关于无忧无虑的话题作文700字

2024-06-22

关于无忧无虑的话题作文700字（通用13篇）

篇1：关于无忧无虑的话题作文700字

我的天空

我的天空是什么?我的天空是书本和日记，她们带给了我知识和觉悟。她们就像那广阔的蓝天，包容下我。

时光倒流，我仿佛回到了两年前的一天。

我又迟到了，背着书包在门卫室内等着国歌放完后冲入学校。本来想回班后这件事就过去了，最多是被嘲笑一顿。正当我想偷偷溜进教室时，被老师发现了。他一把拎住我这个“惯犯”的书包带子，把我拖到了教室门外，这还不算，她还在讲台上大声的批评了我严重迟到的行为，要同学们引以为戒。我的眼泪被逼的哗哗直流，心里很不平衡。再接下去的时间里，我都觉得同学们一直看着我，使得我满脸通红，把头深深地埋在双臂之间。

回到家后，我迫不及待的翻开日记本，写下了这件事，狠狠地发泄了自己对老师的不满的情绪，字也写得非常糟糕，那龙飞凤舞的字体可能只有我自己看的懂吧!写完后，我的心情平稳了一些，可还是对她的行为耿耿于怀。

我又翻开了一本课外书，漫无目的地翻看起来，希望自己尽快忘记这件事。书页被我翻得“哗哗”直响，我的眼睛瞄来瞄去，提不上劲儿看书。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我在书中翻找了好久，才被一篇名叫《菲利斯家的学习课》的文章所吸引，文中讲述了老师帮助了孩子在不知不觉中学到知识的事。我发现了老师美好的一面：传授我们知识，让我们有能力去创造更加美好的未来世界。

放下了书，我长长地舒了一口气。一阵夜风从窗户里吹进来，吹开了我放在书桌上的日记本。书页快速的一页页翻过发出声响。一会后，书声停止了，那一页上是一篇日记，我伸手拿过日记本，心情甚好的看起那一篇日记，看着看着竟发现，那篇文章是我写来赞美老师的，笔记工工整整，清晰可见。一霎间，我心潮涌动，对我今天的行为感到无比的内疚。

啊!我的天空湛蓝湛蓝的，包容下了我!

望眼天空星星闪

少年了，长大了，成年了，扇扇翅膀，飞走了，还会想起是谁在背后默默守候吗?也许都已经忘记了。

曾经听着一首歌长大。那熟悉的旋律，弹跳的音符，都在心中流淌。可回眸过去，那曾经一幕幕，怎麽也无法忘记。虽然经历着岁月的冲击，但仍记忆犹新。想起那时，第一次背着小书包踏进学校，有多少个不愿意?总是一步三回头。渐渐长大了，在离开那所自己熟悉的学校，那是恋恋不舍的。每个人可不都如此?从哭闹着去上学，再到恋恋不舍得离开。只留下了那些美好的回忆。但放远眼界，这才是知识旅途中的的一个台阶，第一个站点，以后路途还很远。自己的童年，虽然没有多么富裕的生活，但我很满足。有人疼爱，有人陪伴，有人夸奖，有人鼓励，我就是幸福的。

曾经读着一句名言向前进。虽然有磕磕碰碰，但是一句句名言就如丝丝春雨滋润着我，也是一种莫大的鼓励。从哪里跌倒了，就从哪里站起来!我们还年轻，我们有活力。怕什么困难，怕什么挫折，我们可以，站起来继续向前进!哪怕要经历多少风风雨雨，坚持就是胜利;哪怕有多少困难阻挠我们，相信自己，我们可以，可以是第一!

曾经看着一部电影长大。经历着时间的冲洗，好的永远都是好的。还有什麽值得怀疑?青春时期，有多少次与爸妈顶嘴，有多少次伤了他们的心，也有多少次的叛逆。也许这代表不了什么，但多少也有纪念意义。在这成长道路上，留下了一个深沉的脚印。看着青春剧，盯着偶像片。脱下伪装，做回真正的自己。

一次一次伤心，一次一次哭泣。成长道路上，这也是难免的，从年幼无知，再到成熟稳定。但你知道吗，总有一对高大的身影默默的给你鼓励，给你勇气。那个名字叫父母。看到他们一天一天见老，皱纹也越来越深，银丝也越来越多。拿着镜子，照照自己的人生，究竟有没有意义。只有自己才是自己的镜子呀。

岁月流年，时间似飞剑，光阴不等人。逝去了，在懂得珍惜，已经晚了。青春在冥冥中流逝，你是否在珍惜。

十三岁的天空

十三岁的到来无声无息，我就这样被她轻轻地唤醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之间。

花儿绽放在十三岁的天空下。

其实花季在十三岁时已经降临，她让我迈出了初探青春的脚步，尽管有时我会沉迷在童年的记忆中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳踪。

十三岁的我，不再是那个小时候只会撒娇、哭泣的小女孩。十三岁让我变得更美丽成熟。

十三岁的我迷恋上了文字，无论是正气浩然的历史诗篇，扣人心弦的侦探故事，柔肠寸断的爱情小品，还是纯洁无暇的童话寓言，每读一篇心中都会激起层层涟漪,涌出阵阵共鸣,除此以外,脑中还幻想着一个又一个精彩的故事,演绎着一幅又一幅的动人画面。

十三岁的我向往自由，喜欢无拘无束的感觉。思想犹如脱缰的野马在草原上驰骋，如果有一天身心能够一起畅游，应该是一件美事。十三岁的我偏爱宁静，有时想远离喧嚣的城市和人群，远离世间的纷扰，找一个宁静的地方，惬意的生活。

十三岁的我有太多的幻想。那又如何?我是处于花季的少女，有幻想的权利和空间，更有赋予幻想的头脑。我不打算把自己灵活的头脑荒废掉，不打算把生活，学习的条条框框搅拌成“混凝土”，强行灌入我的脑袋，不打算为别人的未来过分苛求自己，不打算……不打算的实在太多了，我要好好想想应该打算的事情。

应该打算什么呢?好好想想，哪些应该是我的理想和目标?有了!我想成为作家，并且正在付出努力。可能失败会向我招手!可能结果不像我期待的那样美好!但我没有失去什么，因为理想和目标是每个人的人生必备，不是每个人的人生结果，只要拥有可以思考的大脑和不懈进取的动力，这两样上天赐予的最好礼物，即使无法实现理想和目标，我的人生也会过得很精彩，我的花儿一样会散发出阵阵芳香。

真希望属于我的花儿绽放在十三岁，并且一直绽放下去。十三岁的花儿永远是最美丽的。

篇2：关于无忧无虑的话题作文700字

夜幕降临，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，在这幽蓝的夜空中，总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面，不禁想起了一颗星……

假如我就是其中的一颗星——

“假如我星星，我愿做最亮的一颗，为在夜幕中的行人送去一份光亮，也为那迷路的孩子找到回家的路……

假如我是星星，我愿做最亲近孩子们的一颗，跟孩子们同喜同悲”

她曾经对我说出了这样的一番话。

儿时，我曾几度坐在屋外的台阶上，看那天空中的点点繁星，幻想那颗星星里，有能够实现我美好愿望的“星天使”。

二年级时，爸妈因为一些原因，把我留在了学校里，随着夜幕一点一点地降临，我想看的星光，也并没有平时那么亮，她还在小小的办公室里批改作业，昏黄的光倾斜出校园里的幽寂，我傻傻地流下了泪。她不知何时坐在了我的身旁，并没有说话，在我的意识里，只要我一哭，就会有人来安慰我，她却没有，我不禁好奇地望向她，她仰望星空，对我说出了那番话，我似懂非懂，但也知道了她和我一样喜欢星空。后来，爸爸妈妈接我走了，可那副“画”一直映在我的心中。

从此，我的生活也好像丰富了起来，她教我们写日记，唱歌，做各种各样的事。一次大合唱，本来默默无闻的我不可能被选上，却选上了我，心里变得甜滋滋的，我想，我要努力了。

日子一天天地过去，我依然记得那个星空的夜晚，却没想到，她要走了，我们获得这个消息时，已经是泪流满面，我想:今后再也没有人陪我看星空了，没有人教我们写日记，唱歌，我的眼睛因为哭而变得浮肿，往后，我的心空了。一个陌生的老师。我好像一只小燕，掉进了悬崖，翅膀摔坏，却又没有求生的欲望。

过去了，一切都过去了，我依旧忘不了她，却还在努力，因为，我想起了她的那番话，一颗星。我依旧记得她文雅的名字——许琴，带些娃娃气的笑容，依旧，一切……

星空中繁星依旧闪烁，我一直在等待，我一直在等待，她答应还会回来……

青春的星星

世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随奋斗目标悠悠风貌的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，无数个夜夜星空，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。

世上有万般失却，但有一种却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价，你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸，它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

青春痘是青春的象征，它对于我来说已经成为了我身体的一部分，尽管它还是和以前一样不是我所喜欢的，但我却无法忽视它的存在，要想消灭它，就像猫总想置老鼠于死地一样艰难。这样看来，我的境地几乎和猫一样，倒不是说完全没那个能力，只是两者之间，一个善于跑，一个善于追，一个善于找，一个善于藏。

由于青春痘的侵战，我抛弃了我的最爱——辣椒。因为辣椒是青春痘攻战性的武器，我害怕它在我白皙的净土上添加几块烂石，这时我倒希望正如美国在长崎岛上抛下的炸弹，使长崎岛寸草不生。

俗话说，爱美之心人皆有之，更何况像我这样刚刚踏入青春之门的少女呢!

夜暮降临，天空中有着无数颗星星，一闪一闪，眨着自己明亮的眼睛，我徘徊在悠闲、寂静的小路，抬头望望天，月亮在笑，好像对我说祝贺你，你长大了，低头看着地，微风吹过我的脸颊。吹动着地上的花草，它们好像在对我说，祝贺你，你已经进入了青春的大门。

天上的月亮对着我笑，星星对我一眨一眨的，照着我脸上的青春痘，时而浮现光芒，时而消失。

莫叹息，莫停留，拥有青春，就会拥有青春的星星，加快脚步向前走。

星星指路

星星在遥远的天边，你无法得到它。但你可以像水手一样，让它为你指引方向。

——前记

勇敢之星

妈妈是颗闪烁的星，总为我照亮人生的路。我喜欢吃苦瓜酿，但是仅限于苦瓜的陷，它香味可口，有种被苦瓜清香淡醇包裹的独特风味。妈妈为我扒去苦涩的苦瓜皮，留着自己吃，像我却享受着肉陷。她告诉我：孩子，你要能吃苦呀……

这不只限于苦瓜皮的苦，更多的苦源于生活中。在我轻描淡写的十六年中，没有生死离别的挫折，却有屡次失败给我打击。妈妈，一切已成习惯，再苦我也能承担。你给予我探索之路的勇敢，我可以抬头向前走。

理想之星

同学是颗刺眼的星，总激励着我通向理想的道路。她不喜欢说话，因为她的时间都用于学习上，不知从什么时候起，她已成为沉没在书海中隔离人世。注视她课本，群蚁排衙的字记录着精髓。

我试问她，你努力为什么?她毫不犹豫告诉我，想考上重点高中。一个众人都拥有的理想，或许在你眼中不以为然，但身旁的她用毅力和行动告诉我，为了理想她会成功。每当见她无声地学习，我也感觉和她并排向理想方向奔跑。

希望之星

她是我知己知彼的伙伴，同样是颗耀眼的星，指点我走向快乐和希望，每次捧着不如意的分数站在一起时，我们没有哭的冲动，因为麻木了。沉寂的心突然传来肺腑的笑声，笑我们的不知上进?不知悔改?

错。我们还有希望，还有时间。她曾经说对啊，明天又是新的一天，意味着又有新的希望，新的机会。尽情享受每一天，无论是悲或喜，人生舞台每天都上演一出出不同的戏，但是掌握人生的还是自己。

天上数不清的星星被刻意散落在无尽的银河中，像我人生道路被刻意安排的指南针，悄悄为我指点方向。

路有多长?一片茫然。星星告诉我要向前走，向前走。

路漫长，不免会失去方向，请寻找自己的北斗星，它们会给你指点方向。

篇3：关于中考话题作文的几个陷阱

陷阱一:把“话题”当“题目”

“话题”与“题目”,二者既相关又不同。“话题”是所限定的写作范围,是进行思维的中心点,往往内容比较宽泛,涉及面比较广。因此,话题作文常常要求考生自拟题目,可是许多考生却直接用话题命题。如要求以“幸福”为话题,学生的作文题就是《幸福》。因为材料给的是一个话题,也就是说,题目都比较大,学生不易把握,往往难以下笔,写出的作文空泛无物。所以, 考生应在话题范围内自拟一个符合选材内容的更小更新的题目。如以“幸福”为话题,就可以拟《我和幸福有个约定》、《别让幸福擦肩而过》、《缝在衣服上的爱》、《幸福的滋味》、《拒绝幸福的“侵蚀”》等。

陷阱二:把“文体不限”当“没有文体”

话题作文往往有“文体不限”的要求,但“文体不限”不等于“不要文体”。“文体不限”只是放宽了对文体的限制,给考生提供了选体的自由。其实,同一个话题的作文,学生的生活实践不同,立意与选材不同,写出来的文章体裁肯定各不相同,如同样以“幸福”为话题的作文,有写成议论文的,有写成记叙文, 也有写成夹叙夹议的抒情散文, 甚至有的写成了说明文的。但对个体考生而言,一旦选定了某一种文体,就必须按这一文体行文,不能不管文体,信马由缰,切忌写成“四不像”文章。一般来说,要选择自己最擅长的文体写,如果擅长写记叙文,则在记人叙事中必须体现记叙文的六要素;如果擅长写议论文,则在逻辑严密的论证过程中,有鲜明、正确的观点,有充分有力的论据,如果擅长写说明文,就要科学地说明事物的特征,运用恰当的说明方法,合理安排说明的顺序,准确使用语言。总之,写什么必须是什么,写什么必须像什么。

陷阱三:不扣话题,若即若离

“围绕话题”是话题作文的唯一限制。能否紧扣话题、突出主旨是评卷老师紧抓不放的。由于有的考生对其置之不理,考卷中便出现了不少不符合话题的离题之作。

1.任意扩大话题的外延 ,写似是而非的内容。如有的考生将“感激”写成“感动”。

2.整体偏离。指文章内容全部没有落实题目要求 ,比如 ,题目要求以“诚信”为话题写作,有的考生拟题“要做个诚实的人”,全文大谈诚实,忽略了“诚信”中“守信”的意思。

3.部分脱轨。即行文中出现离心句、离心段 ,使得部分内容偏离题旨和文章中心。比如《我关注“神舟”八号飞船升空》一文,记叙“我”全天守候在电视机旁关注飞船的情况,中间写母亲教育“我”不要因此耽误学习,顺势写“我”以前痴迷于电视导致学习退步的经历,结尾又写“我”看飞船而感到自豪一事。文中插入“影响学习”的一段就偏离了题旨。

造成偏离题旨的原因,首先是写作时审题不准,错误地理解了题意。比如以“责任”为话题作文,你若将它等同于“任务”,就会写别人“指定”你担任的工作,而不是写自己“应尽”的职责。曲解题意,写作就极容易离题。其次是扣题写作和围绕中心写作的意识不强,写作时随意性强。特别是话题作文,不要以为只要把写作内容锁定在话题范围之内就万事大吉了。殊不知,符合话题理所应当,扣住自己拟定的文题写作也很重要。再次是没有掌握一定的点题方法。比如有的同学重视开头点题而忽视结尾扣题,结果在中间部分跑了题。

陷阱四:选材贪大求全,内容空泛

考场作文大多有字数限制,其容量极为有限。有的同学往往忽视这一点,想在作文中装进尽可能“丰富”的材料,尽可能“全面”的观点 ,尽可能“充分”的感情 , 想要面面俱到 , 结果面面不到。如有关“环保”的话题,有的同学既想谈环境污染的愈演愈烈,又想谈环境污染的严重后果,更想谈环保的措施,最后还不忘呼吁人们强化环保意识,承担起环保责任。在有限的篇幅内,怎能将这些问题一一谈得清,谈得透? 只能是“蜻蜓点水”、浮光掠影而已。平时学生作文的选材常出现以下三个方面问题:

1.忌“信马由缰”不着边际。文章主题集中突出才有“冲击力”,可是有些学生贪大求全,面面俱到,搞“多头并进”,这样反而费力不讨好。例如,以“朋友”为话题写作,有的同学把家庭、学校、社会,人类、物类各种“朋友”,凡感兴趣的一股脑塞进作文;写“与_______对话”,有些学生便海阔天空,闲聊瞎侃。还有一种情况是学生对文体把握随意性强,写成“临界文”或“四不像”。因此,教师要教学生学会在命题范围内,通过对纷繁的生活表征和积淀的审美印象进行盘点, 并与内心的创造冲动印证,精准地确立自己要表达的主题,做到心无旁骛,思绪不外驰,确保文章主题鲜明、集中、突出。

2.忌“顺手牵羊”不作深究。话题作文取材立意空间广。往往想写、可写的东西很多,不少学生消除了“巧妇难为无米之炊”的烦恼,却又容易犯“鱼目混珠”的错误。例如,以“亲情”话题写一篇文章,生活中能反映亲情的人和事多如牛毛,有的学生不能从“真、新、深、独”的要求出发,通过反复比较,精心思考选取典型材料,而是信手拈来一个,以为符合题意就行,如此写出来的作文自然是平浅之作。因此,教师要提醒学生消除这种作文时的懒惰心理和草率态度,鼓励学生工于构思、勇于创造。

3.忌“管中窥豹”只见一斑。中学生写话题作文 ,提倡“开口”小,以小见大,这样能达到事半功倍的效果。但不少学生选材立意时就事论事,以小见“小”,不能做到言近而意远,题浅而旨深。例如,以“幸福”为话题写作,不少学生避重就轻,少惹麻烦,选取生活中的寻常小事,表现自己对“幸福”的感受,认为这样稳实可靠,而忽视对“小事”本身的裁剪与挖掘。这种无视生活的普遍意义、本质意义,缺少对人类自身深切关注的写作习惯,断然不足取。

陷阱五:阐述过多,缺少创新

一些应试者认为话题作文“比较好写”,觉得写作话题作文只不过是对所供材料的阐释和类比。近年的高考话题作文中就出现了这种苗头。比如2015年有不少记叙性文体是比照材料原文杜撰出的救人故事: 有自己登山时风雪中勇于救人,有路遇车祸不顾安危凛然救人,有突发洪水冒着被卷走毅然救人,等等。议论性文体只是对材料故事的简单议论和说明,如解释登山者为什么要舍己救人,这样做的结果是什么,应如何向登山者学习,等等。这种缺乏创造性的肤浅简单的照搬和阐释,也是对话题作文写作的又一种误解。与此相联系,这种杜撰编造的文章,其感情必定是虚假的,行文必定是矫揉造作的。

话题作文要求对所供材料进行深入思考,是指经过这样的思考, 找到与材料题意完全吻合的规定情境。这种规定情境 ,如写记叙类文章 ,表现为人、事、景、物。如写议论类文章,表现为哲理、情感和思维逻辑。对每一个考生来说,要取得好成绩,围绕话题深入思考,找到与材料题意完全吻合的“规定情境”是关键。把自己思考的创造性成果,再用一定的文体形式,通过恰当的表达方式,准确、生动地反映出来,这又是检验考生写作水平的重要尺度。上面列举的考生对材料缺乏创造性的简单阐释和类比, 根本谈不上围绕话题进行深入思考。2015年我省高考优秀作文《选择》、《拷问灵魂》(刊登于《燕赵都市报》7月19日C2版 )等 ,对考生如何围绕材料深入思考,富于创造性地找到“规定情境”,如何立意、选材,最终写出有创意的作文提供了有益借鉴。从某种意义说,话题作文倡导创新,鼓励创新。只有这种新型的作文形式,才能为那些有写作特长的考生提供展示才华的广阔天地。阅卷教师每每碰到有新意的作文,眼睛总要一亮,同时出现沐春风、浴甘露的感觉。大家相互传阅,连连称赞。这就是有新意的话题作文答卷的社会效果。

篇4：关于时间的话题作文700字

我没有对时间有太过的在意，但时光的流逝却时时令我无奈。面对时间，我也不知道该用什么态度去对待。在学习上，我喜欢去珍惜时间，去珍惜那一分一秒;而在无聊的周末，我却不知不觉的让时间流逝。我不知道这样做对不对，我只是不想整天都去忙碌。因为我知道，我也会有觉得累的时候，但我却还是有，那丝丝的不甘心。

不甘心什么?无奈什么?在我思考这些问题的期间，时间也在无情的离去。这使我感到疑惑，我们到底该去珍惜那一分一秒，还是别去在意那么多。我们会花很多时间去学习，也会有片刻的时间去玩耍。当然对于大部分同学来说，玩耍的时间自然要比去学习来的快乐。也自然，对于大人来说学习比玩耍来得重要。这些都是人世间不变的规律。

或许很少人思考过，我们该怎么去对待时间;因为时间是没有生命的，它也不会开口问我们，你用什么态度去对待我。也有很多人觉得，人生过得开心，幸福就好，不需要去在意什么时间，但又是为什么，我们总会感叹时间的匆匆。

再换个问题，怎样才算的上是浪费时间。在大人眼中，不好好学习干些无聊的事就是浪费时间;在我眼中，一整天都没有什么收获就是在浪费时间，在不同的人眼里有着不同的想法，但我们回过头来仔细想想，那真的是在浪费时间吗?

玩耍时我们得到的是快乐，吃东西时我们得到了支撑身体活动的能量，睡觉时我们补充了睡眠，不管干什么我们总会得到一些东西，哪怕只是看一部无聊的电影，你也可以知道关于这个电影所讲述的所有;这或许对你的学习没有帮助，但跟朋友聊天时你却因此多了一个话题。如果按这个说法，或许根本不存在什么浪费时间这一说辞。但这也只是我的个人观点。

时间，到底是什么?我们又该怎么去对它?

时间倒转

在我的脑海里，每一件事都像大海里的沙子，数也数不清。但有一件事让我难以忘掉。

那是在一个炎热的夏季里，我背着书包从幼儿园出来，嘴里还哼着歌，高兴地向家走去。在路旁，我看到邻居家的小孩在吃冰棒。我经不住诱惑，嘴不由得痒起来，就飞快地跑到家，直奔向妈妈的房间，没有经过妈妈的同意就从钱包里拿出一元钱，又飞快地奔向商店。那速度简直让人难以想象!我拿着一根冰棒，漫不经心地走着，不一会儿冰棒吃完了，我也到家了。一进门，妈妈就坐在沙发上，两眼发光，像是一颗随时随地会爆炸的地雷，可怕极了。这时我才想到今天发生的事情，不由自主地两腿发抖，心脏跳动的频率远远胜过往日。这时候，妈妈猜疑的目光投向我，让我更加紧张，寸步难行，只好呆呆地站在那里，等待妈妈的审问。果然，妈妈走到我身边，小声地说：“女儿，你有没有在妈妈的钱包拿钱啊?”听完妈妈说的话，我反应极快地说说：“没有!”妈妈听了以后对我说：“那你知道是谁拿的吗?”我想了一会儿说：“可能是我们家邻居的小孩拿的吧!”接着，我又说：“刚才我还看见他吃冰棒了。”因为邻居家的小孩不管你问他什么他总说是他做的，我把这推给他准没错。妈妈听后以为真的是他就气冲冲地要向邻居家讨一个说法，结果弄得大家不能跟以前那样和谐相处了。

一想起这件事，我真想挖一个洞跳下去，永远不出来。但俗话说得好，“躲得了一时，躲不了一世”。我多么想让时间倒到那个时候，不那么嘴馋，不拿妈妈钱包里的钱，不污蔑邻居家的小孩，那该多么啊!或者说那时候妈妈问是谁干的，我应该老实回答，才不会一想起这件事就心如刀绞、后悔万分。在这里我真想对妈妈说：“妈妈，那是我做的，我不应该连累大家替我背黑锅。不管是打还是骂，我都愿意接受，希望您能原谅我的过错。”

篇5：关于熟悉的话题作文700字

深夜里，台灯下，窗外的风呼呼吹着脸颊，字里行间，梦得一帘熟悉的情景。

日益烦重的学习任务背满背包，社会的竞争加快了我的生活节奏，我们会累，身体也疲惫。想起曾经儿时无忧无虑的嬉戏，想起桃花红满枝桠，想起平坦的田垅里开满油菜花，想起曾经的老房，一切历历在目。

物欲横流的都市里，四壁满是霓虹，我在灯火隐隐的角落，坠下，真想回到从前，回到童年。那熟悉的乡土，也只会成为心底的愁绪散去。没有认真写作业的呆姿中，灯光背地里的黑暗处，有一支散着浓烟的星火，衣履褴衫，也或是西装革履，我也“陌生”的看不清。“孩子，怎么学习又泄下了?你的字怎么又是卢草乱横?你怎么又……”随着终声刺激着内惭的心魂。父亲出去工作，眼已是一年多，而我对他的思念，融缩在血液里，从心脏散到脚底，又回到心脏，周而复始。

我想起了曾经举我过头顶的崴峨，我想起了曾经风里雨里送我上学的晴爽，我想起了曾经节约供挥霍的汗流夹背。你那熟悉的脸庞早已平平皱皱，纸烟里发白的头发，让你忘了回家。

窗外的柳絮已抽芽，桃梨已开花，草坪也绿了一山，水也潺潺的流泻着，云彩里，不时有燕沉起沉落，微风也是抚抚的，你是否还记得，广阔的路边，你我共牵一只飞天的纸鹤?

你把我从儿时带大，我从未给你们报答，我也不知道将来会不会泣泪而下。

我看你那熟悉而陌生的影像，我曾构思了一份远大的梦想，我不能在这将及彼岸的咫尺之地而放弃。我看着如今的成绩，落魄不振，我也不想这样慢慢的被世俗埋没，同化。我也不想平庸一生，也不想让所有人失望。可现实让我熟悉的不能再熟悉，一切都相差甚远。我不放弃，因为有熟悉的背影在异乡关注着我。

阴霾的月色里，我不敢深呼吸，我怕我再也听不到所有微弱的余音。但我不怕黑，不怕前方的险碍，我要为了熟悉的背影和曾经的印象而全力以赴。

熟悉的一切已远去，深思在冷冷的夜里，我永不言弃，相信还有一帘熟悉的美梦待续。

熟悉的人

说起熟悉的人，第一个想到的就是你。陪伴了我十三年的你，从我第一声哭啼开始，生命里便有了你的身影。从那以后，在幼儿园里，在小学，中学里，都能看见你。

你从小胆小怕事，在幼儿园里被欺负了，还要我出马。遇见一只小虫子，便吓得大呼小叫，把我叫来帮你捉虫子。真是奇怪老天为什么，要只比我大2分钟的你做我的哥哥。

你很爱说话，说起来便没完没了，用妈妈的话来说，就是“嘴巴讲个不停”。你的嘴巴，是我最恨的地方，你总是用你那歪门邪论的口才，把我说得哑口无言，只能付之一笑。有时真的很怀疑，如果你对一根弯了的棒子说话，会不会像电影中的一般竖直起来。

你很爱玩电脑，几乎每天都要与我争抢电脑的“归属权”。于是，我们定下了一个“兄妹契约”：抢到鼠标者为王。当然我是抢不过你的。你爱玩的电脑游戏有很多，什么《三国杀堂》、《穿越火线》都是你的最爱，每次听你讲起游戏中的秘籍，就像一个菜鸟听一个高手传经送道一般。

数学是你的强项，你对数学难题更是“情有独钟”，每每做出了一道公认的难题，你就会有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到难题，又不得不去请教你，因为不得不说你在数学方面真的很有天赋。

当然，你也有很讨厌的时候。记得，我和你一起看《仙剑奇侠传三》的时候，看到龙葵要为她王兄殉剑，而王兄不许时，大为感动，直叹兄妹之情。于是我问你，如果我是龙葵，你是她王兄，会不会了让我去殉剑。你居然不假思索，脱口而出：“会。”

真是把我气坏了。于是我也反驳道：“我也不会像龙葵那样不爱惜生命!”但也只能叹，童话太美好事实太残酷。

呵呵，亲爱的哥哥，如果这十三年没有你，我会不会感到无聊和寂寞?因为我已经习惯和你打架，拌嘴，闹变扭的日子啦!

我最熟悉的人

我最熟悉的人就是关心我，呵护我的姥姥了。我的姥姥年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

姥姥恨不得把我的一切都包下来，吃饭、穿衣、睡觉和走路。在她眼里，我好像总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。早上，姥姥上厕所的时候，我穿好所有衣服，我的被子已经折好了，姥姥来到我的房间里，说：“快把衣服穿好，被子姥姥来叠。”可姥姥再一揉眼，却发现屋子里整整齐齐的，嘴里喃喃着“妞妞长大了，真长大了”。

“怎么离得这么远?近点儿呀，鼻尖还没碰到书本呢!争取变成个大熊猫，四只‘眼’，多可爱!”这不，姥姥看见我趴在桌上做作业，又忍不住唠叨开啦。听了姥姥的话，我“扑哧”一声笑了，随即坐得端端正正的。姥姥并未因此而住口：“哎，别动，别动!眼睛不坏，眼镜店岂不少了一笔生意!”姥姥又在唠叨了……

那是临近期终考试的时候，早些天，姥姥就把“考试要细心点”对我一遍又一遍地说了。等到考试那天，姥姥又唠叨着对我说：“考试时别紧张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查……”唉，听得我头都要炸了，姥姥可真能唠叨!

考试了，我一看题目很简单，就飞快地做了起来。不过一会儿工夫，试卷就答完了。刚想交卷时，我的耳边仿佛又响起了姥姥的唠叨声：“要认真检查，要认真检查!”于是，我认真地检查起来。真是不查不知道，一查吓一跳，我一下子查出三道错题。为了防止出错，我又查了一遍。直到自己认为再没有错了，我才交了卷。这次我考了有史以来的第一个满分。

篇6：关于冬天的话题作文700字

几场冷冷的冬雨下过后，气温一下就下降很多，天好冷啊!

呼呼的北风又来到我们这个城市了。地上茸茸的小草，改穿上黄色的衣服。枯黄的树叶夹着寒风一起投身于大地母亲的怀抱。天冷了，植物们安详地睡了“植物朋友们，安静地做个好梦，明年春天再见了!”

天冷了，世界似乎沉寂下来。熟悉的鸟鸣声曾经是我早起的闹钟，现在却显得那么安静。鸟儿是飞去南方了吧?“小鸟，我还没跟你告别呢，明年还来窗外的树上筑巢吧，做我早起的小闹钟。”

寒风在马路上跳跃着，冻得人们直打哆嗦。天灰蒙蒙的，显得那么冷寂。行人也用冬衣武装起来，人们穿着厚厚的外套，戴上帽子，手套，围巾，还是冷，缩着身子，搓搓冻得冰凉的手。

走在上学的路上，风悄悄地吹过我的耳朵边，钻进我的脖子里，我打了一个冷颤。好冷啊!同学们都穿上了厚厚的冬装，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冷得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得缩成一团呢。

这么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午，狂风大作，大树呜呜的作响，电线嗖嗖的直叫;树上的枝条被刮得来回甩动着，像一条鞭子在猛烈的抽打着什么;小树被吹得动倒西歪，猛烈地摇晃着;纸片和树叶被卷到了空中，像断了线的风筝，飘上翻下，胡乱地飞着。这时，我仿佛觉得自己随时随地都会猛烈的狂风吹走。看着风在地面兴风作浪，雨好像也不甘心，“哗，哗!”的飞下来，就像天国刚打开闸门，把天河的暴洪注到了人间。我连忙打开雨伞，可是，面临这么大的雨，雨伞好像也无能为力，虽然挡住了书包，却淋湿了衣服，我无可奈何，撩起裤脚撤退就跑。

好不容易回到家，我不禁大声抱怨：“天真冷啊!我讨厌冬天!”

冬天的特色

寒来暑往，四季交替，一年四季，无不各具特色。

有人喜欢那鸟语花香的春天;有人喜欢那热情奔放的夏天;有人喜欢那硕果累累的秋天;而我却喜欢冬天，因为你是洁白无暇的。

冬天，令人感到寒冷，但更多的是让人感到愉快而满足，我喜爱冬天的雪。几年前，我第一次看见雪，那时我是多么的兴奋，激动

那次下雪是在寒假里，所以我起得很晚，大约在九点左右，妈妈欣喜若狂地把我从被窝里拉起来，起初我还不乐意，当妈妈告诉我下雪了，我马上跳了起来，发现街上并没有下雪。妈妈指着山顶，我看见山上一片雪白，我赶快准备，戴上手套、帽子、围巾，向“凤凰山”出发。一路上，上下山的人络绎不绝。大人、小孩、老人、青年都兴高采烈地拿着大大小小的雪球从山上下来，一副满足的样子。还在山下的人见了都忘记了疲惫，加快脚步向山顶爬去，想马上置身于雪的世界。

我也振奋精神向山顶爬去，经过努力，终于来到了山顶红军亭’’。

好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。

大地变成了粉装玉砌的世界。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响

。我跑到雪堆前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

冬天，你超过了温暖的春天，好玩的夏天，丰收的秋天。让我快乐，让我恋恋不忘，我爱冬天，我爱冬天的雪景。

想冬天

夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。“处秋的天，冰冷的夜……”可我没有感到丝毫的寒冷。天啊!太阳是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。

虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。“处秋的天，冰冷的夜……”可我没有感到丝毫的寒冷。天啊!太阳是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。

虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过脸颊，真是舒服呀!今年的秋天可是热气弥漫。天天夜里打空调，一走出房间。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身与火炉中，在锅里烤似的。那滋味就一个字“热”。

烘的饮料，一边又看着窗外的雪景。着种感觉太美好了，一种多么美的享受呀!比晒阳光浴还舒服得多，比泡热水澡还棒得多。

如果真的能如我所愿，那该多好呀!终于能摆脱炎热。可这一切都是我的幻想，真希望我一觉醒来便能如我所愿。

冬天，冬天，你快来吧!

篇7：关于无忧无虑的话题作文700字

关键词：职校生,话题作文,审题能力

语文课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课, 也是中职毕业生参加高职单招考试必考的科目。

自从2000年福建省实施高职单招考试以来, 高职单招语文考试作文大致经历了命题作文、材料作文、话题作文三个阶段。笔者认为, 写好话题作文的关键是审题, 在高职单招语文复习及中职作文教学中, 教师应当注重培养学生的审题能力。下面笔者结合自己的教学实践, 就如何培养职校生话题作文的审题能力谈谈看法。

一、引导学生明确话题作文的特点

话题作文是当前职校生最为常见的一种作文训练形式。什么是话题作文?迄今为止尚无明确定义。怎样写话题作文, 现行的中职语文教材也没有系统安排。话题作文是近几年来出现的一种作文形式, 也是这几年高职单招作文命题的主要模式。

话题作文与命题作文一样需要审题, 但二者之间审题宽严有所不同:命题作文要求学生对题目的每一个字都加以审查与落实, 既要审文体、审范围, 又要审写作重点理解命题意图。话题作文只有一个松散的话题, 在话题的范围内, 学生可以自由地选择文体, 题目可以自拟, 立意、取材不加限制, 写作重点也由自己确定。

话题作文与材料作文虽然都有“材料”, 但二者对待材料的“态度”不完全一样, 在试卷上的指令也不完全一样。材料作文是根据材料作文, 话题作文是阅读材料根据话题要求作文。话题作文与命题作文虽然都有“题”, 但命题作文的“题”是标题, 所有的考生都必须共用这个标题;而话题作文的“题”是话题, 也有考生用话题作为自己作文的标题, 但更多的考生是在话题的范围内自拟标题。

作为话题, 可以无限多, 举凡自然、社会、人生、艺术、学习、生活、情感、幸福等都可以成为话题, 但就高考作文而言, 话题又要受到一定的限制, 即话题必须贴近学生的生活和思想实际。就高职单招作文来看, 以下的话题是每年必须关注的作文话题。

关注自我———学会做人, 学会交往, 学会协作, 学会发展。

感受真情———亲情, 友情, 师生情, 乡土情, 爱国情。

话题作文的“话题”只不过是个引子, 它不要求对话题本身进行引用, 进行分析。它需要从话题出发进行作文, 只要与话题有关的, 不论写什么, 用什么样的体裁都可以。

话题作文是一种只提供一个写作话题或写作范围, 而没有限定立意、选材和写作方法的自选作文、自由作文。正是因为这样, 审题对于写好话题作文尤其重要。

审题是作文的第一关。“题”, 包括作文话题、作文材料、写作要求。“审”, 即是对题的内容逐项细读, 咀嚼话题及各项要求的意味, 准确地把握话题中所“明示”和“潜在”的各项界定。对于题目提供的材料与话题, 动笔之前要好好地分析背景材料、作文要求及限制条件, 进而确定作文的写作内容, 否则就会出现偏题、跑题的现象。

二、帮助学生分析话题作文审题不当的原因

学生写不出高质量的话题作文, 审题不当是根本原因。学生审题不当主要表现在以下三个方面。

(一) 一叶障目, 不见泰山。

只看话题要求中的一个词, 而不顾其他, 就会出现审题不当。例如, 2009年福建省高职单招作文题:“舞台上, 几个角色演出一台戏;生活中, 众多角色组成一个团体。你对‘角色’有什么见闻或体验, 认识或感想?请以‘角色’为题写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意, 自选文体 (诗歌除外) , 不得抄袭。”如果学生在作文中只强调舞台上的“角色”, 忽略了“生活”中的角色, 就有可能导致审题失误。有一部分考生立意时只侧重于“舞台”, 认为只要文章内容与“舞台”有关就可以, 如果忽视话题后边的限制性语言, 就有可能导致偏离题意。

(二) 顾此失彼, 理解狭隘。

也就是说, 对题意的理解不全面, 导致审题不当。如有的学生面对《诚信》文题, 往往把“诚信”拆成“诚实”、“诚恳”、“真诚与信任”、“真诚与自信”等, 导致审题偏差。又如2010年福州市高职单招质量检查卷作文题“照亮理想的月光”, 有的学生只写了“理想”而没有写到“月光”, 基础等级只能归入三类卷以下打分。有的学生只写了“月光”, 根本没有提及“理想”, 这就更属离题, 这类作文只能归入四类卷打分。

(三) 分析肤浅, 中心游离。

也就是说, 不能准确理解材料和把握材料的中心, 导致审题失误。话题作文一般都会给一个材料, 而所给的材料都与写作的中心有关。例如2012年泉州市高职单招质量检查卷作文题:“1.曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录, 他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。2.每年犹太人都要过一个‘赎罪节’, 到那天, 所有人都要到教堂里去祈祷, 为自己的罪过由衷地忏悔。请以‘忏悔’为话题写一篇不少于600字的文章, 自定立意, 自选文体, 自拟标题。”这个材料的中心是“忏悔”。忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评, 不是迫于外界压力或是迎合某种需要, 而是真诚的自发行为, 它不仅仅停留在认识层面, 更伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。只有深入地分析理解材料, 把握中心, 拓展思维, 才能写出生动感人、入情入理的好文章。人不可能不做错事, 但若有忏悔之心, 就能回归正确, 不至于错了又错, 不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的, 而有忏悔之心的民族是强大的、优秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救, 也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽, 净化心灵, 催人上进, 促人有为。也许在你的内心早就有过忏悔, 也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔, 也许你已认识到忏悔对人的成长和进步的重要性, 也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的, 已于事无补, 但对世人却是一帖清醒剂。抓住了这一中心, 记叙、议论或二者兼而有之, 对此文题皆相宜。

三、指导学生掌握话题作文的审题方法

如前所述, 写好话题作文, 要过的第一关就是审题, 审题不准造成的影响极大, 一旦偏离题意, 得分就会大打折扣。教师必须让学生明确:话题作文不是没限制的, 只不过限定的范围比命题作文和材料作文的范围宽了一些。审题

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的主要任务, 就是要弄清题目中到底有哪些规定。

作文的审题方法一般可分为直接审题法和间接审题法。

直接审题法就是直接解剖题目的词语, 分析词语的含义和它们之间的关系, 从而确定命题的范围和写作重点。这种方法适用于命题作文的审题。

间接审题法要求写作者按照作文题所提供的材料, 联想、想象、思考与话题有关的生活情景、社会现象、生活经验、历史故事……确定立意、选择文体、拟定题目, 进行作文。这种方法适用于话题作文的审题。教师在作文教学中应当重视引导学生掌握以下几种常用的审题方法, 为提高作文能力和水平奠定基础。

(一) 不要漏掉题中的任何一句话, 一定要把题目反复看几遍。

就像做数学题一样, 如果一个已知条件都没用到, 这个题就很可能解错了, 作文题目也是一样, 每句话都要考虑到, 想一想这句话对作文内容作了怎样的限定, 写作时应注意什么, 然后才能动笔。

(二) 准确理解话题的含义。特别是有的题目中用了比喻、寓言等材料, 一定要弄清比喻或寓言的含义。

(三) 学会分析材料。

有时候, 材料比较复杂, 在审题时, 要学会分析。如“照亮理想的月光”, 关键词是“月光”, 月光在材料中的含义有四种:一是实指的月光, 可以借助它来抄写乐谱。但光凭月光还不足以支持巴赫走过“那么艰苦的岁月”。二是明亮温柔的月光, 一种美好境界的象征。三是哥哥的帮助, 这种帮助虽然微不足道, 却是必不可少的, 有如屋顶上的月光, 在艰苦的岁月总是无法叫人忘怀。从这个角度出发, 可以写亲情、友情、爱情。四是艰苦的环境。巴赫靠哥哥的辛勤演奏来生存, 徒步求学, 借助月光抄乐谱, 这样艰苦的环境造就了一位音乐大师。从这个角度来看, 逆境造就人才, 似乎也可以写, 但范围较大, 难以找到合适的切入点。

篇8：关于执着的话题作文700字

走你的路，让人们去说吧!——但丁。

一份淡定，坐观庭前花开花落;一份从容，闲看天上云卷云舒。春暖花开，播下梦想的果实;金秋凉风，硕果累累。凭着青春，踏着豪情，执着地迎来了了无法预测的风花雪月，只为那短暂的日升。

有时候，独自一人惆怅，走在爱与恨的边沿，得不到一点指示。看着自己心爱的人离开也是一种无奈!于是执着地选择了爱，虽然爱一个人真的好难!明知道自己无能力去支付这高价的感情，却执着地将刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只为执着!

中流击楫，无比高涨的心铸就了这一份执着。付出你的爱，让别人说去。自己的梦只有自己才能够理解!虽然当劫富济贫的童梦已经随时间的推移而淡化，但幸福地过好每一天却始终激励着我执着的心。就算泪会流尽，就算心会破脆，也毫无畏惧。只为执着!

死心塌地，万分坚定的心成就了这一份执着。自己的导航仪由自己决定，只有无知的人都会向别人索要地图。无论如何，目标总是明确的，而我们所需做的就是死心塌地地奔向终点。即使迷路了，我们也有执着的心来排除万难。这样，迷途的路上才有美丽的风景。只为执着!

执着地迈好每一步，执着地把握好每一天，别让悬崖上的草莓成为风景，而因让它成为我们口中的美味!只的执着的心才想要品尝，只能执着的人才能做到!拥有执着，小溪才能溶成大海，微尘才会造就宇宙。

力拔山兮气盖世，执着谱写了一代又一代的英雄，用坚韧的声调诉说着《英雄交响曲》，这就是贝多芬那扼住命运的喉咙。

有种思念叫“魂牵梦绕”，有种爱情叫“白头到老”，有种美丽叫“花容月貌”，有种约定叫“天荒地老”，有种执着叫“锲而不舍”!

执着的我用着执着的爱来看待这个世界，吟着“从明天开始，做一个幸福的人”，吹响“相信未来”的协奏曲!“淘尽黄沙始到金!”成功之路只会为执着的人而铺就!

执着地走好自己的路，让别人说去，只有自己才能体会到路旁的风景，别人只能看到假象!捡起那颗执着的心，轻装上路吧!

执着

一株毫不起眼的小瓜苗不向困难低头，拼命地在没有阳光，没有泥土，没有养分的墙角砖缝中不屈不挠地向上，向上。这就是生命的力量;热爱音乐的少女在一次车祸中不幸成为植物人，家人不停地在她耳边回放她最爱唱的歌，终有一日，这位正值花季青春的少女苏醒了。这就是音乐的力量;热带地区的丽鲷鱼妈妈牺牲自己，用爱，用生命的温暖孵化小丽鲷鱼，让小丽鲷鱼拥有了活下去的机会。这就是母爱的力量。

什么是力量?词典中解释为“力气，作用，效力”。其实，力量又何止如此呢?力量是人活下去的信念，力量是人创造的种种奇迹，力量是人生活的根本。力量是无穷的，执着的的力量更是不可低估的。

一个被父亲当作天才来培养的小男孩，一天天长大了，听力也日渐消退。终于有一天，他耳聋了。可是他放弃了对理想音乐的追求吗?不，他从来没有!他执着地追求着，从来不相信自己比别人差。而他的这一切努力都没有白费，他创造出了轰动世界的乐曲，生活得不比常人痛苦，他可以笑着对所有人说：“只要不放弃，没有什么做不到的!”他，就是闻名遐迩的着名音乐家——贝多芬。

当红的嘻哈小天王潘玮柏，是今流行乐坛的代名词，成为无数少男少女们的偶像。但这并不仅仅是因为他阳光帅气的个性和外表，还有他对音乐的执着精神，对自己的信任。潘玮柏的星路并不是一帆风顺的。他爽朗的性格下也有着自己不为人知的悲伤。他当主持人，没有人关注;他参加比赛，没有人喜欢;他到各地演出，没有人欢迎。但是他挺住了，他一直坚持着，一直努力着，他绞尽脑汁自我设计，拥有了自己独特的嘻哈舞曲风格，拥有了今天的辉煌。这就是执着的力量!

永远不要说放弃，即使是一个残疾人，也可以自豪地说：“我的心还在执着地跳动着，我和它都还没有放弃生的希望!”执着，带着你通往成功，执着的力量，多么伟大啊!

何必执着

当你踏上一座高山的顶峰时，不知你会有什么感觉。也许你会怦然心动，因为这里是最高，最难攀登的绝地。回想你登上的艰险，你必定会感怀许多，你必定会肃然起敬，豪气顿生。因为你征服了它。

环顾四周，看着周围的那一座座小山峰，都在你的铁骑之下所折服，你必定会有“绝顶一览众山小”的感觉。百川归东海，千岳朝泰山。看到眼前的这一切，回想着自己一步步走向成功的艰苦。人都说：“自古华山一条路，”你也许会想，再也没有能够难道我的山了。

一阵清风拂过，一个苍老的声音从遥远的天际传来：“你是天下第一又怎样，你再无山可攀了，再无目标了，你将孤老一生!这就是作为成功者的代价!”

你愣住了。是啊!我还有什么目标呢?这里已是终点了，我不能再往上走了，哎……你不禁想起金庸小说中提到过的剑魔独孤求败，平生欲求一败而不可得，最终只能埋骨荒山。想起东坡词：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”是啊!也许你会惊叹他的预见力，也许你似乎看到了自己的前途，那是一段浓雾弥漫，混沌不清的路，使你手足无措。

你四下张望，希望能找到一些慰藉，却发现这里是如此的荒凉，只有一些乱石。蓦地，你发现了一段文字，惊喜不已。可你却越看越觉得自己的心更加沉重了。

“楚氏于康熙年间攀登至此绝顶，感慨万千，念及天地之大，竟无容我一败之地，有感碌碌终老之凄凉，万念俱灰，跳崖自尽于此，寻于更高境界。告诫后人，高处不胜寒……”

你犹豫着，脚步却不自觉地移向崖边，望着半山腰上云雾弥漫，倾听着山间泉水叮咚作响，想像着世外桃源的天伦之乐，心境豁然开朗。其实我们只是久久地被成功的欲望所掩盖了。

篇9：关于追忆的话题作文700字

叶，只有在飞舞飘落的瞬间，才是最美丽动人的。

同样，回忆只有在变成回忆的时候，才真正有了价值。可是很多人并不懂得这一点。

在少年时追忆童年，青年时追忆少年，中年时追忆青年，老年时追忆中年。

用了一生去寻找根本不会找到的东西，这是坚持，还是固执?

其实，我自己也经常会这样做。

小学毕业的时候，经常会组织聚会，我也一次次的跟着去了。在曾经的校园里走，和认识的老师们打招呼，还回到了原来的教室帮现在的弟弟妹妹们做值日，在曾坐过的桌子上找当年留下的涂鸦，刻在桌角的一句话或者一张小小的贴画，那一切的一切，包括后黑板上方钉的钉子，教室前方还没更换的值日表，课程表，墙上贴的那张拔河第二名的奖状和门上玻璃裂痕上贴的宽胶带，都让我们想起从前无忧无虑的时光，我们可以把值日表或奖状带走，却终于带不走那已经被不懂珍惜的我们错过的时间。

甚至想过，后，我们所有的同学能够重新回到这间教室，共同温习过去的时光。让我们的老师再给我们上一节生动的语文课。但现在想起来，这实在太难实现，而且，日子会过去，人也会变。想想现在同学会的性质，除了攀比和炫耀，还能够分享什么?

最美的是尘封的记忆，把它一次一次的打开，只会让这种美丽一点又一点的减少。

过去的时间，就让它随风飘走，不要费力找寻。那些不真实的回忆的碎片，纵然怎么努力拼凑，也终不会变得完整。

篇10：关于宽容话题的700字作文

我的棋艺不错，在班上也是数一数二的。一次学校举办象棋比赛，我便颇有兴致地去报名。很不巧，老师把记录名额的工作交给了一个心胸狭隘的同学。他也对象棋感兴趣，就也为他自己报了名。可名额是有限的，每班只有一个能上。偏偏他棋艺不如我，为了他私人的目的，他便暗中使坏，没给我上报。结果是我雄心壮志待发之时，入棋场却吃了闭门羹。我脸上挂不住，退出棋场。回教室后，我百思不得其解。一周后，比赛结果公布，那个家伙得了第一名。我很不服气，有位朋友告诉我了前因后果，我更是火冒三丈。人为了他的私心，就可以如此作为吗?

当天回家，在路上遇见一个称作腿残疾的青年人。我没加细想便把钱给了他，岂料他接钱后一蹦三尺高，口中一声：“赚到了!”，就马上跑远了。我望着他那健步如飞的双腿，还真有点自愧不如。残疾人?人为了钱，便可以不顾脸面地装残，来骗取别人的同情心吗?

一连被戏耍了两次，我的心情很不好。回到家，完成作业后我倍感郁闷，便出来走走。这一走还真运气，又遇到那个装残疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戏。我瞥了一眼，发现他旁边还站着一个小女孩。那女孩对他说道：“哥哥，我的病不要紧，你别再骗钱了好吗?我不在乎这点痛苦。”“可是你的病……”“我们不能昧着良心骗钱!”我无语。原来是为他妹妹啊，可也不必如此吧!我心中略有感触，他是为了亲情啊!

第二天，我上学遇到了那个同学。他满面羞愧地向我道歉，向我解释他也是一时糊涂才做出了这种事。我摆摆手说不必，人难免有一失，只要以后改过便是。

篇11：关于心情的话题作文700字

今天的课，格外动听，听了还想再听。思想品德课，改革了，老师教我们该怎样提高学习效率，怎样合理安排时间。就拿她教我们的记忆法来说吧!π，这是一个无限小数，有记上上十位小数，那也算是了不起。老师先在黑板上默写出了一大串数字，刚好是π的二十位小数，她竟然要我们用两分钟时间，把它们记好。对我来说，简直是不可能的了，但还是想，我不比别人差!别人能做到的，我也能做到!

于是自己开始死记硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反过头再背前面的，后面的也早就不翼而飞了。就二十位小数，不多也不少，却整得我满头大汗，急得心烦意乱，头快要爆炸似的，我快被这二十位小数整死了!

当老师叫停，我才没有那么紧张，想着，死就死了，不会，得零分也就算了。老师叫停后，并没有马上“测试”，而是在黑板上写着：山簸一寺一壶洒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。咦，怎么那么像∏的发音呢?对，这就是背π前二十位小数的口诀，口诀中的一个字，就代表一个小数，只要把口诀背出，π的前二十位小数就不成问题啦!老师要告诉我们，要提高学习效率，就得学会记忆，而今天学的，就是谐音记忆法。这节课就像是为我而量身订做的，因为我一向用的记忆法都是死记硬背，上了这堂课后，也许我的学习效率会有所提高。

今天晚自习上，我又哭了，不过只是哭了短暂的几分钟，我没有告诉父母，我怕他们又为我担心。心里，就像有一丝丝，像糖丝一样的痛。我有点想家了。

放飞心情

人生不可能是永远快乐的，也找不到那么多快乐，但是请不要陷入忧伤，放飞自己的心情，抬头看看，天空还是那样的蓝。

放飞心情，多好的词。能把自己的心情放飞，又是多么快乐的事。小的时候没有烦恼每天都过着无忧无虑的生活，每天都有着快乐的心情。随着时间慢慢的流逝，自己也在不知不觉中长大。每天脚步匆匆，每天都有着该做的事情，该学的东西，生活也从此有了压力。只是，内心深处有一种想法始终不会改变，那是天天有好心情。

想要有好心情，就要懂得如何释放自己，放飞自己的心情。只有学会放飞心情，才能让自己的内心得到真正的解脱，才能使自己拥有一份好心情。当你失败时，对自己说：“不要灰心，我还有机会!”当你失去心爱的东西时，对自己说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有：”当你心情低落时，对自己说：“别伤心，别难过，周围还有许多关心我的人，至少有他们与我携手同过。”

有人说，人的心如同一个杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就会溢出。所以适当的时候我们要倒掉一些才行。心情也是一样，负荷太重了，就需要放纵一下。只有放飞心情，才能使自己少一些烦恼，将微笑留在脸上，将痛苦一手抛开，你会发现好心情和你如影随形。人生不会总处于低潮，正如天空不会永远挂满雨滴。快乐是最重要的，当自己不开心的时候，一定要学会放松自己的心情，这样生活才会有意义，多姿多彩。人生原本短暂，为何要愁眉苦脸呢，要放飞自己的心情，随着自己的努力高飞。

篇12：关于匆匆那年的话题作文700字

青春犹如画笔，人生宛若白纸，人生之中终究留下什么，也需我们细细勾勒，时而白描，全神贯注的一刹那，多少心血倾于笔尖，凝重的落下，也就注定了华丽一生。

也许一生平平淡淡，无多么感人的事迹。可是所有的一切，足以证明你来过，来这个繁华的世间走过，留下了许许多多。多少个日日夜夜，可能你满心欢喜的提前憧憬美妙时光，可是，未曾定下的事情，那么终究不是你的。不要做提前的庆祝。匆匆那年，给了我们无数的打击，可是给了我们无数个这样的真谛，无拘无束的日子太多，磨灭了多少个井井有条的时光。

我们在这风风雨雨的路上，到底得到多少，必定会细细衡量，那么，匆匆那年告诉我们，在得到的同时，回头看看，你到底失去了什么。在青春路上，匆匆那年，我们究竟索取多少，那么我们之后必定会给予多少。

匆匆那年，慢慢的教会我们怎样感悟时光。急着奔跑，那么有可能会摔倒。人生总是这样，没有碰壁，就不知道如何避免碰壁。在白驹过隙的匆忙中，匆匆那年留给我们疯疯癫癫的回忆，给我们如此般诸多的记忆，给了我们多少纷纷扬扬的雪花。

塑造美妙的童话世界，也定格在了这样的回忆里，路上，风景依旧，似曾相识，打起精神去拼搏，给否认自己的人，重重一击。活出精彩，绘出奇迹。匆匆那年告诉我们不是不可以。现在，我们已经不是小孩子，每每失落时却总是回响起儿时妈妈轻声的：“不哭”是啊，终究我们也是妈妈心中的孩子，匆匆那年，却不曾领悟。

篇13：关于触动心灵的话题作文700字

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的稚士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺远，纬长。静殷在夜雨中的房屋合成了连音壁。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间，窗外一切咤紫妈红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在沥沥淅淅的雨声中。夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别关注。一个有一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事实上，人们能够看得更加遥远。

其实，夜雨的情景并不多么美。遇仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》堪称其中典范。正是在这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘地朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中射出企求的哀怨。袋玉梦中醒来，抱着宝玉以前留下的木船含泪吟诉;李清照“人比黄花瘦”“载不动，许多愁”思念丈夫的悲戚情怀;嫦峨思夫君之心，愤然吃下仙丹弃人间而去的可惜可叹可感;压在雷峰塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘……

其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样

空灵灵的夜，我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足双默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。是夜雨，触动了我的心灵。

2、流云，触动我的心灵

看云，就是解读生活。看那流云飘忽不定，苍穹底下立着小小的人影，每个人都在看云，每个人都在经历看得见摸不着的生活。

不同的人，看云看出不同的形状色彩；不同的人，对生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百态，人对生活的追求便不一，于是生活便因了答案的丰富而多姿多彩了！

生活，一个多大的概念？纵穿古今，横越中外。总之，它无处不在无所不包。

花木兰的人生字典有孝勇二字，这便是她对生活的答案，于是身披战袍的她终于演绎了一首感古动今的千古绝唱！

古今中外，那难计数永卧沙场的将士，与敌人殊死搏斗不言退缩，因为他们对生活的答案就是：是军人，就要金戈铁马去、马革裹尸还！生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。白头诗人的回忆正是他苦苦找寻了一生的答案不能求解而对年轻追寻人生答案的沧桑写照。生活的活页里，又写下了壮志难酬的悲剧英雄的一笔。

四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂，毕生信守的人生答案便是坚持真理，几百年后的世人在仰望真理的同时，大生活里又有了关于真理的动人色彩。

不甘摧眉折腰事权贵的李白，在仕途不如人意的迷惘中，从“难于上青天的蜀道”中得出了新的答案，于是在广阔山水中挥洒不羁情怀，挥毫成就一篇篇传世文章。

人民的好总理周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程，这也是他对生活唯一的答案，所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时，亿万人民痛哭失声，永远铭记这一伟大灵魂。