初一上册第一单元测试题含参考答案

初一上册第一单元测试题含参考答案（精选8篇）

篇1：初一上册第一单元测试题含参考答案

人教版初一上册第一单元测试题含参考答案

一、单项选择题

1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )

A.新校园、新班级、新环境

B新老师、新同学、新知识

C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点

2.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )

①激发潜能，实现自我超越

②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力

④积极进取，把全部时间都用在学习上

A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④

3.(?广州执信中学质检)当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯 ④坚持“题海战术”

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

4.山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是( )

A.梦想会激励我们不断超越自己

B.梦想就像罗盘，引导人生前进的方向

C.我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的

D.梦想的实现需要坚持不懈的努力

5.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们( )

①将个人梦想融入祖国现代化建设中

②今天享有同祖国一起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A.①②③ B①③④ C.②③④ D.①②④

6.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该( )

①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力

②确立终生学习观念

③养成自觉、主动、积极的学习态度

④树立终生在校接受教育的理念

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

7.张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得( )

①只有不断学习，才能适应不断发展的社会

②要想有出息，唯一的出路就是读书学习

③学习可以让我们拥有更好的生活

④只要努力学习，我们就能拥有一切

A.①②③ B①③④ C.②④ D.①③

8.对右边的漫画中的学生，我们可以这样劝诫她( )

①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃

②要学会自主学习，提高学习效率

③与生命发展同步，人有学习的天性

④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

9.(2016?秦皇岛卢龙质检)北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们( )

①应该珍惜学习的权利和机会

②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益

③要学会学习，做学习的管理者

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我

A①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( )

A.头悬梁，锥刺股 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

11.为了更好地学习，右边漫画中的男孩应该( )

A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下学习

C.顺其自然，得过且过 D.掌握科学的学习方式，学会学习

12.比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( )

①学会自主学习，主动接受新知识

②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯

③照搬班里优等生的学习方法

④向古人学习，苦学、死学

A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④

13.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是( )

①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎

②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗，爱好广泛

④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

A.①②④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②③④⑤

14.比尔?盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是( )

A.学会找到自己的优势，发挥自己的特长

B.不必对自己太在意

C.要学会淡泊名利

D.对老师的评价不要放在心上

15.(?天津学业考)漫画启示我们，正确认识自己，要( )

A.善于表现自己 B.掩饰自身不足

C.积极接纳自己 D.排斥他人评价

16.种子虽小，却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是( )

①只有少数人才是完美的

②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处

③十全十美的事物是不存在的

④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

二、简答题

17.王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病;后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉;不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。

(1)王新是通过什么途径认识自己的?

2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?

三、情境分析题

18.情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!政治课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?

四、材料分析题

19.材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”

钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。

材料二 钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

阅读材料，回答下列问题：

(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

(2)少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

五、买践探究题

20.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：

采访情景一：认识自我

七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。(1)你认为小梅有没有正确认识自己?

(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?

采访情景二：发掘潜能

七年级(2)班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。

(3)你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?

(4)请你帮鲁宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。

参考答案

1.D本题考查的知识点是新起点。中学生活对我们来说是自我完善的新的开始，D符合题意;其余三项观点与题意不符。

2.C本题考查学生对积极迎接中学新变化的认识。面对中学生活带来的新挑战、新目标，我们要积极应对。①③符合题意;②④观点错误。

3.B本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。科学的学习方法有助于我们提高学习效率，开发智力。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧。应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，①②③观点正确，④坚持“题海战术”的观点是错误的。

4.C本题考查学生对梦想的认识。题干中强调赵有喜坚持梦想不放弃，让梦想成为激励自己前进的动力，因此，A、B、D是对其的正确理解;C观点表述正确，但与题意不符。

5.A本题考查的知识点是少年有梦。分析题干材料可知，刘维宁将个人梦想与时代脉搏紧密相连，并为梦想奋斗不止，因此，①②③符合题意;④观点表述错误，应排除。

6.C本题考查学生对终生学习的认识。终生学习是贯穿于人的一生的、持续的学习过程。依此分析可知①②③均正确且符合题意;④是错误的，终生学习并不是单指在学校接受教育。

7.D本题考查的知识点是学习的意义。②④观点表述绝对化，应排除;①③是对材料的正确理解和表述，符合题意。

8.B漫画中的学生之所以不想上学，原因是没有认识到学习的重要性，因此，③④符合题意;①观点错误;②观点表述正确，但与题意不符。

9.A本题考查学生对名言的解读能力。解答本题的关键是正确理解名言内涵：修养品行从学习开始，学习以读书为根本，启示我们应珍惜学习机会。勤奋学习，完善自我，①②④符合题意，③材料没有体现。

10.D学习是一种苦乐交织的过程。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，以学习为乐事，才能体会到学习的兴趣和乐趣。A、B、C表现的都是刻苦勤奋。

11.D本题以漫画为载体考查学生对漫画的分析和理解能力。漫画中的这位同学没有合理地安排时间，原因在于没有掌握科学的学习方式，没有学会做学习的管理者。因此D项分析正确，A、B、C三项与漫画寓意不符。

12.B本题考查学生对转变学习方式的认识和理解。通过分析可知①②均正确且符合题意;③④均是错误的，不符合自主、探究、合作学习的特征。

13.A本题考查认识自己的途径。认识自己的途径有很多，其中一种是通过他人认识自己。①②④都是通过他人的评价来认识自己;③⑤是自我认识。

14.A材料中比尔?盖茨就是找到自己擅长的`领域，从而获得了成功。我们应注重自己在他人眼中的印象，从而更好地认识自我，B、D错误，C与题意不符。

15.C本题考查的知识点是正确认识自己。漫画中的长颈鹿和绵羊只片面强调自己的长处，没有积极接纳自己的短处，C符合题意;A、B、D与漫画寓意不符。

16.B题干材料说明全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己，所以①④观点错误，②③符合题意。

17.【解析】本题考查的知识点是认识自己的途径。第(1)问，抓住材料中“他认识到自己”“同学们埋怨”“老师经常表扬”等关键信息分析可知正确答案。第(2)问，抓住问题设问的角度，围绕正确对待他人的评价组织答案即可。答案：(1)王新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。(2)王新应该正确面对同学和老师的评价。首先要重视他人评价，用心聆听，虚心接受，勇于面对。其次，要客观冷静分析他人评价，既不能盲从，也不能忽视。

18.【解析】本题考查的知识点是把握学习新节奏。第(1)问，结合所学知识可知两人观点都错误，学习是个苦乐交织的过程，我们应该努力学习，感受学习的快乐;第(2)问，抓住材料中的关键信息，结合问题的设问角度，围绕学会学习组织答案即可。答案：(1)他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。(2)学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣，需要掌握科学的学习方法.合理安排学习时间。形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式达成目标;要找到适合自己的学习方式等。

19.【解析】本题考查的知识点是中学时代。解答第(1)问，应抓住材料一中中学学习生活“对我的知识和人生观起了很大的作用”等关键信息，结合问题设问角度分析可知，相当于考查中学时代对人的影响，结合所学知识直接回答即可。解答第(2)问，应抓住材料二中“科技强国梦”和钱学森的言行，结合问题设问角度分析，围绕少年梦想的特点、努力实现梦想等角度组织答案即可。答案：(1)因为中学时代对人的一生具有重要的意义。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活，对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。(2)①今天，我们青少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连。②把梦想变成现实，需要付出努力。努力需要立志，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想。

20.【解析】本题综合考查学生对认识自我的理解。第(1)问，分析小梅言行可知，她只注重外在形象;第(2)问，应围绕认识自我的途径和方法组织答案;第(3)问可结合“潜能”组织答案;第(4)问，可结合“做更好的自己”组织答案。答案：(1)没有。她只注重自己的外在形象，不注重自己的内在美。(2)掌握认识自我的途径，通过自我评价和他人评价认识自己;积极接纳自己的全部;学会欣赏自己，肯定珍惜自己;学会用全面的眼光认识自己，既看到优点，也看到缺点等。(3)鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是他的各方面的潜能还没有被发掘出来等。(4)寻求老师、父母和朋友的帮助等;善于扬长避短，主动改正缺点;完善自我;探索未知的自己，培养有利于发掘潜能的习惯，从小事做起等。

篇2：初一上册第一单元测试题含参考答案

( )1. “_____ do you go shopping?” “Once a week.”

A. What time B. How long C. How often D. How soon

( )2. _____ homework, most students do it every day.

A. As for B. With C. As D. To

( )3. Here _____ in the classroom.

A. is three woman teachers B. is three women teachers

C. are three woman teachers D. are three women teachers

( )4. “_____ do you like Chinese food?” “Oh, very much.”

A. What B. Why C. How D. How much

( )5. We usually do some cleaning _____ weekends.

A. for B. on C. over D. in

( )6. _____ it is raining, _____ he is still working outside.

A. Although; but B. Although; /C. But; although D. /; although

( )7. My parents want me _____ milk every day.

A. to drink B. drink C. drinking D. drank

( )8. Give me my glasses. I can _____ see the words on the blackboard.

A. ever B. never C. sometimes D. hardly

( )9. “_____ do you live in that small town?” “For ten years.”

A. What time B. How long C. How often D. How soon

( )10. “How soon will Mrs. Black come back?” “ _____.”

A. For two hours B. Twice a week

C. In two hours D.After two hours

( )11. Lucy is a good student. She _____ comes late for class.

A. usually B. hard ever C. sometimes D. never

( )12. The teachers make the students _____ a lot of homework every day.

A. do B. to do C. doing D. did

( )13. I’m sorry to keep you _____ so long.

A. wait B. to wait C. waiting D. waited

( )14. The book is _____. Most of the students are _____ in it.

A. interesting; interesting B. interested; interested

C. interesting; interested D. interested; interesting

( )15. “Do you drink milk?” “_____.”

A. No, sometimes B. Yes, sometimes C. No, ever D. Yes, hardly

( )16. Mike eats junk food _____ a week.

A. one time B. two times C. three time D. twice

( )17. Do you surf the Internet _____ a week?

A. two and three time B. two and three times

C. two or three time D. two or three times

( )18. I usually go _____ with my friends on weekends.

A. skateboard B.to skateboardC. skateboardingD. skateboarded

( )19. _____ hours do you exercise every day?

A. How many B. How much C. How often D. How

( )20. _____ chicken would you like, please?

A. How many B. How much C. How often D. How

( )21. My friend Mary’s lifestyle is the same _____ mine.

A. as B. from C. with D. at

( )22. Do you know the _____ between these two words?

A. different B. same C. difference D. difficult

( )23. This dictionary is different _____ that one.

A. as B. from C. with D. at

( )24. “Are you _____?” “Yes. I’m in good _____.”

A. health; health B. healthy; healthy

Chealth; healthy D. healthy; health

( )25. Don’t read in bed. It’s _____ your eyes.

A. good for B. bad for C. good to D. bad to

( )26. Mary with her friendsusually _____ twice a week.

A. exercises B. exercise C. is exercising D. are exercising

( )27. Look! Some students _____ games under the big tree.

A. play B. are play C. are playing D. played

( )28. We must try _____ English well because it’s very useful.

A. learn B. learned C. learning D. to learn

( )29. _____ English every day is good for our English study.

A. Reading B. To reading C. Read D. Reads

( )30. A lot of vegetables help you _____ in good health.

A. keep B. kept C. to keeping D. keeps

二、完形填空(10分)

American people like to __31_ “Thank you” when others help them or say __32__ to them. Many Chinese people do so, __33__. It is a very __34__. You must say “Thank you” when someone passes you something on the table, when someone __35__ the door open for you, when someone says you do your work __36__, or you buy a nice thing or your city is __37__.

“Excuse me” is another sentence(句子)they often say. When you hear someone say “Excuse me” __38__ you, you know he wants to pass you without touching(接触)you. If you want __39__ others, say “Excuse me” first, and then begin talking.

Let’s __40__“Thank you: and “Excuse me” from now.

( )31. A. speak B. say C. tell D. talk

( )32. A. something good B. anything good

C. good something D. good anything

( )33. A. also B. so C. either D. too

( )34. A. healthy habit B. good habit

C. good lifestyle D. healthy lifestyle

( )35. A. keeping B. keep C. keeps D. kept

( )36. A. hardly B. good C. well D. nice

( )37. A. beautiful B. dirty C. crowded D. boring

( )38. A. next from B. across to C. in front D. behind

( )39. A. break B. to break C. breaking D. breaks

篇3：初一上册第一单元测试题含参考答案

1. A 2. ①农历十六日②一点也不③白气弥漫的样子④共同、一起3. ①庭下如积水空明……盖竹柏影也。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③大漠孤烟直，长河落日圆。④月下飞天镜，云生结海楼。4. B 5. 例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，衬托出作者落榜后的落寞、惆怅。6. （1）机械训练等于是戴着枷锁和镣铐读书，只有“主动自由”才有“驾驭”的乐趣。（2）读书不思考，书就会成为精神重压，人就会成为书的奴隶。（读书是考生最熟悉的生活，也是最有体验的生活。解答这道题，考生必须反思自己读书的实践行为，然后才会有积极的人生体验，逐步形成在日常学习和生活中敢于质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，产生探索和创新的欲望。）7. 示例：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉；时而在寂静无声的顿河岸边漫步。8. 单车欲问边，属国过居延。大漠孤烟直，长河落日圆。（注：该句应是被王国维称为“千古壮观”的名句。） 9. 这句诗可以看作一幅简洁的几何图，大漠和长河是横线，孤烟是竖线，这样就构成了横纵两条坐标，而落日恰是与这横纵两条线相切的一个圆。在几何中，与圆相切的直线最具美感，而王维诗中的视觉美也正来源于这种几何效果。10. ①景象；②用水淋洗；③踩；④画文彩。11. ①潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天而来。②忽然，黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山崩了一样。12. 写观潮人之多是为了说明钱塘潮与精彩的水上表演具有很大的吸引力，从侧面衬托钱塘潮之盛与水上表演之精彩。13. 首先总写钱塘潮之盛，接着从形、色、声、势四个方面进行描绘，同时运用比喻、夸张的修辞手法把钱塘潮的气势生动形象地表现出来。14. （1）如：艨艟列队从容呈五阵之势，水兵技艺精湛显英豪之勇。（2）提示：画面能表现钱塘潮之雄伟壮观即可。（3）提示：描绘场面应加入自己的想像，描述语言应生动形象，能运用一些修辞手法。15. （1）同“缺”，断开、中断（2）这里指飞奔的马。16. 在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。17. （1）三峡概貌四季特点（2）连绵不断 遮天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）既能提示水流急速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬水以夏季为盛18. 引用渔歌既是对秋景的总结，又能引起人缠绵的愁思。19. 瞿塘峡、巫峡、西陵峡；三峡水利工程（三峡工程）；大江截流，百万移民，奉节古城爆破，下闸蓄水、船闸试通航，几台机组相继并网发电等。（说出三件即可）20. “中书”是官职名，第二个“书”是书信的意思。21. ①交相。②消散22. ①夕阳快要落山了，潜藏在水中的鱼争相跳出水面。②这实在是人间天堂。23. （1）青林翠竹，四时俱备。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （3）实是欲界之仙都。 24. 略25. （1）宜昌15家旅行社联合倡导诚信旅游 （2）示例：游人间仙境，尝人生乐趣 （3）示例：随着整顿旅游市场的深入，各旅游景点的服务质量越来越高，我想要玩的地方越来越多了。（4）示例：a.在开发原有资源的基础上，要注意体现旅游景点的观赏性及综合性；b.应根据消费者的承受能力多开展一些节假日的特价酬宾活动。26. 略

篇4：初一上册第一单元测试题含参考答案

一、比一比，写一写。（16分）

二、你能把图和对应的字连起来吗？（12分）

三、按要求填空。（24分）

1.“口”共________画，第2画是________，它的笔顺是________。

2.“耳”共________画，它的笔顺是________。

3.“手”共________画，第4画是________。

4.“火”共________画，它的笔顺是________。

四、下列每组词语中都有一个不同类的，用“________”画出来。（6分）

1.鸟

虫

竹

羊

兔

2.云

雨

风

雪

坐

3.口

耳

目

手

禾

五、看图写生字。（14分）

只小鸟在飞，只小鸭和只白鹅在河里游，还有只小鸡在草地捉虫子。

六、根据课文内容填空。（12分）

1.地分下，月照今古。

2.对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对水秀，柳绿对桃红。

七、快乐阅读轻松答。（16分）

妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。

爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。

爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿也不少。

1.“我”在家里干了什么？用“________”画出来。（8分）

2.你在家里干过什么家务活？在“（）”里画“√”，然后再写一句话。（8分）

第一单元测试

答案

一、【答案】略

二、【答案】略

三、1.【答案】3

2.【答案】6

3.【答案】4

4.【答案】4

四、1.【答案】竹

2.【答案】坐

3.【答案】禾

五、【答案】二

天上

三

一

八

上

六、1.【答案】天

上

日

2.【答案】云

虫

山

七、1.【答案】穿衣和洗脚

擦桌把地扫

篇5：初一上册第一单元测试题含参考答案

1、D    （A、瞬shùn  凝níng    B、 啜chu    C、骚sāo）

2、B    （A、紧—惊、昏—晕；C、冀—翼；D、桨—浆、恰—怡）

3、C    （宽恕：宽容饶恕）

4、D

5、D  （A、“无时无刻”用词不正确；B、缺主语；C、“闻到”与“鸟语”矛盾；）

6、①老骥伏枥；烈士暮年

② 青山郭外斜。

③ “山”指的是困难重重，“海”指的是：理想境界。这首诗告诉我们这样一个人生哲理：奔向理想的人生征途是漫长的，但只要坚持奋斗，理想终将实现。

④把文章分成几个小段，分段完成背诵，最终就可以完成。

7．（1）要实现伟大的理想，必须百折不挠，坚持不懈．

（2）要敬畏生命，珍惜生命，让自己的人生更为精彩．

（3）一时的不幸不足敬畏，人生应该是敬畏的、乐观的、奋发进取的。

二、阅读与探究

（一）

8．选句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

分析：由花及人,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折.要正视苦难和挫折,不像命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活!

9．因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫，看起来仿佛在流动。

10．勃勃的生机，顽强的生命力。

11．一朵花。

12．提示：两种感觉的共同点是给人愉悦之感，浅紫色给人一种温馨的感觉，好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可

13．面对紫藤萝，“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，心情轻松了，脚步自然会加快。

（二）

14．形容人瘦削。头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。

15．亨特冒险爬上悬崖。

16．（1）二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不可攀的险峰；

（2）我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他向上爬，心在咚咚直跳；

（3）我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠，看其他孩子向石架移动；

（4）他们要下山，我软弱的哀求：＂我没法下山．＂

17．不行．“蹲”字有重心下移的意思，表现了我的胆小怯懦，“站”、“靠”显得很从容，很镇定，不能体现我胆小的特点。

18．通过移觉来写自己的感受，表明吓得忘了自己，充满童真童趣。。

19．A  杰利神色黯然，，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。

B  杰利的脸上出现了无可奈何的表情。好像在说：“只能靠你自己了。”

(三)

20．bǔ    lán     è     pì

21．联想。例如：看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满足而哭鼻子，不由让我想起了一件自己曾经经历过的类似的事情。

22．被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

23．让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。

24．画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓；它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

25．因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

26．画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。

27．母爱往往是神奇甚至不可思议的。画眉妈妈用一种特殊的方式让我们领略到了母爱的力量。

篇6：初一上册第一单元测试题含参考答案

1、D    （A、瞬shùn  凝níng    B、啜chu    C、骚sāo）

2、B    （A、紧—惊、昏—晕；C、冀—翼；D、桨—浆、恰—怡）

3、C    （宽恕：宽容饶恕）

4、D

5、D  （A、“无时无刻”用词不正确；B、缺主语；C、“闻到”与“鸟语”矛盾；）

6、①老骥伏枥；烈士暮年

② 青山郭外斜。

③ “山”指的是困难重重，“海”指的是：理想境界。这首诗告诉我们这样一个人生哲理：奔向理想的人生征途是漫长的，但只要坚持奋斗，理想终将实现。

④把文章分成几个小段，分段完成背诵，最终就可以完成。

7．（1）要实现伟大的理想，必须百折不挠，坚持不懈．

（2）要敬畏生命，珍惜生命，让自己的人生更为精彩．

（3）一时的不幸不足敬畏，人生应该是敬畏的、乐观的、奋发进取的。

二、阅读与探究

（一）

8．选句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

分析：由花及人,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折.要正视苦难和挫折,不像命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活!

9．因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫，看起来仿佛在流动。

10．勃勃的生机，顽强的生命力。

11．一朵花。

12．提示：两种感觉的共同点是给人愉悦之感，浅紫色给人一种温馨的感觉，好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可

13．面对紫藤萝，“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，心情轻松了，脚步自然会加快。

（二）

14．形容人瘦削。头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。

15．亨特冒险爬上悬崖。

16．（1）二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不可攀的险峰；

（2）我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他向上爬，心在咚咚直跳；

（3）我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠，看其他孩子向石架移动；

（4）他们要下山，我软弱的哀求：＂我没法下山．＂

17．不行．“蹲”字有重心下移的意思，表现了我的胆小怯懦，“站”、“靠”显得很从容，很镇定，不能体现我胆小的特点。

18．通过移觉来写自己的感受，表明吓得忘了自己，充满童真童趣。。

19．A  杰利神色黯然，，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。

B  杰利的脸上出现了无可奈何的表情。好像在说：“只能靠你自己了。”

(三)

20．bǔ    lán     è     pì

21．联想。例如：看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满足而哭鼻子，不由让我想起了一件自己曾经经历过的类似的事情。

22．被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

23．让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。

24．画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓；它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

25．因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

26．画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。

篇7：初一上册第一单元测试题含参考答案

②用服饰改变人的原来面貌；

③ 假作，故意做作。

(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。()(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。()(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。

()4．正确书写词语。(5 分)yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià néng gòu ān jìnɡ 5．选词填空。(3 分)果然 突然 自然(1)书中的道理，你们长大了()会知道的。

(2)我()没有猜错，这件好事真的是你做的。

(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。

可爱 喜爱 敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人()。

(5)同学们向()的老师问好。

(6)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。

6．把词语补充完整，并说说你的发现。(5 分)摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥 我发现这些词。

7．句子训练。(8 分)(1)孙中ft背出功课。(扩句，至少两处)(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)(4)孙中ft想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)二、教材回顾。(1～4 题每空 1 分，5 题 5 分，共 24 分)1．《大青树下的小学》按照、_、的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的，体现了 各民族之间的 和。

2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《 》的儿童诗。诗中 描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的 时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从 孩子的视角叙述出花儿们的、、，充满了儿童情趣。． 《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到 问老师的事。他明知可能会 也要 向先生提出问题，体现了孙中ft“ ”的认真学习态度。

4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的 态，后写小 牧童的 态，把小牧童 的形象刻画得活灵活现。我 能写出这首诗的后两句：。

5．你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。

三、阅读拓展。(20 分)(一)课内阅读(10 分)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了 的修辞手法，写出了花儿们非常。(2 分)2．“地下的学校”指的是。(2 分)3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子 们的热情欢迎。()(2 分)4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2 分)5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2 分)(二)课外阅读(10 分)永不凋谢的玫瑰 校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？” □奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点 不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□ 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；

这一朵是送给你妈妈的。” 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 6．给第四自然段加上标点。(2 分)7．给第五自然段横线处补充内容。(2 分)8．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为 ；

第二次 “惊讶”是因为。(4 分)9．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2 分)四、习作展示。(25 分)题目：《我的同学》 要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

参考答案：

第一单元综合测试卷 一、1.jiǎ cāng shǎnɡ āi(1)jià(2)chāng(3)shɑnɡ(4)ái 2．扬√ 洁√ 厉√ 戴√ 练√ 糊√ 3．(1)②(2)①(3)③ 4．艳丽 打扮 绒球 猜出 狂风 手臂 荒野 放假 能够 安静 5．(1)自然(2)果然(3)突然(4)喜爱(5)敬爱(6)可爱 6．头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳手 脚 眼 手 口 舌 都含有身体部位名称 7．(1)示例：孙中ft流利地背出昨天所学的功课。

(2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

(3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；

您不是泉水，却带来了生命的甘甜；

您不是太阳，却带来了人间的温暖。

(4)孙中ft想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 二、1.上学前 上课 下课 学习生活 友爱 团结 2．新月集 花 活泼 可爱 向上 3．不懂的问题 挨打 不懂就要问 4．动 静 天真烂漫 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 5．示例：我最喜欢篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。

三、(一)1.拟人 欢快 2.不自由的读书生活 3．√ 4．因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。

5．花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。

(二)6.“ 。。

”。

7．感谢她养育了你这样的好孩子 8．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花 9．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。四、例文略。

部编版语文三年级（上）第一单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用(37 分)一、我能在田字格内正确规范地书写。(5 分)服装 跳舞 互相 发扬 粗壮 二、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。(每小题 1.5 分，共 15 分)1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是()A．假．ft B．假．如 C．假．期 D．真假． 2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng)B．坪坝．(bèi)C．背诵．(sòng)D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿 B．省 C．壁 D．月 4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰．触．(虫)B．早晨．(日)C．严厉．(厂)D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑 B．张牙舞爪 C．眼急手快 D．提心吊胆 6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹 B．糊涂——清楚 C．飘动——飘扬 D．落下——升起 7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国 B．英国 C．俄国 D．印度 8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比 B．拟人 C．夸张 D．比喻 9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族 B．傣族 C．阿昌族 D．德昂族 10．“这一问，把正在摇．头．晃．脑．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语 B．披头散发 C．眼高手低 D．喜新厌旧 三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题 1 分，共 5 分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中ft。()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。()5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂，应该主动提问，才能解决问题。()四、我会填。(12 分)1 ． 牧 童 骑 黄 牛。

意 欲 捕 鸣 蝉。(4 分)2．我能照画线句子的样子写一写。(4 分)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一 来，他们便放假了。

清风一来，他们 蝴蝶一来，他们 3．通过这个单元的学习，我认识了《花的学校》中 的花孩子、《不懂就要问》中 的孙中ft。(2 分)4．“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……”同学们，你们在课后做什么游戏？请简要写一写。(2 分)第二部分：阅读理解(33 分)听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；

我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了 堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(12 分)(1)根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。()A．游泳比赛 B．春天的景色 C．我们的游戏和玩具 D．打雪仗(2)关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是()A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

(3)春天，“我们”做口哨可能用的树叶是()A．荷叶 B．枫叶 C．柳叶 D．银杏叶(4)作者介绍玩具和游戏的写作顺序是()A．按事情发展顺序 B．按时间顺序 C．按地点转换顺序 D．按方位顺序 2．按短文内容填空。(8 分)夏天，“我们”喜欢在湖边，还经常举行。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩，女孩子最爱在草垛里。

3．作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。请找出表示动作的字，写在横线上。(8 分)4．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么？(5 分)第三部分：习作表达(30 分)同学们，在你们的成长经历中，遇见过许多人：有最爱你的父母，有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔，写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。

参考答案：

第一单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、书写略。

点拨：字迹工整，无错别字即可。

二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7．D 8.B 9.A 10.B 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四、1.歌声振林樾 忽然闭口立 2．示例：便翩翩起舞。

就一同玩耍。

点拨：言之有理即可。

3．天真烂漫、自由洒脱 勤学好问 4．略。

第二部分：阅读理解 1．(1)C(2)A(3)C(4)B 2．打水漂 游泳比赛 打仗 捉迷藏 3．堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢 4．示例：我最喜欢堆雪人，打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，打雪仗。

部编版语文三年级（上）第一单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(37 分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4 分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āi ái)(3)放假．(jiǎ jià)(4)衣裳．(shɑng sháng)2．选字组词。(6 分)【装 妆】 服()化()()扮 红()【带 戴】()领 爱()拥()彩()【荒 慌】()张()地()忙()废 3．读拼音，写词语。(8 分)zǎo chen róng qiú dú shū cāi xiǎng 4．仿照例词的结构方式写词语。(6 分)摇头晃脑 急急忙忙 5．给不是同一类的词语画“——”。(2 分)(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂(2)做饭 拍球 跳绳 做操(3)鞋子 裤子 帽子 服装(4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族 6．按要求完成句子练习。(6 分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)(3)从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来 了(排列词语成句，并加上标点)7．给下面的句子排队。(5 分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱 歌，有的睡觉，个个自由自在。

()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个 个满头大汗。

()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

二、综合展示厅(10 分)8．默写《所见》。

(4 分)所 见 [清]袁枚 9．为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。(2 分)10．各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。(4 分)三、课本直通车(8 分)11．《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的 小 学。

不 同民 族 的小 学 生在 同 一 间教 室 里学习，表 现 了。

12．《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《 》，作 者 是 印 度 的，他 曾 于 1913 年 获 得 奖。

13．《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在 读书的 故 事。

故 事 中 孙 中 山 对 根本不懂，他要求老师 讲一讲。

四、阅读检阅台(20 分)14．课内阅读。(10 分)雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲．了．出．来．。． 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急．急．忙．忙．吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

(1)文中画“——”的句子是一个 句，通过写树枝、绿叶、雷 云 的 来 表 现 出 他 们 对 花 孩 子 的。(3 分)(2)读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2 分)(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(3 分)(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2 分)15．课外阅读。(10 分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐．慌． 却写在她的脸上。老师在旁边鼓．励．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉．害．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自．豪．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的 12 岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”(1)根据句意，写出文中加点词语的近义词。(2 分)恐慌()鼓励()厉害()自豪()(2)用简短的话概括短文写了什么故事。(2 分)(3)写出你对文中画“——”句子的理解。(3 分)(4)文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？(3 分)五、习作百花园(25 分)16．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以 “快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。

参考答案：

第一单元达标检测卷 一、1.(1)jiāo√(2)ái√(3)jià√(4)shɑng√ 2．装 妆 装 妆 带 戴 戴 带 慌 荒 慌 荒 3．绒球 早晨 猜想 读书 4．示例：提心吊胆 披头散发 张牙舞爪 开开心心 仔仔细细 整整齐齐 5．(1)课堂(2)做饭(3)服装(4)少数民族 6．(1)她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

点拨：“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。

(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。

(3)示例：

从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。

7．2 5 1 3 4 二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

9．示例：风行者足球队。

10.略。

三、11.民族 各民族的团结与友爱 12．新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 13．私塾 所学的功课 书里说的是什么意思 四、14.(1)拟人 动作 期待与鼓舞(2)示例：万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色(3)表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。

(4)示例：我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！” 15．(1)恐惧 激励 剧烈 骄傲(2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。

(3)这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。

(4)这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。

五、16.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景， 也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。

篇8：初二数学上册期末试题含答案参考

试题

一、相信你一定能选对!(每小题3分，共36分)

1.下列各式成立的是( )

A.a-b+c=a-(b+c) B.a+b-c=a-(b-c)

C.a-b-c=a-(b+c) D.a-b+c-d=(a+c)-(b-d)

2.直线y=kx+2过点(-1，0)，则k的值是( )

A.2 B.-2 C.-1 D.1

3.和三角形三个顶点的距离相等的点是( )

A.三条角平分线的交点 B.三边中线的交点

C.三边上高所在直线的交点 D.三边的垂直平分线的交点

4.一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线，则对这个三角形的形状最准确的判断是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.正三角形 D.等腰直角三角形

5.下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查，A表示只知道父亲生日，B表示只知道母亲生日，C表示知道父母两人的生日，D表示都不知道.若该班有40名学生，则知道母亲生日的人数有( )

A.25% B.10 C.22 D.12

6.下列式子一定成立的是( )

A.x2+x3=x5; B.(-a)2?(-a3)=-a5

C.a0=1 D.(-m3)2=m5

7.黄瑶拿一张正方形的纸按右图所示沿虚线连续对折后剪去带直角的部分，然后打开后的形状是( )

8.已知x2+kxy+64y2是一个完全式，则k的值是( )

A.8 B.±8 C.16 D.±16

9.下面是一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，……，则第个数是( )

A.22005 B.2 C.2 D.2

10.已知(x+a)(x+b)=x2-13x+36，则a+b的值分别是( )

A.13 B.-13 C.36 D.-36

11.如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与EF交于F，若BF=AC，那么∠ABC等于( )

A.45° B.48° C.50° D.60°

(11题) (12题) (19题)

12.如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是( )

A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm

二、你能填得又对又快吗?(每小题3分，共24分)

13.计算：1232-124×122=_________.

14.在实数范围内分解因式：3a3-4ab2=__________.

15.已知△ABC≌△DEF，若∠A=60°，∠F=90°，DE=6cm，则AC=________.

16.点P关于x轴对称的点是(3，-4)，则点P关于y轴对称的点的坐标是_______.

17.已知a2+b2=13，ab=6，则a+b的值是________.

18.直线y=ax+2和直线y=bx-3交于x轴同一点，则a与b的比值是________.

19.如图为杨辉三角表，它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n为正整数)展开式的系数，请仔细观察表中规律，填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.

(a+b)1=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;

(a+b)4=a4+_____a3b+_____a2b2+______ab3+b4

20.如图所示，一个窗户被装饰布挡住了一部分，其中窗户的长a与宽b的比是3：2，装饰布由一个半圆和两个四分之一圆组成，圆的直径都是0.5b，那么当b=4时，这个窗户未被遮挡的部分的面积是__________.

三、认真解答，一定要细心哟!(共60分)

21.(5分)先化简再求值：[(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2]÷(4y)，

其中x=5，y=2.

22.(7分)求证：等腰三角形两腰上的高的交点到底边两端的距离相等.

23.(8分)已知图7中A、B分别表示正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别记为S1、S2(网格中最小的正方形的面积为一个单位面积)，请你观察并回答问题.

(1)填空：S1：S2的值是__________.

(2)请你在图C中的网格上画一个面积为8个平方单位的轴对称图形.

24.(9分)每年6月5日是“世界环境日”，保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务.下表是我国近几年来废气污染排放量统计表，请认真阅读该表后，解答题后的问题.

(1)请你在图8中用虚线、实线、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图;

(2)相对于，全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为_________、________、_________(精确到1个百分点).

(3)简要评价这三种废气污染物排放量的走势(要求简要说明：总趋势，增减的相对快慢).

25.(9分)某批发商欲将一批海产品由A地运往B地，汽车货运公司和铁路货运公司均开办了海产品运输业务.已知运输路程为120千米，汽车和火车的速度分别为60千米/时和100千米/时.两货物公司的收费项目和收费标准如下表所示：

运输工具 运输费单价

(元/吨?千米) 冷藏费单价

(元/吨?小时) 过路费

(元) 装卸及管理费

(元)

汽车 2 5 200 0

火车 1.8 5 0 1600

注：“元/吨?千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/吨小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.

(1)设该批发商待运的海产品有x(吨)，汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为y1(元)和y2(元)，试求出y1和y2和与x的函数关系式;

(2)若该批发商待运的海产品不少于30吨，为节省运费，他应该选择哪个货运公司承担运输业务?

26.(10分)如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CE⊥AB于点E，AD=AC，AF平分∠CAB交CE于点F，DF的延长线交AC于点G，求证：(1)DF∥BC;(2)FG=FE.

27.(12分)如图，直线OC、BC的函数关系式分别是y1=x和y2=-2x+6，动点P(x，0)在OB上运动(0

(1)求点C的坐标，并回答当x取何值时y1>y2?

(2)设△COB中位于直线m左侧部分的面积为s，求出s与x之间函数关系式.

(3)当x为何值时，直线m平分△COB的面积?

参考答案:

1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C

13.1 14.a( a+2b)( a-2b) 15.3m 16.(-3，4) 17.±5 18.-

19.4;6;4 20.24- 21.-20 22.略 23.①9：11;②略

24.①略;②-8%，-30%，-29%;

③评价：总体均成下降趋势;二氧化硫排放量下降趋势最小;烟尘排放量下降趋势.

25.①y1=2×120x+5×(120÷60)x+200=250x+200

y2=1.8×120x+5×(120÷100)x+1600=222x+1600;

②若y1=y2，则x=50.

∴当海产品不少于30吨但不足50吨时，选择汽车货运公司合算;

当海产品恰好是50吨时选择两家公司都一样，没有区别;

当海产品超过50吨时选择铁路货运公司费用节省一些.

26.①证△ACF≌△ADF得∠ACF=∠ADF，

∵∠ACF=∠B，

∴∠ADF=∠B，

∴DF∥BC;

②∵DF∥BC，BC⊥AC，

∴FG⊥AC，

∵FE⊥AB，

又AF平分∠CAB，

∴FG=FE

27.(1)解方程组 得

∴C点坐标为(2，2);

(2)作CD⊥x轴于点D，则D(2，0).

①s= x2(0

②s=-x2+6x-6(2

(3)直线m平分△AOB的面积，

则点P只能在线段OD，即0

又△COB的面积等于3，