无职党员设岗定责事迹材料

无职党员设岗定责事迹材料（通用11篇）

篇1：无职党员设岗定责事迹材料

建设设岗定责机制 充分发挥无职无位党员的先进性—***办事处金厂村党总支

***办事处金厂村党总支现有党员75名，下设3个联组党支部、1个企业党支部、1个专业协会党支部和1个老年支部，13个党小组，3个党员活动中心户。自党员先进性教育活动以来，党总支针对一些无位党员不知先进、不会先进、不想先进的实际，通过开展设岗定责

有效载体活动，促进党员发挥作用有岗位，服务群众有作为，在社会上有地位。收到班子强起来，党员香起来，群众富起来的明显成效。2006年，村级收入61万元，人均收入9100元。

一、让党员的作用充分发挥

金厂村原10个自然屯，11个居民组，3100人，2005年3月21日进行了并屯联组，在全处率先实行“三长合一”，建起了以党支部为核心的联组党支部。肩负着为落实科学发展观，构建和谐社会、带领群众致富奔小康的艰巨任务。2005年11月份，全处新农村建设启动仪式又与新农村建设的潜能和空间增大。去年，在保持共产党员先进性教育活动中，大家就党员如何保持先进性问题形成共识，党员队伍虽然年龄偏大，但蕴藏在他们身上的才智仍是新农村建设的宝贵财富，充分发掘党员内在动力为新农村建设服务。既是构建和谐社会的要求，也是党员价值再行的需要。基于这样的认识，全村在有能力的党员中开展了“党员认岗”承诺活动，“本着个人自愿、总支需要”的原则，分别在全村为党员设定了政策宣传服务岗、村务政务监督岗、扶贫帮困服务岗、环境保护服务岗、河道树木管护岗、道德监督岗、邻里和谐服务岗、文体活动服务岗等64个岗位。党员则根据个人特长和能力，每人至少认领一个岗位。刘传宝是一名当过村干部的老党员，他认邻了政策宣传服务岗、村务政务监督岗和河道树木管护岗。前年冬天，村里进行村容整治，河道改造，他每天义务坚持在施工现场监理，保证工程质量和进度。在先进性教育活动中认识非常高，他提出了党员先进性教育活动是我们党员教育的一次加油站、维修站、保养站。现任金厂村红砖厂厂长刘世仁在“党员认岗”活动中，认领了创业富民岗。将一个停产倒闭外债20多万元的红砖厂扭亏为盈，当年上缴利润5万元。不仅使企业起死回生，还为村里还清了债务。去年他认领了扶贫帮困岗，村民王建民承包的地块生土凸出，难于耕种，老刘得知后，立即组织人力，把地表土包整平，并无偿提供粪肥，用于增加土壤肥力。解决了这户种地难的问题，像这样的扶贫帮困利民的事做了很多。金厂村“党员认岗”的一个重要前提是，充分考虑党员更好地履行岗位职责，按照办事处要求的“一帐三册四簿”严格记录和考评，向社会公开党员认领的岗位、服务承诺、联系方式等。党员们说，村部支为党员设岗，给党员搭起了一个平台，通过这个平台，党员在充分展示自我的同时，为新农村建设奉献了余热，向社会展示了党员的新形象。两年来，金厂村先后涌现出了党员致富能手11名、党员养殖大户和经济人作用的3名，组建了党群共富畜禽养殖产业会社。村民们热情地称赞他们是“党的政策宣传员、精神文明的传播员，为民排忧解难服务员”。

二、“党员认岗”瞄准群众需要

党员服务群众就是要通过“认岗”来管好那些没人管或谁都不愿意管的事，真正做到哪里有群众需求，哪里就有党员的岗，群众的需求在哪里，“党员先锋岗”就设在哪里。正是遵循这一种理念，金厂村“党员认岗”活动始终围绕“群众需求”来进行，并逐步实行了党员入户包户的联系网络。

如今，金厂村的党员“设岗定责”已涵盖了大到政策宣传、计生服务、扶贫帮困、文体活动，小到树木管护、环境保护、看门望锁，金厂村学员说：“学员特长与群众需求，就像产品与市场一样，只有二者实现紧密的结合，党员作用才能得到最大发挥，群众利益才能充分满足，社会效益才能最大化。”而这一切的前提和基础是“党员设岗定责”。

三、“党员认岗”架起了一座连心桥

随着社会主义新农村建设的不断深入，几乎每一条街、每一条河、每一片树木和重点家庭都设置岗位和责任。开展党员认岗活动后，为加强联系和服务群众，党员把个人的电话向服务对象和群众公开。村民有困难只要打个电话，认岗的党员们就能想办法去帮助解决。前年冬，村里正为葛屯修路的事发愁。得知这一消息，党员刘世仁主动请缨，当即调来4台施工机械修路，仅用了4天时间就完成了全部施工任务。

金厂村通过“设岗定责“活动，把党员与群众之间的感情拉近了，党员服务群众的自觉性更强了。同时，改变了无职无位党员的身份，无岗位，无压力，缺舞台的状况，确保了全村适合党员的事有党员管，能发挥作用的党员有事干。结合“三级联系网络”建设和党员个人实际，全村共设立十大公益性党员服务岗。

1、创业致富服务岗：由党员中的民营老板和致富能手组成，主要职责是创办企业，安置就业；提供信息，传授技术，带领群众共同致富奔

小康。

2、扶贫帮困服务岗：由经济条件较好的党员组成，主要职责是包帮困难户，包正常生活，包子女上学读书，包脱贫致富。

3、农机维修服务岗：由有一定技术专长的党员组成，主要职责是义务为群众维修各种小型农机具，保证群众生产不受影响。

4、计划生育服务岗：由具有一定宣传和组织能力的女党员组成，主要职责

是宣传计生政策法规、避孕节育和优生优育知识，监控计划外生育。

5、治安民调服务岗：由在群众具有一定威信的老党员和复员军人党员组成，主要职责是调解邻里纠纷，搞好节假日值班巡逻，教育群众防火、防盗、戒赌。

6、环境保护服务岗：由基本无劳动能力的老党员组成，主要职责是制止乱倒垃圾，维修村屯路街，管护花草树木。

7、卫生保健服务岗：由懂得一定保健知识的党员组成，主要职责是宣传医疗保健知识和科学生活方式，提高群众的自我保健能力。

8、文体活动服务岗：由爱好体育文艺的党员组成，主要职责是带头组建拳、剑、舞、操晨体队伍和秧歌队伍，活跃群众业余文化生活。

9、公民道德监督岗：由具有一定理论知识的党员组成，宣传公民道德规范，监督村规民约执行，引导群众崇尚科学，破除迷信。

10、社情民间传递岗：由具有参政议政能力的党员组成，主要职责是宣传党的路线、方针和政策，反映群众意见和建议，促进政通人和，政令畅通。

十大公益性服务岗位确立之后，我们坚持党员既可一人一岗，也可一人多岗，还可以多人一岗。对没有发挥作用能力和条件的老党员，也可以不定岗。在具体操作中重点抓住五个环节。

一是开展讨论。每名党员都要回答当年入党为了什么，自己应不应当为群众做点什么，现在自己能为群众做点什么，强化我是一名共产党员意识，增强上岗服务的紧迫感和责任感。

二是自我认岗。通过公布岗位设置和岗位职责，由无职党员结合自身年龄、文化、资历、本能、特长和居住状况，自我选择服务岗位。

三是组织定岗。在党员个人申报的基础上，党支部本着因人制宜和因事制宜的原则，对每名党员个人认领的岗位重新进行讨论审定。

四是公示明岗。通过召开党员群众大会，村务公开栏和自然屯设立展板等形式，向党员和群众公开党员认岗定岗情况、职责要求，便于党员发挥作用和接受群众监督。

五是考核评岗。采取党员个人述岗自评，群众民意测评，党支部综合评定的办法，半年小结，年终总评，评出优质服务岗和优秀党员，进行总结表彰。

按照上述程序，全村共有54名党员认领了服务岗，占无职无位党员总数和72％。

开展无职无位党员设岗定责活动，带来了三个明显变化：

一是提高了无职党员的政治地位。完善了党群代表议事会建设，吸收无职党员参加。坚持重大事情首先让党员知道，保障党员的知情权。做到党支部决策之前访党员，重大问题问党员，重要任务交党员，服务群众靠党员。有效地增强了党员的荣誉感。

二是提高了无职党员的经济地位。为发挥党员的带头致富作用，党组织大力支持党员勤劳致富，率先致富，优先扶持党员发展专业生产和优势项目，增强党员的创业能力和服务能力。

三是提高了党员的形象地位。党员从各个岗位发挥服务作用，帮助群众排忧解难，重新树起了党员的先进形象。许多群众深有三角地说：“党员不党员，就是不一样，有困难还得找党员”。两年来，全村党员共捐款4万多元，献工1200人次。党员用自己的实际行动，赢得了社会的尊重，真正感受到自我价值的实现。

篇2：无职党员设岗定责事迹材料

情 况 汇 报

在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们充分结合村情实际，充分发挥村党组织职能作用，规范组织、积极引导无职党员履行岗位职责，为全村20多名无职党员分别设立了政策宣传岗、科技致富岗、治安调解岗、村务监督岗、信息传递岗、文明新风岗等岗位，明确了岗位的相关职责要求，真正做到了“有职有责、量才归位”，使党员“无职而有位、有位而有为、有为才有味”，积极在全村经济社会各项建设中发挥先锋模范作用，增强了党组织的战斗力、凝聚力、号召力，取得了一定成效。

一、开展设岗定责，让无职党员“无职而有位”

一是健全机构。按照开展无职党员设岗定责的要求，我们成立了以村支书任组长、村主任任副组长、无职党员为成员的领导小组，办公地点设在村办公室，实行挂牌办公，将工作内容、工作人员等情况向村民群众广泛宣传，并自觉接受群众监督。

二是明确职能。进一步明确无职党员设岗定责的各项工作职能，向群众宣传党的路线、方针、政策，按照村党组织分配的任务做好村民的政治思想工作；根据村党组织确定的无职党员岗位职责，组织、协调、指导无职党员履行职责；定期对无职党员履行职责、服务群众情况进行检查考核； 三是规范运作。我们对无职党员现状和村情实际进行调查摸底，梳理出全村经济发展和社会稳定中需要解决的热点和难点问题，按照“因事设岗，明确职责，量才归位”的原则，为无职党员设置合适岗位，同时对每个岗位具体职责进行了统一规定，使党员各尽所能，发挥专长。

二、开展设岗定责，让无职党员“有位而有为”

一是岗位设责，找准党员定位。在先进性教育活动中，围绕建设社会主义新农村的主题和镇党委《关于拓展无职党员“设岗定责”活动的意见》等文件要求，我们充分结合村情和党员实际，根据党员年龄、文化和技术特点等情况，按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人，科学合理地为党员设置适合的岗位。同时，制定岗位职责，确保上岗党员尽职尽责，身体力行，发挥先锋模范作用。通过岗位设责，使广大党员积极参与到村上的各项事业中来，共同关心村上的事务。二是岗位示范，提高党员素质。首先，根据实际制定了详细周密的学习计划，组织党员每2周进行一次集中学习。通过树立党员致富带头人，以广播、宣传栏等形式，广泛宣传先进典型，号召党员群众向他们学习。其次，要求每名党员通过参加“设岗定责”活动，使广大无职党员“无职有责、有岗有位、有位有为”，并主动承担起涉及生产生活的具体岗位，参与设岗定责的党员身上有任务，肩上有担子，亮出身份为群众服务，有力地促进我村各项建设。

三、开展设岗定责，使无职党员“有为才有味”

为了确保无职党员设岗设责工作落到实处，保障上岗党员切实履行工作职责，我们还出台了一系列保障制度。一是决策参与制度。党支部和村重要活动、会议和决策，上岗党员全程参与和监督，并有权提出意见和建议。二是经费保障制度。对于公益性岗位必要的活动经费，在支部、无职党员代表、村民代表监督下使用。

三是目标管理制度。根据党员本人实际和工作需要，有计划地为每名无职党员设立党员工作岗，并明确相关工作职责，经征求党员本人同意和支部会议通过后，签订岗位责任书。同时，根据党员变动情况和履行职责的完成情况，对无职党员设岗设责作及时的调整。通过无职党员设岗定责活动，为农村无职党员发挥作用搭起了平台，党员积极性高起来；贫困群众有人帮，党支部的威信树起来，党群干群关系更加密切。

总之，我村无职党员设岗定责工作在各级领导和上级组织部门的关心支持下，做了一些工作，取得了一定成绩，实现了预期效果，但由于无职党员设岗定责在农村是一个新鲜事物，不可避免地存在着一定问题。少数党员群众认为设立无职党员设岗定责是开展先进性教育活动中的短期行为，思想上没有引起高度重视。因此我们必须把无职党员设岗定责活动长期的贯彻下去，为党员推进农村经济发展、参与公益事业、解决农村存在的热点难点问题提供“平台”，进一步提高基层党组织的凝聚力和战斗力，岘口村党支部

篇3：无职党员设岗定责事迹材料

一、大学生党员设岗定责开展的功能与作用

(一) 有利于发挥大学生党员的模范表率作用

在大学生党员群体中, 根据各自表现推选出表现优异的党员模范, 授予其优秀党员称号, 让他们作为党员党性的模范标兵, 来给其他党员作表率, 这就是设岗定责制度的其中一个内容。被推选出来的模范要时时注意自己的言行, 对自己严格要求, 一方面加强党员为群众的服务意识, 另一方面能提高自身素养, 都能起到模范表率作用, 时时提醒着所有党员, 要用党员的身份更加严格地要求自己。

(二) 有利于做好大学生党员入党后的继续教育工作

在现在的大学生党员中, 偶尔会出现个别党员在入党前严于律己, 恪守职责, 遵守纪律, 但在入党后就放松了对自己的要求, 变得十分懒散, 学习态度不认真, 渐渐有了自负情绪, 和同学关系不融洽, 党性逐渐降低, 无法做到党对党员的基本要求。党员的培养是一个长期的计划, 不应该在成为党员后就松懈了, 虽然这种现象是极少数, 但也会带来十分恶劣的影响。设岗定责制度可以有效地监督党员, 让大学生在入党后也能受到党和群众的监督, 时时刻刻都铭记自己党员的身份, 不做有损于党员尊严的事情。在党员的教育方面, 设岗定责制度是一次十分有意义的创新, 为党员党性的培养带来了不小的益处。

(三) 有利于拓展基层党组织的工作思路

在大学生党员的培养过程中, 设岗定责制度为培养思路提供了许多新思路。具体来说, 在高校基层党组织中, 设岗定责可以将教育育人与培养大学生党员党性相结合, 让大学生党员在平时的生活和学习中, 不管是对其他党员还是对非党员, 都能起到良性影响。让党员的培训发展模式突破常规, 让党组织的正能量更广泛的影响到群众, 为党组织的发展尽一份力量。

(四) 有利于落实党的群众路线

党员的宗旨是为人民服务, 对于大学生来说也是一样。大学生应该将“为人民服务”这五个字牢记心中, 不要认为自己还是学生, 就可以逃避这个宗旨, 更不能因为自己的党员身份就有骄傲感, 高人一等, 瞧不起没有入党的同学。在平时的学习和生活中, 应该将“为人民服务”的思想贯彻入实际, 主动帮助需要帮助的同学, 让同学们感受到党的温暖。有效落实党的群众路线, 能够更加坚实党的群众基础, 让党的发展之路走得更加顺畅。

二、大学生党员设岗定责工作的改进办法

(一) 完善大学生党员设岗定责的工作体系

大学生党员群体的情况较其它党员群体来说情况较为复杂, 原因是在校大学生人数众多, 并且都在不同的学院由不同的老师分管。关系繁冗复杂, 使管理工作很难实际落实, 对党的工作效果有影响。在学生党员上岗工作时也会受到来自组织、同学、环境等多方面的阻挠, 无法全面开展活动或者活动开展后得不到同学的支持, 使活动效果不理想。要解决这种问题, 首先应该实行分级管理, 按学院、专业、班级为单位分成三个等级的管理体系, 一层负责一层, 在每个班都选出一个班级党员负责人, 这些负责人由专业负责人管理, 所有的专业负责人则由学院负责人管理, 这样每一个人都有相应的责任体系, 当发生任何的错误情况时, 就可以降责到相应的责任人。岗位的设置也要根据实际需求合理设置, 岗位的数量和负责范围等都要科学, 不能盲目制定。在挑选岗位负责人时, 可以根据学生的意愿, 让学生毛遂自荐并通过组织考核后上岗, 或者组织按照平时党员的表现为标准, 直接推荐上岗, 也可以采取自由竞争制度, 让学生通过自己的努力达到上岗目标。在活动开展的过程中, 组织要定期查岗, 以保证活动按照预期计划顺利进行, 要是有任何偏差, 要及时修改计划进行纠正。

(二) 建立大学生党员设岗定责的考评体系

考评的方式多种多样, 可以由党员内部互相投票考评或是进行自我评价, 可以由非党员学生来评价党员是否做到了“为人民服务”, 也可以是上级直接向党员进行考核来评定党员的党性;在考评时可以是对整个党支部的综合素质进行考评, 也可以对某一个党员个体进行素质考评;考评时间可以固定为一个月一次, 也可以随机的进行突击考评。考核内容也是多种多样的, 可以是党性的高低, 可以是活动开展的顺利与否, 是否达到了预期效果, 可以是对党员培养的成果, 也可以是在工作中是否做到了对旧形式的不断创新。总之考核是一个十分灵活的形式, 主要目的是为了检测党员是否在良好顺利的建设个人素养, 有则改之, 无则加勉。

(三) 健全大学生党员设岗定责的激励机制

在进行了考评后, 将表现优异的个人进行表彰, 并给以更多的发展机会, 例如在转正、评优、奖学金制度等方面都要有一定的表现, 给表现好的党员以激励, 鼓励其不断完善自身, 也激励其他未被选上的党员再接再厉, 更加努力争取超过他们。

(四) 推动大学生党员设岗定责的社区合作

大学生党员需要走出学校, 走进社会去磨炼自己的党性。学校可以根据周围的实际情况, 跟周围的社区达成协议, 让大学生定期自愿去社区做社会实践, 定向帮助老人等。

摘要：设岗定责在大学生党员的教育中起到的很重要的作用, 让优秀党员起到了模范带头作用, 对全体党员都有一定的正面影响。

关键词：大学生,党员教育,设岗定责,长效机制

参考文献

[1]王虹.以大学生党员设岗定责为平台不断创新党员教育管理模式[J].济南职业学院学报, 2010, (5) :54-57.

篇4：无职党员设岗定责事迹材料

一、设岗定责活动是先进性实践的有效平台

无职党员是农村党员队伍中的一个特殊群体。他们在农村不同时期入党，为农村的建设、发展发挥了作用，作出了贡献。部分无职党员，由于年老体弱、文化低、退休等原因，或放松教育管理，党员意识薄弱，影响了他们发挥作用。或认为年龄老化，作用不大。农村无职党员发挥作用不尽如人意，影响了党员队伍的先进性，也损害了党员的形象。群众反映说，党员挂个名，不如老农民。但不少无职党员困惑：唱戏没有台，有力无处使，使他们的作用发挥在客观上受到了制约。笔者认为，农村无职党员，无论从党员先进性，还是这支队伍的数量，其作用发挥如何，都应给以充分重视。金山区山阳镇10个村共有无职党员628人，占农村党员总数的53.3％。其中60岁以上的有433人，46～60岁的有193人，分别占无职党员总数的30.7％和69.3％；文盲、半文盲、小学文化程度的529人，占无职党员总数的68.3％；大多数无职党员都已退休。统计资料显示，年老、体弱、文化低，是农村无职党员的一个明显特点。但有资料表明，农村无职党员组织生活不健全，党组织教育管理放松的情况也客观存在，不容忽视。由于以上种种原因，农村无职党员的作用发挥显然弱化，有的还混同于普通老百姓。农村无职党员发挥作用的现状，无疑与党员先进性要求相距甚远，甚至不相符合。探索实践农村无职党员发挥作用的新途径，尤其是在建设社会主义新农村中展现党员魅力，就成为摆在农村党建工作面前的一个重要课题，其重要性、迫切性不言而喻。

保持共产党员先进性教育活动，对农村无职党员触动很大，教育很深。他们通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，重温党章，重温入党情景，对照党员标准，剖析党性，找出问题，认真整改，进一步坚定了理想信念，增强了党员意识，焕发了党员青春，激发了投身新农村建设的强烈愿望。一些年纪大、身体差、文化低的无职党员，也不为这种客观因素所困扰，在他们身上展现的是先进性教育活动成果的熠熠光彩。面对农村无职党员升华的思想、高涨的热情，党的组织能否给予正确、及时、有效的组织和引导，不仅关系到无职党员作用的发挥，还关系到农村先进性教育活动成果的巩固。为此我们审时度势，不失时机地在山阳镇10个村开展了农村无职党员设岗定责活动。

所谓“设岗定责”，即由村党组织根据本村实际，按需或因事设置一定的岗位，规定相应职责要求，组织无职党员上岗履行一定的职责。除少数确因年龄过大和身体健康原因外，绝大多数无职党员都以满腔热情投入了设岗定责活动。虽然活动时间还不长，效果已令人欣喜，具有显著的实效性。设岗定责活动的实践表明，无职党员在党组织领导下，态度认真，工作负责，对本村建设发展、群众关心的事情，热情关注，积极参与，表现出了高度的责任感，体现了先进性。一些曾经认为“有力无处使”的无职党员，在重新走上“岗位”以后，欣然感到“英雄有了用武之地”；一些自视“人老珠黄不值钿”的无职党员，又生出了“志高依旧老来红”的豪情。今天，当我们再度审视无职党员设岗定责活动，其现实意义和深远意义已清晰可见，不可低估。设岗定责活动为农村无职党员发挥作用提供了平台，他们已成为建设社会主义新农村的一支重要力量。更为重要的是，设岗定责活动创新了农村党建工作，夯实了“双基”，为农村基层党组织和党员队伍先进性建设提供了经验和启示。从这一意义上说，农村无职党员设岗定责活动，是先进性实践的有效平台。

二、准确把握设岗定责活动的基本环节

设岗定责活动在农村先进性教育活动中应运而生，这决非偶然。一方面，先进性教育活动，激励无职党员牢记党的宗旨，催生了设岗定责活动，是先进性教育活动成果的体现；另一方面，新时期与时俱进的时代要求，又使设岗定责活动成为先进性教育活动的延伸，具有先进性建设在实践上的创新意义。因此，开展设岗定责活动，就要求基层党组织在认识上、方法上、管理上准确地把握好“三个阶段”、“八个环节”的具体实践和有机连接。

1、把握实施“三个阶段”、“八个环节”的认识思辨

“三个阶段”，即在开展设岗定责中，制订方案、组织实施、巩固提高三个工作阶段；“八个环节”为视情设岗、动员明岗、报名选岗、平衡定岗、签约上岗、履责爱岗、经常查岗、年终评岗，包含在“三个阶段”之内。山阳镇的实践表明，在镇党委和村党组织领导下，准确地实施设岗定责的“三个阶段”、“八个环节”，既能保护无职党员的积极性，又有村党组织合理平衡的主动性，确保每个阶段、每个环节的顺利连接、有序开展。这是由于，经过先进性教育的广大农村无职党员，以保持先进性的高度热情，就如当年入党时那样，再度走进激情燃烧的岁月，担负起建设新农村的重任，自觉积极发挥先锋模范作用。然而，设岗定责活动具有时代性、组织性和实效性，参与的是丰富多彩的农村发展实际，干的是门类多样的具体工作，涉及到政策法规、经济建设、村务管理、村风村容等等，关系到党和人民群众的利益。因此，党组织必须牢牢把住方向，从实际出发，有组织、有步骤，因地制宜，因人制宜；其中包括合理设置岗位、正确引导选岗、适当平衡上岗等，从而把无职党员的个人能力和特长、工作岗位的实际需要，合理有效地统一在设岗定责上面，为无职党员上岗后的履责实践奠定扎实基础。

2、有序实施“三个阶段”、“八个环节”的基本要求

“三个阶段”、“八个环节”既是有机联系、紧密衔接的一个整体，又有上承下延，互为补充，具有每个阶段的特定内容。整体着眼，具体入手；分清阶段，紧扣环节，是确保设岗定责成功实施的关键。

第一，准备阶段。这个阶段的环节是“视情设岗”。这是决定实施设岗定责成功与否的重要基础。村党组织应加强领导，着重摸清两个情况：一是本村各方面工作需要设置岗位情况；二是无职党员年龄、身体、文化、特长、能力等情况。在认真仔细地分析这两方面情况后，视情合理设置岗位。山阳镇在实施中设置了村务监督类、公共事务类、经济发展类、思想政治类共4个大类16个岗位，其设置原则是根据农村工作的实际需要，按需设岗，因事设岗；确定岗位监督内容、目标、职责要求，达到与无职党员现有条件相适应，既非高不可攀，又非无事可做，形同虚设。视情设岗，为无职党员选岗、上岗做好了充分、扎实的准备。

第二，组织实施阶段。这是设岗定责的关键阶段，动员明岗、报名选岗、平衡定岗、签约上岗，是这个阶段的四个重要环节。村党组织以先进性建设为指导，深入动员教育，促进无职党员深刻理解设岗定责的目的意义；明确并公布岗位职责、监督内容和目标要求，指导无职党员报名上岗，都为成功实现设岗定责提供了重要保证。然而，任何事物存在总是相对的，而成功也要有相应的条件。无职党员在报名选岗中，由于主观和客观原因，不可避免地会出现有的岗位“热门”、有的岗位“冷门”的情况。这就要适度“调整”，适当平衡。因此，村党组织应在“平衡定岗”上掌握主动性，发挥主导作用。既要平衡选岗上的“冷门”和“热门”，又要调整无职党员骨干力量的岗位分布。经过平衡确定的岗位，向全村党员村民公示，予以公认。应该说，调整和平衡是相对的，但也是必要和必然的。但是，平衡定岗既要合理，又应重在引导，与体现党员先进性相一致。水到渠成，签约上岗。这是赋予无职党员重要任务和光荣使命的特殊时刻。一般都要举行庄重的“设岗定责”签约仪式，由村党组织与上岗无职党员签订协议，授予上岗证书。我们由此看到，组织实施阶段的关键作用，不仅在于设岗定责活动从此开始，更在于无职党员接受使命，踏上了新的征程。

第三，巩固提高阶段。这个阶段包含履责爱岗、经常查岗、年终评岗三个环节。山阳镇10个村的实践启示我们，巩固提高设岗定责活动，根本在于基层党组织始终如一地加强领导，坚持先进性建设，促进无职党员认真履责，爱岗敬业，发挥作用。同时，建立切合实际的管理制度，形成长效管理机制。通过经常查岗，年终评岗，及时解决存在的问题，总结经验，表彰先进，推进设岗定责活动不断完善，并且随着社会主义新农村建设与时俱进，使设岗定责活动成为无职党员发挥模范作用的广阔舞台、推进先进性建设的有效途径。

三、设岗定责活动的先进性实践意义

农村先进性教育活动催生了无职党员设岗定责活动，就其本质而言，是党的先进性建设在新时期农村的必然产物。审视设岗定责活动，理性地进行分析思考，对于党员先进性建设和农村党建工作在理论和实践上都具有重要的意义。

1、强化了党员意识。设岗定责活动朝气蓬勃的活力，源自广大农村无职党员强烈的党员使命意识。先进性教育活动，使党员坚定了理想信念，强化了宗旨意识，增强了党员意识，在学习教育和“党在我心中，我在群众中”的主题实践活动中，体现先进性，实践先进性，发挥了先锋模范作用。必须看到，党员意识，是党员先进性的灵魂；党员意识，决定党员的党性。增强党员意识，是保持党员先进性的核心和动力。党员意识激励党员体现先进性，指引党员实践先进性。党员意识对于保持党员先进性、实践先进性具有根本性的作用。如果党员意识不强，就不可能永葆党员青春。设岗定责活动由于使党员重新走上了新的岗位，强化了党员身份认同，因而进一步强化了党员意识，促进党员保持先进性，促进党员加强先进性实践，发挥先锋模范作用。这样做也必然会使农村党员的党员意识在先进性实践中不断增强，体现先进性动机明确，追求目的明确，使命感、责任感强烈，持久地保持党员实践先进性的不衰活力。

2、塑造了党员形象。党员形象如何，始终受到群众关注。在农村经济社会转型时期，一些党员尤其是无职党员一度曾经无所适从，困惑迷茫。农民群众批评有的党员形象不佳，并非没有根据。农村基层党组织努力探究问题的症结所在，但却苦无良策。在先进性教育中产生的设岗定责活动，为无职党员发挥作用找到了新的途径。在农村无职党员中，不乏富有工作经验的老干部和一技之长的老党员。他们通过党组织设定的特殊岗位与内容、特定的工作任务与要求，实践先进性，模范地发挥新的作用。这个新，体现出了党员实践先进性的形式新、内容新、面貌新，树立了新时期农村党员新的形象。设岗定责活动的生动实践，对于树立党员形象，对于农村党建工作，都具有十分重要的现实意义和长远意义。

3、密切了党与群众的关系。党以人民的利益为奋斗目标。人民群众是党的力量的深厚基础。群众利益、群众关系，始终是党的重要工作。农村先进性教育活动，从基层党组织到党员，关注群众利益，解决群众关心的问题，密切了党的组织、党员和群众的关系。这使广大党员如鱼得水，水盈鱼跃。然而，党员与群众的关系是永恒的、变化发展的。这样，我们就不能也不应该停滞在一个阶段、一种形式上面，必须随着党的工作、群众利益的要求而发展与加强；必须与时俱进，创新实践，始终不懈地创设切合实际、促进密切党员与群众关系的载体。设岗定责活动正具有这样一种合理性和有效性。广大农村无职党员以其实践先进性的特有形式，为党工作，为民服务，其作用效果直接关系到党和群众的利益，从而把党组织和农民群众、党员与群众紧密地联系在一起。

4、创新了先进性建设实践。农村无职党员设岗定责活动，因其实践先进性而具有旺盛生机，无疑给农村党建工作尤其是先进性建设，提供了生动的实践范例和新鲜经验。它启示我们：第一，在先进性建设指导下的设岗定责活动，有效地组织起农村党员具体地实践先进性、体现先进性。实践表明，只有通过党员实践先进性，才能激励党员保持先进性、体现先进性；只有通过数以万计的党员实践和体现先进性，才能保持党的先进性。第二，先进性建设是长期而又艰巨的任务。农村党组织必须与时俱进，及时地分析新形势，研究新情况，解决新问题，为党员保持先进性、实践先进性，探索新的形式，创造新的载体。农村党组织应以先进性建设为指导，以高度的责任感、科学的态度、敏锐的目光，积极探索、创新实践。可以预期，包括设岗定责活动在内的先进性实践载体，以其崭新的形式、强劲的活力，将在新时期农村一个又一个产生。这是先进性建设的发展必然。

作者系中共上海市金山区委组织部副部长

篇5：学校无职党员设岗定责

为进一步加强基层组织建设，进一步促使学校无职党员在各项工作中发挥先锋模范作用，增强党在广大教职工中的凝聚力和战斗力，努力办好人民满意的教育，根据镇党委文件精神，经学校党支部研究决定，在学校无职党员中开展“设岗定责”活动，具体实施方案如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以《中国共产党章程》规定的党员权利和义务为依据，以设岗定责为手段，以无职党员发挥先锋模范作用为目的，在“设岗定责”活动中注重培育、催升一支党员志愿者队伍，不断增强党员的先进意识和党性观念，实现哪里有党员，哪里就有作用的充分发挥，从而推动我校又好又快发展。

二、设岗定责的原则：

我校开展“设岗定责”活动的对象是，身体健康，有一定的协调和议事能力的党员。基本原则是：

１、合理设岗。学校根据无职党员的实际情况和主要特点，依据本学校的实际需要合理设置岗位，增强针对性和实效性。

２、自愿选择。学校公布岗位名称和岗位责任，由党员根据自身条件自愿选报岗位。

３、统筹安排。学校党支部负责人根据基层的整体情况进行统筹安排，在尊重党员意愿的前提下，研究确定党员上岗名单。

４、务求实效。学校党支部根据学校实际，灵活掌握方式方法，务求推动工作、取得实效。

三、岗位设置及责任范围：

1.教育示范岗。切实履行既教书又育人的神圣职责，关注学生，采取各种形式多与学生接触，了解其思想状态，调节学生心态，缓解其学习、生活压力，以自己的言传身教感染学生。

2.教改科研岗。带头实施教研教改，积极领衔科研课题，关注课程改革，熟练掌握现代化的教育教学手段。

3.民意收集岗。及时收集来自群众、社会各界以及教职工反映的各项建议和意见，并及时向组织反馈。

4.文明礼仪岗。负责协助党总支指导教职工树立文明新风，加强社会主义精神文明建设，对学生进行爱国主义和集体主义教育。

5.校园安全岗。以维护学校师生安全为己任，主动排查安全隐患并及时报告，常对学生进行安全教育，积极维护学校及周边社会治安环境。

四、有关要求：

1.统一思想，加强领导。要充分认识到做好设岗定责是加强党员管理、促进党员先进性教育活动的具体实践，召开党员大会，使每个党员充分认识到开展党员设岗定责活动是保持共产党员先进性的具体体现，努力营造积极参与、发挥作用的良好氛围，要在工作中切实加强领导，认真安排部署，扎扎实实做好每一阶段工作。

2.总结经验，培树典型。要注重发现、挖掘在“设岗定责”活动中涌现出来的先进典型和事迹，充分发挥典型的示范带头作用，推动“设岗定责”活动

海河初级中学党支部

2013-3-20

海河初级中学无职党员设岗定责情况一览表

根据无职党员的意愿，学校党支部结合学校的实际，对学校的无职党员的设岗定责情况规划如下：

篇6：无职党员设岗定责制度

无职党员设岗定责制度

为建立党员自我教育、自我管理、自我提高的有效机制，充分发挥无职党员先锋模范作用，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，特制定本制度。

一、岗位设置和安排人员原则

根据各部门工作现状和实际，以《党章》规定的党员权利、义务为依据，在岗位设置上，按照因地制宜、因事设岗的原则，在定人上岗上把好“群众信任、本人乐意、能履职责、方便就近”的原则。

二、具体岗位

岗位设置以党支部为单位，原则上设四大类10个岗位，各支部可根据实际设置岗位。

1、事业发展：培训示范岗、服务示范岗、信息咨询岗

2、校务监督：财务监督岗、重大事项监督岗

3、公共事务：治安维护岗、设备设施维护岗、环境卫生巡护岗。

4、思想政治：政策宣传岗、文明新风岗

三、定岗程序和方法

1、在设岗定责过程中，要坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

2、采取党员自愿申报和民主推荐相结合的方式组织党员上岗。

3、方法：一是校党总支召开党员大会，将岗位名称、职数、工作职责向全体党员公布，党员自愿申报岗位，或全体党员民主推荐上岗党员初步人选。二是按照就近就便的原则，择优选配，确保每个岗位的申报人数达到岗位设置数量要求。三是由党总支综合党员自荐、民主推荐和组织推荐等方面的情况，确定上岗党员的预备人选，并予以公示。四是召开全校党员大会，由预备人选先发表竞争上岗演说，然后由全体党员投票，确定最终上岗党员。

4、各支部因地制宜，按本支部工作实际确定岗位党员数量，可以一岗多人，也可以一人多岗。

四、教育培训和使用

1、岗前培训：上岗党员确定后，组织他们认真学习科学发展观，学习履行岗位职责所需要的业务知识和技能，着力提高上岗党员思想政治素质和业务素质。

2、在岗培训：有计划对上岗党员进行集中轮训，轮训内容主要为岗位所需的政策方针、教育干部培训知识、校务管理知识、法律法规知识等方面的知识技能培训。

3、培训合格后，上岗党员与党支部签订责任状，领取“党员上岗证”上岗。

4、上岗党员履行职责是我校工作的有益补充，上岗党员不能代替部门干部行使职权，不代替党校及各部门的工作，各级干部也不能把工作责任推给上岗党员。

五、管理和考核

1、上岗党员实行定期情况交流、定期考核。

2、岗位责任细化、量化后列入考核，上岗党员每半年一次向党员和职工代表述职，由党员和职工代表评议，党总支部组织考核，考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，不称职票数达1/3以上的党员及时调整下岗。

3、设岗定责作为培养选拔干部的基础工作，要把工作能力强、业绩突出的党员列为党校后备干部培养。

4、年终对成绩显著的党员给予精神激励和一定的物质奖励，同时在培训、特色项目等方面优先安排学习。

5、实行设岗位定责工作动态管理，根据校情与党员情况的发展变化，定期对岗位设置和上岗党员进行调整，建立工作档案。

篇7：无职党员设岗定责制度

一、岗位设置和职责

为建立党员自我教育、自我管理、自我提高的有效机制，着力解决农村分散生产经营条件下党员教育管理方式相对滞后、党员发挥作用渠道不够畅通的问题，充分发挥无职党员先锋模范作用，不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，特制定本制度。

（1）文化宣传岗职责

①积极向村民宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，坚持党的基本路线，使村民在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。

②教育引导村民树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

③带头学用书刊，加强科技文化知识学习，用先进文化武装村民头脑，增强致富能力。

④组织开展文艺宣传活动，活跃村内文化生活，寓教于乐。

⑤负责定期办好黑板报、宣传栏。

（2）环境卫生岗职责

①积极宣传环境卫生知识，教育引导村民定点存放生产、建筑、生活垃圾，清除卫生死角。

②组织人员清除村民住宅周围及街道上的“三大堆”。③带头清除墙上、电线杆上的反动标语、非法小广告等张贴物以及树上的多种悬挂物。

④监督村民定时清除、打扫粪池，搞好厕所卫生，做到

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室内外洁净无异味。

⑤组织开展除“四害”活动，做好春秋两季的灭鼠、灭蟑工作，从源头上消灭蚊蝇。

（3）治安巡逻岗职责

①认真宣传党的各项方针、政策，把群众团结在党组织周围，做好思想稳定工作。

②维护社会稳定，充分发挥党员的先锋模范作用，带领群众落实治安综合治理责任，积极参加村委组织的夜间值班巡逻，充分发挥治安联防岗位的作用。

③积极配合村委会工作，做到有组织、有落实，发现不稳定因素及时向上级报告。

④注意加强社会治安综合治理的基础性工作，认真落实责任制。

⑤进一步提高广大村民的法律意识，增强社会治安的防范管理能力。

⑥认真遵守村规民约，在村内积极开展各种形式的平安创建活动，配合公安部门落实各种防范措施，维护村庄安全，减少发案率。

（4）民主监督岗职责

①坚持原则，依法办事，照章理事，加强对各项村务工作的监督。

②认真学习党在农村的各项方针政策和法律法规，积极宣传村级事务的有关规定。

③积极参与村级事务管理，及时提出合理化建议。④监督村级组织规范化建设各项制度的落实情况。⑤对群众提出的疑问做出正确解释。

（5）致富信息岗职责

①本着“贴近实际、实用有效”的原则，积极搜集科技、乡场、产品、劳务、资金、良种等方面信息，并分类保存。

②通过宣传栏、公开栏、广播等多种形式将掌握的信息及时告知村民，使广大村民能够最大限度地获取有用信息。

③加强对致富信息的分析研究，及时向村“两委”提报适合本村的信息，为村“两委”正确决策提供必要依据。

④搞好对村民的致富信息咨询，热心为村民提供信息服务，做到有问必答、有求必应。

⑤加强学习，不断增强鉴别信息真伪的能力，努力提高信息服务质量。

（6）民事调解岗职责

①依据法律、法规、规章和政策搞好民间纠纷的调解，法律、法规和政策没有规定的，依据社会公德进行调解。

②坚持双方当事人自愿、平等的原则，尊重当事人的诉讼权利，不因未经调解或调解不成而阻止当事人向法院起诉。

③主动受理并及时调解纠纷，不得徇私舞弊或侮辱、处罚当事人。

④受理纠纷后要迅速查明原因和争议焦点，及时判明纠纷的性质和是非曲直，尽量在最短的时间内使当事人和解。⑤及时向上级领导汇报纠纷排查及调处工作情况。

（7）履行义务监督岗职责

执行村规民约，督促群众积极履行村民义务；并协助村里干部做好相应协调工作，监督村两委干部工作。

（8）公共设施维护岗职责

维护公共设施，协助村“两委”做好村内公共设施的规范、建设、改造、维护工作。

二、定岗程序和方法

1、在设岗定责过程中，要支持公开、平等、竞争、择优的原则。

2、采取党员自愿申报和民主推荐相结合的方式组织党员上岗。

3、方法：一是村党支部召开党员大会，将岗位名称、职数、工作职责向全体党员公布，党员自愿申报岗位，或全体党员民主推荐上岗党员初步人选。二是乡党委和村党支部按照就近就便的原则，择优选配，确保每个岗位的申报人数达到岗位设置数量要求。三是由乡党委和村党支部综合党员自荐、民主推荐和组织推荐等方面的情况，确定党员上岗的预备人选，并予以公示。四是召开全村党员大会，由预备人选先发表竞争上岗演说，然后由全体党员投票，确定最终上岗党员。

4、因地制宜，按本村工作实际确定岗位党员数量，可以一岗多人，也可以一人多岗。

三、教育培训和使用

1、岗前培训：上岗党员确定后，组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习履行岗位职责所需要的业务知识和技能，着力提高上岗党员思想政治素质和业务素质。

2、在岗培训：有计划地对上岗党员进行集中轮训，轮训内容主要为岗位所需的政策方针、市场经济基础知识、村民管理知识、法律法规知识、农业实用技术等方面的知识技能培训。

3、培训合格后，上岗党员与村党支部签订责任状，领取“党员上岗证”上岗。

4、上岗党员履行职责是村级工作的有益补充，上岗党员不能代替村组干部行使职权，不能代替村委会的工作，村组干部也不能把工作责任推给上岗党员。

四、管理和考核

1、上岗党员实行定期情况交流、定期考核。

2、岗位责任细化、量化后列入考核，上岗党员每半年一次向党员和村民代表述职，由党员和村民代表评议，村党支部组织考核，考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，不称职票数达1/3以上的党员及时调整下岗。

3、设岗定责作为培养选拔村组干部的基础工作，要把工作能力强、业绩突出的党员列为村后备干部培养。

4、年终对成绩显著的党员给予精神鼓励和一定的物质奖励，同时在培训、农业特色项目试点等方面优先安排学习和扶持。

篇8：无职党员设岗定责（本站推荐）

日喀则地区亚东县根据农牧区党员现状，加强和改进农牧民无职党员的教育管理工作，积极开展无职党员设岗定责活动，使广大无职党员“无职有责、有岗有位、有位有为”，充分发挥了农牧民无职党员在社会主义新农村建设中的先锋模范作用，进一步增强了农牧区基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

立足于“实”，按需设岗、按岗定责、责任到人。根据各村（居）实际，针对无职党员的具体情况，以《党章》规定的党员权利、义务为依据，围绕稳定和发展两大主题，结合工作实际和群众关心的热点、难点问题，原则上设置政策法规宣传岗、民意收集反馈岗、文明新风倡树岗、党务监督岗、干部作风监督岗、社会稳定维护岗、民事调解及治安维护岗等17个岗位，供农牧民无职党员选择。并结合不同岗位特点，制定相应的岗位职责，将职责落实到每一个上岗党员，使党员做到有岗有责，避免岗责分离。

立足于“准”，选优配强上岗人。一是扩大定岗范围。将政治思想好、身体状况好、有行为能力、热心于公益事业、具备发挥作用且未担任村、组干部的农牧民党员(包括预备党员以及部分入党积极分子)纳入定岗范围内。二是明确定岗原则。党组织根据工作需要把党员推荐到既能发挥个人特长又有利于推动工作的岗位上。在推选无职党员上岗时做到“三个不”，即：不合格党员不安排上岗，本人不乐意的不安排上岗，年纪太大身体欠佳的不安排上岗。三是明确选岗程序。根据调查摸底情况和设岗原则，科学合理地设置农牧区各支部党员岗位，制定出每个岗位的岗位职责。召开各村（居）支

部党员大会，通报岗位名称、岗位职责及岗位职数，由农牧民无职党员结合自身的年龄、文化、体能、特长及居住地等实际状况，自我选择岗位，并向支部申报。支部向全体党员公布和介绍每个申报人的基本情况、主要表现、特长等情况，择优确定上岗人员，采取一人一岗、多人一岗、一人多岗等方法，将岗位职责落实到位。四是公示明岗。对农牧民无职党员认岗定岗情况和岗位职责要求，通过召开会议、张榜公布等多种形式进行公示，接受群众监督。

立足于“稳”，完善工作机制。各乡镇党委、村（居）党支部把设岗定责与村、组干部的职能区分开来，不以设岗定责代替村、组干部职能，也不将村组干部的职责推给上岗党员。在定岗党员上岗前，各乡镇党委对上岗对象进行上岗前的统一培训，明确岗位职责，并及时传达相关文件精神，充分保证上岗党员的知情权。同时，指定支部委员分别联系上岗的党员，定期组织学习、开展活动、汇报工作等等。

立足于“严”，加强考核管理、突出结果运用。着重建立完善三方面的考核机制。一是建立教育管理机制。加强农村无职党员上岗后的规范化管理，由县委组织部统一印制《农牧民无职党员上岗证》，把上岗党员的姓名、岗位名称及岗位职责一一在《上岗证》中进行公开，接受群众监督。由村（居）党支部建立《上岗党员履行职责记录薄》，加强对无职党员履行职责情况的日常管理，建立上岗党员发挥作用的长效机制。二是建立检查考核机制。上岗党员每半年向党支部和群众代表汇报一次工作情况，党支部根据实际情况做好登记。年终，采取群众民意测评和支部综合评定等相结合的方式，由乡镇党委、村（居）党支部组织实施，进行考核评岗，确定优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。三是强化教育激励机制。农牧

篇9：乡镇无职党员设岗定责工作意见

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

随着农村经济的发展，农村党组织在党员教育管理方式上相对滞后，党员发挥作用的渠道不够畅通，特别缺乏对普通党员教育管理的有效方法。一些普通党员不能很好地发挥作用，这种状况与新时期对共产党员先进性的要求有明显差距。要改变这种状况，迫切需要建立起党员自我教育、自我管理、自我提高的长效机制，探索出新形势下教育引导党员自觉实践“三个代表”的新路子。因此经镇党委研究决定，在全镇党员中开展设岗定责工作。

一、设岗定责的原则

按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人。

二、设岗范围

农村基层党支部中有活动能力党员。

三、上岗办法

坚持公开、平等、竞争、择优原则，采取党员自愿申报与民主推荐相结合的方式，力求把党员放在最能发挥个人专长的岗位上。各单位要将岗位名称、岗位职责及岗位职数进行公开，根据党员自荐、互荐和党小组推荐，按照就近、便利的原则，结合党员的特点、特长择优配岗。岗位选择要从党员实际出发，因人而异、量力而行。

要通过实行设岗定责，引导无职党员成为发展经济的领航员、政

策法规宣传员、科技知识辅导员、勤劳致富的信息员、社会治安维护员、民情民意收集员和矛盾纠纷调解员等。从而使不同类型的党员都能找到发挥作用的角色，本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆 查看都有用武之地。取得上岗资格的党员要与党组织签订责任书，党组织把每一个岗位的人员名称、职责、服务承诺、联系方式等进行公开，加强群众对上岗党员的监督，以增强党员的荣誉感和责任感。

四、岗位设置类型及职责

（一）、政策宣传岗

岗位名称：政策法规宣传员

岗位职责：及时向群众宣传党和国家的法律、法规和各项方针政策；上级党委、政府的政策规定；党支部、村委会的重大决策，做好群众思想政治工作。

考核标准：

1、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六大报告、新《党章》及党在农村的各项方针、政策，深刻领会精神实质，不断提高政策理论水平。

2、按时参加村“两委”组织各项活动。学习并准确掌握党和国家的方针政策、上级党委政府制定的各项政策以及村“两委”重大决策内容及各项规定。

3、利用各种途径向群众宣传，做到及时、准确，做好群众思想政治工作。

（二）、勤劳致富服务岗

岗位名称：

1、致富经验宣传员

岗位职责：利用一技之长积极为群众提供科技服务，传授实用技术，提供致富信息，带动群众致富。

考核标准：积极参加区、镇、村组织的各种实用技术培训，掌握1-2门实用技术，及时做好宣传工作。

岗位名称：

2、勤劳致富带头员

岗位职责：发挥自身优势，带领农民组建以互助经营为特征的经济联合体、农民合作经济组织，或建立党员与困难家庭“一帮一”服务组，帮助他们发展生产，勤劳致富。

考核标准：每名党员每年至少向群众传授一门实用技术，无偿为群众提供一项技术服务，为困难群众办一件实事，带动一户农民致富。

（三）、公民道德监督岗

岗位名称：

1、计划生育宣传员

岗位职责：宣传党的计划生育政策，调查了解全村育龄妇女情况，做好信息反馈工作，协助村里做好计划生育工作。

考核标准：

1、认真学习并熟练掌握计划生育政策、法规，利用多种形式做好宣传教育工作。

2、保证自己有亲属遵守计划生育政策，不违反有关规定。

3、熟知所管辖区域内妇女育状况，发现问题及时反馈。

岗位名称：

2、矛盾纠纷调解员

岗位职责：做好邻里矛盾纠纷调解工作，化解邻里矛盾，维护农村稳定。

考核标准：

1、做到家庭和睦，保持邻里团结。

2、调解邻里纠纷，及时化解矛盾。遇到特殊问题，及时向村领导反馈。

（四）、民情民意反馈岗

岗位名称：民情民意收集员

岗位职责：深入群众，了解民意，反馈信息，提出建议。

考核标准：随时掌握管辖范围内的群众思想动态，听取群众意见，了解群众疾苦，反映群众心愿，为“两委”决策提供服务。每月入户不少于5户，提建议或意见不少于3条。

（五）、党风廉政监督岗

岗位名称：党风廉政监督员

岗位职责：加强对村级民主理财、村务公开、干部廉洁从政等方面的监督，及时提出意见和建议。

考核标准：

1、认真学习有关政策、法律、法规，有较高的政治觉

悟和参政议政能力。

2、积极参与村级各项事务的讨论和决策。

3、做好村级民主管理、政务公开、村干部廉洁从政方面的监督，及时提出意见和建议。

4、对分管工作认真负责，反馈意见真实，有参考价值，有工作记录。

（六）、综合治理管理岗

岗位名称：

1、社会治安维护员

岗位职责：加强村内治安巡逻，加强对外来人口的监督管理，及时反馈信息。坚持治安巡逻，维护村内稳定。

考核标准：

1、了解并掌握所管辖区域内外来人口变动情况，及时反馈信息。

2、白天加强村内治安巡逻，发现问题及时制止或向“两委”反映，减少隐患发生。

岗位名称：

2、环境卫生管理员

岗位职责：划分党员卫生责任区，及时清扫管区垃圾，保持街道整洁卫生。

考核标准：

1、搞好卫生宣传，做好管区人员思想工作，保持卫生整洁。

2、村委会做好群众建房的监管工作，保证其能够按要求施工，不乱堆乱放，不影响环境卫生。对私搭乱建行为敢于斗争，做好说服教育工作，维护良好环境。

3、到院落整齐干净，门前无乱堆乱放，街道绿化美化、整洁卫生。

五、岗位管理及措施

1、加强对党员的教育管理，保持高度的政治责任感。

2、建立培训制度。对党员进行培训，使上岗党员掌握相关的政策法规、群众工作方法和实用技术，提高思想觉悟和工作能力。

3、建立上岗党员定期汇报制度。党支部定期召开上岗党员汇报

会。要求党员把在工作中遇到的难点、热点问题向党支部汇报，让党支部及时掌握群众思想动态，对出现的问题及时加以解决。同时，各单位要设立意见反馈卡，以党员履行职责情况为主要内容，直接由群众填写，使支部能够及时、准确掌握党员发挥作用情况。

4、实行民主评议党员制度。上岗党员每半年要向党员和群众代表述职一次。由党员和群众代表评议，党组织考评。考评分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。不称职的党员要调整下岗，由支部进行说服教育，限其改正。并按照有关规定和程序方法，加大处置不合格党员力度，纯洁党员队伍。

篇10：农村2018年无职党员设岗定责

实施方案

为全面加强新时期党员教育管理，形成保持党的先进性长效机制，充分发挥党员在建设社会主义新农村实践中的先锋模范作用，切实做好在农村无职党员中开展设岗定责工作，特制订本方案。

一、设岗对象

设岗定责的对象为身体状况良好、热心于公益事业、有能力正常履行党员权利和义务且不担任村“两委”干部的无职党员(包括预备党员和入党积极分子)。

二、设岗原则

按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人

三、岗位设置及职责(原则上设四大类9个岗位)

1、经济发展：科技示范岗，脱贫致富帮带岗(在岗党员有一技之长，率先致富或市场经济意识强、信息灵等，外出党员不忘家乡建设，为家乡建设服务意识强)。

2、村务监督：村务监督岗(在岗党员能坚持原则，有一定村务知识，敢于发表不同意见，公道正派)。

3、公共事务：调解矛盾维护稳定岗，环境卫生巡护岗，安全生产监督岗(在岗党员有一定法律知识，办事公道，大局意识强，能热心为群众服务)。

4、精神文明：政策宣传岗，文明监督岗，文艺宣传岗(在岗党员有一定文化水平、政治理论水平以及文艺天赋，思想政治工作经验相对丰富，在群众中有一定威望)。

四、定岗程序和方法

1、在设岗定责过程中，坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

2、采取党员自愿申报和民主推荐相结合的方式组织党员上岗。

3、方法：一是党支部召开党员大会，将岗位名称、职数、工作职责向全体党员公布，党员自愿申报岗位，或全体党员民主推荐上岗党员初步人选。二是党支部结合党员特长、身体状况等，按照就近就便的原则，择优选配。

4、按本村工作实际确定岗位党员数量，可以一岗多人，也可以一人多岗。

五、考核办法

1、岗位考核。一是通过村务公开栏形式向党员和全体村民公布无职党员设岗定责情况、岗位职责要求和上岗党员开展工作情况公开接受群众监督;二是评岗述岗，支部召开七一党员大会时由党员汇报履岗情况，及时发现存在问题，指出改进方向，年终结合自身工作成果，按照无职党员个人述岗自评、全体党员和群众代表测评、党支部综合评定的程序分优秀、良好、一般、较差四个档次评定无职党员履岗等次，结果在公开栏内公示;三是动态管岗、奖励育岗，党支部根据无职党员设岗定责工作开展情况适时召开表彰大会对履岗表现优秀的予以表彰，并在一定程度、范围宣传他们的先进事迹。凡两次以上履岗评定为“较差”的又没有明显改观的可劝其退岗，在民主评议党员活动中作为“不合格”党员处理，并采取相应组织措施。

3、定期督查制度。党支部成立履职情况督查小组，组长为乃买提〃努尔，成员为艾斯卡尔〃库尔班、亚生〃帕孜力、古海尔尼沙〃阿西木，随时掌握党员履岗情况，明确他们工作努力方向，帮助解决党员履岗过程遇到的困难，确保设岗定责工作顺利进行。

4、建立考核制度。村党支部坚持季半年初评、年终总评的考核评岗制度，建立有效的激励约束机制。要将党员履岗情况与民主评议结合起来综合评定每个党员的年度考核等次。对这项工作中表现突出、有培养前途的年轻党员优先列入村后备干部。

六、几点要求

1、提高思想认识。搞好设岗定责工作，是充分发挥党员先锋模范作用，推动经济和社会发展、更好服务群众的有效途径，各村要高度重视，狠抓落实，确保收到实效。

2、严格上岗程序。结合本地实际设置好党员先锋岗位，及时做好无职党员认领岗位工作，上岗党员实行定期情况交流、结合党员积分管理量化考评实施细则。

3、认真履行职责。无职党员认领岗位后，切实履行一名共产党员的光荣承诺，严格履行岗位职责，在认领岗位中发挥表率作用。

4、切实加强领导。党支部对此项工作进行不定期督导检查，对岗位调整工作进行跟踪了解，加强指导。同时，利用党课期间集中培训的方式，对党员分类进行岗位专业知识和法律法规知识的培训，提高党员的履职能力。

篇11：农村无职党员设岗定责的思考

陈松岩

党的十七大对全面建设小康社会奋斗目标提出了新的吏高的要求，要实现这一宏伟目，重点和难点在农村，农村党员是我国农村各项事业发展的领头雁，在建设社会主义新农村中起着先锋模范的关键作用。农村党员思想政治素质状况直接影响农村的发展、改革和稳定，而农村党员往往不能很好地发挥模范作用、核心作用、领导作用、宣传作用，“赋闲”现象比较严重，如何最大限度地把农村党员的潜力挖掘出来，活力激发出来，创造力释放出来，把党员建设成为农村先进生产力的代表，增收致富的带头人，值得每一个党务工作都认真研究、探索和实践。

一、现状

(一）党性观念淡薄。农村党员对党中央非常信任与拥护，对党中央的一系列惠农惠民政策称赞有加。但由于当前党内仍存在腐败、工作作风不实等现象，农村党员对此深恶痛疾，一部分农村党员的共产主义信仰受到了影响，个别时候说一点怪话、发一点牢骚。导致群众嘲笑说现在有党员是各干各的事，各种各的田，党员不党员，学差两角钱。农村党员的困惑是职务无岗位，工作无舞台，发挥作用无载体，（二）农村党员个别放松了政治和科技学习。尤其是农村无职党员不在职也不在位，错误认为学习不学习无所谓，即使学习也白费，因此放松了自我教育和自我管理，导致自甘落后、消极颓废、宗旨淡化、从而失去先进性作用，有的党员科技知识和市场意识淡薄，缺乏新知识、新技术、增收无门、致富无策，有的党员存在小富即安，不富也安，甚至自身还属于“扶贫”对象面安贫守贫。

（三）农村党员群众化现象较为普遍。主要表现在：部分农村党员在大是大

非面前没有原则，在关键时刻不能挺身而出；在个人利益与集体利益相冲突时，把个人利益放在第一位；随大流，置党员身分于不顾，等同于一般群众来工作与生活；带动示范能力不强，未能真正起到共产党员的先锋模范作用；个别农村党员思想落后于群众，特别是在公益事业中，比群众还难做工作，甚至牵头煽动群众与“支村”两委对着干，故意刁难干部。

（四）组织观念淡泊现象较为严重。个别党员不积极参加会议，不服从组织安排，不按组织决定办事，不愿意交纳党费，流动党员不向党组织汇报思想等现象较为严重。

有的党员在自己利益与党的利益、群众利益发生冲突时，就斤斤计较、见利忘义，个别党员组织纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党支部的工作不支持、不配合，更谈不上完成党组织交办的工作任务。

二、原因

（一）政治思想基础不够牢固。文学、影视方面的糟粕作品中善恶颠倒，美丑不分严重污染甚至毒害一部分农村党员的思想；资本主义的生活方式、拜金主义、享乐主义、功利主义等腐朽思想严重侵蚀农村党员的思想；党员中的一部分领导干部以权谋私、腐化堕落也严重摧毁党员坚定的信念，腐蚀党员的心灵和思想；党风不正、社会风气的恶化，特别是共产党员的荣誉感在社会上逐步弱化也是影响农村党员思想政治方面的一个因素。

（二）是市场经济的冲击。外出务工、时间冲突等原因，以致时下农村党员基本处在“无学习、无培训、无活动”的三无状态。三是农村党支部组织乏力，包括集体经济困难等，无力推动党员学习教育的开展。

（三）组织建设和管理教育的问题。近年来，各级党组织在农村党员学习教育管理上未能真正走出一条有效之路。党建工作方式方法落后，思想政治教育方法单一，内容空洞，宣传不够，创新不够。主要表现在，一是上级党组织对农村党员思想政治素质认识不足，未能根据农村实际情况出台相关措施，对农村党员的学习、教育、培训指导不力，个别举措甚至只停留在书面汇报上。

（四）一是农村大多数党员年龄老化、文化低，思想逐渐跟不上形势的发展，造成思想僵化。二是部分农村党员发展经济的能力不强，对党的改革开放政策认识上出现偏差，思想产生怨气。三是个别党员疏于学习，不注重对世界观、人生观的改造，思想消沉。四是个别农村党员对党风和社会风气不能正确评价，不能客观分析评判，从而导致思想产生动摇。

（五）个别年轻党员入党动机不纯。入党就是为了掌权，掌权后就好以权谋私。

三、对策

（一）增强村党支部的影响力、凝聚力和战斗力。保持农村党员先进性，关键在建设好村支部。各级党组织要打破地域、身份界限，把那些能带领群众致富，能把农村经济搞上去，有胆、有识、有才、有志之士选拔上来，担任村支部书记。要加强村干部的作风建设。要大力发展农村集体经济，夯实村支部发挥战斗堡垒作用的物质基础。

（二）创新学习机制，提高农村党员思想政治素质。

胡锦涛总书记曾强调：“任何时候、任何情况下都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。”要通过“三会一课”引导他们自觉学习，提高政策理论水平，坚定共产主义理想，把为民服务当作责任，把为民尽责当作义务；保持奋发向上的良好精神状态。

（三）创建培训载体。充分发挥远程教育网络这个载体的作用，一方面组织年轻党员进修学习；另一方面组织党员观看科教片，学习实用技术；另外以党支部活动室为载体，配备电脑、购买书籍，开展学习活动。各级党组织要编写一些学习资料，选择一些政治学习刊物送给党员学习。通过不断的学习、培训，提高党员的思想政治素质。

（四）抓好制度建设，全面提高农村党员思想政治素质

可以根据每位党员的实际情况，推行党员设岗定责制和承诺制。年龄较大的党员可以分配其调处纠纷或负责自然村的治安信息工作，年富力强的党员可以分配护林防火的任务、地质灾害点的防范、病险水库的看护；退休的老干部、教师则可安排法制宣传、学习辅导。总之要通过落实党员的任务来增加党员的责任使命感。

（五）是开好民主生活会。要使党员区别于一般群众，素质高于群众，开好民主生活会尤为重要。民主生活会上党员之间开展批评与自我批评，在平和的气氛中思想得到升华，要彻底改变过去民主生活会流于形式的状况，促进形式、内容、效果的高度统一。

（六）是积极开展党员活动，在党员中开展争先创优活动，要开辟农村党建新的载体，引导农村党员“学一门技术、上一个项目、带一批群众、富一方经济”。把分配的工作结合到活动中来，体现党员的先进性。

（七）是在党员中开展扶贫帮困。党组织对困难的党员要予以扶持，对年老多病的党员给予帮助，要开辟农村党建新的载体，如发展经济能力强的党员，要求其带动三、五户发展经济，共同致富，充分体现党组织的温暖。

（八）做好农村党员的发展工作，要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把有群众基础、有知识、有致富本领、政治素质好的大学生、复退军人、经济能人进等优秀青年吸收到党组织中来，为党组织不断注入活力。

四、几点思考

（一）要让农村党员在牢记身份，树立党员的荣誉感。

一个人精神上的愉悦远远大于物质上的富足。精神境界上的愉悦主要来自两方面:一是体验,二是创造。为此，农村基层党组织要想方设法搭设平台，创造机遇，将农村党员的意识教育与 “重温入党誓词”、“党员佩徽上岗”、“党员政治生日”、“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员联系卡”、“党员家庭”挂牌命名、“无职党员设岗定责”等做法紧密结合，增强农村党员的自豪感和荣誉感。

（二）要变“无职”为“有责”，树立党员的责任意识。

农村党员大部分既“无职”又“无权”。但“无职”并不是“无责”，党员有权力更有义务。农村党员的先进性要通过自富带富来体现。要将政治思想教育与落实党员政治责任紧密结合，破除他们思想观念陈旧，创新意识不强，对新农村建设存“等、靠、要”的思想。要营造带富环境，进一步完善农村党员技能培训考核、评价制度，树立和宣传学习典型，激发农村党员争做致富能手、技能标兵，与农民群众有“富”同享。进一步完善农村党员干部联系点制度和农村普通党员分片联系群众制度，以确保农村党员心在群众，身入群众，同群众打成一片。

（三）要引导带头参与精神文明创建，树立党员的良好形象

要通过开展“星级文明户”、“文明村”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动，抓重点、促典型，以点带面，引导农村党员带头参与精神文明创建，运用群众喜闻乐见的形式，在潜移默化中引导农民自我约束，摒弃恶习，使农民群众形成一种健康向上的心态，远离封建迷信，远离黄赌毒，真正形成一种亲帮亲，邻帮邻，睦邻友好、温馨互助的邻里关系，积极营造家庭和睦、民风淳正、社区安宁的和谐家园。