高级育婴师理论试卷

高级育婴师理论试卷（通用6篇）

篇1：高级育婴师理论试卷

育婴师高级理论知识试卷

一、单项选择

1.职业道德通过（）起着增强企业凝聚力的作用。

A．协调员工之间的关系

B。增加职工福利

C．为员创造发展空间

D。调节企业与社会的关系 2.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是（）

A．勤劳是人生致富的充分条件

B。节俭是企业持续发展的必要条件

C．勤劳不如巧干

D。节俭不如创造 3.职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有（）的特点 A．明确的规定性 B。高度的强制性C。普适性D。自愿性 4.关于创新的论述，正确的是（）

A．创新就是出新花样

B。创新就是自主独立C．创新就是企业进步的灵魂

D。创新不需要引进外国的技术 5.只有学习和掌握（）生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作 A．1~3岁婴儿 B。0~4儿童 C。1~6儿童D.0~3岁婴儿 6.（）是人体的气体交换站

A．内分泌系统 B。呼吸系统 C。循环系统 D。神经系统 7.（）是乳牙的类型。

A．中切牙，侧切牙，磨牙，尖牙四类

B．中切牙，第一侧切牙，第二侧切牙，尖牙，乳磨牙等五类 C.中切牙，侧切牙，第一乳磨牙，尖牙，第二乳磨牙五类 D．中切牙，侧切牙，第一尖牙，第二尖牙，乳磨牙五类 8,。（）是婴儿易发生脱臼的原因。

A．骨骼僵硬不易弯曲 B。骨骼含骨胶原蛋白等有机物少C．骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 B． D。关节窝浅，关节韧带松弛

9.0~3婴儿心理发展包含（）等的重要方面。

A．感知觉能力，记忆能力，思维能力，自卫能力，学习能力 B.注意特性，情绪情感特点，意志特性，世界观，人生观

C．感知觉能力，记忆能力，注意特性，思维能力，情绪情感特点，自我意识水平D．生活能力，人生观，判断能力，思考能力

10.从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力 A．10~15年 B。15~20年 C。18~20年 D.5~12年 11.儿童的个性发展的最原始的基础是（）。

A．婴儿的情感类型 B。婴儿气质特征

C。婴儿的性格特征 D。婴儿的兴趣特征 12.（）是碳水化合物的生理作用

A．供给热能

B。储存热能 C。维持体内环境稳定

D.维持和调整机体 13.（）不是营养状况评价的内容

A．膳食调查结果评价

B。体格检查结果评价C．婴儿脑部发育

D。健康检查 14.（）是婴儿教育的心理基础

A．人脑的发展

B。个体的发展关键期

C。人的感知觉的发展 D。人的思维的发展 15.（）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律，法规 A．母婴保健法，未成年人保护法，儿童权利条约，交通法等 B.中国儿童发展纲要，食品卫生法，劳动法，经济法等

C.公民的基本权利，母婴保健法，未成年人保护法，儿童权利条约等 D公民的基本权利，母婴保健法,税法、妇女保障权益，儿童权利条约等 16.（）是制定劳动的就业方针的依据。A．综合国力

B.不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济，政治状况

C．不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济，政治状况 D．不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况

17.铁，锌与（）是婴儿生长发育过程中具有作用的微量元素 A．钙

B。铝

C。碘

D。肽

18.人体测量学的各个参数属（）范畴

A．营养结局 B。营养状况 C。生长发育指标 D。健康水平指标 19.营养素的投入要遵循（）规则

A．稀少食物

B。高热量食物

C。自然食物，均衡膳食

D.营养卫生 20（）有赖于科学，舒适的进食过程

A． 让婴儿咀嚼的同时喝水

B。让婴儿快速的咀嚼

C.加强婴儿合作性方面的培养

D。避免婴儿挑食和偏食 21.科学合理的膳食结构应是（）

A.各类食物都有一定的量

B。食物种要单一C．经常食用高脂肪和高蛋白的食物

D.经常食素食偶尔食肉 22.婴儿的膳食搭配不正确的一项（）

A．荤素搭配

B。干稀搭配

C。动物性食物与植物性食物搭配

D。凉热搭配 23为婴儿选择蔬菜应做到（）

A． 根茎类和叶菜类搭配

B。含粗纤维丰富

C。深浅搭配 D。颜色鲜艳 24.深色蔬菜含有钙，铁等矿物质，但（）的吸收率较低 A．硒

B碘 C。钙 D。铁 25.脱水导致（）

A．钾，钠和其他电解质的丢失

B。失水 C.水分摄入不足 D。无尿液排泄 26 随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间（）A．逐渐缩短 B。逐渐延长 C。没有变化 D。变化不大 27 从水浴开始的温度每三天降（）度，直至与室温接近A．10C B。20C C.30C D.40C 28.为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）A．预防漏种 B。预防补种 C。预防重种 D.预防接种 29.大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）

A．不良的反应 B。任何反应 C。情绪的反应 D。严重的反应 30.婴儿从出生（）就要开始补充维生素D A．1周左右 B 2~3周左右 C。8~10周以后 D、15~20周以后 31（）不属于儿童单纯性肥胖性的表现

A．全身脂肪组织过度增加，堆积

B 经常参加体育锻炼

C.懒于体力活动

D。过度进食，偏食，挑食 32 一般受传染后病毒会潜伏（）才发病的是水痘 A.一个星期

B。两个星期 C.三个星期

D。半年

33.铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）

A.污染源和危险因素

B。婴儿注意力低下的现象C.婴儿认识能力下降的现象

D。人际交流困难有障碍的现象 34.婴儿皮肤表面中度烫伤，将患部（），使用流动自来水进行冷却

A.放入盛有冷水的盆中

B。放入盛有热水的盆中C.用药膏涂抹

D。用热水龙头直接冲洗 35 婴儿头部朝下摔下来，如出现（），那可能是脑震荡，要立即送医院 A 发热、鼻塞、流眼泪

B。抽搐、惊叫、瞪眼

C.脸色发白、眼神发直、爱睡觉 呕吐

D。呕吐、腹泻

36.。如果需要婴儿喝含淀粉的液体并催吐，则是婴儿误服了（）A.。啤酒

B。零食 C。果汁 D。腐蚀性药物

37.下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容是（）

A.了解婴儿的基本状况

B.教学计划的起点和游戏活动的内容C.制定适宜的教学目标D.实施教学计划的步骤和考评 38.婴儿教育的起点决定（）

A.教学的质量

B。教学的时间

C。教学和游戏活动的内容和方法

D。教师的素质 39短期目标是将长期目标的过程分解为连续若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）A.大目标

B。个别目标

C。长期目标

D。短期目标

40.为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解几个具体的（）进行操作 A.整体目标

B。短期目标

C。小目标

D。大目标 41.具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的 A.教学目标

B整体体系

C。教学过程

D。教学准备 42（）不属于实施教学计划的服务内容 A.向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务 B.向家庭提供与实施计划有关的咨询 C.向家庭提供与实施计划有关的服务

D.向家庭提供设计完好的教学内容和游戏方案

43（）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式 A.漠视

B。批评

C。表扬

D。一视同仁

44.进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案 A.。确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 B确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 C.确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 D 确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 45 下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）A 以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式 C.游戏活动是实施教育教学的重要手段

D.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学 46 对婴儿的教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的 A特殊性

B 单一性

C。普通性

D 多样性 47在婴儿游戏的活动中，不能学会（）

A.能操作各种材料，与各种物体和人相互作用

B获得认识周围事物的机会 C掌握抽象逻辑思维的方法

D促进婴儿心理、生理的发展 48对教育整体目标性的含义正确的是（）

A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 C.婴儿生长发育都还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 49下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）

A 只有通过教育机构才可以实现的一种教学

B 每个生活细节都是教育的形式

C.科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

D.通过多种形式进行教育 50 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）

A.早期教育机构、亲子园、学校

B.早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C.幼儿园、学校、家庭、社会

D.特殊教育机构、亲子园、电视台、学校 51 婴儿教育的最终目标是（）

A.促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展

B促进所有婴儿在同一水平上的提高和发展

C促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上 52 总目标的确定以各领域发展水平的（）为基础 A.最高值

B.最低值

C。平均值

D。极限

53确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体 A.平均值

B最低值

C最高值 D极限 54 不应该（）来选择游戏素材

A 围绕婴儿的周围环境

B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C 围绕游戏的难易程度

D围绕育婴师的生活经验与家庭需要

55不属编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容的是（）A 设计游戏、要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B 编制游戏，完全按照家长的要求 C 编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

D 实施游戏，要以所提出的各领域目标位指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 56 学习婴儿发展评价是以（）为目标

A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人

B 掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价 C.对婴儿的语言发展做评估

D.推广学校式的育儿观念 57 婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的

A 了解婴儿父母的兴趣

B.对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价

C 对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

D.教育者要想象出婴儿的大体情况 58（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述

A 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

B 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D 婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 59婴儿发展的共同特点是（）

A 不可评估和延续性 B 间断性和次序性 C 阶段性和连续性

D 领域性和间断性 60掌握婴儿个别特点是为了（）

A.及时阻止婴儿个性的发展

B编制团体教学计划 C 有针对性地设计和编制个别化教学计划D 对婴儿施特殊教育 61（）是婴儿发展评价的特点

A 延续性和局限性

B 全方位和多方位

C因多面性导致操作困难

D 片面性和局限性 62 以往对智力的理解是（）

A 智力是多元的B 对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

C 智力主要集中在音乐、动作、交往能力上D 智力主要在集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上 63（）是观察评价法的依据

A 不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平B 观察的环境

C 评价人员的素质

D 婴儿的身体状况 64（）不是DDST发育筛查法的特点

A 家长自己就能完成B 工具简单

C 装成小箱便于携带

D 价格便宜 65（）是1940年婴幼儿发育量表的编制者

A 美国精神病学家托马斯

B 美国精神病学家切斯

C 美国心理学家加德纳

D 美籍小儿科医生盖泽尔 66 盖泽尔发育量表是适用（）

A 出生后4周到2岁的婴幼儿

B出生后2周到6岁的婴幼儿 C 出生后4周到3.5岁的婴幼儿

D出生后2周到4岁的婴幼儿 67 目前从事育婴职业的人员存在（）这种状况

A 专业知识没有较大差异

B工作态度都一样认真敬业 C 基础和文化水平不同

D 专业知识和实践经验相差不大 68我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对（）岁 A、1~3

B、0~5

C、0~3

D、2~6 69()是育婴职业工作内容的模块

A 生活照料和看护 B 自身素质的提高和婴儿的看护C 日常生活保健与护理D 生活照料、日常生活保健与护理、教育 70高级育婴师的职责不包括（）

A 高质量地完成保育和教育婴儿

B对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C 帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 71 不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）A掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B 能够编制综合性个别化发展计划

C 指导、培训、评估育婴员、育婴师

D。实施个别化教学计划

从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求

A 少数服从多数的原则

B 理论联系实际的原则

C 互动的原则

D 循序渐进的原则 73（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点 A 婴儿

B 婴儿家庭

C 培训对象

D 高级育婴师 74 培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需（）

A 提倡参与式教学、情景式教学、师生互动

B 充分体现高级育婴师的主体地位 C 对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体

D 不发表个人意见 75 根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类

A 长期培训、短期培训和不定期培训

B 集中个别培训、特殊培训

C 长期培训、短期培训和分期培训

D 特殊培训、集中培训和不定期培训 76 开展培训教学的地点，需选择（）

A 只要有实习操作场所

B 有上课用的课室，也要有实习操作场所 C 随意选择教室

D 只要有上课用的教室 77 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围

A 育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）B 幼儿园保育员

C 只有婴儿

D 儿童医生 78 把培训指导家长（看护人）的意义理解为（）是错误的

A“家长是小孩的第一任老师”

B 家长（看护人）的任务是料理婴儿的生活

C 家长是婴儿物质生活的提供者和监护人

D 婴儿从出生之日起就需教育，首先家长就需心的教育理念 79 指导培训家长和看护人不应采用（）等方法

A 书信或是网上论坛

B设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动

C 举办专题讲座、咨询、家访、个别指导

D组织讨论交流、家长会、面对面交流 80如果()与家长及看护人交谈，会达不到交流的结果

A 围绕婴儿的个性特性、兴趣进行探讨

B 选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 C 围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流

D 选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

二、判断题

81、（）市场经济条件下，应该树立多转行多学知识多长本领的择业观念 82、（）儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成 83、（）客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力 84、（）职业培训必须通过学校教育才能完成 85、（）健康水平指标是全部营养投入的综合体现 86、（）避免婴儿厌食应采用婴儿感兴趣的烹调方法 87、（）脱水过程主要根据前卤及眼窝凹陷的程度判定 88、（）婴儿居室的温度应为18~22◦C之间 89、（）婴儿服装最好选择鲜艳、美观的棉织品 90、（）婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育 91、（）宫内生长发育的规律是：生长速率慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤 92、（）孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生智力的高低起着巨大的作用 93、（）遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素 94、（）如果没有注射疫苗，会使免疫力降低，无法产生抵抗力，出现“免疫麻痹” 95、（）高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够识别和防治婴儿铅中毒 96、（）不要带婴儿去街边玩耍或长期逗留，避免摔伤和避免婴儿找不到回家的路 97、（）两岁以下的婴儿失去知觉时，要支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟50次，压下的深度为10厘米，一次呼吸配合1次压迫 98、（）婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验 99、（）盖泽尔发育量表使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 100、（）培训计划的主要内容有时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

育婴师高级理论知识试卷答案

1、A

2、B

3、A

4、C

5、D

6、B

7、C

8、D

9、C

10、C

11、B

12、A

13、C

14、B

15、C

16、B

17、C

18、C

19、C

20、C

21、A

22、D

23、C

24、C

25、A

26、A

27、A

28、D

29、D

30、B

31、B

32、B

33、A

34、A

35、C

36、D

37、D

38、C

39、D

40、B

41、A

42、A

43、C

44、A

45、B

46、D

47、C

48、D

49、A

50、B

51、C

52、C

53、A

54、D

55、B

56、B

57、C

58、D

59、C

60、C

61、B

62、D

63、A

64、A

65、D

66、C 67、C

68、C

69、D

70、D

71、D

72、D

73、C

74、A

75、A

76、B 77、A 78、B

79、A

80、B 81、X

82、X

83、X

84、X

85、X

86、√ 87、X

88、√ 89、X

90、X 91、X 92、X

93、X 94、X

95、X 96、X

97、X 98、√ 99、X 100、√

篇2：高级育婴师理论试卷

一、单项选择(第1题～第80题，每题1分，共80分。)

1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。

A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密联系的

C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的

2、职业道德的重点是解决（）问题。

A、个人态度

B、个人报酬

C、劳动态度

D、劳动报酬

3、关注婴幼儿的发育状况，可以了解到（）。

A、营养状态

B、生活环境

C、卫生状态

D、教养的水平

4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。

A、相同时期的B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的

5、学习判断是非，是婴幼儿（）。

A、学习的任务

B、游戏的任务

C、养育的任务

D、生长发育的任务

6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。

A、各种因素

B、先天因素

C、后天因素

D、环境因素

7、婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。

A、感觉能力

B、知觉能力

C、动手能力

D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。

A、再认

B、再造想象

C、创造想象

D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。

A、5～8分钟

B、8～10分钟

C、10～12分钟

D、10～20分钟

10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。

A、亲子关系

B、玩伴交往关系

C、朋友关系

D、群体关系

11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、增长社会经验和能力，不断发展言语过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。

A、从出生到一岁

B、从一岁到两岁

C、从第二年到满3岁

D、从3岁到4岁

12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（），A、不受先天影响

B、跟后天无关

C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响

D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。

A、800mg

B、600mg

C、400mg

D、300mg

14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生（）。

A、脂溶性维生素缺乏症

B、体重和身高增加增快

C、腹泻、酸中毒

D、食欲减退、消化不良

15、碳水化合物缺乏时，身体便动用（）作为能（热）量来源。

A、蛋白质和脂肪

B、无机盐和微量元素

C、碳水化合物

D、维生素

16、锌缺乏时会引起（）A、生长发育迟缓

B、食欲不振

C、免疫力下降

D、以上都是

17、膳食纤维主要有以下功能：（）。

A、预防胆结石、影响血糖水平

B、预防结肠癌、助排便

C、防止能量过剩及肥胖

D、以上都是

18、幼儿每（）月应进行一次体格检查。

A、1～3

B、3～6

C、6～12

D、9～12

19、婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有（）。

A、香味

B、刺激性

C、安全

D、药性

20、婴幼儿因长年为尿布包裹，易出现尿布疹，宜在大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干，再涂一层（）。

A、爽身粉

B、护臀霜或润肤油

C、bb霜

D、湿疹膏

21、新生儿头部已形成的乳痂，可用煮熟后晾凉的食用植物油闷（）小时，再用棉棒轻轻擦拭。

A、3

B、6

C、12

D、24

22、婴幼儿衣服有条件的（）更换一次。

A、每天

B、隔天

C、2-3天

D、每周

23、如果发现有人触电，应（），使触电者马上脱离电源。

A、赶快切断电源

B、用干燥的木棍将电线挑开

C、用竹竿将电线挑开

D、以上都是

24、不要在电线附近（）。

A、放风筝

B、打鸟

C、装设天线

D、以上都是

25、教育婴幼儿不靠近脱落的电线，不拆装配电设施（）。

A、赶快切断电源 B、见到脱落的电线时，不允许靠近

C、安装灯泡要先关断电源

D、以上都是

26、根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中（）对人体健康影响的公共卫生问题”。

A、添加剂

B、有毒、有害物质

C、转基因分子

D、以上都是

27、根据不同月龄婴幼儿的发育特点，选择合适的食物（），使婴幼儿保持良好的食欲，获得充足的营养。

A、品种

B、质地

C、口味

D、以上都是

28、罐头食品中往往含有（），经常食用对人体有害。

A、调味品

B、添加剂

C、防腐剂

D、以上都是

29、烧开的自来水冷却到（），此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。

A、35～45℃

B、25～35℃

C、15～25℃

D、5～15℃ 30、过食冷饮会引起儿童（）。

A、胃肠道内温度骤然下降 B、局部血液循环减缓

C、影响对食物中营养物质的吸收和消化D、以上都是

31、专家认为，目前（）消费者普遍具有盲目性。

A、蒸馏水

B、纯净水

C、矿泉水

D、太空水

32、长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为（）缺乏“株连”视力。

A、铅元素

B、铬元素

C、铝元素

D、铜元素

33、儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现（）等症状。

A、头疼、头晕、烦躁

B、心律加快

C、呼吸急促

D、以上都是

34、补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的（）有影响。

A、身高发育

B、生长发育

C、生理代谢

D、生理发育

35、食物中的某些成分可使人体细胞发生（）。

A、应急反应B、中毒反应

C、全身反应

D、局部反应

36、五颜六色汽水的主要成分是人工合成（）、碳酸水，经加充二氧化碳气体制成的。

A、甜味剂

B、香精

C、色素

D、以上都是

37、看食品的色泽，不要被所（）食品迷惑。

A、外包装漂亮的B、外观过于鲜艳、好看的 C、造型漂亮的 D、香味异常的

38、世界卫生组织关于安全制备食品的须知：（）。

A、加热熟食品

B、避免生食与熟食接触

C、保持厨房清洁

D、使用符合营养要求的饮用水

39、婴幼儿安全防火基本要求（）。

A、不得玩火

B、不得用火柴

C、不得点火

D、不得燃放鞭炮 40、纸张、木头或布起火时，可用（）来扑救。

A、土

B、水

C、沙泥

D、干粉灭火器

41、全国任何地区，向（）报告火警的电话号码都是一样的。

A、公安机关

B、医疗急救

C、消防部门

D、交通急救

42、着火时身处楼房的，要注意（）。

A、不要盲目乱跑

B、不要跳楼逃生

C、可以躲到居室里或者阳台上 D、以上都是

43、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是（）的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动争议

D、劳动就业原则

44、（）的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。A、劳动权利

B、劳动合同

C、劳动就业

D、劳动义务

45、在我国，未成年工是指年满（）的劳动者。

A、0～16周岁

B、16～18周岁C、12～16周岁D、12～18周岁

46、社会保险主要包括：（）。

A、劳动保险、医疗保险

B、工伤保险、失业保险

C、养老保险、医疗保险

D、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险

47、用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的（）。

A、职务

B、劳动报酬

C、待遇

D、声誉

48、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在（）十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

A、一周内

B、十日内

C、十五日内

D、30日内

49、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方（）的影响。

A、约定

B、是否生育

C、对家庭贡献

D、收入状况 50、婚前保健服务包括以下内容（）。

A、疾病治疗、生育状况检查、健康检查

B、婚前心理指导、疾病治疗、生育状况检查 C、生育状况检查、婚前心理指导、健康检查 D、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查

51、为孕妇、产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询和指导以及产前定期检查等医疗保健服务。是（）的内容。

A、母婴保健指导

B、孕妇、产妇保健

C、胎儿保健

D、新生儿保健

52、母婴保健法》第三十一条规定：医疗保健机构按照（）卫生服务部门的规定，负责其职责范围内的母婴保健工作，建立医疗保健工作规范，提高医疗技术水平，采取各种措施方便群众，做好母婴保健服务工作。

A、县

B、市

C、省

D、国务院

53、未成年人有权决定、使用和依照规定由（）父母、收养人向户口登记机关申请变更登记后的自己的姓名。

A、祖父母

B、外祖父母

C、亲戚

D、父母、收养人

54、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。是未成年人享有的（）。

A、财产所有权

B、受赠权

C、知识产权

D、继承权

55、我国（）在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、《未成年人保护法》B、《母婴保健法》

C、《妇女权益保障法》

D、《劳动合同法》

56、劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和（）的权利。

A、获取工资

B、获得报酬

C、获得回报

D、按劳取酬

57、婴幼儿食品是指满足婴幼儿（）所需的食品。

A、断奶需要

B、正常生长发育

C、添加辅食

D、满足主食

58、餐具、炊具和盛直接入口食品的容器，使用前必须（），炊具、用具用后必须洗净，保持清洁。

A、检查是否干净

B、洗净、消毒

C、擦洗干净

D、洗干净

59、生产经营和使用食品添加剂，必须符合食品添加剂使用（）和卫生管理办法的规定。

A、条例

B、卫生标准

C、要求

D、条款 60《、中华人民共和国教育法》第二条：“在中华人民共和国境内各级各类教育，适用本法。”所以0～3岁早期教育也（）。

A、不适用本法

B、参照本法

C、不参照本法

D、适用本法 61、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的（）制度。

A、终身教育

B、全民教育

C、学校教育

D、义务教育

62、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至（）初具规模。

A、1岁 B、8个月 C、6个月 D、4个月 63、均衡膳食就是更好地发挥各种食物的营养效能和提高各种营养素的（）。

A、生理功能

B、生理价值

C、营养功能

D、营养价值 64、根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度：()

A、不要暴饮暴食

B、养成定时定量的生活习惯

C、尽量吃营养丰富、容易消化的食物

D、以上都是 65、要尽量采用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，制作（）、形俱全的饭菜。

A、色

B、香

C、味

D、以上都是

66、（）都有生产和上市的季节性，婴幼儿的食欲也会受不同气温的影响，要根据季节的变化来进行调整。A、粮食

B、蔬菜

C、水果

D、以上都是

67、必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到（）的平衡。

A、膳食

B、供给和消耗

C、细胞内、外液

D、电解质 68、讲究食物的色、香、味，（）。

A、应尽量减少食物营养素损失B、使食物更适合婴幼儿的口味

C、让食物便于消化和吸收

D、以上都是 69、在饭前尽量不让婴幼儿吃（）。

A、零食

B、水

C、饮料

D、水果

70、臀部轻微发红时，可使用（），严重时应去医院诊治。

A、BB霜

B、湿疹膏 C、护臀膏 D、润肤油 71、应该选用优质的个人护理（）产品来做日常清洗工作，阻断细菌的传播。

A、除菌

B、消毒 C、清洁

D、以上都行

72、任何会进到宝宝嘴里的器皿和用来收集或储存母乳的器皿，在（）使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。

A、每次

B、两次

C、半天

D、每天

73、应该（）加强概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗。

A、清洁B、杀菌

C、消毒

D、以上都是 74、家用物品消毒剂以（）最为简便、有效。

A、84消毒液

B、洗洁精C、洗厕剂

D、洗衣粉 75、肝炎病人可用0.1%的过氧乙酸或1%～2%的漂白粉澄清液浸泡（）分钟后，再用清水冲洗干净。

A、5～10

B、10～30

C、30～60

D、60 76、蒸煮能使细菌体的蛋白质凝固变性，大多数（）经过15～30分钟的蒸煮均可死亡。

A、病原体

B、细菌

C、病毒

D、寄生虫 77、擦拭消毒：主要用于家庭中（）以及一些不能蒸煮的用具。

A、门窗

B、地板

C、大件家具

D、以上都是

78、熏蒸消毒主要用于（）消毒。

A、室内空气

B、室外空气

C、餐具

D、被褥 79、用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷（）分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。

A、1～2

B、2～3

C、3～5

D、5～10 80、如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对（）更好。

A、去污

B、提高沸点C、消毒的效果

D、以上都是

二、判断题(第1题～第20题，每题1分，共20分。)

1、（）高质量的产品和服务是提高行业信誉度的有力保障。

2、（）职业道德规范是从业人员必须遵循的守则，不得违反，如有违反，必须受到纪律处分和经济制裁。

3、（）《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员”。

4、（）婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。

5、（）加强保暖、喂养、清洁卫生、消毒隔离，是幼儿期护理的要点。

6、（）婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。

7、（）1岁左右的婴儿可以有意识地回忆以前的事件。

8、（）具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。

9、（）婴儿出生后3～6周出现社会性微笑，高频语声和人的面孔刺激是诱因。

10、（）当婴幼儿开始能在自己的言语调节下有意地行动或抑制某些行动的时候，这就出现了意志的最初形态。

11、（）由于有了言语，人不但能直接感知具体的事物，形成感觉、知觉和表象，而且还能间接认识事物的本质和规律，形成抽象逻辑思维。

12、（）婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。

13、（）婴儿消化道对母乳的适应性良好。

14、（）生长发育所需的热量与生长发育速度成反比，生长发育速度愈快所需热量愈多。

15、（）维生素对婴幼儿营养尤其重要，若缺乏会影响生长发育，还会出现某种维生素缺乏症，但也不能过多摄入。

16、（）水是人体最重要的物质，营养的运输、代谢的进行均需要水分。

17、（）幼儿期孩子的牙已逐渐出齐，但咀嚼功能仍差，可以与成人同进食物。

18、（）为了保证安全，减少反应，给婴儿进行预防接种前必须检查婴儿接种部位的健康状况。

19、（）打针前要做好婴幼儿的思想工作，消除婴幼儿的紧张心理。

20、（）婴幼儿期消化功能尚未成熟，婴幼儿易患消化紊乱、腹泻、营养不良、上呼吸道感染等疾病。

1、C2、C

3、D

4、B

5、D

6、A

7、B

8、B

9、D

10、B

11、C

12、C

13、B

14、A

15、A

16、D

17、D

18、B19、B 20、B

21、D

22、A

23、D

24、D

25、D

26、B

27、D

28、C

29、B 30、D

31、C

32、B

33、D

34、C

35、B

36、D

37、B

38、B

39、A 40、B

41、C

42、D

43、D

44、B

45、B

46、D

47、B

48、C

49、D 50、D

51、B

52、D

53、D

54、C

55、A

56、D57、B

58、B

59、B 60、D 61、C 62、A 63、B 64、D65、D 66、D 67、B68、D 69、A 70、C 71、A 72、B 73、C74、A 75、C 76、A 77、D 78、A 79、A 80、D

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、×

15、√

16、√

17、×

18、×

19、√ 20、×

育婴员高级理论知识试卷二

一、单项选择(第1题～第80题，每题1分，共80分。)

1、职业道德是指从事一定职业的人，在（）中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

A、社会

B、工作或劳动过程

C、家庭

D、公共场所

2、职业道德具有（）的规范性。

A、操作

B、服务

C、态度

D、纪律

3、“为人民服务”是社会主义职业道德的（），是职业道德的核心。

A、一种表现

B、集中表现

C、个人行为

D、集体行为

4、育婴员是在（）为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。

A、家庭中

B、社区中

C、家庭、社区和早教机构中

D、早教机构中 5、0～3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（）情绪交往活动。

A、间接的 B、可控的 C、直接的 D、不可控的

6、根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期：()

A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期

B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期

C、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期

D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。

7、婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。

A、感觉能力

B、动手能力

C、知觉能力

D、视觉能力 8、1岁以前的婴儿记忆能力比较差，（）时可以认识并记住自己的妈妈，但保持的时间很短。

A、3～4个月

B、5～6个月

C、7～8个月

D、9～10个月

9、婴儿（）时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。

A、1～2个月

B、2～3个月

C、3～4个月

D、5～6个月

10、初生儿人称子宫外的胎儿，是因为其（）器官仍有不健全的地方。

A、消化系统

B、呼吸系统

C、血液循环系统

D、泌尿系统

11、婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿()

A、年龄愈小需要量相对愈高

B、年龄愈大需要量相对愈高

C、年龄愈小需要量相对愈低

D、年龄愈大需要量相对愈低

12、婴幼儿所必需的营养素包括（）。

A、7种

B、6种

C、5种

D、3种

13、蛋白质用于婴幼儿维持（）。

A、各种组织新陈代谢

B、体温

C、血糖水平

D、营养运输

14、婴幼儿脂肪的作用（）。A、防止体热消散 B、保护脏器不受损伤C、有利于脂溶性维生素吸收 D、以上都是

15、婴幼儿饮食内过多供给碳水化合物，最初其体重可迅速增长，日久则（）呈虚胖样，实为不健康的表现。

A、肌肉壮实、面色苍白B、肌肉松软、面色红润

C、肌肉松软、面色苍白

D、肌肉壮实、面色苍白

16、铁摄入不足，就会发生（）而影响氧气的运输，影响生长发育。

A、再生障碍性贫血

B、地中海贫血

C、缺铁性贫血

D、溶血性贫血

17、维生素的共同特点是（）。

A、能在人体内合成B、不存在于食物中

C、绝不能缺少D、人体需要量很多

18、适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。A、镁、钠、钾

B、铜、碘、硒

C、钙、铁、锌

D、钙、磷、氯

19、婴幼儿对水的需要量取决于（）。

A、热量的需要

B、饮食的质量

C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关

D、以上都是 20、母乳含有婴儿所需的各种免疫物质，可预防各种（）疾病。

A、感染性与传染性

B、营养性

C、神经性

D、免疫性

21、儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。

A、免疫特点

B、传染病发生情况

C、免疫特点和传染病发生情况

D、以上都是

22、计划免疫分为主动免疫和被动免疫，（）。

A、主动免疫免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间则短

B、主动免疫免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间也长

C、主动免疫免疫效果维持时间短,被动免疫抗病力维持时间也短

D、主动免疫免疫效果维持时间短,被动免疫抗病力维持时间则长

23、空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。

A、抽搐B、过敏C、低血糖D、高热

24、麻腮风疫苗可以预防（）等三种传染病。

A、麻疹、流行性腮腺炎、风疹

B、荨麻疹、流行性腮腺炎、风疹

C、麻疹、细菌性腮腺炎、风疹

D、麻疹、流行性腮腺炎、白癜风

25、部分母乳喂养或人工喂养婴幼儿则应正确选择配方奶（）。

A、母乳化配方奶粉

B、全脂奶粉

C、儿童成长奶粉

D、羊奶粉

26、忌用樟脑球收藏衣服和物品，以防可能引起的婴幼儿（）。

A、溶血性贫血

B、溶血症

C、败血症

D、坏血症

27、国家约定俗称的“三无”是指在包装上：（）。

A、无生产厂家名称

B、无生产日期

C、无生产地址

D、以上都是

28、安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在（）的环境中。

A、潮湿

B、无热源

C、无灰尘

D、无易燃和腐蚀性气体

29、使用家用电器时，要注意（）。

A、有完整可靠的电源线插头

B、不许将导线直接插入插座

C、不要用双脚插头三脚插头

D、以上都是 30、不要在电线上（），以防绝缘破损漏电造成触电。

A、放风筝

B、晒衣服

C、打鸟

D、装设天线

31、教给婴幼儿使用电器方法：（）。

A、教育婴幼儿注意安全

B、乱动电器的没有危害

C、可以随意摆弄电器设备

D、允许婴幼儿在没有成人的指导下使用

32、食品安全指食品（）。

A、无毒、无害

B、无添加剂

C、符合一般营养要求

D、经过转基因处理

33、人体正常的情况下，从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的（）进行的。

A、肝脏

B、泌尿系统

C、肾脏

D、以上都是

34、亲手为宝宝制作食品，（）较有保障。

A、安全性

B、质量

C、营养性

D、卫生

35、婴幼儿不宜吃的食品主要有以下几大类:（）。

A、油炸食物

B、坚果类食品

C、有刺激性或含咖啡因的食物

D、以上都是

36、饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。

A、矿物质和微量元素

B、蛋白质

C、脂肪

D、碳水化合物

37、如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到（）的发育。

A、大脑

B、呼吸系统

C、消化系统

D、体格

38、易拉罐是以铝合金为材料制成的。有些厂家在生产过程中，保护涂料未全涂满罐壁，或者在（）出现涂层破损，都会导致饮料与铝合金直接接触，而使铝离子溶于饮料中。

A、封盖

B、灌装

C、运输途中

D、以上都是

39、矿泉水与自来水主要区别在于其中某种（）的含量高，对特定人群有保健作用。

A、矿物质或微量元素

B、碳水化合物

C、膳食纤维

D、蛋白质或脂肪 40、长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”（）。

A、味觉

B、嗅觉

C、视力

D、听力

41、咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起（）。

A、维生素C缺乏症 B、维生素B1缺乏症

C、维生素B2缺乏症 D、维生素B6缺乏症

42、长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内（）。

A、聚集

B、扩散

C、蓄积

D、丢失

43、五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。A、热量

B、蛋白质

C、脂肪

D、碳水化合物

44、购买肉制品、腌腊制品慎购（）食品。

A、规范的市场

B、展销会 C、游商（无固定营业场所、推车销售）销售

D、“放心店”

45、许多生的食品，特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被（）污染，彻底加热可杀灭。

A、细菌

B、病毒

C、寄生虫

D、病原体

46、不得带（）等火种。

A、酒精

B、火柴或打火机

C、汽油

D、鞭炮

47、电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用（）等灭火。

A、土

B、沙泥

C、干粉灭火器

D、以上都是

48、在没有电话的情况下，应或，协助灭火或报警（）。

A、大声呼喊 B、采取其他方法引起邻居、行人注意

C、迅速离开火场

D、以上都是

49、着火时身处楼房的应（）。

A、紧闭门窗

B、隔断火路

C、等待救援

D、以上都是 50、发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动争议

D、劳动就业途径

51、（）的履行应遵循亲自履行的原则。

A、劳动权利

B、劳动合同

C、劳动就业

D、劳动义务

52、工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的劳动数量和质量，按照（）支付的货币报酬。

A、口头约定

B、双方协商

C、用人单位的标准

D、合同约定

53、劳动者在解除或者终止劳动合同时应当按照双方约定，办理（）。

A、工作交接

B、移交手续

C、交接手续

D、解除手续

54、对准备结婚的男女双方，可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查是（）的内容。

A、婚前卫生指导

B、婚前卫生咨询

C、婚前心理指导

D、婚前医学检查

55、《母婴保健法》第三十四条规定：从事母婴保健工作的人员，应当严格遵守职业道德，为当事人（）。

A、尽心尽责

B、保守秘密

C、维护利益

D、出谋献策

56、经未成年人监护人的（），允许他人使用未成年人的肖像，未成年人有权取得适当的报酬。

A、口头承诺

B、书面同意

C、口头应允

D、协商同意

57、未成年人依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。是未成年人享有的（）。

A、财产所有权

B、受赠权

C、知识产权

D、继承权

58、我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行（）的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、学校教育

B、学业教育

C、基本课程教育

D、德育、智育、体育、美育、劳动教育

59、在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（），不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。

A、初等教育

B、义务教育

C、高等教育

D、职业教育 60、辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加，而添加、补充其他营养素的（）。

A、主要食品

B、辅助食品

C、添加食品

D、补充食品

61、食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用（）。

A、手套

B、塑料袋 C、夹子D、售货工具 62、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（）。

A、出售

B、买卖

C、上市

D、经营、使用 63、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()

A、提前发展

B、同步发展

C、稳步发展

D、优先发展 64、国家建立科学的（）系统。

A、学业

B、学习

C、学校

D、学制 65、婴幼儿的（）。

A、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强

B、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱

C、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人强

D、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人弱 66、（）是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。A、合理营养

B、合理喂养

C、合理膳食

D、均衡膳食

67、（）以内的婴儿要有计划地摄入谷类、豆类、禽、肉、鱼、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等，以满足婴儿脑细胞和身体发育的需要。

A、1岁

B、8个月

C、6个月

D、4个月

68、胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，配以带馅的面点和营养丰富的美汤，形成色彩鲜明的饭菜，容易调动婴幼儿的（）。

A、兴趣

B、食欲

C、积极性

D、注意力 69、夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性（）的食物。

A、维生素A、C

B、维生素B、C

C、维生素D、C

D、维生素B、E 70、不同年龄的婴幼儿有不同的（）规律和不同的活动内容。

A、作息时间B、生长发育C、活动

D、成长 71、（）以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

72、在饭前尽量不让婴幼儿吃（）。

A、零食

B、水

C、饮料

D、水果

73、宝宝的尿布常布满污垢细菌，应该在每次更换尿布后（），以免通过粪便排出的细菌再传播到宝宝或家人身上。

A、消毒除菌

B、消毒

C、清洗暴晒

D、暴晒

74、贴身内衣上有从人体皮肤表面脱落和从（）等处排出的各种细菌，而外衣上又沾染着与外界接触到的各种细菌，需要在清洗衣物的同时进行除菌。

A、肠道

B、泌尿道

C、生殖道

D、以上都是 75、（），在两次使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。

A、任何会进到宝宝嘴里的器皿

B、用来收集母乳的器皿

C、用来储存母乳的器皿

D、以上都是

76、家居环境里，包括宝宝的周围，隐藏着很多滋长和传播的地方（）。

A、细菌B、病毒 C、寄生虫D、灰尘 77、使用时将市售84消毒液1份加入（）的水。

A、10份B、20份

C、30份

D、50份 78、洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。

A、细菌

B、尘埃

C、污物

D、以上都是 79、消毒时间应从（）开始计算，煮沸时要注意所有器物须完全浸泡在水中。

A、水热时

B、水沸后

C、消毒容器上灶

D、以上都行

80、金属制品如钢门窗等最好不用，以防损害（）。

A、来苏儿溶液B、来苏儿溶液C、苯酚液

D、84消毒液

二、判断题(第1题～第20题，每题1分，共20分。)

1、（）职业道德原则和规范是在职业活动实践中总结和概括出来的，考虑到本行业人员的接受能力。

2、（）育婴员是直接为婴幼儿、为家长、为社会提供服务的一种“窗口行业”。

3、（）学习与人交往和控制情绪是婴幼儿生长发育的任务。

4、（）婴幼儿各系统器官发育不平衡，如神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。

5、（）婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的水平上，而不是在质的水平上。

6、（）3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。

7、（）戴上一个“听诊器”，装扮成大夫给“病人”看病；拿上一件小衣服，装扮成“妈妈”给“孩子”穿衣服等。这是1岁左右孩子经常做的事。

8、（）婴幼儿的人际交往关系有一个发生、发展和变化的过程。首先发生的是玩伴关系，其次是亲子关系，再次是逐渐发展起来的群体关系。

9、（）自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一。

10、（）婴儿出生后1～2天出现微笑反应，是睡眠中机体过程节律反应。

11、（）婴幼儿的意志力水平较好，可以长时间控制自己的行为。

12、（）气质只表现个人特点，并无好坏之分。

13、（）言语是引导儿童认识世界的基本手段之一。它是生来就有的。

14、（）婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。

15、（）幼儿期除供给丰富的营养素外，应注意训练儿童的自行进食技能。

16、（）婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有刺激性。

17、（）清洗婴幼儿的毛巾应专用，不得与成人共用。

18、（）新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，如不经常清洗，会在头顶结成一层又黑又厚的痴皮。

19、（）从饮食结构分析膨化食品有其一定的缺陷，只能偶尔食之。20、（）如果孩子确实身体比别的孩子弱，最好在医生的指导下使用。

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篇3：高级育婴师理论试卷

高管即高级管理人员, 一般而言, 包括两种类型, 一种是企业主高管, 另一种是经理高管。

薪酬 (compensation) 是市场经济体制下一个十分重要的概念, 它是指雇员提供劳务所得到的各种货币与实物报酬的总和[1]。1997年以来“年薪制”成为我国高管薪酬改革中最重要的形式。

二、高管薪酬的经济学解释理论

薪酬理论在经济学中大都以工资理论的字样出现, 在经济学的分配理论中, 工资决定理论主要有边际生产力论、供求均衡价格论、集体谈判工资论、效率工资论和分享工资论等。

(一) 古典经济学派的工资决定理论

古典经济学派认为, 工资是劳动力价格的体现, 它必须等于维持这种劳动力所需生活资料的价值。马克思在继承了古典经济学理论劳动价值说的基础上, 进一步指出, 劳动力也是一种商品, 工资只是劳动力价格的特种名称, 工资是劳动价值或者价格的转化形式, 它是由生产和再生产这种劳动力所需的社会必要劳动时间决定的。同时, 作为劳动力商品价格的工资, 它的形成与决定同样受到供求规律和竞争规律的制约, 供求与竞争因素的作用使得工人的工资水平围绕劳动力价值上下波动。

(二) 新古典经济学派的工资决定理论

19世纪末, 美国经济学家约翰·贝茨·克拉克在边际生产力理论中从劳动力市场需求的角度说明了决定工资的另一个因素——边际生产力。边际生产力理论认为, 由于边际报酬递减规律的作用, 可变要素的边际收益随着可变要素的不断增加, 最初上升, 而超过某一点后, 开始下降。在这种情况下, 任何一个以利润最大化为目标的企业使用可变要素的原则是边际成本与相应的边际收益相等, 这个原则也是企业确定劳动力价格的原则, 即工资取决于劳动边际生产力。

然而, 边际劳动生产力理论遭到剑桥学派的领袖人物阿尔弗雷德·马歇尔的反对, 他认为该理论只能说明要素需求方的原因, 因此马歇尔综合了边际生产力理论和生产费用论, 以供给均衡价格论为基础, 建立起供给均衡工资理论, 从生产要素的需求和供给两方面说明工资的市场决定机制。他认为, 工资同其他商品的价格一样, 是由供给价格与需求价格两个方面共同决定的, 其中决定需求价格的是劳动的边际生产力, 而决定供给价格的是劳动力的生产成本和劳动的闲暇效用。

马歇尔的这种以市场机制为工资决定基础的分配理论为此后的西方工资理论打下了基础, 许多工资决定理论就是在此基础上展开的, 包括其中影响力比较大的“集体谈判工资理论”。

(三) 制度学派的工资决定理论

制度学派否定了市场性因素对工资起决定作用的说法, 从制度因素角度来解释工资的决定。他们认为, 劳动力市场决定工资的下限, 产品市场决定工资的上限, 其中间区域具体值由制度因素进行取舍。

市场经济中是否需要最低工资制度一直是经济学家争论的问题, 因为它似乎不符合劳动均衡工资理论, 而且最低工资制度是否有助于解决贫困, 也是一个值得探讨的问题。尽管如此, 最低工资制度还是在发达国家得到了广泛的应用, 这其中, 非经济因素起了更大的作用。

效率工资理论是制度学派工资决定理论的一个代表, 其基本假说是工资和效率的双向作用机制。效率工资是指厂商在利润最大化水平上确定雇佣工人的工资, 当工资对效率的弹性为1时, 称它为效率工资。实践证明, 效率工资对员工有激励和约束双重功效, 有助于提高组织效能。

(四) 人力资本理论

人力资本理论由美国经济学家舒尔茨和贝克尔于20世纪60年代创立, 该理论很好的解释了高管薪酬较高的原因。该理论认为, 人是企业的一种资本, 即人力资本, 人力资本是由人力资本投资形成的。既然是一种资本, 那么人力资本就应该像企业其他资本一样, 构成产权的一部分, 并享有收益获得权, 即人力资本的收益要实行“按劳分配的原则”。也就是说, 一个人的人力资本含量越高, 其应得到的报酬也就应该越高。

(五) 分享工资理论

分享工资理论是由麻省理工学院的马丁·魏茨曼在20世纪7O年代提出的。它是指, 工人的工资应该能够与能恰当反映厂商经营的指数 (如厂商收入或利润) 相联系, 工人和雇主在劳动市场上达成的就不再是规定每小时多少工资的合同, 而是工人与雇主在企业收入中各占多少分享比例的协议。分享制度有利于解决通货膨胀问题、扩大就业和提高产量、激励工人与劳资相融。

三、管理学工资决定理论

(一) 公司治理结构

公司治理最早的概念源于西方, 近年来, 关于公司治理的概念广泛使用, 据有关研究者统计, 国内外有关公司治理的定义有数十种之多, 概括起来, 本文将公司治理定义为解决委托代理问题而设计的公司所有者、董事会、和高级经理人员及公司相关利益者之间的一种权利分配与制衡关系的制度安排[2]。

自公司治理结构的概念提出以来, 众多的学者从不同角度对公司治理结构进行了研究, 形成了丰富多样的公司治理理论。包括“两权分离理论”、“古典管家理论”、“委托代理理论”、“现代管家理论”、“利益相关者理论”。这些理论之间紧密联系、互为补充, 不仅为公司治理的研究提供了一般的理论框架, 也为各国建立公司治理结构的实践奠定了基础。

公司治理以包括委托代理理论在内的一系列相互补充的理论为基础, 通过其权利配置、制衡、激励、约束和协调等功能来解决委托代理产生的问题。由于公司治理结构本质上是一套用于规范和约束代理人即经营者的制度和机制, 因而必然会影响到经营者的权利范围和薪酬问题。公司治理结构分为内部治理结构和外部治理结构。

1、公司内部治理结构

公司内部治理是指通过法人治理实施的治理活动。它是以产权为基础, 以所有权安排、代理人及代理成本确定为主要内容, 包括股东大会、董事会、监事会、经理层的权利、报酬、责任以及它们之间的相互制衡。

股东大会是公司最高权利机构, 体现了所有者对公司的最终所有权。与美国和其他市场经济国家相比, 我国股份公司特别是上市公司所有权的特点是政府主导的所有权。一些证据表明, 国家所有权从两个方面妨碍“年薪制”的有效采用。首先, 私人控制的上市公司似乎比国家控制的上市公司更快的采用年薪制。此外, 在计算高管风险薪酬时, 私营公司的业绩衡量通常包括利润, 销售增长, 和其他会计指标, 国家控制的公司的高管业绩衡量更可能包括国有资产的增长率的和非金融衡量手段, 从而减少了会计衡量的权重。例如, 一些国有企业, 如公用事业考虑非金融衡量, 如职业安全和健康记录。因此深入探讨我国国家所有权对于高管薪酬制定的影响是非常有必要的。

董事会是公司的决策机构, 负责对公司的发展目标和重大经营活动做出决策, 聘用职业经理人进行具体操作, 拥有对高级经理人员的聘用、奖惩和解雇权。现代企业董事会的功能是, 作为一个使高管薪酬确定程序和业绩监督制度化的机制, 确保股东财富最大化目标的保持。这一功能使得董事会在管理人员享有的权利和他们行使股东财富的控制水平上做了一些限制, 因此可以说内部人控制对高管薪酬产生了影响。

董事会分内部董事和外部董事, 内部董事可能是股东, 也可能是股东代表、股东委托人。外部董事是从外部聘请的专家和顾问, 也称作独立董事。所谓独立董事是指不在公司担任除董事外的其他职务, 并与其所受聘的上市公司及其主要股东不存在可能妨碍其进行独立客观判断的关系的人员。所有企业必须依法在董事会中任命独立董事。我国《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》中明确规定各境内上市公司应当按照指导意见的要求修改公司章程, 聘任适当人员担任独立董事, 其中至少包括一名会计专业人士 (会计专业人士是指具有高级职称或注册会计师资格的人士) 。这一条款背后的隐含的假设是, 更多的独立董事将更好地确保监管该公司和限制对股东利益不利的管理权力。

此外《公司法》和《上市公司治理准则》中明确规定, 所有公司必须成立薪酬委员会, 薪酬委员会全部由非执行董事组成, 并且委员会主席也是独立董事。从理论上讲, 独立董事除了起监管作用外还主要通过薪酬与考核委员会在设计薪酬方面发挥关键作用。因此, 可以认为独立董事对于高管薪酬的制定有着重要影响。

高级经理人员受雇于董事会, 组成在董事会领导下的执行机构, 在董事会的授权范围内经营企业。

内部治理结构是由投资者决定的, 投资者根据各自的出资额决定在董事会内部的席位比例, 内部治理可以对高管薪酬的制定和公司经营绩效产生影响, 可以这些影响机制分为激励约束机制、监督约束机制和代理权竞争机制。

2、公司外部治理

外部治理培育竞争规则、竞争评价、形成市场的优胜劣汰, 包括竞争的产品、要素市场, 资本市场治理机制和经理人市场约束等。公司外部治理结构提供企业绩效的信息, 评价企业行为和经营者行为的优劣, 并通过市场竞争来激励和约束企业与经营者的行为。公司外部治理是内部治理的补充, 内部治理作用的发挥需要外部治理提供保障。

(二) 激励理论

激励理论认为, 适当的激励可以激发人的能动性, 使员工朝企业希望的方向发展。激励理论主要研究人动机激发的因素、机制与途径等问题, 心理学家和管理学家进行了大量的研究, 形成了一些著名的理论。这些理论大致可以分为两类:一类是内容型激励理论, 一类是过程型激励理论。内容型激励理论主要研究激发动机的诱因, 主要有马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的三种需要理论, 它对于高管薪酬决定因素没有直接贡献。过程型激励理论主要研究从动机的产生到采取行动的心理过程, 主要包括期望理论、公平理论和强化理论, 对于高管薪酬决定因素有着直接的关联, 有关过程型激励理论的研究已经相当完备, 由于篇幅关系此处不再赘述。

(三) 锦标赛理论

锦标赛理论由Lazear和Rosen提出, 该理论认为, 按照职位的高低支付报酬的制度能够激励公司全体员工努力工作, 职位低的员工会通过加倍努力工作以求升迁从而获得更高的报酬。因此锦标赛理论主张企业通过晋升来激励员工。锦标赛理论很好的解了高管与其他员工的薪酬之间存在差别的原因。

四、理论回顾小结

通过对理论的回顾我们发现薪酬问题既涉及经济学领域, 也涉及管理学领域。虽然两个领域对于高管薪酬的研究角度不同, 但都研究了高管薪酬的基本决定因素以及如何对高管进行激励两个方面的内容。我们把对于高管薪酬的影响因素归结为企业外部因素、企业内部因素和员工个人因素三方面。由古典经济学理论及新古典经济学理论可以总结出, 企业外部因素包括社会必要劳动时间、制度因素, 市场供求机制因素等;由分享工资理论、公司治理理论及激励理论可以总结出, 企业内部因素包括企业国际化程度, 企业多元化程度, 公司治理结构、公司规模能力、公司绩效等;由人力资本理论和锦标赛理论可以归结出员工个人因素包括员工受教育程度、工作年限、工作技能、年龄、地位和管理权限等。

继续对这些理论进行归类和总结, 发现经济学中的制度学派和管理学中的激励理论都详述了公司绩效对于高管薪酬的重要影响, 管理学理论中还重点讲述了公司治理结构对于高管薪酬的影响, 制度学派着重分析了制度因素对于高管薪酬的影响, 而锦标赛理论和人力资本理论都突出了员工个人因素对于其所得薪酬的影响, 因此我们认为市场供求机制、制度因素、公司治理结构、公司绩效、员工个人因素对高管薪酬的影响比企业国际化程度、企业多元化程度等因素更加重大, 继而得出如下函数表达式:

高管薪酬=F (社会必要劳动时间、制度因素, 市场供求机制因素, 公司治理结构、公司规模能力、公司绩效, 员工个人因素)

五、理论模型的构建

要构建中国高管薪酬决定因素的理论模型, 除了回顾相关理论, 还必须联系我国高管薪酬体制发展的历史, 才能够找出决定我国高管薪酬的因素。在20世纪70年代末, 经济改革开始以前, 中国企业的高管薪酬被作为刚性补偿制度的一部分, 主要是由并不反应公司业绩和个人贡献的因素所决定的。这些因素包括地区、行业、管理级别 (由中央或地方政府管理) 、企业规模、职位、职业、和个人资格。引进于1970年后期的利润留存政策和在上世纪80年代初被采用的“利润责任合同” (工业经济责任制) 体制代表了我国高管薪酬改革的早期步伐, 那时管理人员被允许用部分剩余利润来增加工人和自己薪酬。

1985年和1992年掀起的两波国有企业薪酬改革潮, 使国有企业工资预算与其经济业绩相联系, 并允许国有企业在工资预算中建立自己的内部工资结构, 从而为在国有企业工作的员工中引进更多以利润为导向的激励手段提供了帮助。这种改革出现的一个主要的薪酬机制是国有企业职工固定月薪加奖金支付体系。但是有两个制约因素限制了高管薪酬改革的范围。国有企业的工资预算仍需要前劳动部部长的提前批准, 以避免为超过政府标准工资总额账单部分付工资调整税。此外, 国有企业的管理仍然没有能力有效地雇用和解雇雇员。因此, 奖金支付系统基本上人人平等以至于缺乏真正的激励效应 (LiuandOtsuka, 2004) 。

在1992在试点推行“年薪制”之后, 中国国有企业高管薪酬的实质性改革才真正开始起飞。

可见, 经过近40年的发展, 虽然我国的薪酬体制在考虑薪酬决定因素方面有了很大进步, 使得高管薪酬在激励高管方面取得了一定的成效, 但是也没有超过国外实践和现有理论研究的范畴, 以前文的理论和文献为依据来研究我国上市公司高管薪酬决定因素是可行的。本文结合我国高管薪酬体制的发展进程, 根据有关薪酬决定的相关理论以及前人的研究, 对上第四部分归纳的函数表达式进行修正, 建立一个统一的高管薪酬决定因素理论模型, 以尽可能全面的概括高管薪酬的决定因素, 并假设高管的风险工资及基本薪酬与其影响因素之间为一次线性关系。模型如下:

高管薪酬=F (社会必要劳动时间, 市场供求机制, 制度因素, 公司经营绩效, 员工个人因素, 公司治理结构参数, 公司特征, 股东财富)

参考文献

[1]、董克用.中国转轨时期薪酬问题研究[M].中国劳动社会保证出版社, 2003.

[2]、陈钦良.公司治理理论与中国公司治理研究[M].中南大学出版社, 2006.

[3]、Dong, Xiao-Yuan, Louis Putterman.Soft Budget Constraints, Social Burdens, and Labor Redundancy in China's State Industry[J].Journal of Comparative Economics, 2003 (31) .

[4]、陈工孟, 支晓强, 周清杰.公司治理概论[M].清华大学出版社, 2003.

篇4：高级育婴师理论试卷

[关键词] 技工短缺 人力资本理论

一、引言

近年来，伴随着我国改革开放和经济发展的步伐不断加快，尤其是加入世贸组织后，中国由世界的制造业“加工车间”向世界制造业“工厂”的转化速度也不断提升。产品在不断地持续创新，这不仅需要优秀的设施，更需要优秀的工人。从而使全国人力资源市场对技工、高级技工，特别是青年技工和青年高级技工的需求不断增加，且日趋强劲，一直呈供不应求态势。科学地认识，冷静地分析高级技工短缺的原因，并采取积极的应对措施，从而促进我国劳动力市场健康地运行，对保证我国经济可持续发展，构建和谐社会，具有重要意义。

二、我国技工短缺成因的经济学分析

我国企业技工短缺问题的成因比较复杂，既有观念上的问题，又有制度上的问题。笔者主要想从人力资本投资的角度，通过分析人们对于高级技工教育培训的成本与收益，以及人力资本供给方面存在的问题，进而找出高级技工短缺的原因。

1.投资成本

任何一种投资，其最终的目的都是为了获得比成本更大的收益。人力资本投资也不例外。很显然，只有人们认为进行高级技工教育培训所付出的成本会在将来为他们带来收益时，他们才会这么做。一般来说，增加到一个人的人力资本中的成本可以划分为三种类型:

(1)实际费用或直接费用。其中包括学费成本，以及在书籍和其他物品上的花费。多数情况下，技校的收费标准略低于高等院校。从表面上看，上技校的成本似乎要远远小于上大学的成本。但实际情况却不是这样的。据笔者了解，目前西安一些较为正规的技校的收费标准是每人每学期大约是1800元。这样一年下来的学费就是3600元，除此之外，这些学校还会收取一定的实习材料费，每人每学期大约是450元，再加上一些杂费，差不多每个技校生的一年学费也要4000多元。而西安地区普通高等院校的收费标准则是每人每年4500元～5500元（艺术类专业除外），学费相差数额并不是很大，如果孩子的学习成绩并不是很差的话，很多家长情愿让孩子补习，也不愿让孩子接受职业教育。

(2)放弃的工资报酬。这是人力资本投资的另外一个成本来源，因为一个人在进行人力资本投资期间通常不能工作，至少是不能全日制工作。我们在上面提到的是参加全日制的职业教育，接受高级技工教育与培训还有另一种形式，就是在职培训。大多数的在职培训要么采取由雇主提供正式培训项目的形式，要么是采取有经验的工人监督受训工人劳动的形式。所有的这些培训形式都要付出一定的成本，而谁来承担在职培训的成本呢？如果由工人来承担，似乎有些不合适，因为培训后产生的生产效率的提高会直接引起企业利润率的增加，工人只能从所有的利润中抽取一部分。那么由企业或是雇主来承担，似乎也不稳妥，因为具有这种技术的人一旦流动到其他企业,该企业就会蒙受损失，这就限制了企业或经济组织对人力资本的投资,因为谁也不愿意为不能收回的东西去投资。

(3)心理损失。这是人力资本投资中需要付出的第三种成本。在我国的大多数家庭中，存在重学历轻能力的观念，家长认为孩子考上大学、硕士生、博士生就是有出息，而如果考个技校就认为这个孩子学习成绩差、脑袋笨、没出息，因此许多家长不鼓励子女上职业学校。另一方面，社会上普遍存在着一种“白领”情结。大多数学生向往高尚、体面、有钱的职业，他们首选职业为金融界管理、企事业管理、现代科技，造成这种现象的根本原因在于社会、企业、家庭没有把技术工人当作“人才”来对待。社会不关注他们。企业也不重视他们，使得他们在无形中变成社会的弱势群体。所以，就读于职业类技术学校的学生的心理损失比较大。由于社会的偏见也使他们自己从心理上感到自卑，有的对于自己就读于技校不愿提及，有的觉得自己上了技校就没前途所以破罐子破摔。

2.投资收益

(1)技术教育未来收益结果不显著。在劳动者对教育和培训进行投资的情况下，他们预期能够获得的收益是以下列形式表现出来的:较高的未来收入，终身工作满意程度的提高、对娱乐活动欣赏水平的提高，以及欣赏兴趣的增长等等。要对投资发生一段时间以后所取得的收益进行计算，就需要对连续分布于未来一段时间中的收益进行累进的计算。由于以下两个方面的原因，我们在将来得到的收益的价值要低于我们现在所获得的同等数量收益的价值；首先，如果人们计划消费自己的收益，那么它们一般愿意尽早地付诸消费。其次，如果人们计划将他们的货币收益用于投资而不是用于消费，那么它们可以获得投资的利息，从而增加他们在未来所能够获得的资金数量。这样，无论人们准备如何使用他们的收益，他们都将在某种程度上对在未来才能获得的收入进行贴现。由于人力资本形成的时间普遍比物质资本形成的时间更长，而且，一般来讲，在现在和未来之间，人们往往更看重现在。所以，人力资本的投资期越长，获得收益的时间越往后，其收益折算成现值就越小，人们也就会失去对这种投资的偏好和积极性。普通高等院校一般的投资期是四年，相对于技术培训来说，周期较短。而职业技术教育由于需要更多的实际操作经验积累，往往更多地采取边学边干的形式，所以投资期也较长。同样从学校毕业，普通高等学校的毕业生在单位被视同是“国家干部”的身份，工资、福利、待遇都有所体现。而技术工人在工作之初，由于缺乏经验，相对的工资待遇也低。技校生从初级技工到高级技工，往往要花费二三十年的时间。作为一个理性的经济人当然不会选择投资期长折算现值大于投资成本的职业技术教育。

(2)技术教育与大学教育的工资報酬流对比分析。另一方面，我们还可以工资报酬流的概念来解释这一现象。从某种意义上，一个人考虑是否接受职业技术教育是在几种工资报酬流之间做出选择。工资报酬流A（高中生的工资报酬流）开始出现得很快， 但却不可能上升得太高。工资报酬流B（技校生的工资报酬流）和工资报酬流C(大学生的工资报酬流）在开始的时候只有负收入流（上学的成本导致的），接着二者都要经历一个比高中生的工资还要低的时期，但是再接下去，他们就会升起来超过工资报酬流A。但他们的区别是技校生的工资报酬流B要低于普通高等院校毕业生的工资报酬流C,而且B的收益时间要比C的还长。

很显然，大学毕业生的工资报酬将超过技校毕业生的工资报酬，正是因为这个原因，职业技术教育相对于大学教育来说没有吸引力。

3.人力资本投资供给

在这里，人力资本投资供给主要指的是各类教育资源（例如各种学校以及培训机构）的配置情况。目前，我国各类教育资源的配置存在严重的缺陷。近年来，普通高中不断扩大招生，高等院校招生规模迅速扩张，民办或官民合办的大专、本科院校的数量增加显著，所有这些，都使职业技术学校的生源数量和质量受到了相当程度的限制。许多城市的职业技术学校处于萎缩状态，行业主管部门所属的职业学校同样面临着生源难以维系的局面。另外，现存的职业技术教育在发展中也存在着一些问题:部分专业与市场经济发展不相适应；教育观念比较陈旧，教学内容、教学方式滞后;相当一部分教材沿用本科或普通专科和成人高校的教材，理论偏深;相当数量的教师虽然有丰富的教学经验，扎实的专业知识，但缺乏在企业和实际工作岗位的实践经验；课程设置、教学标准、教材选择、教学管理都很不规范；教学质量低下，管理松散，培养出来的毕业生素质不高，在社会上给人们带来“技校生等价于低素质”的错误认识。这种局面也是造成我国技工短缺的一个重要原因。

三、解决我国高级技工短缺问题的对策研究

鉴于以上分析，我们可以看出人们投资于技术教育与培训的成本较大，而收益期限较长、收益结果不显著，再加上社会上普遍存在错误的人才观，这些都是造成我国技工短缺，特别是高级技工短缺的重要原因。笔者认为，要想解决我国技工短缺的问题，应从以下几方面入手:

1.更新观念、转变思想

树立科学的人才觀。无论是用人单位还是社会评价体系应摒弃单纯的学历人才观。只有这样,才能避免只重视应试能力,而忽视实践操作能力,只重视提升文凭,而忽视工作技能投入与提高的弊端。也只有这样,教育教学机构才能静下心来,去认真研究如何才能进一步提高教育质量,增强受教育者的素质能力这一中心课题,从而有效避免社会浮躁和文凭泛滥。另一方面，要增强社会认同感,推动技术教育进步。技术工人是运用当今技术并推动技术进步的中坚力量,这一重要的社会地位应得到充分肯定并给予重视。

2.企业内部设置合理的管理机制

(1)技术工人收入报酬激励。改革原有的工资制度，实行以岗定薪，以能力定工资，以贡献定报酬。可以将公认的收入报酬分为两部分:基本工资和技能工资，基本工资来源于企业直接的生产成本，而技能工资来源于企业利润。将工人的收入与企业效益紧密挂钩，以提高工人的积极性。承认技工在企业利润积累中的贡献，可让员工持股，分享企业的剩余索取权。计件工资制结合计质工资制，由企业的质检部门对于工人的工作结果给予评定，按等级支付报酬。

(2)企业应积极参与技工培训与再生产。要充分的认识到技工短缺的危害性，以及企业参与技工培训的重要性。不要把技工短缺仅仅看作是教育部门的事。企业既可以直接从事职工技能教育与培训,也可以间接方式向教育部门提供生产实习基地,走产、学、研相结合,这才能从根本上培养出企业需要的有别于学术型、研究型的可用人才。随着信息社会的来临,产品更新换代的速度越来越快,企业通过向学校提供实习机会,挑选、选拔、储备一流技术工人,可有效回避技工短缺问题,还可以减少企业寻求优秀技工的成本,有利于企业在经济全球化进程中得到持久的竞争力。

3.规范和完善职业技术教育与培训

(1)坚持以人为本,确立学生的主体地位,把受教育者的全面发展当作教育教学的目的和核心,“承认人的智力多元,相信人人都能成才,各教育机构要坦然面对目前生源问题,而不是消极无奈地接受这一现实,要因势利导,因材施教,把学生最大潜能发掘出来。

(2)面向市场,培养运用型高技术人才。高等职业教育是培养服务于生产第一线技术型应用人才的主要承担者,因而高职教育应以提高能力为中心展开,培养具有一定理论基础的工程应用型人才。为了实现这一目标,高等职业教育必须面向经济发展,合理调整专业设置,培养符合劳动力市场需要的优秀人才,这样既可以提高就业率,又可以增强高等职业教育影响力,提高美誉度,从而改善高等职业院校生源结构,促进职业教育发展。

(3)注重实践教学,突出实际工作技能的训练与提高,增强职业竞争优势。目前,各高等职业院校普遍缺乏能够让学生动手操作的理论平台。解决这一问题的有效途径是校企合作。学生可以一边在学校学理论,一边以学生身份去企业实习;学校可以依据技能要求和难易程度不同,对理论课和实践课的课时进行调整,同样学校学生可以方便的了解到企业对技术工人和其他技能的要求,及时更新、修改教学内容,学员可将所学理论知识应用到实践中,逐步完成由学生到工作人员的角色过渡,如表现好的话,可在实习期满后直接在实习企业工作,这对学生学习具有一定的促进激励作用。

参考文献:

[1]伊兰伯格史密斯:现代劳动经济学.中国人们大学出版社，1999.07

[2]金鹏达:技工短缺的企业人力资本投资及其风险分析.人力资源，2004.11

[3]王丽:我国技工短缺的经济学分析.市场论坛，2004.08

篇5：育婴员高级理论题目

1.道德是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的一种特殊行为规范的总和。P1 2.育婴员是主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育。P1 3.职业道德是指从事一定职业的人，在工作或者劳动过程中，应当遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。为了确保职业活动的正常进行，必须建立调整职业活动中发生的各种关系的职业道德规范。P1 4.职业道德具有纪律的规范性：职业道德规范对从业人员的劳动态度、职业责任、服务标准、操作规范、职业纪律等方面都有明确的规定，如有违反，要受到行业纪律处分。P2 5.职业道德可以提高行业的信誉度：从业人员职业道德水平是产品质量和服务质量的有效保证，高质量的产品和服务是提高行业信誉度的有力保障。P2 6.“为人民服务”是社会主义职业道德的集中表现，是职业道德的核心。P2 7.职业道德的重点是解决劳动态度问题。每个从业人员都必须牢固树立主人翁责任意识，增强社会责任感。P3 8.职业道德原则和规范是在职业活动实践中总结和概括出来的，考虑到本行业人员的接受能力，所以采用工作守则、规章制度等简明适用的形式来指导从业人员的工作和劳动行为。P3 9.职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的承受能力而制定的行为规范和道德准则。P3 10.社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的，离开集体主义，这三者之间的矛盾是无法协调的。P3 11.《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。”P4 12.通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的全面发展。P4 13.婴幼儿在成长的过程中，需要在社会环境中有不同的表现行为，在不同的发展阶段寻找合适的角色，为实现这个过程，就要完成如下“发展”任务：①学习走路。②学习食用固体食物。③学习说话。④学习控制排泄机能。⑤学习认识自身器官和有关性别的行为。⑥学习与人交往和控制情绪。⑦学习判断是非。⑧完成生理机能的稳定。⑨形成社会与个体的简单概念。P8 14.婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。P9 15.各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。如神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。P9 16.婴幼儿生长发育一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂发展的规律。如运动是先抬头，后挺胸，再会坐、站和走；先抬肩和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。P9 17.婴幼儿半岁左右能够坐起来的时候，可以较好地完成眼手协调的活动。在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用知觉能力综合认识物品的特征。P10 18.2岁左右，可以有意识地回忆以前的事件。P11 19.0-1岁是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力，并在复杂的综合知觉的基础上，产生萌芽状态的表象，正是这种表象的产生，并在语言的参与下，开始产生萌芽状态的思维现象。P11 20.1-3岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。P11 21.3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3-6岁的思维活动中逐步占有主导地位。P11 22.新生儿没有想象能力。P12

23.3岁左右的婴幼儿，随着经验和语言的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏。P12 24.3个月左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物，5-6个月时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。P12 25.1岁半的婴幼儿能够集中注意5-8分钟；1岁9个月的婴幼儿能够集中注意8-1-分钟；2岁的婴幼儿能集中注意10-12分钟；2岁半的婴幼儿能集中注意10-20分钟。P12 26.婴幼儿的人际交往关系有一个发生、发展和变化的过程。首先发生的是亲子关系，其次是玩伴关系，再次是逐渐发展起来的群体关系。0-3岁阶段主要发生的是前两种交往关系。P13 27.0-1岁阶段主要建立的是亲子关系。P13 28.玩伴交往关系在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。P13 29.自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一。P13 30.新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有意志力。P14 31.婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础。P15 32.0~1岁为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。P15 33.1-3岁为言语的初步发展期。P15 34.在婴幼儿阶段中，婴儿是生长非常迅速的机体，需要完全的营养素。P17 35.特别是婴幼儿时期，这时期婴幼儿处于生长发育时期，生长发育速度较年长儿和成人快，代谢旺盛，对营养需要量较大。婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿愈小需要量相对愈高。P17 36.1g蛋白质提供热能4cal。P17 37.1g碳水化合物提供热能4cal。P17 38.1g脂肪提供热能9cal。P17 39.婴幼儿每日供给的蛋白质为40g。P18 40.婴幼儿需要各种脂肪酸，其中必须脂肪酸提供的热量不应低于总热量的1％-3％。婴幼儿饮食中脂肪供给的热量约占总热量30％-35％。P19 41.碳水化合物缺乏时，身体便动用脂肪和蛋白质作为能（热）量来源，碳水化合物供给充足时，部分碳水化合物转化为糖元储存在肝内，剩余碳水化合物能转化成脂肪。P19 42.在婴幼儿营养方面至关重要的元素有钙、磷、镁、钠、钾、氯、锌、铁、铜、碘、硒。P20 43.婴幼儿钙的适宜摄入量为0-0.5岁300mg/d，0.5-1岁400mg/d，1-3岁600mg/d。P20 44.维生素①不能在人体内合成或合成不足（除维生素D以外）。②天然存在于食物中。③人体需要量很少，但绝不能缺少。④各种维生素有不同生理代谢功能，大多起调控作用，与酶关系密切，但都不能提供能量，也非构成人体组织部分。P20 45.维生素是一类有机化合物，是维持人体正常生命活动必需的营养素。P20 46.膳食纤维主要有以下功能：预防胆结石、影响血糖水平、预防结肠癌、助排便、防止能量过剩及肥胖。P21 47.3岁后孩子每日3次正餐加1-2顿点心。P22 48.水的主要来源为摄入液体及固体食物中的水分和食物氧化及组织代谢所产生的水分。P22 49.疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的毒性。P23 50.为了保证安全，减少反应，给婴幼儿进行预防接种前必须全面观察婴幼儿身体的健康状况。P23 51.婴幼儿发热时不要打白喉、百日咳、破伤风三联疫苗。P24 52.腹泻时不要口服婴幼儿麻痹症糖丸。P24 53.空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。P24 54.乙肝疫苗的接种对象月龄为0/1/6。P24

55.不要购买“三无”的假冒伪劣产品。三无指无生产日期、无生产厂家、无质量合格证。P26 56.人体正常的情况下，从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的肝脏、泌尿系统和肾脏进行的。P29 57.劳动就业是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内从事某种有一定劳动报酬或经营收入的社会职业。P35 58.婴幼儿衣服以纯棉或棉质衣料为主，吸湿性、吸水性和透气性良好。P70 59.室内维持整洁、无尘、空气新鲜，室温维持在22-24℃，相对湿度55％-65％。P81 60.消毒时间从水沸腾后继续煮沸20分钟，可杀灭细菌繁殖体，煮沸30分钟，可杀灭结核杆菌、真菌、病毒，但对芽孢的杀灭是不可靠的。P81 61.先将清水煮沸，再放入要消毒的奶瓶和奶嘴，确保所有器具都完全浸泡在水中。P82 62.怕湿怕烫的毛类玩具：可在烈日下暴晒4-6小时，借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭。P83 63.锻炼时的室温应逐渐下降，一般每3-4天下降1℃，最低室温12-14℃，体弱儿不可低于15℃，气温30℃以上太热也不适宜。P88 64.被动翻身（滚西瓜游戏）：两次喂奶中间，宝宝处于觉醒状态时，将宝宝放置硬床板上，取仰卧位，衣服不要太厚，把宝宝左腿放在右腿上，以你的左手握宝宝左手，右手轻轻刺激宝宝背部，边做动作边念儿歌“滚滚滚，滚西瓜”使宝宝被动向右翻身。P104 65.0-6个月是抓、握动作发展时期。P108 66.7-12个月是拍打、取物、对击、松手、扔物动作发展时期。可提供能发出声音的玩具（小鼓、琴等）让宝宝拍打。P108 67.13-18个月是套圈、垒高、食指按压、敲打、舀的动作发展时期。P108 68.19-24个月是串、二指捏、套叠、旋转、镶嵌的动作发展时期。P108 69.25-36个月是构造组合、拼拆、捏、搓、折、画画的动作发展时期。P108 70.应提倡纯母乳喂养4~6个月。P131 71.营养物质的消化主要在胃肠道进行，婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至1岁初具规模。P199 72.合理营养是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素，均衡膳食就是更好地发挥各种食物的营养效能和提高各种营养素的生理价值。P199 73.既有动物性食物，也有植物性食物。膳食可由谷、豆、肉、蛋、蔬菜、水果、油类及糖等各种调味品组成，任何单一的食物都不能满足婴幼儿对营养素的需要。P199 74.1岁以内的婴儿要有计划地摄入谷类、豆类、禽、肉、鱼、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等，以满足婴儿脑细胞和身体发育的需要。P200 75.两餐之间不要超过4小时。P200 76.粮食、蔬菜和水果都有产生和上市的季节性，婴幼儿的食欲也会受不同气温的影响。不同年龄的婴幼儿有不同的作息时间规律和不同的活动内容，必须结合婴幼儿的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物。P200 77.蔬菜急火快炒，可保留维生素C60％-70％，胡萝卜素76％-94％。P201 78.在饭前尽量不让婴幼儿吃零食。P201 79.①给宝宝勤换尿布，用护肤柔湿巾擦拭。宝宝的尿布常布满污垢细菌，应该在每次更换尿布后消毒除菌，以免通过粪便排出的细菌再传播到宝宝或家人身上。②如果防水布沾染到粪便或其他污垢，也应该及时清洁和消毒。③臀部轻微发红时，可使用护臀霜，严重时应去医院诊治。④应该选用优质的个人护理除菌产品来做日常清洗工作，阻断细菌的传播。⑤家居环境里，包括宝宝的周围，隐藏着很多滋长和传播细菌的地方。⑥衣物、毛巾和床褥。衣服上有多种细菌，如贴身内衣上有从人体皮肤表面脱落和从肠道、泌尿道、生殖道等处排出的各种细菌。P206

80.喂乳用具：任何会进到宝宝嘴里的器皿（包括喂乳器、奶瓶、奶嘴和奶头等）和用来收集或储存母乳的器皿，在两次使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。P207 81.玩具、婴儿床、婴儿车和其他婴儿用品应该定期消毒，避免细菌在上面滋长而传播给宝宝。P207 82.家用物品消毒剂以84消毒液最为简便、有效。P207 83.通常使用温水或清水进行清洗，可消除吸附在物体表面的细菌、尘埃和污物。P207 84.如果是病人的衣物用具，则需根据情况加入适当的药物，以加强消毒效果。P207 85.如肝炎病人可用0.1％的过氧乙酸或1％-2％的漂白粉澄清液浸泡30-60分钟后，再用清水冲洗干净。P207 86.蒸煮能使细菌体的蛋白质凝固变性，大多数病原体经过15-30分钟的蒸煮均可死亡。P207 87.消毒时间应从水沸后开始计算，煮沸时要注意所有器物须完全浸泡在水中。在高原地区因大气压力较低，则要延长蒸煮时间。P207 88.大扫除时光用水和清洁剂清洁是不够的，只能除去灰尘，却不能彻底除去细菌。P207 89.门窗、地板及大件擦拭须使用消毒剂，如10％-20％漂白粉乳液、3％-5％的来苏儿溶液或苯酚液等。但须注意，金属制品如钢门窗等最好不用漂白粉液，以防损害。另外，在使用具有强烈腐蚀性的苯酚浓溶液时，应特别小心以防溅到皮肤甚至眼镜上。P208 90.熏蒸消毒主要用于室内空气消毒。按每平方米房间用30-50g，点燃后进行烟熏消毒，密闭房间4-6小时即可达消毒目的。P208 91.撒药消毒适用于病人的排泄物、剩余食物，住房及厕所等。如果居室潮湿，可将生石灰干粉撒于墙角、床底或阴湿处。须注意的是，排泄物经撒药消毒后还要进行深埋。P208 92.刷手：用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1-2分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。P208 93.通风换气：充分通风15分钟可使室内微生物显著减少，30分钟后几乎可全被排出。P208 94.戴口罩：用6层纱布做的口罩可阻挡97％的病原体，要注意单面使用，污染面在外。P208 95.利用日光直接照射，一般要在阳光下照射3-6小时才有作用。毒力强的病原体要连续暴晒3-5天。P208 96.耐煮物品都可在煮沸的水中煮5-10分钟。如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对去污、提高沸点、消毒的效果更好。P209 97.可用蒸笼或高压饭锅蒸15-30分钟。P209 98.常用的消毒剂为漂白粉，消毒粪便可用10％-20％的乳剂；擦拭居室、厕所，可用0.2％-0.5％澄清液。浸泡消毒要30分钟。新洁尔灭（常用0.1％溶液，泡手消毒需浸1-2分钟）；高锰酸钾（常用为0.01％溶液，泡水果需半小时）；甲酚皂溶液（又名来苏儿，常用于家居、便器、玩具及布类消毒，用1％-5％溶液，浸泡15-30分钟，痰液浸泡消毒需2-4小时）。P209 99.食具消毒：一般用水煮沸15分钟或蒸20分钟，若是乙肝病人用过的则需延长至30分钟。P209 100.家具消毒：用3％来苏儿溶液、5％漂白粉溶液，或0.5％新洁尔灭、0.2％过氧乙酸溶液擦洗。对金属制品、玻璃制品可用3％碘伏溶液擦消毒。P209 101.墙壁地面消毒：用3％来苏儿溶液或1％漂白粉水溶液，或0.2％过氧乙酸溶液喷洒拖擦。P209 102.便器消毒：用1％漂白粉水溶液或3％碘伏、0.5％过氧乙酸溶液浸泡30-60分钟。P209 103.和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%~0.2%过氧乙酸溶液中浸泡3分钟，然后擦肥皂，用水冲洗干净。P209 104.一般患儿的排泄物无特别需要消毒处理的，但对有传染危险的黏液、粪便、掺血粪便，可以送医院化验一下，以决定要否进行消毒处理。P210

105.鼻：婴儿鼻腔相对短小而窄，鼻黏膜柔嫩并富于血管，感染时鼻黏膜充血肿胀，致使鼻腔狭窄甚至闭塞，婴儿不会张口呼吸，鼻塞会导致其烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳。P212 106.泪管和咽鼓管：婴儿鼻泪管短，开口接近于内毗部，其瓣膜发育不全，因而鼻腔感染常易侵入结膜囊引起炎症。婴儿的咽鼓管较宽且直而短，呈水平位，而鼻咽腔开口处较低，故咽部炎症易侵入中耳引起中耳炎。P212 107.新生儿及婴幼儿口腔黏膜非常细嫩，血管丰富，易于受伤，清洁口腔时需谨慎擦洗。P213 108.气管、支气管：婴儿的右侧支气管较垂直，因此异物较易进入右侧支气管。P212 109.胸廓：婴幼儿胸廓较短，前后径相对较长呈圆筒状，肋骨呈水平位。P213 110.婴幼儿呼吸特点：婴幼儿呼吸频率较快，年龄越小呼吸频率越快。P213 111.生后3-4个月时唾液分泌开始增加，5-6个月时显著增多。P214 112.牙齿发育变化大，4-10个月时开始出牙，2岁左右长齐，共20颗。P214 113.婴幼儿的食管呈漏斗状，黏膜纤弱，腺体缺乏，弹力组织及肌层尚不发达，容易溢乳。P214 114.婴幼儿胃呈水平位，当开始会走时，其位置逐渐变为垂直。P214 115.新生儿肝脏相对较成人大，到10个月时的重量为出生时重量的2倍，3岁时则增至3倍。肝脏富有血管，结缔组织较少，肝细胞小，再生能力强，不易发生肝硬化。P215 116.婴幼儿出生6个月后随着从母体获得的抗体逐渐减少，患“上感”的机会开始增加。P215 117.吃药后高烧不退，可采取物理降温的方法。P215 118保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。P216 119.每天用生理盐水漱口1-2次，经常喂些温开水，以清洁口腔。P216 120.进行体格训练，多让宝宝参加户外活动，多晒太阳，天气变化时增减衣物不要太多。P216 121.鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿低头止血，以免发生意外。因为鼻出血大多发生在鼻腔前方，如果抬头血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部。轻者可能引起气管炎、肺炎，重者可导致气管堵塞，呼吸困难，甚至危及生命。如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼痛。同时医生也无法估计出血量，不利于治疗。P216 122.当婴幼儿出鼻血时，指导家长用手指捏住鼻翼两侧，大约4-8分钟可以止血。P217 123.百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，多流行于冬春季。P217 124.提醒家长及时接种百日咳疫苗。P217 125.哮喘是一种慢性呼吸道疾病。P217 126.忌养小动物，以避免空气污浊和发生感染、过敏等。P217 127.如疼痛剧烈，婴幼儿哭闹不止，过一会儿又完好如初，可能是得了肠道痉挛，痉挛解除，疼痛即刻缓解。

128.用热水袋进行热敷，对胃肠道痉挛引起的胃肠绞痛，特别是因受寒、饭食过多引起的胃部胀痛有效，能够缓解胃肠痉挛，减轻疼痛。P218 129.新生儿呕吐的原因是多种多样的。首先要搞清楚引起呕吐的原因，针对不同的原因进行不同的处理。P218 130.病理性呕吐，应及早送到医院进行治疗。P218 131.秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的，多发于每年9-11月，发病者多见于4岁以下尤其是半岁以内的婴幼儿。P219 132.脱水的症状：是指液体总量尤其是细胞外液量的减少。P219 133.评定婴幼儿脱水标准：要注意脱水程度及性质。脱水程度是指因疾病所造成体液的积累损失量，主要根据前囱及眼窝凹陷、皮肤弹性、循环情况及尿量估计脱水程度。P219 134.轻度脱水：失水量约为体重的5％（50ml/kg）。P219 135.中度脱水：失水量约为体重的5％-10％（50-100ml/kg）。P219 136.重度脱水：失水量约为体重的10％以上（100-120ml/kg）。P219

137.中药治疗效果较好。P219 138.秋季腹泻症状，严重者可出现电解质紊乱，还可合并脑炎、肠出血、肠套叠而危及生命。P219 139.对轻度脱水的患儿，可用口服补液盐调治。P220 140.水痘属过滤性病毒，经传染引发。水痘是由婴幼儿到成人有可能患的出疹性传染病。一般1岁以下较为少见，3-4岁是水痘的高危期，而且容易传染，所以家庭护理非常重要。P220 141.水痘表现：受传染后病毒会潜伏2周才发病。通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡。P220 142.水痘可引发脑炎、肠胃炎等并发症（较少见）。如有病毒潜伏在体内神经系统未散，在遇到大病或不良环境时发作，会出现带状疱疹。P220 143.腹泻不可乱用抗生素，防止出现不良后果。P220 144.一般1岁以下较为少见，3~4岁是水痘的高危期。P220 145.受感染后病毒会潜伏2周才发病。通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡。P220 146.水痘分期分批地长出，此起彼伏，为期8~10天，最后会结痂，只要不抓破，基本上不会留下疤痕。P220 147.腮腺炎注意休息，直到腮腺肿大完全消失为止。P221 148.由于患病婴幼儿吞咽困难，所以最好吃流质或半流质食物。P221 149.保持口腔清洁。P221 150.在医生指导下服药。P221 151.高热惊厥多见于6个月至3岁的婴幼儿。P221 152.婴幼儿夜惊时会出现抽搐、尖叫，在床上翻来滚去或跑出房子大声喊叫，眼睛瞪得溜圆，实际什么也看不见，谁讲话叶听不见。P222 153.婴幼儿出现夜惊不是由于紧张引起的，也不会有什么伤害的副作用。P222 154.调查表明，儿童发生意外死亡占总死亡的26.1％。目前意外死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的第一位死因。P222 155.在1-4岁小儿中，死于家庭意外事故的人数占整个死亡人数的37％。P223 156.育婴员、育婴师要熟悉各地急救中心和婴幼儿家庭附近大医院急救中心的电话号码。P223 157.如果婴幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了或是起了大包，那就是淤血了。P223 158.如果是头朝下摔下来，要注意观察婴幼儿有没有脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐等现象。如果出现这些现象，可能是脑震荡，要立刻把婴幼儿送到医院治疗。P223 159.溺水：大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴幼儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压其背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。P224 160.婴幼儿常由于玩弄电器、用湿手摸开关、摸灯口等原因导致室内触电。P224 161.室外如果高压线落地，就会以断落处为中心形成电场，周围10m内都会使人触电。P224 162.触电局部症状：轻者感到发麻，重者可出现烧伤。P224 163.触电全身症状：若电流通过心脏，可引起心室颤动，致使心脏停搏，呼吸骤然停止。P224 164.急救方法：采取穿胶底鞋、踩在干木板上等防护措施，如果电闸离得很远或一时找不到，可用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具，把触电者身上的电线挑开。P224 165.烫伤用冷水浸泡或用浸透冷水的被单、毛巾敷在烫伤处。P225 166.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。P227 167.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要简单有趣。P227 168.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强，简单动作反复多次。P227 169.选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要示范在先，模范在后。P227 170.选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝参与的过程和练习的次数，不要过于强调结果。

篇6：高级育婴师理论试卷

一、单项选择题(第1题～第80题。每题1分，满分80分。)1．婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。

A、从上部动作到下部动作

B、从整体动作到分化动作

C、从粗大动作到精细动作

D、从大肌肉动作到小肌肉动作 2．新鲜西红柿中不含有（）。

A、维生素B1

B、维生素B2

C、尼克酸

D、烟酸 3．甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于（）。

A、调味品

B、添加剂

C、防腐剂

D、以上都是 4．护理鹅口疮患儿应保持口腔清洁，每天可用1%碳酸氢钠（小苏打）溶液清洁口腔（）。

A、4次

B、3次

C、2次

D、1次 5．婴幼儿衣服和常用物品要经常（）。

A、清洗

B、消毒

C、更换

D、以上都是

6．婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义，从成人的评价中逐渐学会（）。

A、控制行为

B、独立思考

C、简单的判断

D、约束自己 7．如果，而且，那很可能是肚脐出现了感染（）。

A、肚脐的渗出液像脓液或有恶臭味

B、肚脐和周围皮肤变得很红

C、用手摸起来感觉皮肤发热

D、以上都是 8．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()

A、提前发展

B、同步发展

C、稳步发展

D、优先发展 9．0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。

A、性格发展

B、生存与发展

C、动作发展

D、认知发展 10．辅助婴幼儿进餐应注意：（）。

A、不要边吃边玩

B、不挑食

C、不剩饭菜

D、以上都是

11．在进行婴幼儿的主被动操跳跃运动时，把婴儿托起（）桌（床）面（让婴儿足尖着地）轻轻跳跃。

A、站在 B、离开

C、接近

D、躺在 12．食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用（）。

A、手套

B、塑料袋

C、夹子

D、售货工具

13．为（）婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事，每页码以完整句子为单位。

A、1岁以前

B、1～2岁

C、2～3岁

D、3～4岁 14．初生儿人称子宫外的胎儿，是因为其（）器官仍有不健全的地方。

A、消化系统

B、呼吸系统

C、血液循环系统

D、泌尿系统 15．脐带一旦被水或被尿液浸湿，要马上应用干棉球或干净柔软的纱布擦干，然后用（）消毒。

A、碘酊棉球

B、碘伏棉球

C、75%酒精棉签

D、95%酒精棉签 16．（）吃饭动作逐渐协调，可独立吃饭。

A、1～1.5岁

B、1.5～2岁

C、2～3岁

D、3～4岁 17．为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片最好（）。

A、没有背景

B、有一些背景

C、有简单背景

D、有丰富背景 18．为新生儿生长发育、哺乳和护理提供医疗保健服务并建立联系卡。是（）的内容。

A、母婴保健指导

B、孕妇、产妇保健

C、胎儿保健

D、新生儿保健 19．出生后1周内的新生儿，平均每天排便4次；1岁以上的幼儿约每天（）。

A、4次

B、3次

C、2次

D、1次 20．果汁是水果经过压榨而去掉残渣制作的，加工过程会使水果的（）。

A、水分丢失

B、营养成分损失

C、新鲜度降低

D、口感被破坏 21．尿布疹护理方法：（）。

A、选择适宜的尿布

B、换下尿布后不必马上包上尿布

C、让小屁股通风一会保持干燥

D、以上都是 22．大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比（）小。

A、细菌

B、病毒

C、病原微生物

D、以上都是 23．在进行婴幼儿的主被动操提腿运动时，婴儿俯卧，成人双手握住婴儿（）。

A、两脚踝

B、两小腿

C、两膝盖

D、两大腿 24．儿童计划免疫有针对性地将生物制品接种到人体中，提高（）的特异免疫力。

A、患病者

B、易感者

C、儿童

D、成人 25．不把（）放在婴幼儿能够到的地方。

A、洗涤剂

B、含酒饮料

C、碘伏

D、以上的是 26．一旦身受火灾威胁要根据周围的（）等分析判断火势，不要盲目采取行动。

A、烟

B、火光

C、温度

D、以上都是 27．铝过多可能导致儿童（）。

A、智力下降

B、行为异常

C、不利于儿童骨骼及牙齿发育

D、以上都是 28．婚前保健服务包括以下内容（）。

A、疾病治疗、生育状况检查、健康检查

B、婚前心理指导、疾病治疗、生育状况检查

C、生育状况检查、婚前心理指导、健康检查

D、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查 29．尿布疹的原因有：（）。

A、粪便引起

B、霉菌引起

C、细菌引起

D、以上都是 30．在烹调食物时要做到（）俱全，以刺激婴幼儿的食欲。

A、色

B、香

C、味

D、以上都是 31．每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿脱肛。

A、7～10

B、5～7

C、3～5

D、2～3 32．专供婴幼儿的主、辅食品必须符合（）卫生行政部门制定的营养、卫生标准和管理办法的规定。

A、县级

B、市级

C、省级

D、国务院 33．钙的作用，下例（）说法不正确。

A、参与血浆凝血因子的产生

B、构成骨骼、牙齿

C、镇静神经

D、参与血液凝固过程 34．许多生的食品，特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被（）污染，彻底加热可杀灭。

A、细菌

B、病毒

C、寄生虫

D、病原体 35．婴儿（）时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。

A、1～2个月

B、2～3个月

C、3～4个月

D、5～6个月 36．胸围的测量：已发育的女童软尺经乳头上方（）肋骨处。

A、第二

B、第三

C、第四

D、第五 37．咖啡因有刺激性，能刺激胃部蠕动和胃酸分泌，常饮咖啡的儿童容易导致（）。

A、肠梗阻

B、急性腹膜炎

C、慢性胃炎

D、急性胃炎 38．坚果类食品（）含量高，质地坚硬，婴幼儿不易嚼碎，不易消化。

A、蛋白质

B、脂肪

C、碳水化合物

D、矿物质 39．劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求（）和按劳取酬的权利。

A、参加劳动

B、劳动就业的机会

C、义务劳动

D、公益劳动 40．育婴员是通过对0～3岁婴幼儿的（）的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。

A、生活照料

B、护理

C、教育

D、生活照料、护理和教育 41．筷子的使用较为困难，属于（）。

A、认知能力

B、社会性行为

C、大动作能力

D、精细动作

42．疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的（），接种后可引起一些反应。

A、药性

B、毒性

C、刺激性

D、免疫性

43．婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。

A、感觉能力

B、知觉能力

C、动手能力

D、视觉能力 44．脂肪的膳食来源有以下几种途径：（）等。

A、动物油、植物油

B、奶油、蛋黄

C、肉类、鱼类

D、以上都是 45．长期大量食用膨化食品会造成（）。

A、油脂吸入低

B、人体脂肪积累

C、热量吸入低

D、粗纤维吸入过多 46．培养良好饮食习惯的注意事项：（）。

A、进食的环境不太嘈杂，以免影响进食情绪

B、进食最好一次性喂饱，一次时间不要太长，不要让其含着嘴儿玩

C、进食的位置要固定，不边走路边进食

D、以上都是 47．婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要（）。

A、快速

B、有力

C、有节奏

D、柔和，缓慢 48．1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。

A、800mg

B、600mg

C、400mg

D、300mg 49．纸张、木头或布起火时，可用（）来扑救。

A、土

B、水

C、沙泥

D、干粉灭火器 50．蛋白质用于婴幼儿维持（）。

A、各种组织新陈代谢

B、体温 C、血糖水平

D、营养运输

51．电线断线落地，不要靠近，6～10kV的高压线，应至少离开电线落地点（）远，并及时报告有关部门修理。

A、3m

B、5m

C、10m

D、15m 52．购买家用电器后要认真阅读产品说明书，注意使用（）。

A、方法

B、电压和功率

C、标准

D、期限 53．不要把（）等东西放在桌子上没人照管。

A、杯子

B、瓶子

C、电热锅

D、脸盆 54．职业道德的重点是解决（）问题。

A、个人态度

B、个人报酬

C、劳动态度

D、劳动报酬 55．由于脐部的解剖特点该处易出现细菌感染而发生（），因此新生儿脐部护理非常重要。

A、脐炎

B、脐疝

C、坏血症

D、溶血症

56．了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。

A、排便

B、生活

C、卫生

D、以上都是 57．《母婴保健法》第二十八条规定：各级（）应当采取措施，加强母婴保健工作，提高医疗保健服务水平，积极防治由环境因素所致严重危害母亲和婴儿健康的地方性疾病，促进母婴健康的发展。

A、卫生部门

B、保健院

C、人民政府

D、计生部门

58．在与他人交往时，训练和鼓励婴幼儿作完整的自我介绍，并且能够倾听他人的介绍，这有利于增进其（）。

A、动手能力

B、自理能力

C、交往能力

D、观察能力 59．穿越马路时，（）。

A、不要走直线

B、不可迂回穿行

C、应先看右边再看左边

D、有机动车通过时才可以穿越 60．婴幼儿用啼哭对不适作出反应是一种（）的自我保护。

A、交往需要

B、表达需要

C、生存需要

D、生理需要 61．学习判断是非，是婴幼儿（）。

A、学习的任务

B、游戏的任务

C、养育的任务

D、生长发育的任务 62．体重是衡量体格生长的重要指标，其代表身体（）的总和。

A、各器官

B、系统

C、体液重量

D、以上都是 63．婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强（）。

A、新陈代谢

B、活动动力

C、运动能力

D、自主动作 64．结伴外出时，不要相互（）。

A、追逐

B、打闹

C、嬉戏

D、以上都是 65．用75%酒精浸湿的棉签，以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序（）擦拭。

A、从内到外

B、从内到外

C、来回

D、上下 66．（）阶段，是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期。

A、0～1岁

B、0～2岁

C、0～3岁

D、3～4岁

67．机体柔嫩，生理调节和适应能力不成熟，平均每天睡眠长达20小时。易发生窒息、溶血、感染等死亡率高，是（）的特点。

A、新生儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、学龄前期 68．有一些食品，细菌超标，对孩子一过性的影响可表现为（）。

A、呕吐

B、腹泻

C、体重不增长

D、以上都是 69．识别脱水要点：（）。

A、精神疲乏

B、无力

C、肚子扁或腹胀

D、以上都是 70．让宝宝自由地涂鸦时，培养（）比画画本身更重要。

A、想象能力

B、良好的习惯

C、动手能力

D、表达能力 71．呼吸道异物，如处理不当或处理不及时，能造成婴儿（）。

A、窒息死亡

B、肺炎

C、气管炎

D、呛咳 72．食品安全指食品对人体健康不造成任何（）危害。

A、急性

B、亚急性

C、慢性

D、以上都是 73．3岁前建立的玩伴关系，常常是（）的活动，要建立群体的玩伴交往关系还有一定的困难。

A、一对一

B、一对二

C、一对三

D、一对多

74．妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方（）的影响。

A、约定

B、是否生育

C、对家庭贡献

D、收入状况 75．生理性黄疸孩子没有什么不适，第（）最黄,在第1～2星期消退。

A、4～5天

B、4天

C、3～4天

D、3天 76．在孩子精神状态好，无其他伴随症状时可用（）一下肚子。

A、顺时针按摩

B、逆时针按摩

C、热水袋等热敷

D、冷水袋等冷敷 77．新生儿从医院回家后，无特殊情况，如无脐部感染，则可不用（）。

A、保持脐部干燥

B、纱布覆盖

C、任何处理

D、75%酒精消毒脐部 78．从第（）起，即可添加辅助食物。

A、12个月

B、8个月

C、6个月

D、4个月 79．采用模仿表现法时，宝宝的模仿动作（）。

A、要逼真

B、要夸张

C、不要求精确

D、要专业 80．发生呕吐应观察的内容：（）。

A、呕吐物的色、量和性质

B、呕吐的方式

C、婴幼儿的精神状态

D、以上都是

二、判断题(第1题～第20题。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分。)1．（）不能让宝宝长时间一个人处于听播放状态，容易造成孤独，交往缺失。2．（）脊灰疫苗是预防小儿麻痹症的。

3．（）经常鼓励宝宝，宝宝的表现欲望会逐日增加，这样可以把宝宝自发的行为转换为与成人的交流行为。4．（）玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，可推别人。

5．（）搞好婴幼儿注射部位的清洁卫生，洗澡时注意防止局部感染。

6．（）在进行婴幼儿的主被动操扶走运动时，牵婴儿手指学走，重复两个8拍。

7．（）职业道德原则和规范是在职业活动实践中总结和概括出来的，考虑到本行业人员的接受能力。8．（）湿疹如果护理不当，极有可能使患处皮肤感染化脓，引起败血症。

9．（）与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容：把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容。10．（）三岁以后就可以学用筷子吃饭。

11．（）婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。12．（）当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等，成人每次要给予称赞，鼓舞信心。13．（）盥洗是保护婴幼儿皮肤正常功能的重要措施。

14．（）不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交流的工具，长期单一地使用有声读物，会阻碍婴幼儿的语言发展。15．（）婴幼儿横托抱动作训练，会增加腹部压力，造成腹泻。

16．（）每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动，逐渐养成良好的生活习惯，促进婴幼儿身心正常发育。17．（）发热可分为低热（37.5～38℃），中度发热（38～39℃），高热（39.1～40℃），超高热（高于40.5℃）。18．（）婴幼儿发热时包裹不要太紧，穿衣不要太厚。

19．（）婴幼儿在认知游戏活动中，主要通过动作与玩具、实物接触，在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特点。20．（）每个婴幼儿都是一个独立的个体，相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。

1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A 15.C 16.C 17.A 18.D 19.C 20.B 21.D 22.D 23.B 24.B 25.D 26.D 27.D 28.D 29.D 30.D 31.C 32.D 33.A 34.D 35.D 36.C 37.C 38.B 39.B 40.D 41.D 42.B 43.B 44.D 45.B 46.D 47.D 48.B 49.B 50.A 51.C 52.B 53.C 54.C 55.A 56.B 57.C 58.C 59.B 60.C 61.D 62.D 63.A 64.D 65.A 66.C 67.A 68.D 69.D 70.B 71.A 72.D 73.A 74.D 75.A 76.C 77.B 78.D 79.C 80.D 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.√19.√ 20.√

育婴员中级理论知识试卷二

一、单项选择题(第1题～第80题。每题1分，满分80分。)1．1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。

A、800mg

B、600mg

C、400mg

D、300mg 2．婴幼儿衣服宜柔软、宽大，内衣用（）。

A、毛线制品

B、尼龙制品

C、纯棉布制品

D、涤棉制品 3．儿童计划免疫包括基础免疫和加强免疫，（）不是相应传染病发生的关键措施。

A、预防

B、控制

C、消灭

D、治疗 4．婴幼儿的认知游戏相同的内容需要（）。

A、一次搞定

B、不需重复

C、偶尔复习

D、反复进行 5．吃饭的时间不要太长，一般（）左右。

A、10分钟

B、20分钟

C、30分钟

D、40分钟 6．火警电话的号码是（）。

A、110

B、119

C、120

D、122 7．购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明，注意尽量少买那些标明有（）的食品。

A、各种口味

B、添加剂

C、糖、盐

D、不含棕榈油 8．劳动者的权利包括（）等内容。

A、履行劳动合同，提高职业技能 B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

C、执行劳动安全卫生规程

D、遵守劳动职业道德

9．食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不应超过（）。

A、1小时

B、2小时

C、４小时

D、6小时 10．发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程.A、连续不断

B、不可中断

C、可以中断

D、断断续续 11．采用模仿表现法时，大人的动作一定要（），便于宝宝模仿。

A、逼真

B、夸张

C、专业

D、简单，速度缓慢

12．在进行婴幼儿的主被动操弯腰运动时，在婴儿前方放一玩具。使婴儿弯腰前倾，拣桌（床）上玩具。拣起玩具后成（）。

A、弯腰状态

B、后仰状态

C、直立状态

D、前弓状态 13．患鹅口疮可用（）碳酸氢钠（小苏打）溶液清洁口腔。

A、1%

B、2%

C、3%

D、5% 14．安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在（）的环境中。

A、潮湿

B、无热源

C、无灰尘

D、无易燃和腐蚀性气体

15．（）具有以下特点：乳牙逐渐出齐，食物转换但消化功能弱；语言、动作及思维发展迅速，活动范围扩大，但危险识别和自身保护力差，易发生事故；免疫力仍低，传染病发生率高。

A、新生儿期

B、婴幼儿期

C、幼儿期

D、学龄前期 16．由于脐带脱落的表面还没有完全长好，肉芽组织里的液体渗出所致，用75%的酒精轻轻擦干净即可，一般1天1～2次即可，（）后脐窝就会干燥。

A、6～7天

B、4～5天

C、2～3天

D、1～2天 17．常见异物类型有（）等。

A、花生米、瓜子

B、豆类、糖球

C、小瓶盖、塑料

D、以上的是 18．经未成年人监护人的（），允许他人使用未成年人的肖像，未成年人有权取得适当的报酬。

A、口头承诺

B、书面同意

C、口头应允

D、协商同意 19．穿越马路时，（）。

A、不要走直线

B、不可迂回穿行

C、应先看右边再看左边

D、有机动车通过时才可以穿越 20．发生呕吐应观察的内容：（）。

A、呕吐物的色、量和性质

B、呕吐的方式

C、婴幼儿的精神状态

D、以上都是 21．当婴幼儿能够（）后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。

A、自己走路

B、自己吃饭

C、听懂语言

D、自己玩玩具 22．婴幼儿（）后要穿整裆裤。

A、半岁

B、1岁

C、1岁半

D、2岁 23．婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的（）。

A、20%-30%

B、30%-40%

C、40%-50%

D、50%-60% 24．发热时身体容易排出更多的水分，应多给孩子喂（）。

A、热开水

B、温热饮料

C、含水量少的流质食物

D、含水量少的半流质食物 25．购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买（）的假冒伪劣产品。

A、生产单位

B、无产品说明书

C、执行标准

D、商标 26．如果因诸多因素而未能及时注射疫苗，应本着的原则使用狂犬疫苗（）。

A、“早注射比迟注射好，不注射比迟注射好”

B、“迟注射比早注射好，迟注射比不注射好”

C、“早注射比迟注射好，迟注射比不注射好” D、“迟注射比早注射好，不注射比迟注射好” 27．不属于皮肤功能的是：（）。

A、消化吸收

B、调节体温

C、感受刺激

D、感受刺激

28．电线断线落地，不要靠近，6～10kV的高压线，应至少离开电线落地点（）远，并及时报告有关部门修理。

A、3m

B、5m

C、10m

D、15m 29．《母婴保健法》第三十四条规定：从事母婴保健工作的人员，应当严格遵守职业道德，为当事人（）。

A、尽心尽责

B、保守秘密

C、维护利益

D、出谋献策 30．婴幼儿（）比例大于正常时，应考虑内分泌疾病或软骨发育不全等疾病。

A、头部占身高

B、颈部占身高

C、坐高占身高

D、躯干占身高

31．如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到（）的发育。

A、大脑

B、呼吸系统

C、消化系统

D、体格 32．婴幼儿乳痂的处理：（）。

A、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，应经常清洗

B、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，应经常清洗

C、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，不用经常清洗

D、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，不用经常清洗 33．（）吃饭动作逐渐协调，可独立吃饭。

A、1～1.5岁

B、1.5～2岁

C、2～3岁

D、3～4岁 34．劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和（）的权利。

A、获取工资

B、获得报酬

C、获得回报

D、按劳取酬 35．（）个月的宝宝，一个劲哭泣时，可能是肚子内空气太多引起的腹痛。

A、0～1

B、0～3

C、2～5

D、3～5 36．经常带婴幼儿到街心公园参与同伴的活动，与同伴一起背诵儿歌，做游戏等。可以（）。

A、增进友谊

B、克服害羞

C、产生自卑

D、产生焦虑 37．婴幼儿洗澡水温应保持（）。

A、30～32℃

B、33～35℃

C、35～36℃

D、37～40℃ 38．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()

A、提前发展

B、同步发展

C、稳步发展

D、优先发展 39．0～1岁阶段主要建立的是（）关系。

A、亲子

B、玩伴

C、朋友

D、群体 40．适宜的尿布包括：（）。

A、合格的一次性尿布

B、柔软的棉布

C、吸水性强的纱布

D、以上都是 41．提供食品不要以（）为标准。

A、孩子是否需要

B、成人是否需要

C、孩子是否喜欢吃

D、成人是否喜欢吃 42．成人播放歌谣或儿歌，每次播放的时间不宜太长，最多不超过（），避免听觉疲劳。

A、10分钟

B、20分钟

C、30分钟

D、40分钟 43．婴儿嘴里长白膜多见于（），是白色念珠菌感染所致。

A、鹅口疮

B、地图舌

C、手足口病

D、疱疹性咽炎

44．0～3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物；从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走；从完全不能说话到能用语言交流；从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的（）A、重点保护

B、精心养护，并在养护过程中融合教育

C、精心呵护

D、尽早教育 45．7岁以上用（），最大载重100kg，准确读数至100g。

A、弹簧称

B、杠杆秤

C、磅秤

D、以上都是 46．初生儿人称子宫外的胎儿，是因为其（）器官仍有不健全的地方。

A、消化系统

B、呼吸系统

C、血液循环系统

D、泌尿系统 47．在我国，未成年工是指年满（）的劳动者。

A、0~16周岁

B、16~18周岁

C、12~16周岁

D、12~18周岁 48．人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有8～10种。它们是()

A、同时出现的 B、先后出现的 C、逐步出现的 D、同步出现的 49．职业道德的重点是解决（）问题。

A、个人态度

B、个人报酬

C、劳动态度

D、劳动报酬 50．膨化食品中普遍高盐、高味精，将使孩子成年后易导致（）。

A、高血压和心血管病

B、高血脂

C、高胆固醇

D、糖尿病 51．1岁以前的婴儿记忆能力比较差，5～6个月时可以认识并记住自己的妈妈，但（）。

A、保持的时间不短

B、保持的时间很长

C、保持的时间很短

D、可以永久保持 52．便秘护理的方法：（）。

A、饮食调整

B、按摩腹部

C、养成定时排便的习惯

D、以上都是

53．用人单位为劳动者提供（），对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。

A、时间

B、专项培训费用

C、专业指导

D、专业教材 54．养成（），排便的习惯。

A、每天早晨起床后

B、午睡起床后

C、临睡前

D、以上都是 55．国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。是未成年人享有的（）。

A、财产所有权

B、受赠权

C、知识产权

D、继承权 56．霉菌引起的尿布疹的症状：（）。

A、皮肤会红一整片

B、在发红的皮肤上散布红点

C、皮肤会破损

D、皮肤有细小的溃疡 57．婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。

A、0~1岁

B、1~2岁

C、2~3岁

D、3~4岁 58．如果喂奶后1小时以上仍出现呕吐，且伴有（）等，可能伴有内、外科疾病，应到医院就诊。

A、呕出物酸臭

B、食欲减退

C、疲乏

D、以上都是

59．1岁前可以选择一些优美的、舒适的乐曲定期播放，但每次的时间只能控制在（）分钟，否则会造成听觉疲劳。

A、1～2

B、5～10

C、10～15

D、15～20 60．婴幼儿的主被动操横托抱,可以让头部的自如控制力（）出现。

A、提前

B、推迟

C、缓慢

D、按时 61．交通信号灯规则：（）。

A、红灯亮时车辆、行人通行

B、绿色箭头灯亮时不准许车辆按箭头所示方向通行

C、黄灯闪烁时车辆、行人在确保安全的原则下可以通行

D、黄灯闪烁时车辆、行人必须停止通行

62．婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。

A、经常生气

B、经常哭泣

C、经常快乐

D、经常发愣 63．用75%酒精浸湿的棉签，以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序（）擦拭。

A、从内到外

B、从外到内

C、来回

D、上下 64．水溶性维生素不包括（）。

A、维生素B1、B2、B6、B12

B、维生素C

C、维生素A、D、E、K

D、叶酸、泛酸 65．要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快。

A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 66．婴幼儿吃油炸食物易导致：（）。

A、不易消化

B、营养素损失较多

C、影响婴幼儿的健康

D、以上都是 67．（）是确立劳动关系和法律关系的形式。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动就业

D、劳动合同 68．婴幼儿早期已经表现出来的个人特点，就是气质。比如（），A、对人的面孔的喜爱

B、睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小

C、喜欢让人抱

D、手舞足蹈 69．儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现（）等症状。

A、头疼、头晕、烦躁

B、心律加快

C、呼吸急促

D、以上都是 70．在进行婴幼儿的主被动操横托抱时,在（）操作，距离床的位置要近一些。

A、稍高的位置

B、稍低的位置

C、可控制的范围内

D、不可控制的范围内 71．食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用（）。

A、手套

B、塑料袋

C、夹子

D、售货工具 72．（）阶段，是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期。

A、0～1岁

B、0～2岁

C、0～3岁

D、3～4岁 73．婴幼儿与生俱来地具有（）的能力，是在神经系统和脑中预置并模式化的先天情绪反应。

A、语言表达

B、情绪反应

C、动作模式

D、与人应答 74．逃生时，尽量采取保护措施，如用（）。

A、湿毛巾捂住口鼻

B、湿衣物包裹身体

C、弯腰低头迅速撤离

D、以上都是 75．婴幼儿哭闹且见或（）有包块，可能为疝气嵌顿。

A、脐部

B、腹股沟

C、阴囊侧

D、以上都是 76．饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。

A、矿物质和微量元素

B、蛋白质

C、脂肪

D、碳水化合物 77．安全购买食品要注意看经营者是否有（），其主体资格是否合法。

A、营业执照

B、足够经营场所

C、经营场所卫生状况

D、按照卫生要求进行生产 78．睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激素比清醒状态时增加（），有利于婴幼儿的生长发育。

A、1倍

B、2倍

C、3倍

D、4倍 79．婴幼儿蛋白质过量不会导致（）。

A、腹泻、酸中毒

B、体重和身高增加缓慢

C、高渗性脱水、发热

D、血清尿素和氨升高 80．便秘是指大肠内积存过多或过久的（），或大便太干和硬。

A、废物

B、食物残渣

C、水分

D、寄生虫及虫卵

二、判断题(第1题～第20题。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分。)1．（）成人制定一个命题，如画太阳，成人先示范，让宝宝模仿。这是自由涂鸦法。2．（）在帮助宝宝做操时，大人要始终保持关注的心情与婴幼儿进行肢体和语言的交流。

3．（）为婴幼儿选择发展听说能力的1岁以前的图书，在主要情节图的基础上，可以适当添加简单的背景，便于婴幼儿理解人物与背景的关系和变化。

4．（）婴幼儿被动操屈伸运动预备姿势：婴儿仰卧，操作者握住婴儿两手腕，使婴儿两腿伸直，放松。5．（）育婴工作既不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员。6．（）新生儿没有想象能力。

7．（）在进行婴幼儿的主被动操扶走运动时，扶婴儿手指学走，重复两个8拍。8．（）从第3个月起，即可添加辅助食物。

9．（）每个婴幼儿都是一个独立的个体，相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。10．（）教会婴幼儿养成饭前便后洗手的习惯，不喝生水，不吃不洁食物。11．（）宝宝涂鸦时，成人要及时夸奖，鼓励大胆作画很重要。

12．（）胸围的测量时男童及未开始青春发育的女童软尺应经过乳头下缘。13．（）婴儿的情绪表达有面部肌肉运动模式、声调和身体姿态3种形式。14．（）在奶量充足时，婴幼儿的口腔可以用纱布擦洗婴幼儿的口腔黏膜。15．（）婴幼儿被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要快而有节奏。16．（）不要把电熨斗打开后离开，婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。

17．（）与婴幼儿进行节律游戏时重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感，不要过分追求技能。18．（）头胸围交叉时间与婴幼儿的营养状况有关，大约在18个月左右。19．（）尽可能把药物放在远离婴幼儿食物的地方。

20．（）有时婴幼儿会故意做一些恶作剧，以观察成人的反应。如不让打开电冰箱，他就故意把冰箱打开。这时最好的办法是故意装作看不见，让他觉得没趣而停止“恶作剧”。