夜,随想作文

2024-04-09

夜,随想作文(精选5篇)

篇1:夜,随想作文

带给我光明的太阳走了,离我远去。于是,我面对这弥漫的夜。

然而,万家灯火却是这夜的眼睛,我与之对视。

穿上外衣,来到曾经的十字路口,独自徘徊:一直以为,自己会是那个拿着塑料袋,在夏日里,扑捉蜻蜓,直到汗水浸透衣服的孩子;一直以为,自己会是那个和三五成群的伙伴打沙包的小小少年;一直以为,自己会是天真烂漫、无忧无虑的那个从前的自己。但是,这次我错了。

当时间与空间在我们的生活中不断交替时,才发现自己早已告别了从前的历史,并且不可能再逆转时光。

起风了。靠着风,衣袂飘飘。

下意识地仰望天空,这么多星星,究竟哪一颗是我的呢?也许它藏在天幕的边缘,仅献出了自己的一点微光。

想一想一天中都做了什么呢?一丝淡淡的喜悦?还是一股难言的惆怅?其实最多的也就是满腔的热血经过了一天的历练变成了寒冰冷血罢了。

初三就是一场没有硝烟的战争,没有边界,也没有缘起,这所有的一切似乎都没有改变,仔细想想却已经物是人非。电脑桌前的身影几乎消失,心爱的P4也被封印,所有的名著也依依作别——正如你轻轻地来,又如你轻轻地走,不留下一丝云彩。

每天和历史、生物两大仇家苦苦地斡旋,放弃了休息,放弃了快乐,歇斯底里地跟女真阿骨打,与DNA之类的遗传基因拼到底。台灯每晚如影随形,亮到很晚。房间里咖啡和红牛的味道久久不散,提纲发了一张又一张,仿佛是五月里无边的飞雪,心理的底线伴着远处飘渺的裂帛声几乎摇摇欲坠。

叹了一口气,夜,也随之一颤。有点冷了。我裹紧了衣服。此时,没有躁动,没有嘈杂,所有人都已睡去,而我醒着。

回家。又打开台灯,台灯发出的幽幽的光,仿佛是瞌睡人的眼,又像是闪动着的日晕和月华。面对一战、二战的狂轰乱炸,伴着人体循环的翻来覆去……

我不停地喃喃着:等到会考胜利的那一天,我要把这十二本,二十四张提纲,撕得漫山遍野,砍得横七竖八,烧得片甲不留。

此时,夜从我的身边缓缓跑过,带着我去迎接光明,迎接新的一天。毕竟,太阳每天都是新的。

 

篇2:夜,随想作文

我们都在做什么?难道只是每天机械的往来与家与学校之间吗?我想不是的,可我们在这近乎于copy的日子中又收获了什么呢?知识、友谊或是感情?是什么能支撑我们度过奖金的几乎一模一样的求学生活呢?-------没有答案。只颓然添上几句无谓的感慨,而时间,却早已在这感慨中“烟消云散”。当回过神来时,才发现,自己又挥霍了一段本就不多的属于我的青春。是啊,人生不过数十年,而青春又有多少,我们又可以去浪费多少青春呢?唉……蓦然,整个人也有些失落起来。

也许,几十年后,我们会感慨:我们浪费了太多的青春岁月,虽然,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫,它看似充实,但是,我们敏感,我们偏执,我们顽固到底却故作坚强,我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤;我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽,它充斥着悲伤。曾在某一刻,我们都以为自己长大了,因为自己对生活有了新的渴望,但经过了风吹雨打,我们才终于明白长大的含义,除了欲望,还有勇气、责任和坚强。

 

篇3:仲夏夜奇谭之地外文明随想

但是,这幅水彩壁画只会让那些不熟悉世界文化史的人感到吃惊。十字架上方的两艘飞行器实际上是太阳和月球。东正教教堂里的这幅壁画属于拜占庭艺术传统,类似的画不少。如果要溯其源,这种风格先是在古希腊,然后在罗马可以看到,那时候一般都把阿波罗神(太阳)和狄安娜神(月亮)画成这个样子。在拜占庭,把太阳画在基督的右上方,把月球画在左上方是合乎教义经典的。

卡罗·克里维利1486年画的《天使报喜》收藏在伦敦国家画廊,画中有一个圆盘似的东西在向玛利亚头冠施放一条微细的光线。这幅画也引起了一些人的极大兴趣。如今在有关飞碟的书籍和网站反复出现一张翻印得很差的画,可真正见过这幅画的人不会存在任何怀疑。经过细看,便可以发现那圆盘似的东西实际上是由小天使画组成的两个圆圈。

研究人员迭戈·库奥吉得出结论:“之所以会有这种误会,完全是无知造成的,现代人已经时过去的艺术知道得不多了,了解古希腊、罗马文学的人已经越来越少,对《圣经》的研究更是一片空白。所以,中世纪画家在画上常用的象征手段一般人已经看不懂。反认为神秘得不可捉摸。”

现在,一提起地外文明与u-FO,就会有人提出种种置疑,其最根本的原因就是用现在的科学理论无法解释不明飞行物现象,所以这些人就有了否定地外文明与UFO的依据。然而,笔者认为,正是因为这种观点,才使人们错误地认识地外文明与U-FO存在的可能性。倘若依照现有的科技程度来衡量地外文明与UFO的科技水平,那必然对地外文明与UFO先进的科学技术水平不能理解,从而予以否认。下面让我们共同探讨如何看待地外文明与UFO的存在与否。

赞成还是反对

如何看待地外文明的存在,这个讨论在全球范围内由来已久,赞成者与反对者各执一词。赞成者的理论是,在茫茫宇宙中有成千上万个银河系,而银河系中又有若干亿颗星球;在这若干亿颗星球中,具备有生存条件的星球肯定不会只有地球这一颗。倘若按照万分之一的概率来计算,有生命的星球不下几千万颗,而具备高级智慧生命的星球也要以数十万计。倘若否定地外文明的存在,认为只有地球才有高级智慧生命,那岂不是对宇宙绝对化了吗?那不是把小小的地球当成核心了吗?

而持反对观点的人则认为,如果承认地外文明,那谁见过外星人?谁截获过外星的航天飞行器?谁登上过高级智慧生命的星球?在已经报道的第三类接触事件中,有什么让人信服的依据?如果外星球的飞行器能从若干光年远的星球飞来,它的航程需要多少时间?它的宇航员在航行中要吃什么?要准备多少燃料?它的飞行器怎么才能降落到地球表面?它的宇航员能听懂地球上的语音吗?凡此种种都可以成为人们否定地外文明的理由,而且显得十分充足并让人信服。

那么,如何看待地外文明的存在与否呢?笔者认为,这个问题的关键是如何看待地外文明和科学技术水平。如果依照地球上现有的科技能力来衡量地外文明,自然是不可能的事。正像在我们的历史长河中,唐朝是非常兴旺的时期,然而如果让唐朝的科学家理解,人们可以用彩色电视观看现场的体育比赛,用电话给千里之外的亲戚拜年,那他肯定会认为这是在说疯话,是不可能的事。然而,到了20世纪,这些科技产品不是都成了人们日常生活中再普通不过的家用电器了吗?

时间在前进,事物在变化,科技在提高,对地外文明的认识不能停留在一个固定的模式上。试问:我们地球在前进、在发展、在提高,那么外星球的科技水平就停滞不前和倒退吗?如果用前进的眼光去看待地外文明的问题。一切就不难理解了。

UFO与第三类接触

怎么看待UFO和第三类接触呢?笔者认为,这也要用前进的眼光看待。

首先说如何看待UFO。人们往往觉得,UFO怎么会从外星球飞来地球呢?它的外壳怎么经得住高速的摩擦和巨大的压力呢?宇航员航程中吃什么东西呢?它到地球后又怎么能返航呢?它的燃料怎么储备呢?它到地球上怎么和地球人进行语言交流呢?然而,笔者经过思考,认为这些问题都可以用前进的眼光来重新认识。

比如说UFO的外壳材料,我们地球上既然可以研制出承受几千摄氏度高温的宇宙航天器的外壳原料,那么科技水平更高的外星球为什么就不能制造出更耐高温、更耐高压的飞行器呢?

再如UFO的能源补充。它绝对不会带着沉重的能源上路,它必然是从宇宙中随时补充能源,从而既减少了载重的负担,又避免了排放废料的顾虑。我想,既然UFO能从遥远的外星造访地球,那么它的能源一定是一种新型的能源。这种能源既提取方便,又原料充足,还价格低廉。

那么,UFO的宇航员如何与地球上的人进行语言交流呢?其实这个问题不难回答,我们地球上有上万种语言,我们国家的语言也有上千种,就是一个省里也有几十种语言,甚至上百种语言。那么人们之间怎么进行交流呢?实际上在现实生活中,人们不是交流起来很顺畅吗?有的人能讲若干国的语言,有的人能看若干国的文字,世界上不论召开多么大型的国际会议,讲台上的人不论讲哪个国家的语言,立即就有人翻译成听者国家的语言。所以说,我们地球上都能很容易地交流相互的语言,那么,对于科技水平高得多的外星人,要和地球人进行语言的沟通,对它们来说,可不就是“小菜一碟”吗?

现在一提起地外文明与U-FO,往往就有人提出种种置疑,甚至有的人把UFO说成是伪科学。然而这些人并没有观察到这样一个事实,那就是当今世界上越是科学技术水平高的国家,越是相信UFO,越是重视UFO,越是用极大的财力和精力去进行UFO的研究。比如美国不仅拥有庞大的UFO研究队伍,而且在大学里还开设了UFO专业,还拥有了专门研究UFO的博士。

再如英国、加拿大、法国、澳大利亚、日本、韩国等国,不仅拥有众多的UFO研究队伍,而且用很大的财力和精力去研制人造飞碟。

其实,早在1978年第33届,联合国大会上,联合国秘书处公共情报室官员科尔曼·S,冯克维茨基就向全体成员国宣读了题为《证明飞碟确实存在,国际安全受到威胁》的绿皮书备忘录。

1978年联合国大会一致通过决议,提请各有关成员国采取必要的立场,以便有关国家一级协调,发起对包括不明飞行物在内的外星生命的科学研究和调查,并把目击案例、研究情况和这些活动的成果报告秘书长。

联合国决议已经通过近三十年了,如今怎么反而怀疑起它的真实性了呢?

从上述情况可以看到,世界上诸多科学技术先进的国家不仅认可UFO及地外文明,而且着力进行这方面的研究。然而为什么在我们周围还是有权威人士把UFO当成伪科学,把研究UFO的人当成骗子呢?

篇4:中秋之夜随想350字作文

一年一度的中秋节到了,又是亲人团圆,合家欢乐的日子了。这天傍晚,我衣着整洁地站在家门口等待两个星期才回来一次的爸爸,这次爸爸回来的`时候已经很晚了。虽然 今年的中秋夜天空不作美,但我们仍然兴致勃勃的坐在院子里一边品月饼,一边悠然自得地聊着天。这时,我望着天空,不由得念起北宋诗人苏轼的诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。念着念着我忽然想到,中秋节的含义就是亲人团圆,共赏明月的日子。虽然爸爸中秋节回来了,可他毕竟两个星期才回来一次。

想当初爸爸因为单位需要被调去外地,他工作很忙但每天都打电话回来询问我的生活和学习情况,今天爸爸终于可以息息了。 话说回来,父母那么辛苦工作,不就是为了我们考好学校,找好工作,过好生活吗?我们如果不懂事,怎么对得起父母的这般苦心?如今生活条件这么好,我们就像在密罐里生活一样,这么甜,这么幸福,我们更应当努力学习。父母努力为我们创造一个好的学习条件,一个好的童年生活,不论刮风下雨都刻苦工作,我们还有什么理由不好好学习呢?其实父母让我们好好学习,不是让我们长大有钱给他们买一幢大房子,不是让我们给他们买一辆汽车```````往往是在他们劳累时,给他们捶捶背,在他们过生日时说一句祝福的话,他们就已经感到很满足了。中秋之夜随想350字

啊!爸爸妈妈,我现在真想对你们说:“我爱你们!你们的养育之恩,我终生难忘。

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篇5:随想作文700字

前奏: 完了完了、死翘了、怎么办? 怎么办?平时没听课、没复习! 考试前期,后悔莫及,习惯用语。 进行时: 神经恍惚、不知所措、脑子一片空白、 不知该从何下笔。 靠那个靠那个靠、 先把易做的题搞定,循环循环得演算,生怕简单的题, 丢冤枉分。 整张答卷,熙熙攘攘,龙飞凤舞的笔记。 永远有颗沉重的大石头悬吊在心中,久久不能安定。 恍神 恍神 恍神…… 回神过后,又陷入一阵思考。 搓耳挠腮,不会做的,终究还是空白。 ”还有10分钟的时间“讲台上的监考老师,没有带任何感情的提醒。 手心冒汗、左顾右盼。紧张开始浮现。 放弃还是继续。 最后的10分钟挣扎、 最后的一小些思绪、最后的最后。 或许能够挽救小小漏洞。也或许只是徒劳。 ”全体起立,离开教室” 就连最后的一句,也显得那么没有生气。 只是分贝翻倍。 心中的石头终究还是会被时间粉碎。 一切也都成了不可改变的定局。 征候群: 安详的教学楼,瞬间爆发。 “诶诶诶, 第一题选什么?”“最后一道,最后一道,你得多少”“那道应用题怎么做? 好难啊!!” 周围的如疯子般的同学们, 全部围成一团,东问西问,相互对答案。 有的,因为自己和别人答案不统一,大声抱怨、狼嚎。 整张脸都苦翻了。 有的,因为自己和别人答案相对应,抱着旁边的谁谁谁,就开始尖叫。兴奋的不知所措。 两种积聚反差的表情,随处可见。 我就身在其中。 总之, 考试结束了,我们就意味着自由、解放。 担心, 也改变不了什么结局。不如尽情地疯狂, 何乐而不为呢?

第7篇

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