关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

2024-06-03

关于申报第十一届县级文明学校的申请报告（精选12篇）

篇1：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

关于申报第十三届县级文明学校的申请报告

县文明委：

平和县双马小学是安厚中心小学辖区内一所中大规模的完全小学，学校始建于1936年，迄今已有70年的历史，在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。学校占地4590平方米，有两幢教学楼、一幢综合楼，并配有卫星播放教室、光盘播放教室等农村远程教育设备。现有7个教学班，教师13人，学生350人。教师学历合格率达100％，其中大专学历的有6人，本科学历的有1人。学校有小学高级教师7人，其中张锦发老师是漳州市学科教学带头人、省级骨干教师；张万清老师是市级骨干教师。

近年来学校以“做人民满意的教师、建人民满意的学校、办人民满意的教育”为办学目标，努力把学校办成教育理念新、学校校风正、教育质量高、社会效益好的群众满意的学校。2009年4月我校被评为平和县第十一届文明学校；2010年12月，漳州市教育局授予我校“义务教育标准化学校”称号；2011年12月，我校荣获平和县小学生广播体操比赛三等奖。我校大力推进校本教研工作，坚持科研兴校的办学思想。有4位教师在县级，中心校级公开课评比中获奖。其中，张锦发老师在2008年县第二届优秀青年教师评选中荣获“平和县第二届优秀青年教师”光荣称号。学校教师共有20多篇论文在CN级刊物、以及市、县级、校级等刊物上发表。

我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校，以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，以“崇德尚学，启智求真”为校训，以“文化孕育生命，道德奠基人生”为办学理念，逐步形成严谨、勤奋、求实、创新的优良校风。我校创县级文明单位的工作在上级文明委的领导和直接指导下，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制定了创建工作计划，安排了活动内容，名人名言、宣传标语、黑板报、手抄报等进行宣传。全面突出文明创建的中心内容，通过国旗下讲话，召开校务会、师德师风学习、主题班会等形式，宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，积极开展文明礼仪活动学习与普及。目前，全校师生员工政治思想稳定、上下团结、工作学习热情高涨，以极大的热情为争创县级文明单位而努力工作。

总之，从各方面衡量，对照创县级文明单位有关文件要求，我校已具备创建条件，为此我们特申报县级文明单位，请审查。

平和县双马小学

2013年3月25日

篇2：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

庆元县精神文明建设委员会：

创建文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是适应社会主义现代化建设的需要，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，是不断提高干部群众思想道德素质和科学文化素质，是把物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设任务落实日常工作中的有效途径，更是我校追求奋斗的目标。

自县文明办推行评选文明单位、文明乡镇、文明村等活动以来，我校都非常重视创建文明工作，认真组织我校师生学习《庆元县文明单位建设管理办法》和《庆元县文明村、乡（镇）建设管理办法（试行）》，并按《庆元县文明单位建设管理办法》和《庆元县文明村、乡（镇）建设管理办法（试行）》规定的各项要求去做，把该办法规定的要求和“四个文明”建设精神渗透贯穿于日常教育教学工作当中。再者，我校全面贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，近年我校在推进社会主义新农村建设，学习实践社会主义荣辱观，开展文明礼仪、思想道德建设宣传教育、乡风评议活动以及“百村千户文化示范工程”结对共建活动等方面作出了应有的贡献，已取得明显工作成效并为广大家长和群众公认。

经多年的努力，我校师生认为已达到“文明单位”的标准，具备申报“文明单位”的资格！因此，我校特向县文明办申请评选第十三批县级文明单位。

庆元县淤上乡中心小学

篇3：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

蒲城县教育局、蒲城县文明办：

为积极响应全县文明校园创建工作，蒲城县电力学校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩的校园文化活动为载体，促进学生健康成长，推进德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的和谐校园，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。

为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组。同时制定创建文明校园活动实施方案，召开文明校园创建活动动员大会，全体师生积极参与。建校以来，我校坚持把德育工作渗透到教学管理和各项活动中，对各级学生适时进行养成教育、诚信教育，对全体教师不断进行系列师德培训，对师生的德育教育管理和德育教育成效显著。在校园规划、环境建设中，学校充分挖掘校园人文资源,努力创建丰富健康的校园文化。学校坚持“以人为本，全面提高学生素质”的管理理念，面向未来，面向世界，教学管理制度与时俱进，操作性、时效性强，形成了“以人为本、敬德修业、依法治校、科研兴校”的办学特色。

近年来，学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、蒲城县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、蒲城县“校外活动先进单位”、蒲城县“德育工作先进单位”等荣誉称号。

为推进学校文明建设工作更上新台阶，特此申报县级文明校园，诚请上级部门检查督导！

篇4：关于申报县级文明单位的报告

县文明办：

几年来，我校本着巩固、建设、发展的理念，站在实现历史和时代赋予党校的庄严使命的高度，认真抓好“三个文明”建设，各项工作均取得了显著成效。特别是精神文明建设得到进一步加强，成为我校承前启后、继往开来的重要精神动力，在全面推进党校事业发展中发挥了重要作用。精神文明建设扎实有效的开展，使党校面貌发生了可喜的变化。

一、团结有力的领导班子为我校的巩固发展提供了坚强的组织保障

我校不断加强领导班子建设，分工明确，目标管理，团结协作，勤政廉洁，求真务实，作风民主，以身作则，率先垂范。班子带头认真学习、贯彻、落实、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观，坚决执行党和国家的各项路线、方针、政策，工作中始终贯彻落实《中国共产党党校工作暂行条例》、《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》和党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》，紧紧围绕县委政府经济发展战略来思考谋划、确定干部教育培训，坚持从严治校、强化管理、注重建设、改善条件、优化服务，以充分发挥主渠道主阵地作用为突破口，在不断打造学习型机关、服务型机关、提高机关服务能力的同时，加强干部教育培训，努力提高各级各类干部的理论素养和综合素质，为我县的经济建设、精神文明建设和社会各项事业的发展提供智力支持和人才保证。

二、干部教育培训和学历教育成效显著

近年来，我校始终坚持党校姓“党”的原则，认真组织学习“中央10号文件”，贯彻全国党校工作会议精神，正确执行县委、政府的指示和决定，认真抓好各类培训班的管理，全县党员干部教育培训工作井然有序，效果明显。通过主体班的培训提高了党员、干部、公务员以及专业技术人员的素质，提高了他们理解党的路线、方针、政策的能力，同时也提高了他们贯彻执行党的路线、方针、政策、驾驭市场经济以及应对复杂局势的各种能力。学历班的举办改变了我县各级各类干部的知识层次和知识结构，为我县培养了大批经济管理和法律专业人才，明显充实了全县的各个部门，其中有一部分人走上了领导岗位，有力地促进了我县政治经济社会的发展。

三、思想道德建设取得新进展

认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，不断加强思想政治工作，并以开展保持共产党员先进性教育活动、开展以“八荣八耻”为主要内容的教育实践活动和开展创先争优活动为契机，抓好诚信建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，树立社会主义荣辱观，使干部职工的荣辱意识、责任意识、服务意识明显增强，积极主动、团结协作、求真务实、运转高效的党校精神进一步得到弘扬。

四、党建工作扎实而富有成效

我校党支部不断加强思想、组织和作风建设，切实发挥党的政治核心和战斗堡垒作用；通过开展保持共产党员先进性教育活动、创先争优活动和思想解放大讨论活动，通过树立社会主义荣辱观、向英雄模范学习、开展 “如何做一个合格的党校人”讨论活动等主题实践活动，教育引导党员充分发挥先锋模范作用，并注重发挥工会的作用，使党建工作取得了积极成果。一是提高了党员的政治理论水平，对保持共产党员先进性、创先争优有了进一步明确的认识，学习先进人物，处处以身作则，严格要求，发挥先锋模范作用。二是发挥支部的战斗堡垒作用，促进党校对全县干部培训工作的开展。三是宗旨意识得到增强，在保持共产党员先进性教育和创先争优活动中，对退休的老干部老教师党员也及时发送材料、学习宣传、动员，要求积极参加，使党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，工作作风进一步改进，服务群众的本领进一步提高，干群关系进一步密切，形成一个团结向上拼搏的集体，真正做到为民、务实、清廉。

五、积极组织开展科教文体活动

立足于打造学习型机关、服务型机关、勤政高效型机关的目标，坚持对干部职工进行科技文化、专业技能的教育培训，积极鼓励支持干部职工接受大专、本科教育乃至研究生教育。目前我校在职人员，大专以上学历者为100%，本科学历占到80%。积极支持参与机关党委、县总工会等部门组织开展的内容丰富、形式多样的文化体育活动。个别同志还在活动中取得了名次，受到了奖励。

六、明确责任，落实措施，综合治理进一步强化

在原有的基础上，进一步完善了关于综合治理方面的各项制度，安排专人负责治安防范工作。坚持法制教育经常化、制度化，干部职工学法、懂法、守法、用法，领导干部带头以身作则，率先垂范。几年来，我校工作纪律严明，治安状况良好，无一人违法违纪，亦无安全责任事故、“黄赌毒”、封建迷信和邪教活动。

七、工作服务环境优化美化得到加强

我校非常重视工作服务环境的亮化美化。坚持工作就是服务，服务就必须力争一流。学校利用有限的资金购置了一批新办公和教学桌凳椅柜、买投影仪1台、买电脑4台，并始终保持设备和环境的整洁，努力打造服务至上、环境宜人、工作舒心、学习静心、奋发有为的新型党校。为了巩固成果，建立健全制度，责任落实到人，检查督察考核齐上阵，确保各项目标任务的实现。

八、内部管理迈上科学化规范化的道路

内部管理科学规范是机关效能建设的根本要求，是提高工作效率的关键。我校立足实际，建立健全了各项制度，因事设岗，由岗定人。岗位有制度，人头有职责任务。服务要求明确，奖罚细则明晰。工作中始终坚持立足岗位，开拓性的开展工作，始终坚持用制度规范工作，用制度管理每一个人，基本实现管理的制度化规范化科学化。档案管理坚持专人负责，按照要求分类分期建档，达到了二级以上标准。

九、加强领导，落实目标任务，扎实推进创建活动我校创建县级文明单位，对于进一步鼓舞和动员干部职工以饱满的热情投身工作，积极推进我校物质文明、政治文明和精神文明建设相互促进、协调发展有着重要的意义。为了搞好创建工作，学校成立了以常务副校长冀月仙为组长，副校长郝亚源、高晓波为副组长，张登晋、石月梅、王燕平为成员的创建工作领导小组，职责明确，分工负责，对照《文明和谐单位考核指标》，该整改的整改，该加强的进一步加强，该建立的建立，该完善健全的完善健全，总而言之一句话：狠抓落实，实现创建目标。对于社会公益事业，积极支持并参与，扶贫济困、捐资助学等活动更是不甘人后，得到了广泛认同和好评。

请检查审核

中共平遥县委党校

篇5：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

县精神文明办：

我校是一所全日制中心小学，近年来学校在县教育局、乡党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论，三个代表重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。

近年来，我校始终坚持以人为本，以人的发展为中心，不断深化改革，全面实施素质教育。以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“争创一流，追求卓越”是我校的目标。学校注重德育教育工作，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。要求教师尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。学校注重文化建设，校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。大队部每天对各班卫生进行检查评比。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。

我校还扎实深入的开展了精神文明建设的创建活动，先后举办了学习“八荣八耻”教师师德演讲比赛；“迎奥运，讲文明，树新风”学生全能创意大赛；“经典红歌人人唱，革命精神代代传”歌咏比赛等活动。在南方雪灾、汶川震灾和玉树震灾后，将捐款活动演绎成了一场场催人奋进的爱国主义接力赛！得到逊克县教育体育局松树沟乡政府及社会各界群众的一致好评。基于几年来，我校精神文明创建工作中取得的显著成效，特申请县级“精神文明单位”荣誉称号，敬请予以批准。

特此申请

松树沟中心学校

篇6：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

县教体局：

教育督导室于十一月下旬对各乡申报的十四所“县级一类学校”进行了初验，取缔了七所。剩下学校督导室成立督导评估组。于十二月九日至十二月十一日进行了督导评估。现将评估情况报告如下：

在这次督导评估过程中，督导评估组依据《延津县中小学办学水平评估指标体系》中“办学方向、队伍建设、行政管理、教育教学、办学条件、教学质量”等六大项42条内容要求。按照“一听、二看、三查、四座谈、五访问、六反馈”等督导程序，严格掌握评估内容和评分标准，做到给分有理、扣分有据。认真细致地进行督导评估。每评估一所学校，随时总结，当场反馈。

根据督导组综合评估结果，认定800分以上为“县级一类学校”。当否，请局委会审定。

各校综合评估分数如下：榆林龙王庙小学马庄乡罗滩小学朱寨中心小学塔铺南秦庄小学僧固乡辉县屯小学

884分 854分 852分 834分 822分

小潭乡正龙罗庄学校 813分石婆固乡中心小学

772分

延津县人民政府教育督导室

篇7：关于申报参评文明学校的报告

我校一直十分重视文明建设工作，自通过ｘｘｘｘ “文明学校”验收以来，为在各项工作中贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针，把文明学校建设工作推向新的阶段，再创新水平。明确提出巩固文明学校成果，继续保ｘ级文明单位、创全国文明单位的奋斗目标；不断加强和改进学校思想政治工作；坚持依法治校和以德治校相结合；坚持“两严”（从严治校、从严执教）方针齐贯彻，努力建设优良校风、教风、学风，教学质量不断提高。我们对照省级文明学校的标准和《ｘｘ市文明单位考核评估试行办法》的要求，认真进行了自查补缺工作，明确重点，制订措施，完善机制。积极开展各种创建活动，特别是学习实践科学发展观活动、创先争优等活动的开展，进一步促进了全校的文明建设。学校取得不少成绩，先后被评为XX文明学校、示范小学、教育系统先进单位、实施素质教育工作先进校、优秀基层党组织、巾帼文明岗、文明礼仪示范学校、交通安全文明学校等荣誉称号，学校教师共有XX人次获得教育教学等各项表彰，办学工作取得了令人瞩目的成就，在两个文明建设中真正发挥了示范、辐射作用。

为此，我们现特向上级有关领导部门提出申请，申报参评XXX福建省“文明学校”，请予审批！

特此报告。

致

礼！

XX小学

篇8：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

中共柳树乡委员会

关于申报市级文明乡镇的报告

市文明办：

近年来，我乡精神文明建设工作在县委宣传部的直接领导和指导下，依照乡党委制定的具体战略部署，认真贯彻中央、省、市、县精神文明建设工作会议精神，以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建全市文明乡镇为目标，切实加强公民道德建设，深化精神文明创建活动，广泛开展群众文化活动，大力推进乡村环境建设，不断提高全乡群众的文明素质和社会文明程度，为全乡经济社会跨越式发展提供有力的精神动力，营造良好的社会文化环境，全乡精神文明

建设取得显著成效，为促进全乡精神文明建设水平再上

新台阶，特申报市级文明乡镇。

特此报告。

中共柳树乡委员会

二Ｏ一一年六月二十日

主题词：申报文明乡镇报告

篇9：关于第十一届文明村申请报告大全

县级文明村的申请报告

sh县文明委：

小羊村地处阿里镇西南城乡结合部，距城区1公里，有 6个自然村15个村民小组，现有常住人口468户，1756人；党员54个。是城区规划重点村之一。

自文明村创建以来，村两委认真践行“三个代表”重要思想，扎实开展文明村创建活动，实现了四个文明协调同步发展，呈现出班子硬、村风正、民心齐、经济兴的发展势头。立足本村实际，按照《小羊村第十一届（2009-2011年度）县文明村创建规划》，深化创建内容，丰富创建内涵，提升创建水平。2010年村财收入13万元，人均年收入5339元。2006-2010年连续四年为县信用村；2008-2009年为计生合格村。为进一步改善居民的生活环境，开展了省农村“家园清洁”行动，实施生活垃圾统一收储，无害化处理，村容村貌焕然一新；在黄屋、吴陂、兰田、砰子坑实施道路硬化、亮化3公里；新建一座农家书屋，增添图书2000余册；新建了老年活动室；黄屋组新建三座桥；实施农饮工程建设，解决了吴陂和黄屋组群众饮水难问题。对照《福建省文明单位建设管理办法》标准，经自查，符合县级文明社区的条件，特呈报告，请予以考核验收

阿里镇小羊村

篇10：关于申报县级文明单位事迹材料

一、文明创建的意识普遍增强

“十五”以来，县委党校的文明创建意识不断升华，对文明创建工作的紧迫感和责任感明显增强，教职员工参与创建的自觉性不断提高。

一是树立良好的思想道德风尚。全体教职员工社会公德、职业道德、家庭美德建设成效显著，能自觉遵守公民基本道德规范。爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献精神得到不断发扬。积极倡导社会公德，助人为乐、尊老爱幼、扶危济困等社会主义新风尚。积极倡导科学思想、科学精神、科学方法和社会文明，移风易俗，婚事新办，丧事从简，无封建迷信及社会丑恶现象发生。党校十分重视智力投入和文化建设，坚持开展文化科学知识培训，科学、教育、文体设施配套齐全。积极倡导开展科学文明、健康向上的文体娱乐活动和社会公益性活动，思想文化阵地建设得到巩固和加强。

二是保持校园环境优美。为认真贯彻落实县委、县政府提出的“五城联创”战略目标，全力打造优美的城市生活、居住环境，县委党校严格落实创建工作领导责任制，强化责任追究制度，将创城工作纳入党校工作议事日程，成立了以张荣玉校长为组长的创建工作领导小组，确定了一名分管校长具体负责创城工作，严格落实门前包卫生、包绿化、包美化、包看护、包秩序的门前“五包”责任制，把党校校园建成了花园式校区，校园内外环境整洁优美，使教职员工的工作生活条件逐步得到改善，各项服务设施逐步配套，工作秩序井然。

三是遵纪守法、秩序良好。积极开展普及法律知识和依法治理工作，民主法制意识和安全防范措施健全，教职员工法制观念不断增强，党校教学、工作、生活秩序良好，无民事纠纷现象发生。工作人员严格遵守财经纪律，无重大刑事案件、重大治安案件和重大灾害事故。

四是积极开展计划生育。学校成了以***校长为组长的计划生育工作领导小组，实行一把手负责制，采取得力措施，坚决实行晚婚、晚育，优生、优育，无计划外生育现象发生。连续两年被县委、县政府评为计划生育目标责任先进单位。

五是发挥示范带动作用。每年 “八一”节，积极组织开展拥军优属活动。学校成立了由分管校长任组长，总务处主任等为成员的“百村帮扶整治”工作领导小组，帮扶工作组围绕“增加农民收入，壮大村级集体经济，改善群众生产生活条件，加强基层组织建设，促进农村和谐稳定”这五个重点，不断强化工作措施，取得了明显成效，为社会文明和进步发挥了示范、辐射作用。连续两年荣获全县“百村帮扶整治”工作先进单位。

二、建立健全了文明创建机制

近年来，县委党校坚持坚持团结、务实、高效、创新的工作态度，把完善机制、规范管理作为文明创建的重要抓手，使之逐步经常化、制度化、规范化。

一是完善领导机制。为加强对文明创建工作的领导，县委党校成立了文明创建工作领导小组，由专人负责抓落实。在全校迅速掀起了创建工作热潮，学英模、树典型、争先创优的良好氛围基本形成，文明创建工作呈现出领导重视、指导思想明确、创建措施扎实、教职员工广泛参与、各类创建活动互相呼应、整体联动的良好格局和态势。

二是建立健全管理机制。积极推行政务公开、厂务公开、村务公开等民主管理制度。劳动、卫生、安全、综合治理、环保等各项管理制度规范有效；科学决策，民主管理，成效显著；纪律严格，赏罚分明；社会信誉高，群众反映好。

三是完善了监督机制。我们充分利用检查调研、考核评比、政（行）风评议等形式，发挥监督作用。密切联系群众，作风民主，廉洁勤政，在群众中树立起较高威信；坚持三个文明一起抓，精神文明建设组织健全，措施具体，责任落实，政策到位，年度考核达到优秀等次。为积极适应社会主义市场经济的要求，锐意改革，勇于进取；科学决策，依法经营，严格管理；工作效率和服务质量高；社会效益和经济效益好，主要业务工作指标达到本行业、同类型单位先进水平；积极参加文明行业、文明社区创建活动，能在本县起到示范、导向作用，群众满意率达到90%以上。

四是完善了投入机制。近年来，在资金十分紧张的情况下，我们专门挤出一定的资金投入到创建工作中去，将创建的必要经费纳入预算。XX年，我们仅用于学员餐厅、公寓的配套改造资金就有20多万元；XX年我们又投入了28万元，用于办公楼、综合楼、办公室、教室的装修改造，使整个办公环境、办公条件和教室内装备焕然一新；XX年，我们为彻底改变整个党校的办学、工作、生活环境，我们正呈请县委、县府，用500多万资金整体置换党校新校舍。

三、教职员工整体素质得到了明显提升

近年来，我们坚持开展邓小平理论学习，“三个代表”重要思想学习以及保持共产党员先进性教育活动，加强了对党员干部的理论教育，大力倡导岗位自学，不断提高教职员工的学历水平，全体教职员工的整体素质得到明显提高，业务工作实绩显著。目前，全校30名教职员工中，拥有大专以上学历30人，占100%。获得高级职称的7人，中级3人，助教4人。

四、文明创建成果有目共睹

我校文明创建工作以争创全省、市文明单位，以及省、市党校系统文明单位为龙头，不断提高创建水平。XX年以来，我校先后荣获全省党校系统信息化建设先进单位、全省教学监察先进学区和全市党校系统优秀教学组织奖、全市招生工作先进单位等15个先进集体和25名先进个人受到了国家、省、市、县级表彰。

篇11：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

自治州民族团结进步模范单位的申请报告

州教育局：

我校于2013年顺利通过自治区文明单位复验。在州教育局党委的领导下，我校严格按照上级文件精神，结合工作实际制定工作计划，积极开展民族团结教育工作，取得显著成绩。开展学习民族团结先进典型事迹，树新风等活动。近年来我校学校先后被评为“自治区级德育示范学校”、“自治区级精神文明单位”、“自治区创先争优先进基层党组织”、“自治区特殊教育先进集体”等荣誉称号，未发生一通过全校广大干部职工的积极努力，各项工作得到社会各界的好评。

近年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展，贯彻落实党的十八大、中央新疆工作会议精神、自治区教育教师工作会议精神，在各级领导的关怀指导下，把民族团结工作放在全校工作的重中之重，坚持“民族团结无小事”的方针，加强对民族团结工作的领导，不断健全各项管理制度，切实落实文明管理工作的各项措施，增强职工的团结意识。经过努力，近年来我单位未发生任何有关民族不团结的事情。积极开展民族团结教育活动，真正创建了一个和谐、团结的单位。

一、成立领导小组，明确任务职责作为少数民族聚集的地区，我校始终将民族团结工作作为重要工作来抓，成立了民族团结创建领导小组，书记任组长、其他班子成员任副组长，明确了领导小组成员的分工及职责。及时制定了民族团结创建活动长期规划和年度实施计划，做到了与学校其他工作同安排、同部署、同落实，为争创民族团结模范单位和精神文明创建工作提供了坚实保障。

二、注重加强民族团结思想教育和学习

1、加强民族团结理论知识学习。将民族团结学习列入日常的政治学习中，在全体教职工中开展“三个离不开、四个认同、五观、三史”教育，学习“民族政策法规”、“民族宗教政策”、“新疆地方史”等内容，受教育面达到100%。要求干部记录学习笔记，撰写心得，并对学习成果进行测试。

2、思想教育长流水、不间断。领导班子在民族团结工作中，团结协作、率先垂范、身先士卒，引领全校上下深入开展民族团结进步模范单位的创建工作。在工作生活中，注意干部的思想动态，发现干部有思想情绪的，及时谈心，化解矛盾。全体干部都能形成共识，充分认识到加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分类的极端重要性，“三个离不开”的思想认识深入人心，自觉主动对维护巴州经济发展和社会稳定作出自己的贡献。

3、关心各民族同志的工作和生活。在日常工作、生活中遇到困难，班子对各民族同志平等相待、一视同仁，不论哪个民族干部职工，遇到生病或家中有困难的，组织人员进行慰问和帮助解决困难，让干部心中温暖，幸福生活，和谐工作。增强全体职工“讲团结、创文明”的意识。近年来，我们把民族团结工作纳入重要工作日程，作为常年讲、常年抓的一件大事。为了树立教育单位的良好形象，我校内抓素质，外树形象，要求全体教职工在教学过程中一定要态度和蔼，严防生硬，做到文明教书，使全体职工树立“团结是和谐的基石”的思想。另外，我们积极组织职工学习上级文件精神，让全体职工深刻领会到建设一个团结、和谐的工作环境的重要性。

三、开展各类民族团结文化活动，搭建团结友谊桥梁。

紧紧围绕民族团结进步单位工作要求积极开展工作。认真学习落实《自治区民族团结教育条例》，开展丰富多彩的民族团结活动。

1.悬挂民族团结标语，制定了民族团结展板，编制民族团结信息，并及时上报。每年都以民族团结教育月为契机，开展徒步、民族团结演讲比赛、扶贫帮困等活动。

2.利用节假日开展拥军爱民、军民共建活动。与驻军部门团结友爱、和睦相处、互帮互助，共同发展，慰问少数民族老教师、贫困户和孤寡老人，帮助他们建立生活信心，让他们感受党和国家的温暖。3.组织全体师生开展参观博物馆、科技馆等爱国主义教育基地，参观民族团结图片展等，提升师生团结意识和热爱家乡的热情。

为更好地做好民族团结教育工作，充分发挥学校民族团结教育主阵地的作用，夯实校园安全稳定的基础，根据上级部门关于对民族团结模范单位创建工作的要求，我单位符合自治州民族团结进步模范单位条件，现申请予以检查！

学校

篇12：关于申报第十一届县级文明学校的申请报告

心完小州级文明单位的报告

南华县文明委：

根据南文明办发[2011]1号文件《关于申报推荐州级文明单位的通知》要求，为了继续抓好文明单位建设工作，进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力，我校决定，红土坡中心完小申报楚雄州第九次精神文明创建工作先进单位，将文明建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。

一、学校基本情况

南华县红土坡中心完小位于红土坡镇小马街，学校占地7334平方米，建筑面积2236平方米，有教职工33人，学生411人，教学班9个。2003年被县委、县政府评为县级文明单位，2005先进少先队；被南华县教育局评为2007—2008远程教育成绩突出单位；2008年被省教育厅评为“普实”工作先进单位；2009年被中共南华县委、南华县人民政府评为文明单位。

二、工作基本情况

1、加强政治学习，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养德智体全面发展的合格人才。

2、班子组建合理，工作作风扎实，努力树立教育形象，全方位抓“文明职工”、“文明学生”、“文明班级”、“文明宿舍”建设。

3、全面落实《守则》、《规范》、《公民道德实施纲要》、《关于师德师风建设的若干规定》、《楚雄州教职工七条禁令》。

4、举行丰富多彩的文艺体艺活动。每年元旦、“六一”、“十一”都举行新年运动会、游园活动和唱红歌比赛、庆祝元旦联欢晚会。

5、加强法制建设，落实“五五普法”宣传，学习实践法制规划目标，增强法律意识，加强师德培养，教师队伍素质不断提高，依法行政，依法执教。教学质量逐年提高。

6、加强安全防范教育和“三生”教育，落实安全责任，根据需要，学校成立了安全工作领导小组，由教师专人分管安全工作。建立健全了各项安全制度和应急预案，成立了护校队，保障师生的生命财产安全，开展抵制邪教，毒品等宣

传教育，重大安全事故发生率为0。

7、积极开展学雷锋、献爱心、送温暖活动，先后为汶川、姚安、盈江等灾区捐款1万余元，义务参与清扫街道卫生，到敬老院献爱心。

8、搞好校园美化、绿化、净化，积极种树养花，校内外整洁、干净；以特色学校创建为契机，抓好校园文化建设，定期开办宣传栏、板报、校园广播。和谐校园氛围得到体现。

9、定期对教职工进行爱国主义、师爱与责任、爱岗敬业、廉洁自律、教育法律法规等师德主题教育，师德师风建设取得成效。坚持对个别“问题”学生进行个别教育并取得良好效果。

10、加强了学校精细化管理。对师生的养成教育，对教室、学生宿舍、食堂等卫生、纪律、物品摆放规范等诸多方面进行了强化。学生养成了讲究个人卫生的好习惯，杜绝了随地吐痰、乱扔垃圾、乱写乱画等不良习惯。学校坚持每天一次大扫除，结合“三文明”工作抓好各项卫生。