个人简历与求职简历的区别

2024-04-19

个人简历与求职简历的区别(共14篇)

篇1:个人简历与求职简历的区别

个人简历与求职简历的区别

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简历重点介绍做过什么,取得过何种业绩;求职信除需介绍简历内容外,要重点介绍个人想做什么(包括个人的.职业规划、价值追求,要尽可能与具体信件的投递单位的核心价值、职业要求相吻合)、能做什么(包括学习能力、工作能力、沟通能力、社交能力)、能做成什么(要与以往业绩结合,更要招聘岗位结合)。具体格式,可以不拘泥于形式,但必须注意文本的形象设计,以庄重为妥。

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篇2:个人简历与求职简历的区别

第一段引子,应该说明你所应聘的具体职位和得到职位信息的途径,通常是简短的一两句话。对于一个大公司来讲,每天收到的求职信会比较多,信的开头就表明求职意向会给对方工作带来方便。例如:

“尊敬的人事经理,我近日在智联招聘网上获悉贵公司正在招聘技术部项目经理一职,特寄上简历敬请斟酌。”

第二段描述部分,可以写上求职者对所申请职位性质的理解,对招聘公司的了解,可以展开说明你的应聘优势。比如挑选简历中于所应聘职位最相关的部分,促使招聘者想进一步阅读你的简历并有较强的针对性。描述部分的长度可以控制在两到三个长句。例如:

“我是一个成功的销售人员。在______公司任____ 职位的3年期间,曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励。我负责的_____区域的___产品销售市场占有率一直保持在__以上。我相信我在____领域里的市场销售经验完全能够胜任贵公司 一职。”

第三部分总结,表明自己希望加入公司的诚意,礼貌的提出希望参加面试的请求。标明与你联系的最佳方式和预约面试的可能时间范围。结尾亦可以礼节性的感谢对方花时间浏览简历并对你关注。例如:

“我将在(时间)内与贵公司联系,看能否约定时间面谈,如果您希望提前与我联系,请打电话。”

注意事项:

求职信是针对某一职位专门书写得,不可随意复印任意发送。

长度控制在400字以内,否则招聘人员没有耐心阅读。

通篇应该没有打字,拼写,语法错误。

选择质量好的纸张,打印精美。

篇3:求职简历与面试机会的关联研究

关键词:简历,面试机会,关联,求职

每年的大学毕业生都有四五百万,如果再加上社会的求职者,这个数字还要庞大许多,几百万的求职者几乎都要作简历,然后把这些精美的简历投递出去,那么这些简历投递之后的效果怎样呢?它真的能为那些心急如焚的求职者带来一个渴求的工作机会吗?而同时各大公司在每年的招聘之际,真是通过这些简历的筛选来录用员工吗?我们对其关联性进行探讨和研究。

一、简历与面试机会的关联

在庞大的人力资本供需市场上,通过传统简历方式所建立的桥梁依然是公司与求职者间沟通的一条极其重要的渠道。求职者几乎都在制作和投递简历,而公司也在大多情况下通过简历来选拔人员。据中国移动公司的人力资源部高级经理刘灵心先生透露,移动公司用得最多的招聘方式就是通过网络来招聘,其中重要的一环就是选择简历,程序大致如下:软件系统筛选简历—人工筛选简历—第一轮面试—笔试—第二轮面试。不仅移动公司,当前许多大公司都是通过这种方式挑选员工。

二、脱颖而出:如何通过简历取得面试机会

绝大多数招聘单位都是通过收取应聘者的简历来甄选所需人员的。 在众多的简历递交者中,能得到招聘单位面试通知的只是其中的一小部分,而绝大多数都无缘取得面试机会。决定能否得到面试机会的关键之一就是简历的制作。“简历是求职者给招聘单位及主考官的第一印象,其重要作用是引起招聘单位对求职者的关注和兴趣,进而对其产生信任和欣赏的感觉。”[1]个性突出、特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜,而简历也需要个性突出、特征鲜明。个性化的简历会从众多简历中折射出光芒,吸引招聘者的目光。这样的简历也就能为求职者获得一个面试的机会。

1.快人快语:简历的简洁与面试机会的关联

大多求职者认为简历应越长越厚才越好,这样才能证明经验丰富、能力强。其实事情不是这样的。一份简历只能得到招聘者几十秒甚至几秒钟的对待,他们关注的只是最重要的信息,有时可能只是一二条好的信息就可能起到决定性的作用,求职者应对那些已有的好信息和重要信息进行深入加工,才能吸引招聘者的眼球。在一项人事经理对简历选择标准的调查中我们发现,招聘者想看到的是简洁、一目了然的简历。一方面因为招聘者们时间有限,同时他们更关注那些最主要的信息,如果简历失之简洁,那么就有可能把重要的信息淹没掉。尤其是在网上投递的简历,一些大公司主要是用相关的筛选工具来选择简历,这些工具常常只是对一些最重要的信息进行选择,比如是否为重点名校、英语程度、学历与性别等。

简历,要简洁有力。“一般说来一份简历往往在十几秒钟就决定了去留的命运,所以撰写简历还是以简洁、精练、突出重点为好,正常情况下一至二页A纸就足够了。”[2]过长的简历有时可能还起到相反的效果,因为过长的简历可能就意味着求职者的总结、概括能力很差,同时过长的简历里面就可能夹杂着一些无关紧要的信息,而这些信息只会起到相反的效果。好的简历最好不要超过两页,把那些最重要的信息写出即可;要删除一些不太相关的信息,或换用更简练的方式来表达原有信息量,把重复的细节合并。

2.投其所好:简历针对性与面试机会的关联

简历是敲开公司大门的第一砖,本着“简”和“历”的原则,将个人经历中闪光的地方与应聘工作相关的地方简明地展示出来。但仅凭一份简历包打天下是不可能的,因为不同类型的招聘单位进行招聘时,他们对应聘者所提出的要求是不同的,要想取得一个面试机会,就要针对不同的招聘单位,对简历进行相应的修改。

首先把握文史类与理工类的差异。在上海大学所作的一项调查分析中可以看出,除了综合素质这个共同的要求外,用人单位对理工科的要求首先是专业知识的技能,而对文史学科的要求则是工作态度。其次是把握不同类型的单位所关注的重点。国有企业一般比较侧重于求职者的思想状况、责任心和在校表现,然后才考虑学生的专业知识、实践能力等。而外资企业通常要求应聘者有较强的专业基础知识和技能水平,还有较强的外语会话和交流能力及团队协作能力等。私营企业则专注于应聘者的责任心和稳定性。再次,还要把握不同的公司。例如,软件公司可能更看重个人的计算机水平,投资和咨询公司可能更看重分析问题的能力,而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。同时还要考虑诸如公司文化、企业背景的信息,这样才能有的放矢,把亮点有目的地展示给公司,使之与企业的理念契合,从而引起共鸣,最终顺利赢得这份工作。尤其是那些求职者比较喜欢的重点公司或单位,求职者更要下力气去研究和了解它们,“并且有针对性地修改你的简历,写明白你能为他们做什么,而不是单单向他们强调你以前做了什么,经过对调查结果的分析,你会对自己的应聘行为有更加深刻的认识,如果有机会参加面试,你会发现自己从容许多,这家公司也会对你另眼相看。”[3]

还要了解公司的背景文化及国别文化等,这样简历也才能有更强的针对性,比如在英语国家(美国、英国、澳大利亚等),人们喜欢干脆利落,开门见山,因此求职者应在履历开头就明确写出求职目标;同时他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物,因此,应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现特定方面能力的具体数字或为原来所在工作部门赢得的利润额等等。而应聘日本公司,最好在履历上最大限度地突出所受大学教育的细节。履历必须用日文书写,千万不要用英文。而且日本人喜欢按时间顺序书写履历,甚至从小学写起。

在简历筛选中,招聘者会在快速浏览中搜寻他们最感兴趣的信息。判断哪些信息是招聘者最关心和想要的,最好的办法就是站在公司的角度、站在招聘者的角度思考问题。公司最想招聘的是已经具备了这个岗位所要求的素质和能力,一招进来就能用的人,或者是在这些方面有很大潜力、培训成本很低的人。应聘者想要真正了解招聘要求,可以通过公司的网站多搜集相关信息,再根据这些对简历进行相关修改,逐条检查简历中的每一项内容是否符合相应公司的要求。

3.准确无误:简历的精当与面试机会的关联

要想取得一个难得的面试机会,简历还要准确。对已经成形的简历,一定要进行修改。首先可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找并修改拼写和语法上的错误。接下来,要再次确认简历中的信息都是公司的兴趣点,在用词上进行润色,确保以最精炼的语言传达出最重要的信息。简历用词也要遵循方便阅读的原则,不要过多使用专业术语、生僻用语和缩略语,尤其是不能出现语法、习语、拼写及排版等常识的错误。

一份精当的简历要想得到面试的机会,还要避免出现下面一些问题:(1)主次不分。不要把与职位和工作无关的兴趣爱好都写进去,比如旅游、看小说、唱歌、钢琴九级等等,因为招聘者只是关注那些最重要的信息。(2)详略不当。如果用人单位没有要求,不要把在学校的各科成绩单都附上,如果学习成绩特别优秀,可以写上曾经连续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第几名等,这就足够了。(3)浮华夸张。简历不要设计得过于华丽,这会让用人单位觉得太会包装自己,把工夫都用在了外表上,甚至认为简历是请专门的美术人员“装潢”出来的。(4)要价太高。不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求,不要给自己设定过高的门槛,否则你可能失去面谈的机会。

三、结论与展望

简历在现代的招聘方式中还是有着传统的优势,它为求职者与招聘单位之间建立一个很好的纽带,求职者通过这种方式给自己取得一个面试的机会,招聘单位也找到所需要的人才。所以,我们还要重视简历制作问题。

简历也有其自身的不足与缺点。首先,由于阅读简历者个人特点的影响,那些不适合其口味特点的简历就会被他排除在外。而这其中必会有能胜任该职位的人才。其次,简历是“死的”。一个人的能力常常无法浓缩在两页纸上,因此“招聘者并不能通过简历看出应聘者的个人品质,比如他的道德、信任和忠诚。也很难判断出应聘者真正的素质和能力”。[3]再次,简历作用慢慢弱化。在上海大学的调查中我们发现,虽然83%的学生了解制作的要点,但只有57%的学生认为简历对将来的就业很重要。所以戈伦·索尔斯坦森先生就认为,“简历在招聘中起到的决定作用会越来越弱”。[3]

但也要注意,他只是说简历起到决定作用会弱化,但是没有说不起作用。因为简历在招聘中有着其他招聘方法所没有的优点,在求职与招聘方式中依然还会起着重要作用,所以我们还可继续加大对制作简历的研究和对学生制作简历的指导。

参考文献

[1]刘舸.简历如何突出求职者的优势[J].秘书,2005(12).

[2]曲池.精彩简历十八法[J].教育与职业,2003(6).

篇4:孔子的求职“简历”

孔子虽然是宋国贵族的后裔,但是他3岁时,父亲叔梁纥就死了。因此,他从小过的是贫穷低贱的生活。孔子十几岁时,鲁国掌权大夫季氏大规模宴请国内知名的作家学者,孔子也兴冲冲地赶去参加。由于他还在为母亲披麻戴孝,也由于他年龄太小,被一个叫阳虎的大官给拦住了。这是孔子最早的一次求职行为,他想通过这样的社交活动谋求晋升之路。

孔子17岁时,在礼仪修养方面已经有些名气。鲁国大夫孟厘子临终遗言,让自己的两个儿子懿子和南宫敬叔都去拜孔子为师,向他学习礼仪。教这两个贵族子弟礼仪,可能是孔子平生的第一份工作,而这份意外得来的工作,奠定了孔子延续一生的职业——教学。

这份教学工作只是短期的辅导。但自此以后,孔子就办起了私塾。不过,这种私塾只是业余兼职性质的,等到年龄稍长,孔子就找了份正式一些的工作,做鲁国贵族季氏家的小管家,管理仓库货物。别看这份工作不起眼,它却是孔子日后人生起飞的一个基础。

在南宫敬叔的要求下,鲁国国君给了他们师徒一辆车、两匹马、一个仆人,让他们出国留学,去东周首都进修礼仪,实际上就是拜见老子。这一次出国进修,对孔子日后的招生工作大有好处。回到鲁国之后,拜孔子为师的人多了起来。

孔子30岁时,齊国国君齐景公和宰相晏婴访问鲁国,曾询问孔子秦国是如何强大起来的,孔子的一番回答让齐景公颇为赏识。孔子35岁的时候,鲁国发生动乱,于是避难到齐国,做了齐国大夫高昭子的管家。

找这一份工作,孔子是有野心的,他想通过高昭子攀上曾经赏识过自己的齐景公,进朝廷做官。齐景公果然接见了孔子,向他请教了如何治理国家的问题,孔子的回答也让齐景公相当满意。但是,宰相晏婴对孔子的那一套却不感兴趣。其他一些齐国大夫,可能出于嫉妒,也想加害孔子。无奈之下,孔子只得回到鲁国。齐国求职虽然宣告失败,但是孔子在齐国期间并没有虚度光阴,他曾向齐国的一位宫廷音乐大师学习了一首名叫《韶》的宫廷乐曲,刻苦到了“三月不知肉味”的程度,给齐国人留下了不错的印象。

回到鲁国后,孔子一直没有找到理想的工作。到40多岁时,他已成为了有名的学者,鲁国、吴国只要发现了出土文物,都跑去请教孔子。有一段时间,鲁国政局一片混乱,孔子也就不再谋求官职,一心教书、研究,整理《诗经》《尚书》《礼记》等经典著作。

孔子50岁那年,鲁国大夫公山不狃占据费城,背叛季氏,自立朝廷,派人邀请孔子去他那里做官。孔子多年没有官做,想要去应聘,但是他那著名的犟驴弟子仲由(子路)不让他去。

此后,孔子继续求职,终于做了中都宰。不久,又升为司空、大司寇,一度还代理宰相。这期间,孔子做了几件有声有色的事情:整顿社会秩序;外交上以强硬态度对待齐国等等。他的种种表现使齐国感到害怕,因此,齐国以向鲁国国君赠送美女的方法,离间孔子与鲁定公。最终孔子被迫离开鲁国,踏上漫长的出国求职之路。

孔子这一趟“周游列国”的大致路线是:卫→匡→蒲→卫→曹→宋→郑→陈→蒲→卫→晋→卫→陈→蔡→叶→蔡→楚→鲁。这一路,孔子师徒前后走了14年!这期间,他的一些弟子的工作得到了落实,但是孔子本人,就没有得到过一份正式的工作,始终是寄人篱下,混口饭吃而已。

后来,孔子的弟子冉求被鲁国召回,担任要职。冉求向鲁国当政者季康子推荐老师,季康子有意任用孔子。但是等孔子真的以“海归”身份回到鲁国,鲁哀公、季康子向孔子咨询了一番治国道理之后,还是没能任用他。这个时候,孔子已经60多岁,从此不再求职,专心教书和整理文献。

篇5:求职信与简历的区别

1、求职信与简历的区别

个人简历并不等同于求职信。求职时简历不能单独寄出,必须附有信件,即求职信。求职信与个人简历的撰写目的一样,都是要引起招聘人员的注意,争取面试机会,但两者有所不同。

求职信是针对特定的个人来写的,而简历却是针对特定的工作职位来写的;简历主要叙述求职者的客观情况,而求职信主要表述求职者的主观愿望。相对于简历来说,求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向,从而打动招聘人员的心,是对简历的简洁概述和补充。

2、求职信的结构

求职信文字一定要简洁,字数最好不要超过1000字,它一般由几部分组成:

1)你所申请的职位和招聘信息来源;

2)表述你对该职位产生浓厚兴趣,并说明这种兴趣与你的理想追求或专长有关;

3)与申请职位有关的资历和经验和成绩都是非常重要的证明材料,说明你适合这个职位的原因;

4)表示如能得偿所愿,自信必能胜任此项工作;

5)提醒收信人留意你附呈的个人简历,并请求对方作进一步回应,如及早答复、予以安排面试等。

3、求职信的第一句话

求职信的第一句话是最重要的,也是最难写的。其实有许多可取的写法,你可以说明是从什么渠道得知公司招聘信息,也可以叙述自己最有利的条件,不过最不稳妥的办法是参照广告的内容作自我介绍。第一句话(不包括称呼)的作用有二:一是吸引对方阅读你的信件;二是引导对方自然而然地进入你所突出的正题而不感到突然。归纳起来,求职信的第一句话有以下几种形式: 1)概述式。用一句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力。2)提名式。提及一为建议你到用人单位求职且为用人单位所熟悉和尊崇的人(记住连名带写上,后面可称呼其职衔或官衔,也可以称“先生”或“女士”)。

3)提问式。针对用人单位的需求和目标,提出一个设问,然后表示你真诚希望自己能够帮助他们实现目标。

4)赞扬式。赞扬用人单位近期取得的显著成就或发生的明显变化,然后表示渴望为其效力。但记住语气不要过度热情。

5)应征式。说明你通过什么途径看到用人单位的招聘广告,并肯定自己的条件基本满足广告提出的要求。

6)独创式。用一个新奇的、能表现你在某些方面才华的句子开头,但申请的职位必须是那种需要丰富想像力的类型,如广告文案、平面设计、装潢设计等。

4、求职信中应注意的几点

1)一些跨国公司或港澳台公司,通常会要求应聘者递交英文求职信和个人简历。不过,即使没有明确规定为了引起对方的注意和重视,最好用英文(或其它外文)信件提出对某些职位的申请,往往会比单纯写中文求职信效果更好。所有的英文求职信都应用电脑打印。

2)求职信的第一句话应该开门见山,让对方尽快知道它的内容。3)段落要短,句子不宜很长,长的段落更易令人生厌。

4)段落可以加小标题,或是编上序号,使求职信条理分明,层次清晰。5)求职信的语气应不卑不亢,不能过分客气,也要力求避免无意中伤害他人的尊严。

6)尽量避免用专业术语或俚语、谚语或典故、地方方言,否则在信息传递上可能会出现周折,甚至引起误会。

7)求职信不应有错别字,不要使用涂改液或橡皮擦,纸张不要沾上污迹,以示对人的尊重。

8)最后别忘记签上你的名字。英文信件中本人的亲笔签名,应在打印机打印的姓名拼音的上面。

5、招聘人员最看重简历的哪些部分?

人员最看重应聘者的目标,即他想找什么样的工作。招聘人员没有时间很仔细地看完简历后再决定应聘者可以做哪些工作,而是首先了解你的意愿,再据此考虑能否胜任这个职位,并在你的个人简历中寻找答案。还有就是:简历是基本不变的,求职信则是有针对性的,求职信是你对你要应聘职位的认识以及对这个公司的认识和了解等等2、3、求职信和简历肯定不一样,否则带着简历去复印社,几秒钟就能拿到一份一模一样的复印件,何必再另花时间写什么求职信?

求职信和简历的风貌截然不同,求职信是商业信函,和你向“客户”发出的合作邀请一样,要求规范、专业,足以吸引他的目光,说服他去看你的简历以获得更多信息,而简历属于推销个人的广告文稿,就像产品介绍一样,要能激起“客户”的购买欲望,说服他给你面试机会。因此简历可以一稿多投,求职信必须量身定做。

既然不能千篇一律,就要针对不同企业、不同职位,在内容和风格上稍做调整,有所侧重,让招聘经理觉得你的工作经历和综合素质与应聘职位完全吻合或非常接近,并且期望从简历中得到更加肯定的答案以便安排面试。

某种程度上来讲,求职信来源于简历,又高于简历,具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。

比如,你想用一些词语来强调和描述你的特殊能力和经历,或者希望进一步具体描述简历中提到的某项重要工作成就,这些在客观性较强的简历中很难办到,但在求职信中,运用一些主观性描述进行强调和补充,完全可以做到并做好。

篇6:关于简历和求职信区别

求职信和简历是最常见的两种求职材料。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销自己,并申请某具体职业岗位(或职业范围)的书面材料;

简历是求职者说明个人基本情况、教育背景、工作经历以及成就的书面材料。两种求职材料都是求职者亮出个人特色以吸引招聘者注目的自我推荐材料,但两者在格式、内容、技巧及功用等方面均有差别,一般不能互相取代,更不能互相混淆。

从格式与风貌来看,求职信与简历截然不同:求职信是商业信函,与商家向“客户”发出的合作邀请一样,要求规范和专业,足以吸引招聘者这个“客户”的目光,说服他去阅读自己的简历以获得就业机会;而简历类似推销个人的广告文稿,就像产品介绍一样,要能激起用人单位这个“客户”的购买欲望,说服招聘者给自己面试的机会。

求职信与简历也有所关联。某种程度上来讲,求职信来源于简历,又高于简历,具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。

求职信VS简历之不同点

求职信 和 简历 的风貌截然不同。

求职信 是商业信函,和你向“客户”发出的合作邀请一样,要求规范、专业,足以吸引他的目光,说服他去看你的 简历 以获得更多信息,而 简历 属于推销个人的广告文稿,就像产品介绍一样,要能激起“客户”的购买欲望,说服他给你 面试 机会。因此简历可以一稿多投, 求职信 必须量身定做。

既然不能千篇 一律,就要针对不同企业、不同职位,在内容和风格上稍做调整,有所侧重,让招聘经理觉得你的工作经历和综合素质与应聘职位完全吻合或非常接近,并且期望从简历中得到更加肯定的答案以便安排 面试 。

某种程度上来讲,求职信来源于简历,又高于简历,具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。

比如,你想用一些词语来强调和描述你的特殊能力和经历,或者希望进一步具体描述简历中提到的某项重要工作成就,这些在客观性较强的简历中很难办到,但在求职信中,运用一些主观性描述进行强调和补充,完全可以做到并做好。

篇7:个人简历与求职简历的区别

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。简历一般正式的用表格形式,包括姓名、性别、生日„„的大概、学历、学习工作经历、获 奖情况、获得的证书、自我评价。这是精简版的。建议你不要搞什么自荐信、求职信什么,真正的用人单位来不及把你所有资料全看完,要抓 住主要的一张纸让他们知道你的状况、你的特点、你的经历或学习有利于职位!如果真的要写,求职信是你寄去的信告诉他们你所要应聘的职位、自荐信是自我介绍的精简 版简单论述下你的个人觉得有价值的地方以及你凭什么去做这个工作(你的表态)。我个人觉得简历不要做的厚的象个标书似的,人家一天看几十几百个,关键是用心做好你想 表达的,不在于纸的分量。招聘会投简历时,建议:A4 纸自己做的简历至多两张,应届生可以复印下自己的学习成绩 在后面。推荐表带着就好不用复印,都自己填的字不见得正规到哪儿去。应聘外企一定要附 有英文简历,记住自己一定要背一片自我感觉不错的英文的自我介绍以备不时之需。态度要不卑不亢、自然大方、你不欠人家的、但也不能高姿态。现在都是双向选择,投个简 历第一印象很重要,一般打个记号啥的估计就有你面试的机会,需要的话简单自我介绍、对 公司的了解、说明你合适你想应聘职位的地方(表明自己的观点别太过激,不太了解的话会 忽悠也行,连忽悠都不会就老实点趁早看下旁边的介绍顺便说的时候只提到做啥的就行,承 认自己还不是很了解但表示自己有兴趣并且会尽快了解,态度一定要诚恳!,)同时要对面试 者表示尊敬和象看老师那样的神态,至于薪酬福利啥的单独棉试时再谈不迟,别跟风。剩下 来人家需要你说什么再说什么。

招聘会穿的千万别太邋遢,正式点会给别人留好印象,没准就通知你面试。人家真的需要你时,自然会通知你带上学历和其他证书的原件,不用非得复印在上面。处之泰然、态度诚恳、形象无误、职位对口、话说的流利,应该就没啥问题了。

说多了,最后提下,投简历时只需要 A4 纸自己做的简历至多两张,应届生可以复印下自己 的学习成绩在后面。随便需要英文简历时附带在后面!面试中自我介绍的技巧 面试中,2 分钟的自我介绍,怎样才能多快好省地认识一个人。自我介绍是面试中的一项“例牌”活动,时间往往也不长,2 分钟到 5 分钟不等,很多时候,在实际的招聘过程中仅仅是被当作了正式面试的一个前奏而已,未得到应有到重视。然而,实际上,如果面试考官能够用心,那么是可以在应聘者的自我介绍中发现更多的有价值的内 容的。至少我们可以从以下几个方面给予考虑: 一.听他说了什么?自我介绍中的内容分析 1.工作 vs 生活 一个人在介绍自我的时候,所选择的内容不会是无缘无故的,一定是某种心理活动的外部投射。面试之前的自我介绍往往是一种开放式的问题,选择什么内容来介绍自己应聘者有很大 的自由。有的人会在整个的自我介绍中只进行工作相关的介绍而没有其余; 有的人则会选择 工作之外的内容,比如个性特点、生活经历来介绍自己。这有什么不同么?对于前一种人,或者可以认为他的生活重点只有工作,是个事业型的人; 或者也说明他的生活也许有些单调; 也许是急于表现自己的工作成就而忽略了其它。当然,对于工作相关内容,每个人都会有一 些说明,毕竟是来面试找工作的,但在工作之外介绍了什么,却往往在不经意之间暴露出内 心生活的重点。比如,一个不断介绍自己个性特点的人,可以推知他可能是一个注重内心体 验的人;而一个介绍自己如何与人相处经历的人,往往是一个人际交往比较擅长的人;一个 介绍了自己到出身、自己的爱人孩子的人,往往是一个家庭观念比较强的。在工作之外的自 我介绍,实质上是强调了面试者个人的生活重心。2.业余爱好 每个面试者或多或少会有一点自己到业余爱好,这是人之常情,但世界上没有无缘无故的爱,他到兴趣与所爱往往也是他自己人性的展示。比如,一个人介绍自己是一个排球爱好者,自 己曾以

排球队长的身份带领球队取得了某种成绩。这能说明什么呢?是表明他身体健康吗? 绝对不仅仅如此。其实在这种爱好背后暗示出他个人的人际关系水平,试想,排球是一个团 体项目,没有队员之间的良好沟通和协作是很难取得什么成就的。而在这样到活动中,面试 者能成为一个组织者,并取得了成就,至少说明了他在人际交流与沟通中的高能力。反之,如果一个人爱好的是不是排球是铅球,他个人的组织协调能力就值得考虑了,毕竟这种运动 是一个人的活动,缺乏人际互动。在我们国家,在排球项目中出现了一些领导官员,但在铅 球和举重等运动员中,出领导的可能性就寥寥了。不过需要说明的是,爱好本来没有高低贵贱之分,在面试中所展现的个人爱好关键在于能否 和所应聘的工作相匹配。比如说,爱读书、思考,这种爱好应聘一个报社编辑应该是合适的,但应聘一个人情往来比较多的公务员职位可能就不大适合了。3.个性特点 通过自我介绍,我们可以了解更多的是一个面试者的个性层面,从他的自我介绍中,可以从 以下几个维度进行内容分析: 现实 vs 浪漫。有的人在自我介绍中,通篇的东西都很实在,说到观点的时候也愿意摆事实 讲道理,无疑,这会是一个比较现实的人;而有的人,则会采用另外一种方式,比如讲一个 小故事来介绍自己;或者通过一段诗词来介绍自己,那么这些人就属于浪漫型的人物了,他 们往往情感丰富,有人情味,但有时候会沉迷于自己的世界显得与现实脱轨。事实 vs 空洞。在说明一件事情的时候,有的人愿意高屋建瓴,从理论高度去阐述;而有的 人则愿意举实际的例子,让事实来说明。比如说,同样是说自己有团队精神,务实的人会讲 一个现实生活中的例子,谈自己是如何搞好同寝室关系的;而务虚的人则会从理念出发,说 自己坚持了一个什么信念,又采用了几大策略,还奉行了几个坚持等等,说一些正确无比却 又毫无实际操作意义的话。注意后一种人,这种人做一些宣传工作尚可,但要做实际工作的 话有让你头痛的时候。积极 vs 消极。一些乐观注意者,在做自我介绍的时候,说哪个方面都会加一个褒义到用语。比如介绍自己为人父,则会说自己是个“好”父亲;说自己为人子,也会说自己是个“好” 儿子,虽然他不见得真的如此,但天生会透露出一种乐观精神。相反,另外一些人,会有意 无意谈及自己的不足,即使这个不足面试考官并没有发现,他也会谈出来。比如是,有的人 会强调自己到经验有限,外貌不佳,其实并不一定表明这些人不好,只不过说明他时常会将 自己的目光聚焦到自身的缺点上,有的时候也不表明这些人消极,也有可能这只是一种对自 己现状不满的表现。说自己丑的人不见得是真的丑,更多的是表明其对自己外貌的不满意,仅此而已。

正经 vs 玩笑。面试是一个比较庄重、严肃的场合,大部分面试者会一本正经的进行自我介 绍,但也会有的人在这时候哪自己或者别人开玩笑。这是什么人呢?有几种可能,一是他是 个生性幽默的人,什么时候都会显露出自己的幽默本性;二是他是一个有创造力的人,试图 在这种场合内出奇制胜,给考官留下一个特别的印象;三是他仅仅是玩世不恭而已,对什么 事情都郑重不起来。但究竟什么原因,还要具体问题具体分析。4.智力水平自我介绍中能看出一个人的智力高低吗?能,至少在某些智力维度上能。心理学关于智力的 研究表明,一个智力高的人的重要表现是逻辑能力强、概括能力强,而这两种能力恰恰可以 在一个人的自我介绍中表现出来。比如,逻辑能力强的人,则会在自我介绍中,分阶段、有 层次地表现自己。如,他会这样介绍: “在工作方面,我„„;在个性方面,我„„,在业 余爱好上,我„„”,等等。而概括能力强的人则会精确选择一些词汇来描述自己,比如说,“可以用三个词来形容我自己,胆大、心细、脸皮厚”,然后分别介绍自己怎么胆大,又怎 么心细,又怎么脸皮厚的,当然这不一定表明他脸皮真的厚,但这种介绍方式却可以看出其 智商的不一般。当然,在面试情景中,有的人智商也很高,但由于紧张,或者准备不充分,自我介绍的时候东一句、西一句介绍自己,既无逻辑,也无概括,确实有这种情况。所以从 智力水平上这方面,我们只能说,在自我介绍中,看不出一个人是否智商低,但智商高的话,会有所表现。5.人际关系 一个人不能离开他人而存在,在自我介绍中,也会有意无

意地涉及到别人。那么这个别人是 以什么方式呈现的,在面试者言语中又是怎么表达的很可能会泄漏他的人际关系如何。例如,当一个人谈及自己所取得的各项成就时,如果能够此时对帮助他的人给予感谢,就不会是一 个得意忘形、不知感恩的人(不过现实中我看到更多的人只顾及谈及自己到成就,明显表露 出自我中心的气势)。而一个在述说自己跳槽经历的人痛斥自己的先前领导,也往往暗示出 他在本单位工作失败后的表现。从某种意义上,可以说,“好人到眼中只有好人”,在你所谈 及别人的时候,在这样一个重要的自我介绍场合,都不能忘记别人不好的人,他的人际关系 是堪忧的。

二、看他做了什么:自我介绍中的非言语分析 从自我介绍的内容来看,当前的面试者往往有所准备了,每个人都会不遗余力地夸自己,给 面试考官的感觉好像是不收哪一个都是单位的损失。尤其是,当前一些面试应对策略书籍的 出版,使得面试时面试者自我介绍或者回答问题有趋同到趋势,这样就增添了面试甄别的难 度。不过,在自我介绍的言语分析之外,面试考官还可以从非言语的层面,即从自我介绍者 的身体语言出发,来探究面试者真实的心灵世界。1.眼神 面试者有的眼睛大,有的眼睛小,不一定都能捕捉到他的眼神。但面试考官一定可以注意到 的是,面试者在自我介绍的时候是否与考官有眼神的交流。有的人,在谈及自己的时候只是 沉醉在自我的世界中,侃侃而谈;而有的人却一边谈自己,一边能用眼神与考官交流。前者 表明他自我意识强,是个自我中心的人,或者也可能他存在一些社交上的心理困扰,不敢与 人直面相对;而后者则在这一情境中表现出了明显的交流意图,他讲话的时候,并不是在自 言自语,他会注意听众的反应。在实际的面试中,我所接触到的一位面试者曾给我留下了深 刻的印象,他在自我介绍的时候,面带笑容,眼光在几个考官的身上缓缓走过,每个考官都 觉得他是在注视着自己,向自己做着介绍,无疑,这是一位人际沟通的擅长者。2.笑容 笑容也很重要。很清楚,面试的时刻往往是一个人窘迫的时候,虽然面试相关的书上会要求 考官营造一个和谐的气氛,首先自己面带笑容应对面试者。但在真正的面试情境中,很多面

试考官几乎连续几天都在搞面试工作,已经成了“面霸”,或者说已经都工作倦怠,哪里有 心情笑得出来,一个个都会严肃的要命。但是,就是在这种比较严酷的情境下,面对一个个 面无表情的考官,面试者在自我介绍中还能微笑相对,这应该是不容易的一件事。一方面说,他是一个能够主动调节气氛的人,在人际交往中常常能够把持主动,即使是面对困境,也会 做出自己的努力;另一方面,他也是一个场独立性强的人,有自己独立自主的想法和表现,不会为环境所左右。反之,一个见到考官无表情,他表情更严肃的人,是个明显的场依存者,在人际互动方面也可能是一个丧失主动性的人。3.声音 声音很简单,声音大而稳,是自信的表现。语调快而富有逻辑性,应该是聪明人的标志。声 音小得听不清,明显不自信。但是有一点要注意,声音忽大忽小,有变化的,也许是撒谎的 标志。4.说得好 有的人在面试之前,会对自我介绍进行了精心的准备和彩排,这样的话,他也会表现得比较 突出。如果这样,还可以注意一下此时他的表现,这其实也是他日后工作得意时的表情,你 可以接受吗? 5.说得不好 面试毕竟是一种比较容易让人窘迫的情境,说得好的不多见,说的不好的到常见。这里需要 注意的是,同样是说得不好,不同人的表现也表明了不同的人格特点。我见过这样的面试者,在自我介绍的时候没词了,不知道说什么好,而规定的时间又没有到,他便自己低着头,注 视着鞋面,很不自然地站在那里,一直等到“时间到”的铃声想起。我也见过这样的面试者,同样是由于太紧张都不知道说什么了,他却抬起头来,和各位考官说了实话,“实在抱歉,我太紧张,都忘记说什么了”。你看,这两个面试者,同样在面试中自我介绍得不好,但表 现却不同。这其实在某种程度上可以预示他们未来工作挫败时的不同反应。和面试情境一样,在未来的工作中,如果遇到了困难,我会预测前者会独自一个人默默支撑,即使毫无办法,他也可能只是默默忍受;而对于后者,我会预测他在工作遇到问题的时候会积极求助,会在 环境中去寻求解决问题的办法。在面试中,说得不好时的表现,也是一个人未来工作困境时 的表现。上面虽然对于自我介绍时面试者的表

现进行了相应的分析,但可以肯定的是,值得分析的内 容绝对不仅仅如此。比如,西北航空面试空中小姐的时候,也需要每个面试者进行几分钟的 自我介绍,其他的面试者也在当场。你知道面试考官在测试什么吗?他所测试的不是当时的 自我介绍者,而是在观察当有人在上面自我介绍的时候,下面的那些做听众的候选面试者们 在做什么,她们能否专著、认真而礼貌地听别人在自我介绍,这是一种尊重别人的表现,而 对别人的尊重,恰恰是做空姐的必要的个人素质。当然,上面所谈的这些也不仅仅用在面试中,第一次和男朋友约会时也可能用得着,呵呵,因为毕竟,道理都是想通的求职信和自荐信有什么不同?

求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又 有所不同,当然也不同于“公事公办”的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部 一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就

篇8:个人简历与求职简历的区别

一指明大学生在校学习生活的方向

每位大学生刚踏进高校大门时, 求职简历绝大部分的内容都是空白的, 或者是不完美的, 怎样才能在毕业时把求职简历填得完美, 那就要求在一开始的就业指导过程中, 引导大学生明确哪些内容是大学生活必须完善的, 怎样去完善, 为今后的大学学习生活指明了方向。

制订明确的职业生涯规划, 规划自己的大学生活, 规划自己的人生职业, 逐步实现自己的人生目标, 不但求职简历的内容丰富了, 而且大学生活也更加丰富多彩。2012届优秀毕业生小李, 他和很多大学生一样, 怀着美好的憧憬进了大学校园。大一时和其他同学一样参加各种招新活动, 入选学生会, 选择自己喜欢的社团;大二时利用暑假期间到社会上做了兼职, 感受到了生活的艰辛;大三时很多学生都在为将来的就业做打算, 部分学生为考研做准备, 受宿舍环境的影响, 小李也加入了考研的队伍, 买书以及制订学习计划, 最终考上了名牌大学的公费硕士研究生。小李的成功经验表明, 他是能力特别强的, 能松能紧, 但对于大部分学生来说, 可能很难做到。因此, 在对大学生上就业指导课时, 就要提前给学生明确大学四年的学习方向, 考研还是工作。如果是考研, 就要提前做好相关准备, 如选择学校、购买书籍, 制订详细的学习计划。这样就会更好地引导他们提前做好准备, 选择考研的学生也会更多。2012年我校共有25位学生考取硕士研究生, 创我校历史之最。对那些毕业后选择工作的大学生, 对他们及时进行求职简历方面的指导, 根据用人单位的人才需要, 要求他们在学好专业课的同时, 务必积极参加社会实践, 提高实践能力, 使他们明确自己应该怎样度过大学学习生活, 毕业时就不会感到迷茫, 就业选择概率就会更大。这样, 在大学新生的就业指导课中, 为大学生做学习设计作详细的指导, 让学生明确大学的学习方向。

引导大学生学习求职简历的制作, 不仅为大学生在校学习生活指明了方向, 而且有利于学校培养更多、更优秀的毕业生。

二树立明确的学习目标

学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向, 树立明确的学习目标。

据调查, 每年临近毕业, 很多大学毕业生都为制作求职简历烦恼, 烦恼的主要原因不是他们不会制作求职简历, 而是如何填写求职简历上的内容。很多毕业生为了就业, 铤而走险, 制作虚假的求职简历。据报道:近七成大学生赞同“求职简历作假”, “一个班有4个班长, 一个学校有三四十个学生会主席”, 这种现象在大学生求职过程中经常出现。福建师范大学社会历史学院学生曾对大学生校园公德状况进行了调查, 有66%的大学生赞同求职简历作假, “简历不作假, 典型一大傻”成为广受追捧的校园流行语。造成上述情况的主要原因是, 学生入学后没有明确自己毕业后的求职目标, 不知道为实现这个目标自己在大学的三四年里需要怎样努力。如果大一的就业指导课就学习如何制作求职简历, 大一新生就会对自己的大学生涯有个更好的规划。比如成绩要达到哪个层次, 为锻炼自己的能力要参加哪些社会实践、为提高毕业后的竞争力需要获得哪些证书等, 就有一个明确的方向。这样学生的大学生活也就过得更充实, 综合素质也会得到更大的提高。为将来的职业发展树立了明确的目标, 也就不会为如何填求职简历发愁和制作假简历, 大学生活也会过得很充实。2011届评为优秀毕业生的小陈, 从踏进大学校门的那一刻起就被学院东区图书馆楼顶的“学高为师, 身正为范”所吸引, 暗自下决心, 在大学四年里, 要以“学高为师, 身正为范”为学习的榜样, 毕业后做一名优秀的人民教师。因此, 制定了大学四年的学习目标, 大一:积极参加学生会的竞选, 参加各种学校组织的活动;大二:通过普通话考试和大学英语四、六级考试;大三:参加社会实践活动, 到乡村中小学见习、支教, 同时利用寒暑假期间做家教;大四:做好教育实习, 制作好求职简历, 收集有关教育的招聘信息。小陈在毕业时被评为自治区优秀毕业生, 大学四年里多次被评为优秀学生干部、三好学生等, 当广东某教育局来招聘教师时, 成功地通过了层层选拔, 最终被录用。据了解, 该学生毕业后在某中学做教师, 年年都被当地教育局评为“优秀教师”。

可见, 大学生学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向、更好地规划自己的大学生涯, 这些对大学生将来的就业将产生重要的影响。

三激发大学生学习的潜能

在求职简历中有“大学期间担任过何种职务”这一栏, 简历上这一栏的填写对学生就业是非常重要的。从笔者工作这几年的经验来看, 很多用人单位都比较喜欢在大学期间担任过学生会干部的学生, 班干部或者宿舍舍长的毕业生。他们认为这样的学生在工作能力上、沟通能力上都是比较优秀的, 可以更好、更快地进入工作状态。而现在的大学生都是“90后”, 他们大多数从小就受到父母的宠爱, 不用做家务, 过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们上大学后, 什么都不想做, 也不愿意竞选学生干部, 就想宅在宿舍玩游戏或者上街瞎逛, 又或者在参加各种派对中度过。他们认为, 在大学里做学生干部, 主要是帮老师搬搬东西, 传达通知给学生, 这些简单的工作没法让他们的能力得到真正的锻炼和提高。其实, 他们的想法是片面的, 他们没有意识到个人的素质和修养是在一点一滴的工作中积累的, 做学生干部可以锻炼一个人多方面的能力, 如可以提高与人沟通的能力, 学生干部是学生和老师的桥梁, 有上传下达的作用, 通过与老师和同学的沟通, 语言表达能力会得到很大的提高。在以往的面试过程中就发现, 做过学生干部的学生语言表达清晰、流畅, 没做过学生干部的学生无法表达自己心中的想法, 甚至有些同学出现脸红、紧张等现象, 他们有着明显的区别。通过求职简历的指导, 让更多的学生积极主动地去竞选学生干部、班干部, 更加乐意去做学生干部, 有利于各项工作的开展, 同时也把自己的潜能更好地挖掘出来。

学习制作求职简历的内容包含着大学生整个大学生涯的点点滴滴, 是大学生整个大学生涯的缩影。通过学习制作求职简历, 帮助大学生指明在校学习生活的方向, 做好个人大学生涯规划, 树立明确的学习目标, 激发大学生学习潜能, 为将来的成功就业打下坚实的基础。

参考文献

[1]叶蓉.高职生制作求职简历的误区及教学对策分析[J].武汉商业服务学院学报, 2009 (3) :64~66

篇9:应届生求职简历的五大死穴

很多简历,内容庞杂,形式混乱,贪多求全,恨不得把所有的事情都写上,结果,大杂烩,反倒让人搞不清楚应聘者究竟想表达什么。不同的经历,展示不同的能力;同一经历,不同的描述,也能展示不同的能力。写得混乱,只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

你想成为什么样的人,就把自己塑造成什么样的人,不要奢望招聘者当伯乐。

二、重点不突出

对于应届生而言,阅历少、经验不足,但至少教育背景会是一个亮点。在面试中发现,有的应聘者只言片语带过自己的教育背景,甚至将本科教育经历和硕士教育经历写在一行,很难发现是研究生。其实,企业对于应届生的考察,并不是特别重视社会经验,关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。

三、面试重视程度不够

迟到是一种普遍现象。作为受过高等教育的群体,迟到应该事先电话告知。对时间尚且不重视的人,能指望他重视绩效、重视业绩吗?

书写混乱。一些应聘者在填表时,写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好,可以把行距稍微加大一些,至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。

四、专业水平太差

面试的几个法学院本科生,参加过司法考试,也进行了长达几个月的准备,但问及相关法律问题,却答不出个名堂,如此水平如何从事法律事务?学了四年法律,水平尚且如此,又如何奢望他们在公司商业化环境下短期学习提升呢?

也有应届生想换行。换行没有错,但能不能对准备从事的方向进行学习呢?一位面试者说自己想往人力资源管理方向转,问及是否有所准备,答曰在工作中学习,把公司当学校、当实验室?

一定有备而来,不打无准备之仗!

五、瞎编简历

同一件事情,从不同角度可以进行不同描述,表达不同的目的。经历是可以挖掘的嘛。问题是,挖掘不等于编造。倘若是编造,没吃过猪肉,看过猪走路,也可。但连猪走路都没见过,却编猪走路,岂不是瞎编?

深入提问几下,水分立刻就出来了。一个法学院本科生在被问及一年前所独立撰写的商业计划书时,竟然说时间太久已经忘了,荒唐!自己独立撰写的东西,这么快就忘,此等记忆力能做法律事务?要是真忘了,那就别写在简历中;写了,就立马去查阅一下过往资料,为什么不呢?懒!

求职靠的是实力,不是侥幸,不是纯粹的运气!

练好内功,打好基础,才会成功!与其反复奔波、饱受打击,不如静下心深入剖析自己、挖掘自己、充实自己!

编辑 / 张秀阳

篇10:简历外企与国企的区别

个人信息

外企:简单的个人信息:姓名、性别、地址、email、电话、爱好

国企:丰富的个人信息:除了基本的联络信息,还要提供民族、身高、体重、政治面貌、婚否

教育经历

外企:学校、专业、学分绩、班级排名

国企:一般不需要提供学分绩,通常要求罗列主要的专业课程和成绩。对于研究生师从著名导师也是一个加分因素

实习经历

外企:简历中最重要的项目,根据应聘者过去的经历判断其是否具备需要的素质和能力,并判断其个性特征是否符合企业文化。要求用详细的文字或数字化的语言描述在实习中的具体工作及成果。一般不要求实习经历与申请职位有很强的关联度。

国企:与申请职位相关度很强的实习经历是一个重要的加分因素

校园活动

外企:作用略低于实习经历,只有校内活动的简历很难让外企满意。关注在某个职位上的工作而不是职位本身

国企:国企最为看重的部分。重要的学生干部会受到青睐。一般关注职位的高低,而不是具体工作内容

学术活动

外企:一般不看重,仅作为学习能力的一种印证

国企:十分关注,一般明确要求在简历中注明发表的论文、参与的学术研究项目。借此评价应聘者的专业素养和文字表达能力。有相关的学术论文发表会让企业产生极大的兴趣

奖励

外企:不仅关注奖励本身,更关注获得奖励的难易程度,比如在一个班级有多少人可以获得,评奖的标准是什么

国企:一般来说,奖励越多越好

语言风格

外企:通过细节的描写反映人的基本素质和综合能力,用词可以富有激情、领导、推动、发起等动作性词汇受欢迎

国企:踏实简朴的语言描述是申请职位相关的经历和能力,带有感情色彩和强调个人能力的词汇不受欢迎

结构要求

外企:基本固定的格式:联络信息、教育经历、工作经历、奖励、英语计算机水平

国企:格式不固定,不同的企业有不同的要求

篇幅要求

外企:一页最好

国企:一页或两页都可以

语言要求

外企:中英文简历都必须提供 国企:可以只提供中文简历

总之,国企喜欢的简历

格式美观大方,看起来舒服

内容全面,覆盖所有的重点内容

具有丰富的与申请职位相关的实践经验 展现应聘者深厚的专业能力

突出的文字水平

外企喜欢的简历

篇11:求职信与求职简历的异同

胡秀阁

摘 要:比较求职信与求职简历的异同,以便使求职者对其加以甄别,摆正二者之间的关系,选择恰当的文种,准确的传达有效的求职信息为自己的求职服务。

关键词:求职信 求职简历 异同

求职信与求职简历是两种重要的求职文件。具体的说它们是求职者写给用人单位的,向用人单位介绍并推荐自己,以使对方接纳自己的一系列文字、图表等材料。

随着我国用人制度的改革,人才流动日益加剧。尤其是每年数百万大学毕业生涌入社会,求职、找工作,使整个社会就业压力骤然加大,竞争日趋残酷。“酒香不怕巷子深”的年代已经过去,现在是“好酒也必须会吆喝”。求职信和求职简历就是求职者迈向社会的第一声“吆喝”,是求职者与用人单位之间架设的一条桥梁和纽带。如何通过求职信或求职简历向用人单位介绍推荐自己,展示自己的真才实学和优秀品质,找到一份适合自己,能够发挥自己所长的工作,这是每一个求职者都十分关心和必须重视的。因此有人说,求职信或求职简历就是大学毕业生递到社会上的第一张“名片”,是大学毕业生迈向社会的第一块“敲门砖”。怎样才能让用人单位通过这张“名片”认识和了解自己,怎样才能使自己这张“名片”从众多求职者递上的“名

片”中脱颖而出,让用人单位披沙拣金,找到自己,看中自己,关键取决于你这张“名片”设计和制作。

但是在实际使用中,有许多人尤其是大学毕业生对求职信和求职简历这两种求职文件的认识极为模糊,混为一谈,认为它们没有区别,以至于该用求职信的时候用了简历,而该用简历的时候又用了求职信,甚至所写的求职文件中一会是信一会是简历,互相掺杂、重复累赘。不但不能帮助自己求职,反而给自己的求职带来很大障碍。

下面我们就把这两个文种放在一起做一下比较,看一看它们的异同,以便使求职者对其加以甄别,更恰当的使用它们为自己的求职服务。

一、求职信与求职简历的相同之处。

求职信与求职简历均属求职过程中使用的文字材料,二者的写作(制作)目的相同,都是为了以其为平台向用人单位介绍推荐自己,从而达到获得某项工作或职位的目的;作为实用性的文体,二者在写作(制作)中都要求内容要真实准确,表述要客观实在,形式要简洁精练,逻辑要严谨周密。

二、求职信与求职简历的区别:

第一,形式不同。

求职信是“书信”的一种,其表现形式要遵循书信的基本格式规范,如前有称谓后有落款,前有问候句后有祝颂语等。而求职简历则是求职者自己履历(包括学习、生活、工作或实践等经历)的一个简单介绍,它一般是以表格的形式分成几个栏目来呈现的。

第二,内容要素不同。

求职信大致包括这样一些要素:

首先是标题和称谓

开头部分一般有:问候语—从何处获得对方的用人信息—自己符合什么条件,打算谋求或应聘哪个工作岗位等内容。

中间主体部分是向用人单位作自我介绍和推荐:个人的基本情况—学业情况(即所学专业内容、成绩及具备的专业技能等)—实践或工作情况—个人的其他情况(包括任职、爱好特长、性格等)。

接着还可谈谈求职者对工作或职位的认识以及工作愿景,自己对工作或面试的渴望,自己的联系方式等内容。

最后是祝颂语、附件及落款等。

求职简历从内容上看大致包括这样一些栏目:个人基本信息—求职意向—教育背景—实践或工作经历—外语及计算机水平——获奖情况等。

第三,性质不同。

求职信虽也可以面向广大社会用人单位漫无目的的散发,即所谓的 “普发”,但这种“普发”性质的求职信因其目标不明确,针对性不强,效果不佳,在求职中已经很少使用了。故与“普发”相对应,现在的求职信多体现出其“单发”性的特点,即每一封求职信仅是写给某一用人单位的,目标十分明确,谋求或应聘该用人单位的某项工作或职位,体现在内容上往往能紧扣所谋求的工作或职位进行自我介绍和推荐,灵活机动、重点突出、针对性强。

与求职信的这种“单发”性不同,求职简历则更多的具有“普发”性的特点。即面向的不是某一具体的用人单位而是广大的社会用人单位;谋求的不是某一特定的工作或职位,而是与自己专业及意愿对应或相关联的性质相近的多种工作岗位;因其求职目标不十分明确具体,故针对性不强,体现在内容上对自己的介绍更要求要全面客观。

第四,写作(制作)要求及产生的效果不同。

正因为求职信和求职简历在形式、内容及性质上的区别,使二者在写作(制作)的要求及产生的效果上也各不相同。

求职信因其是“书信”,呈现出一种双向沟通的态势,故其写作在格式规范的基础上更讲究语言的表述:简练准确、语句流畅;条理清晰、逻辑严谨;自然得体、亲和力强。内容有所侧重、详略得当;篇幅可长可短(以千字左右为宜)、灵活性强。好的求职信其规范的格式、得体的表述、亲和的语言能产生巨大的磁场,将阅读者吸引住,激发出与你交流的愿望。

求职简历多为表格的形式,呈现出一种单向沟通的态势,其形式较为生硬刻板,内容含量也受到限制,是一种程式性公式化更强的表达方式。所以在制作中更应侧重其结构格式,讲究格式规范、表述客观、栏目清晰、简练大方。一份好的简历要能使招聘者在最短的时间内对求职者有一个较为全面清晰的认识,并给招聘者留下较为深刻的印象。

三、求职实践中对二者实际使用的处理。

通过以上的分析我们可以看出,求职信和求职简历既有密切联系

又有本质区别,因此在实践运用中二者既可以各自为战、独立使用,又可以合二为

一、相互补充。

二者独立使用的情景一般有两种:一是要根据招聘单位的要求,让你投寄求职信,你就写求职信,让你投寄求职简历你就制作求职简历。二是根据求职的形式来确定。一般说来参加招聘会多以求职简历为主,而通过关系介绍推荐的则多以求职(自荐)信为主。

二者“合二为一”使用时则必须是一主一附,有两种形式: 一是以“求职信”为主体,将“个人简历”作为“附件”附于“书信”正文的后面。

二是以“求职简历”为主体,将“求职信”作为“简历”中的一个栏目纳入其中。

不管采用哪种形式,求职者在写作(制作)中都要特别注意以下几个方面:

1、一定要摆正二者的关系,必须是一主一附,主次分明,万不可喧宾夺主。

2、内容上相互补充、力避重复,万不可啰嗦累赘。

3、表述上要简洁精练,善于用事实说话,突出亮点。

把握求职信与求职简历的异同,选择恰当的文种,摆正它们的关系,准确的传达有效的求职信息,这样你的求职才会成功。

篇12:求职个人简历与

性 别:男

出生年月:1989年3月14日

居住地:广州

E-mail:

最近工作:

公 司:广州建筑有限公司

行 业:建筑/建材/工程

职 位:项目工程师最高学历

学 历:本科

专 业:土木工程

学 校:西安建筑科技大学

自我评价

本人有从事建筑工程的工作经验,熟悉施工现场设计变更、工程量签证、施工人员组织、材料组织报验等整个现场施工管理流程。了解装饰与水、电、风等机电专业间技术配合及相关技术规范,有着良好的现场协调能力,电脑操作熟练。身体健康,为人正直,善良。有团队协作的精神,有一定管理才能。

目标地点: 广州

期望月薪: 面议/月

目标职能: 项目工程师

工作描述:

1、 负责按照国家与地方有关工程建设的技术标准,组织有关人员认真熟悉施工图纸;

2、 负责施工工艺管理,确定项目关键工序并组织编制技术措施;

3、 负责监督组织工程技术资料收集、整理、归档管理工;

4、 负责组织新技术、新材料推广和应用,参与重大工程方案的评审和论证;

5、 负责参加单位工程的竣工验收和过程自检工作;

6、 负责检测设备,材料检验、试验的管理工作;

篇13:个人简历与求职简历的区别

在指导大学生制作求职简历之前, 辅导员首先应让大学生思考一下自己为什么要应聘某一职位, 如果要应聘这个职位需要具备哪些经验或核心技能, 能否胜任这个职位。其次, 让大学生不妨先请教一下已毕业的校友, 看看他们是如何制作求职简历的, 再请已经制作过求职简历的同学帮忙修改润色自己的简历;如果有机会还可以听听更权威的专业人士的意见, 做到精益求精, 这样才会使个性化的求职简历大放异彩。

求职目标, 人生的前进方向

确定求职目标是制作求职简历的

制制作作实实用用而而又又恰恰当当的的求求职职简简历历成成为为大大学学生生推推销销自自我我的的“第一途径”。 (赵东//摄)

核心, 如同文章的中心思想, 决定了文章的内容如何选择与组织。让学生明白一开头就叙述“求职目标”能清楚地告诉潜在的雇主你正在寻找什么样的职位。用简明的语言陈述想从事的职业、希望在什么样的地方工作以及与期望职位相关的技能, 所提及的技能在简历正文中应有事实支持。在写求职目标时, 辅导员应指导大学生首先明确自己所选择的职业, 然后再确定具体求职目标。

明确职业。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。职业区域可能是城市, 也可能是农村;可能是经济发达的特区, 也可能是经济一般或贫困落后的地区。确定求职目标时要考虑职业区域的具体特点, 如该地区的特殊政策、环境特征等。职业角色的发展与职业所在的行业发展有着密切的关系, 求职时不能仅看重用人单位的规模、名气, 还要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解, 如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范情况等。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求, 大学生求职时除了解所需要的非职业素质要求外, 还要了解所需要的职业素质要求;除了解所需要的一般职业能力外, 还要了解所需要的特殊职业能力。

确定职业目标。先定向, 就是让学生根据自己所学的专业, 确定未来的职业方向。学生需要回答两个简单的问题, 对自己的专业是否感兴趣?毕业后会选择和专业对口的岗位就业吗?如果学生的回答是肯定的, 就可以基本确定其职业方向了。比如, 一个学食品科学专业的学生, 又很喜欢这个专业, 那么就需要了解食品科学专业对口的职业 (即专业所对应的职业群) 有哪些。食品科学专业对应的职业有教师、科研人员 (食品加工领域) 、公务员、食品检验员、营养师、食品企业研发人员、项目经理等。如果学生的答案是否定的, 那他就必须经过多方尝试找到自己有兴趣的专业, 可以通过转专业, 或通过辅修、选修专业课程, 或者通过跨专业考研来调整和确定自己的职业方向。

关于职业定位, 学生需要对已确定的职业方向进行更深入的探索, 定向要求尽可能扩大自己的职业选择面, 而定位则是逐步缩小选择范围。相对于定向而言, 定位也不容易, 因为定位不仅需要了解职业, 而且需要通过参加招聘会、兼职和实习等途径进行社会实践和工作体验, 感受意向职业是否适合自己, 是否与个人的主观想象一致。

在职业定位的过程中, 目标不宜过于具体, 应该有一个选择的范围。比如, 有学生从小就梦想成为一名检察官, 学的也是法律专业, 也争取到了在检察院实习的机会, 并发现自己非常适合检察官这一职业, 可是检察官职业比较饱和, 每年参加检察官考试的人很多, 竞争非常激烈, 如果学生仅锁定这么一个目标, 那么, 检察官考试一旦失败, 将会对自己的择业造成较大的影响。所以, 定位的职业不宜限于个别职位, 而应有多个职位进行选择。其次, 职业定位时不能完全以个人的兴趣进行职业决策, 还必须考虑人才供求状况。这样不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题, 也解决了职业目标的确定和专业技能准备的问题, 是一项行之有效的寻找职业目标的方法。

相关经历, 职业选择的砝码

相关工作经历是简历的主体。如今的用人单位更注重学生的实际工作能力和工作经验, 根据职位的需要对应聘者进行选拔, 并不是大学生所有的优点和能力对用人单位都有吸引力。取舍求职简历内容的标准应为“是否符合应聘职位的需要”, 即应聘的职位需要哪方面的素质, 在简历中就突出哪方面的素质。

以职位所要求而学生又具备的技能为主题来选择和组织这一部分内容时, 要强调那些与所求职位相关的可迁移技能。辅导员可以先让大学生通过浏览用人单位的网站、咨询其内部人员等途径, 分析用人单位注重员工的哪些品质、追求什么目标, 然后在简历中着力书写用人单位最注重的且自己又具备的品质, 表达与用人单位追求目标相一致的意图。这样, 当用人单位在筛选简历时, 就会因大学生与其追求目标相吻合而另眼相看。

相关技能的展现不应仅限于大学生较正式的工作实践, 实习、兼职、社团活动、班级管理、志愿者工作等都可以很好地体现大学生的技能。另外还要让大学生学会整合自己的技能, 而不是简单地按照时间顺序罗列。在描述自己的技能时, 首先要强调自己做了什么——专业技能和可迁移技能, 而不是介绍某份工作或某个活动, 通常用可迁移技能的行为动词开始每一个句子, 如“组织”“领导”“建议”等。其次是如何做的——工作态度和自我管理技能。运用简明的语言, 但尽可能提供具体细节, 以数字量化自己的成绩, 用形容词和副词来修饰描述工作态度和行为。最后描述由于自己的行为而取得了什么样的效果以及这件事的重要性。

学校工作。这是大学生在校期间所从事的班级、学生会、社团等工作经验的技能整合和成果展示, 要体现自己作为师生的桥梁与纽带作用。如“担任某班班长4年, 兼任学院学生会办公室干部3年, 参与了教育部本科教学工作水平评估和50周年校庆、河南省高校德育评估等大型活动的协调、策划、整理材料工作。由于上下一心, 奋发进取, 克难攻坚, 学院的学生工作得到了评估专家的表扬, 所在班级被评为省级先进班集体, 本人获得了‘评估先进个人’荣誉称号”。

技能水平及创新意识。主要包括计算机、外语、专业知识水平等, 技能的描述不仅要体现个人实力、含金量高的各种证书, 还要让大学生描述自己所设计制作的作品。如“用Word设计的学生会工作、安全、信息反馈图和班级信息联络图在全校得到推广, 能够使用Excel快速处理各种数据计算和数据统计, 用Power Point与低年级学生进行经验交流、参加职业生涯规划大赛”。

社会经验。一个人在工作中受到所在工作团队的文化氛围以及工作职位、职责、性质的影响, 与同事、上司在性格、思想上的磨合, 融合了自己的内在个性后, 会慢慢塑造出个人特有的职业气质、职业技能、兴趣等与众不同的一面。两个人若工作经历相同, 但社会工作经验不相同, 从而就会表现出不同的职业兴趣度、职业倾向度、职业满意度等关于职业生涯规划的多种指标。因此, 工作经验的有无, 最终体现在能否把在工作经历中获得的知识再用于指导自己完成更加重要的工作, 并服务于个人职业生涯规划, 即一个由实践到理论, 再由理论到实践的过程。

个人特质, 职业适应度的指向

大学生在简历中还要有对个人特质、特长、品质的描述。个人特质部分的内容也非常重要, 制作简历之前首先要对用人单位的文化与所需人才的特质有所了解, 在此前提下将该用人单位所需要的重要特质放在求职简历的首要和突出的位置, 这样便于引起招聘人员的共鸣。其次, 对用人单位所需要的重要特质可用讲故事的方式来描述, 如用简短的文字讲述发生在自己身上的关于诚信的小故事。这样会让招聘人员更直观地看到大学生的特质, 看到用人单位所需要的员工的重要特质在大学生身上的体现, 可进一步引起招聘人员的共鸣, 使其形象在招聘人员心中形象化, 并令其在众多竞争对手中脱颖而出。关于低年级大学生的个人特质, 辅导员可以指导他们通过他人评价和自我评价综合而成, 如通过朗途职业规划测评系统全面了解自己的真实性格和动力特点, 分析自己所具有的潜在优势和不足, 对自己进行全面、真实、客观的评价, 其特长就会逐渐凸显出来。

就特长与择业的关系看, 一个人特长的展示会增加择业的优势。所以, 在指导大学生制作求职简历时, 辅导员要提醒他们注意展示特长, 并尽量将特长与职业相匹配。现实中, 不少大学生往往误将兴趣当做特长, 比如, 有的人喜欢唱歌, 就认为自己的特长是唱歌, 其实并非如此。喜欢唱歌仅是自己的兴趣, 而不是特长, 个人的音质才是自己的特长。搞不清这一点, 特长展示就会进入误区。一个人的特长往往具有隐蔽性, 不易被发现。所以, 大学生在日常生活与工作中要对特长多加留心, 注意观察。特长的存在还可以为个人第二职业的选择与开发奠定基础。

篇14:个性求职简历

在求职的时候,简历是非常重要的敲门砖,因此简历的包装是非常重要的,好的简历才会给自己带来机会。于是求职者不禁要问,如何在这短短的2秒钟内抓住HR的眼球呢?人力资源专家表示,要像起新闻标题一样拟写邮件的主题。

1、提炼主题关键词,忌用“求职”、“应聘”。

HR首先看到的就是邮件主题,要吸引他点击,就要突出你最具竞争力的优势,提炼成几个关键词。比如你应聘的岗位是工程师,要求有5年工作经历,而你已有8年的工作经历,那么可以把邮件主题定为“8年资深工程师”。这其中最大的窍门是,研究应聘岗位的职位描述,根据要求对号入座。

2、简历一页即可,忌用附件形式发送。

简历的最开头,也可以用一句话将自己的优势概括出来,这样进一步调起HR的胃口。尽管网络空间很大,但电子简历仍然要遵循精简的原则,一页内容即可,尽量要点化、数据化,用事实和数字说话。正如上述跟帖者所说,有的HR几乎没有耐心和时间等附件慢慢打开,有的企业甚至出于系统安全的考虑屏蔽掉附件,因此最好不要用附件发送简历。

3、文本形式即可,标新立异要慎重。

电子邮件似乎给求职者提供了很大的展示空间,比如有的求职者用视频的方式介绍自己等,但事实上,除非招聘岗位特别强调从业人员的创意和个性,否则绝大多数HR都不大看好这种标新立异的方式。首先这种文件需要耗费HR更多的时间来看,而且应聘者太过个性会让hr质疑他的团队合作能力。

最后,专家强调,没有真才实学的求职技巧是欺骗,只有在对自己准确定位的基础上,合理地运用一些求职技巧,才能真正达到提高求职成功率的目的。

(余莎22)

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