学校工会作用与务实

学校工会作用与务实（共8篇）

篇1：学校工会作用与务实

以科学发展观为指导，推动工会工作创新发展

坚持以人为本

推动工会工作的务实与创新

在我国大力发展市场经济的大环境下，社会经济一直保持着快速的发展，这就让企业改革发展站在了新的历史起点上，企业飞速发展的同时就要求企业工会工作保持旺盛的生机活力，坚持与时俱进、开拓创新，开创新的工作局面。我们要以科学发展观为指导，树立和坚持科学的、系统的、全面的发展观，坚持适合我国国情和顺应时代潮流的发展观。实践证明，只有科学的发展观才是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。只有在科学发展观的指导下，工会组织和工会工作才能不断适应实践发展的要求，才能经得起实践的检验，才能增强使命感和责任感，保持昂扬向上的精神状态，才能不断提出新举措，不断开创工会工作新局面。

一、加强工会自身组织建设，不断促进和谐企业发展

做好工会工作，成为职工信赖的服务者，首先要求工会不断加强自身的组织建设，要做好工会工作者就要有足够的热心、细心、用心，同时又要不断充电学习，多方面的提高自己。一要强化政治素质。工会工作者说话办事始终要立足于职工是企业的主体这个基本点，通过学习不断提高并展示自己的工作才能，塑造博学多能的服务者形象。二要提高业务素质。在履行好工会职能的同时，还要精通业务，要善

于将全面履行工会职能与企业中心任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在群众中才有号召力，才能使工会工作富有成效。三要增强法律意识。及时行使工会职能，以反映和呼吁广大职工的愿望和要求为己任，同时工会工作者要关注国家法律法规，增强法律意识，学会运用法律武器来维护工会自身权益和职工合法权益。

二、坚持以人为本，切实做好职工的维权和帮扶工作

坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本，就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务，围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展。在工会工作中坚持以人为本，就是要集中做好职工的维权帮扶工作。

1、《工会法》中明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责。”企业工会是企业工会会员和职工合法权益的代表者和维护者。维权是工会的天职，工会组织如何有效地维权，是应该在当前的企业改革中着重考虑的问题。首先，企业工会在依靠国家政策、法规和企业制度进行维权的同时还要落实好企业内部平等协商制度，完善职工代表大会制度。其次，建立健全科学有效的利益协调机制、进一步建立健全发展和谐劳动关系的机制。着力抓好以职工收入分配、安全生产为主要内容的劳动关系建设。再次，协调好劳动关系，随着企业改革的不断深化，触及职工切身利益的矛盾问题不断增多，工会组织在最大限度维权的同时，要教育和引导职工维护大局，从提高职工素质

入手，通过组织报告演讲、参观访问、劳动竞赛、文化艺术体育活动等途径，对职工进行法制观念、职业道德、劳动技能、文化素养和企业文化等方面的教育和培养。最后，注意做好职工情绪稳定工作，工会工作者要经常通过谈心交流等方式了解职工的情绪状态，同时还应充分利用畅通信息联系和反馈渠道、及时化解各种不稳定因素，在稳定职工情绪方面寻求进一步完善和突破

2、工会必须密切联系职工，关心职工的生活，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。工会工作的重点在服务。工会工作必须坚持“以人为本”，把关注人、服务人作为工会工作的出发点和落脚点，积极主动地关心企业职工的所思所求，想方设法帮助他们解决工作和生活中遇到的实际困难和问题，建立比不断完善企业帮扶机制，通过扎实有效的各种服务活动，增强企业的凝聚力，营造推动企业快速发展的良好环境。工会工作者要经常了解单位职工在工作和生活中遇到的困难，对职工家中的红白喜事，坚持组织入户慰问，走访慰问患病职工，帮助救济家庭生活困难的职工，认真了解困难职工的工作生活需要，把单纯从经济上的帮扶拓展为在经济、技能上一齐帮，增强企业的“造血功能”。

三、结合企业实际，继续深化民主管理和民主监督制度。

结合企业实际，统筹兼顾，处理好企业发展和民主监督管理的关系，协调好企业改革发展中的各种利益关系，坚持并不断深化企业的民主管理和民主监督工作。

1、不断完善职工代表大会制度。企业民主管理一般是通过职工

代表大会制度进行的，这就要求企业要不断完善职工代表大会制度。通过职代会企业首先要广泛征求职工意见，通过有效方式督促职代会、民主对话会意见建议的落实，切实畅通民主管理渠道，保障职工知情权、监督权，不断提高民主管理的质量和水平，同时高度重视职工代表提案工作，加大对提案办理情况的检查监督，做好提案办理结果的反馈工作。

2、深化厂务公开制度。首先，创新厂务公开的内容与形式，除公开栏等基本形式外，还要不断尝试采取广播、电视、网络等，将企业生产经营重大事项按照规定及时、随时或全过程公开，把职工的知情权和民主管理权切实落到实处。其次，创新厂务公开的监督机制，纪检、审计、工会等部门联合行动，对照厂务公开的项目和所公开的数据定期进行检查和审计，以确保厂务公开的真实性。同时，利用多种形式大力宣传职工民主管理、厂务公开的有关法律政策，提高职工群众参与民主管理、民主监督的自觉性。再次，要创新厂务公开的考核机制，明确企业厂务公开领导小组负责人和第一责任人，促使企业把厂务公开同规范经营行为，同企业发展、提高效益紧密联系起来。

四、以竞赛为途径，营造企业建功立业竞争环境

社会主义市场经济的发展离不开竞争，有竞争才有创新和突破，企业要想从竞争中崭露头角，就要不断激活人员工的主动性、积极性、创造性，从公交行业来说，我们要以劳动竞赛为途径，营造建功立业的竞争环境，建造活力迸发、源泉涌流的公交。首先，企业员工要充分认识营造公平竞争环境对人的生存发展及公交企业和谐发展的重

要性，通过营造公平竞争这个平台，努力使每位员工都能各尽所能，各得其所，都有用武之地。其次要在机制上激励人，让员工有自己发展的舞台，不断激发企业每一位公交员工的创造力。同时有可以根据不同层次，不同能力，不同知识层面的人，搭建适合每个人施展才华、辐射能量、激发创造性思维的工作平台，使每一位成员能以自己的创造和奉献得到社会的认同，获得人生价值。

总之，现今市场经济发展的新形势，对企业工会工作提出了更高的要求。企业工会组织只有坚持以“科学发展观”为指导，坚持以人为本，不断创新工会工作的总体思路，积极发挥工会的参与和维护等作用，加强依法监督，提高整体素质，切实为职工群众创造一个良好的工作和生活环境。只有这样，工会才能找到自己的位置，确保自己的地位，工会工作才能有新的突破和发展。

篇2：学校工会作用与务实

发挥工会作用 促进学校和谐发展

广西北海市海城区第六小学教师 雷臻

摘要:国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。学校和谐科学发展,要拥有一支素质高、业务精的职工队伍。教职工队伍的整体素质已成为学校发展的核心因素。学校工会具有会员广泛和亲和力强的特点,同时又肩负着维护、教育和队伍建设的基本职能,因此,着力发挥好工会在学校的改革发展中的作用既是当前学校的一项重要任务,也具有推动学校民主政治建设的长远意义。

关键词:发挥工会桥梁作用;构建和谐校园

学校的和谐发展,关键要有一支师德高尚、业务精良、团结协作、奋发有为的教师队伍。建设这支队伍,学校除了有完善的管理制度、良好的激励机制外,更重要的是要有一种民主、平等、和谐的人际关系和奋发向上敢于创新的团队精神。而这种良好氛围的形成,必须依靠全体教职工的共同努力。这就决定了校工会必须要坚持学校党委的正确领导,全面履行各项职能,不断激发教职工的创新意识,凝聚教职工的聪明才智,推进学校事业的发展。在这当中,工会组织起到了桥梁和纽带的作用,因此,学校要紧紧依靠工会组织,充分发挥工会组织的作用。

一、工会在师德建设中的作用。良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳。2009年是开发区师德提高年,我校在师德建设中,工会积极配合党组织和行政抓好师德系列教育活动,参与有关师德建设制度的制定和实施工作。如由党组织牵头,工会具体实施,开展了“师德大讨论”和“仁爱之师”评比等活动。通过活动的开展,增强了教职工的文明规范意识,营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系,树立了广大教职员工的良好的师德形象。

二、工会在促进教职工综合素质提高中的作用。一所学校的发展,必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了,才能促进和谐校园的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此,坚持以人为本,工会组织作为党领导下的群众团体,要把努力提高教职工队伍整体素质,组织教职工为建设和谐校园,促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气,宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动,举办了“教学沙龙”和“人人奉献精品课”等活动;组织开展了“读书宣讲”、“课件展示”和“同上一节课,同评一节课”活动,在校园内开辟了名师榜,并举办了“观摩名师课”、名师专题报告会等。

三、工会在推进学校改革创新发展中的作用。学校要发展,必须与时俱进,不断改革创新。而改革发展措施,制度的出台和实施,都必须得到工会组织的大力支持。如我校“教师考核方案”、“绩效工资的分配”等重大改革措施,学校先通过工会了解教职工对改革的意见和建议,然后制订改革方案,提交教代会,工会发动教职工围绕方案提出议案,然后提交教代会表决通过,学校组织实施。通过教代会通过的方案,教工欣悦执行,取得了良好的效果,推动了学校改革的发展。

四、工会在加强校风建设中的作用。优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量,对学生发挥着潜移默化的作用。从某种意义上说,学校校风的优劣决定着学校教育的成败。它是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围,是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱,它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。我校在校风建设中,工

会组织积极参与学校有关制度的制定,组织教职工参与促进校风建设的各项活动。如发动全校教职工开展了“学校发展三年规划”大讨论;还同党支部组织开展了“我是人民教师,我奉献”的活动,提出了“我是湾小人,湾小以我为荣”的人格品德和人格形象要求。通过这些教育活动,教职工的精神面貌发生了新的变化,工作积极性进一步提高,学校的凝聚力不断增强。

五、工会在民主理校制度中的作用。学校的管理有制度管理和民主管理。科学民主的管理必须依靠教代会制度。教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要组织形式。我校教代会已形成以下特点:定期召开,按期换届,遇有重大事项需要决策则增加召开教代会次数;教代会为学校各项改革措施把关,成为依法治校的重要保证。同时,坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过,教代会是依法维护教职工合法权益的保障机制。

六、工会在校园文化中的作用。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设,是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。如学校工会开展了“教工年级组排球赛”、“教工乒乓球赛”、“师生诗朗诵”、“节日联欢”、“外出郊游”等丰富多彩的文体活动和形式各异的年级组活动,同时学校工会、行政定期走访、看望特殊教师活动,对增强教职工的凝聚力、形成良好的校园文化起到了积极的作用。

篇3：学校工会作用与务实

【关键词】发挥工会桥梁作用 构建和谐校园

【中图分类号】G472 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0207-02

时光荏苒，转眼间，接管学校工会工作已经三年多了，三年里经历的工作事件依稀可见，有可喜可贺的成就，也有存在的问题，为了今后更好地发挥工会在学校发展中的作用，我在总结反思之机，把工会工作的一些做法说一说，供大家思参考，以图共同解决工作中的问题。学校的和谐发展，关键要有一支师德高尚、业务精良、团结协作、奋发有为的教师队伍。建设这支队伍，学校除了有完善的管理制度、良好的激励机制外，更重要的是要有一种民主、平等、和谐的人际关系和奋发向上敢于创新的团队精神。而这种良好氛围的形成，必须依靠全体教职工的共同努力。这就决定了校工会必须要坚持学校党委的正确领导，全面履行各项职能，不断激发教职工的创新意识，凝聚教职工的聪明才智，推进学校事业的发展。在这当中，工会组织起到了桥梁和纽带的作用，因此，学校要紧紧依靠工会组织，充分发挥工会组织的作用。

一、工会在师德建设中的作用

良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。我校在师德建设中，工会积极配合党组织和行政抓好师德系列教育活动，参与有关师德建设制度的制定和实施工作。如由党组织牵头，工会具体实施，开展了“师德大讨论”和“仁爱之师”评比等活动。通过活动的开展，增强了教职工的文明规范意识，营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系，树立了广大教职员工的良好的师德形象。

二、工会在促进教职工综合素质提高中的作用

一所学校的发展，必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了，才能促进和谐校园的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此，坚持以人为本，工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气，宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动，举办了“教学沙龙”和“人人奉献精品课”等活动；组织开展了“读书宣讲”、“课件展示”和“同上一节课，同评一节课”活动，在校园内开辟了名师榜，并举办了“观摩名师课”、名师专题报告会等。

三、工会在加强校风建设中的作用

优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量，对学生发挥着潜移默化的作用。从某种意义上说，学校校风的优劣决定着学校教育的成败。它是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。我校在校风建设中，工会组织积极参与学校有关制度的制定，组织教职工参与促进校风建设的各项活动。如发动全校教职工开展了“学校发展三年规划”大讨论；还同党支部组织开展了“我是人民教师，我奉献”的活动，提出了“我是湾小人，湾小以我为荣”的人格品德和人格形象要求。通过这些教育活动，教职工的精神面貌发生了新的变化，工作积极性进一步提高，学校的凝聚力不断增强。

四、工会在民主理校制度中的作用

学校的管理有制度管理和民主管理。科学民主的管理必须依靠教代会制度。教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要组织形式。我校教代会已形成以下特点：定期召开，按期换届，遇有重大事项需要决策则增加召开教代会次数；教代会为学校各项改革措施把关，成为依法治校的重要保证。同时，坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过，教代会是依法维护教职工合法权益的保障机制。

五、工会在构建和谐校园中的作用

篇4：浅谈学校工会工作的作用

刘胜军

两岭九年制学校邮编：72640

3内容提要：工会是党领导的工人阶级群众组织，要充分发挥工会的联系作用、维权作用、教育引导作用、引领作用等，发挥工人阶级的工作热情和无限创造力。

关键词：工会作用

在第十五届全国工会代表大会上，习近平同志代表党中央做重要讲话，阐明新时期工会工作的重要地位和作用。但在实际工作中，我们有的同志对工会工作认识不足，导致工会工作存在诸多问题，现就工会工作的重要性予以浅谈。

1、联系作用

工会是联系党和政府以及群众的桥梁和纽带。工会只有做群众的贴心人，群众才愿意将心声和意愿反映给工会。中国共产党代表最广大人民群众的根本利益，政府只有想人民之所想，急人民之所急，才能受到广大人民群众的拥戴和爱戴。

2、维权作用

工会在革命战争时期领导工人阶级同资产阶级进行维权斗争，发展壮大了革命力量，维护了工人阶级的利益。在新时期条件下，工会维权性质发生了根本转变，即不再是敌我双方的殊死斗争，而是人民内部之间的合法调节与处理。在新时期条件下，不可避免地产生侵害

工人阶级利益的事件。工会代表党，想群众之所想，急群众之所急，挺身而出，合法维权。工人阶级只有依靠工会组织维权，才能使维权活动走上正确轨道和合法化，避免了个人维权的单薄和非法性。

3、教育引导作用

工会是工人阶级的群众组织，时刻联系群众，深入群众，群众和党组织，政府不可避免地会产生误会，也不可避免地在言行上和组织、大局格格不入。工会组织要针对群众中出现的问题，要予以引导和教育，要使群众正确处理集体利益和个人利益之间的关系，正确处理奉献和索取之间的关系，正确处理权利和义务之间的关系，要理解组织、体会组织的艰难。

4、引领作用

在社会主义现代化建设中，工会组织要勇敢地立于历史潮头，做工人阶级的模范和表率，带领他们为社会主义建设建功立业。工会干部要要以高远的境界、崇高的品质影响教职工，要以无私奉献和敬业精神引领职工，要以热忱的情怀和周到的服务关心职工，要以积极的人生态度和乐观向上的风貌熏陶职工，只有这样，才能形成工会凝聚力，形成战斗力，才能在工作中克艰攻难，发挥无限创造力和工作热情，完成艰巨的工作任务。

另外，工会也可发挥对工人的培训，开展有益职工身心的文体活动，进行知识和技能竞赛等。

总之，工会是党领导的工人阶级的贴心组织，要将工会工作充分发挥，才能使党和人民群众联系更紧密，才能使党更好地领导人民在奔向全面建设小康社会的道路上奋勇前进。

做好学校工会工作应注意确定的几个着眼点

章宏新

两岭九年制学校邮编：72640

3内容提要：工会是教工之家。要做好工会工作应注意确立工作着眼点。首先做到以学校大局为重，积极支持学校整体工作。其次要注重反映和维护教职工的根本利益，切实保障他们的民主权利和其他权利，还要发挥好工会的监督作用，使之真正名有其实，取得大家的信赖和支持。

关键词：工会工作确立着眼点

工会是教工之家，是体现职工当家作主的群众性组织。做好工会工作对于调动广大教职工工作积极性，推进学校工作民主化进程，建设和谐校园具有重要的意义。

我以为，要发挥好工会组织在学校整体工作中的作用，离不开确定好下面几个着眼点：

一、以学校大局为重，积极支持学校整体工作。

积极做好全体教职工的宣传教育，使他们认识学校的现状，教育广大教职工以校为家，树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想，将聪明才智自觉贡献于事业。树立主人翁责任意识，自觉将自身融入学校的发展之中，同时体谅学校之难，明白领导的苦衷，并通过自身的表现和努力，做一些力所能及的事情，任劳任怨，无私奉献，与学校同发展。要避免不顾学校整体大局而一味迎合教工利益的做法，使同志们

都能自觉与学校分忧，在工作中分挑重担，做到个人利益服从集体利益，当个人利益和集体利益发生冲突时，以集体利益为重。使全体同志看到和明白集体利益是个人利益获得保障的基础，集体利益代表着广大职工的根本利益。从而使全体教师具有顾全大局的觉悟，积极支持领导工作，完成好本职工作，并争做优秀和先锋，从而上下一盘棋，全体一条心，先学校之忧而忧，后学校之乐而乐。

二、注重反映和维护教职工的根本利益，充分保障他们的民主权利和其他权利。

工会要做教职工的贴心人，要通过教代会，教职工座谈会等渠道倾听教职工的心声，感知觉职工的疾苦，站在关心教职工，努力为教职工排忧解难的角度，关心他们的工作、生活和身心健康。如争取让学校为全体职工入意外险，定期体检检查身体，积极组织各类健身娱乐活动等。使全体职工从中获得身体锻炼和身心放松，使广大教职工从中获得被重视、被关心，是真正主人的感受，进而乐为学校无私奉献，坚决避免无视职工需求，无视大家心声而一味维护所谓的学校利益的做法。要通过工会的全方位运作，使全体教师感觉到学校是大家的学校，是大家共同工作、生活、学习的优良场所。

三、切实发挥监督作用，使学校管理民主化、人文化，切实维护学校利益和广大教职工的利益。

篇5：学校工会作用与务实

摘 要：学校是一个教书育人的神圣之地，真正的把这一项工作做好，不是一件容易的事情，需要各个部门的密切配合，学校的工会在教书育人中应该发挥它的积极作用，从方方面面去具体地体现出它的存在价值。

关键词：学校工会；教书育人；作用

科学技术是第一生产力，说明了时代要发展离不开科学技术，而科教兴国战略又体现出了教书育人的重要性，教书育人的主要场所就是学校，学校应该发挥它应有的职能，同时学校工会在做好教书育人这方面也应该积极地去参与到其中。关于教育

一个人要在社会上立足，他不但要接受良好的教育，而且要将在受教育中所收获的一些积极的思想应用到实际生活中。教育中不仅要学到丰富的文化知识，更要学到一些先进的思想理念。教书育人，重在育人。“十年树木，百年树人”说明了教育的长远意义，教育不是一朝一夕就能完成的，他需要一代又一代的继续和传承，才能将教育事业发扬光大。让所有人在教育中树立他们正确的人生价值观，这样的教育才会更加有意义。关于学校工会

要了解学校工会，首先就要知道什么是工会。根据相关资料的总结，工会，又可以叫做劳工总会或者是工人联合会。它是工人阶级自发组织的群众组织，当时工人阶级为了团结起来一起对抗资本主义的剥削和压迫而产生的，当然现在社会已经不存在剥削和压迫了，但是它还是有存在的意义的，学校工会作为学校的一部分，它在其中所起的作用也是显而易见的。当前学校工会的主要作用

学校工会主要是由学校里的一些教师组织起来的一个群体，它最初主要是为了维护教职工的一些利益，根据上级领导的一些要求去传达一些意见措施，使教职工在教学过程中充分发挥它的主人翁作用。逢年过节的时候，学校工会会组织各种文艺活动，让每一位教职工展示他们的才艺，在活动过程中，加强彼此的交流，不管是生活上的还是在工作中的一些困难，鼓励大家共同去面对，让每一位教职工感受到这个大集体的温暖，进而可以积极的、主动地去做好自己的本职工作，本职工作之外，还可以去发挥自己的余热，为这个大家庭贡献出自己的一份力量。学校工会的一些误区

学校工会作为学校教育过程中的一个参与者，它的主要目标都是针对教职工的，可是学校教育的主体不仅仅是教职工，还有学生。学生才是一个比较大的群体，他们所受的教育不应该仅仅只是课本上的那些文化知识，他们还应该去锻炼自己强健的体魄，健康的心理，培养自己的兴趣爱好，而这些是学校教育过程中没有做到的地方。它只代表了广大教职工们的一些生活习惯和理念，没有将学生群体考虑在内，也就是说学校工会仅仅只起到了它的一部分作用。教书育人是需要各方面共同去配合的。所以说学生也应该去参加到学校工会中，学生在学习之余可以丰富他们的思想，接受新的文化知识。学校工会参与到教书育人过程中的意义

学校工会在教书育人过程中，主要参与管理工作。随着时代的不断发展，学校工会参与到工作中的方式和方法都在进行调整，这都是教育所产生的影响。学校的主要目标就是提高整个教学质量，培育出符合现代社会需要的人才，如果学校工会把教书育人这个中心思想忘记了，那么其他工作做得再好也是没有任何意义的。学校工会积极地加入到教书育人这一伟大工程中，发动所有的教职工，在干好本职工作之外，可以带头去深入学生中，了解学生的生活和学习，让所有的教职工认识自身的价值所在，也让学生们知道自己的优点和缺点。学校的工会去参与教书育人工作，能够具有最新的教育资料，这些资料可以帮助他们了解社会的发展以及教职工和学生的需求。怎样让学校工会参与到教书育人工作中

6.1 加强队伍管理

学校工会的各位领导都是教育界的一些精英和佼佼者，作为领导就应该做好“领头羊”的角色，带领学校的所有工作人员共同去为教书育人做贡献。要加强对教职工的管理，在保障权利的同时，要督促、检查教职工保质保量地完成自己承担的教育教学工作，履行好自己教书育人的义务。定期召开教职工代表大会，通过下发教职工提案，征求广大教职工对学校各项工作的意见和建议，将一些重要的决策进行讨论，增强教职工参政议政的民主监督意识，身为领导不能搞“一言堂”，要充分地尊重教职工的权利，要不断地改进工作方法，使学校的管理更加科学有效。加强队伍管理是很有必要的，这也需要学校工会所有人的共同参与。

6.2 关心教职工生活

教职工在教书育人过程中起着主导作用。如果教职工身体健康，心情愉悦，家庭和睦，那么他们对待工作也会用一份美好的心情去面对，这说明教职工的生活跟教书育人这一事业有着很大的关系，所以学校工会要加强对教职工生活上的关心，对于教职工的生活情况要深入的了解。比如，有的教职工生活特别困难，或是生了重病，学校工会就要时刻牵挂着他们，给予慰问和帮助，尽可能地解决他们生活中的困难，让他们在心灵上感受到温暖；有的教职工因为婆媳关系或是夫妻关系不好，心情郁郁寡欢，学校工会就要上门慰问，与他们谈心，帮助他们化解矛盾，缓解关系；有的大龄教职工处对象困难，学校工会就利用节假日时间，与机关事业单位及周边的其他学校开展联谊活动，以帮助那些单身的教职工解决个人问题。多年来，学校工会记着每个教职工的生日，谁过生日了，都会送去一个生日蛋糕，道一声生日祝福；关心着每个教职工的疾苦，谁的家中遇到丧事，都会前去探望，送去慰问，让教职工及家属感受到学校工会对他们的关心。同时，学校工会还每年组织教职工到大连体检一次，确保教职工的身心健康。解决了教职工的后顾之忧，那么他们一定会一心一意地投入到教书育人这一神圣的工作中去。

6.3 提高教职工的整体素质

教师队伍的整体素质，直接影响到教书育人工作开展的高度和深度，如何发挥工会的作用，打造精湛的教师队伍，学校工会应积极配合好学校开展各种活动，强化师德，为人师表，带领教师学习相关的政策法规，不断提高教职工的政治理论素养，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教师行为规范标准》，规范教师的教育教学行为，引导他们树立正确的职业观、人生观、价值观。学校还经常组织教职工进行业务培训，学习有关教育教学改革的引领性文件，先进的教学思想与理念以及与自己实际工作相关的理论知识。现代科学的飞速发展，决定着对教职工素质的提高是迫切需要的，学校还结合本校的实际情况，定期对教职工分批开展教育，一方面提高他们的文化水平，这有利于更好的教书育人，另一方面加强他们的思想教育，让他们认识到哪些事是可以做的，那些事情是违背社会公平正义的。教职工素质的整体提高对于教育界那可是有着重要的贡献。

6.4 充分利用现代科技进行教书育人

现如今，科学技术如此的发达，可以通过很多途径来达到教书育人的目的，学校工会可以组织观看一场爱国主义教育的电影，校园内的显示屏上可以定期地滚动一些最新的学术理论，在教室内教职工可以用多媒体进行教学，随时将国家在教育上的建设方针分享给学生去理解体会。让学生随处可以接受到教育，这种高科技的产物也是教育所带来的，没有教育也就没有那么多的科学家，我们今天也就不会享受他们的胜利果实了。

6.5 教书育人中激发学生的主动性

教书育人过程中，要打破原有的学生被动地接受新知识的教学模式，化“要我学”为“我要学”，如何激发学生学习的主动性成为教书育人工作的重中之重。学校工会应该开展一些学生感兴趣的活动，比如演讲比赛、篮球比赛、跳绳比赛、成语大赛等。这些比赛一方面可以锻炼学生的团结协作能力以及拼搏力，另一方面也体现出学校工会对广大学生的重视。学生们有了兴趣就就会主动地去获取新的知识。他们的主动性就会慢慢地形成，这种主动性在他们以后的学习上就会明显地表现出来。因此，激发学生的主动性，是教书育人的一个重要方面。结束语

本文通过对教书育人重要性的论述，分析了学校工会在教书育人过程中所承担的重要作用，只有通过不断的尝试，不断的加强学校工会的建设，才能将教书育人这一重点工作做成人民满意的工程。

参考文献

[1]王??，王彦.教育叙事：在实践中体悟生命[J].教育研究，2011（2）.[2]张乐框.架理论视野下的道德叙事[J].全球教育展望，2011（8）.[3] 黎加厚.信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J].中国电化教育，2013（10）.作者简介

篇6：学校工会作用与务实

陈显和

汉滨区晏坝中心小学725009

摘 要: 构建和谐校园是时代发展的必然，教育规律的体现。因此充分发挥学校工会的职能和作用，积极参与构建和谐校园。

关键词:校园 民主建设 师德

搞好工会工作，可以说是搞好学校各项工作的前题。因为学校改革、发展大计和涉及广大教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过，才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是推动学校更快更好发展的基本条件，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是时代发展的必然，教育规律的体现。充分发挥学校工会的职能和作用，积极参与构建和谐校园，牢固树立和落实科学发展观，深化教育改革，促进学校发展,对于推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义。

一、充分发挥工会教育职能，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍

人是构建和谐社会的主体，能否充分发挥人的能动性、积极性、创造性是构建和谐社会最直接和决定性的因素，只有人的素质提高了，才能促进和谐社会的快速实现。因此，坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍，是建设和谐校园的根本保证。工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素

质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。

二、履行维护教职工合法权益的职责，构筑全方位维权的格局

实现好、维护好、发展好不仅是广大人民群众的根本利益，也是构建和谐校园的本质要求。维护教职工的合法权益是工会的基本职责，是贯彻“三个代表”重要思想的具体举措。为此，工会要注意研究以知识分子为主体的学校工会特点，积极探索“维权”的重点内容、机制和途径，切实维护教职工合法权益。推进人性化管理，人情化服务的校园人文环境建设，大力开展“送温暖”活动，帮扶救助，为教职工办实事，做好事，通过宣传教育，使教职工增强健身意识，增加保健知识。通过对教职工根本利益的全方位维护，不断探索主动维权的机制，凝聚人心，营造温馨和谐的校园氛围和融洽的人际环境，把教职工的智慧和力量凝聚到为学校的发展做贡献上来。要积极参与学校各种利益关系的协调，在改革中维权，在发展中维权，在维护学校整体利益的同时最大限度地维护教职工的合法权益。

三、完善教职工代表大会制度，推进学校的民主决策、管理和监督

和谐校园是民主法治、公平正义、安定有序的校园。学校工会作为教代会的组织和工作机构，要结合学校发展的实际，进一步完善教职工代表大会制度，推进学校的民主决策、管理和监督，落实教代会在学校民主管理中的各项职能，促进学校决策的科学化、民主化。巩固广大教职工的主人翁地位，积极参与对学校改革发展中的重大问题和与教职工切身利益相关问题的讨论和决策，为教代会在学校民主管

理中进一步发挥作用创造条件。坚持依法治校，以德治校的思想，积极参与学校管理体制改革和管理制度调整，进一步畅通学校的信息渠道，坚持重大事项的情况通报制度；努力做到重大政策在决定前征求教代会和广大教职工的意见，及时将学校的政策思想通过教代会和工会组织系统告知广大教职工，主动地将广大教职工的意见建议反映到学校及各职能部门，沟通信息，理顺情绪，发挥好工会的桥梁和纽带作用。要完善教代会提案制度，发挥提案在学校民主管理中的作用。积极探索新的方式和途径，广泛了解民情，集中民意，动员和组织更多的教职工参与学校民主管理，发挥他们的积极性和主动性，使学校管理真正朝着依法行事的方向发展。

四、加强师德师风建设，营造良好的育人环境

发挥工会的有利条件，弘扬抗震救灾里的英雄精神，宣传先进工作者的先进事迹，发挥优秀教师在育人中的主导作用，用他们的学术精神和人格魅力感召人、教育人，不断推进师德师风建设。

围绕学校中心工作，通过开展寓教于乐的活动，提高教职工的整体素质，增强竞争能力、创新能力，以适应时代发展。要重视学校各级各类先进人物的选拔，利用各种媒体和形式广泛宣传先进人物的先进事迹，营造积极向上的氛围，进一步扩大先进工作者的示范引领作用和在学校、社会的影响力；积极开展以“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”为内容的“三爱”教育活动，弘扬崇高的师德风范，进一步推动职业道德建设，促进校园精神文明建设；要大力开展教学基本功竞赛及岗位练兵等活动，提高青年教师的业务水平； 我们要进一步

篇7：学校工会作用与务实

【关键词】学校工会；和谐校园；作用

在全面构建和谐社会的时代背景下，构建和谐校园成为了社会发展对校园建设的重要要求。然而和谐校园的构建并不是简单依靠校方的努力就能够完成的，其还需要学生、学校教职工等每一个学校生活当中的参与者来共同完成。在这种发展前提下工会作为学校当中教职工的权利与义务结合体，在和谐校园建设工作当中的重要性就得到了充分的体现。学校工会作为学校内广大教职工基本权利与义务保障机构，其对于维护广大教职工的基本权益以及为学校构建一种积极向上、安定和谐的学习工作与工作环境，有着极大的推动作用。

建设和谐校园，是一项系统工程。构建和谐校园任重而道远，需要全体教职工的共同参与，和谐信任，和谐包容，和谐竞争，和谐发展，理顺各种关系，开通民主渠道，化解各种矛盾，维护教职工权益。努力构建和衷共济、内和外顺，协调发展的和谐关系，把学校建成教职工生活的家园、工作学习的乐园和成才的摇篮。

一、学校工会在和谐校园建设中的优势

学校工会是联系学校领导与教职工之间关系的纽带，其在增加学校领导与教职工之间沟通的同时，也使教职工深刻认识到自己对于建设和谐校园的重要作用。学校工会作为学校领导下的教职工自愿结合的群众组织，其在履行以教职工权益为发展根本的职能过程中，也引导着教职工投身到和谐校园的建设工作当中。笔者经过对学校工会工作职能与形式的分析发现，在和谐校园的建设过程中学校工会至少具有两方面优势。

（一）职能优势

工会具有“维护、建设、参与、教育`四项基本职能，也正是这四项基本职能决定了工会在群众思想政治工作当中的统一性与先进性。学校工会是学校教职工的群众组织机构其作为联系校领导与教职工之间的纽带，在构建和谐校园的工作中能够充分地发挥出党领导群众的优势作用，在以我党为中心的和谐校园建设工作当中，引导教职工发挥自己在学校建设当中的优势作用，促使教职工积极地投入到和谐校园的建设与改革工作当中：与此同时，还能够不断提高教职工的思想和文化素质，对教职工的个人素质建设也起到了促进发展的作用。

（二）组织优势

学校工会是以学校教职工的权益为基础的结构组织。正因学校工会的这一特点使其具有了坚定的群众基础，这对于以学校党委为中心的学校发展和建设任务提供了良好的发展条件，而这个条件就是学校工会对于教职工所具有的超强凝聚力和组织能力。这种超强的凝聚力和组织能力是学校工会在为教职工排忧解难过程中，教职工对于学校工会所建立起来的一种信任。也正是这种信任建立起了学校工会强大的群众基础，从而使学校工会能够更加顺利地完成党委交给的工作任务。所以说，学校工会具有学校其他部门所没有的组织优势。

二、学校工会在和谐校园建设中的作用

（一）能够增进校园关系的和谐发展

学校工会作为联系学校领导与教职工之间关系的纽带其对于增进校园之间各种关系的和谐发展有着重要的推动作用，这种推动作用从基础建设方面为和谐校园提供了保障。为此，学校工会应当充分掌握好自身的这一重要特点，以学校教职工的权益为工作基础，切实提高工会的工作水平，在发挥对教职工的组织、联系、服务、教育工作的众多优势过程中，充分发挥出学校工会在学校管理工作当中的积极作用。在以组织、依靠、动员、服务广大教职工为重心的工作当中，学校工会应坚持以教职工的基本权益诉求为发展原则，及时有效地将教职工的权益诉求反映给学校党委，积极地化解校园当中的各种矛盾在做好学校基层工会工作的同时，为和谐校园的建设、发展提供保障。

（二）能够创建良好的知识教育环境

在学校教育工作当中，教育环境的好坏很大程度上决定了教学效果，而决定教育环境的因素很大程度上取决于教育环节当中的关键因素—师资水平：这里所说的师资水平指的并不是单纯的教育水平，还包括教师的个人素质与道德品行。为了进一步提高学校的师资水平，学校工会应充分发挥出自身的优势与特点户口大对师德标兵先进事迹、劳模精神的弘扬与宣传，将名师在教书育人过程中的主导作用有效地发挥出来，用教师先进代表的事迹来对校园内的教师风范、职业道德建设以及个人素质提高提供指导，从而促进和谐校园的建设和发展。

（三）加强师德建设，提高道德素养。

首先，把师德教育作为教职工队伍建设的首要任务，把高尚的师德作为一种重要的教育资源，开展讲师德、铸师魂教育活动。以德修身，以德育人，不断提高道德素养和业务水平，建立一种互敬、互信、互帮、互学的和谐的人际关系。其次，充分激发教职工的主人翁精神。在重视科学管理、加强学科建设的同时，激活教职工的主人翁意识，促“他律”为“自律”，增强事业心和创造力。要重视情感激励，尊重和信任教职工，充分调动广大教职工的积极性、主动性，让教职工充分认识到学校的兴衰荣辱都关系到自己的切身利益。

（四）能够推进学校的民主政治建设

想要完成和谐校园建设的发展要求，做好校园的民主政治建设是必不可少。学校工会作为教代会的组织和工作机构，其对于学校各项工作的管理和监督以及民主决策都有着重要的作用二为此学校工会应结合学校的实际发展状况，尽可能地将学校民主管理的工作状态落实下去、从基本工作方面来促进学校决策的科学化和民主化。为此学校工会应深入到基层当中，去了解民情、感受民意，通过对学校教职工基本权益需求的掌握，来寻找新的工作切入点，进而将学校领导机构和广大的教职工代表有效的联系在一起，从而推动和谐校园的建设与发展。

综上所述，和谐校园建设是素质教育发展的体现，同时也是构建社会主义和谐社会的必然需求，其对于社会的物质文明、精神文明发展都有着重要的推动作用、学校工会作为联系学校领导与教职工之间的纽带，其对于和谐校园建设的重要性是不言而喻的。为此，学校工会必须要充分发挥出自身组织的特点与优势，全面贯彻和落实科学发展观，增强每一位教职工在和谐校园建设过程中的责任感和使命感，立足于学校的实际发展状况，紧握学校发展的脉搏，不断开拓创新使和谐校园的建设工作能够更加全面和完善，从而为学校更加长远的发展提供保障。

参考文献：

[1]李婿.浅谈学校工会在建设和谙校园中的作用[J]现代企业教育，2012（10）.

[2]杨舟海.浅议学校工会在建设和谐校园中的作用[J].价值工程，2012（22）.

篇8：学校工会作用与务实

情况调研

总书记强调说：“教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区。国家发展，一定是共同发展，不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。老少边穷的教师要始终把握这个宗旨，安心教师岗位，把孩子们培养出来。少年强则国强，中西部强则中国强。”作为偏远的一名小学教师，我们的工作生活状态和学校工会发挥作用的情况怎样呢？结合自己的工作生活，结合自己的切身体会调研如下：

一、农村教师工作生活状态

1、农村现状。

自我国改革开放以来，随着农村教育投入的逐年加强，随着农村九年义务教育的普及，一批又一批的农村孩子接受教育的年限逐年提高。他们中的一部分通过自己刻苦学习，凭借自己的知识、自己的勤奋，凭借自己的努力已经在城市站稳了脚跟，在城市获得了生存、发展的空间，把原来在农村生存的老人接到城市生活，变成了新的城市人。随着城市劳动力的缺乏，越来越多的就业机会吸引着越来越多的农村人口转移到城市，他们中有的在城市成家就业，有的在城市辛勤劳动，有的在城市置办产业。随着他们的离去，留下的是农村青壮年劳力的缺失，留下的是农村边远土地的荒废，留下的是农村消费市场的萎缩，留下的是农村村庄房屋的闲置破败，留下的是老人的无奈和留守儿童的期盼。现在，我们正身处农村的衰落、农村的空心、农村的消亡。

2、农村学校现状。

随着越来越多的农村人口往城市转移，随着农村边远土地的荒废，随着农村消费市场的萎缩，随着农村村庄房屋的闲置破败，随着农村的衰落、农村的空心、农村的消亡。农村小学也随着越来越多的农村人口往城市转移导致的学生生源日益锐减，形成麻雀学校、空心学校，形成农村学校的萎缩，消亡。农村小学师资紧缺既表现在“够编不够用”，甚至“超编不够用”的结构性缺乏。按照教育部农村小学1：22.5的师生比例，老少边穷的农村小学教师普遍超编1倍还多。然而，现实中的老少边穷的农村小学面临的最大问题却依然是教师缺乏，有的年级只能实行“包班”教学，“包班”就是一个人负责一个班级所有的课程。“超编不够用”的现象依然许多农村小学提高教育教学质量的瓶颈。现在的撤并学校已经撤到了不能再撤的程度。因为农村学校撤并，农村的孩子5岁就需要住校读书，给学校的教育教学管理带来极大的安全隐患，增加了农村小学教师的工作量。因为学校撤并，有的孩子家校距离达20多公里，留守监护的爷爷、奶奶无力接送学生，只能无奈的包车接送学生。接送学生的车有的是面包车，有的是摩托车，加大了学生上学、回家途中的安全隐患。因为学校撤并，留守监护的爷爷、奶奶文化程度普遍较低，没有能力承担周末家庭辅导、教育的重任，没有经历监管孩子的安全，逐渐拉大了农村孩子同城区孩子的受教育质量的差距。

3、农村小学教师的工作生活现状。

农村一线小学教师，是农村基础教育大厦的基石，他们坚守在边远贫困地区的中心校和村完小教学点，编织着的农村孩子的多彩梦想，托起农村孩子的需望。这个本应是最伟大、最美丽的职业群体，却没有得到社会应有的尊重和重视，加剧了农村小学的衰落和“空心化”。进几 年来，尽管各级政府采取了多种措施保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件。但是，农村小学教师工作的繁重，生活的艰辛还是没有更多人的理解、同情和认可。

首先是农村小学教师，工作时间长形成的压力大。农村小学的教师工作通常没有“加班”的概念，觉得安顿好学生是很正常自己义不容辞的事情。老师们天天早上6点30分起床指导学生整理床铺、打扫卫生、吃早餐，等到8点和学生一起走进教室开始一天的教学工作。晚上8点30分后还要继续指导学生洗脚晚睡，等到学生睡熟后才拖着疲惫的身躯回到宿舍准备第二天的教学内容，通常到晚上11点左右才能上床休息。因为农村小学教师的工作时间常年没有小时的概念，只有事情做完还是没有做完的概念，所以大部分农村小学教师有的神经衰弱、有的耳聋眼花，身体常年处于不健康的状态。同时由于农村孩子缺少父母监管辅导，农村儿童的教育管理需要付出城市儿童双倍的劳动，乡村教师承担着更多的社会责任和更大的社会压力。

其次是教学工作繁杂。由于农村小学生源日益减少导致的麻雀校、空心学校只能实行的小班级教学，一个班多的有二十几个学生，少的只有六七个学生。因为学生比较少，教师不可能满编制配置，即使满编制配置也不够用，甚至超编还不够用。虽然班级中的学生再少，国家课程标准规定开设的教学科目一门也不能少，每门课程的开设需要的专业教师还是缺乏。由于教师专业结构性缺乏，农村小学教师只能做一人兼几门学科的全能老师，甚至是包班教师。他们中的村完小校长在管理学校教育教学的同时都还要兼任两三门教学工作，一般普通教师的教学工作量可想而知会有多重，他们的周课时量通常是城市同年级教师的2倍，甚至是3倍。农村小学教师工作苦，他们的生活更艰苦。平时朋友、同事、家人相聚一起有人问起：“你在什么地方工作？”，如果你回答说：“在乡下农村小学教书。”那他肯定会说：“乡下好省钱。”省钱说明购物不方便，买不到你需要的生活用品。农村小学教师离家都比较远，教师在农村小学工作的同时远离家人，教育了农村孩子却无奈的放弃了自家孩子的辅导，只能寂寞的在学校默默工作。年轻教师在乡下农村小学工作，因为地域偏僻导致交往圈子狭窄，人脉单一，忙于工作的同时疏忽的自己的终身大事，出现了不少的大龄单身青年。老教师在乡下农村小学工作，只能无奈的放弃侍奉老人尽孝心的机会，在学校默默耕耘的同时无奈的承受自己老人的孤独、寂寞。

二、学校工会发挥的情况。

1、加强教职工的思想工作，引导教职工树立自己是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者的思想观念。

学校工会是教职工的“学习园地”。学校工会要定期通过组织教师之间的沟通交流，走访，互相学习，吸取优秀教师的好教学方法，好经验，取长补短；学校与学校之间，通过教学设施，师资等方面的参观交流，彼此相互沟通，相互学习，改进自身的不足之处；在开展的交流会上，展示一些教学成功的案例，拿出来大家一起学习，解析成功之道，思考以后要走什么样的路线才合适。但是目前学校工会组织教师的活动还是很少，学校工会需要适时组织教师加强理论学习，提高教师师德水平，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列教育法规，使大家做到知法、懂法，守法、执法。

2、充分发挥教职工当家作主，参政议政的作用，努力促进学校和 谐发展。学校工会领导要广开言路，激发教职工的主人翁意识，引导教职工换位思考，通过“假如明天我是校长”等专题积极引导教职工对学校管理、学校发展建设多提意见和建议。使广大教职工通过多种形式向学校行政提出合理化的意见和建议，积极投身学校管理，为学校发展做出应有贡献。

2、工会应该形成教职工成长的摇篮和沃土。工会要定期召开 “新老教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。工会要积极组织教职工参加各种培训，为教职工的学习成长创造机会。工会要为教职工搭建展示的舞台，定期举办各种竞赛活动，使教职工通过参赛、观摩互相学习，达到以赛促学、以赛促研、以赛促长的目的。

3、全面贯彻、执行关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。凡设及教职工利益的事或设及学校较重大事务时，都及时在校务公开栏中公示或在教职工大会上公开。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有全面、深入的了解，较好地调动全校教职工的积极性，增强他们积极参与学校管理的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

4、急教职工所急，想教职工所想，把工会建成温暖的职工之家。

（1）、学校工会从关心教职工生活入手，注意做好日常思想工作，维护好学校稳定。经常通过深入调查、来访接待、召开座谈会等多种形式，听取教职工的意见和要求，之后及时把收集的意见和建议向校领导 和有关职能部门反映，并配合学校党政研究解决问题的办法。

（2）、学校工会坚持“以人为本”的理念，始终关注着教职工的切身利益，把教职工的冷暖放在心头，把帮助教职工排忧解难，维护教职工的合法权益作为根本的职责。通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康及工作、生活、学习上的困难，营造一个舒适、温馨的工作、生活、学习的环境。

（3）维护教职工合法权益，既是教育工会的基本任务和职责所在，也是为学校教育改革发展创造稳定和谐的劳动关系的客观要求，更是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切需要和重要内容。学校工会组织要依法维护教职工的经济、政治、文化和社会权益。

(4)努力为教职工办实事，送温暖，做好凝聚人心的工作。

①、建立教职工抚慰制度，对每教职工生病住院、直系亲属离世都走访慰问，并送去慰问品，祝愿教职工早日康复。

②、节日关心慰问制度。在元旦、春节、五一、六

一、教师节、中秋节、重阳节等节日期间对一些优秀教师、退休职工、教职工子女及家庭比较困难的教职工进行了慰问，通过以上送温暖工程，较好地凝聚人心，为学校的和谐发展做出贡献。

5、对加强工会工作的几点建议：

①、进一步加强各级工会干部的培训教育，增强他们做好工会工作的事业心与责任感、荣誉感和使命感。