有关勤学好问的故事_名人励志故事

有关勤学好问的故事_名人励志故事（精选11篇）

篇1：有关勤学好问的故事_名人励志故事

有关勤学好问的故事大全_名人励志故事

孔子勤学好问

孔子周游列国时，在鲁国路遇一个名叫项橐的七岁的小孩。孔子连续向他提出四十多个问题，项橐都对答如流。孔子连声称赞。接着，项橐又反问了孔子几个问题，孔子竟然答不出来。孔子不禁感叹道：“小小年纪如此博学，真是后生可畏啊!”于是孔子心悦诚服地拜项橐为老师。

有一次，孔子有机会进入鲁国的太庙。太庙是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陈列着许多文物古器，还常举行祭祀活动，在这里，可以了解历史和有关的典章制度。孔子进太庙后，就下功夫认真地进行考察，对每一件不明白的事，都向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，样样都要找人问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题。他这样做，曾被人看不起。有人说：“谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么是都要问。”孔子听了说：“不懂就问，这就是礼啊!”这就是古书上记载的“子入太庙每事问”的故事。

伽利略勤学好问

伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩;父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”

比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了!你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习!”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。

“我是根据古希腊着名学者亚里士多德的观点讲的，不会错!”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。

伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。

后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。

不耻下问

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

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篇2：有关勤学好问的故事_名人励志故事

陶弘景菜园求学

古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

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篇3：有关勤学好问的故事_名人励志故事

目从平定三藩之乱以后，清王朝在中国的统治稳定下来了。但是，还有一点叫康熙帝不大放心，这就是怕有些明朝留下来的文人心里不服。于是，他采用一个办法开“博学鸿词科”，命令各地官员和朝廷大臣，把有学问的文人推荐给朝廷，马上封他做官。这一招果然很灵，不少全国著名的学者、文人应召到京城，做起官来了。

但是也有一些学者认为，他们是明朝的臣民，到清朝做官是丧失气节的事。他们宁愿冒杀头的危险，也不肯应召。其中有一个是著名的思想家顾炎武，有人想推荐他应博学鸿词科，他写信回答说：“我这个七十岁的老翁还巴望个什么?欠缺的就是一死，如果一定要逼我应召，我只能一死了事。”

顾炎武是江苏昆山人，出身江南大族，他的祖父是个很有见识的人，认为读书一定要研究实际。顾炎武受祖父影响，从小喜欢读《资治通鉴》、《史记》和孙吴兵法等书，十分关心时事。后来参加科举，没有考中，就干脆下决心放弃科举，通读历代历史典籍，研究全国各地的地方志和历代名人奏章，开始编写一本重要的历史地理著作《天下郡国利病书》。

正当他用心治学的时候，明朝灭亡，清兵南下，江南各地人民都组织抗清斗争，顾炎武和他的两位好友也参加了保卫昆山的战斗。昆山军民跟清军激战二十一天后，因为兵力悬殊，终于失败。昆山城陷落的时候，顾炎武的生母被清兵斫断了右臂：抚养他成长的婶母(也是他的继母)，听到清兵攻破常熟，就绝食自杀，临死时嘱咐顾炎武说：“我虽然是个女子，以身殉国也是理所应当的。希望你不要做清朝的臣子，我死后也可以团上眼睛了。”

顾炎武痛哭一场，葬了他的继母，离开了他的家乡。他想渡海去投奔鲁王，还没有去成，鲁王政权已经覆灭了。顾炎武隐姓改名，在长江南北一带奔走，想组织一支抗清义军，但毕竟势孤力单，没能成功。

当时，沿海和太湖一带还有零星的抗清活动，清朝官府防备很严，发现有什么抗清嫌疑的人，就要加上“通海”的罪名，打进监狱。昆山有个官僚地主叶方恒，想吞没顾炎武家的田地，买通顾家的仆人，诬告顾炎武通海。叶方恒还把顾炎武抓起来，私设公堂，逼他自杀。

顾炎武一些朋友为了搭救他，去找在清朝做官的钱谦益帮忙。钱谦益本来是南明弘光政权的礼部尚书，又是个出名的文学家，清兵下江南的时候，他投降了清朝，名声不好。钱谦益表示，只要顾炎武承认是他的学生，他愿意保顾炎武出狱。那位朋友知道顾炎武不肯那样做，就自作主张，假造了一张顾炎武的名帖，送给钱谦益求助。

这件事让顾炎武知道了，直怪那朋友多事，非要把名帖讨还不可。朋友不肯讨还，他索性在大街上贴告白，声明那张名帖是假的，弄得钱谦益十分尴尬。

经过朋友们的奔走，顾炎武才被释放出来。叶方恒还不肯罢休，派人追踪他。有一天，顾炎武在南京太平门外经过，遭到暴徒袭击，头部受了重伤，幸亏有好心人救护，才脱离危险。顾炎武知道，在江南他是呆不下去了，决心到北方去游历。

顾炎武到北方去，一来想考察各地的地理形势，风俗民情;二来也想找机会结交一些志同道合的朋友，进行抗清活动。他在那长途跋涉的艰苦环境里，并没有放弃学术研究。一路上，他用两匹马、四匹骡子，驮着他的书箱。遇到关塞险要的地方，他就访问当地的退伍老兵，了解那里的风土人情，如果跟他在书本上读到的不一样，就拿出书本核对，这样他的知识就更丰富了。

顾炎武从四十五岁起，用了二十多年时间，在山东、山西、河北、江南来回奔走，每年差不多有一半时间住在旅店里。他还曾经和朋友一起，在雁北开垦荒地。到了晚年，才在陕西华阴定居下来。

顾炎武从小读书有个习惯，有一点心得就记下来，后来如果发现错误，又随时修改;发现跟古人议论重复的，就删掉。这样日积月累，再加上他从调查访问得到的材料，编成一本涉及政治、经济、史地、文艺等内容极其广泛的书，叫做《日知录》。这书被公认为极有学术价值的著作。在《日知录》里，他写了一段精辟的话，他认为社会的道德风气败坏，就是亡天下，为了保天下不亡，每一个地位低微的普通人，都应负起责任(原文是‘保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣!”“天下兴亡，匹夫有责”这句名言就是这样来的)。

篇4：名人爱因斯坦勤学好问的故事

爱因斯坦(1879―1955)物理学家，生于德国。19毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于19获诺贝尔物理学奖。

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一，他创立的相对论的观念和方法，对理论物理学的发展具有极其深刻的影响，甚至可以说，具有“改变世界”的重大意义。那么，这样一位科学巨子的童年时代，又是如何度过的呢?

1882年，爱因斯坦来到这个世界已经3年了，却不像其他孩子那样天真活泼，爱说爱笑。他总喜欢静静地坐在客厅里，歪着脑袋认真地倾听从母亲的指间流淌出来的优美动人的音乐。母亲看着他那聚精会神的憨样，开心地笑了，说道：“瞧你一本正经的模样，简直就像一个教授!嗨，我的小宝贝，你为什么不说话呀?”爱因斯坦动了动嘴唇，没有回答母亲的问话，但他那对亮晶晶的眼睛却扑闪扑闪地不断眨动着，显示出快乐的光芒，他的内心已经体会到音乐的优美流畅，但他却说不出口。

爱因斯坦的父亲喜欢郊游，经常兴高采烈地带着全家人到野外去游玩。小爱因斯坦十分喜欢这种活动，那美丽动人的湖光山色，那耸入云霄的参天大树，那颂歌般的松涛，那金色的阳光，都使他沉醉，然而，他却不爱说话，不能用语言把这一切表达出来。而比他小的妹妹却象一只百灵鸟，一路上欢快地唱着、叫着。

邻居家的孩子们经常在一起玩游戏，小家伙们在一起尽情地唱呀、跳呀、叫呀，可这里面却没有爱因斯坦的身影。他喜欢一个人静静地坐在客厅的角落里玩搭积木，一玩就是老半天，然后默默地坐着，忘情地欣赏自己的杰作。就这样，小爱因斯坦已经四五岁了还不大会说话，这时，父母有点儿着急了：“难道他是低能儿，是个傻子?”父母亲赶紧为他请来了医生，却没有检查出什么毛病。

小爱因斯坦在常人眼里，并不是一个聪明的孩子，这一方面是因为他不大会说，一方面则因为他总是提出一些稀奇古怪的问题，让人觉得有些低能、傻气，大人们甚至怀疑他的智商是否有障碍。人们无法理解，这个幼小孩子所提出的貌似可笑无知的问题，原来出自对未知世界的强烈求知欲。爱因斯坦那被人误认为平庸低能的小脑瓜里，充满了对这个陌生世界的苦思冥想、百思不解，几乎没有安宁的时候。

在爱因斯坦四五岁的时候，一天，爸爸送给他一件小玩具――罗盘。对新鲜事物充满好奇的小爱因斯坦为此心花怒放，立刻爱不释手地摆弄起来。

罗盘中间有一根指北针，尖端一头涂着红色，颤巍巍地抖动着，总是顽固而坚定不移地指向北方。爱因斯坦小心翼翼地转动盘子，想偷偷改变指针的方向，但无论他怎样转来转去那根针就是不听指挥，红色的那端依然牢牢地指向北方。小爱因斯坦急了，猛的一转身子，从朝北转向朝南，心想：“这个指北针总该跟着我走了吧?”但是定睛一瞧，他不由大吃一惊：红色的一端依旧指着北方!

“太奇怪了……”爱因斯坦不知所措地喃喃着，“这到底是为什么呢?”

他想去向父亲询问，可灵机一动，他马上自己做出了解答：“对，这根针的旁边一定有什么东西在推着它，所以它能永远保持一个方向。”

于是他翻来覆去地研究罗盘，想在指针周围找出那神秘的东西。但令他大失所望的是，他什么也没找到。这个童年之谜就此深深刻印在他的记忆中，挥之不去。也许，爱因斯坦日后对电磁场的深入研究，其灵感就是源于童年时代那谜一样的小玩具罗盘呢。

爱因斯坦的童年本来就沉默寡言，不爱说话，如今有了罗盘这个有趣的伙伴，他整天精神恍惚，越发沉默不语，父母还以为这次他是真的病了呢。

这件有关罗盘的童年往事，给爱因斯坦留下深深的印象，甚至在许多年后，他还常津津有味地回忆。

到了上学的年龄，与同龄孩子相比，小爱因斯坦依然显得十分木讷，动作迟缓呆笨。在班上，他的学习成绩很差，每次被老师叫起来背诵课文，便呆头呆脑一句也念不出来。同学们私下里都嘲笑他，认为他是一个“差劲的落伍生”。爱因斯坦就这样开始了他的求学生涯。他虽然很愚笨，然而却很善良、虔诚，同学们给他起了一个绰号叫“老实头”。

6岁时，爱因斯坦迷上音乐，开始学习小提琴，小提琴奏出的优美音乐将他带入了一个美妙的境界，音乐曾一度使他着迷。然而，练习小提琴时机械、重复的弓法和指法又令心生厌倦。就这样，小爱因斯坦以平淡无奇开始了小学生活，又以平淡无奇而结束。此时的小爱因斯坦与同龄人相比，不仅没有超长之处，反而多几分笨拙。

10岁那年，小爱因斯坦告别了小学，成了一名中学生。此时的德国军国主义思想如洪水猛兽般到处泛滥，到处横冲直撞。在学校里也不例外。那些老师像军人一样将希腊文、拉丁文一个劲儿地往学生头脑里塞，而学生的职责就是背、背，整天都是背。对这种学习方式，小爱因斯坦烦透了，有意无意间将自己的兴趣转移到了自学数学上，数学成了他中学时代的最大的业余爱好。

爱因斯坦的叔叔是一个工程师，对数学也很喜欢，有一次在纸上画了一个直角三角形，写了ab2+bc2=ad2，并满脸神秘地爱因斯坦说：“这就是大名鼎鼎的毕达哥拉斯定理，两千多年以前的人就会证明了，你也来试一试。”12岁的爱因斯坦此时还不懂得什么叫几何，但他被这个定理迷住了，决心试一试，他一连几个星期苦苦思索，寻找着证明的.方法，到第三个星期的最后一天时，竟然被他证明出来了。他第一次体会到创造的快乐，他的创造才能萌动了。

随着年龄的增大，爱因斯坦的眼界逐渐开阔，能使他产生兴趣的事物也变得越来越复杂。12岁时，爱因斯坦得到一本硬皮精装的几何教科书。他怀着兴奋神秘而又略带恐惧敬畏的心情把书翻开，从头一页欧几里德的第一条定理读起，越看越入迷，竟然一口气把全读完，深深为几何定理的精密、明确和严整所折服。对一些定理，他反复地进行琢磨和思考，有时还尝试着撇开已有的论证方法，另辟蹊径，自己来重新证明，爱因斯坦总会高兴得欣喜若狂，他第一次深切体会到发现真理的巨大快乐。

爱因斯坦幼年时代的好奇心得到进一步发展，同时他的自信心也逐步增强。不久，他又自学了高等数学，中学里的老师已不是他的对手。当他的同学们还在全等三角形中跋涉时，小爱因斯坦已经遨游在微积分的天地里了。

爱因斯坦在数学王国里成绩卓着，而其他学科引不起小爱因斯坦的兴趣，成绩就很差，不少老师对他这种学习态度都很看不惯，并多次责备过他。一次，小爱因斯坦的父亲问学校里的教导主任，自己的儿子将来可以从事什么职业，这位老师竟直言说道：“做什么都没有关系，你的儿子将是一事无成。”这位老师对小爱因斯坦的成见非常深，认为他是一块朽木，已再无雕刻的价值，竟勒令他退学。就这样，爱因斯坦15岁那年就失学了，连毕业证都没有拿到。

爱因斯坦自幼养成了爱读书、爱思考问题的好习惯。有一段时期，他对《大众物理科学丛书》这本通俗科学读物着了迷，无论走到哪里，都要把这本书带在身边，时时翻阅。正是这本书，不但使爱因斯坦破除了宗教权威的迷信，而且引导他立下了探索自然奥秘的宏图大志。

在少年爱因斯坦的身边，还总是带着一个小笔记本，那是为随时记下灵感的火花而用的。16岁那年，又一个极富挑战性的问题占据了他的头脑：假如某种光的接收器，比如：人的眼睛或者是摄影机，跟随在光的后面，用光速飞奔，那么，会发生什么情形呢?他把问题捕捉住，记在本子上。但正确的答案又去哪里寻找呢?他百思不得其解，又为自己设置了一个新的难题、新的挑战。

正是这个令爱因斯坦日思夜想的高难问题，孕育了未来相对论的神奇萌芽。也许，这可以看作是小爱因斯坦向科学堡垒发起的第一次勇敢进攻。

小爱因斯坦日后之所以能取得辉煌成就，与他的家庭是分不开的。他生长在无忧无虑的家庭环境中，父母对他是十分宽容的。他的父母在他的成长道路上所扮演的就是保护他的气质与性格免受不良因素的影响。当爱因斯坦的“天才”还没有发挥出来，还显得很笨拙的时候，他的母亲很着急，担心自己的孩子将来一无所成，而他的父亲则说道：“不用把此放在心上，孩子只是不能适应学校的规则，及学校机械的教学罢了。等他长大了，了解了周围的一切后，就可以顺利适应了。”父母没有将他视“弱智儿”，没有因为功课不好、被学校开除而责打他，而是给他一个很宽松的环境，循循善诱地帮助他成长与发展。

篇5：有关勤学好问的励志名言

2. 我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

3. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

5. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

6. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

7. 常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。——科克

8. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

9. 我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯

10. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克

11. 不会评价自己，就不会评价别人。——德国

12. 过于求速是做事上最大的危险之一。——培根

13. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

14. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

篇6：勤学好问的故事

哈代：“好问之人，一无所失。”

成功者都是普通人，唯一的差别在于他们比普通的人多做或少做了某些事情，于是他们成功了。

成功永远没有能不能的问题，成功只有一个考虑：要还是不要。

做事积极主动是一个良好的习惯。在生活中积极主动，我们就会创造优势；在工作中积极主动，我们就会充满精力；在创业中积极主动，我们就会处处占领先机；在为人处世中积极主动，我们就会处处走在前头。这种主动的意识不仅使大人物能够力挽狂澜、扭转乾坤，也使平常人养成良好习惯、创造成功的人生。

所有成功人士几乎无一例外地具备事事主动的习惯。

有一位心理学家在他的小女儿第一次上学之前就教她一项诀窍，这项诀窍足以令她在学校的学习生活中处处获益。

这个诀窍就是举手。心理学家在把女儿送到学校门口前告诉她在学校里要多举手，尤其在想上厕所时更要这样。

小女孩遵照父亲的叮咛，把勤于举手作为自己的座右铭。她不只在内急时记得举手，老师提问时，她也总是第一个举手。不论老师所提的问题她是否了解、是否能答正确，她总是率先举手。

日子一天天过去了。老师自然而然对这个不断举手的小女孩留下了深刻的印象。往后，当再提问题时，或者是女孩想发问时，老师总是不自觉地优先让她开口。在积极举动地熏陶下，她积累了许多不为人所注意的优先。这一切令这位小女孩在学习的进度上、自我肯定的表现上，甚至成长的其他方面，都大大超越其他同学。

多多举手，正是那位心理学家教给女儿的学习利器。它所表达的就是成功者积极主动的态度。正是积极主动的态度，使这个女孩获得了某种意义上的成功。

积极进取、创造积极的人生，强调的都是主动意识。相反，一切自卑、畏缩不前和犹豫不决的行为，都只能导致人格的萎缩和为人处世的失败。

曾国藩与小偷

曾国藩是中国历史上很有影响的历史人物之一，然而据说，他小时候的天赋并不高。有一天，他在家里读书，对一篇文章重复朗诵了好多遍了，还是没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉后捞点好处。可是等呀等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那篇文

章背诵了一遍，扬长而去。

贼人是很聪明，至少要比曾国藩聪明，但是他只能做贼，曾国藩却成为连毛泽东都钦佩的人。因为贼人的天赋没有加上勤奋，便会变得不知所终。

竭尽全力

有这么一个真实的故事：戴尔·泰勒是美国西雅图一所著名教堂德高望重的牧师。上世纪60年代的某一天，他向学校宣布：谁要是能背出《马泰福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们到西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

这“太空针”高塔高185米，登上高塔餐厅可以尽览西雅图的美景，另外，那里的甜点也是孩子们向往的美味，可以说那是孩子们做梦都想去的地方。

但是要想获得这个机会并非易事，因为圣经《马泰福音》第五章到第七章又称“山上宝训”，是圣经中的著名篇章，有几万字的篇幅，而且不压韵，要背诵全文有相当大的难度。

但是有一天，一个11岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师面前，以孩子特有的童声背诵道：“耶酥看见这许多的人，就上了山，既已坐下，门徒便来到他的面前，他便开始教导他们说。。。”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来，没出一点差错，而且到了最后，竟成了深情并茂的朗诵。

泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒能背诵全文的也是少有的，更何况是一个孩子！牧师在惊叹他有惊人毅力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的？”

这个孩子不假思索地说：“我竭尽全力。”

16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他的名字叫比尔·盖茨。

使自己成为珍珠

有一个自以为是的大学生，毕业后多次求职屡遭碰壁，很长一段时间找不到理想的工作。他的自尊心受到了很大的损伤，总认为自己怀才不遇，没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下，终于有一天，他禁不住挫折，来到大海边，打算就此结束自己的生命。

正当他欲行轻生的时候，恰巧有一位老人从附近经过，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到社会的承认，经过十年寒窗，竟没有人欣赏并重用他。

老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让他看了看，然后就随手扔在地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能”，他说。

老人没发话，从自己的口袋里掏出一个晶莹剔透的珍珠，也随手扔在地上，然后对他说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“这当然可以。”

最后，老人语重心长地说：“那你应该明白其中的缘由了吧。你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果想得到别人的承认，那你首先要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”那个大学生蹙眉低首，一时无语。最终，这位老人既救了他的命，也救了他的心。

其实，许多时候我们必须知道自己是颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。如果你要卓而不群，那要有鹤立鸡群的资本才行，如果你要卓然不群，那就要努力使自己成为一颗珍珠。

赵合句“上吊读书”

中国农科院油料研究所研究员赵合句，一生认真读书，参加工作后仍然努力学习。1980年安庆地区科委请他讲课。那天晚上，他独自住在招待所。他想看书，可电灯悬挂得很高，看不清文字。于是他就把书桌搬到电灯底下，把靠凳放到桌子上，然后坐到凳上看书。他怕看累了打磕睡掉下来，就用绳子把自己捆在靠凳上。不久，一位年轻的女服务员从门外经过，透过玻璃模糊地看到有人在“上吊”，便大声呼喊：“有人上吊了，快来人啦！”这就是赵合句“上吊读书”的故事。

1、孔子不耻下问:

春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。

孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”。

3到报道的日子，林肯来到报道处考试，当他来到报道处时，发现监场的人是他曾经得罪过的人，他带着沉重的考完。当他问起那件得罪过他的事时，那个人说：“有吗？我不记得了。”

2、焦耳求知

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相

隔的时间。

开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以 人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

3、求知——自强不息

英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。

原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“„„儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。„„我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。„„”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

4、勤学好问的伽利略

伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”

比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。

“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。

伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。

篇7：勤学好问的小故事

伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”

比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”

比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。

“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。

伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。

后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。

宋濂冒雪访师

篇8：中国古代勤学好问的11个故事

1.伽利略好奇善问：伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。2.（1）王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。

（2）王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”

3.鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

4.董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

5.凿壁借光：西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

6.囊萤映雪：车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。

7.悬梁刺股：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。

8.战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

篇9：名人勤学好问的名言

2、温故而知新，能够为师矣。——《论语》

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、刻苦学习的人总能实现自我的愿望。

6、抓住今日，尽可能少的信赖明天。

7、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

8、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。杜鲁门

9、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

10、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出能够走的路，最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅

11、学而不思则罔，思而不学则殆。

12、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

13、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。

15、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

16、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。刘开

17、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦

18、勤勉，不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。——兰克林，美国政治家科学家

19、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

20、三思而后行。——《论语》

21、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

23、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

24、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

25、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

26、人皆能够为尧舜。——《孟子》

27、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

29、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

30、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

31、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

32、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——刘开

33、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

34、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

35、滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不能够成就的呢？

36、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

37、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

38、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦？古龙

39、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

40、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

41、当你还不能对自我说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

42、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

43、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

44、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

45、人贵有志，学贵有恒。

46、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

47、圣人之所以为圣也，只是好学下问。——朱熹

48、虚心使人提高，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

49、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

50、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

51、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

52、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

53、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

54、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

55、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

56、志道者少友，逐利者多俦。王符

57、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

58、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

59、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

60、构成天才的决定因素应当是勤奋。——郭沫若

61、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

62、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

63、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开

64、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

65、读书破万卷，下笔如有神。

66、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

67、灵感可是是顽强的劳动而获得的奖赏列宾

68、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

69、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

70、重复是学习之母。——狄慈根

71、不为失败找理由，要为成功找方法。

72、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

73、学然后能行，思然后有得。

74、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

75、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

76、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

77、不学不成，不问不知。——王充

78、知而好问，然后能才。——《荀子》

79、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

80、世上没有绝望的处境，仅有对处境绝望的人。

81、少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》

82、吾生也有涯，而知也无涯。

83、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

84、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

85、珍惜时间能够使生命变的更有价值。

86、进取的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

87、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫

88、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

89、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

90、人生在勤，不索何获。张衡

91、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

92、人皆能够为尧舜。——《孟子》

93、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

94、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

95、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

96、我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

97、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

98、刻苦学习的人总能实现自我的愿望。

99、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

100、汗水换来丰收，勤学取得知识。

101、愈学习，愈发现自我无知。

102、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

103、谨慎的勤奋带来好运。——英国

104、年华一去不复返，事业放下在难成。

105、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

106、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

107、读书破万卷，下笔如有神。

108、预测未来的最好办法是自我亲手创造未来。

109、好问则裕，自用则小。——《尚书》

110、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

111、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

112、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

113、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

114、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——王贞白

115、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

116、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

117、书籍是横渡时间大海的航船。

118、敏而好学，不耻下问。——《论语》

119、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

120、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

121、在人生的舞台上，没有彩排的戏；在人生的道路上，没有重走的路。

122、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

123、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫

124、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

125、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

126、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。BV

127、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

128、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

129、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。

130、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

131、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，仅有意志坚强的人例外。雨果

132、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

133、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

134、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

135、一个人只要心中有目标，他的面前就会有路。心有多远，路有多长。

136、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

137、时间，是一味能治百病的良药。

138、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克

139、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

140、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。吉鸿昌

141、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

142、当你还不能对自我说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡

143、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

144、灵感是从来不拜访懒汉的。

145、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

146、活到老，学到老，一生一世学不了。

147、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

148、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

149、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

150、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

151、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

152、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，仅有意志坚强的人例外。——雨果

153、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

154、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。卡莱尔

155、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋

156、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

157、活到老，学到老，一生一世学不了。

158、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

159、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

160、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

161、学如逆水行舟，不进则退。

162、当你还不能对自我说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

163、早起多长一智，晚睡多增一闻。

164、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

165、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

166、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV

167、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。

168、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

169、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

170、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

171、构成天才的决定因素应当是勤奋。郭沫若

172、人生在勤，不索何获。——张衡

173、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

174、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，仅有意志坚强的人例外。

175、伟人议论理，常人议论事，小人议论人。

176、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

177、向今日献出自我的人，没有哪一个昨日是给浪费掉的。

178、莫找借口失败，只找理由成功。

179、人不劳动没出息，人不学习没长进。

180、聪明出于勤奋，天才在于积累。

181、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

182、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

183、人生在勤，不索何获。——张衡

184、早起多长一智，晚睡多增一闻。

185、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

186、少壮不努力，老大徒悲伤。

187、勤学好问是每个成功的人都会做的事情，你想成功就的勤奋，就的好问好学。

188、人不劳动没出息，人不学习没长进。

189、过于求速是做事上最大的危险之一。

190、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

191、学不能够已。——《荀子》

192、知而好问，然后能才。——《荀子》

193、钟不敲不鸣，人不学不灵。

194、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

195、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

196、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

197、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

198、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

199、知而好问，然后能才。——《荀子》

200、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。

201、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

202、忘记今日的人将被明天忘记。

203、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

204、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

205、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来期望。

206、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

207、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

208、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

209、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。

210、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

211、勤勉，不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。——富兰克林，美国政治家科学家

212、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》

213、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。——卡莱尔

214、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

215、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

216、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

217、除了时间，什么也不属于我。

218、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。

219、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

220、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

221、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

222、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

223、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

224、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。

225、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

226、我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。笛卡儿

227、问号是开辟一切科学的钥匙。——巴尔扎克

228、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

229、温故而知新，能够为师矣。——《论语》

230、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

231、学而时习之，不亦悦乎——《论语》

232、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

233、汗水换来丰收，勤学取得知识。

234、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

235、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯

236、温故而知新，能够为师矣。论语

237、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

238、时间是一味能治百病的良药。

239、钟不敲不鸣，人不学不灵。

240、灵感可是是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

241、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。——卡莱尔

242、书籍，是横渡时间大海的航船。

243、靠父亲的学识成不了学者。

244、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

245、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。

246、好问则裕，自用则小。

247、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

248、文学之知识乃是学问之门禁。

249、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今日。

250、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。——卡莱尔

251、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

252、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：梦想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

253、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

254、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

255、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

256、重复是学习之母。狄慈根

257、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

258、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

259、读书百遍，其义自见。——《三国志》

260、问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。——刘开

261、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

262、逆境是人生的摇篮，磨炼是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失败是胜利的基石。

263、人生在勤，不索何获张衡

264、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

265、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

266、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

267、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

268、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。陶行知

269、零碎的时间实在能够成就大事业。

270、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

271、读书百遍，其义自见。——《三国志》

272、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹

273、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

274、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

275、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。

276、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

277、水滴石穿，绳锯木断。

278、浪费了一生就等于夭折。

279、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

280、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

281、水不流，会发臭；人不学，会落后。

282、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳

283、你若需要时间，还得自我把他造出来。

284、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

285、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

286、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

287、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段十分值得人们深思的距离。古龙

288、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

289、中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。

290、不吃饭则饥，不读书则愚。

291、梦境美是现实的反面。伟格利

292、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

293、应读自我想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

294、好学而不勤问非真好学者。

295、当你还不能对自我说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

296、水不流，会发臭；人不学，会落后。

297、欲得真学问，须下苦工夫。

298、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

299、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？弗莱格

篇10：勤学好问的经典名人名言

1、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

3、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

7、好学而不勤问非真好学者。

8、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

9、志道者少友，逐利者多俦。王符

10、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》

11、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

12、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。陶行知

13、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?古龙

14、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V

15、聪明的.人有长的耳浜投痰纳嗤贰?弗莱格

16、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

17、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

18、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

21、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

22、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙

23、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

25、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

26、人生在勤，不索何获张衡

27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

28、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。刘开

29、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

30、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

31、重复是学习之母。狄慈根

32、人生在勤，不索何获。张衡

33、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅

34、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克

35、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

36、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

37、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。杜鲁门

38、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏列宾

39、梦境美是现实的反面。伟格利

40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡

41、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

42、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

43、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

44、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

篇11：勤学好问的励志名言

2、读书的时候，要做到脑勤、手勤、笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了。多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。——陈垣

3、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

5、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

6、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。

7、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

8、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

9、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

10、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

11、学而时习之，不亦悦乎?——《论语》

12、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》

13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

14、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升

15、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

16、知而好问，然后能才。——《荀子》

17、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格

18、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明•朱熹

19、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

20、读书破万卷，下笔如有神。——唐•杜甫

21、好问则裕，自用则小。——《尚书•仲虺之诰》

22、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

23、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达•芬奇

24、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

25、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

26、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

27、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

28、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

29、人生在勤，不索何获。——张衡

30、要书写自己梦想的人，反而更应该清醒。

31、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

32、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记•学记》

33、不吃饭则饥，不读书则愚。

34、读书百遍，其义自见。——《三国志》

35、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!

36、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b。v

37、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》