灰色天空作文

2024-06-25

灰色天空作文（精选15篇）

篇1：灰色天空作文

雨中的挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是灰色的天空，而是蓝色天空中一片灿烂的彩虹!

——题记

望窗外，细雨绵绵，又是秋季一个多雨的星期。还曾记得去年秋季那个多雨的星期……

“马上就要到我演讲了，我演讲稿还有点没背熟，怎么办?”窗外淅沥的雨声夹杂着我的喃喃声急促的响起。我的手紧紧的握着，手心早已被渗出的汗珠浸湿了。

“下面有请六号演讲者上台演讲!”主持人的声音像警钟一样敲击在我的心头，我迈着沉重的步伐走上了展现我“才华”的舞台。

“大家好!”我故作镇静地像大家鞠了一躬。抬头视之，在我面前坐着的不只是几位重量级的评委，还有一片黑压压的观众，我顿时慌乱起来，有些手足无措。原本还算熟练的稿子一下便忘了大半。“我演讲的题目是《自信的魅力》，自信是…是成功的第一秘…秘诀，它不仅是对…自己能…能力的信任……”紧要关头竟然卡壳!我的心跳更快了，心脏快要从身体里蹦出来了!评委的眉头一点一点紧锁着，观众的注意力一点一点分散着，我的自信一点一点消失着，可心跳却一点一点加速着。“选…选择自信，战胜…自卑，远…离自负。”我终于结结巴巴地讲完了最后一句话。我看着评委板着脸在纸上写着什么，听着观众席上传来稀稀拉拉的掌声，那不争气的泪水迅速模糊了我的双眼。不能哭!我强忍住泪水，给台下鞠了一个躬，然后飞似地跑出了赛场。

场外的雨还绵绵地飘着，泪水混着雨水在我的脸上肆意地流淌着，我很清楚，我失败了。

“过去的事情就让它过去吧!”嘴上这么说，但心里总是无法释然。拿了一把伞，走出家门。秋季的天空似乎总是灰色的，雨似乎总是那么冷。天如墨，雨似泪，我迈着沉重的步伐行走在风雨中。伞是带了，但不想撑。雨淅淅沥沥地下着，雨滴砸在头上，顺着脸颊，流到脖子里。冷，很冷!

“姐姐，你怎么不打伞啊?”

循声望去，一个约有八九岁的小女孩正好奇地看着我，她的眼睛明亮而澄澈。

“姐姐忘记了。”我不由得苦笑道。

“姐姐，你不开心吗?妈妈说过，少年要多笑哦!哈哈……”耳畔是一串如银铃般的笑声。

“姐姐，我要去找妈妈了，姐姐要记得打伞，要记得多笑哦!”

“咔嚓”心中似乎有什么东西碎了，泯灭了，是愁闷!望着小女孩愈行愈远的背影，心里不禁释然，是啊，我是少年!“同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”我不应该为了一点挫折而一蹶不振，“朝气蓬勃，奋发向上”才应该是我们少年的专属名词!

天晴了，天空湛蓝如洗，远处架起了一座斑斓的彩虹。

正值花季的少年的天空不是灰色的，是五彩斑斓的，那里有我们用汗水和泪水凝集的彩虹。

篇2：灰色天空作文

“砰”的一声，接下来是你的怒吼：“你看看你，整天都在干些什么?将来我的生意是要越做越大，你这样怎么帮我管理啊…?”我低着头，长长的刘海，刚好掩盖着我的双眼，你看不到那里有着一大片一大片你不能理解的白色忧伤。听着自己的心跳，无规则的跳跃，原来的心跳哪去了?嘴角上扬，一丝苦笑。只是这一切你都没看见罢了。训斥完我后，你把目标转向她。“你也一样没用，她这么大的一个人在这，你也不懂要她帮你。。”“砰”又一声，你摔门而去。留下我和她。面无表情的她就做在我对面。这样的画面一个月不知道要重复上演多少遍。呵、我又再一次连累她了。对不起、动了动那干瘪的嘴唇，我还是没说出口。看着窗外的天空，那本应湛蓝的天空不知何时多了几片灰色。

四年前，你决定把我送走的那天，你们坐在车前，居然掉起了眼泪。呵、我看着窗外，既然决定让我走，又何必装作一副舍不得的样子?而且，我对自己说我一定会离开这座城市，就算现在不离开，以后也会的。这座城市没有我想要的、这里的人都戴着或大或小的面具，匆匆忙忙的走着。没想到，四年后。我又因你的一句话，回到了这座我生活6年的城市。这里的人依旧面无表情，改变的只是他们的步伐。变得更加的匆忙罢了。一向习惯懒散的我走在人群中，显得是那样的格格不入。经过我身边的人，都用一副看待外星人的表情。一丝嘲笑出现在我脸上。看着湛蓝的天空依旧有着几片灰色。原来它不曾离开过我。

篇3：走进那片灰色的天空

那是一个略有些腼腆的小男生, 说话的声儿很小、很快, 还总是不好意思地笑。他是个插班生, 第一次见他是开学那天, 爸爸妈妈这儿一头, 那儿一头, 又是缴费, 又是铺床, 看到此情此景, 我感到一股浓浓的幸福涌上心头……接下来的两三周里, 小男孩的表现确实令我很满意。上课坐得端端正正, 听课习惯好, 作业很认真, 几乎每次都是最先完成。在寝室里也规规矩矩, 从不惹是生非、违反纪律。小男孩的爸爸妈妈每周也是准点到校接送。约莫过了一个月的样子, 情况渐渐地不尽如人意了, 小男孩的情绪开始变得有些消沉, 上课偶尔也是“人在曹营心在汉”。更让人头疼的是每次周末返校。刚来学校的那两周还是高高兴兴的, 可如今却由“依依不舍”演变成了“死缠烂打”, 父母往前走, 他就在后面追, 父母返回来, 他就往回跑, 最后, 他的父母横下一条心开车走了, 他就使劲踹校门, 门卫过去拉住他, 他便又是骂, 又是踢, 那个时候, 我才真正见识到什么是“犟”!

那段时间, 我的心情是极度低落的。孩子不愿来学校, 不愿离开父母, 这说明孩子还没有喜欢上这个学校, 喜欢上这里的同学, 我这个班主任还没有赢得他的心啊!那些日子, 我让学生在课间多找他玩, 比赛谁能和他成为最好的朋友;在班里经常举行各种各样的活动, 有意识地让他多参加, 班里的事多让他做;巡查寝室的时候, 故意逗逗他, 和他开开玩笑、拉拉家常;睡觉的时候, 给他拢拢被子, 捋捋头发……我想, 我应该是进入“朋友”甚至“慈母”的角色了。后来的日子里, 我能感觉到他跟伙伴们在一起的快乐和与我之间的亲近, 那扇心门或许已经被我轻轻地叩开了……

可是, 令我难以释怀的是, 我与他的亲近, 他对我的信任, 在周末返校之时被一次次摧毁, 我的爱抚和劝慰在那时一切都无济于事。我伤心、我失落、我懊恼, 为什么真诚的爱在此时也显得如此的苍白?几番思索之后, 我拨通了他妈妈的电话, 在真诚、毫无保留地交心后, 我的心受到了一次深深的刺痛, 那是怎样的一个令人揪心的孩子啊———从小, 他就跟爸爸妈妈生活在一起, 可是爸爸忙生意, 三天两头地往外跑, 搞应酬, 无暇顾及他们母子, 娘俩算得上是相依为命了。所以, 他跟妈妈特别亲, 什么都听妈妈的, 什么事儿都想着妈妈。后来, 在他上幼儿园中班的时候, 家庭发生了变故, 爸爸妈妈的感情破裂了, 妈妈去了重庆, 他跟了爸爸。从那时起, 他由一个可爱听话的孩子变成了一个任性、不爱上学的孩子, 有时甚至扬言, 妈妈不回来他就去跳楼。迫不得已, 他的妈妈又回到了绵阳, 寄居在他爸爸家, 照顾他。妈妈回到了身边, 一切似乎又回到了从前。孩子在母爱中幸福地度过了两年幼儿园生活。可这两年的时光, 对于一个三十多岁的离婚女性来说, 毕竟是宝贵的, 因为她必须尽快找到属于她自己的生活。于是, 他们决定把孩子送到我们学校, 让他慢慢地学会独立地成长。当这个聪明的孩子在进校不久察觉父母的意图后, 他的天地一切都变了, 他觉得父母要抛弃他, 他是个没人要的孩子, 大人是不可以相信的, 连最疼他、最爱他的妈妈, 也要离开他……每一次送他来学校, 他似乎都觉得妈妈会一去不返, 所以哭得昏天黑地, 妈妈一出教室, 他就追前撵后, 妈妈硬下心肠离开了, 他便要么在教室转圈、撕书本, 要么冲到教室外向花花草草大发脾气, 有时甚至是打骂别的同学……孩子变得多疑、抑郁、倔强、古怪……

在后来的日子里, 我几乎成了一个心理医生。我查阅了很多关于单亲家庭孩子的心理状态以及应对策略的资料, 三番五次地跟他父母进行沟通、交流, 商讨教育良方。在我们商量之后, 决定让他妈妈暂时在绵阳陪读一段时间, 每周爸爸妈妈还是一同来接, 一道来送。平时的交流中, 多用真诚的语言向孩子表明对他的爱永远不变, 让他感觉到父母虽然分开了, 但都是爱他的, 让他慢慢接受这个事实。我则让他的爸爸多和他谈心, 多听听他的心里话, 多抽时间陪他玩, 逛公园、参观展览等, 让他觉得爸爸原来也跟妈妈一样疼他。

如今, 小男孩回到了他爸爸身边, 他的爸爸也向我保证, 要用更多的爱让孩子幸福快乐。一位家长能向一个教师作出这样的承诺, 我多少有些放心和欣慰了……记得前苏联教育家马卡连柯有这样一句话:“培养人, 就是培养他对前途的希望。”而这希望的原动力, 我想, 应该就是爱吧!事情虽然已经告一段落了, 可回头想想, 心里却总是有一丝丝隐隐的痛楚。在我们成人的世界里, 有多少人设身处地地用儿童的眼光去看他们的世界, 去体察他们的感受, 去体会他们的思想, 进入他们的情绪和思维领域之中, 以他们的心情去了解他们的心情, 去体谅他们的需要呢?

篇4：灰色天空里的回忆

打开尘封已久的QQ，翻到“miss”那一栏，他的头像，灰色的，就像那段回忆，永远被留在灰色地带。

一切的一切仿佛发生在昨日。前脚我刚搭上去那座城市的飞机，后脚俨然已在一个农家小院般的夏令营营地，当我将大包大包的行李放进女生宿舍准备出来玩时，我遇见了他。干净利落的背影，穿着浅蓝色的运动服，如我生活的那个小城的天空一般，刺眼的蓝。接下来老师让我们集合，我一眼就认出他来，他的脸就如同他的背影，那么纯净，不含一点杂质。老师让我们一男一女互相介绍，我并不想让他洞察出我的心思，便径直去了另一个男生那里，他笑着看着我，我知道我的心漏跳了一拍，那天的天空是灰蓝色的。

我终于知道他的名字了。

那天要去野外，老师点名的时候我一直在仔细听，直到他念到了“到”。我就知道，那个干净的名字一定是他的。老师带领我们走啊走，终于看到一片原始一样的森林，森林很茂盛。也许是几天前刚下过雨的缘故吧，很多烂泥，当一队人马走到滑坡时，大家都没有胆量下去，老师只好让一个男生牵着一个女生一起走下去。我诧异地看到他把手伸过来，做了一个绅士一样的动作，我安心地把我的小手放在他的掌心，不知道为什么，那天的阳光灿烂得洒了满地。

那天晚上就感觉不对劲了，天气阴沉得很，像个孩子，脸说变就变。第二天果然哪里也去不了了，雨水顺着屋檐滑落。天空的云夹杂着雷和电，变化出奇幻的色彩。同宿舍的两个好友出来拿着相机抓拍美丽的景致，完全不顾及雨势，我也冲了出去，我疯狂地让雨水肆意淋湿我的身体，只因一个疯狂的念头。我想生病，生一场大病，让他可以来关心我，看望我。把他的干净温柔留给我。

一晃眼，就到了分别的日子，我原本以为自己可以开开心心与他共进最后的晚餐。笑着和他说Bey-Bey的，却毫无征兆地听老师说，他有事要先走了，我平静地看他转身离我越来越远。全世界都看见了我的心痛却只有他看不见，模糊的背影离我远去，我追了上去，用尽当时弱小身躯的所有力量，迎接我的却只有汽车的尾气。我的心情就像天空模糊的灰。

準备回到那个南方邻海的小城了。坐在候机室的椅子上久久不想动。想要呆在他呆着的城市，呼吸他呼吸的空气多一秒也好，一旁的大人正在不停地催促我登机。终于坐上了飞机。回去那个有着蓝色天空的小城，只留下对他的思念，放在无限延续的灰色天空里。

篇5：灰色的天空作文

命运竟如此多桀，连回忆都是一种无奈的负荷。三年前的我与如今的我却也早已是物是人非的生灵。这之间的脚步迈得好沉重，这之间的心，碎得好凄惨，这之间的人，变的好激烈，而这之间的泪，却流得好细腻。每一滴泪都显得那样脆弱，那样无力。也或许，很少有人尝过人是己非的感觉，但，我知道，宁可失去这令人心动的好奇也不要涉足半步。

每个心疼的日子都是值的回忆的，那无数充满关爱的眼神，话语让人那么的留连，而那一次又一次的伤害'打击，又让人感到如此的恐慌'胆怯，心变成了白色，纯白的，没有颜色的白，透明的白，你是否在笑我'词语用的太乏味了吧，不，你不会体会到的。

你尝过被嘲弄的感觉吗?你尝过被蔑视的感受吗?你体会过被愚弄的感受吗?那是白色的滋味，真的，很白的滋味!孤独每个人都享受过，但它是分类别的，你知道有朋友而却不能接近要独自忍受的煎熬吗?你把昔日的知己视为好朋友而别人早已将为你没有白色的感观细胞!

心灵上的创伤是永远也不可抹灭的，有人说：当你不再拥有时，你唯一做的就是不再忘记!我不以为然，那是因为你竭力想忘掉的却是你最难抹灭的。阳霾的太空，雨一直在下，风依旧在飞，而纯白的心还在滴血，但它并没被血染成热情的红色，却变成了朦胧的灰色，我知道，那是一种失望的颜色，是一种绝望的颜色，是一种悔恨的颜色，更是一种伤痕的颜色，它将白色泯灭了，覆盖了洁白的心灵。

没有时间了，世界到了尽头，人也没有了方向，不用怕，有风的方向就是人生的方向。不过，风是变幻莫测的，放弃这即将结束的无耐颜色，追逐新的感觉，开始新的生活，但愿，船的方向不会再抛锚。是的，所有的恩怨情愁在高考面前都苍白无力!那么，就让这一切随同一生一次的高考一样彻底消失，或许，高考可以有第二次'第三次，但，这一切，绝对不会有下一个轮回!因为，人不可能踏进同一河流!

篇6：灰色的天空作文

她很可爱，而我却不是什么绅士，所以，嘿嘿，她惹我生气我就K她。是她让我明白了“女子是水做的”真实含义。我K过她后，她就会热泪满眶。我抢了她一张卡片，逗她说我扔了后，她会泪流成河。哭到最后，也许她觉得哭不出来的时候，就会很释然的告诉我，不能打她的头，会打傻的。我说，我会注意的。然后，我们会一起开怀大笑。

我的初一，就这样毫无留恋的，在这种没心没肺的笑声中死去的。

后来，也许是太无聊里，我与几个爱好文字的朋友，经常会在一起交流自己的“豆腐块”，当然，这其中也有秋锦。怎么说也咱也算个小“文青”了吧，可我的挚友小L却一直管我叫“坟头”，管秋锦叫“豚豚”。只是，秋锦的笔名叫“豚豚”，而我的笔名却不叫“坟头”罢了。我就挺纳闷的，同样是“文青”，咋区别就这么大呢!

秋锦这丫头，嘴也挺坏的，经常“赞美”我的文章叫“豪放的垃圾”。不过，她的确有资格这么说我。每次看过她写的一些文章后，我都会莫名的失意上一段时间，她的文章，通篇洋溢着幸福，只是，这幸福却有些惨烈，惨烈到让人想哭，但却又并非喜极而泣。

我问：“秋锦，你的文字为什么那么悲伤?“她天真一笑：”那说明我幸福的乐章奏完了。“那为什么世界上有那么多幸福的人呢?”“因为他们学会了如何拣起散落一地的音符。”秋锦想了一会回答我。然后，她笑了，这笑，一如她的文字般幸福又惨烈。

我看着她的目光，异常的深邃，冷清。我看的出来，她隐瞒了什么。我并非好奇心很重的人，而且我也不习惯打听朋友的私事。

后来，我在教学楼的一角，无意间发现一句词：“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。“呵呵，这词真让人感慨万千。我在想这个人究竟会是个什么样的人，这句哀怨的词似乎不属于我们这个年龄。我取了支粉笔，在后面添了句“岁岁重阳，今又重阳”。不知道为什么，我脑中的闪过的第一影响便是这句。

回到教室，没有看到秋锦。只是看到她桌上那本天蓝色的笔记本，我犹豫了半天，终于下定决心，拿过来翻了起来。此时的我，好象那个打开潘朵拉魔盒的人，充满了罪恶感。

那个日记本中，写了有关她父母的事，她父亲的家人，一直反对她父母在一起，甚至于，她的小叔，差点在她5岁那年，让她成为没妈的孩子。她在日记的最后写到：“人生本就坎坷崎岖，彩虹也不总是出现。如果让我选择天空，我一定选择飘着白云的蓝天。可是，我知道不可能，所以，我选择对着阴霾微笑。“

“茗。”秋锦不知道什么时候回来了，她很平静的叫了我一声。我却有些难过，她这不平静的平静，悄悄刺过我的悲哀。我低下头，像个犯错误的孩子般，嗫嚅道：“对不起。“她安静的笑了笑：“什么嘛，你怎么突然那么”秀气“?看来我的日记挺有魅力，赶明办个展览好啦。”我偷偷抬头望向她，却发现她眼角的那一片晶莹。

当我再次回到那承载两人思绪的墙角时，却发现，后面又多了两句“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。“而这次，下面署名了：豚豚。

原来，这世界真小的像一条街的布景。

像无言的.约定一样，我们都没再谈起那些事。以为，有些事，似乎忘了比回忆起，更好一些。

秋锦依旧很快乐，而我，也仍是那么没心没肺。

篇7：灰色的天空作文

今天的天色，灰蒙蒙的。和《水果篮子》中的阿夹一样，我很燥。这是猫的本性。

仰头看铅色的天空，心情忧郁，好久没哭过了，忘了流泪的感觉是怎样的。好多次，泪水总要冲破眼眶，最终却怎么也流不下来，初三的我，泪水也被消磨殆尽，尽管它一文不值。

那条林荫道两旁的樟树，枝丫被砍了个精光，只剩下几颗主干在秋风中瑟缩。秋天，真的来了，但是，走在那条路上的感觉不复存在。

秋天来了，我想剪短发，齐耳的短发。我对别人说：我是为了御寒，冬天，我怕冷。其实，我是不喜欢留长发的，所以，我从没有留过长发，这可以说是一个女生的悲哀。我总想，长发女孩子太安分，而我，并不安分，有了短发，我可以在烦躁时抓乱它来发泄心中的不快，而不必担心发型被弄乱，而且，我可以用短发蒙住脸，特别是在流泪的时候。

我总是将房间的闹钟调快半个小时，妈妈总以为是我太用功，于是，她便怕我累着了，所以总是把闹钟偷偷地调准。可是，在她试了几次发现她的做法只是徒劳时，便放弃了。我想说的是，每天早晨被闹钟闹腥后，发现还有半个小时可以睡，我感觉很幸福，每天晚上11点钟，闹钟上就指着11点半，然后我就告诉自己：要到午夜了，早点睡。我开始并不知道我是在欺骗自己，后来才知道，自欺欺人未尝不是一种幸福。

要下雨了，风好冷。

国庆节，中秋节，我的生日。三个日子连接如此紧密，我却不快乐不悲伤。15岁，和过去的一样，依旧会照样平淡。

篇8：灰色的天空不应属于我们

一、小学教师职业倦怠产生的内在原因

1. 教师职业信念的缺位与动摇。小学存在职业倦怠现象的部分教师在思想上对“学高为师，身正为范，教书育人，诲人不倦”的教师操守和信念有所缺位与动摇，对教师这个职业的神圣感、荣誉感、责任感、使命感有所弱化，把教师这个职业仅仅当作获得工资报酬，保障生活质量的工具和途径，没有深刻理解教师这个职业的特殊性、深远性、广博性。教师的工作对象是学生，特别是小学教师更是学生人生的启蒙导师，是学生未来的第一位人生画师。小学是人生中性格、品德、习惯养成的最重要时期，小学教师对学生的影响可以改变他们一生的人生轨迹，所以作为小学教师要深刻明确这份工作的重要意义，以对学生终身成长负责的态度对待小学教师这份光荣的职业。

2. 失去方向、没有目标、得过且过的消极心态。小学教师中职业倦怠的高发群体是从事教学工作15～20年这部分教师，时间消磨了他们的工作热情，由于自身没有新的定位、要求与目标，他们就像失去了方向的航船随意地在海面上随波起伏了，对教育教学中的一切他们都感到无聊，觉得一切创新都是没事找事，觉得上班的最好状态就是无所事事，对自己彻底放松，对别人零容忍，对自己零要求，当一天和尚撞一天钟，这是一种灰色的生活状态，他们不明白生活最大的意义在于改变、创新与超越。

二、小学教师职业倦怠产生的外在原因

1. 社会价值导向的冲击和影响。在现在这个经济社会大环境下，财富分配不均衡、物质需求扩大化、经济利益杠杆化的情况影响着各行各业的人群，教师也不例外，也或多或少的受到了冲击和影响，小学教师工资收入不高，平时的工作劳动很大，特别是班主任老师，除了在校8小时工作之外，还要在班后时间进行批改、备课等常规工作和处理临时和突发的情况，耗费很大的精力，而现在工资待遇却很普通，在当今社会“向钱看，往厚赚”的不良风气影响下，部分意志薄弱的教师就会丧失工作热情，产生职业倦怠。

2. 缺乏公平规范的激励奖惩机制。在小学中缺乏公平规范的激励奖惩机制也是产生教师职业倦怠的重要原因，“大锅饭”、“一窝蜂”、“糊涂粥”的现象在小学中并不鲜见，没有绩效考核的机制，或者混乱的绩效考核机制，不公平的绩效考核机制，“干与不干一个样，干好干坏一个样”，这样不作为的学校管理机制都会打消老师的工作积极性，使老师的热情降温，动力减弱，意志消沉。

3. 君主专政式管理，缺少教育教学民主参与。在个别学校中，校领导“一言堂”、“全指挥”、“高压锅”式的管理，使老师有建议不敢说，有意见不敢提，有想法不敢做，长时间如此就使老师丧失了参与学校教育教学的动力，反正上面有领导，领导咋说咱咋办，做不好有领导担着，结果老师都成了顺从的绵羊，工作推着做，不求有功但求无过，这也是一种职业倦怠，如果这样的教师多了，学校的教育教学就会变成一潭死水，毫无生气。

三、小学教师职业倦怠解决的办法

“有矛就有盾”，问题就是解决的开始，针对以上情况，可以从以下几个方面尝试破解：

1. 严把教师入门关，师德教育触心灵。首先要严把教师的准入关口，提高教师的标准要求，在入门这一关严肃筛选，把投机分子和品德不达标的人选隔在门外，现在政府在教师准入这一关节做到很好。比如，教师资格证的国考、省市的事业编招考、特岗教师招考，免费师范生政策等等，从笔试到面试都很严肃规范，能够过五关斩六将，进入教师队伍的人员都是德艺双馨的。

其次对于已经加入教师队伍的老师，我们要开展“触及心灵”的师德教育活动。“触及心灵”的师德教育就是“动之以情，晓之以理”让老师从思想上到感情上都能够认识到教师这个职业的重要性，培养教师对职业的神圣感、荣誉感、责任感、使命感。

2. 目标明确做件事、劳逸结合不可少。如何改变老师对教育教学工作无动于衷、消极倦怠的现状，一是不能没有目标。没有目标就没有付出，没有付出就没有收获，没有收获就没有喜悦，没有喜悦就没有激情，没有激情就只能有消极倦怠了。二是要定好目标。目标宁小不要过大，因为对已经存在倦怠的老师来说，好不容易有个目标，那一定要让他实现这个目标，只能成功不能失败，所以目标不能太多、太大、太难、太远，定好目标就要全身心投入去做，只有投入去做才会真正激发出自身的潜能，点燃创新的才智。

3. 落实教师待遇政策，激励奖惩团队影响。各级政府、教育行政部门、各学校要真正落实国家、省、市规定的教师各项待遇，使教师心理上平衡和顺畅，对于评优、晋级晋职等关系教师切身利益的评选各学校一定要公开、公平、公正，使老师心中无怨气、无委屈、无牢骚。学校一定要有激励奖惩的办法和机制，要体现“表扬先进，鼓励中间，转变后进”的差异性评价，要注意形成良好的学校工作风气，充分发挥团队的力量陶冶人、培育人、改变人，使部分存在职业倦怠的老师在制度的规范下不能随波逐流，在团队的温润下不能不思进取，把倦怠的心灵死水变成激流澎湃的不竭源泉。

篇9：实用的灰色的天空作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的灰色的天空作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

灰色的天空作文篇1

我曾以为，你从不爱我。但在那片灰色的天空下，我读懂了你那深深的爱。

你是我的爸爸，一个极其平凡的百姓。每天，我在家里看书时，都会不经意地透过明亮的窗户看见你，一个高大的身躯在开着汽车忙碌。那一刻，我的心猛然颤抖……

今天，你比平常回来的都要早，我带着开心的心情去找你，可是却不知怎么和你吵了起来，我一时冲动，跑出了家门。我正怒气冲冲地走在大街上时，天忽然就变了，变得阴沉沉的，一片灰暗，空气闷得令人窒息。不一会儿就下起了大雨，豆大的雨水浸透在我身上，随着我的眼泪渐渐倾泻下来，似乎要掀翻整个世界。我孤零零地蜷缩在某个角落里，冷得瑟瑟发抖。忽然，一个高大的身影出现在我的眼前，用自己的身躯给我挡住狂风暴雨，现在世界都变得安静，似乎整个世界只有我们两人。我不经流下了热泪，向前抱住爸爸。爸爸说：“傻孩子，爸爸错了，对不起，我不应该心情不好就冲你发脾气，希望你能原谅我，跟我回家吧。”我答应了他。这一路上，爸爸用自己的身躯为我遮风挡雨，却没有顾及自己的身体。在这片灰色的天空下，爸爸为我撑起了一片蔚蓝的天。

回到家，爸爸突然就晕了过去。我赶紧叫了救护车，“爸爸，你可千万不能有事啊。”我哭着对昏迷不醒的爸爸说，我恳求医生，要他一定要送我一个健康强壮的爸爸。检查结果出来了，爸爸得的病是，是，支气管炎……

这是怎样一种撕心裂肺的痛啊！我终于明白了，你用汗水换来了我的幸福……

灰色的.天空下，我仿佛看到了你几根银丝般的白发，仿佛看到你在风雨中为我撑起一片蔚蓝的天空。

灰色的天空作文篇2

20xx

一生一世一双人：若谁愿等我十二年，我便以身相许。

随你走在天际：阿静，那我要等你十二年了咯！

一生一世一双人：嗯。

洛静为关了电脑，头脑中慢慢浮现出自己刚认识他的时候，因为有同样的野心，因为同样是希望与心爱的人白首到老，所以认识。

她无害，他温柔，他喜欢她，她却只把她当一个可以谈心的人，只是很简单的那种做朋友的感觉。

看到她的头像已经暗了下去，许林璃一直带着微笑的表情僵硬了，继而转换成了苦笑。嗯，是我配不上她，她是那么优秀的一个人，呵呵，十二年而已，等一辈子都无妨。

他终究忘记了，人的一生能有多少个十二年

20xx.4.1

一生一世一双人：阿璃，我那么喜欢他，甚至不顾家里人的反对帮他还了债，而且还让他的母亲得到了很好的治疗，为什么，难道我对他的好，他都看不见吗？自己难道真的比不上一个刚认识两个月的人？就因为她哭了，所以选择了她，真是可笑，愚人节，呵。

随你走在天际：丫头，你不是还有我么，至少我会对你好一辈子的。

20xx.8.3

一生一世一双人：阿璃祝福我吧！我结婚了，阿迟他很爱我，我也很爱他。谢谢你这么多年一直陪着我。爸妈都很赞同这门婚事，喜宴就在明天，一定要来，我还是很希望得到你的祝福的。

随你走在天际：嗯，我会的。

那头沉默了

许林璃不知道自己还能撑多久，好像自己的世界已经崩塌了，感觉就像被人夺走了呼吸。手指不停自己的使唤，缓缓地在键盘上敲出了：阿静，你幸福吗？

不知道过了多少个无人的黑夜，不知道在夜里多少次从噩梦中惊醒，不知道自己为什么这么傻，把她就这样推给了别人。许林璃脸上堆满了阴暗的冷笑，后悔吗？心里的自己一直说着后悔。

20xx.12.29

一生一世一双人：不幸福

随你走在天际：嗯，你不是还有我吗？

一生一世一双人：你到楼下来看看。

电脑就在窗边，许林璃用手指轻轻撩开一旁的窗帘，只见洛静为拿着手机站在雨中，好像很伤心。

许林璃异常惊喜，他不敢相信他的阿静会主动来找他。屋外下着暴雨，许林璃想都没想就冲出了房间。洛静为看到许林璃出来了，便朝他扑过去，许林璃也不顾外面下着的大雨会把他衣服弄湿，把她紧紧搂在怀里，好像生怕一眨眼她就会不见一样。

整个世界都静止了，也不知是雨水还是泪水打湿了他的衣襟，不过这些他都不在乎，抱着怀中的人，他感觉自己就是世界上最幸福的人，就像自己已经拥有了全世界。

洛静为，谢谢你。

灰色的天空作文篇3

叶子飘又飘，飘来了一个让我们十分期待、激动的活动——冬季校园运动会中的拔河比赛！同时，我为了能在这场校运会中大获全胜，期待着，又苦练着。为了能为班级争光，我一次次地练习着……

“请六年级参加拔河的同学在篮球场上集合，比赛马上就要开始了！”裁判举着话筒说道。我一听，就以迅雷不及掩耳之势冲到了篮球场上。只见老师拿着一根粗又长的绳子，像一条巨大的蛇！

比赛就快要开始了，我们都做好了充分的准备，姿势提前摆好，是为了更好地发挥！突然，一位长得高高的老师走了过来，自言自语：“怎么多了一个人？”他用余光瞄了我一下，就拉着我说：“你出去！”我对那个老师说：“我是拔河的选手！”那位老师不理不睬，这让我的自尊心受到了伤害！

我真想用金刚之拳把他打得鼻青脸肿，但是想归想，我并不能打，因为我的一举一动都关系着班级的荣誉！那位老师好比死神一般的存在，身后似乎还散发着黑气！我知道，我是拔河运动员，却无力申辩！

我独自一个人走在回教室的路上，路上铺满了落叶。抬头望着天空，在别人眼里是万里无云，而在我的眼里，却甚是阴沉！

阴沉的天空下起了大雨，锯齿形的闪电带着声声的怒吼狠狠地劈开了天空。雨猛得像一把把怒不可遏的剑，被疯狂的乌云从天上扔下来！风像一把锋利的刀，使劲往我脸上刮！我想起了那位老师的话，每个字似乎都带着一根刺！用力地扎向我脆弱的心！我的小心灵受不住这种伤害。那些刺都深深的扎在我的心上。我不禁感觉到一股“寒”流涌上心头，眼泪像掉了线的珠子一样，一颗一颗从我脸颊上滑落下来……

篇10：灰色开始弥漫在天空中初中作文

强装笑容的和同学问过作业后，开始独自一人走在放学路上。思考着最近的一切。想起晚自习课上的一幕，摇摇头继续向前走。风轻柔的撩起我的发丝，我望了眼天空，灰尘色的。要下雨了吧。心中有了一丝欣慰。我喜欢雨。因为它代替了我的哭，我的泪。我的悲伤的一切。

最近，地震的消息还在不断。不知会怎么样。但是，灾难过后，坚强意志会建起一道更美丽的背景吧。我突然地，想起。假如我们这儿发生了地震，我活了下来。那么，我会担心谁呢?可是，我怎么。突然地，想到的是你呢?ZX。随后我想到的是我的亲人。不，应先是爸爸妈妈。不是你!不是。我不承认。你，何时，会让我牵挂起来呢。不!或许，是你那颗冷漠对待我的`心。对。因为想回到从前。可是，我们大家，谁也回不到过去了。不是吗?

我想，在很长时间后的时间中，我，对你的记忆，也就会全忘记了吧。我活在回忆中，走不出来。看到现在的同学们那么快乐，我却很思念你们，思念我们的过去及那小学时的记忆~我很恋旧吧。在惊异中伤心，流泪再到无奈，最后麻木不仁。多么可悲!风吹叶舞，我们的孤独，随风飘舞。花开跌落，我们的幸福，飘落何处。风，我那轻柔的风儿。你能否，吹尽我眼中的泪水，不让它再流。为什么，我一想起过去，就会止不住的，泪流满面?越发怀念，就越是掉入了深渊中不能自拔。风无声的吹起，叶子在半空中跳着舞，是那么凄凉，那么沧桑……

岁月的流逝，改变了一切。流逝了我们的过去，流逝了我们的美好。别了，我的岁月。

篇11：灰色的天空

其实，我不想要灰色天空，我想要淡雅的紫，纯净的白……然而，我的天空，却是孤单的灰色。

有很多的人，帮我当成了空气，优势甚至把我当成了真空，根本看不到我。有时，我主动和你们说话，为什么，你们确实对我爱理不理，你们说一下，我的哪一点不好，有什么缺点。告诉我，我能够改，认得缺点又不是不能够改，为什么你们却不给我说。

又有谁，明白我的天空，由原先的五颜六色，变成了单调的灰色。缺少了原先该有的一些色彩。

我的天空，此刻越来越暗，我觉得，我的天空即将变成黑色的了。此刻，我的朋友越来越少，太多太多人不理我。

此刻，我变得不爱说话了，没有以前的那么快乐的，在我的心里，只有孤独，没有了朋友，我的天空有了颜色还有什么好处，不我是不是就应说没有好处，因为我太孤独了。

天空是灰色的。

篇12：悲伤诗歌灰色的天空

灰色的我，

灰色的

才发现，

生活原来已经给我抹上了那么多的灰暗，

那么我又该拿什么来回报他的情有独钟呢?

是那虚伪的祝你幸福?

还是决绝地说从今天开始我绝对不会为任何人而妥协了?

我是个贪心的孩子，

一直都是，

不管什么,

我要了还会想要得更多!

特别是幸福。

我怕自己戒不掉，

戒不掉这段时间积累下来的那些幸福的味道。

比如：

被人关心的味道;

被人重视的味道、;

被人放在心里的味道、、;

等等

峰回路转，

一切又回到了原点，

每天的每天，

机械地做同样的事情，

想到这：

心不禁意又泛起了涟漪。

心想:

人居然可以这样的口是心非!

经过这件事,

我想我已经看开了,

不管是友情也好,

爱情也罢，

里面真的没有那罕见的永恒,

他们都会背叛我，

可能这个世界上，

也只有亲情我还能抱有那么一丁点的希望了吧!

我真的错了,

错得那么离谱,

真的好傻好傻,

傻到愿意拿自己去赌永恒这个罕见的`代有名词!

结果输得一塌糊涂,

是我活该，

我想我应该会狠狠记住这个教训的!

现实真的好残酷,

童话故事里,

总是圆满的大结局.

到现在才知道,

原来那都是骗小孩的,

现实生活中,

永远没有这么完美的结局!!!

而我们口中的那个所谓的永恒,

也只是自欺欺人罢了。。。

是我太傻、太笨,、、、。

或许，

我曾经玩弄过幸福，

这次被玩弄的对象换成自己，

也许这就是惩罚吧，

惩罚我对幸福的不忠诚。

现在的我，

只剩下眼泪陪我过这个残余的元旦，

忽然觉得自己好可怜，

可是，

今天我给自己定下了一个规定：

趁还有力气，把心都藏好

不再交出去了。

杜绝再落泪，

不会再回避任何现实给我的问题，

因为我要找回一个全新的自己。。。

尽管当灌注凝视她们的眼睛时，

我会发现我从来不懂得珍惜，

可是从这一刻起，

我不会再去挽留什么了。

他们说的狠对，

一切不可强求，

挽留下来的东西，

如果心不这，

也毫无意义。不是吗?

我再也不会跟任何人妥协了!!!

绝不～～～～～～

我是一个，一旦受过伤，

就会把自己掩藏起来的孩子，

我会把所有的痛都搁在心上，

原谅我这次的决绝，

我想我不会再彷徨了，

篇13：天空，我们的天空作文

水晶一般透明

啊！天空，湛蓝的天空

篇14：灰色作文

听到外面小伙伴们追逐嬉戏的声音，我才意识到今天又是个星期天。但是，自从升入六年级以来星期天似乎已经不是我的了。

上午，刚刚写完了老师布置的作业，已经头昏脑长了。中午，我几乎用哀求的语调对妈妈说：“让我出去玩会儿，就一小会。”“不行。”妈妈干脆地说。我好像泄了气的皮球，瘫坐在桌前，吃过午饭，妈妈对我说：“下午我给你准备了三张卷子，都是精选题，你可得好好做。”我听后黯然泪下。妈妈要出去了，我狠狠的说了一句：“就知道学习学习，烦死了!”不料，这话被妈妈听见了，她回过头来生气的`说：“你已经十三岁了，该懂事了，我是为了谁?你还有几个月就要小考了，不抓紧时间，初一的知识更难，你怎么补?现在都这么发愁，考不上初中、高中，的大学更不用想!”说完“哐”一声，门被关上了，我只好回到桌前，乖乖写作业。