浅析“五型班组 ”建设 之路（精选8篇）
篇1：浅析“五型班组 ”建设 之路
浅析“五型班组”建设之路
运城供电分公司何 文平
近年来，电力系统越来越重视班组发展。加强班组建设，是企业一项长期发展战略。“五型班组”，即学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型班组，这“五型”单从字面上来理解，它们是独立的，而在建设“五型班组”过程中，它们是互相依赖、相辅相成的，“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，全面开展“五型班组”的创建活动，对企业有着非常重要的深远意义。
1、学习是建设“五型班组”的基础
学习是班组安全、节约、创新、和谐的基础，只有牢固的掌握了理论技术知识和安全知识，才可以为建设安全、节约、创新、和谐型班组打下一个良好、坚实的基础。当员工理论技术水平和安全理念上升到一定高度的时候，人身伤亡和设备损坏等事故就会远离我们。按我们计量现场实际来说，让一个没有相关理论技术知识的员工去参加计量装臵现场校验工作，如果他对设备系统、介质性质不了解，就很难保证此项工作安全顺利的完成，甚至可能会导致事故的发生；一个连基本的计量装臵操作程序都不了解的员工根本就谈不上会有工作上的创新，这一点无庸赘述；一个理论技术知识很匮乏的员工，难免会给整个班组带来较多的负面影响和一些不和谐的因素。以上所例举的只是理论技术知识、安全生产知识欠缺可能造成事故中的一小部分，但也足以证明理论知识的匮乏制约了班组安全、节约、创新、和谐目标的实现。所以，只有加强班组员工的学习培训，努力提高班组成员理论技术水平和实践操作技能，才会奠定建设“五型班组”的坚实基础。
2、安全是建设“五型班组”的关键也是主题
安全生产是指企业在劳动生产过程中员工的身体安全、企业的设备安全。企业安全生产目标的实现归根结底要靠员工，要落实到生产现场，要依靠提高班组员工的安全意识、安全作业和操作规范来实现。员工的安全素质决定着企业安全生产的命运，班组的安全生产状态决定着企业安全生产的效果。搞好安全生产，是全面落实科学发展观的必然要求。我们在安全管理上结合 “两会一活动”（班前会、班后会、周二安全日活动）和“三讲一落实”（讲工作内容、讲安全注意事项 危险点分析、讲安全措施 危险点控制，落实措施），班长根据当天工作内容在班前会上对主要工作进行危险点分析、制定控制措施，单项工作负责人结合现场实际，组织工作班成员列队进行“三讲一落实”的交底和履行签字程序，做到工作班成员人人心中有底数。每周五坚持召开“安全日活动”例会，要求全员参加。对一周个别工作项目中发现的问题进行总结分析，组织大家进行讨论，拿出解决方案。同时学习公司的安全文件、事故通报，对学习文件、通报中的案例进行举一反三的讨论和分析，从中汲取教训，确保班组内不出现类似事件。关
注员工思想变化，并把思想波动情况作为现场工作的一项重要危险点来控制，精神状态不好时不得参与工作。在现有的安全基础上，还需要“软硬兼施”，“软”可以理解为软件，也就是员工思想教育，定期开展民主生活会，在生活会上进行交流，使每位员工都能树立“要我安全”到“我要安全”的思想意识转变，安全是“五型班组”建设的关键和主题，更是电力生产企业健康发展的关键和永恒的主题。
3、节约是建设“五型班组”的窗口
节约，不能只是局限于节约一滴水、一度电、一滴油，节约涉及的面很广，包括对消耗品的节约，对有效工作时间的节约等。培养出一支业务精、素质高的队伍，首先在工作时间上是一个大的节约，无形中降低了生产经营成本。其次，精于业务的员工在工作中对消耗材料的使用要比刚入职的员工少，因为他已经熟练的掌握了正确的使用方法。再就是对原有工作流程的大胆改革创新，也是一项大的节约，一个好的工作方法，不仅给我们节省了时间，更给我们积累了宝贵的财富。在我们生产现场有这么一条醒目的标语：“安全是最大的节约，事故是最大的浪费”，在安全生产上加大管理力度，又何尝不是一种节约呢？针对我们生产现场的特点，提高作业效率、保证作业安全、降低管理成本是我们践行节约的集中体现。节约是我们维护单位建设“五型班组”的一个窗口。
4、创新是建设“五型班组”的动力
企业也有企业的年龄。如何让一个企业长盛不衰，永远保持青春
活力呢？我认为创新是一剂灵丹妙药，它可以给企业注入新鲜的血液，成为班组建设的一个动力。对于一个班组来说，要培养员工的自主创新精神，可以使其在工作中遇到问题时独立思考，积极寻求解决的途径，真正为公司排忧解难。近年来，大家都在讲创新，一定程度上说明了大家认识到了创新的威力。究竟什么是创新、怎样创新、如何培养员工的创新精神呢？我认为，所谓创新就是对旧有的一切所进行的替代、覆盖，是事物更新的一种过程。并不是我们现在开个动员会，鼓励大家开始创新就可以创新的。这需要时间，需要扎扎实实的付出努力，需要我们每个职工有很扎实的基本功，只有精于业务，才能为创新提供基本条件。在日常工作和学习中，加强员工对所属范围内设备工作原理的学习，积极总结，融会贯通。只有透彻地了解设备，才可以大胆的、正确的、安全的去创新。在学习上创新，引进新思路，从原先的集中学习转变为分专业学习，把各专业学精做细，培养专职人才。在技术上创新，首先要求精于业务，在前期注重员工的能力提升，然后在工作中进行引导式学习。结合现场实际工作，人人出谋划策，大胆探索新办法、新技术，创新成果由全员共享，所以创新是建设“五型班组”的动力。
5、和谐是建设“五型班组”的目标
家和万事兴，企业就是一个大家庭。每个人在这个大家庭中都扮演着不同的角色，角色多了，时间久了，难免产生一些问题，而正是这些看似不起眼的小问题，可以影响到这个团队整体的战斗力。班组
搭建平台，充分发挥每个职工的特长，让他们的社会价值在这里能够得到体现。创建一个员工之间和睦相处、各尽其能、各得其所的班组，使班组成为人与人、人与公司、人与自然和谐相处的大家庭。秉承“和谐建家”这一理念，力争构建一个团结友爱互助的大集体，培育员工高尚的道德情操。生活中关心员工，与员工谈心，进行良好的沟通，借助各方力量，把很多个人揉成一个群体，提升员工的凝聚力和战斗力。丰富员工生活，组织员工学习专业技能以外的知识，鼓励员工参加集体活动。和谐班组是提升工作效率，营造团结友爱，培养快乐工作和积极向上氛围的重要环节；是发挥职工的积极性、创造性的摇篮。因此，在建设和谐班组方面，班组长要多学习管理艺术，提高处理人际关系水平和班组管理水平；班组长要注重开展深入细致的思想工作，了解员工的思想动态，解决员工的实际困难。培养员工团结乐观、积极向上的思想意识，营造一个融洽的大集体。只有做好了这些工作，才能使我们班组未来的路走的更长，班组员工之间的和谐、员工、班长及上级领导之间的和谐、班组员工与设备之间的和谐，是推动企业健康发展和社会和谐目标实现的基础，所以，和谐是建设“五型班组”的目标。
篇2：浅析“五型班组 ”建设 之路
培训天数：7天 培训大纲：
一、项目背景及培训理由
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业的细胞，是企业管理的基础，也是企业活力的基础点，凝聚力的聚焦点和“创一流企业”的落脚点，是企业一切工作的落脚点，是企业生存和发展的关键。因此，没有班组的健康发展，就没有企业的生机、活力，企业也不可能实现长远发展。所以，加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。因此，加速双基培训，加速班组建设刻不容缓！因为一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。正因为如此，中国石油天然气集团公司才提出《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》并在积极的推进“五型班组”的创建。根据《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》的内容细则要求并结合多年的企业培训经验，特开发了在此背景下有针对性的培训课程《五型班组建设及五型班组长胜任能力提升》；并着力体现在五型班组创建的过程中以学习型为前提，以和谐型为关键，以安全型为重点，以清洁型为基础，以节约型为目的的管理措施。敬请希望能与贵企业合作实施《五型班组建设及五型班组长胜任能力提升》的培训课程，为贵公司效力。
二、培训场地
培训场地由受训单位提供，70---100平方米左右的教室，宽敞、明亮，通风情况良好，要求桌椅可以活动.三、培训对象
企业中基层管理者及技术和业务带头人。
为了保证培训师和助教对现场学员情况的把控，最大限度提升培训效果，单场培训人数建议在30-40人之间。
四、培训形式
采用集中培训+参与性互动（案例、游戏、讨论、练习、角色扮演、拓展。）
五、培训理念及目的
配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟，避免单纯、枯燥的讲与听，全方位调动学员学习积极性、主动性，已达到快乐学习的目的。通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知（对工作、自我、企业、人、家庭、社会的认知。）等方面的沉淀进行提炼，从而影响和改善其行为。已达到学后要有新行为，实现“学而时习之，不亦乐乎。”的效果和目的。
六、课程设置（共计7天，8课时/天）第一讲
提升胜任能力
培训目标：
五型班组长的角色认知和素质修炼
1.清晰的认知五型班组长在企业中的角色定位和职责 2.改善和提升五型班组长的自我管理能力 3.提升五型班组长的黄金心态修炼
培训大纲
1.五型班组长角色认知 2.五型班组长是个什么官？ 3.五型班组长五大黄金心态修练 4.五型班组长的职责修练 5.五型班组长心智修练 6.五型班组长的时间管理修炼 讲时：一天（8课时）
第二讲
五型班组创建的理念及日常基础工作体系建设
培训目标：
1.清晰的认知五型班组创建理念和最终目标 2.提升创建五型班组的能力
3.完善五型班组日常基础工作体系建设及工作流程再造和管控。
培训大纲：
1.加速五型班组建设，刻不容缓 2.五型班组的创建理念及认知 3.五型班组创建的最终目标 4.五型班组创建的要素 5.五型班组的组织机构设置 6.五型班组日常基础工作体系建设 讲时：一天（8课时）
第三讲
创新能力与学习型班组构建
培训目标：
1.牢固树立“终身学习”的理念。2.构建学习型班组,提升创新能力
3.养成学习的习惯，实现工作学习化，学习工作化的目标。
培训大纲：
1.定义创新能力
2.创新能力最基本的构成要素 3.学习型班组构建
.学习型班组的概念.学习型班组的三个真谛.学习型班组的学习特点
(工作学习化,学习工作化。).学习型班组的构建要素 课时：一天（8课时）
第四讲
用爱和责任修筑安全型班组，让生命健康快乐
培训目标：
1.牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,树立“安全为自己，自己安全就是对父母最大孝敬和对家人及企业最大责任”的理念。2.理解生命的意义。
3.从爱、生命和责任的层面提升安全型班组创建的能力。
4.养成安全意识的习惯。实现“我的岗位我负责，我在岗位您放心”的目标。
培训大纲：
1.我国安全生产的方针是什么？ 2.安全生产对企业的经济意义 3.安全生产法及安全生产责任
行政责任、经济责任、民事责任、刑事责任 4.安全型班组的安全管理 1）安全管理的基本原理 2）安全管理的方法
（1）建立和实施HSE管理程序
危害识别；风险评价；风险控制；持续改进。（2）如何实现HSE管理理念
无隐患管理法
海恩定律---“安全金字塔”法则 隐患管理技术 安全行为的激励法 外部激励、内部激励 安全目标管理法
建立和实施HSE管理程序 课时：一天（8课时）
第五讲
5S管理创建清洁型班组
培训目标：
１.牢固树立“清洁发展”的理念。
２.通过实施５Ｓ管理，提升创建清洁型班组的能力。
３.养成干净整洁、井然有序、制度化、规范化、标准化的习惯。实现全过程文明、清洁的目标。
培训大纲
１.对5S的认知（整理、整顿、清扫、清洁、修养。）２.为什么要在作业现场实施5S管理 ３.5S管理是企业管理的基础 ４.5S管理实训
５.如何在作业现场推行5S 课时：一天（8课时）
第六讲
用工业工程（IE）和QC小组活动打造节约型班组
培训目标：
１.牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念。２.用工业工程（IE）的手法杜绝浪费，打造节约型班组。３.用ＱＣ小组活动打造节约型班组
４．养成节约的习惯，树立成本意识，勤俭办事，降低生产能耗，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，强化全员节约意识。实现资源的综合利用，杜绝浪费，提高工作效率的目标。
培训大纲
１.为什么效率不高有浪费？ ２.寻找浪费的方法-原因分析法 ３.班组作业常见的浪费分析 ４.如何解决班组作业的浪费 ５.工业工程--IE ６.工业工程之意识 ７.为什么工业工程能够如此
８.工业工程--IE的方法研究
．程序分析 ．操作分析 ．动作分析 ．路线分析 9.ＱＣ小组活动
.QC小组概述.QC小组组建
.QC小组活动的具体程序.QC小组活动成果的管理 课时：一天（8课时）
第七讲
团队建设与管理构筑和谐型班组
培训目标
１.牢固树立“和谐发展”的理念。
２.通过团队建设与管理能力训练，提升创建和谐型班组的能力
３.养成感恩、善念、包容、快乐的和谐发展习惯，实现员工关系和谐融洽；工作各司其职、协调发展；互助互爱、相互信任配合、人人愿意贡献、目标一致的良好氛围的目标。１．团队的概念 ２．团队的特点 ３．如何建设高效团队 ４．团队精神培育 ５．如何管理和领导团队
.团队需要优秀的领导者.团队领袖吸引追随者的七大法宝.成功领导一个团队的七大方法.如何克服团队冲突.建立良好的人际关系
（沟通技能）.怎样激励团队成员
课时：一天（8课时）
培训课程: “五型”班组建设培训专家 课程编号：71588 举办时间：2009年4月30日
培训对象：企业基层主管及班组长公开课 报名/咨询
培训目的：提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，构建适合企业实际的“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的五型班组管理体系能力。
培训对象：企业基层主管及班组长 培训内容介绍：
一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想
二、学习型班组的创建
1、班组长在创建学习型班组中的作用
2、如何建立班组的共同愿景
3、如何在日常工作中组织好班组的团队学习
4、班组如何通过岗位练兵等学习活动，有效激发班组的创新意识。
三、和谐型班组的创建
1、班组成员的自我和谐——自我心态调整
2、班组个人与他人的和谐——班组之间成员如何有效沟通
3、个人与班组的和谐--班组团队协作精神的创建
4、如何有效处理班组矛盾，开好班组民主生活会
四、安全型班组的创建
1、班组安全生产管理制度健全与日常管理
2、如何结合生产实际，建立班组内部岗位标准化操作流程
3、班组如何有效运行HSE管理体系，确保生产安全
4、班组积极开展隐患检查与治理活动
五、清洁型班组的创建
1、推行“5S”班组现场管理，创建清洁型班组 2、5S管理的主要内容——整理、整顿、清扫、清洁、素养
3、实施5S现场管理的方法、工具及如何进行班组的现场改善。
4、实施班组现场管理常见问题及解决方法
六、节约型班组的创建
1、创建节约型班组的关键——班组如何进行现场成本管控
2、如何消除班组现场的浪费现象
3、班组如何将成本分解并落实到人
4、创建节约型班组的考核步骤
七、如何解决创建“五型”班组中的实际问题？
八、创建“五型”班组的新思路
九、石油企业在创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组的经验探讨。
陈老师：石油学院教授，从事油田管理及教学三十余年，常年服务于石油生产一线，为中国石油下属全国各分公司企业做过数十场有关企业基层管理及现场管理的课程。深受油田企业的认可，讲课注重实践教学，普通话标准，引用大量实际案例及诙谐的表述效果，吸引广大油田企业的学员，深受好评。
陈老师是国内为数不多的“五型”班组课程的务实派讲师，更是始终服务于石油企业三十余年的培训专家，特别擅长于企业内训，可结合企业实际开展教学工作。
以实战赢得市场，绝不哄抬高价。企业如有需求，请提前一个月预约 举办时间：2009年4月30日 公开课|个人技能 中国|各地 ￥4,800.00元
一专多能员工的培养2011-02-2811:53管理者的培训意识和带队伍的能力是推动培训开展的动力和源泉。
人力资源开发的目的：
一、长期目的：满足企业战略发展的需要
二、短期目的：
满足企业计划的需要
三、职位目的：满足职位技能标准的需要
四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要
培训目的与作用：
一、长期目的：满足企业战略发展的需要
二、短期目的：满足企业计划的需要
三、职位目的：满足职位技能标准的需要
四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要。企业培训管理现状：
一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善
二、重课程选择，忽视课程体系建设
三、重专业技能，忽视通用技能培训
四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升
五、重短期目标，忽视长期目标
六、重视投入，忽视产出
七、培训工作层次低，深入推进困难 培训管理问题分析：
1、培训观念落后，培训意识缺乏；
2、培训责任不清，培训组织建设滞后；
3、缺乏有效的培训资源；
4、缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管理制度；
5、G培训管理干部专业能力缺乏。
培训责任划分：
培训是一项全员的工作，高层提供政策、方向和支持，培训部提供资源、方法、制度，各级管理者推动，讲师有效组织培训，员工积极参与，这样才能真正有效推动培训工作，提高培训有效性。
培训政策：
一、未经培训，不许上岗；
二、未经轮岗培训，不得提拔；
三、老员工和经理，必须参加新开发的基础培训程
四、每人每年参加培训不少于四十小时；
五、培训是责任，培训是工作；
六、每一个管理者（或员工）都必须成为培训师。
核心能力：要求每位员工都具备，符合公司经营战略及相应对整个组织能力的要求，并能加强公司核心价值观的能力，同时可以通过行为表现出来、可以观察到
和可以衡量的。核心能力体系设计。
管理者角色：
一、规划者
二、部门（或团队）管理者
三、沟通者
四、部门（或团队）领袖
五、教练员及培训导师
六、团队中的骨干成员。新经理基础管理技能培训：
1、公司对管理者的要求、管理者角色定位
2、管理规划技能：组织原则、职能设计与分解、工作分工与职位描述、工作流程与工作标准
3、管理营运技能：目标制定与分解、工作计划与时间分配、考核标准设定、工作检查与反馈、绩效考核与绩效面谈
4、沟通技能：沟通方式与渠道、公文应用、有效会议、人际沟通
5、团队建设与管理技能：团队建设、领导方式、领导艺术、授权、激励
6、教练员：员工招聘技巧、员工培训、员工辅导等
全员培训-成为岗位人：
1、了解岗位环境（职责、工作流程和标准）
2、制定工作目标和工作计划
3、时间管理与工作效率提升
4、工作总结与绩效改善
全员培训-核心职业技能：
1、顾客为本与客户服务
2、团队合作与团队精神
3、问题解决技巧与改善
4、情绪调整与潜能开发
管理者的角色定位：
做一个优秀的规划者做一个优秀的营运者做一个优秀的沟通者做一个杰出的团队领袖做一个优秀的教练员
管理技能-管理规划者：
1、制定部门业务发展规划
2、职能确定与岗位分工
3、部门业务流程和工作标准修改与确定
4、制定部门业务目标
管理技能-管理营运者：
1、以目标管理为中心的管理营运链
2、目标制定技巧
3、工作计划与时间管理
4、工作检查与控制
5、绩效考核与绩效面谈
管理技能-管理沟通者：
1、沟通目标与沟通渠道
2、有效沟通技巧
3、有效会议管理
4、演讲与呈现技巧
管理技能-团队领袖：
1、团队成长与团队建设
2、领导风格与领导艺术
3、有效授权
4、员工激励 管理技能-教练员：
1、管理者承担的员工管理责任
2、员工招聘面试技巧
3、员工培训管理
4、问题员工辅导技巧
课程需求调查——确认问题：存在的问题=标准—现状标准：团队或员工应达到的目标或标准，以及应具备的技能。存在的问题不等于培训的问题。
课程需求调查——确认原因及解决方法：
团队或员工未达到标准的三个原因：
一、知识和技能
二、目的或动机
三、组织与环境。在传授技能和知识领域，培训可由知识和技能问题起步，然后移向态度问题，最后解决实际问题。但是，培训不能解决全部问题。
课程需求调查——分析确认技能标准：
工作分析：把某种岗位或复杂工作分解为各个组成部分，确定成为各项工作任务。四种方法：
1、专家列出并确定
2、员工列出后专家确认
3、专家岗位观察与分析后确认
4、专家提出初稿，岗位员工及其管理者确认
工作分析程序：
一、精确界定应分析的工作
二、列出工作中可能的全部任务
三、核实工作任务清单
四、确定每项任务的操作频率
五、确定每项任务的相对重要性
六、评估各项任务的学习难度
七、计算每项任务的得分
八、与关键人士讨论结论
任务分析程序：
一、选择关键性工作项目
二、在每张任务分析表上列出得分高的任务项目
三、列出每项任务的全部步骤并核实
四、确定每一步骤的频率
五、确定每一步骤的相对重要性
六、评估各一步骤的学习难度
七、计算每一步骤的得分
八、与关键人士讨论结论
为了解决特殊工种后继无人的状况，提高职工的技术素质和技能水平，培养一专多能的复合型人才，在50岁以下的职工中以岗位交流的方式，采用一对一的培训形式打破工种界限进行培训。
为了确保培训工作的有效开展，他们对培训人员签订了培训协议。要求大家学习本职工作以外的一门技能，对培训人和被培训人同时进行考核，在60个工作日学会基本操作和完成加工一定难度的零件，对学习优秀者给予奖励，不合格者进行处罚。
今年着力培养一批一专多能型售后服务人才，对原来从事单项产品组装及售后服务的人员分批进行“大换班”，通过岗位互换、工作交叉，学会多种产品的组装维修技术，以提高售后服务质量、降低服务成本。
要适应企业转型变革的要求，就必须立足企业实际，培养一专多能复合型人才。一是在各中心、班组之间建立了技术人员定期交叉培训制度，请技术骨干为员工授课辅导；二是定期选派技术人员外出培训，优化知识技术结构；三是在故障抢修过程中，让交流人员全程参与故障处理。
为建设这“四支队伍”，培养更多一专多能的高层次、复合型人才，该局在今年制定的《教育培训工作计划》中，本着层次分明、重点突出、多渠道进行的教育培训原则，大胆尝试具有前瞻性的“知识更新”培训模式，努力坚持“以骨干带全员、以重点带一般、以考试促培训”的基本方针，努力提高审计人员的学习能力、实践能力和创新能力。
企业培训管理现状
一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善
二、重课程选择，忽视课程体系建设
三、重专业技能，忽视通用技能培训
四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升
五、重短期目标，忽视长期目标
六、重视投入，忽视产出
篇3：浅析“五型班组 ”建设 之路
1 提高深化“五型”班组建设重要性的认识
班组是企业一切工作的落脚点, 是企业改革发展稳定的基石。各级组织一定要从事关企业长远发展的战略高度, 进一步提高认识, 不断增强深化“五型”班组建设的责任感和紧迫感。
1.1“五型”班组建设是促进企业又好又快发展的必然要求。
班组是生产经营活动的基本单元, 是推动企业又好又快发展的主体。面对机遇和挑战, 提升企业整体实力、保持稳步攀升、全力维护广大职工群众根本利益, 迫切需要坚实的基层班组建设作保障, 需要扎实的基础工作作支撑, 需要一流的职工队伍作基础。只有不断打牢班组工作基础, 才能形成和保持万众一心、共谋发展的良好局面, 才能更好地抢抓机遇、战胜困难, 实现企业又好又快发展。
1.2“五型”班组建设是构建和谐企业的内在需要。
班组处在生产经营活动的最前沿, 直接面对复杂的内外部环境, 在完成生产任务、保障生产安全、密切干群关系、保护生态环境、维护队伍稳定等方面担负着重要责任。因此, 构建和谐企业, 必须首先保证班组和谐。多深入班组搞调研、摸实情、办实事, 切实解决基层职工的后顾之忧, 进一步形成心往一处想、劲儿往一处使, 一心一意谋发展、齐心协力渡难关的良好局面, 从而实现油田公司的整体和谐。
1.3“五型”班组建设是实现企业安全生产、清洁生产的本质要求。
班组是安全环保的第一道关口, 安全环保责任是否落实到位, 措施是否有力, 成效是否明显, 都要靠班组的具体工作来检验。这就需要我们始终不渝地把加强基层和班组的安全环保工作摆在一切工作的重中之重, 认真践行“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念, 全面落实HSE责任和各项制度措施, 狠抓基础、狠反“三违”, 严格执行岗位“两书一表 (卡) ”和特殊风险作业管理, 大力推进污染减排, 严格奖惩和监督考核, 着力构建安全环保长效机制, 从而为企业实现安全生产、清洁生产奠定坚实基础。
1.4“五型”班组建设是夯实企业管理基础的有效途径。
基础不牢, 地动山摇。班组是企业一切工作的基础, 班组建设水平决定着企业综合管理水平。解决这些问题必须紧紧抓住班组这个生产经营管理的前沿, 从基层和班组实际出发, 不断完善岗位职责、操作程序和工作标准, 着力推进基层班组、岗位操作和现场管理标准化, 不断提升基层队伍综合素质和创新能力, 促进企业管理创新和技术创新, 进一步夯实加快发展的管理基础。
2 突出重点, 发挥“五型”班组的重要作用
深化“五型”班组建设必须突出重点、务求实效, 切实把活动的效果转化为推动企业科学发展的实际成果, 在闯关渡难、推进企业建设中发挥重要作用。
2.1 进一步强化班组教育培训, 用高素质的职工队伍保障企业的建设。
实现企业大发展, 必须有高素质的职工队伍作保障。要加强培训系统建设, 加大培训基地投入, 完善培训功能, 丰富培训内容, 创新培训方式, 充实培训力量, 为班组职工教育培训创造良好条件。要强化全员培训, 重点强化以应知应会、岗位技能、安全环保和操作规程为主要内容的基础性培训, 确保培训时间、人员、内容和效果“四落实”。引导激励职工自主学习, 大力倡导“工作学习化、学习工作化”、“终身学习、全程学习”的理念, 促进习惯养成, 使班组职工队伍的整体素质不断迈上新台阶。
2.2 进一步强化班组基础管理, 用高水平的管理能力促进企业建设。
班组基础管理是企业管理的重心, 决定着企业建设的质量和效果。只有不断提升班组综合管理、科学管理、规范管理、动态管理能力, 才能提高企业的整体管理水平, 才能保证企业建设的高质量。要扎实抓好基层建设体系文件在班组的有效落实, 强化学习培训和过程控制, 定期检查推动, 严格考核评比, 及时发现、整改问题, 进一步建立健全简便、实用的班组管理制度体系。要严格落实岗位责任制, 并与现代管理的其他制度体系有机结合, 对岗位责任制进行调整、充实和完善, 使岗位职责更加简明清晰, 工作程序衔接更加简捷严密, 工作标准更加科学规范, 使传统管理优势在现代管理中得到有效发挥。要积极推进班组基础设施建设, 切实改善职工生产生活环境, 有效激发基层职工的积极性和创造性。
2.3 进一步强化班组作风建设, 用求真务实的工作态度推动企业建设。
篇4：浅析“五型班组 ”建设 之路
一、培养终身学习的习惯，创建学习型班组。
良好学习习惯指的是不用任何人的督促、监督、不需任何外在力量的约束的并能持之以恒维持下去的一种学习行为。为了培养员工良好的学习习惯，我们通过开展小课堂、小练兵、读书学习、分享交流、拜师学技等活动。把学到的东西转化为素质，转化为行为能力，提高员工的工作水平。
如在班组开展每人读一本书活动，利用送班车上的空余时间，每周安排一个专题，如家政、理财、孩子教育等方面，员工通过读书、查资料，不断吸取新的知识，经过交流学习，慢慢形成爱学习、会学习的好习惯。
为了提高员工书写资料水平，举办操作员工仿宋字硬笔书法现场书写比赛。员工们为了写好字，在家里练、在岗位写，通过参加仿宋字硬笔书法比赛活动，帮助员工培养资料填写仿宋化的习惯，提高了员工书写水平，同时也丰富了员工业余文化生活，为岗位标准化书写资料奠定了基础。
为了给员工创造一个良好的学习氛围，创造学习条件。鼓励员工多看书、看好书，工区工会采取个人掏一点，工会添一点的办法，号召员工每人捐献2本书，在岗位建立“共建书社”。
通过培养员工学习习惯活动，在员工中掀起了学理论、学技术、学管理的良好氛围，广大员工树立了“争创一流班组、争当一流员工”的理念。
二、培养遵章守纪的习惯，创建安全型班组。
养成良好的工作习惯，杜绝习惯性违章，是保证我们人身安全的基本前提。公司的规章制度好比是保护我们的绳，无论它多粗或多细，我们都应该遵守规则。为了创建安全型班组，通过开展小警示、小监督、案例分析、预案演练等活动，在潜移默化中促使职工筑牢“安全第一”的思想防线。
创建安全人文小站。如采取 “一歌一书一卡” 的形式， “一歌”就是唱响“安全生产大实话”。“安全生产靠大家，你抓我抓都来抓。违章指挥太可怕，拿着脑壳当西瓜……”为增强员工安全意识，结合工作实际，用民间打夯曲调，自创配词，写出“大实话”顺口溜，并在员工中教唱，使之成为小站的“站歌”。“一书”就是亲情呼唤“安全家书”。“做妻子的提醒丈夫，做丈夫的提醒妻子，做子女的提醒父母，工作中要时时处处注意安全”，“员工安全带来家庭安全”，让家人、亲人参与安全管理。“一卡”就是配发“安全温馨提示卡”。以员工实际操作、安全警示语等为主要内容，制作“安全温馨提示卡”，配发到各个生产岗位，把安全关怀与警示送到现场，让员工随时翻阅，掌握操作技能和安全注意事项。“登高系上安全带，亲人嘱托留心间”，“停炉点炉危险大，操作规程不要怕”， “施工戴上安全帽，家庭团圆才可靠”……通过生动直观、图文并茂的“提示卡”一目了然，通俗易懂，在潜移默化中增强了员工安全意识，保证了安全措施落实到位。
在班组也可采取安全分享等形式，让大家明白了安全生产无小事，必须从落实安全责任做起，从细微之处做起，时刻绷紧安全之弦，只有人人负起安全责任，做好每一个安全细节，生产才能够不受威胁，我们的家庭才能够幸福。
通过“一歌一书一卡”、安全分享会等形式，来改掉员工身上的一些不良习惯，让职工真正做到遵章守纪，按章操作，自觉、主动地搞好安全生产，自觉从安全行为习惯养成入手，用先进的安全观念、安全知识、安全技术、安全行为方式培育、规范每一名职工的作业行为，培养员工养成遵章守纪的习惯。
三、培养保护环境的习惯，创建清洁型班组。
采取制度引导、环境熏陶等方式培养员工保护环境的习惯。一是对员工的行为习惯提出明确的要求，其中包括员工在爱护环境、卫生习惯等方面应养成的习惯。二是重视班组文化建设，营造爱护环境氛围，在熏陶中养成习惯，使习惯成自然。
把“优化、绿化、美化”作为岗位班组目标，利用“一技一洁一景”环保要求，“一技”就是技术创新，保障生产过程安全。在班组设立设备安全电脑数据库，运用数码相机拍照，对设备进行影像解体，把全站设备资料浓缩进电脑里，便于科学统一管理。通过提高技术含量，保证设备时刻处于良好的运行状态，减少对环境的影响。“一洁”就是细化管理，实现设备清洁环保。划分责任区，实施责任人挂牌管理，定期清理现场，使设备达到：无跑冒、无滴漏、无积尘、无油污、无锈蚀；岗位现场整齐划一、洁净无污；台台设备、现场达到规格化标准。“一景”就是精细“美容”，建设优美岗位班组风貌。围绕“绿色生态”主题，通过开展岗位班组“美容”。辖区内铺植草坪、开辟菜地。精心“梳妆打扮”所管设备等等。
通过“一技一洁一景”，在班组营造了一种爱护环境氛围，员工在熏陶中养成了保护环境、爱护环境的好习惯。
四、培养勤俭节俭的习惯，创建节约型班组。
在创建“五型”班组过程中，通过开展小建议、小竞赛、小项目、小创新等活动，节能降耗，降本增效。坚持从生活中每一件具体事、细小事做起，努力改掉那些习以为常的浪费习惯，树立“细节化”和“小题大作”的节能观念，努力培养勤俭节俭的习惯。
在班组中实施“一查五巧二改造”节能降耗工作法，通过“一查五巧二改造”的方式，努力培养员工养成勤俭节约的好习惯。如员工制作的更换电机工具，不但减少了工作强度，节约了吊车费用。
在合理化建议提出方面，鼓励员工提建议不在大小、节约成本不论多少，只要有利于节约，有利于使员工形成良好的节约习惯就进行表扬和奖励。
通过员工勤俭节俭习惯的培养，员工时时处处把节约放在心上，不管是公还是私，都厉行节约，防止浪费，做到了处处勤俭节约、人人勤俭节约、事事勤俭节约，使勤俭节约观念深入人心。
五、培养团队工作的习惯，创建和谐型班组。
一个人的知识和能力毕竟是有限的，而团队的力量可以超越任何个人的力量。我们立足在员工中树立“事成于和睦、力生于团结，帮助别人就是帮助自己”的观念，通过开展员工文化角、办好员工食堂、组织团队兴趣小组、开展拓展训练等活动，实现员工关系和谐、行为规范，让员工在活动中感悟懂得感恩、反省、快乐工作、幸福生活。
培养优秀团队必须有优秀的带头人。为此，我们举办了干部“四力”培训班和“五型”班组建设推进会。通过“科学与传统区别、管理定位与内容”等五个方面的培训，提升了基层干部的活力、创新力、执行力、管理能力；通过“五型”班组建设推进会，班组长形成 “以能力胜人、以大度宽人、以行动感人、以品德服人”的 共识，为打造和谐团队提供技术支持。
为增强员工对团队的归属感和凝聚力，充分认识到自己在团队中的价值和作用，并拿出自己的热情和力量为团队贡献力量。把关心员工生活放在首位，通过组织开展“亲情一家人”活动，不论是员工家中老人过生日慰问，还是员工家人的红白喜事，班组的人主动帮助操持，起到了联络感情、增进友谊、增强团队意识的作用。为了调动员工的积极性、创造性、主动性，让员工自觉承担企业生存、发展的责任，增强团队意识，创造和谐班组，开展“人人做一天班组长”活动，让每名员工都感到我是团队一分子。
坚持创新活动载体，通过举办员工才艺大比拼、拓展训练活动。既让员工在比拼中展示着才华，又让员工分享团队活动的快乐，培养了员工参与团队建设的激情。拓展训练活动，为大家积极营造出合作、关爱、交流、和谐的氛围，创造了人与人的和谐、团队与团队之间的和谐。通过员工五种习惯的培养，员工各种良好习惯就会逐步建立，为更好的推动 “五型”班组建设打下了良好的基础。
篇5：“五型”班组建设
南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题，深入落实基础管理和“1330”工程，通过一系列创新性的工作，充分发挥了班组建设在推动“二次创业”，实现目标愿景中的重要作用。具体如下：
一、推进班组建设的创新做法
南岸供电局认真分析《重庆市电力公司班组建设考核评价标准》，创新地提出了以精细化基础管理建设为重点，以信息化管理为载体，以“五型班组”创建为落脚点的建设主线，经过近几年的积极实践，班组建设管理水平显著提升。
（一）制度建设构建科学体系。一是建立多维立体化的组织领导体制，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。三是召开“星级班组创建部署会”，明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务，规范月度报表和专题汇报制度。
（二）精细管理夯实班组基础。一是星级班组的创建实行“三挂钩”：即与班组长的薪酬挂钩，与优秀班组长的评选挂钩，与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》，切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。二是严格按照市公司考核评价标准的要求，建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程，整改各类基础资料340项，补充完善各类规程制度500多个。三是着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，宣传新理念，学习新知识的窗口。四是通过小改小革、QC小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结，对存在的问题提出改进措施，保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。五是大力推行标准化作业，加强生产现场管理，确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。六是重点开好班前、班后会，班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和质量要求；班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。
（三）人才培养确保“能贤”上位。一是以《员工素质提升三年计划》为依据，在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动，每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会，选拔培养专业明星和技术能手。二是积极培养员工的责任感和主人翁意识，组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定，参与班组工作计划的制订，参与具体管理活动的实施和考评，充分调动其工作的积极性和主动性。三是对在工作中踏实肯干，业务水平高的骨干重点培养，推荐他们参加各类评优活动，给予他们应得的各种待遇，助推员工逐步成才。四是在班组长的培训选拔上认真贯彻“端品行、提素质、强技能”的原则，切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。同时，注重选配培训好“五大员”，积极配合班长做好班组管理工作。五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和“金牌工人”的培养推荐，充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值，鼓励员工多元化发展，多渠道发展。
（四）“信息化”运用拓展创建形式。积极探索班组建设的信息化管理，创新建设了班组信息管理系统，通过这一抓手，成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。按照《重庆市电力公司班组建设考核评价标准》，及时对班组信息管理系统进行全新改版，确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数
据库，使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。信息系统与局门户网站相链接，方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。
（五）特色典型引领“创先争优”。在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展“五型”班组创建，举办了以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，全局13个“五型”班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。
“安全型”班组从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----（电气设备及作业安全知识、6S应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）《班组安全管理文化宣传展览》
“管理型”班组强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。
“创新型”班组把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、QC小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。
“技能型”班组以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实
际需要出发,立足岗位，学以致用，选树“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。
“效益型”班组以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故
快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。
二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级
通过创新的班组建设，企业的各项工作均有显著提升，综合实力得到不断增强。
1、促进了工作规范。通过修编和完善全局各专业197个制度及管理办法，编写生产运行和营销管理白皮书，规范关键业务工作流程，以及创新地推出“班组建设信息系统”和开展针对性、实效性强的“五型”班组创建，使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根，实现了工作内容标准化，工作要求指标化，工作步骤具体化，工作考评数据化，工作管理系统化。企业同业对标在公司综合排名有明显上升，六个专业共92个评价指标中有52项排在公司A段。
2、确保了安全平稳。通过狠抓安全工作责任的落实，坚持将安全生产目标逐级分解至一线班组，组织全员参与安全生产“百问百查”、“三查一整改”等活动，使员工在生产过程中自觉严格执行“三重”现场工作要求和“黄马甲”制度，确保了“八不发生”目标的实现，在电网最大负荷同比增长17.48%的情况下，实现了电网稳定、供电可靠，截止2010年6月30日，全局安全生产长周期达到1868天。
3、提升了服务水平。通过加强服务质量闭环管理，狠抓服务短板，开展窗口服务态度“五不准、五主动”行动、“红帽子服务队”进社区和建立“红岩供电抢修服务队”等活动，使“十项服务承诺”兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%，客户平均停电时间减少209分钟，企业获得南岸区2009年行风评议第一名。
4、增强了员工素质。广大员工在积极参与班组建设的过程中，清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性，有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性，103人通过继续教育获得大专及以上文凭，34人通过专业技术资格评审，211人通过职业技能鉴定考试，企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114，促进了个人愿景与企业目标的有机融合，建立了企业与员工共同发展的良性机制。
5、涌现了先进典型。重视一线员工的培养和优秀班组的打造，建立健全了激励牵引机制，通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道，使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进，紧密关连。通过长期扎实有效的班组建设工作，南岸供电局培养出了“全国工人先锋号”——220KV金家岩变电站、“全国模范职工小家”——带电作业班和全国“安康杯”竞赛优胜班组——地调班等优秀班组，同时，也涌现出了“全国劳动模范”、“重庆市十大金牌工人”、“国家电网公司生产技能专家”张毅，“全国劳动模范”、“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”杨家虎等先进员工。
山西电力公司实施“358计划”深入开展“五型”班组创建
http://.cn/ 2010-07-19 山西省电力公司
近日，山西省电力公司召开班组建设工作推进会。会议要求，各单位各部门迅速掀起班组建设新高潮，切实抓好创新实践，促进班组建设取得新进步，打造“五型”品牌，推进公司晋级发展再上新台阶。
2009年11月，山西公司制定下发了《关于深化班组建设的实施意见》，确定了2010年内20%的班组实现“五型达标班组”的目标。2010年6月21日，国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案，山西公司结合班组建设实际，重新修订完善了“五型”班组考评标准，确定了五年班组建设的工作思路，是全力推进“358计划”，即围绕“三思三晋”，深入开展“五型”班组创建，重点抓好八项班组建设标准。每年力争20%“五型”班组达到国网公司“达标班组”建设要求，争取用三至五年时间，使95%以上的班组达标，全面增强班组的学习能力、创新能力、实践能力，努力提升班组科学管理水平，把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的优秀团队。
该公司认真贯彻国网公司班组建设三十条重点要求，切实加强领导，广泛开展活动，把握创建关键，深入开展以“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型”为主要内容的“五型”班组建设活动，取得积极成效。4月2日启动“送教到班组”活动，5月底已完成了试点阶段208个班组
1093人的培训工作，进入全面开展阶段。所属临汾、大同两所电力技校充分发挥“送教”优势，创新现场培训新模式，有效缓解了工学矛盾，受到一线班组员工的热烈欢迎。临汾供电分公司领导高度重视“五型”班组创建，其开发的班组建设信息系统已在全部300多个班组推广应用;电建四公司把班组建设与“精致施工、追求细节”品牌机组创建活动相融合，评选出9个亮点工程、47项优秀施工方案和优化设计电力设计院有针对性地补充、完善班组建设规章条例，形成完整规范的工作制度体系。
在班组建设工作推进会上，宣读了山西公司“创建五型先进班组 争当工人先锋号”活动实施方案。创建活动先进班组分别作了经验发言。会议组织全体代表观看了《班组建设与管理信息系统》演示片，并就该系统的实际应用进行了培训。
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开展“六型”班组创建工作计划
通过前期调研工作，分析《国网班组建设管理标准》、《国网班组建设考核标准》与国网公司班组建设三十条重点要求，应重点做好加强班组思想建设，加强班组基础建设，加强班组安全建设，加强班组技能建设，加强班组创新建设，加强班组民主建设，加强班组文化建设，加强班组长队伍建设，加强班组品牌建设九个方面的工作。
2010年6月21日，国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案，结合公司班组建设实际，重新调整“三年班组建设规划”的工作思路，就是全力推进“六型”班组建设计划，利用特色典型引领“创先争优”。
一、体系构建
在严格落实国网公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新、效益提升与和谐团队等方面开展“六型”班组创建，将班组建设领导小组办公室的职能分解为班组安全生产、基础管理、技能培训、质量创新、效益提升、和谐团队六个专业组，组长由班组办主任、副主任担当，明确分工，挂钩指导，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、特色典型班组为工作核心的“三级”管理机制。初步建议安排如下：
二、组织实施
“安全型”班组：从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----（电气设备及作业安全知识、6S应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）如举办《班组安全管理文化宣传展览》。
“管理型”班组：强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。严格按照公司考核评价标准的要求，建立健全基础资料，补充完善各类规程制度。------着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，文化活动展示，宣传新理念的窗口。按照国网公司最新班组会务（安全会、班务会）记录模式，制定统一电子录入格式，切实提高班组工作效率，减轻班组负担。
“创新型”班组：把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、QC小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。----创新地推出“班组建设信息系统”，信息系统与公司门户网站相链接，方便领导、各职能部门、单位管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展“红旗班组”创建提供了信息化支持。
“技能型”班组：以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实际需要出发,立足岗位，学以致用，选树“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。----举办以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，各部门推荐的“标杆”班组和6个特色典型班组在论坛上用现场演讲或其他形式展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。
“效益型”班组：以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。-----走出去、进社区（渔港）和建立“***供电抢修服务队”，塑造电力服务品牌。
篇6：五型班组建设意见
前不久，公司伊总经理对我队的“五型班组”建设进行了视察，10月21日，党群办的领导又对我队的这项工作提出了新的要求。为了认真贯彻落实公司以及矿队领导的指示精神，受队上领导的指示，借今天班前会的机会，我就我队的“五型班组”建设工作讲三点意见：
一、统一思想，提高认识，高度重视“五型班组”建设工作。“五型班组”建设，就是要把所有的班组都建设成为安全保障型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境友好型。这五个方面都有具体的工作要求，每个月都要接受矿上的考核，按照建设的好坏进行量化打分，按照打分的多少进行奖罚。今年以来，公司矿上以及队上领导都十分重视“五型班组”建设，各班在“五型建设”上也付出了许多努力，但从我队的实际情况和上级领导检查的要求看，还存在着一些问题和不足，主要一是班前会记录本记录不详实，班前要求的“六必讲”在记录上看不到，或者记的不全；二是安全质量标准化没有动态达标；三是没有青安岗、群监员的隐患排查以及整改记录；四是队内生产情况没有奖惩记录；五是“创新创效、双增双节、五小竞赛等项活动均无记录。这些问题已经影响到我们队上的形象，影响到我们队上的得分，也影响到我们每一位工友的奖金。因此，请工友们高度重视，在完成生产任务的同时，腾出时间、腾出精力，尽快按照考核标准把我队“五型班组”建设抓紧扎好。
二、精心组织，狠抓落实，确保我队“五型建设”高质量、高标准。现在当务之急一是想请各班负责人按照考核标准逐一查漏补缺，看我们各班在相关的资料上已经有了哪些，还缺少哪些，做到心中有数；二是请负责这项工作的工友友对缺少的部分立即完善，保证在上级检查考核时不缺项、不丢分；三是班前会记录本一定要翔实，班前会记录本是“五型班组”建设的门面，是公司以及矿上检查的主要内容，所以每位工友都必须有班前会记录本，每个记录本上的每一项内容都必须十分具体，不能只写“正常”两字，更不能留空白，具体参照会议室黑板上记录本范本，涉及到会议精神的传达，可以参照会议室黑板每天贴的文件填写，考虑到大下井都很辛苦，没时间，我多次找党群办的领导，争取把要写的最多的“案例分析”和“中煤安全承诺”两项用打印的方式处理，不用大家再填写，但这两项之外的，大家还是必须要写的。在填写记录本的时候，每位工友一定要注意保持一致性，就是个人记录本上记录的内容，必须和班组记录本上记录的内容保持一致，必须和班前会上所讲的内容保持一致，不一致考核就要扣分；四是请各班负责人多花费时间、精力，力求使我队的“五型班组”建设能够出经验、出成绩，力求高质量的达到或者超过考核标准。
三、发扬成绩，振奋精神，努力打造综采一队一流的团队精神。我们综采一队是煤矿的光荣团队，有着许多的优良传统和作风，为井工二矿和平朔的发展做出过重要贡献。我相信我们综
采一队通过扎实有效的“五型班组”建设，一定会打造出一流的综采团队，一定会做出更加突出的成绩，一定会获得矿上丰厚的奖金，一定会成为全矿的表率！
篇7：五型班组建设方案
五型班组建设方案范文一：
为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我站员工决定从以下几个方面来开展实施；
一、实施小组
组长：曹军龙
组员：庞小丽、王海丽、李粉琴、刘雅瑞、孙艳艳、王燕。
要求全站员工切实将“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”落到实处。进行班站专人定项负责制。我站现有师傅3人，徒弟5人，针对师傅各自的优势，决定将“五型”进行细分管理。
一、学习型班组：由曹军龙负责。引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。
二、安全型班组：由曹军龙负责，制定班站安全管理及学习计划方案，对全站员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动，带动全员辨识并削减风险，充分的将《标准作业程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有机结合。确保安全生产。
三、清洁型班组：由庞小丽负责，对全站的设备现场及工业卫生进行规整。以6S的标准制定相关的制度及条例动员全体员工积极参与，建设清洁文明的班站。
四、节约型班组：由李粉琴负责，严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。
五、和谐型班组，坚持以人为本，每日进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，促进班组内部成员的团队凝聚力。
通过对各项的分工，要求班组成员对自己所负责的区域进行细分和规划，并制定相关有效的措施以促进“五型”班组的推广实施。同时，班组每月开展一次“五型”班组评比测评，对班站成员本月的工作状况进行测评，将测评结果与《能级管理考核》同时进行公示，以鼓励、激励每位员工都能争做“五型标兵”。
在“五型”班组的建设过程中，我们要不定期的开展和完善相关规定及制度，以提高班站员工的整体素质。
五型班组建设方案范文二：
一、指导思想：
深入学习党的十八大精神，认真贯彻落实“三个代表“的重要思想，以全面落实我市经济建设计划为目标，以促进企业经济发展为重点，以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点，以深化群众经济技术创新活动为主要途径，充分发挥工会组织的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
二、总体目标
创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势，各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题，进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性，以创建“五型”班组为着力点，用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。通过动员和组织全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设，力争实现以下群众经济技术活动任务目标：
1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。
2、发动广大职工，为企业发展献计献策，力争本内提合理化建议万条，实施率争取达到85%。
3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动，努力提高企业经济效益，寻找新的经济增长点，节约、创造价值过元
4、组织职工实现重大技术攻关，推广先进技术
5、采取各种有效形式，设计和搭建不同的活动载体，切实抓好班组建设，职工队伍综合素质全面提升，知识型、技能型职工达85%以上，经济技术创新示范岗达 50%以上。
三、活动主要内容
“五型”班组建设活动，是我市立新功、创伟业活动一载体。各基层工会组织要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务，结合企业经济发展目标、生产经营活动重点，通过开展“五型”班组建设活动，把职工组织到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来，以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨，联系实际，注重实效，突出创新。
1、学技能强本领，引导职工更新观念。教育职工要增强发展意识、大局意识、竞争意识、责任意识，自觉为搞好企业调整和改革献策出力，成为懂技术、有技能的知识型职工。
2、设计活动载体，促进企业经济效益。在职工中深入开展劳动竞赛、提合理化建设、技术攻关、技术协作、发明创造等活动。各项活动要紧紧围绕企业提高质量、科技含量、降低成本、双增双节、开拓市场、增加效益等方面来组织实施。
3、加强基础工作，积极推进企业管理创新。企业的基础是班组，而强化班组建设，则是企业推行制度化管理的必由之路。要发动和组织广大职工支持和参与企业建立健全各项管理制度，掌握和运用先进管理方法和管理手段。要把成本、资金、质量、现场、营销和安全等多方面管理纳入“五型”班组活动中来，促进企业提高决策和管理水平。
4、增强创新意识，推动企业发展。引导职工在生产、经营、管理、服务方面创新;在熟悉和掌握新技术、新工艺、新设备、新材料方面创新;在开展岗位练兵、技术比武等活动中，搞创新。并引导职工在干中学、学中练、练中比、比中创，努力成为复合型人才，为推动企业进步发挥促进作用。
5、构建和谐班组，提升职工队伍综合素质。针对班组成员素质参差不齐等现状，应实施多层次、多方式、多角度的培训计划，使培训计划成为培养团队精神的“加油站”，使培训成为提升职工队伍素质，加强班组建设的“助推器”
四、评选和表彰
1、在开展“五型”班组建设活动中被评为先进集体的单位，必须是在调动和依靠职工积极性、推进结构调整、提高技能、提高效益、管理规范、推动技术创新、团结协作等方面们于同类企业前列;先进个人必须立足本职，锐意进取，有创新成果，有行业特点，有示范作用的优秀人才。
2、在活动中有突出贡献的集体和个人，市总工会将授予市级优秀班组称号;并评选出技术创新能手、名管理创新标兵、名节约增收标兵，先进集体和个人共10 名。
3、在开展“五型”班组建设活动中涌现出来的先进集体和个人，将被记录于市总工会英、模考核档案，可列入市劳模大会表彰的先进集体和劳动模范候选范围。
五、组织领导与要求
1、组建市创建“五型”班组活动领导小组，负责该项活动的全面领导工作。
组 长：赵宜洋 市总工会主席
付 组 长：佟德元 市总工会付主席
魏东生 市总工会付主席
刘文海 市总工会综合部部长
成 员：王桂霞 市总工会宣教部付部长
张立军 市总工会文教工委付主任
王晓兰 市总工会法律部付部长
吉 军 市总工会生产部付部长
领导小组办公室设在市总工会生产部，办公室主任由生产部付部长吉军担任。
2、要结合实际，层层制定活动方案和切实可行的活动安排意见，认真做好动员和部署工作。各单位根据各自不同情况，制定相应的活动内容和考核标准。财贸、教育、科研、卫生、文化、机关和非公有制企业，也要结合自身的特点和实际，开展好这项活动。
3、开展“五型”班组建设活动要以职工为主体。各级工会要引导、帮助职工立足本职工作，掌握新技能，争创新业绩，树立新理念，努力搞创新，共同和谐，并切实把创新成果和职工的物质利益结合起来，以增强活动的吸引力和生命力。
4、各单位要加强对活动的检查和指导，了解活动的开展情况和存在的问题，注意发现、总结、推广本地区、本行业以及本单位基层部门开展活动的典型经验，发挥典型的示范引导作用，促进活动整体水平的提高。要充分利用新闻媒体和工会的宣传工具，广泛宣传开展“五型“班组建设活动的意义，宣传在此项活动中涌现出来的先进典型和创新成果，扩大社会影响，激励广大职工为企业的改革发展做出新的更大的贡献。
五型班组建设方案范文三：
一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以开展“五型”班组创建竞赛活动为载体，融合现代管理理念和管理手段，不断增强班组长的组织能力、执行力、判断力、决策力，全面提升班组建设的层次和水平，最大限度地组织职工立足本职、学习知识、提高技能、团结进取、开拓创新，为实现公司大发展、快发展夯实基础。
二、目标任务
围绕公司“十二五”发展规划，大力开展班组长培训工作，建立和完善班组建设的长 效机制，培养和造就一支技术精、管理强的复合型班组长队伍。培育先进班组文化，用先进的企业文化凝聚职工，激发职工参加班组建设的热情，拓展职工发展平台，力争在三年内，90%以上班组达到学习型、创新性、节约型、安全型、和谐型班相统一的“五型”班组目标。
三、参赛范围
两公司各单位所属班组。
四、竞赛内容及创建标准
1、五型班组：
见 哈汽轮机、哈汽工字[XX]第3号文件。
2、优秀班组长：
能认真负责地带领全班人员长期致力于企（事）业发展，积极参与和开展创新、创争、工人先锋号、节能杯、安康杯、技术比武等活动，在建设学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型班组方面取得突出成绩。创建标准：
1、具有优秀的思想政治素质，注重政治理论、专业技术的学习，有良好的职业道德和事业心，热爱班组工作，以身作则，带头执行各项规章制度，敢于负责，大胆管理，结合班组实际做好职工思想工作，关心班组成员学习、生活和工作。
2、具有创新意识，精心设计班组创建方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。
3、具有较高的专业技能，能独立解决和处理班组生产中的技术问题，合理有效的组织安排班内生产，提高生产效率。
4、具有一定的组织能力和管理能力，掌握班组各项管理工作的内容和要求，并能很好地开展班组各项管理工作，工作有成效。
五、考评与奖励
1、各单位选树班组建设典型，3月底前报公司工会组织工委，并附带本班组XX年建设规划。
2、公司工会深入到各班组，了解班组建设情况，进行具体的指导、服务。
3、评选班组建设竞赛优秀班组长40名，优秀班组长标兵10名。
4、被评为优秀班组长和优秀班组长标兵的均给予一定的物资奖励，并组织优秀班组长到兄弟单位学习考察。
六、组织领导
为加强领导，成立公司“五型”班组建设竞赛活动领导小组。
五型班组建设方案范文四：
一、指导思想
以科学发展观为统领，围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，进一步落实《纲要》和《细则》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现松原采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。
二、工作目标
创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个，“五型”班组达标率80%。
三、建设标准
（一）学习型班组的标准
1、有明确的学习计划和目标。
2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。
4、坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能。
（二）安全型班组的标准
1、落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”。
2、开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计划、有笔记、有考核，持证上岗率100%。
3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。
4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。
（三）清洁型班组的标准
1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效。
2、班组现场管理规范，服饰行为规范得体。
3、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。
（四）节约型班组的标准
1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显著。
2、加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事。
3、努力盘活班组资产，坚持修旧利废，提高设备设施的利用率。
（五）和谐型班组的标准
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处。
2、员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级上访、违法违纪行为。
3、改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定。
4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用。
四、建设步骤(一)学习型班组创建步骤
1、准备发动阶段(1)培育理念，统一思想
树立学习是生存和发展需要的理念；树立终身教育、终身学习的理念；树立工作学习化、学习工作化的理念；树立不断创新的理念。
(2)确定目标，制定学习计划
确定本班组的远景和阶段目标，制定学习计划和讨论题目。(3)建立机制，规范行为，树立风格
建立完善的学习机制，包括学习制度、激励制度、监督检查制度。
(4)确定学习内容
本着用什么，学什么，缺什么，补什么的原则，突出学以致用。
2、活动实施阶段
(1)创建学习载体，优化学习环境，采取丰富多彩的学习形式。
(2)开展活动，搭建平台，展现形象，提升素质。
3、总结提高阶段
(1)创建工作的总结和交流。(2)找亮点，树标杆。
(3)提炼班组文化、岗位文化。(4)学习效果的工作应用。(二)和谐型班组创建步骤
1、确定价值取向 确定“和谐发展”的理念。班组有工作目标、工作计划和努力方向。
2、培育和谐理念
培养团队精神，爱岗敬业，勇于负责，广泛合作，实现共创、共赢。
3、健全班组制度（行为规则）
自觉遵守《员工行为规范》，切实加强法制教育和劳动纪律管理。
4、选合适的人进入班组
尊重班组长及员工的意向，定期召开班组长会议，优化人员配置。
5、建立班组和谐文化
积极构建班组成员相互依存、相互协调、相互促进的状态。
6、建立沟通制度
定期召开员工座谈会，与员工交流思想，帮助解决实际困难，杜绝矛盾纠纷和越级上访事件的发生。
（三）安全型班组创建步骤
1、培育安全理念，创建良好的班组安全文化(1)开展安全教育，提升班组的安全意识。(2)加强舆论宣传，让安全文化融于心。(3)领导干部以身作则，让安全文化有示范。(4)利用制度进行强化，让安全文化融于行。(5)鼓励正确行为，安全文化进岗位。
2、健全安全制度，责任到人(1)健全安全制度，严格贯彻执行。(2)规范操作行为，养成良好的操作习惯。
(3)完善监督机制，全员实施监督，对班组行为形成一种约束力。
3、实施安全目标管理
安全目标管理是指班组围绕公司、采气厂的总目标及安全生产所要达到的最终目标，通过层层分解，确定行动管理方案，安排工作进度和有效组织实施，并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、控制活动。(1)制定目标。(2)安全目标的实施。(3)安全目标的考核。
（四）清洁型班组创建步骤
1、树立清洁理念，制定清洁目标，做到全员抓清洁
牢固树立“环境友好、清洁发展”的理念，加大环保知识和技能培训力度，建立完善的防控体制和工作机制。班组应将无环境责任事故做为集体目标，员工应将“三不”（不污染，不破坏，不超标排放）做为个人目标。
2、建立清洁制度，规范清洁行为
将自检自查活动形成制度，建立相应笔录。查出的问题要明确具体责任人和整改时间，及时组织消除或整改，不能自行处理的要及时上报。
3、严格落实考核，提升员工素养
班组所在站队及厂环保主管部门是主要的监督指导责任人，对生产过程要全面监控，建立检查考核机制。对于有突出贡献的班组，在“五型”班组及示范、标杆班组评比中将给予加分。
(五)节约型班组创建步骤
1、树立节约理念，培育节约文化
树立正确的节约理念，使节约理念植根于员工心中，形成良好的节约文化。
2、建立节约制度
(1)节约目标明确、计划可行、措施得当。(2)责任到人，消耗定量，节约有奖，浪费重罚。(3)坚持节约优先、效益为本，将节约型理念贯彻到班组创建的全过程。
(4)建立全程控制的节能管理体制，制定资源使用的定额标准及效能标准。
(5)节约制度要体现三个指标，人人节约、环环节约、事事节约。
3、开发节约技术，以技术创新推动节约
采取各种有效措施，提高员工的节约技术，增强员工自主创新能力。积极推动科技开发，突出抓好生产过程中的节能降耗。
4、加强班组成本管理
(1)树立现代成本理念，实施精细量化管理。
(2)按照员工的岗位责任制和职责，设计出相应的成本目标。(3)加强生产过程中的日常成本控制，有统计核算和总结分析。
(4)做好人、财、物的合理配置，减少直至消除各种浪费现象的发生。
五、评比标准
“五型”班组满分600分：学习型100分，安全型100分，清洁型100分，节约型100分，和谐型100分，其他100分。
五型班组标准：
1、采油班和采气班：总分在540分以上（含540分），并且单项得分均在90分（含90分）以上。
2、其他附属班组和附属站队班组：总分在570分以上（含570分），并且单项得分均在95分（含95分）以上。
示范班组标准：
1、采油班和采气班：总分在570分以上（含570分），单项得分均在95分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。
2、其他附属班组和附属站队班组：总分在580分以上（含580分），单项得分均在97分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。
标杆班组标准：在“五型”班组和示范班组的标准基础上，由基层建设办公室会同各部门，择优评选出标杆班组，经厂基层建设管理委员会审核同意决定。
否决项：
（1）未全面完成本单位下达的生产建设任务和各项业绩指标；
（2）出现重大安全责任事故；
（3）出现环境污染事故；
（4）出现员工违规违纪行为的；
（5）有重大经济案件和重大盗公案件发生；
（6）发生群体违规上访事件。
六、评比程序
“五型班组”每半年申报一次，验收一次，通过两次验收结果确定全年数量。上半年被评为“五型”的班组要在下半年进行抽查，抽查比例30％，对达不到标准的要撤销“五型”班组称号，该班组可以在下半年继续申报。
具体程序是： 班组6月中旬和11月中旬分别向基层站队申报一次，经站队验收合格（540分/570分以上），站队要向“五型”主管部门进行申报，上交打分申报表；主管部门要于6月下旬和11月下旬分别组织验收；验收合格后向厂基层建设管理委员会进行推荐申报，上交打分推荐表；厂基层建设监督考核小组将于7月上旬和12月上旬组织相关部门进行验收。
示范班组和标杆班组的评选和验收年末进行，每年评选一次。
七、考核办法
1、“五型”（示范、标杆）班组考核
被评为“五型”班组的，班组成员人均奖励50元，班长奖励100元。
被评为“五型”示范班组的，班组成员人均奖励200元，班长奖励400元。
被评为“五型”标杆班组的，班组成员人均奖励300元，班长奖励600元。
以上奖金不兼得，得最高奖。
2、“典型示范班组”创建考核
“五型”班组主管部门没有按本方案要求及时上报“典型示范班组”创建方案和培育名单的，扣罚1000元；没有按本方案要求培育典型示范班组的，扣罚XX元；未完成培育指标的，每缺一项扣罚500元；每超一个培育目标，奖励1000元。被厂里树立为专业典型示范并验收合格的班组，奖励班组200元；被公司树立为专业典型示范区并开展示范交流活动的（有公司专业部门领导及厂领导参加，并有现场录像、照相及公司范围宣传为准），奖励相关部门和该站队各XX元。
八、保障措施
（一）健全工作机制
企管法规科作为牵头部门要加强组织协调。机关各部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的制度、方案制定和检查指导工作。各基层站队要从实际出发，建立健全创建活动的组织体系。要认真研究制定工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进 “五型”班组创建活动。
（二）落实工作责任
机关各部门和基层各站队要制定“五型”班组创建活动的具体规划，纳入本单位工作安排，摆上重要议事日程，明确主管领导，落实到具体人头，切实抓好各项工作。细化考核标准，每月进行一次考核评价，每季度进行一次评比，实行动态管理，确保各项任务目标得到落实。
“五型”班组主管部门要各自树立本领域的3-5个典型示范班组，制定方案和计划，于3月10日前将方案上报至企管法规科，3月份开始实施，6月底达到示范标准。部门培育的示范班组要在整体全部达到“五型”班组创建要求基础上，突出重点和亮点，切实起到典型示范的作用。“典型示范班组”的创建严格执行部门（单位）承包负责制，做到责任落实具体，创建流程清晰。对创建工作不到位的部门和单位予以考核
（三）确保基层单位日常过程受控
一是基层班组要严格按照《“五型班组”考核细则》的要求，每月开展一次自查自改活动。二是基层站队要将创建活动与员工绩效考核工作紧密结合起来，对照《“五型班组”考核细则》每月进行一次检查、考核、兑现。三是基层站队、班组和机关部门要严格按照规定的程序和要求运作，真实打分申报、验收和推荐，认真填写申报表和推荐表。对在创建过程中不能按上述要求运行的班组或站队，将取消该班组“五型”评比资格，扣罚基层单位班子效益工资500元。
（四）突出工作重点
要将班组长队伍建设做为创建活动的关键环节来抓，发挥班组长的核心作用。建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。
（五）抓好宣传总结 要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，加大对标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建活动的开展情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到活动中来。将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合，积极营造创建活动的良好氛围，大力推进班组建设深入发展。
（六）务求工作实效
坚持求真务实，从采气厂实际和各站队行业特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新突破。发动员工广泛参与，将创建活动与生产经营管理紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。根据新形势、新任务的要求，积极探索创建工作的新思路、新途径，建立基层班组建设长效机制，为采气厂科学发展、和谐发展奠定基础。
九、组织机构及职责划分
（一）组织机构：
为确保创建活动的深入开展，厂成立创建“五型”班组活动领导小组，成员如下：
组 长：
副组长：
顾 问： 成 员：各科室（所）长
下设办公室,办公地点设在企管法规科。
（二）职责划分：
创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法。企管科是创建活动总的组织、监督、协调部门，各“五型”主管部门为具体负责实施部门。
十、几点要求
（一）加强宣传、提高认识。采取各种行之有效的方式，大力宣传创建活动的目的和意义，进一步提高思想认识，站在企业长远发展的高度，以高度的责任感和工作热情切实抓好班组建设工作。
（二）加强领导、落实责任。机关各部门、基层各站队要在深刻理解文件精神的基础上，结合本单位实际，认真制定工作计划，明确主管领导，逐级落实责任，结合厂基层建设委员会的工作部署，切实抓好创建活动的各项工作。
（三）认真总结、及时申报。各部门、各站队每季度对创建工作情况进行一次总结，及时分析、查找存在的问题和不足，制定整改措施。按照厂基层建设委员会的要求，严格按照规定的时间进行申报和验收，促进活动有计划、有步骤的开展。
五型班组建设方案范文五： 为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上，决定今年开始落实创建“五型班组”(五型即学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型)活动。
主要工作计划和措施是：
1、广泛开展思想动员，开展好 “五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。
2、制订计划。在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。
3、深入开展全员培训。加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。
4、认真学习先进典型。按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。
几项措施：
1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。
2、学习借鉴，消化吸收。系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动，都有各自的措施和办法，可以采取多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。
3、发挥员工的智慧和力量，做到群策群力。在宣传(！)教育的基础上，积极开展讨论、竞赛和工团活动，积极征求员工意见和建议，进行择优选用。
4、发挥党员、工团组织成员的作用。抓住党员、工团组织负责人、团员中的进步员工，充分发挥他们的积极主动性，发挥辐射作用，采取帮带措施，用他们来带动全员进步。
篇8：浅析“五型班组 ”建设 之路
我国《人才规划》提出高技能人才队伍建设,着眼于走新型工业化道路和产业结构优化升级的要求,确定培养素质优良的人才队伍是我国人才发展战略目标之一。近年来,中国石油集团公司组织开展的“五型”班组创建活动有效地推进了技能人才队伍建设,并使基层班组日益成为石油员工提高素质的“人才摇篮”,成为安全生产的“受控细胞”,岗位清洁的“绿色班站”,节能减排的“低耗单元”,团结互助的“温馨家园”。中国石油天然气第一建设公司“五型”班组创建活动在有效推进班组整体技能水平提高的同时,进一步推进了班组技能人才多元化,提高了基层班组执行力,以及队伍凝聚力和战斗力;进一步丰富了公司项目管理文化,提升了公司企业管理水平。
“五型”班组建设实践新特点、新任务
根据中国石油天然气第一建设公司党委2009年61号文件《关于对“五型”班组抓点调研和重点宣传报道的通知》要求,公司安排党群部门和有关二级单位党组织主要负责人共同赴基层13个重点班组进行了现场考察。期间通过走访现场,召开项目座谈会、班组座谈会等形式,了解了该公司“五型”班组建设活动情况。发现了该公司“五型”班组建设活动中值得继续发扬的创造性的做法,也发现了一些值得深思和进一步改进的方面。
1“五型”班组建设实践新特点
组织的创立和延续是为了实现一定的目标[1]。中国石油天然气第一建设公司(CPFCC)成立于1954年,是新中国最早组建的石油化工工程建设公司。成立之初,曾参与我国石油工业“五朵金花”的培育,建成了当时打破美国技术垄断的国内第一套催化装置。回顾半个多世纪以来的历程,中国石油天然气第一建设公司一代代建设者发扬大庆精神,打造“铁军”精神,抒写了历史发展的壮歌,传承着公司特有的文化。近年来该公司各项目、各施工队"五型"班组建设活动主要呈现如下特点。
(1)“学习型”班组创建活动各有特色。部分工程队针对电焊工技校生多的现实,制定学习和培训计划,用一年到一年半的时间使焊工90%以上具备合金钢、耐热钢多种操作技能,满足了独山子项目大乙烯工程施工需要;多数班组起到了先锋模范带头作用。部分工程队组织业余英语学习活动,通过开展团队学习实现了工程队作业技能多元化,具备了综合能力。如第一工程处103工程队在银川项目承担钢结构安装任务后,又承担管道安装任务,使队伍由铆焊主力顺利过渡到管焊主力,提高了基层执行力、队伍凝聚力和战斗力。
(2)“安全型”班组创建从作业抓起,有风险分析,有防范措施,有过程控制,有下班前确认,有经验和教训传递。部分工程队每天班前会让工友讲一个“吓一跳”的小故事,让大家“警钟常鸣”,还准备将小故事汇集成册,出版发行。这种能够进行批判性思考的精神,是“安全型”班组创建的“捷径”。同时,积极发扬团队协作精神,如在现场作业过程中,尤其是遇到交叉作业多的情况下,班组成员不论谁发现不安全因素,都能作到及时报告,及时采取有效措施,做到了安全天天讲,时时刻刻有保障。
(3)“清洁型”班组创建从素养抓起,从宿舍被褥、室内卫生到现场文明施工,作业中钨极棒、焊条头回收到下班前作业现场清理,现场确认等方面都有新的提高。企业外部形象的好坏直接影响公司的各项管理活动。在现场管理方面,该公司“清洁型”班组创建通过积极开展“5S”活动(“5S”即“整理、整顿、清理、清扫、素养”5项活动)促进队伍建设,通过队伍建设推进工程技术服务水平的全面提升,营造公司特有的管理文化营造氛围。
(4)“节约型”班组创建从认识抓起,有新理念,有新方法。前面提到的铆焊队承担管道安装任务,在结构与管道安装交叉施工方面,有效地优化了施工工序,客观上讲,就是最大的节约;因为减少人员动迁、减少工具发放就是最大的节约。在“节约型”班组建设方面,该公司通过抓现场管理促进员工素质建设,通过员工素质建设推进了工程技术服务水平的全面提升,使班组真正成为节能减排的“低耗单元”。
(5)“和谐型”班组创建从“师带徒”抓起。徒弟尊重师傅,师傅爱护徒弟。队伍建设到位最根本的是思想建设到位。在调研中,我们发现该公司职工对“和谐型”班组建设认识很到位,能够认识到大家在项目就是一家人,在项目工友们一起生活和工作的时间,要比和老婆孩子在一起的时间多得多,大家没有理由不和睦相处,没有理由不相互照应。同时,“师带徒”练兵模式有效的推进了“和谐型”班组创建活动。
2“五型”班组建设实践的新任务
中国石油集团公司2010年工作会议强调,2010年是集团公司转变发展方式之年,重大项目建设之年,基础管理工程建设之年,转变作风抓落实之年。面对新形势、新任务,中国石油天然气第一建设公司需要进一步强化队伍建设职能;突出增强工程服务意识,做到保障有力,服务到位。“五型”班组建设实践活动有利于推进公司“三基”建设,推进公司执行力的提高。“系统分析是一个有目的、有步骤的探索分析过程”[2]。通过调研,我们认为石油施工企业需要在“五型”班组创建活动的组织体系,选评方法、考核机制等方面进一步改进和完善。
(1)加强队长、班组长的培训,进一步提高对“五型”班组创建活动的认识。首先保证思想认识到位,现场工作主动高效。古语讲得好,一树一获者为谷;一树十获者为木,而一树百获者则为人。人是发展的根本目的,也是发展的根本动力。企业的发展一切为了人,一切依靠人,二者的统一构成我们以人为本的完整内容。总之,需要培训,需要提高。
(2)加强对项目和施工队“五型”班组创建活动领导、指导和引导,加大典型、标杆班组宣传力度,全面推进队伍素质建设迈上新水平。首先保证有计划安排,有过程(季度)检查指导,有阶段性总结和宣传教育工作。在这个环节中,组织体系是关键。第一建设公司拥有7个项目管理分公司,3个专业分公司,3个管理作业团队的工程处,近五十多个战功显赫、执行力强、敢于挑战极限的工程队。因此,组织、领导、指导和引导一定要到位,尤其是组织体系,有了组织体系,就明确了责任体系。
(3)完善考评方法与考评机制,确保公平、公正,激励有效。近年来,第一建设公司参建的独山子石化1 000万t/年炼油100万t/年乙烯工程被评为新中国成立60周年“百年经典暨精品工程”;苏里格气田30亿m3/a建骨架工程获集团公司优质工程奖;兖州煤业榆林60万t/年甲醇装置获化学工业优质工程奖;参建的苏丹喀土穆炼厂扩建工程被评为2009年度中国建设工程鲁班奖;红柳项目部荣获集团公司“中亚天然气项目-西气东输二线工程先进集体”荣誉称号。这些世界级、国家级、具有重要意义的大装置的一次中交(投产)成功,这些行业性、全国性荣誉的取得,进一步保持和巩固了“中国炼建第一军”的地位和优势,代表了集团公司炼油和石油化工建设领域先进生产力。
(4)完善队伍结构,迫在眉睫。目前第一建设公司人力资源在总量和结构方面还不能满足集团公司石油工程建设,尤其是大项目建设的需要。通过调研,我们认为该公司技能水平较高的职工年龄偏大,而新生力量大部分是近几年入厂的协作工,从文化层次和个人素质上还不能适应工程处队伍建设的需要,队伍整体上呈“哑铃型”结构。加之目前该公司施工规模总量呈现跨越式发展态势,导致了施工队动迁频繁,组织分散,管理跨度大,给公司人力资源管理造成很大的困难。我们认为,第一建设公司需要进一步健全工程队领导班子,尤其加强基层党支部建设,进一步提高公司各层次执行力,提高工程队管理水平和综合素质,为服务好工程项目起到组织保障作用。
“五型”班组建设实践新途径、新方法
进入新世纪,面对我国石油工业快速发展的新形势,如何推进“五型”班组创建活动,全力打造一流诚信施工队伍,服务好石油工程建设,是值得探讨的问题,需要作好以下几个方面。
1关于服务到位的问题
第一建设公司在集团公司大项目建设之年做到服务到位,就是队伍作风建设到位、技术服务能力到位、管理组织水平到位、队伍规模结构到位。其中队伍作风到位是前提。多年来,在延安精神、大庆精神的熏陶下,第一建设公司铸就了“铁军”精神,就是敢于攻坚啃硬,善打硬仗,保质量、保安全。同时,队伍能力到位是根本。第一建设公司干催化装置,完成反应-再生系统建设能力是第一,干焦化装置,完成焦碳塔及除焦系统建设能力是第一,干乙烯装置,完成主装置建设是第一,尤其是安装压缩机系统的能力是第一。大连350万t/年催化裂化、兰州乙烯、独山子乙烯的按期顺利投产都证明了第一建设公司人民群众的力量和支持石油工业快速发展的能力,在石油炼油和化工建设领域,不愧为“排头兵”。展望未来,该公司需要依然团结拼搏,去争取胜利;需要一如既往,讲诚信、守纪律,保安全、保质量,百尺竿头,更进一步,为中国石油集团公司大项目建设任务的全面完成做出新的贡献。
2关于保障有力问题
第一建设公司在集团公司大项目建设之年做到保障有力,就是要做到软实力保障有力和硬实力保障有力两个方面。在软实力方面做到保障有力就是要有文化积淀,要具备思维和方法创新能力,要保证措施的有效性。伴随着石油工业的创业史,第一建设公司创造了一个个炼建丰碑,形成了一建人的文化:不讲条件,吃苦耐劳,敢打敢拼,勇于奉献。一贯坚持人民群众是历史的创造者,坚持发展依靠人民,发展为了人民。我们认为,第一建设公司在思维和方法创新方面需要进一步关注管理组织方法和技术方法的创新。在管理组织方法方面需要进一步关注项目管理创新能力;在技术方法方面集中需要进一步关注工法创新、施工工艺流程创新、施工手段创新、质量管理方法、安全管理方法,如吊装方法的创新和焊接方法、计量方法的创新等。在硬实力方面做到保障有力要突出关注队伍建设中的立标杆、树典型的能力、各级领导班子的战斗堡垒作用、管理团队创新能力、作业队伍技能水平,以及队伍综合管理和发展能力。
3围绕大项目建设,不断推进队伍整体素质迈上新水平
近年来,第一建设公司曾经涌现出很多具有影响力的先进集体和个人,如第一建设公司第一工程处目前拥有荣获中国石油“百强班组”1个,公司级标杆班组1个,先进班组2个,达标班组4个。各个施工班组在服务好工程项目的同时,积极努力提升自己的素质,以“五型”班组的标准严格要求自己,向“五型”班组达标的目标迈进。第一工程处宁太升、任宝征等同志在全国技能大赛中获奖后被授予全国技术能手称号,王崇池、杨燕舞等获得集团公司技术能手称号,景云春、宁太升被评为公司技能专家,李学智、丁建宁被评为上届公司优秀技能专家。2010年年初,该公司第一工程处《三年规划纲要》中制定了工程处队伍建设的三年远期目标,践行“以人为本、团结拼搏、全力打造一流诚信施工队伍,爱家爱业、凝聚奉献、合力构建和谐幸福家园”的管理理念;着力建立四类人才库,加快人才队伍建设步伐,强化“五型”班组创建活动,对公司群策群力,实施规范管理,服务大局,全力建设一流诚信施工队伍奠定了良好的管理基础。
4树立正确的人才观,打造一流施工队伍
我们认为石油工程建设企业需要把人才定义为能够胜任现职岗位,并具有继续学习提高能力和岗位工作发展潜力的人,为职工搭建成才的舞台,做到不拘一格选人才,让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位。“事实上,上岗引导是企业新雇员社会化的一个组成部分”[3]。通过“五型”班组建设活动努力建设成为一支“作风硬、技能精、打得赢”的“铁人”工程队。一是坚持落实科学发展观,为青工快速成长提供平台。激烈的市场竞争,其根本实质是人才的竞争,人是生产力中最活跃的因素,人才是企业最宝贵的财富。二是抓好人才开发和培养。在后备干部的培养方面,坚持“一线、青年、骨干”为重点,为青工成长搭建平台。我们的队伍发展谁、培养谁,这是当前亟待解决的问题。三是要在学习“标杆班组”先进事迹的基础上,进一步加大创建“五型”班组的力度,拓宽创建“五型”班组领域,深入挖掘、发现和培养优秀的班组,把各施工队出色的班组好的做法、好的经验加以总结和推广,争取创建出更多的“标杆班组”。
5提高工程服务水平,不断推进企业“品牌”文化建设丰富和发展
企业文化是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,同时又受社会文化影响和制约。石油工程建设公司的管理价值观是企业在追求工程服务成功的过程中,对技术服务和目标追求以及自身行为的根本看法和评价,也就是企业及员工的价值取向,是对事物的判断标准。公司价值观的形成要经历由经验上升为理念,由理念内化为信念,最终达到共识的演化过程。在现场管理方面,需要继续通过开展“5S”活动推进“五型”班组建设迈上新水平,要通过抓现场管理促进队伍建设,通过队伍建设推进工程技术服务水平的全面提升。
结论
能力是企业竞争优势的来源[4],坚定信心、发挥潜能、保障有力是石油工程大项目建设对我们的召唤。坚定信心,就是坚信石油工程建设继续大发展的信心,中国石油的增长方式大转变,规模和质量大发展。通过调研,我们认为,中国石油天然气第一建设公司人力资源在总量和结构方面还不能满足集团公司石油工程建设,尤其是大项目建设的需要。目前从技能水平看,技能水平较高的职工年龄偏大,而新生力量大部分是近几年入厂的协作工,从文化层次和个人素质上还不能适应工程处队伍建设的需要,队伍整体上呈“哑铃型”结构。加之目前石油工程建设规模总量呈现跨越式发展态势,导致了施工队动迁频繁,组织分散,管理跨度大,给第一建设公司人力资源管理造成很大的困难。因此,继续加强“五型”班组创建活动,不断推进队伍建设迈上新水平,是我们的核心抓手;围绕公司中心工作,发挥公司整体优势,服务好工程项目,是我们共同的职责。我们要百尺竿头,更进一步,为集团公司大项目建设任务的全面完成做出新的贡献。
摘要：石油施工企业“五型”班组创建活动在有效推进班组整体技能水平提高的同时,进一步推进了班组技能人才多元化,提高了基层班组执行力,以及队伍凝聚力和战斗力;进一步丰富了公司项目管理文化,提升了公司企业管理水平。通过对中国石油天然气第一建设公司“五型”班组创建活动专题调研,分析了该公司“五型”班组建设活动的新特点、新任务,探索了该公司“五型”班组建设实践的新途径、新方法,就是服务石油工程建设,全力打造一流诚信施工队伍;突出以人为本理念,提高工程服务水平;并提出有效推进“五型”班组创建活动是队伍素质建设的根本所在。
关键词：班组建设,工程建设,石油施工企业
参考文献
[1]里查德.L.达夫特(美).组织理论与设计精要[M].北京:机械工业出版社,2004.
[2]汪树玉,刘国华.系统分析[M].杭州:浙江大学出版社,2002.