善意的谎言日记600字中小学

善意的谎言日记600字中小学（共14篇）

篇1：善意的谎言日记600字中小学

马克·吐温曾经说过这样一句话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”是的，的确是这样。

一个晴朗的星期天，我来到奶奶家。突然，我接了妈妈打来的电话：“梦妍，刚刚你大伯在工作的时候摔去了。这件事你千万别对爷爷奶奶说，要不然他们会担心的。”我搁下电话，当作什么事也没有发生过，慢慢地走出了客厅。奶奶问我是谁来的电话。我只结结巴巴地回答了一句：“是……妈妈，她说……今天晚上不会来了。”奶奶信以为真，就去厨房煮饭了。那天晚上，我心想：今天对奶奶撒的这个谎会不会带来更大的麻烦?

但是，事情没我想的那么糟糕，这件事在妈妈的组织下顺利“过关’啦。大伯的病痊愈时，回了奶奶家一趟，奶奶见到了大伯非常高兴。然而，这个谎言就这样，瞒了很久，一直到现在奶奶还不知道这件事。

让操劳了一辈子的奶奶少些牵挂，少些担心，少些忧愁，难道不是吗!是的，善意的谎言是美丽的，只是不想让亲友或对方受到伤害，哪怕是一丝的伤害。当我们能为他人的幸福而适度说一个小谎的时候，谎言将会变成一种甜美的幸福。

篇2：善意的谎言日记600字中小学

那是我五六岁时，正是长身体的时候。一天晚上，我正在看电视，忽然厨房里飘来一阵很香的肉味。我急忙跑过去，看见妈妈正在炖排骨，我望着锅里的排骨垂涎欲滴。妈妈笑着说：“还有一会儿才上桌呢，小馋猫。”听了这话，我赶紧来到餐桌旁，拿起筷子。好，万事俱备，只欠排骨了。

排骨上桌了！我夹了最大的一块，不顾热气就吃。正当我吃得热火朝天的时候，我看爸爸妈妈一个在尽力咬碎骨头，一个在吃着别的菜。我疑惑地问他们：“爸爸妈妈你们怎么不吃呢？”他们笑着说：“没事，我们两个都不喜欢吃。你吃吧！”我听了“哦”了一声，又开始狼吞虎咽，放开肚皮大吃起来，不一会就消灭了所有的排骨。爸爸妈妈望着大吃特吃的我，脸上露出了笑容。那顿饭，我吃得特别饱。

后来，我又觉得不对。排骨这么香的食物，别说爸爸妈妈，就是连美食的研究大师也会对它加以赞赏的。爸爸妈妈他们怎么可能不喜欢吃排骨呢？

再后来，我上了小学，懂得了一些人情世故，这才明白，原来这就是善意的谎言。爸爸妈妈是为了让我长身体，自己才不吃的。其实，他们很喜欢吃排骨，但是因为我，才说自己不喜欢吃。当我懂得了这些的时候，我真是感动极了。

篇3：善意的谎言日记600字中小学

一、“善意谎言”的适用边界

谎言是指说话人在明知客观事实或了解事情真相的前提下, 仍然有意隐瞒真相并提供不实语言信息的行为。一般而言, 谎言有恶意和善意之分。恶意谎言常常引发牺牲他人利益、毒化社会空气、搞乱人际关系等不良后果, 在现实生活中表现为文过饰非、欺上瞒下、花言巧语、混淆视听、言而无信等。“善意谎言”以保护他人利益, 维系人际和谐为目标追求, “己所不欲, 勿施于人”“好话要人传, 恶话要人瞒”是其行为准则。但“善意谎言”不是任由打扮的“小姑娘”, 而是有其清晰的适用边界。第一, 出于与人为善、体谅和保护他人的良好动机;第二, 追求积极、正面、可预测的行为效果;第三, 发表的言论和采取的行为不与国家法律法规相抵触;第四, 相关当事人不谋求个人私利。厘清谎言的是非真伪, 明晰“善意谎言”的适用边界, 既为中小学诚信教育关注“善意谎言”提供了认识依据, 又为发展和提升青少年辩证思维能力提供了实践支撑。

二、应当被包容的四种“善意谎言”

检验真理的唯一标准是社会实践。真话也好, 谎言也罢, 孰是孰非, 要依据其行为效果作出评判。“善意谎言”是一个人认识高度、说话技巧的体现, 是原则性和灵活性的有机结合。恰如其分、出神入化的“善意谎言”, 常常能“化腐朽为神奇”。那么, 哪些“善意谎言”是应当给予包容、理解和支持的呢?

一是为维系他人“最大希望”或“主要精神支柱”而不得不隐瞒真相的“善意谎言”。适时披露和了解事情真相, 是人们普遍而正常的心理需求, 但在现实生活中, 有的信息是不能即时发布的, 暂时或较长时期内不将“盖子”揭开, 能够起到缓冲、减压和平衡的作用, 如果如实相告, 则后果难以预料。在这样的情形下, “善意谎言”便是一种合情合理的选择, 如果有人坚持“不说谎”, 反而让人大跌眼镜。徐向前元帅向岳母汪秀芝说谎的故事令人动容。据《信息日报》刊载:前妻程训宣是徐帅岳母的掌上明珠, 1931年秋, 程训宣在张国焘开展的“肃反”运动中被错杀, 红军长征到达陕北后, 徐向前才得知噩耗。新中国成立, 岳母从乡下来到北京, 住进大儿子家, 徐帅赶来看望, 席间, 渴望母女团聚的岳母忍不住问道:“向前, 训宣到哪里去了?娘来了, 她也不来看看我?”徐帅不忍心让老人的最大愿望落空, 只好说:“噢, 训宣在陕西学习, 怕一时回不来呢, 您别怪她。”此后, 为让岳母相信女儿还活着, 徐帅不得不小心翼翼地编织各种善意的谎言, 有时以他和训宣两人的名义给她写信;为应对老人对女儿的“追踪”, 他不得不一次次地对老人说上级给训宣“调动工作”, 从陕西“调”到青海, 又从青海“调”到新疆, 最后“调”到苏联。尽管见不到女儿, 老人却不再感到孤独。在徐帅等人的细心照料和赡养下, 老人安度晚年, 直到1972年才离开人世。这期间, 徐帅承受的情感煎熬, 外人难以想象。这种通过说谎而演绎出来的悲欢离合, 是世间最绚丽的情感花朵。我们无法假设, 如果徐帅将前妻早已牺牲的消息和盘托出, 年迈的岳母会有怎样的反应。类似的事情如何处理, 中小学生一时难有刻骨铭心的认识和体验, 但教师有必要让他们明白:生活中的许多事, 远不是“非白即黑”那么简单, “大人说假话”, 大多是“不得已而为之”。孩子什么时候不再口无遮拦了, 对诚信的理解就不再是个问题。

二是为提振个人信心、激励他人进取, 不得已而灵机一动、无中生有的“善意谎言”。人的心灵最脆弱也最坚强。人在失魂落魄之际、无奈无助之时, 他人一个美丽的谎言, 或许会令当事人的命运发生惊天大逆转。此类情形再现, 善良的人们有什么理由拒绝“善意谎言”呢?有这样一则报道:移民到美国的享利, 一直靠失业救济金生活, 整天无所事事地躺在公园的长椅上, 感叹命运对自己不公平。一天, 儿时的朋友迫不及待地告诉他:“我看到一本杂志, 里面有一篇文章说拿破仑有一个私生子流落到美国, 这个私生子又生了好几个儿子, 他们的全部特征都跟你相似, 也讲一口带法国口音的英语, 可能你就是拿破仑的后代。”穷困潦倒的享利半信半疑, 但他还是把这些当成了真的。以前因为个子矮小而充满自卑, 现在却因此感到自豪, 以前他总觉得自己的英语发音不标准, 而现在却认为带一点法国口音的英语更悦耳动听。后来, 他下定决心, 白手起家, 攻克难关。凭着自己是拿破仑孙子的信念, 他成为了一家大公司的董事长, 盖起了一幢30层的办公楼。显然, 是朋友的一个善意谎言, 成就了享利大写的人生。善意的谎言也可以成为人的精神支柱, 并引领一个人“会当凌绝顶, 一览众山小”。中小学生可能一时难以理解外部世界不时出现的“伪善”“虚情假意”“口是心非”等, 但教师有责任让他们懂得:人际交往中, “诚信”和“说谎”具有相对性, 人们不难接受善意的谎言, 倒是不假思索的行为更令人担忧。

三是为唤醒潜伏的激情和沉睡的良知, 不得不杜撰事实、催人奋进的“善意谎言”。人难免会犯错误。对于犯了错误的人, 特别是那些马失前蹄者, 一个善意的谎言, 往往比一顿劈头盖脑的抨击更能唤醒他们潜伏的激情和沉睡的良知。遭遇此情此境, 为什么不能来个“画饼充饥”以唤醒失落的灵魂?《中华家教》的一篇文章讲述了这样一件事:某位朴实的农民的儿子, 考上了全县最好的高中, 成绩一直处于前三名, 节骨眼上, 鬼使神差的他堕入情网而不能自拔, 高考预考时名落孙山。不得已, 他只能回家干农活, 割麦子时, 他的手被鲜血染红, 父亲不失时机的力劝他回城读书。因为心思太多, 第一学期的期中考试中, 他的成绩很不理想。开完家长会, 父亲边抽烟边缓缓地对他说:“你考得还好, 我听先生念了你的名字, 说希望很大。”就为“希望很大”四个字, 他没日没夜地学习, 以瘦了5千克的代价, 考上了一所师范大学。后来他才知道, 那次家长会, 老师没有表扬也没有批评他, 是父亲坚信儿子能够考上大学, 才颇有底气地说了那席话。可就是父亲的善意谎话, 让他的内心升腾起希望的火焰, 并自此走上了自强不息、重塑人生之路。试想, 家长会后, 如果儿子听到的是父亲的长吁短叹, 他可能无法取得后来的成功。对此类事情, 中小学生或许会问教师:“如果我们肯定这位父亲的做法, 岂不是要鼓励大伙说谎吗?”教师则应当教育学生:人们说话、做事, 应是动机和效果的有机统一, 表面和内核的融为一体, 形式和内容的相得益彰。学生真正理解这话的含义, 需要足够的时间和阅历, 但无论如何, 及早给他们提个醒是必要的。

四是为保全他人情面、维护人格尊严, 不可将个人隐私对人实话实说的“善意谎言”。现实生活中的有些事, 实话实说了, 会立马让人尴尬、难堪乃至无地自容。此时此刻, “善意谎言”就成了维护他人人格尊严的“救命稻草”。某教师上课时, 一个女生一直低着头写着什么。教师拿过纸条一看, 原来是写给同班某男生的情书。准备走开之际, 不料有男生起哄, 一定要教师当场念念纸条上的内容。教师清清嗓子, 高声读道:“毛主席教导我们, 要好好学习, 天天向上。”然后, 饱含深情地看了那个女生一眼, 径直回到讲台继续讲课。过后, 教师并没有找该女生谈话, 倒是该女生主动找教师, 推心置腹地坦陈了自己的心迹, 还一再感谢教师维护了她的人格尊严。这则教育案例留给我们太多的思考。教育没有普遍适用的良方, 也不需要一成不变的教条。“善意谎言”如甘露、似琼浆, 大多蕴含浓厚的人文关怀气息和教育智慧, 常常能够拯救“迷失的羔羊”。由此, 中小学教师要让学生明了:说真话, 道真情, 讲诚信, 并不是不加掩饰、赤膊上阵和有勇无谋。我国法律保护个人隐私和人格尊严。无论是谁, 都不享有传播他人隐私的特权。这也呼唤青少年学生艺术地表达自己的思想。

除上述所列情形外, 人际交往的许多场合, 都是需要人们有所隐瞒、有所掩饰、“言不由衷”的。生活的经验表明, 随机应变地处置某些两难困境, 往往比直言相告更能够取得良好效果。如为了有效延续晚期绝症患者的生命, 有人不将医生“时日不多”的裁定立马告知本人, 因为如果在第一时间一吐为快, 患者的精神支柱就可能瞬间坍塌, 这样实属多此一举;与人交往, 可多夸赞他人, 既能满足对方的心理需求, 又能营造和谐的相处氛围, 何乐而不为?有些事, 结果尚不明朗抑或让人失望或正在进行中, 有人问起, 打个马虎眼或说话留有余地, 是情理之中的事, 果真如实相告, 反而扫了大家的兴致, 这样做, 里外不是人, 又是何苦呢?身处他乡, 父母或其他至亲来电嘘寒问暖, 最好是报喜不报忧, 因为在父母眼里, 无论子女年龄多大, 都是孩子。哪怕子女只是遭遇了一点小波折, 让他们知道了, 都会把内心的焦灼、担心和牵挂翻倍到无穷大。既然如此, 与其让父母忐忑不安、担惊受怕地过日子, 不如自己“劲朝实处使, 泪往肚里流”。类似的不便直抒胸臆的事情还有不少, 在中小学诚信教育中引入“善意谎言”, 能够使学生学会谨言慎行。

注释

篇4：小学生善意的谎言作文600字

前一段时间，学校里的流行感昌非常严重，妈妈怕我也被传染，便让我吃板蓝根。可是，我就不喝，虽然板蓝根有一点甜，但是，里面终究还是有一股药味。妈妈便想了一个方法。有一次，妈在我午睡醒来时，对我说：“桌子上有一瓶冰红茶。”我一听仿佛是吃了兴奋剂一样，精神百倍，立即打开了瓶盖，咕噜咕噜地喝上了几大口，咦！这不是冰红茶呀！可是这是什么呢？我终于在妈妈那微笑的眼神中找到了答案：是板蓝根，可是一大瓶板蓝根已被我喝的还有几滴了。

妈妈见露出了破绽，又生一计，便在板蓝根里放了一点糖，给我喝。有了上次经验我小心的尝了一口，有点怀疑，可是，说它是板蓝根吧！又没有这么甜，反正很好喝，喝就喝，谁怕谁。到了后面几天，我让妈妈给我再买几瓶，妈妈风趣地说：“两块多一瓶呢！天天喝，不把家喝穷啦！”我才不管呢，继续要。终于在一次午睡醒来，去厨房找妈妈，哇，妈妈正在为我调制“可乐”呢！

篇5：善意的谎言-600字作文

作文一：善意的谎言

“谎言”这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼，通常人们都讨厌它。但是，在我的字眼里，“谎言”又有着另一种全新的解释。

在生活中，孩子迷恋上网吧，喜欢打游戏，父母的一句谎言也许能让他重返正道：学生那一题做错，老师不是一味的指责，而是说：“没关系，进步了就行。”这能是学生的信心大增：病人对自己的病情很是害怕，以医生或家人的一句谎言，能把她从对病情恐惧的深渊上拉起来。还记得有个女孩患了白血病，双目失明，医生问她：“有什么愿望吗?”女孩说：“我想去天安门看升旗仪式。”但由于路途遥远，所以决定带着她在城市里转了几圈，200多名志愿者在某学校举行了一次模拟升旗仪式，当国歌响起的是时候，女孩脸上露出了一丝甜甜的微笑，她开心地对爸爸说：“爸爸，我来到天安门广场上了。”当国歌响起时，她几次想尝试用手敬礼，但几次都不成功，终于在国歌快结束的时候，她终于成功地敬了一次礼。过后，女孩爸爸很感谢地说：“谢谢你们，帮我的女儿完成了她唯一的愿望，虽然我不能帮她承受她的痛苦，但是我想用欢乐来减少她的疼痛。”如果说根本就没有什么善意的谎言，那他们为什么会这么开心?父母的一句谎言，让涉世未深的孩子重归正道：老师的一句谎言，让仿徨学子不在困惑：医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明，更不会扭曲人性。

这种谎言不是欺骗，更不是居心叵测，这种谎言是理解，尊重和宽容：这种谎言，是一种美德，没有任何的不纯洁。

作文二：善意的谎言

亲爱的妈妈：

您最近身体好吗?工作顺利吗?但愿您心想事成。在这个母亲节，我要真诚的对您说声对不起，我为我的不听话和任性而感到自卑。

那天晚上，我正在写作业，忽然想起前几天我睡午觉时，玩的玩具还被您装在一个袋子里。我便走进客厅，问：“老妈，我的那些玩具呢?”您连头也不抬，不以为然的说：“我给你扔楼下了!”顿时，我火冒三丈，想想我那心爱的玩具，我一下子蹦了起来。什么感恩母亲，听话，早从耳朵边“飞”了。我一把抓住您的手，一边拉，一边晃着说：“下去找!快去!少一个都不行!坏妈妈，快去!”可您冲我瞪了一眼，很生气的做自己的事。我一边吼，一边哭，一边叫嚷：“给我拿回来……，找回来……，我的玩具……，快去!快去呀!……呜~呜~呜~……”。您急了，猛一推，我一屁股坐在了地上在那抽泣。您在沙发后拿出一个袋子，一下子丢在我面前，我一看：天呀!是我的玩具。您坐在沙发上，捂脸偷哭，我一下子恍然大悟!

您知道我的课程要学完了，为了让我好好复习，考个好成绩，才声称扔了，实际把玩具藏起来了。妈妈我对不起您，我不该任性，我是您的独生子啊!怎可以对您大吼大叫呢?

妈妈!您对我的爱我终生不会忘，我一定考个好成绩报答您，让您为有我这个儿子而自豪!

作文三：善意的谎言

时光飞逝，日月如梭。转眼间什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动。晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微波粼粼，我拿着心灵的.钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清晰，深深印在那里，脑海里浮现出当年那一件难忘的事情。

“妈，我要迟到了!快点呀!”我着急地说。“好的，好的。”妈妈也匆匆忙忙的说。我开门后，妈妈随手拿了一件大衣。“快上车!”妈妈对我说，我随着蹦到了车上。车子行驶在寒风凛冽的道路上。我坐在妈妈的身后，寒风从我身上爬过，就是不肯离去，冻得我直哆嗦。妈妈发觉我在哆嗦，赶紧在路边停下车子，把大衣脱下来披在了我身上。我抬起头问妈妈：“妈妈，你把大衣给了我，你不冷吗?”妈妈笑着对我说：“我不冷，你穿着吧。”在去学校的路上，我看见妈妈的脸被冻得通红，耳朵也红红的身体也哆嗦了起来，但妈妈还是说：“不冷不冷，我没事。”

到了学校，我把大衣脱下来，递给妈妈，但妈妈反倒不接，还耍起了小孩子脾气，说：“我不冷，你再脱下来，我以后就不送你了!”我连忙把大衣穿在身上，担心地问：“妈妈，你真的没事吗?”妈妈勉强的笑了笑。

妈妈哆嗦的身影渐渐远去，我的鼻子也渐渐地酸了起来，感激之情油然而生：妈妈，谢谢你!

妈妈的这句善意的谎言，虽然看起来很平淡，但每一个字都表达着妈妈对我的爱。

这件事一直在我的脑海了，深深的刻在了我记忆深处。妈妈，谢谢你的善意的谎言!

作文四：善意的谎言

在一个盛夏时节，有许多的孩子们再吃雪糕，玩耍。而九岁的彤彤却只能在病床上躺着。

有一天，彤彤对妈妈说：“妈妈，我想要出院，和其他小朋友一样，吃雪糕，玩游戏。”她的妈妈对他说：“彤彤如果好好配合治疗，把病治好，就能出院。”彤彤高兴的点点头。但她的妈妈知道彤彤的病治不好，但为了彤彤这小小的心愿，他编制了一个善意的谎言。从那以后，彤彤配合治疗，就连医护人员也来编织着这个善意的谎言。

直到有一天，彤彤听到妈妈也大夫的谈话得知自己不剩一个星期的时间了，她知道以前妈妈对他的承诺是一个谎言，但却是一个充满爱，和善良的谎言。他没有揭穿这个谎言，继续配合治他快要死的那一天中午，他对妈妈说：“妈妈，我们来捉迷藏好不好。”妈妈爽快地答应了。只见妈妈在闭眼的过程中，彤彤把一封信放到了床下。然后藏了起来。

彤彤，这个鲜活的生命就这么凋谢了。她的妈妈在整理遗物时，看见了那封信。上面写道，妈妈，我实现了我的愿望，我化作一名天使在天国里生活得很快乐。这个善意的谎言我早就知道了，我没有说出来，是因为拍你伤心，妈妈我很快乐，谢谢你。

篇6：善意的谎言作文600字

我们排成了一排，依次接种疫苗。我从小对打针都很敏感，看到那细细的针头，我的内心就发憷。随着前面打完疫苗的人越来越多，打疫苗的队伍越来越短，我的心就像被谁揪住了一小块肉，异常紧张。我紧张的神情和发白的面容，引起了周围人的注意。他们安慰我：“没关系的，打疫苗就像被蚊子叮了一下而已，不怎么疼的。”“对呀对呀，你看我打完了都没事。”“不要去想它就好了，不痛的。”听了他们的安慰，我心里的紧张瞬间平息了许多。

等到我被喊进屋里的时候，我一瞬不瞬地盯着坐在凳子上等待打针的人，从他们的表情里我看到了转瞬即逝的变化。终于轮到我了，尽管我一直对自己说，不要紧，别人都说了不怎么疼，但那种不安依然潜滋暗长，赶也赶不走。

我嘴咬得紧紧的，针扎了下去，穿透了皮肤，细微的疼痛清晰地传了过来，但我还没有来得及做出反应，针就打完了，我睁开眼睛，给我打针的护士姐姐对我说：“小朋友，你可真勇敢啊，以前好多小朋友都吓哭了。”我这才明白，原来外面那些人是不想让我紧张，为了缓解我的压力，才故意这么说的。

我的眼眶湿润了，尽管他们说的是谎话，但却是在帮助我，这一次让我知道，谎言也有善意的。

篇7：善意的谎言

离开了刘老师的办公室,我一直在思考:我应该怎样去教育这个孩子呢,又像上次一样请家长?还是当着全班同学的面狠狠批评他,想尽办法给他点厉害尝尝……思考良久,我决定换一种方法试一试。

放学了,我故意走到邹小江的身边,亲切地摸了摸他的头,还顺带指出了他作业中几处错误。他感激地看了我一眼。

“邹小江,听说你今天英语课上在做语文作业呀?”我装着随意地问道。

他突然明白了,迅速不好意思地低下了头,很明显,他已经意识到他的错误了。

看来所有的大道理都没有必要再讲了。“你猜今天我跟英语老师说了什么?”我又问道。

他抬起头,期待着我继续往下说。

“我说,‘邹小江呀?他很听话,老师们都说他表现不错,上课呢?从来没有过像今天这样不遵守纪律的情况。我特别喜欢他,因为他总是尊敬老师,和同学们和谐相处。’”我一脸诚恳地说。

他越发显得不好意思了,但可以看出他此刻的心里非常高兴, 显然他对我善意的谎言深信不疑。

“但是,如果你在英语课上表现不好的话,刘老师一定认为我今天说的话是在撒谎,刘老师就会把朱老师看成一个骗子,一个帮着你欺骗他的大骗子。你想不想刘老师把朱老师当骗子呢?”我话锋一转,做出一副愁苦状。

邹小江显然被我的话吓蒙了,显得有些不知所措。

“但是,如果你真诚地向刘老师承认错误,并在以后的英语课上表现得更好的话,刘老师一定相信我说的是真话。”我盯着邹小江的眼睛真诚地说。

“我不该在英语课上做作业,我还不应该和刘老师顶嘴。”邹小江埋下头,不敢看我的眼睛,坦白地承认了自己的错误。

“那接下来你该怎么做呢?”我把手轻轻地放在他肩上,继续引导着。

“我去向刘老师承认错误,以后英语课上表现好。”邹小江如释重负,把身子挺直了一些。

“朱老师相信你。”我心里的大石头终于落地了,赞许地拍了拍他的肩膀。

反思:教师作为一个成年人,应该比学生更有理智,所以,在遇到学生与教师发生冲突的时候,老师要懂得看清眼前的形势,避开学生的锋芒,硬碰硬只会两败俱伤。在学生的情绪失控的情况下, 教师一定要学会冷处理,等待学生情绪平静后认真地制订好解决问题的策略,才会达到事半功倍的效果。

班主任只有了解学生,才能够更好地保护好学生。正因为了解学生,班主任才能更好地被学生所接受、所尊敬。在这次事件中,正是因为我充分了解邹小江作为离异家庭的孩子那种自卑、冷漠孤独、焦虑冲动的性格特点,以及对他近段时间的情绪波动进行了更多的关注,才能在处理事件时让邹小江真正地体会到了我对他的关心和爱护,既保护了孩子敏感的心灵,又达到了预期的效果。

班主任还要及时地当好任课教师与学生沟通的桥梁,既要保证其他教师布置的任务能够在班级很好地执行,又要及时地反馈学生的意见,帮助教师调整自己的教学方式,特别是当学生与其他教师发生矛盾时要及时地处理与协调,确保班级教学活动顺利而有效地开展。

篇8：善意的谎言作文600字

她跑到了树林里，晕了过去。醒来时，发现自己躺在一间茅屋里。这时候，从厨房里出来一位老奶奶，手里拿着一碗汤，女孩忙问：“老奶奶，我怎么在这?”老奶奶说：“你晕倒在了树林里，我把你背了回来。”“哦，那谢谢老奶奶。”“不用谢，哦，你叫什么名字啊?”“我叫李慧智!”然后慧智向老奶奶讲她的经历。老奶奶老奶奶听完，眼睛充满泪珠。她对慧智说：“孩子，你是我的亲孙子啊!”“不，不是的，我从小就没有亲人!”“那是因为一点事，我离开了你!”“真的吗?”“嗯”“奶奶!”慧智说着，扑在奶奶的怀里。

在接下来的日子里，慧智和奶奶过的十分快乐。

转眼间，慧智已考住了一所重点中学，她必须得住校。无奈下，她只好离开她亲爱的奶奶。

时间过得真快，暑假来了。慧智迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：“奶奶，我回来了，奶奶。，我回来了。”

可是，喊半天没看见奶奶，慧智跑进茅屋里，但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸体!

桌子上有一封信，慧智拿了起来：慧智首先我希望你能原谅我，我其实不是你的奶奶，但我实在不忍见你那样子，就慌说是你的奶奶，但那时不得已的啊!但我更希望你能用成绩来报答我!我，来世再做你奶奶!

慧智看完，已是泪流满目，她抱住老奶奶的尸体，大哭，哽咽着说：“不管您是谁，您永远都是我的奶奶!”

篇9：善意的谎言作文600字

我总认为，谎言是一个恶魔，它掩盖了一切事实，人人憎恶，讨厌它。但那次，我发现“谎言”，是最美的符号。

三年级时，我与爸爸妈妈回老家看望奶奶，我们还载来一台洗衣机。见到我们，奶奶欣喜地迎接上来。爸爸从后背车厢里搬出洗衣机，奶奶看见洗衣机，眼皮耷拉下来，一阵责问：“这台洗衣机是哪里来的`？”妈妈笑盈盈地回答道：“这台洗衣机是我带来给您的，家里那台不是只能脱水吗，这台功能多，既能脱水，又能洗涤，很方便。”奶奶是长辈，金钱观念与我们不同，买一台洗衣机在她认为是一笔小巨款。奶奶哪接受得了？

奶奶，又开始了那般唠叨：“小兰啊！你看，家里洗衣机又没坏，干嘛那么浪费啊！再说了，即使坏了，我可以手洗，还能锻炼身体。这台洗衣机，你买来我也不用，等你们回去时载回去退了。”奶奶的唠叨声中带着埋怨、责备。妈妈顿时不知怎么接话。这时，爸爸笑着对奶奶解释道：“妈，这台洗衣机是以前朋友送来的，放在泉州不用容易坏就给您带回来了。您就放心地、大胆地拿去用吧！”奶奶听了这席话，似乎宽心了许多，眼里闪出一丝欣喜，这才接受下它。

我心中升起了一阵疑惑的云朵，之前也没听说有谁给我们送过什么洗衣机。我一脸狐疑地问爸爸：“爸，我怎么……”我话还没说完，爸立马打断了我的话。妈妈把我拉到一边。

事后，爸爸跟我接解释了一番：“我上次回来时发现奶奶的洗衣机坏了，而奶奶却说洗衣机没坏。于是，我和你妈妈到百货买了这台洗衣机。依你奶奶节俭的性格，肯定不收，才跟奶奶撒了谎。”我顿时恍然大悟。

篇10：善意的谎言作文600字

善意的谎言作文600字

 

善意的谎言是美丽的。这种谎言不是欺骗，不是居心叵测，当我们为了他人的幸福和希望而适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。        ――无名网友

我们小时候总会听到一个故事，我们再熟悉不过的《狼吃羊》的故事。父母总是用此来教育孩子：“不要说谎，说谎会被大灰狼吃掉！”现在想想真是可笑，父母在说这话的时候，不正是在说谎么？

说谎是不对的，这个道理尽人皆知，可人们却总在说谎。记得最近热播的电视剧《手机》中有一句台词，惹人深思，是这么说的“谎言是美丽的，我们的生活需要谎言。”听了之后，我一直在想，生活是否需要谎言，如果是需要，那么生活又需要怎样的谎言？

前段时间的一件事，让我恍然大悟。谈起这件事令我很难过，每想起此事总让我感到很揪心。一天下午，我回到家，看见老爸一个人坐在电脑前抽烟，烟灰缸里全是抽完的烟头，不由心生疑惑，妈妈打了个手势，示意让我出来。我们坐在客厅里，妈妈叹了口气，对我说“你魏大大得了肺癌，已经晚期了”我大吃一惊，魏大大是我爸爸的老朋友，他不抽烟，也不酗酒，怎么可能得肺癌，更可怕的是，他还有个14岁的的儿子，万一……我不敢往下想，只期待奇迹的发生。

第二天，魏大大的儿子，在QQ上与我聊天，他显得很高兴，我不敢告诉他真相，听爸爸说，他也没有告诉魏大大他的病情，只说是普通的肺炎。没想到，电视剧中的情节竟发生在我的身边。也许，在这种情况下，谎言是必要的。如果你说出了真相，他可能会精神崩溃，最后被自己吓死。但你要是说了谎言，可能他还会充满希望，愉快的过完生命最后的时光。

谎言也分善恶，而分类的标准是，为了他人还是为了私利，善意的谎言会给他人生活的希望以及动力，而且善意的谎言有时会有出人意料的效果，在一篇名为《爱的谎言》的文章中，父子之间的一个善意谎言，解开了父子多年的误会。而一个口口相传的.故事中，母亲对儿子撒的一个善意的谎言，改变了孩子的命运。

生活需要谎言，前提是谎言是善意的。

梁恕俭点评

《善意的谎言》是我周五布置的作文题，初一・三班杜洋同学率先在网上提交了作业。读罢此文，我最想说：青出于蓝而胜于蓝，后生可畏。

首先，杜洋写得真诚。那个前言毫无隐瞒，实话实说中个性尽显。其次，引用“无名网友”的一段话来开篇，可谓恰到好处地诠释了题目的真谛。第三，第二段末的反问，真是妙不可言，我读到那句“现在想想真是可笑，父母在说这话的时候，不正是在说谎吗”时，不仅拍案叫绝，还打心眼里钦佩杜洋的犀利于睿智――真是于无声处闻惊雷啊！

第四，《手机》台词的引用如行云流水，巧妙自然，三言两语道破天机。紧随其后的生活实例写得恰如其分，无可辩驳。其中的细节描写可圈可点，合情合理。用爸爸的烟头、妈妈的手势、我的揪心来烘托噩耗传闻时的气氛是多么令人信服。爸爸没有告诉魏大的病情，“我”也没有告诉魏儿子真相――写作文除了扣题点题还用现身说法来践行“谎言”，多好的“善意”啊！

美中不足的，最后两个例子写得稍嫌简略。

篇11：《善意的谎言》的作文600字

妈妈的谎言和课文中残疾青年的谎言有着同样的意义，那就是——对对方的爱!

【第三篇】

这段时间，我和妈妈一起看了一本《引导孩子，感恩温情》的书，里面有一篇“善意的谎言”我觉得感受很深刻。生活中也有很多这样的情况，所以我觉得感触很多。

文章的大概内容是。一位慈祥的母亲和一对姐弟住在乡下，生活非常拮据。因为姐姐在县城读初三，需要住校，每个月回家一次。由于家庭条件不好，每次回来都要从家里带一些咸菜去吃，这样在学校就不用买菜了，可从节省好多钱。

一次，姐姐照例回家，并且带回好几个吃饭盒。回到家里开心的跟妈妈说到，同学们说您做的咸菜非常好吃，希望您做一点给她们。妈妈开心的答应了。在离家的时候，妈妈从口袋里摸出一沓钱，抽出几张让姐姐带上。可是姐姐也从口袋里拿出一些钱给妈妈好好看，表明她还有钱，这次不用拿。妈妈相信了姐姐的话。弟弟吧姐姐送到村口，好奇的问姐姐：“姐，你真神啊，怎么一点钱也没花。”“这可是个秘密，我告诉你，你可不能告诉妈妈。其实，这些钱都是我从同学那里借的，回去还要还给她们。我是不愿意看到妈妈挨家挨户地为我借钱啊：”弟弟回到家，又同样问妈妈一个这样的问题。妈妈笑着说：“妈怎么可能会有这么多钱?”我算计着你姐姐快回来了，事先借了点钱，让他拿钱时别心疼。”此时弟弟的眼泪在也忍不住了。

有时候，为了我们爱的人，为了不让他们担心不让他们为难，我们不得不说心善意的谎言，这一切。仅仅是因为爱。。。。。。

篇12：善意的谎言作文600字叙事

曾经，发生了这样的一件小事：在一个风和日丽的下午，微风徐徐吹来。我收到了我的幼儿园毕业礼物——一辆自行车。我迫不及待地拆开包装来，跳了上去，迫不及待地骑了上去。但是那时候我年龄尚小，怎能轻易学会骑行?一开始，这辆自行车就给我来了一个“下马威”，把我重重的“摔”到了地上。这一摔可不轻，摔得我眼冒金星。可顽强的我怎甘心就此放弃，我又跳了上去。

话说自行车看起来简单，学起来难，才上去，没多久，这辆车又把我送到了地上，我不气馁，坚持着，拍拍灰尘再上，可惜还是失败了。脾气火爆的我把自行车一扔，不学了。

父母看到了急忙扶起车，告诉我：“骑车不是一时半会儿就可以学会的，这样吧，我们扶着你，你骑一圈再说好不好?”我含着泪答应了。

又一次跨上了自行车，我小心的踩着脚踏板，控制着龙头，缓缓前行着，生怕又发生什么意外。慢慢的我找到了一种神奇的感觉，自行车越来越顺手了。不知不觉中一圈骑完了，就在即将到达终点之际，我看到了一个熟悉的身影——一直扶着自行车的爸爸，他不知何时松开了手，而我却毫无察觉。我不由自主地摔了下来，手上擦掉了一块皮。

“你们骗人，明明说要扶着我骑一圈的，却中途松开了手，摔跤很疼的，你们不知道吗?”我对走来的父母喊道。“你刚刚已经学会了骑车，难道一点感觉都没有吗?”父母反问道。我沉默了，但我没有想到我的骑行生涯就此开始。而且越来越精彩。

篇13：善意的谎言优秀作文600字

善意和谎言明明就是两个针尖对麦芒的词，为什么会组成一个词呢?如果从意义和意思上理解这个词，善意的谎言只是代表着有善意的谎言，但事实并不如此，比这更全面些。

为了让朋友开心或节哀而撒善意的谎言，我认为这是一种关心他人的行为，比如说你的朋友考砸了可以骗他自己也考得很差，诸如此类。

但善意的谎言也有个坏处，一但你的谎言被揭穿，你安慰的那个人可能会气愤不已，不再相信你任何的话了，这也是撒这个谎要注意的至关重要点。

大多数情况下，善意的谎言对那个被骗的人有安抚作用，使他开心、欣慰，这时你做了一件好事，就会心满意足。

我有时也会跟朋友撒善意的谎言，说他好呀，优秀呀，但你也许不打心底这么想，所以这带有善意，又是一种难以识破的谎言。

善意的谎言是冬日里的一缕阳光，是酷暑里的一根冰棍，是困在无尽黑暗深渊里的人最需要的一盏明灯;善意的谎言有很多意义，它既有善意，又是一种谎言，既有鼓励，又有一种打底的赞许。

篇14：善意的谎言日记

一天下午妈妈和我去洗澡，等我们洗完澡后都快到傍晚6：00了，当然我感到很饿，我想妈妈一定也很饿了。

还算幸运，她的袋子里面有一块小蛋糕，但是如此小的一块蛋糕，如何满足两个饥饿的人的需要呢，妈妈非常爱我，她将整块蛋糕给了我，一点都没给自己留，如果我吃了，那妈妈吃什么，我也知道，如果我只说：“妈妈你也饿了，蛋糕给你吃吧。”妈妈一定不会接受的。

“为什么不试试别的办法呢?”我想了一会儿，然后我假装自己根本不喜欢吃蛋糕，我说：“妈，这蛋糕的味道糟糕极了!”妈妈很吃惊：“真的吗?闻起来还好好的，好吧，那我吃。”“这蛋糕味道好极了。”他边吃边自言自语道，我实在忍不住笑出声来，妈妈很惊讶的问：“哦，你怎么啦?”“我刚刚给你说了一个小小的谎言。”“小谎言?哦，我现在明白了，你刚才欺骗了我。”

我们俩都幸福的笑了。