统计学基础知识点总结

统计学基础知识点总结（精选6篇）

篇1：统计学基础知识点总结

会计凭证、账簿及会计核算实务

1.会计确认与会计计量。

会计核算的实质就是对经济活动进行确认、计量、记录和报告，这也是会计核算工作的四个环节。对于企业发生的各种经济活动，首先要确认是否属于会计核算系统应该而且能够反映的内容，其次要确定用什么价值标准进行计量，第三是要对这些应该反映的经济活动用恰当的计量标准在一定的载体(如会计凭证、帐簿)中加以记录，最后是要定期地对已记载的各种经济活动信息进行加工汇总，提出报告，以满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要。

会计对象要素的确认，重点是理解和掌握资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润等各要素的概念及其特征。会计事项处理的两种标准──收付实现制和权责发生制，也是需要认真理解和掌握的重要基本问题。

2.资产、费用、成本、收入、利润、负债以及所有者权益的确认与计量。

教材中对这些问题用了较大篇幅来介绍，其中对于各要素所属具体项目的确认与计量的标准介绍的非常详细，这些内容对于初学的同学们来说掌握起来难度较大，而且似乎也可以放到后面的《财务会计》课程中去学习，因此我认为这里同学们应主要注意掌握各要素的核算方法，把教材中的例题真正理解了，并多做一些相关的练习题。

1.会计凭证。

学习这一章除了理解会计凭证的意义和作用以外，我认为主要有这样几个问题同学们需要注意掌握：(1)会计凭证的种类。会计凭证的种类繁多，各种凭证具有各种不同的格式和用途，同学们要在理解其各自含义的基础上注意它们的区别。如果有条件的话，可以找一些各种凭证的实物来对照一下，增加一些感性认识。(2)原始凭证、记账凭证的填制方法及其审核的内容。这里涉及到一些会计操作技术规范，同学们一定要认真掌握。

2.会计凭证的作用

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任，按一定格式编制的据以登记会计账簿的书面证明。会计凭证在会计核算工作中居于基础地位。填置和审核会计凭证，对于如实反映和有效监督经济业务，加强经济管理具有重要作用：(1)反映经济业务，提供记账依据；(2)明确经济责任，推行经济责任制；(3)监督经济业务，保护财产完整和合理使用。

3.原始凭证的基本内容

原始凭证的基本内容一般包括：(1)凭证的名称；(2)受证单位的名称；(3)填制凭证的日期；(4)经济业务的具体内容；(5)经济业务的金额（或数量与金额）；(6)凭证应具备的签字或盖章；(7)凭证的编号；(8)凭证的联次说明；(9)凭证的附件。

4.原始凭证的审核内容

原始凭证的审核主要从以下几个方面进行：(1)审核原始凭证的合法性；(2)舍核原始凭证的合理性；(3)审核原始凭证的完整性；(4)审核原始凭证的正确性。

5.记账凭证的基本内容及其填制要求

记账凭证的基本内容一般包括：(1)凭证的名称；(2)填制凭证的日期；(3)经济业务的内容摘要；(4)经济业务所涉及会计科目和明细科目的名称；(5)经济业务的金额；(6)凭证的类别和编号；(7)过账的标记；(8)所附原始凭证或其他资料的张数；(9)凭证应具备的签字与盖章。

记账凭证的填制要求是：依据正确；内容完整；书写清楚；填制及时。6.记账凭证的审核内容

记账凭证的审核一般包括以下内容：(1)填制依据是否真实；(2)填制项目是否齐全；(3)使用会计科目是否正确；(4)金额计算是否正确；(5)书写是否清楚。

7.会计账簿。

这一章的主要问题有：(1)账簿的意义和种类。账簿的意义和作用比较好理解，而账簿的种类对于初学者来说则比较抽象，其实只要能找到几种账簿的实物对照以下，就能够很好地理解和掌握了。(2)会计账簿的设置和登记。这里主要涉及到有关账簿使用中的一些具体规定，也是会计操作技术规范，同学们一定要认真掌握。(3)日记账、分类账、明细账。主要是理解其含义，熟悉各种掌握的格式，掌握其登记的方法。(4)记账错误的更正。主要是掌握各种错账更正方法的运用，也就是出现哪种记账错误应该用哪种方法来更正。(5)结账与对账。重点是掌握结账的程序与方法。

8.会计账簿的作用

会计账簿在会计核算中居于重要地位，是会计核算的中间环节。设置和登记会计账簿，对于全面、连续、系统地反映与监督经济业务，整理、积累、贮存会计信息，加强经济核算，提高经济效益具有重要作用：(1)为经营管理提供全面、系统的会计信息；(2)加强岗位责任；(3)保护企业财产的安全和完整；(4)为编制会计报表和进行会计检查提供依据。

9.账簿登记的要求

账簿登记的要求是：(1)要依据审核无误的会计凭证的各有关栏次内容登记会计账簿；(2)登记账簿要使用规定的笔和墨水；(3)记账的文字和数码要清楚、规范；(4)记账要按页次和行次顺序连续使用账页；(5)要办理账页间的转页手续；(6)要保持账面整洁；(7)要保证账页完整。10.账簿平行登记的概念、意义及其要求和检查方法

账簿平行登记是根据会计凭证，将一项经济业务既要记入有关总账，有要记入与总账相应的其他账簿。通过平行登记，使总账与其他账簿的记录保持一致，并相互核对，借以保证账簿记录的正确。如果平行登记的结果不一致，也便于及时发现问题，以利有针对性地查找和更正。

平行登记必须遵守下列要求：(1)平行登记的金额必须相等；(2)平行登记的方向必须相同；(3)平行登记的原始依据必须一致。

检查账簿平行登记的结果是否正确，可以从平行登记的账簿记录的发生额和余额两方面来验证，即总账发生额应同其所属其他账簿发生额合计相等；总账余额应同其所属其他账簿余额合计相等。具体而言，总账借方发生额应同其所属其他账簿借方发生额合计相等；总账贷方发生额应同其所属其他账簿贷方发生额合计相等；总账期初余额应同其所属其他账簿期初余额合计相等；总账期末余额应同其所属其他账簿的期末余额合计相等。

11.期末账项调整的含义及其内容

期末账项调整是依据权责发生制原则，全面登记本会计期间应取得的各项收入和应负担的各项支出，使当期收入和费用相互配比，以真实反映当期的财务成果。

期末账项调整的内容主要包括收入的账项调整、费用成本的账项调整、存货成本账项调整和成本的结转等。

12．记账错误的更正方法

记账错误的更正方法一般有划线更正法、红字更正法、补充更正法和转账更正法四种。(1)划线更正法。也称红线更正法，是采用划线方式注销原有记录，从而更正账簿记录错误的方法。该方法适用于记账后发现记账凭证正确，而账簿记录出现文字或数字错误的情况。(2)红字更正法。是采用红字方式冲销或冲减账簿原有记录，从而更正账簿记录错误的方法。该方法适用于记账后发现记账凭证出现所写金额大于应记金额的错误，从而导致账簿记录出现同样错误的情况。

(3)补充更正法。是采用增记金额方式补充原有记录，从而更正账簿记录错误的方法。该方法适用于记账后发现记账凭证出现所写金额小于应记金额的错误，从而导致账簿记录出现同样错误的情况。

(4)转账更正法。是采用编制转账会计分录的方式，从而更正账簿记录错误的方法。该方法适用于记账后发现记账凭证所列账户对照关系有一方是错误的，从而导致账簿记录出现同样错误的情况。

13.结账程序

结账是定期合计账户的当期发生额和结计账户的当期余额，结束该期账户记录。结账的一般程序是：

(1)在结账前，应将当期所发生的经济业务全部登记入账，检查是否有重复记录、遗漏记录的经济业务，是否有记录错误，以便在结账前及时更正。

(2)在结账前，应及时调整需进行期末调整的账项，编制有关调整账项的会计分录，并据以登记入账。

(3)在结账前，应认真核对和及时清理往来账目，妥善处理应收、应付及暂收、暂付款项的清偿事宜，力争减少呆账和坏账损失的发生。

(4)在确认当期发生的经济业务、调整账项及有关转账业务已全部登记入账后，可办理结账手续。结计总分类账、现金日记账、银行存款日记账、明细分类账、明细账各账户的当期发生额、余额及累计额，并结转下期账簿记录。14.对账的内容

对账是为保证账簿记录的正确性而对账簿记录进行而核对工作。对账的主要内容包括：(1)账证核对。是将账簿记录同会计凭证相核对，以保证账证相符。(2)账账核对。是将不同账簿进行相互核对，以保证账账相符。(3)账表核对。是将账簿的有关记录同会计报表的有关指标相核对，以保证账表相符。(4)账实核对。是将账簿的有关记录同有关财产的实有数额相核对，以保证账实相符。

1.财产清查的作用

财产清查作为会计核算的专门方法，对于保证会计信息的真实准确，保护单位财产的安全完整，挖掘财产潜力，加速资金周转，维护财经纪律等方面都起着积极的作用。具体表现在：(1)保证帐实相符和会计信息的真实可靠；(2)保护财产的安全和完整；(3)挖掘财产潜力，加速资金周转；(4)加强财产管理制度；(5)维护财经纪律；(6)确保会计报表编制。

2.永续盘存制与实地盘存制。这是两种不同的财产物资盘存制度，其目的都是为了确定期末财产物资的结存数额，但由于它们的具体做法不同，因而适用于不同情况下的财产物资盘存需要，也有着各自的优缺点。

这也是基础会计课程中两个重要的基本概念，因此同学们一定要在理解其概念的基础上，认真掌握其具体做法。

3.现金和银行存款的清查。由于现金和银行存款所具有的某种特殊性，因而在企业的资产管理中也将其视为特别重点，对现金和银行存款的清查也是财产清查中的重点。现金和银行存款清查的程序和要求比较简单，应着重掌握的是现金盘点报告表的编制和银行存款余额调节表的编制。

需要注意的是，通过编制银行存款余额调节表对企业和银行双方的余额进行调节，确认双方登记内容一致，但对于银行已经登记入账而企业尚未登记入账的未达账项，企业必须等到银行方面转来有关正式结算凭证后方可进行账务处理。4.财产清查结果的账务处理。主要是理解和掌握“待处理财产损溢”帐户的性质、结构及其运用。具体账务处理分为两个阶段：一是审批前的会计处理，关键是调整有关资产科目的账面金额，使其与资产的盘存结果一致，保证账实相符。二是审批后的会计处理，即对清查过程中盘盈、盘亏的各种资产按照审批的意见进行转销。

5.会计报表的作用

会计报表是根据会计帐簿及其他相关资料编制的，由一系列经济指标构成一定体系、总括反映一定时期内单位经济状况和经营成果的书面报告文件。编制和报送会计报表，对于总括地反映与监督经济业务，整理加工和综合汇总会计资料，加强单位内部的经济核算和单位外部的经济监督，提高经济效益具有重要作用。具体保险在：(1)为经济管理提供总括、集中的会计信息；(2)为实行会计监督提供依据；(3)为进行经济决策提供资料。

6.资产负债表和损益表。要在理解其概念的基础上，重点掌握其结构、内容及编制方法。资产负债表是建立在“资产＝负债＋所有者权益”这一会计恒等式基础上的，因此其结构通常采用左右双方相互对照的帐户式结构，即左方列示资产项目，右方列示负债和所有者权益项目，左方的资产总计与右方的负债和所有者权益总计应该相等。

损益表是以“收入－费用＝利润”的会计公式为基础，其格式一般为多步的报告式结构，实际上就是一步步地揭示企业总利润和净利润的形成过程。损益表作为反映一定时期单位经营成果的动态报表，其全部指标均依据有关帐簿的发生额填写，但有的是根据有关帐户的本期发生额分析填写，有的是根据有关帐户发生额相减之差填写。7.资产负债表的内容

资产负债表分为基本内容和补充资料两部分。其基本内容部分的项目分为资产、负债和所有者权益三类，三类项目应分别结计总额。

资产负债表按照一定的排列方式编排报表项目。其中，资产类项目以其能否在单位正常营业周期内变作现金和变现速度的快慢作为项目排列标准，即能变现和变现速度快者列于前，反之列于后。因此，流动资产类项目列于非流动资产类项目前，货币资金项目列于其他资产项目之前。负债类项目以其偿还期限的长短作为项目排列标准，即偿还期短者列于前，反之列于后。因此，流动负债类项目列于长期负债类项目之前。所有者权益类项目以其永久性程度的高低作为项目排列标准，即永久性程度高者列于前，反之列于后。因此，实收资本项目列于其他权益项目之前。8.资产负债表的编制

资产负债表作为反映单位资金运动在特定时日的静态状况报表，其全部指标均依据有关帐簿的余额直接或经分析、计算后填写。其具体操作为：(1)根据总分类帐有关帐户的余额直接填写报表的某些指标；(2)根据总分类帐有关帐户余额相加后所得和数填写报表的某些指标；(3)根据总分类帐有关帐户余额相减后所得差数填写报表的某些指标；(4)根据明细分类帐有关帐户的余额分析、计算后填写报表的某些指标。

9.会计循环与会计核算形式。会计循环主要是掌握其基本步骤的内容。会计核算形式的重点是记账凭证核算形式，因为这是一种最基本的核算形式，其他核算形式可以说都是在此基础上进行改造以适应不同企业需要而形成的。只要掌握了记账凭证核算形式的基本内容并能够熟练运用，对其他几种核算形式就不难理解和掌握了。

10.会计循环的基本步骤

会计循环的基本步骤包括：(1)填制和审核原始凭证；(2)编制记帐凭证；(3)登记帐簿和试算平衡；(4)调整帐户记录；(5)结清帐户记录；(6)编制会计报表。11.会计核算形式的意义

会计核算形式是凭证编制、帐簿组织、记帐方法、记帐程序和会计报表编制相互结合的方式，即从编制凭证到编制会计报表的核算步骤。在实际工作中有多种会计核算形式，企业、事业等单位要正确地选择一种科学的会计核算形式。正确选择会计核算形式具有重要意义：(1)有利于组织会计工作；(2)有利于提高会计信息质量；(3)有利于加强会计监督；(4)有利于专业核算与群众核算相结合。12.记帐凭证核算形式的基本内容

记帐凭证核算形式的核算程序是：(1)根据原始凭证和原始凭证汇总表编制记帐凭证；(2)根据收款凭证、付款凭证和有关原始凭证序时逐笔登记现金日记帐和银行存款日记帐；(3)根据记帐凭证和有关原始凭证或原始凭证汇总表登记各种明细帐；(4)根据收款凭证、付款凭证和转帐凭证序时逐笔登记总帐；(5)根据总帐记录，定期与现金日记帐、银行存款日记帐和有关明细帐进行核对；(6)根据总帐、明细帐和其他有关资料编制会计报表。

一、应收票据及贴现概述

应收票据是指企业持有的、尚未到期兑现的商业票据。商业票据是一种载有一定 付款日期、付款地点、付款金额和付款人的无条件支付证券，也是一种可以由持票人自由转让给他人 的债权凭证。

应收票据在会计上是指商业汇票。

应收票据按一年期限来划分，可分为短期应收票据和长期应收票据。

应收票据按照是否计息来划分，可分为带息票据和不带息票据。

我国现行制度规定，应收票据采用按面值计价入帐。

“贴现”就是指票据持有人将未到期的票据在背书后送交银行，银行受理后从票据到期值中扣除 按银行贴现率计算确定的贴息，然后将余额付给持票人，作为银行对企业的短期贷款。背书的应收票 据是此项借款的担保品。

应收票据的背书是指持票人在票据背后签字，签字人称为背书人，背书人对票据的到期付款付联 带责任。银行贴现所扣的利息称为银行贴现息，银行贴现时所用利率称为贴现率，票据价值就是票据 的到期值，不带息票据的到期值为票据的面值，带息票据的到期值为票据到期时的本金加利息。

二、应收票据业务的会计处理

（一）不带息应收票据

（二）带息应收票据

应收票据利息＝应收票据票面金额×利率×时间

三、票据贴现的会计处理

贴现息＝票据到期值×贴现率×贴现期

贴现净值＝票据到期值－贴现息

应收票据的贴现，一般有两种情况，一种带追索权，一种不带追索权。带追索权的票据贴现，贴 现企业因背书在法律上负连带责任；不带追索权的票据贴现，企业将应收票据的风险和未来经济利益 全部转让给银行。

对于带有追索权的应收票据贴现，当出票人不按期付款时，银行可以向背书企业追索，背书企业 承担着潜在的债务责任。这种责任在会计上称为或有责任，它的数额大小，应在会计上予以记录，为 反映这种或有负债，在贴现时，背书企业不宜直接贷记“应收票据”科目，而应单独设置“应收票据 贴现”科目，作为“应收票据”的备抵，登记已向银行贴现的应收票据的票面金额，待贴现票据到期 收回票款后，再将两个科目对冲转销。在资产负债表中应收票据贴现项目作为应收票据项目的抵减项 目反映。

篇2：统计学基础知识点总结

统计法基本问题

重点知识汇总

1、政府统计的含义：简单的说就是国家机关（主要是行政机关）依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和咨询意见，实行统计监督等活动的总称。

2、政府统计的特征：实施主体是政府机关、必须严格依法实施、具有强制性、统计结果具有社会共享性。

3、政府统计的整体功能：信息、咨询、监督。

4、政府统计的任务：对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析。

提供统计资料和统计咨询意见。

实行统计监督。

5、统计法是调整政府机关组织实施统计活动中形成的社会关系的行为规范的总称。

6、统计法的特点：调整对象具有他特殊性和复杂性，规范内容具有专业性。

7、目前我国唯一的一部统计法律是1983年12月8日由第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过的《统计法》。该法经过1996年5月15日、2009年6月27日两次修订，于2010年1月1日实施。

8、统计行政法规：是国家最高行政机关国务院制定的，有关行政管理的规范性法律文件。《中华人民共和国统计法实施细则》、《全国经济普查条例》、《全国农业普查条例》、《全国人口普查条例》、《关于工资总额组成的规定》

9、地方性统计法规：省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以指定地方性法规。

省、自治区人民政府所在地的市、经济特区所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会可以制定地方性地方性法规。

10、统计行政规章：政府规章、部门规章。

11、统计法的作用：

（一）有效地、科学地组织统计工作，推进统计工作的现代化进程。

推进统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。

（二）规范国家机关、社会团体、各种经济组织以及公民在统计活动中的行为，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性。

国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象都必须依法真实、准确、完整、及时地提供统计资料，不得提供不真实、不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。

12、统计法的基本原则：

（一）保障统计工作统一性原则

1）国家建立集中统计的统计管理体制；

统计管理体制的集中统一，实行统计领导。

2）统计调查制度和统计标准应当是统一的；

3）统计资料应当依法统计管理和公布。

（二）统计机构依法履行职责原则

1）统计机构的职责是法定的；

2）统计机构应当依法履行其职权，既不能放弃职权，更不能超越职权、滥用职权；

3）统计机构依法独立行使职权，不受任何机关、社会团体和个人的非法干涉。

（三）统计调查对象依法履行义务原则

1）统计调查对象的义务是法定的；

2）统计调查对象必须依法履行义务；

（四）维护统计对象合法权益原则

1）统计调查对象报送的资料受法律保护；

2）尽可能减轻统计调查对象的负担；

3）对非法定统计义务，统计调查对象有权拒绝履行。

（五）保障统计信息社会共享原则

1）建立定期公布统计资料的制度；

2）采取多样化的统计资料公布方式和手段；

3）积极做好统计信息咨询服务工作 13、1952年8月7日，中央人民政府决定成立国家统计局。

14、国家建立集中统计的统计系统，实行统计领导、分级负责的统计管理体制。

15、我国政府统计系统在经费管理上基本上是分级负责，由中央财政和地方财政共同负担。

16、我国最早的统计法始见于周朝。

17、我国历史上第一部现代意义上的统计法律，是1932年国民政府颁布的《中华民国统计法》，该法于1938年修正公布。

第二章统计调查管理

重点知识汇总

1、政府统计调查分为：国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查三大类。

2、政府统计调查特点：义务性、强制性。

3、面见统计调查特点：自愿性、盈利性。

4、统计调查项目分为：国家统计调查项目、部门统计调查项目、地方统计调查项目三类。

5、统计调查项目的制定及审批

一、国家统计调查项目

系统内：与本部门有直接隶属关系的单位及部门的派出机构

省级及省级以下与部门对口设立的管理机构

国家级集团公司所属企业

6、国家统计调查、部门统计调查、地方统计调查应当明确分工、互相衔接、不得重复、矛盾。

7、抽样调查、重点调查或者行政记录可以满足需要的，不得制发全面统计调查表。

8、制定统计调查项目，应当同时制定该项目的统计调查制度。

9、统计标准包含指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式、统计编码。

10、统计调查方法有：普查、抽样调查、全面调查、重点调查、行政记录。

11、搜集、整理统计材料，应当以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，综合运用全面调查、重点调查等方法，并充分利用行政记录等资料。

12、人口普查、农业普查每10年进行一次，分别在为数逢0和6 的年份；经济普查每5年进行一次，分别在为数逢3和8的年份。

13、统计调查表应当标明表号、制定机关、批准或者备案文号、有效期限等标志。对未标明前款规定的标志或者超过有效期限的统计调查表，统计调查对象有权拒绝填报。

14、重点调查是一种非全面调查，但仍能够反映出总体的基本情况。

15、统计人员进行统计调查时，应当出示县级以上人民政府统计机构或者有关部门颁发的工作证件，未出示的，统计调查对象有权拒绝调查。

16、统计调查证件的种类：统计调查证、临时统计调查证、工作证、普查员证和普查指导员证。

第三章 统计资料的管理和公布

重点知识总结

1、统计资料包括：原始统计资料、汇总资料、有关说明、分析材料、统计报告等。

2、统计资料的特点：客观性、合法性、相关性。

3、统计资料的管理体制：“统一管理、分级负责。”县级以上人民政府统计机构和有关部门以及乡、镇人民政府，应当按照国家有关规定建立统计资料的保存、管理制度。

4、统计资料的管理，是指对统计资料进行存储、登记、审核、调整、归档、发布等工作的总称。

5、统计信息作为公共产品，除依法应当保密的以外，应当及时公开、公布、供特惠公众查询。

6、统计资料的审核、签署人员应当对其审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责。

7、对统计资料的审核制度主要包括以下几个方面：

1）统计调查对象审核和签署统计资料

2）统计调查对象设置原始记录、统计台账。《统计法》规定统计调查对象按照国家有关规定设置原始记录、统计台账。

3）统计机构、统计人员对录入的统计资料进行审核

8、保管统计资料的范围应包括政府统计工作中形成的所有统计资料、具体包括统计台账、原始统计报表、汇总统计资料、电子介质的统计资料，以及统计管理工作中形成的所有文件。

9、保管统计资料机构的职责

1）及时、全面地收集在统计工作中形成的统计资料和文件

2）将统计资料分类、整理、归档、入库，随时检查，不得受损

3）按照规定，向查阅和使用者提供统计资料

4）将具有归档性质的统计资料移交相关部门

10、统计机构提供统计资料的目的：

1）为党政机关提供有关统计资料

2）政府统计机构和有关部门之间相互提供有关统计资料

11、县级以上人民政府统计机构按照国家有关规定，定期公布统计资料。

国家统计数据以国家统计局的数据为准。

县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料，由本部门按照国家有关规定公布。

12、统计资料的定期公布制度：除了属于国家秘密、商业秘密和个人信息的资料需要保密以外，其他的统计资料都应由社会公众共同享有。

13、定期公布统计资料的要求：

1）发布统计资料的时间基本是固定的

2）发布统计资料的载体应该是公开的、大众的、官方的、方便查找的。

14、公布统计资料的权限

1）国家统计数据以国家统计局公布的数据为准

2）国务院有关部门统计调查取得的统计数据，由国务院有关部门公布 3）县级以上地方各级人民政府统计机构和有关部门公布统计资料的权限

15、统计资料的公布程序主要有：统计资料的核定、审批和备案

17、审批程序

对于绝密、机密和秘密统计资料，非经批准，任何单位或个人不得对外发表。

秘密级的，一般由确定该资料密级的单位批准，综合性统计数字要送统计部门审核备案 费秘密的统计资料，在国家以法定形式公布前，有关单位如果需要发表，须征得该资料的管理部门同意，综合性统计数字要送统计部门审核同意。

18、统计数据公布的方式：统计年鉴、统计公报、报刊登载、网站登载、新闻发布会等。

19、属于国家秘密的统计资料分为：绝密、机密、秘密三级。20、商业秘密的范围：包括技术信息和经济信息。

21、商业秘密的法律要件：不为公众所知悉；能为权利人带来经济利益；具有实用性；权利人采取了保密措施。

22、侵犯商业秘密的方式：

1）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密； 2）非法取得商业秘密后，披露、使用或者允许他人使用该项商业秘密；

3）合同的乙方当事人或者本企业的技术人员违反约定，违反权利人保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密；

4）第三人知道前述的违法行为，而又使用或者披露他人的商业秘密。

23、统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查身份的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。

24、能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料：

1）直接标明单个统计调查对象身份的资料；

2）虽未直接表明单个统计调查对象身份，但是通过已表明的地址、编码等相关信息可以识别或者推断其身份的单个统计调查对象资料；

3）可以推断单个统计调查对象身份的汇总资料。

25、统计机构和统计人员负有保密义务的资料有：

国家秘密统计资料、商业秘密、个人信息、能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料

第四章

统计机构和统计人员

重点知识总结

1、政府统计机构分：政府综合统计机构和部门统计机构。

2、政府综合统计机构：国务院设立的国家统计局、及派出的调查机构、县级以上地方各级人民政府设立的统计机构。

3、乡镇统计工作岗位

乡、镇人民政府应当设置统计工作岗位，即要安排从事统计工作的人员，但具体是配备专职还是兼职统计人员，可以由乡、镇政府根据本地区经济发展的实际情况以及统计工作的任务量确定。

4、规定县级以上人民政府有关部门可以设立专门的统计机构，也可以不设统计机构而在有关机构中设置统计人员，并指定统计负责人。

5、统计人员的职权：

1）统计人员具有独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权；

2）统计人员进行统计调查时，有权就与统计有关的问题询问有关人员；

具有上报统计资料义务的有关统计调查对象：国家机关、企业事业单位、其他组织、个体工商户和个人。

3）统计人员有权要求有关人员如实提供有关情况、资料；

4）统计人员有权要求有关人员改正不真实、不准确的资料；

当有关人员提供的统计资料不真实、不准确时，统计人员有权要求其改正，有关人员应当如实改正。此外，统计人员有学习专业知识的权利。

6、统计人员的职责

1）统计人员应当依法履行职责，如实搜集、报送统计资料，不得伪造、篡改统计资料，不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料，不得有其他违反《统计法》规定的行为；

2）统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责；

3）统计人员进行统计调查时，必须依法出示工作证件。

统计人员进行统计调查时，应当出示县级以上人民政府统计机构或者有关部门颁发的工作证件

7、统计人员的职业道德和专业素质要求

1）统计人员应当恪守职业道德

统计职业道德规范的基本内容：

（1）忠诚统计，乐于奉献

（2）实事求是，不出假数

实事求是、不出假数是统计职业道德的核心内容。

（3）依法统计，严守秘密

（4）公正透明，服务社会

2）统计人员应当具备较高的专业素质

（1）国家实行统计专业技术职称资格考试、评聘制度；

统计专业技术职务资格考试设初级资格、中级资格和高级资格；

统计专业技术职务包括高级统计师、统计师、助理统计师、统计员；

国家实行统计专业技术职称资格考试、评聘制度，有利于提高统计人员的专业素质，保障统计队伍的稳定性。

（2）统计人员应该具备与其从事的统计工作相适应的专业知识和业务能力。

（3）县级以上人民政府统计机构应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育，以提高统计人员的专业素质、业务能力和职业道德水平。8、2004年6月，国务院将“统计人员持证上岗”规范为“统计从业资格认定”，并审定为行政许可项目。国家统计局颁布了《统计从业资格认定办法》，于2005年7月1日起在全国开始实施统计从业资格认定制度。2007年4月，新修订的《统计从业资格认定办法》于2007年6月1日起开始实施。

9、实行统计从业资格认定制度的意义

1)有利于提高统计人员素质，促进统计队伍建设；

2）有利于规范对基层统计队伍的管理；

3）有利于提高统计数据的准确性和及时性，保障统计数据质量。

10、在国家机关。社会团体、企业事业单位和其他组织等统计调查对象中承担经常性政府统计调查任务的人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书。行为人承担的是一次性政府统计调查任务，则无需具备统计从业资格和持有统计从业资格证书。

11、国家统计局领导和管理全国的统计从业资格认定工作，省级人民政府统计机构是统计从业资格认定工作的实施机关。

12、根据《行政许可法》和《统计从业资格认定办法》的有关规定，统计从业资格认定的实施程序主要有：申请、受理、审查和决定。

第五章

统计违法行为与法律责任

重点知识总结

1、统计违法行为：是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度的规定，对统计法所保护的社会形成侵害的行为。

2、统计违法行为的特征：

1）统计违法行为是具有社会危害性的行为；

2）统计违法行为是行为人有过错的行为；

3）统计违法行为是违反统计法律规范的行为。

3、统计违法行为的种类：

1）提供不真实或者不完整的统计资料；此行为的基本特点是“与实际情况不一致”

2）拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料；构成此项违法行为的前提是提供统计资料的要求必须是政府统计机构的合法要求，催报可以采用多种方式进行，比较常用的有电话催报、文书催报、网络催报等。

3）拒绝答复或者不如实答复《统计检查查询书》；规定期限届满后是否进行答复、行为人主管过错类型不影响此项违法行为的成立。

4）拒绝、阻碍统计调查、统计检查；一般商业调查，不构成此项违法行为。

5）转移、隐匿、篡改、毁弃或者拒绝提供原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其他相关证明和资料；包含核查或检查对象。

6）迟报统计资料；

7）未按照国家有关规定设置原始记录、统计台账；

8）利用虚假统计资料片区荣誉称号、物质利益或者职务晋升；本项违法行为的主体为单位或个人，但本行为的主体并不一定是制作虚假统计资料的主体，要求他人编造虚假统计资料片区荣誉称号、物质利益或者职务晋升的，也构成统计违法行为。

9）自行修改统计资料；具体表现是指违法行为主体违反规定的权限、程序和要求、擅自修改统计资料的行为。

10）编造虚假统计数据；违法行为主体：地方人民政府、政府统计机构、有关部门、单位的负责人。

11）要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料；

12)打击报复依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员；打击报复统计人员的行为：指利用权力、对依法履职或拒绝、抵制统计违法行为的统计人员采取撤职、降级、调离岗位、经济处罚等。

13）对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违法行为失察；修改后《统计法》的一个重要特点，就是实施了统计行政问责制，强化了领导人员在统计上的法律义务。

14）未经批准擅自组织实施统计调查或未经批准擅自变更统计调查制度内容；违法行为的主体：即县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员。

15）伪造、篡改统计资料；违法行为主体：县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员。

16）要求统计调查对象或者其他机构、人员提供不真实的统计资料；强令、授意、胁迫、诱导等方式。

17）未按照统计调查制度的规定报送有关资料；违法主体：县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员。

18）违法公布统计资料；对于依法应当公布的，应当按照国家规定的权限和程序予以公布。

19）泄露调查对象的商业秘密、个人信息或者提供、泄露在统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料；

20）违反国家有关规定、造成统计资料毁损、灭失；

21）泄露国家秘密；

22）违反重大国情国力普查法规；

23）违反《统计违法违纪行为处分规定》；是对《统计法》的重要补充，于2009年5月1日开始施行。

24）违反《统计从业资格认定办法》；

25）违反《统计执法检查规定》；

26）违反《国家统计调查证管理办法》；

27）违反《涉外调查管理办法》；

4、统计法律责任：指行为人对其违反统计法律规范的行为所应承担的惩罚性法律后果。

5、统计法律责任的特征：

1）统计法律责任的承担者，必须是具有统计违法行为的公民、法人和其他组织；

2）统计法律责任的内容是由法律规范明确规定的；

3）统计法律责任的认定和追究，必须由专门机关通过法定程序来进行，其他任何组织和个人均无此权力；

4）统计法律责任具有国家强制性。统计法律责任可以分为行政法律责任和刑事法律责任两种。

6、行政法律责任：

统计行政法律责任主要包括：统计行政处罚、统计违法违纪行为处分；另外，取消荣誉称号、追缴获得的物质利益和撤销晋升的职务也属于行政法律责任的形式；通报、批评教育一般也可以列入行政法律责任的范畴。

（一）统计行政处罚：是指各级统计监督检查机关依法对违反统计法律规范的行为给予的行政处罚。

特点：实施统计行政处罚的主体只能是各级统计监督检查机关、被处罚的行为是违反统计法律规范的行为、统计行政处罚属于行政制裁范畴，只适用于统计行政违法，不适用于民事违法和统计犯罪，不同于民事处罚和形式处罚

原则：统计行政处罚法定原则、公正、公开的原则、统计行政处罚与统计违法行为相适应的原则。

种类：①警告

②罚款

③没收违法所得、没收非法财物

④责令停产停业

⑤暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照

⑥行政拘留

⑦法律、行政法规规定的其他行政处罚

（1）警告（属申诫罚的一种）。是指行政机关对公民、法人或者其他组织违反行政管理法律规范行为的谴责和警示，其目的是通过对违法行为人一种精神上的惩戒。

1）违反《统计法》的行为：作为统计调查对象的国家机关、企业事业单位或者其他组织、个体工商户。

第一、提供不真实或者不完整的统计资料；

第二、拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料； 第三、拒绝答复或者不如实答复《统计检查查询书》； 第四、拒绝、阻碍统计调查、统计检查；

第五、转移、隐匿、篡改、毁弃或者拒绝提供原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其他相关证明和资料；

第六、迟报统计资料；

第七、未按照国家有关规定设置原始记录、统计台账。

2）违反《全国经济普查条例》的行为：企业事业组织、个体经营户 第一、拒绝或者妨碍经济普查机构、经济普查人员依法进行调查； 第二、提供虚假或者不完整的经济普查资料；

第三、未按时提供与经济普查有关的资料，经催报后仍未提供。

3）违反《全国农业普查条例》的行为：农业生产经营单位、农业生产经营户 第一、拒绝或者妨碍普查办公室、普查人员依法进行调查； 第二、提供虚假后者不完整的农业普查资料；

第三、未按时提供与农业普查有关的资料，经催报后仍未提供； 第四、拒绝、推诿和阻挠依法进行的农业普查依法检查；

第五、在接受农业普查执法检查时，转移、隐匿、篡改、毁弃原始记录、统计台账、普查表、会计资料及其他相关资料。

（2）罚款（属财产罚的一种）。是指行政机关强迫违法行为人缴纳一定数额的货币。罚款针对作为对象的企业事业单位、其他组织、个体经营户使用，适用于以上警告使用的三种情况。

（二）统计违法违纪行为处分：

处分：行政机关对本机关违法的工作人员，或行政监督机关对股价工作人员施行的行政制裁措施。只针对国家公务员：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。处分的适用，一般以上下级的隶属关系为前提，监督机关对国家各类公务员的违法或者失职行为，可以直接给与撤职一下的行政处分。处分是一种内部具体行政行为，当事人对所受行政处分不服的，既不能要求行政复议，也不能提起行政诉讼，只能通过申诉程序解决。

统计违法违纪行为处分：是任免机关或者监察机关对实施统计违法违纪行为的有关行政领导或者责任人员给予的行政制裁措施。《统计违法违纪行为处分规定》是我国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的部门规章。

适用情况：

（1）统计违法违纪行为处分的适用。

第一、地方、部门以及企业、事业单位、社会团体的领导人员自行修改统计资料、编造虚假数据的； 第二、强令、授意本地区、本部门本单位统计机构、统计人员或者其他有关机构、人员拒报、虚报、瞒报或者篡改统计资料、编造虚假数据的；

第三、对拒绝、抵制篡改统计资料或者对拒绝、抵制编造虚假数据的人员进行打击报复的； 第四、对揭发、检举统计违法违纪行为的人员进行打击报复的；

第五、对本地区、本部门、本单位严重失实的统计数据，应当发现而未发现或者发现后不予纠正，造成不良或者严重后果的。

第一、各级人民政府统计机构、有关部门及其工作人员在实施统计调查活动中强令、授意统计调查对象虚报、瞒报或者伪造、篡改统计资料的；

第二、参与篡改统计资料、编造虚假数据的； 第三、故意拖延或者拒报统计资料的行为；

第四、在实施统计调查活动中明知统计数据不实，不履行职责调查核实，造成不良后果的； 第五、违反国家规定的权限和程序公布统计资料造成不良后果的； 第六、泄露属于国家秘密的统计资料，造成不良后果的；

第七、泄露统计调查对象个人、家庭资料和商业秘密，造成不良后果的； 第八、违反国家有关规定，造成统计资料损毁、灭失的。

作为统计调查对象中的国家机关、企业事业单位或者其他组织、有下列违法行为，其直属负责的主管人员和直接责任人员，属于国家工作人员的，可以给予处分：

第一、虚报、瞒报统计资料的； 第二、伪造、篡改统计资料的； 第三、拒报统计资料的、第四、屡次迟报统计资料；

第五、拒绝提供情况、提供虚假情况或者转移、隐匿、毁弃原始统计记录、统计台账、统计报表以及与统计有关的其他资料。

此外，还有一种违法违纪行为，针对的是不特定的主体，即包庇、纵容统计违法违纪行为的行为。（2）统计违法违纪行为处分的决定机关。处分的最终决定机关是违法行为人的任免机关或者是监察机关。对本机关违反统计法律法规的有关人员可以依法直接给予处分，本机关外的认为应当给予处分的，应当提出给予处分的建议。

（三）通报

（1）特点：由人民政府或县级以上人民政府统计机构依法行使。通报适用的对象比较广泛。（2）通报主要适用于以下统计违法行为：

第一、地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人自行修改统计资料、编造虚假统计数据的；

第二、要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料的； 第三、对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复的； 第四、对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违法行为失察的。

第一、县级以上人民政府统计机构或者有关部门未经批准擅自组织实施统计调查的； 第二、未经批准擅自变更统计调查制度内容的； 第三、伪造、篡改统计资料的；

第四、要求统计调查对象或者其他机构、人员提供不真实的统计资料的； 第五、未按照统计调查制度的规定报送有关资料的； 第六、违法公布统计资料的；

第七、泄露统计调查对象的商业秘密、个人信息或者提供提供、泄露在统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料的；

第八、违反国家有关规定，造成统计资料毁损、灭失的。

第一、作为统计调查对象的国家机关、企业事业单位或者其他组织拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料的；

第二、提供不真实或者不完整的统计资料的；

第三、拒绝答复或者不如实答复统计检查查询书的； 第四、拒绝、阻碍统计调查、统计检查的；

第五、转移、隐匿、篡改、毁弃或者拒绝提供原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其他相关证明和资料的。

普查对象违反《全国经济普查条例》、《全国农业普查条例》情况的；

违反《统计执法检查规定》的

违反《统计从业资格认定办法》的（四）取消荣誉称号、追缴获得的物质利益和撤销晋升的职务

除取消荣誉称号、追缴获得的物质利益，撤销晋升的职务外，对其行为依法追究法律责任。

由作出授予荣誉称号、给予物质奖励和予以晋升职务的单位或者其上级机关、检查机关取消其上述获得的奖励。

（五）批评教育

适用对象是特定的，即在重大国情国力普查活动中拒绝、阻碍统计调查，或者提供不真实或者不完整的普查资料的个人，其实施机关也是特定的，即县级以上人民政府统计机构。

7、刑事法律责任

（1）地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复的统计违法行为，情节严重，构成犯罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

（2）泄露统计调查对象的商业机密、个人信息或者提供、泄露在统计中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料的统计违法行为，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。窃取或者以其他方法非法获取上述信息，情节严重的，依照前款的规定处罚。单位犯前两款罪名的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依照各该款的规定处罚。

（3）统计机构、统计人员泄露国家秘密的违法行为，故意后者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

（4）拒绝、阻碍统计调查、统计检查的统计违法行为，情节严重的，构成犯罪的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。

（5）利用统计调查危害国家安全、损害社会公共利益或者进行欺诈活动的违法行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六章

统计监督检查与行政争议的解决

重点知识总结

1、统计监督检查的主体：

县级以上人民政府及其检察机关、国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构。统计监督检查是使统计法规和统计制度得以实施的重要保证，是实现依法统计、确保统计数据质量的重要手段。

2、统计监督检查的特征：

1）统计监督检查是由国家依法授权的机关进行的；

2）统计监督检查是一种行政执法活动，具有严肃性、权威性和国家强制性；

3）统计监督检查是按照一定的权限、程序和方式进行的。

为了防止滥用检查权，保障被监督检查对象的合法权益，监督检查机关必须按照法定权限履行监督检查职责。

3、统计监督检查的方式：

1）根据监督检查在时间上的不同，可分为定期监督检查和临时监督检查；

2）根据监督检查涉及范围的不同，可分为全面监督检查和重点抽查；

3）根据监督检查主体的不同，可分为联合监督检查和单独监督检查。

4、办理统计行政处罚案件查处程序：立案、调查、处理、结案。

5、立案查处的统计违法案件，必须同时具备下列条件：

1）有明确的行为人（公民、法人或其他组织）；

2）经初步审查，有违反《统计法》的行为，情节较重应依法追究法律责任的；

3）按照职责与分工规定，属于管辖范围内的。

6、调查取证是统计违法案件查处程序中最实质性的工作阶段。

案件的调查工作应主要抓住以下三个方面：

1）案件的违法事实；

2）被调查人的有关情况； 3）证据材料。

调查报告的内容包括：立案的依据、统计违法事实、案件性质、应追究的法律责任、处理意见、调查组成人员及报告时间等。

7、告知：统计执法机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。

8、听证：统计执法检查机关在作出对法人或者其他组织处以二万元以上的罚款，对公民处以二千元以上的罚款的行政处罚决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。

9、启动统计执法中的听证程序应同时满足以下连个条件：

1）对单位罚款超过了一定数额；

2）当事人在法定期限内提出申请。

10、有关听证程序的具体规定

1）当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出；

2）行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点；

3）除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行。

11、处理：被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法提请人民法院强制执行。

11、结案：属于下列情况之一的，应当及时办理案件结案手续：

1）行政处罚决定执行完毕的；

2）免于行政处罚或不予行政处罚的；

3）经复议机关复议，复议决定执行完毕的；

4）经人民法院判决或者裁定执行完毕的。

12、行政复议

统计行政复议的特征：

1）统计行政复议是行政机关的活动；

2）统计行政复议是上级统计行政机关对下级统计行政机关进行的层级监督的活动； 3）统计行政复议以引起行政争议的具体统计行政行为为审查对象；

4）统计行政复议由不服具体统计行政行为的利害关系人依法提出申请而启动； 5）统计行政复议必须严格按照法定程序进行。

13、统计行政复议的范围有如下具体统计行政行为：

1）行政处罚。包括警告、罚款等。2）行政不作为。

3）被认为行政侵权、违法要求履行其他义务的行为。统计行政复议管辖权的确定有以下几种情况：

1）申请人既可以向本级人民政府申请复议，也可以向上一级人民政府统计机构申请复议。复议权利由申请人选择。

2）对县级以上地方各级人民政府统计机构和其他行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的，其复议管辖权属于它们的共同上一级行政机关，一般为本级人民政府。

3）当事人对国家统计局在省、自治区、直辖市派出的调查机构作出的行政处罚决定不服的，向国家统计局申请行政复议；另一种情况是当事人对国家统计局派出的其他调查机构作出的行政处罚决定不服的，向国家统计局在该派出机构所在的省、自治区、直辖市派出的调查机构即调查总队中申请行政复议。

4）对国家统计局作出的具体行政行为不服的，向国家统计局申请行政复议。如果对国家统计局的复议决定不服，可以向人民法院提起行政诉讼，也可以向国务院申请裁决。

14、统计行政复议程序包括以下几个环节：申请、受理、审查、决定和执行。

15、统计行政复议的申请可以是书面的、也可以是口头的；

16、决定：维持决定、履行决定、撤销、变更和确认违法决定。行政复议中的和解、调解制度。

17、统计行政诉讼的特点：

1）统计行政诉讼的双方当事人中，被告只能是行使统计行政权力、作出引起纠纷的具体行政行为的统计执法机关，即国家统计局及其派出的调查队和县级以上地方人民政府统计机构。

2）统计行政诉讼索要解决的是统计行政争议；

3）统计行政诉讼的起因是相对人对具体统计行政行为不服，持有异议，认为侵犯了其合法权益；

4）统计行政诉讼是再人民法院的主持下进行的。

18、统计行政诉讼的范围

引起统计行政诉讼的具体统计行政行为有三类： 一是统计行政处罚行为；主要是警告、罚款等。二是统计执法机关的不作为行为；

三是统计执法机关的其他具体行政行为。

19、统计行政执法的原则

1）人民法院独立行使审判权的原则；

2）以事实为依据，以法律为准绳的原则；

3）和议、回避、公开审判和两审终审制的原则； 4）行政诉讼双方当事人法律地位平等的原则； 5）使用本民族语言文字进行诉讼的原则； 6）辩论的原则；

7）人民检察院对行政诉讼进行法律监督的原则；

8）人民法院就行政机关的具体行政行为进行合法性审查的原则。20、统计行政诉讼的管辖

1）对地方各级人民政府统计机构作出的具体行政行为不服的，由该统计机构所在地的基层人民法院审理第一审统计行政诉讼案件；

2）经过行政复议后，维持原具体行政行为仍不服的，由作出原具体行政行为的统计机构所在地的基层人民法院审理第一审统计行政诉讼案件；

3）对国家统计局作出的具体行政行为不服的，或者对国家统计局作出的具体行政行为不服，经过行政复议后仍不服的，由国家统计局所在地的中级人民法院审理第一审统计行政诉讼案件。

21、做好统计行政应诉工作；

1）确定应诉人员；

2）认真研究起诉书副本； 3）提交答辩状； 4）到庭应诉；

5）对一审判决及时作出反应。

22、作为统计调查对象的国家机关、企业事业单位或者其他组织有下列行为之一的，由县级以上人民政府统计机构责令改正、给予警告，可以予以通报；其直接负责的主管人员和其他直接责任人员属于国家工作人员的，由任免机关或者监察机关依法给予处分：

（一）拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料的；

（二）提供不真实或者不完整的统计资料的；

（三）拒绝答复或者不如实答复统计检查查询书的；

（四）拒绝、阻碍统计调查、统计检查的；

（五）转移、隐匿、篡改、毁弃或者拒绝提供原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其他相关证明和资料的。

企业事业单位或者其他组织有前款所列行为之一的，可以并处五万元一下的罚款，情节严重的，并处五万元以上二十万元一下的罚款。

篇3：中职《统计基础知识》教学初探

关键词：中职教学,统计基础知识,教学方法

统计基础知识是中职学校财经类专业核心课程之一, 它阐述了统计科学的基础理论、基本知识和基本技能, 涵盖了统计数据的采集与整理、总体变量分布特征的统计描述、抽样技术概述、统计对比与因素分析、时间数列分析、相关与回归分析等内容。它是注重学生知识、能力和素质的全面发展, 处理好基本内容与新知识、新技术、新方法的关系, 重视实训与案例教学, 培养学生岗位实务操作能力, 在学生今后步入信息社会实现自我可持续发展的知识资本之一。因此, 上好这门课的重要性是不言而喻的, 但在职业学校统计课教学难度较大。

一、中职学校《统计基础知识》的教学现状

(一) 学生总体基础较差

学生数学知识普遍缺乏, 学习能力不强, 接受能力差, 再加上许多学生学习态度不端正, 把学习看成一种沉重的负担, 不爱学习, 也不会学习, 他们对文化课普遍不重视, 基础打不牢, 这使得《统计基础知识》教学面临极大的困难。

(二) 教学方法的单一性

目前, 大多数中职《统计基础知识》教学仍然是传统的黑板教学模式, 而且还是以教师讲授为主, 学生被动地接受知识的传输, 即依然采用传统的教学方式———灌输式教育方式。互动式、启发式教学方法应用的还不够, 这极大的降低了《统计基础知识》的教学效果。

(三) 落后的实践教学

虽然中职教学的目标在于为社会培养实用性的人才, 但是在统计教学中还是以理论教育为主导, 统计的实践课程缺乏完整的体系, 实践课的目标在于验证学生在书本上所学的理论。在统计课程中很少有学校会开设独立的统计实践, 而有的学校实践的主要内容还停留在手工填表阶段, 实践方式为集中实践。这种传统的手工操作达不到现代化社会对统计人才训练的要求, 无法满足统计的信息化, 这些落后的硬件设施使得学生在学校所学的统计知识与社会要求脱节, 无法培养出当代社会真正需要的实用性人才。

二、切实提高中职《统计基础知识》的教学效果

采取切实有效的方式, 让广大中职学生能够掌握统计学基础知识, 并建立统计学思想, 在实际中运用统计学的方法去解决实际的问题, 这是当前统计基础知识教学的关键所在。

(一) 激发学习兴趣, 激励学生思考

《统计基础知识》课程有其特殊的思维模式, 在备课时, 教师要认真分析学生原有的基础和教学内容的重难点, 对于教学难点, 要采取措施降低难度, 可以结合学生的生活实际, 挑选介绍一些简单的例子也就是从易到难, 对统计教学内容的难度进行适当降低。例如:在讲到统计指数时, 可以把学校小卖店所售商品 (方便面、面包、饮料等) 的价格和销售量列举, 这样将学生的学习和生活结合起来可激发学生学习统计的兴趣, 激励学生思考, 对于提高统计课的教学效果具有很大的意义。

(二) 实施多媒体教学, 达到最优化教学效果

多媒体教学是指在教学过程中, 根据教学目标和教学对象的特点, 通过教学设计, 合理选择和运用现代教学媒体, 并与传统教学手段有机组合, 共同参与教学全过程, 以多种媒体信息作用于学生, 形成合理的教学过程结构, 达到最优化的教学效果。多媒体教学取代了传统的黑板教学模式, 更能调动学生的积极性, 可以把过去在教学中不能展现的事物表现出来, 对于统计学来说, 可以更加深入理解和掌握统计方法在实际中的运用。1.在课件的制作上, 为了达到更好的教学效果, 教师应当熟练运用Power Point, 调动学生学习的主动性。2.由于采用多媒体教学, 课程进度往往会比传统的黑板教学快, 为避免学生不能很好地掌握, 可以让学生在课后拷贝课件, 便于对所学的课程进行巩固和复习。

(三) 加强理论联系实践, 增强教学效益

学习的目的是为了应用, 所以应当向学生阐述学习该学科的目的, 以及该学科在现实中的应用, 使学生具有明确的方向, 从而产生学习的内在动力。加之统计知识源于实际, 又高于实际。所以教学必须贯彻理论联系实际的原则, 既要使学生能够深刻理解掌握理论, 又要使学生能够应用理论去解决实际问题。例如, 对本班学生个人消费情况的调查与分析, 这对学生学习总体、总体单位, 标志、指标, 制定调查方案、设计调查问卷等统计知识有很大的帮助。同时在布置实习课题时, 要求学生以书面报告的形式反映整个实习过程, 即从资料的搜集到资料的整理, 最后到资料的分析全过程要进行简要、系统的阐述。让学生了解如何在详细占有有关材料的基础上, 灵活应用各种科学的统计分析方法, 揭示事物的总体特征、总体变化及其原因, 以及揭示事物之间的内在联系及对比关系, 从数量的内在联系与对比关系中发现问题、提出问题, 然后进行分析研究, 从而认识事物的本质和发展规律。

又如:在进行了单元测验后, 让学生自己去调查本班和其他班级的考试情况, 根据自己班级和邻班同学成绩编制变量数列, 计算频数、频率、平均数, 让学生既掌握统计整理的内容和步骤, 学会平均数的计算、标准差等计算方法, 又让学生了解本班和邻班同学的学习情况, 从而激发学生的学习积极性。教师在教学中应该努力挖掘学科中的潜在内容, 启发学生怎样学习、怎样思维、怎样理解、怎样应用、怎样发现问题和解决问题, 把能力提升到一个更高的水平。在教学中适当地选择一些案例进行讲解, 可使学生理解统计基础知识与统计实践是建立在现实生活基础上的, 是一门应用性很强的学科, 从而可使学生更加重视对该门课程的学习。所以, 在开展统计学教学的时候还是强调以实用为主, 开展统计工作的能力锻炼, 为今后走上工作岗位奠定实践基础。

篇4：统计学基础知识点总结

试题分布特点

对近年来《统计基础知识与统计实务》考题进行研究，我们总结如下特点：

基础知识和统计实务分值比重相当。从篇幅上看，基础知识部分约占整本书的65%，统计实务约占35%，而实际考试中，分值在章节上的分布却并不遵循这样的比例关系。对历年试题内容进行分析发现，基础知识和统计实务两部分分值基本上各占50%。2006年～2010年考题中各部分分值分布情况参见下表：

80%的指标理解题、20%的计算题。指标理解题主要考察考生对教材中各章节的基本概念、基本原理、基本方法的掌握程度，考察学生运用这些概念、原理、方法，分析和解决有关的理论和实际问题的能力。计算题主要是考察考生对指标计算方法的熟练程度，要求考生根据已知条件，运用所学知识正确求解。两种题型交错分布于整张试卷，随着试卷结构的改革，其分值比重也发生了变化，指标理解题分值增加，计算题分值减少。2006年～2010年考题中两种题型的分值分布情况参见下表：

备考学习方法

考场如战场，了解了“敌方”的布防特点，接下来我们就要有针对性地选择武器、制定作战方案了。

制定并执行严密的“作战”计划。在正式学习前，要熟悉教材的章节分布，将学习任务与复习时间紧密结合，把任务分解到月、到周、到每一天，甚至到每一天的早晨、晚上或上午、下午。总体而言，考试的难点主要集中在统计基础知识的第三章至第七章、统计实务的第四章至第八章，考生在制定复习计划时要合理安排时间，可以“厚此薄彼”。

计划的实现程度关键在于执行力度，在有限的时间里，考生不能迁就自己，不能有一丝的懈怠，必须严格执行计划，一步一个脚印，逐步推进，扩大战果，直至取得胜利。

坚持“一个中心，两个基本点”的复习指导思想。“正确的方针+有效的措施”是提高办事效率和效果的基本组合，在备考《统计基础知识与统计实务》的过程中，务必紧紧围绕考试大纲，参考教材和学习指导，即我们所说的“一个中心，两个基本点”的复习指导思想。

对于指标理解类问题，要在大纲的指导下，遵循教材——练习题——教材——练习题——教材的学习过程，即先熟悉教材内容（分章节进行），然后做练习题。如果做题过程中发现有不会做或做错的，通过再看教材来答疑解惑，之后再重新做练习题，经过这两个回合后，再看教材，巩固对知识点的理解，这种方法对准确把握指标是非常有效的。计算题大都是简单的加减乘除，数据不会很复杂，计算题之所以难就难在计算过程的繁琐，对付计算题，除了上述复习方法外，需要强调的是，一定要有耐心，亲自动手多做题，只有通过做题才能熟练公式及步骤，才能在考试中发挥自如。练习题可以参考学习指导及历年考试题。

篇5：统计基础知识

一、判断题：

1.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。2.统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

3.统计总体可分为同质总体和不同质总体，有限总体和无限总体。4.统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。

5.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。6.标志的具体表现是指在所属的标志名称之后所列示的属性或数值。7.年龄、身高、体重是用数量来表示的，是指标。

8.数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。9.变量按其值是否连续出现，可以分为确定性变量与随机变量。10.某同学计算机考试成绩80分，这里成绩就是统计指标。11.指标与标志之间存在变换关系。

12.单位产品成本是数量指标，其值大小与研究的范围大小有关。13.由分类和排序尺度计量形成的数据称为定性数据或品质数据。

14.某生产组有5名工人，日产零件数分别为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这些是5个数量标志或5个变量。

15.数量标志的具体表现是通过数字来说明的，如“年龄”这一标志有20岁、30岁、50岁„„之分。

16.统计学是先于统计工作而发展起来的。

17.指标是说明总体特征的, 而标志是说明总体单位特征的。

18.品质标志是不能用数值表示的。

19.总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。20.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。21.对有限总体只能进行全面调查。

22.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

23.有限总体是指总体中的单位数是有限的。

24.某工业企业作为总体单位时，该企业的工业总产值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业总产值是统计指标。

25.总体与总体单位，标志与指标的划分都具有相对性。

二、选择题

1.社会经济统计学是一门()。

A.方法论的社会科学

B.方法论的自然科学 C.实质性的科学

D.方法论的工具性的科学 2.社会经济统计具有如下特点()。

A.数量性、总体性、具体性和社会性

B.数量性

C.数量性、总体性

D.具体性、综合性 3.统计认识的过程是()。

A.从质到量

B.从量到质 C.从质开始到量，再到质与量的结合 D.从总体到个体 4.统计总体的同质性是指()。

A.总体各单位具有一个共同的品质标志或数量标志 B.总体各单位具有若干个各不相同的品质标志或数量标志 C.总体各单位具有某一个共同的品质标志属性或数量标志数值

D.总体各单位具有若干个各不相同的品质标志属性或数量标志数值 5.标志的具体表现是指()。

A.标志名称之后所列示的属性或数值

B.例如性别

C.标志名称之后所列示的属性

D.标志名称之后所列示的数值

6.已知全市10个化工企业全部职工每个人的工资资料，如要调查全市10个化工企业职工的工资水平情况，则统计总体是()。A.全市10个化工企业的全部职工 B.10个化工企业

C.10个化工企业职工的全部工资 D.10个化工企业每个职工的工资

7.某企业两名职工工资分别为900元、1 000元，则这两个数值是()。A.指标

B.标志 C.变量值

D.变量

8.()表示事物属性特征，不用数值表示。A.品质标志

B.数量标志 C.质量指标

D.数量指标

9.以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏，则该产品等级是()。A.品质标志

B.数量标志 C.质量指标

D.数量指标

10.某工业企业职工王某的月工资为1 500元，则工资是()。A.数量指标

B.数量标志 C.数量标志值

D.标志总量

11.以各个工业企业为调查单位，所有工业企业的“全员劳动生产率”是()。A.数量指标

B.数量标志 C.质量指标

D.标志总量

12.调查某市职工家庭的生活状况，则总体是()。A.该市全部职工家庭

B.该市每个职工家庭 C.该市全部职工

D.该市职工家庭户数 13.数量指标一般表现为()。

A.绝对数

B.平均数 C.相对数

D.中位数 14.下列各项中属于品质标志的是()。A.人口年龄

B.产品等级 C.家庭收入

D.职工人数

15.下列数据中，属于数量标志的是()。A.学生的性别

B.学生的年龄 C学生的专业

D.学生的住址

16.对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业，这里所使用的计量方式是()。

A.测量值数据

B.计数值数据 C.排序数据

D.分类数据

17.对某地区某日的气温进行测量，所得测度值，这里所使用的计量方式是()。A.测量值数据

B.计数值数据 C.排序数据

D.分类数据 18.构成总体，必须同时具备()。A.总体性、数量性与同质性 B.总体性、同质性与差异性 C.社会性、同质性与差异性 D.同质性、差异性与大量性

19.要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是()。A.该工业企业的全体职工 B.该工业企业的每一个职工

C.该工业企业每一个职工的文化程度 D.该企业全部职工的平均文化程度 0.下列属于品质标志的是()。

A.身高

B.工资

C.年龄

D.文化程度 21.统计信息是（）的主体。A.经济、社会、科技信息 B.文化、社会、教育信息 C.经济、文化、科技信息 D.经济、社会、文化信息

22.统计工作过程就是（）的认识过程。A.定性认识到定量认识 B.定量认识到定性认识

C.定量认识到定性认识再到定量认识 D.定性认识到定量认识再到定性认识 23.一个总体（）。

A.只能有一个标志

B.可以有多个标志 C.只能有一个指标

D.可以有多个指标 24.某职工月工资为1800元，“工资”是（）。A.品质标志

B.数量标志

C.变量值

D.指标 25.统计工作与统计科学是（）的关系。A.统计实践与统计理论 B.统计活动过程与活动成果 C.内容与本质 D.时间先后

26.对某工业企业职工情况进行研究，总体是（）。A.每个工业企业 B.该市全部工业企业

C.每个工业企业的全部职工

D.该市全部工业企业的全部职工

三、多项选择题

1.社会经济统计的数量性特点具体包含（）。A.数量的多少 B.现象间的数量关系 C.相关关系

D.质与量间的关系

2.社会经济统计具有如下特点（）。A.数量性

B.总体性 C.具体性

D.社会性

3.下列关于全国人口普查的描述，正确的包括（）A.全国人口量的统计总体 B.总体单位是每一个人

C.全部男性人口数是统计指标 D.人口的年龄是变量

4.在全国人口普查时，全国总人口总体是（）A.有限总体

B.无限总体 C.可相加总体

D.不可相加总体

5.品质表示事物质的特征，数量标志表示事物量的特征，所以（）。A.数量标志可以用数值表示 B.品质标志可以用数量表示 C.数量标志不可以用数值表示 D.品质标志不可以用数量表示 6.下列属于品质标志的有（）。A.民族

B.职业 C.职称

D.文化程度 7.下列标志中属于数量标志的有（）。A.学生的年龄

B.工龄

C.职工王某的月工资

D.人口出生率 8.统计指标从不同角度可以理解为（）。A.反映总体数量特征的概念或范畴 B.反映总体数量特征的概念加具体数值

C.包含三个要素：指标的含义、指标计算范围、指标计算方法及计算单位 D.包含六个构成要素

9.变量就是可以取不同值的量，变量的数值表现就是变量值。下列对变量理解正确的是（）。

A.各种数量标志和所有的统计指标都是变量 B.变量不包括品质标志

C.所有标志值和指标值都是变量值

D.某个工业企业总产值150万元是个变量值 10.下列变量属于离散变量的有（）。A.人数

B.身高 C.工厂数

D.机器台数

11.社会经济统计中常用的基本概念有（）。A.总体

B.总体单位

C.标志

D.变异

12.下列标志中属于数量标志的有（）。A.商品零售额

B.工龄

C.计划完成百分数

D.合同履约率

13.下列各项中，属于离散变量的有（）。A.全国总人口

B.年龄

C.平均工资

D.某市三资企业个数

14.目前，统计部门已转变为统计信息管理机构，它具有（）。A.决策

B.信息

C.咨询

D.监督

15.统计工作过程一般包括（）。

A.统计设计

B.统计分析

C.统计调查

D.统计整理

16.总体的基本特征有（）。

A.同质性

B.大量性

C.差异性

D.相对性

17.总体单位都必须具有某一共同的（）。A.品质标志

B.品质标志属性

C.数量标志

D.数量标志数值

18.当前我国统计工作的任务可概括为（）。A.为党和政府决策管理提供依据 B.为企事业单位经营管理提供信息

C.为社会公众了解国情、参与社会活动提供资料 D.为社会研究提供数据

19.统计分析阶段的任务包括（）。A.搜集完整的原始资料

B.对事物未来的发展趋势做出科学的预测 C.分析和评价所掌握的统计资料 D.认识事物的本质和规律性

20.在全国人口普查中，（）。A.全国人口数是总体

B.每一个人是总体单位

C.全部男性人口数是统计指标

篇6：统计学基础知识点总结

统计学和统计法基础知识试卷

一、单项选择题（40 分，每小题1 分。）

1．学校医务室对全校教师的血压进行了调查，该血压数据属于（）。A．定性数据

B．定量数据

C．分类变量

D．实验数据 2．下列不属于概率抽样的是（）。

A．分层抽样

B．整群抽样

C．系统抽样

D．街头拦访

3．局领导欲了解本单位退休职工医药费支出情况，最适合的调查方式是（）。A．典型调查

B．重点调查

C．抽样调查

D．统计报表

4．课题组于2015 年底在辖区内抽样调查了1000 家小微企业的经营情况。下列最适合用来描述小微企业利润数据特征的图形是（）。

A．直方图

B．条形图

C．饼图

D．散点图

5．某商品销售量的算术平均数为257，方差为647，则该商品销售量的离散系数为（）。

6．参数估计就是用样本统计量去估计总体的参数。总体参数是一个（）。A.统计量

B.随机变量

C.未知的量

D.已知的量

7．采用不重置抽样的方法，从全校1000 名学生中抽取100 名学生调查其平均生活费用支出情况。根据以往调查可知总体方差s2为 100，则样本均值的方差为（）。

8．为了估计某大学学生的平均身高，已求得其95%的置信区间为（159 cm，173 cm），下列说法中正确的是（）。A.点估计值为166 cm

B.点估计值为159 cm C.点估计值为173 cm

D.点估计值为160 cm 9．“有效性”是统计学家评价估计量的一个标准，它是指（）。A.估计量的方差尽可能小

B.估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数

C.随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数 D.点估计量的值与被估参数的值相等

10．在其它条件不变的情况下，随着推断精度的提高，所需样本量（）。A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定

11．欲对某区居民的消费支出进行估计。根据以往调查结果，居民消费支出的标准差为 300元。若将估计的允许误差控制在 50元以内，在 95%的置信水平下应抽取的样本量为（）。（备注： Z0.025=1.96）

12．经初步核算，2015 年我国某地区的GDP 按可比价格计算比上年增长5.1%，它是（）。

A．环比发展速度

B．环比增长速度 C．定基发展速度

D．定基增长速度 13．长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动是时间序列的四种构成成分。根据乘法模型，要测定某种成分的变动，只须从原时间序列中（）。

A．乘上其他影响成分的变动

B．除去其他影响成分的变动 C．加上其他影响成分的变动

D．减去其他影响成分的变动 14．从趋势方程Y?t=25+0.73t中可以得出（）。A．时间每增加一个单位，Y 增加0.73 个单位 B．时间每增加一个单位，Y 减少0.73 个单位 C．时间每增加一个单位，Y平均增加0.73 个单位 D．时间每增加一个单位，Y平均减少0.73 个单位

15．某家具市场销售额各季度的季节比率分别为115%、80%、135%和70%。则从该家具市场的销售额来看，（）。

A．一季度和二季度是淡季

B．三季度和四季度是淡季 C．一季度和三季度是淡季

D．二季度和四季度是淡季 16．某健身中心四个季度销售额的季节比率分别为65%、120%、130%和85%。受季节变动影响最大的是（）。

A.一季度

B.二季度

C.三季度

D.四季度 17．下列指数中，属于数量指数的是（）。

A．单位成本指数

B．职工人数指数

C．价格指数

D．劳动生产率指数 18．兴隆礼品店5 月份的商品销售额比4 月份增长了5%，商品平均销售价格增长8%，则商品销售量比上月（）。

A．增长97.22%

B．增长2.78%

C．下降97.22%

D．下降2.78% 19．在编制质量指数时，拉氏指数公式（）。A．将质量指标作为权数，并将其固定在基期 B．将质量指标作为权数，并将其固定在报告期 C．将数量指标作为权数，并将其固定在基期 D．将数量指标作为权数，并将其固定在报告期

20．若以p 表示价格，q 表示数量，则派氏物量指数的计算公式为（）。

A

B

C

D

21．居民消费价格指数反映了（）。A．城乡居民购买消费品价格的变动程度 B．城乡居民购买服务项目价格的变动程度 C．城乡商品零售价格的变动程度

D．城乡居民购买消费品和服务项目价格的变动程度

22．物价下降后，同样多的人民币可以购买原有商品的110%，则居民消费价格指数为（）。

A．10%

B．110%

C．90.9%

D．9.1% 23．统计法的专业性是指统计法律制度中包含（）。

A．政府统计管理体制

B．政府统计调查活动的组织实施方式 C．大量关于统计工作的技术性规范

D．政府统计监督检查

24．《统计法》规定，国家有计划地加强统计信息化建设，推进统计信息（）。A．汇总、公布、存档技术和统计资料库系统的现代化 B．提供、处理、传输、存储技术和统计资料库系统的现代化 C．报送、汇总、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化 D．搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化 25．2009年6月27日修订的《统计法》的施行时间是（）。A．2009年6月27日

B．2009年12月8日 C．2010年1月1日

D．2010年6月27日 26．国家统计局制定的《统计执法检查规定》属于（）。A．统计行政法规

B．地方性统计法规 C．统计行政规章

D．统计工作文件

27．统计工作的统一性，最关键的就是（）的集中统一。

A．统计管理体制

B．统计调查制度

C．统计标准

D．统计调查方法 28．统计机构依法独立行使职权，不受（）的非法干涉。A．任何机关

B．任何机关、任何单位

C．任何机关、社会团体和个人

D．任何机关、企业事业单位和个人 29．我国现行的统计管理体制是（）。

A．集中型

B．分散型

C．高度统一

D．统一领导，分级负责 30．国家统计局对其派出机构的人员和编制实行（）。A．统一管理

B．分级管理

C．垂直管理

D．委托管理 31．政府统计机构包括（）。

A．政府综合统计机关和政府分支统计机构 B．国家统计局和国家统计局派出的调查队 C．政府综合统计机构和部门统计机构 D．政府综合统计机构和企事业单位统计机构

32．统计人员应当对其搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的（）负责。

A．真实性

B．合法性

C．及时性

D．一致性

33．《统计法》第十一条将统计调查项目分为（）三类，实行分类管理。A．国家统计调查项目、部门统计调查项目和地方统计调查项目 B．国家统计调查项目、部门统计调查项目和民间统计调查项目 C．国家统计调查项目、地方统计调查项目和民间统计调查项目 D．地方统计调查项目、部门统计调查项目和民间统计调查项目

34．《统计法》第十三条规定，统计调查项目的审批机关应当对调查项目的（）进行审查。

A．必要性、合法性、科学性

B．必要性、可行性、科学性 C．完整性、可行性、必要性

D．合法性、准确性、必要性 35．统计执法检查作为一种行政执法活动，具有（）。

A．灵活性、权威性、国家强制性

B．严肃性、权威性、社会约束性 C．严肃性、权威性、国家强制性

D．灵活性、权威性、社会约束性 36．正确处理统计违法案件的重要前提是（），必须以案件事实为基础，以统计法律、法规、规章为判断标准，具体问题具体分析，切不可主观臆断地确定案件的性质。

A．证据确凿

B．定性准确

C．处理恰当

D．程序合法 37．根据《行政处罚法》的规定，统计违法案件查处的一般程序是（）。A．立案、调查、处理、结案

B．立案、取证、审理、决定 C．立案、调查、处罚、结案

D．立案、取证、处罚、决定 38．对轻微的统计违法行为不能给予较重的处罚，对社会危害性大的统计违法行为不能给予较轻的处罚或者不予处罚，体现了统计行政处罚的（）。

A．依据法定原则

B．职权法定原则

C．公正公开原则 D．过罚相当原则 39．企业事业单位或者其他组织如果违反《统计法》第四十一条规定中的拒绝提供统计资料，可以被处以罚款的最高额度是（）。

A．一万元

B．二万元

C．五万元

D．二十万元 40．依据《统计违法违纪处分规定》，强令、授意统计调查对象虚报、瞒报或者伪造、篡改统计资料的法律责任主体是（）。

A．地方、部门以及企业、事业单位、社会团体的领导人员 B．各级人民政府统计机构、有关部门及其有关工作人员 C．统计调查对象中承担经常性政府统计调查的人员

D．统计调查对象中对提供的统计资料进行审核、签署的人员

二、多项选择题（本题共30分，每小题2分。）41．关于抽样调查，下列说法正确的是（）。A．它是一种非全面的、一次性的或经常性的专门调查 B．它是完全科学的准确的 C．它的样本单位按随机原则抽取

D．它能够根据部分调查的实际资料对调查对象的总体数量特征进行推断 E．抽样误差可以事先计算并加以控制 42．反映数据集中趋势的指标包括（）。

A．平均数

B．中位数

C．分位数

D．标准差

E．众数 43．统计学家给出了一些评价估计量的标准，下列属于这种评价标准的是（）。

A.无偏性

B.一致性

C.有效性

D.计算简便性

E.数据易得性 44．对总体均值进行抽样推断时需要的样本量受到多个因素的影响。影响样本容量的因素是（）。

A.总体均值 B.置信水平C.允许的估计误差 D.总体标准差E.样本均值 45．某地区2011-2015年粮食产量逐年增长150、183、217、272和320万吨。则该地区2010-2015年期间（）。

A.粮食产量总增加量为万吨

B.粮食产量总增加量为万吨 C.年均粮食产量增加量为万吨

D.年均粮食产量增加量为万吨 E.粮食产量累计增长量为万吨 46．在指数平滑法中，（）。

A.是平滑系数

B.取值越小越好

C.取值越大越好 D.取值范围在-1到+1之间

E.取值范围在0到1之间 47．编制指数时（）。

A．拉式物价指数采用基期销售量作为权数 B．拉式物价指数采用报告期销售量作为权数 C．派氏物价指数采用基期销售量作为权数 D．派氏物价指数采用报告期销售量作为权数 E．派氏物量指数采用报告期价格作为权数

48．某地区今年居民消费价格指数为105.8%，去年居民消费价格指数为103.2%，则下列选项中正确的说法是（）。

A．用同样多的人民币比上年少购买5.8%的商品 B．货币购买力指数为94.52% C．在消费结构不变的情况下，该地区居民每100元消费只相当于上年的94.52元

D．币值降低5.48％

E．通货膨胀率为2.5% 49．某地区三种农副产品的收购价格指数为，则下列说法正确的有（）。A．该地区三种农副产品的收购价格总体上涨124.8% B．该地区三种农副产品的收购价格总体上涨24.8% C．该地区农民因农副产品价格上扬而增收124.8% D．该地区农民因农副产品价格上扬而增收24.8% E．该地区农民因农副产品价格上扬而增收2355万元 50．统计法的主要作用是（）。

A．有效地、科学地组织统计工作

B．保障统计资料的真实性、准确性 C．保障统计资料的完整性、及时性

D．惩处统计违法行为 E．推进统计工作的现代化进程 51．我国现行统计法律规范的表现形式主要包括（）。A．统计法律

B．统计行政法规

C．地方性统计法规

D．统计行政规章

E．统计工作文件

52．根据《统计法》规定，任何单位和个人不得对外提供、泄露统计调查中获得的（）。

A．加工整理资料

B．综合汇总资料 C．直接标明单个统计调查对象身份的资料

D．虽未直接标明单个统计调查对象身份，但是通过已标明的地址、编码等相关信息可以识别或者推断其身份的单个统计调查对象资料

E．可以推断单个统计调查对象身份的汇总资料

53．下列各项中属于统计人员职责职权的是统计人员（）。A．应当坚持实事求是，恪守职业道德

B．独立行使统计调查、统计报告、统计监督权力

C．进行统计调查时，有权就与统计有关问题询问有关人员 D．应当具备与其从事的统计工作相适应的专业知识和业务能力 E．应当自行修改不准确的统计资料

54．《统计法》第三十三条规定，具有统计执法检查权的机关是（）。A.国家统计局

B.国家统计局派出的调查队

C.县级以上地方各级人民政府 D.县级以上地方各级人民政府统计机构

E.各级人民检察院和法院 55．我国统计行政处罚的种类有（）。

A.警告

B.罚款

C.没收违法所得

D.责令停产停业

E.暂扣或者吊销执照

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56．统计是适用于所有学科领域的通用数据分析方法。57．我国的人口数据都是采用普查的方式获取的。

58．不论数据中是否存在极端数值，平均数代表性均优于中位数。59．对数据进行标准化，并不改变一个数据在该组数据中的相对位置。60．在相同的条件下，重置抽样的抽样误差一定比不重置抽样的抽样误差大。61．近期一项随机抽样调查表明，职工平均收入95%的置信区间为（3800元，4300元）。这说明总体平均收入落在此置信区间内的概率为95%。

62．如果表示样本的均值，表示总体的均值，当时，说明用估计是没有误差的。

63．为了消除季节变动影响，可以计算年距发展速度，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的发展速度。

64．相邻时期的两个定基发展速度之比等于相应的环比发展速度。65．一次指数平滑系数的取值越接近1，表明近期数据的作用迅速衰减。66．杨明去年末的月工资为4000元，今年1月开始月工资上涨为4200元，当前的消费价格指数为103.1%，则杨明的实际工资每月增长了1.84%（保留两位小数）。

67．从理论上讲，拉氏指数与派氏指数并无优劣之分。但在实际应用中，拉氏物量指数的解释更符合现实意义。

68．统计法是规定各类统计调查对象、统计产品用户在统计活动中的权利和义务的总称。

69．统计法律在统计法律制度中具有最高的法律效力，是制定统计行政法规、地方性统计法规、统计规章的依据，统计行政法规、地方性统计法规及统计规章均不得与统计法律相抵触。

70．统计信息社会共享，是指统计调查者对所收集的统计资料，除依法保密的部分外，都要及时向社会公布。

71．我国政府统计系统在业务管理方面实行分级自行负责的管理。72．统计调查对象在统计人员未出示工作证件的情况下有权拒绝调查。73．国务院有关部门可以根据本部门统计工作的需要，在国家统计标准的基础上制定补充性的部门统计标准，报国务院备案。

74．按照现行统计法律法规的有关规定，统计执法检查的对象包括有上报统计资料义务的统计调查对象和从事涉外调查的涉外调查机构。

75．处理统计违法违纪行为，除统计行政处罚和处分之外，还可以采取通报、取消荣誉称号、追缴物质奖励和撤销晋升职务等措施。

四、综合应用题（本题共30分，每小题2分。）

（一）从某企业90名员工中依据工号随机抽取10名员工调查其6月份的医疗费支出。相关调查结果如表1所示：

请根据上述资料回答下列问题： 76．员工的工号数据属于（）。

A．分类数据

B．顺序数据

C．定性数据

D．定量数据 77．本题中的抽样调查属于（）。

A．简单随机抽样

B．分层抽样

C．整群抽样

D．系统抽样 78．10名员工6月份医疗费支出的中位数是（）。A．32

B．97

C．64.5

D．不存在

79．可以采用（）来反映员工6月份医疗费支出的差异程度。A．标准差

B．极差

C．方差

D．标准分数

80．假设总体服从正态分布，全公司员工平均医疗费支出95%的置信区间为（）。（备注：样本均值为190，样本标准差为251.53，）

A．置信上限为

B．置信上限为

C.置信下限为

D．置信下限为

（二）我国2011-2015年社会消费品零售总额及人口数如表2所示：

请根据上述资料回答下列问题： 81．人口数序列是（）。

A．观测数据

B．实验数据

C．定性数据

D．定量数据

82．反映2011-2015年社会消费品零售总额变动情况合适的图形是（）。A．条形图

B．环形图

C．折线图

D．散点图 83．2015年人均社会消费品零售总额为（）。

A．

B．

C．

D．

84．以2011年为基期，社会消费品零售总额的（）。

A.平均增长量为

B.平均增长量为

C.平均增长速度为 D.平均增长速度为 85．人口数序列（）。

A.具有长期趋势

B.没有长期趋势

C.具有季节变动

D.没有季节变动

（三）某省卫生计生委为了制定“十三五”期间本省医疗改革方案，需要对本省的医疗机构和就医人员情况进行调查。请根据上述资料回答下列问题：

86．该统计调查项目应当（）。

A．报国家统计局审批

B．报国家统计局备案 C．报本省统计局审批

D．报本省统计局备案

87．表明统计调查项目的合法性标志是在统计调查表的右上角标明（）。A．表号、制定机关

B．批准或者备案文号 C．采用的统计标准

D．有效期限 88．省卫生计生委组织实施该项目时，如果发现调查对象存在统计违法行为，应当（）。

A．由省卫生计生委对调查对象予以处罚 B．由省卫生计生委移送国家卫生计生委处罚 C．由省卫生计生委移送省统计局处罚 D．由省卫生计生委移送省政府法制机构处罚

89．经查，发现某医疗机构确实存在提供不真实统计资料的违法行为，如果给予警告，其性质属于（）。

A．执行罚

B．财产罚

C．人身罚

D．申诫罚

90．对某医疗机构的统计违法行为给予罚款决定作出后，当事人应当自收到该行政处罚决定书之日起（）到指定的银行缴纳罚款。

A．五日内

B．七日内

C．十五日内

D．三十日内

二〇一六全国统计专业技术初级资格考试

统计学和统计法基础知识试卷标准答案

一、单项选择题（本题共40分，每小题1分。）

1．B 2．D 3．C 4．A 5．D

6．C 7．D 8．A 9．A 10．A 11．B 12．B 13．B 14．C 15．D

16．A 17．B 18．D 19．C 20．D 21．D 22．C 23．C 24．D 25．C

26．C 27．A 28．C 29．D 30．C 31．C 32．D 33．A 34．B 35．C

36．B 37．A 38．D 39．D 40．B

二、多项选择题（本题共30分，每小题2分。）

41．ACDE 42．ABCE 43．ABC 44．BCD 45．ADE 46．AE 47．ADE 48．BCD 49．BDE 50．ABCE 51．ABCD 52．CDE 53．ABCD 54．ABD 55．ABC

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56．√ 57．× 58．× 59．√ 60．√

61．× 62．× 63．√ 64．√ 65．× 66．√ 67．× 68．× 69．√ 70．√

71．× 72．√ 73．× 74．× 75．√