关于勇气的小学优秀作文

关于勇气的小学优秀作文（通用14篇）

篇1：关于勇气的小学优秀作文

当我读完《花的勇气》这一课时，我的心头也跟作者一样怦然一阵，小小的花儿竟然有如此的毅力，能在寒风冷雨中怒放，不禁让我佩服，他们那顽强的生命力使整个维也纳都增添了春意。

记得就在前几天，我们家的大梨花开花了，玫红色的，可漂亮了!我走过去细细观察，发现土地里竟冒出了三节小苗苗，我十分开心，盼望着它能快些长大，谁知，第二天爸爸翻土时，不小心把小苗苗弄翻了，我十分伤心，心想：这下那些小苗苗再也见不到和谐的世界了。两天过后，我又去看大梨花，发现那几节小苗竟然又重新顽强的生长了起来，越长越茁壮，我真为它的勇气感到震撼。

是啊，生命就是勇气，一种不屈向上的力量，花儿们能在极其恶劣的情况下齐刷刷的冒出来，这是一种极其勇敢的力量!

篇2：关于勇气的小学优秀作文

小学生关于勇气的作文600字六年级1

竹子有勇气，它敢于与大自然抗争，当风吹来时，它弯弯腰，又挺起来了;花儿有勇气，它不仅在风和日丽的春天开放，还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。

有一次，因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的，而对于我来说是一次巨大的考验，因为晚自习的学习任务是最多的。前一天，我就为这件事烦的睡不着，可是这件事是一定要发生的，何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样，一眨眼就过去了。晚上，我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了，我又想起了回家作业，不禁变得无精打采。可我又对自己说：“在这，你不打起精神还是要补作业，为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了，接下来是15分钟的休息时间，就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了，我从没这样与时间赛跑过。上课了，虽然没有把作业全部做完，可也完成了一大半。下一节课更为精彩，我完全忘了还有作业在身，老师还为我盖上了“EF”章。

回到家，当然少不了修整一番，可有个信念促使着我：“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁，立刻伏在案头写起来。夜深人静，大家都睡着了，唯独我一人还在写着作业，连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时，当哈欠连打时，我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验，如果我没有勇气，不可能抱着好心态去上课，更不能拿到老师的“EF”章，熬夜写作业就更不可能了。

勇气，是你做错事时，敢于承认;勇气，是你面临挫折时，敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难，解决一切问题，在人生路上更进一步。

小学生关于勇气的作文600字六年级2

勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气，是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉。勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。

历经漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。那时稚嫩的我，刚踏入六年级的学习征途路上，我就依仗着年龄的优势欺负低年级的师弟，不仅如此，我们曾经成群结队地破坏学校的公共设施，我们曾经异口同声地顶撞老师，我们曾经不顾一切地捣乱课堂纪律。

我们的行为举措在老师的心目中，就如灾难的降临，让老师的心中充满无限的危机和彷徨。愚昧和稚嫩的我便认为那些为非作歹的行为是一种快感，一种气魄，一种男生的本色。这时的我，意识不到自己心灵已经产生了污垢，意识不到不良的作风正在蔓延到我的身躯，意识不到傲慢的气息正在吞噬我的内心，泯灭我的本性。于是，那时的我，以狂傲的欢笑笑傲苍穹，认为自己是多么的勇敢，多么的伟大，多么的光荣。

在那段峥嵘的岁月里，曾经一度傲慢地认为自己勇敢的，经过了岁月的沉淀，升华了内心，变得更睿智，才深深地感到自己内心的儒弱。

成群结队的我们仍然为非作歹，有一天，我们一群人在校园的停车位附近玩耍，一不留神，把校长的轿车撞歪了，顿时，我们仿佛遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，顿时惊骇了起来，惊慌失措的我们便逃离了现场，迅速离开了。在触犯了严重的错误后，几天下来，心中颇不平静，踌躇不安。不久，校长开始追究起来了，我们都畏缩在无辜人的角落里，不敢去承担责任。

后来，虽然那件事稍有平息，但是心灵仿佛承受着刀绞的痛楚。我心中不禁产生了两个抉择：要是逃之夭夭，永恒地逃避责任，要是勇敢地承担责任，接受惩罚，让饱受沧桑的心灵得到抚慰，得到一份慰藉。面对两条迷茫黑暗的道理，没有一丝丝曙光映入我的眼帘，让我感到迷惘，乱了方寸，不知去向……逃避责任的日子里，深深遗憾，也深深地感到自己原来是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。

经过了一番深思熟虑，勇敢承担责任的信念彻底地压制了逃避责任的侥幸心态。我于是主动寻找校长，承担责任，深刻地反思自己的过错，表达出自己遗憾的心声。思绪混乱的我本以为校长会责怪我，然而，校长并没有责怪我，只是提醒了我几句话，并赞扬我主动承担责任的勇敢。万分遗憾的我汗颜地说：“其实我是那么的儒弱，经常自傲，触犯错误不愿承担责任。

”校长严肃的面孔上绽放出久违的笑颜，微笑道：“不是的，你还不是主动承担责任了?证明你还能坚守正义的底线，证明你稚嫩的心灵中蕴含着正义感，证明你是充满勇气的。你是勇敢的!”听了校长的一番话，感激的浪潮渗透到我的心窝，让我领悟到勇敢的奥义，原来，真正的勇敢是维护正义的，真正的勇敢是坚守道德的底线的，真正的勇敢是不考虑自身利益的得失的。

有了勇气，让我感到人间的豪情，不再感到乏力。有了勇气，让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难，不再感到人生的抑郁。有了勇气，让我坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。

小学生关于勇气的作文600字六年级3

谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。

在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动，更不用说是全校举行什么比赛，我就东躲西藏，恨不得找个洞转进去，永远不出来。老师一声令下：“谁来回答这个问题?”，“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期，在我们班进行一次公开课，老师在公开课上，提了一个非常简单的问题，一下子一大半的同学都把手举的老高，恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺，喊着”我来，我来!”而我却只是双手萎垂着，毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍，大家都举起手，似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子，心里像藏着一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室，语重心长的对我说：“小峰，你看，今天有那么多同学都把手举起来，争着回答问题，你应拿出勇气，老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着，不停地坠着。那天晚上，我一晚翻来覆去无法入睡，我想了一夜，决定无论如何，一定要相信自己，鼓起勇气，举手发言……

第二天，我来到学校，不知不觉“叮叮叮”上课了，来时大步地走进教室，提了一个问题，让同学们回答，大家一窝蜂地把手举起来，好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的，我鼓起了勇气，想把手举起来但又想起了什么，心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石，沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我，从她的眼中，我看到了一种期盼的力量，是那样温馨。我更加紧张，心里忐忑不安。最终，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好，大家掌声鼓励……掌声响起来了，我的眼睛红了湿了。

让我真正懂得勇气的含义，她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

小学生关于勇气的作文600字六年级4

有一种气魄，它让七尺男儿打破思维常规，让小家碧玉冲破封建束缚，让伟大诗人指挥千军万马，这便是勇气。

安藤忠雄的建筑以纯粹素净风格见称，没有大屋顶，没有木结构，他大胆创新，抛弃前人的固定模式，但从那透着阳刚之气的极具男性化的建筑里你绝对可以嗅出现代化的气味。在他手下，建筑不是象形之物，而是行云流水的上乘艺术。安藤将现代施工方式留下的模板痕迹，分缝和圆点经过归整，用纯天然的纹理装饰代替冗繁的室内装潢，素混凝土直墙成为压倒一切的建筑语言，一切素净简单。

我佩服他，有勇气，敢创新，是英雄。

隋朝女将花木兰，代父从军，英勇无畏，多立奇功，受到皇帝赞扬，参军前，她为一介女流，只负担轻松的家务，参军后的她，身披铠甲，上阵杀敌，面临的恐怕不只是明枪暗箭吧。想她数年身在边关，一定经历过生死悠关的考验，一定有过命丧黄泉的危险，也一定有过临阵脱逃的想法，可她还是坚持了数年战争，成为一代巾帼英雄。

我欣赏她，有勇气，可坚持，是英雄。

一代伟人泽东曾写过“问苍茫大地，谁主沉浮?”和“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的伟大诗篇。泽东的一生战火连连，虽然没有拿过一次枪，没有打过一发子弹，但他却指挥千军万马，缔造了新中国，这是什么样的气魄?“谁主沉浮?”这又是何等铿锵有力，究竟是怎样一代伟人才会有如此胸襟!

我敬重他，有勇气，善谋略，是英雄。

勇气是一种无形的财富，总会有人懂得珍惜，懂得利用，相信在我们这一代人身上，它会得到更好的展现，也许我把这篇文章写下来，也能算得上是一种勇气吧!

小学生关于勇气的作文600字六年级5

一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。

经验与勇气，哪一项更重要?

首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验?同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用;却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。

实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。

一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。

年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。

“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。

应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。

人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的!

谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义?那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。

如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。

篇3：一个关于勇气的故事

扬用自己的勇气打破了沉默，然而之前她也曾犹豫过，因为要指证日本人的战争罪行，就要把自己的惨痛经历公布于众，这也意味着会打破原本的平静生活。已定居澳大利亚多年的她只是一名普通人，在当地学校任教很长时间，深受学生尊敬，除了已故的丈夫外，连两个女儿都不知道这段悲惨的遭遇。她不知道家人会不会接受这个事实，世人会以怎样的眼光来看她。最终，正义战胜了情感，扬把自己的这段经历写在了日记本上交给两个女儿，并告知她们自己要去东京作证。扬是幸运的，她的决定得到了家人的支持、朋友的理解。

“宽恕比复仇更需要勇气。”扬就是这样一位具备十足勇气的人。在1992年第一次作证时，一开始扬就向所有日本人民声明：我并不是带着愤怒和仇恨来这里作证的，而是带着宽恕的态度来的。扬认为，这种态度才是触动日本人民内心的正确方式。扬没有忘记日本军国主义者犯下的罪行，但是一味的仇恨只会加深与日本人民之间的隔阂。她没有要求血债血偿，而是要日本军国主义者承认自己犯下的罪行。同时，扬没有把日本侵略者和普通的日本民众等同起来。她至今也没有忘记在“七海屋”（慰安所）帮助她免受日本军官蹂躏的善良日本人——洋次，虽然这种帮助只持续了短短的几晚。

扬是充满勇气的“斗士”。很多慰安妇的痛苦并没有随着战争的结束而结束，而是继续无情地影响地着她们后来的人生。很多女性的正常生活受到影响，身体残疾，无法生育；世俗的偏见更是迫使许多受害者认为自己的身体因被日本人玷污而变得肮脏，早已失去了享受婚姻生活的资格。扬在叙述中，使用的是“原‘慰安妇’”，因为她认为这个称呼不应该伴随她们一生。扬清楚地认识到，强奸决不能再被视为战争的必然产物。因此，她作为日本法西斯暴行的受害者，奔走于日本、美国、欧洲等地，以自己的亲身经历控诉日本战争罪行，为维护战争中受害妇女的权益呐喊。

在反法西斯战争胜利70周年的今天，面对日本右翼势力仍在极力否认对“慰安妇”犯下的罪行，《沉默50年》一书就是最有力的回应和声讨。

篇4：关于勇气的小学优秀作文

这句话对职业生涯很短的运动员来说最合适不过。还记得巴西奥运会上的“林李”大战，这也许是两个即将退役的羽毛球运动员最后一次在国际赛场上的对决，很多人为他们的勇气和毅力点赞!也为他们最后的拥抱而喜极而泣。最后的拥抱，是对对手最好的尊重，更是对奥运精神的诠释。

再回到北京奥运会的那场110米跨栏比赛，中国运动员刘翔的意外退赛，无疑让无数人感到惋惜。但随后他也富有勇气的和曾经带着冠军光芒的自己说了再见。而这之后，我们也看到他充满力量和勇气进军自己一无所知的娱乐圈。

即使我们终将会失去很多，但未来我们谁也无从知晓，到底是会迷茫，还是会灿烂。勇于和过去的失败说再见，是未来成功的重要因素。越王勾践卧薪尝胆是个家喻户晓的故事，为什么他能够成为春秋最后一个霸主，因为他勇于向过去的失败说再见，敢于追求未来。十年努力，最终成功。

也许你认为现在的我有过一些失败，但我会努力向你证明未来的我有多绚烂。我们不单单向失败说再见，也要学会向成功说再见。赢得一时的荣誉，并不代表你获得了绝对的成功，光环不是永远的。就如企业家，今天你取得了胜利，如果你不去思考，不去创新，在市场不断变化的今天，总会被别人超越。我们应该做的是放下以前那种璀璨的荣誉，向未来做好人生新的规划，不断前进。

再说我们自己，已是初三学子，将在不久后，离开我们熟悉的校园。不论以前怎样，我们都应勇敢地说再见，过去就让他过去吧!我们要满怀信心，踏上新的人生征途。让我们一起鼓起勇气向昨日的晚霞说再见，信心百倍地迎接明天的朝阳!

作者：蒋 婧

指导老师：陈池香

篇5：关于勇气的初三叙事作文

勇气是喝中药没哭。

我三岁生日那天，妈妈带我去游乐场玩。玩了一会儿妈妈看我昏沉沉的，于是就用手摸我额头。突然她大喊一声：“呀，好烫啊！”妈妈知道我这是发烧了赶紧带我去附二医儿童医院看医生。医生给我开了药，我站在诊室里喝药，药一进嘴，我就被苦的龇牙咧嘴。我叫出了声：“哎呀，妈妈，药好苦！我不要喝。”我赶紧放下碗。大嚷：“水，水，我要喝水。”这时医生伯伯和我说：“别急，喝完了我给你块糖吃。”一听有糖吃，我马上就精神了，还没等我反应过来，妈妈就拿着碗硬塞到我嘴里喂我喝完了剩下的药。

勇气让我学会骑自行车。

记得当时我才五岁，爸爸说教我骑自行车，我坐在自行车上爸爸扶着后面的把手推着我前进，我感觉很好玩，骑着、骑着感觉自行车开始不听使唤起来，我一下摔在了地上，我勇敢的爬起来。让爸爸扶我再次爬上自行车继续骑，骑了一会儿感觉自行车又开始摇晃起来，我一捏刹车把手就又从自行车上摔了下来。我咬着牙忍着痛爬起来继续骑。这次骑了好一会儿我都没有摔倒，骑的越来越稳。我心里正得意，没有注意看前面，我又再次重重的摔倒在了地上，我勇敢的爬起来继续练习，就这样反复的练习，我骑得越来越好。最后，我终于学会了骑自行车，我知道是勇气给我力量。

勇气是第一次在夜里帮妈妈买烤鸭。

上个星期天，我和妈妈在看电视的时候，我听见“咕噜，咕噜，”的叫声。我问妈妈：“妈妈，那个……你是不是肚子饿了？”妈妈回答：“对呀，我好饿呀，妞宝，你饿了没有。”我说：“我也好饿呀！”这时电视上有个大妈正在做烤鸭，馋的我和妈妈口水都快流到地板上了。妈妈眼里闪着恳求的光芒对我说：“乖女儿，你帮妈妈去买只烤鸭吧！”我伸手：“给钱。”妈妈拍了张百元大钞在我手上，“快去快回。”我像箭一样冲出家门去买烤鸭了。很快到巷子时，莫名的我开始害怕起来，我一步一步小心走着，心想：“怎么办呢，妈妈怎么不吃别的，只吃烤鸭呀！”我壮着胆子往巷子里跑，一边跑一边唱：“在山林那边，海底那边，有一只炖田鸡，他杀人又放火还抢劫老太婆，一个，两个，三个，四个他都不嫌多。哦，可恶的炖田鸡。哦，可怜的猪八戒。哦，可爱的彭大头……”刚唱到这里，我突然感觉背后凉飕飕的，我仿佛看到一个脸色苍白，舌头碧绿，头发鲜红的鬼。可怕极了！我拼命的跑呀跑呀，浑身擅抖。突然，我听见一阵叫声：“汪！汪！呜！”这时我鸡皮疙瘩掉一地，我大声回叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”突然一只毛茸茸的东西滚到我脚边，我鼓起勇气踢了那东西一脚就逃走了。我跑到烤鸭店门口大声喊：“老板，快给我来只烤鸭。”我买了烤鸭拼命往家赶。回家之后，我把烤鸭拿到妈妈的手上喘着气说：“尊敬的女士，您的烤鸭！我24小时随时为您服务。”

篇6：关于勇气的中考满分作文

但今天，我要尝试着喝猪肝汤。我的胃却做出了直接反应，里面似乎有千万条虫子在噬咬。大脑只有一个信号——恶心，不喝!我如蜗牛般的速度拿起勺子，这过程很慢很慢，心中十分恐惧，连勺子都如千斤担一般!我有种度日如年之感。

我退缩了，我畏惧了。放下勺子。但是在心里，却有一颗勇气的种子正在萌发中。

我闭上了眼，迅速把一勺汤与猪肝舀到了嘴里，那苦涩的味道果真令我想吐!嘴里涩苦难咽!胃里翻江倒海!勇敢还是胆怯?吃还是吐?这是一个问题。事已至此，豁出去吧!勇气，就是吃下自己厌恶的东西。我只能咬着猪肝，咦?怎么有了香味?

星期一，又是可恶的英语课，又是可怕的单词和句子!又是拼读错误换来同学们的嘲笑!英语课因以上原因成为我厌恶的课程排行榜之首。

英语老师来了，果然又突击检查到我，嘿，居然准确地回答出了一个问题!我心中忽然对英语有了好感。紧接着，我并不标准，还带着浓烈的乡土气息的发音，又招来同学的嘲弄，把刚刚涌起的好感瞬间打回原形。

英语卷上大大的七十分又重重地击败了我。祸不单行，我又被老师请到了回答问题。我慢慢抬起头，屁股好像与椅子粘在一起一样，心里的勇气不知哪里去了，好像掉进了深渊一样，心中有喝猪肝汤一样苦涩的味道。我无地自容，只好站了起来：“×—×—×—×……”我一答完，立刻用光速飞到椅子上，老师用鼓励的眼神看了我一眼。那眼神分明是在称赞我的勇气。

篇7：关于勇气的小学优秀作文

教学过程：

课前游戏，与学生热身闲聊(1)师：“都说小朋友最爱游戏，老师这儿有一个文字游戏，玩玩吗?”出示课件：请填上合适的字词。

一望无际无边无际辽阔无垠一眼望不到头——空间

五颜六色万紫千红五彩缤纷姹紫嫣红——颜色

含苞欲放婀娜多姿千姿百态——姿态

芳香四溢花香袭人芬芳扑鼻——香味

(2)举手回答。(3)自读这些词语。读着读着，你有什么发现——是描写花的。横着再读，你又有什么发现?我们汉字实在是太奇了，同一个意思可以有这么多词语来表达。

1，借游戏预热，提问揭题。(1)提问导入：花，总是给人美感觉。(同时板书“勇气”“花的”)大家见过有勇气的花吗?天我们要学习的课文就叫做“花的勇气”。(2)生读课题。谁来读课题?1～2个学生读——全班读。(3)对课题的疑问。读了题，你有什么疑问?

(预设：什么是勇气?)今天就让我们跟冯骥才爷爷走进四月的维也纳，去品味“花的勇气”吧!

(课出示课题)(4)略读课文学习方法的提点。“细心的同学一定发课题边上的星号了，这是一篇略读课文。通常在略读课文前会一段阅读提示帮助咱们更好地学习。”(5)生快速默读课文第91的阅读提示，看看提示中有几个要求。(6)阅读提示总结。“我来给阅读提示做一总结，一共可归纳为三点要求：①说一说，者在维也纳经历了一件什么事?②想一想，为什么作者会有一列的情感变化?③能够有感情地朗读课文。

2，自读课文，熟悉字词，初步感知文意。(1)自由朗读。下就请大家带着第一个问题自由朗读课文，要求将文章读正确读顺。(如果学生齐读)同学们，老师发现咱们班的同学特别团结，过按照自己的节奏朗读课文可以给你更多发现。(2)作者在维也经历了一件什么事呢?

四月，作者到维也纳，最初没有见到——，——滥。在同事小吕的建议下，他扒开草后发现原来——后是连续几天的冷风冷雨，他以为——，可是就在他离开也纳前，竞看见了一片——，由此作者发出感叹，生命意味是——。

3，抓描写花的两个画面，感知花的勇气，体会作者心情。

(1)品读第2自然段，发现作者写法的精妙。同学们，你们的读能力真强!与课文多次接触后，文中有哪些有关花的画面给留下了深刻的印象呢?重点走进第2自然段。①自读第2自然段。②从中你感受到作者怎样的心情?——开心、惊喜。“之前作者还正对绿色泛滥的维也纳感到失望，此时突然发现了这些藏于草下的花朵，他的心情你能想象到吗?”③带着惊喜的情感读一读这句。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!④老师引读(这个引读过程中课件的颜色不要变了)：a，原来青草下边藏着满满一层小花，(第一眼看上去颜色真多啊，有)白的、黄的、紫的；(再仔细看看它们)纯洁、娇小、鲜亮；(最后放眼望去)这么多、这么密、这么辽阔!b，是啊，正当作者感叹绿地无花时，发现——出示句子“原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!”c，正当作者对维也纳失望时，发现——出示句子“原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!”⑤如果这是一幅画，你想给它起个什么名字呢?——草下藏花。⑥好一个“藏花”啊。⑦老师也想来读一读。⑧老师把它改成这样(改动略)好不好?为什么?(作者的写作顺序就是自己的观察顺序，一切那么自然，语言读起来又朗朗上口。)⑨你们说花儿们现在藏在草地里是不是它们没有勇气呢?其实花儿们的藏也是力量的积蓄，这也是一种勇气!

(2)第7自然段。①写话。“下面请大家把你看到的花的原野写下来，老师这里有一些词语供你参考。”课件提示：可以通过花的颜色、形态、香味、数量、整体感觉等方面来写。

五颜六色万紫千红五彩缤纷姹紫嫣红含苞欲放婀娜多姿千姿百态芳香四溢花香袭人芬芳扑鼻一望无际无边无际一眼望不到头一朵朵有的……有的……

②交流孩子们写的话。自告奋勇读，老师“随机”读。③“真美的花儿啊，通过你们的描写仿佛这片花的原野已经出现在我们的面前。他们不是在温暖的阳光下冒出来，而是在冷风冷雨中昂首而起!你说是什么给了花儿力量呢?点名回答。师：“勇气是唯一的解释。”④全班齐读最后一自然段。所以作者看到了如此花的原野，他感叹了，思考了。咱们一起读一读最后一段，出示最后一自然段。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气!⑤升华主题：同学们，其实在生活中，勇气两个字很常见。你们看——顶住巨石的重量，从石缝中发芽长大的绿芽；你们看，不怕悬崖的陡峭，选择顽强生长的松树；还有虽然腿脚残疾却依然奋斗赛场的残疾人；还有课堂上开始不愿意举起，后来渐渐积极举起的小手们……这些都离不开——勇气。有勇气才会有希望!望勇气能和在坐的每一个人同行!

篇8：关于勇气的初三叙事作文

不甘，愤怒!

他不愿就此屈服!

中国人的勇气在这时应当站出来，让他们看看熊熊赤子心下我们的态度，他如是想到。

那天终于来临，他登上虎门，群众的呼声与海浪翻拍的声音形成美妙的乐音，汹涌地激起层层白色的浪花。

怎能不让人心潮澎湃!

他慷慨激昂、郑重有力的话语一字一句打在在场每一个人的心里——无论是中国人，还是外国人，这是他的勇气，这是在列强打压下仍然坚毅的中国人民的勇气!

一声令下，鸦片悉数冲入海水之中，在人民的欢呼雀跃中渐渐消散。

虽然海水没能冲散外国列强的野心，但它洗涤了所有中国人民的心灵!

纵观历史长河，无数伟人在用他们的坚定信念与勇气指引，照耀着我们。“林则徐虎门销烟”、“红军不怕远征难”的大名更是如雷贯耳，令我们不得不去崇拜、敬畏，并燃起心中的一腔热血和勇气。

《红星照耀中国》的作者斯诺也曾指出，中国领导人及其领导的共产党犹如一颗闪耀的红星，而它总有一天会照耀全中国!这番话是十分有远见性的。

而我们，作为新时代的好少年，这勇气早已深深铭刻在我们的血液里。

如今，我们坚强、自爱、勇敢，每个人都无一不在为美好的特色社会主义而奋斗到底，中国人的勇气，必将永远传承，永垂不朽!

少年强，则国强!少年勇，则国勇!

篇9：关于勇气的作文记叙文

我们班的女生大半都学过舞蹈，有的还学过跆拳道。相比之下，男生不学舞蹈，学跆拳道的基本上没有，好比是以鸡蛋碰石头——自寻死路。

女生最厉害的两招“踢和扭”我不但看过，还亲自体验过，无原因的击打让我们男生伤透了脑子。回想起来不禁长叹：天要我亡!

我们男生对付女生无能为力。只好用起外号的方法来给自己一点心理安慰。

我想阻止这一切，但我区区一个劳动委员，传出去恐怕要被人嘲笑。而且，我成绩也只可以算中等，没什么号召力。

在百般思索之后，我去找好友董子航，我的铁哥们。我和他讨论着怎么去解决这个女打男的事件。最后，是想成立一个和平联盟。结果，消息刚传出去，就差不多全班男生都来了，我很满意。天公作美，太阳似乎也为我们加油，射出万道金光。

我们和女生们进行了一场认真的“讨论”，最终成功了!我觉得阳光特别明媚，花儿格外香!

篇10：关于勇气的小学优秀作文

徐浩凯

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时光如白驹过隙般流逝。现在已是初一的我，回首往事，成长道路上的酸甜苦辣历历在目。有些如浮萍般顺流而去;有些却像树根深深地扎根在脑海里。

如果我没记错，那是在五年级。我们母子还有我姐姐一起去日本玩。玩转了整个日本来到了此行最后一站---大阪。大家都应该知道，大阪是除东京外全日本最热闹，最繁华的地方了。美食、美景、美装……吃喝玩乐应有尽有。而最出名的玩地儿，就莫过于大阪的环球影城了。别看它是个“影城，”可是个名副其实的游乐场。刚踱步到门口，就听见半空中的尖叫声不绝于耳。这声音就像一根根利剑扎入我的心脏，让我感到了几分寒意：姐姐到时定会拉着我玩!

果不其然，才进了场内不到一分钟，姐姐就像饿狼碰见了食物般两眼放光：“弟弟，我们去玩过山车吧!”

过山车?那就是“死亡之车”!我心里想。

姐姐还在不停的催促，我却依然纹丝不动!这玩儿了要出人命的!

那尖叫声也是顽皮，仿佛在针对我似的，不停地回荡在空中。

怎么办，可不能在女孩子面前丢脸呀!

我下定决心，把照相机给了妈妈，来着姐姐奔向了过山车。说来也怪，那时候玩过山车的人不多，才排了一趟就轮到我们了。

坐在过山车上，望着那高耸入云巨人般的轨道，我的心里就开始发怵了：这应该不会有什么问题吧?听着“咔哒”一声，过山车缓慢爬坡。我的双腿抖得厉害，冒了一头冷汗。

过山车爬到最高点。

相信玩多了过山车的朋友都知道，过山车的最高点不害怕，由上往下冲的时候才加刺激。

又是“咔哒”一声，过山车开始整体下坠，速度快如闪电，又是翻滚，又是旋转的，弄得我五脏六肺都如翻江倒海般难受。我实在忍不住了，就失声叫了起来：“啊------!”

这难受的感觉一直到十分钟后才结束。下了车，我上吐下泻，并保证下次再也不玩儿过山车了。

事后，我的头又开始痛，发烧，咳嗽一齐涌来，折磨的我苦不堪言。

如今，我翻开记忆的胶卷，当播放这一段时，我还心有余悸，有些后怕。

篇11：关于勇气的小学优秀作文

傍晚八点我的巧手妈妈拿着针线盒，对我说：“宝贝宾馆房间这么宽敞，你去相你的好朋友莹莹这个裙子设计图，我给你缝个衣服。”我大叫道：“什么?现在是晚上八点，不是早上八点呀?老妈，你不知道这个酒店前面有一片闹鬼的树林和灵魂小桥吗?”妈妈毫不领情的说：“那都是你想象出来的，这个是世界上都没有鬼，你这么胆小，不练练胆怎么行啊?如果你再不去。在你上大学之前，我就不给你买新裙子了。”我惊叫道：“为什么?唉，我还是去吧。”我穿上风衣，硬着头皮走出酒店。

外面一片漆黑，可以说是伸手不见五指，我走一步回头看一次，生怕有个人贩子在追踪我。只听“呼”的一声，我还以为是有人贩子要上来。于是我大小一声：“救命呀!”我回头一看，怎么没人呀?原来，那是风声呀!我舒了一口气，继续往前走。

走了一会儿，我便来到了“闹鬼的森林”。我屏住呼吸，慢慢的走着，生怕惊动了鬼，身边只有散漫的树枝和参天大树，不时有几只黑黝黝的蝙蝠在头顶上飞过，场面真是可怕，突然传来了几声“嘎、嘎、嘎”的声音，我的一生尖叫划破了宁静的夜空，我仔细一听，原来是乌鸦在叫，我在心里想：我还以为是鬼才笑呢。一棵棵大树在风的帮助下就像张牙舞爪的鬼，我怕极了，尖叫着跑出了“闹鬼森林。”

过了一会儿我来到了“灵魂小桥”，水边的灯火，把水映的猩红，我生怕有个鬼蹿上来，我为了减少恐惧，一口气跑到了莹莹家，借到了纸样。又闭着眼睛跑回了酒店，我大叫着：“妈妈开门，妈妈开门”。妈妈开了门，看着我开玩笑道：“怎么?鬼没舍得把你捉去?”我气喘吁吁的说：“妈妈，你就别在嘲笑我了。”我这在床上回想起刚才的经历，我觉得也不是这么可怕，其实你害怕的那些东西都并不可怕，是你内心自己在恐惧，只要你战胜了自己内心的恐惧，你就不会再害怕了。

从那一刻起，我不再胆小!

篇12：关于以勇气为话题的作文400字

我是个有勇气的男孩，这是个秘密!除了数学老师在数学课上暴露我的秘密以外，别的人都不知道我的秘密。

上次有一件事，让我觉得自己特别有勇气。而且，我还不知道我为什么要做那件事，可能是我战胜了自己吧!事情是这样的：我放寒假的时候，学了跳街舞，在汇报演出时，有一个“自编舞蹈”的比赛，比赛还没开始前，我早就已经特别期待比赛了，正好主持人和老师正在做比赛示范，等示范完毕时，我好像已经打败了胆小怕事的我一样，鼓起勇气冲上了台。一上台，我就对主持人说：“好!这样吧，你跟我PK一场!”主持人答应了。

我带着欢乐的心情跳着欢乐的舞蹈，下面的人都兴奋极了。

篇13：关于勇气作文300字

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的勇气作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

勇气作文300字 篇1

勇气有很多种，不是从五楼跳到一楼就叫勇气，勇气是跌倒了重新爬起来、跌倒不哭……这些就是勇气。

我最害怕在黑暗里自己去上厕所、做事，彷佛在鬼屋里被鬼抓起来。在上厕所时我常常会看到一个很可怕的身影，让我的心不停地跳动，虽然我会害怕，可是妈妈常常说做人就是要有勇气，不然会被别人嘲笑；因为这样，我开始鼓起勇气在半夜里自己起来上厕所，最后我才发现那黑黑的身影就是我自己啊。

有勇气可以让自己变得更有胆量，自己不敢做的事情就是要尝试看看，不尝试看看就不知道自己有没有胆量和勇气；只要有勇气，自己就会觉得好像每一件事情都会做，连坐云霄飞车都不怕，真是快乐。

记得我以前不会游泳，可是没想到有一次我连救生圈都没套上，就自己下到最深的地方去游泳，妈妈、爸爸和其他人都吓一跳！爸爸要下去救我，我却越游越远，最后爸爸才没救。这一件事让我有了勇气，也让我开始喜欢游泳，这就是我的勇气。

勇气，是人跌倒时，勇敢地重新爬起来；勇气，就是没准备好就去比赛……有了勇气，也有胆量，让自己可以变得更开心、更快乐。

勇气作文300字 篇2

生命，是一种勇气，它可以令人振作，也可以冲破困难。

一天，我在墙外的角落发现了几株小草，我十分惊讶。那只不过是我前几天在窗外做“实验”时用的小草籽，做完了“实验”，便把这小小的草籽扔在一旁，不再过问。没想到，经历了太阳的暴晒后，这些小草籽居然长了出来，而且是那样娇嫩！那样迅速！这些草籽在没有阳光、泥土的角落里长了出来，与冷漠无情的命运之神抵抗，让漆黑的角落生出一抺绿色。是什么，令它这么顽强？是什么，让它不屈向上？到底是什么，赐于了它茁壮成长？------是勇气！

前几天，外面狂风大作，顿时大雨倾盆，让人惊慌失措。大树被风吹得摇来摇去，更何况，是小花儿呢？可是，小花却在这狂风暴雨下盛开------它经过了风雨的洗礼，张开了第一瓣花瓣，缔造了它非凡的气质！

勇气，是生命的力量！是大自然赐于人类的礼物！是冲破困难的关键！哪怕，你中是一株小花，一株小草……

勇气作文300字 篇3

阳光灿烂的星期六，在少年宫上完了奥数班，等待着妈妈的来临，10分钟，20分钟，30分钟。两个小时，还是不见妈妈的踪影，这下可把我急坏了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，妈妈又来了，我摸了摸口袋，没有带钱。如果换成别人在这么热的夏天等这么久，非把他热晕不可，辛好我有耐心。想着想着，时间又过去20分钟了，我东张西望，就像锅盖上的蚂蚁一样焦急，难道妈妈。

我已经忍到了极限，我站了起来想了想看见旁边有一家小食店，里面有公用电话，如果要打，要给钱，这可是定理啊！但我没带钱，那可怎么办，我无路可走了，我硬着头皮，走进小食店，给老板说了原委，他说：“那就打吧！我不收你的钱！”我长叹一口气，打完电话，我说了谢谢，准备走了，那个老板拉住我，留下了一句珍贵的话：“在遇到困难时，要大胆的尝试，那，总能成功”。

妈妈终于来了，我欢蹦乱跳地扑了过去。汽车载着我回家了。我不禁回头望去，久久地注视着那家小食店，那普普通通的货柜和那部电话，在那儿，我得到了勇气，我感受到了人间最美的真情。

勇气作文300字 篇4

说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终，不影响同学们学习的念头占了上峰。于是，我举起了手。老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”

这时，全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。”

后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢！!

勇气作文300字 篇5

我常常在想：在冷风冷雨中绽放的小花靠什么？患了绝症的人靠什么活下去？如果生命中缺少了勇气，那靠什么活下去呢？

前不久，我在花园里种下一棵小瓜苗，它虽然很健康，但是与其他植物比起来，它是多么的渺小！小瓜苗虽然渺小，但它活着，快乐的活着，即使它弯着腰。不久后，下起了一场倾盆大雨，大树的手断了，灌木的腰折了，可小瓜苗，在风雨中傲然挺立，比其他植物精神许多。它靠什么活下来？靠——勇气！

一只小甲虫从窗外创了进来，不停的骚扰我。我忍不住拿起一本书向它拍去，这一拍，把它拍在桌子上了，爬不起来了。我以为它死了，没想到它鼓起勇气，扇动双翅，就像一架正在起飞的飞机。这次，它失败了，但它一次一次地试，终于成功了！望着它已飞远的影子，我觉得我不应该这样做，我虽然能打到它，但打不倒它的勇气。

每个人都是挑战命运的勇士，每个人都有权利生活。遇到困难时，需要勇气、作出选择时需要勇气、表达意见时需要勇气、、、、、、挑战命运的勇士，你愿意付出吗？

勇气作文300字 篇6

事实上，勇气是一个很好的代名词，它不仅仅是简单的几笔勾勒而成，它的标志是一个人真的成长了，真的长大了。我们对自己做过的事，得有勇气去负责；我们伤害了别人，得有勇气去道歉；我们做错了事，得有勇气去改正；我们长大了，得离开父母的保护伞，得有勇气去闯荡，去抒写灿烂的未来。

今天，再一次听梁静茹的歌，我感觉自己又有了不同的感受，我忽然明白了许多许多。其实，从本质上说明我就是一个胆小鬼，我不敢面对高考不顺这个现实，我只是把自己封锁在自己的幻想中，总是想着一切不需要任何努力就会有甜美的结果。可是，我并没有如愿以偿，于是我把这一切不如意都统统推在了别人身上，给自己打了一针麻醉剂。

可能会有很多很多像我这样的人，但我想对现在的你们说一句，勇敢地跨出你们现在的一步，去面对真实的自己，这样你的生命才会是完整的！

勇气作文300字 篇7

生命是上帝赋予给我们的，在我看来，没有什么能与生命比的。每一朵昙花都只有半个小时的生命，草的一生也只有一年时间。

曾经有这样一个人，他是德国作曲家，钢琴家，指挥家，维也纳古典乐派人物之一。自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华八岁便开始登台演出。他一共创作了9首编号交响曲，另外还有大量室内乐曲，艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。但就在他人生的高峰期是，不幸的事发生了——二十六岁就开始失聪了，只能通过写字与人交谈。当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。似乎不值得活下去了，对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的`甜美声音更不幸的事情吗？

我们应该热爱生命。

勇气作文300字 篇8

“阳光体育锻炼”活动在昨天正式开始了，今天我们又要去锻炼了。

虽然天气寒冷，但是同学们都穿着运动装，来到了学校。操场上刮着寒冬风，我的心中顿时感到好凉、好冷。

冬风，依然在刮着，但同学们并没有停止前进的脚步。我们一会儿顺冬风，一会儿又迎冬风，这微薄的寒冷穿梭在我们身上。

跑了一会儿，寒冷渐渐离我们远去了，正当一股暖流在我身边游荡时，无声中，突然我跌倒了。顿时，“没事吧”、“怎么样了”、“需不需要休息”的声音在我耳边游荡；但是，一股巨大的力量使我即刻间站立了起来。

刚才那是什么力量呢？那股力量就是—勇气。

勇气的力量是无穷的，是伟大的，它像妈妈一样安慰者我满，想爸爸一样保护着我们……总而言之，勇气的力量是无穷的。

操场上依然响着音乐，但它更美妙了，更动听了；冬风依然在刮着，但它变得暖暖的；微弱的阳光照在脸上，天气更冷了，我的心更暖了。

过了一会儿，太阳升高了。阳光照在我的脸上，暖在我的心里。

勇气作文300字 篇9

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是代表白居易赞叹小草，更代表人们赞叹小草。

小草，你站在山上，别人看不到你；你躺在土地上，别人回踩到你；你站在水下，别人还是看不到你。你在别人没有观注你的情况下，不屈向上，茁长成长。你的生命力可真强，你的精神令我佩服。

又一次，我在我家花盆里发现一棵小草，于是，我想了个坏点子：何不把石头压在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下楼，找了一块大石头，能压在小草上面的石头，拿回了家。

过了几天，我发现小草没有变化，想：哈哈！小草哟，你的后果就是这样，哈哈哈哈！

又过了一个星期，我特意去看望小草。谁知，小草竟弄翻了石头，依然挺立在那里，好像对我说：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力气！”小草这样的举动让我非常吃惊！

第二次，我又将一块石头放在小草身上。结果，它没有将石头弄翻，而是从石头里钻了出来。

多么坚强啊！连石头都可以钻破，那么软弱的身姿竟有男子汉一般的力量。

篇14：关于勇气作文800字

勇敢的人与不勇敢的人有“勇敢与不勇敢”之分。但这一区别却引导他们走上完全不同的人生道路。勇敢的人具备勇气，带着这份勇气不畏惧、不忧虑地向前冲。他们勇于做许多之前没有想过或是不敢想象的事，具备这种勇气，走到哪，一种“车到山前必有路”的念头便让他丢掉了所有的畏惧。最后他便能拥有淡然的心态，去面对任何事。而不勇敢的人，带着胆怯去看待一切事物，往往将会走向微匿曲折的小道。