高考会战100天动员讲话

高考会战100天动员讲话（通用8篇）

篇1：高考会战100天动员讲话

高考会战100天动员讲话

亲爱的同学们，距离高考只有100天了，告诉我，你们的状态好吗？真的好吗?(回答大声一点)，真的真的好吗？（回答再大声一点）这才是真的好，因为大家好才是真的好，来，让我们一起用掌声为自己欢呼一下，让我们一起来喊一句：我们的状态很棒，我们的心态很棒！请继续保持这种激情的状态，然后坚决地告诉你身边的同学：高考，我行，我一定行！很好，听过一句话吗？“要成功，先发疯”，但是不要抽筋哈，开个小玩笑。

在这里老师先做个小小的调查：我们当中有没有同学看过电视剧《亮剑》的？请看过《亮剑》的同学骄傲地举手，你们很有品味哦，这确实是一部很值得玩味的电视剧，请继续骄傲地举起你们的手，因为我想请问一下举手的同学：是什么让李云龙这支平时毫不起眼的部队关键时刻却能“剑锋所指，所向披靡”？是“亮剑精神”！什么是亮剑精神呢？李云龙在全军会上是这样解释“亮剑精神”的———我们靠的是我们全体将士的坚强意志，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，敢于战斗到最后一个人，总之一句话：狭路相逢勇者胜！这就是李云龙的法宝，听明白没有？亲爱的同学们，“狭路相逢勇者胜”！我们不仅要“勇”，而且还要“敢”！只要我们敢于“亮剑”，敢于坚持“亮剑”，2011年的高考你就一定能赢！我希望大家一直保持这种激情，因为一个人心态阳光的人，他的思维才是正面的，他的行为才是精进的，这是我给你们的第一个建议！

不知道大家有没有留意过，大凡有大成就者一般都是生命能量很高的人，是生命力旺盛的人，所以，我给你们的第二个建议是：要忙里偷闲坚持运动。运动不仅能使我们精满、气足、神旺，还是缓解压力的一个很好的方法。所以，从进入高三开始，我就要求三班的同学每天下午至少要坚持运动半个小时，同学们，请用你么们喜欢的方式让自己流流汗吧！这样不仅让自己牙好胃好身体棒棒，而且还排毒养颜哦!另外，我还建议我们三班的同学尽量每天给自己一个尽情放松身心的时间，你可以什么也不做，就找一个安静的地方静静地坐一会，可以什么也不想，可以只是单纯地做做深呼吸，或者可以做一个简单的瑜伽冥想，也可以只是全身心投入地听一段轻音乐。生命的弦不能绷得太紧，庄子说：人在“坐忘心斋”的时候，大脑会呈现一种阴阳状态，这个时候智慧才能现前。请相信：磨刀不误砍柴功！请相信：适时的放松一定会让你事半功倍的！

我想给大家的第三点建议是：在这冲刺阶段要时刻牢记自己的目标，请记住下面一句话：“一个没有目标的人，[课件 ]总是为有目标的人实现目标”！紧接目标而来的应该是一个切实可行的计划，再请大家记住一句话：“一个不做准备的人，就是一个准备失败的人”！也许，有的同学会说：“老师，我以前也做计划，可是，作业那么多，课程任务那么重，计划没有变化快啊。”。我很能理解你的心情，有没有听说过玫琳凯太太？她是全球唯一一家女性公司的创始人，她的一生一直保持着一个很好的习惯，也许值得我们学习和借鉴。无论工作多么繁忙，不论事情是多么的千头万绪，她一直风雨不动地坚持每天晚上临睡前把第二天要做的事情分主次、轻重列个清单，第二天就坚定不移地按照清单行事，每做完一件就在后面画个记号，当天没有完成的事情然后就再列入后一天清单的前面，这个好的习惯成就了她，让她的玫琳凯公司成为了世界500强企业之一，也是这个好习惯让她每天工作既轻松又愉快！工作有条不紊当然轻松，哪像我们，没有计划，像一只无头的苍蝇——乱撞，所以我们的同学才学得很辛苦、很累。每完成计划中的一件事，我们是不是很有成就感？那当然愉快嘛！还等什么？今天晚上就开始尝试去享受这种既轻松又愉快的美妙感觉吧！

最后，与大家共勉一句话“角色就是人格”，让我们一起演好自己的角色，守好自己的本分，做一天和尚就一定要撞好一天的钟，别忘了，我们是高三的学生，理所当然，我们应该是学弟学妹们的榜样和表率，无论如何，我们都要“风雨不动安如山”地站好自己的最后一班岗，为自己的高中生活画上一个圆满的句号。人生的花季雨季只有一季，如果你想让自己的青春之花在高中的最后100天开得更绚丽，那就好好地牢记和实践xx给你们的4条建议：

1、心态阳光、敢于亮剑

2、坚持运动，事半功倍

3、目标明确，计划可行

4、角色人格，做好本分。最后，祝愿亲爱的同学们在快乐中学习，在学习中快乐！谢谢！

篇2：高考会战100天动员讲话

尊敬的学校领导、老师和同学们：‍下午好！‍今天，我们在这里举行高考动员大会。首先，我谨代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向努力学习、努力工作的同学们表示亲切的问候。‍现在是春天，是万米赛跑到百米冲刺的时候了。在百米冲刺的宣誓大会上，我的话是：从容应对自己，挑战自己，用自己的状态迎接高考。

‍每个学生都应该明白，十年寒窗，到了最后一刻。‍我们是光荣前进，还是要后悔一辈子？我想每个学生的答案都会是一样的，就是“子贵半夜还在哭血，不信东风就打不回来”。有不相信东风的野心是不够的。有行动很重要。离高考越近，心态调整越重要，所以可以说心态调整是高考成功的一半。

‍自信是考生成功的精神支柱。如果对高考成功没有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们，要想成功，对自己目标的信心很重要，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康的人应该具备的＇正常心态。只要你内心有信心，你就有信心和勇气去解决你面临的问题。如果你解决了这些问题，你就会一步一步接近胜利，最终取得胜利。‍借此机会向所有学生提出以下建议和要求：

‍首先，我们必须有一个目标。目标是我们奋斗的方向，给了我们之前前进的动力，学生要坚定地坚持低进高向一般的信念；准确把握自己，从实际出发去衡量；鼓舞士气，磨刀霍霍。

‍‍第二，要树立正确的态度。态度决定一切，积极正确的态度是高考决战的保证。寒窗十年，要坚信“爱打就赢”。

第三，要树立必胜的信念。“信心是基石，努力是保证”。充满信心是高考决战的前提。相信自己的能力，相信老师、家长、学校是你最坚强的后盾，勇往直前。只要有信心，就能拥抱成功；只有树立信心，才能自由，才能充分发挥。

第四，要注重方法和技巧：科学的方法是高考决战的法宝。为此，我提出要坚持考前“三管齐下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就问，不留后患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就会看到题目，题目就做好了，题就错了。结果眼睛低；

第五，要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力是高考决战的支柱。高考不仅是智力水平的考验，更是非智力因素的较量；心理素质是一种强化剂，可以充分发挥人的能力。高考在即，压力和竞争不可避免。如何看待压力和竞争？是把它当成烦恼还是负担，还是想把压力变成动力，在比赛中展示自己的智慧和才华，以此来回报自己多年的辛苦和汗水。人生有好几次，只有最后一站才能不后悔自己平庸。

春、夏、秋、冬三年，我们和同学一起读了*中，发展了自己。这是我们不断追求科学理性和人文素质的精神家园。母校不仅承载着丰富的知识和睿智的头脑，也承载着这片土地深厚的文化底蕴。我们坚信，这里的每一个学生都会有自己的辉煌，母校的老师们会在茫茫人海中重新认定你，因为我们都有一个共同的名字：——！

同学们，今天我们在一起唱歌，明天你们就要去各个方向了。记住：人生的道路上有花有刺。我们要牢记“爱”的理念：爱自己，爱别人，爱生活。这样才能迎接生活中的各种挑战！

爱自己就要珍惜自己的青春和伟大的荣耀！时间是最公平的法官，它不会因游手好闲者的懒惰而缩短，也不会因勤劳的人们的辛勤劳动而延长。只有抓住每一个机会，利用好每一分钟，才能延长生命的轨迹。爱自己就是树立正确的人生观，只为活着的人而活最终会被遗忘；只有活着才会发光的人才能获得永恒的荣耀。

爱别人，就要学会合作。如果人只是一滴水，那么社会就是海洋。一滴水再一次晶莹剔透，终有一死。只有水滴溶入大海，生命才能长久。爱别人不是甜言蜜语的承诺，而是发自灵魂深处的行动，甚至是一种礼貌，甚至是一句问候，甚至是一只援助之手。爱别人，也要学会竞争。没有竞争的社会是一潭死水，没有正确竞争的社会是不尊重他人的表现。

篇3：高考会战100天动员讲话

一、既做强化训练，更注重基础和回归本源

高考试题一般是按由易到难以3∶5∶2的结构来命制的，其中80%属易答题和较有难度而绝大多数考生通过努力能够做出的，仅有20%的高难度题，是为了适应和突出高考的选拔性特点，有人称其为“二八法原则”。

语文备考复习最后阶段的强化训练固不可少，但要根据高考试题的设置及学生实际，不一味去做大量的高难度而又出力不讨好(效果差)的题，坚持保“八”争“二”的原则，力求回归《考纲》，回归基础，回归课本，回归试题，帮助学生构建知识网络，系统梳理，关键之处讲清悟透，着力培养学生的知识迁移能力，达到举一反三、触类旁通，提高应试能力的目的。

二、稳扎稳打，抓好各个复习环节

1. 针对学科特点，做卡片积累。

语文学科和数理化等学科有着本质的不同，它有其自身的特点和规律，要学好它，掌握其中方方面面的知识，既不能靠公式运算得来，又不能用定理推导获取，只能靠平时的日积月累、集腋成裘。它需要的是慢功，像汉字的音形义、词、熟语(包括成语、俗语、谚语和歇后语)的意义和用法等识记性的基础知识，可做成卡片，随时翻看，随时积累，既掌握其常见读音、意义和用法，更要注意其特殊之处，同时督促学生阅读课文，背诵名言名句以及精彩词汇，既可应对默写又能在阅读鉴赏和写作中派上用场，这是提高成绩卓有成效的方法。

2. 重锤敲打各个知识点，夯实基础。

在第一轮考点讲解、题型训练的基础上，认认真真地把课本上所有的文章梳理一遍，把散见在课本中的基础知识理清楚，并整理平时做过的所有试卷，按基础、阅读鉴赏、语言表达运用和作文分别归类，找准薄弱环节和知识盲点，对症下药，把错误集中、失分较多的部分作为重点，有目的地精选一些材料进行训练，使学生在一讲一练中掌握答题规律，获得解题技巧，揭示盲点，查漏补缺，不留遗憾。

同时，指导学生按照自己的问题，从近年全国卷、省市模拟题中搜集建立“错题档案”，这种方法比正面训练效果更佳。

3. 抓典型试题，提高迁移能力。

他山之石，可以攻玉。认真钻研近年来全国以及各省市高考试题，不光是看答案，更要看答案之所来，不死扣答案，而要根据已有的知识和理解做出类似答案。高考语文的现代文阅读，是历年得分较低、复习收效慢的部分，也是许多考生头疼的地方，加之命题者往往在时间、空间、逻辑等方面给考生设障碍，摆迷魂阵，用张冠李戴、无中生有、偷梁换柱、以偏概全、已然未然、断章取义、因果倒置、强加因果等手段设置陷阱，教师要有针对性地在概念判断、信息筛选、句意理解和推断整合能力方面进行指导性训练，防止在这些方面碰硬伤，落入圈套。

4. 强化写作基本功训练，全面提高成绩。

作文是高考语文试题的重中之重。作文备考要提早着手，渗透在平时。而在临近高考的100天里，要强化学生的写作实践训练，着重从审题立意、谋篇布局、锤炼语言方面入手，具体操作上也可以打破传统的教学模式，采取读写并重、以读促写和专题训练与综合训练、片段写作与常规写作相结合的方法，如可以进行拟题、审题立意和整理、筛选梳理素材入文的训练。

经验告诉我们，如果以文体为线索，可以有效地串起作文训练多方面的能力要求，是纲举目张的复习思路。复习前期，要让学生熟练地掌握议论文、记叙文、说明文和散文等主要文体的写作要领，让他们领会不同文体在不同情况下的相对优势。而在后阶段的复习中要因人而异，发挥他们各自的优势。高考作文的“文体自选”给了考生以较大的自由空间，我们在鼓励学生写擅长文体的同时，还应倡导他们最好写议论文，因为议论文能够更充分地反映考生认识事物的立场、观点、态度和严密的逻辑思维，更鲜明透彻地发表他们的见解看法，这种文体也受到大多数阅卷者的青睐。而议论文写作的关键是合理的章法结构和严密的论证过程。因此，要引导学生关心生活、观察生活、积累生活素材，学会思考，培养他们辨别是非的能力，鼓励他们运用联想和想象以及辩证思维、异向思维，对同一件事、同一个问题，从不同角度、不同方面作深入细致地思考，从而发掘题材，抒写个性，深刻立意。

篇4：决胜高考100天

三月：重拾基础，辅以测试

经过了高三上学期以及寒假的复习，大家已经对高中英语的基础内容进行了系统的复习，但时间长了难免会有所遗忘。三月份正好是大家再拾基础的最好时机。高考英语学科的基础知识，指的就是词汇和语法两项。词汇，是指考纲规定的3500个必须掌握的单词(部分省市有单独要求，详见各省市考纲)。3500个单词的复习可以这样安排：每天背150个(其实是复习)，每个星期花一天的时间总结这个星期所背的单词。这样，一个月就可以把3500个单词复习完。语法，指的是考纲规定的语法项目，大体包含如下内容：

1. 词类

1) 名词2) 形容词3) 副词4) 动词

5) 代词6) 冠词7) 数词8) 介词

9) 连词10) 感叹词

其中，最为重要的是动词。复习动词时，要注意以下几个方面的考点：

1) 动词的基本形式

a. 现在式b. 过去式

c. 过去分词d. -ing形式

2) 行为动词的及物性和不及物性

3)连系动词be、get、look、seem、turn、grow、become等

4) 助动词be、do、have、shall、will等

5) 情态动词can、may、must、ought、need、dare等

6) 动词的时态

a. 一般现在时b. 一般过去时c. 一般将来时

d. 现在进行时e. 过去进行时f. 现在完成时

g. 过去完成时h. 过去将来时

7) 动词的被动语态

a. 一般现在时的被动语态

b. 一般过去时的被动语态

c. 一般将来时的被动语态

d. 现在进行时的被动语态

e. 现在完成时的被动语态

f. 带情态动词的被动语态

8) 动词的不定式

a. 作主语b. 作宾语 c. 作宾语补足语

d. 作状语e. 作定语 f. 作表语

g. 用在how、when、where、what、which、who、whether等词后的用法

9) 动词的过去分词

a. 作定语b. 作表语

c. 作宾语补足语d. 作状语

10) 动词的-ing形式

a. 作主语b. 作宾语c. 作宾语补足语

e. 作表语f. 作定语g. 作状语

2. 句子

1) 句子的种类

a. 陈述句(肯定式和否定式)b. 疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)

c. 祈使句d. 感叹句

2) 句子的成分

a. 主语b. 谓语 c. 表语 d. 宾语

e. 直接宾语和间接宾语 f. 宾语补足语

g. 定语 h. 状语

3) 主谓的一致关系

4) 简单句的五种基本句型

5) 并列句

6) 复合句

a. 名词性从句 b. 状语从句 c. 定语从句

7) 倒装句

8) 省略句

根据考纲的要求，在三月份将词汇和语法集中复习一遍；每个语法项目最好辅以本地区近五年的高考真题做相应的练习，将做错的题记录在错题本上，以备后期复习使用。

* 四月：突破技巧，强化训练

这个月应将重心放在解题技巧的突破训练和提高上。按高考英语的题型进行专项训练。在训练的过程中，要努力熟悉各题型的命题特点、考查方式，对各题型做深入细致的研究。此外，还要结合模拟题和真题训练，寻找最适合自己的解题方法、解题顺序，提高解题效率。

训练所需的材料仍建议采用近五年的高考真题，但不局限于本地区的考题。大家也可以采用自己所在省、周边省市的模拟题进行练习。

* 五月：模拟训练，查漏补缺

整个五月份，大家需要做的事情就是不断地做模拟题，查漏补缺。比如在做模拟题时，发现阅读理解题中的主旨题经常出错，那就需要重新复习主旨题的解题方法，并进行强化训练。

对于这一阶段模拟题的选择，笔者建议如下：

1. 尽量利用自己省、市内的模拟题；

2. 可以选择考试形式相近的其他省份的题目，比如，重庆的考生做完重庆市的模拟题后，可以选择四川成都、绵阳等城市的模拟题；

3.最后，可选市面上现存的其他地区的模拟题。

* 六月：保持状态，冲刺高考

此时距高考仅有十多天的时间，仍采用题海战术已没有太大的意义。这一时间段，建议大家回过头去翻看之前自己整理的错题本。看的时候，不要直接看当时写下的错误分析，最好先做题，看是否能做对，之后再看错误分析。这样既能检测自己对这一知识点的掌握情况，还能加强理解，有效避免再次在这个知识点上出错。当然，也要避免一个误区——就是完全不做题，只看错题本。适量的做题有助于保持良好的临考状态，建议大家2~3天做一套题。不过从培养考前心理的角度来说，此时不宜选择太难的题。另外，如果你所在的省份高考英语中有听力题型，考前10天最好每天抽一点时间来听近五年真题的听力录音，提前让耳朵进入适应状态。

最后，希望大家抓紧时间，认真准备，在金色的六月能破茧成蝶，拿到通往自己心仪的大学的通行证！

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篇5：高考会战100天动员讲话

会讲话

老师们、同学们：

今天我们在这里召开2009届高三年级距离高考百天动员誓师大会，目的就是要打响高考冲刺的第一枪。让我们师生以高昂的斗志、振奋的精神、平和的心态、科学的方法向六月的7、8号发起冲锋，用我们的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那决定前途和命运的时刻金榜题名。

我们这一届在年前全市统一的期末考试中取得可喜的成绩。从市教研室统计的数据来看：我们的综合实力遥遥领先于其他兄弟学校。由此看来，你们是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造辉煌的学生。有了你们的努力，你们的成绩，使我们增强了更大的信心，今天，你们以栗中为骄傲，明天，栗中一定会以你们为光荣。在这最后的100天里，我在这里给同学们提几点建议和希望。

第一，要确立奋斗的目标。

目标是我们奋斗的方向，给我们以前行的动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。要准确把握自已，从实估量，充分考虑；激发斗志，挖掘潜能。

第二，要树立必胜的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师的支持，相信学校的后盾，勇往直前。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。

第三，要端正学习的态度。

上次我说“态度决定一切”，积极的学习态度，是决战高考的保障。我真诚地希望你们，在这100天里，从高考着眼，所作所为都要有利于高考，与高考无关的念头不要有，与高考无关的事不要做；要以一颗火热的心去投入紧张的复习备考。要热心于听课、热衷于解题、把情感投入到所学的每一学科中去，科学安排每一天，确保拿到最好的成绩。

第四，要有坚强的意志和毅力

坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想不完全是坏事，因为自己在考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

征战高考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得看锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想在竞争的大潮一展身手和才华，来回报自己多年来为之付出的辛劳和汗水？人生能有几回搏，只有加倍地努力学习，才能不为庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。

第五，要讲求方法和技巧。

科学的方法，是决战高考的法宝。毛泽东说过：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。苦教苦学是基础，实施实学是灵魂，巧教巧学是关键。教师的教学是针对高考、针对学生实际、具有极强的实效性，与教师密切配合，通力合作，达到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。台后十年功，为的是台前十分钟，最后的100天，我们更需科学合理的安排。重视基础知识的积累，特别是最后的复习，要回归教材，找到规律和区别，重点进行记忆。另外，要善于总结答题技巧和经验。检查试卷要重第一感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要做满分；练重点就是要加

大重点题型、重点专题、重点知识的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

第六，要坚持每天的体育锻炼。

健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的保证。没有良好的体质是完不成超负荷的学习任务的。越到最后越体现得明显，谁把握不准这一点，谁将前功尽弃，悔之晚矣。同时要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

同学们，我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过茫茫学海。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。

让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌。在今后的日子里，再需奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；再要奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。同时，在距离高考100天之际，用信念和行动，挑战自我，刷新人生，力争取得最好的成绩，为母校、为家人，献上一份满意的人生答卷！

篇6：市高考百日会战动员大会讲话

和衷共济，倍道兼行，再铸07年高考成绩的新辉煌

―――在全市高考百日会战动员大会上的讲话

同志们：

春回大地，万物吐露生机，高考和春天的脚步一起向我们悄悄地走来。在这温馨的春光里，教育局在这里召开高考百日会战动员大会。从现在开始，我们将为夺取07年高

考的全面胜利发起冲刺。在此，我们为战斗在第一线的广大教干、教师和同学们壮行助威，加油鼓劲，向所有为高考备考工作付出辛勤劳动的教职工致以崇高的敬意。

距离高考仅有100天的时间了。100天，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。100天的时间虽然短暂，但对于我们来说是十分宝贵的，是一段千金难买的光阴；对于学生来说是人生的重要转折点。高考工作事关大局，高三教学与管理工作充满着艰辛，高三老师责任重大，同时，高三工作也涉及到学校的方方面面，牵动着社会的每一根神经。确保高考成功需要我们坚持不懈的努力。为此，我想谈几点想法供同志们参考。

一、认清形势，明确任务，增强危机感和责任意识

“办好人民满意的教育”是学校服务于社会、实践“三个代表”重要思想和建设和谐社会的首要任务。“高考成绩”现已成为人民群众对高中教育的“满意度”的衡量标志之一。作为高级中学，应始终坚持把办好人民满意的教育作为根本宗旨，把大面积提高高考质量作为惠及地方百姓的一件大事，始终把质量作为学校的立校之本，这样才能使学校立于不败之地。抓好高三复习工作，使更多的孩子进入大学的殿堂是高中领导和教师义不容辞的责任。各校要明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，以高质量高效率的教学成绩支持学生和学校的发展，这也是时代赋予我们的神圣使命。

严酷的事实告诫我们，高考成绩也已成为人民群众的“心理底线”之一，教育质量已成为影响社会稳定的因素之一。这次高三“一检”，**市600分以上高分段人数已超过我们，这不能不引起我们的高度警惕。兄弟县市高三教学质量的突飞猛进使我们感受到了前所未有的压力，我们怎样才能保持**市第一？面对新的形势和任务，我们不能高枕无忧，而应端正态度，踏实工作，加倍努力，在提高课堂效益上下功夫，在优化管理上出实招，只有这样才能克服困难，走出困境，消除危机，才能确保完成市政府下达的各项高考指标。

二、强化责任，夯实措施，向高三管理的精细化要效益

提高教学质量，抓好高三工作，必须实施精细化的管理。各校校长要加强对高三工作的领导，要细化教学管理，尤其是教学的常规管理。要做到组织落实，任务明确，分工负责，措施完备。要成立以校长为组长的高三工作领导小组，分管高三工作的副校长具体组织实施，有关人员责职要明确，任务要分解。要对后期的教学管理中的备、教、改、辅、考、评等几个环节加强全过程的检查、督促、监控，追求管理过程的精细化。

1、管理上要形成高度的合力。在学校内外、上下形成合力尤为重要，完成高考目标要靠团队的合力。因此要进一步鼓舞士气，增强信心，凝心聚力，形成合力。（1）学校上下要形成合力。全体教职工、各处室、前后勤方方面面要配合高三工作，支持高三工作，为高三工作办实事，为高三师生解决工作、学习、生活等方面的实际问题，为高三师生营造良好的工作和学习氛围。（2）年级组内要形成合力。年级组内首先是班主任队伍要形成合力，充分发挥班主任的作用，既相互竞争，又相互配合，班级管理水平要相对均衡，不准出现差班、乱班。全年级内教师相互支持，相互帮助，共享成功，共同攻关。（3）学科备课组要形成合力，把集体备课落到实处。加强教学与研究，实施有效研究，把教研落到实处。实施有效教学，不流于形式，把对大纲、对教材、对学生、对试题的研究落到实处。（4）师生教与学要形成合力。要改变教师只重自己“教”，忽视学生“学”，只强调教师“教”到位，忽视学生“学”到位，只重讲授，忽视学生训练等现象。教师要在方法、手段上下功夫，重视反馈和校正的落实到位。

２、管理上做到五个千方百计。一是千方百计调动教干教师的工作积极性。二是千方百计调整好学生的情绪。稳定好学生的心态至关重要。教师要满腔热情地关心学生、鼓励学生，用高尚的师德感染学生、拥抱学生，不能只管教学不顾思想。班主任、任课教师要零距离的靠上去做学生的工作。要开好主题班会。主题班会要课程化，要认真备课，精心准备材料，课后要反思。关键阶段要给学生、家长写好几封信。要通过咨询室、咨询电话、心理辅导、专家报告、教师讲座、报纸、名牌大学生返校汇报等方式做好学生的思想工作。三是千方百计创设浓烈的教和学的氛围。人在什么环境就受什么影响。在一个好的环境里，老师和学生就觉

着必须教好、学好。四是千方百计解除教师和学生的后顾之忧。学校要以人为本，从生活到工作为老师提供支持与有利条件。五是千方百计促进学科和班级的最优化发展和协调发展。学科之间，要加强弱科。要控制题量，防止恶性争夺时间。学科之内，要发挥好备课组长的作用，加强教研，解决个体不平衡问题。倡导集体备课，倡导骨干教师上先导课，倡导课后反思，倡导交

流学情。

3、校长要身先士卒靠前指挥。学校领导既要统筹谋划，又要身先士卒。特别是一把手校长，更要了解学校，了解师生，掌握高三工作的主动权。要定期召开领导班子会，分析管理上存在的问题，加大对高三管理的投入，参与制定复习迎考的各项方案。落实包班、包科、包优生和边缘生等各项工作；要召开全体师生参加的主题会议，鼓舞士气，激发斗志。如“高考百日誓师大会”、“二检质量分析会”、“与**会考质量分析会”、“考前动员会”等；对照目标，全面分析学生的发展变化，尤其是后期的思想和心理变化，做好每位学生的心理疏导工作，帮助学生找到学习上的弱点和漏洞，找到学科上的弱项。经常召开学生座谈会，对不同层次的学生分别提出不同的要求，在目标和方法上加强指导，鼓励学生充满信心，勤奋努力，奋力拼博；高三复习工作调度会要形成制度，定期全面分析高三各项工作和管理措施的落实情况，动员全体教职工以高三教学和管理工作为中心，全身心，全方位地优先做好高三复习的各项工作。

4、副校长要抓好边缘生的上线工作。教研室根据一检成绩给各校已下发了边缘生人数，学校要根据自己情况建立边缘生的发展和验收制度。副校长要深入细致地了解每一个边缘生的具体情况，他们哪些学科较弱。在弱科中，哪一部分、哪一阶段、哪一章节或者说哪一环节较弱；哪一部分知识能抓上去，能抓上去多少分，用什么办法去抓，这是我们每一位副校长眼下首先要研究落实的工作。二检、三检之后，边缘生人数上去了多少作为评价高三后期工作的成绩，也是对副校长工作的认定。

5、要抓好班主任和备课组长这两个“龙头”。每周都要召开班主任和备课组长例会，部署年级整体工作。班主任工作侧重于学生管理，协调好各科任课教师间的关系，促进学生各科平衡发展；备课组长侧重于教学管理，集思广益，把握各科的复习导向、进度、难度，收集高考信息，分析高考形势，为复习备考提供可靠的知识引导。

总之，各层级分管同志都应找准自己的位置，尽心尽职，心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓质量，凝心聚力迎高考，殚精竭虑抓挖潜。不利于高考的事不想，不利于高考的事不做，专心致志地投入到抓高考工作中去。

三、理清思路、突出重点，在提高课堂教学效益上下功夫

同志们，剩下的时间虽然不多，但是我们的复习与教学工作一定要有计划性，讲究科学性，稳扎稳打，步步为营。每轮复习中要理清思路、突出重点，第一轮复习在夯实基础的前提下，提倡“章节＋专题”。结合章节内容穿插专题训练。第二轮复习“专题＋综合”，在构建知识网络的同时加强综合训练，讲讲专题，做做综合，以综合训练为巩固知识的手段，以做专题为提高能力的方法，保持学生解答习题的熟练状态。第三轮复习“综合＋课本”，将回归课本与做综合卷相结合，让学生带着问题看书，避免单纯回归课本走过场。

1、追求高效的课堂，提高复习课的有效性。做好高三工作，切不可浮躁，还要向每一节课要质量。还是那句老话，课堂是提高质量的主阵地、主渠道。教师要依纲靠本，上好每一节课。在夯实基础的同时培养能力，发展学生的创造性思维。课堂教学的效果至关重要，有的是高效的，有的是有效的，有的是无效的，甚至是负效的。不研究本班学生的实际，不研究考纲和教材，照搬别人的东西，花样再多，都是无效的，甚至是负效的。要在充分研究自己学生的基础上，研究考纲和教材，采用适合自己学生的方法，把别人的东西转化为自己的的东西，用自己的东西教自己的学生，使自己的“教”适合学生的“学”，使学生学有所得，这就是有效的。教师再根据不同层次的学生需要，分层推进，使不同的学生各得其所，这就是高效的。高效的课堂教学，要提倡精讲精练，教师要通过抓重点，讲难点，释疑问，讲规律，使自己的讲达到深入浅出之要求，使学生的练达到举一反

三、融会贯通之目的。

2、坚持精选精编习题，抓实高效的训练。我们认为，进入二轮复习后时间更紧，任务更重，练习题的质量高低决定了二轮复习的成败。我们必须自己动手，切合学生的实际，精选设计试题。要遵循“四个必选”原则，即:考纲规定的重点必选，学生的重要缺漏之处必选，易错题必选，高考热点必选。要把握住“四大特点”，即：一是针对性，对学生缺漏的重点之处，应重锤猛敲；二是梯度性，必须统筹全局、综合平衡、科学合理。既不能全高档，也不能全低档；三是典型性，可以代表一部分或几部分知识点；四是新颖性，应注意旧题的改造，试题的多变。

训练是课堂教学不可忽视的关键环节，是知识是否掌握，能力是否提高的有效检测手段，训练的效果直接反映出教与学的效果如何。适应高考必需有高效的训练，高效的训练要做到“三个必须”，既：必须限时。限时的训练有利于调动学生的积极思维，使学生平时养成在一定的时间内高效的答题习惯，以适应高考的应试要求；必须规范。培养学生如何审题，如何答题，如何规范书写，如何避免失分等，要求严格、规范；必须及时的反馈、校正。光练不改，不会有效果。因此，教师要及时批改，及时评讲、反馈、及时校正。副校长和教务主任要抓好落实和检查。

3、关注细节问题，提升学生的综合能力。提高复习教学的有效性，还要解决以下几个细节问题.(1)超前备课必须做到一丝不苟。教师必须认真分析教材，反复研究考纲和08年高考方案，明确今年新变化；教师必须研究近几年高考题及高考命题组的命题说明；教师必须认真搜集研究高考信息，把握命题动态，弄清高考热点；教师必须认真研究学生的精神状态、学习状态、知识技能掌握情况等，力求复习的思路与高考命题人的思路合拍，尽最大的限度减少复习的盲目性；(2)课堂讲授要重点突出。要复习最核心的知识，讲深讲透知识的重点、考点、主干、学生的薄弱点；(3)定时训练突出实战性。定时实战演习，可以改变学生平时一般训练中的松散懈怠之风，使学生能力快速提高；(4)全批全改，细批严改。严格要求各科教师凡是规定批改的题必须全批全改，随时发现存在的问题并及时纠正问题；凡是出现的错必须改正；(5)讲评做到找准病因讲透规律。通过全批全改，掌握第一手材料和数据，细细推敲，把好脉，找准病因，对症下药，有的放矢。讲评不能就题论题，应讲透规律，有的还应该从智力因素和非智力因素方面给以深刻剖析，避免就题论题或对答案的现象。（6）指导学生研究做题的有效性，努力使学生会做的题都做对，力求做一题通一类，克服会而不对，对而不全，全而不美的低效现象。

四、冷静分析，全面把握，努力做好高三后期的各项工作

1、科学分析高三后期教学的特点。（１）从学生方面分析：一是从学生心理上看，很多学生因成绩提高不快，出现急躁情绪，甚至出现逃避现象、抵触心理，要很好地疏导。二是在复习内容上，要抓纵横联系，抓综合、抓重点，要在一轮复习“放”的基础上“收”，要拔高。三是在学习方法上，要攻防兼备，“攻”要抓解题能力的提升，“防”要抓防守性得分，解决非正常失分的问题，会的题一定要把分拿到手。抓审题，抓文字表达（全面、精练、准确、规范、美观），抓反思。（２）从教师方面分析：一是存在教学的惰性，手头资料越来越多，只要给学生题多就心安理得；不能精批作业，讲评凭印象、凭感觉，针对性不强。二是教学的惯性，顺着一轮的路子抓二轮，把二轮复习课上成一轮复习课的简单重复，或跟在别人后边跑。三是教学的不平衡。班级之间、学科之间均存在差异，可以这样说，二国旗下讲话:让文明之花盛开

供稿人：xsdyy123投稿时间：2007-4-23推荐度：3

5各位老师，各位同学：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《让文明之花盛开》

当第一缕杨柳摇曳，驻足了窗棂，赛了傲梅、别了寒冬，那是春的呼唤；当第一缕轻风飘过，扣响了门扉，绿了草地、红了花朵，那是春的呼唤；当第一缕阳光泻下，驱散了寒风，暖了天空、润了大地，那是春的呼唤。然而，对于我们来说，对于每一位运中人来说，那校园内一句句亲切的问候、一张张灿烂的笑脸、一幕幕温馨和谐的画面，正是运河中学里的股股春风，温暖了人心、净化了灵魂。在运中的上空扯开了一面猎猎的文明之旗。

文明，如一根无形的带子，紧紧贯穿着我们的生活，文明，是一把精确的尺子，时时衡量我们的言行，文明，似一朵盛开的鲜花，刻刻需要用良好的道德浇灌……

所谓文明，从本质上讲，他是一个人内在修养在外部行为上的具体体现。如果一个人具有良好的修养，崇高的精神，优良的品质，那么他的行为表现就是文明的。由此可见：文明礼仪的涵盖的范围是非常广的，惊天地泣鬼神爱国爱民的是文明；精忠报国奋战沙场的是文明，为国为民鞠躬尽瘁的是文明，雪中送炭解人忧愁的也是文明；掬一把同情泪、送一片爱心的也是文明，严守校纪刻苦学习的也是文明，甚至做了一件有益于人的小事，同样是文明的体现。

池田大作先生曾说过：“社会如果没有了规范，就不能称之为人类社会甚至会比动物社会更低劣。”不错，人之所以与动物有如此大的区别，正是因为人们知道该如何来约束自己，如何使自己变得高尚，而往往，这些，都源于一个个小小的动作，也许是捡起一片纸屑，也许是问候一声您好，也许是爱护一株花草。而这一切，都在又一次证明文明的重要性。

本学期，我校在全体学生中开展了“文明礼仪伴我行”主题教育。我们曾先后召开了“文明礼仪伴我行”的主题班会；学习了《中学生文明礼仪规范》，并在同学们中间广泛开展了讨论、反思、实践的一系列活动；定期地开设了“文明礼仪培训班”，进行系统的文明礼仪知识学习和考核。同时，政教处、团委和学生会还对同学们的言行举止进行了随时随地的督察和教育。通过半个学期有计划、有组织的工作，我们也欣喜地感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们业已形成的良好、有序、和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，如，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；在课间休息时有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，见了老师也不打招呼形同陌路，在洁净的墙壁上涂鸦；我们有时还看到有个别的同学玩起了手机；有的同学涂指甲、染头发、穿着奇装异服若无其事地招摇过市……而殊不知，这些对规范漠视和践踏的“个性追求”却让我们与文明渐行渐远！事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运！现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。

有人说：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让文明之花扎根于我们脚下的沃土，花红叶茂处处盛开，我们每一个人就必须从现在做起，从自我做起，从身边的一件件小事做起。我们的一颦一笑一举手一投足都传递着丰富的文明信息。就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，心怀文明，拥抱道德，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的运中人！用我们的口，礼貌地问候，而不是吵闹！用我们的手，热情地助人，而不是乱抛！用我们轻轻的脚步，营造宁静有序的环境，而不是践踏花草！到那时，看吧！清香扑鼻的玉兰花，虽唾手可得，却无人采摘；干净整洁的水泥路，虽人来人往，却洁净如故。谈笑间，时时口齿留香；生活中，处处如沐暖阳。遥望明天，我相信，这一切绝不是梦！不久的将来，文明之花必将在我们每个人的心田，在我们校园的每个角落，长开不败！谢谢大家！

=轮复习教师的水平有多高，学生的水平就有多高。

2、科学设计高三后期的教学路子。（1）进一步理清复习的路子。二轮复习要做到“五个突出”：一是要突出重点，抓纲靠本，答好中档题，兼顾高低档题。二是要突出专题训练和综合训练。三是要突出思维训练和解题能力。四是要突出查漏补缺。五是要突出规范训练。三轮复习要做到“四抓”：抓好知识回归。回归基础，回归课本，回归考纲。抓好高考综合模拟训练。练速度、练技巧、练规范、练精确。抓查漏补缺。抓自我反思。高考前一周要做到一保持一调整：要让学生保持正常的学习状态，要有题做，不要急刹车。调整好生物钟，把学习的兴奋点、最佳状态调整到白天。

3、重视音体美考生的培养和管理。主要抓以下三个方面工作：一是狠抓此类考生的常规管理，增强他们的时间观念，培养他们良好的行为习惯，让他们把心收回来，把精力全部用到迎考复习上来。二是培养他们顽强的意志品质，不要三分钟热度，知难而退。三是教学上要立足基础，立足中低档题。

总之，高三后期教学要特别注意两个问题，努力实现“六多六少”、走出三个误区。“两个问题”一是“基础知识的考查永远是高考命题的基本方向”，是第一要素，基础不扎实是学生失分的第一原因，因此，二轮在搞专题复习的同时不能忽视基础知识的教学，一味抓“能力”训练的舍本逐末的做法，是不可取的，也是很危险的。二是在狠抓落实上下功夫，要切记：“教师教了不等于学生会了，学生会了不等于会做了”，只有把知识和能力落实到学生的笔头上，写出来，才算真正的落实了。近几年的高考实践一再证明，对基础知识掌握比较好的考生，除个别题目外，都能正确解答。相反，一些考生能正确解出难题，却在基础知识上出现了较多的失误，致使高考成绩不理想，这就是基础知识不牢固所造成的。“六多六少”是：多一些鼓励和关爱，少一些批评和讽刺；多一些启发诱导，少一些机械灌输；多一些自学讨论，少一些不必要的讲解重复；多一些开放，少一些封闭；多一些“简”、“易”、“通”、“新”，少一些“繁”、“难”、“偏”、“旧”；多一些有效，少一些无效。三个误区是，过分的强调跨学科的知识渗透，忽视学科体系的构建；过分强调社会热点和焦点，忽视基础知识的教学和基本技能的培养；过分迷信名校名师的模拟练习题，忽视从本学校教学实际出发，有的放失的进行教学。

同志们，高考之旅虽然艰辛，但只要我们增强危机感，就能发现问题，弥补差距，消除危机；只要我们增强使命感，就能勇于承担责任，迎接挑战，战胜困难；只要我们增强紧迫感，就能抓紧时间，提高效率，创造佳绩；只要我们增强成就感，就会敢于吃苦，敢于创新，取得辉煌。让我们团结一心，和衷共济，以十足的信心和勇气，以倍道兼行的干劲阔步向前，为07年高考再创佳绩，为**教育领跑**贡献智慧和员会，指定了工作委员会成员和各专业培训班班长、副班长，还制定了专门的培训管理制度和学员守则。同学们一定要自觉服从组织，严格遵守各项规章制度，按时参加学习和集体活动。这次培训安排比较紧凑，同学们一定要按时作息，保证有足够的精力完成学习任务。特别是有特殊事情需离校时一定要请好假。工作委员会要严格管理，对违反纪律的行为要严肃批评，情节严重的不准参加结业考试。三要发扬团结协作精神。这次培训班也为大家提供了难得的相互交流的机会，大家要加强沟通和交流，培养团队精神，进一步提高自己的协调、协作能力，通过这次学习，力争使自己的思想政治水平、知识业务素质和组织协调能力都有一个大的提高。

同学们，你们风华正茂、朝气蓬勃、视野开阔，就业的天地广阔。我相信大家能够以这次学习培训为契机，进一步转变就业观念，增强就业信心，尽快找到适合自己的工作，早日实现就业梦想！

最后，祝同学们在学习期间，身体健康，万事如意！早日找到工作岗位。

谢谢大家！

篇7：高考会战100天动员讲话

郑纪元 各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天我们迎来了高考百日冲刺这个特殊的日子,它注定会让我们在座的每一个人刻骨铭心!如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑过最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！我们已经没有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠，只能象猛虎一样奋力地向着那道金色的终点线冲刺。

如何度好最后100天，我赠送同学们四句话：

第一句：依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己。备战高考，最大的收益、最有价值的东西，是这种备战的紧张和压力，培养出坚韧、刻苦、认定目标永不言弃的意志品格和“敢于亮剑”的精神。它们不仅是战胜高考的力量所在，也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。高考当前，家长的反复叮咛，老师的循循教导，一直在我们耳边萦绕。但是这些都是外在的因素，只能起辅助作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌词，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以 “做最好的自己”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。

第二句：堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过。

俗话说：心急吃不了热豆腐、大意失却荆州。马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。

高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能挂一漏万。

高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。一张高考卷子，考题的难易程度比例是3：5：2，30%是基础题，50%是中档题，20%是难题。以数学为例，30%+50%=80%，80%ⅹ240=192分，这就意味着高考数学题中有192分是中档偏下的题目，只要你大量的做好模拟练习题，熟练地掌握基础知识点，192分是每一个学生都可以得到的分数。80%ⅹ750=600分，600分意味着什么？意味着重点科属于你。因此对大部分同学来说都要立足基础，把该拿的分拿到，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。

高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关健要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其使用方法，使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解。

第三句：百米冲刺，竭尽全力，没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。

如果我们把高中三年的生活比作一次万米长跑，最后100天，无疑是到了百米冲刺的最后一个弯道。同学们，你们将进行一次激动人心的撞线，一次承前启后、继往开来的冲刺。越是接近成功，道路便越艰险，所以这100天也是高中生涯中最艰苦最难熬当然也是最充实的一个时段。我希望同学们能够咬紧牙关，竭尽全力，朝着自己既定的目标，用坚强的意志品质勇往直前，无畏拼搏。成功源于坚持不懈，往往最困难的时候，也就是离成功不远的时候。如果现在放松，那将是功亏一篑，前功尽弃！踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。

从今天起，全体师生要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考。

第四句：加强锻炼，与人为善，善始善终，遵章守纪。

成功永远只属于善始善终的人。最后100天，我们强调一心一意抓学习，但是同学们的行为习惯、文明素养也绝不可放松。高考成绩的好坏，很大程度上取决于大家的自我约束能力的高低。纪律

松懈势必导致思想散漫、班风下沉、学风受损，这不仅影响最后阶段的学习，还有可能使前阶段我们已经取得的成绩付之东流。因此，良好的班风、愉悦的心情、健康的身体、融洽的同学关系，是白天冲刺的有力保障。

同学们：艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。你们的理想饱含着老师殷切的希望，你们的努力延续着老师青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福。作为你们的老师，三年的时光里,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那一个个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚,灿烂如花的笑脸,都将成为我们心中最美好的记忆.三年太短，老师无法授予你们所有的知识，只有尽心尽力，"甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!

同学们!

奋勇向前,让汗水哺育不凡.师生相伴,用智慧丰富内涵,乐学苦干,凭激情创造灿烂,坚定信念,靠实力熬头独占!

篇8：100天冲刺动员大会校长讲话

100天冲刺动员大会校长讲话1

尊敬的家长代表、各位老师、同学们：

早上好!

今天是一个特别有意义的日子。今天距离中考还有100天，距离中考结束还有103天。中考即将到来，那中考对我们意味着什么呢?今天我想就这个问题和同学们谈谈我的看法。

同学们，也许你们会在一些人的片面指引下认为中考就是考试，其实不然。我们一进校门就会看到--先生说过的话：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。--先生这句话概括了教育的真谛。由--先生的这句话来看我们的中考，我想就是要通过备考和考试，让自己的思想、能力、意志得到提高，为未来做好准备，这就是面向未来的真谛。这也是这些天让大家观摩高三学习的动机。

同学们，在下来的一百天里，对于备考过程你们应有如下的思考：

一是充分认识今天竞争的存在与对人的要求。你们要有奋斗的精神，要有赢的强烈欲望。不然你会失败、后悔，这势在必然。河南一高考状元说，所谓的劳逸结合是讲给前程无忧的人听的。这句话说得好。我们全体师生应该说没有谁无忧了，包括今天来的家长代表，我们都在为了自己的前程、生活、家庭拼搏着、奋斗着。所以说同学们你们此刻根本没有停歇下来的理由。

二是任何一个成功的民族和个人都具有吃苦耐劳的优秀品质。我到过英国，我家人曾在英国留学，我的学生在美国。我所知道的是，没有哪一个国家的精英读书不辛苦，成功的人无不是那些能坚持吃苦的人。你们小小年纪，千万别以为有捷径，你不能有那种自以为得来全不费功夫的思想，不然就会吃大亏了。

三是要大气，成大器。只有眼光长远，看到未来，才不会局限于眼前的小小成绩，才可以立于不败之地，才可以每次遇上大事前都有所准备。可能有人告诉一些颇有成绩的同学，你的成绩已很好，用不着再努力。那是因为他的目光短浅，因为他没有看到你们的对手不是眼前，而是明天生活中的一切艰苦困难。那些不会被这些困难打倒的人，就是让自己的经历得到充分酝酿，成为为下一次面对困难做准备的人。所以说，你们准备的不是中考，是作生活经验的积累。你不用功，你不尽全力面对，那以后生活中就会有让你无力面对的困难。

同学们，你们青春年少，就应有那种冲锋陷阵的激情，就应有那种战胜任何对手的欲望，现在竞争就摆在眼前，你们当让自己成长好，用好这复习过程，充实自己，使你们成为一支不可战胜的力量，这才算是不负少年风采。

就让我们互相鼓励，互相支持，共同奋斗，赢取中考的胜利!

100天冲刺动员大会校长讲话2

各位领导、老师们、同学们：

晚上好!

春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“2019届决战中考百日冲刺誓师大会”。

首先，让我们以热烈的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位老师参加今天的大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

同学们，九年磨一剑、百日铸辉煌，如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——2019年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。

我想，在接下来的这一百天中，我们应该从以下几个方面去努力。

第一、明确责任，坚定目标

作为一名初三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。

第二、调整心态，准确定位;

把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。

第三：合理安排，讲究方法：

学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。

第四，加强锻炼，强键体魄

无论是作为一项中考成绩，还是从自己的生命意义来说，体育锻炼都是不可缺少的，没有一个强健的体格想做事那是不现实的，试想，如果你三天两头都生病，你能保证学习的时间和精力吗?再说，中考体育还有50分，所以，我这里想提醒大家在下午体育训练时间，要积极主动配合体育老师，不能想偷懒耍滑头，这样其实是对自己不负责任的一种表现。

针对我们实际情况，在这里想提醒大家两点：

提醒一：

目前我们九年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任，或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如：下课嬉闹，上课说话，睡觉，看课外书;老师布置的任务不去按时完成。不仅耽误自己，而且影响他人，与复习迎考的大氛围极不协调。这点我感觉一班的同学做的比较好，每天早晨不到7：15分基本已经开始早读，其他班的同学还要多学习，多努力。其次，时间观念不够强，仍然有个别学生有迟到现象，特别是第四节晚休，有的同学感觉作业已经完成，无所事是，试想，我们还有多少时间，同学们，真正属于我们的初中生活已经不多了，我们应该学会珍惜自己眼前的拥有。

提醒二：

我看了一下整个年级各班同学的成绩，有的同学其它学科成绩还是比较理想的，可是某一学科却很不好，甚至看得出对基础差的学科采用放弃的态度;有的同学记性虽好却懒于动脑筋，有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯，有的细心谨慎却缺乏主动性……这些都无一例外地限制了同学们的发展，希望有上述问题的同学及时调整学习策略，查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻，能够拼搏一百天。收获一个金色的六月。

提醒三：从今天开始，各个班级要开始中考倒计时，请同学们在你们教室黑板上设立一个倒计时牌。作为每一位同学的时间警示。

同学们，中考冲刺的号角已经吹响，通向成功的道路已经在我们面前延伸，让我们奋力一搏，争取六月的辉煌。

100天冲刺动员大会校长讲话3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

阳春三月，春寒料峭!又到了召开“中考百日誓师大会”的时间了，今天的这个讲话我想从“感恩”话题谈起。

十几年前的某一天，父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来，从此，在他们的肩上就多了一份养育我们成人的重任，尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大。从此以后，我们成了家的轴心。为了给我们创造舒适的生活环境，为了给我们提供优越的学习条件，他们总是那么辛苦，那么努力。我们却从没想过父母累不累，开不开心，总把他们的付出当作天经地义。

同学们，看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发;想想当我们做了一次家务父母欣慰满足的笑容，想想因为我们一次优异的考试成绩父母骄傲自豪的言谈，想想不经意间我们的一丝哀愁父母彻夜难眠的担忧……

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们成人，没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学习费用而不辞辛苦地奔波着;每当放假回家时，我们的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母的恩情又怎能不报，但又怎能报答得了呢?因为父母给予我们的爱是无私的，是不求回报的，正如《房租》这首诗中说的：在娘身上十个月，我一生也交不起这房租，母亲给了我最美好的人生空间。

三年前的九月一号，我们的小学老师将教育我们学习成长的接力棒交给了我们的中学老师。老师们庄严肃穆地接受了这个神圣而又光荣的使命。从此，在他们的肩上就多了一份教育我们成才的重任。尽管这是一种艰难的使命，但老师却无怨无悔地培育我们成才。从此以后，我们成了校的轴心，为了给我们一个宽松愉快的的学习环境，为了给我们创造最大限度的教育资源，他们总是那么辛苦，那么努力。我们却从没想过老师累不累，开不开心，总把他们的付出当作天经地义。

同学们，看看老师那未老先衰的容颜，看看那因粉笔末侵蚀龟裂粗糙的双手，看看那因过度劳累日渐消瘦的身影，想想当我们做对了一道题老师欣慰满足的笑容，想想因为我们走在校园中不经意的一声问候老师不厌其烦地炫耀，想想偶尔的一次头痛感冒老师忙前跑后地照顾……

老师是我们的第二父母，给予我们知识，教育我们做人，没有老师便没有德才兼备的我们。每当夜深人静，我们早已进入梦乡，我们的老师却正在灯下为我们批改着当天的作业;每当我们埋怨老师占用我们的休息时间为我们补课，老师的孩子却因为没人辅导作业而在埋怨。老师的恩情又怎能不报，但又怎能报答得了呢?因为老师给予我们的爱是伟大的，春蚕蜡烛是他们最形象的写照。

父母情深、师恩似海，在这里，我真诚的希望全体初三学生感念父母拳拳养育之恩、报答老师殷殷教诲之情，以百倍的信心全身心地投身于紧张的中考备战复习中去，规划化未来100天的复习进程，用你们的汗水和泪水向所有关心爱护你们的父母、老师以及亲人朋友交上一份最满意的答卷。

同学们，豪言壮语地抒发只是一瞬间，而兑现承诺的关键还是要靠我们自己的努力与坚持。九年寒窗苦读，九年备战中考，同学们或多或少的有些疲惫和劳累。

我想，大家的感觉一定是完全相同的。所以，此时不仅是拼方法、拼效率的时候，更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此，我们一定要咬紧牙关，继续坚持，因为坚持就是胜利，坚持才能笑到最后。千万不能“行百步半九十”，半途而废。虽然，离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要，抓紧了成绩可以大幅提升，松劲了成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天，努力让它更加充实，更有意义。

人们常说：人生能有几回搏，此时不搏待何时。这回该轮到我们拼搏的时候了。不管成绩好的还是不好的，每位同学都有自己的目标，我想依据成绩不同大致可以分为：考取--火箭班、考取--重点班、考取陌中重点班、考取理想的高中或职高几个层次。既然确立了目标，就让我们朝着目标而努力。成绩好的，要一鼓作气，乘胜追击，争取更好;成绩不好的，要鼓足信心，奋起直追，力挽狂澜。

既然选择了大海，我们就要去乘风破浪：既然选择了蓝天，我们就要去展翅翱翔!所以，在这仅有的100天里，希望你们一定要坚定信念，勇于拼搏;讲求方法，提高效率;争分夺秒，全心投入;调整心态，舒心备考。希望你们从现在做起，从每天做起，从每一节课做起，从每一次作业和训练做起，扎扎实实的备战中考，用拼搏的过程和理想的成绩来证明自己无悔初三，无悔青春!

为了学校更好地发展，从去年十月份开始，学校领导人发奋努力。我们实实在在地做了很多事情：从去年十一月份的《春蕾》校刊的开始发行，到“庆元旦表彰大会”;从寒假走村串户送花送匾，到前些天三个年级分别召开的“家校联谊会”;从学校书法、舞蹈课程的开设，到这周三学校组织年轻教师去绛县横水中学学习观摩“学案教学法”。这点点滴滴的工作处处渗透着我和西陌中学全体教职员工对西陌教育的无限寄托。学校领导人本着破釜沉舟的决心大刀阔斧地对学校教育教学进行改革。我们同样希望全体初三教师继续坚守卧薪尝胆的信念，以兢兢业业的育人态度扎扎实实地投身于教育教学工作中，备课不仅要求备课的数量，更要求备课的质量;课堂教学各个环节要精心安排、扎实部署;习题筛选要因人而异，分层施教、重点关注尖子生和潜能生，力求做到“抓优补差促中间”;习题训练做到有布置、有检查、有落实、有批改。希望全体教师继续以恪尽职守、尽职尽责、刻苦认真的工作热情投身于中考备战工作中，为2019中考的胜利凯旋而努力奋斗，为西陌教育的明天贡献力量!

老师们，同学们，中考的战鼓已经擂响，冲峰的命令已经下达，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。不必犹豫，不要退缩，就让我们携起手来吧!变压力为动力，变决心为信心，变宣誓为行动，以必胜的信念，扎实的作风，辛勤的汗水，坚韧的毅力，共同抒写人生的新篇章，共同铸就-中2019届中考的新辉煌!

谢谢大家!

100天冲刺动员大会校长讲话4

各位家长、老师们、同学们：

沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情，今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，拉开我校迎战高考的序幕。在此，我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

近几年，我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们，高考已进入一百天倒计时状态，后期复习已全面展开。后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系，查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高，较大的突破。所以说，后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来，立即行动起来，全身心投入到后期复习中去。

各位老师，为了实现我们的目标，为了创造高考的辉煌，我们度过了多少难眠的夜晚，我们流过了多少辛勤的汗水。现在曙光就在前方，胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向你们提出四点要求：

一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。在这一百天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大合力，取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量，积极开展研讨活动，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，强化薄弱学科的补救，保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点，创造性地开展工作。不仅要苦干，还要会干;不仅要实干，还要巧干。强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率，要以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨，力求高效，力戒浮躁，力争上游。

四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里，我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌，倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

各位同学，100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。所以，这一百天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远。为此，这里我也向你们提几点希望和要求。

一是要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想，学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务，学校将把高三这百日的工作放在首位，为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三，他们有能力把你们培养成才，把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。

二是要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识;以反思总结为手段，构建知识体系;以培养习惯为目的，增强规范意识;以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。

三是要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。高考要考六门学科，每门学科有那么多知识点和能力点，确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。但是，只要我们在老师的指点下认真去学，就一定能很好地掌握。高考攻坚，是艰苦的硬仗。在未来的一百天里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。

四要有健康的心态。在这一百天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。

老师们，高考冲刺的钟声已经敲响;同学们，高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章!

最后，衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜，金榜题名。

谢谢大家

100天冲刺动员大会校长讲话5

各位老师，各位同学：

大家下午好!

今天，我们在这里隆重集会，召开2019高三百日冲刺誓师大会，意义非凡，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们已经跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。

同学们!三年前，你们带着心中的理想来到--中学，为了这个理想，你们寒暑不停、风雨无阻。三年来，你们将一生之中最美好时光的点点滴滴，镌刻在--中学的每一片花叶之上，每一寸土地之中。三年来，清风从丰水湖吹过，在每一个清晨翻动着你手中的书卷。三年来，月光从和合塔顶挥洒而下，在每一个深夜伴随你走向安睡。三年来，学校给你们创造了良好的学习环境，你们勤奋学习，奋勇拼搏，没有辜负老师及父母的期望，不断磨砺自己，以优异的成绩和出色的表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。这一切，都将是停泊在我们心湖中长成最美好的记忆。在最后的一百天里，我想，我们的记忆之树不但要开出美丽快乐的花朵，更要结出健康香甜的果实。如今，距离我们期盼的高考只有一百天了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们读过可以堆成山的书籍，我们做过可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。

再过100天，我们就迈入高考的考场，并由考场走向更广阔的人生天地。因此，从今天开始，你留在母校，留在老师和同学们身边的日子已屈指可数，在你们的梦想就要实现，离成功仅有一步之遥之际，我想提醒你们，能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在一百天的冲刺起点，你们必须树立这样的意识：

一、冲刺，是你们的必然选择

人的一生可选择的机会不多，选择就在关键的几个点上，高考将是你们遇到的第一个关键点，你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。成功与否将决定你能否按自己的愿望改变生活，决定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今天这个充满机遇、充满诱惑的年代里，对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你，高考，或许是你唯一一次凭自己的实力说话的机会，除了高考冲刺，你只能收获遗憾和无奈。永不退却，永不气馁，真正的强者选择的永远是勇敢地冲锋!

二、冲刺，是你们人人涨分的法宝

高考冲刺是考试成绩由量变实现质变的推进器。在历年高考中，都会有黑马出现。以往的经验证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分?50分、100分都不是奇迹，前几届曾经有的同学从宜春模考到高考涨了160多分，我想这也不是极限。不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相同的：只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的联考、调研考、月考的结果都是不是最后的结果，决战的战场在6月!所以，我们提出这样的口号：每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。天天涨分不浮躁，分分秒秒都高效。

三、冲刺，是你们科学高效地准备高考

冲刺不是空喊口号，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。

在最后的一百天，你们首先要在精神上赢得高考。精神决定论告诉我们，精神高度决定人生的高度，每人都要制定具体冲刺目标，坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本，二本冲刺一本，一本冲刺600，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。

在最后的一百天，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻，没有时间耍小聪明，只有认真做好每一天的事情，结果就会大不相同，遗憾会更少。而能控制时间利用率的只有你自己，应当放下自己的架子与自尊，充分利用资源，向老师和同学求教，主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞，修正错误，强化训练到半自动化或自动化的水平，才能在全省的竞争中取得优势。

在最后的一百天，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求;实事求是看问题，主动交流找差距，在享受学习中调整心态，保持平和;纵向与自己比，要客观分析变化原因，反思自己的复习计划与学习情况，不偏科、不侥幸、不偷懒;肯定自己的微小进步，让自己的长项更长。

同学们，2019年的丰中校园，比过去的任何一年都更丰富和美丽，我们期待着，春雷之后，是一个繁盛的夏季;夏雨来时，是千万朵幸福的花开。

亲爱的同学们：让我们把最美的风景带到和合塔顶，体验“手可摘星辰”的感觉;把最灿烂的笑容留到六月，创造六月的辉煌!

最后，让我们握紧拳头，以青春的名义大声宣誓：

十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜;

一腔热血，万丈豪情，丰中定再创辉煌!

谢谢大家!