实用写作～答案（通用6篇）
篇1：实用写作～答案
第一次作业参考答案：
请问提高实用写作水平的主要途径是什么？
答案:
一：要研究问题，把握情况；
二：要领会政策，熟悉规定；
三：要锤炼思维能力，加强语言修养；
四：要学习知识，掌握规律；
五：要善于借鉴，勤于实践。
按照行文关系和行文方向，可将公文分为几类?
答案:
上行文、平行文和下行文。
公文的构成要素划分为
答案: 眉首、主体和版记
请您回答公文写作的基本要求是什么？
答案:
一：要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定；
二：要了解实际情况；
三：要遵循各项行文规则。
请您回答报告和请示的异同之处
请示和报告都是上行公文。
（1）具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。
（2）内容含量不同。综合性报告大多涉及多个事项，即使是专题报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大、篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写强调一文一事，内容单
一、篇幅较短的请示比较多见。
（3）行文时机不同。报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后；请示必须写在事前
请按照下面的会议纪要，撰写一份该会议的通知。注意告知性通知的格式，并结合给定的原材料。
会议纪要 [2009]05 号
2009 年第 10 次党政联席会会议纪要
参考答案：
关于召开2009 年第 10 次党政联席工作会议的通知
各位学校领导、老师：
为了审议襄樊学院《教育学院事业发展规划》、《教育学院教职工工作量考核办法》、《教育学院教职工校内工资分配办法》文件的精神，讨论第一届教代会筹备工作、布置新生入学教育、部署2009年下半年工作计划，经研究决定召开2009年第 10 次党政联席会议，现将有关内容通知如下：
一、会议时间：2009年9月4日（星期四）下午2点
二、会议地点：襄樊学院教育学院大楼N8 － 503会议室(杭城路15号)
三、参会人员：
1.学院主要领导
2.学院各教研室主任；
3.学院各辅导员、班主任、专业教师。
四、联系方式：办公室联系人：石强，联系电话：***,85596231（兼传真）会期半天，届时请您准时参加。
襄樊学院教育学院办公室
二００九年九月一日
第二次作业参考答案：
请您分别回答条例、规定、办法的含义
答案:
条例：是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。
规定：是针对某一事项或活动提出要求，并制定相应的措施，要求有关人员贯彻执行的一种文书。
办法：是有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例，就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件。
运用自己所学过的文体写作知识，评析下面这篇工作总结。
参考答案：
例文是一篇对一个单位的改革工作情况进行全面反映和评析的专题性工作总结。标题由区域、单位名称和文种等几个要素构成，由于是专题性工作总结，（改革总结）因此，没有具体的时间年限。正文包括前言、主体和结语三个部分。前言部分第一自然段，用于交代背景、综述情况写的比较简明，用统计数据写清楚了改革之后的实际效果。主体的第一部分“主要做法”是基本部分，分条列项从四个方面分别概述了，具体改革的措施和方法以及指标完成情况，数据具体清楚，从中可以看出用数字说话的好处。第二部分工作体会，写清楚了改革工作过程中完成的各项工作后的总结体会，成绩的说明比较客观，经验的归纳比较实际，有描述也有分析，很能说明问题。第三部分“今后工作的打算”是结语部分，指明了今后工作中需要关注和改进的不足之处，表明了做好工作的决心和信心。
根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函。
外语部关于继续教育处联合举办英语培训活动的复函
继续教育处：
你处《关于商请联合举办英语培训活动的函》收悉。经我部领导同意，现函复如下：
一、同意与你们联合举办“旅游英语”、“生活英语”培训活动。
二、在此活动举办5日前，请你们提供详细的活动方案及活动方案应对活动的具体步骤、措施等具体安排。
三、具体师资、教学安排以及涉及到的资金安排，经双方协商后签订项目合作协议。
四、协议签署后，双方要加强沟通和管理，促使本次活动圆满完成。
外语部
二○○八年 三月 一日
起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知
参考答案
浙江省办公厅转发国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知浙江省各部委、各直属机构、各下级政府：
国务院办公厅《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
一、禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋
从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0.025 毫米 的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)。
二、实行塑料购物袋有偿使用制度
自 2008 年 6 月 1 日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
三、加强对限产限售限用塑料购物袋的监督检查
四、提高废塑料的回收利用水平
五、大力营造限产限售限用塑料购物袋的良好氛围
六、强化地方人民政府和国务院有关部门的责任
浙江省办公厅
二 ○○ 七年十二月三十一日
第三次作业参考答案：
经济新闻的含义是什么？
答案:
经济新闻是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具体一定社会意义或社会影响的事实所做的简要报道。
分数: 20/20
请您回答产品说明书的含义和特点是什么？
答案:
产品说明书是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明文。
产品说明书的特点是：1.内容的科学性；2.表述的通俗性；3.层次的条理性。可行性研究报告的含义是什么？
答案:
可行性研究报告是在某一项经济活动实施之前，通过全面的调查研究和对有关信息的分析以及必要的测算等工作，对项目进行技术论证和经济评价，以确定一个“技术上合理，经济上合算”的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。请您回答合同的含义和特点？
答案:
合同是平等主体自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同的特点是：1.合法性；2.合意性；3.平等性；4.规范性。
拟写标题：，答案：辽宁老工业基地多种措施并举推动国企改革改制取得显著成效
请您回答民事诉讼文书的含义
答案:
民事诉讼文书是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制定或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
请您回答行政答辩状的含义
答案:
行政答辩状是指行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。
以上答案仅供参考，作业题目都是前二年的考试题目，你们七月考试也是这类型的题目，请大家认真对待。
篇2：实用写作～答案
一、课本1——4页，答要点
二、课本10——11页，答要点
三、写一封函，参照课本62——66页关于函的写法和要求 作业2答案
一、课本108页下——109页上，四个要点
二、课本113页下——114页上，答4个要点即可
三、分析课本76页的调查报告，答案在87页中间
四、写一篇总结，参照课本95——103页总结的写作要求
作业3答案
一、课本159页中间
二、课本182——183页，答要点
三、分析课本197页的例文，答案在课本203页，答要点
四、写一封慰问信，参照课本144——146页要求
作业4答案
一、课本222页上
二、课本264页下——265页上，答4个要点即可
篇3：浅谈高职《实用应用文写作》
高职教育的目的是培养应用型的人才, 《实用应用文写作》课程在于着重培养学生的实际写作技能。但一直以来, 应用文的教学效果不尽如人意。究其原因不外乎两点。1.学生认识程度不够。作为学习的主体, 大多数学生认为只要明晰应用文的写作格式便可以写好应用文, 孰料绝大多数高职生 (包括五年和三年的高职生) 都是从中学直接进入高职院校的, 他们经历单纯、生活阅历和社会实践经验都不丰富, 缺乏必要的社会知识和专业知识, 即使掌握了应用文的格式, 也很难写出高质量的应用文。2.社会需求与现有教学脱节。社会化程度的高速发展与现有教学条件的限制, 无形中增加了应用文写作教学的难度。
针对以上实际教学现状, 笔者利用身边现有的教学资源, 开始尝试“课程群的开发实践研究”, 整合不同课程的相通之处, 培养学生宏观地进行学习与思考, 从而开拓了应用文教学新局面。如在讲解《演讲稿》这一文种时, 根据我系学生都修学了《礼仪实训》和《演讲与口才》两门课程的实际情况, 笔者采取了“先展示, 后总结”的教学模式, 让学生直接整合以前所学知识, 分小组进行“演讲对抗赛”。学生的主动性与积极性被充分调动起来, 而笔者对《演讲稿》文种的讲解是在对演讲者的轻松幽默的点评氛围下完成的, 《实用应用文写作》在“课程群”中的整合得到了完美体现。
近年来, 在高职院校应用文写作课程的教学改革中, 很多同仁提出了形式多样的教学模式:合作学习模式, 实地观摩模式, 现场模拟模式, 应用多媒体训练模式等, 笔者从中汲取了丰富的营养, 学到很多行之有效的教学方法。但笔者发现同仁们多从应用文课程内部寻求突破, 未能拓宽视野进行课程群之间的有效整合。在实际教学中, 笔者进行了积极的尝试, 在2008年我校工商管理系开设的《实用应用文写作》、《口才与训练》、《中华商圣》和《职业道德与就业指导》课程中开展课程群的开发实践研究。笔者在教授《实用应用文写作》时, 不仅对课程内容进行了创新整合, 根据高职学生的实际学习情况, 在组织教学内容时, 加强针对性, 突出重点。同时, 更加倡导教师课程群之间的资源整合。早在20世纪70年代, 罗杰斯就提出“以学习者为中心”的人本主义思想, 当下的高职教育也一再强调“以学生为中心, 以就业为指导”的教育理念。秉承这一教学理念, 笔者在实际教学中尝试“以学生为中心”的课程群之间有效整合的模式, 目前还处于探索阶段。
篇4：英语实用写作十招
1. Read in English 看英文书
When you want to master a language, you can never read enough.
The easiest way to get started with reading in English rather than your own language is to pick up a non-fiction[非小说类文学作品] book on a familiar, interesting topic. Non-fiction tends to be easier to follow than fiction (fiction authors use tricky[狡猾的] words to touch their readers’ feelings) and reading about a familiar topic makes it easier to guess what the author is trying to say to you when you don’t quite understand the words he’s using. Don’t use a dictionary unless you really have to—just skip the parts you don’t understand. If you make your reading feel too much like work, you’ll lose the fun in it, and the habit of reading won’t last for long.
当你想要掌握一门语言，看再多的书也不够。
开始看非母语的英文书，最简单的方法是挑选一本关于你熟悉且感兴趣的话题的非小说类作品。非小说类作品比小说更容易读懂（因为小说家们通常用一些狡黠的词汇来引起读者的共鸣），而在不怎么理解作者用词的情况下，阅读熟悉的话题让你更容易猜到作者想要表达的意思。若非必要，不要使用字典——跳过你不理解的部分。假如你把看书当成作业，就会乐趣全无，看书的习惯也不能持久。
2. Listen to native speakers 听英语演说
If you don’t speak English every day, this is rather tricky advice to follow. The Internet comes to rescue here through podcasts[播客] and videos from speaking events. Pick your favorite
speakers and listen to them deliver their message. You will learn not only about how they use the language, but also how to captivate[迷住] the audience, and a bit about the topic at hand.
假如你不是每天都说英语，这将是个不大好办的建议。在这一点上，互联网帮上了忙，它可以提供播客和演讲比赛的视频。选择你喜欢的演说者，听听他们如何传达信息。不单能学习他们使用语言的方法，还可以学习怎样吸引观众，并对正在讨论的这个话题产生一定的了解。
3. When writing in English, think in English 运用英语思维写作
This is one of the biggest things that separates a decent[相当好的] foreign language writer from a lousy one. The lousy writer thinks in his own language and then tries to translate his thoughts to English. But that simply doesn’t work: The idioms, grammar rules, and cultural differences make text written in this manner sound clumsy[笨拙的] and unnatural.
That’s why every time I set out to write in English, I push all my Finnish[芬兰的] thoughts far to the background and don’t even look back. Then I pretend to be English speaking until the work is done and I can move back to my Finnish self.
I suggest you do the same.
这是区别外语写作者水平优劣的最关键因素之一。糟糕的作者用母语思考，然后试图将他的想法翻译成英文。但显然这行不通：习惯用语、语法结构和文化差异使这种方式写出来的文章看起来拙劣而不自然。
这就是为什么我每次进行英语写作时都将自己的芬兰语思维抛得远远的，根本不回头看。然后我假装自己是英语母语者，直至工作完成才回归到芬兰人的自己。
我建议你也这样做。
4. Write 多写多练
The best way to learn anything is by throwing yourself out there and practicing. In fact, I would give you the same advice even if you were considering writing in your native language. But of course, it’s even more important when writing in some other language.
When you are just starting out with your blogging, you should write something every day to really get your writing routine developed. After a while it’s okay to drop the pace a bit—although even then, if you want to become the best at what you do, keeping up the habit of daily writing helps a lot.
Write in different styles: lists, humorous posts注, serious posts, interviews, and if you have the time, even text that is completely unrelated to your blog. Just to get more practice.
最好的学习方法就是全身心地投入其中，然后不断练习。事实上，即使在用母语写作方面，我也会给你同样的建议。但当然，用其他语言写作时，这点更重要。
刚开始写博客时，你应该每天都写些东西以真正形成自己的写作习惯。一段时间后，适当放缓速度也无妨——即使到了那个时候，如果你想做到最好，继续保持每天写作的习惯会很有帮助。
写不同风格的文章：列表、幽默文、严肃文及采访等，假如有时间的话，甚至可以是和你博客完全没有关联的文章。笔头一定要勤。
5. Trust your gut[内心的感觉] 跟着感觉走
The human brain is an amazing machine.
This can be a bit scary at first as you don’t know how you have learned the sayings and word plays you are using, and can’t be sure if they are correct or not. Uncertainty[不确定] is the price you have to pay for trying to learn to use the language in a natural way. You just have to go with your gut and trust your brain when words keep popping up[突然出现] that you didn’t know you even knew.
I usually write freely on my first cycle, just trying to get the words and ideas out on paper. And then, on the second round of checking my text, I drop sayings that sound too uncertain to me, or run them through[浏览] a friend to see if they make sense or not. Usually they do.
人类的大脑是一台不可思议的机器。
这起先也许会让人有些慌乱，因为你不知道自己使用的说法和词汇是怎么学会的，也无法确定它们正确与否。不确定是你想自然地使用这门语言所要付出的代价。当你甚至不知道自己认识的词汇不断地冒出来时，你只要跟着自己的感觉走，相信自己的大脑就行了。
第一稿我通常会随性而写，只是试着将词汇和想法写到纸上。到了第二稿检查文章时，我会舍弃那些太不确定的语言，或者让一个朋友浏览一番，看看它们是否说得通。通常不会有问题。
6. Proofread 校对
When you have finished writing your article and it seems nearly perfect to you, the next thing to do is to check it for typos[打字错误], grammar mistakes, and just some plain weird sounding sentences.
The easiest way for checking for typos is to use a spellchecker[拼写检查程序], but checking for
grammar mistakes is a lot trickier. What I do is that I usually check the grammar first in Microsoft Word or just play it by the ear, depending on how much you trust your own English language skills.
And of course, if you want to play it safe, you can always ask one of your English speaking friends to double check your article.
写完作文了，你觉得它看起来很完美，下一步便是检查有没有打错字、有没语法错误以及一些看起来就是怪怪的句子。
检查打字问题最简单的方式是使用拼写检查程序，但检查语法错误就繁杂得多。我通常先在Microsoft Word里检查语法或读出来用耳朵听，这取决于你对自己的英语语言技能有多大的自信。
当然，如果你想更放心，你也可以叫一个以英语为母语的朋友再帮你检查一次。
7. Have English-speaking friends who are not afraid to correct your mistakes 结交肯纠错的外国朋友
The best way to learn to sound like a native is to hang out[出去玩] with them as much as you can. By paying close attention to how they speak, you will learn the sayings they use, the slang, and even the jokes that they throw at you. All of this is important in making your English sound more natural and conversational[对话的] rather than something learned from a book.
Instant messaging[即时通信], e-mailing, or even chatting with them face to face, if possible, are all good ways to learn from friends. And the best part in all of this? You can do it while having a great time getting to know new, interesting people.
学习地道英文的最佳途径是多和英语母语者打交道。仔细观察他们的说话方式，你可以学到他们使用的说法、俚语，甚至是包括他们对你说的笑话。所有这些都是重要的帮助，让你的英语听起来更自然、更像日常对话，而不是从书本里学到的东西。
使用即时通信和电子邮件——如果可以的话，和他们面对面地交谈吧，这些都是向朋友学习的好方法。最大的好处？你可以一边学习，一边了解有趣的新朋友，这非常有意思。
8. Study spelling and grammar 学习拼写和语法
Yeah. I admit it, this doesn’t sound like a lot of fun at all. But to achieve greatness, you have to put in some effort. And in the end, the reward of learning and becoming more confident with your writing is really worth it. Go find the books you were using on your English courses back in school, or if you can’t find them, check if there are any good course books at the local library.
If you still want to go one step further, you can enroll[登记] to a language course. Just make sure to pick one that is mostly about creative writing because that will get you moving faster
towards your goal.
是的，我承认这看上去一点都不有趣。不过，若想取得成就，你必须付出努力。到头来，学习的成果以及你在写作上的愈加自信完全值得这样的付出。找出学生时代的英语课本，假如找不到，不妨看看当地的图书馆有没有好的教科书。
假如你想更进一步，可以报读一门语言课程。要确保你选择的课程主要是讲创意写作的，因为那样可以助你更快地达成目标。
9. Commas[逗号] and hyphens[连字符]—the tricky buggers[家伙]
逗号和连字符——两个棘手的家伙
Commas are hard. Hyphenation nearly impossible.
The good thing here is that not even the English speaking bloggers always get these things right. But does that mean you don’t have to worry about them? No. If you want to be a great
writer, you have to try to practice the hard things as well. All you can do is to learn about using them and then always double check your text to see if your punctuation[标点] is correct.
逗号非常难。连字符更是难如登天。
值得庆幸的是，即使是以英语为母语的博主也未必能正确使用这些符号。但那意味着你就无须为它们烦恼了吗？不。如果你想成为一名优秀的作者，你必须在这些难点上多加练习。你要做的就是学习使用方法，总是反复检查你的文章，看看你的标点符号是否正确。
10. Relax 放松一点
Last comes the most important tip of all: Relax, and enjoy your writing. To be a great
writer, you have to put in a lot of effort, but it’s not going to happen overnight. So, while you are
practicing, don’t panic[惊慌]. Just write the best content you can with the skill set you have right now. Put it online on your own blog and learn more as you go.
Relax, have fun, and share your thoughts with the world!
最后是最重要的一点建议：放松一点，享受写作。要成为伟大的作家，你必须多加努力，而且不可能一蹴而就。因此，在练习的时候不要慌张。用你现有的技巧写出最好的文章吧。将它放到你自己的博客上，之后学习更多知识。
篇5：实用写作平时作业答案
一、填空题
1.实用型文章的特征体现在：主旨单
一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。
2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
3．中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体和版记三个部分。
5．发文机关名称、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素。
6报三类。
7.会议纪要具有两大特点：一是纪实性，二是提要性。
1调查报告。
2．计划的种类很多，但不能哪类计划，一般都应当包括“、“和“什么时间完成”等事项。
3是专题性总结。
4．条例正文的写作格式有两种：一种是
5.作为法规与规章的一种，规定有很强的现实针对性，其正文的主体部分一般应包括两方面的内容：一是原则性的规范要求，二是具体的约束措施。
1.经济新闻的特点主要体现在真、新、精等几个方面。
2.新闻的的开头部分通常被称作导语。
3.新闻的背景材料主要有对比性材料、说明性材料、注释性材料等几种。
4.产品说明书的作用主要体现在指导消费、传播知识、宣传企业等几个方面。
5.撰写产品说明书，必须注意两点：一是要有责任意识，二是要有大众意识。
6.经济活动分析报告的功能主要体现为诊断功能、建议功能、反馈功能和预测功能。
7.合同的特点主要有合法性、合意性、平等性和规范性。
8.合同通常有三种表述形式：一是文字条款式，二是表格式，三是文字条款加表格式。
1.民事诉讼文书按照写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式和表格式等几种。
2.字据的主要特点是证明性和严谨性。
3.启事必须具备告知性和简明性。
4.人们常用的检索工具主要有目录、索引和文摘。
5.检索文献资料的方法主要有常用法、追溯法和循环法等三种。
6.按照记录内容和记录方式的不同，可以将笔记划分为摘录笔记、摘要笔记、提要笔记、提纲笔记和心得笔记等几种。
二、单项选择题
1.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三种，其中下级机关向所属上级机关呈送的公文，属于A.上行文。
2.《国家行政机关公文处理办法》规定：C.命令适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位人员及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
3.《国家行政机关公文处理办法》规定：C.通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
4.《国家行政机关公文处理办法》规定：C.通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
5.《国家行政机关公文处理办法》规定：C.报告向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
6.《国家行政机关公文处理办法》规定：A.请示适用于向上级机关请求指示、批准。
7.《国家行政机关公文处理办法》规定：B.函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
1.调查报告必须具备的特点之一是A.内容的真实性。
2.对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书是B.条例。
3.有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例，就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件是A.办法。
4.向某个机构或个人介绍、推荐某人获得某个职位、某个身份或承担某项工作的信件是A.推荐信。
5.在宾客光临时，主人为表示欢迎，在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词叫B.欢迎词。
1.新闻的三行标题中，其作用主要是揭示新闻事实的性质、意义，或者交代背景、说明原因、烘托气氛，从而引出正题的部分称B.引题。
2.将主要内容放入导语部分，并且由主到次、由重到轻地安排结构、排列材料的新闻结构形式称为C.“倒金字塔”式。
3.在开头便对新闻事实进行评论，表明作者的态度和立场的新闻导语写法叫C.评述式。
4.产品说明书的特点是与其文体特征和具体功用联系在一起的。下列三点中，哪点不应是产品说明书必备的特点：C.内容的形象性
1.民事起诉状的核心内容是B事实与理由。
2.B民事答辩状是指民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。
3.下列三点中，非民事答辩状必须具备的一点是A生动性。
4.C行政诉讼文书 是司法机关为处理各类行政案件以及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
5.下列三点中，非便条必须具备的特征是C严谨性。
三、简答题
1.调查报告的写作要求有哪些？P87-89
答:撰写调查报告必须做到以下几点：（1）要认真进行调查研究，充分占有材料；
（2）要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；（4）要讲究结构形式和语言特色。
2.简述计划的写作要求。P94
答: 第一，要符合政策；第二，要从实际出发；第三，要具体明确；第四，要留有余地。
3.撰写总结，必须注意哪些问题？P102-103
答: 撰写总结时应注意：第一，要充分占有资料，并实事求是地反映情况；第二，要善于分析材料，并找出规律性的东西来；第三，要合理地取舍内容，以突出重点；第四，要深入研究问题，以写出特色。
4.撰写述职报告应当注意哪几点？P113
答:撰写述职报告，应注意：第一，内容要客观真实；第二，表述要具体实在；第三，详略要得当，重点要突出；第四，语言也得体。
1.撰写经济活动分析报告必须注意哪几点？P192-193
答:（1）要准确、全面地掌握材料。（2）要合理地运用分析方法。（3）要及时完成报告。
2.撰写可行性研究报告应注意什么？P207
答:撰写可行性研究报告的写作要求：(1)要放宽眼界；(2)要实事求是；(3)要讲究科学；(4)要充分论证;(5)要注意运用专业知识。
3.签订合同应注意哪几点？P218
答: 合同的写作注意事项：（1）要熟悉有关法律法规和方针、政策；（2）要精通业务，了解情况；（3）要在平等协商、取得一致意见的基础上确定各项条款；（4）要认真书写，不得随意涂抹。
1.请简要说明民事起诉状“事实与理由”部分的基本写法及注意事项。P222 答: 陈述事实应当写明原告与被告民事法律关系存在的事实，以及双方发生民事权益争议的时间、地点、原因、经过、情节和结果。陈述事实应当注意两点：（1）必须实事求是的反映事实真相，不能隐瞒或者歪曲事实（2）要围绕诉讼请求写明事实，既要反映案件的全貌，又要突出重点。
阐述理由一般包含：首先依事论理，写明被告的侵权行为或者双方争议的性质、已经造成的后果以及被告应当承担的民事责任；然后依法论理，写明原告提起诉讼所依据的法律条款。阐述理由应当注意两点：第一，依事论理要以事实为根据，要抓住重点，击中要害；第二，依法论理要准确的引用法律条款。
2.如何写好民事答辩状的正文？P227
答: 正文是答辩的状的核心部分，是具体陈述答辩理由的部分。一般来说：答辩理由可从两个方面进行阐述：一是针对所写事实不实进行反驳，二是针对法律不当进行反驳。答辩状应当具备针对性和反驳性。
3.行政起诉状的正文包括哪几部分？请简要说明每一部分的写法。P240
答: 正文包括：诉讼请求、事实与理由、证据等内容。
诉讼请求一般写的比较概括，主要写向法院提起诉讼所要达到的目的。
事实与理由。在事实部分，首先写明原告引起行政机关作出具体行政行为的事实；其次写明行政机关所作出的具体行政行为；最后写明原告是否申请过行政复议；在理由部分，首先应当指明具体行政行为的不妥之处，然后说明其错误所在，表明自己的行为不当应当受到此种处理或是处罚的原因和依据。证据，证据名称要规范，要符合法律规定，要写明证据名称、来源，涉及证人证言的应当写明证人的姓名和住址
4.如何利用图书情报机构，提高文献检索的效率？请简述之。P265
答: 阅读者应该做到：（1）要熟悉图书分类；（2）要善于使用检索工具；（3）要
选用合理的检索方法
5.笔记主要有哪三种形式？请分别说明它们特点。P276
答: 笔记的形式主要有以下三种：
1.在文献上加记号、写眉批：其特点是随读随批，不影响思维连贯性，不影响阅读速度，简便易行。2.成册笔记本：容量大，易于收藏、管理。3.卡片和活页纸：方便灵活。
写作题指导
1、转发通知的写法：（考试中最为常见）
一、标题：发文机关 +“转发”+ 来文机关名称 + 来文标题 +“的通知”
浙江省人民政府转发国务院《关于…………的通知》的通知
二、主送机关：各地（市）、县人民政府，各省属机构：
三、第一段：现将国务院《关于…………的通知》转发给你们，经省政府同意，结合我省实际情况，特作如下通知，请一并认真贯彻执行。
四、第二段：（主体段，要求有一定的篇幅）
（1）评价、意义（2）这一工作的重要性（3）提出要求
五、附件：形式为《………》（略）
六、发文机关： 发文机关名称＋（盖章）
年、月、日（右下角）
2、批转通知的写法：
一、标题中“转发”改为“批转”。
二、第二段内容：A、简要表明本机关的态度 B、提出要求。
3、会议通知的写法：
一、标题：“关于”后用“召开……工作会议”搭配 + 的通知
二、主送机关：指需要出席会议的下司机关。
三、正文：A、开头：可用目的性，“为了……”或“为……”
可用根据式，“根据……”或“遵照……”，领起下文。
也可结合使用：“根据……为了……决定……”
现将有关事项通知如下，作过渡。
B、主体：宜用条文式。
（1）开会目的（也可写入第一段）
（2）开会时间（包括报到时间）
（3）开会地点（具体能找到）
（4）开会内容（包括所带材料等）
（5）参加人员（可写职务）
（6）其它（食宿、报销、其它费用等）
Ｃ、结语：请准时出席。
Ｄ、发文机关：发文机关名称＋（盖章）
年、月、日（右下角）
4。复函的写法：
A标题：发文机关名称＋关于＋来文机关名称 + 来文标题 +的复函
或发文机关名称＋来文标题 +的复函
B 开头：来文机关名称
c正文： 你处关于《关于XXXXX的函》（XXXXX号）收悉，经研究，同意合作并给予函复。
然后说明己方的观点意见。
结尾：用结束语“特此函复”； “此复”之类。D落款：发文机关名称＋（盖章）
篇6：实用文书写作参考答案
判断题
1、实用文书的写作准备可分为感知和积累两个环节。【√】
2、“构局”，即定开头和结尾、定主次和详略。【×】
3、构局有三种思路：横式格局、纵式格局、合式格局。【√】
4、旨意的分析，观点的确立要求基本正确、鲜明、集中，大致符合客观实际情况，允许适当虚构。【×】
6、实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式，不主张使用叙述、说理（议论）和说明。【×】
7、“特此报告。”属于实用文书专用词语的期请词。【×】
5、“本”、“贵”、“该”等词属于实用文书专用词语的称谓词。【√】
8、实用文书的语言不能像文艺创作的语言那样个性化，而是确切、得体、朴实、简约。【√】
9、公务文书，又叫法定公文、行政公文，简称公文或文件。【√】
10、实用文书语言首先要求“确切”，意为概念要明确、遣词要有分寸感、语意要鲜明。【√】
11、《国家行政机关公文处理办法》列出十五类公文。【×】
12、通知和请示均是上行文。【×】
13、主送机关应当使用全称、规范化的简称或同类型机关的统称，在标题下一行顶格书写，回行时仍应顶格书写。【√】
14、报告是下行文。【×】
15、公文正文。即公文的核心内容，包括开头、主体、结尾三部分。【√】
16、附件不属于公文的行文部分。【×】
17、联合行文时，主办机关应当排列在后。【×】
18、成文日期写在发文机关署名之下。用阿拉伯数字书写并标明年、月、日。【×】
19、通告是较高级别的国家行政机关、法定机关向国内外宣布重大事项或者法定事项的周知性公文。【×】
20、公告在内容上还具有专业性的特点。【×】
21、通知在于教育、引导和警戒，通报在于让受文单位知晓并按照要求执行办理。【×】
22、通知是公文中使用频率最高、使用范围最广的一种。机关、团体、企事业单位大大小小的事情都可以发个通知。【√】
23、用来发布有关法规和规章、印发领导讲话和各种重要工作方案、计划等的通知属于指示性通知。【×】
24、通报适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，任免人员。【×】
25、比较深入、细致的为“设想”，比较粗略、雏形的为“计划”。【×】
26、报告适用于向上级机关请求指示、批准。请示是汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。【×】
27、请求上级机关对本部门就某一问题或事项提出的处理意见给予批准或表明态度的请示，属于请求批准的请示。【×】
28、计划是一个类称的概念，常见的如规划、安排、打算、方案、设想等属于计划一类，而纲要、意见和要点不属于计划类。【×】
29、计划内容的范围都是“做什么”、和“做到何种程度”两大项。【×】30、请示机关不必等待上级机关的答复。【×】
31、方案是对一定时期的工作，在事后做出回顾和分析而形成的书面文件。【×】
32、《处理车间闲置厂房设备的决策方案》标题是由活动名称和文种构成。【×】
33、《职工培训方案》标题是由事由和文种构成。【×】
34、写方案，主要目标、实施步骤、政策措施这三项是必不可少的。【√】
35、总结是指事后的回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴。在企业工作中是使用频率最高的实用文体之一。【×】
36、综合性总结对一定时期的某项工作或某一方面的问题进行的专门性总结。【×】
37、按照时间顺序、工作进程或事情发展的逻辑顺序来安排内容的总结是横式结构。【×】
38、总结的结尾多写今后设想、努力方向，也可以把存在的问题写在这一部分，然后写改进的意见。【√】
39、守则正文的篇幅一般比较冗长，多采用通篇分条式写法。【×】
40、汇报提纲是总结的一种形式，是向上级汇报工作时所撰写的汇报内容提要，有时简写成“汇报”。【√】
41、《关于竞聘××公司经理的演讲》是由竞聘职务和文种构成的公文标题法。【√】竞聘演讲稿无须称谓，直接写演说内容即可。【×】
42、开篇以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入的，是汇报提纲。【×】
43、述职报告可以写成回顾整个单位或他人工作情况的总结、报告。【×】
44、“特此报告”这句模式化结束语只能用于公文报告的结尾，不能用于述职报告的结尾部分。【×】
45、《2010年述职报告》是由任职期限和文种组成的公文式标题。【√】
46、述职报告正文开头就写工作实绩、经验、问题和教训。【×】
47、建议，又叫建议书，是个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种文书。【√】
49、《关于设立职工健康保险基金的建议书》这个标题是将建议内容用短句概括成题。【×】
50、“关于绿化厂区、美化环境的提案”是提案的案由，不是标题。【√】
51、《消费者愿意到网上购物吗？》是社会调查报告的公文式标题。【×】
52、市场调查报告，是运用科学的方法，有目的、有计划地在某一国家或地区，对某种或某类商品的销售情况进行调查搜集、分析研究后出具的书面报告。【√】
53、普遍调查法，就是直接亲身深入调查第一线中去，通过观察、访谈等方式，获取真实、可靠的情况。【×】
54、内容简单的市场调查报告也一定要写前言和加结尾。【×】
55、市场调查报告正文的主体一般由情况陈述、分析结论、对策建议三部分组成。【√】
56、规定只能是长期的，不可以是“暂行”的。【×】
48、“各位评委”“各位听众”是建议书和竞聘演讲稿均使用的“称谓”。【×】
57、和规定相比，办法往往用于具体事务或某一事项，甚至是比较细小琐碎的事情，而规定多用于某些比较重大的问题或事项。【√】
58、制度的发布方式比较多样，除作为文件存在之外，还可以张贴和悬挂在某一岗位和某项工作的现场，以便随时提醒人们遵守，同时便于大家互相监督。【√】
59、工作运行制度适用于某一岗位上的长期性工作。【×】60、岗位责任制度是针对某方面工作的有效运行而制定的程序性、操作性的规定。【×】 61、制度的主体部分是正文，基本结构常见的是条文式，即把制度内容分条款逐一写出。√
62.值班人员守则涉及面广，内容比较原则。《全国职工守则》涉及的是具体的工作事务，内容则比较详具体。×
63.细则，有时也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其做出详细的、具体的解释和补充的文书。【√】 64、规则所适用的范围一般比较小，是专门就某一项工作或活动而制定的，超出这一范围便没有什么意义了。这是其具体性特点。【×】
65、须知的正文根据内容分条陈述，条文尽量繁多，便于自觉遵守。（×）70、消息不仅报道事实，还有责任把事件的根源及相关问题挖得很深很透。（×）66、规程的统一性指规程的主体内容即规定和要求，不能任意编制，必须根据国家、行业或地方的一定标准和本企业的实际情况做出统一的规定。【√】 67、规范的特点在于“范”字，是为完成特定工作，尤其是技术性工作，而制定出的一个可操作的具体的标准化要求，使之可遵循，不逾规矩。【√】 68、消息是以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇传播文书，是最常见的新闻体裁。（√）
70、简报一是指机关团体和企事业单位内部用于通报情况、交流信息的文书；二是指机关单位用来传递信息的内部小报刊。√
71、企业简介虽名为“简介”，但是内容介绍都有侧重点，而且概括性较强。【√】72、企业简介本意为“推销”，可以写得像广告那样“露骨”。【×】 73、随文一般只是一句话，甚至一个短语，它是一篇产品广告的“文眼”。【×】 69、一篇完整的消息由标题、消息头、导语、主体、结尾和背景材料组成（√）
74、常见的产品说明书有产品介绍说明书、产品使用说明书、产品保养说明书等。【√】
75、产品说明书不同于商品说明书。【×】 76、正文是产品说明书的核心部分，是对产品本身的说明。一般按照“怎么用”、“怎么样”、“是什么”的顺序来展开。【×】
77、产品说明书的开头部分交代是一种什么样的产品。如产品的名称、产地、性能、特点、用途、设计目的、历史背景等，要求详细介绍。【×】 78、产品说明书的中间部分介绍产品怎么用。如产品的使用方法、维修保养方法及其他注意事项。【×】
79、产品说明书的结尾部分交代是一种什么样的产品。如产品的名称、产地、性能、特点、用途、设计目的、历史背景等，要求简要介绍。【×】 80、一般启事常常张贴在引人注意的地方，内容比较特殊的启事还可以登报。【√】
81、声明主要用来陈述事项，启事除了简明地告启某事外，主要用来表明立场、澄清相关事项、保护权益等。【×】 81、欢迎词在遣词用语上要运用生活化的语言，既要简洁又要富有生活的情趣，要充分体现出口语性的特点。【√】 82、结尾通常使用“祝各位来宾生活愉快，身体健康”、“预祝本次来访获得圆满成功”这类的祝语作为欢送词的结× 82/遇到较大事情或庄重场合使用请柬，而不用一般的信函，以示对被邀请者的尊重√
83、感谢信可以直接寄送给感谢对象，可以寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴，还可以寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。【√】 84、慰问信只有一种类型：对由于某种原因而遭到暂时困难和严重损失的集体或个人表示同情、安慰。【×】 85/贺信的正文结尾一般要写“敬请莅临”、“敬请出席”、“敬请光临指导”、等敬语。【×】
89、商务信函即商务业务书信，其行文目的在于传达意见，从事经济交往上的接洽，安排和发展，以便求得对方的理解和合作。【√】 90、当一旦发生经济纠纷时，商务信函不具备法律效用。【×】91、商务信函的称谓要顶格书写收函单位或收函人姓名。【√】
92、商务信函的称谓如是写给单位的可写单位简称；如是写给个人的，要在公司名称和个人姓名后加职务或职衔以示尊重，如“xx公司xx经理”，或用“先生”、“女士”。【×】 93、商务信函的称谓如是写给单位的应写单位全称；如是写给个人的，直接写其全名即可。【×】 95/商务信函的正文结束后在左下方签署发函方单位名称或个人姓名，另起一行书写发函日期。【×】
94、电子邮件发送的信件内容除文字外，还可以是软件、数据，甚至是录音、动画、电视或各类多媒体信息√ 96/电子邮件的邮件头包括地址栏、抄送栏、暗送栏，邮件体包括主题栏正文栏附件栏×
95、商务信函的附件是随函附发的有关材料，如确认书、报价单、发盘、单据等，位置在正文之前，写清名称和件数。例：“附件：绣花拖鞋彩色图片一套”。【×】 96、请假条的正文要另起一行空两格写明请假理由，请假起止日期等有关情况。【√】97、借条的正文结束直接写“此据”二字。【×】 98、证明信的内容包括被介绍者的姓名、身份、人数；联系的事项、要求和希望；致敬语如“此致敬礼”。【×】 99、“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，是求职书的结束语。【×】
100、介绍信是单位或个人出具的用来证明某人的身份、经历或某事物的真实情况的专用书信。【×】101、辞职书的正文首先写辞职的理由。【√】 102、求职书的附件包括有关证明材料和联系地址、号码。【√】
103、海报的正文写清楚活动的目的和意义；活动的主要项目、时间、地点；参加的具体方法及一些必要的注意事项等。【√】
104、倡议书是机关团体单位会议或某一群体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种私人书信（×）105、倡议书的结尾一般用鼓动性的语言，表示倡议者的决心和希望√
106、劳动合同分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限三类。【√】107、合同法规定的“买卖合同”的标的物不仅包括实物，还包括知识产权的转让等。【×】 108、租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。【√】
109、长期合同有效期在一年以下。【×】
110、合同一般由标题、正文、落款、合同尾部四部分构成。【×】 111、合同首部有关当事人的名称可写全称，也可写简称，还可写代称、代号。【×】
112、合同正文的引言是写明合同的份数、保管人、以及需报送的主管机关，有的还需说明合同的有效期限等问题。【×】
113、合同正文引言一般的内容和习惯用语为：“为了„„目的，根据„„的规定，经过双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守”等。【√】 114、合同正文的结尾主要写明合同的份数、保管人、以及需报送的主管机关，有的还需说明合同的有效期限等问题√ 115、合同的落款写明双方当事人各自的名称，无须加盖印章，签订合同的日期可写可不写×
116、合同正文的主体是反映合同的正文内容的核心部分，是双方行使权利、履行义务的法律依据，所以要逐条写明双方议定的各项条款。【√】 117、协议、合同具有相同的功能，但在使用中有内容、范围、效力方面的微小区别。【√】
118、民事起诉状是原告用以陈述产生纠纷事实的，写得好的诉状都在具实陈述之余，适当虚构、夸大。【×】 119、事实和理由是民事起诉状的核心部分，是请求人民法院裁决当事人之间权益纠纷和争议的重要依据。【√】 ◆单项选择题：
1、《清远山区飘起新春第一场雪》是报道正在发生或处于发展变化的（C）c．动态消息
2、《乔传秀：实现体面劳动 共享发展成果》是（C）的消息标题c．只有正题的单行标题
3、美国现代新闻学者麦克文·曼切尔认为：“写好（C）相当于写好消息。c．导语 ”
4、下面不属于产品说明书的一类是（B b．商品广告
5、“《脑络通胶囊》”这样的产品说明书标题属于（D）d．省略式
6、下列不属于计划文书的的文种名称有(D)d．通知
7、下面的产品说明书文段属于（A）式的正文写作格式。主要成分：„„适应范围：„„剂量：„„包装：„„贮藏：„„ ”a．条款式
8、下面的产品说明书文段属于（B）式的正文写作格式。b．概述式 “本厂生产的电磁炉，是根据我国国情、烹调习惯、消费者a．开头从以上文段可判断属于产品说明书正文的（A）部分。
9、不同内容性质的启事对正文的内容有着各自特殊的要求。但总的来说是要（C）c．说明意图和澄清事实
10、一则“寻物启事”中这样写道“本人不慎于8月6日在图书馆遗失移动电。”——这样的写写作注意事项的哪一条（C）c．信息要有效
11、下面不属于消息特点的是(E）e．奇 下列文种不属于事务文书的是(B)b．请示与报告
12、方案一般要说明“将要干什么”、“为什么干这些”...”等，这说明方案具有 A的特点。a．目的性
13、《××集团五年发展规划总体方案》——标题由（B）构成。b．制定单位、事由和文种
14、《处理××车间闲置厂房设备的决策方案》——标题由C构成。c．事由和文种
15、《“瘦身男女”促销活动方案》——标题由（D）构成。d．活动名称和文种
16、下面描述方案正文的常规写法最准确的是（C）c．指导方针—主要目标（重点）—实施步骤—政策措施
17、以下不属于方案的写作注意事项是（A）a．对下负责，自由设想
18、对前一阶段工作的经验、教训分析研究，借此上升到理论的高度，..这描述的是总结的（C）特点。c．理论性
19、下面属于“公文式”的总结标题是（B）b╳╳市化工厂2009年度生产总结
20、下面属于“文章式”的总结标题是（A）a．《走活三步棋 选好一把手》
21、下面属于“正副标题式”的总结标题是（D）d．《加强医德修养 树立医疗新风——╳╳医院手术科精神文明建设的经验》
22、《树文明新风 创税收佳绩》一文的主体：“
一、创建一个好班子，增强整体的凝聚力；
二、建立一套严制度，..”这种（B）结构将总结的内容归纳出几个并列的方面b.横式
23/“本市开放农副产品贸易市场以来，既方便了群众生活，又增加了农民收入，而..上面的材料从内容看，属于建议书正文的（A）部分。a 阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。24/
一、“挤”是因为人多、摊多、车多所致。建议酌情扩大现有市场面积和另..二、“脏”是由于不及时清扫上面的材料从内容看，属于建议书正文的（B）部分。b建议的具体内容。25/“以上建议仅是个人一孔之见，难免偏颇、疏漏，现冒昧提出，仅供参考。”上面的材料从内容看，属于建议书正文的（C）部分。c．虚心提出希望采纳自己建议的想法。
26、竞选者在竞聘演讲时要展示自我，推销自我，说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。（C）特点。c．推销性
27、“今天，我很高兴能够参加这次竞选答辩。首先让我对参加答辩会的领导..上面的材料从内容看，属于竞聘演讲稿正文的（D）部分d．开头部分
28、“我叫赵×，现年31岁，中共党员，1997年毕业于×，同年分配到×公司从事水质化验工作。我的主要任务是上面的材料从内容看，属于竞聘演讲稿正文的（B）部分b．主体介绍个人简历部分。
29、“我所竞聘的职位是：总公司中心化验室副主任。各位领导，评委，同志们我竞聘这一职位的优势有如下四点：
一、有过硬的政治素质。（略）
二、有较强专业技术能力。（略）
上面的材料从内容看，属于竞聘演讲稿正文的（C）部分。c．主体摆出竞聘条件部分
30、“„„因此我打算从以下几个方面来开展工作：
一、加强水质管理做好水质分析监测工作（略）
二、充分利用计算机优势，勇于进取，开拓创新（略）上面的材料从内容看，属于竞聘演讲稿正文的（D）部分。d．主体提出施政方案部分
31、“如果我能竞选上这个职位，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风、上面的材料从内容看，属于竞聘演讲稿正文的（B）b结尾部分
32、述职报告强调（A），即述职者自我定性、自我评估、自我鉴定。a．述职的自我性
33、写作述职报告应该真实反映自己所做工作，不能弄虚作假，也不能随意夸大或缩小。这是强调其（C）特点。c．内容的纪实性
34、述职报告一般有哪些组成部分（D）d．标题、称谓、正文和落款
《陈× 2009年至2010年试聘期述职报告》——属于（B）b．公文式标
35、《爱岗敬业、勤政为民》——属于（C）c．单标题的新闻标题式
《狠抓廉政建设、促进党风好转——××集团党委书记2009年述职报告》——属于（D）d．双标题的新闻标题式
36、要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,不能写成工作总结。——这是指述职报告的哪一条注意事项（A）a．标准要清楚
37、不同的岗位,有着不同的职责要求，即使是相同的岗位，因此，写述职报告要注意（D）d．个性要鲜明
38、“市场调查报告要反映市场的真实情况，要在充分了解实情和全面..——这段描述是指该文体的（A）特点。a．写实性
39、“市场调查报告的调查取证都是针对和围绕某一问题或某一环节展开的。”——这段描述是指该文体的（B）特点。b．针对性 40、“市场情况瞬息万变，市场调查报告要发挥作用，时效..。”——这段描述是指该文体的（C）特点。c．时效性
41、下面的市场调查报告标题，由调查者、调查对象、文种组成的公文式标题是（B）b．《××公司××产品的市场调查报告》
42、下面的市场调查报告标题，由调查对象、文种组成的公文式标题是（B）b．《××公司××产品的市场调查报告》
43、以下哪项是“市场调查报告”的文章式标题：（A）a．《电动玩具为何如此热销》
44、以下哪项是“市场调查报告”的正副题式标题：（B）b．《“皇帝的女儿”也“愁嫁”——关于××产品滞销的情况调查》
45、下面说明调查报告常用的调查方法不正确的是：（C）c．创意思维法与判断分析法
46、从下面语段的内容可以判断其属于市场调查报告正文主体的哪个部分A中国青少年研究中心最近在全国9个省对青年人的消费观念、消费现状与趋势、消费结构进行了大规模调查a．情况陈述
47、从下面语段的内容可以判断其属于市场调查报告正文主体的哪个部分：（B）“
一、青年消费观念变化（略）
二、消费现状与趋势（1）饮食日益注重营养（略）（2）穿着注重方便b．分析结论 48从下面语段的内容可以判断其属于市场调查报告正文主体的哪个部分：（C）“据对9省的调查，青年人读书„„这种情况令人忧虑。消费结构失衡，不应当受到社会各界的关注。c．对策建议”
46、制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导，同时也明——这指的是制度的（A）特点。a．指导性和约束性
47、制度对实现工作程序的规范化，岗位责任的法规化，管理方法的科学化，起着重大作用。制度。——这指的是制度的（B）特点。b．规范性和程序性
48、制度有时就张贴或悬挂在工作现场，随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。——这指的是制度的（C）特点。c．鞭策性和激励性
49、“为了贯彻落实国家有关发全生产方针、政策，加强安全生产监督管理，预防”——从内容看，属于制度正文的（A）a．引言
50、下面哪一项不属于制度的写作注意事项（A）a．写制度没有明确制订的权限，任何单位均可越权制订制度；b．写制度要明确制订的权限，不能越权随意制订制度；
51、守则通行于某一系统或某一单位内部，其成员必须共同遵守。如果涉及面广，守则的内容通常比较原则，如以下的C）c．《全国职工守则》
52、如果涉及的是具体的工作事务，守则的内容可以详细一些，如以下的（D）d．《通行费征收管理工作守则
53、守则标题由适用对象和文种组成，下面不够规范的一项是（B）b．《公司守则》
54、守则是用来规范人的道德、约束人的行为的，通常在一个系统内部人人都要熟悉守则。——这指的是守则的（C）特点。c．约束性
55、下面哪一项不属于公关礼仪文书（G）g．家书
下面哪一项不属于公关礼仪文书（G）g．启事
下面商务信函的标题写法不正确的是（B）b．蜂蜜
56、如与对方是初次联系，拟建立业务关系时，商务信函正文介绍并简要地说明发函意图。如（A）a．“从„„获悉你公司专门经营„„，现愿与你公司建立业务联系”。
57、如与对方已有过磋商交易，商务信函正文的开头则要直截了当表明发函意图。如（B）b．“我们对贵方的新产品„„甚感兴趣，希望能寄来贵公司的产品目录及价格表”。
58、如是回复对方来函，商务信函正文的开头要引述对方来函，以说明此函是针对表明自己的态度。如（D）d．“贵公司x月x日来函及所寄商品目录收悉”。”
59、商务信函正文的结尾若表示希望回函或提出有关要求的，以下合适的写法是（F）f．“若同意我方上述报价，请速来函确认”。60、有些商务信函为联络感情，表示礼仪，下面不合适的结尾祝颂语是（F）f．“若同意我方上述报价，请速来函确认” 61、下面哪一项不属于商务信函的写作要领（C）c．谋求利益，据理力争
62、下面对商务信函正文的主体部分写法描述不准确的是（E）e．尽量一段写完信函正文，内容较多时写在附件里面。63、我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病特请假两天，（5 月 9 日 至 10 日）从以上文段可判断其文种是（A）a．请假条
64、“XXX多年来一直默默无闻地在公司工作，为公司的建家的鼎力议，为困难中的X款，为他们献出一份爱心！”从以上文段可判断属于倡议书的（C）部分c．正文
65、“公司全体员工，请响应倡议书的号召，行动起来！伸出您有力的支持，以实出困境，„„让爱心充满人间！”从以上文段可判断属于倡议书的（D）部分d．结尾 66、引言有习惯用语：“为了„„目的，根据„„的规定，经过双方充分协商，特订立本××，以便共同遵守”的是哪个文种（B）b．合同 67、下面不属于按按形式区分合同种类的一项是（C）c．短期合同
下面文段属于起诉状正文里面的（C）部分。c．请求事项
68、从下面文段可看出其属于什么种类的合同（D）d．劳动合同“----公司（以下简称甲方），现聘用---（以下简称乙方）为甲方劳动合同制职工致，特签订本个同，以便共同遵守。” 69、下面不属于合同的写作注意事项的是（A）a．表述要灵活
下面不属于合同结尾要写明的是（D）d．解决争议的方式 70、“起诉状是当事人向法院告状的诉讼文书，专文专用这句话指的是起诉状的（A）特点。a法律性
71、“判决被告履行物业管理合同的义务，赔偿原告被盗摩托车购车款、车辆购置附加费、公路养路费、车船使用税、车辆牌照费、保险费共计人民币7667元。”
“为此，特向你院提起诉讼，请求依法裁判。此致XX人民法院这样的格式行文属于（B）b ．起诉状 ◆多项选择题：
1、下面哪些是事务文书（B）a：方案和总结c：会议记录和大事记 d：建议书和提案e．竞聘演讲稿和述职报告
2、下面哪些业务经常需要制定方案的（D）a决策 b谈判 c会议 d营销 E策划 f招商 g接待 h培训 i广告
方案的特点有（C）b．目的性和综合性 c．逻辑性和实践性
3、方案正文一般要写的内容包括（A）a．制定方案的背景和依据b．方案要完成任务和要求c．完成任务达到要求的安排、措施和方法
4、写方案要注意（D）a．对上负责，切实可行b．集思广益，突出重点d．科学预见，防患未然
总结正文常见的结构形式有（A）a．纵横式 b．横式 c．纵式
5、总结的特点有（B）a自身性c指导性 d理论性 e客观性
总结的标题写法常见的有（D）a．公文式 b．文章式d．正副标题式
6、下面属于总结的写作注意事项是（C）b．要充分占有材料，实事求是地反映情况d．要善于总结出规律性的东西e．文字简洁，表达准
7、会议记录的结构一般包括会议组织情况和会议内容两部分，其中属于会议组织情况的要素有（A）a．会议名称c．开会时间e．开会地点f．主持人、记录人 g．出席人、缺席人、列席人
8、会议记录的结构一般包括会议组织情况和会议内容两部分，其中属于会议内容的要素有（C）b．与会者发言、讲话、传达文件精神d．小组讨论和会议讨论 e．会后总结、决定、要求
9、以下对建议书的特点解释准确是（D)a建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信，有较强的文本性特点d建议书是必须被有关部门领导批准认可后才能被实施的具有较强的可塑性。
10、竞聘演讲稿的特点有（A）a．客观性—虽然是“毛遂自荐”，但“展示”必须真实客观、实事求是。b．竞争性--竞聘演讲的全过程，其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构
c．推销性--竞聘演讲是竞选者展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。d．技巧性--自我推销要有艺术性，要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外，还
11、竞聘演讲稿的公文标题法，由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成，如（B）a．《张×竞聘演讲稿》c．《关于竞聘质检科科长的演讲》d．《关于竞聘××公司经理的演讲》
12、竞聘演讲稿的正文主体部分包括（A）a．介绍个人简历b．摆出竞聘条件c．提出施政目标、施政构想、施政方案d．写出自己竞聘的决心和信心，表明自己能官能
13、竞聘演讲稿的写作注意事项有（D）a．实事求是，明确具体b．调查研究，有的放矢d．谦虚诚恳，平和礼貌
14、述职报告的特点有（A）a．述职的自我性--强调自我性，即述职者自我定性、自我评估、自我鉴定b．论述的确定性--述职者对自己工作的评述要以岗位职责或一定期间内的工作目标 c．内容的纪实性--应该真实反映自己所做工作，不能弄虚作假，也不能随意夸。d．语气的谦诚性--述职给领导和群众听的，所以语言要符合述职者的身份，语气
15、属于述职报告正文写法的描述有（D）a．开头。写任职概况。b．主体。工作实绩、经验、问题和教训。d．结尾。常用“专此述职，请审查”“、“以上报告，请领导、同志们批评指正。”等语句
16、述职报告正文的主体要具体陈述哪些内容（B）b．工作实绩、经验d．问题和教训
述职报告写作的注意事项是（D）a．标准要清楚b．内容要客观c．重点要突出d．个性要鲜明e．语言要庄重
17、以下哪项是“市场调查报告”的公文式标题：（B）c．《XX公司XX产品的市场调查报告》d．《中国私家车安防型GPS卫星定位系统市场调查报告》
18、市场调查报告一般由（D几个部分组成a标题 b前言 c主体 d结尾 e落款
19、下面对市场调查报告正文写法的准确描述是（B）a前言：写明调查的基本情况也可以点明全文的基本观点或调查研究的结论 c．主体：由情况陈述、分析结论、对策建议三部分组成。d．结尾：可点题深化、照应前言，也可总括全文，强调观点。
20、市场调查报告的写作注意事项有（C）b.要认真分析材料，精心提炼主题c.要注意观点和材料的统一 d…
制度的特点有（A）a．指导性和约束性 b．规范性和程序性 c．鞭策性和激励性
21、下面属于规章制度文书的文种有（D）a．章程、条例 b．规定、办法c．准则、细则d．标准、规程、规范e：制度、守则、公约、须知
22、下面哪些属于岗位责任制度（D）a．《办公室人员考勤制度》d．《车间值班制度》
下面哪些属于岗位责任制度（D）a．《工会会计制度》 d．《工厂门卫制度》
23、下面哪些属于工作运行制度（C）b．《卫生管理制度》 c．《售后服务制度》下面哪些属于工作运行制度（C）b．《交接班制度》 c．《用电管理制度
24、以下哪些选项是由工作内容和文种构成的制度的标题（A）a．《保密制度》c．《档案管理制度》
25、守则的特点有（C）b．原则性 c．约束性
d．完整性
须知具有（B）的特点a．指导性c．晓谕性
d．简明性
26、下面属于规章制度文书的文种有（D）a．章程、条例 b．规定、办法 c．准则、细则d．标准、规程、规范 e：制度、守则、公约、须知
27、制度的特点有（A）a．指导性和约束性 b．规范性和程序性 c．鞭策性和激励性
下面哪些属于岗位责任制度（D）a．《办公室人员考勤制度》d．《车间值班制度》
28、下面哪些属于岗位责任制度（D）a．《工会会计制度》d．《工厂门卫制度》
下面哪些属于工作运行制度（C）b．《卫生管理制度》 c．《售后服务制度
28、下面哪些属于工作运行制度（C）b．《交接班制度》 c．《用电管理制度》
以下哪些选项是由工作内容和文种构成的制度的标题（A）a．《保密制度》c．《档案管理制度》
29、以下哪些选项是以制定单位、工作内容、文种构成的制度的标题（B）b．《××公司资产管理制度》d．《××公司廉政制度》 30、守则的特点有（C）b．原则性 c．约束性
d．完整性
须知具有（B）的特点。a．指导性c．晓谕性
d．简明性
31、下面哪些属于信息宣传文书（C）b．启事和声明 c．消息和简报d．广告和产品说明书 e．商务信函和电子邮件
32、一篇完整的消息由（D）几部分构成a． 标题 b．消息头 c．导语 d．主体 e．结尾 f．背景材料
下面属于单行消息标题是（B）c．《花市人流井喷花价开始跳水》d．《牛年股市红盘收官》
33、下面的一则消息导语有什么功用（D）b．突出最新的消息内容d．最大程度地吸引读者注意
34、本报14日讯“虎年大年初一晚上8时30分至9时，珠江白鹅潭和琶洲会展中心对出江面将同时举行广州市20发，规模空前。”
35、下面对“倒金字塔结构”的解释准确的是（A）a．其实是倒叙法。c．主体部分依材料的重要性递减原则来安排各项事实，形成一种头重脚轻的结构形式。
36、以下哪些是消息写作的注意事项（B）a．用第三人称客观报道
c．要把标题设计得贴切传神 d．要把导语处理成消息的精华
37、产品说明书的特点有（A）a指导性 b科学性e通俗性 f．条理性
以下属于产品说明书的是（B）c．《鸿运牌电风扇说明书》d．《娃哈哈果奶》
38、产品说明书和商品广告的区别是（B）a．写作目的不同
c．写作侧重点不同d．宣传手段不同
e．表达方式不同
39、产品说明书的写作注意事项有（B）a内容要科学真实d语言要通俗易懂，表述简洁
40、启事的特点有（A）a面向大众告知事宜的告启性b明确目的，抓住重点的目的性c一文一事，言简意赅的简明性
41、启事的标题通常应反映启事的主要内容和性质，写明是什么启事，如（C）b．《开业启事》 c．《寻人启事》 d．《招领》
42、商务信函的特点是（B）b．特定的书写格式
c．特定的行文对象d． 语言简洁、典雅 e．明显的联络性、商洽性和信用性
43、商务信函的种类包括（C）b．商务磋商信函 c．商务应酬信函 d．商务调查信函 e．致谢函商务信函的组成部分包括（C）a．附件 b．正文 c．信头 d．签署 e．称谓
44、以下不需要“称谓”的生活文书是（B）b．借条d．海报
合同的特点是（C）a．合法性 b．合意性 c．效益性 d．约束性
45、劳动合同正文的主体应该写明（A）a劳动合同期限和试用期限b工作内容和工作时间c劳动报酬和保险福利待遇d生产条件或工作条件e劳动纪律和政治待遇f劳动合同的变更和解除 g违约责任h当事人约定的其他事项等条款
46、写作起诉状要注意（C）b．要真实 c．要合法 d．要有所针对