学校教职工通报制度

学校教职工通报制度（精选13篇）

篇1：学校教职工通报制度

兰发„2011‟ 号

中共兰市乡委员会 兰市乡人民政府

关于印发《兰市乡2011机关干部职工目标管理考核方案》的通知

全体机关干部、职工：

《兰市乡2011机关干部职工目标管理考核方案》已经乡党委、政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

中共兰市乡委员会 兰市乡人民政府 2011年 月 日

兰市乡2011乡干部职工目标管理

考 核 方 案

为进一步加强干部队伍建设和作风建设，充分发挥干部职工的主观能动性，进一步明确工作责任，确保2011年的各项目标任务圆满完成，特制定本考核方案。

一、考核对象

全体乡政府机关干部职工。

二、考核原则

按照职责对等，奖勤罚懒，客观公正，综合评价，绩效挂钩的原则。

三、考核方式

1、成立考核工作领导小组。由李莉同志任组长，黄彦、袁素坤（常务）、李红亮任副组长，李小黎、黄小林、李满辉、李巧云、王仁猛、徐艳、杨洵敏、李秀红为成员，考核工作领导小组下设办公室，由李巧云任办公室主任。

2、成立平时工作督查组。由李莉任组长，黄彦、袁素坤任副组长，成员：李红亮、李小黎、李巧云、王仁猛、徐艳、李秀红。

3、实行百分制量化考核，加扣分上不封项，下不保底，扣分可以超过单项分值。根据干部职工分组和联系项目建设的情况，将工作目标任务分解量化到人。日常干部纪律考核由考核办公室负责考核量分。本职工作实绩考核，由各组组长考核量分。驻村工作得分由驻村领导考核量分，每月月末，统计通报得分情 况。项目进度和工作落实情况由考核领导小组不定期开展督查。

四、考核办法

（一）月考核办法

1、每月考核金600元/人，其中个人绩效工资500元/月作为工作绩效考核金；乡财政配套100元/月作为工作纪律作风考核金。干部职工月度考核金，凡得分90分以上的全额发放，得分80-90分的按90%发放，得分70-79分的按80%发放，得分60-69分的按70%发放，得分60分以下不予发放本月绩效考核金。

2、考核内容：一是作风纪律考核，按照乡政府机关内部管理制度进行。二是工作绩效考核，按月工作安排进行。书记、乡长对组长、副组长进行考核，组长、副组长对其他干部职工进行考核。

3、每月考核结果在干部职工会议上公布后，如无异议，则在每月10日前由乡长审批后送财政所兑现。

（二）年终考核办法

1、岗位目标考核按百分制进行，每分计奖30元，按照各考核对象实际得分计奖发放。乡党委书记、乡长取三位组长得分的平均数计分。

2、受到党纪、政纪处分或追究法律责任者取消当年岗位目标考核金和评先评优资格。

3、考核内容：按兰市乡2011年干部职工岗位目标考核方案进行。

4奖罚加扣分项目：

（1）主管（分管、协管）工作受到上级通报表彰的按下列标准奖励加分到分管领导和相关人员：资兴市市委、政府级各加 3 2分（部门的加1分）、郴州市市委政府级各加4分（部门的加1分）、省委政府级各加10分（部门的加5分）、国务院的加20分（部委的加10分）。主管、分管、协管工作在资兴市同类乡镇排名倒数按下列标准扣分管领导和相关人员的考核分：倒数第一名各扣5分、倒数第二名各扣4分、倒数第三名各扣3分。年终未加扣分的，下按此标准加扣分记奖罚。主管、分管、协管工作被市预否决的扣分管领导、相关人员、驻村领导干部职工10分，被否决的扣20分。

（2）主管（分管、协管）工作有特色，受到市委、市政府以典型推介形式通报表扬的，每次对相关人员加5分；受到市两办通报批评的每次对相关人员扣5分，受到市部办委局通报批评的每次对相关人员扣2分。

（3）实行主管（分管、协管）工作与市里对乡镇年终综合考核结果挂钩，如果在综合考核中为有效加分的，按所加分值的2倍给予加分，如果出现扣分的，也按所扣分值的2倍扣分。

（4）鼓励干部职工积极对外宣传推介兰市，办公室人员、宣传专干必须按目标管理考核规定数发表信息、新闻稿件和调研文章，其他人员必须发表信息、新闻稿件或调研文章1篇。发表信息或文章数超过任务者，按省、郴、资兴级别，每超过一篇，分别加1.5、1、0.5分。

五、考核细则

百分制量化考核细则见附件。

六、此考核方案解释权归乡党委政府

附：

1、2011年兰市乡机关干部职工“月考评、月通报”考核细则4、2011年兰市乡干部职工岗位目标考核方案、2011年兰市乡干部职工分组安排、乡干部职工“月考核、月评估”自评表

中共兰市乡委员会兰市乡人民政府2011年5月 日23 附1

兰市乡2011机关干部职工“月考评、月通报”考核细则

一、日常考核（30分）

（一）工作作风纪律（20分）

1、严格遵守上下班纪律，按时参加各种会议和活动，做到不迟到、早退、提前离岗和旷工，并准时签到；所有机关工作人员确保通讯24小时畅通；严格履行请假或外出报告手续，及时销假；严格实行外出报告制度，记8分。每迟到或早退1次，扣0.5分。旷工一天，扣除当天日工资外加扣1分。全年事假控制在10天以内，每超过1天，扣0.5分；少请假1天，加0.5分。擅自离岗、未按规定履行请假及外出手续、无故不坚守工作岗位、编造虚假理由请假都作旷工处理。办公室每月3日之前对上月机关干部请销假情况进行汇总并通报。凡内旷工累计天数达5天者，一律实行待岗半年，只发基本生活费。情节严重者按公务员处分条例实行处分。

2、严格遵守值班纪律，值班期间不准请假和离岗，必须有1人以上在办公室坐班，确保通讯畅通，作好电话记录和值班记录，并按照要求向有关单位和部门汇报当天情况；带班领导要以身作则，并负责值班人员的考勤，日常事务由值班人员处臵，重大事项要及时汇报，记4分。擅自离岗按照旷工处理。若发现值班人员白天和晚间没有当班接电话、接待群众、处理事务等，每件次扣2分；防汛、森林防火等特殊性值班期间，工作不落实，则按每件次扣4分，因值班人员工 6 作失职造成政府机关及私人财产被盗等损失，除追究责任外，视其情况每次扣6—10分。

3、经常深入村组，积极参与大下访活动，联系、走访群众，领导干部每周下村组不少于2天，一般干部每周下村组不少于3天，办公室主任每月下村组不少于5天；每两个月对所驻村的村民小组轮回走访1次以上；全年对农户的走访面要达到100%，记3分。本月有学习、开会、公差的，折合计算下村天数。月末，办公室统计下村组天数，下乡时间每少1天，扣0.5分。

（二）廉洁自律（10分）

1、遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的有关规定，遵守用车、用餐、采购物品的乡机关内务管理制度，无违规收费，乱报账等现象，记2分。受到党纪政纪处理者，根据受处理的轻重，每受处理一次扣10—20分，直至取消考核评奖资格。

2、爱护公物，讲究卫生，记2分。无故不参加卫生大扫除或打扫不彻底的每次扣0.5分。

3、严禁赌博和工作日早午餐饮酒，不酗酒，记4分；违反者按照资办字[2010]27号文件处臵。

4、切实提高行政效能，无“懒”、“散”、“浮”、“慢”现象，记2分。上班时间不能在电脑上聊天、玩游戏或查阅与工作无关的资料，每发现一次扣1分。对因机关干部工作态度蛮横、不坚持原则、不作为等受到群众投诉每次扣当事人2分。

二、工作实绩考核（70分）

（一）本职工作及分组工作（30分）。按照每月的分工安排，由各组量化具体工作，将任务分解到个人，年终由考核领导小组根据工 7 作完成情况进行打分。从事多项工作人员取各项工作考核得分的平均值作为此项得分。如因工作严重滞后，影响到年终市对乡考核的，此项不记分。

（二）驻村工作（30分）。

1、村务党务管理工作（10分），由驻村领导量分。

2、计划生育工作（10分），按计生办对各村月考核得分折算。

3、综治安全工作（10分），按综治办对各村月考核得分折算。

（三）中心工作（10分）。

1、听从组织安排，服从领导调度，记5分，凡不听从安排调度的，导致工作延误的，每次扣2-5分，直至扣完工作实绩考核60分为止。

2、主动参与防汛、森林防火、计划生育突击、维稳、信访、安全生产、突发事件处臵等中心工作，记5分。无故不参加中心工作者每次扣4分；特防期通讯不畅，无法通知到人的每次扣2分。

篇2：学校教职工通报制度

2、班主任如发现学生在校期间有身体、心理异常状况等关系学生安全的信息或违纪行为等问题，应及时与家长取得联系告知情况，必须家校共同采取恰当的措施予以帮助。

3、班主任每天晨会课、午会课时按点名册清点学生人数，如遇学生非正常缺席(即无事假、病假情况但无故缺席者;中途擅自离校者)，班主任应立即与其家长联系，调查其缺席原因;班主任查明缺席原因后，需向年级组长汇报情况;如遇未查明缺席原因者，则年级组长需及时向政教处及分管领导汇报情况，做好后续教育工作。

篇3：学校教职工通报制度

记者11日从国家海洋局了解到, 国家海洋局印发《关于建立海洋生态环境质量通报制度的意见》, 实施面向沿海地方政府的海洋生态环境质量通报制度。这个意见对通报制度责任分工、通报内容、跟踪监督及保障机制等提出了 具体要求。

国家海洋局有关负责人介绍, 海洋生态环境质量通报制度, 是海洋部门对海洋生态环境保护监督管理制度进行的一项重 要创新, 是切实落实海洋生态环境保护责任制的制度保证。该通报制度旨 在强化对沿海地方政府海洋环保责任落实的监督管理, 通报主体是国家、省级海洋主管部门, 对象是沿海地方政府。

据了解, 为提高通报信息的针对性和有效性, 通报制度将当前海洋生态环境保护领域存在的突出问题和社会公众关注的热点环境问题纳入其中。一是重点关注重点海 域海洋生态环境质量, 包括重点海湾、大型河口海域海洋生态环境质量、海洋生态系统健康状况及变化趋势, 各类功能区海域环境状况变化情况及是否满足功能区环境要求;二是重点关注陆源污染排海情况, 包括入海排污口、入海江河等陆源入海污染源状况, 重点评价排污口超标排放、入海江河断面水质质量、有毒有害及禁排物质排放, 排污口、江河邻近海域海洋环境变化等情况;三是重点关注沿海开发活动对海洋环境的影响, 选取沿海开发热点区域, 评价开发活动对自然岸线、滨海湿地等各类海洋资源、典型生态系统影响情况及潜在风险, 分析资源环境承载能力变化状况;四是重点关注涉海环境突发事件对海洋环境的影响, 关注沿海危险化学品泄漏、溢油等突发事件发生发展情况及对海洋环境的影响。

篇4：学校教职工通报制度

记者了解到，为了减轻中小学生课业负担，今年初河南省教育厅专门下发通知，要求全省普通中小学一律不得利用寒假时间组织学生进行违规补课、上新课，或以各种名目举办文化补习班、提高班。

今年2月下旬，河南省教育厅组成6个暗访组，对全省293所中小学进行专项督查，结果在督查中发现，仍有少数学校寒假期间组织学生提前开学集体补课或上新课；极个别地方和学校甚至刁难督导组成员。

近日，河南省教育厅对55所“违规补课”的学校进行了通报批评，对其中25所问题比较突出的学校，除给予通报批评外，还责成相关省辖市教育局对学校主要负责人进行约谈，校长写出书面检查，市教育局给出处理意见。

据介绍，在检查中两次违规的学校，将给予黄牌警告；对已受到黄牌警告的学校，如再发现违规，将撤销其有关荣誉称号，并对学校主要负责人进行严肃处理。对近两年来受过黄牌警告的中小学校长，河南省教育厅将举办培训班组织集中学习。

篇5：学校学生安全信息通报制度

一、对有特异体质、特殊疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，做好安全信息记录，并保管好学生的健康和安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

二、学校将规定的学生到校和放学时间及时告知家长及监护人。

三、对有潜在传染疾病及特异体质的学生应与家长及监护人联系沟通，并履行告知义务。

四、班主任随时掌握学生的基本情况，对学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常情况等关系学生安全的信息，及时告知学校及监护人。

篇6：学校环境卫生检查通报制度

学校环境卫生检查通报制度1

为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。

一、每学年少先大队部要划分班级卫生打扫包管区，班级应有包管区的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁。

二、各班每天安排学生负责本班教室及包管区的卫生打扫，并设置劳动委员，每天做好卫生检查工作。

三、每天上午7：30—8：00，中午饭后20分钟，为全校打扫时间，要求教室内外、室内外包管区等全部清扫。

四、学校根据实际情况安排大扫除。全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及包管区的清洁。

五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。

六、大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，检查情况当天告知打扫班级，及时整改。

七、班级包管区打扫情况每月统计一次，按年级根据排名授予“卫生”流动红旗。

八、每天值班教师对值日区域内教室、走廊、楼梯、室外包管区、室内包管区等卫生打扫情况进行检查;各年级主任和蹲点行政负责对班级学生包管区和教师办公室卫生打扫情况进行抽查;大队部负责学校大扫除的检查部署，以及卫生检查结果反馈和通报工作。

学校环境卫生检查通报制度2

为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、明确要求，规范操作

1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、办公室：桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

3、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

4、厕所卫生 地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。

5、食堂卫生 生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保;持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。

6、校园内卫生 地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾车倾倒及时。

二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：

1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。

3、各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。

7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。

8、鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。

学校环境卫生检查通报制度3

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度

1、室内卫生

(1)每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(4)桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

(5)卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。

(6)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区

(1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。

(2)每周大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。

(3)各班负责自查并做好保洁工作。

3、个人卫生(1)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。(2)红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾，每个学生不准随手扔垃圾。学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每月统计一次。

2、每周评出“卫生先进班级”若干并颁发流动红旗。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;

(3)不按时打扫卫生;

篇7：学校教职工通报制度

根据甘肃省教育厅办公室关于建立学生体质健康状况通报制度的通知，为建立科学有效的学生体质健康监测与公告制度，为规范我校学生体质健康监测工作，保证获取客观正确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，特制定本规定。

一、定情排查工作

指定专人负责数据上报工作，不可以对数据上报工作听之任之，不闻不问。学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操纵规范、结果正确。

二、《国家学生体质健康标准》数据测试与上报工作要求

1、要理解数据上报工作的价值

学生体质健康标准数据上报工作，是贯彻落实“健康第一”教育思想，全面实施《学生体质健康标准》的重要手段。对全国学生体质健康标准数据库的数据进行全面统计和科学分析，对于掌握我国青少年健康状况,衡量体育教学成果,科学制定相关政策具有重大意义。数据上报制度的实施将使我国学生体质健康标准步入量化管理的新阶段。

2、建立健全数据上报工作制度

把《学生体质健康标准》测试数据上报工作列入工作日程，结合实际制定出数据上报工作的规划和实施办法，从软硬件配备、技术培训、监督检查、工作考评等各方面，采取切实可行的措施，积极落实数据上报工作。要继续组织进行相关工作的培训，明确学校数据上报工作的责任，把工作落实到人，做到层层有人管，层层抓落实。

3、数据上报工作要求

(1).学校每年至少开展一次学生体质健康监测工作。

(2).体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操纵规定，使用国家指定的测试器材和数据汇总方式，实行技术监视和医务保障制度。(3).对学生体质健康监测结果实行由学校统一公布。

(4).按规定时间及时将本校《学生体质健康标准》的测试数据，报送至 “全国学生体质健康标准数据管理系统”。(5).成立领导小组：

组 长：戴茂洲

副组长：杨学军

成 员：张金银、各班班主任

篇8：学校教职工考勤制度

（修订稿）

为加强学校管理，严明工作纪律，保证稳定的工作秩序，提高工作效率，学校对教职工考勤制度进行修订。

一、工作时间

按学校作息时间规定严格执行。

二、考勤办法

1、考勤时间

按作息时间表的规定，教职工准时到签名处签到。

2、考勤形式

(1)实行坐班制。

(2)实行教职工考勤签名制。全体教职工在规定的时间、地点准时签到；值班领导负责考勤，要坚持原则，公正无私，认真履行考勤职责；每次签名后，统计未到人员姓名，并注明原因（迟到、请假、旷工或公务）。迟到人员向考勤负责人说明情况，记迟到一次；未准时签到不说明情况者，按旷工半天计。教职工每学期迟到10次以内不作处理，超过10次的每次按请事假半天计。

(3)全校教职工除学校安排另有工作的人员外，必须准时参加每周升旗仪式、学校会议、各处室、教研组工作会议等，由专人负责考勤，请假按半天计，无故不参加或早退视为旷工半天。监考、阅卷等重大活动考勤按加减工作量计。

1、婚假规定

(1)教职工符合《婚姻法》规定登记结婚，国家规定婚假3天；男女双方同时达到晚婚（男年满25周岁，女年满23周岁以上初婚）年龄结婚，婚假为7天；若只有一方达到晚婚年龄，双方都不享受增加的婚假。

(2)教职工子女结婚准假3天。

(3)教职工兄弟、姐妹结婚，准假1天。

(4)以上请假超假按事假处理。

2、产假规定

(1)符合《婚姻法》结婚生育的女职工产假90天；剖腹产的增加15天；多胞胎生育的每多生育一个婴儿增加产假15天；实行晚婚晚育的增加产假60天。不实行晚婚但实行晚育的女职工也享受增加的产假待遇。

(2)凡生育二胎（须有准生证）的女职工，产假为90天。

(3)无准生证而生育的女职工，不批产假。

(4)男职工在其家属计划内生育分娩期给于一周弹性考勤待遇。

(5)女职工有不满1周岁的婴儿，上午、下午可提前一节课离校。

(6)以上请假超假按事假处理。

(1)教职工直系亲属亡故，准假3天。

(2)以上请假超假按事假处理。

4、事假规定

(1)教职工临时有事外出，向值班领导说明事由，领取出门证，将出门证交门卫保管，方可离校；返校后及时将出门证送还值班领导并销假，否则视为请事假半天。教职工每周一次并且一小时内外出不作处理，超过一次或一小时以上记为请事假半天。

(2)一天以内（含1天）请假:教职工向值班领导请假；批准后，请假人向相关部门负责人办理好调课或工作交接后，方可离校。逾期不及时销假视为旷工。

(3)1-2天请假，必须由分管校长批准。请假人填写请假条，交分管校长签字后，请假人把假条交校长办公室备案，办理好调课或工作交接后，方可离校。逾期不及时销假视为旷工。

(4)2天以上请假，必须由校长批准。请假人填写请假条，由校长签字后，请假人把假条交校长办公室备案。逾期不及时销假视为旷工。

(5)教职工子女中考、高考期间，可弹性考勤一周，不作记录。

(6)教职工确有急事无法事先履行请假手续的，可捎假或电话向有关领导请假，事后应及时办理补假手续，无补假手续的，按旷工处理；请假到期不能上班者，必须续写请假条，经批准后方能续假；未经请假或请假未准而私自离岗者，按旷工处理。

(7)事假处理规定

①每学期事假累计3日内，不作处理。

②每学期事假累计3-10日，期间每日扣学期考核“工作出勤”项0.5分。

③每学期事假累计10-30天，期间每日扣学期考核“工作出勤”项1分（本项分扣完为止）、每日扣工资30元。

④每学期事假累计1-3个月，期间每日扣工资40元，不享受本学年内各种福利、荣誉，考核不能评为“优秀”等次。

⑤每学期事假累计3-6个月，期间每日扣工资50元，不享受本学年内各种福利、荣誉，考核定为“基本合格”等次。

⑥一学年事假累计超过6个月，期间扣除工资全额，不参加考核和教师职称评聘。并根据主管部门有关规定处理。

5、病假规定

(1)病假的请假程序同事假。

(2)病假教职工返校后须持有关证明经批假领导核实，并做记录。

(3)教职工手术出院后，根据手术大小给予3-10天的休息时间，期间不计为请假，如再请假则按病假处理。

(4)病假处理规定

①每学期病假累计7日内，只核实记录，不作处理。②每学期病假累计7-30日，期间每日扣学期考核“工作出勤”项0.5分（本项分扣完为止）。

③每学期病假累计1-3个月，期间每日扣学期考核“工作出勤”项0.5分（本项分扣完为止），考核不能评为“优秀”等次。

④每学期病假累计3-6个月，不享受本学年各种福利、荣誉，考核定为“基本合格”等次。

⑤每学期病假累计超过6个月，不享受本学年各种福利、荣誉，不进行考核和教师职称评聘，学校并根据有关规定进行处理。

(5)对于确诊为重大疾病、传染病或因公受伤的教职工，根据上级有关文件精神，由校长办公会研究处理。

6、公假规定

因参加国家举办的资格考试、培训、听课、外出教研、因公出差等，可凭正式文件或通知据实请假，不计入考勤。无正当理由逾期不归视为旷工。

7、无故旷工

①教师每学期累计旷工2天，每天扣学期考核“工作出勤”项5分。

②教师每学期累计旷工2-10天，取消当年评优选先资格，年终考核定为“基本合格”，不参加教师职称评聘。

③教师每学期累计旷工10-15天，不享受本学年各种福利、荣誉，扣除一个月全额工资，不进行考核和教师职称评聘。

④教师每学期累计旷工15日以上，学校根据相关法规向有关部门报批，解除其聘用合同。

四、几点补充说明

(1)各周值班领导每天汇总当日考勤情况并及时公示，每周五汇总当周考勤情况，送校长办公室，公示无异议后，计入个人学期考勤。

(2)学期结束前，校长办公室汇总一学期考勤情况统一公示，公示无异议后，计入教职工学期考核并存入个人档案，以备晋升职称等情况使用。

(3)特殊岗位工作人员考勤，由学校另行规定。

(4)所有连续请假计算时均含双休日及节假日。

(5)特殊情况，由校长办公会研究处理。

篇9：学校教职工奖惩制度

为规范学校各项工作，调动教职工工作积极性，提高教育教学质量，走学校内涵发展之路。根据学校实际情况特制定如下制度。

第一章 学校组织的统一测评 第一条 两率标准

（一）同一人代同科、同年级多个班时，以各班两率为标准；不同教师带同年级同科按照年级均率进行奖励。

（二）语文、数学学科两率要求。合格率：均达 95%以上。

优秀率：按照年级均率进行比较计算。

（三）英语、科学、品社、音乐、体育、美术学科两率要求。合格率：均达95%以上。优秀率：均达30%以上 第二条 奖励办法

（一）同一人带同年级同科，两率达到标准，奖励代课教师260元。如果合格率达标，奖励代课教师200元。不考虑名次奖。

（二）不同教师带同年级同科，以年级均分为基数，高于等于均分奖励该教师260元，与年级均分差值在1分之内者，奖励该教师200元。

（三）不同教师带同年级同科，年级内人人得奖金，分别再奖励各代课教师100元。

（说明：教师无论带几个科目，以最高一次进行奖励。）

（四）同一人带不同年级科目，如果有一个年级与均分差值在2分之外时，另外年级合格率达标，该教师另外年级科目得奖，只能得奖金额的一半；差值在4均分（含4均分）以上时，该教师另外年级科目也不能得奖。

第三条 进级奖

（一）同一人代同一科、同一班的名次出现上下起伏变化的，原 则上不考虑进级奖。

（二）对于新接科目教师,本次统考名次，较上一次统考提高一名为进一级。进一级奖励50元，依此类推进行奖励；对于新接科目与原年级科目均分差值在1分以上者,从新接第一学期末看,只要与年级均分差值减小1分,奖励该教师100元，以此类推;第二学期均分差值仍在缩小，仍以新接班的均分差值比较，进行奖励。

（三）进级奖和均分奖分别进行奖励，互不冲突。第四条 惩罚办法

教师带同年级同科如果合格率不达标，低于5个百分点以上时，每差5个百分点扣该教师20元（类推）；不同教师带同年级同科与均分差值在2均分以上时（不含2均分），降一均分扣20元，（计算方法差值-2）×20元。

第二章 教育集团组织的统一测评

第五条 凡上级组织的以年级或以班在全县或全市的统一测评、上级进行统一排名时，学校奖惩办法如下：

本次成绩，学校集团排名得第一，奖励代课教师1000元，得第二名奖励代课教师600元，得第三名奖励代课教师300元；上级统一组织的年级或班级的抽考，抽考单位在五个之内时，只奖励前两名。惩罚办法参考第一章第四条执行。

第三章 教师辅导学生获奖

第六条 学校安排教师辅导学生以团队的形式参加上级比赛或者活动，学校奖励相关教师。

（一）在单项赛中，获一等奖或第一名，奖励该团队辅导教师1000元；获二等奖或第二名奖励该团队辅导教师600元；获三等奖或第三名奖励该团队辅导教师300元。如果赛事在三项以上（含三项），奖金额以单项赛奖金额对应等级奖金×3计算。

（二）团体赛中，同时个人也分等级或者排名的赛事，活动。学生有一人次获一等奖或第一名，奖励辅导教师100元；获二等奖或第二名有一人次奖励辅导教师60元；获三等奖或第三名有一人次奖励 辅导教师30元。

（三）学生参赛不分等级奖，只记得分时，按每一分10元奖励。

（四）一次准备多次参赛的活动，如果取得更高级别的奖项，奖金额在原有基础上倍增，但学校只以最高一次奖励。

（五）如遇参加上级活动不评等次时，要根据领导和群众反映研究奖惩。

（六）在全集团排名，我校成绩位居三校第二时，以全集团第三名进行奖励。

（七）我校成绩在全集团排名在最后三名时，学校扣除该团队全体教师100元。（本项与其它项发生冲突时就高不就低处理）

（八）凡因学生进入等级或名次，班主任以本班学生得奖情况得辅导教师奖金的一半。

第七条 学校组织教师辅导学生个人参加上级的竞赛或者活动。

（一）学生有一人次获一等奖或第一名，奖励该辅导教师20元，二等奖或者第二名，奖励该辅导教师15元，三等奖或者第三名，奖励该辅导教师10元。

（二）教师辅导学生作品在报刊登载，有一篇奖励该辅导教师10元。

第四章 教职工代表学校参加活动（以校直推级别为基数）第八条 教职工在学校组织下，以团队形式参加活动。

（一）获一等奖或第一名，奖励该团队全体教师600元；获二等奖或第二名奖励该团队全体教师300元；获三等奖或第三名奖励该团队全体教师150元。

（二）同一赛事（如：演讲、诗歌朗诵、技能赛等）如获更高级别的奖项，该奖金额在原有基础上倍增，但奖励只取最高一次执行。

第九条 教职工个人在学校安排下，代表学校参加活动。

（一）获一等奖或者第一名奖励该代课教师100元，获二等奖或者第二名，奖励该代课教师60元，获三等奖或者第三名，奖励该代课教师30元。

（二）同一活动，如取得更高级别的奖项，该奖金在此基础上倍增。但原则上只取最高一次奖励。

第十条 教师在报纸杂志等发表文章。有一篇文章登载奖励代课教师10元。第五章 班主任工作 第十一条 班主任工作奖惩

（一）学期末，根据班级千分考核，如果千分考核在均分以上的班级，班主任得500元；在均分以下，1000分以上的班主任得450元；如果在1000分以下且未发生较大事故得300元。

（二）各年级学期末统一测评，所有考查科目成绩均达年级第一名，奖励该班主任300元；3—6年级有五科统考成绩均达年级第一，1—2年级有三科统考成绩均达年级第一名，奖励该班主任200元。

第六章 教师个人量化考核 第十二条 教师考核办法。

1.个人学期量化考核得分在90分以上者为优秀，学校奖励该教师500元；个人学期量化考核得分在90分以下，70分以上者为良好，学校奖励该教师400元；个人学期量化考核得分在70分以下者为合格，学校不奖励该教师。

2.教师全年出满勤，年终以优秀教师待遇奖励该教师。第十三条 全体行政领导考核办法。

1.全体教师50%以上获得优秀等次，全体行政领导得奖金500元；优秀、良好率达到90%时，行政领导可得奖金400元；如果有10%的教师考核在70分以下时，全体行政领导不得奖金。

2.领导得参赛奖办法:学校各项赛事工作在县级以上获奖后，分管领导按学校对应制度另拿经费进行奖励，各位领导获奖金总数全体行政领导平均分配。

第七章 附则

篇10：学校教职工请假制度

（2016年3月31日教师会讨论通过）

为推行制度化管理，贯彻“以法治校”理念，严肃工作纪律，确保教育教学工作正常有序开展，根据县教育局人事管理办法和镇中心校请假制度，并结合我校情况，制定《××小学教职工请假考勤制度》。

一、审批权限及手续

请假一律以书面假条为准，事假一天以内的由教导主任签批；一天以上到一周内的由校长签批；一周以上的需向镇教育组请假，公假在教务处登记。

二、请假类型

1、学校给予教师每周半天自由支配时间，教师可以利用半天休息时间办理个人私事，确需请假的，本着实事求是和尽量少请的原则可请事假。

2、事假：在职教师每学月第一天扣30元，同一学月第二天扣40元，以后每天多扣10元。临聘人员请事假一周内扣20元每天，超出一周自己出工资请人顶岗。

3、零星病假：在职教师出据医院机打发票后毎天扣20元，若不能出示按事假处理。

4、住院病假：出据县级以上医院就诊的出入院证明为依据不扣款。

5、产假：在职教师计划内生育的可请产假，期限按上级文件执行；计划外生育的原则上不予准假。请产假人员奖励性绩效工资享受除班主任绩效15％后的各项取平均额。

6、引流产假：请此假期限最多不超过一周(出示住院证明)，超出部分按事假处理。

7、婚假：教师初婚的凭婚姻登记证明可请婚假，期限不超过一周；再婚的凭相关证明请假，期限不超过两天。

8、丧假：教师直系亲属（含夫妻双方父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子、孙女、外孙子、外孙女）及配偶因病或其他原因故去的，可请丧假，请假期限为3天，路途确实遥远的可加1天路途假，超出部分当事假处理。

9、陪护假：在职教师父母、配偶、子女因病住院的可请陪护假，请假期限不得超出校长的审批权限一周，出据县级以上医院就诊的出入院证明为依据每天扣10元。

10、其他假除以上原因，教师需要请假的（如上交资料、学校交办的临时任务等），可根据具体情况给假。

三、其它说明

1、旷工：一天扣款100元。上班迟到和早退每次各扣10元。

2、会议迟到每次扣5元，旷会一次扣30元。

3、未按时签到、签离而经（两人以上）证实确实在岗的可补签。

四、要求

1、教师请假理由要真实充分，不得开具虚假证明请假，一经查实按事假双倍扣款。

2、教师不办理请假手续或超假不办理续假手续而擅自不到校的的视为旷工；特殊情况下应先电话请假并于返校后一天内补办书面请假手续。

3、制度未尽事项视具体情况参照本制度执行或校委会讨论决定；本制度的解释权归校委会。

4、本制度自2016年春期起执行。

篇11：学校教职工考勤制度（精选）

1.教师考勤基础分为0分，考勤对象为索庙中学全体教职工。考勤领导，原则上白天由两名领导一块考勤。

2.开会必到。旷会—8分，请假-4分，迟到、早退-2分。上级开会，旷会扣款10元，（以上级考勤为准。）年级会、教研会、师生大会均按例会记分。

3.上午、下午预备铃后，除门卫人员外，一律到教导处门前亲自签名。迟到记-2分，不签或代签视为矿工。

1.上午、下午上课、早晚自习辅导必到，抽查一次不到得-4分，早晚自习按要求辅导一节得2分，办公一节得1分。不准私自调课或让课，自习经值班领导允许调换的记1分，未经允许的扣被替人员4分、应课人减2分，自觉维持纪律的记1分。

2.上午、下午办公时间必到，上午四节、下午三节，抽查一次不到得-3分。

3.连续旷工一天以上（含一天），每天得-30分，上课请假-2分/节，办公请假-1分/节。

4.保卫人员、宿舍管理人员值班期间抽查一次不在得-4分，请假-2分，旷一个班（指24小时）得-60分，请假得-28分。

5.课间操、学生集会、集体活动、劳动班主任必到，抽查一次不到得-2分，请假-1分。周一及重大节日升旗，全体教师必到，记出勤分2分，一次不到得-2分，请假-1分。（小孩未满1周岁的女教师可以不参加）。产假返校第一学期，办公时间不抽查。上课、辅导、有事必到。

6.体育教师早操、课间操必到，履行各自责任，照看所担年级班，抽查一次不到得-3分，请假得-1分。按时带操、组织运动队、球队等得2分。

10.非正式出勤时间，保持与学校联系，随叫随到，拒不到者，每天得-30分，请假得-14分。

11.广播室安排好两操放音工作，失误一次扣负责人2分。

12.凡因公出差、请假需经校长批准，并告知值勤领导。参加会议、培训、学习者需出示上级书面通知，由年级主任调好课后方可离岗。否则视为旷工。

13.请假手续：请假者需亲自持请假条由年级主任签字，并调好课后，向值班领导请假；超过两节课（含两节）需先向校长请假。否则视为旷工。

14.考试及各级开会等重大集体活动，请假、旷工者，扣分加倍。

15.考勤统计每周公布，学期末进入综合考评。

16.说明：女教师晚婚晚育者，产假4个月，一般为56天。教师本人婚假7天，子女婚假5天。直系亲属丧假5天。

本规定解释权归校委会。

考勤补充规定

为进一步促进办公秩序的稳定，提高办公效率，为打造名校，巩固基础工程，特制定考勤补充规定：

1.考勤分除直接带入评教定级外，单独设立奖惩制度，用以表彰先进，警示出勤表现差的现象。

2.每周出勤得负4分以内不奖不罚，负5分以上，每一分扣2元，以月累计为准。

3.扣款从绩效工资中扣除。扣款累计处理，直至该教师调离单位。

4.负分累计做为教师聘任的重要依据，视情况约占考评分的20%。

说明：

1.扣分法定假期除外，正常学习进修、开会除外，有县以上医院证明的病假，学校准假，并按请假记入考勤分。病假超过四周算长期病假，从第五周起扣工资的20%，超过八周，从第九周起，扣工资的30%。

2.考勤领导不尽职尽责，有教师举报属实，加倍给考勤领导扣分。

3.非规定时间或领导允许进电子备课室，进行游戏、娱乐经查实后，以旷课论处。

篇12：学校教职工请销假制度

为了维护学校正常的教学秩序、保障各项工作的顺利开展，根据上级的有关文件精神、结合我校实际，特制定教职工请销假制度。

一、教职工请病、事假均应具假条，向学校报告，经批准后，在教导处登记，假条存于教导处备案。

二、事假：

1、每个教职工每月的事假控制数为1天。不累计计算。

2、预发性事假凭借假条（需调课的凭调课表）请假，批准后方能离岗。如果调课未落实不予批假；如果调课后（以调课双方签字为准）又无人上课，则按实际节数处理接受者。

3、突发性事件：家人或受委托人凭借假条到学校请假，批准之时起生效，1天以内的事假需调课的代课费自付，凡事假1天/月以内，学校不予扣减津贴，超事假扣60元/天。这种情况下，学校安排教师代课，代课费由学校统一支付10元/节。

三、病假；

1、突发性病假

请病假者上班时必须交验就诊医生签具全名的处方、药发票，公章须清楚，学校扣减津贴从第5天开始，第一天10元，第二天20元，第三天30元……，根据相关文件精神，每学期累计计算。

2、住院病假：

住院治疗7天以内不扣，凭正规医院疾病诊断书，入院证明及请假条请假，出院后交验出院证明、药发票（复印件），其课程由教导处请其他教师代上，代课费由学校支付；住院治疗时间在30天内（不含30天）每天扣10元；病假时间在30天及以上只发绩效工资的60%（即按退休人员处理）。

3、如果校内出现诸如癌症等严重疾病，需院外疗养治疗的，由本人申请，经行政研究，交由全体教师讨论是否休养和绩效工资发放办法。

四、法定假：

1、产假：计划内生育假，产前、产后累计含法定节假日，连续计算共90天，晚育假（女方在24岁以上）共110天，凭请假条请假。

2、计划生育假：凭医院证明、请假条请假，第一次给公假15天（第二次及以后不给假）。上岗时交验手术证明。

3、婚假：凭结婚证、请假条请假，假期五个工作日。一方到另一方异地结婚，根据路程远近适当增加婚假（路程假）。晚婚者（女23周岁、男25周岁以上），增加10天（晚婚、晚育假均需出具证明——户口本或身份证）。

4、丧假：直系亲属去逝，丧假5个工作日（根据路程远近适当增加假期）。

5、探亲假：国家正式职工可请探亲假，但仅在寒暑假中进行，中途不得请批探亲假。探望父母者，4年一次，探望夫妻者，一年一次。

6、超出法定假规定时间，按事假处理。（按实际上班天数计算）。

五、各种公事、出差：

1、函授学习及有关培训，凭通知，课程由参学者（参培者）调好，交教导处登记备案，作为计算代课费的依据，代课费由学校统一支付10元/节。

2、开会、出差凭上级通知或校长指令行事。课程由参学者（参培者）调好，交教导处登记备案，作为计算代课费的依据，代课费由学校统一支付10元/节。

六、各种假的审批：

1、各种假均由校长审批（校长不在校时，可委托一人代理）；

2、各种假自批准之时起生效。

七、若有下列情形，由学校给予严处：

1、旷课一节，扣50元。

2、旷工一天扣150元，每学期旷工超过3天的，停课学习整顿，并且考核定为不合格。

3、擅自调课离校者，处当事人双方各30元/节；如果未经同意调课表者，必须立即纠正，如不纠正者私自调课处理。

八、各种学习、活动无故不到者一次性扣款10元，迟到早退者每次扣5元。

九、期初、期末各一周内的请假所扣款金额加倍。

十、代课费的标准：代课原则上是代上请假人的课程，初中、小学10元/节。产假、婚假、丧假期间出勤的，学校给上课补助费12元/节。

十一，学校设全勤假奖励，一学期未请事假、病假者，奖励100元。

篇13：学校教职工档案管理制度

随着社会不断地进步，制度起到的作用越来越大，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学校教职工档案管理制度（精选5篇），希望能够帮助到大家。

学校教职工档案管理制度1

一、分管领导职责

1、分管领导负责机关档案工作的全面领导，确保学校档案工作的宏观建设，努力提高档案工作科学管理水平，确立档案为学校和部门服务思想。

2、把档案工作列入学校议事日程，纳入目标管理，定期研究、检查、督促，确保完成档案工作任务。

3、根据档案事业发展规划和工作要求，支持、解决档案管理工作中所需的人力、财力、物力。

4、关心档案室和档案工作人员的工作、学习，表扬和奖励作出贡献的档案人员，以促进、提高档案人员的政治、业务素质和工作积极性。

二、档案管理人员职责

1、宣传贯彻《档案法》及党和国家有关档案工作的方针、政策和规定，热爱档案工作，努力学习档案专业知识，不断提高业务水平。

2、建立健全档案工作制度，规划草拟本学校档案工作计划和管理制度，并认真贯彻执行。

3、按规定做好文书档案的工作和平时的归档工作。

4、集中统一管理本学校全部档案，做好各类档案及有关资料收集、整理、鉴定、统计工作。

5、熟悉本学校室藏档案，积极开展档案的利用工作，热情接待查档人员，按规定办理借阅手续，注意掌握利用效果的收集，编制必要的检索工具和参考资料。

6、认真做好库房管理，维护档案的完整、安全。

7、开展档案行政执法检查，对违反《档案法》的行为予以制止，并及时向领导汇报，提出处理意见。

8、完成领导和上级档案部门交办的有关档案业务工作。

三、兼职档案人员职责

1、严格遵守相关档案法律法规，协助专职档案员在学校开展档案法律法规学习宣传活动，增强全体教师归档意识。

2、认真参加学校年度文件材料归档等档案业务活动，注意收集本部门工作所产生的档案材料，依照分类随时归入有关卷夹盒内。

3、每学期末按照要求对本部门所收集的档案进行整理、装订，并向档案室移交。

学校教职工档案管理制度2

一、档案工作是学校工作的重要组成部分，学校所有工作部门均应按照上级教育部门和的规定进行档案的收集、整理、归档等工作。

二、凡本学期的档案，原则上由行政、德育、教学、总务、安全办分块建档，每学期末，统一汇总交学校档案室归档管理。学校档案室工作目前由办公室分管。

三、行政办公室、教务处和政教处必须明确专人分管本部门工作。如有人员调动，必须做好移交工作，档案管理员和各处、室负责档案工作的人员，应熟悉有关档案工作的规定的业务，及时、认真、规范地做好档案工作，并做好归档记录。

四、学校档案室的档案材料原则上不得外借，查阅档案必须在档案室内进行。特殊情况须经校长同意才能借出档案室外，并于当天归还。

五、借阅档案要履行借阅登记手续。档案必须整本借阅，不得散借，摘录档案内容需征得管理员同意。

学校教职工档案管理制度3

一、学校档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分，档案管理人员要有强烈的责任感，严格执行《中华人民共和国档案法》，迅速准确地收缴并把各类信息、资料、文件归档保存。

二、凡能反映教育教学管理、教学活动的真实面貌，凡是具有凭证和信息查找价值的各种文字图表、影像等不同形式的历史记录，必须要妥善保管。

三、归档范围。

1、上级机关颁发的与本单位直接有关系的学年或学期指导性文件。

2、每学期师生花名册。

3、各年级组、班主任、教研组、个人的学年或学期工作计划、总结、论文、获奖材料等。

4、德育材料、各种统计资料、班主任工作手册等。

5、学校各部门制度。

6、学校教育教学的剪报、简报、录象、录音、图片等。

7、其他与教学活动有关的重要资料。

四、学校各部门上交教务处的教学资料必须充分、准确、完整。须归档的必须用碳素墨水或档案墨水，以利档案永久保存，计划、总结、方案、统计表等材料必须打印。

五、对档案材料要分门别类，归档立卷，分类编号，以利保管查阅。立卷时要做到标题明确，格式正确、字迹工整清楚，页码准确，目录与卷内文相符。

六、重要文件、秘密文件除规定可以翻印或学校主管部门同意翻印外一律不准翻印和载抄、借阅。

七、借用档案时，重要文件必须校长同意，一般性资料如学生学籍，家长情况、成绩统计等可由借阅人直接与教务员联系，但要写好借条登记按时归还。

八、借阅人不得将其文件资料转借、拆散损坏、涂改、遗失。否则追究责任。

九、外单位人员不得查阅有关资料，经学校同意方可借阅。

十、有关人事档案的内容不得向无关人员谈论、泄露。

十一、采取保护措施，定时投放樟脑丸等以保证档案材料无虫蛀、霉变。

十二、所有档案资料必须摆放整齐，按类整理，注意保持档案室的清洁卫生，不得在室内吸烟。

十三、档案材料要进行编目登记，便于使用时查找。

十四、学校教学用书、教学材料一定要妥善保管。教师使用时一定也要及时发放、回收，不得遗失。

十五、若教务员变动，必须将全部文件材料及有关业务事宜交代清楚，严格办好交接手续。

学校教职工档案管理制度4

为规范学校的档案管理和有效地使用档案，特制定本档案管理制度：

1、办公室在学年之后装订好文件、通知档案；年度考核之后的资料存档；其它资料的存档。

2、教导处每期工作计划和总结存档；“六认真”检查资料的归档；普九资料的.归档；教研活动资料的归档；其它有关资料的归档；

3、德育处每期的纪律卫生检查资料归档；班级评比、评优选好的资料归档；德育活动归档；班主任工作笔记、计划的归档；其它相关资料的归档。

4、后勤处相关资料按时分类存档。

5、团总支每期的活动资料归档；组织学生社会实践活动的资料归档；组织建设归档；其它相关资料的归档。

6、每部门的档案应做到条理清晰、分类明确、装订规范。

7、各类通知、文件应先送到办公室，然后分发到各部门。

8、部门的各种资料聘及时归类装订存档。

学校教职工档案管理制度5

为加强学校档案工作，全面提高学校档案管理水平，有效地保护和利用档案，根据《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等有关规定的精神，特制定本制度。

1、成立档案资料工作领导小组。由一名校长分管、办公室主任具体负责，教务处、有关人员协助工作。

2、健全文书档案，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保证文件资料齐全完整，及时办理。

3、学校行政人秘档案包括行政会议记录，文书档案、人事档案、各种计划与安排，各种会议学习记录。群团教代会材料等分别由职能部门收集，交行政和校党政办公室整理，交档案资料员，由档案资料员整理、装订、归档。

4、学校德育活动档案包括班主任档案，各项学生活动的方案、实施及班主任、学生奖惩记录档案，由政教处有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

5、学校教学档案包括教务会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、教师培训档案等由教务处、教科室有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

6、学校总务处档案包括总务处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案等。由总务处有关人员负责收集、整理，交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

7、学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档。由职能部门交档案资料室，由档案资料员负责归档立卷。

8、积极做好档案资料的“四平时”(收集、整理、鉴定、立卷)工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。

9、档案资料室坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、防光、防盗，确保档案安全。

10、积极提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。

11、按照保密制度的有关规定加强__，严格注意保密，不得泄密。