班主任班毕业寄语

班主任班毕业寄语（共6篇）

篇1：班主任班毕业寄语

高三16班班主任毕业寄语：高中毕业结束了人生的其中一段路程，同时也开始新的征程，希望同学们在新的征程上脚踏实地，懂得感恩，飞得更高、更远！

班主任：李国爱

篇2：班主任班毕业寄语

鸿瑞你的自身条件很不错，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。你画的恐龙活灵活现，你使用剪刀变换自如，很多事情你都能做得很好，可是你在学习时经常不够专注，注意力容易分散，这是你学习上最大的障碍，在以后读书的日子里一定要提醒自己改正这个缺点，让自己尽快适应学习生活，好吗？祝愿你学习进步，生活愉快！

昊昊你是我们班的“笑星”，爱笑是你缓解各种情绪的一种方式，这也是你的可爱之处，但是你生气、耍无赖的样子真不好看，希望你要改正哦，男子汉就要有男子汉的样子嘛，不能总让别人同情你，对不？在以后的学习中你要尝试挑战自己，不要太在意别人对你的看法，你觉得是应该相信自己还是相信别人呢？祝愿你在学习的道路上越走越勇敢，越走越坚强，越走越自信！老师和小朋友永远祝福你！别望忘了常回来看看哦！雅琳，你是一个很能干的女孩子，勤劳、乐于帮助别人。你画画特别仔细认真，涂颜色一丝不苟，画面内容丰富、大方有创意，继续努力哦！给你提一点小建议：读书与玩乐是可不一样，到了小学一定要全身心地投入到学习中，另外，我们还发现你是一个很有想法的孩子，你有不同于他人的独特思维，你的思考结果总是与众不同，这也是你的一大特色，我们很喜欢！建议你进入小学读书后要主动积极一些，不能总等待机会来找你，自己要去寻找机会表现自己。希望你好好学习，天天向上，有空回来看我们哦！

靖怡，你是老师和小朋友心目中的标准的乖乖女，聪慧、文静是你内在的气质，三年的相处，我们发现你的进步很大，从一开始和我们之间无形的距离感，到现在和小朋友们打成一片，说明你在逐渐地接受我们；从开始的不苟颜笑，到现在的朋友一大群，说明大家都喜欢上了你，我们真的为你感到开心。你的学习一直都很不错，希望你进入小学后能更加积极主动，争取早日戴上红领巾，来向我们报到哦！

淇月宝贝，你聪明能干，大胆外向，通过毕业典礼我们还发现你的表现力很强，每次给你提的建议都能较好的改正过来，这点非常棒，具有很强的可塑性，继续努力，你一定会更加脱颖而出的。你还是一个个性张扬、泼辣干练的小能人，这本来是你的优点特色，但是也因为这个原因，你没有成为班级最受欢迎的小朋友，所以老师和小朋友还要建议你进入小学后在保持个性的同时不要伤害到其他同学，正确处理好同学关系，让大家都喜欢你、崇拜你，那你就更棒了！

晨雨宝贝，你主动的态度给自己争取了梦想的机会，这让老师和小朋友都为你感到骄傲。很欣赏你直接大方的个性，想要就要、不要就不要，往往很真实的想法最让人感动。希望你能保持这样的个性，一直快乐地走下去。还必须给你一点建议，当然都是老话常谈啦：学习不可以像吃饭那么拖拉呀！要时刻提醒自己加快速度。做题的时候要细心谨慎，不能马虎大意！其他的也不多说了，祝愿你早日戴上向往已久的红领巾！

子萱宝贝，你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，老师和小朋友也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦！加油吧，子萱！祝愿你早日戴上向往已久的红领巾！

怡霖宝贝，幼儿园三年你的变化也是特别明显的一个，你自己可能没有感觉到，刚开始见到你时，你是一个不苟言笑的小姑娘，可三年后的今天你却是一个活泼开朗、蹦蹦跳跳的小女生，你的变化让老师和小朋友为你高兴。而且我们还发现你是一个很有想法的孩子，你有不同于他人的独特思维，你的思考结果总是与众不同，这也是你的一大特色，我们很喜欢！建议你进入小学读书后要主动积极一些，不能总等待机会来找你，自己要去寻找机会表现自己，好吗？

家睻宝贝，小女生的你，可爱、单纯，和你在一起谈天说地的时光非常快乐，但是你的慢性子实在也让人着急。你总是在大家都做完事情时才发现自己还有一大半没有完成，用这样的速度做作业真的会影响你今后的学习成绩的，给你提点小建议吧：上课时听讲时一定要专心，一点小差都不能开，做事情时要有精神，不要总是没精打采软塌塌的，谁见了都不喜欢，努力改正好吗？但是有时候你又特别认真，一丝不苟，而且专注得不受任何人的干扰，也不知道应该怎样评价你了„„希望你在不久的将来带着你改掉缺点的好消息到幼儿园来看老师和小朋友哦！

尹珊宝贝，和你在一起相处了三年的时间，我们都很喜欢可爱、灵巧的你，现在就要分别了，真有点舍不得你。回想三年之中在你身上的变化还是很多的，你越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人„„但是你有一个小缺点：害怕困难，面对困难没有挑战精神，总是采取逃避的方式，希望你进入小学后能逐渐让自己自信、大方起来，我们期待着你再回来看我们哦！

笑曦宝贝，你在班级里是比较小的妹妹，可是你却非常聪明，画画、讲故事等等都很棒，但是有时候你特别粗心，比如抄错题目、没听老师的要求就自顾自地画呀、写呀，这些都不是大班小朋友能干的表现哦，进入小学读书后可不能再这样了。老师和小朋友们相信你读书一定会很棒的，你也一定要加油努力哦，希望在不久的将来你就能带着好消息到幼儿园来看望我们。

铭铭宝贝，你是我们班所有小朋友中较小的，大家都很喜欢你。你憨厚的外表下有一颗很善良的心，你爱帮助别人，你乐于关心集体，幼儿园的三年生活锻炼了你的独立性，你已经非常能干，所以我们都很希望你能和大家一样顺利地进入小学（虽然你的年龄还不够）。但是在这个假期中你一定要让妈妈帮助你多练习一些计算题，增强自己对数字的敏感性，这样对你读小学是有很大帮助的。祝愿你的小学生活快乐而美好！

诚臣宝贝，三年里看到你从“一张白纸”变成了“璀璨彩纸”，那种获得的过程来自于你的：开朗、热情、好学，还有超强的记忆力。不是吗？每一首诗歌总是你率先会独自朗诵，再加上你那与生俱来的、天籁般清亮的声音，无不让人对你翘起大拇指。因此，你也就担任了在班上晨读“小老师”的重任。孩子，谢谢你给了老师这么多美好的记忆。和你轻声说“再见”的时候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快乐、超越自我！佳佳宝贝，在幼儿园的三年里，总能听到从你的小嘴里发出甜甜的“招呼”声，那份美好的心情渲染着围在你身边的每一个人。你做任何事都很认真、仔细，最大的毛病就是做事动作不够快，就要成为小学生了，可不要再像小蜗牛一样了。在课堂中，你思维敏捷、谈吐清晰，能坚持自己的想法与见解。只是偶尔也会开一些小差，等老师喊到第三声你的名字时才能回过神来。这可不太好，小学里的知识需要付出用功、汗水方可获得，这是送给你的毕业寄语，要好好理解、永远都记得噢！希望你进入小学后，小小寄语能带给你另一片光明、灿烂的学习天空！

智承宝贝，在所有人的眼中，你是一个活泼、开朗、可爱的男孩子。在幼儿园的三年里，你能积极认真地参与每一次的体育比赛活动，在钻爬、拍球、投篮等方面总能胜人一踌，动作发展比较协调。而且，你对于动脑筋的数运算很感兴趣，掌握也较好。相比之下，对音乐节奏、绘画技能等方面还要多多加油噢！因为一个人要想取得成功、超越他人，必须要全面发展才能做到！衷心地希望你到了小学里后，能以此为学习的动力，从而成为一名光荣的三好学生！

浠月宝贝，你是个随和、实在的孩子，总能和周围的同伴友好和睦的相处，并能用你的大度、宽容来原谅犯错误的小朋友。你是如此的善良、如此的美好，以至于你的朋友数也数不清。课堂上，你能用清晰、响亮、标准的普通话回答老师的每一个提问，充满了求知欲。经过你灵巧的双手描绘出来的一幅幅充满童真、童趣的图画，更是让人对你刮目相看！在这即将离别的日子里，老师衷心地希望漂亮的你能永远保持那份美好的心灵。因为那是别人可望而不可求的人生财富，它会让你的一生都快乐、平安！

张琳宝贝，经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞„„相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

骏浩宝贝，你可爱、聪明、活泼、大胆，这是一个男孩子应该具有的良好个性。而且，你的三年幼儿园生活，也没有辜负这些个性，它让你收获了知识与成长。这学期，你的表现真是不错，比如：做事积极、动作迅速，画画、手工、写字都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。相信，爸爸妈妈看到你的所有成绩后，会为你感到自豪的！但美中不足的是：你做事时还是有些丢三落四。马上就要上小学了，赶紧改掉这个坏毛病吧！让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的朋友！

琦轩宝贝，你经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞„„相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

祥瑞宝贝，孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

明朗宝贝，每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获！天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

董怡霖宝贝，你是一名人见人爱、花见花开,活泼好动、聪明伶俐的小美眉哦，从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着你们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

Ava宝贝，经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞„„相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

麓淇宝贝，顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获。愿你跨入小学校门后，像赛马一般，越过一道又一道高栏；愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

家谨宝贝，时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！

朱鹏宝贝，在所有人的眼中，你是一个活泼、开朗、可爱的男孩子。在幼儿园的三年里，你能积极认真地参与每一次的体育比赛活动，在钻爬、拍球、投篮等方面总能胜人一踌，动作发展比较协调。而且，你对于动脑筋的数运算很感兴趣，掌握也较好。相比之下，对音乐节奏、绘画技能等方面还要多多加油噢！因为一个人要想取得成功、超越他人，必须要全面发展才能做到！衷心地希望你到了小学里后，能以此为学习的动力，从而成为一名光荣的三好学生！

楠楠宝贝，虎头虎脑的男孩子，你一直是爸爸妈妈的骄傲，因为你可爱、聪明、活泼、大胆，这是一个男孩子应该具有的良好个性。而且，你的三年幼儿园生活，也没有辜负这些个性，它让你收获了知识与成长。这学期，你的表现真是不错，比如：做事积极、动作迅速，画画、手工、写字都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。相信，爸爸妈妈看到你的所有成绩后，会为你感到自豪的！但美中不足的是：你做事时还是有些丢三落四。马上就要上小学了，赶紧改掉这个坏毛病吧！让“认真”陪伴着你，“成功”也就会成为你的朋友！

琦宇宝贝，你还是个随和、实在的孩子，总能和周围的同伴友好和睦的相处，并能用你的大度、宽容来原谅犯错误的小朋友。你是如此的善良、如此的美好，以至于你的朋友数也数不清。课堂上，你能用清晰、响亮、标准的普通话回答老师的每一个提问，充满了求知欲。而经过你灵巧的双手描绘出来的一幅幅充满童真、童趣的图画，更是让人对你刮目相看！在这即将离别的日子里，老师衷心地希望漂亮的你能永远保持那份美好的心灵。因为那是别人可望而不可求的人生财富，它会让你的一生都快乐、平安！

浩然宝贝在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，以至于投票选好孩子时，你的票数是最多的，老师真为你感到骄傲。现在的你不仅能独立完成自己的一份作业，还能积极举手发言，并能在每次的比赛中笑对“成功与失败”，这是男子汉自豪的表现，要永远保持噢！马上就要上小学了，一定要好好努力，大胆地表现自我，争取做个优秀的小学生！老师会耐心地等着你的好消息。

泊炎宝贝，在幼儿园的三年时间里，你待人有礼，与小同伴团结互助，结伴成长。积极参加体育活动，学会了钻、爬、拍球、跳绳等多项本领，动作到位、发展协调。你还掌握了许多的知识，同时也懂得了许多道理，对发生在自己身边的事情有正确的判断能力，了解并知道什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。希望你在以后的学习中，能更加的专注。对自己不懂的问题能虚心求教，不耻下问，能解决学习中遇到的各种困难。另外，老师也希望你能拥有更多的自信，能将自己最优秀的一面展现在同伴、老师面前。

高祺宝贝，时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学了。记得第一次见到你时，你显得那么文静胆怯，总是安静的坐在教室的角落里，不和小朋友交往，也不和老师交谈，乖的让人心疼。可是现在的你是那么的活泼，那么的自信，那么喜欢和小伙伴、和老师交谈。你从不会握笔到现在能正确、端正的书写自己的名字；你从从来不回答老师的提问到现在的积极回答问题；你从不参加同伴间的游戏到现在的乐意参与。看到你的进步，老师好高兴。在这即将离别的日子里，老师衷心的希望你在以后的学习生活中，能更自信、更积极的面对遇到的所有困难。

墨渲宝贝，你是个非常懂事又有分寸和主见的男孩子，是老师、同龄伙伴的好帮手。在幼儿园的三年，到现在不需要老师操心就可以主动把事情做得很好。学习能力和处事习惯非常令人欣赏，跟同伴之间的关系也十分融洽，大家都喜欢跟你在一起。相信这与你的家庭教育环境是密不可分的，爸爸妈妈的教育很恰当、很和谐，感谢他们这三年来的支持！马上就要步入小学的殿堂了，前面的路会更有挑战，需要你有更大的耐性和勇敢的精神去面对和接受，希望你保持最好的状态去迎接每一次挑战，相信你能拥有更多的自信，能将自己最优秀的一面展现在同伴、老师面前。

子鉴宝贝，你是一个有个性、有主见的小男孩，老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。课堂上你那精彩的发言常常能赢得小同伴的掌声，你还能寻求方法试着解决同伴之间的小矛盾，这说明你长大、懂事了。而最让老师欣赏的是你那双灵巧的小手，无论制作什么手工，都完成的非常精致。每一次的作业，你都能以较快的速度完成，并且字迹清晰，我想，这与你的认真、善于思考是分不开的。希望你长大一岁后，能百尺竿头、更进一步。继续发挥自身的优势，相信，那时的你将会更加优秀聪明。

泓泓宝贝，从你那双大大的、圆溜溜的眼睛里闪烁着智慧的光芒。在老师眼中，你是生活的强者，因为你敢于挑战，事事都要求自己“走”在同伴的前面。这是男子汉的表现，老师非常欣赏。而你独有的思考能力又使自己能很快、很好地掌握每一个新本领。对于老师提出的问题，你的反应总是那样快，解决问题的方法又别出心裁，经常给老师、同伴一个个意外的惊喜。你的数学能力特别强，因为悟性高，所以每次做作业，你都能得到三个五角星。希望你升入一年级后能有更优秀的表现！

哲瀚宝贝，你是个聪明、机灵的男孩子，遇事比较认真，对自己感兴趣的事情更是以百倍的精力去投入。上课的你能积极举手、清晰响亮地回答问题;区域活动中的你能专心、细致地进行操作;课后的你能与小同伴和睦相处，共同游戏。你总是有那么多的话要对老师和小朋友说，使大家都感受到你是个“热心肠”。你最大的缺点是：做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。希望升入一年级后，不管是吃饭，还是做作业，速度都要快一点，让自己也尝尝“领先一步”的滋味，好吗？

斯博宝贝，在幼儿园的三年时间里，你待人有礼，与小同伴团结互助，结伴成长。积极参加体育活动，学会了钻、爬、拍球、跳绳等多项本领，动作到位、发展协调。你还掌握了许多的知识，同时也懂得了许多道理，对发生在自己身边的事情有正确的判断能力，了解并知道什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。希望你在以后的学习中，能更加的专注。对自己不懂的问题能虚心求教，不耻下问，能解决学习中遇到的各种困难。另外，老师也希望你能拥有更多的自信，能将自己最优秀的一面展现在同伴、老师面前。

柏雄宝贝，你是一个很能干的男孩子，勤劳、乐于帮助别人。你画画特别仔细认真，涂颜色一丝不苟，画面内容丰富、大方有创意，继续努力哦！给你提一点小建议：读书与玩乐是可不一样，到了小学一定要全身心地投入到学习中，不能随随便便，想听就听，不听就开小差，这样肯定会影响学习的。另外，希望你在课堂中积极性高一些，思维活跃起来，希望你好学习，天天向上，有空回来看我们！

奕轩宝贝，孩子，你长大了，就要迈进小学的校门，那里有更宽广的知识海洋等着你去遨游。知道吗？你给人印象最深的就是你那永远闪着灵气的双眼，果真，你在课堂上没有辜负那份灵气。聪明好学、较强的记忆力、理解力，让你的新本领与日俱增，同时也开阔了你的视野。应该说，在学习方面，你是比较出色的，因为你的倔犟势必会让你有很强的自尊心，所以你每做一件事都会投入自己很大的精力，争取做到最好。就凭这点，你得到了老师的赞赏与同伴的钦佩！只是你的个性让人难以亲近，当你与同伴发生冲突时，自己会想不通，从而就影响了你学习的心情。送给你一句话：退一步海阔天空，相信它会成为你继续求学的良好砝码，让你在今后的学业上能收获更多！

篇3：浅谈高职毕业实习班班主任工作

一、保持联络通畅, 稳定思想

学生实习期间的思想工作是整个实习过程的重要内容。班主任在实习动员时, 要教育学生加强职业道德建设和思想品质修养。树立服务意识、树立优良的医德医风, 对病人有高度的责任心和同情心, 关心病人疾苦, 全心全意为患者服务。同时, 加强自我管理, 确保顺利完成实习任务:“不怕苦、不怕累、肯钻研、作风正”;以优秀的同志为榜样, 虚心学习、勇于实践, 做到“四勤”:嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。实习期间, 班主任需清楚每位同学的联系方式与变动去向。我班每位实习组长每月都发电子邮件汇报实习的情况, 把握学生思想动向。另外, 应继续发挥班干部的桥梁作用、保持与学生家长的联系、保持与实习医院医教科的联系, 切实稳定学生思想, 保证实习任务圆满完成。

二、经常进行纪律、安全教育

按照常规, 班主任要教导学生严格遵守医院和学校的各项规章制度:上班提前到班, 下班不早退;在岗不做与工作无关的事;不擅自脱岗;履行请、销假制度 (包括法定假日) ;不与社会不良分子来往;不抽烟、不酗酒、不赌博。强化自我管理:搞好环境卫生、不使用大功率电器、不私拉电线、不点蜡烛;注意财物与人身安全、不吃不洁食品。

有人会说:“都不在你眼皮底下, 怎能保证他们不犯错误?”实习班班主任对学生的管理如同放风筝, 学生不在身边、似乎走得很远, 但手中的线不会断。这不是仅靠最后一年与学生、家长始终保持联系能做到的。功夫花在学生在校的四年, 能够使得学生实习期间仍遵守纪律的重要因素就是班主任的———人格魅力。

教书育人的核心是培养学生健全的现代人格, 在这个教育过程中, 教师的人格是一种无声的命令、无形的感召、无穷的动力。从培养学生人格的角度说, 教师本身的人格显得异乎寻常地重要。老师具有率先垂范的作用, 老师做出榜样, 在思想、言行、仪表等方面为学生树立典范, 就能教导学生、感染学生、熏陶学生, 学生养成良好的习惯, 离开学校仍能自我约束。即使偶尔会松懈, 学生想到班主任的教诲也会重新审视自己的行为。

三、指导学生学会交往、学会做人

一年的实习工作中, 学生不再单纯地与同学、老师打交道, 与不同班级及不同学校实习生的关系、与带教老师的关系、与患者及其家属的关系———都需要学生在实践中学会处理。

(1) 同学关系:在实习医院, 学生会接触到不同层次高校的实习生, 一定程度地存在着比别人优越就妄自尊大、与别人有差距则妄自菲薄的现象。其实, 两种心态都不可取。班主任在实习前就应预见到这种情况的发生, 提前告诫学生到实习点一定要摆正位置、做好自己、用实力说话。学生实习后, 根据各实习点具体情况及时与学生沟通、解决问题, 将学生的注意力转移到学习真本领上而不是停留在攀比、自卑或是勾心斗角上。 (2) 师生关系:我班学生在与带教老师的相处上普遍表现出适应能力极强且深得老师喜爱, 基本不存在什么问题, 这也正是高职学生的长处。他们可能在理论知识方面总体上比学历层次高的学生逊色一些, 但一进入临床实习阶段就如鱼得水, 既勤快又虚心, 自然很受欢迎。医院中医患关系则是学生觉得最不容易处理好的。一年的时间才只是开始, 这一年, 大部分同学“摸出了一些门道”, 有的也与患者或家属有过冲突、摩擦。这方面需要学生自己不断摸索、总结, 班主任应提醒学生“对自己所做的工作负责”。

四、做好就业指导和服务工作

我校实习班班主任考核不同于在校班级班主任, 由于并非每周、每月考核, 有些班主任在学生离校实习之后认为“可以歇一年”了。而实际上, 实习一年期间, 班主任仍不能降低对自身的要求, 要继续做好就业指导和服务工作。有些教师缺乏奉献精神, 当有新的就业信息发布时, 为为数不多的电话费斤斤计较, 有的还对与学生发短信十分厌烦, 学生不能从班主任处获知消息, 有时会错失良机。教师是塑造人类灵魂的神圣职业, 更需要无私奉献, 当教师本身就意味着不能强调索取, 要讲奉献。师魂, 只有在教师默默的奉献中才能发扬光大。

篇4：寄语年轻班主任

其次，和学生交流要注意谈话的技巧。新班主任接手班级的第一个月，最好与所有的学生进行一次单独交流。这种交流不一定局限在学习层面，可以是学生的家庭情况，也可以是学生的兴趣爱好，或者是与其他同学相处的情况。这种交流有两个好处：其一，教师能更多地了解学生的基本情况，便于以后开展工作；其二，先期感情“投资”，便于拉近与学生之间的距离。日后，学生真犯错误时，班主任找他谈话，学生会少些抵触情绪，不会首先产生“平时从不关心我，犯点小事就来了”的想法。

这种交流可以选择在上学放学的路上，也可以在教室的走廊上，但最好不要在老师的办公室里。如果无论大事小事都把学生拉到办公室，学生会习以为常，感受不到问题的严重性。更何况，在办公室谈话，对学生造成压力，也会干扰其他老师。

谈话的另一种情况是在学生犯错误之后。教师谈话前一定要根据学生的性格制定相应的方案，对于那些能言善辩的学生，教师切不可与之针锋相对，你一言、我一语地“比试”口才。我的做法是让学生先说，“请你解释一下这是怎么回事？你是怎么想的？”在学生交代的过程中，老师可以就不清楚的地方提问，但绝不质疑，更不斥责。等学生说完了，问问他：“说完了？好，现在认真听我说，不要插嘴，有不同意的地方等我说完了，你再讲。”老师这样做，既避免了可能发生的冲突，也教会了学生学会如何倾听，如何尊重他人。

当然，对于那种怎么也不肯开口的学生，情况就完全不一样了，老师要多点耐心，引导他说出自己的真实想法。所以，平时的关注，加上之前的摸底谈话就显得更为重要了。

最后，与学生约法三章。新班主任上任伊始，可以通过班会讨论，与学生约法三章，并让每一位学生明白如此约法的原因、好处等。

例如，绝不当众顶撞老师。不管是班主任，还是科任老师，上课时指出你的错误，哪怕老师误会你了，都不允许在课堂上与老师辩解。因为这种辩解，一是会耽搁其他同学的学习时间；二是容易因为在气头上导致矛盾升级。如果你觉得老师错怪了你，有必要澄清的话，下课后找老师解释。如果老师不能给你一个满意的答复，找班主任或校长。如果你觉得他们“官官相护”，找父母、朋友诉说。

又如，与学习无关的东西一律不进教室。学校明文规定通讯类电子产品一律不得带进学校。试想：大家都在认真思考一道数学题的时候，突然有同学的手机铃声响起，唱起了《双节棍》，那是一种什么场面？所以，我规定：电子产品等一旦被我发现，一律暂时代为保管至学期结束。至于棋类、纸牌、三国杀、魔方、益智玩具类等可以开发大脑的玩具，学生可以周末邀请同学们一起玩，但教室不是游戏室，所以，上课玩这些东西的处理手段等同于电子产品。

孙子兵法说：攻城为下，攻心为上。在学生工作中，攻城就是以高压政策逼迫学生就范，按照正常的轨迹去发展；攻心则是站在学生的角度去体会学生的感受，找出解决问题的办法。万玮在《攻心为上》一文中写道：“学生工作，只可智取，不可硬攻。”不过我认为，对于立足未稳的新班主任而言，只有攻下了一片城池，才会有人听你说话，你的攻心术才能发挥威力。所以，年轻班主任必须与学生保持一定的距离，这段距离就是你的城池，你的战壕，能让你在战争中进退自如。然后你再攻心——与学生交流。

篇5：毕业寄语高99班全体同学

毕业寄语高99班的全体同学

——写在高99班学生毕业离校之际

——高99班班主任胡进清

亲爱的99班全体同学们：

大家好！

首先，我衷心地向你们表示祝贺，祝贺你们顺利完成高中学业。

同学们，高中三年是人生中一个很重要的阶段，有人说它是人生中最苦、最累、最难、最富有挑战的三年，也是人生中记忆最深，最令人回味的三年。它是一个有理想，有激情的岁月，也是一个有挫折，有苦恼的年代。在这三年里，同学们不断充实自己，不断成长成熟，作为你们的班主任，其实我最想首先给大家道一声抱歉。因为我的能力所限，虽然我的确很努力，但或许我远未达到同学们满意的程度，有些方面或许让你们失望——因此，高中三年，胡老师未曾评上过“同学们最喜爱的老师”。但在大家三年的学习生活中，在这片记忆着同学们青春梦想的校园里，扪心自问，我可以理直气壮地说，我对于自己从事的工作是有着高度的责任感的，我对于同学们是负责任的，我一直在努力给予同学们实现自己梦想的信心和力量。我和大家共同努力，一起成长，我在用实际行动告诉同学们知识的重要性，学习的重要性，作为班主任和同学们的任课老师，我一直努力着希望带领同学们去挖掘学习中的快乐，希望让你们爱上学习、自主学习。

学习是高中生活的主旋律，从初中到高中是一种全新的挑战，高一入学军训时胡老师就给大家讲过这一点，庆幸的是，同学们较好地应对了这一挑战。学习是艰苦的，很多同学付出了艰辛的努力，特别是像江娟等一批同学，不仅在专业训练上，在各科文化学习上都特别努力，看着你们这么勤奋，老师很心疼，很感动，老师为有你们这些努力的学生很骄傲和自豪。

高中三年，一千多个日日夜夜，我一直心怀感恩，感谢同学们的陪伴，感谢同学们在学习和守纪方面的努力，因为同学们的努力，我们班级取得了很多荣誉，是学校领导和老师们公认的优秀班集体：

三年里，我们班在日常管理考核评比中几乎每个月都获得“双文明示范班级”的光荣称号，男女寝室管理常常都是第一名；在第八届和第九届学校田径运动会上两度获得团体总分第一名（我真开心啊，因为以前带班在校运会上一般都是倒数第一名）；高二年级时在“红歌唱响校园”的红歌会比赛中获得年级第二名；是全年级中唯一承担过主题班会公开课的班级，在《我爱读书》的主题班会公开课上同学们的出色表现获得了学校领导和老师们的好评；每个学期我们都是优秀班集体。

成绩的取得是同学们共同努力的结果，尤其是同学们的自我管理，看到大家为了班级荣誉和个人的前途很努力地拼搏，老师由衷地为你们高兴，和你们在一起见证着你们的成长胡老师觉得快乐，很感谢你们带给胡老师的快乐和享受。运动会上同学们的积极出谋划策奋勇拼搏获得团体总分第一名的优秀成绩让我感觉到集体的力量与伟大；有些同学从以前的思想波动转变到心态

平和地投入到学习和生活中，能客观地正确地看待成绩与失误让我感觉作为一个老师的成就感；有些同学能主动的找我谈心，说出内心的苦恼，向我寻找帮助让我感觉到了被你们信任的自豪感；《班级公约》的制订和自觉遵守凝聚着每一位同学的心血和自觉守纪的目标意识；每次走进宿舍查寝，看到干净整洁各类生活用品摆放整齐，深深地为同学们的自理能力自豪；很多同学不论是在校内还是校外都能亲热地冲我喊着“老师好”让我感到心里暖洋洋的；劳动卫生时不怕吃苦，体育锻炼时精神抖搂——尤其是参加体训的同学，这些，都深深地打动着我；课堂上，你们是活跃的——特别是班会课和历史课堂上的课本剧表演常常让我回味无穷，课堂外，你们也是活泼热情充满活力的。这些，都深深感染着我！每一天，我都在快乐着你们的快乐！收获着你们的收获！

作为家长，教养自己的孩子，作为老师，教育自己的学生，我最关心的是你们是不是很快乐，我希望更多地关心你们的心灵，我希望你们都拥有一颗阳光般的心，健康快乐地成长。当然，我会为你们取得的优异成绩而兴高采烈，乐以忘忧，但分数和名次永远不是我衡量你们是否优秀的唯一标准，我注重的是你们的学习过程，我希望培养你们宽阔的胸怀、恢宏的气度和高尚的品德，我觉得这是成就事业的最重要的基础。值得欣慰的是，我正在看到你们的进步。

感谢你们，我可爱的学生！是你们让我拥有了一颗年轻、鲜活、温暖的心！因为你们，我更幸福！我很庆幸，我遇到了这么可爱的你们！我很惭愧我没有做得更好，我一直在努力追求更好，和你们一起成长！

在你们毕业之际，胡老师还有很多希望：

第一，希望你们追求快乐。

不知道大家有没有看过《遗愿清单》这部电影，两个身患绝症的老头，结伴环游世界，甚至参加高空跳伞，在生命的最后几个月里实现了许多曾经的梦想。在生命的最后时光，他们没有选择在病床上用尽努力来多活几个月，而是选择了出发，勇敢且开心的前进着，不让自己的生命留下遗憾。电影里说，人的一辈子结束时，在上帝面前会被问两个问题，如果两个问题你的答案都是是，那么你就可以上天堂。第一个问题是：你快乐吗？第二个问题是：你让别人快乐了吗？所以，希望同学们努力的做一个快乐的人，开朗的笑，关心身边的人，做一些有意义的事和自己想做的事。这样不论在何时，即使生命面临终止，都不会给自己留下遗憾。

曾经有同学问胡老师，为什么总是不发脾气，那么告诉大家，老师不是没有脾气，而是不轻易发脾气，老师常常暗示自己，一定要做一个快乐的人，自己快乐也带给身边的人快乐，我的快乐法则是：决不报怨、简单的生活、更多地付出。因为抱怨再多也不可能改变现状，唯有靠自己的力量，让心中充满活力，才能开辟一片属于自己的天地！我们要把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，以乐观的态度对待生活，让追求快乐的心永远伴随着我们！

第二，希望你们拥有一颗感恩的心。

感恩的心是一种对待生命的态度，感恩不是为了别人，而是为了你自己；当一个人懂得感恩的时候，生活会因为着眼点的不同而充满希望和快乐。在这方面，在与同学们相处的三年之中，我觉得一些同学还比较欠缺。父母为你艰辛劳作，节衣缩食供你们消费，有的父母每天接送或者送饭，你可曾真诚地说过一声感谢？不仅如此，有的同学在父母亲略显唠叨时就极不耐烦，甚至顶撞父母。

一开始我就说过，虽然我很负责很努力，但还是不能做得让每一个同学和你们的家长满意，所以三年来我与“最受欢迎的老师”这一称号无缘，尽管如此，我依然对同学们充满感激。感谢你们的不懈努力，我们班每个学期都是优秀班集体，我也自然成了优秀班主任；感谢你们对老师的耐心和胸怀的考验而我一次次地经受住了这份考验；感谢同学们把自己最忠实的想法反映出来，使我更能清楚地看到自己的不足从而加强反思，促进老师的教育教学水平的不断提高„„胡老师拥有一颗感恩的心，所以我常常会觉得很开心。

胡老师觉得，拥有感恩的心，会让你胸怀开阔，会让你心情愉快、轻松前行。拥有一颗感恩的心，使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间的互帮互助之情，我们都应该心存感激。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。

一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事。可是罗斯福却从中找出感恩的理由，他的优秀人格和处世哲学，不正是提醒我们要学会感恩吗?

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知埋怨，就只会终日无所成，沦落成愤世嫉俗!

第三，希望你们热爱读书，终身不忘学习。

知识在于积累，不断学习对于厚实大家的知识底蕴都是不可或缺的。面对日新月异的科学知识，大家唯有不断刻苦努力地学习，才能立足新知识经济时代，才能不断取得进步。

我们要为生命、为成长而读书，因为读书可以让我们心灵的辽阔，可以让我们拥有幸福感和安全感。温家宝总理曾在中国政府网与网友在线交流时表示，“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望”。

没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于她的阅读水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市„„

读书过程本身也就是与世界交往的过程，是一个人从狭隘走向宽广的过程。

一个酷爱读书的人，一定有着很高的精神品位，浑身上下洋溢着浓厚芳香的书卷气息，你会变得内心温暖、丰富、细腻、鲜活和磊落！

因此即使走出了校园，我希望同学们也一定要扎扎实实的读一些书，尤其要读一些名著，成为一个有思想的人，有高品位人格的人，这样我们在事业上才有大作为。

第四，一定要有自信。

“机遇一定是垂青于有准备的人”，不知大学是否还记得，这是胡老师给同学们的寄语，今天我还要告诉同学们，机遇更垂青有准备且勇敢表现自我的人，而这份勇敢就来自于你的自信。没有准备，你自信不起来，或者只能盲目自信，而做好了充足的准备，却不能勇敢站出来，无异于主动放弃机遇。这就是胡老师常常要同学们在课堂上表达，鼓励同学们多参加各项活动，在家长会和班会上让你们做主持人或者多发言的原因。老师希望通过表达能力的培养从而培养同学们的自信心。任何时候，都要相信自己，相信自己的能力。相信自己可以撬动地球，只要有自信为支点；相信自己可以遨游蓝天，只要有自信做翅膀；相信自己可以更加灿烂，只要有自信做阳光。

第五，做一个有爱心的人。

幸福美满的家庭需要爱心，和谐融洽的工作氛围需要爱心。富有爱心，大爱至上，是每个人生活和工作的基础。富有爱心，你才能热爱生活和工作，你才能对生活和工作充满激情和热情，你才能容忍生活的不愉快，你才能面对工作中的不顺利。因此，请大家如同爱你的家人一样，去爱你的同事朋友，甚至包括你身边所有的人。他们需要帮助，请给予他们温暖的双手，哪怕仅是一句安慰的话，不要懒于行动，不要羞于开口。

和同学们相处了三年或者两年，同学们是不是认可胡老师是一个有爱心的人呢？不说买微波炉、烧开水或者给体训生带饭这些很容易做到的小事，胡老师还曾经努力做过力所不能及的事情，在毕业之际和同学们交流一下：

高二年级第二学期，我了解程珍同学因为家庭经济原因而中断美术专业的学习，而程珍又非常想学这个专业希望通过美术专业实现自己考上二本以上大学的梦想，我心急如焚，几乎一个多月都睡不好觉，每天想的就是如何帮助她凑齐美术专业的学费，当时我去加拿大学习考察已获批准，需要在银行冻结七万元保证金，我自己的这笔费用都还欠一大部分，因此为程珍的学费日夜忧愁和绞尽脑汁地筹划，后来我跟我弟弟说起此事并请求他的援助，我弟弟是富有爱心的人，虽然他自己并不富有，但还是答应帮我赞助程珍学美术的费用，从去年四月份到今年二月份，先后打了一万多元到程珍的帐户上，帮助程珍解决了学美术专业的费用。其实我弟弟并不富有，他在省外承包工程，风里来雨里去，异常艰辛，我们几姊妹和年已八十五岁的老父亲住的房子都抵押在银行，如果弟弟经营得不好，可能会出现我们一大家三十多口人的住房都被银行收回的情况，因此我是顶着极大的压力来请求弟弟赞助程珍的。到现在为止，我一直都觉得是我欠着弟弟的一万多元，因为如果弟弟出现经济困难的话，我会毫不犹豫地把弟弟资助程珍的钱还给他。

这件事我没有和同事说起过，因为少有人理解我的做法。在这里和同学们分享，是希望同学们了解，其实付出一份爱心有时也需要承担风险，但我们必须拥有爱心，这个世界才会更美好。同时，我也希望程珍能够珍惜这来之不易的学习机会，努力把握好自己的命运。

同学们都知道，中央电视台每年都评出感动中国的人物，他们身上充满了爱：爱亲人，爱周围的人，爱千万里之外与自己没有关系的人，他们撑起了一片大爱的天空。他们从身边做起，从小事做起，爱在细微之中，真正做到了大爱无痕，从各个层面为我们树立了爱的典范，他们的爱心故事感动了无数的人。

我们在感动之余，又做何感想呢？其实我们都不乏爱心，我们曾向贫困的同龄人捐款捐物，我们曾帮助生病或受伤的同学；我们曾帮助父母做过家务；我们曾看望过年老的爷爷奶奶、姥姥、姥爷。这都是爱心的体现，付出爱心关不难，爱存在于每个人心里，它体现在一言一行之中。孔子说，仁者爱人。所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。拥有爱心的人，付出爱心的人，是一个精神世界丰富的人，一定也会得到爱心的回报。把爱传递下去，我们生活的世界会更美好。

第六，要有责任感、责任心。

2007年12月21日《中国教育报》第二版刊发了一条来自新华社的图表新闻，标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力、表达能力、独立性、自信心、承受压力能力、待人接物能力和在专业领域的独特才能。其中责任感被排在第一位。

这则消息反映出社会公众对责任感的强烈召唤，也准确无误地向世人宣告，目前我们最稀缺的东西不是高文凭，而是责任心。

对工作认真负责，对家人关爱负责，是我们每一个人最起码的要求。以聪慧和才智贡献社会的同时，以人格和精神影响他人，自觉和勇敢地担当社会责任更是青年一代应有的品格。如果一个民族的每一个个体都具有相对较高的人格魅力和人文精神，我们的国家和社会和民族一定更有国际地位，因此同学们不能推卸对社会的这份责任感和责任心。我们讲团结讲和谐，在主动将自己融入到集体中的同时，带动更多的人热爱集体，关心集体；我们讲原则讲正义，对于邪恶的势力和不端的人，要敢于说不，要敢于制止，尤其是面临诸多诱惑的时候。

作为一名普通的家长，很多人都认为我培养了一位优秀的女儿；作为一名普通的老师，我获得过很多的荣誉：市级优秀教师、优秀班主任、优秀党员和优秀党务工作者、常德市“十百千”优秀人才、十佳德育标兵、三八红旗手、芙蓉百岗明星等等，并作为优秀教师的代表赴加拿大学习考察，还曾作为优秀教师成为《教师》杂志的封面人物。在很多人看来，我的人生是很成功的。其实我知道自己的确只是很一般，读大学的时候，有很多人担心我上不了讲台，包括带了我三年的班主任老师——因为我的性格特别内向，又羞于表达（这也是我自己当老师和当班主任时注重

锻炼同学们的表达能力的重要原因）。如果说我在自己的岗位做得还算好的话，我的成功来自于强烈的责任感和富有爱心。

篇6：七一班班主任寄语班徽

同学们，“去日不可追，来日犹可期。”往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！” 班训：文明高雅，乐学善思 自尊自重。自信自强 创最好的班级，做最好的自己 班级口号：七一七一 班徽：

齐心协力

敢于拼搏