《国防知识简明读本》读后感

《国防知识简明读本》读后感（精选11篇）

篇1：《国防知识简明读本》读后感

学习《党的基本知识

简明读本》《党的历史知识 简明读本》读后感

90年光辉的历程，中国共产党从无到有，从小到大，从幼稚到成熟，从革命党到执政党，从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，寻求全民小康，实现中华民族的伟大复兴……

一路走来，充满艰辛挫折，充满血雨腥风。从浙江嘉兴南湖，确立党的纲领，寻求国共合作到大革命的失败；从南昌起义的第一枪，确立党指挥枪的领导路线，到红军长征的胜利；从八年抗日战争，三年解放战争，到开启中国历史发展的新纪元；从抗美援朝，完成社会主义改造，对社会主义道路的探索到进入联合国常任理事国，让中国屹立于世界民族之林，从落后的半封建半殖民地国家成为现在世界上最大的发展中国家，人民安居乐业，社会和谐稳定，经济社会全面发展，成就举世瞩目！

九十年沧桑巨变，而中国共产党“为人民服务”的精神却历久弥新，党的光辉历程充分证明了一个真理：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。无论时代怎样变迁，中国共产党的精神却一脉相承。为了人民的事业坚忍不拔，全心全意为人民服务。透过《党的基本知识 简明读本》和《党的历史知识 简明读本，我深刻领悟了我们党的领导地位是如何确立的。

第一，中国共产党的确立是在一定的政治、历史条件下形成的。我们知道，在近代中国，有机会进入领导阶层的有农民阶级、资产阶级和中国无产阶级。那时的中国，是非常落后的，急需一场社会变革。农民阶级由于思想意识薄弱，注定难以领导中国革命。而资产阶级虽然推翻了满清政府，建立了共和，却并未真正触动封建阶级的社会基础。还由于阶级的局限性与北方军阀妥协。而中国的无产阶级则不仅具有世界无产阶级的优点，也有自己的特点。它革命性最强、革命最彻底、并且相对集中。

第二，中国共产党领导地位的确立是一个逐步转换的过程。我们从一个弱小的组织开始成长。最开始，我们的政策是寻找同盟军，所以才会和孙中山领导的国民党合作。然而国共合作并没有继续太久，大革命终是失败。这时候，我们党意识到一定要坚持领导权。自此，中国共产党独立扛起了革命的大旗。

第三，中国共产党的领导地位是在复杂的阶级斗争和国际斗争中确立起来的。当日本侵华时，我们党不去追究与国民党十年对峙，在西安事变中妥善解决了蒋介石的问题，使得国民党公开承认共产党。中国共产党就是时局转换的枢纽，掀开了共同抗日的扉页。

第四，中国共产党的领导地位是中国革命的长期性、复杂性和斗争环境的残酷性决定的。在革命战争初期，共产党因为对蒋介石屠杀的愤怒，对陈独秀右倾投降主义的愤慨，出现了左倾冒险主义，开始了以城市为中心的起义。然而错误的思想指导使得人民军队在战斗中接连败退。南昌起义、秋收起义、广州起义的失败让我们开始反思。后来在长征途中的遵义会议，在军事上肯定了毛泽东正确的军事路线，在组织上使毛泽东进入了中央政治局常委。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。第一次独立自主地解决了自己的问题，选择领导人。这是中国共产党走向成熟的标志。

中国共产党的领导地位是中国特色社会主义建设客观进程的需要决定的。中国共产党从建立之初开始，领导中国成为了如今崛起的泱泱大国。九十年的实践证明，我们国家的发展离不开它。世界的和平离不开它。

篇2：《国防知识简明读本》读后感

读后感

活动主题：中国梦.我的梦

学 校：徐州经济技术开发区高级中学

班 级：高一（5）班

学生姓名：王 逗

指导老师：王志烨

《国防知识简明读本》读后感

今天，我看了一本震撼人心的书籍，书名叫做《国防知识简明读本》，它是由著名作家徐保卫所研发出来的，读了这一本书之后，我深有感触，激情澎湃。本书主要围绕“国防”二字，六大主题：国防知识，战斗故事，英雄人物，军歌嘹亮，决战淮海，军训科目。

国防教育，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要手段之一，是从国家和民族的利益出发，有组织的在公民中进行灌输国防知识，培养国防观念，提高保卫祖国的各种素质的活动。虽然，和平与发展已经成为当今世界的主流，但战争仍不可避免。古往今来，世界上有主权的国家和有远见的政治家军事家，都十分

重视国防建设，重视对全民开展国防教育。“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”“居安思危”“天下虽安，忘战必危”等都是国防思想的结晶。

今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因此，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！当今世界，许多国家已把国防教育列为学校教育的必修课。在我国国防教育也越来越受到重视，胡锦涛总书记多次强调，要广泛开展国防教育，增强国防观念，努力在全社会形成关心国防，热爱国防，建设国防，保卫国防的良好氛围。

少年强则国强。加强全民国防教育应从娃娃抓起，才能为国防和军队现代化建设提供最优质的人才支撑，捍卫祖国的安宁和人民的幸福。中小学生是经济建设的后备军，也是国防建设的后继者，是国防教育的基础。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”，国防是国家生存与发展的安全保障。

智取遵义城，攻占腊子口，雪原飞兵，雪夜“拉驴”，八女投江，誓死保卫卢沟桥，狼牙山武壮士······等许许多多的刻骨铭心的战斗故事，许许多多的烈士在此牺牲。其中令我久久不能忘怀的是“誓死保卫卢沟桥”和“与‘死神’擦肩而过。

誓死保卫卢沟桥叙述了主人公佟麟阁早年参加护国讨袁战争，曾任旅长。1926年参加北伐，1933年参加长城抗战，取得喜峰口大捷。卢沟桥事变后，他率领部队奋勇抗击日本侵略军。在北平城外遭受轰炸，并有人发动攻击。他坚守阵地，拼死抗击，途中被日军包围身受重伤。可他不肯退下，却说“个人安危事小，抗敌是大”，最后壮烈殉国。1945年后，政府将南沟沿改名为佟麟阁路，以示纪念。

与‘死神’擦肩而过讲述的是李光善的人生履历上散发着浓浓的硝烟味。抗日战争，解放战争和抗美援朝战争中都留下了他光荣的足迹，也留下了他骁勇善战的身影。最玄乎的是那次在雍家镇的战斗，李光善被敌人一弹打中左手，一弹打中腹部，立刻昏死过去。经过两天两夜抢救，才恢复知觉。李光善先后参加了40余次重大战役战斗，身上多次中弹，10多次负伤，被华东军区授予“二级人民英雄”荣誉称号。

雷锋在人们眼里是一个耳闻熟知的英雄人物吧，他出生于贫苦的农民家庭，解放后，怀着对党和人民的感激之情，甘当革命的“傻子”，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他始终以“螺丝钉”精神，干一行，爱一行，最苦最累的活他总是冲到最前面。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”当年传为美谈。1962年8月15日，他执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。1963年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。

篇3：驾驶读本中的物理学知识

如第393题一个合格的驾驶人, 不仅表现在技术的娴熟上, 更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养;第404题驾驶车辆时长时间手臂搭在车窗上或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头是一种驾驶陋习。此两题说明行为习惯很重要, 不好的行为习惯会带来不良的后果。第582后轮胎爆裂时, 驾驶人应保持镇定, 双手紧握转向盘, 极力控制车辆沿直线方向行驶, 减速停车;第676题驾驶车辆在道路上行驶, 应系好安全带, 其主要目的是使车辆发生碰撞或紧急制动时有效地保护身体。这两题说明如果你不保持沿原方向减速行驶那会造成严重的后果。还有小矫车司机一定要系安全带, 由于惯性原因, 当汽车突然开动时, 司机身体会向后仰, 当汽车突然停止时上身会前倾, 所以司机和坐在副驾驶位置上的人必须系安全带, 就是坐后面的乘客在有条件时也要采取安全措施。特别是儿童应当有安全坐椅。第405题驾驶人一边开车, 一边吸烟对安全行车无影响的认识是错误的。这要求驾驶员要改掉抽烟的坏习惯, 抽烟首先对健康不利, 其次对环境不利, 再有是浪费人民币, 当然还有可能一根随手扔掉的烟头引发大事故。

2 功率知识

任何一台汽车的发动机都有一定的额定功率, 故行驶在不同的路面上所能达到的速度是不一样的, 而在坡道起步的上坡过程中不能用高档, 一定要用低档。其理论根据是:P=FV, 式中的P表示功率, V表示速度, F表示牵引力。当汽车的发动机功率一定时, 速度越大, 牵引力越小;速度越小, 牵引力越大;当汽车行驶在上坡路面时, 由于汽车除了要克服它与路面间的摩擦力以外, 还要克服由汽车的重力产生的沿斜面向下的一个分力, 所以驾驶员要想把汽车开上去, 只有牺牲汽车的的速度来增大发动机的牵引力。另外任何一台汽车都有额定功率和在行驶中的实际功率, 对于我们任何人来说也有一定功率。如果我们平时能发挥自己100%的功率去学习和工作, 那么我们的学习效果和工作效率一定会大大提高;反之, 上课时不能集中精力, 没有发挥自己的全部功率, 那学习效果肯定不理想。所以我们每个人不应浪费了自己的功率。

3 运动学知识

如第84题机动车在高速公路上行驶, 车速超过每小时100公里时, 应当与同车道前车保持100米以上的距离;第505题车辆因故障必须在高速公路上停车时, 应在车后方150米处设置故障警示标志, 夜间还有开启示廊灯和后位灯;第576题在冰雪路面行车、必须降低车速、增大安全距离。这些题目中的做法主要是为了车和人的安全, 而此安全的距离可以通过运动学的公式:Vt2-V02=2as求得, 式中Vo为汽车的初速度, Vt为汽车的末速度, a是汽车刹车时的加速度, S是刹车距离, 从公式可见Vo越大, a越小, 刹车距离s就越大。而a的大小与汽车和路面的情况有关, 冰雪天气路面的摩擦系数小, 加速度也小, S必然大, 加上驾驶人员当看到情况到采取措施总有一个反应时间, 尤其是晚上由于能见度低等原因, 驾驶人的反应时间相对延长, 所以高速公路上停车时要设置警示标志, 跟前车一定要保持足够的空间距离。

4 摩擦力知识

如第359题下雨天路面湿滑, 车辆行驶中用制动时容易发生横滑和侧滑引发交通事故;第367题泥泞道路对行车安全的主要影响是:车轮极易滑转和侧滑;第374题在泥泞路上制动时, 车辆易发生侧滑或甩尾, 导致交通事故;第612题车辆在泥泞、溜滑路面上紧急制动时, 易产生侧滑, 甚至造成翻车, 坠车而跟其他车辆、行人碰撞;第649题雨天在高速公路上行驶时, 随着车速的增加, 轮胎与路面之间形成水膜, 轮胎悬浮, 附着力变小, 容易发生“水滑”现象。所有这些题目都说明由于下雨、冰雪、泥泞等原因都会使地面的摩擦系数变小, 因而产生的摩擦力也变小, 这样容易使汽车的速度加快, 而一旦发生紧急情况想刹车时, 因所产生的加速度较小, 刹车距离会增大, 极易造成追尾等交通事故。

5 光学的知识

如第360题雾天对安全行车的最大影响是:能见度低、视线不清;第363题夜间道路和环境对安全行车的主要影响是:能见度低, 不利于观察道路交通情况;第372题冰雪道路行车时, 由于积雪对光线的反射, 极易造成驾驶人目眩而产生错觉;第550题夜间行车时如果灯光照射离开路面, 有可能是车辆前方出现急转弯或大坑或河流。我们知道光线在均匀介质中是沿直线传播的, 所以道路如果是直的, 那么汽车发出的灯光一定照在前面的路面上, 而灯光不在路面上, 那么肯定是急转弯或者大坑或者河流了。还有光会发生反射和折射现象, 加上人们要看清物体必须满足三个条件。

6 向心力的知识

7 热力学知识

如第583题轮胎气压过低时, 高速行驶轮胎会出现波浪变形温度升高而导致爆胎;第584题防止轮胎爆裂的错误做法时, 适当降低轮胎压力。我们知道气体的状态参量有压强、温度、体积。当胎压过低时, 与地面接触部位的胎面会受压而产生较大的变形, 在高速行驶过程中, 这种压扁过程随着开车而在不断地发生着, 这一方面会使胎面产生反复较大的变形和回复, 同时增加了胎面与地面的摩擦, 都会增加胎面的温度并产生疲劳破坏。另一方面, 胎面的压扁, 也使这个部位的胎内气体受到了较大压缩, 由气体动理论可知, 压缩会使气体放热, 而这种持续不断的放热, 会导热量积累上升。胎面的损坏以及胎内温度的升高, 会促使轮胎的爆裂, 因此轮胎内一定要保持足够的压强。

8 色彩知识

不同的颜色给人产生不同的感觉, 红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志、革命。在中国的传统文化中, 五行中的火所对应的颜色就是红色, 八卦中的离卦也象征红色。由于红色容易引起人们的注意, 因此许多警告标记都用红色的文字或图像来表示。足球比赛中的裁判对某位犯规运动员出示红牌就是将队员罚下场。所以在红绿灯中面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车;绿色象征生命力, 活力、象征和谐、真实、自然、和平;绿色有准许行动之意, 所以交通讯号中面对绿灯的车辆可以直行, 左转弯和右转弯, 除非另一种标志禁止某一种转向。左右转弯车辆都必须让合法地正在路口内行驶的车辆和过人行横道的行人优先通行。因为黄色常用来作为警告危险和提示的作用。面对黄灯的车辆不能越过停车线, 但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。

总之, 来教师在教学中多传授些和学生的实际生活和工作有联系的知识, 会提高学生的学习兴趣, 提升学习效果。

摘要：物理学知识对于年轻的学生来说是很重要的, 因为在他们以后要学开车考驾照时, 约有三分之一驾照考题用到了物理上的惯性知识、功率知识、运动学知识和动力学及光学等知识。

关键词：惯性,功率,摩擦,光学

参考文献

[1]袁立.物理学引导人们去探索[J].现代物理知识, 1991 (3) :24.

篇4：简明的西方心理学史读本

唐钺教授任教于北京大学，今年九十二岁了。他早年曾在清华大学学习。一九一四年赴美专攻心理学，三年后毕业于康奈尔大学。一九二0年在哈佛大学获哲学博士学位。翌年回国，在北京大学和清华大学教授心理学。唐老从一九四七年开始专门从事西方心理学史的研究和教学，前后已有三十五年。他的译著很多，主要有詹姆士的《心理学原理》和《西方心理学家文选》等。《大纲》是唐老的重要著述，长期用作北京大学心理系有关课程的讲义。在长期讲授过程中迭经作者修改，吸收了各方面的建议，兼蓄了前此同类著述的一些长处。

《大纲》力求以辩证唯物主义和历史唯物主义观点作为指导，在评价西方心理学流派和代表人物时，持慎重态度，力避形式主义和抽象化的弊病，坚持实事求是，从史料出发。比如对美国机能主义心理学的威廉·詹姆士的意识观的评述，《大纲》一方面条分缕析，揭示出他的实用主义、主观唯心主义哲学本质，以及由此导致他在心理学理论上的错误，另一方面又指出，詹姆士“在心理学中的见解，有些是关于事实材料的，或错或对，是与他的哲学思想有区别的。”

《大纲》还反映出唐老坚持批判继承的正确学风。《大纲》是这样评价瑞士的早期生理心理学者波纳的感觉特殊纤维说的，他指出：“波纳这个理论，虽然说得简略，但已经把后来蔑勒和赫尔姆霍兹的神经特殊能力说所依据的事实加以正确的解释，而没有这后两人的生理唯心主义的错误。”唐老对于近代英国心理学家戈尔登的看法也使人信服，他认为：“戈尔登对于遗传的看法是反动的人种论思想。他对于意象型、联想的研究法对后来心理学有影响。”众所周知，前马克思主义的学者常常具有二重性。一方面，他们在具体科学事实上获有卓越成就，能实事求是地研究具体事实；另一方面，在哲学和世界观上又存在错误，甚至存在反动思想的影响。这就决定了对于他们的心理学思想只能采取辩证的分析的态度，而绝不能用形而上学的方法一味推崇或一概否定。在《大纲》中，心理学史上的诸多人物，从毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德到冯德、桑代克和麦独孤，经过作者的客观评说，一般都能在书中找到自己适当的地位，得到比较公允的褒贬。

《大纲》采用了多项少说的写法，意在使读者看到历史的连续性和西方心理学发展的全貌。这样写，倘若功力不深，所见非广，就可能流于单薄、乏味。《大纲》对于浩繁的心理学史料，却能做到取材精当，驾轻就熟，往往着墨无多而言简意赅，使那些不可或缺的基本史料活生生地呈现在读者眼前，显示了作者学养的深厚。

《大纲》的写法虽然简明，但没有忽略向读者交代各种心理学思想、课题在发展演变过程中的联系。无庸置疑，心理学的每一个成就、每一理论都不是凭空孤立产生的，都可以在前人的理论和成果中找到它们的足迹。同样，每一种心理学观点和科学成就也会对后人产生一定影响。在揭示并描述这种历史的渊源和联系方面，《大纲》也是值得称道的。比如对于德国的重要心理学家莱布尼茨，《大纲》指出，他的思想来自经院哲学，与霍布斯、洛克、斯宾诺沙、马勒伯郎士有关；他与笛卡儿同属唯理论者，而反对洛克的《人类悟性论》；“莱布尼茨强调心的主动性和统一性，这是后来德国和英国以这种主张与联想主义心理学对立的心理学传统的开端”；莱布尼茨还是“后来心身平行论的祖先”。对于其他心理学家在心理学史中的地位和作用，书中的描写有详有略，但对这利追源溯流、发微抉隐的评述也并不苟且马虎。正是这种泼墨写意和重彩工笔结合的写法，使本书构成了一个和谐的整体。

篇5：党的基本知识简明读本

一、党的指导思想

党的指导思想，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。

二、党的纲领

党的最高纲领是实现共产主义。党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容：

社会主义初级阶段基本纲领即党在社会主义初级阶段的基本奋斗目标和基本政策,包括经济,政治,文化三方面的内容。

经济纲领:

目标:就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。

政策:坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争。保持国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果。

政治纲领:

目标:就是在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。

政策:坚持和完善工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度。发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家.实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团结和睦,生动活泼的政治局面。

文化纲领:

目标:就是以马克思主义为指导,以培育有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

政策:坚持用邓小平理论武装全党,教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平;坚持为人民服务,为社会主义服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针,重在建设,繁荣学术和文艺。建设立足中国现实,继承历史文化传统,汲取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

三、党的性质

中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》，对党的性质表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

四、党的宗旨

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

五、党的组织生活制度

1、“三会一课”制度。支部党员大会一般每3个月一次，支委会和党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。

2、民主生活会制度。支部委员会和党小组的民主生活会一般每半年召开一次。支部委员除参加支部委员民主生活会外，还要自觉参加所在党小组的民主生活会。

3、党员汇报制度。党员一般每半年应就执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党小组或党支部作一次汇报。

4、民主评议党员制度。党支部每年要进行一次民主评议党员活动，同时向上级党组织推荐表彰优秀党员，严肃处置不合格党员。

六、党的基层组织

1、性质

党的基层组织是党的组织基础，是党联系群众的组织保证，是实现和加强党的领导的重要条件。《党章》明确规定：“党的基层组织是党在社会基层组织的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”

2、作用

（1）政治思想引导作用

党的基层组织首要任务就是在政治上、思想上对各基层单位和广大群众起引导作用。一方面，要善于运用马克思主义的立场、观点和方法，分析解决改革开放和现代化建设过程中的现实问题，为本单位的改革和发展把握正确的政治方向；另一方面，抓好党员的教育和管理，做好群众的思想政治工作。

（2）组织协调作用

党的基层组织因其所在部门和单位不同而在职责和具体任务上有所区别，但就组织上的协调作用而言，则是基本相同的。各个部门或单位虽小，但其结构和各种关系非常具体而又复杂，如个人与个人之间关系，个人与集体之间关系，各个职能部门之间关系等等。有效地协调这种错综复杂的关系，以使这个复杂的集体在共同利益的基础上形成合力，是党的的基层组织责无旁贷的职责。党的基层组织是各个社会基层单位的政治核心或领导核心，它代表基层单位的全局利益和长远利益，能超脱于各种利益关系之上，驾驭全局。党的基层组织必须充分发挥这一独特优势，有效地利用政治的、思想的、组织的各种手段，协调并解决各类矛盾，把各个利益主体聚合在一起，形成一个和谐而充满活力的整体。特别是在深化改革、建立社会主义市场经济体制过程中，新旧体制和与之相适应的经济利益关系，都会发生深刻变化和调整，这就必然出现许多意想不到的矛盾和冲突，这就要求党的基层组织充分做好协调工作。在坚持原则的前提下，运用各种方式方法，减少内耗，保证本单位工作的顺利进行

（3）服务指导作用

“领导就是服务。”从这个意义上讲，党的基层组织必须做好服务指导工作。在社会主义市场经济体制建立过程中，党的基层组织必须认真有效地组织广大党员，尤其是党员干部学习新知识，掌握新本领，提高把握市场经济规律的自觉性和有效性，增强对市场经济运行的预测和决策能力。不论是农村、街道党组织，学校、企业党组织，还是机关党组织，都必须在发展社会主义市场经济过程中，切实履行党的基层组织在经济建设、民主政治建设和社会进步的服务指导作用。这是检验一个党的基层组织有无战斗力的重要标志之一。

3、基本任务

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是：

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权益，做好群众的思想政治工作。

（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发展、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行教育培养，做好经常性的发展党员工作，重视吸收在生产和工作一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党。

（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

（8）教育党员和群众遵纪守法，坚决同各种犯罪分子和犯罪活动作斗争。

4、党的基层组织形式的确定

党的基层组织的组织形式，根据工作需要和党员确定。在一般情况下，党员人数超过100名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党的总支部委员会。正式党员人数超过50名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党的总支部委员会。正式党员人数超过3名、不足50名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党支部。正式党员人数不足3名，可与邻近单位的党员联合组成党支部。其中，党员人数超过7名的党支部，应设支部委员会；党员人数不足7名的，只设书记1名，必要时增设副书记1名。有的基层单位党员人数虽然不足100名或50名，但因特殊情况和工作需要，经上级党组织批准，也可以成立党的基层委员会或总支部委员会。党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。党的总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。

5、党的基层组织建设的指导方针 党的基层组织建设的指导方针是：

（1）必须紧紧围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作。

（2）必须用改革的精神研究新情况、解决新问题，运用已有的成功经验并进行革新和创造，改进基层党组织的活动内容和工作方式。

（3）必须严格党内生活，严肃党的纪律，弘扬正气，反对歪风，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强基层党组织解决自身矛盾的能力。

篇6：简明中国历史读本读后感

此书代表了大陆学者运用马克思主义史观的分析方法对国史的解读，成一家之言，不可不读。

无论读史还是做人，切不可人云是则是，亦不可人云是则不是，凡事之真伪、历史意义等等，皆应有自己的判断和思考。

对比阅读大陆学者、港台学者和欧美学者的史学著作(尤其是近现代史)，可以发现史家之观点常常截然不同，于是读者自身的世界观的重要性变凸显无疑。

篇7：简明中国历史读本读后感

中华文明源远流长，一脉相承，没有中断，这在世界文明史中是比较少见的。悠久的中华文明有其自身发展的独特性，但又不脱离世界历史范围之外，在五千多年的文明历程中，中华先祖在政治文化、科技与思想文化、经济与社会建设上，为人类文明做出了杰出贡献，同时也经历了不平凡的历程。《简明中国历史读本》用非常简短的篇幅，但又较为系统地展示了中国境内自人类起源至中国最后一个封建王朝清王朝灭亡间的历史。

《读本》秉承马克思主义唯物史观学说为写作指导，以其社会经济形态学说，阶级阶层分析方法，人民群众是历史创造者的基本观点，突出了四个方面的内容：

一，统一多民族国家形成的历史过程。中国自古就是一个统一多民族的国家，《读本》从“统一”和“多民族”两个角度，叙述了各时期中国作为一个统一的多民族国家形成、发展、巩固的历史过程。

二，展现中华五千年文明的悠久、丰富和辉煌。《读本》着重从制度文明、社会文明和灿烂的科技与思想文化角度展现了中华文明的丰富多彩。

三，将经济发展、阶级和阶层的变化、政治和政治制度的变革作为勾画中国历史发展的主线，读罢全书，读者对中国古代各时期政治、经济、社会结构状况有较全面的了解，也可获得贯穿性的认识。

四，总结历代王朝兴衰治乱的经验教训。因为我们的读者对象包括很多领导干部，通过总结历史上的经验教训，可作为今天治国理政的一个借鉴。古人的政治智慧，对我们今天也很有参考意义。

《读本》是一本历史知识普及读物，但又是由学有专攻的相关领域学者来写的，所以一方面有比较丰富的知识含量，内容准确，另一方面也有一定的思想深度。读完全书，对中国历史的发展道路，特别是近代以来中国人民的历史选择会有更为清醒的认识。

《读本》虽然是一本历史知识读物，但广泛吸收了史学界的成果，三年多来，编写组的成员反复修改，数易其稿。建国六十多年来，高水平的中国通史类著作已有很多，但大多为多卷本，部头大，字数多，或是大学教材。对于社会来说，更需要一部篇幅适中、深入浅出、简明扼要的读本。

为使《读本》富有可读性和广泛的读者覆盖面，达到雅俗共赏，我们难字有注音，名词有注释，古今地名有对照，能不引古代文献就不引，引的也要使一般读者易懂，使丰厚的历史知识融入到平常、通俗的叙述之中。

《读本》依据历史文献与出土文物考古资料，浓缩式地反映学术界多年积累的研究成果。作为一部由专业的历史学者编写的《读本》还力求在坚持正确历史观的基础上，反映学术新进展，还原历史真面貌。

中国古代史研究中聚讼纷纭的具体历史问题很多，许多问题还难以定于一家之说，我们在注释尽可能体现不同的学术观点，使读者获得更全面的历史知识。

篇8：《国防知识简明读本》读后感

近期矿党委下发了《关于认真组织学习<保密知识简明读本>和收看<保密技术防范常识>的通知》，按照通知要求，我认真的学习了《保密知识简明读本》和收看了《保密技术防范常识(光盘)》后，有如下心得体会：

在学习中，许多案例提醒我们，在我们的平常工作中一定要认真心细，特别是那些掌握重要信息的部门，一定要把资料保管好。不要有意和无意的泄露一些重要信息。现在是信息时代，手机、短信等各种手段都可将信息传递出去。因此，在今后的工作中一定要多学习一些保密知识，增强保密意识。把自己平常所管的资料保管好，不要随意乱放，用不着的要销毁，把保密工作做到实处。

在今后的工作中，我一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为一项重要工作做好。

二是做好保密工作的带头人。首先要以身作则、严守保密纪律、带头做好本人、身边同事的保密工作，切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里，在同事中起到带头模范榜样。

三是加强电脑信息安全。在日常工作中，电脑已经是办公的必备工具，我们要做到电脑专用，开机设置自己专用密码，对涉密的文件及文件夹要设置自己专用密码，禁止外部人员使用，努力做到资料不外泄，同时不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为，坚决做到涉密信息不上网，上网信息不涉密，确保保密工作万无一失。

新的形势给保密工作带来了新的挑战，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为企业发展提供安全保障。

赵海波

篇9：读《简明中国历史读本》有感

最近，我从头到尾阅读了《简明中国历史读本》这本书，感触颇深。距今约200万年前，中国原始社会开始，而后约公元前2070年启建立夏王朝，至公元1912年清宣统皇帝爱新觉罗·溥仪下诏退位，中华民族经过了约5000年的奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会历程，生产力显著提高、生产资料极大丰富、生产关系日益进步，再从公元1840年中国近代史开始到公元1949年新中国成立，华夏儿女又经历了100余年自强不息的斗争史，中华民族终屹立于世界民族之林。

5000年的中华文明史，既是中华民族精神的积淀史，更是中华民族奋斗的血泪史。唐太宗皇帝李世民指出：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以知得失”。因此，历史不仅仅是教科书式的历史，历史更是后来人明其心、正其德、修其身的重要参照和借鉴，熟悉历史，知其历朝历代兴衰、兴替和重要人物事迹，知其原委、优劣，用之于工作、学习、生活中，方能做到“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；

诫：“群众路线是党的生命线，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证”。群众路线，是我们党永葆青春的重要保证，我们要坚持实践是检验真理的唯一标准，政策、决策都要深入到人民群众中去，听取群众的意见，在实践中不断修正、完善；要想群众之所想、急群众之所急，充分发挥人民群众赋予我们的职能，为人民服务。

篇10：科学素养与科研方法简明读本试题

四、填空

1.（自主创新）是一个民族进步的灵魂。

2.（做读书笔记）是最常见的累积文献信息的技巧。

3.（文献检索）是获取文献资料的最主要的手段，也是文献调查的核心环节。

4.（观察）是人类最早的研究方法。

5.（社会现实）的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。

6.(人性弱点)的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。

7.（申农）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。

8.9.按方法本身的特点分类，科学研究方法可以分为（经验认识）方法和（理论思维）方法。

10.编码问题也就是利用（计算机）的问题。

11.道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、（个体道德）、职业道德、（科研道德）。

12.根据文献载体的形式分，文献信息源有四大类型：印刷型文献、（缩微型文献）、机读型文献、（视听型文献）。

13.根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。

14.国际学术会议的特点有：成员的（国际性）和语言的（国际化）。

15.具体地说，阅读文献的技巧包括(侦查)、浏览、(精读)。

16.科学教育的总目标是培养具有（科学素养）的人。

17.科研不正之风不同于其他社会不正之风，更具有(隐蔽性)。

18.科研工作者的团结合作精神主要体现在(合作意识)和(合作精神)两个方面。

19.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要有(14)种心理素质。

20.科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的(总结)、科研成果的(整理)及有效推出。

21.科研设计一般包括两大类型：（研究型设计）和（实验性设计）。

22.科研选题包括确定(研究方向)和选择(研究课题)两个方面。

23.论文检测的客观检测包括（定量检测法）和（论文答辩）两种方法。

24.目前最常用的文献检索方法是利用（检索工具）查找法。

25.确定科研课题，一般应从必要性、（科学性）和（可行性）三方面考虑。

26.理解科学的态度、价值和精神是（科学素养）的核心。

27.搜集经验事实的方法主要有社会（）、社会观察方法和社会（）。

28.实验型设计的基本要素包括处理要素、（实验对象）和试验效应。

29.我国宋代著名学者（朱熹）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”。

30.学术论文的选题要注意两点：有(条件)；有（意义）。

31.文献”一词有着悠久的历史，它早在我国(春秋)时期就出现了。

√)

102.学术会议报告要求陈述的逻辑性，结构的条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。(√)

103.学术会议报告前只需关注报告内容，无需对有关设备进行调试。（×）

104.学术会议报告在会前无需演练。(×)

105.学术会议报告在报告之后，参会者可以提问题。报告者应首先听懂问题，因为不可以要求提问者重述或者解释一遍。(×)

106.学术会议从其主办国来看，有国内会议与国际会议之分。(√)

107.学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。(×)

108.学术会议是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会。(√)

109.学术价值指选题在学科领域中具有先进性或较大意义。课题的先进性是以最新的具有一定权威性的成果为标尺来衡量的。要求研究者以此为起点有所前进。选题的先进性往往决定了论点的新颖性。(√)P114

110.学术论文写作拟初稿时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。(√)P238

111.学术论著除了它作为学术研究结果而有其普遍性以外，不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。(√)

112.学术论著个性和风格的形成，除了取决于研究主体自身的个性特质外，还与特定学术领域各自不同的特质密切相关。(√)

113.学术论著的个性和风格的形成，首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征。(√)

114.学术研究完全依赖于学术对象而存在。(×)

115.研究设计应当符合科学性原则，即合乎一般的自然规律，一旦制定了研究计划或内容，就不能修改。(×)

116.研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。(×)

117.研究型设计有时也称之为研究设计，是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括专业设计和统计学设计。(√)

118.研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。（√）

119.要确定一个科研课题，首先是要能提出问题。提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，而提出一个新颖的问题、有创造性的问题、有可能性的问题就需要有丰富的创造力和想象力。(√)

120.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。(√)

121.要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。（√）

122.一般来讲，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。准确、简洁则是其次的要求。(×)

123.一般系统的方法是在不直接涉及某一具体系统的要素和结构之间的联系与变化，而仅从系统的输入—输出关系中研究系统变化规律的方法。(√)

124.一般系统的方法只应用于通信和控制系统。(×)

125.一个人的心理素质如何，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经过长期的过程形成的。(√)

126.一个人要精神健康，永不做亏心于民族、国家的事，走到天涯海角，也时刻想着自己的民族和国家。(√)

127.一项科学研究的结论之所以可靠，完全取决于研究者在研究过程中所采用的科学方法。()

128.用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。(√)

129.用检索工具书查找法是目前最常用的一种方法，也是一种没有缺点、完美的方法。(×)

130.由于种种原因，研究人员所收集的资料难免包含错讹的成分，因此，对文献进行鉴别就成为文献调查所面临的主要问题之一。(√)

131.由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的目标方面存在着差异。（√）

132.在科研创新实践中，要善于动脑和独立思考，不能人云亦云。(√)

133.在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致，保持各组的均衡性。（√）

134.在学术会议后的交往中，互相交换看法并留下印象，大家心情愉快，气氛和谐，这些交流有助于学者之间彼此接近，形成有利的心理气氛，而这种气氛对会议的圆满成功是不可或缺的。(√)

135.在学术会议后的交往中，双方或多方参会人员交流的形式多样，内容广泛而丰富，涉及天气、旅游、工作、爱好、家庭等。(√)

136.制订文献调查计划时，选题提出了一个明确的方向和范围。（×）×)

70.实践中提出的新问题，原有的理论难以解决，就构成了科研工作者的课题。所以，积极参与社会实践，深入调查研究，是发现和选择课题的基本途径。(√)

71.实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着决定性的影响。(×)

72.实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。(√)

73.实验设计的意义在于用较少的投入(人力、物力、财力和时间等)获得较高的产出(可靠的实验结果、最大限度地减少误差)。（×）

74.实验效果即实验效应，其内容只包括实验指标的选择。（×）

75.数学方法是通过数学方程或模型，用数学语言来表达事物发展的状态、演化的关系，以形成对事物发展过程的解释、预测和判断的方法。(√)76.术语分析的结果是概念推演的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义，而概念推演则注重对有关术语概念进行分解，从而使其具有可操作性。(√)

77.算术是用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是算术学的核心内容之一。(×)

78.所谓信息推理术，就是从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法。(√)

79.团结合作精神是一个人一时的想法或感情冲动。(×)

80.团结合作精神是一种受人的知识、品德、修养、能力等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。（√）

81.违反社会伦理道德或健康安全的课题研究将给人类带来灾难,所以科技的发展对社会只有危害。(×)

82.为了提高参加学术会议的质量和效率，科研工作者需要了解和掌握有关学术会议的一些基本程序和规范要求，尤其是参加国际学术会议，需要掌握一些国际学术会议常用句法以及在会议上做报告的演播文件制作技术等，以有效地同参会者进行学术交流。（√）

83.为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，方法的选择和应用是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。(√)

84.文献调查的核心是搜集所需的文献资料，搜集文献资料的方法很多，其中，文献检索方法是最主要的方法，它同时也是扩大资料来源的重要方法。(√)

85.文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行收集、比较、分析、综合并从中提炼出新的事实与资料的方法。（√）

86.文献分析的内容分析法中，需对文献信息进行分类，研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的。(×)

87.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该打破学科的界限，把科学作为整体，加强对事物之间联系的理解。(√)

88.完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和实验型两大类。应用性研究课题多数属于后者。（√）

89.无产阶级的爱国主义是从整个劳动人民的根本利益出发的，这与国际主义是相反的。（×）

90.系统分析的方法只是应用于各种组织的或自组织的系统。(×)

91.系统工程的方法是综合运用系统科学的理论与具体方法来研究和探讨大规模的复杂工程规划、设计、管理和决策过程的方法。(√)

92.系统科学方法，又简称系统方法，是近代科学研究方法中的一个重要组成部分。(×)

93.系统科学与研究自然界某种形式的物质运动的任何一门自然科学所不同，它反映和研究的是自然界各个领域和各门自然科学中共同的东西，同时也反映社会系统各个领域中某些共同的东西。(√)

94.信息方法就是运用信息科学的理论和思想，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。(√)

95.现代科学技术的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，科学方法的发展也是如此。高度分化的体现是，各门具体的领域研究方法层出不穷，极大地推动着各门具体领域研究工作的进展；高度综合的体现是，一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法。(√)

96.形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物。（×）

97.选择研究课题，唯一的根据就是社会科学目前的态势。(×)

98.学术不正之风产生和发展只是一种偶然和孤立的现象。(×)

99.学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提。（√）

100.学术腐败的出现只是个人的原因。（×）

101.学术会议报告提纲的撰写要突出主要研究成果，其要点是注意选取关键词、语句的逻辑性、内容之间的关联性、观点的引用、图表的说明、结论的印证，等等。(

×)

35.科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的有力保证，是归纳、分类、关联已有知识，并从中产生新知识的催化剂。因此，学习和掌握科学研究方法，有利于优化科技人员的知识结构和思维品质，提高科技人员的能力和水平，推动科学技术的发展。（√）

36.科学方法的三个层次中，哲学方法提供最基础的思维方法，科学方法论提供一般的研究方法，而各门自然科学的特殊方法则提供解决具体问题的具体技术方法。(√)

37.科学方法中的各种方法有各自的特点和适用范围，所以它们之间不存在联系。(×)

38.科学技术的发展,创造了巨大的财富,拓宽了人类的生存空间,改善了人们的生活质量,促进了人类文明、社会进步和经济繁荣。同时,也应清楚地看到与之相关的负面影响及潜在危害性。(√)

39.科学技术是一种文化。(√)

40.科学技术无国界，所以对于科研人员来说，个人利益不需要服从国家和人民的利益。(×)

41.科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。(√)

42.科学素养内涵的扩充除了重视科学、技术、社会三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。(√)

43.科学态度是在书本理论和求证中逐步形成的关于如何对待自然、对待世界、对待科学研究本身的态度。(×)

44.科学探索是一帆风顺的。(×)

45.科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在坚实的资料基础之上。（√）

46.科学研究方法的发展经历了几千年的波浪式前进和螺旋式上升的过程，从简单走向复杂，从单一走向综合，从萌芽走向完善。在这一发展历程中，有成功也有挫折，有辉煌也有片面。(√)

47.科学研究方法是科学研究的有效工具，它提供思考步骤和操作步骤，提供一定的程序，引导科学研究沿着一定途径前进，科学地认识研究客体，有效地达到研究目的。（√）

48.科学研究方法是人类科学实践的产物，随着科学技术的发展，科学研究方法不断得到充实、丰富和发展。(√)

49.科学研究方法是在科学方法论指导下发展的，而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容，科学技术哲学则是一般哲学在科学技术领域的具体运用。(√)

50.科学研究过程是对科学问题的提炼、分解及解决的过程，而方案设计则是该过程中的一个重要环节。方案设计的正确性、经济性及可靠性如何，对课题研究的进程关系重大，必须认真对待。(√)

51.科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。(√)

52.科研不正之风和其他社会不正之风一样，都是很显而易见的。(×)

53.科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。(√)

54.科研创新是做前人或他人未做过的或未做完的研究课题，是在走前人或他人未走过的路，是在摸索中、在试探中前进。(√)

55.科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的总结、科研成果的整理及有效推出。()

56.科研技能的培养，只能依靠学习科研方法的基本知识。(×)

57.科研选题只包括确定研究方向。(×)

58.科研中期为问题研究与阶段成果提炼阶段，该阶段的主要任务是：课题组织与分解、方案设计与实施、成果提炼与累积。(√)

59.理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。(√)

60.列宁评价马克思：“凡是人类社会所创造的一切，他都用批判的态度加以审查，任何一点都没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都重新探讨过、批判过，根据工人运动的实践一一检验过。于是就得出了那些被资产阶级的狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”(√)

61.论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。(√)

62.每一项科学技术研究成果的取得，都是运用一定的研究方法的效果。而每一项重大的科学理论或技术突破，往往伴生着新的研究方法的创立。方法的创立来源于实践，反过来又指导科学技术研究实践活动。(√)

63.每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始，教育科研也是如此。而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的，所以，要进行选题就必须先提出问题。（√）

64.目的的一致性是导致个人或群体合作的唯一原因。(×)

65.人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。(√)

66.任何道德都具有历史性，但是它是一成不变的。（×）

67.社会的发展为社会科学提供了有限的研究对象。(×)

68.社会科学各学科研究存在着多种多样的专门方法。()

69.申农的信息论是于20世纪80年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。(1.“May I have your attention ,please.”是国际会议时的主持语句。(√)

2.“I am very pleased to have this opportunity…”是国际会议时的开场语句。(√)

3.报刊是报纸和期刊的总称。(√)

4.不管在什么情况下，奖励制度都具有明显的导向作用。(√)

5.查找文献的目的是从中挖掘出所需的文献信息，为此必须对收集的文献进行阅读，这是从文献中获取信息的最主要的途径。(√)

6.创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要。(×)

7.从长远看，社会科学研究作为庞大的系统工程，需要研究者具有先进的世界观、广博的知识、多方面的才能和科学的方法等全面的素质。(√)

8.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的统一。(×)

9.从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，善于求异，不盲从、不迷信、不唯上、不唯书和不唯权威是从。(√)

10.从文献一词的发展过程看，虽然其含义在历史发展的各个时期不尽相同，但其本质属性却基本上没有什么变化：文献是物化的知识信息。(√)

11.代表会议是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。(×)

12.道德的发展具有相对独立性。(√)

13.道德是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。（√）

14.当前的科学技术发展，呈现高度分化、背离一体化的态势。（×）15.对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。(×)

16.对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息，是文献调查的又一重要环节。(√)

17.对照是实验设计的唯一原则。(×)

18.方法是研究对象的“类似物”，对象不同，要求方法也随之变化。(√)

19.方法(Method)与方法论(Methodology)在认识论上属于同一个范畴。(×)

20.各地区的社会科学研究作为全国性的社会科学研究的组成部分，一定程度上反映和制约着全国的总体水平。(√)

21.个性特征的差异性是由不同的生理素质决定的。(×)

22.根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即科研前期、科研中期和科研后期。(√)

23.公理化方法是从少数的原始概念和不证自明的公理出发，运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法。(√)

24.古代朴素的系统思想和观点，是人们对世界的一种理性的认识。(×)

25.观察方法是现代产生的研究方法，是科学研究中不可或缺的重要方法。(×)

26.国魂是激发人们科研创新的永恒的强大动力。(√)

27.国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。(√)

28.灰色系统是指部分信息已知、部分信息未知的一类系统。它介于黑色系统(即信息一无所知的系统)和白色系统(即信息充足的系统)之间。(√)

29.技术进步所带来的生产方式的改变和危机，科学家都能解决。（×）

30.金钱是万能的。(×)

31.科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。（√）

32.科学的态度要求我们在实践中不能怀疑反思。(×)

33.科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。（）√

34.科学的研究方法是自古以来就存在的，是永远不变的。88.现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在（AB）。P85

错误！未找到引用源。A各门具体的领域研究方法层出不穷B一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法

89.以下对于科研实践的说法，正确的是（ABCD）。P113

A科研实践是整个学习阶段的最后一环B科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法

C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来从事科研工作作准备

90.以下属于道德行为规范手段的是（ABCD）。P30

A善与恶B正义与非正义C公正与偏私D诚实与虚伪

91.以下属于科研设计类型的有（AB）。P160 A研究型设计B实验型设计C笔记型设计D实践型设计

92.以下对于科研实践的说法，正确的是（89）。

A科研实践是整个学习阶段的最后一环B科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来从事科研工作作准备

93.以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（ABC）。P30

A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

94.以下属于农业技术内容的是（ABCD）。P8 A良种繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病虫防治

95.以下属于正确选择研究课题的选项有（ABCD）。P114

A根据社会科学目前的态势B有政治眼光和学术远见C有理论勇气和创新精神D考虑到该课题在不久的将来能否有较大发展和影响

96.一般系统的方法主要应用于（ABCD）等系统。P203

A通信和控制系统B生产系统C经济管理系统D电子计算机和各种仿生系统

97.有关科学研究方法特性的论述中，重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于（ABCD）。P100 A它告诉了我们某些真理B它提供了某种具体知识C它提供了新的思想、新的原则D它提供了寻求真理的新手段

98.运用综合法进行科研课题的选题，应该做到（ABCD）。P120

A发表自己的意见时，要有独到见解，有理有据B评价他人的成果时，力求客观公正，不带感情色彩

C在介绍时要实事求是，进行科学的概括和分类，精要的表述D全面占有资料

99.运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括的步骤有（ABCD）。P130

A制订文献调查计划B文献检索C文献分析与研究D文献评述

100.运用移植法解决问题时应注意（ABC）。P229

A掌握其学科领域的发展情况B打破收敛式保守思维的限制C在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术D绝不打破别人建立的理论

101.研究设计的原则包括（ABCD）。错误！未找到引用源。A科学性原则B创新性原则C规范性原则D统计学原则

102.影响团结合作的不良意识有（ABCD）。P66 A“个人中心” B嫉妒C自卑D猜疑

103.在中世纪教会思想的统治下，许多科学家受到了迫害，曾受到迫害的科学家有（ABC）。P89

A布鲁诺B伽利略C哥白尼D亚里士多德

104.在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是（ABC）。P119

A要注意确认对象具有可比性B注意属于同一种类或同一条件、同一关系

C有纵向的比较，也有横向的比较

105.在进行科研课题选题的时候，对于践行根据社会需要选题的原则，以下说法正确的是（ABC）。P114

A研究者应充分注意那些与社会生活和科学文化事业密切相关的问题

B选题时要注意坚持正确的指导思想和政治方向C要深入实践，调查研究，广学博采

D社会科学研究是没有阶级性的，无需考虑社会阶级问题

106.在我们生活在一个物质的世界中，下列属于无机物内容的是（ABD）。P6

A水B（空气C植物D二氧化碳

107.在学会会议上，针对提问者所提问题，报告者的应答策略是（ABCD）。P264

A谦逊B从容C稳妥D完整

108.在实验型设计中，医学科研确定实验对象需要注意的问题是（ABc）。P170

A实验对象的纯化B实验对象的依从性C实验对象影响因素的控制D实验对象的多样化

109.针对我国的科学教育与国外的差距，我们应该改进和加强的有（ABCD）。P19

A加强对科学技术性质的理解B在科学方法方面应该进一步拓宽

C加强技术教育D加强对科学技术应用能力的培养

篇11：《国防知识简明读本》读后感

来源：中国石化新闻网2011-02-14

中国石化新闻网讯近日，《中国石油化工发展历程简明读本》（试行本）出版发行。该书由集团公司思想政治工作部（企业文化部）、办公厅和石化出版社共同组织编辑，是一本面向基层广大员工，介绍中国石油化工发展史和企业文化基本内容的简明读本，该书以新中国成立后中国石油化工业发展的时间脉络为主线，系统记载了我国石油化工发展进程，全面总结了实践经验，内容丰富，史料翔实，共分6编23章，约31万字。陈锦华为该书题写书名，盛华仁作序。