团委会干部岗位职责

团委会干部岗位职责（精选6篇）

篇1：团委会干部岗位职责

团委会干部岗位职责

一、学生副书记

1、协助书记安排团委会全面工作，负责会议通知签到、记录及召集日常例会。

2、在书记的领导下制订团委会工作计划，做好工作总结。

3、协助布置和检查团委各部门、各支部工作。

4、了解团员青年的思想情况，公布评分结果。

二、秘书长

1、负责统计各部工作检查情况，公布评分结果。

2、负责收集整理各种汇报材料，起草和颁发有关文件、通知。

3、协助副书记布置、检查团委各部门工作。

4、协调团委各部工作。

三、青工组织部长

1、组织各支部组织委员开展工作，总结汇报组织委员工作情况。

2、负责组织发展和推荐积极分子入党工作。

3、负责收缴团费。

4、布置、检查团课、生活会情况，并公布评分结果。

5、掌握团干部的思想状况，并负责向有关部门汇报团干部的各种情况。

6、整顿团的作风，严肃团的纪律。

7、负责组织非团青年开展各种活动，引导他们向团组织靠拢。

8、负责青年积极分子入团的推荐及考察工作。

9、负责组织、安排青年志愿者活动。

10、负责安排、组织、检查好每周一的升旗仪式。

11、负责调查了解青年学生中的典型，并整理材料。

12、负责社会时间活动的有关组织工作。

四、文艺宣传部

1、组织各班文艺委员、宣传委员开展工作，总结汇报各班文艺委员、宣传委员工作情况。

2、负责组织学校团委的各种大型文体活动。

3、负责检查督促并参加各支部的文艺晚会及其它活动。

4、协助学校组织有关文艺活动。

5、负责检查每天唱歌情况、电视新闻收看、黑板报及学生仪表情况。

五、广播站

1、组织宣传党和政府的路线、方针、政策，宣传学校党政、团组织的指示精神。

2、制作、策划学生喜闻乐见的栏目，丰富学生业余文化生活。

3、组织广播稿投递和审稿工作。

六、各部副部长工作职责

1、协助部长工作，在部长缺席期间代行部长职权。

2、根据部内分工，负责所分管的工作。

篇2：团委会干部岗位职责

1、团委会学生会干部必须遵守学校各项规章制度，起模范带头作用，在履行职责时，须佩带干部标志。

2、团委会学生会干部应及时并认真地完成分配的工作，不得无故拒绝，无故推迟不执行。

3、团委会学生会干部不得有包庇他人或他班、自己班的行为。

4、各部除完成自己分内工作外，还要配合其它部搞好各项工作，积极策划每一项活动，并及时反馈活动效果。

5、各部必须服从政教处、团委、学生会主席团的领导。

6、在例会期间（每周一升旗后），不得无故迟到或旷会，因事不能出席者需提前交假条予上级，请假理由必须正当。

7、学生会干部不得以学生会的名义为借口而无故旷课。

8、学生会办公室要做到轮流值班，按时打扫卫生，学生会成员无事不得在办公室逗留、玩耍。

9、凡违反本条例的干部，根据情节轻重分别给予警告、留会查看、退会的处分。

篇3：团委会干部岗位职责

1 树立特色文化品牌

一个好的企业要有自己的企业文化, 一个好的学校要有自己的办学理念, 一个好的团委学生会也要有自己的工作文化品牌, 一个好的团委学生会组织可以设计拥有自己的旗帜、徽章、口号、会训、工作目标、工作牌、工作铭、工作令等, 具有自己有特色文化品牌更能凝聚人心, 更加增加士气, 更容易推广工作理念与方法。

2 建立科学培养体系

2.1 要培养学生干部, 首先要让学生干部明白三个问题

2.1.1 什么是学生干部?

首先, 是学生。既然是学生, 就应该践行学生的本份, 搞好学习。

其次, 是干部, 是学生的干部。既然是干部, 就应该履行干部的使命, 做一个合格的干部。

最后, 是学生干部。既是学生, 又是干部, 两者不可分割。如果只顾自己学习而不顾服务同学, 或者不顾自己学习而专搞所谓的活动或只为自己的私利, 都不是合格的学生干部。

2.1.2 为什么要做学生干部?

选择做学生干部是选择了一条积极的人生道路。做学生干部, 能锻炼一个人的交际能力和个人生存能力, 包括团队协作, 敬业精神, 职业道德, 并能提高个人思想觉悟。干部干部, 先干一步, 做什么都会有计划, 也有激情, 视野开阔、思想积极活跃、谈吐风雅、能力出众..., 没有人生来什么都会, 后天的学习很重要, 关键是你选择了什么样的学习环境。

2.1.3 怎样才能做好学生干部?

从“六热爱”做起:爱国、爱党、爱社会、爱学校、爱班级、爱同学。

具备“三性”、“三高”和“三心”:“三性”是主动性、积极性和创造性;“三高”分别为高标准、高要求、高效率;“三心”包括忠心、细心和耐心。

具有“四勤”特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。

拥有“六种能力”:管理能力;组织协调能力;观察、分析问题能力;语言表达能力;出主意、想办法能力以及处理突发事件的能力。

处理好“五种关系”:干部与同学的关系;干部之间的关系;干部与老师的关系;干部与异性的关系和学习、工作、休息的关系。

强化“五种意识”:公仆意识;民主意识;开拓意识;参与意识;危机意识 (时刻具有一种能力危机和本领恐慌, 提醒自己不断学习) 。

牢记“七种禁忌”:高压政策;吹嘘做法;被动应付;清高态度;专横态度;好人思想;感情用事。

2.2 实行团队协作培养、才艺情商培养、工作能力培养三步曲

(1) 团队协作培养——利用团队游戏、素质拓展活动、承接工作任务等加速团队磨合, 加强团队感情, 增进集体荣誉感。

(2) 才艺情商培养——结合自身特点, 让每一个团委学生会干部都有一个拿手的才艺技能, 增加个人自信值, 助于在一个新环境脱颖而出;进行表情、情感释放训练, 便于更好的表达内心, 与人更好的交流和产生共鸣;时事分享, 扩展眼界, 心怀世界, 利于站在更高的角度分析看待和解决问题。

(3) 工作能力培养——“亲其师、信其道”方能“乐其道、学其道”。首先, 爱学生, 用自己的魅力影响和感染学生;其次和学生干部保持亦师亦友的关系, 但一定是师在前, 友在后, 恩威并重;再者, 对学生干部的要求和工作任务的安排要张弛有度, 注重休养生息相结合的道理, 不疲惫用人。然后, 作为教育工作者, 要经常进行自我反思, 如果发现学生干部工作效率降低, 情绪低迷, 先从自己身上找原因, 不急于批评学生干部;最后, 再就具体工作或某种现象对学生干部进行针对性教育。

在培养过程中注重示范作用, “我做, 你做, 总结;我再做, 你再做, 再总结;你再做!”上行下效, 老师的示范行为很重要, 对学生干部采取工作前培训、工作中示范强调要点、工作后总结分析的培养步骤, 特别是对实际工作案例中优、缺点对比分析, 更容易帮助学生干部更快成长, 务虚中追求务实。

通过培训培养让学生干部明白“做事先做人”的道理, 态度第一, 不阳奉阴违, 不官僚主义, 不脱离班集体。起到模范带头作用, 从一言一行上要求自己, 不造谣生事, 不诋毁个人及集体, 随时传递正能量, 对内对外自学维护院系学生干部形象。提高行动力, 强化执行力, 任务一旦下达第一时间完成, 不拖沓, 要吃苦耐劳, 不挑三拣四, 不轻言放弃, 不随口说我没办法, 牢记只要精神不滑坡, 方法总比困难多的道理。高标准, 严要求, 求上则居中, 求中则居下, 任何事情都要尽百分之百的力量去完成, 从大的框架到小的细节, 都要精益求精。

3 实行科学合理化岗位设置

3.1 注重主席团选拔和配备

(1) 不设虚席——避免官多事少, 不能很好的起到模范引领作用。

(2) 专业均衡——尽量保证院系所包含专业都有优秀学生代表被选入, 便于各专业开展工作。

(3) 班长充足——尽量保证主席团里有充足的班长队伍, 班长加入更有利于协调院级与班级工作, 获得班级有效支持, 工作任务自上而下、相辅相成, 不矛盾, 并可将学生会中先进管理经验应用于班级建设中, 达到共同进步共同协作的目的。

3.2 减少及合并部门闲职岗位

避免忙的忙死, 闲的闲死, 产生不平衡心理。避免机制臃肿, 保证队伍的纯粹性、精干性, 便于培养。作为院系学生工作老师无法精心的培养几百名学生, 所以要靠学生干部的星星之火去燎原, 因此火种好坏很关键。

4 做好宣传工作, 塑造干部形象, 强化干部意识, 增加自豪感和威信力

对精心选拔诞生的院系团委学生会干部, 上任之初要对他们进行大力宣传, 通过宣传, 塑造大家的干部形象, 强化大家的干部意识, 增加自豪感和威信力。

(1) 校级师生层面宣传——通过专业摄影等手段制作专业展板在全校师生范围内宣传。

(2) 院级学生层面宣传——通过召开学生大会展播学生干部视频风采, 或借助各项活动平台, 向全体学生层面推销。

(3) 院级教师层面宣传——通过学生干部拜访各行政办公室、各教研室的老师, 树立为全院服务意识, 得到教师支持, 接受老师们在学习上的监督和要求, 参与到全院协同的培养机制中来。

5 打造精干战斗力

培养学生干部明白责任所在, 高要求高标准的完成任务:遵守学校规章纪律, 倡导良好学风的形成;组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等多项活动, 促进同学全面发展;协助学院解决同学在学习和生活中遇到的实际问题;通过各种正常渠道, 反映同学的建议、意见和要求, 维护同学的合法及正当权益。在学校与学生之间起到桥梁和纽带作用。是一支具备高素质的招之能来, 来之能战, 战之能胜的干部队伍, 是一支会办事, 能共事, 不出事, 讲大局, 乐奉献的干部队伍。

参考文献

[1]朱怡·浅析高校学生会干部的培养方法[J]、大众商务, 2012 (2)

[2]祝丽云等·高校学生会管理模式探究[J]、管理研究, 2010 (10)

篇4：团委会干部岗位职责

【关键词】独立学院 团委学生干部 团队建设独立学院团委学生干部作为从学生中推选出来的代表，承担着沟通学生与学校之间的桥梁工作。他们不仅仅是学生代表，更是学校的代表，无论是在对内或是对外交流中，都直接反映了一个学校的精神面貌，对增强学校的凝聚力更发挥着不可替代的作用。然而，当前许多独立学院团委学生干部频频出现种种问题，不禁让我们反思。从更深层次考虑，应该说这些种种问题的出现与学生干部团队建设之间存在着很大关联。

有着优秀文化的引导才能缔造出优秀的团队，核心理念影响着优秀团队文化的创建，核心理念的四大要素影响着优秀团队文化建设，这四大要素分别是：建立健全完善的制度体系、提高领导者自身素质、确立先进的理念、长期坚持，形成传统。

一、端正态度，树立信念

俗话说：人管人气死人，制度管人累死人，文化管人管住魂，面对如今这样一个物欲横流，社会意识形态多元的时代。独立学院的学生管理手段和学生的价值取向、思想观点都发生了变化，团学组织的基本属性也受到相应影响，这对独立学院团学组织的发展及学生管理工作提出了新的挑战。所以加强对学生干部的团队文化理念引导显得尤其重要。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”作为当代大学生，就必须拥有一种强烈的社会使命感和责任感，端正思想，严肃态度。要有一种“静以修身，俭以养德”的心态来面对名利的诱惑。做到不浮躁，不贪图，清心寡欲，时刻培养自身的奉献精神。

二、完善制度，奖惩得当

要保证团学组织能体现其广泛的代表性和先进性，除了靠团队文化理念，还要靠制度辅助，即必须从组织体制上保证团学组织的良性发展。从其外部要求来看，建立合理的权益诉求渠道和民主监督机制，能够增加团学组织工作的透明度和公平性，如实表达学生群体呼声，真正做到“做实事、解难事、办好事”，真正实现独立学院校园民主，切实保障学生合法权益。从其内部要求来看，为了进一步调动全体团委学生干部的责任心和积极性，就必须有一套科学的奖惩与激励制度。通过《学生干部奖罚制度》《学生干部章程》《学生干部岗位职责》《学生干部行为准则》等有效机制，约束学生干部的行为，明确工作职能，把握工作目标、方向，确保他们正常开展工作。只有坚持对组织成员公平、公正、公开的考核，及时激励能力突出、工作负责的优秀干部，淘汰不合格干部，才会使团委学生干部队伍永葆青春活力，相关的工作才能得到有效落实。

三、加强培养，提升管理

俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝。”一个优秀的组织必定有一个优秀的领导者。只有一个优秀的领导者，才能带领队伍在面对各种复杂局面时能够处变不惊，调度有方，指挥若定，能够把握好该进该弃的分寸，能够收放自如，随机应变，处理问题可以推陈出新。一是团委组织开展干部培训项目，让团委学生干部在集体环境中得到教育，切实提高团委学生干部的工作能力和业务水平。学校可以开展假期短期培训。通过报告、座谈、讨论和文件阅读的形式，为团委学生干部们提供理论学习和经验交流的机会。二是团委学生干部自身多参与实践活动，增强组织能力。在组织学生活动的过程中，团委学生干部可以将理论知识转化为实际运用能力，用理论引导实践，不仅能巩固理论知识，更能检验实践能力。

四、形成传统，坚持“传帮带”

“传帮带”是指在不同届的团委学生干部交接过程当中，低年级的团委学生干部要靠高年级的、相对成熟的团委学生干部传授以工作方法和技巧、工作经验、工作理念以及团队文化，在日常工作当中高年级的、相对成熟的团委学生干部给年级低的团委学生干部以扶持，从而使他们一步步的成长，直到能担当重任，独当一面，并将这种文化长期坚持，最终形成一种风气。

独立学院团委学生干部团队的建设和凝聚是一个复杂的过程，从最初群体的出现到成熟稳定和持续良好的发展，是一个循序渐进，不断进步的过程，具有明显的规律性和阶段性。一般来说，团委学生干部队伍的创建、形成和发展，大致有四个时期要经历：即群体创建产生的初级阶段、群体快速发展的磨合阶段、健全机制全面发展的成熟阶段、持续发展不断完善的提升阶段，最终才能形成一个良性循环发展的，富有创造力、执行力和战斗力的，充满互帮互助合作精神的独立学院团委学生干部团队。事实证明：拥有完善的制度和有创造力的团队，才能够凝聚如浩荡大江，激流勇进，势不可挡的力量。这样的团队，才是一个有向心力、凝聚力的团队；这样的团队，才是一个战无不胜的团队；这样的团队，才能创造开天辟地无所不能的奇迹。

【参考文献】

［1］谢勇志.高校学生干部队伍建设的思考与对策[J].广西青年干部学院学报，2001（05）.

［2］吴辉.浅论高校学生干部队伍的建设[J].广西民族学院学报（哲学社会科学版），1999（S1）.

［3］汪朝晖.高校学生干部队伍建设与管理工作研究[J].株洲工学院学报，2004（01）.

［4］赵新龙.高校学生干部队伍建设中的问题与对策[J].黄河水利职业技术学院学报，2003（03）.

［5］赵新龙.高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策[J].华北工学院学报（社科版），2003（04）.

［6］江睆.浅析高校学生干部队伍的建设[J].科教文汇（上旬刊），2007（06）.

篇5：团委会干部招聘通知

招聘团委会、学生会干部的通知

初

二、高

一、高二各班班委、团支部：

为着眼于学生全面发展和可持续发展，充分发挥学生潜能和特长，培养学生的组织能力和个性化成才，同时加强学校学生自治建设，充分体现我校“自主管理、自学成才”的办学特色，进一步推进学校精细化管理，规范学生行为，树立优良校风。学校团委决定在初

二、高一、二年级中招聘一批品学兼优的学生干部。

一、招聘条件：

1、热爱学校，道德品质好。

2、具有服务学校和同学的思想。

3、严于律己，敢于身先示范。

4、能吃苦耐劳，有恒心、有毅力

5、近两年曾任学生干部，具有丰富的管理经念。

6、上期期末成绩必须在班级40位以上。

二、招聘部门：

1、学生会：

主席、副主席、纪检部、环保部、食堂监察部、学习部、文娱部、体育部、节能部、文明监察部

2、团委会

副书记、秘书处、宣传部、组织部

三、班级推荐办法和名额

各班通过民主推荐1-3名候选人。请候选人必须认真规范填齐《柳树中学团委会、学生会干部候选人基本情况登记表》。

请竞聘者本人于9月18日课间操将登记表交到团委办公室。

柳树中学团委会、学生会

篇6：校团委会学生会干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是来自高二(26)班的王xx。老师、同学们信任的目光，自己信奉纪律对团体重要性的理念，使我能够再次站在这个讲台上。

我今天竞选的是校团委会高二总支书一职。也许我没有其他的选手有丰富的阅历，但我拥有的是激情与活力。我有激情提供动力，有能力作为保证。我有强烈的责任感，有极强的团队精神与合作意识。在我的成长日记和档案里，记录着我有过担任校学生会信联部副部长、班长、劳动委员、小组长及英语课代表的经历，也存放着我获得各类奖状。我说这些并不是为了炫耀什么，而是为了向大家证明我有足够的能力能够胜任这份工作。

我在本班担任劳动委员不到一年的时间里，得到了广大同学的支持和认可，从工作中提高了自己的组织与协调有力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选校团委会年级总支书记本身就是对我的锻炼与考验。

如果我有幸选为校团委会年级总支书，我将万分感激，并将此化作无限的动力，进一步的完善自己，提高自己各方面的`素质，以高涨的热情和积极的心态去对待每一件事。在工作中守职尽责，勇于创新，锐意进取，决不盲目从事。我会有计划的工作，我将正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系，吃苦耐劳，集思广益，模范带头，处处以身作则，不断提高学习和工作能力。

假如我不幸落选，我也不会气馁，因为这说明有人比我做得更好。是金子，总会发光的。我会再接再厉，努力学习，争取超越自我，超越现实，通过自身的努力，竞选上下一届的校团委会总支书!

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