错。我也知道你的数学会有进步。”

对于过去的三年，我相信你们大家都有着各自美好的记忆，以及你们因此想要感谢的人，让我们大家起立，一起说一声：“感谢你们，朋友们、老师们和家长们！我们爱你们！”

（全部译文到此结束）

超凡2016007编辑于2016-11-10

篇2：2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

大明：邓亚萍！她是我的英雄，因为她是世界上最棒的乒乓选手之一，而且我喜欢打乒乓球。

李老师：那就跟我们讲讲她！

大明：嗯，她5岁开始练球。她训练刻苦，所以后来成了一名伟大的乒乓球选手。李老师：她赢过哪些比赛呢？

大明：她获得过许多次世界冠军，包括四枚奥运会金牌。她24岁时退役。李老师：后来她做了什么呢？

大明：她开始在北京读清华大学，后来到国外大学深造。刚开始的时候，她的英语并不好。她还是刻苦努力，7年后，她获得了剑桥大学的博士学位。她无论做什么，都不放弃！李老师：真是太不可思议了！

大明：是的。邓亚萍说她并不比任何人聪明，但她拥有非常坚强的意志。

李老师：我明白了。嗯，我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。

大明：是的。而且北京奥运会成为世界体育运动的一次胜利，也有她的功劳。她就是最棒的！

李老师：她是一位真正的英雄。

Ｍ3Ｕ2 我的英雄――诺曼。白求恩医生（Norman Bethune）

诺曼。白求恩是中国最为著名的英雄人物之一。他是一位加拿大医生。他来到中国，帮助中国人民，为中国人民而牺牲。

诺曼。白求恩出生于1890年。1916年，他成为了一名医生。1936年，他前往西班牙，为战争期间受伤的士兵治疗。他很快意识到许多人都因为不能被及时送往医院而死亡。白求恩医生研究出了照料病人的方法。他发明了适用于野外医院和战地医院的特殊医疗器械，以便医生能更快地医治受伤的士兵。他的发明挽救了许多人的生命。

1938年，白求恩医生来到中国，帮助在抗日战争中受伤的人们。当时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。他在西班牙获得的医疗经验在中国很有用。他开发课程培训当地的医生和护士，著书立说，让医护人员能够学习他的治病方法。

白求恩医生工作非常努力，常常不常劳苦，不顾自己的身体。他曾经连续工作了69个小时，成功救治了100多个生命。1939年的一天，他在手术过程中划伤了手指，但他没有处理伤口，仍然继续工作。最后，他因伤去世。

篇3：2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

欢迎来到纽约市失物招领处人们在旅 你们打算做什么？

行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。他们 我期待着明天的足球比赛。我和朋友们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租将会观看我们最喜爱的球队的比赛。我们将车上。那就是为什么机场和车站会设有失物会见到其他球迷，并结交新朋友。我们将会招领处。穿上我们队的队服，为球团加油。我希望他纽约市失物招领处非常大。每天会有上们会赢得这场比赛。

百人来到这里他们来找他们的电话机、照相 五一期间我将好好地玩一玩。五月一日机、手表、计算机和许多其他东西。我们通早晨我会晚点起床，然后看书。下午我打算常大约有两千部手机和一千部照相机。和家人、朋友一起外出。我们将在乡村散步，此时此刻，在纽约市失物招领处还有一或者游泳。五月二日我们打算在我朋友家附些不同寻常的东西。那里大约有三百辆自行近的公园里捡垃圾。这将会是一个很棒的假车和一艘大船，还有许多动物，本周有三只期，忙碌而有趣！

狗，两只鸭子和一头猪！它们是谁的？它们 通常我都是在家过暑假，但是今年将完是你的吗？我们不知道，你正在寻找十五公全不同，因为我将要参加一个在澳大利亚悉斤重的香肠吗？它们在这里！尼举办的夏令营。我将和一个澳大利亚家庭

住在一起，并用英语沟通。我们还好好地游M2 览一番，并且在海滩上用餐。

现在是新学期的开始，我们正在选新一M4未来生活 届的班委。

我想当班长。我和每个人，无论同学还 未来的生活会怎样？将会发生怎样的是老师都相处得很融洽。我学习刻苦，成绩变化？这里有一些想法。其中哪些会成现实优秀。我很善良，总乐于助人，针织还能帮呢？

老师的忙。选我做你们的班长吧，我保证会 未来，天气的变化不一定意味着更换衣帮助你们的！服。我们将会穿一种新型的衣服。当我们觉 我想当体育委员。我喜欢运动，跑的很得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的快，非常强健。就看看课件我在操场上的样时候他就会变凉爽。

子吧！大部分的球类运动我都很擅长，但是 在春天，不再有小雨和寒风。天气将整我最擅长的是足球，而且我还是学校篮球队年都变得十分温暖甚至炎热，并伴有强风和的队员。通常，我在每场比赛都得最高分。暴雨。海平面也会升高。

选我做体育委员吧，你们也能取得最好的成 我们将不会再公共汽车或骑自行车去绩。旅行。每个家庭都会有一架小飞机。不会再我希望成为卫生委员。我在家经常帮妈有昂贵的汽车了——坐飞机旅行将会变得妈打扫房间，我喜欢又干净又整洁的房子，非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且我相信每个人都想要一个干干净净的教室，还可以飞到海上甚至进入太空。也许空中会就像家一样。选我吧，我们可以把教室装扮出现交通堵塞呢。的更漂亮。你喜欢漫长的假期么？那么，你会喜欢

未来，因为机器和机器人将会完成所有繁重 和艰苦的工作，而我们只需要做点轻松的工

作就可以了。工作时间将会很短，因此人们 将会拥有很长的假期。

M5网上购物

现在又很多种新型的购物方式，而网上购物就是其中一种。你在网上几乎可以买到一切物品，而且非常简单。首先，你选择某物——衣服、票、手机，甚至新电脑——然后付款、几天后你就会通过邮寄的方式收到你买的物品。

网上购物有几个优点。首先，你可以随时买东西。因为网上商店总是开着的。其次，去实体店购物通常需要花很多时间，但是在网上购物，你只需要一台电脑和一个鼠标，你还可以比较相同的产品的价格并且花很多的钱…..或者省一些钱。

但是许多人喜欢和朋友一切外出逛街购物。他们不喜欢网购，因为他们看不到实物，也不能穿试衣服。而且网上付款也并不总是安全的。

网上购物正在改变我们的生活方式。有一天将没有人再去商店购物，因为你能在网上买到任何东西，并且在全世界的各个地方和任何时间你都可以收到商品。

M7

12年前，我出生于昆西——美国东海岸的一个小镇，在那里有很多事情可以做，那里有许多商店、两家电影院还有足球俱乐部和篮球队，我在昆西从不会感到无聊，我在那里非常快乐。

美国曾有两位总统出生在昆西——约翰·亚当斯和他的儿子约翰·昆西·亚当斯.你可以去参观他们的故居。我们的房子又大又舒服，有一间大的起居室，里面有一台电视机，还有一间厨房，一个卫生间和三间卧室，在我卧室的墙壁上，贴有我最喜欢的影星的图片。

房子后面有一个大花园，花园里有很多树，还有一个小湖里面有鱼，在那里玩耍真开心。

昆西有很多孩子，他们中很多都是我的朋友，这是我们在美国最后的家，我最近一次住在那里是在2010年，将来有一天我还会回去的，我盼望着在见到我的朋友！

M8

《金凤花姑娘和三只熊》

金凤花姑娘想坐下，因为她累了，首先，她试着坐在那个大椅子上，但不太舒服，接着她又试了试那把中等大小的椅子，也不舒服，最后她坐在那把小椅子上，这个又好又舒服，可是金凤花姑娘太重了，那把椅子一会儿就散架了。

她走进卧室，里面有三张床，她不喜欢那张中等大小的床和大床，小床很舒服，很快她就在小床上睡着了。

三只熊回来了，它们看看碗和椅子，小熊哭道：“我的碗也空了，椅子也散架了！”他很不高兴。

接着，三只熊又看了看它们的卧室，一开始她们还没注意到金凤花姑娘，后来，小熊指着他床上的小女孩喊了起来：“看！有个坏女孩！”

金凤花姑娘睁开眼睛，三只熊都围在她身边，于是她从床上跳了下来，也顾不上提篮子，便冲出了房间。她再也不去那片森林里散步了。

M6《伦敦游》

欢迎参加伦敦短程游。这个广场是特拉法尔加广场，它是伦敦市中心。我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。从这里我们将沿着一条红色的街走到白金汉宫，（英国）女王就住在这里。

向左转，走到议会大厦和大本钟前，你能看到伦敦眼就在对面。他能带你到离泰晤士河对面135米高的地方在晴朗的日子里，你几乎能看到伦敦市的全貌。当你走累了，最好的地方便是乘船游览伦敦。你可以在大本钟附近坐船，沿着河行进时，伦敦眼就在你的右面。到达塔桥的时候下船，塔桥的旁边就是伦敦塔，它已有九百多年的历史。

参观完伦敦塔之后，乘船沿河回到火车站，你下船后，经过火车站，再沿着街道走，向左拐进国王大街，路过一个教堂，你现在又回到了处罚的地方——（特勒法尔加）广场，在这里我们将结束我们的伦敦游。

M9《威廉·莎士比亚的一生》

威廉·莎士比亚是英国著名的剧作家和诗人。他一生中写了大约38个剧本、154首短诗，还有一些长诗。其中两个著名的剧作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

莎士比亚于1564年出生于英格兰的斯特拉特福小镇。像四百多年前的许多人一样，莎士比亚的父母不识字，在上学时候的莎士比亚就喜欢戏剧。所以在14岁毕业的时候，他决定成为一名演员。他1582年结婚。有三个孩子。大约在1592年，莎士比亚去了伦敦。加入了一个戏剧公司。她成为了一名成功的演员，并开始写剧本，女王伊丽莎白一世特别喜欢他的作品。1599年。那家公司在伦敦的泰晤士河畔建起了环球剧院。今天你还可以去参观那个剧院，不在已是当年那个建筑了。老剧院发生过火灾，环球剧院分别在1614年和20世纪90年代进行了重建。

威廉·莎士比亚52岁去世。那是他成功、富有。你现在依然可以看见他的戏剧以英文和其他许多语言在演出。他举世闻名。

M11《世界各地的身势语》

我们的外国新生很快就要到了。下面是

迎接他们的一些方式。

当你和朋友交谈时站得有多近呢？如果是中东地区的人，你可以站的近一些，但是不要站的离北美人太近！应给他们更多的个人空间。

那么关于身体接触呢？中国女孩就常常和朋友手挽着手走在一起，南美人和你交谈时有时候会抓着你的胳膊，所以你就走不开了！但在英国，许多人可不喜欢别人碰他们。你和别人交谈时你会看着对方吗？在一些地区，交谈时看着对方是不礼貌的，但在另外一些国家，交谈时看别的地方是不礼貌的。在英国和美国，人们交谈时通常会看着对方。

如何表示告别呢？那很简单，挥手告别，但是你要小心哦！在希腊，那绝对不是礼貌！事实上，那是很粗鲁的！

M12《音乐之城》

维也纳是位于欧洲中部多瑙河畔的一座古老而美丽的城市，它是奥地利首都，也是欧洲古典音乐的中心。在18世纪，很多音乐家来到维也纳学习和工作。

在斯特劳斯家族，有两位名为约翰·斯特劳斯的作曲家父亲和儿子。父亲老约翰·斯特劳斯创作并演奏一种古典舞曲，叫华尔兹，他的舞曲让他闻名于欧洲。儿子小约翰·斯特劳斯也非常成功！深受欢迎。他谱写了150多首华尔兹舞曲。1867年 他创作了华尔兹舞曲《蓝色多瑙河》。

莫扎特是另一位非常重要的艺术家。他1756年出生于奥地利，不到六岁就不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。家人带着他周游欧洲并在许多城市巡回演出。他谱写了几百部动人的音乐作品，但是他后来变得很贫困，于1791年去世年仅35岁。像约翰·斯特劳斯父子俩一样，它是一位伟大的欧洲音乐家。现在许多人依然认为他的音乐是完美的。

M10

奶奶好！我现在在巴黎。珍妮和我前天坐飞机到这儿琼姑姑和皮特姑父到机场去接的我们。我们感觉很累，所以我们在家休息，昨天开始在市里观光。

昨天我们去了卢浮宫博物馆，那里有许多世界闻名的艺术品，比如《蒙娜·丽莎》。晚上我们在一家法国餐厅吃了晚饭，那菜可真好吃！

今天上午我们出去转了转。到处都是商店和餐馆，我很喜欢那些路旁的市场，卖的水果和蔬菜非常好。我们也买了些东西，我也给你买了件礼物，希望你会喜欢。

下午三点左右我们坐巴黎地铁去了埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔真是很高。那儿有很多游客，所以我们得排队等一个小时，后来我们到了塔顶。我们在那儿一直等到所有的灯都亮了起来，那景色太棒了！

篇4：外研版八年级英语上册课文翻译

你好tony，你在干什么? 你好daming，我正在做一个宇宙空间站的模型，你觉得怎么样?

非常好!这是你的宇宙旅行的家庭作业么?我还没开始呢。

别紧张，J女士下周才要呢，你听说最新的消息了么?一些科学家已经向火星发送了一艘宇宙飞船，它将要花费几个月的时间到那。飞船已经到了么?是的，到了，那就是成为消息的原因。宇航员已经在火星上发现生命了么?不，没有。在宇宙飞船上没有宇航员。但是宇航员已经到过月球了。

但是最近没有人到过。但是许多宇航员已经在宇宙空间站上工作，他们乘坐宇宙飞船往返于地球和太空之间，你知道许多关于宇宙旅行的事情，我能把你的宇宙空间站的模型展示给我的父母看么?

但是我听说他们去上海出差了。 噢，他们这个晚上回来，我想要把这些展示给他们看

好吧，你能带走它，但是明天要带回来。

M3 u2

科学家们认为几百万年前在地球上有过生命。无论如何，我们还不能在其他行星上找到生命。不是么?

地球是一个行星并且它围绕太阳转动。其他7个行星也围着太阳转。他们中没有一个环境里有空气，所以人们和生物不能生长。太阳和他的星星们被称作太阳系。太阳系是我们星系中的一小部分。

我们能在晚上看到星星的是太阳系中的其他星星。有多于200亿万颗星星在我们的星系中，称作银河，我们的太阳是其中之一。 但是科学家们曾在宇宙中发现了其他星系。他们离我们很远并且他们的光要旅行很多年才到达我们。很难想象宇宙有多大。

篇5：外研版八年级英语上册课文翻译

1.throw away 扔掉,抛掉(某物)

2. instead ofsth./doing sth. 代替,而不是

3. do harm to 对……造成伤害

4. make a difference to 对……产生影响/很重要

5. get an email from sb. 收到某人的电子邮件

6. be careful about … 认真,谨慎对待……

7.thousands of 成千上万的

8. in fact 事实上

9. raise money 筹款

10.help(to) do sth. 帮助做某事

11. ask sb. to do sth. 请求某人做某事

12. both…and… 两者都……/…和…都

13. neither…nor… 两者都不……/既不…也不…

14. care about 关心

15.as long as possible 尽可能长久

16. change…into… 把……变成

17. take part in 参加(会议,活动等)

18. be off to 动身去

19. try one’s best to do sth. 尽力去做某事

20. hear of 听说

21. be good for 对……有好处

22. worry about 为……担心

23. keep sth. +adj. 使某物保持……状态

24. travel by plane 乘飞机去旅游

25. look around 四周围看看

26. in the 1960s 在二十世纪六十年代

27. put up 张贴,挂起

28.be made up of 组成,构成

29. a number of 许多(谓用复)

篇6：2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

Module 1

Unit 1 Let’s try to speak English as much as possible

Ms：欢迎大家回来！今天，我们要谈一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议吗？

Ling：我们在课堂上应当总是说英语。

Ms：好！让我们努力尽可能多地说英语吧。

Da：为什么不在我们的笔记本上写下错误呢？

Ms：那是一个好主意。不要忘了在错误的旁边写下正确的答案。还有吗？ Ling：每天大声地拼写和读出生单词是一个好主意。

Ms：多谢，玲玲。听收音机怎么样？

Da：是的，那对我们的发音也有好处。但是如此多的生单词。

Ms：你们没有必要懂得每一个单词。你们仅仅需要听关键词和大意。

Da：阅读也一样。英语故事是如此有趣。通过阅读我开始对世界了解了很多。

Ling：我想写作也重要。我们为什么不尽量找一些英语笔友呢？我们可以给他们写信。Ms：好极了！我赞同你们的意见。

Unit 2 You should smile at her!

很多学生寻求关于提高英语水平的建议。这里有三个基本的问题。

第一个是关于理解英语电影和歌曲的问题。湖北的李浩写道，“我喜欢看英语电影和听英语歌曲，但我仅仅能理解一点点。我该怎么做？”

看电影和听歌曲是很好的学英语的方法！看几次和听几次，并猜猜生单词的意思。每次你会学到一些新的东西。我也建议你与你的朋友们谈论电影或歌曲。

第二个是关于说的问题。吉林的王帆写到，“我们学校有一名来自美国的老师。我很害羞，不敢与她讲话。我该怎么办呢？”

你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗？”这些都是展开谈话的好方法。在你开始之前，你应当对她微笑！记住这一点：不要害羞，只管去尝试。

第三个是关于词汇的问题。安徽的张磊写道，“我把生单词写下来，但是我很快就忘了。我怎样才能记住它们？”

篇7：外研版九年级上册英语教案

外研版九年级英语上册 Module 10 Unit 1教案

设计的基本理念：依托外研版九年级新教材第十模块，根据新课标的崭新理念，以培养学生自主、合作、探究精神，突出培养学生的综合英语语言运用能力为指导思想而设计。

课 型：Listening and speaking

教学内容分析：

1.单元教材内容贴近学生生活，主要涉及运动训练、健康饮食以及身体健康等，易于学生接受。同时，前面几个模块已对定语从句进行了学习，已有一定基础，对培养学生发散思维和锻炼口语有着积极的作用。

2.教材内容的前几个模块一直都在学习定语从句which ,that, who的用法，经过前几个单元的铺垫，本单元whose引导的定语从句教学就不是难点。

学生分析：

1.已处于九年级上学期，经过初中阶段两年多的系统学习，已具有一定的认知水平和对英语语言的运用水平。

2.学生的主动思考与口语水平不高。所以在这一单元的`学习中，可能很多学生的参与性较差，所以应该采取有效的措施，提高学生开口的安全感，引导学生积极参与学习过程，实实在在地提高教学的实效性。

教学目标：

1. 正确使用下列单词和词组：ache ，exercise ,weight, give up ,interest.

Behave, persuade ，ban, educate等。

2.掌握并运用下列词组： give up, need to do,bump into等。

3.掌握whose 引导的定语从句并灵活运用。

教学策略：

1. 开放式教学策略。以有限的课堂为载体，带学生进入广阔的知识天地。

2. 兴趣激发策略。有了兴趣，学生才会有了参与的欲望，才能点燃他们的思维火花。

3. 任务型活动策略。在做中学，在做中练，在做中巩固往往有良好的效果。

学习策略：

1. 课前预习，找出文章重难点与重点的短语语句。

2. 合作学习。学会倾听、学会表达、学会讨论，学会合作学习。注意学习方法，在小组合作中、在班级合作中，学习他人长处，学习沟通技巧，最终在学习中不断成长。

教学手段：

本课采用任务型教学法，用多媒体、录音机等辅助教学手段进行，为学生运用英语进行交际创设情景，实现师生互动，生生互动。

教学重点：

1.重点词汇：ache，exercise, weight, give up, interest. behave, persuade ，ban, educate等

2.重点句型： whose 引导的定语从句

教学难点：定语从句的理解和运用

教学过程

一、

1)The teacher asks：

How are you?

Do you often do sports?

What’s your favourite sports?

Answer the questions. (展开竞赛，学生抢答，激发学生参与课堂的积极性)

2)Lead the students’ attention to the pictures and the new words on the book.

Say something about the pictures. Read the words on the book.

利用图片与文字的联系，建立概念与所指之间的直接关联，减少母语的干扰。同时，锻炼了学生们听、说的能力，动静结合，使学生们在适当的情境中，快乐的学习本单元所学词汇和短语。为接下的听说做好铺垫。

3) 听力训练

Do Activity 2.

依据目标：采用活动途径，倡导体验参与，掌握运用语言的能力。

Play the tape and ask： What does Tony do to keep fit? What do his classmates think of it?Listen to the tape and answer the questions.

简单易答的问题入手，使学生敢于发言.

Ask them match the words in Activity 5.

SS do these parts according to the aims.

充分调动各类学生积极参与英语课堂和自主学习英语的能力。使学生通过亲身体验，合作式的完成任务，通过交流、最终培养了学生良好的综合语言运用的能力。

二、合作探究

1)Read the dialogue by themselves ,then act it in groups to grasp it 。

2)at the same time ,find “whose “modle” ，and write them down.

3) groups show the dialogue in class.

4)Solve the problems in the dialogue, find out the difficults and important points.

三、知识点精析

1)a bit 意为“有点儿”，可修饰形容词及其比较级。

He is a bit tired..

知识拓展：a bit 与a little

(1) 当肯定句中修饰形容词或副词是，可互换。

(2) 修饰不可数名词时，a little= a bit of.

(3) 与not 连用时，not a bit表示“一点也不” not a little“非常”，相当于very.

He’s not a bit tired. 他一点也不累。 He’s not a little tired. 他非常累。

2)give up 意为“放弃”，其后常接名词、代词或动名词，若是人称代词，只放中间。 Though English is hard to learn, you shouldn’t give it up.

3)He doesn’t look like someone whose fitness and health interest him very much.

“interest”作动词，意为“使。。。。。感兴趣”。也可用作名词，意为“兴趣，爱好”常用于词组“feel/have/show/take/an interest in sb./sth.

四.巩固提升。

合并复合句

1. There is a girl. Her glasses are red.

______________________________________.

2. We went back to help the girl. The girl’s bike is broken.

_______________________________________________.

3. This is a book.I’m looking for the book.

____________________________________________.

五.达标测试。

根据汉语意思完成句子。

1. 如果你想保持身体健康的话就不要放弃。

Don’t ______ ______ if you want to _____ ________.

2. 汤姆对这部有趣的电影很兴趣。

Tom _____ _____ __the ______film.

3. 厨房里还有点面包。

There is ____ ____ ____ bread in the chicken.

六.课后提升。

What’s the best way to stay fit and healthy? Why? 结合所学内容以及自己的感悟写一篇60词左右的小文章。

课后反思：

篇8：外研版高中英语必修5课文翻译

英式英语和美式英语在很多方面是不同的。首先，最为明显的方面是在词汇方面。有成百上千的不同的词在大西洋彼岸是不被使用的或以不同的意思被使用。有一些词是非常有名的，美国人在高速公路上驾驶时给车（automobile 汽车）加油加的是gas；而英国人通常来给车加油用的是petrol（汽油）。做为一个游客，你在伦敦将会使用underground來指地铁或在纽约使用subway，或许你将会更愿意选择用出租车taxi（英国）或 cab（美国）来游览城市。Chips or French fries？

但是其他词语和表达方式没有这麽广泛的被人所知。美国人把手电筒成为flashlight然而在英国，它被称做torch（火炬，火把；喷灯，吹管；光芒）。在英国英语当中，排队要用queue up 而在美国要用stand in line。有的时候同一个单词在意义上有轻微差别，这和种差别有事会使人疑惑不解。例如：Chips 在英国中指的是油炸的或热炸的薯条；在美国，Chips 是非常薄的并且是放在袋里出售的。英国人称它为Crisps英国人所熟悉并喜欢的这中薯条在大西洋彼岸却被称之为French fries。

Have or have got ？

在语法方面英式英语和美式英语也有一些不同。英国人通常说“have you got...?”而美国人更愿意使用“Do you have...?”一个美国人通常会说“My friend has just arrived.”但是一个英国人通常会说“My friend has just arrived.”介词的用法也有一定不同：我们可以比较一下，在美式英语中用on the team ,on the weekend 在英式英语中用in the team ,at the weekend。英国人用介词的地方美国人有时会省略掉（I’ll see you Monday;Write me soon!）。Colour or color?

此外，在两中英语中另外两个领域的区别是拼写和发音。美国人拼写看起来似乎简单些：center, color和programme。自从四百多年以前第一批移民到来有很多的因素影响着美式发音。这个与英式英语非常相似的口音能够在美国东海岸被听到。当爱尔兰的作家乔治.萧伯纳 将这个“英国和美国是被一个语言分开两个民族”这句名言时，他显然想到了他们之间的差别。但是这些区别真的很重要吗？毕竟两个国家境内口音的差别可能和两个两国之间的口音差别可能一样多。伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比纽约人更难。Turn on the TV

很多专家都相信这两种语音正在变得更接近。一个多世纪以来大西洋的这两种交流在稳定的发展。自从20世纪80年代以来随着卫星电视和因特网的使用，便利的听到英式英语和美式英语成为一种可能。这种不间断的交流使得英美两国人彼此间理解对方已经变得很容易了。但是这也致使了很多英语单词和结构进入到英国英语以致于现在有一些人认为英式英语将会消失。

然而，如果你打开美国电视网络的节目CNN的时候，你会发现新闻播报员也好、天气预报员也好他们都发着不同的口音，美国的、英国的、澳大利亚的甚至是西班牙的。最出名的之一是出生在中国香港的“Monita Rajpal”从小到大说的是汉语、印度的土语和英语。

这种国际标准表明在将来将会出现很多的英语，不仅仅是两种。但是对这件事不必担心。无论是在哪里使用英语的人都将能彼此理解。

必修5课文翻译 Module

A job worth doing

The human traffic signal（人体交通标志）

位于海拔3500米的玻利维亚的首都拉巴斯是世界上最高的首都。在海拔高的地区生活是艰苦的而且高山会使地区的交通变得困难。许多道路的情况都非常的差而且时常发生事故。事实上，从拉巴斯通向北边的一条路被认为是世界上最危险的路。在路的一边耸立着陡峭的高山，在路的另一边会有一个陡峭的悬崖，有的地方有几百米深。尽管这里没有太多的交通，平均每两个周就会有一辆车冲出道路掉进悬崖。这个悬崖落差是非常大的，在掉下去的车里任何一个乘客能活下来都是非常不容易的。理论上说，这条路从早上八点钟开始只允许上山的车通行，而下午三点以后只允许下山的车通行。但是事实上，几乎很少有司机遵守这些规定。

但是幸亏一个人，这条路上的伤亡人数已经下降了。一个46岁的温和的名叫铁穆特欧.安迫塞的老人住在距离这条路最危险路段的一个村庄里，这段路通常被人们称为“魔鬼弯路”。铁穆特欧有一个不寻常的工作----人体交通标志。每天早晨他手里都拿着一个大的圆的板爬上弯道。这个板一面是红色的另一面是绿色的。铁穆特欧在站在转弯处指挥交通。当两辆车相对开来时他们彼此是看不到的，但都可以看到铁穆特欧。铁穆特欧是志愿者。没有人要他去做这项工作也没有人付钱给他。有时，司机会给他一些小费，以便让他有足够的钱来维持生活。但是在通常情况下司机们会开着车过去，把人体交通标志看作是理所当然的事了。

但是他为什么要这样做呢？在他自愿去指挥交通之前，铁穆特欧做过很多工作。他曾经当过矿工和士兵。当他做卡车司机的时候，有一次他和死神意外亲密相遇。当他开着装满香蕉的卡车要驶过一个弯道的时候，他连人带车都掉进300米深的山崖下面。不知什么原因他幸存了下来。他在医院里住了好几个月。几年后的一个夜里，他被叫起来帮助拉出在“魔鬼弯道”里坠毁的公共汽车里的人。最后的这次经历给铁穆特欧有了深刻的影响。他认识到他很幸运的活了下来并且感觉到它的使命是去帮助他人。于是无论从早到晚还是从黎明到黄昏，一周又一周，铁穆特欧都会来到这条路的弯道处站好他的位置，指挥交通。

必修5课文翻译 Module Adventure in literature and the cinema The steamboat

午夜之后有一场暴风雨倾盆而下。我们呆在我们搭建的遮蔽雨的木筏里，让木筏随着河水顺流而下。突然，通过闪电，我们看到什么东西在河的中央。最初看上去像一座房子，但是后来我们意识到它是一艘汽船。它闯到了礁石，一半露在外面一半浸没在水中。

“它看起来快要沉了”过了一会吉姆说道。

“让我们去看一看吧”我说到。

吉姆说：“我可不想上一座快要沉了的船”，但是当我提出我们可能在上面找到一些有用的东西时，他同意去了。于是我们就划船过去，爬上汽船并像老鼠一样安静。使我们惊讶的是，有一间船舱的灯亮着。之后我们听到有人在呼喊，“oh 请不要杀我！我不会告诉任何人！”

一个男人用生气的语气说道：“你在撒谎。你上一次也这样说。我们要杀了你。”

当吉姆听到这些话时，他很害怕并跑回木筏。我尽管也很害怕但是我也很好奇，所以我把我的头贴近门。天很黑，但是我能看到人被绳子捆着躺在地板上。有两个人围着他站着。一个很矮留着胡子。另一个是高个手里拿着什么东西看起来像抢。

这个男人说：“我受够你了，我现在就要枪毙你”。他显然在威胁躺在地上的那个人。一把枪握在他手里。

矮个的说：“别这样做，让他留在这，他和这个船再过几个小时就要沉了”。

当他听到这些，那个在地上被吓傻的人开始哭。“听起来，他就要 被吓死了！”我想，“我要找一种方法去帮他”。

我沿着甲板爬行，找到吉姆并告诉他我听到的。“我们一定要找到这艘船并弄走船，这样他们就必须留在这里了”我说。

吉姆看起来很害怕，“我可不想呆在这”他说。但是我说服了他帮我，我们发现这些人的船拴在沉船的另一边。我们悄悄的爬上了小船，当我们划着小船离开那艘沉船时，我们听到了那两个人的吼叫声。但是那时我们离他们已经有一段安全的距离了。但是这时我开始后悔我做的一切了。我不想让三个人都死掉。

必修5课文翻译 Module Carnival The magic of the mask

想到狂欢节你就会想到群众、服装和混乱。随着国家的变化听到的和看到的都是不同的，但是任何地方人们都是兴奋的。

“狂欢节”是由俩个拉丁词演变而来的，它的意思是“不要吃肉”。欧洲是狂欢节的发源地，在接近狂欢节的四十天里是不能吃肉的，人们准备迎接基督教的“复活节’。人们把狂欢节做为冬天结束前最后的一个玩乐机会，尽情的吃喝玩了、打扮。

欧洲最著名的狂欢节是在威尼斯。刚开始的时候，狂欢节只持续了一天。人们会吃喝玩乐并且会带上面具。随着时间的推移，狂欢节的时间被延长了，所以狂欢节在圣诞节过后就开始了。连续几个星期人们都会戴着面具在大街上四处走动，做他们想做的任何事并且不会被人们认出来。普通人可以装扮成富有人和重要人物，然而有名的人可以密密的有一个浪漫的奇遇。许多罪犯都不会被惩罚。

政府意识到了戴面具成了一个问题了。面具的使用受到了法律的限制最早出现在十四世纪。男人不允许在夜晚戴面具并且不被允许装扮成女性。在那以后有更多的法律出现了。戴面具的人不可以携带火器也不可以进入教堂。如果他们打破了这条法律，他们就会被关到监狱里长达两年的。最后，在十八世纪末的时候当威尼斯成为奥地利帝国的一部分时，面具彻底被禁止了，狂欢节只是变成了一个记忆。

但是在二十世纪七十年代后期，这个传统又被学生恢复了。他们开始制造面具组织集会并且向游人抛撒小块彩色纸片。这个小镇议会认识到狂欢节有益于商业并且这个节日吸引了游客。

今天，威尼斯的狂欢节会在二月开始持续五天。来自欧洲各地的人们都会来着尽情的享受狂欢节的乐趣。旅店被订满狭窄的街道被穿着美丽服饰的人所积满。德语、法语、英语似乎成了主要语言。但是威尼斯狂欢节和美国的狂欢节是有很大不同的。如果里约热内卢主要的 是音乐和游行，而在威尼斯则是神秘的面具。当你走在街上时你会看到成千上万的面具----精美的、令人恐惧的、悲伤的、有趣的、传统的、现代的，但是你却不知道面具之后的脸你却不知道。没有人把面具摘下，如果面具摘掉了的话，魔力就消失了。

必修5课文翻译 Module The great sports personality A life in sport

这个人人们把他叫做体操王子。在二十六岁退役的时候，他已经在世界重大比赛中获得了一百零六枚金牌。它们包括1982年总共七枚金牌中的六枚和1984年洛杉矶奥运会中的三枚金牌和两枚银牌以及一枚铜牌。这个最棒的人就是李宁。在1999年当体育记者在评选20世纪最杰出的男女体育运动员的时候，李宁和球王贝利以及拳王阿里。但是即使是已经赢得了自己在体操项目上有能力赢得的一切，李宁依然还是带着一种失败的感觉退役了。因为在1988年汉城奥运会上表现不是很好，他感到很失望。

但是这种失败感使他决定在新的生活中取得成功。在退役一年后，李宁做为一个商人开始了他的新生涯。但是他没有忘记他的运动背影。他决定开始一种新的运动品牌，和全球的大品牌Nike和Adidas竞争。对于一个中国人，他做出了一个非同寻常的选择，他用自己的名字做为商标。红色的商标是由李宁的前两个拼音L和N组成。

李宁运动服在一个好时机进入市场。有钱消费的年轻人的数量在不断增长吗，体育运动也变得前所未有的普及。李宁的设计吸引人，相比其它有名的一个优势就是它的价格比较便宜。比如一双Nike运动鞋的价格比同种款式的李宁的五倍还要多。李宁的成功有了保证并且发展很快。

在仅仅几年的时间里，李宁赢得了国内市场的百分之五十。今天每十秒钟就有一件李宁的产品被售出。李宁的运动服不仅仅出现在田径场和足球场上。如果你去任何一个大学或校园，你都会看到身穿熟悉标志的李宁运动服的人。公司也有了国际化的发展。西班牙和法国的体操队员也穿李宁牌的服装，然而公司还雇佣了意大利的设计师设计新的款式。当中国的体育运动员进入2008年奥运会赛场时，他们将会穿李宁牌的运动服。