学校职工劳动纪律条例

学校职工劳动纪律条例（精选7篇）

篇1：学校职工劳动纪律条例

浙江义乌外国语学校

教职工考勤、坐班及劳动纪律管理暂行办法

(2017年2月29日修改)

为进一步加强学校内部管理，切实转变工作作风，提高工作效率，根据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设若干意见》精神及上级有关文件要求，结合学校实际，制订本办法。

一、考勤

1、考勤时间、对象：

（1）周一至周五：全体教职工；

（2）周六加班：学校管理干部、后勤工作人员、班主任、生活指导老师、有课的教师；（3）周一至周日：门卫、保安。

2、考勤方法：指纹考勤与学部检查、校务办随机抽查相结合，一周一小计，一月一汇总。

3、指纹考勤时间：上午：7：30-7:50；下午：13:10-13:25（根据作息时间表作相应的调整。）

4、指纹考勤签到地点：中学部（含生活指导老师）、行政、后勤、教辅人员在三楼校务办； 小学部（含生活指导老师）在一楼小学部办公室。

5、考勤的原则和办法：

（1）教职工在规定签到时间未签到者为迟到；未到规定下班时间离岗者为早退（具体规定依学校作息时间而定）。

（2）值日领导必须按时到岗检查和维护好课外活动的安全秩序、就餐排队秩序。（3）行政、后勤工作人员白天按作息时间表上班，晚上执行晚值班制度，中层以上管理干部星期日、星期

一、星期四晚自习必须在岗，校务办每晚必须有人值班，查岗人员依据值班表查岗，如果不在岗，以缺岗论处。

二、坐班

1、全体教职工必须坚持白天坐班办公制度。坐班时间为上午7:50—11:20，下午13:30—16:20（春冬季作息时间）；上午7:40-11:10，下午13:40-16:30（夏秋季作息时间）。教师晚坐班每周不少于4个晚上（其中周一、周五晚必坐班），每晚不少于2节课，每缺一节课，视为早退一次，每少一个晚上，视为旷课一节。语文、英语老师可坐班3个晚上（班主任除外）。中学部一周内有超过4个晚上坐班的班主任，当日下午第一节无课的可不坐班，但在第二节上课前必须到校务办签到。

2、办公时间不得串岗闲聊、东游西荡，不得大声喧哗，不得用电脑上网聊天、玩游戏、1 打牌、下棋、看影视剧、博彩、炒股、浏览不健康网站、网购或做其他与教育教学工作无关的事。也不能带小孩到教学楼办公室长时间逗留。

3、禁止上班或坐班时间外出吃早餐，一经发现，一律按迟到、早退、离岗等处理。

4、教职工上班时间外出或中途离岗必须到学部、处室填写“中途离岗签条”，办理请假手续。原则上每周不能超过两次，每次不得超过1小时，一周内超过1小时累计达3次按事假半天处理。

5、认真做好教师办公室的卫生值日轮流工作，不在办公室用餐、吃零食等，保持办公室整洁卫生。办公用品、作业本等摆放整齐。

三、请假

1、事假：教职工因事需要请假，必须事先填写请假单，办理审批手续，安排好课务和交代妥工作后方可离校。

2、病假：病假须持市（县）级人民医院诊断证明和医疗发票办理请、销假手续，班主任请假时如班级发生问题，其责任仍在原班主任。无紧急、特殊情况不允许电话请假。

3、婚假：凭结婚证请婚假。达法定婚龄(男22周岁、女20周岁)，婚假7天；晚婚(男25周岁、女23周岁以上)可延长到14天(含法定的节假日)。因故超出部分按事假处理。主动缩短婚假每个教学日奖励20元。

4、产假：产假135天；晚婚晚育(男25周岁、女23周岁以上)可延长到180天(含法定的节假日)。超出部分按事假处理。双职工，且符合晚婚晚育条件的，可给男方一周照顾假。主动缩短产假每个教学日奖励20元。

5、丧假：属直系亲属(双方祖父母、父母、配偶等)，可以请丧假。丧假最多3天，另加路程假：省内1--2天；外省3-4天(含法定的节假日)。超出部分按事假处理。

6、照顾假

（1）教师子女在小学、幼儿园需接送的，应提交书面申请，明确到校、离校时间。每日晚到及早离不超过1小时（以上课和规定的离校时间为准，不能跨日累计）享受全勤奖，不再享受关于迟到早退次数的政策照顾。

（2）女教职工哺乳假：婴儿不满一周岁，每日给予两次哺乳时间，每次30分钟，可合并使用。哺乳时间和所在学部、处室协调后固定，并报学部和校务办掌握，超出时间要请假。

7、公假：教职员工因公外出（包括外出教研活动、会议、培训）不能按时考勤，应在校务办填写公差报告单，并由相关学部或处室负责人签字。

四、请假批准权限：

请假半天以内的由学部或处室第一负责人批准，请假半天以上由校长批准，假条存根送校务办、教学处或处室各存一份。

五、请假流程：

1、教职工：先向校长申请-----到校务办填写请假单——学部或处室负责人签字确认——教学处签字确认——校长批准——校务办备案

2、中层以上管理干部：先向校长申请----到校务办填写请假单— 分管校领导签字确认——校长批准— 校务办备案

六、考勤奖惩办法：

1、学校在结构工资中设立月全勤奖，奖励出满勤的人员。出满勤者每月发全勤奖500元。每月迟到或早退累计不超过3次视为满勤。校务办每周进行考勤统计，每月公布考勤结果并在学校公示栏进行公示。集会、升旗缺一次扣20元。本地退休返聘教师经本人申请，校长批准可不参加指纹考勤者，不享受全勤奖。

2、出勤情况将作为月考核、评优、评先的重要依据，凡全学期旷工2天（或累计迟到、早退达旷工2天），学年考核不能评为良好，不能参加各类先进的评选。

3、上班、上课（包括监考）迟到（或早退）一次（3分钟以内）扣10元，3分钟以上15分钟以内扣20元，15分钟以上视同旷课一节，作旷工半天处理，无故旷课加倍处罚。早读课（包括升旗）、晚自修辅导教师迟到（或早退）一次（3分钟以内）扣10元，10分钟以上15分钟以内不发课时津贴，15分钟以上视同旷课一节，作旷工半天处理，不发全勤奖。无故旷课加倍处罚。私自调课一节，双方均作旷工半天处理。

4、上班时间用电脑聊天、玩游戏、打牌、下棋、看影视剧、博彩、炒股、浏览不健康或非法网站，一次扣50元。

5、指纹考勤缺签一次，扣5元，缺签且查岗又不在者，视同旷课一节，作旷工半天处理，晚坐班每晚不少于两节课，少一节扣10元，少一个晚坐班扣20元。教职工上班时间私自外出或中途离岗，未请假者视作旷课一节。作旷工半天处理。

6、因监考、外出教研等特殊情况没有及时指纹考勤的教职工，应在当天上午或下午向校务办说明原因，填写考勤更正说明，由学部校长签字，凭单核销；因公出差不能按时考勤者，凭《公差报告单》核销。

7、事假：每天除扣发月基本工资、课时工资之和的1/22外，不发月全勤奖，减发月考核的1/10。享受岗位津贴的人员，事假每天扣除岗位津贴的1/22。

8、婚假、丧假和经学校批准的短期进修、培训等。不扣发工资，不发月全勤奖、扣发月考核奖的1/10。

9、病假：病假按实际天数扣发月基本工资、课时工资之和的一半，减发月考核奖，不发月全勤奖。病假不得弄虚作假，否则一经查实，按旷工论处。享受岗位津贴的人员，病假每天扣除岗位津贴的1/22。

10、旷工：旷工一天按事假扣发的数额加倍执行；旷课一节视作旷工半天处理，上课、上班迟到或早退（以5分钟为限）超过3次以外的，每发现一次视作旷课一节论处。旷工三天以上者，按自动离职处理。

七、旷工的界定

有下列情况之一者，按旷工论：

①未办理请假手续，擅自离开工作岗位的;②要求请假未经批准，擅自离开工作岗位的;

③准假期满或续假未经批准，无正当理由未按时到职的;

④请假理由经查明是编造假情况获得准假的;

⑤经教育不服从工作调整，拒不到新岗位工作的，或无理拖延超过报到日期的。

八、校务办每月公布一次上月教职工考勤情况，请注意核对，如有异议，请到校务办进行核实。如无异议，将按照公布情况进行考勤统计存档.

篇2：学校职工劳动纪律条例

第一章 总则

第一条 为严肃学校纪律，维护学校正常管理秩序，认真践行社会主义荣辱观，加强和改进师德建设，防止并纠正教职工的违纪违规行为，促进教职工认真履行岗位职责，根据国家有关法律、法规和政策，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 本办法所称教职工，包括所有在我校工作的教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员。

第三条 给予教职工纪律处分，应坚持公平、公正、公开原则，充分保障教职工合法权益。

第二章 处分种类

第四条 纪律处分分为：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看、开除（一般以上级宣布处分为准）。

1、降职、撤职处分适用于行政管理人员，不适用专业技术人员和工勤人员。

2、纪律处分的影响期限为：警告，4个月；记过，8 个月；记大过，12 个月；降级、降职、撤职，24个月；留校察看，36个月。

3、受到警告处分的：当年不得申报专业技术职务；考核不得评优；受处分当月绩效减半。

4、受到记过和记大过处分的：在受处分期限内，考核为不称职；不得申报专业技术职务（含工种级别）；学校所有二次发放的奖金均减半。

5、受到降级、降职、撤职处分的，考核为不称职；取消学校所有二次发放的奖金。

6、受到留校察看处分的：对其专业技术职务（含工种级别）降低二级聘用，并执行降级后的工资标准，撤销一切行政职务，取消学校所有二次发放的奖金；停岗学习，符合要求再行聘用。

7、受到开除处分的：由相应的教师资格认定机构撤销其教师资格；自处分决定宣布之日起解除与所在单位的人事行政（聘用）关系，并从受处分的次月起停发工资。

第五条 解除处分后，晋升工资、级别和职务不再受原处分的影响。解除降级、降职、撤职处分的，不恢复原级别工资与行政职务，但不影响以后的职称晋升。

第三章 处分细则

第六条 对违纪行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分。

第七条 免于处分的，学校可以采取口头批评、通报批评方式进行教育，并可视轻重按比例扣发当月月奖。

第八条 对主动交待违纪行为，并主动采取措施避免或挽回损失的，可以减轻或从轻处分。

第九条 教职工在处分期间表现突出，对国家、学校有重大贡献的，可以提前解除处分，由教代会提出提前解除处分的建议。

第十条 对于在处分期限内拒不改正错误的，原作出处分决定单位可以视情适当延长处分限期，延长期限最高不超过1年。

第十一条 所有处分、处罚由行政会集体讨论通过后宣布执行。第十二条 教职工有下列情形之一，经批评教育仍不改正的，从绩效中处20—200 元罚款：

1、教职工工作时间不在岗，学校查岗第一次不在岗的从绩效中处20元罚款，第二次不在岗从绩效中处50元罚款，第三次不在岗从绩效中处70元罚款，第四次后开始每次从绩效中处100元罚款；

2、讽刺、挖苦、歧视学生，对学生心理造成伤害的；

3、随意剥夺学生在校上课和参加集体活动权利的；

4、在课堂抽烟或使用通讯工具的；

5、语言粗俗，服饰严重违反校纪校规的；

6、工作时间搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、炒股的；

7、经常迟到、早退或以其他方式消极怠工经多次教育不改的；

8、擅自旷课或无故旷工或者不按规定办理请假手续的；

9、无教案上课，不批改学生作业；

10、捏造消息，散布谣言，造成不良影响或后果的；

11、无故缺席开会、不参加政治学习的；

第十三条 教职工有下列情形之一的，从绩效中处200—300元罚款：

1、侮辱、体罚或变相体罚学生的；

2、乱收费的、向学生家长索要或变相索要财物的；私自占用学校资源的；

3、无故不完成教育教学或工作任务的；

4、上课时间，由于教师工作失职，造成学生身体伤害的；

5、因工作失职，给本单位造成一定经济损失和不良社会影响的；

6、打架斗殴，酗酒闹事；

7、上班时间到外校兼课的；违规搞有偿家教的；

8、第十一条所列现象情节严重者。

第十四条 教职工有下列情形之一的，从绩效中处300—400元罚款：

1、体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

2、乱收费的、向学生或学生家长（他人）索要财物，造成恶劣影响的；

3、在教育考试中，玩忽职守、徇私舞弊，造成一定后果的；

4、因工作失职，给本单位造成严重经济损失和不良社会影响的；

5、一年累计旷工30个工作日以上或连续旷工15个工作日以上的，给予开除处分；

6、第十二条所列现象情节严重者。

第十五条 有下列行为之一的，从绩效中处400—500元罚款：

1、擅自改变学校决定和命令的；

2、拒不执行学校决定和命令，产生不利后果的；

3、管理不力，致使在本人负责的工作发生事故，给学校或他人造成损失的；

4、怠于履行职务或者不正确履行职务，给学校造成损失的；

5、违反财经纪律，挥霍浪费国家、学校资财，造成损失的；

6、泄露国家秘密、工作秘密，造成不良后果的；

7、在对外交往中，损害他人、学校、国家荣誉和利益的；

8、违反工作规程和必要程序，产生严重后果的；

9、弄虚作假，欺骗组织，骗取荣誉的；

10、故意破坏、损毁学校重要资料、校园公共设施的；

11、利用各种方式恐吓、威胁、搔扰他人，干扰他人正常工作、生活的；

12、参与赌博、吸食注射毒品、卖淫、嫖娼等活动的。第十六条 有下列行为之一且情节严重的，从绩效中处500—1000元罚款：

1、公开诋毁党和国家的路线、方针、政策，组织或参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；传播有害学生身心健康的思想观念的；

2、宣扬或参与邪教活动，组织或参与非法组织活动的；

3、煽动、组织聚众闹事，破坏学校和社会管理秩序的。其他严重扰乱学校、社会管理秩序的。

4、道德败坏，给学生身心健康造成严重伤害的；

5、擅自散发未经登记、审批的宣传品、印刷品、音像制品，造成严重影响且不听劝阻的；

6、违反相关规定，擅自代表学校或校内各部门签订合同、协议等的；

7、违反合同，给学校利益或声誉造成损失的；

8、以学校教职工身份在从事兼职活动或营利性活动过程中，损害学校利益的；

9、擅自以学校或校内单位的名义，对外发布公告、新闻、做出不负责任承诺，或举办、参加涉外活动，造成不良影响或后果的；

10、不履行岗位职责，引发群体性事件或重大事故的；

11、其他严重扰乱学校、社会管理秩序的；

12、违反规定超计划生育的。

第十七条 同时犯有本办法规定的两种以上应当受到纪律处分的错误，应当合并处理，按照所犯错误中应当受到的最高处分加重一档给予处分。如果其中一种错误应当受到开除处分的，即给予开除处分。

第十八条 教职工违法，因犯罪免予刑事处罚的，给予撤职或者开除处分；因犯罪被司法机关依法判处刑罚的，给予开除处分。

第十九条 受到开除处分的，自处分决定生效之日起，解除与学校的人事行政关系。

第四章 处分权限和程序

第二十条 纪律处分的权限和程序：

1、给予有行政职务人员处分，由校长办公会研究决定；

2、给予其他教职工处分，由办公室将该职工的相关情况形成书面材料并提出处理意见后，由行政会研究决定；

3、行政会在做出纪律处分决定前应当充分听取当事人陈述事实和理由，还应听取教代会成员意见；

4、记大过以上处分还应报经上级主管人事部门批准；

5、学校应将纪律处分决定告知受处分本人，并且记入本人档案。

第二十一条 除开除处分外，规定的处分期限已满，受处分的教职工当事人应在15日内向学校或上级主管部门提出解除处分申请，学校根据当事人在处分生效期间的表现，召开教代会征求解除处分建议。

第二十二条 解除和提前解除处分，由行政会集体讨论作出决定，决定作出后应及时通知被处分的教职工本人。

第二十三条 纪律处分决定书必须载明：

1、当事人的姓名、单位、职务或技术等级及其他基本情况；

2、违规、违纪的事实和证据；

3、纪律处分的种类和依据；

4、履行方式和期限；

5、不服从处分决定时，申请复议的途径和期限；

6、作出纪律处分的机构名称和作出决定的日期。

第五章处分复核

第二十四条 受处分的教职工对所受的纪律处分不服，应该在接到处分决定后一个月内，向学校行政部门要求复议，并且有权直接向上级机关申诉。在复议或者申诉期间，不停止处分的执行。

第二十五条 复核申请书应当载明下列内容：

1、申请人的姓名、单位、职务或技术等级及其他基本情况；

2、申请复核的事实、理由及请求；

3、提出申请复核的日期。

第二十六条 学校在接到复核申请书之日起15天内，区别不同情况做出以下处理：

1、予以受理，并书面告知申请人；

2、不予受理，以书面形式告知申请人，并说明理由；

第二十七条 学校经过复核，认定原处分不当，应予以变更的，及时作出变更决定。

第二十八条 学校经过复核，认定处分正确的，原决定维持，并书面告知被处分人。

第五章 附则

第二十九条 本办法自颁布之月开始执行。第三十条 本办法由行政会负责解释。

第三十一条 未尽事宜，由学校行政会研究处理。

西充县育英中学

篇3：学校职工劳动纪律条例

大学生实习,是指高校大学生在实践中学习,在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,向职场人士转变的准备阶段,区别于通常所说的勤工俭学,是作为就业前的一种特殊培训形式,验证自己的职业抉择、找到自身职业差距,累积工作经验的最好途径。

目前的《劳动法》以及《劳动合同法》保护的是与用人单位形成劳动关系的劳动者,实习大学生只有在与用人单位签订了劳动合同,形成实际劳动关系后,才能按照相关法律维护自己的合法权益。现在社会中大部分的实习,要么没有签订协议,要么签订的协议不规范,实习劳动中产生争议时缺乏相关法律依据,实习大学生被用人单位盘剥、克扣工资、发生工伤、医疗等事故后得不到及时救济和赔偿的案例层出不穷,在这个法律管理的“真空地带”,在多方呼吁要积极探索与构建大学生实习期间合法权益保障体系的趋势推动下,《广东省高等学校学生实习与毕业生见习条例》(下称《条例》)应运而生,这部在全国首个以立法形式出台的高校学生实习与毕业生见习条例,为规范高校学生实习,促进大学生就业,并结合广东省实际,在2010年3月1日起实施。《条例》把实习大学生定位在一个特殊的法律主体,以立法的形式切实保障大学生实习,解决了大学生就业困难的当务之急,为实习创造了良好的法制环境。然而,该《条例》是否能从根本上改变实习大学生劳动权益受损的现状,还有待实践的进一步证实。

1 实习大学生合法劳动权益难以维护的主要原因

1.1 大学实习生的劳动者身份很难认定,与用人单位之间难以建立劳动关系

由于实习大学生的主要身份还是学生,与学校还存在教学关系,处于尚未毕业的状态。虽然现在社会上有用人单位不需要毕业生的档案和与身份有关的证明材料,但签订劳动合同或就业协议,建立劳动关系,基本都是以大学生已毕业为前提的,实习大学生还未毕业,没有毕业证,无法证明其毕业身份,所以用人单位难以与实习大学生建立劳动关系。没有建立劳动关系,自然得不到劳动相关法律的保护。根据我国《劳动合同法》第二条:“中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用本法。”这就是说,需要同用人单位建立了劳动关系的劳动者才能成为受到《劳动合同法》的保护,而实习生既不属于法律意义上的劳动者,也不属于《工伤保险条例》中所称的“职工”,所以也不能通过社会保险来获得救济。

没有法律上认可的劳动者身份,大学生在实习过程中所遭受到工资或工时等方面的侵权行为时,无法获得工会的帮助,更不用说实习期间的劳动补助、特殊贡献和成果、独创的工业产权等合法权益的保护。此外,实习生大学生也不能享受劳动基准制度的保护。

1.2 相关法律保护依据缺失,实习期间劳动权益保障的法律、法规体系尚不健全

我国目前无论是在教育法律制度、劳动法律制度还是社会保障法律制度方面,都没有对实习大学生这一特殊群体的劳动权益保护做出明文规定。

原劳动部颁布的《企业职工工伤保险试行办法》第61条曾经规定了到参加工伤保险的企业实习的大中专院校、技工学校、职业高中学生发生伤亡事故的,可以参照本办法的有关待遇标准,由当地工伤保险经办机构发给一次性待遇。工伤保险经办机构不向有关学校和企业收取保险费用。但后来国务院2003年4月颁布的《工伤保险条例》将该条完全否定,至今没有另外作出规定。

通常情况下,实习大学生和用人单位之间的关系只能定位在一般的民事雇佣关系。实习大学生和实习单位之间产生的劳务纠纷只能按照一般民事纠纷来处理,适用的是《民法通则》、《最高人民法院关于贯彻执行(民法通则)若干问题的意见》、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》和《学生伤害事故处理办法》的相关规定,双方有约定的按照约定处理,实习单位对实习大学生的人身损害承担的是侵权民事责任。

1.3 实习大学生缺乏自我维权意识和自我保护能力

某招聘网站针对企业人力资源部门的一项调查表明,57%的企业在招聘毕业生时,首先是看其实习的经历和表现。实习经历丰富的学生是性价比相对较高,适应能力相对较强的学生。有越多的实习经历,求职的成功几率越大。

在劳动力市场供过于求的大环境下,实习的竞争激烈程度不亚于就业,想要获得一个好的实习机会变得越来越难。高校扩招,企业“僧多肉少”,在这种一岗难求的情形下,大学生一心只想抢抓实习参与权的求职心理压力过大,地位处于弱势,导致多数大学生在实习期间尚未享有相关基本待遇,有的实习单位甚至还要求实习生所在学校必须向其交纳一定的费用,对此,相当一部分大学生都只能被动接受。有些学生家长甚至表示,愿意支付给企业实习期资源损耗费用,即使是“倒贴钱”也要让子女去实习。

实习过程中,大多数被侵权的实习大学生都是因为缺乏社会经验、自我法律保护意识薄弱或者“怕麻烦”而被当成了廉价劳动力,甚至受到人身伤害。很多实习生都在抱怨自己做的事比正式员工的工作量大而实习工资却不对等,自己的劳动没有得到相对应回报的同时,又找不到适合的保护机制来维护自己的合法劳动权益。实习生受到侵害后,一方面,不能依据劳动相关法律来对用人单位提起劳动争议仲裁;另一方面,由于实习属于高校内部管理行为的性质,不能对高校提起行政诉讼。实习大学生劳动权益的自我保护陷入两难。

2 现行实习《条例》的进步意义和作用的有限性分析

2.1 进步性

广东省于2010年3月1日起施行《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》。这种以法规形式对高校学生实习作出规定,在全国尚属首例。

对于实习大学生,《条例》主要本着学校组织、政府扶持、社会参与的原则,突出了学校的组织责任和全社会保障学生实习的责任,且将企业接纳大学生实习由先前的社会责任上升为一种法律义务。《条例》明确了保障学生实习是全社会的共同责任,国家机关、企事业单位“必须”接收实习生,并发放报酬。在此过程中,政府将通过财政补贴、税收优惠等方式对实习基地、企业单位等进行扶持和奖励。政府为企事业单位缓解用人过程中的经济压力,激发了企事业单位接收实习大学生的热情和动力,一方面,防止了实习单位把招聘实习生当成廉价劳动力使用、学校从通过组织学生实习中牟利,从而导致学生合法权益受到损害等现象发生;另一方面,也显示出政府为解决大学生就业问题的诚意和决心。

在大学生毕业工作包分配转为现在的双向选择制度后,对于学校方,只负责批量生产大学生而不负责其毕业后能否找到工作,高校的就业率成为其一种荣誉而非责任。对于企业方,为追求利益最大化,节约成本,占领市场,一些缺乏社会责任感的用人单位便在错误的价值导向下,利用实习生求职心切的弱点,把实习大学生当成廉价劳动力来盘剥。而今《条例》规定,国家机关、国有和国有控股企业、财政拨款的事业单位和社会团体应当按照在职职工的一定比例接收学生实习,同时学校应当安排一定比例的教学经费用于学生实习,且要动用一定的资金甚至安排专项经费来帮助大学生解决实习难的问题。这些规定调整了高校仅仅作为大学生培养机构的被动姿态,让其更积极、更务实地解决大学生就业的问题,而不是一味地空喊口号。《条例》另一项突破性的规定是:学生实习期间,学校、实习基地和实习学生应当签订三方实习协议,实习单位应当按照同岗位职工工资的一定比例向学生支付实习报酬或给予实习补助。《条例》的这项重要规定修正了过去弱化实习协议签订程序,以立法的形式极大地填补了实习大学生在受到侵害后无据可依的法律空缺,切实保护了实习大学生在参加实习前及实习过程中的合法权益。

2.2 有限性

首先,《条例》没有就大学生的特殊劳动者身份作出明确定位。《条例》所称实习,是指高等学校按照专业培养目标和教学计划,组织学生到国家机关、企业事业单位、社会团体及其他社会组织进行与专业相关的实践性教学活动。强调实习是与教学相关的活动,是一种学习的延伸,没有突出实习大学生作为一种劳动力资源,具有其劳动性这一特点,也没有对实习大学生是否具有劳动者身份作出规定。现今高校实习形式的多样化已导致大学生实习期身份发生变化,由传统实习模式下单一的学习者转变为企业岗位上的工作者或者企业试用期的员工,这就使实习大学生可能具有劳动者的身份。笔者看来,只有对实习大学生作为特殊劳动者这一身份加以明确,才能涉及之后实习期间的劳动权益保护,否则法律规定仍旧会像一纸空文,在实习生劳动权益受到侵害的时候,找不到任何相关依据。

其次,虽然《条例》对实习的过程做出了很多正面的规定,比如第二十一条,规定实习单位应当履行以下职责:提供合适的实习岗位、必要的实习条件和安全健康的实习环境;根据实习要求,选派有经验的实习指导人员;对学生进行安全培训和技能培训等。此外,第六章法律责任也对高校和用人单位的行为规定了一些不作为的义务,但是,对于企业使用实习大学生过程中的严重劳动侵权,《条例》依旧没有明确法律责任。可以说,《条例》只保证了大学生有实习及与获得实习经验相关的权利,而淡化了用人单位在实习生劳动权益受到严重侵害后责任当如何承担的问题。

再次,实习大学生受到劳动权益侵害后的救济途径不明确。相比劳动者与用人单位发生劳动纠纷后可以申请劳动争议仲裁而言,实习大学生在受到侵害后的救济环节几乎处于空白,只能向学校报告,由学校及时对有关问题和侵权单位进行协调处理。这样一来,实习生与用人单位的劳动权益纠纷转嫁到两个单位之间的协商,实习生在此时作为不适格的劳动当事人无法主动运用法律来对自身进行维权,只能被动地等待学校的处理意见,或最终还是回到过去的民事侵权解决办法中,寻求民事诉讼法的相关规定来解决劳动权益侵害的问题。

3 结语

我们说,一部新法的出台总是具有其进步意义的,《条例》的颁布很大程度上保护了实习大学生的权益,推进了构建发展和谐稳定社会关系的进程,但新法也犹如一个过滤器,随着社会的进步和立法水平的提高还有许多亟需完善的地方。在法律方面,应尽快出台与《条例》相关的配套法规、规章或法律解释,对实习过程中经常出现的问题加以规范,如实习生工伤保险制度的规范等,为实习生提供更多更全的法律保障。此外,根据实习种类的不同,也可考虑适当扩大相关劳动立法的适用范围,将某些类似于带薪实习和就业实习的实习行为纳入劳动法的调整范围,规范大学生实习过程中可能出现的劳动纠纷,明确劳动权益保护措施以及劳动权益受到侵害后的有效救济途径。

总之,只有对大学生所享有的实习权、劳动权、社会保障权在现有的《条例》体系下不断完善,并在执行力上加以保障,才能真正全面实现大学生实习劳动权益的保护。

参考文献

[1]林嘉.劳动法与社会保障法.中国人民大学出版社,2009.

[2]李弋强.大学生实习期身份的法律分析[J].法制与社会,2009,(10).

[3]张燕,黄巧玲.实习大学生权益保障问题探讨[J].金卡工程·经济与法,2010,(1).

篇4：员工劳动纪律管理条例

各部门

为进一步推进制度化建设，加强管理，严肃劳动纪律，维护正常的生产、经营秩序，促进公司的持续、协调、稳定发展，结合公司实际，经集团公司批准，特制定本条例，要求传达到每一位员工，严格遵照执行。

本条例适用于集团公司所属企业全体员工。

一、请（销）假制度

1.请假：无论何种理由请假，必须填写公司“员工请假申请单”，按照请假程序办理请假手续，经相关领导签字确认后方可有效，违者按旷工处理。因特殊情况确不能办理请假手续者，应及时以电话或其它方式将合理的解释告知所在部门领导或公司人力资源部，征得批准后视为办理了请假手续，并在上班后的第一个工作日内补办请假手续，否则，视为旷工；

2.销假：各类假到期，请假人返回公司上班的当天之内，必须到准假部门办理销假手续。否则，未按时销假而超出的假期，均按旷工处理。因特殊情况确不能按时销假者，应及时以电话或其它方式将合理的解释告知所在部门领导或公司人力资源部，并委托本部门员工代为办理续假手续，否则，超出的时间仍视为旷工。

3.续假：原则上，请假者应在批准的假期结束时，按时返回公司上班。若特殊情况确需续假时，应电话告知部门主管及人力资源部，说明合理的原因和续假时间，并委托他人代为办理续假手续；若续假请求未经批准，必须按时返回公司上班，否则，超出的假期一律按旷工处理；

4.备案：各部门（车间）主管必须在每月末将所有请假人员的“员工请假申请单”报公司人力资源部备案登记。凡隐瞒不报或漏报、迟报的，对部门（车间）主管扣考核分2～5分，扣减薪酬50～100元/次；

5.请假程序 ⑴事假 员工因私请假，只要有合理的理由、且不会对本部门（车间）工作安排造成影响的，原则上可以按照以下程序办理请假手续：

①1天以内：填写“员工请假申请单”，经部门（车间）主管批准后生效；

②2～7天（含7天，连续计算）：填写“员工请假申请单”，经部门主管(车间主任)核实,由分管副总经理批准；

③8天以上:填写“员工请假申请单”，部门（车间）主管核实，经分管副总经理审核，由总经理批准，并将“员工请假申请单”报人力资源部备案；

④全年事假累计天数达到20天者：扣发奖金的30％；21～30天者：扣发奖金的50％；30天以上者：扣发全部奖金；若全年事假累计天数达到60天及以上或连续事假60天以上均视为自动离职；

⑵病假：以县级以上医院有效“病情证明单”核定，不得弄虚作假。否则，一经查实即视为旷工，并在全公司通报批评，凡虚报病情、伪造病历或请假手续等情节恶劣者情按自动离职处理；

⑶工伤假：根据公司相关规定，应及时上报“安全办公室”，并经“国家劳动部门鉴定结果”认可，凭治疗医院出具的“病情证明单”方可核定工伤假期。

⑷产假、丧假：凭相关证明，假期按国家相关规定执行； ⑸探亲假：假期按国家相关规定执行，根据公司情况，原则上在春节假期安排；

以上各类假的请假程序与事假相同，有关费用报销标准及审批程序、假期（不含事假）期间工资标准按公司相关文件执行。

二、劳动纪律管理

凡违反公司考勤及劳动纪律管理以及《员工手册》等管理制度规定的违纪行为，根据情节轻重，按照“轻度违纪”、“中度违纪”和“严重违纪”三档对性质进行确认，并按本条例规定予以处罚。

㈠违纪性质认定 1.迟到、早退

①10分钟（含10分钟）以内： 记“轻度违纪”1次；11～30分钟（含30分钟）以内，记“中度违纪”1次；30分钟以上均视为旷工；

②凡累次出现此类情况违纪的，按以下情况确认： “轻度违纪”每达到6次的，加记“中度违纪”1次；“中度违纪”每达到4次的，加记“严重违纪”1次；

③若因迟到、早退拒绝门卫人员的询问或登记，甚至无理取闹者，记“中度违纪”1次；若造成特别恶劣影响的，记“严重违纪”1次。

2.旷工

①0.5～1天者：记“轻度违纪”1次；累计旷工2～6天者：记“中度违纪”1次；累计旷工7～15天者：记“严重违纪”1次；

②连续旷工超过7天者：记“严重违纪”1次；一年内连续旷工时间累计达到15天及以上者，均视为自动离职。

3.上班时间未按规定着装或佩戴作工作牌

①凡上班时间，凡未按照公司统一规定着装并佩戴工作牌（特殊工种应按岗位安全规范要求着装）的，均视为违纪，记“轻度违纪”1次；

②凡累次出现此类情况的，按以下情况确认违纪性质： “轻度违纪”每达到6次的，加记“中度违纪”1次；“中度违纪”每达到4次的，加记“严重违纪”1次；

4.上班时间玩电脑游戏、聊天或做与工作无关的事

①凡上班时间玩电脑游戏、聊天或做与工作无关的事，均视为违纪，记“轻度违纪”1次；

②凡累次出现此类情况的，按以下情况确认违纪性质： “轻度违纪”每达到3次的，加记“中度违纪”1次；“中度违纪”每达到4次的，加记“严重违纪”1次；

5.未经许可，随意将无关人员带入厂区、办公区

①凡未经许可擅自将无关人员带入厂区、办公区的，均视为违纪，记“轻度违纪”1次；

②凡累次出现此类情况的，按以下情况确认违纪性质： “轻度违纪”每达到3次的，加记“中度违纪”1次；“中度违纪”每达到4次的，加记“严重违纪”1次；

㈡违纪处理标准

凡出现上述违反劳动纪律条例的违纪行为，根据违纪的性质，按照以下标准予以处理：

1.“轻度违纪”/次：扣减薪酬（下称扣款）20～400元； 2.“中度违纪”/次：扣款50～1000元，责令当事人写出书面检查，并在全公司通报批评；

3.“严重违纪”/次：除当事人写出书面检查，并在全公司通报批评外，可根据具体情况，选择以下一种处理标准。

⑴降薪10%～30%；

⑵停职反省1～3个月，在公司指定地点参加培训学习，在此期间的工资按公司当地最低工资标准发放，扣发全年奖金；

⑶降职、扣发全年奖金、调整岗位和薪酬；

三、违纪处理程序

1.对于员工执行劳动纪律的情况，除员工所在部门要按照公司相关制度以及本条例的规定进行日常检查、纠正、处置外，集团授权集团办公室作为督察部门，负责对全公司员工执行劳动纪律的情况进行督察和处理；

2.对各类违纪行为的处理，按照以下程序进行：

⑴轻度违纪：由主管部门调查、核实并提出处理意见，报公司主管领导批准后执行；

⑵中度违纪：由主管部门调查、核实并提出处理意见，报公司总经理批准后执行；

⑶严重违纪：由主管部门调查、核实并提出建议意见，由公司“管委会”研究决定；

3.所有违纪扣款由执行部门实施，并出具有效扣款证明，按月上缴公司财务部，列入专项管理，专款用于奖励“遵章守纪”先进集体和先进个人。凡公司员工违反本条例的，无论何种职务的干部或普通员工，均一视同仁，绝不姑息。

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篇5：20职工劳动纪律管理办法

职工劳动纪律管理办法

第一章 总 则

第一条 为了加强职工的管理，提高职工的国家主人翁责任感，鼓励职工更好地工作，提高工作效率，促进生产任务的完成，特制定本办法。

第二条 职工管理工作，关系到职工的利益和生产任务的完成，是一项政策性较强的工作，要求各单位、各部门要抓好这项工作。

第三条 搞好职工管理工作，要靠政治思想工作与行政手段相结合，以“按劳分配”原则为基础，对职工在生产中的表现、工作难度、组织纪律等情况合理地分配，使工作业绩与劳动报酬挂勾。

第四条 职工管理工作的主要任务

1、认真做好职工的思想政治工作，提高职工的思想意识，充分发挥工作积极性。

2、加强劳动纪律的管理，认真做好考勤工作。

3、对职工的奖励与处罚。

4、制定各项管理办法和条例。第五条 管理人员的配备

项目经理部工作人员由劳人科统一管理，其它各类人员归口由各项目处、各主管科室管理，各部门要设立一名兼职考勤员管理。

第六条 考勤员职责

1、准确记录职工的考勤情况。

2、准确记录职工的加班情况。

3、按时交送考勤报表。

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183 ― 规章制度 职工劳动纪律管理办法

4、按时交送对职工的奖励和处理资料。

5、每月二日前将考勤表由部门负责人签字后交项目部行办。

第二章 职工管理

第七条 职工必须服从项目部的工作安排。对工作安排有意见的，可以向项目部领导反映，不得无故不上班。

第八条 职工在正常上班时，享受国家规定的工资、补贴及总公司规定的各类津贴和效益工资。根据工作需要安排节假日休息.第九条 职工工资根据总公司规定的项目，依据考勤按月编制、发放。第十条 职工有事请假，应先写假条，由所在单位、部门签署意见。第十一条

批假权限：四天以内，由所辖科室负责人审批；四天以上，先由科室负责人签署意见后，由项目经理审批。请批假必须逐级报批。需要续假时,必须在未到假之前办理续假手续。病、事假一个月及以上的（病假要有医院诊断证明）由总公司人力部签批。各部门负责人请假一律由项目经理审批。

第十二条

项目部根据职工的工作岗位、职务和责任制订效益工资的基本分。第十三条

根据职工的工作任务完成情况及工作态度和表现，每月评定效益工资分数（绩效考核分数），由主管部门负责人掌握决定加分、扣分。

第十四条

请假扣款规定

1、事假：扣除请假期间的施工津贴、工资<(本月工资÷30)×请假天数>。请假满一个月以上的停发职务津贴和职称津贴。

2、病假：扣请假天数的施工津贴及工资（病假工资按工龄计算，5年以内60%，5～10年70%，10～15年90%，20年以上100%），病假满一个月即以上的停发职务津贴和职称津贴；病假半年以上按总公司有关长病假的工资比例计发工资并退回

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184 ― 规章制度 职工劳动纪律管理办法

总公司人才库。

3、探亲假：扣请假天数的施工津贴。

4、产假：扣请假天数的施工津贴。

5、工伤：因工伤在医院救治期间全额发放工资、津贴；回家休养期间，按休养天数扣施工津贴。

6、迟到、早退：当月迟到或早退达3天的按一天事假计算。

7、婚、丧假：扣除请假期间的施工津贴。

8、非因公负伤：扣除误工期间的施工津贴，休养满一个月即以上的停发职务津贴和职称津贴；半年以上按长病假的工资比例计发工资并退回人才库。

9、以上情况，均按未参工时间扣效益工资，当月未参工时间达15天以上者，扣除全月效益工资。

第十五条 停工期间的工资发放标准

1、因工地完成或工程收尾，职工暂时无工作安排的，按本人基本工资发给，停发施工津贴和效益工资。

2、因无工作安排的职工，本人可申请办理待岗，由项目部签字后上报总公司人力部审批，被批准待岗的人员按总公司有关规定办理手续。

3、由于职工的原因，造成工作无法安排，或职工不服从工作安排的，停发工资和所有津贴、补贴，交回总公司人才库。

第十六条 职工调动必须办请手续

1、因工作需要，总公司直接下调令的人员，由项目部通知本人及所在部门办理移交手续、并由各部门负责人签发移交清单后，持清单到项目部劳人科办理调出手续。

2、职工本人要求调出的，原则上同意调出，但必须写出书面申请，由所在部

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185 ― 规章制度 职工劳动纪律管理办法

门负责人签字、报项目经理批准后，方可办理移交手续，办清移交后由各部门负责人签发移交清单，交项目部劳人科后，方可离开本职工作岗位，劳人科在其离岗后停发工资。待总公司调令下达时项目部劳人科才能办理调动手续。

3、对于移交时无法结请手续的，限期结请，超期将停发工资；凡不结清手续、也不办理正常调动手续、私自到外单位工作的，将其情况上报总公司给予处罚。

第三章 处罚与奖励

第十七条 旷工处理

1、旷工一天，扣旷工工资、当月效益工资（含年终奖），批评教育。

2、当月旷工两天以上五天以下者（含五天），除扣旷工期间工资外，给予行政警告处分，扣除当月效益工资（按旷工几天扣几个月年终奖）。

3、当月累积旷工5天以上，扣除旷工工资外，扣当月效益工资和当年全部年终奖，并报请总公司解除劳动合同。

第十八条 职工违反劳动纪律，视其情节轻重、影响和态度给予一般处罚或行政处分。一、一般处罚扣当月效益工资分数5分至全部。

1、不服从组织安排，或不听指挥。

2、不遵守项目部劳动纪律或因此造成不良后果。

3、违章作业。

4、因穿着、语言、卫生等不良行为影响项目部形象的。

5、酗酒闹事、打架斗殴、无理取闹的。

6、职工在外行为影响公司声誉的。

二、受行政处分的经济处罚

1、行政警告：取消三个月效益工资。

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186 ― 规章制度 职工劳动纪律管理办法

2、行政记过：取消半年效益工资。

3、记大过：取消1年效益工资。

4、降级：取消1年效益工资。

5、留用查看：只发生活费，停发其它款项。

6、开除：解除劳动合同。

三、对违反劳动纪律的可以执行行政处分和经济处罚并处。第十九条 奖励

一、有以下表现之一的职工，应当给予奖励。

1、按时完成生产任务，有显著成绩者；

2、一贯忠于职守，工作积极负责，廉洁奉公者；

3、同坏人坏事作斗争，舍己为人，对维护正常生产秩序有成绩者；

4、保护国家财产，避免国家财产和人民利益受损失者；

5、在改进企业经营管理，提高经济效益方面作出成绩者。

二、奖励办法。

1、表扬：在会议上进行口头表扬，当月增加效益工资分数。

2、表彰：年终评选先进工作者。

3、颁发奖金：根据表现，由项目经理颁发一定数量的奖金。

4、表彰与颁发奖金可以同时进行。

第二十条 本办法未尽事宜，按国家或总公司有关规定执行。第二十一条 本办法解释权属项目经理部。

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篇6：科室对职工劳动纪律的奖惩制度

1、职工私自放假或不按规定休假的，扣发当事人100元。

2、劳动纪律差，上班无故迟到、早退或上班时间无故离岗5—25分钟，每次扣发10元；迟到或早退一次达30—50分钟，扣发3元；60分钟以上的按旷工半天处理。

3、职工无故脱岗，一次扣发30元，一次超过30分钟加倍处罚；造成损失或事故者，责任人负全部责任。一次超过 60分钟的按旷工半天处理。职工因工作离岗须事先在科室登记，并委托他人代岗，同时与代岗人双方签字。凡未经科室领导同意的顶班、换班一律视作旷工。

4、不服从工作安排或调动，或者未经请假或请假未批准而擅自离开工作岗位（含无故超假不归、先休后请假），均视为旷工。

（1）旷工半天，扣发100元；

（2）旷工一天，扣发200元；

（3）旷工二天，扣发300—400元；

（4）旷工三天，扣发500—600元；

（5）旷工四至七天，扣发800—1200元，低聘一级技术职称；

（6）旷工八至十四天，扣发2000—3000元，低聘一级技术职称，或给予待岗或下岗处理，情节严重的除名。

（7）连续旷工十五天，或者当年旷工累计十五天的，直接除名。

5、无故不参加上级部门、医院或科室召开的各种会议、活动的，扣发当事人每次30元。

6、个人不按时完成本职工作，影响医院工作正常运转，扣发当事人50—100元。

7、工作失职，责任心不强，管理不善，或违反技术操作规程，或购置劣质品，致使医院财产遭受损失（如药品、物资积压、霉变、虫蛀、过期失效、丢失、损坏医院器械等），视损失大小，扣发当事人50—200元，并赔偿损失的30%—60%。

8、未经医院批准，私自到院外兼职或将医疗设备、工具、材料等拿到院外使用，扣发当事人500—1000元；从中获利的，没收获利所得；如设备损坏，则由当事人赔偿。

9、在医疗服务中，坚持优质服务，尊重服务对象，乐于助人，甘于奉献，深受体检者赞扬的；或由于医德医风好，技术精良，收到体检者的表扬信、感谢信、锦旗、牌匾等，或拒收红包者，每次奖励50元。

篇7：《职工带薪年休假条例》浅析

一、国际带薪年休假制度

带薪年休假, 也称带薪休假, 指工作具备一定工作年限的员工每年可以享受保留工作和工资的假期。带薪休假制度, 就是指规定什么样的人在什么样的情况下可以享受保留工资和工作的假期的法律、法规或制度。带薪休假制度在国外已实行多年, 在许多国际公约中也有规定, 例如国际劳工大会通过的第52号公约——《1936年带薪年假公约》规定, 职工连续工作1年后休假至少应有6个工作日, 未成年工和学徒为12个工作日, 放弃或取消年休假的劳动合同一般应视为无效。1970年通过的132号公约修改了上述规定, 该公约虽然允许各国主管当局规定获得假期资格的服务期限, 但又明确规定, 服务期6个月者有权享受年休假;服务期1年者, 年休假不应少于3个工作周。公约还规定, 由于疾病、受伤、怀孕等无法控制的原因致使雇佣人员缺勤, 应计为服务期的一部分;公共例假和传统节日, 不论是否与年休假同时发生, 均不得计为年休假的一部分。

二、我国带薪年休假实施的好处一是“以人为本”的具体实践

很多人认为《职工带薪年休假条例》的颁布实施, 对整个社会来说, 首先是“以人为本理念和科学发展观”的一次生动而具体的实践。因为带薪年休假制度是保障劳动者享有休息权的重要途径之一, 实行带薪年休假制度, 不仅是对劳动者休息权的充分尊重, 更是社会进步的重要标志。带薪休假不仅是《劳动法》赋予职工的权利, 它保护劳动者的身体健康, 使职工得到更好的休息, 精力充沛地投入工作, 同时, 能刺激消费、激活经济, 对社会、对企业、对个人都是很有好处的。

二是能缓解社会运转、生态方面的压力

我国“十一”和春节的七天长假制度, 对推动旅游事业的发展, 扩大内需、拉动消费起到了积极作用, 应当充分予以肯定。但是, “黄金周”的副作用也显而易见。首先, 交通运力与游客数量失衡。其次, 景点容量与游客数量失衡。比较有名的旅游景点在“黄金周”期间往往人满为患, 使旅游质量下降, 游客投诉增加, 而且容易造成环境的破坏。第三, 旅馆、饮食服务行业容量与游客数量失衡。要改变这种不均衡的状态, 比较适宜的解决之道是改变休假制度, 削减假日人流峰值。因此劳动法中的带薪年休假制度可以允许职工在工作达到一定年限后有带薪年休假, 一方面能避开出游高峰期, 使劳动者能闲适从容地回家或出行、使旅游设施、运输能力、旅馆等服务能力大致趋于均衡;另一方面, 大家轮流休假, 不至于使工作陷于停顿, 尤其是可以保障服务业和政府部门更好地提供服务。

三、《条例》实施中应注意的问题第一、休假时间与工龄挂钩

《实施办法》规定, 机关、事业单位工作人员连续工作1年以上的, 享受年休假。在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。

带薪休假成为一种制度, 表现了政府对工作人员的人文关怀, 体现了尊重人权、保护劳动者身心健康的精神。而将年休假时间长短与各人的工龄联系起来, 则体现了平等、公正的原则。《实施办法》规定, 工作年限满1年不满10年的, 享受年休假5天;满10年不满20年的, 年休假10天;满20年的, 年休假15天。国家法定休假日、休息日以及国家规定的探亲假、婚丧假、产假的假期, 均不计入年休假的假期。

但不是每一个对象都可以享受年休假。依法享受寒暑假且休假天数多于年休假、请事假累计20天以上且照规定不扣工资、请病假累计达到一定时间的则不再享受休年假。如果以上后两种的情形发生在已休当年年休假的工作人员身上, 其下一年的带薪年休假则不再享受。

第二、休假不应该影响工作

带薪年休假制度的实施, 给人员紧缺工作紧张的单位带来了巨大的压力。对此, 《实施办法》明确, 安排年休假时, 既要考虑工作人员本人的意愿, 又要充分考虑单位工作的实际需要, 做到统筹兼顾。而机关、事业单位应当加强年休假管理, 严格考勤制度。年休假在1个年度内可以集中安排, 也可以分段安排, 一般不跨年度安排。

因机关、事业单位的领导责任重、事务忙, 《实施办法》特辟章节规范领导干部年休假方案的报批程序。如镇 (乡) 党委书记 (兼镇长) 的年休假方案经市分片领导审核, 报市委、市政府主要领导批准;党委部门、法院、检察院和群团组织主要负责人的年休假方案报市委主要领导批准;各直属单位主要负责人的年休假方案报市分管领导批准。

四、因公放弃休假有补偿

为避免休假与工作之间的矛盾冲突, 《实施办法》规定, 对因工作需要不能安排工作人员休年休假的单位, 应当征求工作人员本人的意见, 按照规定程序履行报批手续, 并根据工作人员应休未休的年休假天数, 向其支付经市人事局核准的年休假工资报酬。

年休假工资报酬的支付标准是:每应休未休1天, 按照本人应休年休假当年日工资收入的300%支付, 其中包含工作人员正常工作期间的工资收入。当年日工资收入的计算办法是:本人全年工资收入除以全年计薪天数 (261天) 。机关工作人员的全年工资收入, 为本人全年应发的基本工资、国家规定的津贴补贴、年终一次性奖金之和;事业单位工作人员的全年工资收入, 为本人全年应发的基本工资、国家规定的津贴补贴、绩效工资之和。因个人原因不休年休假的则只享受正常工作期间的工资收入。