高考30天冲刺动员会讲话

高考30天冲刺动员会讲话（精选13篇）

篇1：高考30天冲刺动员会讲话

高考冲刺30天动员会主持词

老师们，同学们：

大家早上好!

又是一年芳草绿，今年花好胜往昔。今天是20xx年5月7号，再有30天，同学们将奔赴高考赛场，在同学们即将“十年磨剑、今朝亮剑”之际，我们高三全体师生在此隆重召开高考30天动员大会，旨在给大家鼓劲，使大家能够认清形势，确定目标，全身心投入学习，齐头并进，都能在高考中取得优异成绩。

首先要求大家自觉遵守会议纪律，不随意出入会场，更不允许中途退场，不看书报杂志，要认真听、认真记，用心领会动员会议精神，切实把会议精神落实到自己的复习备考中去。

今天的动员会共有两项议程：第一项议程由***段长做动员报告;第二项议程由学校领导***主席代表校领导班子对最后30天的高考备考工作提几点要求。

下面首先让我们以热烈的掌声欢迎***段长做高考30天动员报告。

......

下面让我们以热烈的掌声欢迎校领导***主席对最后30天的高考备考提几点要求。

......

刚才,***段长给大家做了激情洋溢的动员报告，*段长从三个方面对备考工作予以动员和指导，第一方面内容是树立信心、持之以恒、不断总结、力创奇迹，他以自己班上的一名入班成绩仅有444分的学生为例，给大家讲述了这个学生经过自己的不懈努力，最终以609分的优异成绩考上重点大学，这个真实的事例告诉我们一个真理，那就是只要你愿意，只要你相信，只要你坚持，你同样也可以创造自己的`奇迹;*段长讲的第二方面内容是端正态度、重视细节、全力拼搏、笑傲六月，*段长从五个方面为我们作出了认真的分析，一是要全力以赴，绝不能尽力而为;二是要牢记态度决定一切，细节决定成败;三是要做到惜时如金，严以律己，持之以恒;四是要学会忘记昨天、把握今天，憧憬明天;五是要坚定信念，充满激情，追求卓越;*段长讲的第三个方面内容是找准问题，正视不足、用对策略，高效执行，*段长也从三个方面对高考最后30天如何复习提出了很好的建议，一是规范训练、认真分析、找准症结;二是正视问题、追根求源、强力纠错;三是盯紧目标、有序规划、高效执行;我认为*段长的动员报告讲得非常到位，既有理论，又有事例，既深入浅出，又催人振奋。

接着，校领导***主席高屋建瓴的对高三全体教师的教学工作重点强调了“五个抓”：一是抓计划，突出条理;二是抓备课，突出规范;三是抓讲评，突出效率;四是抓训练，突出落实;五是抓分析，突出改进;同时向全体同学们表明了学校对高三备考工作的积极态度，这充分表现出校领导对高三备考工作的大力支持;*主席的讲话提纲挈领、言简意赅，重点突出，指导性强，希望大家认真领会，真正把讲话精神落实到自己的行动中。

老师们，同学们，一路风雨兼程，意志磨砺已如钢;三载苦乐同享，师生协力必辉煌。学校领导对你们寄予了殷切希望，全校教师将为你们保驾护航。

同学们，让我们以高昂的斗志，振奋的精神、饱满的热情，全身心投入到高考冲刺的战役中，征服决定前途和命运的高考。珍惜30天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗30天，让雄心智慧在六月发出光芒，拼搏30天，让父母恩师在六月分享辉煌。让我们为今日的誓言、明天的辉煌而努力奋斗!最后，豫祝同学们高考一帆风顺!30天后，满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来!

谢谢大家!

动员大会到此结束，请各班有秩序带开。

篇2：高考30天冲刺动员会讲话

各位老师、同学们，早上好：

今天是5月7日，漫漫长征路已进入尾声，再过30天，正好是在6月7日，牵动人心的时刻就要来到，大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的高考了。此时此刻，你的心情如何呢？是紧张、高兴、激动、期待、兴奋、还是百感交集？

高考是一场战役，是一次挑战，但是我觉得，高考对于每一个高三学子来说，更是一个辉煌的节日！我们不是说要实现人生理想吗？我们不是说要回报父母，回报老师吗？我们不是说要报答母校，报效祖国吗？那还等什么呢？机会来了，我们的节日也来了。宝剑出鞘，利箭张弓；十年磨剑，一朝验锋。我们亮剑的时刻终于来到了，所以我讲的题目是《长空铸剑，谁与争锋》。

佛教中讲有三重境界：“参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山还是山，看水还是水。”我们现在已达到看山不是山，看水不是水的境界，觉得不明白的东西越来越多，甚至有越学越糊涂的感觉，其实我们现在欠缺的是一点火候，欠缺的是灵活运用，融会贯通，离脱胎换骨只差一步之遥，离禅彻悟只有一念之隔，如果我们把握好这30天，我们就能迅速地破茧化蝶而出，大彻大悟，达到看山还是山，看水还是水的大成境界。

一、善于选择，学会放弃，有所为有所不为

我们常说：“两害相权取其轻，两利相权取其重”。在离高考还有30天的时间里，学会选择，就是学会权衡利弊，着眼高考，注重现在；学会放弃，就是学会审视自己，扬长避短，量力而行。向自己的各种兴趣、爱好做暂时的BYEBYE，在科目上“有所为有所不为”，对于已难有所突破的跛腿学科，与其再投入太多的精力，不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜，向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。

二、相信自己，超越自我，相信自己永远是最棒的。

有句话叫“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。”用在你们身上，我觉得非常恰当。学习需要信心，更需要有一种“说不行也要行”的信念和“不到长城非好汉”、考不上理想大学誓不休的坚定信念。有些同学，一次两次没有考出好成绩，就士气低落，缺乏斗志，认为自己不行，结果还没有进考场就已打败了自己。其实，几次小小的挫折算得了什么，要有屡败屡战的勇气，要有一种逢敌必亮剑、舍我其谁的霸气来攻克各门功课中的遗漏点。明天我们就将迎来被称为“小高考”的安阳市最后一次模考，我相信咱们每一位同学，能以一种“舍我其谁的霸气”在这次考试中考出水平，考出信心。同时在家长的全力支持下，亲朋好友的大力关注下，在全体老师的悉心哈护下，从一个成功走向另一个成功，最终赢定高考，同学们，有信心吗？

各位同学，“在这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”

下面我讲一个真实的故事：一支探险队在沙漠中艰难地跋涉，头顶的骄阳烤得队员们口干舌燥，最糟糕的是，他们没有水了。一个个像丢了魂似的，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？

队长拿出一个水壶，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶在队员们的手中传递，一定要走出沙漠的信念支撑他们一步一步地向前挪动。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠。但当队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

三、调整心态，不要过分放大心理压力

“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的话，“高考，三分靠实力，四分靠心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态，考生就难以在考场上正常发挥，甚至可能导致高考失败。越临近高考，心理调节就越关键，越重要。如何调整好心态，优化好心理，搞好最后的冲刺，从容应考。所以从考前心理准备上我讲几点：

1、作一些积极的自我暗示，树立必胜的信心

现在复习已经进入了最后的冲刺阶段，时间紧迫了，有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示:“我的成绩一向是好的，高考一定能成功。”或“高考成功，舍我其谁”。我不成功谁成功？

有这样一个故事：明朝有位秀才三次进京赶考，在考前一天的晚上做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，准备收拾东西回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，它是高考取胜的第一要决。

2、注意调节好自己的期望值，正确对待别人的期望与评价

进入高三后，给自己确定一个目标，本来是好事，但如果脱离了客观实际，则会适得其反。期望值不能定得过高，定高了，在考试时总是达不到，就会产生焦虑心理，就会感到灰心丧气；定得合适，考试时就容易感觉达到了，从而获得成功感，产生愉悦，增强自信心。另外考试过程中过多地考虑考试结果如何，患得患失，自然会产生“达伦瓦”效应，造成全盘皆输的结局。因此，这段时间学生应该排除一切杂念，调好自己的期望值，不要太在乎别人的期望与太多的评价，按照老师的安排、自己的计划坚定地学下去。

3、以平和的心态对待考试

在考试中，任何难以预料的事情都会发生。有时可能是这科试卷的难度不大，或是自己复习的要点抓对了，感到很容易;有时可能是这科的难度特别大，或是自己复习的要点把握得不够好。碰到这种情况，要知道，“人难我难我不怕难，人易我易我不大易，高考也只不过是一场考试而已，这时候，只要我能以平和的心态考下去，发挥出了自己正常的水平，就一定能够成功。

四、要注意劳逸结合，加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

同学们，高三就像长跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然选择了远方，就没有放弃的理由，成功就在不远处，告诉自己要坚持下去，“谁笑到最后，谁笑得最甜”。

同学们，战友们，2011年的六月，是精彩的六月，因为我们可以创造奇迹； 2011年的六月，是刻骨铭心的六月，因为当我们白发苍苍时，还会想起高考前一起拼搏奋斗的战友们。

篇3：考前30天冲刺高分英语作文

一、勤练书法留下美好的第一印象

美好的第一印象, 不论在哪个领域都是至关重要的。高考阅卷工作的繁重度超乎想象, 阅卷老师几乎要达到每几十秒就阅完一篇作文的速度, 所以娟秀的字体、整洁的卷面无疑成了一块得高分的“敲门砖”。许多同学进入高三以后, 错误地把关于作文的练习都放在钻研如何运用复杂的句型, 而忽视了练字的重要性, 殊不知, 字的美观度及卷面的清晰程度瞬间就能决定一篇作文的起评分档次。此外, 考生在重大考试前, 心理波动较大是很普遍的现象, 书法练习无疑是稳定心绪最好的方法, 因此, 临考前每天抽出半小时到一小时的时间练字, 绝对是明智之举。

二、运用五大基本句型涵盖主旨要点

英语中有五大基本句型, 即:主系表, 主谓, 主谓宾, 主谓双宾语, 主谓宾宾补。这五大基本句型是英语学习的基础, 所有语法结构都是基于这五种句型之上的演变, 因此, 熟练运用这五种基本句型, 正确地将中文提示转化成文章的能力, 也是高考英语写作的考查重点。考生在临考前的写作训练中可反复练习运用五大基本句型, 完成中文提示与英文的转换, 确保不出任何语法上的致命错误, 为拿到基本分数提供保障。

三、使用高级词汇与复杂句式精雕细琢开头与结尾

文章的开头与结尾是一篇文章的点睛之笔, 一篇作文的分数, 在很大程度上是由这两部分决定的。因此, 初稿完成后, 务必要运用精美的句型和高级词汇修饰润色这两部分, 这样做, 绝对可以为文章增色不少。此处推荐几种既可以博得高分又不太难掌握的语法结构:强调句、定语从句、名词性从句、倒装句, 等等。这些语法结构既是平时我们反复练习的语法考查重点, 又是能体现学生英语功底深厚的标志, 正确使用这些结构, 无疑会为作文锦上添花, 使分数提升一个档次。

四、科学归类, 灵活套用

英语作文的简单之处就在于其考查类型与题材是有限的, 并且有规律可循。从全国近几年高考英语作文类型分布上, 我们不难看出, “提纲式”作文仍然占据很大比重, 因此, 只要我们科学地加以归类, 并将一些具有代表性的好句套用到文章里, 就会达到事半功倍的效果。

以下是我在日常教学过程中总结的几种常见作文类型及该类型的经典开头与结尾:

类别一:回复别人的信件/邮件, 表祝贺/安慰, 并给出建议!

例:假如你是李华, 你的朋友王雷发邮件告诉你他被自己理想的大学录取了, 请你给他回信表示祝贺, 并给他的大学生活提出建议。

经典开头:Hearing the news that you have been admitted into your dream university, I feel more than excited.I can’t wait to write this letter to congratulate you.

经典结尾:I would appreciate it if my suggestions will be helpful to you!

类别二:申请职位介绍自己。

例:假如你是李华, 你从互联网上得知某跨国公司正在招聘一名英语秘书, 你打算发邮件申请该职位, 希望能被录取。

经典开头:Knowing online that a secretary is wanted in your company, I am so interested that I can’t wait to write this letter to apply, because I think I am suitable for it.

经典结尾:I would appreciate it if I can be a member of your group!

类别三:描述调查结果并发表个人看法。

例:一项针对全国中学生进行的调查发现, 70%的中学生最崇拜问题明星, 23%的学生崇拜乔布斯等创造商业神话的科技人物, 只有2.3%的人以科学家为偶像。描述以上调查结果, 并发表个人看法。

经典开头:As can be seen in the result, most of the surveyed students regard pop stars who enjoy both fame and money as their idol.

经典结尾:As far as I am concerned, ...

类别四:描述一种社会现象 (多为不好的社会现象) , 发表看法, 并提出解决之道!

例:近年来, 在很多知名旅游景点, 都出现了游客在文物古迹上乱涂乱画的情况, 这一现象引起了公众的愤慨。就该现象发表一下你的看法并提出解决之道。

经典开头:Recently, the phenomenon that...has aroused wide anger among the public.

经典结尾:Effective measures should be taken to solve the problem. Above all...

类别五:正反观点加自己观点 (议论类) 。

例:目前, 许多家长宁可牺牲孩子学习和玩耍的时间, 也要让孩子参加各种“才艺秀”, 对于家长的这种做法, 人们的态度各异。请据此写一篇英语短文。

经典结构:P1:Nowadays, it is common for some parents to urge their children to perform in many talent shows. Attitudes towards it vary from person to person.

P2:The supporters hold the view that...On the contrary, others are strongly against it. They believe that...

篇4：高考30天冲刺动员会讲话

可以针对记叙文、议论文的分项写作要求设计一个表格，根据目前的写作水平分项打分，最终明确擅长写什么类文体。这个表格也可以说是一个写作达标自我评估表。

二、学范文，找7、8篇自己定向文体的满分作文作揣摩。掌握可以运用的规律。

可以重点找记叙文和议论文两大类文体，进行剖析。可以按照这样的思路剖析：立意是什么?勾连题目的关键语句在哪里?线索是什么?采用了哪些技巧?

三、“反”自己，盘点自己以往这种文体的习作，看优点缺点在什么地方，以便扬长避短。

下面针对立意不深谈几点意见。

①审题花上10分钟，从提示语中的省略号、“等等”等上去挖掘立意，要与人家不同。如以“好奇心”为题，除了可以让“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等构成联系外，还可以和“成才”“人生”“勤奋”“教育”等构成这样那样的联系。可以采用“自问自答法”，通过自问“什么是好奇心?”“为什么需要好奇心?”“怎样对待好奇心?”等三个问题，在诸多答案中任选一个作为文章的立意。如果没有办法给“好奇心”下个准确的定义，可以采用比喻法来界定，如，好奇心就像性能优秀的赛车引擎，保证赛车勇往直前，在激烈的竞争中遥遥领先。也可以采用“造句法”，让“好奇心”分别作主语、宾语、定语，造出诸多“句子”，并从中选出一个作为自己这篇文章的立意。

如果对“好奇心”拿不准，不知是肯定好，还是否定好。或者是否可以既肯定又否定。这个时候就要认真揣摩提示语的大意了。如果提示语中列举的词意有正面的，也有负面的，那么肯定否定都可写。因为好奇心本身没有良莠之分，但是，好奇心带来的结果却有好坏之别。掌控不好，也很容易引入歧途。世界上有许多地方、许多东西是不能触碰的，比如海络英、偷东西、诈骗，难道因为好奇就可以去尝试吗?

②学会切分题目，注意大小相对，虚实相生。

大小相对。可以找一些典型文章，仔细揣摩。“大”就是大而空的题目，“小”就是小而具体的题目，比如“操场上”、“邮局门口”、“一支铅笔”这样一些小题目。写作时要以小见大。

如“机会”，除了“把握机会”外，还可以有“放弃机会”、“珍惜机会”、“创造机会”、“给人机会”、“等待机会”、“寻找机会”等思路。

就“把握机会”而言，还可以从以下角度去思考：“把握机会与勤奋”、“把握机会与命运”、“把握机会与实力”、“把握机会与积累”、“把握机会与挑战”、“把握机会与方向”、“把握机会与平等”等等。这样切割后，就把大题目“机会”化“小”了。化大为小后。最终在立意上还要“以小见大”，写出深刻新颖的立意来。

对立意，千万不能漫不经心。没有哪一篇考场作文，命题者帮你定好了文章的立意，所有的文章，立意应该是个性化的。比如题目是“兴趣”。如果你只就兴趣来写兴趣，比如，我很喜欢打篮球，详细地描写了过程。我们说这个文章至多只能百分制的70分。因为你没有感悟，你只向人家传递了一个信息，我有打篮球的爱好。如果你不仅仅详细描写了过程，而且你感悟到一些哲理，比如，发现团结合作很重要，发现当人在困境中时，别人的支持鼓励很重要：发现当遇到顺境不能得意忘形，否则就有可能大意失荆州，等等，这就不同了，这就有了真情实感。

虚实相生。如果题目是虚的，是抽象的词，比如“信任、简单、角色、机会、留白”等等，那么，一定要化虚为实，指向具体的人和事，由此，达到以实带虚的目的。

同学们反思自己的文章。找弱项应是因人而异。同样是刘翔跑12秒92，如写记叙文，有的不会写细节，有的不会适当议论抒情，有的不会直接描写，有的不会侧面描写，有的不会写心理活动，就要扬长避短地来写。

③整理出自己的优秀作文，结合老师或同学命题的五个以上的题目，确保据此修改的“老材料、老故事、老论证手法、但已经是新主旨”的文章篇篇成功。有好多文章是相通的。《角色》(附文见后)可以改成《带着感动出发》。有两种改法。一是把“妻子”改成“第一人称”，在题目后面冠以“小说”字样。一是照搬前面所有内容，最后说：亲爱的读者，这个故事不是小说，就真实地发生在我的家里。每每回忆起这个故事来，我为父亲的奉献而感动，为母亲的理解而感动。在今后的岁月里，不管遇到多大的风和雨，我想我会支撑起这个家庭的。

亲爱的同学们，不要寄希望于考场上的灵感突然进发和考卷上的材料启发。我们有准备地确定好文体，准备好一些材料、故事、细节，这是在准备弹药。

四、求突破。学用一两种写作技巧，一定要在某一两个点上有些创新色彩，在拿到基础分的同时。还要多拿发展分。

狗咬人，可以突出狗的凶残，但是没有个性：这个只能拿到基础分。人咬狗，那更能突出这只被咬之狗的厉害。你看，它把一个老实人都逼疯了。这就是发展分!母亲在医院陪护我，下雨接送我，这“怀想天空”没有个性；那一记耳光。那一顿没吃完的饭，母亲那在街上旁若无人的狂笑，却使一度迷途的我清醒了许多，这个怀想就有个性，这个就是发展分。

同学们，在最后30天的时间里“定文体、学范文、反自己和求突破”，从灵活化、个性化中寻求最大效益。这四点我们把它抓实了，“行至水尽处”，自然就会有“坐看云起时”的一天。

[例文]

角色

袁嘉翊

深夜。丈夫拖着疲惫的身子回到了家中，妻子打开灯，不禁吓了一跳，说：“你，你脸上怎么青一块紫一块的?你，发生什么事了?”

“没事，没事，我，我走路不小心摔的。”丈夫说完，倒头便睡了。看着睡着的丈夫，妻子的心中一阵酸楚，心想：“唉，都是我连累了你!如果我不生这病，如果你没有从剧团下岗，那我们一家三口应该过得很好，你也不用到处奔波，找工作了。”

早晨。丈夫一觉醒来，高兴地对妻子说：“你知道吗，我当上演员了，导演说我很有实力，他最近正在拍一部大片，他让我演里面一个重要角色，片酬还不少呢。以后我们可以过上好日子了!”说完兴奋地看着妻子。妻子有些疑惑。但看到丈夫的神情，又不得不相信，说：“那你一定要好好干，扮演好你的角色。”

就这样，丈夫开始了他的演员生活。每天回家，丈夫都会给妻子讲述电影中的情节，每次，妻子都会想象丈夫在电影中的表演……

中秋节那天，丈夫还没有回来，妻子决定给丈夫送饭。妻子来到片场，影片正在紧张地拍摄。妻子在演员中不停地找着自己的丈夫，可始终没有找到。妻子拉着身边的工作人员，问道：“你知道建国在哪里吗?”

“建国，他是谁呀?”

妻子心一沉，丈夫从来都不会向她撒谎的。这次……

“这场戏中，你扮一个小痞子，知道吗?”

“知道，我马上就来。”一个熟悉的声音传入妻子的耳中，循声望去，在远远的地方，妻子终于看到了丈夫。

“3，2，1，开拍!”随着一声令下，只见丈夫被人摁倒在地，一群人对他拳打脚踢。

“你们怎么能这样打他!”妻子疼在心上，想冲过去阻止。

这时有人提醒她。说：“我们在演戏，为了真实。就得动真格的。他是跑龙套的，这就是他的角色。”妻子呆呆望着眼前这一幕，欲哭无泪，只得悄悄离去。

几个月后，电影上映。妻子买了两张票，拉着丈夫去看电影。丈夫百般推托，说：“我们就不要去看了，这个电影没什么意思!”

“不，我们一定要看!”在妻子坚持下，他们走进了影院。

电影开始，丈夫一直埋着头，妻子拉着丈夫的手。紧紧地，紧紧地。电影中，出现了丈夫的身影，妻子示意丈夫看，丈夫满脸愧疚地说：“对不起，我骗了你，其实我演的不是大角色，只是一个跑龙套的。”

篇5：高考30天冲刺动员会讲话

各位领导、老师们：

大家好！今天我发言的题目是：吹响冲锋的号角！

今天，是一个不同寻常的日子。再过30天，我们将迎来2009年高考。过去的三年，弹指一挥间。在这几百个日日夜夜里，我们数学组的全体同志在新一届领导班子的正确指引下，披荆斩棘，顽强拼搏，打造出了一个斗志昂扬、奋发向上的团队，一个在各方面工作都堪称楷模的团队。

众所周知，踏实勤奋、刻苦钻研、忠于职守、甘苦与共是我们数学组一贯的作风，爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献是我们数学组一贯的传统。尤其是进入高三以来，高三数学备课组全体老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的数学成绩为工作目标，积极开展教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨数学教育的特点，结合教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式上，做了大量工作。在每次的教研活动会上，我们畅所欲言，各抒己见，对下一阶段的教学工作提出自己的看法和建议；每次的周考试卷，我们全体教师都能做到全批全改，对重点学生面批面改，及时发现他们的不足之处，并能有针对性的加以解决；在学案的编制工作中，我们分工合作，精心选题，坚持做到学案分层次、分类型编制，收到很好的效果。

在剩下的这三十天中，我们高三数学组全体教师仍将会一如既往地踏实工作，弘扬数学组团结奋进，敢为人先的光荣传统，刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；我们还要继续扎实开展备课组活动，充分发挥备课组在备考复习中的组织、安排、指导、协调功能，发挥集体智慧，群策群力，确保总复习高效、有序的运行。同时高度关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”在这三十天中，我们全体数学教师将按照学校和年级要求，认真贯彻坐班制度，不迟到、不早退，时刻与学生们同在，随时帮助学生解决遇到的问题，为学生数学成绩的提高站好最后一班岗；对第三轮模拟训练卷一如既往地坚持全批全改制度，尤其对尖子生、边缘生的试卷一定要做到面批面改，并针对不同层次的学生提出不同层次的要求，争取清北生和重点生全面丰收；同时要加强对试卷的规范性训练，努力帮助全体学生提高复习效率；还要认真备课，加强课堂教学，提高授课效率，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与学生们同舟共济！永远做学生们最坚强、最可信赖的后盾！我始终坚信：我们付出的汗水，必将浇灌出累累的硕果；回报我们的，必将是我校2009年高考成绩的辉煌！

最后，用一句毛主席诗词与大家共勉：数风流人物，还看今朝！

高三动员大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这个距离高考不足四个月的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，召开洛阳中学2011年高考动员大会。能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学！真的希望你们是老师一部很成功的作品！为自己、为家长、也为了学校。

有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢？其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味.我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候，你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，那怕你现在成绩再差都好，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该

义无反顾地走下去。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好。高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做两道题，还有200多个日子，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这不足八个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要夸张自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起来！拍拍衣服，我就是英雄！

明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了，我很欣赏一句名言——失望惧我，我还惧什么？！这话，说得太酷了。失望都怕我，你说我还怕什么？不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有两百多个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯

山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。确实，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。

就象一位高三学生曾经写下的那样：希望只是偶尔拨不通的电话号码，多试几次总会回答，未来真的闪闪发亮，就算天再高那又怎么样，踮起脚尖就能靠近阳光，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要永往直前地飞翔，没有到不了的地方。

亲爱的同学，大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即使是倒下，也要倒在冲锋的路上，即使是倒下，也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神！同学们，拔剑吧，拔出你们的宝剑吧，让我们做高考考场上真正的剑客！

篇6：在高考30天动员大会上的讲话

同学们：

如果有人给你一百万人民币，让你猜想富有的人之所以富有的秘笈，你会作何猜想哪？法国推销装饰画起家的前首富巴拉昂临终之际不想把自己成为富人的秘诀带入坟墓，就曾立下遗嘱，悬赏100万法郎，征询穷人之所以是穷人缺少什么的答案？ 当装有答案的保险柜打开之后，人们发现答案竟是简单的两个字：雄心。富人之所以能够成为富有的人，是他们有改变命运的雄心，这才是提升生命的永恒的动力，才是点燃奇迹的火把。30天后的今天，你们将走进高考的考场，为改变命运而奋力一搏。“春种一粒粟，秋收万颗籽。”“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。”高考的魅力与神圣就在于它影响乃至决定了你的命运。

一．自信加毅力是成功的关键

“行百里者半九十”，最后虽然仅剩10里路，是整个路程的十分之一，但承担的任务却是整个事情的一半，它的深层含义是说目标越接近，困难越增加，谁如果能在最后时刻抓得好，抓得牢，谁就能笑在最后，从而笑得最好。这句话用在高考中最贴切不过了。高三一共就10个月，最后的一个月其实是非常关键的，理应抓好，但现实生活中却恰好相反，很多高三学生在最后一个月或者因为觉得时间来不及了，或者觉得大局已定，或者受各种高考信息的干扰，反而出现了心态浮躁，心情焦虑，从而学不进去了，这是非常可惜的。

北大附中校长王金战老师1978年高考前是班级倒数十名左右的学生，当老师动员班级里前五名同学报名参加高考时他也心动了，老师和同学们听说他也想参加高考那惊讶就像见到外星人一样，那种鄙视分明就是在说：大学是你考的吗？一时间，王金战要高考了成了班里的笑谈。这时已经是春期开学的3月份了，他就从高二的书学起，发现这也不会，那也不会。于是他就从初中学起，别人一本一本学习，他是一摞一摞地学。学习成为他生命中最重要的一部分，不学就浑身难受，不学习对他来说是一种折磨。他感到从未有过的奋斗的快乐，一种全身心投入的充实。那年高考他是班里唯一一个上大学的人。所以，你可以在一段时间内很落后，但只要你不服输，自信加毅力同样可以创造奇迹。

二．瞄准目标、端正心态

美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子说：“我知道这次一定要出事。因为他在出场前就这样不断地说，‘这次太重要了，不能失败。’而以前每次表演，他只是想着走好钢丝这件事本身，从不去管这件事可能带来的一切后果。”以精彩而稳健的高超演技而闻名的瓦伦达为什么会失手？因为他太渴望成功，太在意事情的结果，太患得患失了。如果他不去想那么多走钢丝之外的事情，以他的经验和技能也许不会出事。心理学家把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。高考何尝不是如此！高考考什么？它考的是对知识点的记忆、理解、掌握和运

用能力，只要你能够脚踏实地地去理解、掌握每一个知识点，能够在平时的学习中做到举一反三，能够将所学知识点融会贯通，考试自然能够取得好成绩。可我们发现，很多高三学生并不能做到这一点。他们现在的心态就像瓦伦达最后一次表演的心态一样，他们太渴望成功，太在意高考的结果了。他们的大脑中每天都充斥着对高考成功的幻想或者失败的臆测，他们的情绪总会随着考试的成功或者失败而起伏不定。最可怕的是很多人并不能意识到瓦伦达心态对自己学习成绩造成了不利影响，相反，他们认为自己其实已经很努力，为什么成绩依旧惨不忍睹？心理因此感到十分不平衡。他们没有意识到自己现在的所作所为其实是“南辕北辙”，因为他们的方向出现了偏差，大量的时间浪费在无谓的思考和幻想中。他们现在需要做的就是回归学习本身，就像走钢丝绳一样，只要走好脚下每一步，自然会达到成功的彼岸。至于高考结果的好与坏，那是高考以后才需要面对的问题。专注于脚下，才能驰骋于千里之外。

三．抢时间，拼课堂，重视强化训练

同学们，学习中，消灭一道错题，记牢一个知识点，背诵一首古诗，这都是在分秒之间完成的事情，而这30天里有多少个这样的分分秒秒。时间虽然所剩不多，但提高我们的学习效率却可以让时间无限延伸。课堂使我们收获学习成果的主要战场，每一节课都要全身心的投入，集中精力，专心致志，都象考试一样紧张的拼命的学习。部分同学不重视课堂学习，象局外人那样，松松垮垮，另起炉灶，甚至玩手机，看小说，嬉笑怒骂，谈情说爱。这些都是复习备考中最不和谐的音符，强化训练和重点突破是我们成绩提高的重要手段，要高度重视，强化练习要练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，炼良好的心理素质。

练规范是要做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

篇7：高考30天冲刺动员会讲话

在过去的两年多高中生活中，我们怀着憧憬、伴着风雨一起走过了900个日日夜夜。今天，在这里我们满怀希望地迎来了2011年高考冲刺的200天。刚才聆听了李校长的动员报告和老师、同学的心声，使我激情涌动，信心倍增。为了再创2011年高考的新辉煌，我真诚地希望全体高三教师：

继续发扬务实苦干的拼搏精神，继续发扬协同作战的团队精神，继续发扬开拓创新的进取精神，继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。精心组织复习，上好每一节课、每一个自习，全方位地服务和指导学生的备考。

我更殷切地希望全体高三同学：

胸怀奋斗目标、树立必胜信心、遵守校规校纪、端正学习态度、讲究方法技巧。全身心地投入到高考备考中，认真听每一节课、用心做每一道题，尽情享受高中生活的最后200天。

在此，我还要宣布以下决定：

1、从下周一起，全体高三学生的晚自习延长到10：15；

2、从下周起，班主任老师要组织本班同学每周至少举行一次

宣誓仪式，誓词要体现班级特色；

3、从下周起，我们将利用自习时间组织提优补差的工作，请

第二次月考文理前100名的同学速到班主任老师处报名，每人最多报两科。

篇8：高考最后30天冲刺口号

咱现在没法改变世界，那就先改变自己。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持

吾高考吾自信吾成功!不做地下虫二班云中龙。

精神成就事业，态度决定一切。

忘时，忘物，忘吾。诚实，朴实，踏实。

遇难心不慌，遇易心更细。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

眼泪不是吾们的答案，拼搏才是吾们的选择。

静下来，铸吾实力;拼上去，亮吾风采。

不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

拼一分高一分，一分成就终生。

拼一载春秋，搏一生无悔。

要成功，先发疯，下定决心往前冲!

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。

风雨夏秋冬，十年磨一剑。用吾们自己的智慧成就梦想。

有来路，没退路;留退路，是绝路。

对于世界，吾微不足道，但对于吾自己，吾就是全部。

把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

做一题会一题，一题决定命运。

有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。

吾们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强。

男人的`舞台是战场，哼哼唧唧，非男人作为。

绝地反击，后来者定能居上。

吾们曾经黯淡，但今天的吾们，要在沙堆上建立吾们的天堂。

成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

要么放弃，要么争最好。

横下一条心，坚决要出线。

吾失败了两年，就是等一个机会，吾不想证明比别人强多少，吾要把吾失去的夺回来。

篇9：高考30天冲刺誓师大会议程

2015年5月市三摸颁奖暨高考冲刺誓师大会议程

一、时间：2015年5月11日下午16：35

二、场地：学校心连心广场

三、会场布置：

1、会标：新乡县一中三摸颁奖暨高考冲刺誓师大会（郭自强）

2、科技楼正面主席台两侧六个空飘竖幅：

除非我不想赢，不然没人能让我输。

承载了太多期许目光，怎敢轻言辜负。

我们比任何时候都更接近梦想。

谁的青春不热血，我的高考我做主。

将来的你，一定会感激现在拼命的自己。

运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

3、男女寝室楼之间：

每天早上叫醒你的不应该是闹钟，而应该是梦想。4、1、2号楼亭楼下横幅：

我是雄鹰，便定要翱翔于苍穹！

5、（11）、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔（左起），（21）、乘风破浪展雄才折桂蟾宫会有时（右起），（12）、今日寒窗苦读必定有我（左起），（22）、明朝独占鳌头舍我其谁？（右起）

（13）、抢时间，抓基础，勤演练定有收获（左起），（23）、树自信，誓拼搏，升大学回报父母。（右起）

6、学校餐厅大门横幅：

坚持到底，永不言弃，忘我前进，直抵终点！

7、图书馆前横幅：

滴滴汗水 勇赴学海 逐鹿中原

8、发言台一张（王文艳）、会议台布（王吉亮）、桌椅22套（桑洪涛）、会议鲜花一束（礼仪公司）、矿泉水一件（张新芳），国旗前放置凳子180张椅子（刘乐晨）

9、音响话筒：六个，礼仪公司准备。

10、摄影：林世文

录像：郭志强

11、音响安装：王军

12、音乐播放：王军

13、教师及学生誓词分发：张新芳

14、彩旗布置：刘法志

15、礼仪人员安排：杨梦雨、张新芳、王文燕

16、场地划分、整队及入场导引：张哨兵

艾广斌

孙建峰

姜克永 贾新军 刘志辉

黄志东

王晓瑞

呂印召 苗红松等

17、手提电脑准备（王军）

四、与会人员：全体中层领导、全体教师及全校学生

六、会议主持人：娄暨峰

七、会议前程序： 1、11：00：会场条幅全部到位 2、12：40：会议主席台及全体教师座位到位 3、13：00：开始搬运及布置音响 4、14：30—14：40：调试音响 5、15：30礼仪队到位 6、16：20：负责礼仪的同学到位、学生入场。播放《年轻的战场》、《相信我们会创造奇迹》进行暖场 7、16：30：与会领导入席并同时播放《欢迎进行曲》 8、16：35会议开始

八、会议中程序：

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！

今天是2015年5月11日，距离2015年高考只剩下26天的时间了。

今天，我们全校师生再次在此隆重集会，擂响出征的战鼓，吹响进军的号角，为我们高三毕业班的勇士们助威，壮行！

在大会开始之前，先请高一高二的学弟学妹们为高三的学哥学姐们一起高歌一曲《我相信》。有请高二年级349班张萌、353班吴德晨，高一年级376班杜中华三位同学上场。

现在，请高三毕业班的勇士们用最洪亮的声音，喊出我们的班级誓词！现在，由347班开始！第一项：现在，有请新乡县第一中学校长兼党委书记赵涛同志宣布“大会”开始！（《宣布大会开始时音乐》响起）

第二项：请负责高三毕业班年级的王清枫副校长致辞。（王清枫校长讲话时音乐响起）

第三项：掌声有请毕业班教师代表张积会老师发言。

（教师代表讲话时音乐响起）

第四项：有请来自336班的孙营同学代表毕业班全体同学发言。（高三学生代表讲话时音乐响起）

第五项：同在新乡县第一中学，作为相亲相爱的一家人，高

一、高二年级的同学们也要在这振奋人心的时刻，满怀激情地为师哥师姐们加油！助威！

下面，就请有来自高二年级350班梁志成同学和高一年级364班杜晨阳同学带领高

一、高二全体学生送上他们真诚的祝福！

（《高二一学生祝福音乐》响起）

谢谢高

一、高二年级的同学们，相信高三毕业班的勇士们，奋战这最后的25天，齐登金榜，为学弟学妹们做出表率、做出榜样！

第六项：在刚刚进行的新乡市高三毕业班第三次摸底考试中，我校重点上线98人（文科4人），去年同期是78人，再创历年最高！今天，借此机会，为三摸考试中成绩突出的优秀学生进行颁奖。

下面，有请闫文胜副校长宣布新乡县第一中学2015年新乡市三摸考试获奖同学名单。

（一）荣获优秀奖的学生名单（共40人）

张依琳

夏乾坤

王文超

孔

林

冯存祥

张鹏娟

高飞宇 王璐瑶

闫

桐

苏俊源

杜欢庆

王

飞

李尚子

吕盛悦 刘铭洋

崔治莲

吴存杰

王晶晶

王雪薇

司佳敏

张

鑫 陈廷珍

吕安忆

韩志刚

杨

成朱家谦

司纪瑞

王玉珂 赵淑君

郭

涛

董英豪

马首佳

周端猛

王健涛

时义靖 韩

云

李

盼

杜颖超

张广交

吕

芳

掌声有请吕春标主任、吕淑敏主任、李绍举部长、张积会部长、秦大维部长、孙建峰部长为荣获优秀奖的同学颁奖，颁发获奖证书、奖品及奖学金，奖学金每人100元。

（《颁奖音乐一》响起）

（二）荣获三等奖的学生名单（共67人）

单德利

李明雪

许忠兴

夏在放

杜

凯

许忠辉

吕新伟 梁志毅

赵

云

毛宇航

许玲玲

马人豪

王

宇

李呈玉 刘炳鑫

郭

宇

徐启帆

王子健

闫新悦

李俊旭

杨永鹏 苗泽坤

梁子越

王少华

李

侠

王春燕

陈

科

李折折 荆亚菲

张云飞

刘笑尘

崔云翔

李夏冰

闫

俊

李晨歌 冷

宇

杜林原

田智轩

孟雪莹

许锡晨

刘松涛

张清隆 刘丹阳

谢

晋

高义武

姬昌斌

张永杰

丁

茜

张古衡 贾本旭

杜宏科

梁

羽

赵

勇

赵

飞

黄

豪

娄晶晶 王

晴

陈高强

侯成凯

张

宇

郑家辉

张广运

董

闯 韩

曦

吕志发

张存飞

李雪莹

掌声有请刘文永主任、刘承良主任、徐兴雷经理、吕印权主任、夏在聚主任、孔庆府主任为荣获三等奖的同学颁奖，颁发获奖证书、奖品及奖学金，奖学金每人200元。

（《颁奖音乐二》响起）

（三）荣获二等奖的学生名单（共8人）

杜召亮

荆焕松

孙

营

陈亚茹

董家伟

张飞雨

杨立珍 刘劲飞

掌声有请闫文胜副校长、王清枫副校长、刘延府主席、贾彧主任为荣获二等奖的同学颁奖，颁发获奖证书、奖品及奖学金，奖学金每人300元。

（《颁奖音乐一》响起）

（四）荣获一等奖的学生名单（共3人）

张开元

付

皓

杨清心

掌声有请新乡县第一中学校长兼党委书记赵涛同志为荣获一等奖的同学颁发获奖证书、奖品及奖学金，奖学金每人500元。

（《颁奖音乐二》响起）

第七项：有请375班蒋凯瑄、357班刘艺生、377班申琳、366班凌霄为我们带来的诗朗诵《写给未来的你》。

【诗朗诵伴奏音乐响起】 第八项：有请学校本校园歌手大赛进入决赛阶段的歌手：359班段文楚、361班刘本煊、349班张萌、373班郭宗玉等11位同学为我们带来的歌曲《点亮未来》。

（《点亮未来合成伴奏》响起）

第九项：有请高三年级部长秦大维同志带领毕业班全体教师重温教师宣誓。第十项：有毕业班优秀学生代表来自337班的王凯同学带领毕业班全体学生重温誓言，进行宣誓。

第十一项：掌声有请新乡县第一中学校长兼党委书记赵涛同志进行总结讲话。第十二项：（主持人）（《结束语音乐》响起，同时，礼仪队开始在成功门处到位，全体领导、老师在成功门两侧安排到位，高三毕业班学生从理一班开始在主席台西侧入场开始站位）从今天开始，最后冲刺2015年高考的战鼓将全面打响。同学们，现在，我们河南省全省各地高三毕业班的考生们，都在和我们一样进行着全力备考。我们要在心中无比挚诚地尊重他们，祝福他们！同时，我们也要充分地相信我们自己，我们一定会比他们做得更好！

为了高考而战，是你们必须承担的人生使命，只要你们充满激情，充满自信，任何困难也阻挡不了威武的一中学子向着胜利而去的滚滚洪流！

15高考正在向我们走来，一万年太久，只争朝夕！让我们见证朝阳，沐浴风雨，那清晰可见的绚丽彩虹，就在我们拼搏之路的前方！

现在，请高三毕业班的勇士们，以班级为单位，按照次序，走到主席台前，进行班级誓师，然后，走过红地毯，跨过成功门，向着15高考的辉煌胜利，冲！（《学生经过成功门时》音乐响起，注：此音乐到了其四分之三处时，已经接近平缓，请将该音乐再重头开始，这样反复进行。）

新乡县第一中学2015年高考冲刺誓师大会到此结束！谢谢大家！

请各位同学清理好自己周围的地面。高一高二年级的同学先行离场。

篇10：高考30天冲刺动员会讲话

尊敬的各位老师、各位同学，下午好！又是一年芳草绿，今年花好胜往昔。今天是2012年5月7号，还有30天，各位同学将再次奔赴高考赛场，迎战2012年的高考。带着对美好未来的憧憬，带着对改变命运的希望，今天，我们全体高三师生隆重集会，召开“2012年高考最后30天冲刺誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的高考冲刺呐一声喊，就是要喊出我们改变命运这一仗的战前誓言。在此谨让我代表学校，对高三全体师生的辛勤付出和顽强拼搏致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！

下面我宣布：金川公司第二高级中学2012年高考最后30天冲刺誓师大会开始。

1、大会进行第一项，请全体肃立，奏国歌。

2、同学们，在这30天的日子里，我们只有众志成城，才有可能打好高考这场攻坚战。在这30天的日子里，全体高三老师将与同学们一起拼搏，一起流汗，让我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表、高三年级组组长漆贵民老师讲话。有请漆贵民老师。

3、同学们，如果把一年来的补习生活比作一次马拉松长跑，那么现在已经跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥了。此时，陪伴我们一年的班主任老师一定有话要说，让我们用热烈的掌声欢迎高三（**）班主任陈老师讲话。有请陈老师。

4、是的，在拼搏的路上，我们不会忘记，父母情深，师恩如海。同样，在生命的历程中，同窗之情，弥足珍贵。展望高考，各位同学携手同行，互相鼓励，共同进步，是我们前进道路上的一道亮丽风景。让我们用热烈的掌声欢迎学生代表高三（**）班同学***发言。有请***同学。

5、同学们，在这冲刺号角吹响的日子里，学校领导和大家一样，充满了激动和希望。下面让我们用热烈的掌声欢迎学校李校长代表学校致辞。有请李校长。

6、同学们，物竞天择，适者才能生存；沧海横流，方显英雄本色。让我们用呐喊展示我们的满腔豪情吧。下面让我们共同见证高三各班同学宣读冲刺誓词这一激动人心的时刻。首先，从1班开始，依次进行。

老师们，同学们，一路上风雨兼程，意志磨砺已如钢；三十天苦乐同享，师生协力必辉煌。学校和家长对你们寄予了殷切希望，全校教师将为你们保驾护航。同学们，让我们以高昂的斗志、振奋的精神、饱满的热情和不到最后一刻绝不言弃的亮剑精神，全身心投入到高考冲刺的战役中，征服决定前途和命运的高考。珍惜30天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗30天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏30天，让父母恩师在六月分享辉煌。让我们为今日的誓言、明天的辉煌而努力奋斗!最后，祝全体师生身体健康！预祝同学们，30天后，满怀信心步入考场，笑容满面凯旋归来！

谢谢大家！

篇11：在高考60天冲刺动员会上的发言

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

春潮传喜讯，万物正盎然。今天，距离我们叩击梦想之门的日子还有整整六十天，此刻，我们在这里隆重集会，举行我校2021年成人仪式暨高考六十天冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校向辛勤工作的高三老师们表示衷心的感谢！向奋力拼搏的高三同学们表达美好的祝愿！向任劳任怨的高三家长们致以崇高的敬意！老师们、家长们、同学们，您们辛苦了！

同学们，光阴似箭，高中三年即将逝去；斗转星移，21高考就在眼前。六十天，意味着什么?六十天，能使笔扫千军整理自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名；六十天，能使自己的前途发生一个天翻地覆的变化……因此，六十天，我们必须百分之百的投入和毫不懈怠的坚持，去换取一个期待了三年的胜利，十年寒窗，一举成名！今天，在这里，我们为高三同学们的高考60天倒计时举行隆重仪式。

生活本就需要仪式感。“仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，可以让人们记住一些重要时刻。”是的，仪式感会让平凡又琐碎的日子产生诗意，会让我们的心里升起对生命的热爱和尊重，会把本来单调普通的事情，变得不一样。会让你心存温暖的火光，会让你坚定前进的步伐，也会给你不会将就生活的信念。孩子们，你们长大了，你们成人了，你们懂事了，你们肩上的责任更大了。亲爱的你们，在距离高考60天的今天，我希望你们，让60天的每一天都具有仪式感，尊重每一天，珍爱每一天，一步一个脚印，努力成长自己。

同学们，“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”抱紧自己的理想，坚定自己的意志，向着自己的目标冲锋！有三句话送给你们。

从现在起，“听好老师话，用好学习、复习的每一分钟。”每天做好老师布置的作业，记好老师提出的要求，避免老师提醒的容易出现的错误。让每一个45分钟踏实有效，让每一张试卷训练高效，让每一次纠错准确见效，让每一个24小时过得诚实、踏实、充实。

从现在起，“听清自己的心声，保持积极向上的竞争状态。”高考，考实力，还考心理。我看过无数个凭借良好的精神状态在高考和人生中逆袭的例子。学习，会遇到挫折、会碰到困难，这时最需要的就是愈挫愈勇、永不服输的精气神，调适自己的心理，保持健康、乐观的心态，建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，短短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。我们要摒弃杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考笔扫千军整理是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。在经历了高三这一年的知识和意志的磨练，我相信同学们不会迷失方向，更不会因小失大。我们会理顺心态，管理情绪，高考的这个过程将会成为我们每位同学实现自我管理，自我约束和自我成长的人生路径。同学们，保持好健康的竞争状态，鼓足干劲，奋力拼搏，一定能实现自己美好的人生理想。

从现在起，“听从集体要求，凝聚团队的战斗力量。”同学之间一定要一如既往地互学互助，形成融洽的班级氛围。这种融洽的氛围有利于及时消除我们的压力和焦虑，也有利于形成我们的团体战斗力，在“拧成一股绳”的班级里，在“让每一个生命都有更好的成长”的一中的环境里，你冲刺的路上一定不会孤单。有你们，就有老师和家长的长情陪伴。“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。同学们，凝聚众志成城的力量，怀着责任和感恩之心，激发坚定的斗志和信心，在60天里并肩学习，集中心力，发挥能力去做好该做的事。当下，最有意义的就是你课堂上的专注和思考，就是你笔下的巩固和积累，就是你亮剑前最后的砥砺和淬炼。别忘了，集体的力量里学校、老师、家长是你们坚强的后盾！

同学们，“三年磨一剑，六月试锋芒”。全力以赴，青春不负。60天，我们程门立雪；60天，我们闻鸡起舞；60天，我们牛角挂书。不久后的六月，我们一起喜看鹏北海，凤朝阳，从此，同学少年蟾宫折桂、青云直上。

篇12：高考30天冲刺动员会讲话

尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 下午好！

同学们，还记得二月27号吗？那一天我们高三全体师生满怀壮志豪情，喊出了我们的铮铮誓言。如今，我们宣誓时的庄严神情历历在目，我们那气壮山河的誓言犹在耳畔。在还有50天我们就要收获金色的六月的时候，我们全体师生再次隆重聚会，为我们的高考加油壮行！决战高考50天冲刺动员大会现在开始！

一、拼搏中我们走过了50天，也收获了50天。不要说你一无所有，默默耕耘中，我们的汗水已经结出了硕果。在刚刚结束的唐山二模考试中，你在进步，他在收获。下边有请赵立军校长总结唐山考试情况。

二、50天，对于我们备战高考的高三学子来回说比金子还要珍贵；50天对于我们决战高考的学子来说，又太短暂了。50天，我们还能做些什么，50天，我们还会创造奇迹吗？下边首先有请张金峰书记做战前动员！

三、是雄鹰，就要翱翔在蓝天.是骏马，就要奔驰在草原；是太阳，就会升起在世界的东方；是天之骄子，就要在高三的角逐中奋勇向前，一马当先。

下面，请高三 8班的罗智清同学代表发言！

四、是农民，就要比庄稼的收成；是工人，就要比工艺的精深；是学生，就要比谁在学习上能做到精益求精！在过去的几个月中，美术班的同学卧薪尝胆，精益求精，取的了十分喜人的成绩。现在你们的一只脚已经踏进了大学的校门，如何在把另一只脚迈进去呢，下边有请美术班张建欢同学代表发言。

五、西方有句谚语：不下地狱，怎上天堂！是的，不用带血的手指，怎能弹奏出世间最美的绝唱！真的勇士，敢于直面激烈的竞争。真的斗士，才会在竞争中获胜。

罗智清、张建欢同学说出了他们的心声。我们相信这也是所有高三同学的心声，我们也相信你们的美好愿望一定会实现，因为在你们拼搏冲杀的路上，有我们的老师和你们风雨同舟！下边有请教师代表张建华发言

六、水千条山万座我们走过，决战高考我们上下求索。百舸争流展我斗士豪情 笑傲六月方显英雄本色。让我们用钢铁般的意志，为我们的六月增辉，为我们的最后冲刺壮行吧！有请各班领誓同学上场（宣誓）

为了父母恩重 为了青春闪光 用顽强打造理想 用汗水浇灌希望 举胸中豪情，倾满腔热血 决战50天 我要成功 争分夺秒 我会成功，全力以赴 我定成功！

七、校长总结报告

篇13：高考冲刺30天大会讲话稿

今天我们在这里集会，召开20xx高考30天冲刺动员大会。刚才刘段长就级段情况和对同学们的要求讲了很好的意见。我就学校要求讲以下几点意见：

一、要求教师从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：

1、抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。最后三十天是同学们成绩提高最快的时期，主要是抓好训练，过好知识的应用关，同时做好知识的查漏补缺，使自己的成绩来一个飞跃。同学们听一组数据：我们学校08届学生四调的成绩：本一25人;本二88人;本三152人;在高考时本一32人;本二130人;本三255人。09届学生四调的成绩：本一8人;本二51人;本三140人;在高考时本一11人;本二79人;本三216人。变化之大呀!我们20xx届学生也肯定给学校交一份满意的答卷。因此，在级段的工作计划和复习计划安排下。要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。

2、抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。级段配和教务处检查教师的各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。

3、抓讲评，突出效率。我们要求全体教师必须钻研考纲，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把讲评课作为调研重点，切实提高课堂效率。

4、抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，学校强调教师在高考最后阶段要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，要精选试卷，必须对各地交流试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。

5、抓分析，突出改进。每次训练我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，分析要认真严肃地对待，通过训练，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。抓住训练后最好的调整时机。

二、学校将一如既往为同学们提供最好的环境。

1、学校将进一步严格要求保证同学们学习生活的环境优良。

2、学校将从用电、饮食、住宿等方面为同学们提供优质服务。

3、学校将倾听同学们的声音，无论在学习生活等方面的建议和要求都可以提，学校会为同学们打赢高考这一仗提供最有力的保障。

在这里，我赠送老师们、同学们们三句话：

第一句：心态决定命运，专注决定一切，细节决定成败!于丹教授说：“我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少”。我们要时时打点心灵，清洁心境，调节心态，不能让情绪左右我们的效率，产生出无穷无尽的烦恼，让时间在低效中悄然流失。因此，这个时期，要学会梳理情绪，要学会愉悦心灵，要学会自我排谴，要有一套适合自己的调节情绪的方法，不要让它熏染了心灵和思想。要尽量地简化生活，尽可能地适应环境，尽可能地把背篓里非必须的东西检扔出去，为心灵减负。

第二句：遵纲而学，激情洋溢，信心满怀，敢与愚公比坚，改写30天历史篇章。最后30天的课，一定是紧扣教学大纲和考试要求的课，一定要听懂老师交给我们的解题思路和处理问题的方法，听明白一节课里究竟要达到什么目的，重点难点比较点(易混淆的知识的分辨点)。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出：“编撰20世纪的历史可以这样写：我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震，不是连年的战争，甚至不是原子弹投向日本广岛，而是千千万万的人活着然后死去，却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。”报纸上一则消息讲，一个妇女在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下，而在火熄灭后4-5个壮汉无法把衣柜抬起。另一则消息，一个妇女在小孩从六楼摔下时她能接住小孩而避免一场悲剧。在事后专家试验不论时间、接的物体的重量、准确度怎么都达不到要求。因此，一个人的潜能是无穷的，谁也无法预测自己能达到什么程度。如果考前30天能激发你的动力，如饥似渴的扑到学习中，说不定你能给父母、老师甚至自己一个大大的惊喜。只要拥有了信心，就可能拥抱成功;只要树立了信念，就能挥洒自如，超常发挥。!

第三句：俗话说：“死是可怕的，但更可怕的是等死!不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。xx届高考的辉煌历历在目，既然我们已经踏上了高考之船，开弓没有回头箭!我们有特别能战斗的高三教师群体，有勤奋好学的一高学子，相信我们一定会凝心聚力，对症下药，搏击高考，再创辉煌。在这个时间段里，规律将重新被揭示，遗忘了的知识将被大片大片的回忆，原本是抽象难懂的东西会突然变得明了，量变将引起质变，3年的努力将通过30天的冲刺而获得成果。每个人心里都要明白，勤奋扎实讲究方法地过好这30天，是我们实现心中目标的保证。

比尔·盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人惟一可做的，就是从这场大火中多抢救一点东西出来。”还有30天，让我们每个聪慧的高三人，不仅从火中抢出时间，抢出方法，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石来。

同学们、老师们，随着中国改革开放与国力增强，以及知识经济和科学的发展进步，学习和学历不断升值、不断升温，当今社会甚至已经到了没有一张过硬的文凭就难以跨进就业之门，更不容谈什么大有可为了。能够继续求学，像一道无形的命运与身份的分水岭。求学成为我们这个时代的必须。谁拒绝了求学，谁就拒绝了挑战;谁放弃了求学，谁就意味着放弃了选择。祝愿我们的同学都能赢得这场竞争，考上理想的学校。