小学三进工作主题汇报

小学三进工作主题汇报（通用5篇）

篇1：小学三进工作主题汇报

**镇“三查三进三解”主题教育汇报

县上“三查三进三解”主题教育动员会以后，我镇按照县委要求，抓早动快，于2月１日召开了全镇“三查三进三解”主题教育动员暨2012年工作落实推进大会，下发了《关于在全镇集中开展“三查三进三解”主题教育实施方案》、《关于“三查三进三解”主题教育领导干部包抓联系点的通知》，成立了由党委书记xx同志任组长、镇长xx、党委副书记xx同志任副组长、其他党委成员为成员的领导小组办公室，全面组织全镇主题教育的开展。现将活动开展情况汇报如下：

一、集中学习，内强素质。完善学习阵地，在镇机关院内、各行政村主要街道悬挂标语、横幅20多条，学习方案、规章制度上墙，营造了浓厚的宣传氛围；制定了紧凑的机关集中学习日程安排，组织全体领导、机关干部每天早晚两次集中学习，学习时间不少于4小时，各党委成员做一次专题辅导，集中学习了中央经济工作会议精神、中央农村工作会议精神、中央一号文件，省、市、县两会和党代会精神，以及当前时期党在农村的各项方针政策，每人学习笔记1万字以上，并撰写了心得体会一篇；在学习的同时，组织全体干部对个人工作做一次全面总结，查漏补缺，制定新年工作计划。机关会上开展批评与自我批评、专题讨论、文字交流等

多种形式的相互学习，着实开展“三查”，一对一、一帮一地帮助解决，加强自身建设。

二、严抓纪律，外树形象。召开机关干部评议大会，对干部的思想道德、工作能力、工作作风、工作效能等进行评议，着重解决大局意识不强、服务质量不高、执法不够规范、办事效率低下等问题；开展外树形象纪律作风整顿活动，制定严格的机关干部管理考核制度，完善村干部目标责任考核制度，实行工作完成与绩效工资挂钩，着重解决部分干部精神状态不佳、群众观念不强、组织纪律性不严、落实工作不力等问题。通过“三查三进三解”主题教育的开展，实现了转变作风、优化环境、提升效能这一新的工作目标，三、学以致用、推动工作。把主题教育和当前工作紧密结合，确定领导联系区、干部负责村机制，要求全体干部积极参与。日常工作中，以区为单位，各包区领导和包村干部一起深入村上，协助完善各村学习阵地，指导各村开展集中学习活动，营造浓厚学习氛围。突出实践，把工作重心放在谋发展、干事业上，组织开展了“迎新春”拔河大赛、文艺汇演，丰富了群众的精神文化生活；狠抓环境卫生综合整治工作，清理三堆104吨，积雪367车，创造了干净整洁的生活环境；指导进行果园春管工作，完成果园修剪4500亩，并组织开展了优质苹果、帖字艺术果专场培训，提供了

农民致富平台。

四、创先争优，典型带动。结合“三查三进三解”主题教育的开展，党委成员每人联系一个标兵村、联系一个企业，包抓一个重点项目，机关干部每人包抓联系一个村、社区，至少进所包村、社区三分之一农户，在全镇树立一批先进基层党组织和优秀共产党员、先进个人典型，激励广大干部以优异的成绩上岗，以典型带动全体干部谋大事、干实事、解难事、全力提升镇域经济发展水平。

总之，通过“三查三进三解”主题教育的开展，激发了全体镇村干部学习的积极性和主动性，使全体干部自身素质、工作作风得到全面改善，为今年全镇各项工作的顺利进行，打下了坚实的基础。

我们将继续下大力气抓好实践阶段的各项工作，带动引导广大干部进村入户、全心倾听、调查实录，对各村所存在的急需解决的实际问题进行汇总，拿出切实可行的解决方案，解决群众反映强烈的困难和问题。同时要注重将活动开展与长期包抓包联结合起来，形成一个项目、一名领导、一个班子、一抓到底的长效机制，确保主题教育与完成全面目标任务统筹前进。

篇2：小学三进工作主题汇报

情况汇报

县“创先办”：

全县开展“三查三进三解”主题教育以来，我局高度重视，及时认真贯彻落实活动各项内容，从活动动员准备、集中学习到基层实践，做了大量工作，确保了活动顺利扎实有效开展。现将我局活动开展情况作以汇报。

一、高度重视、周密安排

县上“三查三进三解”活动动员大会召开之后，我局立即召开班子成员会，研究部署了活动开展的各项事宜。2月1日，组织全局领导党员干部召开了主题教育动员大会，全面安排活动的具体开展等工作，成立了领导小组，制定了实施意见。会后，及时就我局活动开展情况编发了信息简报。同时，在机关简报上专门设置了专栏，就我局活动的具体开展做了详尽的报道。

二、认真学习、深入领会

自活动开展以来，我局紧紧结合“民情大调查、民生大走访”和“严纪律转作风促发展惠民生”干部思想纪律作风集中整顿活动，围绕主题教育阶段的目标要求，不断创新学习方式，丰富活动内容，召开了两次集中教育学习会，集中学习了中央经济工作会议、省十一届八次全会、市第六次党代会、县第十七次党代会精神等内容，还学习了省市发改系统有关的会议文件精神。在集中学习的同时，召开了“民情大调查、民生大走访”调研成果交流会，倾听了走基层的同志对农村现状和今后发展的调研分

析，进一步激发了党员干部对民生的高度关注，为下一步开展进农村进企业进社区、解民忧解民困解民怨活动奠定了坚实基础。机关党员干部也进行了深入细致的自学，内容从思想政治及政策研究到各自相关的业务知识，并记录了学习笔记，写了深刻的心得体会，进一步巩固了学习成果。

三、民主评议、制定承诺

在集中学习的基础上，及时召开了“三查三进三解”主题教育民主评议会，会议听取了各股室关于2011年工作总结和2012年工作安排，同时各位同志汇报了2011年思想工作总结及2012年工作承诺，并采取互评方式对全体党员干部进行了民主评议，逐人填写了关于《永寿县“三查三进三解”活动群众评议表》。局领导结合现场民主评议情况和干部现实表现，进行了一对一的点评，肯定了工作成绩，指出了存在问题，并殷切要求每位同志要加强学习，提高业务工作水平和能力，指出了下一步努力方向，和同志们签订了《2012年工作承诺书》。

四、走访调研、解决问题

在基层实践阶段，抽调专人，组成了走访调研组，从2月10日开始，在县水泥公司进行了细致的走访调研。同时，与市发改委调研组，深入到永平镇上堡子村，再次通过走访慰问、个别访谈等形式，真正了解了人民群众所思所盼所求，发改委副主任杨源杰当即表态，就永平上堡子村发展给予支持，新建村委会一座。走访调研后，针对企业、群众提出的困难和问题进行了收集汇总，共收集到困难和问题11条。在解决问题上，我们积极发挥职能，寻求解决办法，并围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极联系上级部门，从项目资金安排上给予倾斜。

通过几个阶段的活动开展，我们了解和掌握了当前社会经济发展和存在的问题，并对今后在服务县域经济发展上有了新的思路。并在今后此项活动开展上，建立了长效机制，安排专人驻点服务，与包抓的村及企业进行了结对，确保了活动开展效果。

永寿县发展和改革局

篇3：三进三同活动工作总结汇报

一、在深入基层中了解群众冷暖

我们“三进三同”活动的地点是**区龙滩子街道龙星村，该村有7个村民小

组，但农民整体生活水平发生实质性提高，少部分家庭还比较贫困，其贫困原因主要有：一是经济收入低。家中缺乏劳动力，子女外出打工，只留老人和小孩在家中，无稳定的经济来源。二是因病致贫。家中有病人或残疾人，无法劳动，还需要长期看病吃药。针对这种情况，建议可以先把年老多病、残疾丧失劳动力根本无法独立生活的、年幼符合条件的人员早些纳入民政、社会保险、教育、医疗等政策范围内，通过社会救助机制解决。将有劳力的，纳入就业培训，让他们多一些就业技能。

活动期间，通过走访、座谈、与农户一起到田间劳动等形式，了解了村和农户的基本情况。宣传了医保政策、低保、临时救助、大病救助政策。在此过程中，我们对群众的生产生活有了直观体验，心灵受到强烈冲击，灵魂受到深刻洗礼，对于进一步增强党员干部的工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。

二、在深入基层中得到收获

（一）对活动的重大意义有了进一步的认识。开展“三进三同”活动，体现了我们党以人为本，执政为民的执政理念，开通了政府机关、领导干部与乡镇基层、农民群众的“直通车”，搭起了相互沟通的桥梁，提供了学习实践的平台，找到了改进机关作风的有效途径。

（二）深入了解了基层实情。开展“三进三同”活动中，干部职工深入基层，对社会经济发展情况有了更清晰的认识，对基层民情有了更清晰的认识。广大基层群众对党的各项方针政策是积极拥护的，对粮农直补、免除农业税、城乡医保、低保、临时救助、大病救助、退耕还林等政策是热情支持的，基层干群关系和谐，民风淳朴，老百姓对党和政府充满信心。特别是了解了群众关心的热点和难点问题，增强了工作的针对性。

（三）干部职工受到了教育。在“三进三同”活动中，干部职工亲眼目睹了农户艰苦的生活条件，大家纷纷表示加倍珍惜当前的美好生活，以更加敬业务实的态度做好本职工作；同时，他们面对艰难的生活处境，表现出的自强不息、负重搏拼的精神，为我们今后在本职岗位上老实做人、务实工作、求实创新，提供了强大的精神动力。

三、在深入基层中找到前进方向

（一）深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习科学发展观，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

（二）创优服务，改进作风。发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象，推动民政工作又好又快发展，让群众得到实惠。

（三）大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

篇4：三查三进三解工作汇报

展”主题实践活动”主题实践活动

工作汇报

各位领导：

县纪委“转作风、提效能、优环境、促发展”实施方案下发后，我镇高度重视及时召开镇村工作会议，传达了会议精神，印发了XX镇关于开展“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动的实施方案，成立了活动工作领导小组，确定了领导班子成员，明确了工作任务，同时开展了“三查、三比、三看”活动，进行了专项整治工作，提出了工作措施和工作目标，使主题教育实践活动开展顺利。

一、强化宣传，营造氛围

活动开展以来，镇村利用召开会议、开动广播、悬挂横幅等形式广泛宣传“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动的重大意义，目标任务，工作措施。截至目前，全镇共开动广播7次，办黑板报和学习园地1期6个，做到了家喻户晓人人皆知。

二、加强领导、提高认识

为了确保活动达到成效，镇党委成立了主题教育领导小组及办公室，同时，成立了三个工作职能组，明确工作任务，夯实工作责任，实行领导包抓部门、包抓单位责任制，坚持每周定期汇报、定期通报，每日不定期督查。制定《XX

镇“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案》，3月7日召开了全镇“转作风、提效能、优环境、促发展”主题实践活动动员大会，将活动层面辐射到基层各支部，并制定每一个阶段活动工作要点，印制宣传横幅3条，做到任务、时限、内容、责任、措施“五落实”，确保主题实践活动顺利开展。

三、深入学习，强化理念

一是强化学习提素质。在学习上，我镇党委政府历来高度重视，坚持周三学习不动摇。添置了电教器材，购买了学习光碟。在本次主题教育中，我们突出了“全、活、实”的思路。全就是内容全，除组织规定的学习内容外，还结合农村实际，开展了学政策、学技术、学法律；活就是学习方法活，今年我们一改过去的一言堂学习模式，采取了领导辅导与集体学习相结合，干部自学与撰写心得相结合，观看电教片与座谈交流相结合的方式。实就是学习时间实，我们每天保证集体学习不少于3小时，个人不少于1小时。另外在活动结束后，我们还将组织一次理论学习考试，用考试检验学习成效，把成绩计入个人档案。截至目前，全体干部每人撰写心得体会2篇，记学习笔记1万字，开展领导讲课8次，召开学习交流会2次。通过近期的学习，广大干部认为县委在春节收假后安排此项工作是非常及时和必要的。同时，干部思想观念也得到改观，素质得到提升。

二是征询意见访民情。在主题教育开展以来，我们全体干部利用中午进村入户走企业，深入联系点了解群众的所需所盼，企业的所需所求，全镇共印发意见征询表4000份，开展“访民情、暖民心、解民忧、化民怨”活动。全镇34名干部共深入10个村开展意见征询，了解群众的真实意愿。截至目前，全镇共走访群众608户，收集到对镇党委政府的意见建议6类11条；对干部个人在干部作风、工作方法和服务水平等方面的意见建议4类7条。

三是开展评议找差距。在干部评议方面，我们采取个人自查、群众帮查、干部评查和领导点查相结合的方式，力求做到自查深刻、评议公正、点评准确。全镇50名干部对2011年自己从思想、工作等方面撰写了自查材料，经主要领导审核后召开了由“两代表一委员”及部分基层干部参加的评议大会，从干部德、能、勤、绩、廉等方面进行了客观公正的评议，在评议会议上，干部之间踊跃发言，坦诚相待，敢于揭丑亮短，积极开展批评与自我批评，镇主要领导根据个人自查及评议情况，进行“一对一”点评。通过开展评议，使广大干部找准了自身存在问题，制定了整改措施，明确了努力方向，提出了符合实际便于操作的公开承诺。

四、统筹兼顾，坚持“五个结合”

主题教育开展以来，镇党委将活动与扶贫帮困、基础设施建设、小城镇建设、产业发展和干部管理五个方面相

结合，以达到以活动推动工作，以工作检验主题教育成效的目的。

一是与扶贫帮困相结合，镇党委安排全镇65名镇村领导干部、县级40名下派干部每人包抓一户贫困户，共计帮扶105户困难群众，安排帮扶资金7万元，其中个人捐赠2万元，开展问贫问暖，从政策、技术、资金等方面予以帮扶，促其早日脱贫。此外，不断改善困难群众居住条件，年内完成“三告别”200户和“灾后重建”100户。

二是与基础设施建设相结合，针对全镇基础设施建设中存在的问题，年内新建X村、XX等村文化广场3处，铺筑XX、XX、XX等8村道路11条23公里，修筑XX、XX等3村排水工程7处13公里，完成XX、XX等4村人畜饮水工程。

三是与小城镇建设相结合，硬化XX街道4公里，修筑排水渠8公里，绿化美化8公里，新建门面房100间，修建农民安居房2栋。

四是与产业发展相结合，完成新建果园1000亩，栽植核桃2000亩，在XX村新建土埋式钢管温室大棚50座，建成XX养猪、XX养兔、XX蔬菜等专业村5个，扶持以XX厂为主的乡镇企业扩大规模，力争年内达到100户。

五是与干部管理相结合，要通过主题教育开展，组织干部自查自纠，集体评议，开展批准与自我批评，进一步增强干部为民服务意识，促进干部自我提高和不断成长，健

全完善干部目标责任制管理考评办法，通过刚性制度管人管事，调动全体干部干事创业的积极性。

五、下一阶段工作打算

1、开展基层调研走访。根据活动安排，扎实走访群众，真诚对待群众，倾听群众的呼声，了解群众的困难，为党委政府的科学决策提供依据，力争走访群众户50%以上。

2、将“三查”贯穿于全年工作之中。定期不定期的开展“查思想、查作风、差效能”活动，进一步提高干部素质和服务群众的能力，确保全年工作有序开展。

3、将“三进”作为构建和谐XX的基础。坚持干部定期进村开展矛盾纠纷排查，领导定期接访，制定便民措施，公开公示干部的联系方式、分管工作和承诺事项，对群众的诉求及时予以限期答复解决。

4、将“三解”作为镇党委政府全年工作的抓手。对于符合政策规定的、群众关心的热难点问题，按照量力而行，尽力而为的原则，主动办，抓紧办，力争做到帮扶措施到位，解决问题到位，工作成效到位，真正实现“解民忧、解民困、化民怨”。

总之，“三查三进三解”活动开展以来，我们XX镇党委政府领导重视，部署全面，学习教育阶段各项工作有序开展，但距县上的要求还有一定的差距，在下一阶段，我们将以本次的检查为契机，真抓实干，奋勇争先，确保主题教育

篇5：小学三进工作主题汇报

中共张洪镇委员会 张洪镇人民政府

关于“三查三进三解”主题教育开展

情况的总结

县“三为”办：

全县“三查三进三解”主题教育开展以来，我镇结合镇情实际，抓早动快，扎实有效地安排部署主题教育;组织全体机关干部，加强学习、深入实践,圆满完成了各阶段工作任务。现就工作情况总结如下：

一、抓动员，精心安排部署。一是抓宣传动员求广。全县动员会之后，镇党委于2月1日下午召开了全镇“三查三进三解”主题教育动员会，并通过悬挂横幅，张贴标语，高音喇叭等形式，在全镇上下迅速掀起学习主题教育热潮。二是抓学习指导求强。镇党委成立了主题教育领导小组，下设办公室，抽调三名干部参与办公室工作，明确工作职责，固定了学习场所，为保证活动扎实有序开展奠定了基础。三是抓 规划制定求实。镇党委制定了全面详细的活动计划，对活动全过程进行了系统安排，机关干部每人配发了学习资料和学习笔记，提出了具体的学习要求，确保了主题教育取得实效。

二、抓学习，打牢思想基础。教育活动中，我们始终把抓好学习作为这次主题教育的首要环节来抓，采取集中学习与分散学习相结合，系统学习与专题学习相结合，先后组织干部认真学习了中央一号文件等必学材料。同时，为了激发干部职工学习热情，我们先后确定了“四个专题”即：学习省委十一届八次全会精神，正月十二开展了“龙腾张洪”新春社火汇演，凝聚人心展新貌；学习市六次党代会精神，进一步明晰2012年全镇经济社会发展总体思路、奋斗目标，实现路径和保障措施；学习县第十六次党代会精神，把全镇干部思想和行动统一起来，喜迎十八大，积极推进“八个旬邑”建设上来；学习2012年全县经济工作会精神，围绕全镇重点工作，制定切实可行的工作计划，并将任务层层分解，落实到党委成员、到干部、到村组，定人员、定时限、定要求、定进度，确保目标更明确，任务更具体，措施更得力。据统计，在学习阶段镇村机关先后组织集体学习十场次，人均记学习笔记5000字以上，撰写心得体会2篇。

三、抓评议，巩固学习成果。在民主评议中，我们严格按照边查边改、自查自改、领导点评相结合的方法，确保民主评议取得实效。首先是针对个人在思想作风，纪律作风，工作作风、工作实践等方面存在的问题，认真撰写个人工作总结，积极开展思想斗争，拿起批评与自我批评的武器，找差距，议措施，抓整改，全面提升了机关党员干部的党性修养、工作效能。其次是召开机关干部会，会上每名干部进行述评，汇报自己一年来的工作情况、工作中存在的问题及整改措施，接受干部群众的评议，评议结束后，无记名对干部按德、能、勤、绩、廉打分评定等次；三是实行领导点评，各包片领导分别对每名包村干部进行一对一点评谈话，指出了工作中存在的问题，为确 保县镇各项决策在全镇顺利执行，投资环境得到进一步优化，奠定了良好的基础。

四、抓实践，解决实际问题。基层实践阶段是紧密联系群众、做好群众工作的一个关键环节。在活动开展中，我镇按照“边学习边实践、边走访边自查”的思路，在继续抓学习、转作风的同时，将“问政、问计、问需、问缺”充分体现在“解民忧、解民困、解民怨”主题教育中。一是范围上求“广”。在进户调研中，我们坚持村不漏户，广泛征集民意，镇机关全体干部按三人一组，由党委成员带队，深入包抓的张洪村、高平村，进入农家院落，吃农家饭，住农家屋，面对面征求意见。据统计，共走访农户542户，占两个村总户数的98%，对外出务工不在家农户，采取打电话，发放征求意见函等形式，征求意见，切实做到征求意见广泛。在此基础上，征求意见做到了“三延伸”即：向人大代表和离退休老干部延伸；向在外张洪籍各界人士和群众代表延伸；向驻镇站所、民营企业延伸。二是形式上力求“活”。镇党委对参与调研的镇村干部进行了专题培训，要求各调研组要坚持政策宣传到户，征求意见到户，问题解决到户，技术服务到户，项目扶持到户。全镇12个调研组，共征求意见建议六类27条，形成调研报告13篇，户均制定了增收规划。三是整改上力求“实”。镇党委对征求到的意见和建议及时汇总梳理，下发了《意见建议反馈通知书》、《意见建议落实整改一览表》，镇村坚持未整先改，集中整改的工作思路，把整改贯穿于主题活动的全过程。至目前已为群众解决生产生活难题174件，特别是针对群众反映的农村环境等问题，从2月10日开始，开展了为期20天的春季农村环境卫生大整治活动,目前全镇共清理门前“三堆”6470处，拆除乱搭乱建863处，清除墙面野广告2000平方米，协助解决了张洪新农村建设前期征地问题，拆除了上皇楼十字烟点院内破旧建筑物，使群众切身感到了“三个三”活动带来的实际效果。

五、抓制度，建立长效机制。为进一步提高镇村干部工作 效率，提升为民服务水平，推进我镇经济社会快速发展，我们坚持依法整改、从严管理、长远发展的思路，在全面整改的基础上，首先镇党委、政府研究制定了“首问负责制”、“限时办理制”、“办结复命制”、“责任追究制”、“末位淘汰制”等五项制度，明确了干部工作职责，强化了干部工作效能，使主题教育目的更明晰更确切。其次是进一步修订完善了机关内部管理制度。先后制定了《重点工作季度考核讲评制度》、《学习制度》、《工作制度》、《请销假制度》、《考勤制度》、《车辆管理制度》等七项制度，从而使机关学习、管理进一步走上了规范化、制度化轨道。三是建立了长期帮扶规划。为进一步深化主题教育，结合镇机关和包抓村实际，制定了张洪村、高平村长期帮扶联建规划，明确由一名党委成员、两名包村干部，长期驻村，狠抓工作落实；同时针对张洪村、上皇楼村、陆胡同村新村建设、绿化美化等任务，明确时限，倒排工期，力争三月上旬各项重点工作全面推开；针对高平、新丰、新昌、下皇楼、中街、庆丰、秦家等村，确定壮大支柱产业，促进果业发展，进一步加大再就业培训的思路，为群众增收奠定基础，确保主题教育取得实实在在的效果。

总之，我镇将以这次“三查三进三解”主题教育为契机，继续抓好学习教育与基层实践活动，抓全员学习、抓工作落实，及时寻求解决问题的有效措施，确保群众反映的各类意见、建议得到全面解决，进一步推动整体工作上台阶。