初冬的美景小学四年级作文

初冬的美景小学四年级作文（精选6篇）

篇1：初冬的美景小学四年级作文

初冬的美景小学四年级作文

今天我和爸爸一起骑着自行车去银河公园欣赏初冬的美景。

走在鹅卵石铺成的小路上，我们听到了小鸟们叽叽喳喳不停的叫着，有时飞过我们的头顶又飞进树林里变的.无影无踪，原来是小鸟也喜欢这里。接着，我们看见了几棵高大挺拔的雪松，它们像一个个小宝塔一样坚固，又像一个个树林士兵一样一年四季保护着银河公园，许许多多的枝条上有一些像毛毛虫一样的果实，看来大雪松是为了不让别人摘它的果实而结出可怕的模样。我们又来到淡黄色的草坪上，我发现了五彩斑斓的落叶成片撒落，就像五彩的地毯。在一片枫树林前，我们停下了脚步和枫树留了个影，枫树像一个大火把，燃烧着它的激情，远看又像一片火海火红火红的，让我有一种热血沸腾的感觉。再看另一边是一片金黄色的银杏树，叶子像一枚枚金币闪闪发亮，落下的银杏叶堆在一起，像回到了自己出生的地方，回到了大树妈妈的怀抱。美丽的银河公园有许许多多的树木，走进去你就体会到大自然的乐趣，闻到树木的清香，一片片树叶被风吹的沙沙作响，你就像听到了树叶们的交谈。

我爱银河公园的景色，更喜爱这里的一草一木。

篇2：初冬的美景小学四年级作文

小学四年级作文,春天的美景正文：

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

春姑娘为我们的.学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈―――春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

篇3：四年级：我心中的一处美景

特邀撰稿教师：浙江省杭州市萧山区劲松小学 邵利红

要求：

我们的大自然如此美丽，她就像一位神奇的魔术师，给我们留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然景象。选择你印象最深的一处风景名胜，也可以选择你喜欢的身边小景，将它有条理地写清楚、写具体。可以用《我心中的一处美景》做题目，也可以自己拟定题目。

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世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，要想把心中的一处美景写得生动，就要选择你印象最深刻的那处美景。通过一定的顺序，采用多种修辞手法，把这处美景写生动。你还可以尝试着抓住人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，把观景后的感受写细致！

词语加油站：

描写美景的词语

云雾飘渺 气势雄浑 鸟语花香 苍翠欲滴 姹紫嫣红

描写内心感受的词语

心旷神怡 流连忘返 喜出望外 意犹未尽 目瞪口呆

佳句加油站：

1.阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

2.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知多少年了，从来没有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏。

啊！梅花

浙江省杭州市萧山区劲松小学四年级 汪 艺

打开记忆的相册，我看到了一幅让人眼前一亮的照片：那时的我，是一个可爱的小姑娘，正撑着雨伞，在一棵梅花树下拍照，那可真是一个美好的回忆啊！

记得那天，我和妈妈走进植物园，在淅淅沥沥的小雨里寻找着那一点红——梅花。走啊走啊，“找到了！”我兴奋地大叫起来，一蹦三尺高，拉着妈妈的手就向那里跑去。

啊！真美！走近那里，我看到了美丽极了的景象，如火一般的梅花树林中，“站”着几棵小梅花树，开着白色的花，那花朵白白的，比雪花还要白。大红梅花树和雪白梅花树簇拥在一起，比百花齐放还要美，比百鸟齐飞还要壮观。走近点儿看，只见白梅花树上小小的、白白的花瓣中间“躺”着小小的、黄中带白的花瓣，好像是一个睡美人躺在用花瓣做的摇篮里，甜甜地睡着……

一阵微风吹来，从红梅花树上落下了几朵红梅花，在风的伴奏下，它们翩翩起舞，一会儿在空中转一个圈儿，一会儿跳几下，一会儿挥挥兰花指，一会儿下个腰，一会儿在空中劈个叉……多美妙的舞姿啊！比芭蕾明星跳得还要好，比天生的舞台宠儿还要有台风。我在心里不禁这样赞叹梅花：梅花可真是花中的佼佼者啊！

看着这美丽的梅花，我不由自主地闻了闻。啊！就连香味都这么好闻，淡淡的、甜甜的，让我神清气爽、精神十足。如果你现在有些心烦意乱，那就赶紧去闻闻梅花的香味吧！要是你闻到了梅花香，一定会闻了还想闻，一切杂念都会跑得无影无踪的。

赏完梅花，我们要走了，可我心生留恋，回头望去，猛然发现那梅花树飘下了许多梅花，好像在无声地挽留着我……

再见，梅花树，下次我再来看你。

指导老师 邵丽红

篇4：小学四年级写家乡美景的作文

春天的脚步慢慢走来，清晨，家乡的景色是最让人心旷神怡的：红红的太阳从东边冉冉升起，走出门，就可以看见一座座青山，云雾缠绕着整片大山，好似一个柔情似水的女子在山间轻柔地飞舞；山上耸立着一棵棵高大的松树，把整个家乡衬托得一片安静，呈现出一派生机勃勃而又和谐的景象。

顺着家乡的小道游走，路边有一条清澈的小河。这小河蜿蜒曲折，一直流向村外，好似一条白色的玉带镶嵌在路边。在阳光的照耀下，发出点点亮光。河边两岸长着绿草艳花，肥沃的土地有些湿润。水中长满了小草，顺着水流方向，显得非常的柔软，像头发一样在水中飘散。

家乡最美的风景无疑是静心湖。

静心湖又称清水湖，是家乡一道很美的风景。在那儿，无论什么天气、无论什么季节，它都能向游览它的人展现出一幅赏心悦目的画面。

来到静心湖，我扑向三月的天空，深深地呼吸着这儿甜润的空气。一眼望去，这儿的景象顿时让人感到心旷神怡，呈现出生机勃勃而又和谐的景象。河边两岸长着绿油油的小草。牛儿正在享受着“绿色大餐”。瞧，那只黄色的牛儿吃得连眼睛都眯起来了。湖岸的树木花草倒映在水中，仿佛一幅色彩斑斓的水彩画。

沿着小路游览，来到了静心湖的桥上。站在桥上，整个静心湖的美景便一览无遗了。湖光山色、艳花绿草、袅袅炊烟……尽收眼底。一片春意盎然的景象与静心湖作伴。伏在桥的栏杆上，细心观察静心湖，湖中的水和湖岸宛如一个盛满美酒的杯子。就在那一刻，我仿佛喝了杯中的美酒，有一种飘飘欲仙的快感。这美景让人感觉那么醉人，那么雅静。

这静心湖上的桥更是独具一格：分为两层，下层是从远方流向静心湖的水，也许是建筑者在筑桥时故意留下了个小口，水从小口流出喷向静心湖，更显得美！

篇5：小学四年级写家乡美景的作文

就从那个池塘说吧，到了早晨，水面升起了白雾，如同仙境。中午太阳高高地挂在天空，十分耀眼，让你不能直视。若想观看到天边那轮红日，看看那池塘如明镜般的水将太阳倒映在池底，加上周围植物的映衬，呈现出另一幅美景，如诗如画。傍晚，夕阳将池塘染得鲜红，再加上鱼儿跃起波光粼粼的水波，如同少女一般在水中嬉戏。别以为这是什么著名的景点，它只是我们学校外面的一个小池塘，但它比那些风景名胜，有胜之而无不及！

再看一看，农村的那大片大片的田地，也许你会说：“这些农田有什么好看的？”但我告诉你，农田与农民组成了一幅田间的美景。在耕种的季节里农民早出晚归，形成一幅美丽的农村作息图，它比画的更真实，更美丽。到了收获的季节，地里的谷子金黄一片，如同黄金一般闪闪发光，这样的美景哪是别处风景可以比拟的。

再看那些小水珠，它们可以变成不同的形态。它们点缀在花草树木上，变成一颗颗滚动的珍珠，它们散入池塘、河流、小溪中，泛起层层的涟漪；再看远处那一排排的树，有的高耸挺拔，像坚贞的哨兵，有的婀娜多姿，像翩翩起舞的少女。再看远处连绵起伏的山脉，春夏秋冬交错变换着颜色，春红，夏绿，秋黄，冬白，每个季节都带给你不一样的视觉盛宴。

看，我们的周围都是美景，不管是一个小池塘，一座小山，还是一滴普通的水，都有着独特的美，只是少了一双双发现美的眼睛。

篇6：云的自然美景作文小学四年级

云，白白的，亲亲地，好似棉花糖一般，整天在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。尤其是在那晴空万里的时候，蔚蓝蔚蓝的天空上一片片、一堆堆、一团团洁白如雪的云，它们好像棉絮一样。 没有了云，天空中就没有了风韵，因为云变化多端，多姿多彩。

云，是一位十分了不起的大魔术师，在天空中无忧无虑地飘来飘去，时而浓，时而淡，时而聚，时而散，变幻无穷。 瞧，那朵云不时地变化形态，好像在考虑怎样才能把天空打扮地光彩夺目。时而变成蝴蝶翩翩起舞，时而变成雄鹰腾空万里，时而变成花朵儿争芳斗艳，时而变成大海无边无际，时而变成魔鬼张牙舞爪，凶相毕露十分可怕。 再看看别处的一朵云，好像是一只刚刚出生不久的小绵羊在吃着鲜嫩可口的小草，它一边吃着还一边往前走呢!它一定是在想：看看哪里的小草儿最丰美、最鲜嫩!我多想到天上摸一摸那只正在吃草的小绵羊，那软软的绒毛，那种感觉一定觉得十分地神奇，十分地美妙!

转眼间，它又变成了一条五彩缤纷的热带鱼，摆着一条三角形尾巴，摇着长而又卷曲的胡须，在凌乱的海草中穿梭，这个样子十分地可笑!我一不留神，它又变成了一只慢悠悠的大乌龟，它在草丛的包围之下，在鲜花的衬托之下，伸展出短而粗的四肢，贪婪地让阳光温暖着自己的身躯。。。。。。