【精品】关爱作文（通用8篇）
篇1：【精品】关爱作文
【精品】关爱父母作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关爱父母作文8篇，希望能够帮助到大家。
关爱父母作文 篇1只要你留心生活，身边处处有风景。你眼中的风景是什么呢？是一道绚丽的光彩，是埋头苦干，是助人为乐，还是美丽的大自然。我眼中的风景则是父母无微不至的关爱。
俗话说，父爱如山，母爱如水。父亲用他那高大的身躯为我遮风挡雨，让我健康成长。沉默，是父亲对我的爱。记得有一次，数学测试我只考了80分。试卷一发下来，试卷一发下来，我顿时傻了眼。“这次考得也太差了吧，连优秀率也没上。”我小声嘀咕着，“没准是老师把我哪儿改错了，否则我肯定90分以上。”但是，当我仔仔细细地从头到尾的算了一遍，我这才发觉我依旧是80分。“这回去怎么向老爸老妈交代呀！这下可死定了。”我小声地说。一路上，我伤心地抬不起脚来，只好委屈鞋子与地面来个亲密接触。回到家，趁老妈还没来，我快叫老爸签名。老爸把错题仔仔细细地看了一遍后，他没有说什么，只是默默地签上了他的大名。从父亲的沉默中，我体会到了父亲对我的期望，对我的不满。
父亲的沉默，如诗篇，让我静静体会；母亲的唠叨，如歌声，伴我健康成长。唠叨，是母亲对我的爱。天刚亮，闹钟还没响。老妈已经打开门，冲着我喊道：“快起来，6点20分啦！”那情势，似乎要把我吃了似的。半晌，我才慢吞吞地爬起来，揉揉惺忪的双眼：“嗨，才6点20分，有什么好大惊小怪的”。顺手看了看手表，6点25分啦！我一边找裤子一边埋怨老妈不早说。一切准备就绪，我刚打开门，老妈神不知鬼不觉地从我面前冒了出来：“路上要小心，过马路时别忘了先看左边再看右边……”“别唠了，这些话，我都会背了，byebye！”说完，我便捂着耳朵“飞”了出去。时光飞逝，一眨眼就到了下午。刚打开门，“老妈牌”机关枪又向我扫描瞄了：“快做作业，做作业是要记住三个一……”“晓得了晓得了，第n+1遍了”我听得不耐烦了，关上了门。从母亲的唠叨中，我体会到了母亲对我的关爱。
以后，只要别人有困难，我一定会去关心、鼓励他(她)。因为，父母无微不至的关爱成了我生活中的方向盘；成了使我不会迷途的明灯。父母对我无微不至的关爱是我眼中最美、最独特的风景。
关爱父母作文 篇2父母的爱像一缕缕阳光，无时无刻都温暖我心；又像一阵阵春风，每时每刻抚摸着我的心；又像一片花园，让美丽灿烂充满我的心田。
记得有一次，我去买梨子，可是谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱，我像是捡了个大元宝似的，一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说：“妈，真好，卖梨子的多给了我5元钱！”妈妈听完，脸突然由晴转阴，意味深长地对我说：“孩子，把那5元钱还给卖梨子的人吧，诚实不止5元钱，不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话，立刻脸红红的。对啊，我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是，我来到那个卖梨的地方，把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说：“你这个小孩子真好，真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。
不光妈妈经常教育我，对我好，爸爸对我也很好。一次，我数学考试由于粗心错了道应用题，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了爸爸，爸爸却说：“幸好没考100分，我要的就是这种真实的成绩。”说完了，便为我讲解了一下错题。此时我才明白：一个人的诚实，真分数比什么都重要；如果你表面上是100分，可里面却有一些小动作，不懂装懂，一点一点的小错终会酿成大错。
笔停了，心中却不知什么滋味；思绪断了，心中是不断涌现出父母关爱的话语。我一定不负重望，成为一个有用的人。
关爱父母作文 篇3今天中午参加了一个婚礼，婚礼在当地还算过的去。新郎和新娘都是清华大学的研究生，目前都在北京工作。工作一年已经在北京买了一套一百多平米的房子，在同龄人中算是佼佼者。新郎的哥哥是西安交大的博士生，目前也在北京工作。这家亲戚就这么两个儿子，又都很有出席，在父辈们的眼中算是很幸福了。可在我看来，这仅是一种事实，并不能代表一种幸福。因为他们的父母身体并不太好，常年生病住惯了老屋还不愿意搬到北京。等婚礼结束，幸福的新人又将回到他们打拼的地方，远离父母，远离家乡。父母也只能相互依偎相互做伴。没有别人家儿孙满堂的欢乐。
当然，也许有人会说我是杞人忧天了。我觉得，父母们的幸福是要把子女培育成人。可父母辛劳了一辈子，把大半生的精力都投入在孩子身上，等他们老了尤其是身体不好的时候，却不能享受子女所进的孝道。这是怎样的一种悲哀啊。
看过一则报道说一个家庭要培育一个大学生，把孩子从出生养到大学毕业所有的费用将近20万。对工薪阶层来说这都不是一笔小数目。可中国许许多多伟大的父母就是这样把孩子养育成人的。父母们是何等的不易啊。
通过这事，对自己触动也挺大的。自己作为独生子女，我以后不会离开父母，尽管有人会说可能我胸无大志。不管别人怎么说，我都会进自己最大的努力完善自己，给自己一个更好的发展空间，让父母享受到丫头带给他们的幸福。因为实在不想经历这样一种人生；子欲养而亲不在。
善待我们的父母长辈吧。祝福养育我们成长的人，永远平安幸福。
关爱父母作文 篇4世界上有千种爱，只有父母之爱最伟大。世上的万般情，只有亲情最永恒。父母是我们的支柱，没有父母，我们将会很孤独，很无依。想想那些失去父母的孩子，他们是多么的可怜，他们的内心是多么的痛苦，当他们看着别的孩子在父母的呵护下快乐的生活着，他们会默默地流泪，他们的心在滴血，是那么的痛，那么的难受。
父母养育我们十多年，我们应懂得感谢他们，我们要学会理解父母，体会他们的艰辛。
父母之爱的力量有多大，你能估量的出来吗？不能，这是绝对不能做到的。一张贺卡、一束鲜花、一句温馨的祝福……这都不能表达我们对父母的热爱和感激之情，即使把整个世界都拿出来。
父母的爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父母的爱是一弘清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明静；父母的爱是无声无息的大海，儿女走得再远也走不出父母爱的视线，哪怕是天涯海角。
既然父母对我们的爱如此的深厚，如此的伟大、无私、贵重，那么我们应怎样去感谢他们的关爱呢？
其实，父母的爱、父母的恩情，我们根本无法在短短几年就能还给他们，这种爱、这种情，我们是还不了的，也无法还得起。在父母的心中，只要孩子过得好，生活得快乐充实，他们就心满意足，父母希望的是孩子能听话，不在外面惹是生非，健康的成长……因此，我们感谢他们应做的第一步就是满足他们所希望的。
你有没有向父母亲说过感激的话，有没有对他们真诚的问候过，有没有对他们深深的祝福过……也许有人会觉得这些都没必要，开不了口，以为父母的心中早就知道，没必要说，但是事实上你错了，父母真正需要的正是这些安慰。这些精神上的安慰在父母心中将会是儿女感谢他们最好的礼物。
父母更多的希望是我们的学习方面，他们希望自己的孩子有出息，能认认真真的读好书，学到知识，学会怎样去做人……孩子成绩的好坏对父母来说是很重要的，孩子的成绩好，父母会觉得很欣慰，在别人面前有话题可聊。因此，我们要读好书，给父母以最大安慰，最大回报，最深感激。
感谢父母的恩情，感谢父母的关爱，感谢父母为我们所做的一切，感谢……
关爱父母作文 篇5幸福，幸福就是父母对自己的关爱；一杯热水，一碗面条，生活无处不体现出幸福来，只要你仔细观察。
期末考试后的心情格外阴沉沉的，好像窗外即将下雨的天空。由于没有复习，知识掌握的不牢固，本次期末考了一个不好的成绩。回到家后，不敢将成绩单拿给父母，但还是被细心地母亲看出了我内心细微的变化，免不了还是要与父母商讨如何提高成绩。
天空下起了小雨，滴落在池塘里，激起层层涟漪。
我的心情愈加悲伤，从父母严厉的话语中，我听出来了他们的失望，父母将他们自己全部的心血花在我的身上，辛辛苦苦挣来的钱，大部分被学费抵消了，而自己所剩无几，我却考了一个如此令人兴奋的成绩。
父母好像听出来了我内心所想，他们依旧安慰我，分析我失败的原因，尽管现在已经十一点钟了。我起身进了屋，将头蒙在被子里，不一会儿就睡着了。在睡梦中，朦胧地听见有人在叫我，一杯温水端给了我，抿一口，嘴里充斥着蜂蜜的甜味，内心的失落瞬间消失。
早晨六点，太阳初升，阳光笼罩在大地上，鸟儿清鸣，令人心情愉悦，昨晚一晚的小雨，使大地焕然一新，树枝绿叶上闪闪发光。打开房门，发现家里仅剩我一人。厨房门口贴着便条：早饭已热好。端出早饭，一杯香甜可口的豆浆冒着热气，一杯下肚，后味无穷。这才体会到父母是多么关心我。
这就是幸福。
关爱父母作文 篇6父母的爱是神圣的，是伟大的，是什么都无法代替的。母亲给予我们生命，父亲是我们的靠山。
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……，每当我生病睁开眼睛第一个看到的就是母亲，母亲总是用亲切的的话问：“怎么样了？”让我的心里不由涌动着温暖的情愫。
母爱是什么？有人说，母爱是润物的细雨，滋润我们的心田。有人说，母爱是醉人的春风，吹出动人的心弦；还有的人说，母爱是一根穿针线，缝补我们密密的伤痕；只要你的心上开了一个小小的空，母爱便会如春水般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至是伤痕累累的心田。母爱其实是一缕阳光，让你即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，即使是你的情感蒙上岁月的风尘也会让你变得清澈澄净。母爱还是一棵老树，在季节的轮回中固执的坚守家园，撑一树绿荫默默付出。
父亲也是一本大书，有着我们年轻儿女读不懂的坚忍不拔和柔情似水。犯错误时，立刻有爸爸的巴掌帮忙改正——尽管那巴掌落得有些犹豫且并不重，但终究让我纠正了很多。我不会忘记爸爸给我的特殊的教育，他让我一步步的.成长和成熟。
父爱是山，父爱是粗旷的。天底下的每一位父亲都不简单，尽管他们不会甜言蜜语，但他们承载了家庭的责任和重担。在他们心里，对子女的那份爱，是那么深沉，那么悠久。
母亲的爱是世界上最伟大而温馨的情感，父亲的爱是世界上最伟大而深沉的情感。
关爱父母作文 篇7谈起家人的关爱就离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、老爷，这些关心、关爱、保护我的人们了。我有一个幸福的大家庭，他们都时时刻刻地关爱着我，我快乐地生活着。虽然有时侯我的作业错的多一点，爸爸就严厉地批评我，但是，我感到了爸爸对我的关爱与付出。我非常清楚地记得有一次，我把腿给磕破了，从爸爸、妈妈焦急的目光中，关爱的话语中我感到了无比的幸福与快了，当时我激动的哭了。还有一次，那天非常冷我忘了穿毛衣，我放学回到家，妈妈一个劲地问我：“你冷吗？”我说：“不冷。”妈妈又问：“真不冷。”我说：“真不冷。”这回妈妈关心过头了吧。
家人的关爱与付出都值得我们去回想、回忆与珍惜。爸爸、妈妈的爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱，只有付出，不求回报。爸爸妈妈的关爱是用金钱买不来的。我们应该用实际行动来回报父母的爱，从先在开始，从小事做起，学着关心父母，关他人。
夜里，黄涔涔的灯光下，有妈妈的身影——在为我缝衣服。
白天，在阳光的照耀下，有妈妈的身影——在为我做好吃的食物。
在每一个孩子的人生中，妈妈是每一个孩子的依靠，是她给了我们生命、也是她给了我们人生，我们真应该说声——“谢谢”
在爸爸的心里，我永远都是一个长不大的小女孩。可是，在我的心中，我已经是一个可以照顾他们的，不用任何人帮助——我可以！
在他们批评我的时候，我却装做不在意。当我用到的时候，却感到极其后悔。
当我考试不及格的时候。却感到对不起，对不起她们的良苦用心，对不起他们对我的养育。
当我生病的时候，总是他们最着急、最担心。记得有一次，我发烧，他们急得都快哭了。在我退烧之后，他们才冷静下来。我醒来之后他们对我说的第一句话是：“你呀你，快吓死我和你爸了！”却流着眼泪。其实，我的心里也有一份酸涩……
我们已经长大，虽然不能照顾你们，但我们可以照顾自己！
关爱父母作文 篇8父母的爱是伟大的：像一座高大的楼房，一直挺立在那，不管风风雨雨，他都会保护好自己的孩子;像一座大山，无论狂风暴雨，他都会给孩子最好的环境;像一棵大树，就算暴风疾雨，他都会让孩子吃得饱，穿得暖。爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
父母的爱是铁面而又无私的。童年的记忆中，父母对我的爱深深地刻在我的脑海里，我永远都忘记不了。
记得有一次，我们一家人一起去饭店吃饭，爸爸妈妈出去转了，我飞快的跑出去找他们，可是没找着，我正要去问爷爷奶奶的时候，我突然摔倒在地上，眼睛磕在了板凳角上，红彤彤的血往下流，爷爷奶奶赶紧往爸爸妈妈的手机上打，赶紧把我送进医院治疗。连夜把眼科主任找来，给我治疗。在此，可以看出爸爸妈妈非常的爱我、疼我、亲我。
还记得有一次，妈妈带我去阿姨家玩，那时我还小，我和阿姨家的小弟弟一起下楼玩，妈妈和阿姨在旁边说话，我和小弟弟在玩，我一不小心把头给磕破了。妈妈赶紧把我送进附近的诊所为我治疗。爸爸也急忙赶来，回到家里，爸爸开着车带我去村里的诊所去问问。在此，可以看出爸爸妈妈对我的爱比山高比海深，我爱我的爸爸妈妈。
父母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是父母用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开父母的每一滴爱。父母，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。父母对我们的爱，是我们所能报答得了的吗?正如：“谁言寸草心，报得三春晖。”
篇2：【精品】关爱作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写关爱作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写关爱作文 篇1有一天，奶奶、爸爸、妈妈和小红一家人坐在一起吃饭，桌子上摆着各式各样的菜，有鱼、有肉，有鸡腿……香喷喷的。一家人有说有笑。小红把鸡腿夹给了奶奶说：“奶奶快吃吧。”奶奶说：“你自己也吃吧。”小红笑着又给爸爸妈妈夹菜。爸爸、妈妈用赞许的目光看着小红，异口同声地说：“你正在长身体也要吃菜!”一家人互相关爱，多么其乐融融，多么幸福啊!
写关爱作文 篇2同学们，当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候，请别忘了我们身边还有许多的朋友，他们享受不到生活的美好。有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香，无法体会奔跑在风中的快乐。他们就是————残疾人。
根据联合国统计，全球有6。5亿残疾人，在我国，每16个人当中就有1个残疾人，尊重残疾人，就是尊重生命与尊重自己。
而生活中却有些人，见到残疾人，认为他们是废物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不帮助他们，还指指点点，拿他们取乐。你知道这微不足道的动作给了他们的心灵与尊严造成了多少伤害吗？
世上有许多残疾人都想过正常人的生活，他们便学用脚写字，学会读盲文————————他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑他们的人一个有力的回击！
记得第一次在春晚上观看《千手观音》，真的让我感到震撼。这些演员都是生活在无声、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他们身残志不残。靠台下的叔叔阿姨指挥，完成了如此宏大的完美表演。他们虽然不能象正常人那样生活，但他们却有正常人没有的东西————坚强无比的精神！他们的这种精神让所有不珍惜时间、生命的人感到惭愧！
20xx年10月第八届全国残运会将在我们浙江杭州举行，希望我们身边更多的人关注残运会，关注残疾人。人们的一个眼神、一句问候、一个微笑、一声关怀，就能让他们需要关怀的心身变得温暖。
搀扶盲人过马路，是关爱;帮助肢残人推轮椅，是关爱;学几句手语，是关爱;相逢时一张笑脸、一个招呼，也是关爱。为邻居讲讲残运会小知识，是参与;观看残运会，让我们从残运会开始，为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力吧！
写关爱作文 篇3如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：奶奶，你没事吧？奶奶却指了指要的位置。我焦急的说：奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着的。我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢快点快门啊的。可门始终门没有打开。我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重的，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
写关爱作文 篇4我出生在玉田的一个小村庄，那里的人们并不富裕却很朴实、善良，他们都靠下地种菜来维持生活，我奶奶家也不例外。
我奶奶家的院子里，不是黄土地，而是黑土地，只要是下雨、下雪的天气都无法进进出出，那些黑色的泥巴，就会见你特别亲热，他会把你的双脚紧紧地粘在那里，让你动弹不得。
记得有一次，爸爸给奶奶家装修，就遇到了下雨天，淅淅沥沥的小雨下了一晚上，到了早上还一直下。
爸爸妈妈一大早就去县城买装修的用品去了，没人能把我抱进屋里去，怕黑土地把我粘在那里，动弹不得，可是又不能不去，我经过激烈的思考之后，去！我冒着淅淅沥沥的小雨走出去，还没到家，就看到一个身影，心想：那个人的背真陀呀，走近一看是奶奶。奶奶说：“这雨下的，咱们的院子都进不去了，来我背你进去。”什么？奶奶你不知道你腰疼吗？不行。我爷爷呢？你爷爷出去干活去了。怎么下雨天也干活去呀！这点雨不算雨，不出去干活，怎么养活自己？快，上来吧！我不上，奶奶还是把我拽上了他的背，看奶奶一步一步的走，我感觉奶奶走的每一步都是那么的辛苦，而且还是气喘吁吁的，我感动得在心里面偷偷地哭，怕奶奶看到我这样她也不好受。
我希望大家一起关爱老人，有空多陪陪老人，没空抽时间给老人打打电话，总之，老人的心里面一直惦记着自己的儿女的。
写关爱作文 篇5爱的力量，原来就在我们每个人的身边。——题记。
一阵春风吹过，夹带着雨后泥土的芬芳。生命万物在滋润下悄然地野蛮生长。随风潜入夜，润物细无声，美妙的`春天开始了。
学校没有日本落英缤纷的绝美樱花；也无加拿大静美的简约枫叶。但是栽种着一株株开着白中带粉小花的树——杏树。
这种树分布极广，开花也特别美丽动人。这天，我漫步在树下，正与同学谈笑风生，一朵小花悄悄落下，躲进我卫衣的帽子里，我却丝毫没有发觉。
待到上课，邻桌女生含着笑小声告诉我：“嘿！罗某人，你又‘沾花惹草’了。”我脸一红，慌乱中摸出这个调皮蛋，不禁怅然一笑，说不定这就是那棵古杏树对我的鼓励呢，我想，或许杏树想安慰我脆弱的心带给我爱的力量吧，谢谢你，杏花，有你，我亦坦然。
课上老师的讲解妙趣横生，同学们听得也极其认真。这时，老师抽查同学上台讲题目，我心中暗自慌了阵脚，不会抽到我吧，我心中不停祈祷，可命运的之神偏偏指向了我。我只好佯装冷静，报完答案，我是十错八九啊，老师却对我莞尔一笑，向我投去鼓励的眼神，心中大受感动，听得更加认真，态度更加端正了，生怕辜负了老师的一片苦心，谢谢你，老师，你爱的眼神给了无穷的力量。
课后同学们三五成群讨论着数学难题，各抒己见，争得面红耳赤，有指手画脚的，有拿着草稿本认真演算的，还有的直接争着请老师来判案，这种热闹气氛不仅提高了自己的成绩，而且还增长了知识，与同学们的友谊也更加深厚，谢谢你，亲爱的同学，你们是我前行的爱的动力。
爱的力量，不一定只发生在海誓山盟，天灾人祸之时，其实爱就在我们身边，只要用心去感受，就能让心灵温暖如春。
写关爱作文 篇6人人都离不开爱，人人都需要爱。爱不是偶尔一次的付出，而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。
爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永不竭止的河流，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。
生活中的爱包容了些什么？热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼，关心他人是爱。爱是爸爸工作累了，给爸爸送上的一杯热茶；爱是妈妈下班回家，给她递去的一双拖鞋；爱更是平时里的一声声温情的祝福；爱是你主动扶老人过马路的那一双温暖的手；爱是遇见陌生人时，那一个个真挚的微笑；爱还是给贫困小朋友送去的一本书……
周恩来总理就是一个关爱他人，一心为他人着想的人。有一次周总理刚做完手术，身体还十分虚弱，可我们总理关心的不是自己的身体，而是那些身患癌症的工人。一个泱泱大国的总理，一群默默无闻的工人，形成了多么鲜明的对比呀！我想，此时只有一首歌能表达我的心情：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
同学们，伸出手来，学着去关爱他人吧，关爱我们身边的人，关爱那些需要爱的人。
关爱他人，让世界更美好！
写关爱作文 篇7在我们的身边，有许多残疾人，他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外，更重要的是人们对他们的关心与帮助。
前几天，我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人，长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动，只能躺在床上，拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加，就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗，但为了能更好的照顾他，在亲情的驱使下，她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲，世上就是因为她们的付出而有了的感动。
吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者，不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有的知识、为了他有一个美好的未来，他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下，他在电脑领域取得了可喜的成绩，得到社会的认可和肯定。
我呼吁人们要关爱残疾人，要主动伸出援助之手帮助他们，让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱，世界将永远是春天。
残疾朋友们，你们不要为自己的缺陷而自暴自弃，要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残，要学会永不言败，要有顽强拼搏的精神。我相信，你们的明天一定会更美好！
写关爱作文 篇8我的好妈妈看似冷漠，净帮人家的孩子说话，但是，这也是一种爱。
一天，在放学的路上，我和同学因为一件小事而吵得不可开交。一会儿，我看见了妈妈顺路办点事，哈哈，看谁斗得过谁。我的同学紧张起来了。我见妈妈来了，便把事情的原委一五一十地告诉了她。妈妈居然帮我的同学说话。顿时，我火冒三丈，气冲冲地回到了家。
妈妈见我还在生闷气，就告诉我：“锟锟，你总不能永远在我的袒护下成长吧？这样你永远也长不大，这样是害了你。”
一次，我们几个人打麻将，其中有我，我和爸爸一组，姥姥和妈妈一组，一看“对手”有妈妈，接下来，我就可以“大开杀戒”了。本以为妈妈会让我一手，但是，她却一点儿也不让步。我想：“欺负一个小孩子，算什么英雄好汉？”不一会儿，我和爸爸成了“连败巨星”了。
事后，妈妈告诉我：“要用自己的努力去打败‘敌人’，如果，我让你赢了一盘，你就会骄傲起来；如果，你长大后，假如你在生意场上经商，有人跟你抢生意，你觉得他会让步吗？”
听到这儿，顿时，我恍然大悟。我愧疚得低下了头，消去了对妈妈的的抱怨。
这时，我才明白，妈妈所做的一切事情都是为我好，只不过是我没有用自己的“火眼金睛”用心去观察和发现。等到时间的证明，你经历过的许多事会让人理解的。
啊，我的妈妈，真是一个真心实意关爱我的好妈妈。
写关爱作文 篇9时间过得真快，新的一年又来临了，回顾这一年和班上同学的点点滴滴，有甜蜜，有哀伤，有欢笑。
我们班最厉害的大概是写作吧！因为老师是能干的人，常常要我们写文章，我们绞尽脑汁写得很痛苦，老师也批改得很辛苦，但当我的文章刊登出来上台接受颁奖时，那种兴奋的感觉真是让人回味无穷。我们一起经历过很多比赛，曾得过奖，也曾惨遭滑铁庐，练习的过程中凝聚了大家的心，一起哭一起笑。我们还参加过很多活动，一起吃饭一起聊天，有福同享，有难同当。在操场上，我们比赛谁是飞毛腿；在球场上，看谁是灌篮高手；音乐课的魔音传脑，数学课的与周公约会，社会课的有趣嘻闹……
虽然来自不同的家庭，我们却像兄弟姐妹一样相处得非常融洽。谢谢可爱的同学，有你们真好。如果说班级是一个大家庭，老师就是一位辛苦的家长，鼓励我们努力向学，把我们这群小毛头驯服得服服贴贴。谢谢美丽的老师，我好爱您。
篇3：让作文评语充满关爱
1. 让作文评语成为师生思想交流的桥梁
有位特级教师说过这么一句话:“蹲下来, 你能看到孩子眼中丰富多彩的世界。”这其中的关键在于良好的期待和真诚的爱心。良好的评语不但能创设良好的评价氛围, 拉近师生之间的感情距离, 还会激发学生的写作兴趣。
有一次, 一位学生在习作《, 我想对你说》中写道:“自从上学期期末考试, 我的作文写砸了, 我发现您看我的眼光不一样了, 您知道我的心有多难受吗?我看出您已不再爱我了。老师您是不是觉得我是一个笨蛋呢?”我看了以后心灵受到极大的震动:我的不经意的疏忽, 给学生造成了如此大的伤害!于是我在评语中写道:“老师忽略了你, 并非有意, 请原谅老师好吗?同时也请你相信, 老师永远是爱你的, 你应当相信自己的能力, 勇敢地面对一切困难和挫折。”后来, 这位学生又恢复了自信, 热衷于写作。每次作文发下去, 迫不及待地阅读评语, 看到他我感觉到老师的评价对学生来说是思想的兴奋剂。一次, 因时间赶不及还有几个学生的习作没写评语, 作文发给学生后, 一个学生捧着自己的作文找到我, 说:“老师!你忘了给我写评语。”我回答说:“你这次作文写得很实在, 表达得有真情实感, 老师很满意, 你能把家里做的事详细的写出来, 而且句子也通顺, 所以老师只打分。”他高兴地说:“请您把这些话写在我的本子上好吗?我喜欢您这些话。”就这样, 我马上把刚才那些话写在他的作文上, 他端详了片刻后说:“谢谢老师!”便笑眯眯地走了。从此我把作文评语当作与孩子进行交流的窗口, 通过心与心的交流, 情与情的沟通, 我们都能有意外的收获。
2. 让作文评语成为学生强大的内驱力
我们班有一位学生, 家境较贫寒, 父母离异, 成了没人管教的孩子, 为此, 她在同学面前有强烈的自卑感。一次在写作文《自我形象设计》时, 她的笔名取为“丑小鸭”, 她画了一只独自躲在小角落里的小鸭子。我看后触动很大, 为了使她很快地走出自卑评语:“一只不起眼的丑小鸭将会变成一只美丽的天鹅, 因为老师很喜欢她的纯洁与善良, 欣赏她的诚实和坦率, 更相信她有着坚不可摧的翅膀, 你相信吗?”她看后感动得哭了, 几天后她给我写了一封信,
那些感人肺腑的话语也让我终身难忘。通过几次作文评语的鼓励, 她终于树立了信心, 发奋学习, 成绩提高很快, 同时也逐步喜欢参加集体活动了。
如果说学生的作文离不开一个“情”字, 那么教师的评语更离不开一个“爱”字。学生自信心的树立和兴趣的产生, 一个很重要的途径就是老师对他的赞扬和鼓励。老师在学生的心目中是“最重要的人”, 老师的鼓励和赞扬会强化学生的自我评价, 学生在接受老师的肯定和鼓励时, 会发现自己的价值, 对自身持肯定、相信的态度。有道是:“好学生是夸出来的。”当学生把作文当作向老师表露情感的舞台时, 教师的评语就是展开教师对学生寄深情的天地。
3. 让作文评语把准学生远航方向的“帆”
有位学生, 自小由外婆抚养到10岁才回到父母身边。对弟弟爱护有加的妈妈和终日忙碌的爸爸使她感受不到家庭的温暖, 造成了她忧郁、敏感、自闭的性格。她把这一心情写入了习作《我想告诉你一个秘密》。为了让她树立生活的信心, 鼓起生活的勇气, 感受围绕在她身边的快乐和幸福, 我为她写下了这样的评语:“大家的幸福是能在同一个屋檐下共同经历风雨, 幸福地共同呼吸清鲜空气……当一切消失时, 我们会觉得自己是多么的孤独和痛苦!试着敞开心扉接纳并珍惜每一个人, 这样, 你会发现原来幸福是这么的简单。老师希望你能微笑地度过每一天。”同时我还画了一个笑脸给她。这位同学看过评语后, 心中的郁闷便渐渐消除了。这段评语辗转到了学生家长的手中, 家长专程到学校和我交流如何一起帮助孩子的想法。当笑容重新回到学生的脸上时, 她的篇篇习作充满了孩童的快乐。后来学生还把原来的笔名“不想回家”改为“忘忧草”, 而我画给她的“笑脸”成了她心中深藏着的另一个秘密。
由于我在学生习作中, 不断地用一颗心写评语, 使学生变得自尊、自爱、自强起来。对老师自己来说三言两语、信手而来的作文评语, 对学生来说可是字字千斤。作文评语为教师和学生架起了情感交流的桥梁, 精彩的评语会为学生捎去点点滴滴的温情, 给学生对未来充满信心的力量。让我们共同创造更多充满“爱”的作文评语吧!
篇4：走进多彩生活 写出精品作文
关键词：精品 生活 积累 修改 精益求精
中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）09（a）-0224-01
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼的流个不停。”生活处处皆文章，这句活十分精辟的道出了作文与生活的关系。生活是习作的源泉，写作是生活的再现。因此在作文教学中，教师要不断拓宽学生的生活领域，引导学生投身生活，使学生写出真实的生活，写出独特的感受，写出个性和灵性。为此在作文教学中，我引导学生步入生活，体验生活，升华生活，力求写出精品作文。现将教学经验总结如下。
1 走进生活，积累素材
想写出好的作文要走进生活。常言说：读万卷书，行万里路。要想写好作文，仅仅多读书还不够。在条件许可的情况下，要多到外面走一走。大自然是非常好的写作素材，学生可以利用节假日，到公园、动物园、植物园、农村、郊外多去走一走、看一看，还可以和同学，也可以和家长一起去。要注意培养自己的观察力，对所见、所感，要及时记下来。这样日积月累，素材丰富，你就会有话可说。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。学生们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。我国著名教育家陶行知曾说过：“生活即教育”，所以我们要积累“从生活中得来的材料”。老舍先生说过：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”另外也要积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
2 开动脑筋，大胆想象
写好作文是有技巧的，因此，需要学生养成爱动脑筋的習惯。对于课本上或是看到的好文章，要多分析，好在什么地方，在以后写作中能否借鉴等等。对于小学生来说，想象可以让他们随心所欲，是充满乐趣的旅程。要经常鼓励学生将身边的事、有意义的活动编写成童话故事讲给大家听。还要鼓励学生去探索大千世界的奥秘，将一些自然现象、社会现象加以科学合理的想象，写成带有科幻色彩的作文。比如说：19世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，这样，才能写出有个性，有特色的文章来。
3 多读多改，精益求精
先想后写，打草稿，作文时决不能敷衍塞责，要耐下心来，反复思考，认真选材，先写什么，后写什么，什么地方详写，什么地方略写，要心中有数，我们说“胸有成竹”，就是要在写作前对写的文章有个大致构想，想好了再下笔写出草稿，定稿后，反复修改是写作中的一个重要环节，是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓“一挥而就，文不加点”，写完后自己不看，不改，也不请教别人，这样就很难发现问题，更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦，写完了事，至于写得如何，他就不管了，这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。作文写完后，自己要先读几遍，对空洞的段落进行补充。把罗嗦的内容删去。力争使文章的内容具体，多研究老师的批语，对照修改，老师对学生作文的批语，是对学生的指教和引导，学生对批语，必须认真研究，弄明白自己的作文不好在什么地方，为什么不好，应该怎样改，然后再认真修改，这样可收到事半功倍的效果。修改文章，还要虚心求教，多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的，只有躬身求教，博采众长，文章方能长进。古今中外许多大作家，不但善于向作家学习，还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易“每作诗，令老妪解之，问曰：‘解否？’妪曰：‘解’，则录之，‘不解’，则又复易之。”可见脚踏实地，由小到大，由粗到精，才能逐步掌握写作要领，才能写出精品。
篇5：【精品】关爱作文
敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而我们的父母更是为我们的成长倾尽心血。我们的健康成长、我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。
今年10月23日（农历九月初九）是第二十五个老人节。为进一步弘扬尊老敬老的传统美德，推进“幸福潍坊”建设，响应市委、市政府、区党工委号召，9月23日至10月23日在全校开展以“关爱老人，爱在锦程，孝行潍坊”为主题的“敬老月”倡议活动。由此我们向全校师生及广大学生家长发出如下倡议：
一、拿起电话，给家中的老人送去秋日的问候，祝福他们身体健康。
二、做好爱心传递使者，告诉你身边所有的伙伴这个值得感恩的节日，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。
三、建议你一起去探望老人。为老人做力所能及的事。如：送一份自制的礼物、整理房间，梳头，洗衣服、端洗脚水、洗脚、捶一捶背、做一顿可口的饭菜、给老人表演节目等等。
四、每位学生都要给你身边的父母、老人读一篇能够让他们开心的文章，认真聆听记录他们经历的人生故事。
五、用自己学习成长的实际行动孝敬父母、关爱父母和老人。在校刻苦学习，自律自强，用自己学习、成长的成绩回报父母，回报家庭。
家长们，同学们，行动起来吧！加入到我们的活动中来，让你身边的老人，让你的家庭因为你而感到幸福吧！
潍坊锦程中学
“关爱老人，爱在锦程，孝行潍坊”活动的倡议书
敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而我们的父母更是为我们的成长倾尽心血。我们的健康成长、我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。
今年10月23日（农历九月初九）是第二十五个老人节。为进一步弘扬尊老敬老的传统美德，推进“幸福潍坊”建设，响应市委、市政府、区党工委号召，9月23日至10月23日在全校开展以“关爱老人，爱在锦程，孝行潍坊”为主题的“敬老月”倡议活动。由此我们向全校师生及广大学生家长发出如下倡议：
一、拿起电话，给家中的老人送去秋日的问候，祝福他们身体健康。
二、做好爱心传递使者，告诉你身边所有的伙伴这个值得感恩的节日，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。
三、建议你一起去探望老人。为老人做力所能及的事。如：送一份自制的礼物、整理房间，梳头，洗衣服、端洗脚水、洗脚、捶一捶背、做一顿可口的饭菜、给老人表演节目等等。
四、每位学生都要给你身边的父母、老人读一篇能够让他们开心的文章，认真聆听记录他们经历的人生故事。
五、用自己学习成长的实际行动孝敬父母、关爱父母和老人。在校刻苦学习，自律自强，用自己学习、成长的成绩回报父母，回报家庭。
家长们，同学们，行动起来吧！加入到我们的活动中来，让你身边的老人，让你的家庭因为你而感到幸福吧！
篇6：关爱关爱作文500字
现在，六年的难忘小学生活边临末端，回想起来，那一位年轻女教师的身影便定格在了我的脑海中。三年级的开学第一天，刚走进教室，就看见了一位年轻漂亮的女教师站在讲台上，正收着上学费用，我以为自己走错教室了，好朋友却把我一把拉住我，说：“快看哪！我们班来了一位新的女教师呢！”这时，老师转过头来，对我笑了笑，两个小酒窝便明显地露了出来，我也朝着老师笑了笑。不一会儿，同学们便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的声音对我们讲道：“我姓周，叫周慧丽……”老师话还没说完，我便开了小差：原来是和我同姓的一位老师呀！心中不免有了一份亲切感。
这位年轻的周老师，就像是我们的大姐姐一样，开学没几天，便和我们打成一片了。上课时，老师用甜美的声音给我们上课，偶尔还会给我们讲一些有趣的小事；下课时，我们围在老师的身边，看老师改作业，听老师给我们唱歌；活动课时，老师和我们一起玩游戏，操场上的同学们都羡慕我们有这样一位好老师。但最让我难忘的还是那件事。记得那一天，早晨出门时，还有温暖的春风，柔和的太阳，没想到，风云突变，天空像是被哪个调皮的小孩打翻了墨汁盒一样，小水滴也一滴一滴地往下落，世界顿时变得灰蒙蒙的。正在上体育课的我，看见倾盆大雨急忙地跑回班，可惜，还是迟了，我的头发，衣服还是被雨给淋湿了。鼻涕、眼泪也“唰唰“地流了下来，冷得瑟瑟发抖，老师看见了我这副模样，把我抱了起来，坐在她的膝盖上，用纸巾一点一点地把我擦干净，还不时地用温暖的话语来安慰我，我顿时觉得不那么冷了。
篇7：关爱关爱作文400字
现在社会进步了，交通发达了。在小汽车、公共汽车、火车、飞机等交通工具中任选一样，就可以方便通行。可是有一些人他不遵守交通规则，比如酒后驾车、横穿马路、闯红灯等，这些都可能硬起一些交通事故。
上个星期五放学回家的路上，我突然看见有许多的人围在了十字路口上，好像发生了什么事情，我也挤进去看了个究竟。原来那里出了一场车祸，一辆别克商务车装上了一位骑着自行车的老爷爷。老爷爷被车子的挡风镜甩到离轿车6米远的地方。当我看到时，老爷爷躺在地上，流了一片血。在场的人们连忙打了110和120的紧急电话，警方迅速赶来，解决交通事故，老爷爷也被急速得送到医院急救。可是，由于伤势过度严重，还是未被抢救过来，不幸死亡。肇事者也是后悔莫及，这真是一个惨痛的教训呀！
篇8：综合作文教育,打造精品课程
一、练就善于发现的眼睛
眼睛是心灵的窗户,眼睛既可以反映出一个人的心灵,也可以收集一切美好的画面。在此,我们将练就善于发现的眼睛放在综合教育的第一步,目的在于帮助同学们发现生活中值得描写的画面,为写作积累素材。山间葱葱郁郁的树木和潺潺而过的溪水;海边一望无际的海天交界线与初升的朝阳;公园里跳得欢快的爷爷奶奶;家里围着围裙忙碌着的可爱的妈妈;下雨之前成群结队搬家的小蚂蚁;门口那只通人性的狗狗大黄……每一个画面都可以用文字来进行表达,谱写出一首首新鲜优美的诗歌。小学生写作期间经常出现的一个问题就是找不到写作素材,练就善于发现的眼睛,可以帮助同学们发现生活中令人惊喜的小片段,运用文字加以记录,即使多年之后再去翻阅,同样也别有一番滋味。
以一篇四年级小学生的作文片段为例:看到被钓上来的小鱼,我霎时有点可怜小鱼儿,它的嘴居然被划破、衣服被撕烂了,最严重的是它离开它的父母、兄弟姐妹,还有许许多多的朋友,它该怎么活呀!我忧郁极了。爸爸似乎看穿我的心事,说:“等小鱼伤好以后,你帮它找它的家人,好吗?”这个片段中小作者观察到了受伤的小鱼的状态,并进行了丰富的联想,将小鱼的可怜写了出来,生动细腻。
二、训练善于积累的双手
俗语讲“好记性不如烂笔头”。记忆中有再多的东西,也需要经过双手写出来,写出来就会将这些记忆更加深刻地印在脑海里。因此,在小学生作文综合教育的过程中,应将打造善于积累的双手加入进来。积累,是一个日常的事情,是一个需要坚持、需要动手的事情。在这里我们建议,每个小学生都要准备一个笔记本,用来记录优美的成语、谚语以及名篇佳作,并且时常进行翻阅复习。教师可以先对小学生进行积累习惯的培养,可以将积累名句作为一个日常作业,时间一久,学生们自然就会养成善于积累的好习惯。有哪些名言佳句值得小学生去积累呢?众所周知,小学语文教材中会有许多名言警句,这些都是值得小学生来积累和记录的。
例如:关于读书的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。关于珍惜时间的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。关于勤奋学习的:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。关于立志成材的:有志者事竟成。关于谦虚的:谦受意,满招损。关于积累的:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。关于读书有益的:读书破万卷,下笔如有神。关于合作精神团结的:众人拾柴火焰高;天时不如地利,地利不如人和。关于追求真理的:坚持真理,实事求是。关于面对挫折的:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。关于朋友间友谊的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。关于知识重要性的:一个人有了知识,才能变得三头六臂。写在食堂的:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。写在书房的:书籍是人类进步的阶梯。写在操场上的:铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。关于实践的重要性的:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。表示珍惜机会的:机不可失,时不再来。表示知识无边的:吾生也有涯,而知也无涯。表示兴趣最重要的:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这些都是值得小学生积累的句子,在写作中加以运用,可以使小学作文更加生动形象,丰富内涵。
三、打造综合评价的评改
老师的评价对于小学生来说是非常重要的。小学生年龄幼小,对自己的作文不能有一个全面性的认知,因此,老师的评价有助于同学们树立正确的写作意识。在小学生写完作文之后,老师首先要引导同学们先进行自我评改,将自己的作文阅读几遍,找出不通顺的句子或词语进行改正,自己发现的问题记忆会更加深刻一些,下次写作时就会尽量避免类似的错误发生。随后,老师要对学生们的作文进行批改和评价。评价一个学生的作文,可以使这个同学更快地进步。在进行评价时,要注意措辞和语气,不能过于苛刻,也不能过于柔缓。点到为止,目的在于让学生自己发现错误,并及时改正。
某一位小学生的作文语句优美,但是段落结构分的不够明确,老师可以这样进行评价:XX同学,真是下笔如有神啊,看来你在平时一定阅读了大量的文学作品,内容丰富,显示出了你的文学功底。在这里,老师要提醒你的是,如果能够将这些写作材料按照一定的逻辑顺序稍作调整,文章一定会更好的。再如某位同学在作文中倾诉自己的伤心事,老师可以这样评价:你的文章充满了真实情感,人生中失败在所难免,有勇气面对失败才难能可贵。你要相信,金子总会发光,希望你尽快调整状态,迎接美好明天!
以上三点就是本人针对小学生作文教育现状提出来的建议,希望对广大学生和老师有一定的帮助。学习的道路上充满荆棘,同学们一定要有坚定地决心和不懈的毅力方能成功!
参考文献
[1]孙嘉璐.从生活中汲取营养指导学生作文[J].中国校外教育,2016(26).
[2]舒翠萍.关于小学作文微课程教与学的创新[J].新教育,2016(18).
[3]潘晓芹.让神思妙笔在源头活水中踏歌而来[J].生活教育,2016(18).
[4]杨勇.浅析学生观察力对小学作文的影响[J].作文成功之路(中),2016(09).