民俗活动申请报告

2024-05-29

民俗活动申请报告（精选12篇）

篇1：民俗活动申请报告

申请报告

尊敬的局领导：

我校密切配合县、局工作安排，在2015年5月8日上午，承办了兴安县2015年“5.12”防灾减灾日学校避震应急疏散演练、消防灭火演示观摩暨安全工作培训会的活动，活动取得了预期的效果，达到了既定的目的，获得圆满成功。本次活动的午餐，遵循“八项规定”，厉行勤俭节约，在学校食堂安排工作餐，就餐一共137人，花费2156.3元。

请局领导考虑学校实际情况，补齐补给学校餐费支出。

此致

敬礼

崔家乡初级中学 2015.5.8

篇2：民俗活动申请报告

励`！希望申请得以通过谢谢申请人：日期

[活动申请报告(共2篇)]篇一：活动申请书范例

活动申请书范例

2009-11-05 19:03 申请书

申请社团名称：山东科技大学篮球协会

申请活动：关于赴大学附近小学义务支教各类活动

社团简介：

我社团是从2005年开始创办，是由理学院团委及其领导，校团委，大学生社团部联合支持下建立的山东科技大学业余篮球俱乐部。协会丰富大学生篮球爱好者课余生活为宗旨，以增强篮球爱好者水平，队篮球理念只是了解，起到互相交流，共同进步的母的，充分开展各项篮球活动。我社团已经成功的举办了3界学校范围的3v3篮球赛，其中一届市黄岛各大高校的篮球对抗赛。

社团口号：

“关爱在活动”

申请活动目的：

为了大力推广体育活动，发扬体育精神，传播体育理念，实现

对各个小学生对体育相关素质知识的了解，还有是孩子们从小开始学会有锻炼身体的意识。使孩子们在学习的课余时间强身健体。快乐学习。

具体申请活动：

我社团主要是篮球项目，所以我们会针对篮球项目进行这次活

动的安排。1.一开始安排一节课内讲堂，我们安排专门会员对小学生们进行简单的讲解，说说以后的活动内容和注意的重要事项。

2.开始课外活动。因为是下午课外活动时间。所以尽量的使小 [活动申请报告(共2篇)] 学生们把身心活动开。

在该学校允许的情况下准备一个班准备几个篮球。越多越好，我们一个班分几个人进行带领。

3.由于活动支教时间为长期。所以活动内容不要重复最好。在这列举下：可以是小学生排成几排，抱球接力。

如果时间允许，带领小学生们来我们学校观看

cuba队员的篮球训练。进行讲解在旁。

教授小学生一些篮球最基本的知识，技术等

等。

具体就是这样，体育活动从小抓起，希望给我们社团这次机会，会好

好珍惜，把这个支教活动做到最好

篇二：大型活动申请书

大型群众性活动申请书

重庆合川世纪金马房地产开发有限公司需要，需在2014年5月18日在合川县人民广场举办一场明星演唱会，主办方为重庆合川世纪金马房地产开发有限公司，承办方为重庆诺趣广告传媒有限公司。因涉及大型群众性活动，我司特向公安局提出申请。

活动基本信息如下：一、二、三、活动时间：2014年5月18日18：30-20：30 活动地点：合川县人民广场活动形式：明星演唱会（邀请艺人：平安、黄绮珊（待定）、江映蓉（待定）、褚乔（待定））四、五、预计规模：500人活动流程：

暖场阶段

18：30-19：00 来宾签到、入场

18：55-19：00 开场温馨提示

主体阶段

篇章一金马传奇 19：00-19：01 金马传奇（视频播放）

19：01-19：10 花开盛世（舞蹈）

19：10-19：12 主持人开场

19：12-19：20 领导致辞

篇章二世纪里程

19：20-19：21 世纪里程（视频播放）

19：21-19：31 世纪之舞（多人芭蕾舞）

19：31-19：35 金马寄语（领导讲话）

19：35-19：40 金马风采（员工表演）

19：40-19：50 明星表演一

19：50-20：00 明星表演二

篇章三德润合川 20：00-20：01 德润合川（视频播放）

20：01-20：10 德润合川（水影画）

20：10-20：20 明星表演三

按照国务院《大型群众活动安全管理条例》规定的“主办者负责，政府监管”的安全原则。我司保证，制定好活动安全保卫制度，参加活动人员须知。维持活动搭建、活动期间、撤场期间各处治安次序，控制人员，做好防火、防爆、防盗、防事故等工作。负责活动现场人员在活动期间的安全，及人员疏导工作。配合好公安机关对活动的搭建、活动期间、拆场期间的治安、消防工作进行检查，落实整改措施，及时消除不安全隐患，及处理活动期间发生的各种治安问题。

特此申请，望[活动申请报告(共2篇)]予批准！

篇3：关于民俗活动的认识

1 中华民族传统体育概念简述

要探究民族传统体育就应先对民族传统体育有全面了解。关于什么是民族传统体育,当今社会还没有形成一个统一界定,也没有权威人士对此进行确切的定义。通过对文献阅读与理解,对民族传统体育的界定大致分为三类:(1)通过地域、民族来定义。例如:张建雄、江月兰认为中华民族传统体育是指生活在一定地域的一个或多个民族所独有的,在人民大众中广泛传承的,具有修身养性、健身技击、休闲养生、竞技表演、观赏游艺、趣味惊险、民俗音乐歌舞交融特色的体育活动形式。(2)不同于西方体育文化的定义。民族传统体育是指包括汉族在内的我国各民族在本民族居住地区内共同创造、形成、继承和延续的,带有浓郁民族文化色彩和特征的传统体育活动。(3)通过社会活动或文化定义。如:刁振东提出民族传统体育是指一个国家内各个民族共有的,能够反映这个国家民族特点和文化的、广泛开展的体育活动,它在少数民族传统体育之间可以相互转化[1]。民族传统体育的分类至今还没有一个统一的标准。但是不论是什么分类都是为了是民族传统体育得到快速发展和推广。

2 中华民族传统体育的分类综述

依据运动的形式和已构建的部分理论,分为攻防技击为主要特征的武术;以“三调”为主要内容的养生气功;以摔法为动作特性的华夏摔跤和中国民间民俗体育[2]。依据项群理论分类标准中华民族传统体育又可以分为游戏娱乐、竞技能力、武术三大民族传统体育项群。中华民族传统体育在族类上大致可分为汉族传统体育和少数民族传统体育;在内容上大致包括武术(传统武术、竞技武术)、民间传统体育养生方法(八段锦、五禽戏等)、民间传统体育游戏(赛龙舞狮、赛龙舟等)等几个内容[4]。根据民族传统体育项目特点,可以分为三大类:(1)竞技比赛类,例如:武术、摔跤、龙舟竞渡等。(2) 竞赛表演类,如:舞龙舞狮、投壶、抖空竹等。(3)娱乐、健身操类, 如:太极柔力球、导引、扭秧歌等[5]。按项群理论则分为嬉戏娱乐类、竞技类、配合节庆习俗活动类;按民族分为汉族和55个少数民族传统体育;按发展形态化石型、原始型、发育型、比较成熟型、成熟型。还有就是将中华民族传统体育分为竞技类和非竞技类。竞技类包括技能主导类(球类、武术类)、体能主导类(角力、摔跤、竞速等)、技心能主导类(弩、箭及各种棋类);非竞技类则分为休闲娱乐类(舞龙、舞狮、风筝、垂钓、秋千等)、健身养心类(气功、导引类等)以及傩、巫、祭祀、仪式类(龙舟、跳芦笋、上刀梯等)[1]。按地域划分为东部地区、西北地区、西南地区、中东南地区的文化活动,此外民族传统体育分类还有按性质、作用、功能、形式和特点等分为各个不同的类型。

在中华民族几千年的文化历程中,一方面“重文轻武、重竞智、轻竞技”的思想,使体育基本上是沿着民间路径方向演变;另一方面民间体育一直与传统节日紧密联系,它作为节日的主要内容,也制约着民间体育活动。因此,将中华民族传统体育中除武术、导引养生术和中国摔跤术外的那部分定义为民间民俗传统体育更为精确。

3 关于民俗活动的疑问

3 . 1从“体育性”、“中华民族”、“传统”等方面看待民俗活动

有学者认为民族传统体育中部分活动其实并非体育活动,而是民俗活动,却一直被当做中国本土体育与西方体育作比较,鉴优劣,依据这句话我们可以认为民俗活动并非体育活动。

中华民族传统体育具有“体育性”。在“中华民族传统体育”里, 体育是关键词,它被“中华民族传统”所界定。近年来,我国对体育概念的认识还不统一,在某些阶段和范围内,甚至出现不同的表达。例如:价值取向、功能定位、内涵确立、外延统括等出发点。在价值取向观中,“增强体质”的活动是体育,体育的目标就是为了追求更好的体质。在功能定位观中,“丰富文化生活”、“进行思想品德教育”、“为社会主义服务”的社会活动被认为是体育。在内涵确立中, 体育被认为是身体练习、教育活动、社会活动、文化形式等。在外延统括观中,体育被认为是学校体育、竞技体育、群众(社会)体育的集合。民俗活动根据这些表述依据可以被认为是体育活动,民俗活动可以增强人们的体质,可以丰富人们的文化生活。而且民俗活动相比其他中华民族传统体育项目而言具有更加广泛的群众基础,是社会活动的重要部分,它也是中华文化的一部分,另外许多地方的学校还把本地的一些民俗项目列为学校体育的必修课程。1997年国务院学位委员会和原国家教委在一级学科体育学下设4个二级学科,民族传统体育就在其中。在这里可以肯定的是,民族传统体育学隶属于体育学,所以民族传统体育学的内容也必然在体育学的概念之下。

在“中华民族传统体育”的词语结构中,“中华”是第一个限制性条件,这就要求我们在基本解释了“体育本质”之后,必须首先来审视一下“中华”一词所规定的“中国范围”。民族是指人们在长期的生产生活中形成的共同体以地缘关系为基础,有其发生、发展和消亡的过程。“中华民族”是一个相对于外国民族而言的概念,包含了定居于中国领土内的全部中国民族,亦包括当代的和在历史上也曾存在过而如今已经消失的民族,民俗活动是属于中华大地。

在“中华民族传统体育”中,“传统”一词也是对体育的限定。目前,传统的基本内涵是继承和沿袭原有的精神文化,“传”指称对原有文化的继承和衍传;“统”指原有文化的道统,多指精神文化,当然也包括制度文化。民俗活动具有久远的历史,人们在节假日参与其中,是人们代代流传下来的。

3 . 2从起源方面谈民俗活动

在现代社会,民俗活动中有些健身价值较强逐渐演变,改造为具备健身性质的活动而失去了原有的文化意蕴,如为了纪念屈原产生的划龙舟,现在成为了国际体育赛事。大部分的民俗活动,尤其是少数民族的传统仪式活动不是出于体育的目的,如哈萨克族人的叼羊游戏、扭秧歌、跑旱船等特征显著的富有民俗节庆的活动只是其附带、衍生的价值功能。将这些活动当做“民族传统体育”是值得质疑与商榷的。纵观丰富多彩的中国传统体育项目,有些项目在其产生或发展某个阶段,并非以增强体质、增进健康为目的,更多的是承担着传承民族文化的重要使命。然而,不管中国传统体育的起源是什么,它都是以身体活动为手段来完成的,我们不能否定其健身强体的功能。

我们不可否认的是大多数民俗活动在最开始的时候确实不是体育的目的,但是任何事物刚开始出现的时候总会带有一些其他的目的。在原始社会,由于生产力水平低下,人类需要通过自己的活动能力来获取食物。在狩猎、采集的过程中,产生了走、跑、跳、投、攀登、爬、越等人类最基本的体育活动技能;在劳动之余,人们模仿人与野兽、人与人之间的嬉戏和搏斗场面,产生了游戏;因为对大自然的畏惧而祈求神灵庇护,由此出现了各种祭祀和巫术活动,而产生了舞蹈、竞技运动……但是客观地分析,原始社会人类的这些活动不具有现代体育的目的,只是人类为了维持生存、调节心理的一些生产劳动和娱乐、宗教等活动。这些刚开始的时候并不是现今的功能,但社会是在变化的,人们赋予了它们另外的功能。它的形式并没有发生变化,所以说民俗活动应该被视为民族传统体育的一部分。

4 结语

民俗活动具有体育性,无论从起源方面来说,还是从它的功能方面来说,甚至是其它方面来说民俗活动都是中华民族传统体育的一部分。现在社会所具有的文化事物在过去我们肯定能找到其根源,而现在社会没有的在古代也不会有。社会是不断发生变化的,社会的需求不同,文化事物要想保留下来就必须符合社会的需求,社会不断的变化会赋予文化事物新的内涵。

摘要：近几年来,民族传统体育的理论与实践研究逐渐升温,并取得了可喜的成绩。本文通过文献综述、逻辑分析推理等方法,对民族传统体育概念的相关问题进行研究,发现有关于民俗活动的部分质疑,民俗活动是体育活动,而且归属于民族传统体育,作出解释并提出自己的看法。

篇4：“飞马迎春”春节民俗活动

“过新年呀，咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚锵”，七彩的雪花漫天舞蹈，红红的灯笼高声歌唱，跟着俊俏的马儿一起参加“飞马迎春”春节民俗活动，相信你的寒假一定会收获多多！快乐多多！

编故事过大年

要过马年了，我们都要会讲马年的生肖故事，积累与马有关的成语、诗歌、谚语、故事等内容，建议一至二年级讲与马有关的童话故事或成语故事，三年级——五年级改编、续编或创编与马有关的故事。

学民俗过大年

春节里有许多的过年常识，如做年糕、包粽子、扫尘、挂福字、请灶君菩萨，洗老虎脚，吃年夜饭、放爆竹、拿压岁钱，穿新衣、祭祖宗……告诉你，你的爷爷奶奶还知道很多很多的过年常识，请你多问问、多学学，我们外乡的少先队员更要把你家乡过年的习俗和大家说说。

访亲友过大年

春节里我们都会跟着爸爸妈妈去拜年，忙走亲访友……当大家一起相聚时，你要主动和大家分享一年来的成长和收获，同时向亲人朋友征集“压岁言”或“新年梦想”，让暖暖的激励语、甜甜的祝福语在马年里常伴你左右。

少先队员们，让我们欢天喜地过个大年，把我们的活动搞得红红火火的。你要记得在活动时拍下照片，要把图画呀，日记呀，故事呀，过年常识呀，收集后编成一张精美的小报；也要收集新年布置过的春联、灯笼、福字等，努力把年味都珍藏起来；还要多多记录长辈送上的“压岁言”，记录下亲人朋友，还有自己的“新年梦想”。这样，你的假日一定会过得无限精彩，来吧！

“飞马迎春”春节民俗活动反馈表

——2014年少先队寒假主题活动

你会讲马年的生肖故事吗？（）

你积累了关于马的成语、诗歌、谚语（）个

你编写了关于马的故事（）个

如果你学过下列民俗，请打“√”

做年糕（）包粽子（）扫尘（）

挂福字（）请灶君菩萨（）洗老虎脚（）

吃年夜饭（）放爆竹（）拿压岁钱（）

穿新衣（）祭祖宗（）

你还知道哪些过年的民俗（）

篇5：外出活动申请报告

市教育局：

春回大地，草长莺飞，正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，了解中华文明，增进同学友谊，丰富学生的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校集体研究，决定于2008年5月5、6日组织初

一、初二学生去上海野生动物园春游。

具体安排如下：

一、时间：2008年5月5、6日

二、地点：上海

三、组织领导和带队安排

外出活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、安全工作：

1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。

2、校长室召开班主任会议，布置本次活动和各项工作。

3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组，确定学生组长，对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。

5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排，教职工不得擅自乱坐，抢占学生座位。

6、学校备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。

7、外出活动前制定好应急预案。

8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。

9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。

致礼!二○○八年四月十八日篇二：班级外出活动申请书

尊敬的领导：

为了丰富同学们的课外生活，加强本班同学的沟通，增进同学们之间的感情，活跃本班的气氛，增强班级凝聚力，经团支部、班委会讨论全班同学商定，我班拟于年月日时至年月日时组织本班同学前往旅游，在本次活动将采取以下安全保障措施：

1、要求全体参加活动的同学须取得家长（或监护人）的同意；

2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调；

3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动；

4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况，在出现异常情况时及时向老师汇报。

现就本次活动提出申请，请领导批准。

班主任：电话号码：

随同老师：电话号码：

申请人：

年月日

学生处签字：学校主管领导签字：

附：旅行社：

负责人：负责人电话：导游：导游电话：

司机：司机电话：

车牌号：篇三：学校外出活动请示报告

（学校）组织学生外出活动申请报告乌金山镇教委：

根据学校教育教学计划安排，经学校研究，定于

月

日组织我校学生活动。具体安排如下：

一、时间：2012年4月1日8：30—12：00

二、地点：南咀韩麟符烈士陵园

三、内容：祭扫韩麟符烈士培养学生的爱国情怀

四、对象：学校全体师生人员

五、带队学校领导：

组长：刘素梅

副组长：张利生张俊燕赵月喜

组员：安杰李月珍张朝霞申睿

罗旭婷郭慧琴韩芳曹书阳齐艳

为确保此次活动安全、顺利，学校已经对师生开展了外出安全教育，并制定了详尽的应急预案。

特此申请

学校（盖章）

年月日

———————————————————————————— 镇教委意见：

乌金山镇教委办公室（盖章）20 年月日篇四：外出活动申请书

外出活动申请书

为增强师生、同学情谊，陶冶性情，锻炼身体，同时增强班级凝聚力、集体荣誉感，特向学生科申请组织此次“亲近自然放飞心情” 活动，请给予批准。

具体方案如下：

★活动地点：番禺大夫山

★活动时间：2013年4月8号

★参与人员：12汽修2班全体同学

★带队老师：廖德标

★活动安排：

1、各班分为5个小组。每到达一个活动地，各小组组长负责检查本组成员的人数，管好纪律，监督安全等。2、8：00分从学校出发，乘地铁至汉溪长隆再转公共汽车到番禺大夫山，进行拓展活动及户外运动，下午3：00前原路返回。

申请人：12汽修班

申请时间：2013-4-7篇五：组织学生外出活动申请报告组织学生外出活动申请报告

敬爱的党总支：

此次为本学期第一次外出团组织活动。我们发现交流需要心灵的沟通，而活动能够更好地使班上的同学团结一致。在同学们的建议下，化工07-1将与英语07-4一起去北海进行团组织活动。这次两个班进行联谊，将会促进同学们的友谊，丰富同学们的大学生活，交流学习经验，有效地调动同学们学习英语的积极性。而且这次北海之旅将让同学们感受自然的秀丽风光；了解海底奥秘；感受当地的历史文化和生活习性，拓展同学们知识的广度和深度。两个班初定于2008-10-18早上8点从学校出发到北海银滩返还时间2008-10-19下午2点从海滨公园直接回校。全程由校车接送，本次活动两班分为5个小组，每小组成员有10人，每人大概经费115元。为了加强和锻炼每个同学的组织能力，由每个小组推荐一个小组组长。每个小组组长将会认真负责每个组员的人身安全。我们将由两班的班干部组成一个总负责小组，负责处理各方面的问题。

到达北海后按原定计划先到兴海宾馆安排好住宿以及吃午饭，接着前往野人谷，感受远古人类的生活方式，了解人类的过去。下午2点到老街，观赏当地的古建筑，感受当地的历史文化。4点半前往北海银滩，在北海银滩进行一系列以团结互助为主题的团活动，交流学习经验。晚上10点回到住宿。第二天早上8点前往海滨公园，到海底世界观赏缤纷的海底，揭开海洋的奥秘。在海滨公园进行一系列活动以及交流此次活动的收获，谈谈感想。下午2点从海滨公园坐校车返校。

篇6：党建活动申请报告

关于组织党员

“七〃一”期间外出活动的请示

尊敬的来紫堡乡党委：

为纪念中华人民共和国成立81周年,全面推进我支部的组织建设，激励我支部全体党员继承和发扬党的优良传统和作风，进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力。结合我支部工作实际，支部拟组织全体党员及入党积极分子“七〃一”期间外出活动，具体计划如下：

一、外出时间：七月一日之后出发，活动时间为期1天。

二、外出地点：榆中县兴隆山

三、外出人数：估计在28人左右。

四、活动内容：

1.开展入党积极分子入党宣誓。2.组织全体党员及入党积极分子参观烈士林园，对党员干部进行一次缅怀革命志士，牢记我党宗旨的爱国教育。

3.开展新老党员工作交流会。

五、经费支出：本次活动经费由党支部活动经费和党员自筹经费组成。

以上申请是否妥当，提请来紫堡乡党委领导给予审批！

榆中县桑园子村党支

部

二0一二年六月二十六日篇三：关于创建基层党建示范点工作的申请报告

关于创建基层党建示范点工作的申请报告

市直机关工委：

根据《关于创建基层党建工作示范点的意见》（×组通字?2007?××号）和《关于做好创建基层党建工作示范点自查申报工作的通知》（×机字?2007?×号）的要求，我办机关党支部决定创建基层党建示范点，现将自查情况报告如下：

一、强化创建意识，深刻领会创建基层党建示范点工作的重要意义

办党组和机关党支部分别召开专题会议研究创建基层党建工作示范点，制订了创建计划，认真学习了创建基层党建工作示范点的有关文件精神，通过学习，机关全体党员强化了“创建”意识，统一了认识：一是创建基层党建示范点，是增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进思想政治理论学习，提高党员思想政治理论水平，提高依法行政执法能力和效率的重要途径。二是创建基层党建示范点对我办既是一次新的机遇，又是一次新的挑战,既为我们的工作指明了方向,增添了信心和动力,又为今后的工作树立了新的坐标,增加了压力和责任。因此，我们必须深刻认识创建基层党建示范点的重大社会意义和现实意义。

二、强化特色意识，扎扎实实开展基层党建示范点创建工作

根据《《关于创建基层党建工作示范点的意见》（×组通

字?2007?×号）精神，结合人防工作实际，我们围绕加强我办党员干部思想政治教育、提高党员思想政治理论水平和提高依法行政能力，着力抓了以下工作：

（一）体现党组织的先进性。机关党支部在工作中比较好地发挥了政治核心作用，为提高干部、职工的思想政治理论水平和行政执法能力提供了坚强有力的组织保证。在工作中，我们思想上重视，方式上灵活，积极探索机关党支部发挥作用的方式和渠道。首先，我们要求机关党支部要摆正自身在各项工作中的地位，发挥党员的先锋模范作用，既不能影响正常的×××工作，又不能在××工作中无所作为。要加强党员在思想政治理论教育中的影响力，真正体现党的政治核心地位。其次，要求机关党支部发挥在××工作中的“帮助、促进、协调、监督”作用，努力引导党员走开拓创新之路。监督干部职工贯彻落实党的路线、方针、政策，提高效益，促进××事业的健康发展；监督干部职工自觉遵守国家的法律法规，坚持全心全意地依靠群众，把关心和维护群众的合法权益作为工作的着力点，调动和保护群众的工作积极性。

（二）体现人防党建工作的特色型。××××工作事关国家的安全稳定，事关人民的转载请保留此标记。生命和财产安全，是××建设的重要组成部分。鉴于此，××工作必须高标准、严要求、规划科学、组织有序，这便必然要求有一支纪律严明、技术过硬、团结协作的××队伍。在这支队伍中，党员作为先锋模范的领导作用是至关重要的，这便

要求全办的党员干部必须适应××工作的特色，达到××工作的特殊要求，将××工作做得更好、更快、更有效。

（三）体现党员队伍的先进性。在创建过程中，全办党员都能充分发挥先锋模范作用。一是领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，带头进行思想政治理论学习，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力、战斗力。××工作取得了较明显的成效。二是普通党员作风过硬，在××工作的发展中能充分发挥骨干作用。全办党员积极参加创建工作，提高了××工作能力和效率，以自己的实际行动发挥党员的表率作用。

三、强化质量意识，确保基层党建示范点创建工作取得成效创建基层党建示范点工作是一项全新的工作，标准高，要求严，重实效。根据市直机关工委的统一部署，我们以严肃认真的态度，高标准的工作要求，认真对待此项工作，不敢有半点马虎意识。

（一）建立了完善的工作机制，切实加强对创建工作的领导。一是成立了创建工作领导小组。办党组书记任组长，分管领导任副组长，支部成员为成员，切实加强创建工作的领导力量。形成了支部书记负总责，支部成员协助完善的责任制度，上下联动，齐抓共管的工作机制。确保创建工作有序、有效地开展。工作中，保证了有得力的人员力量，保证必需的经费开支和正常的办公环境。二是制定了工作方案，明确了指导思想、创建目标，确立了创建内容，落实了责任

人。

（二）建立健全了各项规章制度，把制度建设贯穿于党建工作的始终。用制度确保创建工作落到实处，取得成效。建立健全党组书记抓党建工作制度、党员管理制度、党员谈话制度、三会一课制度、学习制度、发展党员公示制度等一系列规章制度，使党建工作走上规范化、制度化的道路。党组成员全部建立了基层党建联系点，并每月到联系点调研指导。

（三）加强了督促检查工作，确保各项工作落到实处。机关党支部对创建情况进行全面记录，做到各项工作有据可查。经常性的指导、督促和检查工作，及时纠正工作中的偏差。同时，我们加强对创建工作总结工作，并建立长效机制，以此推动创建工作持续深入地展开。

（四）抓党建工作示范点，促进各项人防业务工作的开展。为使创建基层党建示范点取得实效，我们始终围绕提高党员的思想政治理论水平和加强党的执政能力建设这个中心任务来开展党建工作。不是就党建抓党建，不仅仅把党建工作当成是党务人员的工作来看待。大家一致认为，创建示范点工作是一个系统工程，要上下联动，全体参与，要结合自己的业务工作，确定创建的目标、任务，在工作的每一个环节落实具体要求。形式是为内容服务的，没有内容的形式，就是形式主义。在党建工作中强化质量意识，确保基层党建示范点创建工作取得实效，努力克服了形式主义的工作作风，坚持实事求是，科学创建，力求实效，重点看实绩、看实效。从开展党建工转载请保留此标记。作以来，我办取得了以下新的进展：一是在日常工作中上加大了团体协作力度。各科、站、大队通力合作，团结进取，充分发挥集体的智慧，打团体仗，我办人员较好地实现了优化配臵，其中党员干部的带头作用是至关重要的，从而使我办行政执法能力和效率得到进一步提高，我市××建设正按照预定规划迅速有效地发展。二是工作作风有了很大的转变。自开展党建建活动以来，全体职工在工作中形成了雷厉风行，说干就干，干就干好的良好风气，克服了以往工作拖拉、不服从分配、潦草马虎的不良工作习气，你追我赶，争做先进蔚然成风。

特此申请，请批示。

中共××市××党支部二○○七年八月九日篇四：申报党建工作“先进单位”的申请报告

中共xx理工学院

电子与电气工程系党总支委员会

篇7：春游活动申请报告

韩城市教育局：

根据幼儿园教育教学计划安排，经幼儿园园委会研究，定于2015年4月9日下午2点组织我园幼儿外出春游活动，具体安排如下：

一、时间：2015年4月9日

13点——16点30分

二、地点：留芳公园

三、内容：户外踏青、亲子游戏、食物分享等。

四、对象：全体教师、幼儿及家长。

五、带队领导：

园长：李玉婵

副园长：雷千红

为确保此次活动安全、顺利，幼儿园已经对师幼及家长开展了专题安全教育，并制定了详细的应急预案。

特此申请

金美育幼儿园 2015年4月8日

金美育幼儿园2015外出春游安全应急预案

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、幼儿春游的时间:2015年4月9日下午14：00-----下午17：00。

地点：留芳公园

人数：135人（小、中、大班）

二、春游组织单位；由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组

领导小组组长：李玉婵

领导小组成员：雷千红

孙晓娟

薛华燕

四、人员安排：

总指挥：李玉婵

分管负责人员：负责大班年级：雷千红

负责中班年级：孙晓娟

负责小班年级：屈晓娜

各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故，除成立了春游安全领导小组外。还设立

了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。

突发事件处理程序：

（一）事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥同家长根据情况作出决定，严重时立即送往医院。

（二）在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

（三）一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

2、各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在活动即将结束时再次清点人数）在出发前制定幼儿春游花名册，在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿，确保幼儿及教师的安全。

3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿游戏活动，在组织活动时，要求幼儿及家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。

（二）因天气变化活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。

3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。

（四）、幼儿突发疾病、意外伤害：

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害，带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

（五）幼儿走失处理：

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。

4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找

（六）、交通事故处理：

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救，迅速报告教育局事故情况。

2、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

3、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

4、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

三、本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，进行游戏时老师要有序的组织，分组带领幼儿及家长游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能

力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

金美育幼儿园

篇8：春游活动申请报告

尊敬的洪山区教育局领导：

光阴似箭，转眼间大班的小朋友们都要从幼儿园毕业，迈向更高的知识殿堂。点点滴滴的欢声笑语仍在耳畔响起，在这短短三年的时间里，小朋友们之间建立了深厚的情谊，和我们亲爱的老师也建立了亲人般的感情。小朋友们都从天真幼稚的幼儿变得逐渐懂事明理，这少不了教师们的悉心培育和家长们的鼎力支持。在毕业前夕，大班家长委员会通过讨论决定，为庆祝大班的小朋友们幼儿园顺利毕业，经幼儿园园委会研究，邀请小朋友们及家长，和老师们一起到黄陂木兰花海乐园开展“毕业亲子游”活动。定于2016年6月24日上午7点30分组织我园幼儿外出春游活动，具体安排如下：

一、时间：2016年6月24日（周五）

7:30分——15:00分

二、地点：黄陂木兰花海

三、内容：户外踏青、亲子游戏、食物分享等。

四、对象：大班组教师、幼儿及家长，后勤人员。

五、带队领导：

园长：阮艳

园长助理：杨思思

为确保此次活动安全、顺利，幼儿园已经对师幼及家长开展了专题安全教育，并制定了详细的应急预案。

特此申请

启航红霞幼儿园

2016年6月15日

启航红霞幼儿园2016外出春游安全应急预案

为庆祝幼儿毕业，我园幼儿将走进大自然，感受亲子之情，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、幼儿春游的时间:2016年6月24日（周五）7:30分——15:00分

地点：黄陂木兰花海

人数：幼儿90人（大班）家长90人，教师13人

二、春游组织单位；由幼儿园统一组织安排，宝中旅游公司。

三、春游领导小组及应急小组

领导小组组长：杨思思

领导小组成员：李玲、时佳茹、邱小枝、余雅思、宁紫棋、李志荣、胡伟、万延铭、万银珍

四、人员安排：

总指挥：阮艳

分管负责人员：杨思思

大班年级组长：李玲

各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

出游前对师生及家长进行专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对外出旅游的突发事故，除成立了安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、全面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。

突发事件处理程序：

（一）事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥同家长根据情况作出决定，严重时立即送往医院。

（二）在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

（三）一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

2、各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在活动即将结束时再次清点人数）在出发前制定幼儿花名册，确保幼儿及教师的安全。

3、分分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿游戏活动，在组织活动时，要求幼儿及家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。

（二）因天气变化活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。

2、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。

（三）、幼儿突发疾病、意外伤害：

1、师幼及家长在途中突发疾病、意外伤害，带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

（四）幼儿走失处理：

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。

4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找

（五）、交通事故处理：

1、在外出旅游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救，迅速报告教育局事故情况。

2、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

3、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

4、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

本次要求：各班教师要提前做好出行前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，进行游戏时老师要有序的组织，分组带领幼儿及家长游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明出行。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

启航红霞幼儿园

篇9：活动场地申请报告

中南大学“中外文化交流宣讲会”

活动介绍：

本活动旨在介绍世界不同国家的文化给广大学生，同时将中华传统文化传播给外国大学生。为广大学生了解世界的多元化提供生动的窗口和平台，从而促进学生学习的积极性和乐趣，并为将来广大学生出国深造提供基础的知识储备并促进世界文化间的交流。我们将在中南大学新校区教室内，分别介绍亚洲、欧洲、非洲等国家和地区，进行2013“中外文化交流会”活动的宣传事宜，并为接下来的系列活动招募志愿者。

本活动为2013年暑假“探索中华文化”的姊妹篇。

活动内容：

2013“中外文化交流宣讲会”的介绍以及志愿者的招募

活动时间及地点:

2013年5月26日中南大学新校区教室

活动负责人：

郑家园 ***

活动主办方：

中南大学商学院

活动协办方：

“探秘湖湘文化”公益项目组

学院意见：

篇10：活动经费申请报告

今年是五四运动88周年、建团85周年，开展好五四系列活动对调动全市团员青年更好地投身我市三大文明建设具有重要意义。团市委拟在四月份开展如下工作。一是举行××市纪念五四运动88周年暨先进表彰大会，增强团组织的凝聚力，激发各级团委和团干部的工作热情;二是提请市政府命名20xx―20xx年度青年文明号、青年岗位能手，提高行业文明，促进企业科技进步;三是在××日报办共青团工作专版，扩大社会影响;四是开展创建学习型团组织暨青年创新论坛活动，在青年中营造浓厚的学习氛围;五是开展青年与青年工作调研论文大赛，了解基层青年心声，掌握开展工作第一手资料;六是举行纪念五四运动88周年专场文艺晚会，弘扬主旋律，对广大团员青年进行爱国主义教育;七是开展青年志愿者送科技、文化、卫生下乡活动，弘扬志愿者精神;八是举办青年文化、法律进社区巡回展览活动，普及预防未成年人犯罪知识、丰富社区居民节日文化生活。本着节约的原则，特向市财政申请批拨活动工作经费8.8万元。

此报告，妥否，请批示。

共青团