有个性的简历自我评价

2024-06-30

有个性的简历自我评价(共6篇)

篇1:有个性的简历自我评价

个性简历的自我评价15篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,新一轮的招聘又朝我们走来,是时候抽出时间写简历了哦。好的简历都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的个性简历的自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个性简历的自我评价1

我是一个自信、开朗的女生。在大学里的第一天我都对自己说:“每做一件事要对得起我的大学生活,做每一件事都要认真负责,要培养自己的创新精神与合作精神。这样不仅能使我在大学里不会虚度,更有益于我今后步入社会进入我的自己向往的职业打下坚实的基础”。我坚信努力一定会有意想不到的收获,而不努力就可能什么也得不到。只要是我认定的事情,无论它有多难实现我都会尽自己的努力做到最好!

本人乐观且富有活力与毅力,思维冷静,待人真诚宽容,乐于助人,善于沟通交流,接受能力强、动手能力强、适应能力强、经得起工作上的压力,热衷于每一个工作岗位,对工作热情且负责,拥有进取上进心跟较好的团队精神,并得到同学跟老师的肯定跟信任。期待有此宝贵的机会,为贵公司的事业发展奉献!

积极上进,对待工作认真负责,勤奋刻苦,善于文书,有一定的文字功底与团队协作精神,即便是一些琐碎的小事,我都会按时按标准努力完成。思想上追求前卫与众不同,尊敬师长、乐于助人,待人待事都会从其本质出发、思考进而实施,相信自己有能力做到“想人之所能想,做人之所能做,追求创新,但不抛却传统。最后我只想说一句,机遇总是垂青于有所准备的人,我已经准备好了。

我性格开朗、为人稳重、有活力,待人真诚、做事负责认真、积极主动、刻苦耐劳、有较强的学习能力。具备较强的组织能力跟团队协作精神,有着较强的上进心,勤于学习、能不断提高自身的能力与综合素质。期待贵公司能给我一次机会,我将会尽情展现自己的能力,为公司创造更多的价值。

本人有较强的责任心跟团队协作能力,在做事的时候可以独立思考,也可以虚心求教。在学习方面,本人成绩优异,有良好的自学能力,在学业成绩跟综合测评成绩中位于全班前三,是名列全系的前茅。我相信,在日后的工作中,以上能力跟建阳再日后的工作中能给予我很大的帮助,使我能良好的完成任务。

本人性格开朗,为人诚恳,具有良好的人际交往能力,工作积极进取,态度认真,具有较强的团队精神。参加各种社会实践活动跟比赛等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。同时三年的学生干部生涯,让我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

个性简历的自我评价2

我是一个非常热爱生活,做事认真的人。早在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时在自身的各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战 胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

在大学阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。

个性简历的自我评价3

1.性格随和,沉着冷静。工作独立性较强,注重细节,做事认真细致,思路清晰,主次分明。工作积极主动,责任心与上进心较强,具有良好的沟通协调能力与合作的团队精神,协助相关部门完成相关工作。乐观自信的人生观我坚信自身会做得更好。

2.个性很随和,能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感.在与同事的沟通中,能不拘小节,很好的处理各类人际关系.与上级工作方面的沟通中,可以换位思考,理解对方工作要求的具体想法及面临的困难.也许工作和生活中,会有固执的时候,但事后只要自身错了,都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法.3.善于沟通、挑战高难度事情、做事认真仔细,吃苦耐劳,有很强的团队协作意认,能够迅速地融入新的环境中。自学能力强,易接受新事物。

4.本人性格开朗、稳重,积极进取的精神及良好的分析判断能力,能迅速适应各种环境并融入其中,责任心强及忠诚于公司,能建立有效地沟通渠道,处理好与上级和下级工作关系,工作风格严谨、积极且注重细节,擅长于制程品质异常分析改善,具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。

5.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自身的工作能力,与企业同步发展。

6.本人务实,对工作认真负责,勤于思考,有较强的学习能力,积极上进,有良好的团队合作精神。熟悉塑胶件的结构设计,能从造型到结构独立完成对产品的设计并跟进,对塑料模具的结构有一定的认识。在以往公司中成功设计跟进过多款产品。

7.本人能吃苦耐劳,有较强的组织和沟通能力及协调能力,对事物有独特的见解,在工作方面有较强进取心和积极性,能独立完成上级给予的任务。具有丰富的品质管理经验,肯学习。而且善于学习,具有很好的沟通能力和协调技巧,有很强的团队精神。

8.本人知识比较广泛,熟悉计算机软件,实际操作能力强。工作上积极向上,适应性强。性格开朗,善于与人沟通,乐于助人。工作认真、负责,具有很强的责任心和进取心,并具有较强的团队合作意识,服从管理。希望在不断的学习和工作中充实和完善自身,更好的把握发展的契机

9.本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,认真负责,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自身,适应力较强,勤奋好学,勇于迎接新挑战,有良好的沟通、领导能力和团队合作精神,10.本人性格开朗、乐观,抗压能力与学习能力较强,对销售工作怀有极大热情并且有更高的向往。多年参加校足球赛的经历,让我体会到了顺畅的沟通和精诚的团结非常重要。而丰富的校外实践活动让我深刻体会到工作经验是参与实践积累出来的,而机遇又是如此难求,在人生一场又一场的考试中,请给予我一次参与的机会,我定会交回一份让您满意的答卷。

11.本人积极认真,态度乐观,能吃苦耐劳,平时善于观察,做事讲求效率质量,且具有良好的协调与沟通能力,为人热情,人际关系良好,有较强解决问题的能力和学习、实际操作、人际沟通能力,团体协作意识强,责任感强,严格律己。

12.有较强的组织能力、活动策划能力和有较强的语言表达能力,团队合作意识强,有很强的动手能力,能学以致用;喜欢尝试,勇于接受挑战。性格积极稳健、乐观向上,做事认真踏实;对事物具有敏锐的观察力;有团队合作精神,有激情,有较强的组织与

13.本人虚心学习,以诚待人,开朗活泼,良好的学习能力和沟通能力。能够正确对 待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳,细心做事,有比较好的承受能力,能组织协调团队合作精神,有很强的责任心和进取心。

14.在校期间担任班上纪检委员,及在协会担任理事,这大大锻炼了我的组织与管理能力。爱好运动跟旅游,在此过程能交到许多朋友,这能扩大我的交际圈,让我能拥有和谐的人际关系。

15.本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神.。熟练掌握了会计核算的全部流程,能很好地应对各种会计核算问题,有很强的领悟和学习能力。熟练掌握办公软件,电脑操作熟练,能适应不同岗位要求。头脑灵活,善于分析,具有现代财务管理理念。

个性简历的自我评价4

在校期间,我在理论知识方面基本掌握了〈模具设计与制造〉〈工艺钳工〉、〈机械制图〉、《金属材料与热处理》、《机械基础》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术《金属材料与热处理》《计算机应用基础》《数控机床编程》《公差配合与技术测量》〈数控加工工艺学〉〈就业指导〉《数控加工技术》等技术,除此之外,我还学习了《语文》《政治》《体育》《数学》《英语》等科目来增长自己的理论知识,为将来面对社会打下坚定基础;在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等;在专业方面,掌握了中级模具设计与制造、中级钳工、cad/mill软件、线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

个性简历的自我评价5

1.本人性格开朗,为人诚恳,具有良好的人际交往能力,工作积极进取,态度认真,具有较强的团队精神。参加各种社会实践活动和比赛等,以增加自身的阅历,提高自身的能力。同时三年的学生干部生涯,让我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

2.本人性格热情大方,活泼开朗,善良耿直,有责任心。形象良好,气质佳,有美术功底和设计的审美眼光。

3.本人对设计有热情,对工作态度好。色彩控制能力强、想象力丰富,手绘能力良好。

4.性格开朗待人真诚;自学能力强,勤学肯干。大学期间自身还选择性地自学一些非专业方面的知识;专业知识较强,对待工作认真,对环境适应性强;善于沟通、协助有较强的组织能力和团队精神;乐观上进、勤于学习、不断提升自身的能力以及综合素质。

5.本人性格开朗,能吃苦耐劳,做事认真,有责任心;有良好的韧性,上进心较强,具有良好的职业道德,熟悉国家政策制度及相关财政法规。对数据敏感,且非常注重团队合作。在大学期间,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我全面发展为努力方向,逐步提高了自身的学习能力和分析处理问题能力以及一定的协调组织能力。

6.开朗自信,勇于尝试,善于与人沟通,有良好的组织能力跟操作能力,同时具备强烈的团队意思。

7.我是一个自信、开朗的女生。在大学里的第一日我都对自身说:“每做一件事要对得起我的大学生活,做每一件事都要认真负责,要培养自身的创新精神与合作精神。这样不仅能使我在大学里不会虚度,更有益于我今后步入社会进入我的自身向往的职业打下坚实的基础”。我坚信努力一定会有意想不到的收获,而不努力就可能什么也得不到。只要是我认定的事情,无论它有多难实现我都会尽自身的努力做到最好!

8.本人乐观且富有活力与毅力,思维冷静,待人真诚宽容,乐于助人,善于沟通交流,接受能力强、动手能力强、适应能力强、经得起工作上的压力,热衷于每一个工作岗位,对工作热情且负责,拥有进取上进心和较好的团队精神,并得到同学和老师的肯定和信任。期待有此宝贵的机会,为贵公司的事业发展奉献!

9.本人积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

10.能承受一定的工作压力.也许我没有足够丰富的经验,但我有一颗真诚的心和积极进取的精神.经验是慢慢积累的,每个成功人士都有他的第一次,正是有了第一次的不足,才有了第二次的提高,如果贵公司能给予这次机会,我一定不会让你们失望的,现在,唯一缺少的就是你的欣赏!不要求最好,只要求更好!

11.学习及适应能力强;处理事务积极主动、认真负责、态度认真严谨,注重细节;沟通能力强,具备团结协作意识;性格开朗,善于与人交往,有较强的组织和管理能力;多次组织和策划书协活动;工作期间,全神贯注,一般不会受其它影响;生活当中,喜欢新鲜的事物,不是那么喜欢宅;对于自身有明确的要求,不论工作还是生活,我还是喜欢有规律和节奏一点。

12.对于以后的工作。目标是有的,但还是要靠自身慢慢努力,虽然前方未知,但我信我自身,信自身一定能成功,自身的梦想是可以靠自身的脑和手去实现的。不抛弃,不放弃。

13.本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

14.本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!

15.我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。

个性简历的.自我评价6

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;

作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼。

个性简历的自我评价7

工作简历的有个性自我评价书写遵循以下原则:

◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

如果是应届毕业生求职者,专家建议你可以着重表现你的学业:比如“学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。”或者“曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。”

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。”

如果是一般的求职者呢,可以简单的表述一下个人特点,比如“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。”

个性简历的自我评价8

四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性跟交际能力的必要性。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握祝

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导跟社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

在课余生活中,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光,取得较好名次。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚忍不拔跟不怕苦的精神,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,接受社会的评定。

个性简历的自我评价9

简历个性的自我评价

1、本人做事主动、勤奋、对工作认真负责、细致、严谨,有良好的条理性、工作心态稳定、踏实肯干,有良好的团队精神;

2、吃苦耐劳,诚实,待人诚恳,敢于承担重任并付出全部热情与能力,有强烈的集体荣誉感

1、本人具有较强的沟通、协调能力,在职期间与领导、同事相处融洽;工作上踏实肯干,能为领导、同事分忧,多次得到领导的赞赏以及同事的认可;有较强的独立性与较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的组织能力与适应能力,工作中能够独当一面。

2、本人性格开朗,做事细心,有责任心,喜欢做有挑战的事情,从中挖掘自己的潜能并提现自身的价值

3、本人性格开朗,做事耐心勤快,工作认真负责,责任心强,适应能力强,综合素质高,有较强的再学习能力与动手能力,做 事主动性强.4、善于思考,适应能力,强积极向上,敢于挑战自己。

5、本人工作认真负责,具有良好的心理素质与吃苦耐劳的精神,重视个人能力的拓展同时富有团队合作精神,善于沟通,乐观上进,有较好的口头表达能力及交际能力。

6、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲与力,平易近人,善于与人沟通与具备良好的组织能力。

7、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展

8、本人具有优秀的专业工作能力、学习能力强、心强理素质及沟通能力与组织管理能力,动手能力特强、做事认真负责,吃苦耐劳且敢于接受新的挑战,若能加盟贵公司,本人愿竭诚为贵公司的发展贡献力量!

9、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力与团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神.10、熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。

11、英语有良好的听说读写能力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够与客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己!

12、本人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力与协调能力,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

13、本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心与进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作与任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

14、本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。

15、有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

16、专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。

17、社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任。

18、做事认真、负责、踏实;不怕吃苦,不怕失败!待人诚恳;学习能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好,执行能力强。

19、本人个性随与,性格开朗、谦虚 自律 自信,热情大方,喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年,具有丰富的工厂管理实操工作经验。

20、本人性格开朗,有较强的组织能力,能很好地与他人沟通,具有良好的团队合作精神,工作认真踏实。善于与同事相处,做事踏实,能迅速地适应各种环境,并融合其中。

21、本人性格平易近人,乐于助人,注重团体精神。工作仔细,自学能力强,吃苦耐劳且能承受较大压力。

22、本人性格热情,积极活泼,但又不乏思考的头脑。乐于助人,当我帮他人解决问题时,我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。

23、本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

个性简历的自我评价10

本人性格开朗,爱好广泛,能吃苦耐劳。经过大学期间的学习,充分掌握了办公软件基本操作跟基本的会计软件操作。虽然社会经验不足,但我有信心能把自己的每一份工作做好,经过多年的学习跟锻炼,我能接受社会与领导对我的考验,胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”,我衷心期望成为你们的一员,给我万分之一的机会,您将得到百分白的满意!

本人熟练掌握java基础知识,ssh三大框架网站开发,mysql语句基本操作以及javascript脚本语言,并且对软件开发有着很浓厚的兴趣。

在生活中,我待人坦诚,常常能让人见到我的笑脸,与人沟通时能很好的阐述自己的观点,也能静心倾听别人的意见,有良好的学习、沟通跟团队协作能力。

办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、脚踏实地、适应力强、吃苦耐劳、敢于迎接新挑战。我始终确信“不为失败找借口,只为成功找方法”

为人诚实、工作勤奋、认真细心;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;能吃苦耐劳,平易近人,积极进取。

本人接收能力强,对待工作认真负责,具有良好的团队精神,上进心强,勤于学习能不断进步紫色呢的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

性格开朗待人真诚;自学能力强,勤学肯干。大学期间自己还选择性地自学一些非专业方面的知识;专业知识较强,对待工作认真,对环境适应性强;善于沟通、协助有较强的组织能力跟团队精神;乐观上进、勤于学习、不断提升自身的能力以及综合素质。

本人性格开朗,能吃苦耐劳,做事认真,有责任心;有良好的韧性,上进心较强,具有良好的职业道德,熟悉国家政策制度及相关财政法规。对数据敏感,且非常注重团队合作。在大学期间,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我全面发展为努力方向,逐步提高了自己的学习能力跟分析处理问题能力以及一定的协调组织能力。

开朗自信,勇于尝试,善于与人沟通,有良好的组织能力跟操作能力,同时具备强烈的团队意思。

个性简历的自我评价11

1、吃苦耐劳,勤勤恳恳,对工作认真负责,与同时和平相处。做事细心,善于发现问题解决问题,能够承受较大的工作压力。再多年的学习和实习过程中,发现自己对细微事物的处理有较高的才能。

2、为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入……公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力

3、愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

个性简历的自我评价12

学习方面上:有较强的自学能力,能应用办公软件和各专业相关软件等。

生活方面上:能吃苦耐劳、勤俭、节约、时间观念强、有较强的适应能力。

个性方面上:乐观直爽、精力充沛、有良好的生活习惯、时间观念、事业心强。

工作方面上:诚实守信、责任心强、仔细认真、工作踏实、对自己严格要求、具有团队精神。需对设计类经验不足,但社会经验丰富,接受能力强,自我信心十足。

个性简历的自我评价13

1、我做事主动、勤奋、对工作认真负责、细致、严谨,有良好的条理性、工作心态稳定、踏实肯干,有良好的团队精神;

2、吃苦耐劳,诚实,待人诚恳,敢于承担重任并付出全部热情和能力,有强烈的集体荣誉感。

1、我具有较强的沟通、协调能力,在职期间与领导、同事相处融洽;工作上踏实肯干,能为领导、同事分忧,多次得到领导的赞赏以及同事的认可;有较强的独立性和较强的分析能力。能够适应快节奏的工作,有较强的组织能力和适应能力,工作中能够独当一面。

2、我性格开朗,做事细心,有责任心,喜欢做有挑战的事情,从中挖掘自己的潜能并提现自身的价值。

3、我性格开朗,做事耐心勤快,工作认真负责,责任心强,适应能力强,综合素质高,有较强的再学习能力和动手能力,做 事主动性强。

4、善于思考,适应能力,强积极向上,敢于挑战自己。

5、我工作认真负责,具有良好的心理素质和吃苦耐劳的精神,重视个人能力的拓展同时富有团队合作精神,善于沟通,乐观上进,有较好的口头表达能力及交际能力。

6、我性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通与具备良好的组织能力。

7、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

8、我具有优秀的专业工作能力、学习能力强、心强理素质及沟通能力和组织管理能力,动手能力特强、做事认真负责,吃苦耐劳且敢于接受新的挑战,若能加盟贵公司,我愿竭诚为贵公司的发展贡献力量!

9、我性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

10、熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。

11、英语有良好的听说读写能力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己!

12、我诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

13、我在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

14、我热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。

15、有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

16、专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。

17、社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任。

18、做事认真、负责、踏实;不怕吃苦,不怕失败!待人诚恳;学习能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好,执行能力强。

19、我个性随和,性格开朗、谦虚 自律 自信,热情大方,喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年,具有丰富的工厂管理实操工作经验。

20、我性格开朗,有较强的组织能力,能很好地与他人沟通,具有良好的团队合作精神,工作认真踏实。善于与同事相处,做事踏实,能迅速地适应各种环境,并融合其中。

21、我性格平易近人,乐于助人,注重团体精神。工作仔细,自学能力强,吃苦耐劳且能承受较大压力。

22、我性格热情,积极活泼,但又不乏思考的头脑。乐于助人,当我帮他人解决问题时,我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。

23、我性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

个性简历的自我评价14

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。

会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。独立性很强,在高中高考时,在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学——重庆大学。动手能力很强,在学校平时做实验时都可以很快地完成实验。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。

个性简历的自我评价15

本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;

具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;

善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好;

本人诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学习上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够自己想办法解决,对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。

篇2:有个性的简历自我评价

严谨务实,以诚待人,团队协作呢你强,英语听说读写能力较强

吃苦耐劳,工作上有较强学习能力

敢于面对挑战,具有良好的适应系甘和做事情认真负责。

篇3:寻找自我的个性表达

我们是被贴上80年代标签的年轻人, 少年时代我们接受的是循规蹈矩、高分万岁的应试教育, 而成年时面对的却是纷杂, 有时还带有现实生活中的种种问题。我们似乎处在这样一个尴尬的局面:社会越发展, 个人越孤单而渺小;科学和技术越发达, 个人生存的空间越局限和固定;生活越富裕, 人与人之间的关系越冷淡;知识越丰富, 我们与对自我本性的直觉体验相离越远。

同样的, 今天当我们面对现代艺术的时候, 碰到的也是一种混乱和不愉快的局面, 最初建立的观念和标准被一一打碎, 前后的矛盾在很长一段时间内让我们无所适从。然而, 这种混乱的局面里面所蕴藏的东西正是我们要思考的。现代艺术是从正视现代社会的现代性问题开始的, 它比传统美术中的写实主义、自然主义、现实主义更直接、更坦诚、更勇敢的面对现代社会问题。对一个社会人来说, 他即使不看电视、不听广播、不读书刊, 拒绝一切现代化的生活, 隐居山林, 他也不能仅凭如此而能豁达, 因为现代历史和环境的确已成为影响人的重要因素。排斥现代化的态度也是以现代化的存在为前提的, 对抗和逃避都会使人耗尽心力, 使人时时用戒备的心态将自己掩盖在偷安的小天地中。所以与现代化对抗的生存方式, 都是人类社会的畸形的支流。我们今天的现代艺术所遇到的最紧急的问题就是我们如何面对现实, 而有时候现实是不愉快的, 当我们在看待这样一个不愉快的现实的时候, 从内心里面产生不断的怀疑, 从而引发对人本质的思考, 并用艺术创作来表达。

二、现代艺术存在的状况

当现代工业化社会在一步步走向发达之时, 生活在社会中的人似乎前所未有地感到孤独、失落和压抑。事实上, 孤独、寂寞、痛楚不是去感受, 而是与生俱来的, 它是我们走过的真实的经历。“在这个星球上, 几乎每个人都曾经被粗鲁地对待, 他们深受伤害和抑制, 但所有这一切又都被乐观的叫嚷和渲染所掩盖。人们感受着痛苦, 尽管痛苦是被尽量有意识的压制着, 尽管人类有着克服并超越它的愿望。”2现代艺术关注的也是如此。

而“悲哀是存在于意识状态中被反省的一种情感。”3现实的人对人的存在的荒谬性反省之后, 透过荒谬, 接入自我的本来性质, 这让我想起刘小枫说的, “这是一种动人心魄的激情——荒诞的激情, 这种激情恰好表明了人没有从属于荒诞, 而是超越了荒诞。固然生活仍然是荒诞, 但在荒诞的超越中, 可以获得生命的快乐和自由, 并证实了人的唯一真实的力量。”4事实上我认为荒诞不是别的东西, 它是今天生活的本身。现代艺术正是承担了这个责任, 艺术家应当是人群中最敏感的一类人, 他们关注人的内心世界, 关注自身的生存状态, 哪怕它是不美丽的, 荒谬的。这正如:“一个有创造力的艺术家的意义就在于能够提示出绝望和存在的荒谬。”5所以我们经常将现代艺术说成人类真正的自由。

如果我们回头看看现代发展历程, 我们就会深刻地体会到赫伯特·里德那段被人们多次引用的一段话的精彩含义:“艺术和美被认为是同一的这种看法是艺术鉴赏中我们遇到的一切难点的根源, ……因为艺术并不必须是美的, ……无论我们从历史的角度 (从社会时代的艺术中去考察它是什么) , 还是从社会的角度 (从今天遍及世界各地的艺术中去考察它所呈现出来的是什么) 去考察这一问题, 我们都能发现, 无论是过去或现在, 艺术通常是件不美的东西。”6我们也知道, 无论是野兽派那惊愕的颜色、扭曲的形态, 还是表现主义变形、怪诞、夸张、紧张、强烈的表现, 或是达达运动、先锋派那些激进、疯狂、恶作剧般的尝试, 都似乎与传统的“美”扯不上关系, 但无人能否认, 它们都是具有伟大意义的艺术, 因为, 它们无一不是体现了对人的存在状况的关怀, 无一不是直面人类灵魂的艺术。所以, 我认为现代艺术也可以说是“审美”与“审丑”相互转换的艺术。

1. 画家在绘画中对生存感觉的表达

谢林在《艺术哲学》中说:“艺术远比自然界更直接的使人类理解自己精神世界中最美好的东西, 当自然通过艺术作为自己的媒介时, 自然的灵魂在艺术中变得更为清晰了。”7因此, 艺术是一种情绪上的东西, 是艺术家内在的精神表现, 而非观察到的自然。表现性绘画语言总是与情绪、情感、激情等联系在一起, 因而也具有更多的主观成分。事实无论是主观性的、客观性的, 精神力量的表现都不是艺术家自己能控制的, 精神是对理性的超越, 是自我潜意识中生发出来的一种个人生存状态的无意识表达, 它是从精神深处发出来的情绪和意向, 我觉得, 艺术家更应该坦诚的面对自己、解剖自己, 作品才有真正的人文价值。

现代艺术和后现代艺术画家大多都产生于新都市文化。所以没有对现实的关注与反思, 仅仅借用传统艺术与西方艺术的创作模式, 他们决不可能走到艺术家这一步。其智慧在于将具有公众性的文化现象转换成了艺术符号。我认为, 他们中分为两类:第一类是当代中国青年。例如, 沈小彤、郭伟、杨冕、赵能智、熊宇等人都将当代中国青年作为了主要的表现对象。虽然在艺术表现上, 他们各有特点——有的采用了卡通风格, 有的采用了广告式的风格, 有的采用了表现主义风格, 有的采用了写实风格……但艺术家都从不同的角度强调了当下消费文化、外来文化、科技文化给青年所带来的巨大影响:他们或者为了追求时尚、标准而丧失了个性 (杨冕) , 或者在貌似幸福的状态下, 呈现出感伤、内省的情怀 (沈小彤) , 或者因生活的无目标与残酷而处在无聊、迷茫的状态中 (赵能智) , 或者沉缅于对外来文化的追求中并自得其乐 (熊宇) (图1) , 或者是无所事事的原因使他们产生了活着的幸运与生存的空虚这样一种矛盾心理 (郭伟) 。又比如艺术家刘虹与符曦显然也表现了都市青年, 但从女性视角出发, 前者更多用理性的方式书写了一幅幅新都市的女性寓言, 从中人们能够读出不安与委屈, 孤独与压抑;而后者则更多是以感性的方式强调了在男权社会中, 女性身体如同商品一般的从属地位, 她们的尚“酷”做法不过是为了换取某种经济上的好处而已。也许是生活阅历的不同, 何多苓笔下平静如水的女人体, 意在显示隐藏在生活表象背后的深层不安。相对而言, 他近期作品中的婴儿, 似乎又让人感到了生命的脆弱与无奈。

另一类是与以上艺术家明显不同, 也就是非人化但又与人密切相关的象征性符号。这一点我们可以从周春芽的“绿狗”与屠宏涛的“都市景观” (图2) 中看到, 他们的作品不仅以物来指称人, 而且也巧妙地揭示了隐含于其中的深刻社会文化问题。比方说, 在周春芽的画中, “绿狗”就暗示了人的孤独与人际关系的险恶;屠宏涛的“都市景观”则暗示了超现实的荒诞。只要将他们的作品置于特定的文化背景中, 是足以发人深省的。而在具体的艺术表现上, 尽管艺术家都体现出了强烈的个人追求, 但还是有着明显的共同趋势, 那就是一种同时用三只眼睛看世界的方式。很明显, 这与他们对艺术创作的人文关怀密切相关, 当然也直接影响了作品的生存方式。

庄子说:可以言传者, 物之粗也;不可言传者, 物之精也。

事实上, 今天, 艺术家们已经放弃了自身英雄般的姿态, 而更加走向内省。他们不再停留于事物外在可操作性和可认识性的简单归纳整理, 而是以生命的体验思入这些事物内在的神秘生命。栗宪庭对此有过清晰而敏锐的描述“我把当代人的生存感觉和观念作为判断艺术家的第一个标准, 因为任何可以被称作为艺术的东西, 都首先是对自己生存感觉的表达。”8

2. 自我寓言:从“青春残酷”到想象自我

九十年代中期, 中国社会的经济高速增长和以后意识形态方式进行的社会变革, 使自由市场经济、都市化、跨国经济和全球文化、以及经济高速增长带来的物质主义文化开始在中国产生影响, 这种环境实质上使九十年代后期的中国社会构成了更具有多元文化的异质性、更具有都市生存的特征、以及混杂迷乱的快速文化变动中的情感特质——他们更敏感, 伤的更彻底, 但伤的莫名其妙。这种处境促成当代绘画打开了一个自我、深刻、纯粹的表达领域。也代表了中国90年代后期前卫绘画的一个重要倾向。比方说, “青春残酷绘画”。代表人物有尹朝阳、田荣、忻海洲、何森、赵能智、谢南星等。

“青春残酷”几乎是七十年代生的一代人的集体处境, 这种处境表现为一种青春敏感、受伤、物质生活和都市酷文化混合构成的新青春模式。这一代在享受国家上升带来的艺术复兴可能时, 也不可避免的要接受这一代的宿命性和悲剧性, 即他们享受了物质、开放和跨国资本主义, 以及相对的繁荣和自由;却同时失去了像上一代那样享受对于历史和形而上的亲近和自我救赎。“青春”主题的艺术是指青春期在未完成时对于青春经验和世界观前期进行的描绘和总结、受伤和长大, 是不变的主题。它们以时髦漂亮的色调、虚构的视觉形象和精神分裂的表现内容为代表倾向, 体现了这一代人身体经验和视觉趣味的新特征。它是关于九十年代从精神至上和精英主导的时代向物质消费和大众文化狂欢时代转型期的一种自我不适症的表现, 不是对具体社会现实的不适, 而是对它者、符号、新生活表象及其文化解释变异的不适。“大都会”是青春艺术主要的空间表现背景。主要的艺术家像杨勇、杨福东、曹斐等都生活的北京、上海、广州、深圳这些日见全球化和商业化的大都市。物质主义、大都会的个人绝对孤独、处处受伤, 但找不到受伤根源的道德困境成为这一代人新的青春残酷根源。从外表的沉闷和伤感, 到内心的苦闷和癫狂;从大都会到流行酷文化, 它以一种虚构的痛苦表达为情感核心, 这种痛苦伴随着一种漂亮美丽的视觉观感和生命不能承受的身体之轻日复一日。

寓言性叙事现场的虚构, 是青春艺术的一种基本的表现方式, 这种方式实际上是一种现实主义视觉外衣下的心理表现主义。如谢南星在1998年的《令人讨厌的寓言图象》绘画系列强调了一种叙事性的噩梦式的精神分析现场, 将这一代人的带有个人主义色彩的青春受伤经验, 从内心翻转成寓言性的形体和日常社会空间的视觉表象, 并在风格上夸张青春残酷的惨烈和痛苦的心理视觉张力。他的绘画是一种透露出微妙伤感时代的图像, 巨大的物像使视觉迷失在一片晕眩的假定性的现实之中。

尹朝阳在2000年的《青春远去》绘画系列非常真实地刻画了这一代人道德情感和思想微妙而混杂的社会态度和纯粹的青春情感, 在阳光下裸露上半身沉默站立的男青年形象, 他也成为“青春残酷”的整体绘画方式:它不是朝向一种现实的解决和道德表态, 而是朝向一条青春的抒情之路。在这条路上, 改变自身不是通过改变社会和社会象征的形式, 而是通过把自己当作他者去获得自我感伤、欣赏和癫狂的自由, 从而在内心建立审美的自由仙境。这是“青春残酷”的乌托邦所在:它试图通过这种方式, 复兴青春的神性。

除了以直接的残酷视觉出现的形态外, 也有以一种卡夫卡式的封闭的日常形态出现的自我表现方式, 这实际上也反映了青春艺术的自我表现特征, 它的视觉对象比较自我、封闭、私人化、日常性和敏感的抒情性。比如像蒋志的模拟摄影《屉中物》 (1999年) , 几乎表现了一种可以直观的物体化的“青春残酷日记”, 并且表现了七十年代生的一代人的前青春期琐碎而细腻的早年童话式的自我经验。

个人主题的确立和私密性的揭示也是九十年代后期艺术的另一个重要倾向。刻意描写青春时期对社会和个人生活的生态外观和基本的社会态度, 画面表现出九十年代前期流行的对社会日常性的反讽视觉和无聊气息。如何森的画, 集中体现了这一倾向。画面刻意堆积着一种自我混乱和分裂的视觉经验:愤怒、阴郁、呆滞、疑虐、窒息、迷幻、妄想和现实的失重等, 描绘了一代人在九十年代后期被塑造的身体经验和视觉的分裂症气质, 画面对我分裂的青春症状具有视觉上的精神分析性质。在绘画方式上, 何森这一代画家开始探索绘画视觉与摄影图象的关系。这种探索类似于德国画家里希特的对于照片图像的模仿, 何森的绘画在视觉上主要是一种对于摄影图片的这一层表象的描绘, 这层表象不是描写外部的社会现实, 而是通过寓言化的摄影图像, 表现一种大都会难以承受的个人的空洞化、虚无感和孤单的自我处境。反映这一代人的一种内心逃亡感——“逃避痛楚”, 它被资本主义时代提供的物质优越赋予了一种新浪漫主义色彩。

在某种意义上, 青春残酷绘画吸收了整个九十年代绘画各方面的视觉实验元素, 比如叙事性和寓言性、青春艺术的感伤气质、对于个人自我境遇的和矛盾情感的表达等。同时, 青春残酷绘画在摄影图像和绘画性、写实绘画的心理现实主义、空间的自我寓言性、以及去意识形态化等方面, 也进行了很多实验和探索性表达。经过青春苦闷的表达, 自我寓言的塑造之后, 开始寻求与历史和超验世界的对话。

回到最重要的创作过程的讨论上来——这与我密切相关。艺术创造, 部分是可见的, 部分则是不可见的, 那些复杂无比的构思过程和协调过程是当中不可见的心理事件, 它曾控制着可见的部分, 是创造活动的真正动力。正如拉兹洛所指出的那样:“思想、想象、感情和感觉是‘私有的’, 任何人也没有直接进入到别人的心灵当中去过, ……心灵只能通过内省的方式来考察。9”因为它是不可见的, 笔者希望试着自身来张望。

笔者觉得创作题材并不重要, 重要的是精神、内涵、个性和表达方式。当笔者在草图上反复涂改的时候, 笔者所依据的是内心某种清晰而又难以捕捉的感觉, 笔者关注的是“青春”系列的主题, 以画面的人物神态来表达心灵里面最真实的东西。笔者所依据的是内心某种清晰而又难以扑捉的感觉, 我想让他们在画面上呈现出来。使每个人走到画面前的时候仍然觉得这矛盾、冲突依旧还活着, 还在冲突着、挤压着。能感受到作者的心灵, 哪怕是一点点, 这也是体现艺术创作的人文价值。

笔者同意尔德里卡德观点:“一种艺术, 如果连丁点儿人伦、人情、人生、人事、人性之类的因素——哪怕是以扭曲的、可怕的形式表现的也罢, 哪怕是平平庸庸的、乖违乖僻的也罢——都没保护与自身中、也没表现出来, 就是说, 这么一种似乎与人毫不相干的艺术, 就根本不是艺术、根本不可能是艺术。艺术要想与自己的本质、自身的历史相配, 就必须向人讲述人自身的事儿并加以表现。”10对人的表现是笔者的关注点, 对人物形象的刻画过程, 就像是自我调节和宣泄的过程, 让人沉迷。

我对人脸和动作很感兴趣, 因为人脸和动作严密掩盖的内心肯定是最重要的也是最本质的一种东西。人脸的表情在艺术表现中被有意识的运用, 就成为一种特殊的象征符号——它不仅仅是一种面部肌肉结构的组合, 更是一种无限深邃的情感世界的象征。“眼睛是心灵的窗口”, 这句话当中隐藏着一个重要的问题, 表情所传达的内容远不是言语所能穷尽的, 具有从心灵——审美上的表现力。

在艺术创作中, 笔者试图剥离身体的细节和人物的外观形态, 直接呈现内心的景象, 画面刻意堆积着一种自我混乱和分裂的视觉经验:愤怒、阴郁、呆滞、疑虑、窒息、妄想等, 画面具有精神上的视觉分析性质。形象表现为:表情暧昧不确定, 外表温和快乐、内心压抑苦闷, 较少社会批判和愤怒青年色彩, 更倾向个人主义主体性和日常意识。颜色上, 笔者更愿意用许多不同的色彩混杂在一起那种令人混乱的颜色, 或者用黑色令人窒息的颜色。黑色也成为刻意阅读的颜色, 不可阅读的黑暗中实际包含着更多的可能。画面在视觉情绪上有一种“伤感性”, 画面没有社会, 只有不快乐的面部表情、非常美丽的动作以及感伤的气息, 画面模型既像是一种心理上的“解决”, 又像是一种感染力的抒发和制造。

三、结论

作为总结, 笔者想说的是:现代艺术不是别的什么东西, 它的真正意义就是在于要触动人的灵魂, 真实的反映时代、现实, 现实有时候是让人难以接受, 它并不总是美的。正如沃纳霍夫曼说:“我们真正尊重的根本不是什么艺术, 而是凭借艺术的帮助而表达出来的本能或灵感。11”作为一种美学上的自我救赎的方式, 绘画似乎只是为一种伤感打开一个在美学上可以翻越并且逃亡的窗口, 正是因为它发挥着作用, 使得人类永远长新的精神有了一个实验的依托和基地。在某种意义上, 通过绘画在美学上的一种个人逃亡, 似乎也是当代艺术的意义所在。

摘要:“艺术乃心灵之物”, 除了艺术以外, 似乎再没有哪一种活动可以让人直接与他的本性关联。本文试图从探索现代艺术、时代情境以及国内当代艺术的过程中, 引发对人的内心、本性的关注和内省。并且, 以艺术表达来直接、坦诚、勇敢的面对社会。有时现实并不美丽, 但它是真实的, 它让美与丑同时并存, 它甚至是荒诞的, 承认了荒诞, 艺术创作恰恰证实了人的唯一真实的力量, 而从中获得生命的自由和快乐。而艺术创作, 更像是一种不可见的心理事件, 正如拉兹洛所说:“思想、想象、感情和感觉是私有的:任何人也没有直接进入到别人的心灵当中去过……心灵只能通过内省的方式来考察。”1因此, 艺术品变成了人的心灵世界的象征, 艺术作品必须与作者的思想感情一同被看待, 此即作品之于我们重要之处。最后, 笔者想说说自己在创作中的心理事件, 试着用思想去加以描述那种复杂无比的构思过程和协调过程。

关键词:真实,伤害,情绪,内省,当代艺术

参考文献

[1]朱狄.《当代西方艺术哲学》.[M].人民出版社.1994年4月

[2]刘小枫.《拯救与逍遥》.[M].上海人民出版社.1988年8月.

[3]「联邦德国」曼-科-希勒布雷希特著.陈钰鹏译.《现代派艺术心理》.[M].上海文艺出版社.1989年12月.

[4]《艺术当代》.[J].杂志2004年1月.文章<态度和图象实验>.朱其.

[5]《现代艺术》.[J].杂志总016期.第43-45页.关于马修·巴尼的文章.

[6]查常平.《人文艺术》.[M].贵州人民出版社.2000年10月.

[7]高千惠.《当代艺术思路之旅》.[M].广西师范大学出版社.2003年3月.

篇4:学会自我评价 实现个性发展

一、明动机,导目标

恩格斯说过:“就个人来说,他的行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他的愿望的动机,才能使他行动起来。”可见,人的活动总是从一定的动机出发,它具有鼓起干劲和指导方向目标的作用。因此,我们应在学生学习的起始阶段,让他们学会自我评价的方法,让学生明确学习目的,提高他们对学习的社会意义的认识,把学习的积极性调动起来,从而产生强烈的学习欲望,自觉调节好自己的学习目标,较好地转入专注的学习活动中。

如在教学“圆周率π”时,教师可先给学生讲数学家祖冲之的故事,让学生从中受到启发、感悟,从思想上产生对学习内容的兴趣,再引入圆周率的概念,使学生的学习“水到渠成”。此外,我们还可在平时上课、班队会课、早会时,有意识地让学生评论,如“你为什么要学习”“我的愿望是什么”“要实现这愿望,我必须怎么努力”……让学生从内心上加以比较、判断、评价,明确学习的重要性,从而克服各种不良习性,自觉调节好自己的学习目标。

二、析过程,拓思维

教育心理学家皮亚杰说过:“一切知识都要学生自己获得,或者由他重新发现,至少由他重建,而不是简单地传递给他。”《数学课程标准》指出:“教学时,要重视学生获取知识的思维过程。”所以,教师要将学生的自我评价意识贯穿于整个学习活动中,特别是要让学生自己对解题思路进行剖析,提出疑问,并做出比较、判断。在这种复杂思维的过程中,教师不仅要引导学生“知其然并知其所以然”,还要引导学生站在思维的高度上思考问题,拓宽、拓展思维层次,提高思维品质,让学生学得主动、积极、灵活、全面。

如对于学生错解的应用题,教师可请学生自己说出列式的依据,让学生自己发现错在哪里,自己改正。例如:“某仓库存有粮食,第一次运出总数的15%,比第二次多4吨,这时仓库里还剩6吨,问仓库原有粮食几吨?”解答这道应用题时,学生受思维定势的影响,看到“比……多”往往会直接列式为(6+4)÷(1-15%×2),导致解题错误。对此,我们应该鼓励学生质疑问难,激发学生去尝试、去辨析、去集思广益,让学生自己发现列式的错误。教师还可设计这样的对比题:“某仓库存有粮食,第一次运出总数的15%,第二次比第一次多4吨,这时仓库里还剩6吨,问仓库原有粮食多少吨?”通过这样的训练,强化学生的思维,久而久之,就能使学生的自我评价、自我调节能力得到提高。

三、辨结果,长见识

古人写文章讲究设计一个坚强有力、发人深省的结尾,形象地称为“豹尾”。心理学实验同时证明:反馈得及时与否直接影响着学生学习的效果,反馈越及时,学生对学习的知识记忆越清晰,效率越好。因此,在课尾或学习某一新知识后,或是单元学习结束之后,教师及时让学生学会分析、评价:我学会了什么知识技能?其中要点是什么?我是怎么学会的……要求学生对于模糊不清的知识要及时阅读教材,反复推敲,抓住本质属性,及时解决问题。这样不仅能使学生明确自己的学习效果,深化自己对知识的理解和记忆,而且能引起学生的回味,感到“言已尽,而意无穷”。这同时体现了在有限中求无限的思维方式,起到了“画龙点睛”的作用,并与导课相呼应,促进学生知识的内化,让他们将新知识纳入已有的认知结构之中,增强自我效能,不断增长、完善自己的知识系统。

如教学“量的计量”一课后,教师可让学生闭上眼睛回顾:这一单元学到了哪几种量?长度单位、重量单位、面积单位、时间单位各有哪些?它们之间的进率分别是多少?从大到小,从小到大怎么排列……长期地进行这样的训练,学生就能习惯于在上完每一节课后进行复习,在学习每一个单元后进行巩固整理……使自己的知识系统日趋完善,使自己整理知识的能力亦相应的提高。

实践证明:当学生从反馈及评价中看清自己的缺点和不足,从自我调节中体验到成功的快乐时,会产生巨大的学习动力。因此,只有让学生渴望评价、追求评价,让自我评价成为习惯,自我评价能力得到发展,并进一步自我矫正、自我调节、自我完善,才能真正全面地提高学生的素质,真正促使自身的可持续地发展。

篇5:简历个性自我评价

简历个性自我评价1

1.本人性格开朗,为人诚恳,具有良好的人际交往能力,工作积极进取,态度认真,具有较强的团队精神。参加各种社会实践活动和比赛等,以增加自身的阅历,提高自身的能力。同时三年的学生干部生涯,让我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

2.本人性格热情大方,活泼开朗,善良耿直,有责任心。形象良好,气质佳,有美术功底和设计的审美眼光。

3.本人对设计有热情,对工作态度好。色彩控制能力强、想象力丰富,手绘能力良好。

4.性格开朗待人真诚;自学能力强,勤学肯干。大学期间自身还选择性地自学一些非专业方面的知识;专业知识较强,对待工作认真,对环境适应性强;善于沟通、协助有较强的组织能力和团队精神;乐观上进、勤于学习、不断提升自身的能力以及综合素质。

5.本人性格开朗,能吃苦耐劳,做事认真,有责任心;有良好的韧性,上进心较强,具有良好的职业道德,熟悉国家政策制度及相关财政法规。对数据敏感,且非常注重团队合作。在大学期间,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我全面发展为努力方向,逐步提高了自身的学习能力和分析处理问题能力以及一定的协调组织能力。

6.开朗自信,勇于尝试,善于与人沟通,有良好的组织能力跟操作能力,同时具备强烈的团队意思。

7.我是一个自信、开朗的女生。在大学里的第一日我都对自身说:“每做一件事要对得起我的大学生活,做每一件事都要认真负责,要培养自身的创新精神与合作精神。这样不仅能使我在大学里不会虚度,更有益于我今后步入社会进入我的自身向往的职业打下坚实的基础”。我坚信努力一定会有意想不到的收获,而不努力就可能什么也得不到。只要是我认定的事情,无论它有多难实现我都会尽自身的努力做到最好!

8.本人乐观且富有活力与毅力,思维冷静,待人真诚宽容,乐于助人,善于沟通交流,接受能力强、动手能力强、适应能力强、经得起工作上的压力,热衷于每一个工作岗位,对工作热情且负责,拥有进取上进心和较好的团队精神,并得到同学和老师的肯定和信任。期待有此宝贵的机会,为贵公司的事业发展奉献!

9.本人积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

10.能承受一定的工作压力. 也许我没有足够丰富的经验,但我有一颗真诚的心和积极进取的精神.经验是慢慢积累的,每个成功人士都有他的第一次,正是有了第一次的不足,才有了第二次的提高,如果贵公司能给予这次机会,我一定不会让你们失望的,现在,唯一缺少的就是你的欣赏! 不要求最好,只要求更好!

11.学习及适应能力强;处理事务积极主动、认真负责、态度认真严谨,注重细节;沟通能力强,具备团结协作意识;性格开朗,善于与人交往,有较强的组织和管理能力;多次组织和策划书协活动;工作期间,全神贯注,一般不会受其它影响;生活当中,喜欢新鲜的事物,不是那么喜欢宅;对于自身有明确的要求,不论工作还是生活,我还是喜欢有规律和节奏一点。

12.对于以后的工作。目标是有的,但还是要靠自身慢慢努力,虽然前方未知,但我信我自身,信自身一定能成功,自身的梦想是可以靠自身的脑和手去实现的。不抛弃,不放弃。

13.本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。

14.本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!

15.我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。

简历个性自我评价2

我性格开朗,对事物有很强的热情和责任感。我在工作中多次得到上级管理人员的认可。当然,最重要的是我的能力。由于我开始从事财务支持工作,经过几个阶段的系统学习,我在实践中积累了一定的工作经验。我希望我能在提高自己的同时加入贵公司。真诚执着的奉献精神是我最大的优势和财富。我期待着和你一起面试!

我有很强的沟通和表达能力。我一直对工作认真负责,随和!换位思考是我最大的优势。我相信我能胜任这份工作!

我有点内向,真诚,对工作有上进心,适应能力和团队精神,能和同事相处得很好,合作得很好。在过去四年的工作中,我可以认真完成资本工作,努力工作。如果我有幸被雇佣,我会尽我最大的努力为你的单位创造好处,以反映我的能力和价值。看看你的公司给我一个机会

认真负责,善于沟通协调。组织能力和团队精神;活泼开朗,乐观进取,有爱心,善于教学;雄心勃勃,勤奋学习可以不断提高自己的能力和综合素质。在未来的工作中,我将以丰富的精力和努力学习的精神努力工作,稳步提高我的工作能力,与公司同步发展。

简历个性自我评价3

我们即将走上人生的新道路。XX走进外贸大学校园,开始了这四年的旅程。这四年,有酸有甜,有苦有辣,不仅增加了知识,也更了解了自己。

在学习方面,我从不含糊其辞。我几乎从不无缘无故地缺课。我可以积极完成教师分配的任务,自觉合理地安排学习任务。在大学期间,我也从不同的方式学到了更多的知识,比如看英美电视剧和电影,学习他们的语言和文化,参加课堂英语角,在图书馆阅读报纸、杂志和书籍。

在思想上,我一如既往地保持积极的态度,关心国家政治和社会,积极回报社会XX暑假期间,X市为村里的孩子们提供义教,给他们带来知识和欢乐,这是当代大学生可以做出贡献的力量。

在生活中,我不仅更加照顾自己,而且在宿舍管理中得到了很多锻炼,因为我做了四年的宿舍经理,从宿舍清洁,收取房间费用,记录每个宿舍费用,甚至买宿舍公共纸巾、水、充电等日常琐碎事务,学会整体安排,大多数时候自己做,我很高兴。

在工作中,最令人印象深刻的是你可以在中国进出口商品交易会上实习,使你的专业知识有用,学习如何与外国投资者进行适当的沟通。此外,我担任了两年的体育委员会成员,为我的大学生活增添了很多色彩。在此期间,我组织了两次班级歌唱比赛,并带领我们班在大学舞蹈比赛中获得最佳娱乐效果奖。

四年的大学生活在转眼间就即将过去,在这短暂而充实的日子里,我学到了很多。当然,我也知道身上还有许多不足之处,我相信,我还将在未来的工作以及社会生活中继续学习和锻炼。

简历个性自我评价4

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

*行政管理专业,具有较好的专业理论知识和实践经验。

*两年从事人事行政管理工作,能根据公司的发展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相关制度。

*能跨专业工作,适应性强,从事两年跟单工作,维护公司利益,克己敬业。

*对于外贸工作有实质性操作,能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易平台

*属学习实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.乐业敬业。强调团队合作精神。

简历个性自我评价5

四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性跟交际能力的必要性。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握祝

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导跟社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

在课余生活中,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光,取得较好名次。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚忍不拔跟不怕苦的精神,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,接受社会的评定。

简历个性自我评价6

我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

本人个性良好,缺乏特长,所以在今要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。

积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。尊重身旁每人想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

简历个性自我评价7

在校期间,我在理论知识方面基本掌握了〈模具设计与制造〉〈工艺钳工〉、〈机械制图〉、《金属材料与热处理》、《机械基础》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术《金属材料与热处理》《计算机应用基础》《数控机床编程》《公差配合与技术测量》〈数控加工工艺学〉〈就业指导〉《数控加工技术》等技术,除此之外,我还学习了《语文》《政治》《体育》《数学》《英语》等科目来增长自己的理论知识,为将来面对社会打下坚定基础;在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等;在专业方面,掌握了中级模具设计与制造、中级钳工、cad/mill软件、线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

简历个性自我评价8

本人毕业于xx医学院临床医学专业,获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法,具有持续发展的潜力。

对于医学,我有着深厚的感情。学医5年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。

在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

简历个性自我评价9

本人性格开朗,爱好广泛,能吃苦耐劳。经过大学期间的学习,充分掌握了办公软件基本操作跟基本的会计软件操作。虽然社会经验不足,但我有信心能把自己的每一份工作做好,经过多年的学习跟锻炼,我能接受社会与领导对我的考验,胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”,我衷心期望成为你们的一员,给我万分之一的机会,您将得到百分白的满意!

本人熟练掌握java基础知识,ssh三大框架网站开发,mysql语句基本操作以及javascript脚本语言,并且对软件开发有着很浓厚的兴趣。

在生活中,我待人坦诚,常常能让人见到我的笑脸,与人沟通时能很好的阐述自己的观点,也能静心倾听别人的意见,有良好的学习、沟通跟团队协作能力。

办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、脚踏实地、适应力强、吃苦耐劳、敢于迎接新挑战。我始终确信“不为失败找借口,只为成功找方法”

为人诚实、工作勤奋、认真细心;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;能吃苦耐劳,平易近人,积极进取。

本人接收能力强,对待工作认真负责,具有良好的团队精神,上进心强,勤于学习能不断进步紫色呢的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

性格开朗待人真诚;自学能力强,勤学肯干。大学期间自己还选择性地自学一些非专业方面的知识;专业知识较强,对待工作认真,对环境适应性强;善于沟通、协助有较强的组织能力跟团队精神;乐观上进、勤于学习、不断提升自身的能力以及综合素质。

本人性格开朗,能吃苦耐劳,做事认真,有责任心;有良好的韧性,上进心较强,具有良好的职业道德,熟悉国家政策制度及相关财政法规。对数据敏感,且非常注重团队合作。在大学期间,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我全面发展为努力方向,逐步提高了自己的学习能力跟分析处理问题能力以及一定的协调组织能力。

开朗自信,勇于尝试,善于与人沟通,有良好的组织能力跟操作能力,同时具备强烈的团队意思。

简历个性自我评价10

1、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展

2、本人具有优秀的专业工作能力、学习能力强、心强理素质及沟通能力和组织管理能力,动手能力特强、做事认真负责,吃苦耐劳且敢于接受新的挑战,若能加盟贵公司,本人愿竭诚为贵公司的发展贡献力量!

3、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

4、熟悉windows操作系统,能够熟练运用powerpoint,excel,word等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。

5、英语有良好的听说读写能力,口语已过pets4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己!

简历个性自我评价11

我是一个非常热爱生活,做事认真的人。早在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时在自身的各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战 胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

在大学阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。

简历个性自我评价12

在校期间我获得校级技术大赛密闭式技术操作第三名,获得xx的荣誉称号。在实习期间多次被院评比为月优秀实习生。

在通过实习的期间,把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

生活上,养成良好的生活习惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,从而不断的丰富自己的生活。

我真诚的希望加入贵院,我定会以饱满的热情,和坚韧的.性格努力工作,为贵院的发展尽微薄之力。

人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。

简历个性自我评价13

我是一个自信、开朗的女生。在大学里的第一天我都对自己说:“每做一件事要对得起我的大学生活,做每一件事都要认真负责,要培养自己的创新精神与合作精神。这样不仅能使我在大学里不会虚度,更有益于我今后步入社会进入我的自己向往的职业打下坚实的基础”。我坚信努力一定会有意想不到的收获,而不努力就可能什么也得不到。只要是我认定的事情,无论它有多难实现我都会尽自己的努力做到最好!

本人乐观且富有活力与毅力,思维冷静,待人真诚宽容,乐于助人,善于沟通交流,接受能力强、动手能力强、适应能力强、经得起工作上的压力,热衷于每一个工作岗位,对工作热情且负责,拥有进取上进心跟较好的团队精神,并得到同学跟老师的肯定跟信任。期待有此宝贵的机会,为贵公司的事业发展奉献!

积极上进,对待工作认真负责,勤奋刻苦,善于文书,有一定的文字功底与团队协作精神,即便是一些琐碎的小事,我都会按时按标准努力完成。思想上追求前卫与众不同,尊敬师长、乐于助人,待人待事都会从其本质出发、思考进而实施,相信自己有能力做到“想人之所能想,做人之所能做,追求创新,但不抛却传统。最后我只想说一句,机遇总是垂青于有所准备的人,我已经准备好了。

我性格开朗、为人稳重、有活力,待人真诚、做事负责认真、积极主动、刻苦耐劳、有较强的学习能力。具备较强的组织能力跟团队协作精神,有着较强的上进心,勤于学习、能不断提高自身的能力与综合素质。期待贵公司能给我一次机会,我将会尽情展现自己的能力,为公司创造更多的价值。

本人有较强的责任心跟团队协作能力,在做事的时候可以独立思考,也可以虚心求教。在学习方面,本人成绩优异,有良好的自学能力,在学业成绩跟综合测评成绩中位于全班前三,是名列全系的前茅。我相信,在日后的工作中,以上能力跟建阳再日后的工作中能给予我很大的帮助,使我能良好的完成任务。

本人性格开朗,为人诚恳,具有良好的人际交往能力,工作积极进取,态度认真,具有较强的团队精神。参加各种社会实践活动跟比赛等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。同时三年的学生干部生涯,让我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

简历个性自我评价14

从进入大学门槛的那一天起,在良师的精心指导下,我逐渐成为一个能够适应社会要求的新时代大学生,为成为一名知识型社会主义建设者奠定了坚实的基础。在大学期间,我努力学习,充分发挥自己的优势,挖掘自己的潜力,从而提高自己的学习能力,分析和处理问题的能力,并得到大家的认可。此外,我还积极参与各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在学习期间,学而知不足是我学习和工作进步的动力。除了必修课,我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等待软件,制作自己的个人网站。在英语学习中,我坚持阅读英语报纸,提高我的科普知识和阅读能力。除了学习,我还坚持参加各种体育活动,保持自己处于最佳状态。这些都是我未来工作的重要资本!

我最大的特点是诚实守信,热情待人,勇于挑战自己。在生活中,我坚持严于律己,宽以待人。如果我想尊重别人,我必须先尊重别人。良好的人际关系是基于理解和沟通。同时,作为即将毕业的20xx对于计算机行业的大学生来说,我有年轻和知识,这让我不怕困难,善于思考,但年轻也意味着经验浅薄,需要虚心学习。我也知道毕业只是学习的一小步,社会才是真正的大学。我会继续努力。

简历个性自我评价15

1.性格随和,沉着冷静。工作独立性较强,注重细节,做事认真细致,思路清晰,主次分明。工作积极主动,责任心与上进心较强,具有良好的沟通协调能力与合作的团队精神,协助相关部门完成相关工作。乐观自信的人生观我坚信自身会做得更好。

2.个性很随和,能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感.在与同事的沟通中,能不拘小节,很好的处理各类人际关系.与上级工作方面的沟通中,可以换位思考,理解对方工作要求的具体想法及面临的困难.也许工作和生活中,会有固执的时候,但事后只要自身错了,都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法.

3.善于沟通、挑战高难度事情、做事认真仔细,吃苦耐劳,有很强的团队协作意认,能够迅速地融入新的环境中。自学能力强,易接受新事物。

4.本人性格开朗、稳重,积极进取的精神及良好的分析判断能力,能迅速适应各种环境并融入其中,责任心强及忠诚于公司,能建立有效地沟通渠道,处理好与上级和下级工作关系,工作风格严谨、积极且注重细节,擅长于制程品质异常分析改善,具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。

5.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自身的工作能力,与企业同步发展。

6.本人务实,对工作认真负责,勤于思考,有较强的学习能力,积极上进,有良好的团队合作精神。熟悉塑胶件的结构设计,能从造型到结构独立完成对产品的设计并跟进,对塑料模具的结构有一定的认识。在以往公司中成功设计跟进过多款产品。

7.本人能吃苦耐劳,有较强的组织和沟通能力及协调能力,对事物有独特的见解,在工作方面有较强进取心和积极性,能独立完成上级给予的任务。具有丰富的品质管理经验,肯学习。而且善于学习,具有很好的沟通能力和协调技巧,有很强的团队精神。

8.本人知识比较广泛,熟悉计算机软件,实际操作能力强。工作上积极向上,适应性强。性格开朗,善于与人沟通,乐于助人。工作认真、负责,具有很强的责任心和进取心,并具有较强的团队合作意识,服从管理。希望在不断的学习和工作中充实和完善自身,更好的把握发展的契机

9.本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,认真负责,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自身,适应力较强,勤奋好学,勇于迎接新挑战,有良好的沟通、领导能力和团队合作精神,

10.本人性格开朗、乐观,抗压能力与学习能力较强,对销售工作怀有极大热情并且有更高的向往。多年参加校足球赛的经历,让我体会到了顺畅的沟通和精诚的团结非常重要。而丰富的校外实践活动让我深刻体会到工作经验是参与实践积累出来的,而机遇又是如此难求,在人生一场又一场的考试中,请给予我一次参与的机会,我定会交回一份让您满意的答卷。

11.本人积极认真,态度乐观,能吃苦耐劳,平时善于观察,做事讲求效率质量,且具有良好的协调与沟通能力,为人热情,人际关系良好,有较强解决问题的能力和学习、实际操作、人际沟通能力,团体协作意识强,责任感强,严格律己。

12.有较强的组织能力、活动策划能力和有较强的语言表达能力,团队合作意识强,有很强的动手能力,能学以致用;喜欢尝试,勇于接受挑战。性格积极稳健、乐观向上,做事认真踏实;对事物具有敏锐的观察力;有团队合作精神,有激情,有较强的组织与

13.本人虚心学习,以诚待人,开朗活泼,良好的学习能力和沟通能力。能够正确对 待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳,细心做事,有比较好的承受能力,能组织协调团队合作精神,有很强的责任心和进取心。

14.在校期间担任班上纪检委员,及在协会担任理事,这大大锻炼了我的组织与管理能力。爱好运动跟旅游,在此过程能交到许多朋友,这能扩大我的交际圈,让我能拥有和谐的人际关系。

篇6:有个性简历自我介绍

关于有个性简历自我介绍

物流助理的简历自我介绍:

物流管理专业,拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗,积极向上,勤奋努力,有团队合作精神,有责任心有耐心够细心。作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。希望通过工作自己可以得到一定的锻炼,丰富自身。

建筑大学本科生的简历自我介绍:

学习期间表现优秀,完成了机械设计,机械制造技术基础Ⅰ,理论力学,材料力学,结构力学,金属结构,液压与气压传动,机械工程控制基础,画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级,计算机C语言二级,全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。同时,本人工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。

应届毕业生简历自我介绍:

本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。

经济学本科生简历自我介绍:

一直以来,努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一直努力下去,做好自己,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,责任心强;座右铭是“优秀是一种习惯”我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业,乐于学习新知识;对工作有责任心;踏实,热情,对生活充满激情;主动性强,自学能力强,具有团队合作意识,有一定组织能力;抗压能力强,能够快速适应周围环境。

应聘人事助理的简历>自我介绍:

本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时间观念强,易于接受新事物,乐于与人沟通,较强的适应能力和协调能力,能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间,曾担任校园广播站站长,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力、团队合作精神大大提升,使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后,已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题,已磨练出较强的忍耐力和意志力。

行政助理的简历自我介绍:

本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间积极参加各种活动,多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人,能积极认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握 >结婚祝福语大全

上一篇:走进新时代剧本下一篇:忆童年趣味宣传活动总结