利津一中高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿

利津一中高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿（精选3篇）

篇1：利津一中高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿

高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿

振奋精神

凝心聚力

咬紧牙关

坚持不懈

惜时拼搏

攻坚克难

用60天创造一个奇迹，用60天给自己一个惊喜

分数是硬道理，做题是硬功夫，心态是硬保障，气势是硬标尺。

同学们：2010年3月14日，国务院总理温家宝在北京人民大会堂与中外记者见面，并回答记者提问时讲到“今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。”

同学们：越接近高考完成时越艰难、越关键。同学们在学习测验的时候要一鼓作气，不可半途而废。要善始善终，要有动力，毅力，和决心。切莫到最后草草了事。

同学们：现在最需要拼的，就是精神、激情和心态；最需要具备的，是有一种无所畏惧的气势；最需要培养的，是悦纳做题枯燥的心理素质。最需要做的就是认真对待每一次考试，认真对待每一次考试说暴露出的问题并记录下来，考前认真翻翻，做到题不二错。最需要做的就是一如既往的严格要求自己，咬紧牙关不怕疲劳，坚持不懈不动摇，现在我们只是胜利在望而不是胜利在握，大局已定，大势已去，学不学一个样的思想要不得害死人。希望同学们用60天创造一个奇迹，用60天给自己一个惊喜！

在通往成功的路途中，做好每一道题，背好每一个单词是最考验学生的耐心的了，然而好成绩的取得，无疑是从每一点一滴做起。学习，从来没用捷径可走。耐心细致，严谨规范，是你开启学业成功的一把最朴素却是最契合的钥匙！而最大的敌人，是畏惧、焦躁、沉闷与疲沓。扎扎实实打基础是最佳选择！

我希望同学们明白这样一个道理：学习不是休闲，更不是娱乐，真正的学习必须要吃苦。要想使自己成才，必须能忍受板凳上、台灯前的寂寞，必须能承担各种各样的压

力。辉煌的人生从来都是先苦后甜，艰辛和磨难够砥砺我们的意志，锻造我们的品质，增长我们的才能，促使我们更好更快地走向学业有成的幸福。

我希望每个同学都激情澎湃，昂扬奋发，这种气氛相互传染，相互激荡，形成一种冲天的无坚不摧的精神力量，水涨船高，处于这个环境中的每个人都受到鼓舞，从哲学上讲，形成了一种势，从物理学上讲，形成了一个场，在这个势中，这个场中，共同提高，共同成功。另一种环境是：也形成势，也形成场，不同的是场中的每个人都萎靡不振、厌考厌练，同样是相互感染，相互影响，只是共同走向精神的低谷，在人生最关键的时刻，共同失去已有的优势与机遇。

选择哪一种场或势，在哪一种场或势中生存，让自己成为营造和享受哪一种场或势的角色，就目前形势而言，可谓是生死抉择。激发自己，感染别人，别人的奋发反过来感染自己，如此，得到一步步的提升；萎靡自己，传染别人，别人的萎靡反过来又传染自己，如此，得到的，是一步步的退缩。这就是成功环境的辩证法。

前面多少届参加高考的学生，从正反两个方面告诉我们，越是高三后期，越需要有严明的纪律，越需要借助于集体的力量。哪一届成功，总是在备考后期纪律严明，惜时如金，集体凝聚力强，班内总是汹涌着催人向上的力量；哪一届较差，总是个人散漫，集体松散，班内弥漫着悲观沉闷的气氛。

学生的最高智慧，就是善于维护集体，同时善于从完善的集体中感受向上的力量。把自己每一天的生活做一下小小的调适，使学习与生活的节奏感明快起来，使自己时时感觉愉悦、舒展与收获，这是一种境界。达到它真的不难，可能就只是像衡水中学的学生那样，在吃饭前从袋中抽出一张纸片，可能就只是把归寝前的那两分钟有意梳理一下当天的功课，可能就是每天的一个自我暗示，可能就是每天清晨宣誓时扯破嗓子的喊口号。这，就是成功的全部。毕竟，现在需要的只是一把柴火。千万不要说这是小玩意儿，没有一个人能在他焦虑的时候自己对自己说：不要焦虑了，他也就当真不再焦虑了。

我们自己感觉，我们从来没有像对哪一届学生这样对你们如此关注，我们从来没有期望过哪一届的高考成功像期望你们这么强烈，我们从来没有对哪一届学生像对待你们充满更多的自信。我相信，经过风雨和富于思考的你们，在这未来的40多天里，理性、智慧、激情、自信、节奏，会成为生活的主色调。只要我们一起，用计划而不是用散漫，用坚忍而不是用彷徨，用细节而不是用粗放，用平和而不是用急躁，用活力而不是用沉闷，用精神而不是用意气，理性、智慧、激情、自信、节奏这些美好的字眼，就一定会结出快乐的果子。

高考为我们提供了最公平的舞台，高考让我们的命运从此改变。取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。生命不息，奋斗不止；高考不至，做题不停。

谁在高三拼了，奋斗了，谁就能在高考中赢了。在你还可以改变你的高考的时候，没有任何理由不努力。

第一，勤奋。我坚信天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，最能助你赶超别人的是勤奋。愿意为自己想做的事付出时间与精力，这是人生的幸福。每天你可以在5：50之前跑到教室背你想背的东西，每天晚上你可以踩着10：00的铃声冲进宿舍，迅速洗涮完毕，按规定时间安然入睡„„如果你想，没有什么不可以做到。当你在发现自己的错题时，是否想到老师？你知识的深度广度不够，是否应该迅速查缺补漏？只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效益，用最短的时间做最多的事，并把它做好。要始终注意保持快速而敏捷的思维，提高自己的速度，包括写字、读书、算数、分析答案等。其次，要保持较高的准确度，多错一道会做的题浪费你双倍的时间。尽管高三任务重，但如果每一天都能充实地过完，每一天都全力以赴，晚上就可以无愧无悔地入睡。

第二，要养成良好的习惯。要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。在学习上规范地完成每一次作业，每一次改错，你会在同样的时间里收获更多的知识、方法和做题经验。要始终跟着老师的思路，让自己少走一些弯路。

要重视细节。最忌眼高手低，一看就会，一做就错。避免此类毛病必须在细节上求完美。按照高考的这样一个要求来看，我们平常应该怎么学呢？比如说现在学化学，其实有四个层次，第一个层次是能听懂，第二个层次叫会做题，第三个层次叫能做对，第四个层次叫能做好。常听抱怨，上课能听懂，但就不会做题。我觉得这很正常，化学既然有四个层次，光听懂只是社会主义的初级阶段，当然不会做了。在听懂和会做之间，它是一个台阶，这个台阶，便是高考的基础知识。基础知识不过关，光能听懂，做题就不会了。有些学生会做，但是抬笔就错，特别马虎。我觉得这是错判，据我观察，把会做的题目做错，这不叫马虎，这叫基本技能不过关。基本技能是需要训练的，光看书能看出来，光想能想出来吗？就像游泳教练教学生游泳，先在陆地上教给他一些动作，从理论上加以支持，但必须有一个实践的过程；从会做到做对，它要求的就是基本技能要保证。此外，从做对到做好还有一个基本方法的问题。你说这个题目我做对了，本来方法要是对路，三两分钟就能搞定，结果花了10多分钟、甚至20多分钟，把这个题搞出来了，把自己累得死去活来，头昏脑涨这样是没法儿学好化学的。同样是做对，我们能不能找一个既快又准的方法，让我们做完这道题以后，心中感到好像有一股清清的泉水在流淌。那种爽快的感觉，和做完这个题就不想活了的那种感觉，当然是不一样的。

教与学的生成性——反思与质疑

没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，学生的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。——【美国】波纳斯

要特别重视做题之后的反思：盲目地做题：做题不少，想题不多，没有反思，没有沉淀，没有升华。

反思什么？

反思题目涉及到的知识点：命题者的意图及考查的知识点。

反思所用的解题方法：还有没有其他解法？哪一种方法更好？若把某一条件换了，此题又变成什么样子？又该如何解答？

反思解题规律：解答本题时的方法有无规律可循？解题思路是否严谨？解题方法是否灵活、有创意？怎样解答最具有技巧性且最简单？

反思解题失误：失误属于知识上的缺陷和能力上的不足？还是非智力因素的影响？自己是否很好地理解了题意？在解题时走过哪些弯路？这些问题是如何改正的？我的“老毛病”又犯了吗？解答这类题的思维模式是什么？

反思题中的陷阱所在、自己的推理是否严密、有无漏洞？反思语言表述是否准确、简明、严谨、完整？解答过程是否优化？哪些思维回路是在盲目中被多余添加的？

做题是耕耘，反思是收获!要注重反思与总结。高三人应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。

题组训练 智慧闯关

高考命题人是用题组规划，不是用题目规划，高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题，题组就是专题的具体化。高考就是考题组，复习就要练题组！二轮复习就要全面贯彻题组训练的思想，目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口，目的在于全面提升所有学生的考试成绩。

第三，要有良好的心态和状态。其一，要克服浮躁。其二，要学会坚强。坚强加刻苦，这个人会很厉害。学习、高考是自己的事，别人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的还是你，你的命运只有你自己掌握。所以从今天就开始努力，只为你自己，克服你的弱点，锻炼自己的意志，收获自己的成功。其三，要学会静的艺术。平静地面对生活，面对高考，面对成功与失败；要安静地做事情，勤奋耕耘，问心无愧地做自己的事。不要为某一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划，然后专心地去做，遇到问题设法解决，不断地积累，不断地提高，保持自己的节奏。记住，我们的目标是最后的高考。

高考是你用高三积累的全部的优秀素质做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有准备的人，而现在就是你准备的时候，6月9日没结束，一切不成定局，一切都有希望。只要你有决心，有方法，有毅力，你就可以将你的弱科赶上，你就可以将你的对手超过，你就可以在高考中杀出重围，考你想考的大学，上你想上的专业，做你想做的事，做你想做的人，你的生命从此不再平凡！

第四，要有责任感。责任，是从幼稚步入成熟的标志，责任，是化平庸为神奇的伟大力量。同学们，自行车在规定的地方摆放整齐是我的责任，校园不干净，是我的责任。你想，这么大的一个校园，你不乱扔，我不乱扔，它会脏吗？脏了之后，人人都自觉地把赃物捡起来，送到垃圾箱，它还会脏吗？如果自习课喧闹，保持教室的安静是我的责任；还教室一片安静，还教室宿舍一朗朗乾坤，是我的责任。如果人人都主动承担自己的责任，并立刻行动起来，天下哪有不进步的学生，天下哪有不进步的学校？

同学们，十二年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？你还在迷茫吗？你还在等什么？梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧！今年的高三是你们的草原，6月的辉煌属于你们！

谢谢大家！

篇2：利津一中高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿

老师们、同学们：

大家好!

东风浩荡，满怀憧憬，激荡豪情。今天，我们高三年级全体师生在这里隆重集会，召开高考百日冲刺誓师大会。这是一次总结过去、鼓舞干劲的大会，这是一次励精图治、催人奋进的大会!今日的誓师，是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。此时此刻，我很高兴能和各位一起分享这光荣而充满希望、庄严而具有历史意义的重要时刻。在此，我谨代表校党总支、校长室向高三全体同学致以最美好的祝愿!向奋战在高三教学第一线的全体老师致以亲切的问候和崇高的敬意!

同学们，再过60天，你们将带着父母的期盼，带着老师的厚望，带着自己对未来的憧憬，走上人生中重要的抉择关口――高考考场。60天，是激情燃烧的60天，是顽强拼搏的60天，更是创造奇迹的60天，梦想成真的60天。60天，是一个机遇;60天，更是一场挑战。

在此，我再对大家提三点希望，与全体高三师生共勉：

一、以必胜的信念，激情拼搏60天。

金榜题名，是人生一大喜事，高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗。考场不仅是知识的竞争，更是心理的较量，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念。在最后的60天，你们首先要在精神上赢得高考。精神高度决定人生的高度，每位同学都要以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏60天，为高考做好充足的准备，让自己赢得成功的未来。每人都要制定具体冲刺目标，三本冲刺二本，二本冲刺一本，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。

二、以合理的安排，科学规划60天

60天我们能做的事很多，我们能做的事也有限，合理安排好60天，取得60天的最大效率，这是成功的关键。各位同学要在老师的指导下，回归课本，狠抓基础，及时查漏补缺。把握复习重点，构建知识网络;要掌握规范的答题方法，熟悉答题策略，提升答题准确率和规范度;要重视反思和总结，弄清自己存在的问题，及时看到自己的进步;要在自己的一些薄弱环节上下功夫，把那些模棱两可的地方弄懂弄通，不要在难度上纠缠;要重视后期的模拟训练，不断调适自己的应试心理，努力提高成绩;要科学安排好复习时间，做到每月、每周、每天都有计划，科学高效地利用好每一天。

三、以科学高效地准备，奋力冲刺60天

冲刺不是空喊口号，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。

在最后的60天，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻没有时间耍小聪明，只有认真做好每一天的事情，遗憾才会更少。能控制时间利用率的只有你自己，应当充分利用资源，向老师和同学求教，主动利用一切可能的`时间和试卷反馈的结果弥补漏洞，才能在全省的竞争中取得优势。

在最后的60天，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求，主动交流找差距，调整心态，保持平和;纵向与自己比，要客观分析变化原因，反思自己的复习计划与学习情况，不偏科、不侥幸、不偷懒;肯定自己的微小进步，让自己的长项更长。

同学们，人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来，你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻，我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕，奋发向上，走好你们人生旅程中最重要、最难忘，也是最美好的60天。我坚信，在xx这块创造过无数奇迹的土地上，届的全体同学，一定能创造更新更大的辉煌!

篇3：利津一中高考备考60天冲刺誓师大会讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我很荣幸能代表全体高三教师在此发言。今天距离２０１０年高考还剩下100天的时间。对于人的一生，对于人类的历史，这一百天只是沧海一粟，转瞬即逝。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己知识的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。我想送给同学们一句话：请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。

在经历了高

一、高

二、高三九百余天紧张、充实的学习生活后，今天，我们终于走到了高考冲刺的跑道上。九百多天我们从风雨中走来，我们每天忙着备课，上课，批改作业，陪着同学们走过了你们生命中最亮丽的花季。那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。

高三曾被学子们戏称为黑色的季节，面对高三，有的同学信心百倍，但有一部分同学却信心不足，在这里我们全体老师要对同学们说：不要对自己说我有怎样糟糕的过去，不要对自己说我没有时间了，更不要对自己说我不可能战胜高考，每个人都应该高声地对自己说：“我行，我没有什么不可以，因为我们身后还有这些老师们做我们坚强的后盾”。

同学们，有希望也许会有失望,但放弃希望就永远绝望。对于成功，只有一条简单的路——坚持。只要我们持之以恒，用我们如火的热情，痴迷的执着，顽强的毅力，坚定的信心，理性的思维，用我们单纯而不简单的大脑，认真的思考未来，审慎的安排时间，理智的对待时尚，合理的进行交往，努力的巩固复习，明确中心，突出重点，为了学习，背水一战，不达目标，绝不停留。用我们火红的青春，书写人生壮丽的篇章。用我们高昂的斗志，挥就人生动人的风景。

作为老师，我们愿做细流，润物无声，我们愿为基石，铺就你们攀登的阶梯。你们的成功就是老师们的追求与幸福，在这冲刺的时刻，我们将更加精诚团结，刻苦钻研。认认真真地备好每一节课，扎扎实实地上好每一堂课，耐心细致地对待每一次辅导……我们就在你们身边，将与你们艰险同担，风雨同行，用全心的付出见证你们激动人心的冲线。

为了硕果飘香的六月，为了花好月圆的金秋，大家携起手来，壮志在胸，奋力拼搏；携手并进，共创辉煌！

谢谢大家！