修理工程师

修理工程师（通用12篇）

篇1：修理工程师

安全生产管理协议书

中国新兴建设开发总公司

二О一二年

安全生产管理协议书

总包单位：（以下简称甲方）分包单位：（以下简称乙方）

为认真贯彻＂安全第一，预防为主，群防群治＂的安全生产方针，服从总包＂安全生产、诚信守法＂的－体化管理，全面做好施工现场安全管理工作，有效地预防和控制各类事故的发生，特签订安全生协议书。

一、工程概况；

工程名称：-工程地点：---分包范围：----协议时间；---------年------月-----日起，至----------年------月-----日止

二、人员配备；

甲方由

（执行经理）同志负责施工现场安全、明确、同志为施工现场安全员，负责施工现场的具体安全工作。明确

、为施工现场值班电工，全面负责施工现场供电、配电、用电的正常使用、维修、安装、拆除和安全检查整改落实等工作。

乙方由

同志（必须由乙方法人委沠，有法人授权委托书和安全生产考核合格证书的人员）常在施工现场全面负责乙方分包项目安全工作。明确

同志为施工现场专职（每50人必须设立一名专职安全员，必须有安全生产考核合格证书）安全员，全面负责乙方分包项目的＂安全文明施工＂安全监督检查、落实整改和安全保卫工作。明确、为乙方值班电工（必须持有北京市级主管部门认可的电工上岗证），全面负责乙方施工生产安全用电和乙方日常施工所用机械、手持电动工具、照明、配电箱安全检查验收等工作，并严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》及相关规程、规范、规定。

三、乙方职责；

1、管理范围和责任

（1）、乙方施工人员及所使用的办公区、施工区、加工区、生活区等由乙方负责安全管理，出现一切事故由乙方负责乙方必须妥善处理

（2）、乙方必须为参施人员提供符合满安全要求的劳动防护用品。（3）、乙方参施人员必须根据北京市有关要求施工之前及埘上好意外伤害保险。（4）、乙方负责业内安全资料的管理和安全技术交底的监督、检查和落实工作。

2、现场安全管理

乙方进入施工现场必须严格按照国家相关法律、法规要求进行施工。严格执行北京市＂安全文明施工＂有关规定，遵守安全设施规范操作规范、安全技术交底相关要求。具体要求如下

（1）、进入施工现场，必须戴好安全帽、胸卡、统一着装，2米以上高处作业必须系好安全带，特殊工种要求着专用劳保服装

（2）、严禁违章作业，尤其禁止酒后操作机器、机械。

（3）、严禁穿拖带钉易滑鞋进入施工现场，夏季施工严禁赤背、光脚、穿大裤杈，严禁随地大小便。（4）、特殊工种必须持证上岗，非机械操作手禁止动用现场机械设备。

（5）、严禁在施工现场吸烟，不得将火种、易燃物品带入施工现场。

（6）、现场动火必须要有动火证。

（7）、施工现场乙方专业建筑垃圾由乙方负责及时清运，做到活完场地清。

（8）、严禁酒后进入现场施工作业。违者赔偿甲方一切损失，造成严重后果者追究其刑事责任。

（9）、各类脚手架和各种安全防护设施搭设完毕后，乙方必须进行自检，经甲乙双方和监理验收合格后方可使用，否则出现问题由乙方承担责任。

（10）、乙方对本单位施工现场的临边、孔洞、脚手架、操作平台等进行防护并达到防护安全有效可靠，严禁在防护不到位的情况下冒险作业，如因防护不到位，胃险作业造成的不良后由乙方承担。

（11）、现场临时用电由甲方配备两名专业电工负责，现场二级配电箱用电电源的接拆，乙方任何人员不得私自接拆电源；现场临时用电二级分配箱以上由甲方配置，三级（含三级）以下配电箱由z方配置。用电设备必须达到＂一机－闸一漏－箱＂，作业前用电作业人员必须检查电源线路完好、漏电开关灵敏可靠并做好用电设施的接零（接地）保护装置。三级以下配电箱必须由甲方指定专业电工进行检查，确认合格后方可使用，严禁乙方私自使用未经检验的配电箱，因強行使用造成的一切后果自行承担。

2、生活区管理

为响应市建委有关管理规定及保证管理人员及作业人员有良好的生活环境，乙方须做到以下要求；

（1）、明确卫生责任区，保证环境整洁。

（2）、必须坚持执行卫生值日制度，职工用床标准、统一，室内物品存放及床上用品叠放整齐干净。

（3）、严禁随意架设电线和使用自制电热器具及未经允许的其它大功率电热器具；严禁使用电炉子、电褥子，碘钨灯、镝灯；严禁在蚊帐内安装电扇和照明灯具等。

（4）、配置灭火器材，禁止在床铺上吸烟。

（5）、爱护公物及公共设施。

（6）、禁止留宿非本施工现场人员。

（7）、炊具干净整洁，炉灶用火安全。

（8）、食堂三证（卫生许可证、炊事员个人健康证、卫知识培训证）齐全。

（9）、食品、炊具生熟分开，不供腐烂变质食品、夏季不吃凉拌菜和扁豆。禁止食用工业盐等危害职工身体健康的食品。夏季作业应避开高温时间，并为职工准备必要的消暑食物（绿豆汤）和药物（人丹、十滴水）防止食物中毒和中署事故的发生。

3、治安保卫

（1）、乙方施工队伍的人员必须符合北京市外来人囗管理规定，做到手续齐全，禁止使用不满16周岁童工和超过60周岁的老弱病残人员从事施工作业，所有参施人员必须身体健康，无任何障碍性疾病。

（2）、任何人不得翻围墙及大门，不得扰乱门卫秩序。

（3）、不得打架斗殴，聚众闹事，严禁盗窃，一经发现严肅处理，严重者送司法 机关处理。

（4）、乙方承包项目完成后一周内组织队伍离场

4、消防保卫

（1）、施工现场消防器材不得随意挪用。

（2）、未经甲方同意，乙方不得随意将建筑物作为仓库使用，不准在建筑物內堆放易燃易爆物品。因施工需要使用易材料，要限量分批使用，同时要有防火措施。

（3）、乙方放置材料器具的仓库设有专人看管，仓库内严禁吸烟、明火作业、明火取暖，严禁使用60W以上的灯具。仓库外设明显防火标识。

四、教育培训 为保证进场施工队的整体素质，尽快让工人了解熟悉作业环境，项目部要求所有进场施工人员必须进行教育培训，并留有相应记录。

1、所有进场作业人员必须向甲方报告，由甲方、乙方、班级对新进场工人进行＂三级＂安全和技术交底后方可上岗作业，未进行＂三级＂安全和技术交底的工人－律不得上岗作业，强行违法上岗作业造成的一切不良后果由乙方负责。

2、教育内容及课时安排如下：

消防保卫教育不少于l小时，质量管理不少于2小时，计划管理、文明施工、成品保护、现场物质、后勤管理均为1小时技术管理2小时，各类安全规定4－8小时，特种作业安全规定4小时。

3、施工中教育为制度教育每日班前教育，每周总结教育，每月不少于2次全体职工进行全面的安全教育，新工艺、新技术、现场操作；安全教育不少于1小时。

五、组织管理

1、乙方进场后必须服从甲方＂进场施工队伍的管理办法＂的相关规定。

2、乙方所有进场参与施工的管理人员及施工作业人员的配备必须与签订的合同或承诺书相符。

3、乙方经甲方项目部确定并认可的所报管理人员及人数不可随意变动，要求常驻现场。发生人员调动时必须及时上报甲方项目部。乙方聘用居住工程附近职工时，应要求职工住在工地现场，如下班回家的乙方应做好路上的交通安全教育，离开工地现场所造成的－切不良后果由乙方（或职工本人）负责。

4、乙方从事施工现场管理工作的人员必须具有相应资格，具有相关执业证书。

5、乙方从事现场管理工作的人员如质检、安全员等必须在现场组织监督施工，不得擅离胑守。

6、乙方进场施工队伍中的任何人员，必须尊重总包单位、建设单位管理人员的指挥，不得无礼顶撞。

六、安全事故处理办法

乙方职工发生意外伤亡事故，双方及时尽力进行抢救，同时保护事故现场，以便有关部冂进行勘察鉴定。事故定性后，属于甲方因素造成伤亡的，由甲方参照国家及有关规定对伤亡职工及家属进行经济补偿，善后工作由乙方安排处理，甲方不直接对职工及其家属负责；属于乙方因素或工人违章操作发生伤亡事故的，由乙方按照国家规定进行处理，甲方协助乙方做好善后工作。

七、违规惩罚制度

1、在甲方检查的过程中，发现乙方没有对工人进行安全教育，更无教育记录的，处200元／次罚款，并停工整顿，进行安全教育培训。

2、没有经过甲方批准，擅自更唤管理人员的，处2000元／次罚款。

3、不服从总包管理，无礼顶撞管理人员的，处500元／次罚款。

4、对总包安排的工作命令不及时下达回复的，视问題轻重处50--200元／次罚款。

5、拒绝签收甲方项目部下发的任何函件、整改、通知、施工措施、方案文件等文字通知的，处200元罚款。

6、施工现场违规违章操作的对乙方顷目部处200元／人次罚款

7、破坏公物、公共设施、消防器具的对乙方项目部处500元／次罚款，并原价赔偿。

8、发现施工现场吸烟、随地大小便、不带安全帽的对乙方项目部进行50元／人次罚款。

9、乙方项目部经理不参加甲方安排的会议及监理会议，处500元／次罚款。

10、乙方施工队伍发生打架斗欧、聚众闹事的，不管有理沒对乙方处3000／元罚款

11、每周的综合检查中，乙方作业区存在安全隐患的，视情节轻重处500--3000元罚款。

八、补充协议

1、乙方进场后需向甲方交（）保证金，待分项工程完工后无息退还乙---------方，（扣除因乙方违反合同或协议发生的沸用）。

------

2、乙方在施工过程中违返规定，甲方按照上述第八款对乙方进行处罚，罚款金额---------从保证金中扣除或从（工程款中扣除）。

-------

3、乙方项目部经理必须参加监理例会。

------------------00000----------------

4、乙方负责装修工程一切的技术、质量、安全、劳务等施工管理，乙方对技术、--------

5、乙方（或因乙方原因致使甲方）受椡国家相关部门惩罚时均与甲方无任何关系，--------所有责任均由乙方自行承担。

---------

----------------------------------------

--------

—————————————————————————————————————

————————————————————————————————————— 此协议－式2份，甲乙各持1份，具有同等法律效力协议自签订之日起生效。

甲方单位：（）乙方单位：（）

负责人签字

负责人签字

年 月 日

年 月 日

篇2：修理工程师

1、中专、职高以上或同等学力应届毕业生;

2、有相关实践经验者。

高级工程机械维修员

1、已通过工程机械维修员资格认证者;

2、大专以上或同等学力应届毕业生

3、从事相关工作一年以上者.

助理工程机械维修师

1、已通过高级工程机械维修员资格认证者;

2、本科以上或同等学力学生;

3、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;

篇3：修理工程师

1 开发环境

“工程装备修理机构修理能力评估系统”是在Delphi 7.0平台下开发。

Delphi 7.0是基于Windows操作系统的面向对象的可视化编程工具, 与以前的编程方法相比, 具有操作简单、编程效率高、资源丰富等特点, 同时Delphi 7.0还提供了几个数据库工具以辅助数据库应用程序的开发。

2 总体设计

2.1 功能模块

如图1所示。

2.2 功能描述

2.2.1 用户管理

评估登入:用户以评估为目的登入系统。

管理登入:用户以管理数据为目的登入系统。

2.2.2 参数设置

权重值:重新设置修理机构修理能力评估指标体系各指标权重值。

模糊参数:重新设置修理机构修理能力评估指标体系各指标评估参数。

2.2.3 能力评估

数据录入:修理机构评估所需数据录入。

分析计算:系统根据由评估模型设计的计算程序结合用户输入数据进行评估计算。

2.2.4 安全管理

数据管理:系统为数据加密以保证数据安全。

恢复备份:恢复并备份所录入数据。

3 设计及部分功能实现

3.1 数据库

该系统采用了Access数据库, 数据库名称为xlpg, 数据库包含以下几个表:用户表t_user、评估机构登记表jgdj、评估数据表sjjl。

3.2 主程序窗口界面

程序启动后, 在系统登录界面验证完用户名及密码后, 将进入主程序界面。主程序界面要实现:

(1) 选择菜单和帮助工具栏, 调用相应程序, 进行相应操作。

(2) 用户可根据需要选择评估模式或数据管理模式。选择评估模式可进入评估, 并将相关数据添加到数据库。选择数据管理模式则可管理评估记录。

3.3 参数设置

该模块主要实现以下功能:

(1) 更改评估模型关于各指标的权重值设置。

(2) 更改评估模型关于各指标评估标准的模糊参数设置。

(3) 将记录添加进数据库。

3.4 能力评估

选择评估模式后, 系统将进入评估机构注册和能力评估模块, 该模块主要实现以下功能:

(1) 记录所注册机构名及机构类型等信息, 并根据所选机构类型进入所对应的战略级、战役级或战术级修理机构修理能力评估模块。

(2) 提供输入界面, 让用户输入所需填写的机构基本信息。

(3) 自动按照所设计算程序进行数据计算并给出计算结果。

(4) 将相关数据添加进数据库。

部分代码如下:

//以下为某指标的量化计算代码;

//以下为构造指标评估隶属度函数的代码;

3.5 数据管理

该模块主要实现管理数据功能, 部分代码如下:

//以下为查询方法设置代码;

4 结语

该评估系统已在Delphi7.0平台上实现, 运行效果良好, 计算结果科学合理, 并能方便地管理评估数据。可应用于各级别修理机构修理能力的评估。

参考文献

[1]谢季坚, 刘承平.模糊数学方法及应用[M].武汉:华中科技大学出版社, 2006:28-35.

[2]张菊.Delphi平台下宾馆住宿管理系统设计与实现[J].电脑编程技巧与维护, 2012.

[3]张春林, 马成勇, 刘均.Delphi7数据库系统设计与开发[M].北京:清华大学出版社, 2003.

篇4：修理工程师

为激发青少年的科技创新激情，弘扬“创业、创新、创优，争先、率先、领先”新时期的江苏精神，提高全省职业学校学生的科技创新能力，培养具有创新精神和创新素质的科技人才后备队伍，江苏省正在举办第六届江苏省职业教育创新大赛。全省职业院校学生围绕生活的技术、身边的技术、生产的技术，由学生本人独立（合作）构思、设计、制作或在老师指导下进行发明与技术创新。

作为我省职业教育培养创新型学生的重要活动，创新大赛自2006年举办至今，共有4200多件创新参赛作品，已诞生一等奖作品186件，参赛的学生多、作品多、类型广、水平高，具有较强的职业教育特色，参赛学生也在比赛中充分体验到了“创新成就梦想，奋斗成就未来”！

从拿到电动小汽车开始，他就想，这玩意里面装的是什么，它怎么会自己跑起来呢？于是按捺不住好奇心，电动小汽车被他大卸八块，虽然他很想恢复原状，不过童年的他还无能为力。此后，家里的电器似乎就开始遭殃了，用家人的话来说，就是能拆的东西都拆得差不多了，这让父母非常恼火，当然他也没少挨骂。没想到看似“不务正业”的他，这次居然拿了创新大赛一等奖，这也让父母对他刮目相看。他，就是南京市江宁职业技术教育中心电子信息专业的三年级学生许亚军。

这次能拿奖，许亚军很兴奋，因为在大赛答辩后，他已经预料到自己能拿一等奖，但这毕竟是他第一次拿到的大奖。提起这次的获奖作品——红外遥控自动感应微电脑厕所水箱节水控制器，许亚军说得津津有味，他告诉记者，这次的参赛作品的灵感其实来源于他的一句玩笑话。

2007年5月份，许亚军跟着师傅夏开云老师在江宁的一家公司安装自动感应厕所水箱节水器，在安装的过程中出现了一个问题让许亚军累得够呛，那就是要爬上爬下在总机上调节不同厕所所需的耗水时间，于是他开玩笑地跟夏老师说，要是像电视一样有个遥控器就好了。虽然只是一句玩笑话，许亚军却暗暗地在这上面动脑筋了。他开始去学校的图书馆找相关方面的书籍来看，学校关于电子方面的书差不多被他翻了个遍；同时他把自己的想法说出来，向老师同学请教。说到这里，许亚军很感谢学校提供的平台，为他把自己的想法变成现实创造了有利的条件，他也很感谢学校的老师和同学，在他困惑烦闷时，给予了他热情的帮助和指导。

经过大半年的时间，发明的雏形终于出来了，他很高兴，不过他知道，“革命尚未成功，同志仍需努力”，他设计出来的样品的稳定性还存在问题，他又继续埋头在他的“遥控器”上。六个月的调试时间很长，也让许亚军学到了很多东西。当最终攻克难关，自己设计出来的红外遥控自动感应厕所水箱节水控制器完美呈现出来时，许亚军才真正开始体会到自己成功的喜悦。他觉得，通过自己的努力能为别人解决问题是一件很快乐的事，他很享受这种成就感。

以前喜欢拆拆卸卸的许亚军，现在俨然成了家人、邻居、老师的“修理工”。修理电饭煲、电磁炉等家用电器对他来说已经是“小菜一碟”了。他的目标是成为一名工程师，他很佩服他的师傅夏老师，希望自己将来能跟夏老师一样，他还希望自己以后能去韩国，因为在他看来，韩国的电子产品这一块很强，他想去韩国学习人家是怎么做的。

篇5：汽车工程论文汽车修理论文

独立院校汽车服务工程专业人才培养模式的探讨

摘 要： 本文旨在探讨在中国汽车产业高速发展，以及对人才数量和质量需求越来越高的现状下，独立院校汽车服务工程专业的人才培养模式及特点，使学生能够从容面对毕业后的广阔市场。

关键词： 独立院校 汽车服务工程 人才培养模式

在中国汽车产业高速发展的同时，由于汽车人才的培养时间周期性的限制，优秀人才的供给远远跟不上市场的需求，尤其是汽车服务行业的人才缺口更是目前无法测算的。

1.汽车服务人才需求分析

过去，汽车行业都比较关注高端的研发人才和低端的维修人才，却忽略了中间的服务人才，如：汽车销售人才、汽车保养修理人才、汽车装饰（美容）人才、汽车中高级管理人才、汽车金融人才、二手车交易人才、汽车进出口人才、汽车电子商务人才、汽车媒体策划和经营管理人才、汽车展示和博览人才、汽车模特、汽车竞技运动与组织管理人才、汽车旅游及旅游产品开发人才、汽车生态人才等。随着汽车市场竞争的日趋激烈和汽车产品的复杂程度不断提高，完善的汽车后续服务和全面维护服务会吸引更多客户，也势必成为各大汽车商们比拼的重点，因此，具备“懂技术，善经营，会服务”的高级应用

型人才将会有巨大的发展空间和市场需求。为此，国内高校开始培养汽车服务工程的本科人才满足市场的巨大需求。

以上各种类型的人才对知识的需求有相似之处，如：德、智、体全面发展，并且要求掌握汽车和汽车行业的基础知识，每种类型的人才又各有独特专业知识的要求。这就要求我们在制定培养目标时，必须找到每个高校自身特点与人才需要特点的结合点。

2.独立院校汽车服务工程专业人才的培养

2.1培养目标的完善。

独立院校，上有本

一、本二类公办高校，下有大专、技校类职业学校，因此，我院对人才的培养定位是在拥有较扎实的理论知识的同时，还具备过硬的动手实践能力。我院汽车服务工程专业的培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要、“德、智、体”全面发展、从事于汽车市场服务的高级应用型人才。通过培养，学生应掌握机械和车辆工程基础理论知识，具备解决从汽车开始运转使用到汽车报废回收的全过程中的工程技术问题的能力，同时具备解决因汽车带来的能源消耗、有害排放物和废弃物等日益严重的社会问题的能力，主要在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门，从事汽车维修、营销、贸易、售后服务及汽车零部件和专用车设计等技术和管理工作。

我院要求学生具备基本的基础和专业理论知识，良好的实验技能和工程实践能力，一定的人文、社科和经济管理知识，以及掌握汽车构造、性能、理论、使用、管理、维修和营销等专业知识和实践操作能力，并具有阅读和基本翻译本专业外文资料和简单技术交流的能力。

我院对毕业生的要求是思想合格、身体健康；掌握机械工程和车辆工程基础知识，具备解决汽车服务全过程中的工程技术问题的能力，并具有汽车销售与售后服务所需技术和管理的能力，以及富有创新精神、科学思维的能力。

2.2课程结构的优化。

在课程结构上，为了真正实现以市场为导向，我们事先对市场上的相关企业和单位进行走访、调查，了解用人单位对人才的各项要求；同时为了考虑不同学生的学习兴趣，在课程设置时增强灵活性，学生可自己选择、自由组合所学课程。在课程结构中设立了必修课和选修课。必修课方面包含公共必修课，（如：大学英语、高等数学、大学生心理卫生、思想道德修养与法律基础、体育等）和专业必修课（如：工程图学、汽车服务工程专业引论、管理学概论、经济学概论等），为了使学生将来走上管理层岗位，我们专门设置了《管理学概论》及《经济学概论》两门课，但课程深度较经管类专业要浅一些，以起到辅助的作用；选修课方面包括：院定选修课（包括：人文艺术类、哲

学政治类、经济法律类）和系定选修课（包括：方向公共选修课（如：计算机应用基础、汽车文化、汽车专业英语等）；车辆维修方向选修课（如：汽车实验学、汽车维修工程、现代汽车电路分析等）；汽车服务方向选修课（如：汽车营销学、汽车保险与理赔、汽车评估与二手车交易等）。这样学生就可以在选定“方向公共选修课”的前提下，自由选择车辆维修方面或汽车服务方面的相关课程，灵活组合，提升学习兴趣，发挥个人专长。

独立学院要培养具有创新和创业能力的高素质应用型人才，就必须重视对学生实践能力和创新能力的培养，这正是独立院校学生与本

一、本二学生相比的优势所在。为此，近两年我们通过多种途径进行了专业调研，走访了国内多所开设相关专业的重点大学及知名高职高专，了解了不同层次的学校对汽车服务工程专业的办学特色和意见，从而建立了适合我们自己的实践体系，包括：课内实验（如：汽车基本性能实验、电子商务系统的实施、汽车尺寸参数测定等）、专题实训（如：专业认识实习、基础强化实训、汽车市场调查与商务实习等）、综合训练（如：参加大学生科技创新项目、参加职业技能培训、参加开放性实验项目等）及生产实习（如：生产实习基地、营销实习基地、汽车维修、保险与理赔实习基地等）。大量的调研与参观，对不断完善、充实实验室设备、实验内容，提高学生的学习积极性，以及提高教学效果是非常有帮助的。

此外，为了使学生一毕业就能适应岗位的需要，我们与多家汽车生产、销售、配件、保险、驾校、美容装潢等单位建立了校企合作关系，定期安排学生进行下厂参观、实习，由浅入深，感受企业工作氛围，了解自己所学知识的不足之处，为将来毕业生走向市场打下良好基础。

2.4开展多种汽车兴趣小组。

不同的学生对汽车相关行业内容的兴趣爱好是有较大差别的，因此，我们利用课余时间，开设一些汽车专业相关兴趣小组，营造浓厚的专业学习氛围，如：汽车维修兴趣小组、汽车维护兴趣小组、节能车设计制作小组、汽车美容、装潢兴趣小组等，自愿报名，充分利用学校实验室资源，自己动手制作实验台架，免费给学校老师的车进行保养及简单维修，和指导老师一起设计制作节能车，定期组织和参加不同规模、不同等级的各种比赛，以检验学生真正拥有的技能水平。

3.师资队伍的建设

南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2004年经教育部批准，学院改制为相对独立的二级学院（简称独立学院）。南京航空航天大学对金城学院的教学质

量负责，对学院的办学方向、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。

我院一半的课程基本由知识经验丰富的南航老教师担任授课，为了区别于本

一、本二教学，上课前均需重新制定适合我校学生的教学大纲、理论/实验学时、教材内容、教学方法等；另一半的课程由我院自己的教师担任授课，这些教师有的是相关企业工作经验丰富的“双师型”教师，有的是师出名门、充满活力的青年教师，从而组建老、中、青相结合的教学队伍，以确保授课质量。

汽车服务工程专业培养的是复合型应用型人才，这就要求教师队伍既能上得了三尺讲台，又能进得了企业店堂，为此，学校要定期安排专业教师利用双休或寒暑假时间到企业去参加生产锻炼，增强教师职业能力，从而培养更多的“双师型”教师。只有这样才更有利于在学生专项能力和综合能力的培养过程中开设并指导设计性和创新性实验或实训项目。

4.结语

据有关机构统计，2010年我国汽车产、销量双双突破1300万辆，2011、2012年将持续保持增长，预计增长率在19%至20%之间。2010年中国已超越美国成为世界第一汽车生产大国，同时中国汽车消费量占全球总消费量比例已达12%。到2020年，中国本土汽车产量将达

到2000万辆左右，其中两成将进入国际市场，汽车市场的服务范围和领域越来越大，要求也越来越高，特别是对汽车服务专业人才的数量和质量要求在不断提高，这就对独立院校的人才培养不断提出新的要求。独立院校，要想让学生们通过四年的学习，实现“修学储能，经世致用”，毕业时脱颖而出，就必须找准市场需求，凸显自身优势，提高专业亮点，不断地努力与探索。

参考文献：

篇6：汽车修理厂聘用修理师傅合同书

甲方：

乙方：

经甲、乙双方共同协议，达成以下几条合同：

一、甲方聘用乙方到修理厂做修理技术工，甲方提供场地、水、电、生活费用及修理工具，如有乙方使用工具不当造成工具损坏，能修复达到工具能正常使用就修复，不能修复由乙方负责赔偿，丢失都由乙方负责。

二、乙方必须遵守国家法律、法规，违反国家法律、法规乙方自己承担，遵守厂内每一条规定，尊重他（她）人，互相团结一致，爱护公共财物，损坏照价赔偿。

三、各工种、岗位要做好使用工具的日常修理、维护、保养和清洁工作，做到各种设备使用运转正常。

四、主修师傅要对客户维修车辆报修以外项目进行检查，注意发现问题，对发现的问题要及时报办公室或业务主管跟客户联系、协商维修。

五、甲、乙双方必须诚信合作，双方签订二年合同时间，从

****年**月**日起至

****年**月**日止。在此期间，甲方必须遵守协议规定，如乙方做到诚信合作，甲方不得找任何条件、借口辞退乙方。如乙方在此期间不诚信合作、来车不修，每天不在本厂守候，故意请假太长，对待客户服务不好，轻者给予警

告，重者自觉退出本厂，并扣出在此期间工资。

六、乙方必须安全操作，要排除危险性后再作业，乙方一定要购买意外保险。

七、工资问题。在****年**月**日至

****年**月**日乙方工资为

元，在此期间满后，下年工资双方协议，符合实际为准。年底扣下

工资作为下年信誉金，下年乙方诚心合作，甲方再把

扣下工资付给乙方，来回循环，直到合同期满。

此协议一式三份，甲、乙双方各持一份，证明人持一份，经三方签字按手印后生效。

甲方签字： 乙方签字：

证明人签字：

篇7：修缮修理合同

2修缮修理合同

定作方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿合同编号：

承揽方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿签订地点：

一、修缮修理项目、数量、金额、交货期限签订时间：年月日

┌─────────┬──┬──────┬──────┬───────┐

││││　价款或酬金││

│修缮修理品名或项目│计量│数量或任务量├──┬───┤交货期限及数量│

││单位││单价│总金额││

├─────────┼──┼──────┼──┼───┼───────┤

│││││││

├─────────┼──┼──────┼──┼───┼───────┤

│││││││

├─────────┴──┴──────┴──┴───┴───────┤

│合计人民币金额（大写）│

└──────────────────────────────────┘

（注：空格如不够用，可以另接。）

二、定作方供料

┌───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬──┬───┐

│材料│规格│计量│数量│质量│提供│消耗│单价│总金额│

│名称│型号│单位│││日期│定额│││

├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼──┼───┤

││││││││││

├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼──┼───┤

││││││││││

├───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼──┼───┤

││││││││││

└───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴──┴───┘

（注：空格如不够用，可以另接。）

三、修缮修理的质量要求、技术标准

───────────────

四、承揽方对修缮物的负责条件及期限

───────────────

五、技术资料、图纸提供办法及保密要求

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六、验收标准方法和期限

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七、包装要求及包装费用负担

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八、交（提）货方式及地点

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九、交付定金预付款数额及时间

───────────────

十、结算方式和期限

───────────────

十一、违约责任

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十二、如需要提供担保，另立合同担保书，作为本合同附件

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十三、解决合同纠纷的方式

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十四、双方协商的其它条款

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┌─────────┬─────────┬──────────────┐

│　定作方　│　承揽方　││

│单位名称（章）│　单位名称（章）│　鉴（公）证意见：│

│单位地址：│　单位地址：││

│法定代表人：│　法定代表人：││

│委托代理人：│　委托代理人：│　经　办　人：│

│电话：│　电话：││

│电报挂号：│　电报挂号：│鉴（公）证机关（章）│

│开户银行：│　开户银行：│年月日　│

│帐号：│　帐号：│（注：除国家另有规定外，│

│邮政编码：│　邮政编码：│　鉴（公）证实行自愿原则）│

└─────────┴─────────┴──────────────┘

有效期限：年月日至年月日

篇8：工程机械常用修理方法(二)

3. 修理尺寸法

修理时一般先加工磨损配合件中较贵重的一个,再根据这一零件加工后的尺寸更换另一个零件,恢复配合件的工作能力。修理后配合件的尺寸与原来的不同,这个新尺寸称为修理尺寸,进行加工的零件常是较复杂而贵重的零件。如曲轴和轴承磨损后,磨削曲轴至修理尺寸后再按照曲轴修理尺寸更换轴瓦,活塞与缸套磨损后,将缸径镗大至修理尺寸后更换加大直径的活塞。

优点:能充分利用零件的金属性能,使复杂而贵重零件的寿命大大提高;修复质量高,修后工作可靠;操作较简单。

缺点:需要修理和更换配合零件;修后零件不能互换,增加了备件规格;零件尺寸变化较大,削弱了零件强度。

4. 附加零件法

配合件磨损后,先将配合件分别进行机械加工,得到正确的几何形状,然后在配合件中间增加一个附加零件,以恢复原配合。如轴颈与孔磨损很大时,可将轴颈加工至最小尺寸,在孔中镶套或在轴颈上压上轴套。又如汽缸与活塞磨损较大时,可将汽缸搪大后压入一个套,并更换一个新活塞,以恢复正常工作。

优点:可以修复磨损很历害的配合件;在修理过程中零件不受高温的影响,其材质不发生变化;修理质量高;配合零件再磨损后有的可以再次更换附加零件,使基本零件寿命周期延长很多倍。

缺点:只有在零件构造上允许轴径减小或孔径增大时才能采用;对零件的强度削弱很多;操作较烦。

5. 局部更换法

局部更换法是只更换零件上损坏部分的修理方法。如变速器盖,当球形支座磨损后,可将其切掉,用灰铸铁铸造一个新的加工后将其压入、焊牢即可。又如齿轮组中其中一个齿轮存在不正常磨损,可将磨损部分退火后切去,镶嵌上新齿圈,并焊接接缝即可。

优点:修复质量很高;节约优质钢材。

缺点:工艺复杂;对硬度大的零件加工困难。

6. 恢复尺寸法

恢复尺寸法是使磨损零件恢复原来的尺寸和形状并恢复原配合的方法。根据增补上去的金属与原零件的结合关系,可分为以下几类:

.(1)机械结合。依靠物体间的摩擦力来维持金属间的结合,如金属喷镀、嵌丝补裂纹等。用嵌丝修补水散热器的裂纹即属此例。

(2)电沉积结合。依靠离子在金属表面还原而沉积上去,各种电镀都是这种方法。如支腿水平缸由于磨损太严重,修理时只好先用电镀法重新镀一层与原来相同的金属,然后再磨削加工至要求的尺寸。

(3)熔接。如气焊,电焊等。

(4)胶合。用化学胶将金属、木材等连接起来。如零件面与面的结合,上螺钉时用螺纹胶。

(5)挤压。用压力加工的方法,把零件上备用的一部分金属挤压到磨损的工作面上去,以增补磨损掉的金属。如气门头扩展,活塞销直径扩大等。

7. 更换新零件法

已经磨损不可修复或不值得修复的零件,可以用新的零件代替。

可以修理的零件,有时也用新零件更换,而将换下来的零件集中起来成批进行修复。这样可以减少机器在厂停修时间,均衡修理厂的负荷,提高修理质量,降低修理成本。

8. 改代修理法

改代修理为原机零件改用其他厂零件代替。主要为国产件与进口件的互相替代,一些老旧机器不再生产,配件只能用别的零件来改代。改代修理举例如下:

(1)将上世纪70年代一台英国产60 t轮胎起重机改装成汽车起重机。将原来下部的电机传动改为国产发动机一变速器传动。

(2)苏联产25 t轮胎起重机,由于原发动机已停产,大修时配件无处购买,故改用灰贝利特发动机,使用效果良好。

(3)东德UB162型履带起重机,原用12缸水冷发动机,改造后用水冷国产6135型发动机代替。

(4)一台东德电动起重机的发动机改用国产4135型发动机代替。

改代的优缺点:优点是经济性、可靠性好;缺点是工艺复杂,风险大。

9. 加工制作法

加工制作法主要为总成或零件的制作。如:制作45 t起重机支腿缸的总成,16～80 t起重机的变幅支腿缸的活塞杆。

10.8DC、PD60等系列发动机的修复方法

8DC、PD60系列发动机在我公司使用年限均有25年左右,动力下降,故障率高,影响施工。购买新发动机每台1 5万元左右,为节约维修成本和保证维修质量,采用如下修理方法:

分解发动机,检查、鉴定磨损的零部件;从汽缸容积、压缩比、配气机构、汽缸密封性、点火正时和燃油系统等方面,分析发动机性能下降的原因,做出修理方案;在修理过程中严格控制重点部位的参数,并做到备件材料好,加工、调试工艺合理。如此维修可节约常规性维修费用60%。

11.液压缸增设导向套法

大中型机器的液压缸使用年限长,活塞杆、导向套磨损后间隙增大,会造成活塞杆中心与导向套中心不重合,出现偏磨和漏油现象。根据实际需要,可增设耐磨、耐压的导向套,使用效果不错,改装如图4所示。

篇9：修理工程师

这次能拿奖,许亚军很兴奋,因为在大赛答辩后,他已经预料到自己能拿一等奖,但这毕竟是他第一次拿到的大奖。提起这次的获奖作品——红外遥控自动感应微电脑厕所水箱节水控制器,许亚军说得津津有味,他告诉记者,这次的参赛作品的灵感其实来源于他的一句玩笑话。

2007年5月份,许亚军跟着师傅夏开云老师在江宁的一家公司安装自动感应厕所水箱节水器,在安装的过程中出现了一个问题让许亚军累得够呛,那就是要爬上爬下在总机上调节不同厕所所需的耗水时间,于是他开玩笑地跟夏老师说,要是像电视一样有个遥控器就好了。虽然只是一句玩笑话,许亚军却暗暗地在这上面动脑筋了。他开始去学校的图书馆找相关方面的书籍来看,学校关于电子方面的书差不多被他翻了个遍;同时他把自己的想法说出来,向老师同学请教。说到这里,许亚军很感谢学校提供的平台,为他把自己的想法变成现实创造了有利的条件,他也很感谢学校的老师和同学,在他困惑烦闷时,给予了他热情的帮助和指导。

经过大半年的时间,发明的雏形终于出来了,他很高兴,不过他知道,“革命尚未成功,同志仍需努力”,他设计出来的样品的稳定性还存在问题,他又继续埋头在他的“遥控器”上。六个月的调试时间很长,也让许亚军学到了很多东西。当最终攻克难关,自己设计出来的红外遥控自动感应厕所水箱节水控制器完美呈现出来时,许亚军才真正开始体会到自己成功的喜悦。他觉得,通过自己的努力能为别人解决问题是一件很快乐的事,他很享受这种成就感。

以前喜欢拆拆卸卸的许亚军,现在俨然成了家人、邻居、老师的“修理工”。修理电饭煲、电磁炉等家用电器对他来说已经是“小菜一碟”了。他的目标是成为一名工程师,他很佩服他的师傅夏老师,希望自己将来能跟夏老师一样,他还希望自己以后能去韩国,因为在他看来,韩国的电子产品这一块很强,他想去韩国学习人家是怎么做的。

篇10：修理大师作文

他的动手能力强，很会修理东西呢!有一次，妹妹一不小心把我的陶瓷杯给打碎了，我生气极了，骂了妹妹一顿，在一边哭起来。爸爸看见了，赶紧拿着工具箱来了，安慰道：“别难过，我来帮你!”他三下五除二就把陶瓷杯修得比之前的还新，我开心极了。还好爸爸来得及，不然杯子碎片就被妈妈扫走了!

还有一次，我和妹妹正在看电视，突然电视断网了，我们急了，手忙脚乱，不知所措。这时，爸爸下班回来了，我把电视断网的事告诉他。他想了想，说：“我有办法，小菜一碟!”只见，爸爸拿出笔记本电脑，设置了一会儿，网络重新连接上了。我们手舞足蹈，喜笑颜开地对爸爸说：“爸爸，你真棒!”爸爸笑眯眯地说：“没什么大不了的，记得给我五星好评啊!”我笑了，拿了一支冰棍，递给爸爸。

篇11：修理工作文

“修理工”整天穿着黑色的衣服，黑夹克、黑棉衣、黑毛衣……问他为什么不穿别的颜色的衣服，他只是说：“黑色最不容易脏。”

“修理工”总是默默地为我们服务，家里有什么东西坏了，他总是及时地将它修好。虽然偶尔会因为在电脑上的军旗“战场”上厮杀而忘记修理的任务，但是他一般情况下是不需要人提醒的。

不过，“修理工”的任务可不仅仅是修理。像擦窗户、洗碗、晒衣服这一类的家务活，他也会干。看，他是不是一个能干的“修理工”?

今天又是“修理工”出场的日子了――家里的电脑不开机了。说实在的，我对这样的电器可是一点儿也不懂，不过呢，我怎么能跟伟大的“修理工”相提并论呢?人家好歹也是个高级工程师嘛!这对“修理工”来说。根本是“张飞吃豆芽――小菜一碟”嘛!“修理工”在他的工具箱里翻了翻，拿出几样工具――螺丝刀、刷子，和……一包纸巾?虽然我有些不明所以，但是，本人不想打破神秘气氛，还是没有刨根问底。“修理工”操起一把剑，不是不是，是操起螺丝刀，在电脑主机上这里转转，那里转转，熟练地拆下了主机的右侧挡板。他这里看看，那里瞅瞅，时不时用那把小刷子刷一刷。终于，他放下了刷子，我以为这就完工了，没想到他又拿起一张纸巾，左擦擦右擦擦，左擦擦，右擦擦。刹那间，我仿佛置身于千里，古战场，尘土飞扬……。等等，有点夸张，不过也差不多嘛，我回过神，看向修理工。哇!他已经以光速装好了主机，按下了开机键。电脑打开了!我还在欢呼雀跃，他却已经回到了“战场上”……。

篇12：电机修理合同

乙 方：

依据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律，遵循平等、自愿、公平和诚信原则，双方达成一致，特签订本合同，共同遵照执行。

一、项目概况

1.项目名称：电机修理。

2.项目地点：广东省*市**湾。

3.项目承包方式：单价承包。

4.项目承包范围：包括 6kv 电机、380v以下低压电机、直流电机等修复。

二、双方一般责任

1.甲方工程项目负责人及安健环负责人：见项目组织机构。

2.乙方工程项目负责人、工地负责人及安健环负责人：见项目组织机构。

3.甲方职责

3.1负责提供相关的设备技术资料、图纸、公司规章制度、安全交底和有关的技术标准

3.2提供电机发生故障前的运行数据等，指定专人负责现场协调，办理电机交接等各项签证工作，对修理质量、进度进行监督

3.3负责提供除电机线圈之外的所有备品备件(4kw以下的电机及潜水泵所需的轴承除外

3.4审批乙方对电机修理的计划

3.5负责电机修理作业所需工作票的签发，协助办理电机的进、出厂手续

3.6负责电机在甲方工厂范围内的装卸车工作

3.7对修复后的电机进行质量检验及交接验收

3.8如发生紧急或重大事项情况，乙方因技术力量不足或准备不及等因素而无法处理或耽误维修等，甲方有权另行委托其它维修商进行紧急处理

3.9负责执行验收计划，执行安健环管理。

4.乙方职责

4. 1负责编制修理组织方案和修理进度计划，并按计划及时进行修理工作

4.2遵守甲方公司内部的相关规章制度，完善各项安全文明措施，对修理作业安全负责

4.3依据电机修理的行业标准、甲方的技术标准，保证质量、按期完成电机修理工程

4.4负责装车及电机运输工作及设备运输途中安全

4.5负责提供电机修理的所需的线圈、相关的绝缘材料及4kw以上的电机所需的轴承及其他部件

4.6负责提供潜水泵所需的线圈、相关的`绝缘、密封材料、电源电缆、轴承等其他部件

4.7负责甲方电机正常修理时，应在承诺的工期内尽快完成修理任务，如果甲方的设备属于抢修，乙方应无条件组织人员加班加点24小时不间断为甲方的设备抢修

4.8按甲方修理要求进行，安排人员修理并作相应试验;及时提供电机修理报告及出厂试验报告

4.9如接到甲方通知，乙方应在8小时内赶到甲方现场进行处理

4.10全力配合好甲方安排的与本项目有关的工作

4.11如电机修理后，经甲方验收不合格，经过双方确定，乙方无条件返工，因此而发生的一切费用由乙方承担。双方对修理质量有争议的，应协商解决;如果协商无效，由甲方聘请专家论证解决，所需费用从修理款中扣除。

三、修理质量要求

1. 乙方的工作及其质量应遵循甲方的有关技术标准及下列标准的要求：

若干

2.8.8 电机修理后整机温升应符合国家标准，并参照甲方工厂同类型电机。

2.8.9 整机出厂前应做空转试验。

2.8.10 修复后电机的空载电流不应超过原来的50%。

四、技术质量管理与验收

1.质量检查和返工

双方协议为：甲方人员在现场检查电机修理质量，如出现质量问题，乙方无条件返工，因此而发生的一切费用由乙方承担。

2.双方对质量有争议的，应协商解决;如果协商无效，由甲方聘请专家论证解决，所需费用从修理费中扣除。

3.验收

3.1 乙方必须熟悉电机修理的验收等级，对于乙方内部验收的项目必须签证清楚、及时，记录准确、可追溯;对于需要甲方签证的停工待检点修理工序，必须等待验收合格后方可继续进行下道工序。

3.2隐蔽工序验收：乙方在进行重要工序前，必须提前2个小时通知请甲方验收本道工序，待验收合格后方可进行下一道工序。

3.3由甲方组织人员进行初步验收，当乙方将验收中发现的缺陷全部处理完毕后，提请甲方组织验收。

3.4若乙方未按照《xl/qr-61-XX 电机定子绕组整体真空压力浸漆工艺规范》执行电机修后的真空压力浸漆，甲方有权拒绝验收，所造成的损失由乙方完全负责。

4.竣工验收

4.1工程验收分为静态验收和动态验收

4.1.1静态验收为电机修理完工后，甲方组织人员对修理的质量等的验收。

4.1.2动态验收为电机修理完工，投入使用4小时后，全面达到技术要求，办理验收手续。

4.2 质量保证

20kw以上的电机保质期为1年，20kw以下的电机保质期为半年，保质期从电机修理静态验收合格后开始计算。在保质期内，如发生质量问题，乙方应在2天内落实解决方案，否则，一次将扣除保质金的50%;保质期后，乙方应提供长期的、高质量的售后服务和技术指导。

五、合同期限

1.本合同自XX年1月1日起至XX年 月 日止。

2.合同到期前，甲方根据乙方合同执行情况进行评价，在评价良好及以上的前提下，双方本着自愿的原则商定后可办理合同的续签事宜，续签约定事宜在三年内有效。

六、合同价款与支付

1.合同价款和调整

本合同为单价合同，合同价款按电机修理单价和电机修理数量计算。如果发生电机修理单价以外的其他修理费用，必须先经甲方确认后再进行修理，其费用乙方应优惠于市场价格。以上费用中均含17%增值税。电机修理单价详见附件。

电机修理单价为固定价款，不随合同执行期间市场变化而调整。

2.预付款：无

3.合同价款支付

3.1本合同自合同开始日期起，按本合同所确定的电机修理单价，依据实际发生的电机修理数量进行结算付款，由乙方提出付款申请，经甲方验收合格确认后支付。

3.2本合同付款按半年度结算付款一次，按结算价扣除10%质保金后支付。

3.3 质保金支付方法：20kw以上的电机修理质保期为1年，20kw以下的电机修理质保期为半年，质保期从电机修理静态验收合格后开始计算。在质保期内出现质量问题，由乙方负责返修直至合格，一切费用由乙方负责，同时甲方保留追溯的权利。质保期满后，无质量问题质保金一次付清。

七、违约责任

1.由于乙方责任不能按甲方规定的工期修理，乙方应向甲方偿付违约金。每逾期一日向甲方偿付违约金，数额为修理总价的1%。由于甲方原因逾期工期顺延。

2.由于乙方的原因造成甲方的设备、设施损坏丢失时，乙方照价赔偿，损坏甲方成品的，赔偿经济损失。

3.乙方在执行合同期间，不服从管理，影响电机修理质量，甲方有权单方面解除合同，给甲方造成损失，必须赔偿经济损失。

4.如违约应承担的经济责任：如合同在执行过程中乙方违约应赔偿甲方因违约而造成的一切损失。

八、不可抗力

1.不可抗力包括：双方在签署本合同时不能预见、对发生及后果不能避免并且超过合理控制范围的、不能克服的自然事件和社会事件。此类事件包括：水灾、火灾、瘟疫、战争、*、叛乱以及超设计标准的地震、台风等。

2.不可抗力的影响

若不可抗力事件的发生完全或部分妨碍一方履行本合同项下的任何义务，则该方可暂停履行其义务，但前提是：

2.1 暂停履行的范围和时间不超过消除不可抗力事件影响的合理需要。

2.2 受不可抗力事件影响的一方应继续履行本合同下未受不可抗力事件影响的其他义务，包括所有到期付款的义务。

2.3 一旦不可抗力事件结束，受不可抗力影响方应尽快恢复履行本合同。

2.4 若任何一方因不可抗力事件而不能履行本合同，则该方应尽快书面通知另一方。该通知中应说明不可抗力事件的发生日期和预计持续的时间、事件性质、对该方履行本合同的影响及该方为减少不可抗力事件影响所采取的措施。

2.5 受不可抗力事件影响的一方应在不可抗力事件发生之日(如遇通讯中断，则自通讯恢复之日)起10天内向另一方提供一份由不可抗力事件发生地公证机构出具的证明文件。

2.6 受不可抗力事件影响的一方应采取合理的措施，以减少因不可抗力事件给另一方或双方带来的损失。双方应及时协商制定并实施补救计划及合理的替代措施以减少或消除不可抗力事件的影响。如果受不可抗力事件影响的一方未能尽其努力采取合理措施减少不可抗力事件的影响，则该方应承担由此而扩大的损失。

九、争议的解决

发生争议时，应首先采用协商方式解决，协商能够达成一致时，另行签订书面协议。经协商不能达成协议时，可向江门市人民法院提起诉讼。

十、合同生效及其它

1.本合同自双方签字盖章之日起生效。

若干

7.1. 乙方应根据修理项目，安排具有丰富经验的修理人员和技术人员，并向甲方提供其安排的修理人员的职称、年龄、工作简历、资质和擅长工作内容等资料。要求的技术人员的职称应为工程师/技师或以上。

十一、安全风险抵押金：

中标单位按合同款的5-10%的标准缴纳安全风险抵押金，以提高中标单位的自我约束力。

甲方： (盖章) 乙方： (盖章)

甲方代表： 乙方代表：

签订日期：二○xx年十二月十日