护士毕业生就业自荐信

护士毕业生就业自荐信（精选7篇）

篇1：护士毕业生就业自荐信

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!以下是我的自我介绍。

我叫xxx，是xx大学护理学院专业20xx届毕业生。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在日常学习的同时，我也积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

日期：

篇2：护士毕业生就业自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。

我叫**，毕业于**学院护理专业，虽然不是来自第一流的名牌大学，但我时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，我培养了对专业的浓厚兴趣，在校期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地学习，打下了扎实的专业知识基础。就读期间我努力拓宽知识面，并注重实践能力的培养，拥有了健康的身体和良好的心理素质，具备较强的与人沟通的能力，能够从事需要细心与耐心的护理工作。

2011年5月至2012年3月，我在**医院实习，这是一所综合能力很强的三甲医院，在这期间，我基本掌握了各项护理工作的操作及流程，对临床常见病病人的护理有很好的认知，能独立完成各种护理操作及文件的书写，很好的处理与其他医护人员及病人的关系。并且我曾在儿科ICU和成人ICU实习，学习到了很多急，危，重病人的护理，和高医学设备的使用。经过这些临床实习和专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。

当今社会，方兴未艾的知识经济，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，“物尽天择，适者生存”成为时代的主旋律，面对竞争和挑战，物色一名优秀的护理人员是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，是我三年来的梦想，所以我们都面临着双向选择，贵医院的业绩与良好的形象将我深深的吸引，而自信的我，有着一份激情，也有着一种稳重，“严于律己，宽以待人”是我的信条，“给我一个支点，我就能撬起整个地球”是我的格言。真诚肯干，是我的准则，只要您给我一个机会，一个舞台，您的信任，与我的实力将为我们创造共同的成功。

我深信可以胜任贵医院的护士之职，个人简历及相关材料一并附上，希望您能给我一次机会。我会认真做好每件事情让您满意。最后，谨祝贵医院事业蒸蒸日上，前程似锦。

此致

自荐人：**

年月

篇3：护士毕业生就业自荐信

1 国际护理市场现状

据世界卫生组织统计, 很多发达国家急需从国外吸纳大量护士, 如英国护士需求量达20万人, 加拿大达9万人以上, 澳大利亚也急需3.1万人, 在新加坡、美国、英国和加拿大等国家, 在职护士平均年龄已达43~45岁, 面临严重的护理人才断层问题。随着国际医疗市场对护士需求量的激增, 护理人才日益紧缺问题摆在各国政府和医疗机构面前, 这为我国护士输出提供了难得的机遇。

2 我国涉外护士国外就业现状和面临的问题

2.1 语言障碍是制约输出的最主要因素

我国护士虽然能够做到吃苦耐劳、勤奋敬业、工作细致且富有亲和力, 但英语水平与以英语为母语的印度、菲律宾护士相比有相当大的差距。而发达国家引进护士均有严格的英语水平要求, 如美国规定新托福考试须76分 (原托福考试540分) 以上, 同时通过美国护士执业资格考试及注册护士执照考试;英国要求雅思考试须7分 (听、说、读、写均为7分以上) ;澳大利亚和新西兰则规定雅思考试须7分 (听、说、读、写均为7分以上) 或取得职业英语考试B级证书, 同时还要完成护士管理委员会规定的对接课程培训。我国护士难以达到这么高的语言要求, 即使是到加拿大、英国、澳大利亚及新西兰这些国家从事护工工作, 语言也要求雅思考试达5分以上。另外, 沙特阿拉伯、阿联酋等中东国家和新加坡招聘海外护士时也有较为严格的语言要求, 往往需要通过笔试和口试才能录用。据商务部统计, 2004年我国外派各种劳务人员20多万, 其中护士只占0.4%;2006~2007年我国外派护士只占1.0%左右。据不完全统计, 我国1995~2004年, 外派护士总数约为10 000余人。同期, 菲律宾每年外派护士就达10 000人。

2.2 输出地域狭窄, 市场运作不规范

目前, 我国护士输出地主要集中在中东地区的沙特阿拉伯、科威特以及东南亚的新加坡等少数几个国家和地区, 而到美国、英国、澳大利亚和新西兰等发达国家从事护理工作的人数十分有限。输出渠道以中介为主, 但因中介机构从业人员素质良莠不齐, 不同程度地存在输出项目缺乏稳定性、运作不规范、信誉度低等问题。

2.3 办理出国手续周期过长

由于出国须到2国政府若干部门办理审批手续, 因此护士通过国外医院面试后, 从办理护照开始到出国手续办理齐全往往需要数月至几年的时间。一般来说, 办理赴中东地区、新加坡的手续需要4~6个月, 赴澳大利亚、新西兰的注册护士需要6~10个月, 而赴美国的注册护士等待时间至少是18个月, 赴加拿大养老院从事健康护理助理工作也需等待8~12个月。漫长的等待既是一种资源浪费, 又增加了项目的不确定性。有的护士由于无法忍受这么长时间的办理周期而中途退出。

2.4 对国外工作的认识有偏颇

尽管出国工作有助于护士的个人发展, 也会为其带来更多的发展机会, 但部分护士因家境富裕, 不愿出国工作, 担心在国外受苦。有些护士虽愿出国却无力承担出国费用, 尤其是到发达国家工作, 需花费相对较高的中介费用。绝大多数已婚护士由于需要照料孩子和赡养父母, 出国基本成为梦想, 家属的不支持更是首要的制约因素。

3 对策

3.1 对出国护士进行分层培训和输出

根据各国护理行业协会的评价报告, 我国护士以其工作努力、充满爱心、富有同情心、乐于助人、对雇主忠诚、关心老弱病残等优点受到各国护理机构的欢迎。然而, 现实情况是:大多数我国护士由于英语交流能力欠缺, 使得他们无法赴海外发展。

按照发达国家注册护士执业资格考试的要求, 考查护士的英语水平、护理专业知识和护理操作能力很重要。在护理经验丰富及护理技术娴熟的基础上, 我国护士要想走出国门, 英语水平必须达标。例如, 我国护士要取得英国护士和助产士委员会 (NMC) 的注册资格, 必须满足2个条件:一是雅思考试得7分 (2007年2月起开始实行) ;二是在通过雅思考试后, 需在NMC核准的医院或老人院进行3~6个月的实习, 这2个条件缺一不可。由此可见, 我国护士要想到发达国家直接从事注册护士工作难度相当大。仅仅是雅思考试 (注册护士需要至少7分) 或职业英语考试B级证书这一项要求, 就将很多有出国工作愿

围绕护理专业特色加强人体解剖学标本教学

杨壮来

(江汉大学卫生职业技术学院, 湖北武汉430016)

摘要:目的围绕护理专业特色, 强化应用解剖学知识教学, 提高学生动手能力, 培养实用型护理人才。方法探索人体解剖学实践教学模式。在我院2007级、2008级、2009级国际护理班学生中, 有针对性地结合人体解剖学标本进行护理技能教学。结果提高了学生护理操作技能和动手能力。结论加强人体解剖学实践教学, 能使学生熟练掌握各器官的位置、形态结构、毗邻关系等。

关键词:专业特色;解剖学;标本教学

中图分类号:G420文献标识码:B

随着我国老年人口逐年增多, 对护理人员的需求量也越来越大。为满足社会需求, 在国务院关于大力发展职业教育方针文章编号:1671-1246 (2010) 15-0083-03

政策的引导下, 护理专业招生人数逐年增加。如何针对护理专业特点开展医学基础课教学, 将应用解剖学知识与护理操作理

基金项目:湖北省教育厅省级教学研究课题“涉外护理专科专业基础医学主干课程的优化与研究” (20070245) 阶段性成果之一

望的护士挡在国内。更多的护士只能选择到中东地区和新加坡从事注册护士工作。而雅思考试得5分以上不愿到中东地区和新加坡工作的护士, 要想到发达国家工作, 目前只能选择护理员 (或称健康护理助理) 职业。由此看出, 只有针对不同英语水平的护士进行分层培训和输出, 才能较快地提高护士的英语水平, 使更多的护士根据自己的意愿更快地走出国门。

3.2 政府主管部门通力合作, 拓宽护士输出渠道

商务部、劳动和社会保障部、卫生部等相关主管部门应积极合作, 在充分发挥自身优势的前提下, 实现信息共享、优势互补, 不断拓宽护士输出渠道。目前存在的商务部、劳动和社会保障部引入的护士输出项目过少及护士考试次数太少 (1年1次) 、办证时间较长 (往往需6个月以上) 等问题都是制约护士出国的政策性问题。只有积极有效地解决这些问题, 护士输出的规模才会不断扩大。另外, 要认真制定和执行护理服务中介机构的市场准入标准与从业规范, 规范中介机构行为, 选定专业管理部门并由其承担对中介机构的监管职能。

3.3 制定相关政策, 鼓励护士出国工作

为快速提高我国护理服务的总体水平, 鼓励护士出国工作并学习先进的护理知识和护理理念是一条行之有效的快捷之路。因此, 卫生主管部门要会同其他相关部门制定合理的鼓励政策和保障制度, 确保出国护士无后顾之忧。同时, 还应建立并完善出国人员法律援助与救助机制、完善护理服务国外就业阶段管理模式。另外, 还需制定一整套人才引进政策, 吸引护士回国。

3.4 护士对出国工作应有正确的心态

护士出国工作要根据自己的英语水平和家庭及经济状况等综合考虑, 制订合理的出国工作计划, 切勿盲目攀比。在此, 我国护士应借鉴有几十年护士出国传统的印度和菲律宾的经验。其护士虽然大多数雅思考试得到7分, 但是很多护士依然愿意办理护理员工作签证去国外工作。因为对他们来说, 一旦获得工作签证, 就意味着全家能够在国外合法、稳定地生活和工作甚至移民, 不仅可以享受至少20万元以上的年薪收入和国家免费的医疗保险, 其子女也可以接受免费的义务教育。另外, 具有一定英语水平后, 在护理经验丰富、技术娴熟的基础上, 我国护士还要改变传统护理理念, 以适应国际护理服务需要。

篇4：护士毕业生就业自荐信

关键词：护理毕业生 社区护士 就业意向

随着医疗体制改革的不断深入，人民群众对健康需求的日益增加，提高社区卫生服务质量迫在眉睫，实现以疾病为中心向以健康为中心的转变，已成为社区卫生事业的重要组成部分，因而吸引和培养一批高层次的社区护理人才也成为社区卫生工作的当务之急。目前国外的社区护理定位较高，社区护士的学历普遍为本科和硕士以上，而我国在社区卫生服务机构从业的护士学历水平较低，主要由正在从业的护士参加短期教育培训后转型而来，远不能达到卫生改革对人才的需求。怎样就高级护理学生毕业后能面向社会基层下的去、留得住和用的上。笔者通过对本校的2013届本、专科毕业生进行有关选择社区护士岗位就业意向的调查。以探讨我校护理专业各层次毕业生对社区护士工作的认识和就业意愿以及在日常的教学培养中需要注意的问题，现讨论如下。

采用問卷调查的方法，选择我校护理专业2013届毕业生本科122人、专科112人作为调查对象，共234人，其中男16人，女218人。调查内容为“知道什么是社区护士吗？、是否愿意从事社区护理工作？、你认为现如今的社区护理工作如何？、你认为社区护理工作工资多少？、何种情况下愿意从事社区护士工作？”。结果有96.15%的学生不愿意从事社区护理工作，（其中本科毕业生达98.36%，专科毕业生达93.75% ）学生认为工资水平提高可以考虑从事社区护理工作以及迫于就业压力也会暂时从事社区护理工作。

从以上调查结果分析来看，社区护士工作有其特殊性，人才的培养方面要强调知识结构的合理性，笔者认为从以下几点加以强化社区护士的培养。

1、增设社区护理专业，提高护士学历层次是解决社区护理人才缺乏的长远之计。我国社区护理工作的现状是社区护理停滞不前的主要原因之一，除与经济是否发达、社会观念、政府支持度等有关以外，还与我国社区护理教育有一定的关系，社区护理教育并没有为社区护理的开展作好相应的铺垫工作目前的医护比为1：0.78，提示社会对社区护士的需求量较大。近几年一些高校开始培养社区护理研究生，但将来主要从事社区护理研究、教育和管理工作，因而不能满足社区卫生服务的需要。因此，应根据社会需求，调整护理教育布局，适当限制中专层次的招生规模，大力发展大专和本科护理教育，提高学历层次，并尽快构建社区护理人才培养模式，促进护理学科的发展。

2、在培养社区护士与临床护士时在知识结构和运用能力方面要加以区别，社区服务对象年龄跨度大，疾病种类多种多样，且以慢性病为主，心理受到不同程度的压抑，所以要求社区护士不仅要掌握全科护理知识，而且要学习相关的心理学知识，在为患者提供基础护理的同时，还要考虑到他们在社会心理方面的需求，做到早诊断、早治疗，提高生活质量。

3、建立实用型课程体系，突出社区护理工作的技能性和实践性 教育部提出护理本、专科专业教育要开设社区护理学课程，重视与社区护理相关课程的设置，建立“医院一社区”联合性质的实践教学基地，开展启发式、讨论式教学方式的改革，探索以问题为中心教学方法的应用。逐渐掌握个体及家庭、群体、组织和社区的护理及其管理的知识和方法。

“十二五”期间，我国卫生体制改革的总体目标是在全国范围内建立建成较为完善的社区卫生服务体系，社区护理服务是社区卫生服务体系改革的重点和难点也是重要的增长点。目前，我国从事社区护理工作的护士很少，而西方发达国家的社区护理工作人员的比例则较高。在美国，社区护士逐渐趋向于具有硕士学位者，而我国目前社区护士主要由临床护士参加短期教育培训后转型而来，且学历较低，难以通过短期的培训达到社区护理工作中所需要的特殊性和综合性的知识结构，社区护理工作落后，跟不上日益增长的社区护理需求。而对正在接受高等教育的护理专业学生进行调查表明愿意从事社区护理工作的比例仅为3.85% ，这对我国目前正在进行的社区卫生事业改革的发展是个严峻考验。提高社区护士的待遇，包括工资的提高和社会的认同度的提高，这也是实际工作中社区护理难以吸引高层次的护理人才的主要因素之一。在社会性方面也注意政策引导，认识社区护理工作的重要性 。在社区卫生服务体系中，社区护理将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、卫生宣教等工作，成为公共卫生体系的重要组成部分。所以社会要一方面注意政策引导，使护理工作受到关注和敬重，也鼓励和促使有志之士献身于社区护理事业；另一方面，加强社区护士自身的职业教育，积极主动地发挥护理作用，让社区群众接受更好的服务。还要注意解决实际存在的工资待遇低、社会地位低等问题。

（作者单位：赣南医学院）

参考文献：

[1]江茜，段华庆.高校校园文化服务新农村文化建设[J].决策与信息.

[2]段华庆，江茜.试论辅导员对护理毕业生情商的培养[J].中国商界.

[3]陈贤梓，何金爱.社区护理需求与社区护士培养方向的分析[J].现代护理 .

篇5：护士毕业生自荐信

您好！

本人是一名湖北医学院20xx届临床护理专业毕业生，进入大学之前，我就耳闻贵院是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标，此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封信！以下是我的个人求职资料，感谢您的翻阅！

四年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，再加上学院经常组织临床实践活动以及本人利用课外时间翻阅了大量护理相关书籍，我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！

一封自荐书远远不能让您全面的了解本人，而如果您能给予我一个展示自我的机会，我也将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。

以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的证书，证件，以及获奖证书全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

篇6：毕业生护士的自荐信

您好!

首先，衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的个人简历，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!

我叫谷山田园，是来自xx学院医学护理系20xx届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我，怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往，特向贵院呈上我的自荐书。

我很平凡，但不甘于平庸，我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼，使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天，我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构，积极参加各项集体活动，得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而，使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在市中心医院实习期间，跟随各科室老师的带领，认真学习，严格要求自己，理论联系实际，出色地完成了各科室应完成的`任务。在此期间，得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会爱心、细心、耐心和责任心对患者的重要性，现在我对各科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过，6月底领取了毕业证。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃，得益于沃土;幼鹏展翅，尚需海阔天空。给我一个机会，还您一份满意，殷切希望我能与贵院达成协议，为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培，不胜荣幸，我将尽终竭智，用自己的实际行动去证明您的眼光。

最后，真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬礼

自荐人：xx

篇7：护士专业毕业生求职自荐信

尊敬的XX医院领导：

您好！

感谢您在百忙之中展开我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我 叫xx，是一名xx医专xx级护理专业毕业生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，怀着严谨谦虚的专业态度，本着医者仁心的职业道德，真诚地推荐自己。

久闻贵院是专业的医疗水平，娴熟的诊治技术，优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神，舒心和谐的工作环境，为人师表的教学方式，追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。贵院也是一个人人才济济，规模宏大，技术先进，管理规范，院风和谐的知名医院，因此，贵院早已是我的第一求职应聘目标。此次听闻贵院需要专业护理人员，因此，本人在第一时间向您提交了这封信！以下是我的个人求职资料，感谢您的翻阅！

我性格开朗，勤奋好学，接受能力强，有强烈的集体荣誉感和上进心。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，三年的大学专业护理知识学习让我掌握了比较全面的护理知识，医院的实习经历，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，< 课件 >若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸！使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大专学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。

当今，医疗体制，医患关系在不断的完善中，期间也会存在暂时的复杂纷纭，医生面对的不仅仅是治疗疾病，还有一系列问题，故有责任感，思维跳跃，洞察力，忍耐力和强适应性的我希望自己可以化身为其中的一员，这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。

一封自荐书远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，<课件 >专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。

殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，相信我定能胜任我的工作，为贵院的发展作出我最大的贡献。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

以上只是我的基本资料，为节省您宝贵的时间，相关的证书，证件，以及获奖证书全部制作成了附件，如果您有时间可以翻阅。

此致：敬礼！