白杨沟镇关于评选2009三好学生的材料

2024-04-20

白杨沟镇关于评选2009三好学生的材料(精选2篇)

篇1:白杨沟镇关于评选2009三好学生的材料

白杨沟镇关于评选2009-2010学年三好学生、优秀学

生干部、先进班集体的通知

为了促进大中小学生全面发展,激励大中小学生提高综合素质,为青少年学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,引导学生健康成长,提高学校德育工作的实效性。定期评选表彰三好学生、优秀学生干部和先进班集体是德育工作的基本制度之一。现将有关事项通知如下:

一、范围和对象

评选的范围是全校在校的学生和学生班集体。

二、评选类型和标准(高校)

(一)中小学本学年度评选类型为:三好学生、优秀学生干部、先进班集体。

(二)本学年度中小学“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”、“市级先进班集体”的标准参照以下进行。

1、“市级三好学生”评选标准是:有较高的思想政治素质,坚持党的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;有优良的道德品质和文明的行为习惯,模范遵守学生守则和学校规章制度,积极参加集体活动和社会工作;勤奋学习,成绩优异;积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动,善于学习和吸收新知识,有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神,在某一方面有突出成绩;积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《国家体育锻炼标准》;获得过校级“三好学生”称号。

2、“市级优秀学生干部”评选标准是:有较高的思想政治素质,学习刻苦,成绩优良,热心社会工作,有很强的工作能力,积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到骨干带头作用;获得过校级“优秀学生干部”称号。

3、“市级先进班集体”标准是:有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;认真组织社会实践和文化科技活动;保持良好的宿舍卫生和个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动,全班成员均达到《国家体育锻炼标准》;获得过校级“先进班集体”称号。

三、评选比例和名额

(一)中小学市级三好学生和优秀学生干部总数的比例:

市级三好学生的比例:各校不超过本校市级三好学生、优秀学生干部总数的70%。

市级优秀学生干部的比例:各校不超过本校市级三好学生、优秀学生干部总数的30%。

中学毕业班限额的比例:各校不超过本校市级三好学生、优秀学生干部总数的40%。

小学五、六年级的比例:各校不超过本校市级三好学生总数的60%。市级先进集体评选比例:县(区)和市属学校不超过本校市级三好学生和优秀学生干部总数的10%。

四、评选办法

(一)中小学市级三好学生、优秀学生干部的评选继续采用“叠加评选法”。获思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵,同时又获其他任何一项积极分子,学生达到《学生体质健康标准》良好等级及以上者,方可评为市级三好学生;班级(团支部)以上干部获三项标兵,同时又获社会活动积极分子,方可评为市级优秀学生干部。被评为市级三好学生、市级优秀学生干部者美育、劳动教育考核须合格。已开展日常行为规范合格生评选活动的学校,在评选三好学生、优秀学生干部时,需将行为规范合格生作为一个必备条件。

(二)中小学评选工作应严格履行民主评选的程序。评选工作在学校德育工作领导小组领导下,由政教处牵头,团委(团总支)、少先队大队共同组织实施。

1、中小学市级三好学生、优秀学生干部的具体评选程序为:在班主任的指导下,先由学生个人小结。然后由教导处公布文化课和体育课成绩以及美育、劳动教育考核成绩。符合条件的同学在班级内交流,在交流的基础上,班委会组织学生和科任教师进行无记名投票评选产生。然后,经学校德育工作领导小组研究确定后,在显著位置张榜公示5 个工作日后再填表上报审批。

2、中小学市级先进班集体产生的程序为:先由学校政教处(教务处或学生科)公布本年度各班级工作考核情况,班主任对班级工作进行小结,在学校交流,同时组织各班主任、科任教师、学生代表(每班按学号抽出不少于5名学生代表)进行无记名投票选举,评选结果经学校德育领导小组审定后,在校内显著位置张榜公示5个工作日后再填表上报审批,先进班集体必须积极组织开展爱国主义教育读书活动。

五、表彰和奖励

凡被评为市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的个人或集体,市教育局、团市委将颁发市三好学生、市优秀学生干部证书和市先进班集体奖状。

六、评选要求

(二)各校要举行隆重的颁奖仪式,采取不同形式积极宣传三好学生、优秀学生干部和先进班集体的事迹,同时注意挖掘学生中优秀典型,举办优秀学生成长事迹报告会,号召同学向他们学习,激励学生德、智、体、美、劳全面发展;要加强对受表彰学生和班集体的后续教育和管理工作。要注意总结评选经验,完善有关措施,保证评选活动健康开展。

(三)市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作要认真安排,精心组织,抓紧进行。

1、推荐集体和个人评选表彰登记表(一式两份);

2、学校公示结果证明(注明公示时间,有无意见,并加盖学校公章);

二OO九年九月一日

白杨沟镇关于评选2010-2011学年

三好学生、优秀学 生干部、先进班集体的通知

白杨沟镇中心学校

2010年9月

篇2:白杨沟镇关于评选2009三好学生的材料

关于×同学评选市“三好学生”事迹材料

文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘

关于阮辉经同学评选

**市“三好学生”事迹材料

阮辉经同学是**初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

阮辉经同学在**中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他---阮辉经同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听1

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讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来,阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为**中学的“常胜将军”;在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学2

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遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到**镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

阮辉经同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,阮辉经同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经3

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常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

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