赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结（共13篇）

篇1：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

赤水镇中心小学

2013年节能宣传月活动总结

根据市节能减排工作领导小组办公室的文件精神要求，我单位 2013 年 6 月 l 日至 30 日，在学校开展了节能减排宣传月活动。活动在学校领导高度重视和各班主任的大力支持下，采取形式多样、喜闻乐见的方式，有条不紊地开展了“节能宣传月”活动。并取得了明显成效，现将具体情况总结如下。

一、领导重视，精心组织

接节能减排工作领导小组办公室的节能减排宣传月活动实施方案后，我校领导非常重视，立即召开会议安排部署节能减排工作，研究制订了相关工作计划，对“节能宣传月”活动进行了具体安排。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、认真组织开展形式多样的宣传活动

（一）是在学校开设了节能宣传专栏，及时发布相关工作动态、简报、通知等，为宣传推广节能降耗提供了平台。

（二）是在宣传月活动期间，制作了主题为“践行节能低碳、共建美丽校园”的节能宣传横额在校内悬挂，（三）是在课余时间，组织学生进行低碳生活征文活动，形成学生低碳的意识。

三、突出主题，效果明显

今年的“节能宣传月”活动紧紧围绕“践行节能低碳、共建美丽

校园”为宣传重点。我校积极响应上级有关部门的号召，落实各项措施，促进节能工作。由学校领导带头，全体教职工自觉绿色出行，停用私家车，步行上下班。办公室禁止开空调；关闭除保障正常工作的照明及电脑之外的其他电气设备。通过“能源紧缺体验日”活动，使广大教职工深刻地体会到能源紧缺给工作生活带来的不便，增强了资源危机意识，进一步强化节能意识。

本次节能宣传活动月，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。

赤水镇中心小学

2013年6月24日

篇2：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

2013年6月17日至21日是2013年全国节能宣传活动周，学区中心校“节能宣传周”活动方案的安排，并结合我校工作实际，精密围绕“节能伴我在校园，我把节能带回家”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始，我们就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体教师会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组，集中学习了三道河小学《2013年“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展教育活动，并且活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报，大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我们制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本班明显位置。以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，召开节能减排主题班会，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、加强管理，落实监督。

利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项

督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

三道河小学

篇3：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

7月11日，2013年“中国航海日”上海宣传和纪念活动在上海港国际客运中心码头隆重举行。今年“中国航海日”的主题是“通江达海，兴海强国”。骄阳下的浦江岸边，旌旗招展，船模布阵，悬挂满旗的“东海救 101”轮飞行甲板上停着救助直升机，静候观礼。面向浦东，对岸在建的上海环球中心不断拔高上海的地标；北外滩中远集运旗舰式的远洋大厦与之交相辉映；极目右前方，外滩万国建筑群的弧线从视野中围拢过来。中国近代航运业的发祥地和方兴未艾的国际航运中心的历史时空在此交汇。曾经是上海开埠以来最短的一条路“太平路”已经在这种历史交替中，成为了我们迈向国际邮轮母港的通道，成为了我们庆祝航海日的情感轨迹。

9时30分，上海海事局副局长常富治主持启动仪式。市委常委、副市长姜平，市政府副秘书长黄融，市建设交通委主任汤志平，交通运输部东海救助局党组书记姚世光，市交通港口局副局长张林，虹口区政府副区长张锡平、中国人民解放军91668部队副政委余子富、上海市航海学会理事长陈纪鸿，上海中国航海博物馆副馆长丛建国等领导出席启动仪式。

身着制服的海事、海军、海事大学学生代表，中海集团、中远集运、上海国际港务（集团）公司、交通运输部东海救助局、上海中国航海博物馆等单位代表，航运界高级船长、科研人员代表，以及保德路小学师生等四五百人，排成了整齐的方队。全场肃立，升国旗奏国歌，升“中国航海日”会旗。

市建设交通委表彰了首批10位上海国际航运中心建设先进个人。中海集运副总经理冯幸国船长上榜。

市政府副秘书长黄融在致辞中回顾了上海国际航运中心建设新进展。市委常委、副市长姜平宣布：“开放日活动开始！”“东海救101”轮鸣汽笛一分钟，上海海事职业技术学院铜管乐队演奏助兴。

篇4：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

工作总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，活动主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，2013年5月7日至2013年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，积极开展形式多样的“防灾减灾日”系列教育活动，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

我校成立了以校长为组长“防灾减灾宣传周”和“地震应急疏散演练”活动领导小组。

组

长：翁日尔

副组长：姚榕生

王怀溴

成员：汪

捷

吴朋松

王德玲

董俊植

钟丽娜

王明强

倪其龙

徐孝勉

吴思剑

王雯棋

朱

焱

吴

征

制订了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，并形成文件发到每位教师手中。

二、广泛宣传，开展系列活动

今年5月12日是第五个国家“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险、掌握减灾技能”。我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高，切实抓好应急演练的常规化工作。

1、充分发挥升旗仪式的主阵地作用，5月7日上午由分管德育姚榕生副校长做了动员讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一”的思想。2、5月7日出一期以地震知识为主题的安全教育专刊，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。3、5月7日在学校LED银屏上显示防震减灾宣传周宣传标语。4、5月10日下午第三节课，组织全体学生上“识别灾害风险、掌握减灾技能”主题班队课，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5、5月13日上午，桐山街道综治办和综治副校长刘祥钢（桐山派出所副所长）以及我校安全领导小组对校园周边以及学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

6、5月14日下午写字课时间，我校组织学生进行了一次地震应急疏散演练。在3分钟时间内所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。

三、取得效果

通过“防灾减灾日”宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

篇5：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，根据市教育局文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：

一、取得的成效

1、制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。

2、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。

3、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。

4、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭空调、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。

5、在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：

（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开空调。

（2）严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。

（3）学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

6、通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、存在的问题

1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。

2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。

3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。

三、今后的改进措施

1、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

篇6：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议，举行开幕仪式。

2、全体教职工与各班学生在国旗下进行庄严的宣誓活动。（附：宣誓词）

3、各班分别上交法制教育主题班会材料一份，三到六年级分别上交两份法制宣传手抄报。（27号之前）

4、听一次法制教育讲座。（邀请法制副校长）

5、开展一次法制征文比赛活动。

附： “遵纪守法”宣誓仪式宣誓词

国旗在上我们的一言一行决不玷污民族的寄托

宪法在上我们的一思一念决不触犯法律的尊严

祖国在上我们的一生一世决不辜负人民的期望

老师、父母在上我们的一举一动决不违犯法纪的规范

为了中华民族的兴旺发达

篇7：XX中心小学节能宣传周活动总结

在为期一周的以“绿色低碳，节能先行”为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水等，从点滴做起，保护环境，保护地球。

在我校领导的高度重视下。我校认真做好表率和模范带头作用，做到了积极宣传低碳环保的生活理念，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活，让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“绿色低碳，节能先行”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：

1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

2、有效利用每周一次的班队会，开展主题班会。向队员们普及生态文明理念和知识，推动学生在生活方式上加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

3、全体少先队员积极行动起来，开展了“小手拉大手减碳在行动”活动，通过发放宣传单，通过现场宣讲等形式，向同学们宣传讲解绿色环保以及雾霾天气所造成的危害等知识，倡导人们绿色出行、绿色办公、绿色生活，人人争做环保卫士。

篇8：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

为全面贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，落实《中小学生预防毒品专题教育提纲》，根据《兴义市教育系统2013年禁毒教育工作要点》（兴市教[2013]22号）的文件精神，以及《丰都街道办教育系统2013年禁毒工作要点》和《丰都街道办教育系统2013年禁毒教育分阶段宣传活动方案》的要求，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以党的“十八大”精神为指导，紧紧围绕创建平安丰都主题，全面落实禁毒工作方针，从关注民族未来的健康成长为出发点，进一步加强学校禁毒宣传教育工作，提高学生对毒品危害性的认识，掌握预防毒品的基本技能主方法，提高学生的防范意识和自我保护能力，以青少年学生为重点，大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动，营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。

二、组织领导

为加强学校禁毒教育的组织管理，建立禁毒教育的长效管理机制，成立丰都中心小学禁毒教育宣传活动工作领导小组。

组长：徐孝明 副组长：娄方国

成员：刘杰、邹兴洪、庄和兴、张帆、余文健、舒榆仙、莫发玉、陈明莉、各班班主任。

三、活动步骤

2013年禁毒宣传教育活动分三个阶段。

1、动员发动阶段(2013年3月1日 至3月7日)学校成立禁毒宣传教育活动领导小组及办公室，明确专人负责制定切实可行、有针对性的活动方案，在全校广泛宣传发动。

2、活动实施阶段(2013年3月11日至12月20日)，各班认真组织实施，全面完成禁毒教育宣传活动任务。

3、总结提高阶段(2013年12月21日至12月25日)各班认真总结禁毒宣传教育活动情况，于12月24日上报活动总结和资料到学校禁毒办公室，同时，学校禁毒办公室负责人将本校禁毒教育活动总结和图片上报丰都街道办教育系统办公室。

四、活动内容

1、将禁毒教育列入学校德育工作计划，通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。

2、全年开展“不让毒品进校园”活动。

要充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，分阶段开设禁毒课程，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。要根据不同阶段学生心里特点和毒品认知能力，通过学校宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，以主题班会、学生入队仪式、毕业典礼等形式，开展禁毒宣传教育活动，使小学生从小树立远离毒品、拒绝毒品意识，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。3、4月份和10月份开展“不让毒品进我家”活动。要以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和“给家长的一封信”等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。

4、全年开展“职工拒绝毒品‘零计划’”行动。加强本单位干部、教职员工的禁毒宣传教育，广泛开展“无毒单位”创建活动。5、5月份和11月份开展禁毒“流动课堂‘活动。要采取“请进来”的方式，聘请禁毒专家、法制副校长走进校园，为广大师生开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣讲，通过宣传毒品危害，增强师生禁毒意识。还要采取“走出去”的方式，组织学生参观禁毒宣传教育基地或禁毒宣传教育室。6、5月份开展中小学生禁毒知识大赛活动。各班要组织学生对禁毒法律、法规和毒品知识进行测试，提高学生的拒毒、防毒能力。

7、以创建“无毒”校园为重点，深入开展“无毒”创造活动，把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划，不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展，建立捆绑定责任，实行学校领导联系到户，班主任联系到人，负责禁毒教育的督导、指导、检查，确保将创造工作落到实处。

8、以健全和落实规章制度为保障，推进学校禁毒教育深入开展，充分发挥禁毒网络体系作用，动员师生积极参与禁毒教育，学校要建立完整的禁毒网络，进一步完善情报信息制度、督查制度和目标管理考核考评制度，全面落实禁毒教育工作责任制，层层签订目标管理责任书。

9、开展“全民禁毒宣传月”活动。要以6月的“全民禁毒宣传月”中重大纪念日为契机，开展禁毒宣传系列活动： ①利用6月1日《禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》、《贵州省禁毒条例》的宣传学习活动。

②利用6月3日虎门销烟纪念日，开展“牢记历史、振兴中华”禁毒专题教育片观看活动。

③利用6月2 6日国际禁毒日，开展“阳光、关爱、回归、和谐”为主题的宣传教育系列活动。主要开展“十个一”活动： 一是听一场禁毒报告（或上一堂禁毒知识法制课），二是看一场禁毒影视片（或电视、VCD），三是看一本有关毒品的书籍（或学习有关禁毒知识），四是出一期禁毒专题板报，五是组织一次主题班会，六是写一篇禁毒心得体会和制作一份禁毒手抄报，七是搞一次禁毒征文，八是组织一次禁毒知识竞赛，九是组织一次师生禁毒宣誓签名活动，十是举办一次禁毒文艺演出。

活动期间，要达到“三个100%”，即小学在校学生接受禁毒知识教育面达100%；小学开展禁毒宣传教育活动面达100%，在校学生无涉毒行为面达100%。

五、活动要求

1、高度重视，切实加强组织领导。学校成立禁毒教育活动领导小组，完善相关机制，高度重视广大少年儿童的禁毒宣传与教育，要充分认识毒品传播的严峻形势和禁毒教育的重大意义，认真做好禁毒宣传教育活动。并制定好各阶段活动方案，成立机构，明确责任，切实开展好各阶段活动。

2、精心组织，确保各阶段活动取得实效。要加强对活动全程的督导，及时协调解决活动中遇到的困难和问题。要避免走形式主义，防止走过场，做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点，通过各种形式的教育活动，让广大学生充分认识到毒品的危害性，从心灵深处厌恶毒品，远离毒品。

3、学校要认真总结，及时上报我校禁毒教育宣传活动情况，我校要对每次活动开展的情况及时总结，并将活动总结及图片在每次宣传教育活动结束后的3个工作日内上报丰都街道办教育系统办公室。

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

篇9：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《xxx》精神，根据学校实际情况，我校于2018年6月中旬划开展了节能宣传周和全国低碳日系列活动。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕今年全国节能宣传周活动的主题“节能降耗 保卫蓝天”、全国低碳日活动主题“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕节能减排综合性工作方案，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能有我，绿色共享”这一口号，为了增强师生

xxx中心学校 的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能有我，绿色共享”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能主题班会课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能光荣，浪费可耻”黑板报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2.德育处组织开展了节能宣传周和全国低碳日主题教育。在活动中通过国旗下演讲和宣读倡议书，号召全体师生作节能减排的宣传者、践行者和督导员，在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。

3.我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

篇10：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

为了更好地贯彻上级有关精神，进一步加强综合治理的成效。按照教体局的统一部署，我校切实有效地落实各项措施，取得了较好的实效

一、进行了广泛的活动宣传

1、中心小学召开班子会议，专项学习、宣传党的十八大及十八大二中全会及省、市、县综治工作会议关于加强社会管理综合治理的部署要求。统一思想，深入人心。

2、组织各村完小校长学习、宣传上级有关综治精神。要求积极行动，树立责任感。

3、各村完小组织教师学习、宣传上级有关综治精神。各班主任以班会为载体，积极开展交通、消防、防溺水等活动的安全教育。

4、在学生中广泛宣传法律法规常识，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

二、结合本校实际，开展形式多样的活动

1、充分利用学校宣传栏、黑板报、校刊、广播等，进行了全方位、多角度的宣传，进一步把安全意识深入人心。

2、召开主题班会、国旗下讲话、专题讲座、悬挂宣传横幅等宣传活动。

2、开展安全知识竞赛、演讲比赛。

3、开展多种形式的自救演练。防火、防水、防灾以及公众场合的踩踏应急等演练。

4、开展“今天我替妈妈做家务”“我是环境卫士”“我是活雷锋”等活动。

三、取得的成效

通过以上多种形式宣传，开展多种形式的活动，本次综治宣传活动取得了较好的效果。销售的安全意识增强了，学生的思想素质提高了，学生的守法守纪自觉性增强了，自救能力得到进一步提高。

综上所述，我校在本次综治活动中取得了理想的效果，达到预期的目标。但在具体的活动过程中也暴露出一些问题，如：演练前准备不够充分，教育过程中方式不得当。今后，我们将扬长避短，力求将此项工作做得更完善。

篇11：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

2018年春季学期学校工作总结

以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，紧紧围绕《习水县2018年教育工作要点》，全力实施“教育精准扶贫”工程，巩固提高“均衡发展”工作成果，认真落实党风廉政“两个责任”，坚持把纪律挺在前面，坚持以质量为中心，改革为动力，队伍建设为重点，以《义务教育学校管理标准》为抓手，进一步加强学校管理，优化教育环境，丰富办学内涵，提高教育质量，推动学校教育均衡、内涵、特色发展，在更高的起点上构建学校发展的“新常态”。

二．主要工作开展情况

1、以《义务教育学校管理标准》和《遵义市基础教育教学常规管理督导评估实施方案》为抓手，规范学校管理，关注核心素养，全面提升教育教学质量。

2、以新修订《中小学生守则》、“社会主义核心价值观”和“读书香校园”为载体，全面开启“安全文明示范校”、“书香校园示范校”建设；

3、认真落实党风廉政建设“两个责任”，加强民生资金管理，确保项目、资金、人员安全。

4、抓好“控辍保学”工作，小学生年辍学率为0。

5、认真落实教育精准扶贫优惠政策，精准建卡，实现教育资助、助学全覆盖。

6、强化督导、提高执行力，促进精细化管理水平提升。三．具体措施

（一）党建引领，营造风清气正的育人环境。

1、把纪律和规矩挺在全面，进一步推行校务公开。加大各项法律法规学习力度，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，以“八项规定”为准绳，整治“四风”和“六风”，进一步强化《习水县中小学（幼儿园）教师工作纪律》、《关于进一步规范全县教育人事管理的意见》、《习水县中小学教师教育教学责任认定与处理办法》和《习水县教育系统从严管理不胜任现职干部工作制度》等管理制度，坚持宣传教育与自查自纠、机制建设和制度约束相结合，切实转变工作作风，严肃工作纪律，模范遵守职业道德，牢牢秉承一份责任，自觉做到规范从教，科学从教、廉洁从教。坚持把“权力清单、责任清单、工作清单”、“三重一大”、民生项目资金、“三公经费管理”和领导去向等及时公开，接受监督。严格工作标准和工作程序，坚决杜绝各种违法违规行为。

2、不断加强党建工作。牢固树立“抓党建就是抓关键，抓作风就是抓重点”的理念，把各学校党支部建设成为带头示范、凝心聚力、引领发展的战斗堡垒。坚持“三会一课”和每月集中学习等制度。

3、深入开展党风廉政建设。认真落实“一岗双责”责任制和“两个责任”，以人民群众关注的热点、焦点问题为导向，规范权力清单编制，规范办学行为、规范办事程序，筑牢反腐防线，以忠诚、干净、担当打造过硬队伍。

4、重视教师专业化发展，进一步提升师德师能。一是大力宣传“最美乡村教师”、“师德标兵”的先进事迹，鼓舞教师塑造内外兼修的良好形象，牢记“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师职业道德规范要求，践行社会主义核心价值观，深入开展争做“四有”、“三者”好老师（即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者）主题教育，促进教师素质提升，为努力培养造就一支“博爱厚德、学识渊广、执着谦逊、追求卓越”的高素质专业化教师队伍打好坚实基础。二是继续完善师德师风考核监督机制，把师德表现考核成绩作为教师资格注册、考核、职称评聘、进修深造、评优晋级的重要条件，加大对师德失范行为的查处、惩治和问责力度，实行师德师风“一票否决制”和教师“召回”制。三是认真落实好“国培、省培、县培计划”，立足校本培训，结合学科实际，优化学习培训、教师培养阶梯行动的模式，注重过程性管理和评价，开展名师、骨干教师、教学能手送教下乡和教学视导，充分发挥其在课堂教学、课题研究、师资培养等方面的示范、引领和辐射作用，有效提升教师的专业能力，整体提升教师的专业发展素养。

（二）养成习惯，营造健康文明校园氛围

1、更新观念，走向核心素养。进一步更新教育观念，明确处于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位的核心素养体系成为我们的研究方向。明确学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更 加注重自主发展、合作参与、创新实践。让我们的教育回到“培养什么人、怎样培养人”的问题上来，矫正过去“重知识、轻能力、忽略情感态度价值观的教育偏失”，从而达到从教书到育人、从学科教学到学科教育的改变。

2、加强管理，提升德育队伍的履职效能。一是构建“大德育”队伍。本学期，学校德育处要与党支部、大队部、关工委、家委会等部门紧密联系，协调各方资源，凝聚德育合力，实现“大德育”的队伍共建。二是加强班主任和辅导员队伍的学习培训，通过班主任专题讲座、经验交流、技能培训、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平，最终形成班班有特色、班班有亮点、班班有文化的局面。三是优化“学校、家庭、社会”三结合网络。加强学校、家庭、社会三方面的联系，通过教学开放、家长会、家委会活动等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，让家长充分参与学校管理，实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

3、优化活动，拓宽德育平台的育人途径。一是强化“八礼四仪”礼仪教育。新学期，继续将文明养成教育作为工作的重心，抓好“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规，努力提升广大学生的文明意识。二是强化学生自我管理意识。继续开展“文明礼仪班级”“四好少年”“特色少年”“美德少年”等评选 4 活动，充分调动学生的积极性，在全校形成“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好氛围,积极创建平安文明示范校园。

4、整合资源，打造富有特色的德育品牌。坚持立德树人宗旨，以“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”为主要目标，以“践行《中小学生守则》、加强社会主义核心价值观教育，完善中华优秀传统文化教育”和“三生四爱五心五好教育”为核心内容，唱响“爱国主义”主旋律，积极实施“主题教育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养”五大行动，创造性开展工作，丰富学生综合素质，最终形成我镇小学素质教育特色。

（三）深化课程改革，实施素质教育，全面提高教育质量

1、严格教学工作过程管理。一是以《义务教育学校管理标准》和《遵义市基础教育教学常规管理督导评估实施方案》为要求，加强教育教学常规及教师教学行为规范管理；紧扣“教学五认真”要求，加强对课题研究、集体备课、课堂教学、学业水平检测等工作的指导、检查，以严格流程管理促教学质量提高。采取定期与随机相结合的模式，加大对教学检查制度化、常态化和学科教学工作的检查力度，及时推广先进经验，对存在问题进行责任认定，并限期整改存在问题，提升课堂教学的有效性。二是因材施教，加强学困生辅导，切实提高每一个学生的学习水平、学习能力和综合素养。加强质量检测的分析与反馈，促进教学质量的提升。三是做好学生电子学籍的管理与维护工作，定期更新学生信息，确保学生电子信息的准确无误。建立特殊学生档案库，对全校各类特殊学生进行归类，统一管理。四是认真贯 彻落实《教育教学责任认定及处理的实施细则》等管理制度，加强对教职工管理，确保学校各项工作的有序开展。五是开展“十佳班主任”评选工作，以评选为契机，规范地进行班主任管理，切实提高班主任整体素质。

2、优化兴趣班活动运行质态，充分发挥“乡村学校少年宫”的作用。完善兴趣小组管理工作，注重兴趣小组过程性的管理。本学期着重规范兴趣小组授课内容，制定兴趣小组活动记载表，加强兴趣小组教师过程性资料搜集的意识，学期末通过师生评议和成果性展示等活动规范兴趣小组管理。做好学校心理咨询室、医务室、音乐室、美术室、计算机室、电子备课室、体育器材保管室、图书室、科学实验室等功能室的管理工作，做到有效、有序、安全地使用，切实提高使用效率。认真抓好学校图书室的借阅管理工作，不断完善借阅制度，做好图书管理的“三个三分之一”工作，结合“读书节”活动，培养学生良好的阅读习惯，营造浓郁的书香氛围，积极创建“书香校园示范校”。

3、关注核心素养，提升教育教学质量。本学期，学校在推行语数外教师的集体备课外，推行间周其他学科兼职教师的集体备课，同时不断拓宽兼职教师集体备课的内容和形式，充分发挥专职教师的引领作用，促进教师转变教学观念，改变教学方式提高兼职教师的教学水平，提升教学质量，促进学生全面和谐发展。

4、加强阅读方法的指导，探索推进大阅读模式，开展读书征文活动。新学期，将“整本书阅读”活动进一步向纵深处推进，提升学 生阅读素养。以学科为抓手，开展学生感兴趣的阅读活动，构建学生学习、展示、发展的平台。语文学科以“图书漂流”“小讲师 大讲坛”等为平台丰富学生的阅读面，拓宽学生的知识面，同时加强学生阅读、写作的培养。数学学科结合综合实践活动学习，以及数学“小讲师”活动的开展，提高学生学习数学积极性和主动性。英语学科结合研究性学习开展说英语、唱英语、写英语等相关实践活动，营造浓厚的英语文化氛围。各校要提供展示学生特长的平台，丰富学生的课余生活，提高学生全面素养。

5、各学科齐头并进，深入实施素质教育，加大对体艺课程的研讨力度，推进艺术类课程的校本化教学和研究，使学生掌握一项艺术技能。严格执行《国家学生体质健康标准》，广泛开展阳光体育运动、科技创新、艺术实践等活动。确保学生每天锻炼一小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。增加学生劳动和社会实践的机会，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。

6、深入校本研修，引领教师专业发展。继续深入开展课题研究工作，以研促教，引领更多的教师走上教科研之路，加大已申报成功课题的督察和管理的力度，努力让每一个课题组在立足课堂实践研究的道路上求真务实。将先进的教育理论付诸于教学实践，在课题研究中不断提高教育教学质量，以研促教，教研并进。本学期，以课题研究、合作型科研、师徒结对、集体备课等校本培训形式，以教师专业发展为核心，大力实施教师全员培训，拓宽教师校本培训的渠道，采取“请进来，走出去”的培训机制，统筹安排教师外出学习，做到培 训之前有目的、有计划，培训之后有交流、有考核。引领教师享受学术交流的资源和快乐，提升自身的学术品位。

7、以学科组为载体，创造性开展教研工作。本学期，各学科组要创新教师基本功竞赛形式，推荐优秀教师参加上级组织的教学竞赛，引导教师成长发展的方向，引领更多的教师不断进步。深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，引导教师积极参与教育信息化、教学常态化应用，主动适应“大数据”时代，不断开拓创新。加强骨干教师的听课指导、上课引领的落实，促进学校教师团队的成长。青年教师是学校发展的未来，更多为青年教师搭台子、加担子、指路子、做样子、立柱子，更多关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升，以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”。

（四）巩固提升义务教育基本均衡发展成果，迎接教育部的复评验收。

1、扎实开展“控辍保学”工作。认真贯彻落实《义务教育法》，用足用活用好“七长”资源，强化“双线”目标责任制和教师“一岗双责”工作机制，严格实现控辍保学“三项制度”，层层落实责任、层层传递压力，认真组织实施幼儿、适龄儿童（少年）入学，确保小学生年辍学率控制在0.2%以下。

2、加强学校标准化建设，实现“四在学校、幸福校园”目标。加快教育信息化建设，努力实现“宽带信息网络校校通”、“优质教育资源班班通”、“网络学习空间人人通”，围绕“培训、使用、交 8 流、创新”工作要求，努力实现校园数字化，促进优质资源共通共享，充分发挥“三通两平台”优势，为教师专业化成长提供优质资源。

（五）坚定不移抓好安全维稳工作，构筑和谐教育环境。

1、始终树立“安全第一”意识。进一步强化管制刀具收缴、交通安全、食品安全、消防安全等工作，坚决杜绝校园内学生用管制刀具参与斗殴，严格坚持“一岗双责”、“一把手”负责制及责任追究制，以“省、市级安全文明示范校”创建工作为载体，全面加强学校安全工作。强化安全隐患排查和整改，加强防震、防火、防食物中毒和防楼道踩踏等安全预案的演练。强化门岗管理，加强校园“三防”建设，严格按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，健全完善制度和预案、层层落实责任，齐抓共管，精细管理，建设平安、健康、文明、和谐校园。

2、健全完善维护稳定的主体责任、快速反应、高效稳控工作机制。坚持对不稳定因素的定期排查，挂牌督办、跟踪督办、重点督办、限期解决，做到早发现、早报告、早预防、早处置，切实把矛盾解决在当地、化解在基层。

（六）坚定不移深化教育改革，推动学校内涵、特色发展。

1、把提高教育教学质量作为学校的重要使命，积极抓好一至六年级参加全县质量统一检测、评卷、评估工作，严肃考纪考风，以考纪考风促教风学风，以检测评估促教育教学质量提升。

2、健全和完善教育教学督导制度与问责机制。加大督查督办力度，提高督导质量。重视和强化督导结果的运用，定期提交和研究督导报告，严格落实督导公开，建立限期整改制度和校长问责制度。

（七）认真落实“全员育人导师制”工作，坚定不移实施教育精准扶贫，阻断贫困代际传递。

1、全力实施教育扶贫攻坚工程。精准建档立卡，实现学生资助、助学全覆盖，确保每一位学生不因贫困而失学。扎实做好“重关爱、促发展、助脱贫”工作，认真落实“2+10”关爱措施。

2、加强“留守儿童”管理，坚持“心理有疏导、学习有辅导、生活有指导、人生有引导”，精准关爱留守儿童，促进留守儿童健康成长，确保留守儿童100%入学和健康成长。

3、扎实做好教师包保帮扶工作，以“走访到位、措施到位、帮扶到位、成效到位”的基本思路，坚持下乡帮扶与教学工作“两不误”，既当好精准扶贫的宣传员，又当好脱贫致富协调员，把各项工作做好做实。

（八）统筹兼顾，提升学校特色办学业绩

1、科学制定学校发展规划。认真组织校长、教师学习《习水县教育“十三五”规划》，结合实际，广泛听取学校内外各方意见和建议，凝聚各方智慧和力量，共谋学校发展大计。准确把握影响学校发展的全局性、长远性和前瞻性问题，确保规划的精神内涵、目标定位、规划任务和措施科学准确。

2、严格执行财务管理制度。加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，严格执行预算制，做到日清月结、帐目清楚，加强营养改善计划资金的管理和使用，强化固定资产台账管理，建立财务内控制度，严格实行财务公开，接受监督。

3、切实做好工会、群团、计生、禁毒、普法、综治、宣传等工作，确保学校工作健康、有序、和谐发展。

4、及时认真完成上级临时安排的各项工作。

（九）加强学校体育工作

1、认真开展“阳光体育”确保学生每天锻炼一小时。

2、认真抓好“全国足球特色学校”巩固提升工作，定期开展训练，组织参加各级各类比赛活动，积极开展校园足球班级联赛、年级赛。开展好校际足球交流活动，积极营造校园足球文化氛围，整体提升校园足球运动水平。从三年级起每班每周在体育课中至少一节足球课。组建课外足球兴趣小组，依托乡村学校少年宫，积极聘请有资质的教练担任足球教练员。

温水镇中心小学

篇12：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

为进一步学习和弘扬雷锋精神，学校组织全校师生积极开展“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”主题活动。根据学校的活动方案，开展了各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各中队积极响应校大队部的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造了浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报（手抄报）、开主题中队会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

学雷锋活动开展以来，各中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

篇13：赤水镇中心小学2013年节能宣传月活动总结

3年“安 全活 动 总 结

产 月”高寨乡中心小学2013年6月30日 生

高寨乡中心小学2013年“安全生产月”

活动总结

根据《开阳县教育局关于印发<开阳县教育系统2013年“安全生产月”活动方案>的通知》（开教通﹝2013﹞115号）文件精神，为开创安全生产工作新局面，我校以“强化安全基础，推动安全发展”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下。

一、统一思想，提高认识。

按照县教育局文件统一部署，为进一步加强对我校“安全生产月”活动的领导，落实安全工作责任，我校成立了“安全生产月”活动领导小组，建立健全安全工作责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全工作责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、多形式、全方位开展宣传教育活动

学校通过、张贴宣传标语、发放告家长书、办宣传栏、国旗下讲话、主题班会、集中宣传教育等形式，广泛宣传全国“安全生产月”的活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位，形成良好的宣传氛围。

三、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突

出重点，增强针对性。在活动之中，我们重点组织开展预防溺水、预防交通安全事故、预防食物中毒等教育活动，把“强化安全基础，推动安全发展”作为活动主题，加大宣传教育力度，杜绝学生溺水事故、交通事故、食物中毒事故等的发生。

四、加大安全隐患排查整治工作力度

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，将校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与乡派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

五、加大值班力度。

坚持24小时值班制度，值班人员尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。