我的梦想当天文学家小学作文

2024-05-24

我的梦想当天文学家小学作文（共12篇）

篇1：我的梦想当天文学家小学作文

我的梦想是要当一位科学家。

人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。我希望做一位科学家。

梦想，我是一位科学家。我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，也不会感觉饿，使人类不用忙着做饭，也不会有饥民。我要研制一种廉价而且能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也感觉凉爽，在严寒的时候也觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冷之苦。

梦想，我是一位科学家，我要发明一种万能房屋，它可以随时随意的移动到我们喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此，天灾人祸也不能伤害人类。这种房屋还可以变换型状，今天我要苹果屋子，明天我要大西瓜屋子都可以，只要这所房子的主人大喊，要变什么型状。超寒冷的冬天，人们不用忙于去买大大的棉被，重重的。这种房子，睡上床，床就会按照当天的温度调出绵绵的棉花，很温暖，你不会觉得这张被子重，因为它根本没有重量，睡上觉，像在天上的云里睡一样，绵绵柔柔的，可真舒服啊!

我的愿望真的能实现的话，这个世界将变的多么奇妙啊!

[我的科学家梦想小学300字作文]

篇2：我的梦想当天文学家小学作文

有的人的梦想是当服装设计师，有的人的梦想是当宇航员，还有的人的梦想是当外科医生……每个人都有自己的梦想，我的梦想是当天文学家。

从小我就爱看一些关于宇宙奥秘的书籍，对宇宙的神奇奥秘十分喜爱和惊奇。有一次，在一本书上看到虫洞竟然能使人穿越!这让我惊奇不已，就是因为发现了这个神奇的虫洞，现在中国已经开始研制这种技术，目标是能让书本颜色远距离交换--就是我手上拿了一本红色的书，你手上拿了一本绿色的书，只要用了这个技术，手上的书的颜色就会互相交换。这些都是天文学家的功劳，是他们发现了虫洞!从此，当天文学家的梦想诞生了。

还有一次，我看到一位美国教授说，大约1亿万年以后，太阳就会是现在的2倍大小，水星和土星将会被吞掉，地球也有危险，而且那时候地球的日常温度将会达到200摄氏度，比刚刚烧开的开水还要高1倍，必须找到一个新的“地球”。可现在天文学家还未找到，不过，他们已发现类似的星球，让人类的灭绝大大减少!我就更想加入寻找的队伍中，成为一名天文学家了!

有人说：“心动不如行动!”

我在以后的日子里，更加喜爱天文了，经常一有空佘时间就看这类的书籍，还要妈妈从网上邮，从书店里买。有一次，妈妈给我买了一个望远镜的拼装玩具，这可把我乐坏了。到了周末，我早上一起来就开始拼它，开始还很顺利，可是，拼着拼着，我突然发现找不到零件了，我急得像热锅的蚂蚁，一连核对了好几遍，终于发现原来我把一个小零件拼接错位了。接着，我又拆开，重拼了一遍，完成了它。我兴奋地又蹦又跳。这时，爸爸冲了过来说：“怎么回事?今儿怎么这么吵!”我急忙闭上嘴，生怕爸爸把我的望远镜拆掉，从此以后，我每天放学回家，都要和它亲密接触。每到周末就要把它拿出来，好好摆弄，有好几次爸爸都说;“这傻孩子，到底是怎么了?”不过，我可不管这么多，沉浸在自己的天文世界里，梦想当一名天文学家。

有一次周末，妈妈给我打印了一张计划表，我看了一遍又一遍，就是没看见玩望远镜的`时间，于是，我生气地说：“妈妈，凭什么我没有娱乐时间?我想玩望远镜!”妈妈却说：“玩什么玩，还不赶快学习去!”在我的坚持和乞求下，妈妈终于被我说服了，我成功地争取到了每天20分钟摆弄望远镜和看天文书的时间。

还有一次，我在书店看中了一本天文书，妈妈突然跑过来说：“岩岩，我们最近不买此类书了好不好?”我还没缓过神来，就问妈妈：“为什么?”妈妈说：“快过年了，要买好多的零食，也要买新衣服，都好花钱。你这书一本都要三十多块，家里已经买了那么多本了。”我说：“妈妈，可这是我的梦想啊!”此时，我心里十分焦急，但妈妈转身走了，我仿佛成了一只无头苍蝇，没有了自己的目标，回到家，我数了数自己的零花钱，还不够买一本书的。我十分失落，几乎放弃了自己的梦想。过了一会儿，爸爸走了过来说：“你妈不支持你，我支持!”我听后又充满了信心，爸爸说：“这样，每天你拖地，一天得十块，这样就可以了!”我开始天天劳动起来，慢慢地，妈妈被我感动了，她说：“你们老师教过一句张孝祥的名言‘立志欲坚不欲锐，成功在久不在速!’希望你能一直坚持下去。”

篇3：我的梦想科学家作文

我成为科学家的第一件事就是制造出一台可以快速克隆的机器，这样可以让无数孤独的小朋友和很多个“自己”玩。让他们感受一下朋友之间的乐趣，让心灵变得更加活泼开朗。

我的第二件事就是制造出一个个高智能型机器人，让他们帮助人们干一些人们难以完成的艰巨工作，不但节省了人力，而且还保障了人身安全。一举两得。

我的第三件事就是要制造出一个录梦机，让人们醒来后还能再看看自己做的梦。如果是一个笑话，那我们可以把它当做笑料，如果是个难过的事，我们可以把它删掉。

我的第四件事就是要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的。

我的第五件事就是要做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的加菲猫；它还可以把一片荒凉的土地变成一片水草肥美的沃土。

篇4：我的梦想科学家作文

我想发明一辆自行车，它可不是一般的自行车，它的响铃是自动的，前面一有障碍就会响，自行车的上方有防雨防晒罩，两边是空的，可自由出入，车前方装一盏节能灯，天暗时可用作照明。怎么样还行吧！

我想发明特殊的监测仪送给解放军叔叔，让他们更快找到废墟下的人们；我想发明地震预报仪，能在地震来临前，及时告知人们做好准备，免受灾难；我想发明一个神奇的氢气球，让它毫无障碍地载着我们来到灾区，去帮助那些受伤的小朋友；我想发明一座梦想桥，让那些灾区的小朋友走过梦想桥，去实现自己的梦想；我想。。。。。

篇5：我的梦想科学家的作文

人人都有自己的梦想，我的梦想是当科学家，爸爸说：“而科学家是一项复杂而又艰难的事。”

爸爸说：“语文，数学都是科学离不开的重要知识。”我总觉得爸爸是在骗我。因为我知道科学是需要计算的，而语文是用来干什么呢?我带着疑问问爸爸，说：“语文对科学有什么用?”爸爸说：“等你将来当了科学家，你识字吗?你懂科学里的意思吗?如果你没有当上科学家，无论你在考，你也考不上的。听了爸爸的话，我知道了语文和数学也是科学离不开的知识。

我知道语文和数学是科学离不开的知识。如果没有这两门知识，那么将来是对社会没有一点用处的。

篇6：我的梦想当科学家作文

站在我家楼顶，放眼望去，望到了九院和两弹城，我似乎看到了伟大的邓稼先。于是我又联想到原子弹的惊人威力，这都是科学家的杰作，所以我多么想成为一名科学家。

我梦想成为一名卓越的科学家。我发现氢气球升空达到一定距离后因为外面气压越来越薄弱，气球就会慢慢变大而爆炸，然后我就把它进行了改造，把球壳换成铝合金材料做成的轻巧软布，把球体做成飞艇型，尾部有吸气机、出气孔和气体压缩器与螺旋桨，吸气机把外面空气吸进气体压缩器里进行压缩，然后再释放出来推动螺旋桨控制飞艇进退。飞艇下还有专用摄像机，记录下飞行情况。这样它就能飞上高空进行侦查了。飞艇记录下了很多视频及照片，为人类的技术发展做出了很大贡献。

我现在一定要好好学习，尽快让这个梦想早点儿实现。

篇7：我的梦想当科学家作文

当上科学家后，我会发明一种衣服。它可以在炎热的夏天释放出清凉的微风，令人感到十分凉爽;在寒冷的冬天，又会释放出暖气，使人们能在寒冷的冬天感到温暖。当衣服出现油渍、汗渍时，人们只要用“衣物清洁剂”一喷，衣物上的污渍就彻底清除了。衣服的花样颜色也能随时改变，只需把一张颜色卡插入“电子口袋”就可以了。

当上科学家后我会培育出“全补水果”，它含有大量的锌、钙、铁、无机盐等人们所需的营养物质，无任何副作用，人们食用后既健康又长寿。

篇8：【热门】我的科学家梦想作文

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的科学家梦想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的科学家梦想作文1

一、班主任要学会了解学生，这是班主任工作取得成功的保证

要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出：“语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。因为语言是最危险的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。

二、班主任要学会对学生的宽容

1、多表扬，少训斥，注意循循善诱。

教师应该尽量发现他们的闪光点，因为每个学生都渴望自己被别人肯定上，尤其是教师的肯定，当他的某一优点被肯定后，会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批评。相反，对其缺点应及时批评，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。

2、看优点，多鼓励，因势利导

中学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘，利用他们的优点。例如：我班查王东同学上学期一冲动打架，本想把他做处分，但事实上他平时还算是一位表现不错的同学，我发现他悔改之意很大，加上家长的极力要求，我便顺水推舟没有处分他，改为书面检讨，也通过这样适当的给他一点压力也算是一次改正的机会吧。果然这样取得了良好的效果，所以对于学生还是要看优点，因势利导。

三、班主任要学会与家长交往的艺术

家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。对学生和学生家庭的了解，仅通过看学生档案是不够的，因为这些材料是静态的，且不全面、不具体;光凭学生反映也还不够，因为学生看问题的角度不同，有时不一定了解真实情况，有时不便反映，有时反映失真。为了实现学校和家庭教育的有机配合，必须有计划、有步骤地对所有学生家庭进行访问。班主任对学生家庭进行访问，一定要有明确的目的，制订详尽而可行的计划。访问前，应考虑好与学生家长交谈的问题。访问过程中，态度要诚挚，言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现，做到不夸大，不缩小。通常应先讲学生的优点，再提缺点，即先肯定学生的长处，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失，告学生的状，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感，不利于获得家长的配合，甚至导致家长对孩子极为不满，孩子又觉得老师很可怕，很可恶。在家访过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式：

1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。

3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。家长会，是广泛联系家长，解决普遍性问题，吸引家长参加学校教育的重要方式。一般由班主任发起并组织，在学期初、学期中、学期末举行，邀请全体家长参加。家长会上可以汇报班级学习情况、介绍班级工作计划，提出对学生的要求和希望、学生存在的倾向性问题和下一段工工作安排等。要开好家长会，目的、要求一定要明确，选时要恰当，会议的内容应事先书面通知，要经过充分的准备，并要妥善确定开会时间，力争使绝大多数的家长都能参加。同时，会议的召开要准时，不拖拉。班主任一定要有发言，班主任的发言，要充分体现对家长的尊重和对学生的热爱，以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。

四、班主任要学会如何管理班级

班级的组织管理，只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与班主任的教育思想和教育行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。班主任在组织、管理班级时，应通过具体的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为，主要包括以下几个方面：

1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简单集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。其中重要的是，从建制开始到以后的其他班级活动，教师都应以最大程度地吸引集体成员参与为原则。

2、班主任教育工作的重点应放在日常班级活动上。这会产生一种真正强有力的、持久的潜移默化的影响。

3、班主任要负起协调各种教育力量的责任。其中主要包括：与班级任课教师的配合，协调任课教师之间的关系;学生与任课教师之间的关系;争取家长等社会各界力量的支持和关心;协调学生与学生之间的关系等。

4、班主任应及时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与发展的档案。班级档案分为学生个人档案与班级集体档案两大类，以记载事实为主。除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。

五、班主任要加强培养指导班级活动的能力

班主任应有广泛的兴趣和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。比如我每一学期都会选定一个主题开展一次主题教育班会，当然从内容主题的角度看，班会与德育直接相关的较多，但不同年级还有一些与年级阶段、年龄段相关的独特内容，如青春期教育，毕业班的就业指导等。班级集体形象和良好风气的形成，不仅要靠实实在在的行动，也要靠舆论宣传,所以班级还可以自办刊物、网页等舆论宣传活动

我的科学家梦想作文2

一、本班学生基本情况分析：

本班共有位学生，其中男生16人，女生26人，大部分学生是分别来自本村学生，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份：

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

我的科学家梦想作文3

梦想，是对未来的一种期望！

我呢，不多不少，有两个梦想。一是可以在宇宙中发现虫洞。虫洞，又称爱因斯坦－罗森桥，是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。如果我发现了虫洞，那么从一个星球到另一个星球的`距离节省了，时间节省了，能源节省了，真是一件一举多得的的好事呀！

二是想研发出跟人相似度99％的机器人，就像“阿尔法狗”一样，假如你踢它一脚，它就会洗碗，扫地，擦墙等等。我就想研发出一种比“阿尔法狗”更厉害的，真正意义上的机器“人”。它可以帮助人们完成一些高危险度的工作，比如：在阿拉伯联合酋长国的迪拜，有一幢世界上最高的建筑，叫哈里发塔。因为迪拜地处沙漠，常常有沙尘暴，所以它的外墙经常需要清洗。也就是说，清洁工需要爬到高达720米的外墙上。哪怕他们全副武装，但稍有不慎，就会从楼上掉下去，酿成悲剧。如果用机器人的话，就不怕会有人“DIE”掉了。因此，我想研制一种“高能”的机器人。

喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多！有梦想的人很多，但实现梦想的人不多！要实现梦醒，需要为梦想插上翅膀，这翅膀就是排除万难的锲而不舍地努力、坚持不懈地追逐！

Minecraft的老板，主力程序员Notch，妈妈酗酒，爸爸脾气暴躁；7岁那年，爸妈就分开了。生活的主色调已然是灰色，但一心想成为一名程序员的梦想，支撑着他一直走下去。他拼命练习编程，最后，成为了全球知名的大程序员。黑色眼睛，黑胡子，光头，灰色裤子和棕色衣服，这卡通的装扮已然是网游玩家的标志。玩“我的世界”的人全球有40多亿，联合国还用它来规划城市，可见，“我的世界”的影响力有多大了吧！

梦想在前方，坚实的路在脚下！锲而不舍，金石可镂。让我们拥有梦想，并为梦想插上有力的翅膀！

我的科学家梦想作文4

一、指导思想

本学期的班级工作以学校德育工作计划为指导，围绕学校的德育主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。从学校德育工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。并结合我校信息技术特色，创新性地开展德育活动，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。逐步养成良好的行为习惯，拥有健康的身心，将思想品质教育落到实处。

二、现状分析

5.3班共有46名学生，其中男生26人，女生20每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，特别是老师不在的时候，违纪的行为经常出现。个别学生还没有养成良好的学习品质和习惯。

三、工作重点

1、结合信息技术开展各类主题活动。

2、继续强化“文明礼仪”教育和继续开展“五个一”系列教育活动，以各种形式的活动，使学生在以后的基础上良好行为形成习惯，各项技能全面发展。

3、结合“英雄中队”提出的倡议，开展班级活动。

四、具体措施

1、开好班会，精心设计班会内容，结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋，见行动”主题教育；四月开展“祭亲人，忆先烈”主题班会；五月份开展“劳动最美”主题班会；六月份积极组织学生参加学校举办的庆六一表彰活动，积极参与并配合学校的 “红领巾爱心义卖”活动、开展“童年在道德中闪光”主题班会。

2、注意适时对学生心理健康进行正确的疏导。重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，使学生拥有健全的身心。

3、做好学困生、问题生和贫困生的扶助工作。制定具体帮教措施，扭转学习差、纪律差、行为差的学生，使他们尽快走到健康向上的队伍，提高学生整体素质。

4、继续开展“文明礼仪和行为习惯养成教育”。利用主题班会认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从学生的养成性教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练。

5、抓好“五个一”系列教育活动，即：“看一本好书”、“写一手好字”、“说一口普通话”、“掌握一项艺术技能”、“掌握一种体育技能”通过“五个一”让学生掌握扎实的基本技能。

通过开学初，推荐给学生一些指定书目，给学生安排指定时间进行阅读，并鼓励学生利用课余时间多读。通过书写读后感等方式进行反馈和鼓励。

6、大力开展安全教育。把学校德育提出的安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用一切可以利用的时间进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。组织学生参加安全演习活动，如地震避险演习，使学生掌握一定的自救知识，具备一定的自救能力，使应急行为常态化。组织学生参加和收听法制专题讲座等法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。并利用地方课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学生的安全教育。

我的科学家梦想作文5

针对本班学生来自市区各地，个别来自外市，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

二、班级概况

我班由 40 名男生组成。其中 2 人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”“班级 QQ平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动、与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生” 的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

我的科学家梦想作文6

如果说，“德”是树立班主任威信的前提，那么“爱”就是树立班主任威信的关键。现代教育倡导建立和谐的师生关系，使学生在愉悦的氛围中各方面都得到健康、协调的发展。建立和谐的师生关系，也就架起了班主任和学生之间情感沟通、交流和理解的桥梁，为班主任顺利地开展班级管理工作提供方便和成功条件。和谐的师生关系，也是班主任对学生施加教育影响的重要手段，直接影响教育工作的质量和效果。只有建立和谐的师生关系，班主任才能获得足够的亲和力，才能在学生的心目中树立威信，班主任工作才会有感召力，才能实现自己的意图——树立良好的班风，建设一个优秀的集体，进而为国家社会输送合格的人才。而能否建立起和谐的师生关系又是以教育者是否热爱学生为前提的。

班主任对学生无私的爱会缩短师生之间的距离，点燃学生心中理想的火焰，会使自己的形象永远留存在学生的脑海中。班主任对学生的真正关心会使学生加倍热爱教师，而且会把这种无形的爱化为学习上的动力，以累累硕果来回报老师，爱可以催人上进。古人说：“亲其师，信其道”。因此，爱心也是威信树立的核心。

首先，班主任要把班集体看成是自己的家庭，关心每一个成员的生活、学习、身心健康及思想动态。有些班主任工作水平很高，能对班级实行“遥控”管理，这固然很好，但毕竟是有缺陷的。班主任的教育对象是有情感、有思想的活生生的人，能进行缺乏面对面沟通的“遥控”管理吗？这从技术上是可行的，但在情理上是不通的。班主任应该深入到课堂、寝室及学生课余生活中去，做学生的知心朋友。作为班主任，我总利用一些课外时间和同学们聊天，从中了解他们所关心所思考的实际话题，解决他们的实际问题。和学生做朋友使得我在班上的严厉变成了课后的平易近人，从感情上拉近了师生的关系，并让学生觉得他们最需要的时候，我就会出现在他们中间。比如我经常抽空同他们聊聊天；学生生病请假在家，我会打电话询问病情；了解学生的困难，并提供及时的帮助；学校举办的各种竞赛，凡是有我班学生参加的，我一定会到场呐喊助威；学生有困难向我借钱，我从不推托。

其次，班主任对学生的爱必须一视同仁，不能歧视后进生。大多班主任对优点多的学生的爱是从不吝啬的，但很少把爱的阳光照到缺点明显多于优点的学生身上。其实，“后进生”更需要关心和热爱。微笑、鼓励会使“后进生”感受到老师对他们的良好期待，从而激发自信心和上进心。同时班主任要以高度的责任心和持久的耐心帮助、引导、教育他们，做他们的知心朋友，经常与他们谈心，切实做到动之以情，使他们感受到老师的关爱，班集体的温暖。“精诚所至，金石为开”，“后进生”在爱的沐浴下是可以转化的。“后进生”往往是班主任威信的挑战者、破坏者。转化一个“后进生”，就等于增加了几分威信。

第三，充分利用鼓励机制，及时对学生进行鼓励性评价，鼓励是爱心的重要表现。期待鼓励是每个学生心理上的正常需求。表扬是鼓励，指出努力方向是鼓励，批评缺点也应起到鼓励作用。班主任应耐心细致地捕捉学生每个细微的闪光点和进步，及时进行肯定、表扬，尽可能多地为学生创造成功体验。充满爱心的鼓励会使整个班集体情绪高涨、斗志昂扬，这不就是实实在在的威信吗？

我的科学家梦想作文7

一、指导思想。

认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

二、班级发展目标。

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

三、主要工作安排。

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

四、具体工作安排。

九月份。

1、主题教育：《良好的行为是成功的基础》。

2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。

3、月考。

十月份。

1、主题教育：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。

3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

十一月份。

1、主题教育：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。

3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。

4、月考。

十二月份。

1、主题教育：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导。

2、各文化克复习迎考。

一月份。

1、主题教育：考试心理辅导、复习方法指导。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

篇9：我的梦想是科学家作文

你一定会问我为什么要当一名科学家?因为当我看到电影中被非典折磨的痛不欲生的人时，就非常心疼。为什么灾难要降临到这些无辜人身上。为什么要这样伤害他们，让他们就这样白白断送了自己的生命。当我在医院看到那些为了治疗而付出惨痛代价的人，我就会心痛难忍。为什么大自然赐予我们宝贵的生命，现在又要收回它。为什么，为什么……一个个无辜的生命在痛苦中死亡，在惨痛的代价中度过。让他们活得那么阴沉灰暗。

我要当一名科学家，长大之后，要学研究，发明一个个能使人身上所有病菌和所有坏东西都消灭得干干净净的一种物质。让世界上所有的人的生活变得更加美好，更加优秀。让万物生灵都处在极好的状态。

篇10：我的梦想当天文学家小学作文

俗话说：「有梦最美，希望相随。」我想成为一个科学家，就要努力的学习自然科学方面的知识，多培养耐心跟毅力、多做实验、多阅读自然方面科学方面的书籍、刊物，并且多请教自然科学方面的老师，深入去了解自己不明白的地方，同时还要保有一颗求知的好奇心。

眼看着南极大陆臭氧层的破洞越来越大，地球的温度越来越高，生物的浩劫似乎就在不远处。如果有幸我能成为一个科学家，我一定会去思索拯救地球的方法。我认为臭氧层会破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我们应该要少开冷气、少用喷剂，并且少开车，多坐大众交通工具，这样就可以减少对臭氧层的破坏，同时，如果能降低二氧化碳的排放量，温室效应就会减缓，地球也就能喘口气并作调养。

篇11：学生作文：我的科学家梦想

每个人都有梦想，只是有不同而已，我的梦想是当一名科学家，像爱迪生那样去发明对人类有用的东西。

至于我为什么会有这个梦想，因为我感觉现代科技还是不够方便，所以想再发明些对人类有好处的东西，发明的方向我已经想好了，就是住宅类和出行类的，使人更方便些。理想是一杯装满水的杯子，现实是那个杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果这杯水加满了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己来实现才会快乐，就像西班牙的弗朗西斯科?皮萨罗说的那样：如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。

下面，就是我的幻想。这天，我坐上我自己发明的出行工具，这是一种可以以每小时30000000光年的速度航行的.飞船，乃是最新产品，我开动飞船，来到了人类发现的第402124的科技平行宇宙，这是最发达的一个宇宙，今天是一个重要的日子，因为今天要测试一个我新发明出来的一个划时代的出行产品——瞬移机，这个机器可以瞬移到任何位置，这是人类发明史上的的一个里程碑，我到了试验基地，许多人向我致以最崇高的敬礼，测验开始了，勇敢的实验者们坐上了装备，只听叮一声，他们出现在了目标地点，测验成功了!我的眼泪像激流一样喷来出来，我太激动了!我夜以继日的工作得到了回报!