绿化校园的申请报告

2024-05-13

绿化校园的申请报告（精选6篇）

篇1：绿化校园的申请报告

关于申请校园绿化的报告

天长市教育局：

我校的双柳小学坐落在滁州市示范村（双柳村）街道，地处大通镇、杨村镇和永丰镇三镇交界处。学校占地9919平方米，现有在校学生250余名，教职工近20名，是全市仅有的保留两所村完小之

一。近年来在上级领导的关心和支持下，学校的环境已有了明显的改观，尤其是去年暑假校舍的维修和粉刷、今春课桌凳的更新，使双柳小学现在的面貌焕然一新。可美中不足的是校园的院落晴天还是尘土飞扬，雨天是泥泞不堪；前墙外与二便路接壤的地方，也就是学校的“门脸”，更是乱石林立、崎岖不平。尽管栽了一些常青树，也还是参差不齐。这与窗明几净的教室实不匹配，也与双柳示范村的形象格格不入。因此我们设想尽快将上述地方做必要的整理和绿化。我们已绘出了绿化的效果图，也初步做了预算，造价大约在20万左右。恳请市局批准我们的校园绿化请求，并帮助我们筹措该项资金。甚谢！

报告单位：便益中心学校

二○一二年三月十八日

篇2：绿化校园的申请报告

尊敬的***领导：

***中心校于2012年9月迁入新校，鉴于新校刚刚搬迁，学校经费有限，新校至今没有绿化。现在正值春季，是绿化的最佳时机。***中心校以全面提升校园环境质量为目的，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式的学校进程。学校把绿化美化校园环境工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。合理分配校园绿化美化分布，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。绿化准备分二期进行，一期绿化是计划在校园主路及宿舍楼前后栽上风景树，地面上种植一些矮小的植被。

以上绿化资金大约需要30万元。请教育局领导给予重视，着力解决，为盼。

***中心学校

篇3：垂直绿化在校园绿化中的应用

1 垂直绿化的优势

1.1 占地少,充分利用了空间

垂直绿化多用攀缘植物,只要有几十厘米见方的空地,就可栽植,特别是年代久的老校区,能做到见缝插绿,易于扩大绿化面积。同时由于攀缘植物随着物体外型变化而变化,从而软化了建筑生硬轮廓并与校园绿化融为一体,会创造出多种生动的装饰效果。

1.2 见效快

攀缘植物生长速度快,许多藤蔓类植物如地锦、长春藤当年生长即可达2～3m,如果加强管理,2～3年即可获得绿荫满壁、枝繁叶茂的效果。

1.3 降低温度,调节室温

通过植物叶面的蒸腾作用和庇荫效果,可缓和阳光对建筑的直射,使夏季墙面温度大大降低。有关资料表明,在炎热的夏季,有爬山虎覆盖的墙面比裸露的墙面表面温度要低3～5℃,可以降低室内温度2～4℃。冬季落叶后,既不影响墙面得到太阳的辐射热,其附着在墙面上的枝茎又成了一层保温层,起到了调节室内气温的作用。

1.4 易管理和造价低

藤本植物适应性强、耐干旱、耐瘠薄,易于管理。同时种植攀缘植物,投资小、风险低。

2 适合校园垂直绿化植物

应用爬山虎、地锦、络石、凌宵等具有吸盘或气根的藤本植物,沿墙面、石壁、篱笆攀爬。这些植物不需要任何支架和牵引材料,栽培管理简单,适合高大的教学楼或办公楼。

应用葡萄、紫藤等具有缠绕性能,在略加牵引扶持下攀爬,适合在文化广场或楼宇天井的花架、简易棚架及与墙面保持一定距离的垂直支架上等。用牵牛、扁豆、葫芦等草本的蔓生植物,在铁丝、绳索、枝条的牵引下,绿化墙面或攀缘简易棚架等。适合校园植物园内的棚架、学生的社会实验基地等。

3 垂直绿化在校园绿化中的主要应用形式

3.1 墙面绿化

学校楼宇的墙面都是白墙,而且面积较大,有利于墙面绿化的实施。以吸附类攀缘植物为主,常用的有爬山虎、凌霄、常春藤等。在配置植物时要注意植物材料与被绿化色彩、形态、质感等协调,同时要考虑到校园内建筑物、其他园林绿化设施的风格、高度等。是砖墙、水泥砂浆抹面等较粗糙的表面老式教学楼或办公楼,可以选择枝叶较粗大的爬山虎、凌霄等;对是马赛克贴面的表面光滑的墙面,可以选用枝叶细小、吸附能力强的络石、常春藤等。

3.2 阳台、窗台绿化

校园内的阳台和窗台是楼层的半室外空间,是学生在室内与外界自然接触的媒介。在阳台、窗台上种植藤本、花卉和摆设盆景,不仅使建筑有着绿色的点缀,而且象绿色垂帘和花瓶一样装饰了门窗,增添了生活环境的生气和美感。在校园垂直绿化中,可以将绿色藤本植物引向上方阳台、窗台构成绿幕;可以向下垂挂形成绿色垂帘,也可附着于墙面形成绿壁。应用的植物:可以是1、2年生草本植物,如牵牛、茑萝等;也可用多年生植物,如蔓蔷薇、葡萄等;花木、盆景更是品种繁多。但无论是阳台还是窗台的绿化,都要选择叶片茂盛、花美鲜艳的植物,使得花卉与窗户的颜色、质感形成对比,相互衬托,相得益彰。

3.3 立柱绿化

校园中的立柱随处可见,如路灯柱、电线杆、廊柱等,对立柱的绿化和装饰是垂直绿化的重要内容之一,吸附式的攀缘植物是立柱绿化造景的最好材料之一,因立柱所处位置大多土壤条件差,所以植物要选用一些适应性强、抗污染的种类,现在爬山虎应用的比较广泛,在部分学校也有应用常春藤的。另外,在现有的校园特别老校区存在老树因生长年限而出现枯死的,如直接清除补栽树木,因生长小环境和规格很难在短期内达到理想的绿化效果,但可以对树干进行立柱绿化,绿化后给人以老树生花、枯木逢春的感觉,景观效果非常好。

实践证明,垂直绿化所营造的绿色环境能使师生员工产生良好的心理效应,同时树木花草又能防风滞尘、净化空气、降低噪音、吸收二氧化碳、减弱太阳的辐射及调节建筑物内的温度,给师生员工创造一个良好的生态环境,不仅可以提高人的免疫力,减少疾病的发生,而且还可以保护人们的视力和听力,真正达到“环境育人”的目的。

参考文献

[1]王巧珍.浅谈垂直绿化在城市绿化中的应用[J].农业装备技术,2005

[2]周轶捷,杨慧垂直绿化在园林绿化中的应用[J].山西水土保持科技,2010

篇4：浅议校园绿化树木的移植技术

关键词：校园绿化；树木移植；技术探讨

树木移植是一个综合性的系统工程，树木本身又是一个有生命的生物有机体，在选树、起挖、运输、栽植的一整套工艺流程中，要做到周密组织、合理安排、尽量缩短树木根系和土球的裸露时间，维持栽后树体的水分平衡，以利于树木成活。下面我就校园绿化树木的移植技术作粗略介绍。

一、树木移植的原理

1、相似的生态环境。树木的生态环境是一个整体，包括光、气、热等气候条件和土壤条件。当树木移植后的生态环境相似或优于原来的生态环境时，移植成功率较高。反之，如果生态差异太大，移植成功率就比较低甚至不成功。因此，定植地的生态环境最好与原植地相类似。移植前，需要对定植地与原植地的生态环境进行综合的评估，特别是要对两地的土壤条件进行测定，根据测定结果改善定植地的土壤条件，以便提高树木移植的成活率。

2、树势的平衡协调。树势平衡协调是指树木的地上部分和地下部分须保持相对的平衡与协调。移植树木时，如对根系造成一定的伤害，就要根据其根系分布的情况，对地上部分进行修剪，使地上部分和地下部分的生长情况基本保持平衡协调。供给根发育的营养物质来自于地上部分的枝叶，如对枝叶修剪过多，不仅会影响树木的景观，也会影响根系的生长发育。当地上部分所留比例超过地下部分所留比例时，可通过人工养护如遮阴来减少水分蒸发，或是叶面施肥，或是对树干进行包裹阻止树体水分散发等技术措施来弥补这种不平衡性，以达到树木地上部分和地下部分的协调。

3、树木的收支平衡。生长正常的树木，根和叶片吸收养分（收入）与树体生长和蒸发消耗的养分（支出）基本能达到平衡。也只有养分收人大于或等于养分支出时，才能维持树木生命或促进其正常生长发育。可以采用一些技术和措施来弥补在树木移植过程中对树木造成的“收支”不平衡。如起挖前3～4d进行充分灌水，向树体喷水或叶面施肥、增加树体养分，运输途中给树体挂输液吊袋输液，待移栽和移栽后挂输液吊袋输液、除去移栽前的所有新梢嫩枝、合理修剪等技术措施都可增加树木的“收入”，还可以采用包裹保湿垫（树干用无纺麻布垫、蒲垫、草绳等包扎，对切口罩帽），运输途中和移植后搭建遮荫棚进行遮荫，起挖后喷施移植蒸发剂等技术措施来减少树木的水分、养分散失以降低树木移植后生長的“支出”。通过上述技术措施的实施，可以使树木在移植后能达到收支平衡，以便提高树木移植的成活率。

二、树木移植前的准备工作

1、移植树种的选择。应尽量选择经过多次移植成活的“熟苗”，避免选择没有经过移植或散生于农村山区的“生苗”，多选择浅根性的乡土树种。在树体的选择上应选择生长健壮无病虫害的树木。

2、移植时间的确定。移植时间的确定对确保树木移植后的成活尤为重要。一般来说，落叶树种在春、秋两季都可进行移植。在早春、树木的芽即将萌动但还没膨胀之前移植效果最好，在秋季、当树木生长速度降低即将进入休眠的时候也可进行移植。至于常绿的树木，在春季移植最好，成活率高。

3、移植天气的选择。移植前注意天气变化，移植时应避开极端天气状况。挖树时要选择晴天或土壤干燥时进行。挖出根部要避免被太阳暴晒，最好做到随挖随栽。

三、移植操作技术

1、修剪。内膛枝要清剪干净，按规定高度保留下垂枝，除去枯枝。

2、掘树。对树根带土球掘取。以树干为中心、胸径的8～10倍为半径、切断树的侧根，当挖至看不到侧根时，就可以向中心方向掘进去。土球厚度一般按土球直径的1/2～2/3进行保留，并用草绳等密密捆牢，这种掘取法的优点在于能提高移植成活率，缺点是不便运输。对树根不带土球掘取。树木被掘起后，把根系上的泥土全部抠除、露出根须，这种掘取法适宜矮小的树木和落叶树种中耐干旱且生长能力强的树种的移植，优点是便于运输，缺点在于移植后的成活率较低。

3、掘树后的处理。对土球和根系伤口进行消毒处理尤为重要，可用多菌灵、福美双混合溶液喷洒，还可在根系伤口涂抹生长素（如吲哚乙酸、生根粉溶液等）。不论采用人力搬运还是用机器搬运，都要保护好土球并尽量避免损伤树干。如远距离运输，还要将树冠包扎成圆锥形，外加草席等包裹住，树干还要用草绳密密地缠捆住。

四、树木移植后的养护管理

要使树木在移植后成活并恢复生机，需要细心的养护管理。在移植后的1～3年里的日常管理十分重要，特别是移植第一年的养护管理对树木移植成功与否特别关键。

1、遮阴和浇水。定植后如阳光很强，要加盖遮阳网。适当浇水，栽后要立即浇1次透水，隔2～3d后浇第2次水，隔1周后浇第3次水，以后浇水间隔期可适当延长。对珍贵树种和特树木，应经常向树冠喷水，至成活为止。要保持包扎树干草绳的湿润，确保树木枝叶水分的供给。

2、预防病虫和施肥。对定植好的树木的生长状况要进行密切观察，如发现树叶干枯等现象时要及时分析原因、做好应对措施。每隔15d左右可进行根外追肥，可用尿素、硫酸铵、磷酸二氢钾等速效肥料制成0.5%～1.0的溶液，在早晚或阴天进行叶面喷施，待根系萌发后可勤施薄肥，有利于其树势的恢复生长。移植后的树木，其生长势降低，对病虫害的抗性也降低，要经常检查，根据病虫害发生的规律和树种的特性，及时防治，对症用药。

3、防冻处理。移植后的树木容易受低温的危害。人秋后要减少氮肥的施用量，增加磷钾肥的用量。根据树木生长情况逐步撤除遮阳网，以提高光照强度，增加树体的光合作用，提高树体和枝条的木质化程度，从而提高树木本身的抗寒能力。及时对树干涂自。冬季寒潮来临之前，可采取覆土、覆盖、设立风障等进行防寒保护。

4、防护措施。对树木进行涂白处理，以防树木遭受病虫、鼠害以及日灼的危害。在人流活动集中的地段采用草绳或条形木板护干的措施，收到了良好的效果。为减少风害对树木的危害，在冬季到来之前，对个别珍贵树种，在主风方向上设置防风障。以利于安全越冬。

篇5：绿化校园的申请报告

我校是2013年市级标准化学校创建项目校，为美化校园环境，提升学校办学品位，经学习借鉴兄弟学校绿化美化经验，我校校委会研究计划对校园前半部分两侧空地进行绿化。经测量需绿化的两块空地均为长25米，宽14.5米，面积为（长25×宽14.5×2块）725平方米。经预算需购买绿化苗木和栽种草坪，共需资金25190元。

（绿化工程预算书附后）

xxx小学