高三以责任为主题的优秀作文1200字

高三以责任为主题的优秀作文1200字（共13篇）

篇1：高三以责任为主题的优秀作文1200字

悠悠岁月，沧海桑田。那北国的城墙早已成为历史清袖下的尘土，老一辈石油人也已经步入古稀，有的甚至已经离我们远去，但是他们筋骨里镌刻着的担当之魂，却如一夜春风吹来的万千梨花，盛开于华夏大地!

最近作业区组织我们观看了大型文献纪录片《担当》，影片以大量的影像资料、实拍画面和人物采访，全景式地梳理和展现了石油天然气工业在中国一百多年的发展历程，展现了几代中国人为了中国的能源工业前赴后继，担当为国家贡献能源历史责任的宏大场景。

担当，是为国家，那一句豪言壮语，耿烁千秋。身处困境，风雨如磐，在国家发展之际，无数仁人志士，以天下为己任挺身而出，担当起新中国的建设。

在新中国建立伊始，在外有封锁孤立，内有自然灾害和经济困难的严峻时刻，中国石油工人艰苦创业。通过以大庆会战为代表的一系列艰苦创业，历史性地扭转了中国石油能源落后的局面。最为可贵的是，他们留下了大庆精神、铁人精神这些宝贵的精神财富，成为我们国家和中华民族宝贵的精神遗产，而这也是艰苦年代中国石油工业者对于国家最大的贡献。影片从敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当七个方面层层深入，剖析了担当的内涵和力量，从影片中我们了解到中石油的发展历程及我国石油产业的迅猛崛起，展现了中国石油集团公司各个油田的风貌，展现出了石油人对我国经济发展做出的巨大贡献和承担起的社会责任。

担当是一种寂寞的美，担当是一种豪放的美，担当是一种无私的美。

由于改革开发历史时期国家经济发展的需要，中国的能源开始了一次历史性的重新布局，西部重新成为中国能源发展的重点地区。从上世纪八十年代开始一直到现在这几十年时间内，中国石油工业者经受了西部恶劣自然环境的挑战，成功开发了长庆和塔里木油气田，并在世纪之交开启并实施了宏伟的西气东输工程，为中国经济发展的高速度提供了坚实的能源基础，并彻底改变了中国的能源结构。本集就是通过一系列感人至深的人物故事铺展这一宏大的历史图卷。

担当，需要的是勇气;担当，需要的是智慧;担当，需要的是信念。

从上世纪九十年代开始，中国石油工业开始实施走出去战略，以满足国家不断增长的能源需求。至今，中国石油工业者已经在亚欧非拉美等各大洲以多种方式展开互利合作，使得开发国和资源国得到了双赢。新世纪中国石油工业者坚强的担负起了历史责任，奉献能源，并致力于资源国社会经济发展，为中外交流以及中国与世界各国的友谊做出自己独特贡献。

历史的辉煌只能证明过去，未来的道路还须后人开创，继往开来的使命责无旁贷地落在我们新一代石油人的肩上，我们要有敢于担当的信念，敢于担当的勇气，敢于担当的智慧谱写祖国新的篇章，让自己的人生在担当中彰显精彩!

篇2：高三以责任为主题的优秀作文1200字

老子曰：“大音希声。”在他看来，最响的声音反而无声无息，这在现代人看来是不可思议的，得到了话语刺激的现代人已无法摆脱对语言的依赖。但实际上，语言分很多种，不仅有我们熟悉的话语，更有自然语言、身体语言、艺术语言等，只是因为它们无“言”，人们往往置若罔闻。倘若试着在聒噪的地铁站戴上隔音耳机，也许会看到与众不同的世界。

自然界的潮起潮落、花开花落、圈圈年轮都向人类默默地展现着沧海桑田。自然生物无法说话，却能够用更有力的方式见证过往。置身于大好河山中，美不胜收的壮丽景色能让人忘却喧嚣烦恼，而这种绝妙的人生体验是难以用话语言说的。“此中有真意，欲辨已忘言。”当几千年前的陶渊明陶醉于田间的隐逸生活时，那种闲适与惬意也是无法用言语表明的，只能将其默默藏在心间，仔细回味。

当我们置身异国他乡且不懂得当地语言，是否和人进行沟通?答案是肯定的。身体语言会通过肢体、表情等方式替代话语沟通。这也是为什么常有人说，全球的通用语言不是英语而是人类的身体语言。就像母亲对我们的爱，年轻的我们往往无法听进唠唠叨叨的说辞，却总能被无言的关爱感动。失意绝望时，千言万语抵不过母亲温暖的拥抱，无声的拥抱反而给予人更加的精神力量。

人类社会的瑰宝——艺术更加讲究无言的力量。电影中最震撼人心的镜头往往不是主演们喋喋不休的台词，反而是那些在静默之中给人震撼的静默。《肖申克的救赎》最值得载入影史的镜头不是主人公的辩白，而是他越狱成功后在雨中张开怀抱的动作，这是无声中的爆发。除了电影的镜头语言之外，音乐界中能表现人类最深沉情感的不是填词歌曲，反而是无言的交响乐。慷慨激昂的贝多芬命运交响曲掺杂了太多的情感，没有歌词却能够激起听者心中的阵阵涟漪。

潮起潮落、母亲的拥抱、轻柔的交响乐都是值得我们细细品味的语言。在日常的人际沟通中，话语沟通是必不可少的途径，但不可过分依赖话语而蒙蔽欣赏无言之语的感官。这些语言的发现，离不开对生活的热爱和细致观察。生活在浮华生活中的我们，更应该试着返璞归真，感受丰富多彩的语言世界。

篇3：高三以责任为主题的优秀作文1200字

汉字与陶艺相结合, 是我校陶艺校本加入民间美术工作室以来, 开发的众多课例中的一个创新尝试。陶艺作为一门动手操作性很强的造型表现类美术, 其基本技能有泥条造型法、泥板造型、手捏造型、肌理造型、综合表现等, 陶艺表现的题材虽然已积累众多课例, 但是, 有没有一种更加有趣味性的, 既适合用陶泥表现, 又具有一定文化内涵, 便于学生掌握而表现的题材呢? 我们发现汉字作为中国文化传承的纽带, 其本身的字形与字义, 丰厚的文化内涵和造型美, 是陶艺的造型语言表现的理想对象, 我们进行了这方面的一系列尝试, 为丰富陶艺课例提供了更多选项。下面我主要从开发依据和开发课例两个方面加以介绍。

一、陶艺选题汉字的依据

1.汉字发展史浓缩了汉民族发展历史

汉字发展的历史同时是汉民族发展的历史, 从原始人的画符记事到象形文字的出现, 再到篆隶楷行草的发展, 可以看出华夏文明的发展从稚拙到成熟的过程, 就像一个人的学习, 从小到大, 逐步发展。单从绘画对比中我们就可以发现, 低年级的学生, 他们随意的涂鸦, 他们笔下反映的眼中世界, 描绘下来的画面多么像原始岩画, 而汉字的早期形态也可以看做是原始人的涂鸦。例如:纳西族东巴文, 甲骨象形文字, 为我们提供了这方面的大量资料, 因此把汉字元素引入陶艺教学在逻辑发展上与学生的发展一致。

2.汉字的笔画线条适合陶艺的基本技法表现

汉字由笔画组合而成, 是线条的艺术。在中国汉字书体的发展过程中, 早期汉字的笔画古拙大方, 非常适合泥条的表现, 发展到草书的连贯笔画大大丰富了线条的变化, 为泥条、刻画等表现技法提供了更大的表现空间。

3.汉字本身的形式美适合用陶艺表现

汉字最大的特点就是以形表意, 也就是用形象符号表达意思, 这是古人造字的基本原则。汉字本身具备形式美, 早期的象形文字“象其形、摹其状”就如同图画, 即使汉字发展到今天, 但其形式美的法则早已内化其中, 成为汉字书写的要领。汉字的形式美使得汉字可以独立地以一种书法或图案装饰物品, 为图案装饰提供一种既有形又有意的装饰方法。正如郭沫若先生在谈及青铜器铭文栾书缶铭文时指出:“凡此均于审美意识之下所施之文饰也, 其效用与花纹同。”唐兰先生曾提出: “把铭刻作为图案或夹在图案中间, 或写成带图案意味的鸟虫书及其他形体, 以及嵌金银, 嵌绿松石, 也都为的是美观的目的。因而用陶泥表现汉字题材, 无论从形式到立意都能更加彰显汉字蕴含的形式美, 同时能彰显陶艺的独特韵味。”

4.汉字的文学美使陶艺蕴含人文素养

汉字的文学美, 其特点在于形意结合, 古诗词、古汉字的文学意境, 造字内涵使得汉字的书写更具形式美。陶艺结合汉字使得在欣赏陶艺作品同时必定联想到作品背后的汉字意境, 熏陶、陶冶学生, 达到提高人文素养的目的。

二、课例的开发

作为一门课程, 针对学习规律和不同年级, 校本课例的开发应当遵循阶梯递进的原则, 表现技法由简单到综合, 由平面到立体, 使学生的学习更加系统和科学, 例如以汉字为题材的课例开发具体表现如下:

1.第一课《泥板刻画》, 让象形字走进泥板刻画, 对于低年级的同学, 刻刻画画是最高兴的事情, 在泥板上刻画自己喜爱的图形既是陶艺教学的启蒙, 又是陶艺表现的基本技法之一, 极富形体之趣的甲骨文刻画使这一陶艺启蒙课充满趣味, 魅力十足。

2.第二课《陶泥小印章》, 在刻画的基础上 , 让学生了解中国印章文化, 在方寸之间, 刻画出似文似画的古汉字, 制作一枚典雅古朴的印章作为个人标记。同时, 把学生制作好的印章晾干变硬, 加以烧制, 或罩上清漆, 然后在印面上印上印泥, 一枚陶泥小印章就跃然纸上。

3.第三课《搓一搓 、摆一摆 》 (见右图 ) , 在学习了前面的刻 画技法之后, 我们是不是可以用另一种方法、泥条表现呢? 搓一搓、摆一摆, 用泥条在泥板上摆放极富趣味的十二生肖象形文字, 然后切割出自己喜欢的外形。

4. 第 四课 《汉字小杯垫 》 (见右图) , 汉字本身具备图案的装饰性, 把汉字融入图案装饰, 达到图案的寓意表述, 如《汉字小杯垫》的课例设计就是这一思想的体现, 以民间吉祥汉字“福禄寿喜富贵”为中心, 四周用泥条花边环绕完成, 制作出古朴典雅的小杯垫。类似的课例还有《花边盘》、《“瓶”身有福》 (见右图) 等。

5.第五课《泥条诗》 (见右图, 泥条诗《长征》) , 在前面四课学习的基础上, 我们可以尝试集体完成较为大型的作品, 《泥条诗》的创意在于利用诗词的整体性, 把学生的单个作品融合到集体作品中, 同时, 感受古诗词的文学美, 并赋予陶艺作品精神上的享受和情操上的陶冶。

6.第六课《创意汉字》, 同一个汉字 , 在书法史上有不同的写法, 在陶艺表现技法上可以灵活多变, 两者结合, 可以最大限度地发挥学生的自我表现能力。例如:课例《龙年写龙》 (见右图) , 让学生在众多字形中选择自己喜欢的“龙”字形, 然后用综合表现技法表现。学生作品呈现出字形丰富的特征, 篆、隶、楷、行、草、无所不包, 表现在技法上, 有的用泥条书写, 有的用泥板刻画, 有的用泥片堆雕, 有的手捏字形, 有的用肌理装饰笔画, 等等, 既了解了汉字“龙”的内涵, 又充分发挥了陶艺的造型语言。

7. 第七课 《 汉字雕塑 》, 在前面 平面造型的基础上, 我们尝试立体的汉字造型。如何才能把汉字立起来, 我们通过分析汉字的基本结构, 有独体字、左右结构、上下结构、对称结构等, 对于不同结构的字用不同的站立方式组合, 例如:独体字把最下面的笔画作前后扭曲使之站立、对称结构的字可以采用中轴对称复制共用同一笔画的设计思路使之站立, 上下结构的字形可以把上下两部分旋转组合达到立体观赏效果。 (见右图)

“字”趣于泥, “字”趣以泥 , 通过以上课例的开发与尝试 , 学生参与的积极性非常高。课堂上, 学生动脑、动手, 课后主动查阅相关资料, 作品趣味灵动。汉字和陶艺相结合, 我们感受到了汉字的趣味, 了解了汉字的知识, 弘扬了传统文化, 拓展了陶艺表现的题材和形式, 丰富了陶艺校本教学案例。在发展学生艺术能力的同时, 达到提高学生人文素养的艺术教育目的, 也让学生在“字”趣以泥中, 获得成就, 感受自我价值的体现。

摘要：汉字与陶艺相结合, 把汉字本身所具备的字形与字意和它所内涵的文化元素和陶艺造型语言相结合, 开发出一系列既符合学生发展, 又便于操作, 充满趣味, 富有文化底蕴的系列课程。本文着重论述课例开发依据和具体课例的开发, 实现让学生在陶艺学习过程中感受传统, 体验泥土塑造乐趣, 获得成就, 实现自我价值的体现。

篇4：高三以责任为主题的优秀作文1200字

烟花从筒里飞出，途中观光了许多的美景，那重见光明的喜悦充斥在她那小小的脑袋里，与星星的见面是她欢腾的高潮也是消逝的痛苦，与那星星相吻之后爆发出爱的火花，逝去……

地上，一个女孩，刚才那场爱情的主谋正开心的雀跃：“开花了，开花了哥哥，哥哥快来看呀。”“是啊，茜，你放得很美啊，比哥哥的还美。”旁边男孩的烟花的对象不是群星而是朗月，她的爱是唯一，是短暂。

时光在流逝，烟花放完了，那曾住满精灵的小屋也因她们的搬家的寂寞终究的命运只是看着她们消逝在那浩瀚的天空中无法挽留最后接着承受离别，空腹的他再没有守护的任务，将被泥土掩埋，正当一双小手把他掷向死亡的那一刻，光明升起了。“茜，不要这么浪费啊，我在教你一样东西更好玩的，快跟我来。”名叫茜的女孩连连点头，一蹦一跳的跟随哥哥进入客厅。

厅前那微弱的烛光轻轻摇曳，每次都快要结束她的生命时却又坚强的活了下来，之后诞下一滴火红火红的生命更替的泪。

“茜，你知道这火红的是什么吗?”“不知道，哥哥你告诉我啊。”“这是她生命结束时为下一刻生命来临时的祈祷之泪。她的泪是红的，是烫的，那是生命交替的泪，你不能碰，只有当她心灰意冷时，生命已蜕变得毫无知觉时，你才能把她摘下，记住了吗?”“嗯嗯，记住了，不过哥哥要带我玩什么呀!”“我们玩的就是这泪，不过你得先把你手上那个交给我。”女孩听话的把手中的濒临死亡的东西交给了男孩，男孩拿出一把小刀，正打算轻轻割向他的咽喉，“哥哥，他会疼的。”“茜，他的使命已经完了，他的心已随那烟花飞走的那一刻石化，他的爱情已死，他没有痛楚感，不怕。”“哦，那个爱情的威力好大啊，那爱情是什么啊?”“这个……哥哥也不知道，我们先玩游戏吧。”

男孩的手挥动着，那石化的烟花已成小节，“看着啊!”女孩睁大眼睛看着，一动不动，眼中是那摇曳的火苗。男孩摘下一滴‘祈祷之泪’，塞入那烟花筒，让他尽量不从另一头落下去，接着点燃那滴泪，泪慢慢地融化，升起一阵烟雾，在那筒里，好像仙境一般。“好棒好棒。我也来。”

女孩重复着男孩的动作，可一切都不是那么如意，男孩手把手的教，十次，二十次，女孩学会了，可那对蜡烛也燃尽了最后的气息，他们进入了梦乡。

第二天，女孩一睁眼便找男孩玩那个游戏，哥哥却神秘的说“茜，不要老让人流泪好吗?要让人微笑，微笑知道吗?走，今天哥哥带你逛庙会，怎么样?”“嗯嗯，这样对吗?”两只小手伸向哥哥的嘴角微微上扬。

小桥，小溪，如画般吸引着女孩的视线，慢慢走到河边，突然一个大男孩的旗杆向女孩扫来，她的帽子被挑起，飞扬，在空中飞翔，最后向那如画的小溪飞去，下坠……河水溅起与那泪水交汇，男孩一步步走向小河，河水漫过小腿，冰冷刺骨，帽子回来了。

汗水划过耳际，来到女孩面前，用那沾满河水的手拭去了泪“不要哭，茜，微笑啊。走回家吧。”背影，白色的小洋裙，一个瘦弱的小男生，牵手，很美，很美……

时间总是不让美延续，女孩要回家了，只有放假她才能来找哥哥，每年，不一样的故事，不一样的游戏，她很开心，他很快乐，但又能持续多久呢?

时间的流去，再也没有繁星下地烟花还有那放烟花的人。

再见是在网上，打开视频，她惊呆了：凌乱的头发，一脸的倦容，她不相信这是当年那个呵护她的哥哥，哥哥什么也没说，只说“好好读书”灰色的头像在眼前，不再是那个笑脸

女孩愣了，她从没想过会这样，哥哥不再陪她任性，有的只是同大人一样的话语“好好读书”这是多少大人对她诉说，她本以为可以找到一个依靠的肩膀，到头来是虚的。

篇5：高三以责任为主题的优秀作文1200字

在追求梦想、实现梦想的道路上有两个分流，有一部分人的梦想还是梦想，而有一部分的梦想已经变成了想梦了。最近，在网络上看到一个人记述她的梦想。她说，梦想总是随着年龄的成长而不断的变化，唯一不变的是那颗充满梦想的心。她总是默默的创作着自己的作品。希望有一天，所有的人都喜欢她的原创作品，不管多难，坚持才是硬道理。很多时候梦想总觉得是那么的遥不可及，但总是有那么一些固执的人，坚定着自己的信念，不畏艰辛，默默的为了自己理想的王国而努力着坚持着。“前我和6个同事在这长城脚下，我们说要做一个让中国人感到骄傲的公司，我们要做互联网，但是所有人都觉得不太可能。我们回去以后非常困难，没有钱，也没有人理解我们。大家都认为如果你能把阿里巴巴做成，就好比说把一个万吨的人抬到喜马拉雅山上，基本上不太可能。我们做淘宝网的时候，有投资者说，如果你们能够成功，我们名字倒过来写，但是我相信我们能够成功。”这是马云在《开学第一课》的讲台上为全国的小朋友们讲述着自己的梦想奋斗史。马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

有梦则追梦，追梦则势必需圆梦。青年敢于有梦，当志存高远。“无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。青年勇于追梦，当行动果断。青年人追梦，当有“读书破万卷，下笔如有神”的信条，也应有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的行动，如此，才能真正让梦想在理论和实践的互动中升华。青年人追梦，当做到“博观而约取，厚积而薄发”，让梦想同妄想，志存高远同好高骛远之间永远划不上等号，让梦想同信念、蓝图越来越近。青年人追梦，当懂得“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”让梦想起步，在现在时中不断修正，在将来时中不断超越。青年勤于圆梦，当持之以恒。有梦是起点，追梦是过程，圆梦是信念。有梦才有方向，追梦彰显力量，圆梦才是核心。青年有梦、追梦的重点在于圆梦。梦想不能停留在口头上，更不能是一时的热情，而应以坚定的信念、坚定的行动为之不懈追求。时代在呼唤青年，成为一个有理想、有担当的人，将中国梦具体到个人身上，在历史、现实和未来中体味、践行梦想，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

诸君，有梦想便是幸福的。为梦想，不放手，且请奋斗下去。

2019高三以坚持为主题的作文1200字(三)：非常幸运之坚持自我

每个人的生活都各自有各自的色彩，每个平凡的人生活的都不平凡。生活需要冒险。

非常幸运，几个大咖级别的明星在一起上演一部喜剧，帅男靓女，这只是大部分人看完之后的想法，而我，看完之后的想法却是。

如果苏宁没有给苏菲这个免费去新加坡的五日旅行的机会她也就不会有机会与自己的梦中情人相见，还有，即使有了这个机会，如果自己不是从事绘画的行业也就无法帮助大卫完成追查幸运星的任务，最重要的一点是如果自己没有坚持不懈，不敢在生活中冒险，去努力追求自己爱的人，那么他们俩最后也不能在一起，所以，有的时候不能只是靠上天给你的机会的同时还要还要学会自己抓住机会。

在故事的开头，苏菲意外获得苏宁的大奖：免费赢得新加坡五日游。在那里，她带着自己画得带有梦中情人的画稿离开了北京。刚刚好，大卫也被调入到新加坡追查幸运星，他们两个在这个巧合相遇了，而相遇的方式却是苏菲在路上箱子不巧被石子卡开，他去帮她，就这样，漫画人物真的存在一句话拉开了故事的序幕。

在新加坡，苏菲因为爱慕大卫，而又不知道大卫在执行任务不小心搞砸了大卫的计划，但是她用自己的实力一次次地帮助大卫，即使每次都让我啼笑皆非，每次都不能真正的完成大卫交给她的任务，但是却能够从其他方面使他们的工作能够再一次接近成功。为了接近卖家大卫亲自耐心的教苏菲功夫，在一次冒充酒吧舞台小姐的时候不小心喝了有说实话药的那杯酒不尽把自己的来历说了出来，还差点把大卫也自动招供了。后来当大卫把苏菲救了以后酒后仍然昏迷的苏菲把心中对大卫的爱慕全部说了出来，并说你一定会喜欢我的，这让大卫对长时间接触的苏菲有了情感和信任。之后他们在一起追查幸运星。

所谓幸运星就是一颗能够用激光武器散热，能够制造高级激光武器，吸引全世界军火商的一枚钻石。

苏菲后来经过对大卫的情感抒发还有坚信自己能够帮助他着大卫一起去把钻石抢回来，但因为他始终不是在大卫这行的人，没有经验，光靠满腔爱慕的她面对枪支的要挟还是把装那枚钻石的箱子打开了。而大卫为了救她用麻醉针打晕了苏菲，和黑寡妇走了，继续执行任务了。

苏菲醒来，发现自己躺在之前大卫的荷塘边的木屋里，她想了许久，再次振作起来，用自己的手机导航大卫的去处，并通知大卫的同事去帮助他。就这样自己一个人肚子踏上了救夫的道路上，这一路不怕艰辛，也有了前几次的经验，于是不再惊慌了!最终帮助大卫，而一句谢谢打破了苏菲这次一切为大卫的梦。

篇6：高三以责任为主题的优秀作文1200字

当时，我写了一篇文章，是和早恋有关的，我都笑自己的思想到底是成熟呢，还是不正经?不过那时候的男孩很乖的模样，说不正经也没有人信。当时我处于中间派，我说早恋还是有一定的好处的。这好像代表了我和家长老师对着干了。语文老师人老，慈祥和蔼，只是在我的作业本上批到：把心思放在学习上。可谁知到作文课上数学老师闯进教室。说是取东西，可是她还顺便拿起作文本看看。我的作业不幸，因独放一脚被她抓了个正着。她翻看之后，“王醍!一回到我办公室来一趟!”我哪敢不从，真难想象会发生什么。

数学老师个子没我高，黄卷发，本来就不大的眼睛再戴上个反光性能那么屌的眼镜，几乎就看不到，她也不能说是多管闲事，却总不按套路出牌，像是闲得慌。

吃过午饭，我提心吊胆，不就发表一下自己的观点吗，这有什么不对的呀?于是，头低着的我映入了数学老师的眼帘，她抬头叫我。她的眼睛我看不到，也正是因为我看不到，所以心中有种莫名的恐惧。我乖乖走到老师办公桌前，她仰头，严肃的一张脸面向我，不由得心里发虚，可那张脸突然有了弧度，变得祥和起来，道：“WT，教老师练字吧!”

那是怎样的一种感觉，像是放下了百万吨的担子，如释重负，原来就因为人家有那么一手好字。于是便应声道：Ofcourse!

但是，数学老师是严厉的，本该好事，可那时的王醍小朋友是贪玩的，经常性在作业上耍小聪明。姜还是老的辣，我怎可敌她?就经常因不完成作业被罚，别说我知错不改，小孩子嘛，容易记仇。所以，数学老师，我反感她了，教她练字什么的，想都别想!

一段时间后，我很荣幸代表年级参加品格教育演讲比赛，可是，我的辅导老师竟然是她!冤家路窄，但没办法，谁让我摊上这事儿了。

抛开课堂，我走近了数学老师。

一天放学，数学老师带我去她的办公室，因为快比赛了，所以得加紧练习。老师布置有作业，她让我在她办公桌上写。她问我饿不饿，她给我打饭，给我冲了个鸡蛋，给我妈妈打电话说我回去晚点，因为要抓紧时间。她说：“老师普通话不标准，你可别学，好好讲，争取明儿个拿个好名次回来。记着……”老师先前的笑脸严肃起来了，“老师以前说你是为了你好，不记恨我吧?”说罢，她拍拍我的肩。也许是心结被打开，也许是知道自己错了，不自觉地，眼眶湿润了。口上说老师批评是关心自己，老师严厉是疼自己，可自己呢!为了躲开数学老师，藏在校园最隐蔽的大树下，甚至装肚子疼去厕所，这算哪门子学生啊! 门开了，我急忙揉揉眼，转过头。原来是数学老师请的“专家”来指导我，只好压制情绪，在前辈面前献丑……

天黑了，是该回家了，没想到时间真的如此之快，大街两旁漆黑，小店闭门，月也入梦乡。星星识趣，一直眨眼。放眼望，只有凄凉路灯光。还好不是我一个人，再者说，数学老师让我一个小屁孩这么晚回家，她不送也不适意。于是，我俩一起向我家走去。漆黑宁静的夜，脚步声阵阵响……

“老师也不是有意针对马百(班里的一个活跃分子)，他那么大了还能这样不听话?百韧他只要不影响其他学生就好，我也没有反感他俩的意思，当然还有你。”老师是不希望给我留下不好印象吗?怕我误解她吗?

在班里，对于数学老师，班里没几个人爱搭理她的。有人是害怕，有人是厌烦。就单单因为她脾气不好，打骂学生。

可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是表面那样，走近了，才知道她是爱我的，她爱她的学生，她是爱我们的。

篇7：高三以责任为主题的优秀作文1200字

在那个风雨如磬的时代，茫茫的世界被血泪染遍。倔强、坚强、坚韧不拔的保尔生命一次又一次受到威胁，即使是恶疾缠身也顽强搏斗，对于一个被病魔夺走健康而不能自理的人来说，选择坚强和刚毅也许是一件难事，但他选择了活着。他忘掉了身体经常发烧带来的剧烈疼痛，忘掉了眼睛的火烧火燎带来的巨大痛苦，以及残酷无情的生活。他不断的摔倒，又不断的站起来，如同钢铁一般，坚不可摧。

真金不怕火炼，百炼才能成钢。战争的火焰无情地撕扯着他的肌肤，而他，却一声不吭，他终究是沉默的。可在这死一般寂静的黑夜里，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。不是在沉默中爆发，便是在沉默中灭亡。他选择了坚持，因为他有一副顽强的身体，他有一缕不灭的灵魂，他的身体，他的灵魂中，充满了一股永不磨灭的力量，剧烈的疼痛反而让他有了一种活着的感觉。所以，他战胜了黑夜，无情的烈火屈服在他的脚下，他迎来了光明。那挺直的腰板，闪烁着光明，向世界宣告他的成功。

原来，天空尽管阴霾，终究还是会蔚蓝。

于是，那些难以忘记的经历、血和活的考验、永不放弃的梦想，使得他的生命放射出夺目的光彩，使他的力量爆发出无限的勇敢。英雄，从时代的洪流中诞生。

曾经一心走在通往梦想的崎岖小路上，承受着风雨雷电，用毅力张开一双还未丰满的羽翼，想要历练出一份执着与坚强，却在半途中寻寻觅觅，始终望不到尽头。我遇见了无数的匆匆过客，他们止步于前面的迷雾，又依稀看见身后的人高擎着火把开启梦想的远航。只剩下我，孤独地高举着微弱的火花，迷茫地向前。我无数次地追问自己，是否该放弃这看似毫无意义的梦想之旅?前方的雾太过浓厚，会令我找不到方向;远方的路太漫长，让我有时也想放弃。

而读完《钢铁是怎样炼成的》之后，我恍然大悟：

人最宝贵的是生命，而生命终是有限的，但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬，生命的长度继而被延成无限。

因此，生命是美丽的，也是脆弱的，不可预测的。当苦难和不幸接踵而至的时候，内心的力量支撑着我们，我们没有理由不去抗争，没有理由让生命从此软弱。即使生活到了实在是无法忍受的地步，也要坚持活下去，使生活变得有益于人民。

而世界上有许多种力量，最美好的，莫过于人们的内心深处，那种坚强执着，永不放弃的信念。当那种力量爆发的一刻，时光在每一秒的流动中变得珍贵而隽永。

相信：时间会见证，我有多勇敢。内心的力量会与我携手，直到年华老去，时光尽头。

篇8：高三以责任为主题的优秀作文1200字

当你横冲直撞做事时，你会因没有目标，慌忙一生，当你回味一生时，你会觉得自己的人生是多么无味、多么无趣呀!当你十分小心、担惊受怕做事时，你会不快乐，小心一生。当你回味一生时，你会觉得自己的人生快乐的时刻实在太少了!但当我为梦想而奋斗时，我的人生会因有了目标而有趣、会因有了追逐梦想的道路而快乐!

我的梦想是为了祖国的强盛而奋斗、为了祖国不被他国凌辱而报效祖国!

我想我们中国人都应该知道我们这个有着五千年光辉历史的文明古国吧!我们的祖先就在这里发扬光大，早在五千年前就有了我们的第一个领袖：黄帝。到了五千年后的今天，有了我们的新一代领袖：习近平主席。这一段五千年的漫漫长途我们不能忘记，我们要承担起这传接历史的重任!在最近的两百多年中，我们的祖国有着许多屈辱史都发生在祖国较弱的时期。还记得那法西斯强盗进驻我们的首都北京市后的事情吗?不错，他们到了我们首都北京市的西北郊的一座举世闻名的皇家园林：圆明园。法西斯强盗来到了这里把园里只要能带走的，一个都不留统统抢走;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。当法西斯强盗抢完后竟放了一把大火把我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华烧成了一片灰烬!这就是着名的火烧圆明园!我们伟大的祖国受到了二战时期嚣张的法西斯强盗的一番进攻。还记得7月7日的卢沟桥事变吗?它代表着日军发动了全面的大举侵华战争。表示着中国军队奋起反抗，全民族的抵抗法西斯强盗的战争全面爆发!可是，当时的中国较弱，日军靠着强大火力、和优良的武器，攻克中国军队许多城池。他们一路残害我们的中华人民。还记得那惨无人道的1937年12月13日南京大屠杀吗?那次黑暗的屠杀中竟有整整多到30万以上的中华百姓和因抵抗那残忍之至的日军而被捉住的国民党战士被可恨的日军杀害，那时的南京简直是人间的地狱、世间的黑暗呀!为了我们赖以生存的祖国，我们中国华夏儿女一定要为我们的祖国争口气。让我们赖以生存的祖国强大起来，让我们中国华夏儿女为了祖国不被他国凌辱而报效祖国!让我们这个有着五千年光辉历史的文明古国保留住那五千年漫漫长途中的宝贵文明!让我们中国的新一代，留住那五千年光辉历史的文明古国：中国历史的辉煌!为我们的祖国加油!

大家应该知道4。20四川雅安7。0级地震吧!如果你不以为奇，但当我在家中小小的电视中看到这么大的事时，我那小小的心海中却波澜壮阔。看到电视中的事时，我惊呆了!只见电视中出现了一番惨不忍睹的场面，一个个拔地而起的高大建筑倒下一大片，损失巨大、居民楼边哭声四起，哭得震天响、侥幸逃出的人只能住在那窄小的帐篷里度日……这样的事数不胜数。看到这里我心中波澜四起，我要为祖国的强盛而奋斗。祖国只要强盛了就可以让我们中华人民过上富足的日子;让那些流离失所的人们吃上好东西、过上好生活;让那些遭遇了大自然的灾害的地方尽快的恢复往日的繁华热闹!我要为我们的祖国的强盛尽一份力、尽一份中华人民必须做到的责任。当爸爸妈妈带着我在大街小巷中穿梭时，看到那一片一片的躺在地上多年的废墟时，我的我心中的那一份思绪高低起伏着、思考着：这么大规模的废墟占地面积，会使多少土地失去利用价值呀!会使多少高楼不可以在这里建筑呀!会使多少流离失所的人们失去拥有一套房子的机会呀!我问了一下爸爸：“爸爸，这样的废墟有多少个地方有呀!”爸爸说：“这种废墟多得很!”爸爸的话震惊了我!我的心中思想万出，我要为祖国的强盛而奋斗。祖国只要强盛了就可以让有废墟的土地恢复利用价值;让高楼建筑在有过废墟的土地上傲然挺立;让流离失所的人们有一个温暖舒适的家!我要为我们的祖国的强盛而奋斗，为更多的人争取一份温暖!

篇9：高三以责任为主题的优秀作文1200字

然而，其中几只忍受不住冬日的严寒，永远的沉在了湖底……

凄冷的阳光照在她们同伴的尸体上：被寒冬冻死，被野熊咬断身躯……刚刚出发便死去了。鲑鱼们无不意识到，死亡离她们如此接近。

故乡远在山的那一边。在冰冷的水中，那里显得那么遥远。前方即要进入逆流，恐惧困难的鱼儿在这里放弃了，带着劳累的身躯死掉了。

剩下的鱼儿在逆流中艰难的游进着，汹涌的水流像狂风般阻挡她们前进。与水流抗争，水流快时，即使用尽全力也不得迈动一尺。几百只鲑鱼在致命的激流中牺牲了。队伍中也只剩下最后几百只，不知梦中萦绕了多少次故乡的回忆，带着随后一丝梦想依旧努力着。

十几天的奋战后也迎来了水流最汹涌之时，一旁的陆地上已经下满了雪，却能依稀看到几只饥肠辘辘的野熊。此时的鲑鱼一个个身经百战，肉质鲜嫩，正是野熊们期待已久的盛宴。何况鲑鱼们成群前进，野熊们就如张嘴就有鱼儿跳入口中般，更不能错过……他们也摆起了阵形，在石阶上方排成一排，像一堵墙一样阻挡着鲑鱼们的去路。鲑鱼们只有跳上石阶，躲过野熊，才能朝着最后的希望游去。跳跃中时刻会被一口咬到，将为成功而连续奋斗了几十天的希望瞬间断绝在野熊口中。

死亡与运气的考验，即将验证鲑鱼中的真强者。

……

她只剩最后一节台阶了。在逆流中跳跃了不知多少个台阶，已经累得筋疲力尽了。但只剩最后一跃了，为了使自己的生命延续下去，她蓄势待发，等待着最后一刻机会的到来。

紧张中忽然看到同伴跃起，接着却看到鲜血四射，同伴被野熊一口咬到。她来不及同情，来不及伤心，抛下一切杂念，奋不顾身的向前方跃起，这一跃，能否跃向已经近在咫尺的故乡?时间如静止般，此时野熊口中塞不下另一只了，这得眼睁睁看着她从身边擦过……无数水花击打着阶石，正如大海咆哮般……她跃上了石阶，向着最后的目标，游向了山的另一边，消失在翻腾的水花中……

人生不正如这趟旅途吗?

无数人怀着梦想，却因惧怕困难，多数人的梦想被一道道关卡挡住了，只有为梦想顽强拼搏，与困难勇敢项斗的人，抓住了属于自己最重要的东西。在无数可能与不可能的抉择中，这些顽强如鲑鱼的人们，游到了最美的地方……

每条鲑鱼生命中这段历程，让许多人振奋却又不解，鲑鱼们为何而前进?只为了在适合她们成长的故乡水中怀出他们的幼仔，结出属于她们的果实。我愿像她们一样，为了梦想而奋斗，赢在追梦的旅途中……

篇10：高三以责任为主题的优秀作文1200字

《开学第一课》上的几节课都让我受益匪浅，可给我的影响最深的却是第二节课“有梦就要坚持”。

那是一位最美志愿者——舞蹈老师廖智姐姐的故事。廖智姐姐从小就喜欢舞蹈，梦想有一天成为一个伟大的舞蹈家。可是一场突如其来的灾难让她几乎没了梦想。5月12日，汶川地震爆发，她被埋在废墟中。26个小时后，抱着对生的希望，她坚持了下来并最终获救。但是，这一场灾难不但让她失去了家园，也失去了一条腿，这对于一个怀有舞蹈梦想的人是多么的残酷呀!她曾一度地陷入了绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，舞蹈的魅力让她始终忘不了翩翩起舞的快乐，最终，梦想的力量战胜了她内心的绝望，她没有因此结束自己的舞蹈生涯，而是毅然带上假肢开始了训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想——重新站在了放飞梦想的舞台上……

这个故事让我明白了梦想的力量。虽然，要实现梦想绝非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出无数的艰辛和努力、撒下无尽的汗水甚至泪水，但只要你不放弃自己的梦想，坚持自己的梦想，无论多大的困难你都能克服，最终就一定会实现自己的梦想，获得最大的成功!

记得我有一次也差点放弃了自己的梦想。那是8岁时的一个夏天，爸爸带着我来到小区游泳池。看着爸爸在泳池中英姿飒爽的样子，我萌发了游泳的念头，梦想自己能像鱼儿一样在水中自由自在地欢快游动。于是我缠着爸爸教我游泳，可是，我一跳入水中就像秤砣落水一样，总是浮不起来。虽然有爸爸的帮助，但还是一次次的呛水，我几乎快要放弃学会游泳的梦想。是爸爸一句句的坚持，一次次的鼓励，让我最终坚持了下来。经过一个夏天的努力学习，我终于学会了游泳。这件事让我明白：要实现自己的目标和梦想就必须不怕困难、坚持不懈、持之以恒。

10月的一天，巴川中学的杜老师来到我们学校，向我们介绍了巴川中学。那一刻，巴川中学优美的校园环境、雄厚的师资力量、先进的教学理念深深吸引了我，我梦想有一天能通过自己的努力进入巴川中学读书。从那时起，我不再通宵看电视，通过两年的不懈努力学习，今天，我又一次实现了人生的一个梦想：考入了巴川中学小班。

站在这优美的校园，感受着这浓浓的学习氛围，我的心中又有了新的梦想：梦想有一天能像尊敬的陈老师、童老师、熊老师……。一样，站在神圣的讲台，成为一名优秀的人民教师!今天，为实现自己当老师梦想的力量已经帮我克服了背景离家、远离爸爸妈妈那种刻骨的思念，让我独立面对生活。为了实现我的梦想，我以后一定会认真倾听，高效笔记，专心学习，按时完成作业的。做到“仰望星空，脚踏实地”，让梦想的力量伴随我成长的道路，让梦想结出成功的果实!

篇11：高三以责任为主题的优秀作文1200字

大家下午好!我演讲的题目是《坚持，坚持，再坚持》。

有这样一首歌，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”(哦，我今天来当然不是来买弄我的歌喉的)。其实我想，大家都知道这是说邓小平爷爷带领全国人民改革开放。改革开放已经三十年了，我们国家发生了翻天覆地的变化，国家富强了，人民富裕了。

刚巧的是，我们历史课刚学到改革开放的内容。1978年底，中央召开了十一届三中全会，彻底否定了“两个凡是”，明确了实践是检验真理的唯一标准，提出了建设有中国特色的社会主义的新思路。

弹指一挥间，30年时光飞逝，那么，改革开放对我们有什么启示呢?

我想，应该是这样的，一是，坚持正确的决策。我们知道，在改革开放初期，仍有很多人反对改革开放，但以邓小平为核心的党中央却排除万难，坚持推进改革开放。大家或许听过这样一个故事，一群学生请教大哲学家苏格拉底，怎样才能有自己独立的思想，苏格拉底拿了一个苹果，问谁闻着香味了，那些学生几乎都举了手，只有一个学生没举，当他发现其余同学都举了手，他也举了手，苏格拉底笑了笑说：“这只是个假苹果。”

你们看，学会坚持，是多么重要呀，其实，有时我们需要坚持。但我们正是缺乏这点，没有主见，人云亦云，随波逐流，拾人牙慧，把自己的头长在别人的脖子上了。

二是，坚持改革开放的步伐。历史的案例告诉我们：清朝的闭关锁国使中国在世界这个角斗场上败了下来;新中国成立之后，由于“极左”思想的干扰和影响，中国的国际竞争力逐渐下降。但是，改革开放改变了中国，使中国实力硬起来了。1992年，当改革开放到了关键时刻，小平爷爷再次南巡，因为小平爷爷要再排非议，要求我们国家将改革开放进行到底。事实证明，正是继续开动改革开放这艘时代之舟，我们国家才有了今天，人民生活进一步改善，国力进一步增强，我国也成为全球第三大经济体，外汇储备近两万亿美圆，全球第一。尤其是目前全球发生金融危机的重要时刻，中国出台的经济政策已经牵动了全世界的关注。这在改革开放以前，是不可能的事。

坚持走社会主义道路，是立国之本;坚持改革开放，是强国之本。作为新中国的希望，我们不是温室里的花朵，我们也不颓废。在我们身边，有许多值得我们学习的榜样，他们爱学习，爱劳动，爱校如家，遵纪守法，我们要坚持向他们学习。学习过程中，一次两次失败了，算不了什么，不能放弃，不能气馁，要有恒心，要有毅力，坚持努力下去，直到学懂学好。在我们的身边，也有一些不好的现象，如乱丢乱扔，不爱惜公物，不遵守纪律，吸烟酗酒，不热爱学习，需要我们努力改变，短期内改变不了，要坚持和这些不良行为和现象做斗争，直到学校风气彻底改变的那一天。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我深信，我们90后的这一代青年，凡是正确的事都能做到坚持，坚持，再坚持。我们也一定能让祖国在我们的手中更加富强，更加繁荣昌盛。

篇12：高三以责任为主题的优秀作文1200字

每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，对着镜子微笑，对自己讲：“今天，我要微笑”，那么今天的工作一定会很顺利，很开心。清晨来到车队面对门卫开心的一笑，他可能会因为你的笑容笑待每位员工;见到同事真诚的一笑，他们会因为你的笑容真诚笑待今天的每一位乘客，就是因为你的微笑，大家都会开开心心度过美好的一天。

工作中的时候，一句“对不起”，一句“没关系”，一句“谢谢”，一句“不客气”，再加上一个微笑，凝聚成生活中最动人的画面。清风为白云装饰她的寂寞，雨露为叶片装饰她的娇嫩，翅膀为飞鸟装饰她的梦想，微笑为生活装饰她的美丽。微笑不一定要开心的时候，尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光!迷茫中，微笑给人追求的方向;失意中，微笑给人振奋的信心;困境中，微笑给人突围的勇气;寂寞中，微笑给人真挚的友情。微笑，是最美的传递……请记住，保持灿若夏花的微笑，今天你微笑了吗?

“心系乘客、服务一流”是我们大家的追求。我们加强学习，努力提升自身道德休养，坚持自我磨练，自我改造，用一举一动、点点滴滴，外塑形象，内强素质，来擦亮公交品牌;工作中，我们严格按照公司各项规章制度严格要求自己，保持精力充沛，扎实操作，服务中，时刻注意检点自己的一言一行，用一个灿烂的微笑，一句亲切的问候，一个善意的提醒，一次不经意的搀扶，努力给乘客留下一段美好的记忆。今天，你微笑了吗?

记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会“微笑”，就是这样神奇，它让每个人因有它而变得神采飞扬，化解了多少愁苦，鼓励了多少失败，它是心与心的交接，是情与情的传递，是神与神的会意，朋友，别再吝惜你的微笑，将嘴角稍稍翘起，你便会有另一种生活，再加上一个眼神，你就会拥有一个崭新的自我，一片多彩的天空!

亲爱的朋友们，你们是否已经微笑了?是否以微笑面对失败?处在逆境的人们啊!你何不用微笑战胜逆境呢?哦，还有处在顺境的人啊!你们也应该学会微笑，因为微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的你们来说，安逸是你们最大的挑战。微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。学会微笑吧!以微笑面对安逸，战胜所有的失败。

今天你微笑了吗?

高三以微笑为主题的优秀作文1200字(二)：用微笑去面对所有的坎坷

无论未来如何，我只希望我能够淡忘过去。有些事情该忘记的就忘记，该记得的就记得，不要太深刻。也许只有这样，我才能真正的快乐的去生活。也许只有这样，我才能学着去如何生活。也许只有这样，我才会潇洒的走过。人的一生，是要经历很多的，学会生活，学会微笑吧。让幸福伴随自己一生。

秋天的风冷飕飕的，一直冷到人的心里面去。独自走在小路上，一阵风吹过，看着两旁的树叶也在飘落下来。

树叶是那么的留念树，可是树明白还是要让叶子落叶归根。看着灯光在水里，此时的心情也很平静。

不知不觉，往事一幕幕在我眼前闪烁。我知道，我是一个太怀旧的人。

很多的时候，也希望自己忘记过去，重新开始我的新人生。可是，说起来容易，做起来好难好难。

我时常在心情不好的时候，出去走走，透透新鲜的空气。这样做，能够让我不安的心情变的格外开朗起来。

我曾一次又一次的鼓励自己，让自己做个能拿的起放的下的人。我甚至曾以为自己是个潇洒的人，任何事都不会难倒我。

可漂泊了这么多年，我才知道我没变，尤其是我的那份心。无论外界给我多大的压力，在我幼小的心灵里，我始终都有属于自己的小天地。

那里有我很多的秘密，有我的所有的回忆，有我人生的酸甜苦辣。我知道，忘记谈何容易。

毕竟那些都是从我生命中走过，毕竟那些都是那么真实，毕竟那些都是那么刻骨铭心。

也许我的人生注定是个漂泊，也许我的人生注定是孤单的走过，也许我的人生注定是这样的过。

无论未来如何，我只希望我能够淡忘过去。有些事情该忘记的就忘记，该记得的就记得，不要太深刻。

也许只有这样，我才能真正的快乐的去生活。也许只有这样，我才能学着去如何生活。也许只有这样，我才会潇洒的走过。

淡了，忘了，真的无所谓了。过去的已经成为过去了，希望在明天的路途上，不要影响我做任何事情的决定。

淡了，忘了，真的就这样了。我不会紧紧的抓着过去而不放弃，更不会还抓着过去的回忆而苦了自己。

淡了，忘了，就这样了。原来在这个世界上，很多事情随着时间的流逝是可以淡忘的。

时间能够愈合所有的伤口，也能够让人忘了所有的不愉快。如今，我会重新踏上新的旅途，走完人生未知的道路。

淡了，忘了，我相信自己，我行，我一定行。因为我不会再犯曾经的过错，我更不会走我过去的道路，选我过去的人生。

人生应该是向前看，而不是一直活在回忆里。当我想明白了很多的事，也就看开了人生。

我会迎着早晨的太阳出发，充满着温暖，充满着阳光，走完我人生的道路。

在人生的道路上，我始终都会告诉自己，加油，加油，再加油。我相信，我行，我一定行。

人生可以有失败，但是绝对不要放弃。我的人生座右铭是，用微笑面对所有的困难。

学会微笑，给自己一个微笑，给他人一个微笑，更给家人一个微笑。因为微笑也是一种动力，也是一种鼓励，更是一种向前冲的毅力。

篇13：高三以责任为主题的优秀作文1200字

花样般的年华还未真正品味到人生的意义，就这样结束了自己年轻而又宝贵的生命，这是何苦呢?

本村女孩将生命看得轻如鸿毛，与遭受震灾重创的求生者相形见绌。

5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震，截至5月24日12时，遇难人数已达60560人，这么多人没有一个不想好好活着。假若他们还能活着，定会与震灾抗争到底。还有数以万计被废墟掩埋的求生者正待救援。

其中，创造生命奇迹的也不乏其人。例如，四川某市一位53岁的中年男子和彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋分别长达160多小时和196小时。前者凭吮地面水，后者靠食烂菜叶来维持生命，终被获救。又有一名女生，腿被压断，皮骨仅有一丝相连，为了逃生，她狠下心，举起石块遂将皮骨砸断。还有一位男子和其老母双双用臂弯和身体保护着仅有三个月大的婴儿，自己却被瓦砾活活砸死。这样的事例举不胜举。他们都创造了生命奇迹，奇迹所以会发生，皆因他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的夙愿。

他们的顽强求生，让我明白了一个道理：活着真好，生者就该好好地活着。

怎样活着，生命才富有意义呢?

要解答这一问题，首先请问，你有悲悯之心吗?

“205月19日——5月21日，国家降半旗，深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。这一刻，山河齐哀，举国同悲;这一刻，国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起;这一刻，为我们的民族凝聚生的力量。”

美联社评论说：“这是中国现代史上第一次为除国家领导而外的人进行全国性哀悼。”

不仅如此，温家宝总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调：“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松。”

这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。当全国人民为地震罹难者默哀时，有句留言写得好：“就是这短短的3分钟，我们什么都不想做，只想哭。”哭是对逝者的哀思，更是发自肺腑的悲悯情素的表达。没有这种情感，生命何谈富有意义?否则，生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。

本村女孩有这种悲悯之心吗?如果有，她们就不会不考虑自己撒手人寰之后，父母是何等的悲痛欲绝!父母含辛茹苦将自己抚养成人，而自己还未尽丝毫孝道就抛弃他们而去，难道不残忍吗?年迈的双亲难道能安享晚年和欢度余生吗?

无独有偶，在我校5月19日下午举行的默哀仪式中，有的学生却东张西望、窃窃私语，这难道是富有悲悯之心的表现吗?

再请问，你有感恩之心吗?

记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现，当记者询问她的境况时，她却从容淡定地说：“我活着，我很快乐”。

她为什么快乐呢?她的好些同学都被震灾夺取了生命，生还者寥寥无几。此时此刻，活着本身就是一种奢望。上天让她活下来，她怎能不心存感恩、快乐无比呢?然而，令人匪夷所思的是，本村女孩却白白丢弃了对生的渴望，她自以为脱离了人间苦海，升入了极乐天堂，殊不知自己却早已背负起忘恩负义的骂名。

那么，究竟该如何知恩图报呢?

当你面临死亡威胁而又求生心切时，生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。当你有幸存活下来时，就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。那时，你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。此时你就应当对自己说，我要怀着一颗感恩的心，好好活着。

又请问，当你遭受不幸时，你对生活抱有坚定的信念吗?

试想一下，被废墟掩埋长达160多小时甚或196小时的人尚且活着，其求生的信念是何等坚定!再比如，全国人民在沉痛悼念“5.12”大地震遇难者期间，好多国人举起了“坚强中国坚强汶川”，“中国加油汶川挺住”的条幅，这充分反映了国人的坚定信念：在党中央和国务院的坚强领导下，只要我们万众一心，共渡难关，就一定能夺取抗震救灾的全面胜利。

故而，当你在生活中无论遇到什么样的困难或挫折，哪怕仅有一线生机，你都不能像本村女孩那样自我放弃，因为坚定的信念是夺取胜利的不二法门。而本村女孩内心受挫力极弱，稍遇一丁点芝麻绿豆大的困难挫折就舍弃生命，着实令人哀叹惋惜。她们顶不住来自外界生活的重压，归根结底是战胜困境的信念在其心中早已荡然无存，是她们主动放弃了生的希望，甘愿走向沉沦和毁灭。她们在毁灭自身肉体的同时，也毁灭了亲人的希望。

我还想问，你有爱心和善举吗?

“地陷天不塌，大灾有大爱。当特大地震发生时，全国人民众志成城和海外人士一道，纷纷捐款捐物，截至5月24日12时，捐赠款物高达261.01亿元。全国人民和海外人士以各种方式都在用爱心抚慰创伤，用真情凝聚希望。”

记得在重庆卫视“抗震救灾大爱行动《孩子不哭》”节目义演中，有一首诗写得好：“妈妈别担忧，天堂的路有些挤，有很多同学朋友，我们说不哭。哪一个人的妈妈都是我们的妈妈，哪一个孩子都是妈妈的孩子，没有我的日子，你把爱给活着的孩子吧。妈妈，你别哭，泪光照亮不了我们的路，让我们自己慢慢地走。妈妈，我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定：来生一起走。”

大爱之情在这一刻得到升华。

又比如德阳的一位老师“他张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了!而他却被钢筋水泥掩埋，后脑被楼板砸得深凹下去。”他就是震灾中的英雄谭千秋老师。

大爱之魂在这一瞬间被展示得入木三分。

还记得，在5月18日下午我校隆重举行的“抗震救灾奉献爱心捐款仪式”中，全体师生和其他工作人员纷纷慷慨解囊，捐款数额达10624元。还有那些电视上不留名靠捡破烂捐善款给灾区的人们。这样的感人事例不胜枚举。这些人的行为又怎能不是充满爱心的善举呢?然而，在我校前几天刚刚举行的默哀仪式中，正当惠校长声泪俱下地诵读其悼念长诗而又突遭话筒断电时，一部分学生却骤然哄笑，这种行为难道是富有爱心的善举吗?

诚然，善举在我们日常生活中无处不在。譬如，当你违反了纪律时，你翻然悔悟了吗?当你与周围的人发生摩擦时，你一笑置之了吗?当你的学习成绩逐渐下滑时，你认真反省了吗?当他人身处逆境需要帮助时，你伸手援助了吗?而这样的善举不一而足。