小学生入少先队申请书

2024-06-20

小学生入少先队申请书（共14篇）

篇1：小学生入少先队申请书

入队申请书

尊敬的少年先锋队组织：

您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。

此致

敬礼

申请人：赵子龙

20xx年xx月xx日

篇2：小学生入少先队申请书

尊敬的永兴二小少先队组织：

我是一年级一班的学生季宸樟，我志愿申请加入中国少年先锋队。

鲜艳的五星红旗是无数革命先烈的鲜血染红的，红领巾是红旗的一角。中国少先队是中国共产党领导的，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

每当看到大哥哥和大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。能成为一名光荣的少先队员一直是我的梦想。如果能如愿加入少先队，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守纪律和队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员！请大家看我的出色表现吧！恳请批准！

申请人：季xx

2011年10月9日

中国少年先锋队：

我叫xx x，是X x x 小学X 年级X班的学生，我要求加入中国少年先锋队，恳请批准。

我志愿加入中国少年先锋队，少先队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有优秀光荣的队史。红领巾象征着优秀少年先锋队队员荣誉的称号，所以我深爱少年先锋队，申请加入少年先锋队。

我感觉自己已经符合少年先锋队的标准，能够做一名合格的少年先锋队队员。我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我不会骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：xx x

x 年x 月X 日

注意事项：

1，必须真情实感。

2，务必16开纸张，稿纸，书法纸最佳。

篇3：“醉”入心田:调动学生学习兴趣

课堂伊始, 那悠扬的乐曲, 伴着张老师富有磁性的旁白, 一位婉约、细腻的女词人向我们款款走来, 踏入了孩子们的心坎。课堂就此徐徐敞开大门:“练一练, 再琢磨琢磨, 读得快也行, 读得慢也行, 但总要让人感受到词中的一幅幅画面, 要将词中的内容读到脸上来, 读出动作来。”

当张老师将这一“绣球”抛向学生时, 孩子们却茫然不知所措。见此情景, 张老师不慌不忙, 伸手由上而下慢慢摆动, 做“日暮”状, 然后踉踉跄跄地, 整个人左摇右晃, 作“沉醉不知归路”状, 引得孩子们哄堂大笑。

然而, 就是这一“醉”, 瞬间将课堂推向了一个新的高度:原本正襟危坐的孩子们, 霎时间, 个个“醉态百出”, 跌跌撞撞的, 闭目沉醉的, 左右摇晃的……精彩的言语, 也就在这其中一一呈现:“我认为她真的喝醉酒了, 找不到回家的路。”“我认为她是陶醉, 因为景色太美了, 美得她都舍不得回家了。”“也许是喝了点酒, 有加上景色优美, 醉上加醉!”……重点字词的理解, 就在孩子们的这一举手, 一投足间, 纷纷“瓦解”。

张老师的这一“醉”, “醉”走了孩子们的那份拘谨, “醉”出了孩子与文本间的智慧冲撞, “醉”醒了孩子们心中那份生命的潜能。这一“醉”, 更引领着孩子徜徉于广阔的生命体验中。

郭思乐教授说过:“学生是教学过程的终端, 是教育的本体。”我们的课堂是属于学生的课堂, 而教师的一切教学行为应以学生的发展作为终极目标。课堂中, 张老师摒弃了教师在课堂中一贯的威严高大形象, 化身为邻家大哥, 与孩子们一起嬉戏打闹, 一下子拉近了与学生间的距离, 为这些蠢蠢欲动却被外界因素“禁锢手脚”的孩子们打开“镣铐”, 自由地舞动课堂。

没有人能教会任何人东西!“学生学会任何东西, 最终都要通过自己的内化, 一切获得不是依靠教, 而是依靠学。”只有充分调动孩子内心的这种学习的欲望, 教育才真正实现有效性!张老师深谙孩子们的学习天性, 遵循孩子们的学习规律, 尊重他们的独特体验, 将他们作为一个灵动的个体看待, 通过这一“醉”, 激发了他们内心对学习的渴求和向往。于是, 孩子们在张老师的课堂上放开了手脚:尽情地畅所欲言, 尽情地“张牙舞爪”, 尽情地与作者展开心的交流……张老师的这一“醉”, 就犹如这么一把象征自由、宽松、平等的心灵钥匙, 打开了这些孩子想象、思维的大门, 真正将课堂还给了学生。

篇4：小学生入少先队申请书

为促进各类学生的融合，从而促进整个社会的大融合，法国总统萨科奇先生上任后不久即宣布从2007年秋季入学开始逐步放宽执行1963年以来制定的就近入学制，最后直至完全取消该制度。法国政府最初采取的放宽就近入学制度，主要是针对残疾学生、享受政府助学金的学生、家境困难学生、选学特殊专业学生、有兄弟姐妹已在所申请学校就读的学生以及住宅位于申请就读学校所在学区周边的学生等。从今年开始，法国政府允许所有的学生自由选择学校，唯一的限制是所申请就读的学校要有空位。

据法新社2008年7月初从各大学区搜集到的材料看，2008年各地学生家长为子女提出跨学区就读申请的总数比2007年增加，但是地区分布不均，各学区的增长幅度基本介于稳定和增长50％之间。在大城市及大城市周边的郊区，由于便捷的交通网，家长提出让学生跨区就读的申请比例就远远高于交通不很便捷的乡村地区。另外，很多跨区就读的申请都与学校的名声、校长的口碑以及是否发生过校园暴力事件等有关。

跨区就读申请的获准比例也因学区不同而有所不同。比如巴黎学区跨区就读申请的获准率大约为85％；凡尔赛学区，由于跨区就读申请的比例比去年猛增了50％，该学区很难一下子满足所有的申请，因此获准率仅为70％；雷恩学区，由于大中型城市不多，并且1/2的学生在私立学校就读，因此解决跨区就读申请的压力就相对较小，获准率几乎达到100％。

据巴黎学区长莫里斯·凯内先生称，尽管跨区就读申请的获准比例因学区不同有很大差异，特别是在一些大城市，仍然有一部分学生由于种种原因不能按第一志愿获得满意的分配，但这已经是一个进步了。

篇5：孩子入少先队申请书

我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的.好孩子。

我的老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

我的老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

我的老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

此致

敬礼!

申请人：

篇6：小学日记入少先队

星期一，我们三年级接到消息，星期四，一年级入少先队，我们三年级哥哥姐姐要帮一年级弟弟妹妹戴红领巾。

星期四那天上午，阳光灿烂，我们全校师生聚集在操场上，共同见证一年级新队员的入队仪式。盼望已久的入队仪式终于开始了，亮出了大队旗，接着呼号、宣誓。我们三年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹戴上鲜艳的红领巾时，大家的脸上洋溢着幸福的微笑。一年级终于光荣地加入少先队啦! 接下来一个一年级的小朋友代表新队员上台发言，他来到舞台上讲话。最后，在老师和同学们热烈的掌声中，他走下了台。

这让我想起我一年级加入少先队的时候：当天，我们列队在操场上，心里很焦急，心想：红领巾怎么还不挂在我的脖子上呀!我等呀等，终于等到仪式完毕后，哥哥姐姐们给我们带红领巾时，我高兴极了。姐姐给我系完红领巾之后，向我敬了一个队礼，我也学她的样子回了她一个队礼，她笑了，说：“小同学，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，你要好好地珍惜它，爱护它，懂吗?”我点了点头，她又绽开了笑脸。

我看了看那些已带上红领巾的小朋友们，他们正抚摸着胸前的红领巾。他们多喜欢红领巾呀! 为一年级弟弟妹妹们祝贺吧!祝贺他们好好学习天天向上。

篇7：小学生入少先队申请书

2、爸爸、妈妈真心的希望你拥有一个快乐的童年，成为一个合格的优秀的少先队员。爸爸、妈妈会用心的看着你成长起来，我们相信我们的儿子一定是最棒的！

3、你现在是一个十几岁的孩子，以后你会逐渐成长为一个年轻人，成年人，随着你的成长，你需要承担更多的责任，所以我希望你能明白，没有人可以依赖别人，即使是爸爸妈妈；不能说不出话来就放弃，放弃等于失败，要有闯劲。只有这样，我们才能成长为一个对自己、家庭和社会负责任和有用的人。

4、我们希望李青阳同学能成为一名优秀的少先队员，努力学习，遵守纪律，做一个对社会有用的人。

5、希望女儿能顺利地加入少先队，并能继续努力，实现自己更远大的理想。

6、你现在已经是少年了，以后你会逐渐成长为青年、成年，随着你的长大，你所需要担负的责任也就越多，所以希望你能明白，任何一件事都不能依赖别人，哪怕是爸爸妈妈；更不能轻言放弃，放弃等于失败，要积极进取。只有这样，才能成长为一个对自己、对家庭、对社会负责的人，有用的人。

7、学习更上一层楼，生活更懂事，光荣加入少年先锋队，加油！

8、能加入少先队对竹简是一个人生重要的里程碑，希望竹简能有一个全新的开始，迈上新的征程。

9、我希望这个孩子能成为中国少先队员，努力学习，天天向上，能成为国家的栋梁。

10、参加少先队是人生中一个重要的里程碑。我希望竹简能有一个全新的开始，开始一段新的旅程。

11、当你面对着人生的这样一个重要时刻，一个令人激动的时刻，我和爸爸都为你感到自豪，为你高兴，希望少先队员这个荣誉，对你来说不仅仅是个简单的称呼，更是你开始美好的、有意义的人生的一个积极动力。

12、妈妈希望你成为一名优秀的少先队员，戴上鲜艳的红领巾，为祖国，为班级，为同学们做有意义的事，有帮助的事，做一个好孩子，做一个好学生。

13、要有勇气面对各种艰难困苦，努力克服怕出错的思想。在课堂上积极发言，积极参加学校组织的各项活动，并勇于承担。长大了你就会明白，任何经历都是人生中一笔宝贵的财富。

14、很欣慰，你又成长了一大步，相信你会继续努力，为自己创造更美好的明天。感谢学校和老师对我的孩子所做的一切，相信我的孩子，会在老师的引导和帮助下，有更大的进步，更努力，更有追求。

15、我们应该有勇气面对各种各样的困难，努力克服怕犯错的思想。课堂上积极发言，积极参加学校组织的各项活动，并有勇气承担。随着年龄的增长，你会明白任何经历都是生活中宝贵的财富。

16、儿子，希望你有一个远大的理想，有一颗积极向上的进取心，有一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员！努力吧！加油吧！

17、爸爸妈妈希望你能永远拥有健康的体魄，明亮的眼睛，开心的笑脸，这就需要你有毅力，有恒心，做到天天锻炼，注意保护眼睛，并时刻保持健康乐观心态，无论是挫折，还是顺境。

18、爸爸妈妈希望陈月有高尚的品行和健全的人格，为红领巾增光，给学校添彩。

19、希望孩子能好好学习，做一个妈妈爸爸心中的好孩子，老师心中的好学生，同学们心中的好伙伴，国家的好苗子。

20、邱逸轩在学习上刻苦认真，课余时间阅读了大量的课外书，在学校遵守纪律，听老师的话，在家里听父母的话，经常帮助父母做家务，希望少先队组织能批准邱逸轩加入。

21、渴望孩子懂得更多知识，更多道理，积极参加少先队的活动。

22、爸爸妈妈希望你尊敬师长，团结同学，遵守纪律，听老师的话，努力学习，自己的事情自己做，严格要求自己，早日成为一个合格的少先队员。

23、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，你聪明好学，你是个好孩子，你是好样的。我们为作为你的父母而骄傲，爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的，继续努力吧！

24、感谢老师的教育培养，我们会继续努力，好好教育孩子，同时希望老师对严格要求，让她更优秀。

25、希望张琪在少先队组织的领导下，在先进思想的熏陶下，学会坚强，勇敢，独立，听老师和家长的话，认真学习，思想进步，茁壮成长。

26、善良勇敢，积极向上的宋思莹，爸爸妈妈盼望着有一天，你戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员，希望你在党的领导下，在老师们的教导下，茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁。

27、我的爸爸妈妈衷心希望你能有一个快乐的童年，成为一名合格的少先队员。爸爸，妈妈会细心的看着你长大，我们相信我们的儿子一定是最棒的！

28、爸爸妈妈知道明天你要挂上鲜艳的红领巾了，这标志着宝贝从一个儿童成长为一个少年了。今天，爸爸妈妈送你这本书，是想让你能读懂每一个成语故事，并把它运用到你的生活、学习上，做一个睿智的人。

29、由于老师的教育和培训，我们将继续努力把孩子教育好。同时，我们希望老师能严格要求，让她变得更加优秀。

30、希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

31、在家做好孩子，在学校做好学生，做个合格的少先队员，加油！

32、希望你通过自己的努力早日加入少先队。

33、你将要成为中国少年先锋队队员，在人生的道路上将翻开新的一页，希望你在今后的学习中更加努力，生活中更加独立自主，长大后成为一个对祖国，社会有很大贡献的人。

34、祝贺你成为了一名光荣的少先队员，希望我的宝贝，在以后的日子里，好好学习，天天向上！爸爸妈妈很爱你！

35、孩子，这是你成长的一个重要标志，是人生进步的.起点，在这个光荣的组织里，你定能成长为一个德智体全面发展，发奋学习，努力拼搏，新时代的接班人。希望你能克服粗心大意，做事拖拉的缺点，好好学习，天天进步。

36、希望你随着岁月的成长，不仅是学习文化知识有了进步，而且在思想上有了进步，做一个好孩子，积极向上。借此机会加入团队，不断努力，严格要求自己，加强自律，做一个听话的好孩子。

篇8：小学新入少先队仪式发言稿

爸爸：“尊敬的XX小学刘XX校长，尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们，大家好！我是XX小学一年级（3）班的一名学生家长，我叫徐XX。非常感谢校方给我提供这次发言的机会。站在我身旁的这位小朋友就是我可爱的儿子，来儿子跟大家打个招呼”！

儿子：“大家好，我叫徐XX，来自XX小学一年级三班，谢谢大家”

爸爸：“儿子，今天戴上红领巾开不开心？”

儿子：“开心”

爸爸：“那你没戴红领巾的时候，你是怎样的心情呢？”

儿子：“当我看到哥哥姐姐戴上红领巾时可神气了，我做梦都想戴红领巾”

爸爸：“那今天戴上红领巾你会怎么做呢？”

儿子：“我要爱惜红领巾，每周洗一次，我要争当优秀的少先队员。”

爸爸：“今天站在这样一个温馨而又神圣的舞台上，佩戴着鲜艳的红领巾，心情特别激动，放佛一下子又回到了自己难忘的童年时代，孩子们，你们的爸爸妈妈在很多年前也是少先队员，现在他们在不同的工作岗位，为国家的建设献出了自己的努力，今天你们是新一代的少先队员，爸爸妈妈有足够的信心相信你们在经过自己的努力，未来会比爸爸妈妈做的更优秀、更成功。

系上红领巾，这不仅是一份荣耀、一种精神、更是一股力量、一份责任，既是对祖国、社会、学校的承诺，更是对我们自己人生的承诺。所以从今天开始，我们更要严格要求自己，正确面对前进路上的困难与挫折，努力学习不断进步，争取成为一名爱祖国、爱学习、爱劳动、爱集体的优秀接班人。

家长朋友们，孩子上学已经一个多月了，在XX老师的细心呵护之下，孩子们在这里接受如沐春风的教育，进步是明显的，改变是巨大的，我们看在眼里，乐在心里。在今后的日子里，我们一定会继续配合学校做好孩子的家庭辅导工作，积极支持学校各项活动，在家校事物方面更要勇于担当，敢于担当，乐于担当，密切合作，及时沟通，努力成为学校最给力的家长团队。

XX的老师们，我们的孩子很幸运能成为您的学生，从他们喜悦的言语当中，感受到的是对老师的尊敬与爱戴,，感谢您无私的关爱，感谢您爱生如子的呵护，为了孩子全面发展，四节四礼四活动展现了生命律动的魅力，家长群，微信群成为我们和谐沟通的家园。卓越学校，成功教师，联通家长，幸福学生正是XX小学办学理念的精髓所在。

最后，让我们把感恩的掌声送给辛勤的XX老师们，让我把鼓励的掌声送给新入队的少先队员们，让我们把友情的掌声送给我们自己。祝XX越来越好，越来越辉煌。敬礼。

徐

篇9：学生入社团申请书

我想申请成立晋中职业技术学院墨缘书法社。中国书法被誉为“无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐”。中国文化源远流长，其中书法艺术璀璨夺目。由于中国书法承继了深厚的中华历史文化，浸润了汉民族数千年的思想和艺术情怀，且深受儒释道文化思想的浸润，因此形成了中国传统文化背景下的独特艺术形式，与国外特别是西方文化艺术有着许多不同的特质。在汉字的书写正逐渐被电脑代替的今天，了解书法、知道书法、学习书法的人越来越少，书法的“淡出”是传统文化遭遇危机的文化表征，作为当代的大学生的我们对书法的推广有义不容辞的责任。书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

中国书法是一种独特艺术。它不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。打从汉字一出生，便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的历史演进和发展，直至秦代，统一了汉字，创制了秦篆秦隶。这一具有时代意义的光辉业绩，在中国书法艺术史上写下了灿烂的一页，为书法作为一门独立的艺术而存在，奠定了坚实的基础，也为后世汉隶，楷书，草书，行书的变革，发展和繁荣，开辟了广阔的道路。

身为中国炎黄子孙的我们，更不能将其忘却!我们有责任继承这一传统，练好中国书法。书法对于培养人的道德素养，身心素养，智能素养及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有极其重要的作用，是调节心理素质，规范行为的好办法，可以使同学们进入相对静止状态。

晋中职业技术学院墨缘书法社协会不仅仅是为书法爱好者提供一个互相交流的平台，也可以借举办书法高校联展、参与社会上的书法展览、进社区送春联等等一系列活动扩展与其他高校互相交流，扩大我们晋中职院在社会上的影响力，可以说成立书法协会无论是校园影响力还是社会影响力都是十分重大的。最后我们代表晋中职业技术学院广大的书法爱好者恳请社团联合会的老师、主席团能给予批准成立。

申请人：

篇10：入学生会申请书

尊敬的学校领导：

我是xx班的xxx。性格活泼开朗，处事虽欠沉着、果断，但能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

初中阶段的我虽然并不出众，但是在现在这个全新的环境下，我希望我能实现自我的改变，使自己成为一名积极、勤奋的优秀学生。

假如我成为学生会中的一员，我必将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。并时刻保持着饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;也要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;更要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展任何有益身心健康的集体活动，我一定会主动参加，积极参与。

只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：九零后的我们应该有这样的抱负、这样的精神，才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量!

请老师与领导给我一个施展才能，实现自我价值的机会!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

申请书模板二

尊敬的校团委学生会：

我是班的，我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会，就写“系团总支学生会“)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人：

篇11：入学生会申请书

您好!

我叫xx，是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。

岁月匆匆，时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了，想想两星期前那个十分稚嫩的我，到现在能正式的成为一名大学生。

回首过去高中的时光，有苦有甜，有欢乐有悲伤．无论在学习上，还是在生活上，工作上都得到了很多经验和教训．这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富．高中的我是个乐观的人，我比较喜欢美术，篮球，诗歌，计算机。获得了许多的奖项（自己添加）高中期间我曾多次担任班委一职，这对我今天能有幸加入学生会提供了很好的桥梁。

高中的三年是让我难忘的，我深知道路的艰辛，但既然选择了，就不能退缩，再大的困难也要咬紧牙克服，迎难而上．正是凭着这鼓不轻言放弃的信念，面对一次次的挫折，一次次的挑战，我没有退却，而是一直向前，走到现在！我的努力得到了老师和同学们的支持，我觉得这是对我的考验，更是同学和老师对我的信任．在班级担任班长的我始终坚持＂在其位，谋其职＂的处事原则，既然争取到了这份考验，就要全身心地投入．处理事务时，首要考虑班级，同学的利益，无私为同学服务，不计较个人得失，我不敢说我是做得最好的，但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的．力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到集体的温暖，感受到家的温馨。

学习上，我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神．一分耕耘，一分收获，持之以恒的付出，也换来了今天的回报．

或许我的个人情况写的比多，这也正是我想让学生会能更早的认识我这个学生会的成员。

大学期间，每位同学都有自己的思想，自己的活动空间，我选择了锻炼自己。我知道学习与能力的重要性，但是我选择的是能力的锻炼，学习也不会放弃，所以今天的我在这里郑重承诺：“我要加入学生会宣传部。我将尽全力完成学生会交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在高中学习了三年的美术，专业的绘画能力足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了学生会宣传部干事，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。我还将协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

由于以上的种种表现，在学生会的评选活动中，希望学生会能够批准。无论竞选的结果如何，我将努力为学生会的工作添砖加瓦，以尽我的微薄之力，努力完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生，让自己的青春无悔.此致

敬礼

篇12：入学生会申请书

小教系初语10.1班蒋明莉2010年12月25日

入学生会申请书

尊敬的系团总支学生会：

你好！

我是小学教育系初语10级1班的学生，我叫蒋明莉，现申请加入系学生会宣传部。我非常感激系学生会给了我竞聘学生会的机会，加入这个团体是我一直以来的志愿。关于我为什么选择加入系学生会宣传部呢？

我竞聘的部门是宣传部。我认为宣传部作为学生会重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，对于整个系的学习氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。因而我加入这个光彩的团体。

关于我加入宣传部的一些优劣势：

我深知，一个合格的宣传人员应当具备有“活跃性”“亲和力”“个人品牌力”以及良好的人际关系。本人的特质与这些要求比较相符合。自小学到高中，一直以来我对生活充满了热情，对身边的人和事有着敏锐的观察力，喜欢和身边的人分享我的喜悦和生活的感悟。当然，只有一腔热血是不行的，还要有理智的感性思考，这是做事情的基本。同时，我在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，喜欢看各类书籍，对文字的驾驭能力比较强。平时喜欢创作各种绘画和设计各种版面，以及文字创作，比如诗歌、小说等。对于文字和线条，我天生对此有着敏锐感。而且，我家住本市，在班级担当文委一职，加入宣传部后我相信者更有利于为大家服务，更能施展自己的专长，在部长的指导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，控制学校动态、新闻、活动内容及详细部署。

如果我能加入学生会，将遵照有关学生会的章程，实行学生会成员的相关任务。积极加入学生会组织的活动，并将进一步增强自身涵养，时时要求自己“待人正派，公平办事；严于律己，阔以待人”。我一定会好好表现，好好努力，争取更好的服务大家。这份申请书仅仅是一个开始，请接纳我，我将展现给大家一个合格宣传人的风采。

此致

敬礼！

小学教育系初语10.1班

蒋明莉

篇13：入学生会申请书

尊敬的院团委学生会：

你好!

我是x级x班的一名学生，我来自xxx。我是一个平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比较活泼，随和，能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨，对工作负责。在高中时代，虽然学习很紧张，但是我仍然担任班级学习委员，很好的完成了老师安排下来的任务。

通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解，我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样，除了学习还是学习，而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后，我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验，所以在这里，我再次郑重的申请加入学习部。

假如我加入，我将迚一步加强自身修养，劤力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好劤力，争取有更好的表现!如果加入学习部，在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮劣。首先可以促迚我自身的学习，为大家做出一种表率。在组织参加各种活劢的同时，对于我自身也是一种锻炼。在与同学，同伴的交流合作时，能够使我的视野更开阔，知识更丰富，使我接触更多的人，增强我的交际能力和办事能力。

如果我有幸能成为咱们学习部的一员，我一定加倍劤力，以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作，脚踏实地的去对待每一件事情，增强责任意识。也会充分发扬团队精神，积极的参与、组织各种形式的活劢，和同学共同迚步。即使最后，我失败了，我也不会灰心丧气，这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足，更加劤力，让自己做的更好。

最后，我再次郑重的申请加入学习部，希望组织给我一个机会。

申请人：xxx

篇14：入学生会申请书

我是xx班的xxx。性格活泼开朗，处事虽欠沉着、果断，但能够顾全大局。这天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在那里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的用心团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

初中阶段的我虽然并不出众，但是在此刻这个全新的环境下，我期望我能实现自我的改变，使自己成为一名用心、勤奋的优秀学生。

假如我成为学生会中的一员，我必将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，锻炼自己的各种潜力，包括组织潜力，思维潜力，办事潜力，创造潜力和交际潜力。并时刻持续着饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情;也要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;更要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自己的原则。

我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情，务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，假如我当选的话，必须会言必信，行必果。

但是，假如我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢

不!我肯定地回答：不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，潜力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，潜力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展任何有益身心健康的群众活动，我必须会主动参与，用心参与。

只要能锻炼自己的勇气、胆量和潜力，我是不会放下和退缩的。

因为，我深深明白：九零后的我们就应有这样的抱负、这样的精神，才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量!

请老师与领导给我一个施展才能，实现自我价值的机会!

此致

敬礼!

申请人：XXX

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