自立自强个人主要事迹

自立自强个人主要事迹（精选11篇）

篇1：自立自强个人主要事迹

自强自立美德少年主要事迹

xx是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。

在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉……

我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这难道不应该吗？父母挣这么一点钱也不轻松，我们也应该为他们分担点什么吧！这也算一点孝心啊！这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了……

我的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇水，播种......这些都是我们力所能及的啊！我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？” 他不是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。

在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见他高举着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况最后才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。

篇2：自立自强个人主要事迹

自强自立个人事迹

我出生于教师家庭接受了良好的教育是父母眼中的骄傲同学眼中的榜样。前17年我的人生道路很顺利总是能达到心中的目标。但是人生总是有着很多意外就像紧握在手里的风筝线也会有突然断掉的可能。我的母亲这个始终陪伴着我的人养育我教导我的人永远的离开了我。我悲痛欲绝眼泪已经无法表达出我的内心始终一个人在咀嚼这场变故带给我的伤痛。我曾想要是某一天一觉醒来发现这一切什么都没发生我得到的和失去的都不曾发生那该多好啊 可是人生就像河流不能回头一味的怀念过去只会带来更沉重的厄运。我是个不愿屈服于现实的人。或许命运是有的但是我要尽自己的力量使自己活得更精彩将命运倾注于我的不公换做更伟大的力量指引自己走向光明走出阴霾。我承认高考的不理想是我人生的转折点从公认的优秀学生成为一名平庸者。但是我还是很幸运地被著名的苏州大学录取了进入了计算机科学与技术学院的嵌入式软件工程专业学习知识。我对自己的要求比较严格不甘于现状也因为家里的条件允许在进大学之前就报了关于计算机编程语言的课程并且收获很多编程方面的入门知识。我想这给了我大学生涯一个良好的开端。当然学习从来不是一件一帆风顺的事情我时常需要抽出课余时间来加强自己薄弱的课程。有得必有失我的课余活动就少了许多但是我想这是值得的因为达成理想需要付出很多。我的理想很简单就是做一个对社会有用的人。但是看似简单的理想并不简单需要有能力足以担起一定的责任显然光想是没用的要去做。可能一天两天人和人的区别看不出来但是日积月累能力的差距就会体现承担的社会责任也就有了轻重。能力越大责任也就越大。在学习的过程中我发现理论不结合实际只能流于一纸空文。实践才能真正锻炼人的能力。于是我决定参与我校的校园信息化建设。我负责的是其中的一个子系统苏大通管理系统。由于缺乏经验不知道如何着手我请教了导师从需求分析开始做起。由于要实地考察调研理解管理的业务流程我必须每天驱车一个多小时赶到独墅湖校区与那里的工作人员进行交流。虽然每天都很累但是我觉得是值得的因为我在为苏大为社会做贡献。在实际系统实现的过程中我发现自己的思维模式没有从用户的角度去考虑导致用户难以上手。我身边人的帮助和自身的努力下逐步走出了怪圈和用户需要的系统一步一步的接近。目前系统的开发已接近尾声马上就要进入阿尔法测试了。虽然我在学业上顺利的保上了苏大的硕士研究生但是相比之下我觉得能为苏大校园信息化建设出自己的一份绵薄之力更能体现自身的价值也更值得骄傲。范冀成 2011-4-13

篇3：自强自立标兵事迹

我出生在新疆一个偏远贫困的山区，一个普通的少数民族家庭，家里有六口人，靠种几亩薄田为生。每年春耕秋收，日子过的还算可以。这样的日子一直伴我走到了初二。可是天有不测风云，上初三那年，我父亲发生了车祸，伤了自己也伤了别人，住院加上给别人赔偿，共计八万多元！八万多，天文数字！我的家庭为此负债累累。我的生活和环境也天翻地覆！不过，经过与命运不屈不挠的抗争，如今已经长大成人的我——马富祥，用最灿烂的笑容告诉大家：努力、坚韧、自信、自立、自强，即使逆风飞扬，我依然可以飞得高远！艰难求学，改变命运

车祸发生后，原本就不富裕的家庭再也没有能力供养我上学了，可是我非常想上学。为了自己的这个梦想，我开始了我艰辛的打破传统的求学之路。父亲还不能干重活，为了不让母亲过于劳累，我从初三就开始学习自力更生。首先我以全乡第一的中考成绩考上了县里的高中，并减免了部分学费，部分生活费要靠在村里给别人干农活挣得。学习之余，我在县里还做些家教„„

我是少数民族，而且是中国总人数很少的少数民族。我的家族中有这样一个传统：如果家中有老人，则这个家庭的孩子很少能有外出求学的机会，其学历超过初中的，就更少了。我的家庭传统则更为严格，加之家里又穷，父亲卧病在床，自己又是家里的男孩老大，所以初中毕业后，我奶奶就开始极力反对我继续上学，以至于到了报名期间，她挡在门口，夺了我的行李，扣押了我因考得好而获得的仅有的500元学费，并放出“只要踏出门，就断绝关系”之类的话。万般无奈，为了上学，我带着仅剩的二十元钱，从后门“逃”出，勇敢地跨出了家门„„开学后，我寄宿在一个县里的亲戚那里，暂时解决了吃饭住宿问题。以后，我花每一分钱，都要经过仔细核算，因为在我心里还清楚地记得母亲为我上学而从她自己吃、穿上攒下的那厚厚的一角、两角、五角、一元、五元的人民币„„

那些日子真的很苦！很累！但是再苦再累，我从未耽误过学习，成绩一直名列前茅，尤其到了高三，一直在全年级前三名之内。我知道，每当这时，有一个人会比我更高兴，也只有这种时候，她那久经岁月蹉跎的脸上才会露出一丝微笑，这也是我最想看到的。除了优异的成绩，我用认真、踏实、真诚的心赢得了老师和同学的一致认可，高三时获得学校每月三百元的资助。

2007年6月我怀着自信和斗志走进高考考场，寒窗十二载，今朝方功成。9月份我一个人背着行李，告别母亲，告别家人、亲戚，带着仅有的学费，一个人来到陕西师范大学报到，成为自己梦想的一位免费师范生——第一批享受国家政策的幸运儿。

到大学之后，我一刻也没有忘记好好学习。天道酬勤，每一学期，我都获得了专业奖学金，其中两次获得专业一等奖学金。每当这时，我都会打电话告诉母亲，只为让她心里少一些酸楚，多一些快乐。自立自强

高中的艰苦生活已成为过去。初到大学，我开始寻找挣钱养活自己的新方法。我尝试了推销商品的工作，代理培训机构事务，代售电话卡等，并长期带家教。暑假回家，除了完成学校规定的实践活动外，还跟着父亲到建筑工地打工，给商店、超市送货等，我发现在我自己能力允许范围内，可以挣得一些生活费，于是我主动向家里提出支付起弟弟部分生活费，让弟弟在学习之余，不用再像我一样为生活而奔波。

一个人贫穷并不可怕，可怕的是他的灵魂也变得贫穷。在大二上学期时，我像往常一样去上课，无意间捡到一个小包，打开一看，里面竟是一张饭卡，300元现金以及一部新款手机，后经失主说明，总价值达两

千多元。捡到后，我一刻也不敢耽误，赶紧拨通电话上的任意一个电话号码，告诉失主不要担心，放学后，我立即完璧归赵。没有留名，晚点名却得到辅导员宣读的表扬信，并受到同学们的好评。

我勤俭节约，省吃俭用，深深体会到穷人的孩子早当家。我很坚强，因为在我心中有一个信念：我确信我就是改变我家庭命运的那个人，我确信我可以给这个家庭带来希望，可以让我的母亲安享晚年。提升素质，全面发展

上大学了，由于是免费师范生，生活上不再有以前那么大的压力，所以我想：何不趁这个机会好好锻炼一下自己的课外能力呢？有了这个想法之后，我毫不犹豫的去应聘了学生会以及社团的相关职位。起初，应聘的是理工科基础部学生会和一些社团的职位，结果都失败了。我想放弃，因为看着周围同学的名字都纷纷出现在宣传板的大红纸上，感觉自己的自尊心和面子都挂不住，可是再想想我自己以前的经历，这些又算什么呢！于是我总结原因并充分准备之后，毫不气馁地投入下一次竞聘。我相信机会是留给有准备的人的。果不其然，一星期后，我顺利的成为陕西师范大学学生会体育部的一员，在班里担任体育委员，并同时兼任理科部一个社团的部长。有了良好的开端之后，我继续努力，大二时顺利成为校学生会学习部副部长，并兼任社团副主席，同时，担任班干部。有了这些经验做基础，加上能力得到很大提升，所以大三到现在，我一直担任化学与材料科学学院学生会主席一职。

服务同学

我到大学的第一个活动，就是参加军训。军训很苦，可我是农村的孩子，从小就知道劳动人民的辛苦，所以我总是很积极地参加训练，有时还给我周围不能坚持的同学做心理鼓励，并担任着连队通讯员。由于我的出色表现，我荣获了“军训标兵”这个荣誉称号。

随后，我和同学们一起组织了多次班级活动、社团活动，以及参与组织了学校迎新杯、欢送杯等体育活动，大二，我们又组织了三笔字大赛等精品活动，大三，是我们自行组织活动的最高峰，先后组织过综合素质系列、学习系列、身心健康系列、创新系列的各种活动，先后开展了包括学生干部交流会、“Chemical Frontier”学术沙龙、“活力杯”运动盛会、PPT制作大赛、教师技能基本功大赛、趣味实验讲解大赛、元旦联谊晚会、“自强不息”三笔字大赛、5分钟传统讲课比赛、“迎世博，讲文明，树新风”主题演讲比赛、7分钟多媒体讲课比赛、“诚信杯”辩论赛、英语口语大赛、模拟招聘会、“喜迎国庆 欢度中秋”之中秋联谊晚会、“我爱我家”宿舍评比等多个主题鲜明、形式活泼的系列活动，在丰富校园生活的同时，极大地锻炼了同学们的能力，为广大同学提供了广阔的素质拓展平台。这些活动都深入到了广大同学中间，效果很好，受到了老师及同学的一致好评。

坚韧不拔

在2008—2009学年春季运动会中，我担任了化学联队总教练。在运动会前的一个月，每天早晨，我起床后的第一件事就是赶到田径场带领我们联队的运动员一起训练，中午我还要看看集体项目的练习情况，晚上我要关心一下长跑运动员的练习，就这样起早贪黑坚持了二十多天。可是在运动会前两天，我由于训练把脚崴了，到医院检查过后，医生告诉我，至少一个月不能剧烈运动，可是运动会即将临近，我除了自己的单项之外还有集体项目四项，这可把我着急坏了！最后，我决定，上场！在没跟老师说明的情况下，我带伤跑完了400米以及完成了铁饼的项目。厄运还没结束。由于跑鞋不是很好，我的脚指甲被磨坏了，到医院包好之后，我带着医生的嘱咐，第二天继续坚持跑完了4*400米的决赛，并获得了集体及个人奖多项，下午老师知

道这件事后，赶紧让我去医院，而且不允许我再上场了，可是下午四点多我还有一个集体项目！大家都练了那么久，怎能因我一个人而影响成绩呢？我这么想也这么做了！在大家的努力下，集体项目获奖了！最终我们联队以总分第六结束了那次运动会。但是我自己却因为“无视”医生和老师的嘱咐失去了半块指甲盖，连正常走路都成了非分之想，以后的三个月都不能跑，跳。但我认为：这值得！

感谢

一路走来，我已取得了一定的成绩，但这都离不开我所生活的社会，我的父母，我的老师以及我同学的帮助与支持，我很想回报他们，可是我知道我现在所能为他们做的有限，但是我真的很想回报，回报帮助过我给了我温暖和勇气的所有人，回报这个社会。

从逆境中走过，体味过更多的人情世故，所以我有着更强的社会责任感和使命感，怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，勇于把自己的爱心献给其他人。所以，每逢班级、学生会或社团举办有关义务、奉献类的活动时我都积极参加，如义务打扫教室，义务图书馆劳动，烈士陵园扫墓，敬老院之行，5.12地震捐款捐物，为农村儿童捐书捐物等，我也尽我所能开展此类活动，让其他人也加入到奉献之列。我希望自己能把那些帮助过自己的爱心传递下去，让那些像我一样受到关爱的人也能回报社会，让其他需要帮助的人少一分困难，多一份关心。

昨日，今日，明日

回忆从父亲出车祸到现在的几年光阴，我的脑海里不断闪现一幕又一幕的往事，有痛苦无助时的彷徨与恐惧；也有战胜一个又一个困难，攀过一道又一道难关后的喜悦与自豪；还有一颗颗暖阳般的心给我温暖和勇气时的感动；而最让我开心的还是母亲因为我的努力而渐渐展露出的笑颜还有那笑颜之下的幸福。

我会用坚持不懈的努力和昂扬向上的拼搏精神为母亲和自己换来更美好的未来，我也会用更加真挚的爱心和耐心来帮助身边每一个需要帮助的人，以此来把爱心传递，来回报那些关爱我的人们，让所有曾帮助过我的人都感到宽慰与快乐！

篇4：自立自强事迹材料

杜庄学区第一小学 韩雨阳

我是杜庄学区第一小学的一名普通学生，不仅成绩优异，而且自立自强，自信乐观！

年少正是天真稚嫩的时期，但我总会微笑着，一脸认真的完成手中一份又一份的工作。许多事情我都靠自己，并且经常引领同学们学会自立学会自强。我尽职尽责，承担着卫生委员、数学课代表、值日组长的任务，协助着老师的点点滴滴！自从接任这些工作开始，楼道里，总看见我拿着拖布擦洗楼道的身影，我带头和同学们一起清扫的整洁的教室，老师都非常满意。当我抱着一摞摞作业本，穿梭在办公室与教室之中，我觉得，这是一种责任，很幸福！在家里，我做到自己的事情自己做，洗自己的衣服，帮妈

妈做力所能及的家务事，比如浇花、扫地、收拾房间等，我都能做的非常好。当劳累一天的父母回家看到干净的房间，一切劳累都烟消云散。我充分利用课余时间学习，我主动跟着点读机学习发音，把英语单词贴在桌子上、墙壁上、书架上对着读，多多学习单词，而且读了许多课外书，比如《童年》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》等，我吸允着甘露的营养，从书籍中我也学会了许多自强自立的道理。最可贵的是我能把周末娱乐的时间和学习的时间科学安排，不用父母督促和看管，真正做到自立。

我的成绩在老师的悉心教导下，一直名列前茅，在老师的嘴角边总是有我的名字，年年的“优秀干部”，“三好学生”我都是毋庸置疑的候选人。我让家长和老师露出欣慰赞许的笑容。相信我的自立自强会让我走向成功的彼岸，拥有更加美好的明天！篇二：(自立自强)个人事迹材料 xx个人事迹材料 xx，女，共青团员，xx班学生。大学期间担任过班级心理委员、副团支书、团委部长、学习委员等多个职位。曾获得过“三下乡”社会实践活动省先进个人、江苏省十八届运动会志愿者标兵，xx大学优秀班干部、xx大学三好学生等多个奖项。而且连续两年获得国家励志奖学金和专业一等奖学金，并在全国大学生数学竞赛江苏赛区中取得二等奖的好成绩。自入学以来，她走过了两年半的大学风雨历程，她一直坚信一个信念：在贫困中求学，在艰辛中自强，在锻炼中成长。这个信念让她在过去的两年半的时间里克服困难、积极进取，成为了优秀的人才。她通过不断的学习和感悟在思想、生活工作和社会实践等方面取得了骄人的成绩。

平凡的她，不平凡的心

纵观历史长河，但凡成功的人都有全面的才智，她深知学习的重要性，但这不足以让她洗脱平凡，因此她十分注重自身思想政治素质的提高。思想方面，她积极向党组织靠拢。在大一上学期，就向党组织递交了入党申请书，表明自己向党组织靠拢的决心。平日里定期参加组织生活，提高思想觉悟，并主动关心社会时事政治，积极与周围党员同志交流思想，取长补短。正因为她时刻严格要求自己，在各个方面积极表现，被评为“优秀团员”和“优秀团干部”等荣誉称号！

穷人的孩子早当家

正因为知道自己没有背景，她总是比别人更加努力！学习上，她从不怠倦，持之以恒。当别人还在被窝里熟睡的时候，她早已在教室里认真看书；当别人逛街购物的时候，她辛苦的在辅导机构给中学生上课，在锻炼师范技能的同时获取生活费。当同学们对肥皂剧情节回味无穷的时候，她毅然呆在图书馆遨游知识的海洋。从来不吝啬汗水的她，成绩总是排在班级前列，每年均能拿到学校的专业奖学金。除了认真学习专业知识，她还利用空余时间积极参加各类知识竞赛和创新项目，均获得了优异的成绩。虽然学习、工作和兼职会让她身心俱疲，但自强自立的她仍能以乐观的心态、坚强的毅力克服各种困难，因为她坚信：志者，事竟成；苦心人，天不负！

感恩的心，回报社会

如果说贫困使她学会坚强独立，专业知识是让她放飞梦想的翅膀，而传递爱

心则是让她内心充满阳光的力量。心存感恩，她要把对国家和学校的感激转化为对其他需要帮助人的关怀。为了让陕西渭南沟西希望小学的孩子在冬天戴上温暖的手套，她在圣诞节自行组织苹果义卖活动，用赚取的钱为陕西可怜的留守儿童买了手套。她也曾到陕西偏远山区支教，用自己的亲身经历引导和感染山里的孩子，带给孩子们希望；她还当过江苏省第十届社会科学界学术交流会、江苏省十八届运动会等多种志愿者，志愿期间，她克服志愿时间与学习时间的冲突，坚持每天高强度的志愿训练和服务，无论有多么疲惫她都要认真每一项任务，她知道这既是责任，也是一种幸福，因为她可以通过自己的力量传递更多的爱心，在实现自我价值的同时，让别人获得更多的快乐。篇尾感悟

生命有时确实是不公平的，但是每人诠释生命的方式不同，李婷选择了与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。她相信世上无难事，只要肯攀登。贫困教会了她自立自强，学习使她找到价值，挫折更让她成熟。滴水之恩当以涌泉相报，她仍会继续努力，以取得更好的成绩来报答所有关心和帮助她的人。篇三：杨浩自立自强事迹材料

“自立、自强之星”申请材料

尊敬的领导、老师：

您们好！

我是09汽营一班的杨浩，为发扬自强自立的精神，树立积极进取的人生态度，我希望通过提交自己的事迹材料来更好的引导同学们积极奋进，努力学习，牢记自强，用爱心和才智回报社会。

我的情况是这样的：

我来自河南省临颍县的一个农民家庭，开学时家庭实在不景气，靠亲戚朋友筹来了部分生活费，又靠国家的优惠政策申请了助学贷款，才实现我梦寐以求的愿望。因为年迈的爷爷腿疼病已经多年，药物治疗不曾间断，父亲在我上初中时就患上了几乎是不治之症，家庭的劳动重担就落在了母亲身上，再加上父亲常年与药为伴，医药费和我妹我们俩的在校生活费几乎相当，家庭生活更是······天有不测风云，母亲在08年的一次手术后身体一下子变得虚弱了，家庭经济来源似乎要断了。妹妹还在念高中，在09年我考上大学又要一大笔钱，我面对这一切只能暗下决心！在此感谢国家的政策，申请了助学贷款，解决了燃眉之急。俗话说：穷人的孩子早当家，我作为一个男孩子，我更应该做到自立，做到自强。为国家，为自己都应该积极进取，努力奋进，实现自己的人生价值。家庭是客观的情况，而我则是主观的。家里所有的一切尽留心底，来到大学，一个展示自我的平台，同时，我一定要好好珍惜这来

之不易的机会，大学的图书馆真大，大学的体育场真好，大学要学的东西真多。我牢牢记着自己的使命，来到大学，很荣幸当上了我们班的班长，平时会有一些事情要处理，同时也多了锻炼自己能力的机会，但学习是我的第一要务，父亲经常拿鲁迅先生的一句话教导我：在别人喝咖啡的时间自己用在学习上，于是我在别人玩游戏的时候来到了教室复习功课，别人一起逛街时，我在图书馆享受着文化盛宴，为了丰富自己的阅历，让自己讲话有深度，只有看书可以弥补。每次到了图书馆，总觉得又看不完的东西，自己太肤浅，太匮乏。当我静下心与作者同呼吸、共命运的时候，我是惭愧的，因为我发现了一个我们大多数人很难相信的事实，以前也或许是现在我们一直觉得书读的越多我们也变懂得越多，可是真正的事实并非如此，我反而发现当我读了很多书后，我发现我读书读得越多感觉自己知道的却越少。基于这个感受更加激发了我努力学习，增长见识开阔自己视野的决心。终于功夫不负有心人，通过我在校期间各方面的努力，从某种意义上来说我也获得了一定的回报，在德智体美各方面全面提升了自己的能力。

在此：2009新生军训荣获方队“先进个人”;2009-2010学年获得校级“优秀班干部”“模范团干”； 2009-2010学年参加营销系排球赛获得二等奖； 2009-2010学年获得国家助学金； 2010学年获得河南商专商务礼仪大赛一等奖；

在工作学习上我也尽职尽责，努力完成属于自己职责范围之内的事后，积极帮助其他同学分忧解难。属于自己的责任敢于承担，不推卸职责，不抢功劳。当个人利益与集体利益发生冲突时坚决以集体利益和班级利益为重，顾全大局利益。始终以一个能为别人起到模范带

头作用来要求自己的一言一行。在2010年元旦，得知花园口敬老院的老人很是孤单，于是带领班委开会决定举行“献爱心，送温暖”志愿者服务活动。爱心是我们每个热血青年应有的品德。作为商专学子，更代表了我们学校外出进行帮扶工作。此次活动也得到了系里领导和辅导员老师的好评。在校期间，我还与班级里的骨干成员一起外出进行专业性的社会实践活动，例如组织同学参加国际车展：做宣传、销售等，举办小型的汽车展等系列活动。也得到系里的大力支持。也取得的丰硕的成果。

生活上为了减轻家里的负担，我就时常做一些课外的兼职，尽管辛苦，尽管很累，但是作为一个农村的孩子，这一点苦是不算什么的！或许我还有点商业头脑，在处理完班里的事情又不影响学习的情况下，还可以挣够几乎每个月一半的生活费。生活上当然很是节俭，人家到校外吃饭，我就在学校食堂吃，只要可以吃饱饭，不会追求什么有滋有味，只要哪家饭比较便宜，我就会经常去。尽管有时候他们会说我“抠门”，但那是他们不了解，也不理解。在大一即将结束时就又要考虑大二的生活费，学费，书费，住宿费了。于是大一期末考完试就直接南下只身一人到了广东，进了一个家具厂，尽管条件很艰苦，但只有这样下学期的学费才有着落，同事们做事嫌加班太累了，但我不能这样想，只有加班才可以在短短的暑假里挣到更多的生活费。新东方创始人俞敏洪曾经说过：“吃别人不能吃得苦，做别人不愿意做的事，受别人不愿受的罪，最后才能享受别人不能享受的幸福。”

无论家庭经济多么困难，无论还清助学贷款对我来说是多么的不

容易，为圆了我梦寐以求的大学梦，再困难的现状我也要克服，也能克服，只要不放弃，只要够坚强，人生就没有过不去的坎。我一定会把工作后的第一笔收入拿来还贷款，绝不拖延，绝不恶意拖欠。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比自信过呢个坚强的困难！诚信还贷，自立自强，方显男儿本色！

希望各领导、老师对我的情况予以考虑，对我的申请给予批准。在此我表示衷心的感谢！

营销系09汽营一班 杨浩

2010-11-20篇四：自立自强少先队员事迹材料四二

自立自强少先队员事迹材料

张文龙是我校贫困生中的一员。和大多数贫困生一样，他曾彷徨过，忧虑过：贫困的家庭，年迈的长辈，身体状况不好的父母，远嫁它乡的姐姐、生活费等。然而他从未向学校申请过任何要求，提出过任何问题，他自立自强，锐意进取，从简单的自理生活到帮父母做些力所能及的事到挑起家庭农活的重担，再到帮衬父母适靠劳动得些收入补贴家用。在一次次不断挑战自我的过程中，学会了自信、自立、自强。成了我校一名特殊的学生，同时也成就了自我！今天的他完全有信心向别人宣布：不向父母伸一只手，不向学校要一分钱都能独立完成学业。

人总是在挫折中成长起来的。他在尝试自己自立自强的时候，经历过挫折和失败，但是不管前途有多么的艰险和曲折，他总是乐观的面对，自信的处理，所以赢得了别人的尊重和信任。

在生活的历程中，他几乎没睡过10个小时以上的睡眠，总是伴着公鸡的啼鸣起床做饭，照顾上年纪的长辈，吃完简单的早饭收拾停妥，把饭菜放到锅里，留给起早下地干活或外出打工的父母。到学校后，他总是帮助同学们打扫卫生，整理学习物品，帮助教师擦讲桌，每天如此。虽如些，但他的学习没有耽误，他的成绩不能说是最好，但也总是名列前茅。他说：“他的目标是拿到喜报，拿到靠自己能力得到的奖学金，而不是不劳而获的贫困补助。

为了给自己挣够足够的生活费用，他在完成学习任务的基础上，利用节假日上山刨药材捡蘑菇??，过早的承担起家庭的担子，虽然

他年仅12岁，但是已和父母一起去参加田间劳动种地，收秋，总能看见那个弱小的身影，试问哪家的孩子干过如此的劳动。

面对这些，他总是憨憨的笑而了之。他说：“希望靠寻找，人生终将辉煌！”在这样的精神下鼓舞和引导下，任何一项事，他都会用心去做。他对自己的要求是：生活可以累一点，苦一点，甚至窘迫一点，但是要累的有价值，有意义！篇五：杨超个人自立自强事迹材料

个人

事

迹

材

料 物理与信息工程学院1001班 杨超

1052010112 个人事迹材料

个人简介：杨超，男，党员，汉族，1992年03月05日出生于山西省长治市壶关县。现在是山西师范大学物理与信息工程学院物理学专业1001班的一名学生，是一个性格阳光，为人坦诚正直，做事踏实稳重的男生，也是一名积极上进的党员。曾经在2011年11月获得国家励志奖学金，被评为“院级优秀学生”“校级优秀学生”“院级优秀团员”“院级优秀青年志愿者”，在学院组织的教学技能大赛中获得一等奖等荣誉。大学三年来，杨超一直严格要求自己的一言一行，正是自己对自己的高要求使得自己才能在各个方面都能取得很好的成绩，全面发展完善自己，锻炼提升能力。成长之路

作为一名现代的大学生，他认为：“大学生最应该学会的就是自立自强，独立自主”。深知自己是穷人家的孩子，勤俭朴素是自己最合适的生活方式，自己所花的每一分钱都是父母费了九牛二虎之力赚来的，容不得自己肆意挥霍，相反他还时刻想着怎样才能为家里省钱，自己怎么才能赚到生活费。为了节省家里开支，减少父母负担，她利用课余时间勤工俭学，平时礼拜天会找份家教，赚些零碎补贴生活费。利用漫长的暑假开辅导班来赚学费。而且在大一大二学年暑假参加了三下乡社会实践，并两次被评为“院级优秀青年志愿者”。在这些不足为道的有成功也有过失败的闯荡经历中，不断充实自己，不断弥补自己的短板。不断在实践中越来越自信。

学习之涯 2010的夏天是他不堪回首的时光，高考的失利，与心目中的大学擦肩而过，但是他并没有因此自甘堕落，进入大学很快便在学习上又树立明确的目标，走出了高考的阴霾。每天认真上课，并取得优异成绩。大一学年班级综合测评排名第四，大二学年班级综合测评排名第一，大二下学期一次通过了大学英语四级考试。曾获得过“国家励志奖学金”被评为“院级优秀学生”、“校级优秀学生”。利用课余时间学习其他专业的知识。他利用课余时间参加计算机二级的学习。并通过了计算机二级考试、普通话水平测试二级甲等。他认真学习课本上的知识，但尤其是在2012年06月05日被确定为预备党员后，自己更是以一名党员的标准严格要求自己，在学好课本的知识的基础上，经常通过图书馆或网络查阅相关的资料，用知识武装自己，争取在学习上保持先进，能起到带头模范作用，而且能时刻保持谦逊，总是认为自己学的还不够，是每一位同学的学习榜样。

奉献之得

他是一个责任心很强的人，对工作一直保持着一颗责任心与一份踏实，具有较高的热情与恒心。在2011年加入236爱心社以后，他总是做事勤勤恳恳，任劳任怨，每次尽力完成社团交给他的任务。最终脱颖而出，成为236爱心社第一届班子里的骨干力量。在担任236爱心社副社长期间，参与组织了一系列公益活动，并在临汾市反响良好。除此之外，他积极主动为贫困山区儿童劝募文具，为身边的需要帮助的人捐款。除此之外，身为党员，在保证学 习的大前提下，还积极参加学校组织的各项活动，诸如校运会、社区志愿活动等。起了一个很好的带头作用，并在活动中积累人际关系、团体协作等方面的经验，锻炼成一种较好的组织能力和社交能力。生活之路

生活中，她平易近人，待人和善，对人坦诚，与人相处融洽，用“多包容，多体谅，少比较”的理念待人接物，用关怀去换取尊重，用真诚换取朋友，得到了同学们的支持和认可，建立了较好的人际关系。并且经常积极参加各种社会公益活动，他热情地投入到社会实践中去，参加志愿者义工服务，左行右立，为大学生志愿者行列贡献自己的一份力量。在开发区组织交通、扶老弱病残下公交车、积极的去新开养老院给老人打扫卫生、在禁毒日宣传呼吁大家远离毒品。就这样她一直参加者着志愿者的服务，慢慢的成长。这不仅锻炼了她的能力，也让她深深体会到了奉献的乐趣。风雨兼程的一年多，他被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着，他用汗水与执着换来了今天的成长与收获。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。

未来之路

篇5：美德少年自强自立事迹

她勤奋学习、尊敬师长、团结同学，她乐于助人，有着很强的集体荣誉感，是老师的得力助手。学校有劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒;她对待学习一丝不苟、脚踏实地，是大家公认的“领头雁”。

她知道父母的工作很忙，所以每天的作业自己独立完成，从不让父母为了作业的事情而烦恼，她还喜欢读课外书，从书籍中学会了许多自立自强的道理。每到周末做完功课，她都会打扫房间或洗衣服、做饭，照顾妹妹，希望父母多休息，还帮助年老的奶奶收拾房子。父母有时因工作或生活琐事心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

篇6：自强自立美德少年事迹材料

——天义实验小学 五年二班 项荟茹

项慧茹，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的女孩，是五年级二班的中队长。天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。她品学皆优，德才兼备，全面发展，是班级的卓越少年。这次她被推荐为我校的“美德少年”侯选人。

作为候选人，她具有以下优点: 坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。她品德高尚。在班级里，每位同学都是她的好朋友。每次谁有困难，她总是尽力帮助。她对同学们真诚、热情，无论谁来问他题目，她都给详细讲解，没有任何保留。她严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。她善良，每一次在公交车上遇到没有座位的老人，总会主动让座；她孝顺，妈妈在外做生意，爸爸又因在一次交通事故中丧生，所以家里一直都不是很富裕，还有弟弟妹妹需要照顾，她就料理好家务。

她是一位品学兼优的好学生。她是家里的好孩子。在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。克勤克俭，崇尚朴实自然；尽管成绩优秀，从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务她都熟稔，洗衣，清洁房间，替妈妈照顾宝宝，这些在同龄孩子们眼中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。平时她在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。妈妈烧菜忙的时候，帮妈妈剥豌豆，摘豆角等等。妈妈要回来的时候，就给即将回家的妈妈准备好拖鞋，给她泡上一杯茶，为妈妈端来热水洗脚……她用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，她用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

在学校里，他是好学生。在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以她的成绩出类拔萃，她懂得“学习如逆水行舟，不进则退。”上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，尤其是在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。兴趣广泛，她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室的一角，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，在同龄孩子们中熠熠生辉。她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。她就像一涓清清溪流，在班级里成为一道亮丽的景色。她，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。她有一股钻劲，从不向任何难题低头，成绩一直名列前茅，在同学们心目中，她不仅仅是一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，她总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级 精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因她而更加团结和睦，更加卓越出色。

篇7：自强自立美德少年事迹材料

自强让生命怒放

和许多同龄人相比，泽巴吉无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。，她告别金色的童年，挑起如成年人般应承担的生活重任，好强的她向班主任隐瞒了情况，结果经常缺课，老师、同学误会责备她。那是她9岁生日过后，妈妈离开了人世，丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨，无处可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顾爸爸的重担就落到了瘦小的泽巴吉身上。她经常缺课，但在学习中，也从不落下，在本期期中考试中她总分排名第6，同时拿下了藏文单科的状元。

面对苦难，泽巴吉没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后，她像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动……一切如同正常人。如果不是她苍白的外表撒了谎，有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体，几次到她家帮忙，但是她还是一如既往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。

艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。面对荣誉，她很淡然。她牢记家长的嘱托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。

自立使人生芬芳

《周易》云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。还记得本学期的为雅安地震灾区献爱心捐款活动。当时同学们有感于她的悲惨遭遇，不让她捐款，她断然拒绝了。不仅如此，她还慷慨地拿出自己的零花钱捐献出来。懂得感恩是她持久不断的动力，她善待身边的每一个人、每一件事。她用她的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。

篇8：美德少年自强自立事迹材料

出生于农民家庭的她，能把爸爸妈妈的爱转化成刻苦学习、自强自立的动力。她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心，做完作业就帮妈妈做些力所能及的家务，每天为年事已高行动不方便的爷爷奶奶备好碗筷，为他们盛饭、添饭。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风发挥带头示范作用。

学习上，她刻苦勤奋，用优异的成绩来回报爸爸妈妈的付出，回报老师的辛苦培育。20xx年4月获得校级“铅笔字比赛”三等奖;20xx年9月获得校级优秀学生;20xx年10月获得校级“现场作文大赛”三等奖;20xx年4月获得县级“时事教育”二等奖;20xx年5月获得校级“现场作文大赛”一等奖。

篇9：美德少年自强自立事迹材料

小欧20xx年1月出生在和硕县塔哈其乡河北新村的一个普通的牧民家庭。小欧的父亲虽然是肢体二级残疾，但是与妻子依靠自己的勤劳养育了两个优秀的孩子，传承着蒙古族牧民的优良家风“自立自强、意志坚强”。

小欧在两岁时就因为上幼儿园住在了远在清水河农场的姨妈家。到了上小学的时候，因为父母无暇照顾他，六岁的他仍寄居在姨妈家，就读于和硕县清水河农场。由于姨妈家中抽不出人手接送，每天自己步行去上学，每天作业完成后，他总是自己整理好书本和学习用品;第二天早晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。风里来雨里去一直到小学六年毕业。

篇10：自立自强美德少年事迹简介

自立，自强，自信，阳光，勤奋，好学，这就是她。一个圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩儿。她就是金河第二中心校四一班的郭悦。

提起郭悦同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是个乖巧懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

郭悦同学出生在呼和浩特市赛罕区金河镇甲拉营村，在这个普通的农村家庭里，她学会了洗衣、拖地、做饭等家务活，还帮助忙碌的父母照顾年迈的爷爷奶奶，洗脚，送饭，陪爷爷奶奶聊天等等都是她的拿手活，长此以往养成了自立自强、意志坚强的品格。从一年级开始，为了减轻父母的负担，郭悦就开始了住校生活，每天除了要自己动手穿衣、叠被子、打水值日之外，还主动帮助比她小的孩子叠被子打水值日；天气冷的时候，看到同学穿的单薄，就主动把自己的衣服借给其他同学穿；同学们就餐时挑食，她就把书本上看到的营养学课外知识讲给她们听，出现剩菜剩饭时，她就耐心友好的告知她们；同学们想家了，她就去关心安慰他们，让他们安心学习。教学楼阅览区域的图书乱了就利用课余时间主动整理好。生活中的小事从不需要大人操心。父母听到老师和同学的称赞时总是一脸的自豪。作为一个普通的农村孩子，郭悦同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的总是她，总愿意把自己的所思所想分享给老师和同学们，课堂上经常想起对她敬佩的掌声。课堂外，对于老师布置的任务，她总是及时完成，老师的教导“当天的事当天完成”她始终牢记心中。不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，帮他们安排学习任务，讲解学习中的困惑，分析错误的原因。同学们都特别喜欢她，就连班里最调皮的孩子也很愿意听从她的教育。她的理想是要作为一名老师，因为她想帮助更多的孩子。

郭悦同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦专研书本外的知识。在学校的各类活动中都能看到她活跃的身影。他是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加学校举办的绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的文艺活动。她从多次参加学校的运动会，拔河，跳绳等体育比赛。她喜欢读书，绘画，运动，她是一个真正全面发展的好少年。近四年来，他多次被评为校级三好生，优秀学生干部。面对取得的成绩和荣誉，他始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚的认识到是学校老师的教育给予她支知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郭悦同学一直担任班级的班长、学校大队部的大队委、升国旗时的主持人，红领巾广播站的广播员，就餐前的领诵者。工作中，她讲求方法，团结同学。不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师新信任，同学喜欢。

篇11：自立自强学子先进事迹

作为儿子，他感恩孝顺，一张张来之不易的荣誉证书给父母带来欣慰；作为学生，他勤思钻研，无数次失败了亦重新再来的坚持让他越挫越勇。他不是天才，他只是个“勤才”，不抛弃不放弃，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他就是自立自强学子xx。

个人简介

xx，男，199x年6月出生，xxxx人，中共预备党员，理学院数学与应用数学专业xxx班的学生。（担任职务可以写曾任和现任职务）

获奖情况（按时间顺序，只填报校级及以上奖励）

1．2016年，校级三等奖学金；

2．2016年，校三好学生；

3．2016年，校团校培训优秀学员；

4．2016年，湖南省高校大学生数学竞赛（数学类）二等奖；

5．2016年，校科技创新节优胜奖；

6．2017年，校数学建模竞赛三等奖；

7．2017年，校报发表学术论文；

8．2017年，校优秀共青团员；

9．2017年，华中地区数学建模竞赛三等奖；

10．2017年，校三好学生；

11．2017年，校数学知识竞赛一等奖；

11．2017年，全国大学生数学建模竞赛三等奖；

12．2017年，湖南省高校大学生数学竞赛（数学类）三等奖；

13．2017年，全国大学生数学竞赛三等奖。

先进事迹（以第三人称叙述）

风雨中成长 泥泞中前行

俄国文学家高尔基曾说过：“苦难是人生最好的大学”，纵观古人“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，厥有《国语》；不韦迁蜀，世传《吕览》……”人生路上，人们都希望一帆风顺，但苦难总是不请自来。面对苦难，有的人因为害怕而选择逃之夭夭，而有的人则主动迎难而上，越挫越勇。

不忘初心，砥砺前行

xx是个土生土长的农村男孩，他的家庭不是很富裕，从小因为深知父母的不易，他早早的便比同龄的小孩懂事。但周围人问他未来的理想是什么时，他目光坚定在心里暗暗下决心：“我要考上一所理想的大学”。功夫不负有心人，2015年9月当高兴的得知自己被录取时，他带着对大学美好的憧憬和家人殷切的希望来到了湖南科技学院。但面对不菲的学费等开支，让这个懂事好学的男孩犹豫了。他担心自己的大学梦因为经济拮据而由此中止，他来自一个低保户家庭，家里一共有爷爷父母姐姐五口人，爷爷患有高血压糖尿病等，需要长期靠药物维持身体健康，家里也为此花去了不少资金。为了使他们姐弟获得更好的教育条件，他的父亲决定送他们姐弟到城里去读书。但是对于一个只依靠种地作为经济来源农村家庭来说，送两个孩子同时到城里上学，无外乎是一个沉重的负担。姐弟俩没有辜负他父亲的期望，在一直以来的学习生活中姐弟俩都是父亲的骄傲。姐姐顺利考上一所理想的大学，在学习之余还找了好几份兼职，面对父亲一天天日益佝偻的背和长出的白发，他既愧疚又辛酸。当时姐姐在外地谋生活，为了给他筹集学费，省吃俭用、艰辛度日，瘦得叫人心疼。得知他考上大学，家中亲友也纷纷伸出援助之手，帮助这个不富裕的家庭度过难关，替他解决后顾之忧。整个大学期间，他得到来自家人、亲戚、老师和朋友的诸多帮助，从内心里真挚地感谢那些善良的好心人在他困难的时候雪中送炭。他想：“惟有努力学习才能对得起他们”。在大学三年多的时间里，他脚踏实地，默默付出，很少对自己松懈。他相信只有努力付出才有成功的希望，父亲的勤劳、艰苦、朴素的优良作风也深深地影响着他。所以，无论是在学习上，还是生活中他都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。没有伞的孩子必须努力奔跑，他所有的付出也在这一年多的时间里结出晶莹的果实。

锲而不舍，天道酬勤

大学期间正是学生步入社会的分界点，带着高中的稚嫩走入大学，在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期，他便坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起，他就树立了“学生的任务就是学习的观念”。虽然过程是枯燥的，但是他没有一刻的松懈。即便在寒冷冬天的早上，他也总是第一个走到明理楼上早自习的，有时管理阿姨没有开门，他就两只手捧着热乎的豆浆在不停的搓手呼气，希望这样可以抵御寒冬的冷气。尽管气候很是寒冷，但对于学习他有一颗热乎的心，是大学的知识将他心灵填充着暖乎充足，是他的梦想促使他能够向前迈进。时常因为要解出那道数学题，一直在教室忙活到10点多，直到管理阿姨催他走。或许是题目很难需要解很久，也或许是湘科院的夜景很美很宁静，他享受这一份宁静，因为这样的环境有利于他的思考学习。他酷爱数学，以致不仅仅以一位学生的身份在学习，而是像“学者”般的姿态在研究数学。每次下课，他总是第一个冲上讲台问老师题目与老师讨论。对待每一个题目，总是有足够的自信，因为他从不容许自己有算术上的问题，只许有方法思路解题思维方向的不了解问题。也就因为这份严谨，他数次发现参考书上的错误。凭借着认真的态度，严谨的思维，在大二上学期在专业基础课都没有学完的情况下，他报名了湖南省大学生数学竞赛，并在一批批大三大四的学长学姐中脱颖而出获得了省二等奖。在和老师同学合作下他参加湖南科技学院科技创新节比赛并获得优胜奖。面对荣誉，他不骄不躁，继续努力将相关学术论文发表在xxxxx报2017年第五期中。立身以立学为先，立学以读书为本，几多峥嵘岁月逝去，唯梦想依旧闪闪发亮。在他的世界里，失败了重新再来，成功了继续前行，他紧紧的握着手中的浆，向知识的那片广袤的海洋划去。他不怕暴风巨浪颠覆他的独木小舟，他只是默默望着船头的那盏明灯。

自强不息，止于至善

当问及他理想中的大学是什么样子时，他淡然回答道：“大学之“大”是思想疆域之大、理性力量之大、济世情怀之大，大学之“学”乃大雅之学、大道之学、大成之学”。所以他认为应该结交“两个朋友”：一个是图书馆，一个是运动场。到运动场锻炼身体，强健体魄。到图书馆博览群书，不断的“充电”、“蓄电”、“放电”。即使图书馆阿姨来关灯，他也会再拖上几分钟。有一次，天下起了大雨，他没有带伞，只能够冒着风雨从图书馆跑回寝室，恰好在松二遇到他们院的唐书记，书记亲自为他戴上帽子，说：“下这么大的雨，怎么伞都没有带一把呢？”并鼓励他要继续抓紧学习，提高自我。是的，他自从进入大二以来，就将图书馆当成他的家，不断的在这里滋取营养。一下课就跑到图书馆，哪有什么空回寝室带伞呢？有充足的知识就够了，那里需要伞呢？读书人还会怕这点风雨吗？他总认为上天是公平的，现在所有的付出所有的艰辛都会在以后的生活得到回报。我们所有读过的书都会在我们的品质人格中体现出来，在为人处事等方面都会看得更长远，思考得更加清楚。书藉凝结了前人的经验和智慧，让我们踩在巨人的肩膀上继续向前，如果能吸收理智的思考方式，完善自己的思维模式，让你拓宽生命的宽度和广度，成为一个更好的人。当周围同学们都怀着崇敬的眼光称他为学霸时，他谦虚地道：“我不是什么学霸，知识的海洋那么广，我只不过是个一直重复再重复“愚人”罢了”。