有什么好的营销方案

有什么好的营销方案（精选5篇）

篇1：有什么好的营销方案

好的记忆方法之多通道法

什么是多通道记忆法

要记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。

古书《学记》中有这样一句话：“学无当于五官，五官不得不治。”意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。这说明远在前中国古代人就已经认识到读书学习要用眼看，用耳听，用口念，用手写，用脑子想，这样才能增强记忆效果。

宋代学者朱熹说，读书要三到：“谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口岂不到乎。”

现代科学研究表明，人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%。

有位老师曾经用三种方法让三组同学记住十张画的内容：对第一组同学，他只是告诉说画上画了些什么，并不给他们看这些画。也就是说这组同学只是听，没有看。对第二组同学正好相反。老师哈给他们看这十张画，可是不再给他讲每张画画了些什么。也就是说这组同学只是看，没有听。对第三组同学是又让听又让看。老师不但告诉他们画的内容，而且在讲每张画的内容的同时，就给他们看那张画。过了一段时间，老师分别问这三组同学记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有百分之六十;第二组稍多，记住了百分之七十;第三组记住最多，达到百分之八十六!这说明只听不看的同学记得最少，还仅仅是两种感觉器官并用，记忆效果就比只用其中一种好得多。如果把所有的感觉器官一齐调动起来，记忆效果就更好了。

好的记忆方法之精选法

对记忆材料加以选择和取舍，从而决定重点记哪些，略记哪些，这种记忆方法叫做精选记忆法。

对记忆材料之所以加以选择，是因为每个人每天接触的信息太多了。这些信息并不是都需要记忆的。

据说，前苏联莫斯科大学有一位大学生，他在图书馆的石阶上走路时不小心摔了一跤，大脑受到撞击。从此，不可思议的事情产生了，他的记忆好得不能再好，什么东西都过目不忘，像《真理报》这样的大报，从头版到第八版，只要他阅读后，每篇文章都能倒背如流。但令人遗憾的是他的头却疼痛如裂，因为记得太多了，大脑得不到休息。因此，记忆应有选择，记忆那些最重要、最有意义、最有价值的材料。善于学习记忆能力强的人，往往善于抓住重点，抓住精髓，善于组织材料。据说古时候，有的人记忆力极好，甚至可以把文章倒背如流，过目成诵。可是郑板桥却看不起这种人，把他们叫做：“没分晓的钝汉。”怎么个没分晓?就是不分主次、轻重，不管有用、无用，一股脑儿全都背下来。

有位小学高年级学生在谈到精选记忆法时说：“修辞格有数十种之多，但常用的不过十几种。在认真学习每种修辞格之后，我把常用的12种修辞格浓缩成顺口溜：‘比喻、借代、比拟、夸张、双关、反语、设问、反问、反复、对照、对偶、排比’，并且以这24个字为主，列成一张表。在编排中，除了让它好读、押韵，便于记忆外，还把容易混淆的放在一起，用箭头标出，在下边用简练的语言注上联系与区别或特性，记忆住了顺口溜也就记住了12个主要的修辞格，根据排列的位置，想到几组修辞格的异同，进而想到它们的全部特点。这样，在分析句子时就能做到条理清晰，不易混淆和遗漏了。”

好的记忆方法之谐音法

利用谐音来帮助记忆的一种方法。许多学习材料很难记忆，在它们之间不易找出有意义的联系，例如，历史年代、统计数字等等。如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系，这样就便于贮存，易于回忆。

据说，一天，有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布置学生背圆周率，要求他们背到小数点后22位;。大多数同学背不出来，十分苦恼。有一个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编了一句顺口溜：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”。

待老师喝酒回来，个个背得滚瓜烂熟。这种聪明的学生就是利用谐音法来帮助记忆的。

利用谐音法还可以帮助记忆某些历史年代，不少人觉得记忆历史年代是件很苦恼的事，不容易记住，而且还容易混淆。但是，要学好历史，又必须记住历史年代，因为没有时间也就无所谓历史。于是，许多聪明人利用谐音法来帮助记忆历史年代。例如，马克思生于18逝世于1883年。那么可以这样记，“一爬一爬(就)爬(上)山(了)。”再如，甲午战争爆发于1894，用它的谐音：“一把揪死”，就非常容易记住。

当然，谐音记忆法只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的材料，并不能推而广之，用于记忆所有的材料。

篇2：有什么好的营销方案

有什么好的创业项目?农村开办屠宰场

对这个行业，猪肉市场价格并不是很稳定的，首要面对的问题：养猪的成本以及市场行情是否理想，当养到要出栏的时候，如果市场情况并不理想，而又苦于养猪的劳累以及养殖中需要大量的饲料成本，这种情况下又不得不出栏了，从而就造成了养猪回报率低、劳动得不偿失。如果在农村开办一家屠宰场和冷冻库就解决这一问题，当市场行情不好时就可以把猪进行屠宰冷冻，当市场行情转好的时候再投入市场。充分发挥有效资源以最低的成本投入而又有高效益的回报，这就降低了农村养猪的市场风险，所以在农村开办屠宰场和冷冻库是很有潜力的。

有什么好的创业项目?种植无公害水稻

篇3：有什么好的营销方案

即使是现在，我们对数字营销类的书籍有着天然的抗拒。我们是有充分理由的。京东和豆瓣热门营销类书籍的作者要么是空想理论家要么是剪刀浆糊手，即使那些有理论也精通实战的作者，也常常把一本书写成企业神话。

对于非中文类的图书更是如此。这也是鄙视链传导的结果。4A公司看不上本土公司的老土没节操，本土公司看不上4A公司的装逼不落地，我们也看不上老外对数字营销的说三道四。即使是凯文·凯利（Kevin Kelly）和其他名气很大的作者，我们往往也是一味敬畏不知原因。

也许，在所有的社交媒体被玩的只剩下微信和天猫之后，那些基于新社交平台（Pinterest、Snapchat、Vine和Periscope）和社交玩法的新知识对我们没有意义。粗暴的微信广告和简单的爆款营销看起来比任何需要时间和耐心酝酿的营销玩法都要有效。平台的青黄不接和玩法的简单粗暴让我们可怜而又自大。

被某互联网大佬极力推荐的《三体》，里面有一句恰当的警示：弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。

在2016年，放下点傲慢，读点好的，很有必要。这份书单参考了Inc.com，HuffingtonPost以及PSFK等媒体的书单以及Seth Godin、Jay Baer、Bnan Solis等数字营销“达人”的读书推荐，选择了2015年出版的几本数字营销类新书。这些尚待翻译成中文的作品，可以作为新年充电之备或者提升英文阅读水平的工具，拿走不谢。

《内容公司（content Inc.）》

提到内容营销，不能不提Joe Pulizzi。他发明了“Content Marketing”这个词汇，也创建了全球最好的内容营销智库Content MarketingInstitute。盛名之下，他的每本书都是理论加实践的诚意之作。他之前的一本书《自营销互联网方法》虽然中文译名广受吐槽，但是让“少即使多”和“所有的公司都是媒体公司”等概念和一整套内容营销方法深入人心。

他的新书《内容公司（Content Inc：HowEntrepreneurs Use Content to Build MassiveAudlences and Create Radically SuccessfulBusinesses）》注定也是一本书名很难翻译的作品。《友利营销（Youtility）》的作者Jay Baer说，如果你想把内容变成商业机会，这是一本有史以来最详细最具体也是最有诚意的一本书。

如果说《自营销互联网方法》是一本介绍如何做内容营销的技术手册，那么《内容公司》是如何让内容营销推动公司成长的策略指南。在这本书中，Joe Pulizzi强调了内容营销和传统营销的本质区别：先培育消费者和市场，然后才研发产品和服务。

Joe Pulizzi提出了建立内容公司的六个步骤，包括找到内容的最佳切入点（The SweetSpot）、找到区别于竞争对手的内容角度（ContentTilt）、收割新用户（Harvesting Audience）、内容渠道多样化（Diversification）以及流量和用户关注变现（Monetization）。

这是一本洗脑之作，也是一本实务操作指南。如果你对内容营销念念不忘，如果你相信消费者需要真诚沟通，并开始觉得微信广告或者披上大数据外衣的程序化广告说破大天也就是广告，这本书会让你感觉很棒。

相关推荐：

Joe Pulizzi《自营销互联网方法：内容营销之父手册》

Jason Miller《社交媒体和内容营销实战指南（Welcome to the Funnel：Proven Tactics to TurnYour Social Media and Content Marketing up to11）》

《内容密码（The Content Code）》

今天，一个知名品牌找到一个自愿转发微信帖子的消费者比一个普通创业者找到一个风投还难。网上内容太多，用户都不够用了。所有的数字营销狗最常被听到的吐糟是：我为你付出了真心，你却永远不转。

Mark W.Schaefer的新书《内容密码（TheContent Code）》可能会帮你解释这个疑惑：品牌的内容是否被用户转发，可能与内容本身无关，而与品牌本身以及2%的那些忠实用户的行为相关。这群被成为Alpha用户（Alpha Audience）的群体不仅关系到品牌内容能否“流行”，还决定着产品卖的好不好。

《内容密码（The Content Code）》强调内容的转发要比内容的阅读和评论重要。内容转发的“密码”被总结成六个因素。这些因素包括Brand Development（品牌建设）、Audience（社群建立）、Distribution（内容分发）、Authority（权威性）、Shareability（分享性）以及Social Proof（社会证明）。这六个因素的英文首字母可以组成BADASS，更容易记住。

相关推荐：

Andy Crestodina《内容的化学反映：内容营销插图手册（Content Chemistry：An IllustratedHandbook for Content Marketing）》

Michael Brenner《内容方程式（The ContentFormula）》

《买家形象（Buyer Personas）》

买家画像建立在真实买家的真实数据上。买家画像告诉我们潜在用户在评估你的服务和产品时的动机和行为。不同于简单的用户画像（Customer Profiling）和想当然的用户购买流程（Customer Decision Journey），买家画像是基于数据分析和真实用户调查得出的科学数据和结论：买家的态度、顾虑和选择标准。

在过去的10年里，消费者画像和用户购买流程图谱是指导营销行为的理论基础。但是Adele Revella在新书《买家形象》却指出那些由市场和销售人员经过几轮讨论加上数据分析得出的用户画像其实没有什么用处。甚至那些专业咨询公司炮制的用户画像同样也只停留在好看的PPT上。

“阅读专业的出版物或者网站”、“爱好是滑雪和潜泳”、“加入骑行兴趣小组”、“使用网络搜索购买信息”、“早晨8点使用微信看新闻”、“晚上10点在朋友圈分享”……即使你用这些行为标签刻画出清晰的用户画像，你也很难依据这个完美的形象制定有效的营销策略。

在这本详细阐述如何构建买家形象的书中，Adele Revella为用户研究提供了很多新的视角。比如，用于30分钟用户访谈的用户洞察5环模型（5 Rings of Buying Insight）：谁是你的潜在用户；你提供解决方案哪些和他们相关，哪些和他们无关；阻碍他们成为你的买家的心理和态度；他们信任的信息来源；谁是决策者以及他们在决策过程中的影响力。GoPro的用户定位和市场营销是印证这些方法的好案例。

《买家形象》援引的市场调查数据显示，在未来几年内，超过80%的品牌将使用用户形象来定义他们的目标用户和营销策略。对于那些把“用户体验”和“粉丝经济”奉为圭臬的营销人来说，情怀之外还需要有真诚的态度和科学的方法。

相关推荐：

Carlos Hidalgo《需求满足：满足用户需求的B2B营销转型（B2BDriving Demand：TransformingB2B Marketing to Meet the Needs of theModern Buyer）》

Brian Solis《X因素：当商业遇上设计的体验设计（X：The Experience When Business MeetsDesign）》

《提问（Ask）》

Ryan Levesque的《提问（Ask）》有很长的副标题：发现顾客购买痛点、培养狂热粉丝，以及开启商业新篇章的反常规网络方程式。这本书没有宏达的理论构架，而是基于RyanLevesque创业史的经验总结。很多亚马逊网站上的书评觉得这本书言过其实，很大程度上可能是因为他们是喜欢理论而缺少实践的“学院派”。

“自恋”的作者把书的前半部分变成了“自传”，包括他在上海5年的AIG项目主管生涯。虽然这让一部分读者感到“反常规”甚至啰嗦不着边际，但是这可以让我们对半部分“提问方程式（Ask Formula）”有更好的理解。作者把“提问方程式”应用到挖掘客户需求过程中，建立了年销售额达到1亿美元的咨询和技术公司。

“提问方程式”的核心是“在正确的时间，用正确的方式，提出正确的问题”。这些问卷的前提呼应“先贤”史蒂夫·乔布斯的理论：消费者根本不知道他们究竟想要什么。“提问方程式”有一些系列精心编写的调查问卷组成。这些消费者问卷的问题按照特定的方式组合，在帮助你了解客户真实想法的同时，也帮助客户一步步地意识到自己的真实想法和需求。

作者列举的四种最核心的问卷也是以“反常规”的方式命名，比如“深潜”问卷（DeepDive Survey）和“你恨我吗”问卷（Do YouHate Me Survey）。但在这种看似轻松的背后，作者的意图是严肃的：靠问卷就可以成单。

此外，如果你恰好使用Eloqua这种邮件营销工具或者正在摆弄Lead Scoring这种东西，作者倾囊相授的用户“养熟”和“收割”技巧你或许也能用上。

相关推荐：

Russell Glass、Sean Callahan《大数据商业：如何使用大数据赢得用户、竞争和利润（TheBig Data-Driven Business：How to Use Big Datato Win Customers，Beat Competitors，and BoostProfits）》

《牵引（Traction）》

新消费主义（Consumerism）时代最大特征是，决定成败的不是产品的好坏而是用户规模和新用户增长速度。这是大红大紫的黑客增长（Growth Hacking）营销术的母题。

和Ryan Levesque一样，《牵引（Traction）》一书的两位作者Gabriel Weinberg和JustinMares也是从创业经验出发分享他们如何实现用户数量“爆炸式”增长的经验。

这本书不局限于主流的Facebook或者Twitter营销，而是延伸到所有可以帮助创业公司增长用户的19种渠道的工具。这本书也没有提供一个完美的营销工具组合策略，而是希望让我们明白数字营销的本质不是寻找终极解决方案，而是不断发现并解决一个又一个新问题。

在这19种用户增长工具中，EngineeringAs Marketing（工程开发即营销）值得我们关注。工程师是企业营销创新的重要力量。数字营销软件提供商HubSpot的工程师业余时间开发了Marketing Gradeg，让用户提交官网地址和电子邮件就可以算出网站的排名。随着越来越多的用户使用的这个免费工具，HubSpot可以轻松地知道谁家的网站和营销需要改进，并使用客户预留的电子邮件对这些潜在买家进行“养熟（LeadNurturing）”和“杀熟（Pwot）”。

这个时代，流行会快速过时，蓝海会瞬间变成红海。消费者就像顽固的病毒，会对每一种新营销方式和手段快速产生“抗药性”。每一个成功的营销背后，都是从0到1的艰难质变，而不是从1到100的循序渐进。

相关推荐：

Robert Rose《体验：营销的第七阶段（Experiences：The 7th Era of Marketing）》

Robbie Kellman Baxter《会员经济（TheMembership Economy）》

《如何让一匹马飞起来》（HOW to Fly a Horse）

在创意稀缺的年代，天才是要被神化的。

在我们的想象中，天才总是与众不同，他们的创意总能信手拈来。你需要有蓬乱的头发和皱巴巴的衣服才能像个艺术家，你需要有GayGay的特质才能像个好文案，或者你需要有一部大胡子和浮夸的雕花烟斗才能像个做创意的。

Kevin Ashton认为这都是扯淡。这位麻省理工的文科生，在发明了“物联网（Internet ofThings）”及各种玩意之后，写了一本书证明创意的奥秘不是天赋和灵感而是专注和努力。这本书就是《如何让一匹马飞起来》。

那些天才的创意，背后必须非常努力，才能看起来毫不费力。

篇4：读书有什么好的方法

摄取灵魂法

著名数学家、原复旦大学校长苏步青先生，曾经专门写过一篇文章，与青少年学生谈读书问题，他写道：

“读书，第一遍可先读个大概;第二遍、第三遍逐步加深体会。我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样。《聊斋》我最喜欢，不知读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，我就读下去再说;以后再读，就逐步加深了理解。读数学书也是这样，要把一部书一下子全部读懂不容易。我一般是边读、边想、边做习题;到读最末一遍，题目也全部做完。读书不必太多，要读得精。要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。一部书也不是一定要完全读通、读熟;即使全部读通了，读熟了，以后不用也会忘记的。

但这样做可以训练读书的方法，精读的方法，学习，掌握一本本书的思想方法和艺术性。”

苏先生这一段话，谈及了读书的规律、精读的方法、读通的标准等问题，这些对我们都是很有指导意义的。苏先生在这一段话里还提出了一个非常精辟的观点，那就是：读书要“学习、掌握一本本书的思想方法和艺术性”。

我们通常讲的要将一本书读好，吸取它的精华，是指好的语言、新的知识、正确新颖的观点等等，而苏步青先生则站在一个更高的层次，提出了一个更高的要求，要学习掌握“书的思想方法和艺术性”，这就不只是要吸收书的某一个局部的营养，而是要摄取书的灵魂。一本书也和一个人一样，它的躯体的各个部份是具体的，直观的(体

内部份要通过解剖)，而灵魂就不那么显而易见了。要摄取它的灵魂，就要细细地琢磨、体味。

读完一本书，不仅掌握了它的内容，而且连它的思想方法和艺术性也学到了，那么读书人的收获可真是不可估量的。

读书

相互渗透法

南京大学校长王亚南是一位著名的经济学家，可是在他的书架上和案头上，却经常摆着许多如《莎士比亚戏剧选集》一类的外国古典文学名著。

王老先生为何有如此“雅兴”?有一次，他对一位研究哲学的朋友道出了其中的奥秘：

“ 借用你们搞哲学的一句行话，叫‘相互渗透’。我喜欢看外国小说，正是为了搞文科的‘相互渗透’呀!”为什么要搞相互渗透呢?王亚南举出马克思的例子来阐明自己的观点。他说：

“《资本论》是一座庞大的知识宝库，不仅有经济学理论，还包含了丰富的哲学、历史和文学的知识呢。马克思对古希腊神话及后来莎士比亚等人的著作非常熟悉，他准确自如地引用其中的典故来表述自己的经济学观点，把非常枯燥的经济问题谈得别有兴味。而且通过小说所描绘的内容，可以从不同侧面了解当时的社会背景，从而认识资本主义的剥削本质。如果对追杀恶魔的西波亚斯或被人骂为水獭的瞿克莱夫人一无所知，连臭名远扬的夏洛克也不知是何许人也，要想完全啃动《资本论》是比较困难的。”

各门学科之间相互渗透的现象是客观存在的，不仅社会科学与社会科学相互渗透、自然科学与自然科学相互渗透，而且社会科学与自然科学之间也相互渗透。随着现代科学发展进程的不断加快，相互渗透的现象会越来越普遍，现在出现的许多边缘科学就是有力的证明。如果“闭关锁国”、“坐井观天”式地固守在自己研究学科的领地内，不与其他学科发生联系，这个学问是做不好的;只有随时了解、掌握其它学科的新信息、新动向，不断学习、借鉴其它学科的知识，才有可能在本专业研究出创造性的成果。

单打一法

“单打一”，本是中国的一句俗话，意思是说做事情一次只专门做一件，不旁及其他的问题。有人用“单打一”的方法读书，竟也有特殊的功效。

著名科学家陈念贻就是这样读书的。他年轻时为了报考大学，决定突击自修英文。这个主攻目标确定之后，他就将房间里其他的书籍都封存起来，只剩下英文书一种。整天手不释卷，捧着英文书啃读，使自己完全进入英文的“境界”中，不受其他任何书的干扰。第一天，他只记住了8 个单词，到第二天早晨复习时发现已忘掉了3 个。第二天仍然没

有记住几个。但陈念贻毫不气馁，继续埋头攻读，坚持了一个星期之后，开始掌握了英文记忆的规律，一天就能记住20 多个单词了。一个月后每天能记50 余个，两个月后就已掌握了四、五千个单词，基本能阅读英文版的《读者文摘》了。

陈念贻不仅只是单打一地读英文书，而且“单打一”中还有小“单打一”呢!在掌握了一定数量的单词后，他又用一个星期的时间，专攻英文语法和英文写作练习。接着，又专门用一段时间强行背诵了500 句英语范文。结果，他总共只用了三个月的时间，就基本把英文攻下来了，并能用英文写出很漂亮的文章。

此后，陈念贻又用这种“单打一”的方法，攻下了德、法、日、俄四门外文，还攻克了代数关、三角关和解析几何关。真可谓：单刀直入锐不可挡，过关斩将连夺城池。

单打一读书法，实际上是借用兵法上“集中精力打歼灭战”的原理，适用于某种应急性质的读书学习。

浇铸基础法

著名数学家陈景润在谈到如何学习数学的问题时说：

“几年来，我收到了一万多封信，有的同学连最基本的概念都没有掌握，就急于去解《哥德巴赫猜想》这个世界难题。很难想象，一个没有学好加减乘除的人可以学好微积分，一个没有学过复变函数的人能够证明1+1。学习数学想走捷径，想一步登天是根本行不通的。应该首先把一些最基本的东西记熟，记牢。例如π=3.1416，11×11=121，12×

12=144，13×13=169，14×14=196，15×15=225，平时就该背熟，什么时候要用就能用得上，这样就可以收到事半功倍的效果。”

陈景润的主要观点是说学数学首先要打好基础，练好基本功，对数学中的一些基本概念和定律、定理、数据，该弄懂的要弄懂，该记住的要记住。对各种数量问题必须有明确的基本概念。他说：“譬如问你这个教室有多大?你只能回答有多少平方米，而不能答是多少亩，因为人们对室内面积一向是以平方米来计算的。同样，你不能问人家一公升有多重?这样提问是不科学的，因为一公升的空气、水、铁砂重量是迥然不同的。”

他还说，小学、初中、高中所讲述的数学知识(原理、数据等)是数学中的ABC，是最基本的知识。我们应该把小学、初中、高中学到的数学知识都加以巩固，不能学了代数就忘了四则运算，学了微积分就忘了三角几何，这样，碰到各种题目就能用最简捷的办法运算出来。例如，有道大家都很熟悉的算题：一百个和尚吃一个馒头，大和尚一个人吃三

个馒头，小和尚三个人吃一个馒头，问有多少大和尚和小和尚。这个问题可以用算术的方法，也可以用代数解联立方程的方法，能用最简便的方法算出来最好。

让我们记住陈景润的话吧!把数学基础打得牢固些，再牢固些;让它如同钢打铁铸一般，坚实无比。

红外摄影法

有一种红外摄影技术，能够将曾经发生过的事情通过图像显示出来，科研部门将其用于科学研究，公安部门将其用于侦破工作，真够神奇的。

数学家杨乐的读书方法，在某种意义讲也是一种“红外摄影技术”。他是这样说的：

“严格的求实精神，还包含着锲而不舍的钻研态度。许多科学技术书籍和文献写得很严谨、精练，往往掩盖了其原始思想。如果只停留在形式上看懂，就很难掌握其实质的东西。所以，我们要在学习中多问几个为什么。过去我们在大学里学习时，对于数学上的一个重要概念或定理，在把它的含义和推理搞清楚以后，还要花更多的功夫去思考和设想

当年的数学家是如何从事研究的?他们当时是根据什么背景来建立这个概念或定理的?如果让我们去解决，我们将如何证明?证明思想是什么?如何具体来实现?定理的条件是否都必不可少?结论能否再加强?经过这样一系列的思考，认识和理解就会不断加深，对这些内容也就真正掌握了。同时，培养了自己独立分析和研究问题的能力。”

杨 乐主张读书不但要弄懂现成的概念或定理，而且要将数学家当年如何从事研究的情景“显示”出来，搞清楚他们当时是根据什么背景来建立这个概念或定理的。这就是说，我们读书既要知其然，又要知其所以然;不光要懂得结论，还要了解结论是怎样得出来的;只有这样，才能对书中的内容有比较透彻的了解，才能领会深刻、记忆牢固。

食化法

在诸多的科学家的轶闻佳话中，有一个数学家张广厚“吃书”的故事。

说的是，一次张广厚从一本国外的数学期刊上，看到一篇关于亏值的论文。他觉得对自己的研究课题很有启发，就将此文搁在书桌上，潜心阅读。这篇文章虽然只有20 多页，他却翻来复去地读了半年多，由于翻动的次数多，书页白色的边角都被手指摩黑了。他的夫人开玩笑说：“这哪叫念书啊，简直像吃书一样。”

从这个故事中，我们可以看出张广厚读书的特点。他发现一本重要的书籍，就抓住不放，将它“吃”下去，食而化之，吸取其全部的营养。

张广厚的这种“食化”读书法，其主要内涵就是精读深钻。正因为张广厚“吃书”得法，所以他经过多年研究，终于在函数值分布理论方面取得了举世瞩目的成果，成为我国著名的数学家。应该看到，张广厚的“食化”读书法，不光是一个方法问题，而是一种可贵的治学精神和科学品质。

篇5：中专有什么好的专业

本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识，有较强的理论基础和实践动手能力，能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才。

2、汽车运用与维修

本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

3、数控技术应用

本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。

本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。

4、电子信息技术及应用

本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。

掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

5、机电一体化专业

本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。

6、会计电算化

本专业主要培养熟悉国家有关法规政策，会计专业理论知识扎实，技能操作水平较高，能在国家机关、企事业单位从事会计工作、财务管理工作、审计查账、会计电算化等工作的应用型会计专业人才。

7、旅游管理专业

本专业培养具有综合职业能力的.导游和旅游企事业单位基层管理人员。

本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、星级酒店、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基层管理工作。

学生在校期间可参加导游证考试，考试通过率达到60%左右。

8、物流管理专业

本专业培养掌握现代物流管理技能，从事物流管理与配送、仓储批发、港口管理、船务代理的专业人员。

主要就业岗位群：物流管理员、物流业务员、物流企业信息操作员、跟单员、报关员、调度员。

9、电子商务专业

本专业培养熟悉计算机网络技术，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用;能够熟练地利用Internet获取资料和信息并进行信息处理;具有计算机软硬件配置、网络操作系统等基础知识，

能够进行网页制作及电子商务网站的建立、发布、维护与管理;了解电子商务交易系统的功能和业务流程，掌握相关的操作技术，能够进行网上交易、网下服务以及电子商务系统安全的维护，具有电子商务人员应具备的综合职业能力技能型人才。