离别的滋味作文800字

2024-06-09

离别的滋味作文800字(精选6篇)

篇1:离别的滋味作文800字

精选作文:品尝离别的滋味(800字)作文

有的人,有的事,每每回忆起来都只看得见一片绵绵桃花,灼灼其华。

直到上了小学,我才离开了爷爷家。很长一段时间里,我都不愿意去回忆那段时光。再后来,太多太多的事情也就忘却了。不过我一直认为遗忘并不是一件坏事,那是给过去最美的礼物。

从前的日子里,爷爷每天傍晚都领着我到山坡上看日落。火红的太阳缓缓西沉,余晖中,绵长的十里桃林映得娇艳欲滴。眼瞅着那太阳跳啊跳,一会儿就没了影。换上泼墨的夜空,点了几颗星子。我脑袋一歪,靠在爷爷膝上听他讲桃花源的故事。每回听完了,便总要问上一句:爷爷,这儿是不是咱俩找到的桃花源?爷爷便乐着从旁边的树上顺下几朵待放的骨朵儿串成一溜挂在我颈上,笑答:是啊,这就是咱自个儿的世外桃源。然后便不再言语,望着远处的几颗星。我不时问上两句,他也就一一解答。两个人就这么靠着,等到我这儿均匀的呼吸响起,爷爷就背上我回家。那时候日子也还长,过了今天,还有明天;过了今年,还有明年。过了春还有夏,过了秋还有冬,过了冬又能望见明年春到,依旧桃花满梢油菜黄。

后来的某一天,具体的日子已经模糊了。只知道城里的父母来了,说是要接我去个什么地方。也不记得自己声嘶力竭的喊了多少次不要,但仍然无法改变最终的结果。离开前爷爷对我说了什么,我却没能听得分明,只是一个劲地挣扎着。那天,我一次也没回头就离开了&&连一个微笑也没留给他。身后只留下他和一片枯败的桃林。

走远后,我拾了一片桃花制成干花。直到现在它还是我唯一的书签。

后来他们告诉我,爷爷走了。可是我不能哭,一旦眼泪承认了这个事实的话,那么我将再也见不到爷爷了。

现在,那片桃花签依旧躺在我的某本书里。我知道它在那里,但不会去触碰它。后来每每品尝个中滋味,便愈发觉得所谓离别,不过一场水月幻境。悲了,伤了,仍要整装前进。日后再忆起,只觉得有无尽苦楚和微微桃花色。初三:子虚 篇一:小学作文:离别的滋味

离别的滋味

天,朦朦胧胧地亮了,还列着几朵夜里的灰云。上学的时间还早,但我已不能入睡,鼻子酸酸地,忍不住悄悄流下几滴泪。一个叫任冠旭的同学将离开饮马井巷小学,留下的只是一个空座位,一个渐渐走远的背影。

与他玩过的同学都知道,他活泼爱笑,长着一双炯炯有神的眼睛,他最喜欢小调皮、小捣蛋,总是趁你没注意,扑上来拍你一下,然后撒腿跑掉。他虽然成绩不是特别棒,但有许多男孩子都爱和他玩,因为他“会玩懂玩”。他走了,一个“班级明星”也消失了,那些曾经簇拥着他的男孩子们也一定会很消极地托着头,轻轻叹息。他们的回忆仓库中库存着地记忆也会因年月日渐消磨光尽,直至淡去。

离别的味道,是苦的,因为两年同学的友谊;离别的味道,是辣的,因为有分割不去的同学情;离别的味道,是咸的,因为他身上有老师浇灌的血汗。

任冠旭,我祝愿你在新的学校也能快乐学习,交到新的好朋友。

我虽离你很远,但我一直会在心里祝愿,再见,我永远永远不会忘记你的!

篇2:离别的滋味作文800字

恍惚记得,那是四五岁时的一个夏天。那时的我,每天都沉浸在天马行空的想象中,有时甚至能对着阳台发呆一个下午。外公的阳台上有许多花花草草,其中的一盆兰花我尤为喜爱。清风徐来,兰花就身着一袭轻盈的蓝色舞裙,在泥土中翩翩起舞。我时常会走到她的`身旁,幻想着她的过去与未来。

外公也经常会来打理这些花草。一天,我到阳台上去,外公突然说:“明天,你的爸爸妈妈会过来。”怎么可能,他们才不会无缘无故地过来。我心想,一边继续拨弄着叶子。

但是他们真的来了。他们表情严肃,没有半分喜悦。与之前欢天喜地判若两人。接下来的几天,家里陆陆续续地有人来做客,他们大多神情哀伤,有的甚至放声大哭。这到底是怎么回事?我的思绪如一团钢丝线,剪不断,理还乱。

一天,妈妈突然说:“走,我们去一下中心医院。”好端端地为什么要去医院?“叮。”电梯到了八楼,我们随后来到了一个房间。推开门,是一张铺着被子的床,被子下面好像有一个东西,似乎是一个——人!看到这一幕,大家都放声大哭。从他们隐约的交谈声中,我得知了,她,正是我的太奶奶。可这真是我的太奶奶吗?真的是我那个慈祥和蔼的太奶奶吗?真的是我那个每天晚上都给我糖吃的太奶奶吗?我有点分不清幻想和现实了。

后来,太奶奶变成了一盒骨灰,躺到了土地下,最后变成了一块冰冷的墓碑。

而那盆兰花,经不住骄阳的曝晒,慢慢枯萎,凋零,最后变成一盆泥土,消失在这个世界。我也为兰花举办了一个小小的葬礼,道别了兰花,道别了太奶奶,道别了这一段时光。

篇3:离别的滋味

那天我们和往常一样,认真的听老师讲课。突然有位同学跑到我们班说:“老师您好!该你们班照相了!一些同学猜测着照相干什么,老师这时说话了,“都整理好课本,下楼照相去。”同学们欢呼雀跃的走下楼,个个都神采飞扬的排好队,有个同学建议说:“我们都笑一笑,照好看点!我们都点头同意了。

同学们都按照老师的安排,高矮个站好,恍然间,我才发现我们已经长这么高了,甚至有的同学比老师还高。照完相,我们心中满是欢喜,想着自己会照成什么样子。几天后,照片发下来了,上面写着六三班毕业合影。同学们这才意识到小学的时光就要结束了!

六年的时光,从我们身边悄悄流过。窗外炎热的天气,课桌上的毕业照,同学们都没了那欢呼雀跃的劲头,有的不出声儿的看着照片,有的安静的坐在那等老师说话。最爱打闹的同学也老实的没有了动作,一教室的沉闷气息,组成了这个将要离别的夏天。几年来和老师,同学一起走过的日子,一起努力的成绩,一起玩耍的操场,都会成为我们童年珍贵的记忆!“毕业”这个词对于我们有些残酷,又有些伤感!我们在祖国美丽祥和的怀抱里成长,在老师的教导下我们学会了思考和担当,还有新的知识等我们去学习,去探索!

篇4:离别的滋味作文800字

这是小学毕业考试完返校的日子,是在学校的最后一天,也是分别的时候。

同窗六年,六年的同学,六年的哥们,六年的兄弟,今天过后都将各奔东西,想来怎会叫人不伤感?

这是上午十点,同学们纷纷来到,本来老师说今天可以不来,但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。

今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感伤。

外面在下雨,屋内的气氛也异常凝重,同学们的伤感在空气中酝酿,屏气凝神,不敢呼吸,仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁,老师的眼中闪着晶莹的液体,同学们的眼眶也都泛红,“叮铃铃”,是放学的铃声打破宁静,若是平时,同学们早就蜂拥而出,直线回家了,可今天,谁也没动,并不是因为下雨,而是同学们都舍不得离去,生怕一踏出教室,就再也见不到这些同窗六年的同学们了。

五分钟,十分钟,十五分钟……不知过了多久,班长小声的说:“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒,才意识到早已过了放学的时间了,于是,不声不响地冒出两个字:“下课!”

厚重的声音在教室里回响。良久,班长克制住哽咽,“起立”二字脱口而出。

听到班长的口令,同学们极不情愿的起立,却弘亮地喊了一声:“老—师—再—见”。

这一刻,所有人都忍不住了,泪水夺眶而出,老师转过身,早已泪流满面,全班哽咽的声音像利剑,像刀子,狠狠地剐着老师的心,她不希望同学们哭的如此伤心,于是,擦干泪,装作严肃地对同学们吼道“都别哭了,哭什么,又不是永远见不到了!”

同学们自然明白老师的用心,都擦干泪水,班长也附合道:“对,哭什么哭,还会再见的!”可此时,就班长哭的最伤心。

篇5:离别的作文800字

“一天到晚游泳的鱼啊鱼不停游……”我一边唱着歌,一边踏着轻松愉悦的步伐,朝阳台走去。今天鱼盆的水面很平静,平静得像一面镜子,我不禁很诧异。“也许是它们在睡觉吧,也许它们是在说悄悄话呢。”我心里不停嘀咕着,忐忑不安地朝鱼盆望去。

我看到两条鱼双双翻着肚皮,原本转来转去的大眼珠一动不动朝着我的方向,用无辜的眼神望着我。我之前听说过鱼翻着肚皮就是死了,可是我不这么认为,这两条鱼陪伴我很长时间了,一直都活蹦乱跳的,不可能今天就死了。尽管我不愿相信眼见的景象,可是我的心跳仍在加速,呼吸也越发急促起来,眼泪在眼眶里直打转,随时都有可能“决堤”。我来到洗手池前,先端着鱼盆,再把盆里的水倒掉,然后打开水龙头,往鱼盆里放水。我的眼睛死死地盯着鱼,好像动一下鱼就会不见了似的。我盼望着奇迹发生――鱼儿们又生龙活虎的动了起来,但事与愿违,我盯了鱼儿们五分钟,它们一点反应都没有。“天啊,鱼真的死了。我的小鱼儿,我以后再也不能和你们玩了。”就在这时我感到心就像摔在地上的玻璃四分五裂,它们往日在水里活蹦乱跳,追逐嬉戏的场景,像电影片段一样在我脑海里不断浮现。

我的眼泪就像决堤的洪水一样,哗哗地流了下来,我的哭声震耳欲聋,好像把大地震得在摇晃。妈妈也被我的哭声吓了一跳,闻讯赶到:“出了什么事了?怎么哭的这么伤心?”听到妈妈的话,我哭得更伤心了。我一边痛哭流涕,一边诉苦:“我的鱼儿白天还好端端,晚上就死了。”“生老病死是大自然的规律,我们都很喜欢这两条小鱼,但是现在我们不得不接受这个事实。”“我不要,这两条鱼就像是我的朋友,我不想它们死。”妈妈一边用手擦着我脸上的泪水,一边再次安慰道:“等周末我们再去买几条鱼儿,快把眼泪擦干,男儿有泪不轻弹。”

篇6:写离别的滋味作文

他,是我生命中最重要的朋友。我们一起走过的美好时光,已不知该如何描绘;我们一起度过的艰难岁月,已不知该如何叙述。我从他那得到了太多,多到使我彻底蜕变;他在我生命中太过重要,以至于我在失去他以后,已不知该如何走完以后的道路。

而这次的考试,竟成了我们离别时最悲壮的欢送会。离别,真的是一种折磨。而更悲惨的是,这种折磨发生在了我与他之间。我和他曾经走过的那些美好的时光,如今,只能成为一段回忆,永驻心底。

还记得我和他的第一句对白,那时老师让他找几个同学帮着搬作业。他对我说:“一起去吧。”我问他:“Why’sme?”他笑着对我说:“Becauseyouarestrong。”于是写离别的滋味,我随着他去搬了作业。我们的友情,也从那时起悄悄萌发。

还记得我和他合唱过的第一首歌,那是我们在实践基地的文艺演出上的节目。那首《take me to your heart》已成为我生命中最重要的曲目。尽管那时嗓子有些沙哑,并没有想象中那么动听。但那,那一定是我生命中最伟大的一次成功。因为从那以后,我和他成了我话不谈的好朋友、好兄弟。

还记得我和他一起排练过的第一场话剧。那时的我们,笑得多么开心。尽管其中颇多挫折,甚至把导演气到撕掉剧本走人。但我们还是顺利的拿下了一等奖。这不又是一记辉煌吗?但事实总没有那么美好,因为这,是我与他的最后一次同台演出了。他,真的要走了。

上一篇:班主任日发言稿下一篇:三年级数学计算简单的经过时间教学设计