护士就业计划书

2024-04-07

护士就业计划书(精选8篇)

篇1:护士就业计划书

护士就业计划书3篇

如今大学生就业困难的问题已经成为关系到社会民生的一个热门话题,就业,已经成为了大学毕业生人生职业的一个重要转折,制定好的就业计划对毕业大学生更好的解决就业,本文是小编为大家整理的护士就业计划书,仅供参考。

护士就业计划书篇一:

经历了三年大学高等教育的培养和优秀文化的熏陶,跨入大四的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了,用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。

俗话说,不打无准备之仗那么,方能立于不败。一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。针对我个人的情况与对人力资源市场的实际了解,特做出如下准备:

一、了解自我

知己知彼方能百战不殆。而知己则更为重要。获得一份满意的工作不是获得薪水最高的工作、福利最高的工作、最轻松的工作,而是真正符合自我工作能力,能够胜任又有发展余地的工作。所以,求得一份满一个工作第一关键的是了解自我。

二、确定求职目标

1.深入了解人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格,对自己的价值做出初步估计。通过与周围同学求职过程中的心得交流进行横向比较,通过往届学生的求职状况展开纵向比较,得出符合自我价值的求职意愿。

2.结合自我职业性向选择适合自己的职业方向,结合自我能力确定职位水平档次。

3.结合自身特点、家庭因素和发展前景选择工作地域。

4.不断根据实际情况变动调整求职目标。

三、求职准备

1.简历结合自身特点、有针对性的制作一份大方得体、全面展现、重点突出的中英文个人简历,在小组中讨论修改,其中英文简历要有一定英语专业背景的同学予以修改、然后报请就业指导老师审阅。

2.职业素养训练包括礼仪、着装、认识三方面的职业素养训练。实质是个人角色的转换训练。认真接受相关培训、以小组为单位相互学习、相互扶助,争取在短期内实现形象气质的成功转型。此外在求职过程中必须认真严格对待自身职业素养,不断学习,不断纠正。以战代练,迅速提高。

3.信息搜集通过多方渠道搜集有关招聘信息,包括电视、报纸、杂志、海报、网络和同学联络等一切可能的渠道,尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息,不至于在应聘时没有准备、过于慌乱。

4.其他准备

四、求职途径

1.网申

这是最便捷也是成本最低的应聘形式,包括在中华英才网等几家大型人力资源网站上投递简历,在应聘公司的公司网站或邮箱投递简历。坚持每天花费一定的时间用于搜索相关信息、投递简历和接收回馈。

2.大小型招聘会

携带个人简历前往指定地点参加。前期可了解参加招聘会的用人单位的相关情况,对自己中意并自觉合适的单位深入了解。调整个人简历。

3.校园宣讲会

这是大型企业招聘应届大学毕业生的主要途径之一,也是比较符合大学生求职意愿的途径。我个人觉得,校园宣讲会不仅仅是一次招聘会,更是一次先进知识的介绍会,用人单位对应聘人员的要求阐述会。

4.其他

主要依靠人脉关系为基础的引荐。不做重点但不可轻视。

五、面试

1.面试从接到通知就开始

面试是求职者求职择业的关键环节,与做任何事情一样,失败永远比成功来得简单,容易。希望能引起求职者的高度重视,以免因不慎而使择业功亏一篑。常言道:不打无准备之仗,30分钟的面试,要做30小时到300小时的准备都不为过。

现在越来越多的企业在录用员工时重视对其人品的考察。因此在面试时,考官们会随时注意求职者的言行举止。那些举止得体者往往能获得考官的青睐。实际上,从通知面试时,一接起电话就是开始考试了。

当一旦发出简历,所期盼的就是接到电话,通知我去面试。所以要随时做好对方打电话来的准备,要准备好一些纸、笔记本、一支笔和排号好的简历一块放在电话旁边。

2.面试前的物资准备

人们常言:不打无准备之仗。凡事预则立,不预则废,有充分的准备,方能战无不胜,攻无不克!因此在去面试之前,准备工作马虎不得:

在寄出求职信的同时,应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来,以便在收到企业的面试通知时进行查阅,避免张冠李戴。

接到面试通知后,要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。要留出充裕的时间去搭乘或转换车辆,包括一些意外情况都应考虑在内,以免面试迟到。

面试前,应把自己准备带去参加面试的文件包整理一番,带上必备用品。这是面试礼仪中最应该避免的疏漏;求职记录本应该随时带在身边,以便记录最新情况或供随时查询。

文件包要整理整齐,面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况,所谓“于细微处见真情”。因为从中可以看出这位求职者的条理性,一个自己包内物品都是弄得杂乱无章的人,很难在工作中有条有理。

3.面试前的心理准备

目前职场找工作竞争非常激烈,求职者挖空心思、想尽各种办法去求职,但是,许多时候都非常的盲目,其中重要的原因就是对职场的迷茫、对自身认识不足、没有做好有针对性的准备,毕业生择业的过程,是一个复杂的心理变化过程。面试者是在通过竞争,谋求职业,成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。面对严峻的就业形势,面对众多的竞争对手,要想获得择业的成功,没有充分的心理准备,没有良好的竞技状态是不行的。做好择业前的心理准备,排除心理干扰,应着重克服。

4.面试前的研究准备

“知己知彼、百战不殆”,求职本来就是一场战斗,如今的求职就业是每一个人都需要学习的技能和本领,而就业和求职也绝非某些人所想象的那么简单。有的人之所以一帆风顺、战无不胜,有的人却屡战屡败、到处碰壁,除了各自的知识、本领、素质的不同外,最根本的区别还在于“知己”的能力上。

所谓求职中“知己知彼”的能力,所指的实际上就是一种了解自己、选择自己之后,让他人也能正确地了解和选择我的一种能力,换句话说:就只是让企业来了解自己、选择自己。要做到“知己知彼、百战不殆”。

5.面试前的提问准备

企业为什么要面试?这是企业了解应征者对工作态度以及身在社会中一些必备常识的最好方法,如果一问三不知,是没资格当社会中坚份子的,假若想要有立即回答的本事,那么平常就应多注意媒体报导,特别是关于希望进入业界的消息!在笔试、面试和实地考察等招聘方式中,面试是反映应聘者能力的一种重要手段。下面是一些经典的常见面试问题,虽然每家公司的问法都是千变万化的,但万变不离其宗,所谓“运用之妙,存乎一心”,掌握了常规的方法技巧,面试当然会马到成功的。

在用人单位的面试过程中,最大的困难就是如何回答面试人员的问题了。其实如果能够好好准备,加上临场镇定的表现和充分发挥,针对不同类型的问题,要以不同的方式应答,灵活机动,才能有助于我轻松过关,争取求职成功。

6.面试前的仪表准备

白领的形象和礼仪往往代表公司形象,面试者要注意自己在面试中的仪表仪容问题。仪表大方、举止得体,与文职人员的身份相符合,给招聘人员留下大方、干练的良好印象,是求职者的加分题。选择服装的关键是看职位要求,应聘银行、政府部门、文秘,穿着偏向传统正规;应聘公关、时尚杂志等,则可以适当地在服装上加些流行元素,显示出自己对时尚信息的捕捉能力。仪表修饰最重要的是干净整洁,不要太标榜个性,除了应聘娱乐影视广告这类行业外,最好不要选择太过突兀的穿着。对于我们应届毕业生来说,允许有一些学生气的装扮,即使面试名企,也可以穿休闲类套装。它相对正规套装来看,面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。

身上穿的、手上戴的均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。参加面试,在衣着方面虽不要特别讲究、过分花哨华丽,面试时所穿的正装、衬衫、裤子、鞋子、袜子都不宜给人以崭新发亮的感觉,但也要注意整洁大方,不可邋遢,不可修饰过分。对质料要略有讲究。好的面料可以使剪裁全体的服装更加合身、相得益彰。合乎自身形象的着装会给人以干净利落、有专业精神的印象,作为一个女生应显得庄重高雅,一套正装也是不可或缺的。

六、总结

1.经验总结

多与同学交流相关经验,最好以小组为单位定期或定条件的规律性展开。

2.心理调节

应聘会遇到很多挫折。必须依靠着个人的不断成熟来调节心态、免于沉沦。多于同学、亲友、师长交流想法,多作自我总结,及时调整。亦可寻求相关心理咨询,但是重中之重还是依靠自己的不断成熟和对事件的透彻理解。

所有的计划都不能没有缺陷。个人所做的相关求职准备也是局限于现时的经验。所以,一次次真实的练兵之后,随着个人的不断成熟,对待职场的观念不断发展,计划的调整也不可避免。相信随着进程的不断深入和自我的不断提高,找到一份符合自身条件与要求的工作不成问题。

护士就业计划书篇二:

今年,我国大学毕业生高达669万人,被称为“史上最难就业年”,就业问题不容小觑。作为一名即将踏入大四毕业行列的大三学生,为了迎接就业难题、实现自己的人生理想,根据自身条件和人力资源市场环境,特作出以下准备:

一、自我了解

一份满意的工作,不在于薪资、福利以及工作环境,而在与真正符合自己能力的工作,既能够胜任又有发展余地。所以,获得满意工作的首要是了解自我。

1.性格特征

我的性格外向,喜欢与人交往,能够真诚待人,善于与人沟通。做事原则性强,言必行,行必果,不打无准备之战。另外,我个人对集体有很强的荣誉感和责任心,始终以两心——“羞耻心、良心”来校对自己的行事态度。我相信这些优势能助我轻松走上求职之路。

2.个人技能

首先,经历了多年的上学生涯,我具有很强的学习能力。其次,在校期间,积极参加各种活动和科技竞赛,获得过若干奖项,并参加了学生会来锻炼做事和与人沟通的能力。另外,暑假期间,在多个行业有工作经历,丰富了自己的社会经验也提高了吃苦能力。

3.专业技能

我的专业是护理专业,通过在学校三年的学习,熟悉护理专业知识,能够操作分析仪器、从事护理方向的科学研究。由于个人喜好,在校获得了营销策划师资格证,具有营销策划方面的基本知识。

二、就业环境分析

目前我国大学生就业压力较大,市场人才趋于饱和,而大学毕业生在逐年增加。一方面社会缺乏熟练的专业人才,另一方面,大学生不愿降低自己的身份融入行业中去,频繁解约。造成这一现象的主要原因是大学毕业生对求职目标的盲目定位,同时,刚踏出校门对自身期望值过高,看不清复杂的就业形势,使自己深陷自身价值与社会给予相悖的矛盾之中。造成了大量的“毕业漂族”,解决这一问题关键在于发挥自己的主观能动性,要培养良好的自身素质、树立正确的择业观、搜集职业信息以及竞争意识。

三、求职目标

1.深入了解人力资源市场供求状况,对自身价值做出初步估计。

2.深入分析当前形势,与周围同学进行深入交流,学习亲朋好友经验,结合自身能力,得出自己的求职意愿。

3.结合自己专业选择就业方向,并确立职业水平档次。

4.结合自身条件、家庭因素、社会趋势以及发展前景选择工作区域。

5.不断根据实际情况作出调整,把握机遇,理性判断。

四、求职途径

1.网申:制作个人简历,并在人力资源网上投送个人简历,每天花费一定时间搜索信息和接受回馈。

2.招聘会:携带个人简历,参加学校或社会招聘会。对自己感兴趣的单位作出深入了解。

3.其他:靠人脉关系引荐,根据自身情况选择。

五、求职准备

1.制作简历:结合自身,作出一份简单得体的个人简历,应主要包括:外语、计算机水平,个人特长、荣誉及工作经历。

2.求职素养训练:可接受培训机构训练,在礼仪、着装、认知方面短时间内获得提高,不断学习、纠正。要严格对待。

3.搜集信息:通过电视、报纸、广告、招聘、网络、亲朋联络等尽可能多的手段,获得人力资源市场、用人单位、招聘会的相关信息。深入了解用人单位的详细信息。

4.面试前准备:首先要研究自我,自我介绍,结合自身特点说明申请相关职位的原因;其次,研究企业相关资料,了解企业发展概况,重要成就,当今发展状况以及未来发展规划。仔细研读企业文化,判断企业就业环境;常规问题的回答;最后,面试仪表,应着装整洁大方,不可过分修饰。

六、总结

认真作出计划,并根据实际情况作出调整。认真与周围同学交流经验,及时学习改正。树立正确的价值观和就业观,保持乐观良好的心态。不抛弃,不放弃,相信自己在求职路上将勇往直前。

护士就业计划书篇三:

为了更好地适应人民群众日益增长的健康需求,促进我院护理工作全面、协调、持续、快速、健康发展,提高护理质量和专业技术水平,维护人民群众健康,根据卫生工作的总体要求和我院工作的发展方向,护理部坚持“一切以病人为中心”,未来三年护理工作规划如下:

一、加强护理人力资源管理。

年门诊综合楼建成搬迁后医院的床位数已达到700张.,我院现有护理人员为355人,床位数与护士之比为1:。需合理调配人力资源,在未来的三年内,逐步规范护理人力资源,保证护士与床位比达到1:临床科室的床护比达到1:,使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务,把时间还给护士,把护士还给患者,增进护患沟通,促进医患和谐。

2.根据床位使用率和科室的特点及各科室工作量弹性调配护理人力资源,建立紧急状态下人力资源调配方案,必要时实行单休作为人力资源库的储配。

3.实行护士分级管理,将护士分为N0、N1、N2、N3、N4五个等级,激励护士钻研业务,努力进取不断提高,使护士价值得到充分体现,稳定护理队伍。

二、完善制度建设、逐步落实流程服务。

1.按照《护士条例》的规定,以等级医院评审为契机,完善临床护理规章制度、服务规范和标准,并落实各级各类护士的岗位职责,建立护士岗位责任制,尝试护士的层次使用,至XX年逐步完善。

2.根据卫生部颁布的《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《临床护理实践指南》等的要求,加强培训,结合临床实际,逐步完善各项工作流程。

三、加强质量管理,逐步提升护理品质。

1.根据全国护理工作会议精神和卫生部关于在全国卫生系统开展的“优质护理服务示范工程活动”的意见以及优质护理服务评审细则,力争在XX全院范围内开展优质护理服务,不断提高护理质量。

2.拟邀请知名专家来院讲课培训,不断提高护理服务品牌,增强使命感和责任感。

3.加强护士管理,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,为患者提供护理服务,特别要扎实做好对患者的基础护理,改善服务,努力提高基础护理质量的同时提高护士专业照护能力,让患者在我院住院期间能得到高品质的护理服务。

4.临床护士护理患者实行责任制,推广包干负责方式,使临床护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务,确保基础护理和各项治疗、护理措施落到实处。

5.要将“以病人为中心”的理念和人文关怀融入对患者的护理服务过程,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通交流,为患者提供人性化护理服务。

6.健全护理质量管理组织,明确分工与职责,充分发辉各级质控组织的作用。

7.护理部将加强护理工作人性化服务理念的教育,将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节,每项工作的细节过程中,使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务,从而满足患者健康需求。

四、注重护理安全、全面提升工作质量。

1.护理管理人员直接负责临床护理工作的检查、指导和质量考核,对存在的问题进行统计分析,借助管理工具做持续改进。

2.一方面要根据医师的诊疗计划协助实施治疗措施、密切观察患者病情,另一方面加强护理安全管理,制定并落实患者安全目标防范措施。

3.建立并完善护理不良事件上报制度认真执行分级护理制度,健全护理安全管理制度、护理不良事件报告和讨论制度,组织培训突发事件应急预案演练。

五、人才培养:

1.学历层次:争取至XX年大专学历达到60%,本科达到5%。各科室人员学历、职称、年龄结构合理化。

2.护士长和护士骨干的培训:争取护士长都能参加江西省护理学会组织的护士长管理学习班,提高护理管理能力根据自愿的原则,选派护士长和骨干护士到对口支援我院的南大二附院进行3个月的短期进修。制定专科护士培训大纲,并认真组织落实专科护士培养:在重点临床专科护理领域,培训专科护士,到XX年,我院能有专科护士,以提高专科护理质量。

3.护理论文:至XX年每科必须有一篇CN刊物的论文发表。

让我们共同努力使我院护理事业的发展不仅要有新起点、新高度、新视角,更要有新目标、新任务、新成果。我院的护士队伍要进一步壮大,护士不仅要在医院从事临床护理工作,更要大踏步地进入社区、走向基层,参与预防、协助康复,照顾老年,关怀临终;护士还要在专科领域方面不断提升,成为临床护理的业务骨干;以人为本的整体护理理念要得到进一步深化,渗透到我们各个领域的护理服务当中,为人民群众的身心健康提供更好的服务。

篇2:护士就业计划书

护士就业推荐表模板

护士就业推荐表模板,主要将个人学习情况写明白,将自己的.求职就业情况写一份自荐信,再写一份个人简历。这样的一份推荐表要怎样写呢,大学生精细为各位制作了以下这份护士就业推荐表模板作为参考。

 

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篇3:护士就业计划书

1 国际护理市场现状

据世界卫生组织统计, 很多发达国家急需从国外吸纳大量护士, 如英国护士需求量达20万人, 加拿大达9万人以上, 澳大利亚也急需3.1万人, 在新加坡、美国、英国和加拿大等国家, 在职护士平均年龄已达43~45岁, 面临严重的护理人才断层问题。随着国际医疗市场对护士需求量的激增, 护理人才日益紧缺问题摆在各国政府和医疗机构面前, 这为我国护士输出提供了难得的机遇。

2 我国涉外护士国外就业现状和面临的问题

2.1 语言障碍是制约输出的最主要因素

我国护士虽然能够做到吃苦耐劳、勤奋敬业、工作细致且富有亲和力, 但英语水平与以英语为母语的印度、菲律宾护士相比有相当大的差距。而发达国家引进护士均有严格的英语水平要求, 如美国规定新托福考试须76分 (原托福考试540分) 以上, 同时通过美国护士执业资格考试及注册护士执照考试;英国要求雅思考试须7分 (听、说、读、写均为7分以上) ;澳大利亚和新西兰则规定雅思考试须7分 (听、说、读、写均为7分以上) 或取得职业英语考试B级证书, 同时还要完成护士管理委员会规定的对接课程培训。我国护士难以达到这么高的语言要求, 即使是到加拿大、英国、澳大利亚及新西兰这些国家从事护工工作, 语言也要求雅思考试达5分以上。另外, 沙特阿拉伯、阿联酋等中东国家和新加坡招聘海外护士时也有较为严格的语言要求, 往往需要通过笔试和口试才能录用。据商务部统计, 2004年我国外派各种劳务人员20多万, 其中护士只占0.4%;2006~2007年我国外派护士只占1.0%左右。据不完全统计, 我国1995~2004年, 外派护士总数约为10 000余人。同期, 菲律宾每年外派护士就达10 000人。

2.2 输出地域狭窄, 市场运作不规范

目前, 我国护士输出地主要集中在中东地区的沙特阿拉伯、科威特以及东南亚的新加坡等少数几个国家和地区, 而到美国、英国、澳大利亚和新西兰等发达国家从事护理工作的人数十分有限。输出渠道以中介为主, 但因中介机构从业人员素质良莠不齐, 不同程度地存在输出项目缺乏稳定性、运作不规范、信誉度低等问题。

2.3 办理出国手续周期过长

由于出国须到2国政府若干部门办理审批手续, 因此护士通过国外医院面试后, 从办理护照开始到出国手续办理齐全往往需要数月至几年的时间。一般来说, 办理赴中东地区、新加坡的手续需要4~6个月, 赴澳大利亚、新西兰的注册护士需要6~10个月, 而赴美国的注册护士等待时间至少是18个月, 赴加拿大养老院从事健康护理助理工作也需等待8~12个月。漫长的等待既是一种资源浪费, 又增加了项目的不确定性。有的护士由于无法忍受这么长时间的办理周期而中途退出。

2.4 对国外工作的认识有偏颇

尽管出国工作有助于护士的个人发展, 也会为其带来更多的发展机会, 但部分护士因家境富裕, 不愿出国工作, 担心在国外受苦。有些护士虽愿出国却无力承担出国费用, 尤其是到发达国家工作, 需花费相对较高的中介费用。绝大多数已婚护士由于需要照料孩子和赡养父母, 出国基本成为梦想, 家属的不支持更是首要的制约因素。

3 对策

3.1 对出国护士进行分层培训和输出

根据各国护理行业协会的评价报告, 我国护士以其工作努力、充满爱心、富有同情心、乐于助人、对雇主忠诚、关心老弱病残等优点受到各国护理机构的欢迎。然而, 现实情况是:大多数我国护士由于英语交流能力欠缺, 使得他们无法赴海外发展。

按照发达国家注册护士执业资格考试的要求, 考查护士的英语水平、护理专业知识和护理操作能力很重要。在护理经验丰富及护理技术娴熟的基础上, 我国护士要想走出国门, 英语水平必须达标。例如, 我国护士要取得英国护士和助产士委员会 (NMC) 的注册资格, 必须满足2个条件:一是雅思考试得7分 (2007年2月起开始实行) ;二是在通过雅思考试后, 需在NMC核准的医院或老人院进行3~6个月的实习, 这2个条件缺一不可。由此可见, 我国护士要想到发达国家直接从事注册护士工作难度相当大。仅仅是雅思考试 (注册护士需要至少7分) 或职业英语考试B级证书这一项要求, 就将很多有出国工作愿

围绕护理专业特色加强人体解剖学标本教学

杨壮来

(江汉大学卫生职业技术学院, 湖北武汉430016)

摘要:目的围绕护理专业特色, 强化应用解剖学知识教学, 提高学生动手能力, 培养实用型护理人才。方法探索人体解剖学实践教学模式。在我院2007级、2008级、2009级国际护理班学生中, 有针对性地结合人体解剖学标本进行护理技能教学。结果提高了学生护理操作技能和动手能力。结论加强人体解剖学实践教学, 能使学生熟练掌握各器官的位置、形态结构、毗邻关系等。

关键词:专业特色;解剖学;标本教学

中图分类号:G420文献标识码:B

随着我国老年人口逐年增多, 对护理人员的需求量也越来越大。为满足社会需求, 在国务院关于大力发展职业教育方针文章编号:1671-1246 (2010) 15-0083-03

政策的引导下, 护理专业招生人数逐年增加。如何针对护理专业特点开展医学基础课教学, 将应用解剖学知识与护理操作理

基金项目:湖北省教育厅省级教学研究课题“涉外护理专科专业基础医学主干课程的优化与研究” (20070245) 阶段性成果之一

望的护士挡在国内。更多的护士只能选择到中东地区和新加坡从事注册护士工作。而雅思考试得5分以上不愿到中东地区和新加坡工作的护士, 要想到发达国家工作, 目前只能选择护理员 (或称健康护理助理) 职业。由此看出, 只有针对不同英语水平的护士进行分层培训和输出, 才能较快地提高护士的英语水平, 使更多的护士根据自己的意愿更快地走出国门。

3.2 政府主管部门通力合作, 拓宽护士输出渠道

商务部、劳动和社会保障部、卫生部等相关主管部门应积极合作, 在充分发挥自身优势的前提下, 实现信息共享、优势互补, 不断拓宽护士输出渠道。目前存在的商务部、劳动和社会保障部引入的护士输出项目过少及护士考试次数太少 (1年1次) 、办证时间较长 (往往需6个月以上) 等问题都是制约护士出国的政策性问题。只有积极有效地解决这些问题, 护士输出的规模才会不断扩大。另外, 要认真制定和执行护理服务中介机构的市场准入标准与从业规范, 规范中介机构行为, 选定专业管理部门并由其承担对中介机构的监管职能。

3.3 制定相关政策, 鼓励护士出国工作

为快速提高我国护理服务的总体水平, 鼓励护士出国工作并学习先进的护理知识和护理理念是一条行之有效的快捷之路。因此, 卫生主管部门要会同其他相关部门制定合理的鼓励政策和保障制度, 确保出国护士无后顾之忧。同时, 还应建立并完善出国人员法律援助与救助机制、完善护理服务国外就业阶段管理模式。另外, 还需制定一整套人才引进政策, 吸引护士回国。

3.4 护士对出国工作应有正确的心态

护士出国工作要根据自己的英语水平和家庭及经济状况等综合考虑, 制订合理的出国工作计划, 切勿盲目攀比。在此, 我国护士应借鉴有几十年护士出国传统的印度和菲律宾的经验。其护士虽然大多数雅思考试得到7分, 但是很多护士依然愿意办理护理员工作签证去国外工作。因为对他们来说, 一旦获得工作签证, 就意味着全家能够在国外合法、稳定地生活和工作甚至移民, 不仅可以享受至少20万元以上的年薪收入和国家免费的医疗保险, 其子女也可以接受免费的义务教育。另外, 具有一定英语水平后, 在护理经验丰富、技术娴熟的基础上, 我国护士还要改变传统护理理念, 以适应国际护理服务需要。

篇4:护士就业计划书

关键词:自信 就业取向 卫校护生

中图分类号:R192.6 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)01(a)-0136-01

自信是影响个人健康发展的重要因素,很大程度上决定着个人的发展方向。卫校护生正处于自我意识发生质变的年纪,他们开始理解人生、思考未来,并且情感丰富又强烈,却因为缺乏社会阅历,不能对情感很好地控制自如,又要面对社会就业压力以及成长过程中的诸多其他压力,这些都相当影响其自信心的建立,对他们成功就业有很大的负面影响。也就是说,自信对其就业取向以及能否成功就业有着至关重要的影响力。

1 影响自信心发展的主要因素

影响自信心发展的因素是多种多样的,无论是时间、年龄、性别或是其他因素,都会直接或间接影响到一个人的自信心发展。其中,影响自信心发展的主要因素有:(1)家庭影响。家庭经济状况、家庭成员的情感状况以及父母的文化素养等,都影响着一个人的自信心发展,尤其是父母的教导、态度和评价,直接影响着其自我识别和自我评价;(2)性格情绪特征。个人的性格和情绪直接影响着其自信心的树立,积极乐观、善于与人沟通合作的人自信水平较高,而消极内向、不善于与人交往的人比较不易获得自信;(3)文化背景的影响。中国传统文化背景下,孩子都是从虚心谦让等指导下生长起来的,其中乡村孩子由于独立竞争的要求偏低与城市孩子,因此,其自信心也比城市生长的孩子更低;(4)成败归因。随着个体的成长,总会在生活中经历成功或失败,成败经验也会随着自身成长不断增多,但成败后的体验和归因直接影响着其自信心的发展,无论成败,积极归因总是给自身带来新的成就感,增强了自信心,而消极归因会使其自责不已,打击到面对以后成败的自信心。

2 自信对卫校护生就业理念的影响

从玉林市卫生学校护生的就业取向调查来看,首先,卫校护生大多数是初中毕业,所受的文化教育普遍偏低,这是其树立自信的一大障碍,尤其是现在社会出现很多看重文凭的现象,让卫校护生对自己的文凭存在自卑心理,严重影响其积极、乐观看待就业前景的心态。其次,卫校护生多数是来自乡镇、农村的低收入家庭,父母的文化素养和家庭经济状况直接影响着其自信心的树立,尤其是父母的态度和评价、家庭给与的后备支持力量等,直接内化其对自己的识别和评价,同时,也会因为自己在面对就业时得不到家庭财务或人脉方面的支持而增大就业压力。再者,通过调查发现,卫校护生对其专业及职业的认识不够充分全面,很多人对其选择的专业保持比较被动的态度,也因此对自己的就业前景没有一个全面准确的认识,因此,在面对就业时不能保有充分的自信。同时,由于对目前的就业政策及形势没有一个全面、正确的了解和认识,卫校护生对其就业期望过高,没能基于现实考虑择业和就业期望值,所以其所定的就业期望太高给自己的就业取向带来很大压力,造成树立就业自信的很大障碍。

3 新医改背景下卫校护生如何树立就业自信心

通过对卫校护生就业取向的调查分析可知,卫校护生的就业观存在着很大误区,如就业期望值过高、对就业形势了解不到位以及综合能力较弱以致缺乏自信等,所以即使95%以上的护生认为能力素质与真才实学是就业的关键,却还是对就业前景信心不足。因此,必须针对卫校护生的情况对症下药,让卫校护生树立起坚定的就业自信心。

3.1 加深对就业政策和形势的了解

首先,应该有针对性地调整就业取向。卫校护生对目前的就业政策和形势的了解不够深入到位,会使其对自身就业期望值过高或形成严重的就业忧患,走入就业观误区。因此,应当积极参加目前就业政策形势相关的宣传活动,以加深对就业形势和新医改政策的认识和了解,充分了解就业市场并接受客观现实,同时,积极拓宽对就业途径的认识并主动参与相关的专业就业指导,加强对专业思想和职业层次的全面认识,及时调整就业心态,摆正就业观和就业期望,树立起坚定的专业信念和就业自信,对未来的就业前景充满信心,对自己的就业期望有个合理的规划。

3.2 提高综合能力,加强心理调适

卫校护生对就业前景自信不足,除了对目前的就业形势和专业职业的认识不够,最主要的是由于对自己本身的能力信心不足。卫校护生在日常学习中,不仅要熟悉掌握专业的理论知识,而且要多参与实践学校,尽量将所学到的理论知识运用到实践中,努力提高自身综合能力,使自己成为为社会所需要的实用型人才,由此提高成功就业的自信,在面对就业前景时保持一个乐观向上的态度。同时,应树立正确的人生观、价值观和就业观,掌握一定的求职技巧和心理调适方法,对自身有一个正确、客观的自我评价,提高自信心。同时积极参与相应的课外活动,勇于竞争、积极进取,增强进取意识,抓住更多发挥自身专长与魅力的机会,不断提高自身心理承受能力,让自己走出自卑和胆怯的心理,敢于表现自己并充分认识到自己的魅力,加强心理建树,对自己的专业能力和人格魅力都充满自信,在出现挫折和困难时,尽量缓和心理冲突并坦然面对现实。

4 结语

随着新医改方案的落实,职业教育及就业指导成为卫校护理专业的两大重要研究课题,卫校护生的自信心作为对其职业教育和就业指导的侧重点,直接影响着卫校护生的就业取向,是其面对就业压力却仍对就业前景保持积极乐观心态的主要原因,因此也应受到足够的重视。自信心的确立和发展,不仅可以提高卫校护生的人格魅力,而且是卫校护生成功就业的有力保证。

参考文献

[1]李俭,李胜发,刘强,等.新医改下卫校护生就业取向的调查分析[J].卫生职业教育,2011(2):109-111.

篇5:大专护士就业前景

主管护师:护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作,解决本科护理业务疑难问题,配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习,编写教材,负责讲课,协助组织大专及中专护生的临床实习,协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。

护师:相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。在病房(科室)护士长领导下和本科主管护师指导下,参加病房临床护理工作,指导护士进行业务技术操作,能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践;承担中专护理教学,带教护生实习,参加本科室的科研工作,撰写科研论文和工作总结。

为满足社区对护士的需求,要求各市卫生行政部门加强社区护理人员的继续教育,注重全科护士培养,提高社区护理人员的整体素质。建立医院与社区之间的协作关系,充分发挥医院技术优势,加强对社区护理工作的业务指导,将单一的院内护理转变为社区健康护理、院前护理、住院护理、出院护理的全程护理模式,使护理工作更适合老龄人口、慢性病人、残障人群和妇女儿童等人群的需求,使社区护理服务实现“贴近社区、贴近家庭、贴近百姓、贴近生活”的目标。

篇6:护士就业调查报告

护士的定义是什么?护士,是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士一词来自19钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”,大会通过,沿用至今。

近年来,随着我国经济体制改革的深入发展和高校的扩招,大学生就业问题受到了社会的广泛关注,当毕业大学生都为工作发愁的时候,护士专业的毕业生的就业前景怎样呢?本文将依此为中心,展开论述。

1.我省加大护士就业量

针对目前各大医院护理岗位普遍缺编的现状,今年我省将逐步增加临床一线护士数量,清理非护理岗位占编人员,最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。全院临床一线护士占护士总数的比例不低于95%,普通病房床位数与护理人员之比应达到1:0.6,重点科室应达到1:0.6-0.8(设定条件为全院床位使用率85-95%),重症监护单元(ICU、NICU等)为1:2.5-3,CCU为1:1.5(设定条件为床位使用率75-85%或使用有创呼吸机治疗病人不超过40%的情况下),医院应建立一定数量的机动护士库,以满足节假日和突发事件应急调配使用。根据《山东省20xx年优质护理服务示范工程活动方案》要求,相关医院要建立健全临床护理工作制度、护士绩效考核制度、疾病护理常规、专科护理工作标准和临床护理服务规范、标准,明确岗位职责,规范执业行为。加强全员培训,强化服务理念,明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位,逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题。

引入患者和社会参与评价的机制,将临床护理服务内涵、服务项目和工作标准纳入院务公开,向患者及家属公示。推行临床护理责任组工作模式,结合实际探索实施护士分层次使用,以实际工作量为基础,实行具有专科特点的弹性排班,为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与患者的沟通交流,满足患者知情需求(环境、治疗、用药、膳食营养、康复、心理干预、手术、检查等)。

2.我国护士就业发展局势

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持,世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到20xx年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加。人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平,服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。

3.我国护士走出国门的趋势

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。

因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。护士只扮演医师的助手角色的.时代已经过去了。所有受过研究生课程教育的高级实习护士,越来越需要具备过去只是要求医生才需要的条件,如参加诊断病因考试,写论文,管理麻醉品和治疗普通的疾病,护士的工作变得越来越复杂了。

目前国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。

4.护士就业机遇与挑战并存

今年山东省将在全省各级各类医院,重点是二级以上公立医院,增加临床一线护士数量,逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题,进一步规范和加强基础护理工作。到20xx年底,在全省范围内创建20所“优质护理服务示范医院”、100个“护理服务示范病房”和500名“优质护理服务先进个人”。建立垂直护理管理体制,护理部直接参与全院护士的人员调配、绩效考核等,实现护理部责权统一,提高护士福利待遇,在分配机制上向临床一线工作量大、技术性强、风险高、夜班多的岗位倾斜。也就是说,护士就业前景一片大好。

但挑战往往与机遇并存。现今护士为了能够有效地为病人实施整体护理,同时又使各班工作之间能够很好地衔接,每日都要书写多种护理文件,但内容往往重复,为此护士总要用去大量的时间,同时随着医院病房的扩大、新病区的建立,病房护士人数有限,加之辅助支持系统不健全,面对每日繁重的护理工作,护士还要承担许多非护理性的工作,更加剧了护士资源不足。与此同时,面对医院新知识、新技术的更新及随时可能发生的突发事件,无形中都加大了护士的工作量,加重了工作负担,也带来了工作压力,严重影响着护士的身心健康。

5成为一名合格的护理工作者

护士应有高度的责任感和主动服务意识,在工作中不仅能够服从领导安排,接受批评,还应有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。南丁格尔曾经说过:护士其实是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身,那么我们就应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于患者沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的微笑,使患者感到关爱。护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,能够了解到有关疾病的健康知识,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权力,注重服务态度和服务质量的提高!

小结

篇7:专科男护士就业前景

近年,因医疗机构编制床位不断增加,护理岗位设置逐渐增多,护理人员数量编制和数量明显不足,直接影响到医疗服务质量和病人安全,尤以危重病人集中的城市二三级医院最为突出。

主管护师:护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作,解决本科护理业务疑难问题,配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习,编写教材,负责讲课,协助组织大专及中专护生的临床实习,协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。

护师:相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。在病房(科室)护士长领导下和本科主管护师指导下,参加病房临床护理工作,指导护士进行业务技术操作,能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践;承担中专护理教学,带教护生实习,参加本科室的科研工作,撰写科研论文和工作总结。

为满足社区对护士的需求,要求各市卫生行政部门加强社区护理人员的继续教育,注重全科护士培养,提高社区护理人员的整体素质。建立医院与社区之间的协作关系,充分发挥医院技术优势,加强对社区护理工作的业务指导,将单一的院内护理转变为社区健康护理、院前护理、住院护理、出院护理的全程护理模式,使护理工作更适合老龄人口、慢性病人、残障人群和妇女儿童等人群的需求,使社区护理服务实现“贴近社区、贴近家庭、贴近百姓、贴近生活”的目标。

篇8:护士就业计划书

1 对象与方法

1.1 研究对象

2011年-2013年温州某三甲医院已经离职的119名护士, 其中男1人, 女118人。纳入标准:主动离职;已办理离职手续且已离开医院。

2.2调查方法

采用回顾性的方法对119名护士离职时的情况进行总结分析, 并根据资料上的联系方式 (电话、QQ、Emaill、微信) 对其进行逐一追踪调查, 了解离职后流向和现任职情况。共追踪收集到资料98人, 21人因联系方式更改、拒绝调查无法追踪, 有效追踪率82.5%。

2 结果

2.1 离职护士的流行病学调查

119名离职护士中, 年龄分布跨度最小21岁, 最大39岁, 平均27.6±3.6岁, 20岁-30岁年龄段的占到84.9%;职称以低级职称为主, 并出现试用期 (当年招聘的正式编制) 护士的辞职。一般人口统计学特征基本情况详见表1 (各变量描述采用例数和百分比) 。

2.2 离职后的流向情况

追踪到的98人中仍从事护理行业的有69人, 5人待业或正在寻找职业的过程中, 转行24人, 转行率24.5%, 其中转到与护理相关专业的有5人, 分别为校医和医药企业销售代表。自由职业为网络写手、微信蛋糕卖家、婚宴主持人。其他1人, 继承家族企业。具体见表2。

3 讨论

3.1 护龄短、年龄低、学历高、初级职称是护士离职的主要构成人群

梁冬红等[3]报道:低年龄、高等学历、未婚及初级职称护士的离职意愿更高。这和我们的调查较为一致。通过表1可以明显看出:离职护士比较集中在本科、护师、小于30岁护士人群中, 其中, 护龄短于1年, 即招聘当年就马上离职的护士占总离职人数的10.9%, 这13人中比较统一的特点之一有8人是独生子女。护士角色之一为照顾者, 独生子女的生活经历使她们习惯成为被照顾者, 工作角色的突然转变使她们无法适应, 在学校虽然有护理品德等课程的教育, 但都是从理论上对其进行教育, 缺乏对护理工作辛苦的实际认识, 医患冲突、超负荷工作量、社会支持系统缺乏等现实和理想之间的落差让她们选择离开。提示护理教育者在学校进行专业教育时不仅仅只从单纯的理论提高她们对护理行业的认同, 还要增加医患矛盾教育, 逆商教育, 让她们了解更多护理行业的压力和现状, 对护理行业有正确的认知, 同时在实习中增加她们应对挫折的能力, 选择优秀临床老师进行带教, 从言、身、行三方面对护士进行实际教育, 提高她们对护理行业的认可。

3.2 多元化职业选择成为流向其他行业的特点

在流向其他行业的24人中, 其职业性质分布较广, 除与护理相关的校医、医药企业销售代表外, 还有公务员、经商、自由职业、选择其他职业继续求学等与护理行业完全不相同的行业, 部分家庭富裕的护士, 选择以家庭为重, 先离职在家养育孩子, 在孩子上学后再重新工作。说明在当下多元化的时代, 护士的择业观念和生活观念发生较大变化, 对职业的选择不再要求单一的稳定和、收益和, 她们更关注自己的兴趣、爱好、家庭生活和子女的教育。建议医院在招聘护士时除做好专业技术能力的测试外, 还要加强价值观、职业动机考察等内容[4], 多方面考虑应聘护士对护理行业的认识和忠诚度。值得注意的是, 5人在离职后1-2年仍处待业和寻找职业的状态中, 说明一些护士在离职时欠缺对自己职业生涯的明确规划和设计, 带有一定的盲目性和冲动性。提示护理管理者在管理中要加强对年轻护士职业规划的引导, 为低年资护士提供更多的继续学习和培养的机会, 清晰自身职业发展方向, 根据性格特点引导向专科护士、护理教育等方向发展, 拓宽个人发展空间。

3.3 行业内流动成为目前离职的主要因素

比较多的文献认为[4,5], 薪酬、编制、工作压力是导致护理离职的主要因素, 这和我们的调查有所不同。从表1、表2中可以看出, 正式编制的离职护士占总离职人数的61.34%, 有70.4%的护士离职后仍继续从事护理行业, 提示编制已不再是制约护士在职的主要因素, 行业内流动有可能已成为目前离职的主要原因之一。值得注意的是, 有31.9%的护士选择从三甲医院流向基层医院。三甲医院在医疗技术、科研能力、硬件设备、科室设置、薪酬绩效等方面有着基层医院所没有的优势, 但仍成为三分之一护士的选择, 表明基层医院在某些方面有着比三甲医院更吸引护士的因素。在追踪回访中, 有护士表示, 没有中夜班, 晋升压力轻是她们选择基层医院的主要原因。因为医院的归属管理部门不同, 三甲医院和基层医院对晋升的准入门槛相差较大, 在三甲医院, 尤其是医科大学的附属医院在晋升方面有着比基层医院更为严苛的条件, 成为护士流向基层医院的原因之一。除此外, 基层医院在工作满意度、社会支持、付出—回报平衡等方面是否比三甲医院有着更吸引护士的因素, 需要做进一步的调查分析。

护士的离职行为会对临床护理质量产生直接和间接的负面影响。她们对护理职业的不认同和不满意将直接影响到护理队伍的建设和稳定。更重要的是, 一些高年资、经验丰富的护理人才的流失将导致人力成本的增加。美国报道, 每一个护士流失所造成的后果, 需要平均花费6886美元-15125美元来弥补[6]。由此可见, 护士离职造成的高耗费直接影响到了医院的生存和发展。作为医院管理者, 在组织方面加强对护士招聘时职业动机的考核、实行公平的晋升考核制度, 在个人方面做好年轻护士职业规划的引导、加强护士职业忠诚度的教育, 能有效降低护士的离职行为, 稳定护理队伍。

摘要:目的:探讨离职护士的人口统计学特征和离职后的职业流向动态, 为护理人力资源的合理规划和动态平衡提供依据。方法:回归性分析某三甲医院已离职护士的人口学特征, 并对其进行逐一追踪, 了解离职后流向和现任职情况。结果:离职护士中年龄在25-30岁的占53.8%, 正式编制占61.34%, 护师占84.3%, 本科占63%, 护龄2-9年的占79.8%。离职后70.4%的人仍选择从事护理行业, 24.5%的人选择转行, 5.1%的人仍在寻找职业的过程中。结论:护龄短、年龄低、学历高、初级职称是护士离职的主要构成人群。护理人员离职后的再就业呈多元化趋势, 但仍以行业内流动为主。

关键词:护士,离职,职业流向

参考文献

[1]郑春芳, 朱海丽.515名临床护士离职意愿的调查分析[J].中国护理管理, 2007, 7 (4) :29-31.

[2]王晓蕾, 周萍, 任蔚虹.护士付出-获得不平衡对护士离职意愿影响研究[J].上海交通大学学报, 2010, 4 (30) :459-462.

[3]梁冬红, 方文, 梁霞.护士离职意向的现状调查及相关因素分析[J].广东医学院学报, 2012, 30 (2) :220-222.

[4]韩斌如.降低护士离职率的对策和方法[J].中国医院, 2014, 18 (5) :69-70.

[5]刘秋鸣, 王海燕.某三级医院临床护士离职意愿调查分析[J].护理研究, 2011, 25 (12) :3229-3230.

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