新乐市教育局局长

新乐市教育局局长（精选6篇）

篇1：新乐市教育局局长

新乐市教育局

2012年上半年民主评议工作

汇报材料

上半年，教育局紧紧围绕教育改革发展中心任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，努力纠正损害群众利益的不正之风，扎扎实实做好民主评议政风、行风工作。下面就教育局落实民主评议工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，健全工作机构

教育局组成了以党委书记、局长丁占海为组长，纪检书记田秀颀为副组长，各科室主要负责同志为成员的民主评议政风行风工作领导小组，明确各学区、学校校长是本地区、本单位行风建设的第一责任人，并于每年年初与各学区、市直、民办学校校长签定行风建设责任状，将行风建设成果作为奖惩干部的依据，对评议结果末三名的实行一票否决。同时我们还在社会各界聘请了民主评议监督员，以更好地接受广大人民群众对学校办学行为、教育收费等多方面的监督。

二、发现问题，把握重点，及时整改

教育历来是社会关注的热点、难点问题，更是关系民生、关系千家万户的重大问题。为此，教育局领导班子以打造公平教育为突破口，采取多项举措，着力解决人民群众关心的教育热点、难点问题。在全市行风民主评议中，教育系统连续三年名列前茅。

（一）严格治理教育乱收费 今年我们着力解决中小学违规征订教学教辅材料以及服务性收费和代收费行为不规范等突出问题，进一步加强对高中阶段“三限政策”的督导落实力度。

一是落实组织领导。明确了各单位一把手为治理教育乱收费工作责任人，明确了责任科室和分管责任人，制定了治理教育乱收费实施意见和采取的主要措施，二是进一步明确反对和制止捐资助学与择校挂钩的错误做法。三是春季开学伊始，组织了全市春季教育收费大检查，检查分学校自查自纠、抽查和处理整改三个阶段展开。抽查学校30所，认真听取了各学校春季学校收费检查开展情况的汇报，通过进教室看学生书包，财务检查，学生谈话等方式，对发现问题的2所学校及时进行了处理整改。四是对23件信访举报进行了调查，并对一所学校领导乱收费及学校管理的有关问题进行了查处。

（二）全力打造招考阳光工程

严格实行义务教育学校划片招生、免试入学的规定，严格落实高中阶段学校“三限”政策，继续推进学校招生阳光工程，确保招生工作在阳光下运行；进一步提高招生录取工作的规范化、科学化水平；加大监督力度，严肃查处招生录取工作中的徇私舞弊、弄虚作假案件。

一是完善机制。把完善招生考试机制作为保持党员先进性的重要内容，把良好的招生作风作为保持党员先进性的重要标准，从制度上确保招生考试阳光工程顺利实施。二是实行公示制。设置公开栏，及时公示有关政策、招生计划、考生资格、考试成绩、录取结果。三是加强咨询服务。设立考生、家长咨询台，为考生和家长及时提供有关信息咨询服务。四是尊重学生知情权。全面实行考生签字制，凡是与考生相关信息、填报志愿等均由考生签名认可。五是加强监督。教育局设立了招生热线和监督举报电话，加强监督保障工作，确保考生来访和申诉渠道畅通。通过大力实施阳光工程，为我市“办一流监考、提供一流服务、建招考阳光工程”奠定了坚实的基础。

（三）扎实推进监控机制建设

一是加强对基建项目权运行的监控。坚持集体决策和报批制度，严格按基建程序办事；严格基建财务管理制度，对项目工程实行全程跟踪审计。

二是加强内部财务权的监控。进一步加强预算管理，健全经济责任制；完善学校财务集体决策、专家咨询和责任追究制度；加强学校内部审计，实施财务公开，三是加强干部人事管理和监督。认真执行《党政领导干部选拔作用工作条例》，坚持民主、公开、竞争、择优原则，健全科学的干部选拔任用机制；完善和坚持领导干部任期经济责任审计制度；对人财物等权力集中的重点部门和单位的负责人要定期轮岗交流。

四是全面推进学校办事公开，校务公开透明运行机制。要坚持对学校改革发展中的重大问题，涉及师生切身利益、广大师生和社会关注的问题以及“三重一大”事项，及时全面公开，以接受广大师生的监督。

（四）转变工作作风，优化教育发展环境 为进一步提升教育系统作风建设，在全局开展了“加强学习，转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境”专项治理活动。

一是坚持组织开展每周五政治学习，以克服畏难情绪、浮躁情绪，保持锐意进取、奋力拼搏的良好精神状态；二是坚持深入基层，主动解决服务对象关心的热点、难点、焦点问题，牢固树立全局“一盘棋”的意识；三是坚持明查暗访，重点解决官僚主义、形式主义、作风漂浮，不扎实、不务实、不落实等问题；四是坚持依法行政。认真解决在行政执法工作中存在的不规范问题，有效纠正“门难进、脸难看、事难办”现象，维护和实现好最广大人民群众的根本利益，切实做到公正执法、阳光执法、科学执法和文明执法。

三、进一步加强反腐倡廉制度建设

一是对已经建立和实施的制度进行廉洁性评估。特别是涉及人、财、物、招生、录取等方面的制度，在制度环节、政策尺度、执行过程中有没有漏洞和不足，有没有容易导致和滋生腐败的细节和内容。去年年底我们已经布置了这项工作，今年的制度建设工作中，把制度廉洁性评估工作列入重要的议事日程。

二是制定和完善一批反腐倡廉制度。重点围绕规范决策行为、行政行为、办学行为、干部人事管理、招生考试以及财务、基建、物资设备采购、招投标管理等关键环节，制定了《廉政风险三级预警警报制度》、《跟踪问廉问效制度》等一系列制度。

四、加强专项治理，严防腐败滋生 一是深化工程建设领域突出问题专项治理。对工程建设项目继续排查整改，严肃查处在项目实施、工程质量、资金使用、财物采购中的违纪违法案件。

二是继续深化“小金库”专项治理，巩固治理成果，完善防治小金库的长效机制。针对学校食堂建设帐目易形成“小金库”的问题，我们联合职能科室进行调研，将食堂帐目作为财务帐目的一个子科目进行管理，既克服了日常工作的琐碎、满足了师生的需要，又规范了学校财务行为。

三是加强学校资助政策的贯彻落实情况的监督检查。加大查处力度，确保国家的惠民政策落到实处。对虚报、滞留、截留、冒领骗取国家补助资金等违规行为，要按照财政违法行为处罚处分条例等有关规定严肃处理。这项工作在5月份进行了专项安排，有关学校进行了自查。

五、工作成效

通过民主评议活动的开展，我市教育事业得到持续、快速、健康发展，取得了明显的成效。

一是教育现代化建设步伐进一步加快。今年我局承担全市千万元建设项目4个，总投资1亿元。截止目前，累计完成投资6850万元，完成任务总数的68%；长寿中学和赤支中学农村初中校舍改造任务正在实施；11所学校校园环境改造任务全部完工；4座中小学数字化图书馆设备购买和人员培训已经完成；2个探究实验室已建成。二是教育教学质量明显提升。2012年中考达到重点高中控制线以上367人；高考上线率为98.88%，比2011年增长5.2个百分点；本科上线率为62.82%，比2011年增长2个百分点，再创历史新高。

三是财务管理进一步规范。切实制止了教育乱收费现象，实现科学民主理财。

四是安全稳定工作扎实有效。多年信访老案、积案得到彻底解决，教育系统未发生一起进京、赴省和越级上访事件，未发生一起安全责任事故，营造了平安、和谐的教育环境。

六、下一步民主评议工作的思路 1、8月下旬，我们将召开纪检监察和行风建设工作会议，总结上半年民主评议工作，传达市政府行评办对民主评议工作的要求，安排部署下一步工作。

2、认真解决群众反映问题。

3、对全系统民主评议工作进行一次督导检查。主要是严格规范中小学办学行为、中小学违规征订教学教辅材料以及服务性收费和代收费行为不规范等突出问题。

4、充分发挥先进典型示范作用，努力扩大典型的影响力和推动力。

5、加强民主评议政风、行风工作宣传，强化社会交流沟通，主动争取上级部门及社会各界的广泛认可和支持。

2011年8月8日

篇2：新乐市教育局局长

一、单选：（每小题1分，共16分）

1、企业所得税的纳税义务人不包括：（）a北京Ａ公司在南京设的分公司

b从境内取得的利息收入的美国某个人独资企业

c从境内取得设备安装收入的德国公司d人民日报社

2、下列税金不可以计入管理费用科目在企业所得税前扣除的是：（）a房产税

b车船税

c车辆购置税

d印花税

3、符合条件的居民企业a公司，适用25%所得税率，2008年度内技术转让所得686万元,不考虑其他纳税事项,此笔业务缴纳企业所得税（）万元。

a

171.5

b

0

c

46.5

d

23.25

4、企业从事国家重点扶持的公共基础设施项目的投资经营的所得，自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起，（）征收企业所得税。

a “三免、二减半”

b “二免、三减半”

c“三免、三减半”

d “五免、五减半”

5、企业应当自月份或者季度终了之日起（）日内，向税务机关报送预缴企业所得税纳税申报表，预缴税款。企业应当自年度终了之日起（）个月内，向税务机关报送年度企业所得税纳税申报表，并汇算清缴，结清应缴应退税款。企业在年度中间终止经营活动的，应当自实际经营终止之日起（）日内，向税务机关办理当期企业所得税汇算清缴。（）

a 15日、5个月、60日

b

7日、3个月、90日

c

15日、1个月、60日

d 7日、6个月、60日

6、按照企业所得税法和实施条例，下例有关企业所得税税率说法不正确的有：（）a 企业所得税税率为25% b非居民企业取得来源于中国境内的所得适用税率均为10% c符合条件的小型微利企业20% d在中国境内无机构场所的非居民企业，取得中国境内的所得10%

7、固定资产，是指企业为生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的、（）的非货币性资产，包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营活动有关的设备、器具、工具等。

a使用时间超过12个月

b使用时间超过12个月,单项价值1000元以上 c使用时间超过24个月

d使用时间超过一个会计年度,单项价值2000元以上

8、下列中不属于税法规定不征税收入的是（）。

a财政拨款

b依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金

c所得税返还和出口退税的增值税进项税额

d招商引资项目，政府给与企业的财政返还

9、某企业()2003年开始投入生产经营，03-09年的获情况 年度 03 04 05 06 07 08 09 获利-500-100 50 150 200-50 250

该企业2009年(该年度被批准为高新技术企业)应缴纳的企业所得税为（）

a 0

b

c

d

10、企业转让财产收入不包括（）a转让固定资产取得的收入

b转让无形资产取得的收入 c转让债权取得的收入

d销售存货取得的收入

11、利息收入确认的时间为（）a实际收到利息收入的日期

b合同约定的债务人应付利息的日期 c按照权责发生制原则分期确认利息收入 d以上都不对

12、按照现行税法规定，计算机应用软件摊销期限最短为（）年。a 2

b

c

d

13、某企业安置残疾人员就业，08年实际支付给残疾人员工资128万元，所支付工资符合国家有关规定，年末在申报所得税时应（）

a 加计扣除100%，调减应纳税所得额128万元 b加计扣除150%，调减应纳税所得额192万元 c加计扣除50%，调减应纳税所得额64万元 d 加计扣除100%，调减应纳税所得额256万元

14、abc公司经税务机关批准，采用缩短折旧年限的方法加速计提折旧，该按企业经营用生产设备计提折旧年限最低不低于（）的期限进行纳税调整。

a

5年

b

4年

c

3年

d

6年 15、2008年某企业投资20万元购置污水处理设备用于污水回收利用，经税务机关认定该设备属于《节能节水专用设备企业所得税优惠目录》，该企业2008年会计利润为28万元，无其他纳税调整事项，该企业为小型微利企业，则该企业2008年应缴所得税款为（）a

3.6 万元

b

5万元

c 5.2万元

d

6.5万元 16、《中华人民共和国企业所得税法》自（）起施行。

a

2007年7月1日

b

2008年1月1日

c

2007年3月16日

d 2008年10月1日

二、多选题：（每小题1.5分共15分）

1、下列项目中属于企业所得税应税收入项目的是: a企业资产溢余收入

b逾期未退包装物押金

c补贴收入 d违约金收入

e已作坏账损失处理后又收回的应收款项（）

2、下列各项中，不属于企业所得税工资薪金支出范围的是（）a为雇员的年终加薪支出

b为离休雇员提供的待遇支出 c为雇员缴纳的社会保险

d为雇员提供的劳动保护支出

3、下列项目在会计利润的基础上应调减企业所得税应纳税所得额的项目是（）a 查补的消费税

b

新产品研究开发费用

c国库券利息收入

d房屋建筑以外未投入使用的固定资产提取的折旧

4、企业发生的下列支出可以在所得税前扣除的是（）

a纳税人的生产、经营因违反国家法律、法规和规章，被有关部门处以的罚金、罚款 b纳税人的生产、经营因违反国家法律、法规和规章，被没收的财物的损失 c纳税人逾期归还银行贷款，银行按规定加收的罚息。d纳税人因未履行合同而支付的违约金

5、企业发生的下列项目，不得在所得税前扣除的是（）a向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项； b企业所得税税款；

c企业对外投资期间，投资资产的成本 d企业转让资产，该项资产的净值

6、企业使用或者销售的存货的成本计算方法，可以在（）中选用一种。计价方法一经选用，不得随意变更。

a先进先出法

b后进先出法

c加权平均法

d个别计价法

7、企业的固定资产由于技术进步等原因，确需加速折旧的，可以（）的方法。a缩短折旧年限b直线法

c年数总和法

d 双倍余额递减法

8、企业的下列所得，可以免征企业所得税的有（）： a农机作业和维修等农、林、牧、渔服务业项目； b远洋捕捞

c企业从事花卉、茶以及其他饮料作物和香料作物的种植 d海水养殖、内陆养殖

9、关于资产计税基础说法正确的有（）

a林木类生产性生物资产折旧的最低年限为10年；运输汽车为4年。b固定资产的预计净残值一经确定，不得变更。

c无形资产按照直线法计算摊销费用，准予扣除。摊销年限一般不得低于10年 d对经营租赁方式租入的固定资产提取折旧

10、下列固定资产不得计算折旧扣除的有（）： a以融资租赁方式租入的固定资产； b与经营活动无关的固定资产；

c单独估价作为固定资产入账的土地；

d已足额提取折旧仍继续使用的固定资产；

三、判断题：（每小题1分，共14分）

1、美国公司在中国境内设立分支机构，该分支机构对印度进行投资，并获得了来自印度的股权投资收益，该股权投资收益向中国政府缴纳所得税。（）

2、企业的不征税收入用于支出所形成的费用或者财产，可以扣除或者计算对应的折旧、摊销予以扣除。（）

3、采取产品分成方式取得收入的，按照企业分得产品的日期确认收入的实现，其收入额按照产品的实际成本确定。（）

4、企业办理来料加工业务产生的下脚料、边角料等余料，按规定留给企业的应并入应纳税所得额。（）5、2008年12月31日，某公司填报的损益表反映全年利润总额为-21万元，则该企业不需交纳所得税。（）

6、资本性支出应当分期扣除或者计入有关资产成本，不得在发生当期直接扣除。根据该规定2008年购置并投入使用的固定资产，当年不得扣除折旧。（）

7、企业参加财产保险，按照规定缴纳的保险费，准予扣除。（）

8、企业为购置、建造固定资产、无形资产发生借款的，在有关资产购置、建造期间发生的合理的借款费用，应当作为资本性支出计入有关资产的成本，并依照税法的规定计算扣除。企业建造开发产品、大型设备、船舶、飞机等经过12个月以上时间才能达到预定可销售状态的存货发生的借款费用，不得计入存货成本，应当在发生当期直接申报扣除。（）

9、以经营租赁方式租入固定资产发生的租赁费支出，应当在租赁合同或协议约定的应付租金日期的所属年度扣除。（）

10、长期待摊费用的支出，自支出发生月份的次月起，分期摊销，摊销年限不得低于3年。（）

11、企业依照法律、行政法规有关规定提取的用于环境保护、生态恢复等方面的专项资金，不得扣除。实际使用时，据实扣除。（）

12、财产净值，是指有关资产、财产的计税基础减除已经按照规定扣除的折旧、折耗、摊销、准备金等后的余额。（）

13、在计算应纳税所得额时，企业财务、会计处理办法与税收法律、行政法规的规定不一致的，应当依照税收法律、行政法规的规定计算。（）

14、企业实施以减少、免除或者推迟缴纳税款为主要目的的安排而减少其应纳税收入或者所得额的，税务机关有权按照合理方法调整。（）

四、计算题及简答（第3小题7分，第7题3分，其余每小题6分共40分）

1、某企业2008年的销售收入为5000万元，实际支出的业务招待费为50万元，请分步在计算应纳税所得额时允许扣除的业务招待费并说明纳税意见。

2、简述小型微利企业的条件？

3、某工业企业08年会计利润60.6万元，年终申报所得税时发现管理费用中含有新技术研究开发费用为30万元，权益性投资收益分红34万元（被投资方为减按15%所得税率的高新技术企业），营业外支出中含公益性捐赠18万元。已预交所得税款8.1525万元。计算需补交的所得税。

4、请按照税法规定依次写出应纳税所得额的扣除顺序。

5、请简述免税收入的主要条款。6、2008年某企业向银行借款200万元购建厂房，借款期限1年；构建期间领用本企业领用本企业产品按成本10万元转账，该企业销售同类产品价格为15万元；发生与该厂房相关的工资薪金3.45万元，由企业管理费用列支；该厂房于当年9月30日完工并交付使用入账价值为210万元，企业支付给银行的年利息费用共计12万元全部计入了财务费用核算，该企业房屋类预计净产值率为5%，该企业适用增值税率17%，其他会计处理与税法规定一致。分析此业务对该企业2008年应纳税所得额的影响。

7、简述符合固定资产的大修理支出的条件？

五、综合题（15分）

某股份有限公司于07年4月成立进行生产经营，系增值税一般纳税人，从事食用调和油、花生油生产销售，该企业执行《企业会计则》。2007年账面未分利润余额-70万元（已按税法调整）。2008年有关资料如下：

1、销售应税产品食用调和油取得不含税收入12000万元；销售免税产品花生油取得不含税收入3000万元；

2、应税产品销售成本4000万元，免税产品成本为1000万元；

3、应税产品销售税金及附加200万元，免税产品销售税金及附加50万元；

4、销售费用2000万元（其中广告宣传费1600万元）；

5、财务费用200万元；

6、管理费用1200万元（其中业务招待费100万元；新产品研究开发费用30万元）；

7、“投资收益”40万元（投资非上市公司的股权投资按权益法确认的投资收益30万元，国债持有期间的利息收入10万元）；

8、营业外支出800万元（其中公益性捐赠支出100万元；非公益性捐赠支出50万元，违约金支出20万元）；

9、全年提取雇员工资1000万元，实际支付800万元，职工工会经费、职工教育经费分别按工资总额的2%、2.5%的比例提取。全年列支职工福利性支出120万元，职工教育经费提取25万元，实际支出20万元，工会经费计提并拨缴20万元。

期间费用按销售收入的比例在应税项目和免税项目之间分摊，假设除上述资料所给内容外，无其他纳税调整事项。企业所得税率为25%。要求：计算该公司2008年应缴纳的所得税。参考答案和评分标准

一、单选：（每小题1分，共16分）

1、Ａ

2、c

3、d

4、c

5、a

6、b

7、a

8、d

9、b

10、d

11、b

12、a

13、a

14、d

15、a

16、b

二、多选题：（每小题1.5分共15分）

1、abcde

2、bcd•

3、abc

4、cd

5、abc

6、acd

7、acd

8、ab

9、abc

10、bcd

三、判断题：（每小题1分，共14分）

1、对

2、错

3、错

4、对

5、错

6、错

7、对

8、错

9、错

10、对

11、错

12、对

13、对

14、对

四、计算题及简答（第3小题7分，第7题3分，其余每小题6分共40分）

1、解答：业务招待费发生额的60%为50*60%=30万元

（2分）

08年该企业业务招待费扣除限额为5000*5‰=25万元（2分）

由于业务招待费发生额的60%大于当年销售收入的5‰，因此按照25万元扣除，实际支出 的业务招待费50万元和税前扣除限额25万元之间的差额25万元做纳税调增处理。（2分）

2、答：小型微利企业是指从事国家非限制和禁止行业，并符合下列条件的企业：

（一）工业企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过100人，资产总额不超过3000万元；

（二）其他企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过80人，资产总额不超过1000万元。（三句话每句2分）

3、答：（1）新技术研究开发费用调减应纳税所得额=30*50%=15万元

（2）权益性投资应调增应纳税所得额34/（1-15%）-34=6万元

（3）公益性捐赠扣除标准=60.6*12%=7.27万元

实际捐赠18万元，应调增应纳税所得额18-7.27=10.73万元

（4）应纳税所得额为60.6+6-15+10.73=62.33万元

（5）应抵免的所得税34/（1-15%）*0.15=6万元

（6）应缴纳的所得税=40.87*25%-6=9.5825万元

（7）应补缴的所得税=9.5825-8.1525=1.43万元（每小步1分）

4、答：企业每一纳税年度的收入总额，减除不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损后的余额，为应纳税所得额。

5、答：企业的下列收入为免税收入：

（一）国债利息收入；

（二）符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益；

（三）在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益；

（四）符合条件的非营利组织的收入。（答三条6分）６、答：原厂房入账价值为210万元

完工前9个月的利息应予资本化，12/12*9=9万元应计入厂房价值，调增应纳税所得额9万元

领用产品应视同销售，差价5万元和应缴增值税15*0.17=2.55万元应计入厂房价值，调增应纳税所得额5万元，补交增值税2.55万元。

工资薪金3.45万元应计入厂房价值，调增应纳税所得额3.45万元

调整后厂房入账价值为210+9+5+2.55+3.45=230万元

2008年少提折旧（230-210）*（1-0.05）/20/12*3=0.2375万元，应调减应纳税所得额0.2375万元

所以该企业新建厂房业务对应纳税所得额的影响为9+5+3.45-0.2375=17.2125为调增。（每步1分）

７、答：指同时符合下列条件的支出：

（一）修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上；

（二）修理后固定资产的使用年限延长2年以上。大修理支出按照固定资产尚可使用年限分期摊销。（三句话每句2分）

五、综合题（15分）

1、会计利润=(12000+3000)-(4000+1000)-(200+50)-(2000+200+1200)+40-800=5590万元（2分）

2、纳税调增项

（1）业务招待费：15000*5%。=75万元

100*60%=60万元

调增所得100-60=40万元（2）捐赠支出

公益性捐赠限额=5390*12%=670.8万元

公益性捐赠全额扣除。非公益性捐赠支出50元调增所得。（3）工资薪金支出应调增所得=1000-800=200万元

福利费扣除限额=800*14%=112万元

实际列支120万元，调增8万元 工会经费扣除限额=800*2%=16 计提并拨缴20万元，调增20-16=4万元

提取职工教育经费扣除限额=800*2.5%=20万元 提取25万元，实际发生20万元，调增5万元.纳税调增合计40+50+200+8+4+5=307万元（7分）

3、纳税调减项目：（1）投资收益40万元

（2）技术开发费加计扣除额=30*50%=15万元

（3）免税项目所得=3000-1000-50-（2000+200+1200-40）*3000/（12000+3000）=1950-672=1278万元

(4)弥补亏损70万元

纳税调减合计=40+15+1278+70=1403万元（4分）

4、应纳税所得额=会计利润+纳税调增-纳税调减

篇3：教育局长的责任

日前, 人民网一则《“双高”官员主政北京区县教育》的新闻引起了一些人的关注。该新闻介绍说, 在北京市16区县和燕山地区现任教委主任中, 一半以上的人拥有高学历。而一位学者对此评价为这是一种很好的趋势, 适应了国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求。

如果说, 校长的素质决定着一所学校的走向、发展、好坏, 那么从这则新闻中, 可以看出教育官员尤其是区域教育主政者, 对一个地区教育发展的重要性。

那么, 区域教育主政者的责任是什么?他是当地的教育行政决策者, 对当地的教育发展有全面规划、实施和评估的义务。更重要的是, 区域教育主政者的责任, 是转变自身行政职能, 基于本地区的实际情况, 将教育改革进行到底。正如教育部部长袁贵仁曾说过的, 教育改革已进入深水区, 许多问题没有现成答案, 需要在科学调研的基础上做到科学决策、科学执政, 更加自觉、更加坚定地推进教育改革创新。

如何做到拥有改革的勇气和决心, 将改革进行到底?当然是需要有丰厚的专业工作经验, 这种经验来自主政者对教育多年摸爬滚打的熟稔和了解, 来自主政者对教育功能和作用的深刻认识, 来自主政者对教育理论和政策的把握, 来自主政者对教育规律的遵循……

所以, 教育局长不好当, 这是一个“高危”职业, 拥有着有限的权力, 但却承担着无限的责任。教育局长是高空走钢丝的人, 是戴着镣铐跳舞的人, 尤其是在不断增长的教育需求面前, 在深化课程改革的形势面前, 更需要一种勇气, 一种责任, 一种智慧。

令人欣喜的是, 总有一些教育局长在行动, 在创新, 在执著地将改革进行到底。而这也正是中国教师报定期召开全国教育局长峰会的原因, 我们希望发现更多的勇于改革的区域教育主政者。

篇4：奏响教育现代化的新乐章

学校现有24个教学班，在校学生1013名，现有教职工56人，全校教师学历达标率100％；其中大专学历35人，占专任教师人数的76.1％；小学高级教师21人，占教师总人数的42％。

学校全面贯彻教育方针，坚持在改革中创新，在创新中求发展，树立“实施教育现代化，推进现代化教育”的教育理念，确立了培养“学习上学会自学、生活中学会自理、活动中学会自制”的育人目标，紧紧围绕如何培养具有现代素质的“四有”新人的问题进行了认真的思考和探索。由此，我们革新了原有的教育观念，把教育教学改革的着力点放在学生人格形成中自我教育能力的培养上，从而形成这样的办学理念，即把学生培养成为具有现代素质、自强不息的接班人。同时，从这一理念出发，我们朝着省实验小学的目标全面启动了创建工作，在推进教育现代化、致力于素质教育的探索实践中，不断取得了显著的成绩，成为无锡市滨湘区教育系统的主要窗口学校。

自1995年以来，学校先后被评为无锡市常规管理先进学校、无锡市德育工作先进学校、无锡市少儿工作先进集体、无锡市爱国卫生先进集体、无锡市安全文明单位、无锡市绿色学校、江苏省电化教育实验学校，1999年被评为江苏省第三届模范学校。

学校创建江苏省实验小学的工作得到了市、区教育局领导的高度重视，多次来校调研指导。创建办学“亮点”，镇党委、镇政府及社会各界积极支持学校的创建工作，几年来镇政府累计投资1225.85万元，帮助学校改善办学条件，镇长、分管镇长、文教助理等领导多次来校指导创建工作。胡埭人民的殷切期望，上级领导的关心指导，激励全校师生更加同心同德为把学校创建成江苏省实验小学而努力奋斗。

一、强化“硬件”构筑高平台

完善的教育设施，先进的教育设备，是现代化教育的物质基础。学校对照省实验学校标准和目前发展形势，定目标，定措施，教育资金不断投入，教育设施不断完善，教育设备力求领先，办学品味明显提升，使学校校舍、设施、教育设备等在市、区内处于领先水平，为培养学生的自我教育能力提供了优越的教育环境。经近几年的建设，学校校舍、设施、校园环境呈现了四大特点：

一是校园园林化。学校校园布局合理，教学楼、辅助教学楼、艺体活动楼、生活楼4大校舍主建筑楼既独立又相连，互不干扰。校舍高档化，教室标准化、创建了绿化、美化、净化、知识化的文明校区。这里各种建筑被层层绿色包围。校园内100多种花草树木一年四季芬芳吐艳，令人心旷神怡，因而被命名为无锡市首批绿色学校。

二是设施标准。学校有信息技术教室、电子阅览室、课件制作室、电视演播室等现代化教育设施；并有艺体馆、环形跑道、快乐健身长廊、小足球场、小篮球场、乒乓球室、阶梯教室、舞蹈房等艺体活动场所，另有书法室、美术室、音乐室、自然实验室、图书室等配备齐全的专用教室，内部设施也达到了一定的现代化水平。

三是教学媒体信息化。学校1997年投资50余万元，实现了“三机一幕”进教室，并创建了红领巾电视台，电视演播室，并自己制作电视节目。同年10月，学校高标准、高质量地通过了市、区教育现代化工程的评估验收。并被评为区教育现代化工程先进学校，1999年11月无锡市“三城一市”红领巾电视台经验交流会在我校进行，我校的电教工作得到了市电教馆领导及上级领导的肯定。近几年，学生微机室不断改造，电脑升级、网络化管理，并实行了校园联网。

四是环境育人化。我们还注重校园文化的导向、激励、传递文化气息、审美、娱乐育人的实效性。校园一块块多彩的警语牌时时鞭策着学生前进，教学楼之间一条桥一样的走廊，把学生引向科学和艺术的殿堂；辅助教学楼的墙上挂着学生的书法作品，画廊里经常展示学生的佳作，鼓舞着学生进步；司令台和计时台设计成火炬模样，象征学生们蓬勃向上的精神；校园里各种花草树木都挂着植物的名称，绿化不忘增知识，为了培养学生的劳动观念，学校特意开辟了一块近千平方米的农田作为学生的劳动基地，让学生参加种植劳动，体会农民劳动的艰辛，同时分享丰收的喜悦……这一切，都充分利用校园文化的影响，采取渗透的形式，突出了育人的功能。

二、优化“软件”提供有力保证

推进学校教育现代化，实现真正的教育，必须在校内构建相应的“软件”，形成师资上、管理上强有力的保证机制。在创建省实验小学的过程中，我们着重在加强教师队伍建设，抓好学校管理两个方面狠下功夫。

首先对教师队伍实行“三个强化”即以抓思想政治教育为前提，强化学习江总书记的“三个代表”的论述，理解和领会他的科学内涵，理论根据，内在联系和伟大意义。其次以抓教育教学能力为重点，强化师质教育，认真组织了全校教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，江总书记关于教育问题的讲话等文件，对照《教师职业道德规范》和《江苏省教育系统行风评议标准》，开展自查自纠，我校通过师德建设先进集体。其三，以抓提高教科研水平为核心，强化业务培训、学校经常组织青年教师开展教学基本功训练与竞赛，如“三笔字”、演讲、课文朗读、电教软件制作等基本功竞赛活动，促进了青年教师脱颖而出。在课文郎读比赛中，蒋娴老师获市、区级一等奖，杭咏雪老师在区青年教师语文评优课中获一等奖；陆华撰写的社会学科论文教案在区、市、省评比中均获一等奖……我校青年教师的成长得到了区局、教研中心的领导好评。

三、以科研促进教育改革提高每个学生的素质

全面提高学生的思想道德和文化素质是学校教育的主要任务。我校“文明勤学，创新向上”的校风，“真诚严谨、求实创新”的教风，为学生主体性的发挥、自强精神的弘扬和自我教育能力的培养营造了适宜的氛围。学校教育质量稳步上升，入学率、巩固率、普及率、毕业率历年均达100％，小学毕业考试的语文、数学、英语成绩名列区前列；近几年学生参加各项竞赛获区级奖97人次，市级以上奖195人次，集体获区级以上奖36次。我校书法课的开设有着近10年的历史，它教育学生“一笔一划写好字，一生一世做真人”，“书法”已作为我校的校本课程，我们请来了无锡市知名书法家辛济仁每周来校指导学生习作，每月给老师进行书法讲座与培训，老师每天进行书法练习，作业每周交校长批阅一次，同时学校成立了“红领巾书法研究学院”，开展了“点面结合，推进写字教育研究”课题活动，这一课题被定为2001年无锡市立项课题。目前，学生们的书法作品已颇有名气，韩国、日本等教育考察团来校观看后，赞不绝口，学校培养了一批又一批的小书法家，周燕同学凭着她坚实的功底，进了浙江大学美术系深造，张美玲同学一进南京政法学院就举办了自己个人书法作品展。近几年，学生上百人次在国际级、国家级的书画比赛中获奖，学校多次获集体奖，学生书法作品已多次作为镇政府招商引资、对外交流的礼品送给国际友人。

我校创建江苏省实验小学的过程，是一个发展、前进的过程，是一个全面提升办学水平的过程。全体师生朝着“办一流学校、创一流水平、育一流人才”的办学宗旨，争创江苏省实验小学，使学校办学水平与办学品味上了一个新的台阶。

篇5：新乐市教育局局长

关于基本普及高中阶段教育工作情况汇报

各位领导：

首先，我代表全校教职工对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！下面，就我校基本普及高中阶段教育工作情况作一汇报。

一、学校基本情况

新乐市第二中学是“石家庄市示范性普通高中”。学校占地89333平方米，现有办公楼一座、科技楼一座、教学楼两座、学生宿舍楼三座、教工宿舍楼一座。学校有微机室3个，微机192台，所有办公室及教室均配备了多媒体设备。现有化学实验室2个、物理实验室2个、生物实验室2个、通用技术实验室1个，各种实验室门类齐全，能满足日常实验教学需要。学校还配有美术、音乐专用教室及法制办公室、网络中心、文印室、档案室等功能科室，教学配套设施比较完善。学校有400米跑道田径场1个，田径场内各种体育设施、器材齐全。教学仪器及图书全部按新标准配备，其中教学仪器共计31474件,图书共计90734册，配备数量基本达标。学校卫生室现有医生二名，护士二名，能完成常见疾病的诊断与治疗。

学校现有教学班44个，在校生2585名。现有教职工176人，专任教师134名。其中高级职称29名，中级职称59名；具有研究生学历3人，本科学历127人，专任教师本科达标率97%，达 1

到省定高中教师配备标准。四位正副校长均经过任职资格培训，并取得合格证书。

二、采取的主要措施

（一）多方筹措资金，大力改善办学条件

近年来，为落实市委市政府提出的创建一流学校的目标，学校想方设法筹措资金，努力改善办学条件，加强校园文化建设。投资17万元绿化、美化、硬化校园共计45600多平方米。2007年投资40万元装备实验室6个。2008年投资30万元为所有教室更换电扇78个，为所有教室安装多媒体窗帘108个，为学校甬路、学生宿舍区安装路灯13个，为科技楼大型会议室安装了排椅及多媒体设备。2009年投资130万元建成教师宿舍60间，合计1700平方米，为所有学生宿舍安装了电扇；投资30万元建成学生饭棚及车棚；2011年投资30万元按新课程标准为实验室配备教学仪器；投资29万元安装了电子监控系统；投资42万元装备了通用技术实验室；投资13万元购置图书15000余册。投资5万元在校园中张挂布置200多块牌匾，营造了浓郁的校园文化氛围。经过近几年的不懈努力，我校的校容校貌焕然一新。

（二）加强师资队伍建设，激发教师教学活力

为建设一支“一高”（师德高尚）、“二爱”（爱学校、爱学生）、“三强”（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代化教学手段强）的高素质师资队伍，我们先后制定了《新乐二中名师培养方案》、《新乐二中新教师培养方案》，进一步健全了《新乐二 2

中常规教学管理制度》，并不断创新形式，拓展途径，全方位搭建起教师成长平台。

1、专家引领，理论引导，促使教师向专业化发展。我校定期开展校本培训和新课程研究，组织教师参加各种专题讲座；学校还订购了《中国教育报》、《新课程》等多种教学业务刊物，供教师学习参考，以促进教师业务能力的提高。

2、骨干引领，全方位互动，加快青年教师成长步伐。为使一批业务扎实、素质较高的教师脱颖而出，成为教师队伍的领头雁，学校每年进行一次“五佳”教师评选，每两年进行一次名师评选，着力打造一支科研型和学者型相结合教师队伍。同时充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，实行师徒制，通过骨干教师的传授、示范、指导，帮助和促进青年教师发展提高。

3、突出典型，树立榜样，引领教师在激励中发展。学校以开展创先争优活动为契机，充分发挥党员教师的先锋模范作用，要求党员骨干教师上好一堂示范课、党员老年教师上好一堂观摩课、党员青年教师上好一堂展示课，切实做到“带好一个头，领好一班人，办好一件事，树好一面旗”。

我校还制定了骨干教师培养计划，从“课堂教学能手、科研骨干教师、优秀班主任、学科带头人”四个方面培养骨干人才和名师，来激发教师的教学活力，带动学校教师整体素质的提高。

（三）加大学校管理力度，不断提高办学效益

近年来，我校以提高质量、优化结构、提高效益为核心，深 3

化教育教学改革，向生源要效益，向师资要效益，向制度要效益，向管理要效益。因全面推进新课程改革，我校教学质量和办学水平稳步提高，连续七年高考位居全市前列。

1、规范管理制度，实现科学管理

多年来我校以依法治校为纲，先后制定了《新乐二中章程》，编印了《新乐二中规章制度集》，进一步健全完善了岗位职责和教育教学管理制度，如《新乐二中教学常规要求及实施细则》、《集体备课制度》、《课堂教学评价要点》、《教案、作业批改评价标准》等。着力推进学校人事制度改革，完善了《教职工量化考核评估办法》和《教师职称评聘实施办法》。坚持民主管理和校务公开制度，完善了《教职工代表大会制度》，制定了《教职工代表大会职责》，定期召开教职工代表大会，对学校重大事项进行讨论和表决，坚持民主管理、依法管理。

2、构建德育范式，提高德育实效

建立了校长负责的德育工作体制，把德育工作贯穿到教育教学的全过程。我校每学期都制订全校性的德育工作计划，各处室、年级、班级、学科都有符合自身特点的德育工作安排，各学科根据学科特点，以学生的生活体验为基础，贯彻德育，节节渗透，堂堂浸润。学校提出“每位教职工都是德育工作者”的要求，创造性地开展德育工作，采取“双线运行”的管理机制，即“党支部——共青团——学生会”“校委会——思政安全处——班主任”“双线运行”管理机制。党支部积极倡导，共青团协调动作，学 4

生会主动参与，校委会监督促进，思政安全处检查落实，层层压担子，层层抓落实。让班主任在树立起“先做人，再做事，做成人，再成才”的育人思想的同时去抓德育的实效。

针对高中学生年龄特点与身心发展规律，学校构建了“品行强化、道德内化、自我管理、自主发展”的“两化两自”德育范式，努力做到德育工作阶段化、系列化。在高一阶段，以品行强化为主，以制度建设为保障，强化纪律教育。主要措施是每个班级根据学校规章制度，学生民主参与，制定个人学分卡加分扣分办法，并由班干部负责实施；高二阶段，以道德内化与自我管理为主。由学生根据学校德育计划，安排班级主题教育，通过活动实现品德培育，实现自我管理和自我教育；高三阶段，突出学生自主发展能力的培养，主要措施是通过学生会和其他学生社团，培养学生的管理能力和实践能力。

3、加强学校安全管理，落实安全工作责任

一是为保证学校安全与稳定，我们建立了安全工作目标管理责任制，健全各项安全和稳定工作的措施和制度，层层签定安全工作目标管理责任书，严格落实安全和稳定工作责任制。

二是认真做好安全知识教育，培养学生的自救、互救意识，提高学生的自救、互救能力。切实做到每月召开一次安全教育师生大会，每班每月召开一次安全教育主题班会，每学期举行一次“安全知识”竞赛，举行一次安全防护技能演练，每个学期每个学生写一篇安全教育方面的作文。

三是加大对安全隐患排查的力度，采取果断措施，预防安全事故的发生，做到天天排查，周周小结，要把排查出的安全隐患及时登记，并及时采取果断措施加以解决。

4、强化后勤管理，全面保障教育教学活动

学校后勤工作紧紧围绕教育教学活动，不断改善办学条件，充实教学设备，着力抓好师生生活，为教育教学服务。

我校建立健全了财务管理制度、经费审批制度、报销验收制度、检查监督和民主理财制度；保证专款专用，接受上级有关部门的检查及教代会监督。

学校后勤管理不仅重视开源，更注重节流，严格做好校产的保管、维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限。学校每样财产都有财产登记清单，并有资产登记卡，标明每样财产的购买时间以及金额，手续完备、帐目清楚，帐物相符，杜绝了流失和浪费现象的发生。

（四）落实教学常规管理，提高课堂教学效率

我校建立健全了教学管理制度和教学质量综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，每学期教学工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有总结、有评比。对教师的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等制定了十六项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。

努力提高课堂教学效率。每位教师必须备好每一节课，积极 6

从教材中挖掘出启迪学生、培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

校长、主任深入课堂，带头听课，敢于打破传统教学模式，进行了新课程理念下课程教学模式改革，先学后教，当堂训练。各年级均实行了六环节学案式教学，即：确定目标——转化问题——学生自学——展示交流——教师总结——巩固拓展练习。从而将知识转化为问题，以问题展现给学生，大大提高了课堂教学效率，从而推进了有效课堂教学的开展。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中充分调动了学生的积极性，活跃了学生的思维。

学校不断强化学生质量和教学质量的管理规定和措施，制定了《加强常规教学的几项规定》。高

一、高

二、高三均实行周考周练和月考制度，每次考试后都要进行各层面质量分析，认真总结，反思教学，提出改进措施，力求使同一个年级平行班的教学质量处于高水平的平衡。高一抓衔接、培方法、砸基础，注重养成教育、感恩教育、习惯教育，培养学生良好的学习习惯。高二防分化、层推进、保稳定，注重责任意识教育，开展研究性学习，培养学生搜集和处理信息能力，获取新知识能力，分析解决问题能力，交流与合作能力。高三抓提高、重培优、显实绩，重点抓好高三两个课型的研讨，明确了高效复习课、讲评课的标准，最大限度的向课堂教学要质量，要效益。抓住高考分数四个增长点，7

即：归类总结、反思错题、反朴归真、训练规范。重点做好五项训练，即：限时定量训练、针对训练、强化训练、巩固训练、纠错训练。

几年来，学校大胆改革，积极创新，狠抓各项工作和措施的落实，严把教学质量关，使高考成绩稳步上升，一年一个新台阶，2008高考上线率98.2%，本科上线135人； 2009年高考上线率99.03，本科上线150人；2010年高考上线率 99.7%，本科上线222人。学校多次被石家庄市教育局授予“高中教学质量先进单位”荣誉称号。

三、存在问题及今后努力方向

近年来，我校各方面虽然都取得了令人欣慰的成绩，但仍存在一些问题和不足，如学校硬件建设还需进一步加强，教师的整体素质还需进一步提高等。

今后，我们将认真思考，积极探索，总结经验、克服困难，努力把各项工作做得更好，以更优异的成绩来感谢各级领导及社会各界的关心和支持。

篇6：新乐市教育局局长

为进一步加快我市中小学现代远程教育工作发展步伐，切实提高远程教育设备的使用率，增强远程教育的实效性，完善远程教育工作制度，拓宽教师和学生的学习渠道，提升教师的专业技能。结合我市实际，坚持“总体规划、分类指导、分步实施”的原则，特制定本规划。

一、指导思想

通过创新制度、培育典型，搭建平台、整合资源、提升能力，推进我市中小学现代远程教育工程的广泛应用，把远程教育学科资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育、实施课程改革和推进“双语”教学及日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量，促进学校全面、均衡、可持续发展。

二、目标任务

（一）总体目标

按照“总体规划、分类指导、分步实施”的原则，做到“四进四不漏”，（信息技术与优质资源进管理、进计划、进教案、进课堂，不漏学校、不漏班级、不漏教师、不漏学生），每校每周不少于20课时，教师应用面不低于60％。形成“光盘播放校校通、卫星收视人人会、网络教室科科用”的三种模式普遍应用、娴熟应用的局面。从2009年起，深入扎实地实施远程教育应用工作三年行动计划。第一年（2009年），典型示范年。着力推动远程教育的普遍应用，精心选树和培育一批各类应用典型学校和教师；第二年（2010年），主动应用年。充分发挥典型的辐射带动作用，逐步形成主动应用、有效应用的生动局面； 1

第三年（2011年），应用研究年。在应用中研究，在研究中应用，努力创建低成本、可持续的应用工作机制和制度体系。

（二）主要任务

通过三年努力，确保完成以下工作任务：

1、选树3-5个远程教育应用示范学校，发挥典型示范和带动作用，推动全市应用工作的深入开展。

2、精心打造覆盖初中、小学全部学科的40节精品课（其中10节“双语”教学精品课）和50个课改和“双语”教学精品教案。

3、培养50名应用典型骨干教师和50名远程教育资源应用能手，在课题研究、资源建设、网络建设、城乡教育交流等方面发挥专家引领作用。

4、通过整合、征集、购买等有效手段，建设满足我市新课程改革需求的教育教学资源库，及时推荐配发到各中小学校，服务和满足应用工作的需要。

5、构建网络资源共享机制，搭建城乡教育交流平台，形成城乡教育互动机制。到2011年使全市所有中学和95%以上的农村中心小学接入市教育信息网，形成全市教育系统网络联通，提高应用效率。

6、积极组织开展教师信息技术全员培训工作，2009年底，完成新增教师的初级培训和45岁以下教师的应用能力的培训；90%以上的市教育局管理人员、全市各中小学书记、校长、副校长、教务主任、教研主任、教研组长接受新理念、新技术的培训；2010年底，使60%以上的教师达到“中级程度”，力争10%的教师达到“高级程度”，95%以上的教育管理人员接受新理念、新技术的培训；2011年底，使80%的教师达到“中级程度”，其中20%的教师达到“高级程度”，100%的教育管理人员接受新理念、新技术的培训。通过各种培训，使全市教师都能熟练使用相应模式设备和教学资源开展教学活动，并形成经验互相交流。

7、加强课题研究和成果评选工作，多出能够有效指导应用实践的突破性成果，实现对一线教学应用工作的专业引领。

9、制定完善学校应用工作考核措施和评估办法，将远程教育的应用、管理和使用纳入教育系统党政目标考核、教师晋升评优的重要依据，实行专项考核考评，形成长效机制，促进应用工作。

三、推进计划

１、2009年远程教育应用工作计划

选出典型，总结经验，带动全体。重点落实“四进四不漏”，强力推动普遍应用。

（1）进一步提高教育行政主管人员、中小学校领导和教师对远程教育的认识，认真研究解决目前应用上存在的轻日常教学应用和一些学校校长、教师怕麻烦，搞传统教学驾轻就熟等认识不到位问题。

（2）抓好师资培训，提高教师的应用水平。坚持分级管理、全员参与、分层培训的原则，利用暑假时间全市培训学科骨干教师100人，在此基础上由各中小学校组织教师进行校级全员培训。

（3）切实抓好设备应用，保证远程教育设备应用率每周在20课时以上，60%以上的教师每周应用媒体资源上课至少一次，备写资源整合教案至少一节，每学期撰写资源应用研究论文一篇。建立统一规范的专用课表、教育资源登记册和教学应用登记册，扎实开展教育教学应用工作，切实做到上课时学生用，课余时间教师用，充分发挥“一室多能”（计算机教室作为教师备课室、学生的电子阅览室、绿色网吧等），不断提高使用效益。

（4）大力开展精品应用和精品课改教案竞赛，层层选拔参加“全市中小学教师远程教育资源应用大赛”等活动，以竞赛活动促进应用工作的开展。