电焊工岗位职责怎么写

2024-05-07

电焊工岗位职责怎么写(精选14篇)

篇1:电焊工岗位职责怎么写

尊敬的领导:

您好!

我是郑州职业技术学院焊接技术及自动化专业级学生余保善。毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。

在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评635分的成绩名列年级前茅,荣获“助学金”。我所学专业是焊接技术及自动化专业,对金属焊接有着近乎狂热的喜爱,并能熟练掌握各种焊接技术及方法,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动部中级电焊工操作员考试并获得中级焊工证书及特种工安全操作证书。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校学生团体——星漫美术协会,并在协会举办的第二届乒乓球比赛中荣获第二名。根据高职院校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为院学“雷锋志愿者先进个人”和系“文明学生”。此外,在担任班宣传委员和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越,荣获校级“优秀学生”称号。

我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。

作为即将毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。

收笔之际,祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

自荐人:

篇2:电焊工岗位职责怎么写

尊敬的贵公司领导:您好!我是_省冶金高级技术学院07中级焊工二班毕业的应届毕业生,即将踏入社会大学,心情是那样地兴奋又彷徨。

我渴望一个新生活舞台,找到一个适合自己为其奉献一切的工作单位。我出生于__,一个充满温馨的家庭,出生于农村家庭的我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的的奋斗精神。

在三年的中专生涯中,我刻苦学习,积极参加学校组织的活动,力求上进,一直凭着“没有,只有更好”准则为之奋斗。在校期间,理论加实践,我不断完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。现在已学习并掌握焊工相关理论知识及实际操作能力。并获得甘肃省冶金高级技术学院毕业证书、国家职业资格等级证书(四级)和全国计算机等级一级证书。

除了在校学习外,在寒暑假打工近3个月,虽薪水少但也学到了一些工作经验。三年的学习我学到的不止是知识,还学到了不少做人的道理,面临择业,我愿凭着这个自然地我以最真挚的心接受您的挑选。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司贡献我的一点微薄的力量。最后祝贵公司蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼!

求职者:_x

篇3:且看古人怎么写愁

“愁”的长度“白发三千丈, 缘愁似个长。”“横江欲渡风波恶, 一水牵愁万里长。”李白将抽象的愁转化为“三千丈”白发和一线万里长江, “愁”有了长度。

到了南唐后主李煜笔下, 愁又翻新意出新奇:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这比“白发三千丈”更为深远广阔, 不仅有了长度, 而且有了动态。不可见的愁绪成为流不尽、淌不完的滔滔江水。

“若问此愁深浅, 天阔浮云远。”郑城将愁绪引向高远莫测的苍穹和流动的浮云, 写出了愁的新意境。

“愁”的体积“夕阳楼上山重叠, 未抵闲愁一倍多。”赵嘏的笔下, 蜿蜒起伏、层峦叠嶂的群山高峻突兀, 却抵不上“愁”的一半, “愁”的体积有多大?世间无物可比。

“愁”的重量“愁”在南宋著名女词人李清照笔下更有一番新的情趣:“闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟, 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。”“愁”竟会有重量, 凝聚、滞重, 连船也载不动。诗人超常的想象力可察可见。

“愁”的数量朱敦儒的“莫将愁绪比飞花, 花有数, 愁无数。”漫山遍野的飞花衬托出“无数”之愁, 无尽的愁思立刻化为可见可感的形象。“便做春江都是泪, 流不尽, 许多愁。”秦观眼中, 春江水是愁人泪, 怎流得尽、淌得完呢?

“愁”的声音“长路关山何日尽, 满堂丝竹为君愁。”张谓写出的“愁”是丝竹鸣奏的乐章。“一声梧叶一声秋, 一点芭蕉一点愁。”徐再思的“愁”, 是风吹梧桐、雨打芭蕉的无可奈何的叹息声。“几叶秋声和雁声, 愁人不要听。”万俟咏的“愁”是秋风萧瑟, 是鸿雁悲鸣。

“愁”的色彩“谁言南海无霜雪, 试向愁人两鬓看。”裴宜直看到的“愁”, 已经悄然爬上了望乡不归者的双鬓。而在盼望游子归来的情人的眼里, “愁”却又染上了淡淡的绿和苍茫的暮色:“莫上高楼看柳色, 春愁多在暮山中。”赵执信诗中, 愁思已寄托于柳叶变青, 继之不忍再见它长大长绿, 回首一瞥处, 是无奈的暮色苍茫。

王实甫笔下的“愁”, 变成了缤纷飘落的红色花瓣和一碧溪流:“花落水流红, 闲愁万种。”贺铸之言愁更令人可惊可叹:“试问闲愁都几许?一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。”这种“闲愁”, 弥漫无际, 铺天盖地, 有声有色, 会飞会长。

“愁”的生命“欲上高楼去避愁, 愁还随我上高楼。”杜甫的“愁”像一个忠诚但并不讨人喜欢的仆人, 时刻都跟着你, 即使在你的睡梦之中, 他也伴随你;一旦你醒来, 他又站立在你眼前, 挥之不去, 不招自来:“春愁兀兀成幽梦, 又被流莺唤醒来。”

篇4:爱怎么写,就怎么写

“你每天都说话吗?”老师亲切地问马林。

马林一脸疑惑:“说啊,天天都要说话、聊天。”

“都聊些什么?”

“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事,聊新动画片,新玩具,新游戏什么的;和爸爸妈妈聊天,就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。

老师打断马林的话:“好,你已经写了一篇精彩的文章。”

马林一听蒙了:“没有啊,我没有写文章啊?”

老师说:“其实,我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容,都是很好的作文素材!我们说的时候叫‘话’,把‘话’写在纸上就是‘文’!其实我们在学说话,学讲故事的时候,就是在学写作文,也叫‘口头作文’。现在我们认识的字多了,可以把自己想说的话写在作文本上了,这就是作文。我们说话聊天时,就是爱怎么说就怎么说,不受任何格式和条件的限制。所以,大家千万别把作文格式化,否则会束缚你的思维,让你感觉不知从何下手。‘爱怎么写就怎么写’,这就是写作的秘诀!”

篇5:测量岗位职责怎么写

1、做好对应项目的单品抽测工作,夹具的精度测量及数据的整理工作;

2、能熟悉的运用测量软件,会做基本的钳工垫片调试,会保养维护测量设备;

3、熟悉各个主机厂的测量标准

篇6:测量岗位职责怎么写

2、土地、房屋测量数据采集、草图绘制等;

3、对所在小组的外业数据进行整理,并绘制相关图件;

篇7:前台岗位职责怎么写

2、负责办公用品购买、管理与发放;

3、负责办公环境优化与管理;

4、负责各类费用提单与报销;

5、负责员工每日福利的规划与安排,营造健康活泼,积极向上的办公氛围;

6、协助各部门组织团建塑造团队文化;

7、协助上级完成公司其它行政事务性工作及部门内部日常事务工作;

8、协助上级制定行政、内务及安全管理工作计划并及时执行、跟进、反馈;

篇8:人事岗位职责怎么写

2、负责客户接待工作;

3、发布招聘信息、筛选应聘人员资料;组织安排应聘人员的面试;

4.、办理员工入职及转正:调动、离职等异动手续;

篇9:公司员工岗位职责怎么写

1、负责原辅料入厂的检验工作。

2、负责检验设备的正常运转及备用情况。

3、负责检查产品的包装、标签、计量是否合格。

4、负责检查生产过程中的违规操作。

篇10:电焊工尘肺是怎么回事

发病的原因

1. 在发病和焊接的环境、粉尘的浓度、气象方面的条件、通风的状况、焊接的种类、焊接的方法、操作的时间以及电流的强度等因素都是有着非常密切的关系。

2.当然工人的个体性差异的因素以及个人健康的状况对尘肺的发生也是起到了一定的作用。

3.肺尘的发病时间的长短,是与应用的焊条的成分有非常重要的关系。

4. 电焊工的尘肺的发生以及病变的程度都与肺内的粉尘以及蓄积量都是有关的,蓄积量的多少主要是在于粉尘的浓度大小,分散度的大小,接尘的时间以及防护措施的完善程度,粉尘的浓度越高,它的分散度就越大,接尘的工龄也就越长,防护的措施很差,吸入的并且蓄积在肺部以内的粉尘量也就越大,就越易会发生成为尘肺,病情也就会越严重。

肺尘的发病机制以及病理生理特征

篇11:人事工作职责怎么写

2.负责公司办公设备的管理

3.负责办理员工的入职、请假、调动、辞职手续;员工的档案资料建立,全面负责员工考勤工作,统计每月考勤并交财务做账、留底。

4.社会保险的投保、申领。负责员工的就医和简单医疗应急处理。

5.负责公众号的维护。

6.负责各类办公用品及仓库物品保管及领用。

7.管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理,严格借档手续。

8.完成各项勤杂、采购工作,快递文件的收发管理。

9.负责公司办公场所的室内外绿化、盆景状况的检查监督,保证舒适良好的工作氛围。

10.协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排,节假日慰问等

11.协助处理党支部事务

12.公司车辆管理

篇12:职责的衡量标准怎么写

附表:岗位职责分析表

关于业绩衡量指标的说明:各项内容并无严格、细致的衡量标准,以综合考核为主,参见监督的方法及考核标准:

(1).描述这项工作监督的方法和程度:

1)每月学生处宿舍管理办公室会不定时且频繁检查,统计发生的事故次数,交 班楼管间相互监督

2)非常严格,如果发现工作不力,会被记录,通告,进行警告,罚款甚至辞退(2).描述这项工作的考核要求及细则

1)一个月评一次,考察包括无人投诉,无意外情况如盗窃、消防事故、不明人员进入发生,仪表端庄,考勤,;考察分为五个等级:

优秀:可以奖励150,100,50,200不等,良好,一般,扣除 2)细则:

交班时提前20分钟到岗,填写值班记录(因交接手续不清造成损失,无法确认责任归属,双方承担)

未经本部门同意,不允许代替值班

遵守工作规范要求:“四不讲”、“五不能”(详见ppt)篇二:岗位职责说明书模板

岗位职责说明书模版

部 门:xx部 岗位名称:xxx经理

岗位人员: 上级岗位: xxx总监

上级姓名:

任期: 批准:

? 岗位定位(岗位存在的理由,限度和目标)? 工作关系图:

部门内部

公 司 外 部

部门内部 ? 素质要求:(履行本岗位职责必须的教育程度、经验、特殊知识、技能)

教育程度:

经 验:

特殊知识:

技 能:

其他要求:

公司内部

? 责任和工作

《岗位职务说明书》的内容和填写方法(转载于:职责的衡量标准怎么写):

1、基本情况描述: 在《岗位职务说明书》最上端。“部门名称”填写所在部门的名称(如

营销管理中心品牌推广部、财务管理中心、鞋业研发中心内销部等),“岗位名称”, 填写指示岗位工作性质和内容的名称;“岗位人员”,由岗位人员签字;“任期”,填年/月/日-年/月/日;“上级岗位”,填考核人的职位;“上级姓名”,填考核人的姓名;“批准”,由上一级经理签字。

2、岗位定位:描述岗位存在的理由、限度和目标。存在的理由,即为什么而设此岗;限度,工作的依据是什么;目标,应该达到一个什么样的目标。模式如下: 为了?? 在?? 达到??目标

例: 为了满足公司人才需求, 在公司人力资源政策指导下, 招聘、选拔人材,做好试用期员工的服务与管理工作。

3、工作关系图: 图示岗位的工作对象。包括三部分,“公司外部”,填公司外部的工作对象;

“公司内部”,填公司内部非本部门的工作对象;“部门内部”,填 “定一级, 看一级” 图示,填入直接上级和间接上级,或直接下级和间接下级,没有的不填。

4、素质要求: 描述完成目前岗位工作的最低要求,既任职资格

教育程度: 要求填写最低要求的专业和学历 经验: 要求填最低经历过的工作性质和年限等 特殊知识: 指与业务紧密联系的业务和专业知识 技能: 指完成工作必须的管理能力和业务能力等

5、工作与责任: 描述岗位的职责和工作内容。分项填写工作内容、责任范围二个方面。

工作内容: 包括三个要素,标题,工作行为的顺序排列,所要达到的结果 责任范围: 表示是独立负责,还是与人合作,还是协助别人。岗位职务说明书范例

职能中心:人力资源中心 部门名称:人力资源部

上级岗位: 人力资源部经理 岗位名称: 人事专员

上级姓名: 李波 岗位人员: 涂玉丽 批准:

任期:2005年月日——2005年月日

? 岗位定位(岗位存在的理由,限度和目标)

在人力资源部经理的指导下,负责日常人事基础操作服务工作,在人事调配方面负责人员入职、转正、调整、离职等手续的办理,负责员工档案、劳动合同的管理,负责人力资源基础数据库的建立和更新,负责员工考勤管理,人力资源费用及部门费用的统计、报销等手续的办理,以及上级交办的其他工作。保证数据和信息以及传送的及时准确性。? 工作关系图: 部门内部

公司外部

司内部

? 素质要求:(履行本岗位职责必须的教育程度、经验、特殊知识、技能)

教育程度:

中专或以上学历,专业不限,人力资源、劳动人事专业尤佳。

经 验:

一年以上工作经验,或人事专业学习应届毕业生,了解人力资源各个基本操作环节和流程。

特殊知识:

了解《劳动法》、国家现行人事制度和劳动保险政策;了解人事基础操作工作程序。

技 能:

具有良好的语言和文字表达沟通能力,能在短时间内适应新的工作环境;良好的学习能力,具备全局观念和服务意识;具备良好的团队合作精神;协调、沟通能力强;熟练使用word、excele、ppt、access等办公软件;具有良好的公文写作能力。

其他要求: 做事严谨、细致、有序。具有较强的亲和力,随时能够接受环境、工作挑战的心理承受能力。能够独立开展工作。

? 责任和工作 篇三:职责管理6 学习导航

通过学习本课程,你将能够:

● 明确《职务说明书》的重要性;

● 学会运用匹配职责与能力的方法进行职责管理;

● 准确地理解、把握职责对话的三要素;

● 掌握表达期望的重要步骤;

● 全面了解职责管理中建立约定的类型及要点。

职责管理的方法

全面分析并理解职责的多重含义,是进行职责管理工作的前提。从职责的五层含义出发,分别对应五种职责管理方法,即职责描述法、职责与能力匹配法、职责对话法、表达期望法和建立约定法。

图1 职责的五层含义

一、进行岗位职责描述

职责描述是职责管理的常用手段之一。在管理规范化的企业中,职责都以《岗位说明书》或《职务说明书》的形式加以记载和界定。《职务说明书》作为岗位职责描述的关键文件,必须正确解读其内容。

1.正确解读《职务说明书》

企业员工在履行职责时,均以《职务说明书》作为指导。《职务说明书》不仅规定了工作的任务和范围、对任职人员的能力要求,还规定了与其它职责关联等多方面内容。因

此,员工上岗的首要工作,就是正确解读《职务说明书》。

《职务说明书》的主要内容

《职务说明书》对企业岗位的任职条件、岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度、考核评价等内容,都给予定义性的说明。

常见的《职务说明书》包括基本资料、工作关系、工作职责、工作权限、工作标准、工作强度和环境、任职资格等主要内容。

基本资料。主要说明了《职务说明书》的应用对象、所属部门、员工人数以及上级职务

等有关信息。

工作关系。主要介绍员工在担任本职务过程中,与企业内部有工作来往的部门,以及企业外部打交道的政府、相关企业和客户等。

工作职责。规定了本职位所需承担的责任。必须规定每项职责的具体负责人、负责程度,以及主要责任人等。

工作权限。主要规定了本职位所拥有的工作权限及范围。

工作标准。在“工作标准”中,详细规定了任职人员必须严守的规章制度、承担的工作义务,以及需要达到的工作目标等。

劳动强度和工作环境。是指所任职位的工作任务和性质不尽相同,也决定了工作条件的差异。在“劳动强度和工作环境”中有详细的描述。

任职资格。规定了本职位对任职人的学历、工作经历、知识背景、身体条件等方面的要求。

格式灵活

《职务说明书》的格式不是一成不变的,应该根据职位的实际情况具体编制。《职务说明书》既可以对各项基本内容规定得十分详细,也可以使用比较简单的版本。内容完整

《职务说明书》作为指导员工履行岗位职责的基础性文件,必须保证内容完整,避免出现空缺。要杜绝《职务说明书》的仿制和抄袭现象,以减少职责漏洞与“空白地带”的出现。

排序先重后轻

在《职务说明书》中的“工作职责”部分,所列职责应该按照重要程度的依次排序。有利于员工在职责履行过程中抓住重点,区分轻重。

例如,销售部门经理的主要职责,包括完成销售目标、培养下属内容等。其中完成销售目标是重中之重,应该排在最前头。2.确认与界定职责的方法与要点

运用职责描述的方法进行职责管理,不仅需要科学严谨的工作分析,还需要严格的步

骤。

准确的工作分析

科学的工作分析是职责确认的前提和基础。进行科学的工作分析需要收集职位的相关信息,充分了解职位的实际需求,确保对职责范围和能力要求既不夸大,也不缩小。

企业收集职位信息,一般采用“职位问卷”的方式进行。企业对收集来的职位信息进行筛选、提炼、分析、研究,最后结合企业的现实予以确认。

企业如果缺少工作分析的环节,就会导致职责描述脱离实际,对任职人员的要求与职位不符等问题。一方面会造成人才的浪费,另一方面也无法吸引合适的人才。企业应该进行科学的工作分析,以保证职责的明确界定和描述。

重要环节

企业的发展不断对岗位职责提出新的要求,针对现有的《职务说明书》,不能完全按部就班地去执行,而应该以辩证的眼光去看待。任职人员还需要清楚职责确认和界定的过程及相关环节。

逐项确认、澄清。仔细研读《职务说明书》中有关职责内容和范围的规定,逐项加以确认和澄清,努力找出存在的问题,剔除不合理的规定。

关联性界定。除了对工作内容和范围进行澄清之外,还要进行关联性界定,考虑与本职位发生关联的部门、岗位。通过关联性的界定和澄清,有利于控制目标的顺利实现。

标准性界定。所谓标准性界定,是指对每项职责相应标准的确定。职责的标准,一般用来衡量所承担职责的程度,确定衡量标准的过程就是标准性界定的过程。因此,界定衡量标准,即界定了对职责的期望。

上级同意。将界定的结果呈报给上级,获得上级的同意。只有经过上级同意并确定下来的结果,才是本职位的职责。

要点提示

认知人员职责确认和界定环节:

① 逐项确认、澄清;

② 关联性界定;

③ 标准性界定;

④ 上级同意。

通过对职责权限、关联对象、标准等内容进行界定、澄清和确认,并经过上级同意批准等步骤,《职务说明书》就被赋予强大的约束力,不但能规范本岗位行为,还能规范关联

方的行为。

二、进行岗位职责与能力匹配

进行职责与能力匹配,是解决导致员工能力与岗位职责不匹配问题的有效方法。一般说来,进行岗位职责与能力匹配,需要注意五方面内容。1.从两个角度正确理解职责

进行岗位职责与能力的匹配,应该逐项加以确认《职务说明书》中规定的职责,以保证任职人员清楚理解自己的职责范围和工作内容。

上级将《职务说明书》交给下属时,应该对其职责要求和权限进行说明,同时确认下属对自身职责的理解程度,以保证职责被任职人员正确理解和履行的基础,通常需要从两个角度进行确认。

关联的角度

受职责关联性的制约,衡量任职人员是否真正理解职责的标准之一,就是看他能否将《职务说明书》中规定的职责与关联部门联系起来。

期望的角度

为了避免上、下级之间出现期望不一致的问题,双方应该事先进行沟通和确认,以确保双方理解准确一致。

2.确认职责与能力的缺口

进行职责与能力匹配的第二个要点,就是确认下属能力与职责要求的差距,即找能力方面存在的“缺口”。只有通过“能力缺口”的确认,判断出下属职责履行能力所处的不同层次,才能有针对地帮助他们,使其能力与职责要求相匹配。

图2 职责履行能力的三个层次

在充分理解岗位职责的前提下,下属应该思考自身能力与职责要求之间的差距,并考虑尽快提高的方法。同时上级需要及时与下属进行沟通,弄清下属在履行职责方面存在的问题和困难,并采取适当的措施,帮助下属尽快提高自身能力,以适应职责履行的需要。3.确认工作的完成人

一旦找出下属的能力与职责要求之间存在的“缺口”,上级就应该慎重考虑,并最终确定工作的执行者。一般来讲,上级在确认工作执行者的时候,尤其要注意以下两点:

明确暂代职责

上级必须让下属明确自己的职责范围,其中包括原本属于自己的职责范围,但由于当前自身能力不足,所以暂时让别人代做的职责。

明确告知下属由别人暂代的职责,一方面让下属明确应有的职责,另一方面让下属意识到自身能力的缺陷,督促其尽快提高自身能力。

明确暂代对象

上级不仅要让下属明确被暂代的职责,还应该告知职责暂代对象。这样不仅能有效督促下属尽快提高自身能力,也避免了下属对职责产生迷惑的问题。4.激发下属做出承诺

通过确认工作的完成人,给能力不足的下属施加了压力,使其感觉到拖欠别人的债务。上级应该激发下属作出承诺,以保证在规定的时间和范围内,尽快将自己的职责“领回去”,独立履行岗位职责。

激发承诺在企业管理有相当重要的作用,但在实际工作中却经常被忽略。由于缺少承诺,能力不足的下属根本意识不到自身能力的不足,反而养成惯性推诿的习惯,极不利于企业管理的顺利进行。

5.匹配职责与能力时存在的问题

职责与能力匹配,作为职责管理常用的方法,在具体操作过程中存在两方面的问题:

如何确认是否匹配

在实际工作中,如何确认能力与职责要求是否匹配,是一大难题。尤其是新入职员工,仅仅通过一次谈话,很难判断其是否真正理解职责和确认其能力层次。

实际上,对员工的深入了解是一项长期的工作,如果在上岗期间不能完全确认,就需要逐项、逐条地逐步确认。通常是将员工的岗位职责逐步纳入到他的工作计划中,通过考察其工作过程和完成的实际结果,找出能力与职责的“缺口”。

如何处理“关系户”

公司由于调整的需要,产生许多“关系户”。这些“关系户”,大多存在着能力与岗位职责不相匹配的问题,对企业职责管理工作造成很大冲击。

篇13:实习单位岗位概况怎么写

对你所在科室和岗位的.职能、工作内容、任务,制度进行描述;对你所作的具体工作进行记述;对实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。

第二部分:其他要求(一定要仔细看)

1、时间安排:

2、实习报告格式及内容要求:A4纸,字体及格式要求:宋体,标题三号字、加粗、单倍行距;正文小四号字,行间距20磅;页边距:上下各2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。装订顺序:封面→目录→正文→评语页。实习报告内容应结合实习岗位具体工作撰写,字数不少于7000字。

篇14:青年岗位能手优秀事迹怎么写

一、理想信念坚定,党性修养极高

作为一名党员,静静同志自入校起就严格要求自己,自觉遵守党纪党规,严格执行各项规章制度,并且认真学习党的基础知识,密切关注党中央提出的重要理论与政策,积极了解时事政治,关心国家大事,积极参与各项政治党建学习活动,虚心向周围优秀的人请教,严以修身,理想信念坚定,党性修养极高。

二、品学兼优起模范带头作用,德智体全面发展显榜样力量

静静同志在学习方面,努力刻苦,在夯实专业知识的基础之上,乐于深入研究,拔高业务水平,多次参加科研创新活动和暑期社会实践活动,荣获北京市优秀成果、北京市优秀团队和校级三等奖,现有两个课题在北京市共建项目立项。除了理论学习,该同志还在假期深入实践,先后在地方派出所、司法局社区矫正科、检察院侦监科见习,多途径接触公安部门,多层次认识公安业务,多方面学习专业知识。该同志在武装头脑的同时也不断加强体育锻炼,不仅蝉联校运会女子八百米冠军,还多次代表学校参加北京市运动会,取得优异的`成绩,为学校争得荣誉。

三、工作办事尽职尽责,热情满腔无私奉献

静静同志现任女生区队长,工作积极、办事认真、关心集体、乐于助人,能够密切联系群众,了解群众尤其是女生的需求和难处,发现存在的问题和隐患,帮助有困难的同学走出困境,为队长分忧,为同学们服务。

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