东山小学五月份少先队活动总结

东山小学五月份少先队活动总结（精选14篇）

篇1：东山小学五月份少先队活动总结

东山小学五月份少先队活动总结

1.我校把安全法制放在重中之重，2012年5月28日上午法制校长给全校师生上法制宣传课。

2.6月1日我校隆重举行了少先队入队仪式，及时教育学生我为红领巾添光彩。同时为四月份的星级学生颁发奖状，还颁发了“拾金不昧奖’给两位同学。

3.结合学校少先队活动主题,五月份还开展了一系列活动。如:对父母说一句感谢的话，承包一项家务劳动，为父母做一顿饭菜，为父母洗一次脚，与父母谈一次心，为父母制作一件礼物；通过这次“孝心献给父母”的教育，使学生体悟到了来自父母无私的爱，知道父母给他们每一笔钱背后的艰辛；使学生树立了责任意识，自立意识，克服了奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得了爱父母、孝敬父母，感激父母。通过这样一种活动，孩子们从最初的被动逐渐转变成积极主动地关心父母、关心他人，从而有利于孩子自立，也有利于孩子养成一种良好的劳动习惯，更可以促进家庭成员之间的亲情和沟通。

4、开展了学习雷锋主题班会，雷锋征文比赛。

篇2：东山小学五月份少先队活动总结

本学期,我校少先队继续认真学习贯彻“中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的文件”、《未成年人保护法》修订草案、《新义务教育法（草案）》《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》等，落实科学发展观，贯彻苏州市第五次少代会和区第二次少代会精神，扎实推进全队抓基层、全队落实工作思路和未成年人思想道德建设工作，围绕改革开放30周年、08奥运会、我校190年校庆等契机，不断优化本校少先队工作机制和工作环境，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，推进少先队事业不断取得新的进步。

我大队部按照区少工委，关于少先队工作的要求，振奋精神，整合力量，突出重点，扎实工作，开拓创新，一年来，我校少先队工作取得了很好的成绩。

一、完善少先队队伍机制。

我大队部牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。坚持辅导员例会制度，有汇报、有交流、有分析、有思考、有措施。促使少先队工作有章可循，有的放矢，努力提高针对性和实效性。

1．扎实政治学习提高理论素养。

开展少先队分管领导、各年级蹲点领导、中青年骨干班主任、德育工作者的系列培训活动；选派了优秀辅导员、少先队骨干分子积极参加市级、区级的辅导员培训活动。认真落实胡锦涛总书记关于对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总要求。在学习过程中，德育处和党支部加强学习活动的组织和部署，充分利用校园网络、红领巾广播电视、宣传橱窗等载体，开设了学习十七大精神专栏，营造浓厚的学习氛围，同时还编发专题学习材料，组织开展研讨活动，撰写学习心得。3月上旬，我校心理老师还参加了樊富珉教授的团体心理咨询操作技术高级研修班。

2．重点抓好辅导员队伍建设。

引导辅导员向专业化发展，依据“学习——反思——研讨——实践——提升”的培训模式，通过辅导员例会，新老辅导员对话等形式展开，提高了辅导员的专业水平，提升了他们的专业素养。一学期来，辅导员共写论文、案例四十多篇，多位老师的论文在区级少先队论文竞赛中和各级各类教育教学论文竞赛中获奖，有十二老师的德育案例征集活动中入选，并发表在《苏州市德育案例》一书上。蒋燕衔老师撰写的《天地无情 人间有爱》辅导员手记，发表于省级刊物《少年号角》上。4月份，学校还组织教师进行了“爱岗敬业、关爱学生”师德演讲比赛。

3．加强考评评价机制。

为进一步激发教师工作积极性，加强教师班级管理能力，鼓励班主任积极进行科研研究，本学期，校长室、德育处、大队部及所有班主任共同修改了原有优秀班主任、辅导员的评比条件，重新出台了《东山实验小学优秀班主任、辅导员评比条件》，并评选出7位工作认真、成绩突出的班主任为校优秀辅导员，16位青年教师被评为校优秀教育工作者，陈云娟、顾敏老师被区共青团委授予“吴中区优秀辅导员”荣誉称号，张玉军老师被评为吴中区“双十佳”，顾敏老师获吴中区“育苗奖”，王虹、王伟雄老师被评为吴中区优秀班主任，陆伟华老师被评为区优秀德育工作者。在区班主任基本功竞赛中，我校蒋燕衔老师获一等奖，并代表吴中区参加苏州市小学班主任基本功（班队设计）竞赛活动，获一等奖。

4．加强学生干部队伍建设。

学生干部是学校和班级的核心，在日常管理工作中，他们是辅导员和班主任的得力助手，在班级建设中，他们起着非常重要的作用：如思想建设中的表率作用，组织建设中的凝聚作用，学风建设中的感召作用，制度建设中的管理作用等等。

首先，班主任、辅导员加强班中小干部队伍建设，提高班级凝聚力；其次，中高年级输送学生干部配合学校大队部开展各项工作。德育处、大队部对学生干部坚持“关心爱护、教育培养、严格管理、服务学生”为原则，加强对学生干部的教育与管理，定期和不定期进行学生干部的业务学习和培训，建立相关的制度和档案，重视并抓好学生后备干部队伍的培养和学生干部队伍的梯队建设。在工作中，小干部们认真、公正，在为他人服务的过程中锻炼了自己的能力。本学期，19位同学被评为区三好学生。

二、丰富少先队活动实践。

1．抓好行为养成。首先，我校抓住开学契机，隆重举行了开学典礼，通过路路通平台通知家长和孩子共同收看“开学第一课”教育专题电视。其次，各班认真组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生行为习惯的养成教育，并依据年级段德育目标，狠抓学生养成教育。同时，德育处还召开班主任、辅导员工作会议，传达区德育会议、区少先队工作会议精神，明确了本学期德育、少先队工作的要点以及学校努力的方向。另外，德育处以“文明礼仪”为主题更新了校园橱窗。学校党、政、工、团还组织全体教师开展“学习英模教师，弘扬伟大师魂”活动。

力抓“两头”，一方面，抓住身边典型，加大宣传力度，做好“每月一星”和“光荣的升旗手”的推荐选拨工作；另一方面加倍关注“问题学生”，建立相关档案，确定帮扶对象，建立健全定期谈话，定期汇报，定期研讨等制度，抓好后进转化工作，力促行为养成真正到位。一学期来，学生文明、守纪，无一人违纪犯罪。

本学期，学校重点利用了“十项评比”活动，通过红领巾监督岗的值勤，教师护导，领导检查等手段，每周准时公布评比成绩，班主任、辅导员老师充分利用晨会、班队活动来进一步规范学生行为，全面搞好校园环境美化、安全卫生工作，严格执行“规范”，全面落实“守则”，使我校成为了学生“学习的乐园，生活的花园”。

2．夯实少先队工作重点。

（1）贯彻落实好《中小学弘扬和培养民族精神教育实施纲要》精神，把爱国主义教育贯穿于未成年人思想道德建设的全方位、全过程，爱国要从爱自己、爱他人、爱集体、爱学习、爱生活做起，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。在这个学期，我们充分利用改革开放30年、2008年的奥运会召开、我校校庆190年等重大活动纪念日，组织学生开展“追溯历史，重温激情”“展望未来，心潮澎湃”等活动，引导他们关心国家大事，从小立远志。

（2）突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课，定期举办法制、心理讲座，开展心理咨询活动，从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。要加强生存教育和生命教育，热爱生命、珍惜生命、关爱生命。本学期，我们组织了班主任进行了一次心理健康教育专题讲座，对全校学生进行了两次法制、安全讲座。在讲座中，课外辅导员用自己工作中积累的鲜活案例，深入浅出 3 地给学生讲了如何抵制不良行为，如何远离违法犯罪。全校师生听得非常认真，从中也受到了深刻的教育。

（3）继续抓好了关怀教育和诚信教育。明确思路，创新举措，突出实效。让关怀围绕在每个人周围，让诚信植根于每个人心坎。我们把五月份定为了“爱生命，守诚信，建设和谐校园。”主题教育月。在这个月中，各班纷纷围绕主题开展诚信活动，体验感受了诚信的好处，尝试了诚信考场、学做了诚信学生。（4）要从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员文明素质。

3．突出主题活动。

抓住党的十七大召开和庆祝建党的87周年的有效契机，以“红领巾在党身边”为主题，继续开展“民族精神代代传”活动。有计划、有步骤地开展好观看影片、读书读报、演讲征文等系列活动。另一方面贯彻落实了市教育局“三项规定”，继续开展实践体验活动，深化学生自主教育活动，开拓少先队工作新领域，创造少先队工作新特色。同时以德育实践记录卡为载体，积极开展“五个一”活动：即读一本好书，看一场好电影，观摩一场文艺演出，参观一次德育基地，参与一次公益活动。通过“五个一”实践活动，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优秀文化传统教育。

（1）牵手奥运。

为迎接第29届奥林匹克运动会在北京的召开，我们以“2008北京奥运畅想曲”为主线，进行了奥运知识的普及教育活动。4月18日，举办了第四十八届校运会，比赛中运动员们发扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。组织四至六年级学生参加了苏州市“北京奥运世界百万画信展”活动，结合“六一”节开展了“激情奥运、快乐六一”主题庆祝活动，还进行了 “迎奥运书画展”活动，在苏州市“动感奥运精神校园行”30人31足竞赛活动中，我校小选手体会到了合作的快乐，运动的快乐。10月27日隆重举行了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动启动仪式。11月份进一步开展了阳光体育活动，组织学生进行冬季锻炼，安全举办了校49届运动会与冬季三项竞赛活动。

（2）真爱教育。

把感恩教育贯穿于德育工作始终。以活动为载体，结合妇女节、母亲节、父 4 亲节等特别的日子，让学生从活动中学会知恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩，从而感受到给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手不求回报的快乐，教育学生从点滴做起，在生活中实践感恩。

在3﹒5，3﹒8，3﹒12等特殊纪念日期间，各班各有侧重开展了相应的主题活动，低年级以学雷锋，高年级以感恩为主题出好了一期黑板报；还出好了一期以快乐学习、感恩为主题的手抄报，将优秀作品张贴在心语室。

4月份“我想对先烈们说”主题教育月，结合这一主题，我们开展了“网上模拟扫墓”、“倡导健康行为、改变不良陋习、营造和谐校园”。为迎接苏州市创建全国文明城市的检查工作，配合学校教育主题，各班出好了一期以“节能校园”或“民族精神”为主题的黑板报，校电视台充分利用自己的优势，做好红领巾电视节目和“神七飞天”转播。结合国庆、建队节对学生进行爱国主义教育和少先队光荣感的教育。德育处、少先队大队部举行一年级新生“入队仪式”。

5月12日，当我们得知汶川发生特大地震消息后，我校利用各种媒介及时报道地震消息，并在第一时间号召师生奉献爱心，两次组织举行“奉献一份爱心，托起一片希望”向四川地震灾区捐款活动，共筹集爱心款6万元。天地无情，人间有爱，学校的这一活动，受到了社会各界的赞誉和支持，江苏省少工委《少年号角》杂志还为此进行了报道。此外，我们还组织学生在暑假里为灾区孩子写慰问信、制作爱心卡和捐书活动，通过这些活动，进一步深化了爱国主义和民族精神教育。6月27日，大队辅导员与少先队代表参加了区启动仪式。组织全校学生6月28日晚上在家收看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会。9月16、17日，全校还举行 “小手拉小手 童心系灾区”暨“东山实小节能型校园活动”启动仪式。本次活动全校共筹集“环保爱心款”380元，图书一千多册，由区少工委统一捐献给四川绵竹市。学校还捐献了800元资助四川资中县贫困学生。

10月组织开展“爱国、爱家乡、爱学校”书画作文竞赛和文娱节目合唱、古筝的排练工作。各班开展“今天我以学校为荣，明日学校以我为荣”主题教育，出好一期以百年校庆为主题的黑板报；德育处、教导处、少先队开展迎百年校庆书法、绘画、征文竞赛，并将学生的优秀作品进行校园环境及橱窗的布置。10.16东山实验小学190周年校庆活动隆重举行，活动办得异常成功，受到了社 5 会各界的好评。

（3）“吴韵飞扬”雏鹰小导游活动。

5月少先队小导游接待来校参观的美国塔克商学院友人，获得外国友人的一致称赞。暑假期间，大队辅导员蒋老师带领小导游到东山雕花楼，进行了小导游实地培训活动。9月进行了校园小导游培训和梯队建设工作，并将小导游活动与校本课程、综合实践相结合，制定了相关计划。10月，还积极配合区少工委设计了小导游会旗、会标，编写了东山部分景点的导游词，周洁老师还受到了区少工委的表彰。寒假期间，大队部仍将秉承传统，继续带领小导游开展各类培训活动。

（4）廉洁文化进校园活动。

“三节一爱”、“廉洁教育” 等主题教育，一至三年级以“继承革命传统”为主题，四至六年级以“廉洁教育”为主题出好了新一期的黑板报。在组织教师认真学习《吴中区中小学廉洁教育目标和实施要求（试行）》的基础上，通过学科渗透、课外阅读、主题教育、生活体验、文化熏陶等途径，加强廉洁文化建设，努力营造廉洁文化氛围。本学期，我们积极开展节约水电、节约粮食、节约用品，爱护公物活动，各班出好了一期以廉洁教育为主题的黑板报；并组织了以廉洁教育主题的班队活动；组织学生在班中观看了一部廉洁教育的影像片；中高年级学生认真完成了一篇以廉洁为内容的作文。在活动中，让广大学生学习廉洁文化，践行廉洁行为，传播连接思想，培养学生敬联崇洁的情操。

（5）心理健康教育活动。

我们充分认识到加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用，因此，一方面，我们加大对心理老师的培训深造投入，选派心理老师参加了樊富珉教授的团队心理咨询操作技术高级研修班学习，加强班主任心理健康理论书籍的订阅学习，另一方面积极创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动，增进师生交流。我们尤其关注有严重心理问题的学生，通过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解学生心理存在的困惑，促进学生健康成长。开学不久，张某某同学返校，对于这一位时常因兴奋而会做出惊险举动的孩子，学校为她更换了班级楼层，配备了一位班主任，两位助理，一位心理老师，时常关注孩子情绪的变化，每周坚持两次的心理疏导，和孩子聊天，陪她说话。老师的疏导与关 6 爱使她在到校学习的一个月中平平安安。

本学期各班开展了丰富多彩的心理健康教育活动，保健室给六年级女生进行了青春期生理与心理健康知识讲座，中高年级进行了快乐学习、感恩手抄报比赛，并将优秀作品张贴在心语室。教导处、德育处和高年级各班级联手抓学困生、心困生、德困生，通过师生会谈、课外补习、家校联系、聊天沟通等方式对学生进行教育疏导，大大提高了学生学习的自觉性、自信心，最终提高了他们的学习成绩。本学年，我校顺利创建了苏州市中小学合格心理咨询室。

（6）法制宣传教育活动。

组织全体教职员工进行政策法规学习，进一步增强广大师生依法从教、知法守法的自觉意识。5月，苏州市未成年人法律志愿团，区公安分局刘文警官来校为孩子们作“小学生自我防范”法制专题讲座，切实加强广大教师和少年儿童的法制宣传教育，积极预防青少年学生违法犯罪。10月，开展了创建无邪教学校，开展“崇尚科学，珍爱生命、反对邪教”主题活动。11月份以加强学生法制教育为着手，营造良好的校园文化氛围，做好迎接区法制建设与反邪教学校建查验收的各项准备工作。11月28日，邀请吴中区未成年人法律讲师团、区公安分局赵富强警官来校进行《网络与青少年违法犯罪》的法制讲座。

宣传有关法律知识，开展以防火、防电、仿震等多次图片展，做好学生法制宣传教育工作，举行了四至六年级安全知识竞赛。同时，根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，有针对性地开展法制教育。把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育、把反邪教教育贯彻到法制教育和法治实践之中。全面提高学生的思想道德素质和法律素质。努力减少违纪现象，杜绝违法犯罪现象。

此外，我们通过组织 “我们的地球，我们的梦想”涂色活动、“放眼看太湖”读书征文活动、“苏州评弹进校园”、“苏州市海峡两岸美文诵读比赛”“吴中区集邮协会邮票展”、“改革开放30年巨变”、“裕达丰田杯环保征文”、“红领巾读书征文”、“‘长发杯’古诗文诵读竞赛”“校园文化艺术节器乐独奏比赛”、“纪念改革开放30周年征文竞赛”、“校园美文诵读比赛”等一系列活动，在丰富多彩的活动中，同学们开阔了视野，拓展了能力。小导游马诗瑜在接待美国塔克商学院朋友时，流利的英语交流，自信的景点讲解给外国友人留下了深刻 7 的印象。在各级各类竞赛中，同学们摘金夺银，在第八届“希望杯”全国青少年书画、写作大赛，六年级30位同学获奖，在第五届“新春笋”作文征文大奖赛中，2位学生获一等奖，在第五届“好娃娃杯”书画作文摄影大赛中，我校二十多位学生获奖，太阳石药业特委派苏州分公司来我校进行颁奖。11月还选送了200多幅作品参加了第六届“好娃娃”杯“一起成长”书画作文大赛。9月、12月鼓号队、古筝队还配合乡政府工作，参加了东山镇第七届民俗风情旅游节开幕文艺演出及欢送新兵活动。

三、拓宽少先队工作渠道。

一要发挥主导作用。教师要成为学生人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，合法权益的维护者及良好氛围的营造者。提高师德素养，身正为范，学高为师。提高育人水平，通过班主任手记评比、中队主题活动观摩、班队成功经验推广等，正确导向，以点带面，提高育人艺术，增强育人成效。

二要立足课堂教学。课堂教学是实施德育的主渠道。各科教师深入钻研教材，挖掘德育因素，找准联系点、结合点、生长点，备好课、上好课、育好人，教学中做到传授知识、发展智能和思想教育紧密结合。加强新课程背景下学校德育改革与发展的研究，强化德育学科课程、综合实践课程、心理健康教育课程等的实验与研究，不断提高德育工作的实效。

三要密切多方联系，健全学校、社会、家庭三位一体的德育网络。学校充分发挥家庭教育的重要作用，家长委员会、家长学校等定期活动，邀请家长们参加孩子的一日生活，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共育新人。同时充分利用社会教育资源，发挥社区教育作用。本学年，我们开展家长学校活动四次，分别组织了一年级、二年级、六年级家长，举办了家长会活动。活动中上夏校长就学校的发展情况和教育教学要求给各位家长作了传达汇报，也提供了一个教学现场给家长们观摩，家长们还参观了学校陈列室，了解了学校悠久的历史，对学校美好前景也充满期待。

我校还继续以开展“百名教师走访千户家庭”活动、畅通“家校路路通”热线、建设校外德育基地为途径，健全学校、社会、家庭三位一体的德育网络，本部24位老师几乎人人每月被苏州市网上家长学校评为优秀班主任。此外，我们 组织学生参加了区妇联“2008一起成长，让家充满爱”家庭亲子活动，表彰了48位优秀家长，邀请了六年级、四年级家长来校进行素质教育研讨活动，组织中高年级师生及家长进行教育教学行为问卷调查，进一步密切了家校联系。在器乐汇报演出中，还邀请了部分家长参加，获得了良好的社会效应。

我校充分发挥关心下一代工作委员会的作用，以法制教育，心理健康教育、爱心帮困教育为突破口，做好德困生、心困生、贫困生的教育、辅导工作。德育处、少先队与镇关工委配合，开展了改革开放三十年吴中巨变相关活动。暑期积极开展假日活动。在关工委五老的带领下，我校渡桥小学积极开展假日活动，开设了学业辅导、阅读、健体等活动，受到了民工子弟家长的好评。此外，我校积极组织学生和家长共同开展创建小书房活动，为孩子的学习创造更好的学习环境。为了进一步让农民工子女认真学习，遵纪守法，我们东山实验小学和渡桥村关工委共同组建了农民工子女家长工作指导小组，成立了渡桥小学家长学校，并为家长朋友做了如何教育孩子等方面的讲座。

一学期来，我校大队部坚持以人为本的原则，立足本地区，做了大量的工作，开展了许多活动，为打构建“安全校园、文明的校园、和谐的校园、书香的校园” 做出了一点成绩。但是，在成绩面前，我们还应时刻保持清醒的头脑，我们要继续在规范中追求和谐，在创新中追求质量，在新的学期中更加奋发向上，争取不断进步。

篇3：东山小学五月份少先队活动总结

一、大队集会周周见, 学科综合是关键

每周星期五最后一节课, 当家长走进巴蜀小学, 都能在室内篮球场看到一场全校师生参与的少先队大队主题活动。这个活动在巴蜀小学叫做“分享成长”系列活动。每周星期五放学前的最后一节课定为全校少先队大队活动课程专用时间。因为这个时间临近家长接孩子的时间, 所以家长参与度很高, 这是一个周周面向家长开放的少先队活动课程。“分享成长”活动的宣传语为:与学生脉搏一起律动, 见证孩子每一点成长;“分享成长”活动的口号为:准时相逢星期五, 红领巾自信飞舞。

1.“分享成长”实施流程——环环相扣, 价值明晰。

分享成长活动内容分为四大板块: (1) 活动仪式——通过规范的大队活动仪式激发队员尊重和热爱少先队组织, 培养队员的荣誉感和归属感。 (2) 巴蜀印象——红领巾电视台用镜头记录少先队员校园生活点滴。红领巾电视台的小记者通过照片、视频等方式为家长展示队员们在校一周生活与学习情况。让家长全面、真实、直观地了解学生在校情况, 发挥少先队阵地的作用, 填补家长视觉盲点。 (3) 我学我秀——此环节为活动的核心环节, 学生展示宣言为“我爱学习, 我愿展示”。队员们分中队, 分小队将自己在课堂上的收获进行编排和艺术加工后现场展现在家长面前, 提升队员的自信心, 增强团队的表现力。原则上是每周一个主题学科的方式呈现, 队员根据课堂所学在科任老师的指导下编排展示内容, 就是让全校每一个学科的老师都融于少先队活动, 人人都是少先队辅导员。同时, 每个学科通过少先队活动都有面向家长的展示机会和交流平台, 学科老师有展示自己教学成果的舞台。在这个基础上学校大队辅导员还紧紧围绕党团队的中心工作, 根据党、团、教育部门的相关精神及开展活动的指示文件, 紧密结合当前时事、节假日等元素引导少先队员在此项目中开展各种专题活动表演和展示。 (4) 星光闪耀——“星光闪耀”环节是少先队雏鹰争章活动的创新实施。每一周, 在“分享成长”活动上, 都会通过“星光闪耀”周评活动, 推出一批在当周表现出色的学生成为本周的“巴蜀榜样”。每一位“巴蜀榜样”将会在全校同学、老师、家长的瞩目下, 上台领取精美的, 写有老师与同学对他的优点和进步进行肯定与赞扬的“雏鹰争光章”和“巴蜀榜样章”。“巴蜀榜样章”让学生感到无比光荣, “雏鹰争光卡”更是承载学生个性化发展和成绩的荣誉证书。

2.“分享成长”实施方法——学科整合, 活动育人。

巴蜀小学“分享成长”活动主要内容即是“我学我秀”环节, “我学我秀”环节最大的优势就是将各个学科教学内容与少先队活动进行有机整合, 通过活动将全体教师和家长引入少先队工作, 实现人人都是辅导员, 大家关心少先队的目标。每学期初, 学校将“分享成长”活动周次安排表及主题建议发给各个学科, 各个学科召集教师根据学校安排及教学内容进行研讨及准备, 学科和该年级少先队员代表一起选定展示内容, 各个学科共同利用课堂时间对选定内容进行教学, 然后由学科教师、中队辅导员和家长一起帮助队员将课堂上学到的成果进行艺术编排, 最终在分享成长活动中进行主题项目展示。

3.“分享成长”活动类型——主题教育、分类实施。

根据分享成长大队集会活动的开展情况可以归纳为三种类型:常规型、时事型、主题型。 (1) 常规型——结合基础学科教学内容, 根据少先队员的年龄特征和实践能力为基础, 以智育、体育、美育及劳动教育为主要内容, 通过活动展演的形式展示少先队员平时学习和生活的收获。 (2) 时事型——结合当前时事、节假日等元素, 利用国庆、建队日等重要的事件和特殊的节日开展的少先队主题教育活动, 对少先队员进行理想教育, 道德教育和组织教育。 (3) 主题型——围绕党团队的中心工作, 根据党、团、教育部门的相关精神及开展活动的指示文件, 结合队员思想、道德、学习、生活实践情况, 有针对性地围绕特定的主题来开展少先队主题活动。

二、活动形式常改变, 评价促进看表现

在每周一次的频率下, 如何保证活动的吸进力, 除了依靠教师的专业能力和队员的主动参与外, 学校大队部还设计了基于表现的评价方法。大队部规定各个学科的活动设计者在活动内容选择上做得“四个贴近”:贴近儿童、贴近教材、贴近生活、贴近实际。活动的形式上要选择队员喜爱的形式, 比如少先队活动中队员喜闻乐见的歌舞、小品、游戏、竞赛、绕口令、情景、演讲朗诵等形式, 活动的设计要尽可能地创新和互动, 这样才能让整个活动能够吸引住队员和家长, 让队员和家长积极参与活动并使之受到感染和教育。另一方面, 学校管理干部也在活动现场观察学生在参与活动时的现场反应, 以及采用调查问卷、口头调查等方式, 基于台上台下学生的表现, 对“分享成长”活动进行评价和不断改进。还利用管理人员和值周教师的现场关注、流动红旗、巴蜀好集体等一系列的评价杠杆来促进“分享成长”活动效果的最大化。

三、师生家长齐打造, 活动教育出成效

篇4：东山小学五月份少先队活动总结

5月1日 国际劳动节 5月4日 中国青年节

5月8日 世界红十字日 5月10日 母亲节

5月12日 国际护士节 5月17日 世界电信日

5月18日 国际博物馆日 5月22日 国际生物多样性日

5月31日 世界无烟日

活动建议

火红的五月，鲜花如海。在这芳菲四溢的季节里，少先队员们饱览明媚的春光，收获成长的进步。本月的节假日、纪念日，我们可以依据三条主线开展教育实践活动。

一是劳动最光荣 在“五一”国际劳动节前后，开展“争当劳动小能手”“我是勤劳的小蜜蜂”“优秀劳动者访谈”等活动，鼓励队员养成热爱劳动、尊重劳动的好品质。

二是关爱递真情 结合“世界红十字日”“ 母亲节”“ 国际护士节”开展“手拉手，心连心”“我爱您，妈妈”“白衣天使的美丽品德”等活动，引导队员学会感恩伙伴、感恩母亲，学会尊重医院的护士，学会关爱身边需要帮助的人。

三是环保争先行 结合“世界电信日”“国际博物馆日”“国际生物多样性日”“世界无烟日”等节日，开展“博物馆参观记”“保护环境 保护你我他”“和‘烟’说‘不’”等活动，激发队员树立环保意识，引导队员热爱生命。

活动设计

巧手编麦秆

活动目的

农村的麦秆处理让人头疼。通过艺术加工，把麦秆变成工艺品，变废为宝，化腐朽为神奇，既多了一个致富门路，又妥善处理了麦杆，一举数得。

活动准备

一、准备好一些麦秆，并处理干净。

二、聘请师傅，学编麦秆。

活动过程

一、召开小队讨论会，针对农村焚烧麦秆，污染环境的现象各抒己见。根据当地农民心灵手巧的草编特色，变废为宝，让无用的麦秆成为致富的摇钱树。

二、聘请老师傅，说干就干。由辅导员老师或家长辅导员出面联系，全体队员盛情相邀，在某个队员家的场地上搭起工作台，边学边练。先动手剥净秸叶，进行清洗，把麦秆草加工成有用的原材料，并染上颜色备用。

三、广泛开展创意设计，做到人无我有，人有我优，人优我奇。把麦秆成功升级成工艺品，成为有用之物。

四、编织大比武，喜变魔术。充分发挥队员的主观能动性，进行麦秆编制比赛，看谁的作品好。

五、向农户推广，共同走上致富大道。每个队员都学到手艺，从自己家开始推广，让大人们明白这样做的意义和作用，充分发挥大家的创造精神，把麦秆变废为宝。

辅导提示

在学好课内知识的同时开展兴趣小组活动。

团结互助欢乐多

活动目的

一、培养队员互助、服务意识。

二、培养队员乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。

活动准备

一、搜集互助游戏，了解游戏规则。

二、搜集友好互助的小故事。

活动过程

一、看动画片：《喜羊羊之团结号战舰》

仔细观看羊群团结抗战，懒羊羊争名夺利，忽视团队成员的重要性，放大自己的能力，最终气跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情节。

（一）评价羊群中几只羊的行为。

（二）懒羊羊的做法是否正确？

（三）团结互助不可缺！

二、辩一辩

（一）同学间因为一点小事而争吵，有时甚至打架。

1.你们觉得这样做对吗？

2.我们都生活在一个中队集体里，难免会有一些矛盾，发生一些不愉快的事情。遇到这种情况，我们应该怎么做？

3.反省一下自己，有没有做过什么破坏集体团结的事情，有没有和同学争吵过？

（二）摒弃不好的习惯，把自己融入到中队集体中。

三、说说心里话

让队员们说出一直想对某位同学讲的心里话；或者之前做错了什么现在想给某位同学认错；或者对同学有什么意见或者建议。

辅导提示

不仅要了解互帮互助的必要性，更要在生活中落实互助精神，真正做到助人为乐。

和烟说“不”

活动目的

通过活动，使队员树立“吸烟有害 倡导无烟”的意识，对吸烟的危害有一个较为全面的认识。使队员立志做到现在和长大后都不吸烟，并能自觉地宣传吸烟的危害，争当无烟小斗士。

活动准备

一、邀请专家开展主题讲座，做好宣传工作。

二、队员从图书资料和生活中查找吸烟对人体造成危害的实例，并进行分类。

三、布置教室，张贴禁烟标志和图片。

活动过程

一、了解危害

（一）举办无烟行动专题讲座。

举办专题讲座，介绍香烟的有害成分，吸烟和被动吸烟给人们带来的巨大危害，并通过鲜活的案例，加深队员们对吸烟有害的认识。

（二）举行无烟日主题队活动。

活动前，布置队员们收集有关内容，每人设计一条无烟日宣传标语。

活动中，队员交流分享自己的感受。

（三）实验：“小小尼古丁，危害可真大”。

联合科学老师开展实验活动，使队员对吸烟的危害有直观的认识。

二、对烟说“不”

（一）组织无烟小标兵演讲活动。

（二）制作手抄报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害。

辅导提示

活动应及时宣传，让队员对吸烟危害有较深的认识，并把活动的影响力延伸到生活中去。

篇5：东山小学五月份少先队活动总结

三月，是个春光明媚，万物复苏的时节。少先队员在与冰雪、寒冷共度了一段快乐时光之后有迎来了春雨轻歌、春草漫舞的春天；三月是美丽的、诱人的。

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。我校少先队将结合植树节，开展“学雷锋”系列活动。号召少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感；具有一定道德素养。使自己成为有文化知识的人，学会自主学习、与他人合作学习；用最先进的科学文化知识武装头脑，成为勇于创新，体魄健康的人。

活动时间：2012年3月

活动过程：

一、点滴小事，彰显雷锋精神

1、各中队利用班队活动时间开展活动；

2、重读雷锋日记；

3、学习雷锋的事迹；

4、讲一讲雷锋的故事；

5、学唱一首有关雷锋的歌；

6、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本 1

班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册；

7、号召每个少先队员做一件好事。

二、“迎春季”手工制作大搜集

充分发挥少先队员的主动性，让队员在看一看、摸一摸、闻一闻的过程中，感受到万物复苏、生机勃勃的春天。发挥少先队员的想象力和创造力，用自己灵巧的双手把春天留住。搜集到的作品在少先队活动室展出，以中队为单位轮流参观。

三、我为春天添片绿

引导队员以实际行动向雷锋叔叔学习，为春天添绿，为邢台添美。

1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块草坪，并负责培养护理，记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等，自制一块护绿广告牌。

牛山镇中心小学

篇6：石油东山社区3月份工作总结

阳春三月，对于石油东山社区是忙碌而又充实的一个月。社区在宝石矿服和陈仓镇政府以及各级领导的的支持和指导下，完成了各项工作任务，并且开展了多项活动，现将本月工作总结如下：

一、社区党建工作：

1、根据中共陈仓镇党委的要求，社区认真做好全区党组织“评星定级，晋位提档”工作，严格按照五大考评要求进行。

2、认真制定社区“两委”班子2014年任务目标和三年任期目标，落实负责人，并制定目标计划。

3、由社区党支部组织，在全体党员干部中开展党的群众路线教育实践活动的学习，提高党员素质，切实为民服务。

二、社区日常工作：

1、宣传工作：①结合科技宣传月活动，社区及时更新科主题为《春季养生小常识》的科普宣传栏，3月25日在区科协的指导和支持下，与宝十路、金陵东路等社区联合开展第二十二届“科技之春”宣传月活动，活动主题为“提高公众科学素质，助推文明城市建设”。②认真开展宝鸡市创文宣传和宝石机械创建省级安全社区工作，充分发挥社区志愿者作用，做到各广泛宣传，家喻户晓，人人参与的良好氛围。

2、计生工作：①认真做好做三查资料，计生月报表、季报表； ②给陈仓镇报计生中心户长名单 ；③迎接2014年计生半年工作 1

检查，做好资料收集整理和归档；④对全员人口网上超龄育龄妇女的退出，进行重复管理对象的核查 ；⑤通知2季度未参加三查的育龄妇女三查，并领取独生子女费。

3、民政工作：积极准备2014年低保年审相关资料，3月28日，金台区民政局工作人员来社区为33户低保户进行资格年审，其中5人要求取消低保资格；5户要求重点评议。

4、社保工作：3月20日——21日，办理2013年社保返还人员共计54人；办理居民医疗保险共计6人，审验就业失业登记证共计63本。

5、综治工作：①坚持发挥老年志愿者作用，组织安排 10名志愿者对社区进行常态化巡逻，发现安全隐患、乱贴野广告等现象及时制止和上报，并及时做好巡逻记录；②3月12日，在宝鸡市行政中心信访办拦截圣德康非法集资人员。

三、社区活动：

1、3月5日，社区志愿者和宝石机械公司志愿者一起在社区开

展了一场以“树文明新风 建活力宝石”为主题的学雷锋活动。2、3月6日下午，社区特邀宝鸡市金台区人民法院法官来到社

区，为居民讲解法律知识，开展了一场生动有趣，深入浅出的法律讲堂活动。

3、3月8日下午，为庆祝三八妇女节，社区全体工作人员参加

了宝石机械公司矿区服务工作部的精心组织的 庆“三八”趣味体育比赛。

4、3月12日，组织社区低保志愿者十余人打扫社区东门金星村

引渭渠边卫生，并及时清理两边的垃圾。

5、3月18日、19日，金台区人大副主任常宝来一行三人来社

区分别与社区居民和全体工作人员开展座谈会，听取群众意见。

6、3月20日、21日社区书记、主任、副书记、副主任一起参

加了金台区委组织部和民政局主办的社区干部培训会。7、3月28日，社区召开党的群众路线教育实践活动主题演唱会，全体工作人员与居民代表共60余人参加了此次活动，陈仓镇纪检委书记张恺和党政办主任侯静也亲临现场参与指导，最后此次学教主题演唱会在欢快的气氛中圆满结束。以上就是石油东山社区三月份工作总结，在我市创建全国文明城市的攻坚年，在宝石机械公司安全社区的创建年，我们社区全体工作人员一定会凝聚力量，在工作中开拓创新，不断地提高效率，在为居民群众服好务的同时，圆满完成创建工作以及上级安排的各项工作任务。

石油东山社区

篇7：下寨小学少先大队三月份活动简讯

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1、寒假手工制作展览评比。

2、寒假生活交流会（谈心得体会、压岁钱的花法等）

3、以“学习雷锋精神，构建和谐校园”为主题的学雷锋活动。（1）利用升旗仪式，红领巾广播，黑板报、宣传栏为载体，进行了大张旗鼓的宣传。（2）用动员会，主题班会等形式营造了浓烈的气氛。（3）用“知雷锋生平”、“讲雷锋故事”、“读雷锋日记”、“背雷锋名言”、“唱雷锋歌曲”、“颂雷锋精神”、“做雷锋传人”的践行活动，通过课间才艺展示的方式，把学雷锋活动推向了高潮。

4、配合学雷锋活动，进行了“学规范，背规范，用规范”的主题教育。

5、配合学雷锋活动，进行了“文明于口，文明于手，文明于腿，文明于心”的主题教育。

6、配合学雷锋活动，进行了“感恩励志”，“心理健康”，“安全法制”等教育活动。

篇8：少先队五月份主题活动

五月，是一个阳光灿烂的季节，学校少先大队利用五月份的各种节日、纪念日，开展丰富多彩的活动对队员进行亲情教育、感恩、安全教育。

人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造”这是著名教育家陶行知先生的名言，早在上个世纪，陶老已给我们揭示出劳动是知识的源泉，是创造的源泉。“人民创造历史，劳动创造未来。”劳动者最伟大，劳动最光荣。劳动铸就辉煌，劳动实现梦想，劳动改变人生。活动主题：进行亲情教育、感恩教育、劳动教育。

活动时间：5月份 活动安排：

第一周：我劳动

我快乐

五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！

1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。

2、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。

3、围绕劳动展开一次主题班会。

第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。

母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用班队会交流。开展“感恩”主题队会。

2、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。

3、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

4、制作卡片，写一封给妈妈的信

第三周：

小鬼当家——劳动实践篇

1.社会上“重智轻劳”的风气让“一心只读圣贤书”的孩子离扫地这样的日常劳动越来越远，只要学习好，不管体、美、劳。缺乏独立生活的能力，缺乏基本的劳动技能。我们可以利用休息日，开展“小鬼当家”的活动，以培养孩子基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

（一）低年级——自己的事情自己做

低年级学生开展“我为自己理书包”、“我会自己穿衣服”、“我会自己戴红领巾”、“我会当好值日生”、“我学会了扫地”等系列活动，让学生在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。在学校开展“我为自己理书包”、“我会当好值日生”、“谁的桌子最整齐”训练活动，做好教室、环境区的值日、保洁工作，准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。

（二）中年级——我劳动我快乐

1.学会一生有用的劳动技能，利用班会课，给孩子讲解几种劳动技能。做饭煮饭的程序，还可以教会孩子炒几个家人和自己喜欢吃的菜，简单介绍几种家常菜的基本做法。学会用洗衣机洗衣的一泡、二洗、三清、四甩干、五晾晒、六收藏的程序，并能在父母指导下妥善处理好其中的任何一个环节。指导学生在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。然后，请家长每天在学校

第四周 学模范、爱劳动、做榜样

我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。

篇9：六月份少先队活动方案

一

1、组织庆祝国际儿童节活动。（大、中队）

2、结合“6·5”世界环保日对学生进行环境保护宣传教育。（大、中队）

3、组织队员读红色系列书籍，开展“红色伴我成长”读书交流会。（中队）

4、红领巾播音，主题为：环境保护宣传教育。（大队）

二

1、各中队利用晨会引导学生感受端午节传统文化气息，认知民族文化，激发民族自豪感。（大、中队）

2、红领巾播音，主题为：“我心中的端午节”。（大队）

3、搜集整理少先队工作、活动材料。（大队）

三、1、对本学期少先队工作进行总结。

篇10：10月份少先队活动主题方案

活动主题：爱国主义教育和科技活动月

1、国庆节期间，开展了爱国主义教育主题教育，“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。

2、“建队日”庆祝活动：各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午，学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题，是少先队中队活动的阵地，大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比，并把评比结果与“星级班”评比挂钩。

3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。

4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦，我与神七同行”为主题的科技教育活动，“送给神七（宇航员）的祝福语”，表达了自己对神七或宇航员顺利升空的.美好祝愿。

5、爱心捐赠，真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动，帮助xx地震灾区人民温暖过冬。

6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动，通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话，介绍张家林同学的先进事迹；开展主题队会，吐露自己学习楷模的心声。

7、快乐足球，赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年，雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中，我校的“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。

篇11：三月份少先队活动安排

一、活动主题：“学雷锋，树新风”

二、指导思想：今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”47周年。我校少先队将结合植树节，开展“学雷锋”系列活动。号召少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感；具有一定道德素养。使自己成为有文化知识的人，学会自主学习、与他人合作学习；用最先进的科学文化知识武装头脑，成为勇于创新，体魄健康的人。

三、活动安排：

1、第五周：开展学习雷锋助人为乐的精神与做好人好事相结合的活动，引导学生立足校园，从身边的小事做起，争做助人为乐的队员，学习雷锋勤俭节约的精神。

开展学习雷锋团结合作，关心集体的精神与教育学生遵守纪律，行为文明，争当模范相结合的活动。各班应组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生言行，让“文明、守纪”成为学生行为的准则。

开展手抄小报活动，由各班安排，周四下午交少队部进行评选。对于好的作品进行展览。

2、第六周：开展学习雷锋钉子精神与刻苦学习、认真完成作业相结合的活动。各班让学生讲雷锋刻苦学习的故事，让学生正确对待自己学习，端正学习态度，认真刻苦学习。

3、开展节日教育活动：三月份的传统节日较多，各班应紧密结合相关节日，加强节日教育。（“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“3.15”消费者权益日、“3.22”世界水日、“3.29”中小学生安全教育日）

四、相关工作：

篇12：3月份少先队主题活动（范文）

一、指导思想

以五常市教育局“2014教育工作意见”为指导，坚定贯彻实施“立德树人、做有灵魂的教育”思想，秉承生活化德育和实践体验原则，大力开展“三爱”、“三节”教育、中华优秀传统文化教育、法制教育等活动，以鲜活的典型、生动的事迹教育和带动学生进步。本月活动主要弘扬雷锋精神，与时俱进地开展好学雷锋活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，营造爱心校园

三、活动目标

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

四、活动要求

要求学生从从书籍、报刊、网络中了解雷锋和雷锋事迹，感受雷锋精神，并且从身边做起，从小事做起，用实际行动开展学雷锋活动。

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作

开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、活动安排

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、月底进行评比展览。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

（1）、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

（2）、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

3、立足社会学雷锋

（1）、全校进行一次彻底的卫生大扫除。

（2）、在确保孩子安全的情况下开展 “学雷锋”志愿服务活动，帮助孤寡老人、残疾人等身边需要帮助的人，让学生既提高自己，又能帮助他人、服务社会，在助人中感受快乐、健康成长。

活动四：学会感恩——爱心献给妈妈

3月7日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

活动四：开展行规教育——“微笑行动”

篇13：小学少先队活动课总结

根据XXX的相关要求，XXX小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。

现将我校推进少先队活动课的情况总结如下：

一、推进少先队活动课程进课表工作。

小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推进了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担任活动课程的老师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。结合现实情况，组织有深入意义的班队会主题。

二、落实少先队活动课程工作的内容。

我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对 党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制 红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。

3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

4、结合实际，开展多种主题的班队会活动。认真开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们热爱队会课的良好局面。

三、存在的不足与努力的方向

1、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。

2、认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题，养成教育也需要加强。

3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育。

篇14：小学少先队建队日活动总结

金秋之月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队x周年的日子。我校按照区少工委《关于开展纪念少年先锋队建队六十周年活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，开展了丰富的教育活动

金秋之月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队x周年的日子。我校按照区少工委《关于开展纪念少年先锋队建队六十周年活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

10月12日这一天，学校的操场举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳 的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队辅导员在升旗仪式上作了《时刻准备着》的国旗下讲话教育，勉励少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”通过讲话教育，队员们也步明确自己所肩负的历史使命。最后全校926名队员学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

10月14日到10月20日，学校大队部根据学校“阳光体育运动”结合“上海市第七届奇奇运动会”开开展了“红领巾与阳光健康通行的活动”。大队部根据奇奇运动会项目分年级进行开展活动，每天中午一个小时有一个年级单独开展活动，分别是一二年级传球拍拍拍、三四年级幻影移位、五年级再接再厉通过有趣的游戏项目强健体魄、让少先队员充分享受阳光。活动结束后，队员们表

示：虽然是一次小小的游戏，但是关键的要每位队员要有团队精神，为集体争光争荣誉。

10月16日，全校22各中队开展了

“祖国发展我成长”主题队活动。学校中队根据主题教育内容分年级组织活动：一二年级学唱一首爱国主义歌曲，三四年级观看一部爱国影片，五年级开展了以“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”为主题的中队会。通过主题队活动低年级队员觉得：在学唱歌曲的同时我也知道我们祖国的伟大，觉得能成为一名光荣的小学生很幸福，我们要好好学习。中年级队员们通过观看爱国影片知道了今天的幸福生活，少先队的光荣历史都无无数革命先辈的浴血奋战是分不开的，作为少先队员更要牢记历史使命不断奋斗。高年级的队员通过主题队会联系自己实际如何为自己的母校争光，争当一名优秀的少先队员，给弟弟妹妹们做榜样，做一名合格的毕业生。

我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

为庆祝中国少年先锋队建队66周年纪念日，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“红领巾，我为你自豪”中国少年先锋队建队日主题活动。现将活动总结如下：

一、召开主题队会，学习队章，开

展队风、队纪教育

在建队节前夕，二年级中队辅导员利用班队课时间，结合主题进行入队前基本知识教育，以学习“入队十知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾)。10月9日，我校少先大队组织五年级小辅导员到低年级进行少先队礼仪教育。采用示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。三年级、四年级和五年级各班开展“红领巾我为你自豪”主题队会，学习少先队章程。红领巾广播站开播革命歌曲、英雄故事等系列活动。

二、举行“红领巾，我为你自豪” 新队员入队仪式。

10月10日下午，学校少先队隆重举行“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式。五年级的老队员为185名新队员佩戴了红领巾。新队员代表表达了全体新队员的心声，他们决心要在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，用实际行动为少先队增光添彩。大队辅导员老师

对新队员提出了要求，希望他们牢记和发扬少先队的优良传统，刻苦学习，不怕困难，团结协作，用文明的行动，优雅的举止，优异的成绩来报答祖国，为少先队增添光彩。

三、召开庆祝建队节主题队日活动和苗苗儿童团入团仪式

学校从开学初就五年级小辅导员对一年级新生进行苗苗团基本知识教育。10月12日上午，学校隆重举行庆祝建队节主题队日活动仪式。少先队员代表在节日献词中表达了对少先队组织的热爱之情，号召全体队员发扬少先队的光荣传统，做新世纪的小主人，为实现美好中国梦而努力。249名一年级新生在这一天戴上了绿领巾，正式成为

“苗苗团”成员。入团仪式结束后，全体队员一起重温了入队誓词，度过了一个难忘而有意义的队日。

庄严隆重的仪式，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不仅激发了少先队员对少先队组织的热爱、而

且让新队员对少先队组织有了初步的认识。